B级常用短语

英语b级考试常用的短句

How is it going？最*怎么样？

I am glad to receive your letter.很高兴收到你的来信.

I am looking forward to receiving your letter.我期待着你的来信.

Wait for your good news 等待你的好消息

I hope to receive your early re*x09

我希望不久能收到你方早日答复x09

With best wishes to you and yoursx09

致以最美好的祝福向你及你的家人x09

With the season's greetingsx09

献上节日的问候与x09

With best wishes for your success and happinessx09

衷心地祝你成功和幸福x09

正如硬币的正反面，。x09

As the toss,。

也有积极的一面和消极的一面x09

Also have positive and negativex09

*来，.x09

Recently,。x09

的问题已经成为人们瞩目的焦点x09

The problem has become the focus the attention of the peoplex09

随着.x09

As。x09

的快速增长，.x09

The rapid growth of。x09

在日常生活中已经变得越来越重要x09

In daily life has become more and more importantx09

因此，不难得出结论x09

Therefore,may safely draw a conclusionx09

综上所述，我们得出如下结论x09

To sum up,we draw a conclusionx09

这一难题，是任何人都不可能避免的，但只要处理得当，我们就会x09

This problem,is no one can be avoided,but if properly handled,we willx09

总之，全社会都应该密切关注，只有这样我们才能。x09

In short,the whole society should pay close attention to,only in this way can we。x09

考虑到所有的因素，我们意识到。x09

Considering all the factors,we realize that。x09

关于。x09

About。x09

人们不同的观点，一些人认为x09

People different points of view,some people think

*公司的要求。

去外国不看4,6级。出国一点都没用，实用性还不如剑桥商务。

托福不是关键，只要你达到该学校的语言要求就行。主要是看GRE/GAMT的成绩，和本科时的GPA成绩。

这两个决定你能不能申请奖学金。去到该学校会有专人帮助的。

GRE/GAMT + IBT = 研究生录取通知书。 外国别说考研了，读外国本科即使你有46级证，还是要考语言关ACT,IBT之类。

换句话说，你即使没4,6级，从外国读完研究生，怎么也至少有英语专业水*的吧。所以不用担心4,6级的。

我也没考过4,6级，外国不看的。我现在还不是天天在帮百度的人写英语作文呵呵。

我就直说了，在纽约这，考研究生只看两个东西。1。

语言水*测试（新托福IBT）2。美国研究生入学考试（GRE）或者经企管理研究生入学考试（GMAT），两者之一，看专业。

有的国家只收雅思，不收新托福。剑桥商务BEC是给你在*的外企找工作方便的，和托福一样全球承认的，分初中高级。

难度不难，如果你有六级530分以上就可以直接考高级。BEC中级阅读60分钟、写作45分钟、听力约40分钟（含填写答题卡时间）、口试14分钟；BEC高级阅读60分钟、写作70分钟、听力约40分钟（含填写答题卡时间）、口试16分钟。

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英语应用能力B级考试写作常见题型

英语应用能力B级考试写作常见题型

　　全国高等学校英语应用能力考试是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。下面是小编收集整理的英语应用能力B级考试写作常见题型，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　新的高等学校英语应用能力考试（B级）听力部分由四个部分构成，主要题型有问题，短对话，长对话，听写填空。考生想要顺利通过考试，除了了解试题形式外，还需具有良好的心理素质和扎实的语言基本功。下面笔者从不同题型的特点出发，对每一个题型做出详尽的分析及解题技巧分析。

　　关键词 听力 问题 对话 听写填空 能力

　　Analysis and Problem-solving Skills in English B-class Exam

　　Listening Section under the New Questions

　　WANG Zhen

　　（Department of Applied Foreign Languages， Fuzhou Institute of Technology， Fuzhou， Fujian 350108）

　　Abstract New College English proficiency exam （grade B） Listening section consists of four parts， the main problem with the kinds of questions， a short dialogue， dialogue，， long dictation. Candidates want to pass the exam， in addition to understanding the questions in the form， but also need to have good psychological quality and solid basic language skills. Here the author departurefromthe characteristics of different kinds of questions， each one to make a detailed ***ysis of the kinds of questions and problem-solving skills ***ysis.

　　Key words listening; problem; dialogue; dictation; ability

　　在《高职高专英语课程基本要求》中强调，听力理解着重训练的是学生获取语言信息的能力，不仅是听听力内容的主旨大意，亦或是其中隐含的细节及深层含义，同时还要学*谈话人的交际表达方式等等。B级考试就是理解听力内容的能力以及分析问题，回答问题、把握细节的能力。听力材料的主要内容是一些日常交际，稍微难一点的涉及某些专业知识的内容，但往往不会影响学生的理解。该部分占总分的24%，答题时间为25分钟，语速为每分钟100词。由于该部分在考试中的位置，学生要特别引起重视，以防不能很好地作答影响了后面的发挥。因此学生必须对其内容涉及的方面，经常考的题型以及相关单词及表达做充分的整理归纳。

　　该考试的听力理解题共由四部分构成，即：Section？A 问题（Question）、Section B短对话（Dialogue）、Section C 长对话（longer conversation）、Section D 听写填空（Spot Diction）。

　　1、问题（Question）

　　根据几年的实考题分析，这部分听力考试内容主要包括：询问感受，时间，数字，爱好，健康，原因，问候等交际问题，故考生要熟悉下列常用句型：

　　（1）询问感受：How do you like...？

　　What do you think of...？

　　（2）问时间，数字：What time is….？

　　How many /much ...？

　　What’s the date today？

　　What day is it today？

　　How long/When ...？

　　（3）询问健康：What’s the matter？

　　Are you all right？

　　What’s wrong with you？

　　（4）询问兴趣爱好：What kind of ...do you like？

　　I like dancing.How about you？

　　（5）问候的方式：How do you do？ How are you？

　　Good morning /afternoon/evening.

　　（6）询问原因：Why are you…？

　　2、短对话（Dialogue）

　　2.1 判断题

　　判断题主要考查学生对听力材料细节的把握，通常情况下是看看学生对对话中故事发生的时间、地点、人物、目的、涉及到的人物的职业基本信息的把握情况，这种情况下，考生着重注意听力过程中的关键词，尤其是在读到与题目相似的地方时，要更加仔细地把握细节。在勤加练*的同时，考生一定要熟悉职业等单词，做到有备而战。

　　2.2 逻辑推理

　　该题型除了考查考生的英语水*，还着重考查考生的推理能力。因此这是所有题型中难度最大的一类，涉及面较广，提问的形式也多种多样，一般不会在选项中直接给出明显的内容，对话原文与字面答案要绕圈子，且要发生替换，而不会是原字原句，原封不动地出现在选项中，所以要求考生在听到有关的内容或信息后根据上下文进行综合，归纳，最后作出选择。

　　常见问句形式：

　　What does the man/woman mean/im*？

　　What can you inferfromthe conversation？

　　What conclusion can we makefrom…？

　　What do we know about the man？

　　What does the man want the woman to？do？

　　2.3 建议及请求

　　该题型较简单，在听对话时，要把注意力放在建议，请求和提议方面，在对话中一般有明显的信息词，如Why not…？等，考生要善于捕捉，所回答的问题应注意是“接受”，“同意”，还是“拒绝 ”。

　　常见问句形式：

　　What does the man/woman suggest ？

　　What’s the man’s/woman’s re* to the man？

　　2.4 数字，时间及计算

　　这类题的特点主要是每个问题都与数字有关，英语中与数字有关的表达大致有以下几种：数的读法，日期年代的读法，房间号及电话号码的读法，与价格有关的数字等。做该题型时要切记听清数字和它们之间的关系。考生切记不要听到什么数字就选什么数字，或不听问题就选，一定要根据所问问题进行回答。

　　常见问句形式有：How much/many …？

　　What time is…？

　　由于短对话的材料比较简短，考生往往会因为没有来得及思考就错过了整个一个问题，所以在听短对话的时候不仅要把握每个词、每个短语、每个句子，还要把握说话者的语音语调，这样才能识别出对自己做题有利的信息。

　　3、长对话（Longer conversation）

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大学英语b级分值

大学英语b级分值

　　大学英语b级考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力。下面是小编推荐给大家的大学英语b级分值，希望大家有所收获。

　　大学英语b级分值

　　听力是15分，单选10分 ，填词的10分，短文理解40分，翻译是10分，作文15分

　　大学英语b级的考试技巧：

　　一、A部分题型特点及解题技巧

　　从题目的内容看，A部分包含询问时间、意见或建议，询问健康、学*、工作等情况，还包括请求帮助以及日常生活中的吃饭、购物、打电话等各种场景的内容。题目的结构使用最多的是疑问句。从语法结构来看可以分为四种：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。在一般疑问句中，多以助动词、情态动词、动词be或have开始，通常用yes或no回答，语调一般用升调。特殊疑问句是用疑问词开始提问的问句。常用的疑问代词有who，whom，whose，what，which 等，疑问副词有where，when，why，how等，语调一般用降调。选择疑问句是对问题提出两个或两个以上的答案供说话人选择的一种句式。前一部分用升调，后一部分用降调，回答时不用yes或no。反意疑问句表示讲话人对自己提出的看法和情况比较有把握，或者他问话的目的只是希望对方来赞同或证实所陈述的.事情。前部分总用降调，后部分多用升调。

　　从历年考试题目可以看出，这类题目以疑问句，尤其是特殊疑问句和一般疑问句出现的频率较高。做题时，要听清楚是什么类型的句子，如果是陈述句，就要分析它是属于哪一方面的，是祝贺、道别、感激还是其他。如果是疑问句，首先可以从语调上判断出上述四种疑问句的类型。如果是一般疑问句，首先应该观察有没有适合yes或no格式的选项，也就是yes或no是答案的可能最大。

　　如，Hello，may I speak to Helen？

　　A.Yes，speaking.

　　B.You are welcome.

　　C.I am sure.

　　D.I like it very much.

　　此题是测试一般疑问句的典型句型，考查由may引导的疑问句的理解和应答能力。“May I speak to Helen ？” 意思是“我可以和海伦通电话吗？”问题是由may引导的一般疑问句，要求我们回答行不行，提供的四个选项中A项（可以，请讲）符合原题要求，所以选A。仔细分析句意，斟酌选项。如果是特殊疑问句，就不能选择yes或no，而是要听清楚疑问词，如，当疑问词是when的时候，不能以一个地名作答；当疑问词是why的时候，不能以时间作答。其次，可以通过抓关键词的方式选择作答。如，当录音提到“Thank youfor…”时，肯定要寻找一个表示“不用谢，荣幸之至”等比较客气的答复；当录音提供的是选择疑问句，如“Which would you prefer，tea or coffer？”绝大多数回答选择tea或coffer，除非特殊说道“两者都不要”的情况，但一般不会出现这种回答。

　　二、B部分题型特点及解题技巧

　　这部分测试对简短英语对话的理解能力。对话和问题都播放两遍。就内容而言，本部分主要包括日常生活、工作、交际中的基本对话，如，谈论天气、学*、工作、健康、时间、交换个人意见、宾馆对话、商业对话等。对话之后的问题中，有的是确认对话中某个信息，有的是针对对话内容延展部分的提问，旨在测试考试的综合信息、推理以及应变的能力，如，两个人各说出一句话，要求判断这两个人的关系；两个人在谈一件事，要求说出其中一个人的言下之意，看考生是否懂得用另一种方式表述对话中相应的内容。

　　从历年的考题中可以看出，以what开头提问的题目最常见，这种题目主要测试学生对对话中“是什么”的基本情况的理解，同时还要测试考生能否正确判断对话的情景、内容、人物关系等。对于这类题目，解题时不仅要抓住关键词，还要注意对话中提到的具体信息。在很多情况下，问题问到的都是一些细节。

　　如，2011年12月真题A. When to catch the train. B. Where to buy the ticket. C. How to reach the airport. D. Which bus stop to get off.

　　录音原文：W: May I help you，sir？M:Yes. Could you tell me how to get to the airport？Q:What does the man want to know？

　　解析：本题属于细节题。本题四个选项均为W-question。选项A “何时赶火车” ；选项B“哪里买票”；选项C“如何到飞机场” ；选项D“哪个车站下车” 。因此，听的重点就是问句信息的内容。男士回答：Could you tell me how to get to the airport？所以正确答案为C。此外，抓关键词，只要听到的内容在选项里，就可以判断这个选项很可能就是正确的选项。

　　三、C部分题型特点及解题技巧

　　这部分是一篇小短文，其中有五个单词或词组由空格代替，要求听过三遍后，在空格中填入恰当的单词或词组。做这部分题目时，首先要了解短文的大概意思，注意需要填入的词或词组所在句子的内容；接下来，还要注意全文所用的主要时态；此外，还要判断所缺的部分在句子中充当什么成分，所填的词或短语是什么词性。如果填的是动词，那一定要注意它前面所用名词的数、动词本身的时态和语态。如果填的是名词，就要搞清楚是可数名词还是不可数名词、单复数，如果填的是形容词或副词，就要看它的前后是否有比较状语从句的标志词，比如，than，前面的形容词或副词就要用比较级。

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英语b级考试技巧

英语b级考试技巧

　　这部分是一篇小短文，其中有五个单词或词组由空格代替，要求听过三遍后，在空格中填入恰当的单词或词组。做这部分题目时，首先要了解短文的大概意思。以下内容是小编为您精心整理的英语b级考试技巧，欢迎参考！

　　摘要：高等学校英语应用能力A、B级考试中听力考查对学生来说是弱项，从历年考试真题中详细分析了考题特点以及相应的解题技巧，让学生在复*过程中加以应用来提高自己的成绩。

　　关键词：B级听力；题型特点；解题技巧

　　高等学校英语应用能力考试的目的是考查考生对语言知识、语言技能以及使用英语处理有关涉外业务的基本能力。这是应用性的考试，考试中的许多观点和实用性与社会生活是保持一致的。对听力部分的要求，主要考查考生听清问题并作出恰当回答的能力、听清对话内容并回答问题的能力和听写词语的能力。听力理解占总分的15%，测试时间为15分钟。以日常交际和简单的业务交际内容为主。考试内容分三部分：A问答题或完成对话。共5个小题，有一个英语问句或一两句短句（约6到14个单词），然后选出最适合的.选项，完成场景中的短小交际。B对话理解题。包括五组简短的对话（20个单词左右），对话之后提出问题，选出最恰当的答案。C短文空格听写题。有一段约100个单词左右的语段，其中有五个单词或词组空着，要求将语段填写完整。

　　一、A部分题型特点及解题技巧

　　从题目的内容看，A部分包含询问时间、意见或建议，询问健康、学*、工作等情况，还包括请求帮助以及日常生活中的吃饭、购物、打电话等各种场景的内容。题目的结构使用最多的是疑问句。从语法结构来看可以分为四种：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。在一般疑问句中，多以助动词、情态动词、动词be或have开始，通常用yes或no回答，语调一般用升调。特殊疑问句是用疑问词开始提问的问句。常用的疑问代词有who，whom，whose，what，which等，疑问副词有where，when，why，how等，语调一般用降调。选择疑问句是对问题提出两个或两个以上的答案供说话人选择的一种句式。前一部分用升调，后一部分用降调，回答时不用yes或no。反意疑问句表示讲话人对自己提出的看法和情况比较有把握，或者他问话的目的只是希望对方来赞同或证实所陈述的事情。前部分总用降调，后部分多用升调。

　　从历年考试题目可以看出，这类题目以疑问句，尤其是特殊疑问句和一般疑问句出现的频率较高。做题时，要听清楚是什么类型的句子，如果是陈述句，就要分析它是属于哪一方面的，是祝贺、道别、感激还是其他。如果是疑问句，首先可以从语调上判断出上述四种疑问句的类型。如果是一般疑问句，首先应该观察有没有适合yes或no格式的选项，也就是yes或no是答案的可能最大。

　　B部分题型特点及解题技巧

　　这部分测试对简短英语对话的理解能力。对话和问题都播放两遍。就内容而言，本部分主要包括日常生活、工作、交际中的基本对话，如，谈论天气、学*、工作、健康、时间、交换个人意见、宾馆对话、商业对话等。对话之后的问题中，有的是确认对话中某个信息，有的是针对对话内容延展部分的提问，旨在测试考试的综合信息、推理以及应变的能力，如，两个人各说出一句话，要求判断这两个人的关系；两个人在谈一件事，要求说出其中一个人的言下之意，看考生是否懂得用另一种方式表述对话中相应的内容。

　　从历年的考题中可以看出，以what开头提问的题目最常见，这种题目主要测试学生对对话中“是什么”的基本情况的理解，同时还要测试考生能否正确判断对话的情景、内容、人物关系等。对于这类题目，解题时不仅要抓住关键词，还要注意对话中提到的具体信息。在很多情况下，问题问到的都是一些细节。

　　如，2011年12月真题A. When to catch the train. B. Where to buy the ticket. C. How to reach the airport. D. Which bus stop to get off.

　　录音原文：W: May I help you，sir？M:Yes. Could you tell me how to get to the airport？Q:What does the man want to know？

　　解析：本题属于细节题。本题四个选项均为W-question。选项A “何时赶火车” ；选项B“哪里买票”；选项C“如何到飞机场” ；选项D“哪个车站下车” 。因此，听的重点就是问句信息的内容。男士回答：Could you tell me how to get to the airport？所以正确答案为C。此外，抓关键词，只要听到的内容在选项里，就可以判断这个选项很可能就是正确的选项。

　　三、C部分题型特点及解题技巧

　　这部分是一篇小短文，其中有五个单词或词组由空格代替，要求听过三遍后，在空格中填入恰当的单词或词组。做这部分题目时，首先要了解短文的大概意思，注意需要填入的词或词组所在句子的内容；接下来，还要注意全文所用的主要时态；此外，还要判断所缺的部分在句子中充当什么成分，所填的词或短语是什么词性。如果填的是动词，那一定要注意它前面所用名词的数、动词本身的时态和语态。如果填的是名词，就要搞清楚是可数名词还是不可数名词、单复数，如果填的是形容词或副词，就要看它的前后是否有比较状语从句的标志词，比如，than，前面的形容词或副词就要用比较级。

　　当然，要想拿到高分，少不了*时的反复训练。俞敏洪先生说过，要想听力好，就要反复听原文，哪怕听二十遍，只要你能完完整整、清清楚楚、明明白白听懂这句活，就算你掌握了。再加上掌握必要的技能技巧，将对提高考生B级听力能力大有益处。

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有关英语b级考试技巧

有关英语b级考试技巧

　　全国高等学校英语应用能力考试是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试。接下来由小编为大家整理出有关英语b级考试技巧，希望能够帮助到大家！

　　下面是考英语B级的某些小技巧：

　　Part one

　　Listening 听力

　　在做听力的时候，每选一个答案，都凭第一感觉，第三部分要尽量凭单词的发音来拼写出来，若真不会也不要空着，尽量全部空都填满。

　　Part two

　　Vocabulary and structure 词汇与句型

　　以下技巧基于英语B级试题 如果在考试中遇到相同的问题，按照所给出的规则，直接填写答案

　　Section A

　　1. 当看到differences 的时候 通常看答案中是否有 and 如果有 首选and 否则 选from

　　2. 当看到it is/was …… 答案中有that 一概选that

　　3. 当看到 youd better的形式时候 后面跟的单词全部都是原型，在语法填空哪里，直接照抄

　　4. 当看到定语从句的时候，答案里有which 或 that 的时候 首选that 如果没that，改选which，如果出现why 那么前面必须要有reason ，where 前面必须为地点名词

　　5. 当副词放在句子首句时，动词要放在主语前面。 例如 hardly，never，为副词，后面的句子主谓要颠倒 如 I had arrived 要变为 had I arrived.

　　6. 凡是看到介词 后面的动词全部要变动名词 如with, at, in, about, of ,without, on 这些介词后面都要加ing 如 in developing 在选择题的时候看到介词全选ing 形式。

　　7. 当介词放在首位时，通常情况下同To，如To our great surprise

　　8. 当看到if 这个单词时，一般情况下虚拟语气居多， 答案多为would have done形式

　　9. Provide 后面跟 with

　　10. 当看到people ，person 后面大多数情况跟who

　　11. When 后面跟动词 多选ing形式

　　12. 看到感叹号时 答案只有两个，一个是what 一个是how 看到a 或an时，选what ，木有就选how

　　13. 逗号后面的动词全用ing形式，表伴随

　　14. 看到句子后面有that 一般情况前面多数选so 或者such 自己判断 有a，an 多为such

　　15. Enjoy like love后面全跟ing形式的动名词 如treat 变为treating

　　16. 看到unless 多选unless

　　17. 看到be looking forward to 后面的动词加ing 变为动名词 如hear变hearing

　　18. 剩下的题目全凭第一感觉选择

　　Section B

　　1. 看到health 后面直接加y

　　2. 动词放在句首，自己看过的动词如work 多数情况下加ing,变为working，其他的则加ly 如 general 变为generally。Honest 变为honestly。

　　3. 看到e结尾的单词有有两种可能性 一种加变为differ-ence 另外则加ment 如achieve 变为achievement。

　　4. 看到than，记住这是比较级 如果给形容词且形容词为多音节，多数为较长的单词时，直接more 加所给出的单词。其他情况下可加er

　　5. 看到 have 或has 的时候 然后空格后面的单词为动词，多数情况为ed结尾的，直接在所给单词后面加ly 如 have (great)increased 则变为greatly

　　6. Employ 多数变为employee 记得加s 为employees 或者employers 前者可能性较大

　　7. 看到e结尾的单词，前面为主语 也就是人名 ，你看不懂的那些单词且有大写的 多数情况下改为be done 形式，如果有yesterday ，last week 的为过去 则改为was 加所给单词的后面加d 没有则为is 加所给单词的后面加d

　　8. 逗号后面一概用ing形式 如come 变coming， 前面如果有主语动词是第三人称则变为does 或者did

　　9. 看到the后面的形容词 直接加est 或 most 加所给单词

　　10. Invite 看到te结尾的 一般情况下可该为tation

　　11. 看到句子中有to 要么跟原型 要么加be 在加所给单词的ed形式

　　12. Is allowed 加to 加所给单词的原型

　　13. Help 变为helpful

　　14. 看到be 一般填写is

　　15. 虚拟语气 if i (be)you 永远都是were

　　16. 看到后面有ll 的前面的动词加s

　　17. 看到it is for sb 后面直接跟to do sth 也就是说to 加所给单词

　　18. T结尾的一般记住两种可能 一 是tion 为名词 二 是tive 为形容词 看到前面有a 或者an则用tive 19. 看到recommended，demand，suggest 后面直接把括号里的单词照抄

　　20. N结尾的都加al

　　Part three

　　Reading 技巧

　　1. 看所给题目的关键词，然后回归文章中的第一段找答案

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英语三级的常用短语

英语三级的常用短语

　　短语可以从多种角度去观察，今天呢，小编就为大家推荐英语三级的常用短语，希望能帮到大家哦~

　　1. abide by =be faithful to obey 忠于;遵守。

　　2.absence or mind =being absent-minded 心不在焉

　　be absent from…. 缺*，不在

　　3.absorb =take up the attention of 吸引…的注意力(被动语态) be absorbed in 全神贯注于… *义：be engrossed be lost in be rapt in be concentrated on be focused on be centered on

　　4. (be) abundant in=be rich in; be well supplied with 富于,富有

　　5. have access (to) (不可数名词) 能接*,进入,了解

　　6.by accident =by chance, accidentally 偶然地,意外. without accident =safely 安全地,

　　7.of one’s own accord =without being asked; willingly; freely 自愿地 ,主动地

　　8. in accord with 与…一致 .

　　out of one’s accord with 同….不一致

　　9. with one accord = with everybody agreeing 一致地

　　10. in accordance with =in agreement with 依照,根据

　　11. on one’s own account 1) 为了某人的缘故, 为了某人自己的利益 2) =at one’s own risk 自行负责 3) =by oneself 依靠自己

　　on account 赊账; on account of 因为; on no account不论什么原因也不; of …account 有…..重要性.

　　12. take…into account =consider 把...考虑进去

　　13. give sb. an account of 说明, 解释 (理由)

　　14. account for = give an explanation or reason for 解释, 说明.

　　15. on account of = because of 由于,因为.

　　16. on no account =in no case, for no reason 绝不要,无论如何不要 (放句首时句子要倒装)

　　17. accuse…of…=charge…with; blame sb. for sth. blame sth. on sb. complain about

　　指控,控告

　　18. be accustomed to =be in the habit of, be used to *惯于.

　　19. be acquainted with =to have knowledge of 了解; =to have met socially 熟悉

　　20. act on 奉行,按照…行动; act as 扮演; act for 代理

　　21. adapt oneself to =adjust oneself to 使自己适应于

　　22. adapt…(for) =make sth. Suitable for a new need 改编, 改写(以适应新的需要)

　　23. in addition = besides 此外, 又, 加之

　　24. in addition to =as well as, besides, other than 除…外

　　25. adhere to =abide by, conform to, com* with, cling to, insist on, persist in, observe, opinion, belief 粘附; 坚持, 遵循

　　26. adjacent =next to, close to 毗邻的, 临*的`

　　27. adjust..(to) = change slightly 调节; 适应;

　　28. admit of = be capable of, leave room for …的可能，留有…的余地.

　　29. in advance =before in time 预告, 事先.

　　30. to advantage 有利的,使优点更加突出地. have an advantage over 胜过.

　　have the advantage of 由于…处于有利条件

　　have the advantage of sb.知道某人所不知道的事

　　31. take advantage of =make the best of, utilize, make use of, profit from, harness 利用.

　　32. agree with 赞同(某人意见) agree to 同意

　　. in agreement (with) 同意, 一致

　　33. ahead of 在…之前, 超过…; ahead of time 提前.

　　34. in the air 1)不肯定, 不具体. 2)在谣传中. on the air 广播

　　35. above all = especially, most important of all 尤其是, 最重要的. in all = counting everyone or everything, altogether 总共, 总计after all 毕竟,到底; (not) at all 一点也不; all at once =suddenly 突然; once and for all 只此一次; above all 最重要的;first of all 首先; all in all 大体上说; be all in 累极了; all but 几乎.

　　36. allow for =take into consideration, take into account 考虑到, 估计到 .

　　37. amount to= to be equal to 总计, 等于.

　　38. answer for =undertake responsibility for, be liable for, take charge for 对…负责. answer to =conform to 适合,符合.

　　39. be anxious about for 为…焦急不安;

　　40. apologize to sb. for sth. 为…向…道歉

　　41. appeal to sb. for sth. 为某事向某人呼吁.

　　appeal to sb. 对某人有吸引力

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