关于5句话的七个字古诗的文字专题页，提供各类与5句话的七个字古诗相关的句子数据。我们整理了与5句话的七个字古诗相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果5句话的七个字古诗未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
今日是我国传统七夕节，也是中国人自己的情人节，在这美好的日子，祝福有情人终成眷属。同时也精选五首经典七夕古诗词，供大家欣赏。
1、鹊桥仙·纤云弄巧
宋代：秦观
秦观，生卒于公元1049年-1100年，字太虚。北宋高邮（今江苏）人，官至太学博士，国史馆编修。秦观一生坎坷，诗词意义沉重，多寄托身世，感人至深。
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
大意：天空中轻云纤薄，变幻无常，流星划过天际，是在传递相思的愁怨，银河浩渺，今夜我悄悄渡过。在秋风**、白露生凉的七夕节相聚，定会胜过俗世红尘中那些，虽长相厮守，却情淡如水的夫妻。
情意绵绵如流水不断，重逢的那一刻有如梦影般虚幻，分别时又怎忍心去看那孤独的鹊桥路。如果两人有至死不渝的爱，又何必天天处于朝欢暮乐之中呢？
微点：这首词写的自然流畅，通俗易懂，上、下片结构相同，议论与描述相间，从而形成议论与描述的相得益彰。同时秦观这种正确的恋爱观，高尚的精神境界，更是难能可贵，值得我们细细品悟。
2、秋夕
唐代：杜牧
杜牧，生卒于公元803年－852年，字牧之，号樊川居士，今陕西西安人，与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故称“杜樊川”。
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
大意：一个秋天的晚上，白色的烛光映着一扇扇冷清的画屏，一位孤单的宫女，手执绫罗小扇扑打着飞来飞去的萤火虫。皎洁的月光洒在石阶上，给人一种清凉如水的寒意，夜已深，睡无意，临窗做，她痴呆呆凝望着天河两旁的牛郎织女星，心中的孤独、凄凉与谁说。
微点：这首诗构思巧妙，语言流畅，感情婉约。写出了失意宫女的孤独与凄凉。也反映了宫中女子，举目无亲、无依无靠的不幸命运。艺术感染力很强。从形式和结构上看，全诗景物描写与抒情叙事相结合，别具匠心，动人心魄。
3、七夕
唐代：白居易
白居易，生卒于公元772年－846年，字乐天，号香山居士，祖籍太原，生于河南新郑。唐代三大诗人之一。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，逝于洛阳，葬于香山。
烟霄微月澹长空，银汉秋期万古同。几许欢情与离恨，年年并在此宵中。
大意：抬头仰望，一弯残月挂在清凉的夜空，显得孤寂凄凉，年年的七夕与秋天一样令人感慨。
每年的这天都苦苦等待有情人的到来，相会欢乐，别时痛，这种离愁别绪只有牛郎与织女来品味。
微点：牛郎与织女每年七夕相会的故事，可谓家喻户晓、妇孺皆知。白居易以此凄婉的故事作诗，抒发了诗人对有情人寄予深深的同情。
4、七夕
唐代：李商隐
李商隐，生卒于公元813年-858年，字义山，号玉溪（谿）生、樊南生，今河南省焦作市沁阳人。是晚唐最出色的诗人之一，与杜牧合称“小李杜”。
鸾扇斜分凤幄开，星桥横过鹊飞回。争将世上无期别，换得年年一度来。
大意：七月七日这天，诗人仰望天空，想象着喜鹊们搭桥已完工，织女也走出凤幄，分开障扇，与牛郎相会。
可是，人世间如何才能将世上的死别，换得每年一次的相逢呢？
微点：全诗想象丰富，从牛郎织女天上的七夕相逢，想到自己地上的爱情生活，语言精美，感情真挚，借景抒怀，充分说明诗人悼念亡妻的悲痛心情。
5、行香子·七夕
宋代：李清照
李清照，生卒于公元1084年-1155年，号易安居士，山东省济南章丘人。南北宋之交时期的著名女词人，婉约派代表，有“千古第一才女”之称。
草际鸣蛩。惊落梧桐。正人间、天上愁浓。云阶月地，关锁千重。纵浮槎来，浮槎去，不相逢。星桥鹊驾，经年才见，想离情、别恨难穷。牵牛织女，莫是离中。甚霎儿晴，霎儿雨，霎儿风。
大意：草丛中叫个不停的蟋蟀，把梧桐树的叶子惊落了一地。此情此景，使我联想到天上人间的浓愁时节。在云阶月地的星空中，牛郎、织女被阻隔在千重关锁之外，无法相会。只好在短暂的七夕相会，其余时光只能在浩渺星河中游来荡去，不得聚首。喜鹊搭桥，每年一见，牛郎、织女或许还是未能相聚吧，此时乌鹊已将星桥搭起，可牛郎、织女莫不是仍未相聚，再看天气阴晴不定，忽风忽雨，该不是牛郎、织女的相会又受到阻碍了吧！
微点：这首词借牛郎织女的神话故事，写人间的离愁别恨。全词以托事言情的手法，描述牛郎织女的凄苦故事，来表达词人对牛郎织女的同情，并通过写牛郎织女的聚少离多，抒发词人对丈夫的相思之情，形象地表达了词人积于心中的离愁别恨。
春分七绝苏醒古诗（精选5首）
在日常生活或是工作学*中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前中国的诗歌作品。那么什么样的.古诗才更具感染力呢？下面是小编为大家整理的春分七绝苏醒古诗（精选5首），欢迎大家分享。
1、《同子隆次公小饮》
宋袁说友
老境昏昏只醉眠，不知门外艳阳天。
奚为有客携壶至，又以闲人到酒边。
山路试登桃映口，溪城一望草如烟。
春分花事今多少，未觉心情胜去年。
2、《春日田家》
宋琬
野田黄雀自为群，山叟相过话旧闻。
夜半饭牛呼妇起，明朝种树是春分。
3、《癸丑春分后雪》
苏轼
雪入春分省见稀，半开桃李不胜威。
应惭落地梅花识，却作漫天柳絮飞。
不分东君专节物，故将新巧发阴机。
从今造物尤难料，更暖须留御腊衣。
4、《隋堤柳》
翁承赞
春半烟深汴水东，黄金丝软不胜风。
轻笼行殿迷天子，抛掷长安似梦中。
5、《春分》
春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归。
时令北方偏向晚，可知早有绿腰肥。
关于七夕的古诗词大全5篇
关于七夕的`古诗词大全
七夕
(唐)徐凝
一道鹊桥横渺渺，千声玉佩过玲玲。
别离还有经年客，怅望不如河鼓星。
鹊桥仙
(宋)秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路!
两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮!
七夕醉答君东(明)汤显祖
玉名堂开春翠屏，新词传唱《牡丹亭》。
伤心拍遍无人会，自掐檀痕教小伶。
韩庄闸舟中七夕
(清)姚燮
木兰桨子藕花乡，唱罢厅红晚气凉。
烟外柳丝湖外水，山眉澹碧月眉黄。
古诗十九首之一
(汉)佚名
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤摸素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
七夕
(五代·后唐)杨璞
未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭。
年年乞与人间巧，不道人间巧已多。
七夕
(唐)权德舆
今日云骈渡鹊桥，应非脉脉与迢迢。
家人竟喜开妆镜，月下穿针拜九宵。
唯美5字古诗句
在日常学*、工作抑或是生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的`古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是小编收集整理的唯美5字古诗句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、叶落地生根，头尾紧相连。
2、风雨三十天，陆地归大海。可怜深圳人，日日不安宁!
3、谁知辛酸苦，流尽世间泪?
4、海枯心不枯，石烂情未烂。
5、今燕又南飞，飘萍湖四海。
6、问君何时归?此处最相思。
7、本是有情人，但却两分别。
8、空负少年才，魂归不知处。
9、弃厂进南豪，钱少挨骂多。有怨无处诉，唯有记诗中。
10、没钱欲投宿，谎称考状元。心中虽有数，笔下却无言。
11、花草皆溅泪，鸟兽都惊心。
12、天上一圆物，威耀照四方。
13、悔初偷仙药，独居冷寒宫。
14、倾尽杯中酒，方物何所求?谈笑欢乐中，谁知泪暗流?
15、本是有情人，但却两分离。
16、隐见美嫦娥，落泪思后羿。今燕又南飞，飘萍湖四海。
17、钝刀能见血，蠢猪能成才。若跟时光奔，霎时栋梁材。
1、水清鱼读月，山静鸟谈天。
2、伴我书千卷，可人竹一丛。
3、闲中有富贵，寿外更康宁。
4、江山助磅礴，文物照光辉。
5、相思似海深，旧事如天远。
6、有容德乃大，无欺心自安。
7、潮**阔，风正一帆悬。
8、丘壑趣如此，鸾鹤心悠然。
9、有雨云生石，无风叶满山。
10、声华满冰雪，述作凌江山。
11、竹送清溪月，松摇古谷风。
12、相思了无益，悔当初相见。
13、心悬万里外，兴在一杯中。
14、地回云偏白，亭香草木凡。
15、往事已成空，还如一梦中。
16、扪萝正意我，折桂方思君。
17、去草寻怪石，留云补断山。
18、羽仪呈鸑鷟，藻思焕琼琚。
19、竹疏云作画，梅瘦雪添神。
20、浮云游子意，落日故人情。
21、闲吟步竹石，长醉歌芳菲。
22、苦读千年史，笑吟万家诗。
23、心同孤鹤静，节效古松贞。
24、名香泛窗户，达岫对壶觞。
25、以文常会友，惟德自成邻。
26、竹石得幽秉，壶觞多雅游。
27、月上柳梢头，人约黄昏后。
28、*生怀直道，大化扬仁风。
29、虫书叶字古，风织浪纹轻。
30、浮香绕曲岸，圆影覆华池。
31、野旷天低树，江清月*人。
32、东壁图书府，西园翰墨林。
1.《咏鹅》
骆宾王(唐)
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2.《静夜思》
李白(唐)
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3.《望庐山瀑布》
李白(唐)
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4.《绝句》(其三)
杜甫(唐)
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
5.《七步诗》
曹植(三国)
煮豆持作羹，漉豉以为汁，
萁在釜下然，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急?
6.《登鹳雀楼》
王之涣(唐)
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
7.《春晓》
孟浩然(唐)
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
8.《绝句》(其一)
杜甫(唐)
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
9.《悯农》(其二)
李绅(唐)
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
10.《所见》
袁枚(清)
牧童骑黄牛，歌声振林越。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
11.《村居》
高鼎(清)
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
12.《独坐敬亭山》
李白(唐)
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
13.《秋浦歌》
李白(唐)
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!——林则徐
死去原知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭毋忘告乃翁。
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。
关东有义士，兴兵讨群凶。
初期会盟津，乃心在咸阳。
军合力不齐，踌躇而雁行。
势利使人争，嗣还自相戕。
淮南弟称号，刻玺于北方。
铠甲生虮虱，万姓以死亡。
白骨露于野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。
闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲。
王侯第宅皆新主，文武衣冠异昔时。
直北关山金鼓震，征西车马羽书迟。
鱼龙寂寞秋江冷，故国*居有所思。
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
有关春节的四句话古诗
古诗是古代*诗歌的泛称，指古代*人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲，狭义的`古诗仅指诗，包括古体诗和*体诗。下面是小编精心整理的有关春节的四句话古诗，希望对大家有所帮助。
1、《除夜》
高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
2、《除夜》
白居易
病眼少眠非守岁，老心多感又临春。
火销灯尽天明后，便是*头六十人。
3、《拜年》
文征明
不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。
我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。
4、《凤城新年词》
黄景仁
巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾；
从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多。
5、《癸巳除夕偶成》
黄景仁
千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。
悄立市桥人不识，一星如月看多时。
6、《迎春》
叶燮
律转鸿钧佳气同，肩摩毂击乐融融。
不须迎向东郊去，春在千门万户中。
7、《元日》
王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
元良传万世，旦彩耀神州。快意空间聚，乐心吟赋悠。——漫岗秋叶《元旦快乐》
午夜忽闻爆竹响，三声过后静如初。心宽燃者迎新举，意会惊人旧岁除。——老鹰满天飞《新年夜》
忆昔岁除夜，见君花烛前。今宵祝文上，重叠叙新年。闲处低声哭，空堂背月眠。伤心小儿女，撩乱火堆边。——唐·元稹《除夜》
天地风霜尽，乾坤气象和;历添新岁月，春满旧山河。梅柳芳容徲，松篁老态多;屠苏成醉饮，欢笑白云窝。 ——《已酉新正》叶颙
万炮齐鸣震九天，金龙彩凤舞翩然。神州共庆无眠夜，举盏吟诗踢踏旋!——巴松灵风《贺新年》
人生轮回几开端，当惜岁首元月天。雪泥若想留鸿爪，年年日记始新篇!——踏雪飞鸿《题新年扉页诗》
迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊。束立盆栽成队列，草株木本斗芬芳。通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂。正是今年风景美，千红万紫报春光。-*《春节看花市》
大雪南飞雁，一字冲天，龙年好景福禄传。万水千山难相见，祝愿无边!秦宋过千年，汉武执鞭，神州处处留遗篇。辞岁迎新更万象，春满人间。——《浪淘沙·贺新年》
鞭炮声声迎新年，妙联横生贴门前。笑声处处传入耳，美味佳肴上餐桌。谈天论地成一片，灯光通明照残夜。稚童新衣相夸耀，旧去新来气象清。——道*常《庆新年》
除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁。小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。——宋·范成大《卖痴呆词》
旧年钟声入新年，爆竹阵阵岁经添。奈得华夏将抖擞，仓有余粮库有钱。——塞宾的左手《非绝体·新年》
欢乐过新年，烟花灿九天。金龙腾玉宇，六出好耘田。——江南流萤《新年》
《石灰吟》古诗5篇
在日复一日的学*、工作或生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的《石灰吟》古诗，欢迎大家分享。
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
《石灰吟》的译文：
(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很*常的一件事。
即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
《石灰吟》的注释：
1.石灰吟：赞颂石灰。吟：吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。
2.千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。千、万：虚词，形容很多。锤：锤打。凿：开凿。
3.若等闲：好像很*常的事情。若：好像、好似;等闲：*常，轻松。
4.浑：全。
5.清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。人间：人世间。
《石灰吟》的赏析：
这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
作为咏物诗，若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意，那就没有多大价值。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻，咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。
首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”，当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字，又使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。第三句“粉身碎骨浑不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。
于谦为官廉洁正直，曾*冤狱，救灾赈荒，深受百姓爱戴。明英宗时，瓦剌入侵，明英宗被俘。于谦议立明景帝，亲自率兵固守北京，击退瓦剌，使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生*和人格的真实写照。
《石灰吟》的创作背景：
于谦从小学*刻苦，志向远大。相传有一天，他信步走到一座石灰窑前，观看师傅吟们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石，经过熊熊的烈火焚烧之后，都变成了白色的石灰。他深有感触，略加思索之后便吟出了《石灰吟》这首脍炙人口的诗篇。于是，12岁的于谦写下的这首诗不只是石灰形象的写照，更是他人生的追求。
《石灰吟》的作者介绍：
于谦(1398年5月13日-1457年2月16日)，字廷益，号节庵，官至少保，世称于少保。汉族，明朝浙江承宣布政使司杭州钱塘县人。因参与*定汉王朱高煦谋反有功，得到明宣宗器重，担任明朝山西河南巡抚。明英宗时期，因得罪王振下狱，后释放，起为兵部侍郎。土木之变后英宗被俘，郕王朱祁钰监国，擢兵部尚书。于谦力排南迁之议，决策守京师，与诸大臣请郕王即位。瓦剌兵逼京师，督战，击退之。论功加封少保，总督军务，终迫也先遣使议和，使英宗得归。天顺元年因“谋逆”罪被冤杀。谥曰忠肃。有《于忠肃集》。于谦与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。
教养目标
学会本课生字，认识乾坤两个字。能正确讲写：焚烧、千磨万击、千锤万凿
有感情的朗读诗歌，背诵并默写课文。
体会作者借物言志的表达方法。
了解诗歌的大意，感悟诗人堂堂正正做人，清清白白生活的高尚情怀。
继续增加学生的语言积累，继续发展学生的语言感悟能力。
重难点
在了解诗的大意的基础上，有感情的朗读和背诵。
课前准备
投影图，练*用的文字投影片，配古乐的课文朗诵录音。
课时：
三课时
教学过程
第一课时：
导入新课
板书新课并指名读。
请学生结合以往的学*经验，说说古诗的特点。
检查预*。
分别指名读三首诗，检查字音是否准确以及读得是否熟练。
请学生为生字注音，并书写。
展示预*资料。
（1）、作者的生活年代、生*故事。
（2）、其他的诗。
讲读《墨梅》
听配乐课文朗读。
指名读注释，理解诗句。
重点讨论学生预*时提出的问题：
（1）、淡墨痕是什么意思？怎样理解梅花开了，和淡墨痕的关系？
【精华】古诗作文5篇
在*日的学*、工作和生活里，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编为大家整理的古诗作文5篇，欢迎阅读与收藏。
很久很久以前，在唐朝，有一位大名鼎鼎的诗人，他就是李白。他很会作诗，人们读了大诗人李白的诗之 后， 就会心情舒畅，所以人们就给大诗人李白取名叫：诗仙。李白还有一个名字，就是：酒仙。因为李白很喜 欢喝 酒，喝完酒，从来不会耍酒疯，而是而是诗性大发，写出一篇篇美妙的诗句。所以人们叫大诗人李白酒仙 。
清晨，大诗人李白喝完了酒，正在作诗，邮差送来了一封信，那封信是汪伦寄来的，信里写道：“我的 好 友李白，咱们好久都没有见面了，我很想念你，不如你到我的家乡来，住几天吧！我的家乡现在正是桃花盛 开 的季节，远处是一座座连绵起伏的青山，一朵朵粉红色的桃花连成一片又一片，非常美丽。不信你来看看。 ”
大诗人李白收拾好行囊，坐着小船上路了。在远处，大诗人李白看见了，远处连绵起伏的青山，山脚 下是 一片碧绿的草地，草地上长满了五颜六色的鲜花，*处是一排排整整齐齐的房屋，两旁还种着桃树，桃树 上开 满了粉红色的桃花，一朵朵桃花，就像美丽的彩霞。比汪伦说的美多了。
很快，小船就到了岸边，大诗人李白，看见老朋友汪伦早就在岸边等她了。大诗人李白来到了王伦的家 里 ，他们每天都饮酒，作诗，晚上或早晨的时候，他们就来到桃花林散步，。
就这样，一天一天的过去了，大诗人李白要回家了。但是汪伦不肯让他回家，把他留了一天又一天。大 诗 人李白想：“我不能在住下去了，家里还有好多事要做呢！”
有一天，大诗人李白趁汪伦还在梦乡的时候，迅速收拾好行囊，坐上了小船，小船还没等启动，大诗 人李 白就听见岸上传来脚踏地唱歌的声音。原来是汪伦在唱歌为他送行呢！大诗人李白被汪伦友情深深的感动 了， 他和汪伦摆手告别。大诗人李白很快就坐在小船上，看着千尺深的桃花谭说：“虽然桃花谭的水有千尺深 ，但 是也不敢汪伦送我的情谊深。回到了家，他提起自己的毛笔，写了一首送给王伦的好诗。
赠汪伦
（唐）李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
李白把这首是放在信封里，寄给了汪伦，汪伦看了这首诗之后，汪伦感动的热泪盈眶。这首诗从古流 传到 了现代，人们经常用：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。这句话，来表达朋友之间的感情。
人们在品评古代诗歌时，常把一句诗中至关重要的一字叫之为诗眼。诗眼在诗句中是极其重要的，因为著“眼”处常常是全句之关节点，诗句的神采气韵往往系于此一字之锤炼。若锤炼得好，则全句生辉，若锤炼得不好，则会使整句诗显得索然无味。
在古代诗歌的那些名篇佳句中，诗眼随处可见。如杜甫《旅夜书怀》中的“星垂*野阔，月涌大江流”一联，其中的“垂”和“涌”即为诗眼，“垂”字和“涌”字本是极*常的字，但用在这里却有了极不*常的表现力。星而言“垂”，月而言“涌”，语意十分奇特，再配以*野的阔展，大江的奔流，便给人一种水*的延伸和空间的垂直相交织的感觉，表现出广袤、空旷而又寂静、凄清的环境和气氛。又如《夜宴左氏庄》中的“暗水流花径，春星带草堂”一句中的“带”字，在这里意思虽有一定的弹性，但主要为映带之意。诗人不用“映”而用“带”，则更显出月落后夜色的朦胧，如果用“映”字，就显得一般化，而且有一种亮的感觉，与上句中的“暗水”不协调。再者，“春星”、“草堂”，词语都比较轻丽，用一朴重的字坠于其间，既相映成趣，又使全句沉着而不飞扬。在遣词造句和锤炼关键字方面，杜甫曾有言“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”。可见其在这方面的重视程度。又如陆游的《临安春雨初霁》中的“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”中的“听”字，亦为诗之眼。这一“听”字的使用，不仅使那初春之夜，细雨绵绵的境象跃然纸上，而且把作者当时身居京城小楼倍感孤寂无聊、闲愁难耐的心情刻画到了极至。其他如贾岛的《题李凝幽居》中的“鸟宿池边树，僧敲月下门”一句中的“敲”字，卢照邻《折杨柳》中“露叶凝愁黛，风花乱舞衣”中的“凝”字和“乱”字，等等。这些字都起着诗眼的作用。诗眼于一句诗的重要性，犹如一串珍珠中最光艳夺目的那一颗，因其闪亮，使整串珍珠都显得熠熠生辉。诗眼常显示出诗人驾驭文字的能力，读者也能借此一斑窥见全豹，看出诗作者艺术修养的高低。
诗眼虽然主要是针对古体诗而言的，但在现代新诗中，也有诗眼，只是因为现代诗在句式上非常自由，因而诗之眼或者表现为一行诗句中的关键词和词组，或者表现为一首诗中的关键诗句。如艾青《花样滑冰》中的“有大的弧线的徐缓/有小的急促的旋转/忽而是旋转中的跳跃/忽而是跳跃中的旋转”这几行诗，其中“弧线的徐缓”、“急促的旋转”、“旋转中的跳跃”、“跳跃中的旋转”即可谓诗眼，它们起着使诗句更精炼、使诗的意象更明确的作用。再如徐志摩《再别康桥》中的“轻轻的我走了/正如我轻轻的来/我轻轻的招手/作别西天的云彩”一节，其中词组“轻轻的”就是这一节诗的诗眼。通过这一词组的使用，就把诗人当时离开英国时对剑桥的怀念之情极其自然地传递给了读者，同时，因这一词组的使用，还使整节诗读起来朗朗上口，极具音乐感。
可以说，作诗时，锤炼好诗眼，才能使诗句更凝练；而读诗时，注重诗眼，才能把握诗的传神之处，从而更好地领会和感受诗的意境。
在一个夏天，阳光明媚，万里无云。杨万里走在那绿树葱郁的小路旁，走着走着他就在河边停下了。
他看着河里，原来是一只小渔船在行驶，上面还坐着两个小孩子，一个大一点的儿童身体是一件外套，里面什么也*，裤子穿一条短裤，和他一起的人，他身着红肚兜穿白外套，也穿着一条短裤，一个人支桨，在那用力地划啊，小船在那不断地向前行驶。
划着，划着，两个儿童停了下来，大点的儿收起了竹竿和船桨，小一点的孩子把伞撑了起来。诗人杨万里内心产生了疑问，心想：现在也没有下雨，太阳也不是很炎热，不需要遮阳。”他压制不住好奇心就朝两小渔童喊：两个小渔童你们撑伞是为了什么呢？”我们是划船划累了，看这，我们总不能停在这吧！就用伞当帆使用着呢！”小渔童回答到。
诗人杨万里默默地赞扬着：好一对聪明小渔童啊！”
课程目标
1、知识与能力：训练学生对古诗的理解能力以及迁移创新的能力。
2、过程与方法：通过教师提问学生回答和学生相互提问回答的形式进行探讨。
3：情感、态度、价值观：了解中国作为文明古国在诗词方面的恒久魅力，激发学生的爱国热情。
教学过程
一、激趣导入
有一位秀才，因书法极好，被召去为慈禧太后书写王之涣的《凉州词》。书写中，一不小心，将词中的“间”漏掉。慈禧阅后，认为秀才讽刺自己没有文化，不由大怒，喝令将秀才推出斩首。秀才急中生智，忙说自己写的并非是王之涣的诗，而是一首词，言毕当场高声朗诵出来。慈禧一听，转怒为喜，放了秀才，还给了不少赏赐。
同学们知道秀才是如何朗诵的吗？
（待学生讨论作答以后，教师再给出答案：黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。）
秀才的聪明机智让人称赞，可同时也启示我们，古诗的内蕴丰富深邃，而且和多种文体贯通。再如大家熟知的杜牧的《清明》一诗，就曾被人们改编成了一首五绝（清明时节雨，行人欲断魂。酒家何处有，遥指杏花村。）、词（清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童遥指，杏花村。）和剧本（时间：清明时节。地点：路上。人物：行人、牧童。情节：行人：酒家何处？牧童：杏花村）。今天，让我们一起来走进古诗的世界，掬几朵诗歌的浪花来加以改写、描摹，创造出华美的篇章。
二、分析意象
[训练目的] 此环节主要让学生学会分析、提取古诗中的意象，为准确、全面改写古诗奠定基础。
[训练意图] 古典诗歌一向以言简意丰著称。短短的篇幅中常蕴含着极丰厚的内蕴。诗中既有优美的风景，也有真挚浓烈的情感，还有启人智慧的哲理。在我们吟哦之间，其幽长的韵
味便从口唇之间缓缓淌出。
[操作方法]
例一：诵读下列古诗，完成诗后各题：
《渔歌子》?张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
①．诗中描写了哪些景物？（学生讨论后，教师归纳：有青山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、箬笠、蓑衣、斜风、细雨。）
②．诗中景物有哪些色彩？（白、绿、红、青）
③．诗中表现的是什么季节？（春天）
④．诗中景物体现出什么样的特征？（风景秀丽、生机勃勃，恬然自适等）
[操作说明] 明了上述内容后，是我们改写古诗的前提，它可以使我们将古诗的内容全面地表现出来，以使内容非常充实。
三、扩展再现
[训练目的] 该环节主要是让学生对诗中词、句，通过联想、想象进行扩展，以准确地再现古诗的意旨。
[训练意图] 古诗一般只有二三十字， 极短的篇幅中高度浓缩了诗人对自然、社会、人生、事业等多方面的体会，如果不进行充实扩展，就很难将诗的意趣准确地再现出来，因而改写时须将这些精炼的诗句进行扩展充实，才能还原诗人的诸种感受与意味。
[操作方法]
例二：诵读《天净沙 秋思》按诗后要求：
1、心似双丝网，中有千千结。
2、愿为西南风，长逝入君怀。
3、奴为出来难，教君恣意怜。
4、斜月照帘帷，忆君和梦稀。
5、天与短因缘，聚散常容易。
6、往事已成空，还如一梦中。
7、今夜鄜州月，闺中只独看。
8、美人金梯出，素手自提筐。
9、送君如昨日，檐前露已团。
10、何事非相思，江上葳蕤竹。
11、忆与君别年，种桃齐蛾眉。
12、相思了无益，悔当初相见。
13、昭君拂玉鞍，上马啼红颊。
14、两鬓可怜青，只为相思老。
15、几次细思量，情愿相思苦！
16、愿得一心人，白头不相离。
17、月上柳梢头，人约黄昏后。
18、结发为夫妻，恩爱两不疑。
19、思归未可得，书此谢情人。
20、而我爱夫子，淹留未忍归。
21、关山别荡子，风月守空闺。
22、美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。
23、残月出门时，美人和泪辞。
24、我住长江头，君住长江尾。
25、月色入高楼，相思两处愁。
26、归来视*，零泪缘缨流。
27、相思似海深，旧事如天远。
28、君宠益娇态，君怜无是非。
29、春风不相识，何事入罗帏？
30、落花人独立，微雨燕双飞。
31、扪萝正意我，折桂方思君。
32、相思无因见，怅望凉风前。
33、思君如明烛，煎心且衔泪。
34、感君缠绵意，系在红罗襦。
35、君歌杨叛儿，妾劝新丰酒。
36、愿君采葑菲，无以*妨。
37、风摧寒棕响，月入霜闺悲。
38、当君怀归日，是妾断肠时。
39、我歌君起舞，潦倒略相同。
40、美人结长想，对此心凄然。
41、君在天一涯，妾身长别离。
42、愿君多采撷，此物最相思。
43、同心而离居，忧伤以终老。
44、凝恨对残晖，忆君君不知。
45、君怀良不开，贱妾当何依。
46、红豆不堪看，满眼相思泪。
47、君王选玉色，侍寝金屏中。
48、贞女贵徇夫，舍生亦如此。
49、昭君拂玉鞍，上马啼红颊。
50、何处合成愁，离人心上秋。
1、相顾无相识，长歌怀采薇。
5句话的七个字古诗
5句话5个字的古诗
有没有5句话的古诗
5句话的古诗格式
岑参的七古诗
盼春的七古诗
5个字的古诗4句话
七句话的七言古诗
5个字7句话的古诗
有7句话5个字的古诗
6句话的5言绝句古诗
七句话六言的古诗
有七句话的古诗有哪首
5句话的古诗关于中秋
杜甫的七古诗
**的七古诗
七句话的古诗爱情
七个字七句话的古诗
哪首古诗5句话讲春天的
七句话的古诗屈原的
七言6句话的古诗
关于雪的古诗七句话
关于七句话的古诗
七句话的古诗英语
八句话的古诗七字
古诗5个字8句话的诗句
七言12句话的古诗
3句话1行5个字的古诗
有没有5句话的古诗词
一句话5个字的古诗
