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爱护公物倡议书
在日常生活和工作中,我们使用上倡议书的情况与日俱增,倡议书本身不具有很强的约束力,有关人员可以表示响应,也可以不表示响应。还是对倡议书一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的爱护公物倡议书,希望对大家有所帮助。
有一片洁净的天空,雄鹰才能翱翔;有一片蔚蓝的海洋,鲸鱼才能遨游;有一个设施完备、美丽、文明的校园,学生才能在知识的海洋中扬帆起航!面对越来越美的校园环境,日益完善的教学设施,我们承诺:
爱护公物,从我做起。让我们悉心爱护桌椅,不乱涂乱画;
爱护花草树木,勿践踏攀折;
爱护门、窗、玻璃、黑板等,爱护宿舍铁柜;
爱护电脑、电视、空调,在规定时间内使用,如有违反按规定补偿电费。
爱护实训室设备,在教师指导下按照操作规程进行操作。
爱护水桶,帮老师搬水时用肩抗,不在地上滚水桶。
以上物品如有损坏,按学校规定赔偿。
亲爱的同学们:
校园是我家,爱护靠大家。在校园里我们经常会看到很多美丽的身影:他们主动弯腰捡起地上的垃圾,他们随手关掉水龙头,他们爱护自己的课桌椅,他们爱护校园里的花草树木。他们使校园更美丽了,我们要真诚地感谢这些自觉爱护公物、爱护校园的同学。
可是,在我们美丽的校园内还有些不尽人意的地方。学校公物损坏与浪费现象时有发生:有的同学拳打脚踢,将门窗桌椅损坏;有的水龙头、电灯只开不关;有在课桌椅上随意用笔涂画还用小刀刻划等等。给大家的学*生活带来不便,造成了不良影响。
借此机会,我们向全体同学发出如下倡议:
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不攀折花木。
二、爱护学校环境,不乱扔纸屑,能拾起地上的纸屑,保持环境卫生。
三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。
五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不留下任何印迹。
六、爱护学校卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。
七、爱护学校教室公物,不乱踢打、撞击门窗。
八、爱护学校资源,随手关闭电灯等电源,节约每一度电。
九、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
十、爱护校园内的体育设施及卫生设施,不损坏、不攀爬。
十一、自觉制止破坏公物行为,敢于举报一切破坏行为。
十二、损坏公物者,一经查实,照价赔偿,同时系里将缩减相应班级的评优、奖学金、补助等名额。
同学们,学校是我们共同的家园,我们要像爱护自己私人物品一样爱护公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从自身做起,从现在做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧!
老师们、同学们、家长朋友们:
寨里庄小学是我们共同的家园,按照上级的通知,我校以学校为主阵地,以家庭为基础,积极行动起来,扎实推进学校环境卫生的整治工作。我们的身边,悄悄地起着变化,“为清洁家园,美化校园,共创美好环境”做贡献,在此,我们特提出倡议:
在校园:
1、创建文明场所,即:文明校园,文明课堂。
2、教室里杜绝大声喧哗、吃零食现象,诚信考试,不作弊。从日常生活点滴做起,养成良好的生活*惯。在校园,不穿背心拖鞋,不乱扔乱丢垃圾及其他物品、不随地吐痰、不乱刻乱画、不践踏草坪,保持校园净化、绿化、美化、亮化,建设生态校园,爱护公物,拒绝课桌文化。
3、文明学*,做到不旷课、不早退,严格遵守课堂纪律,上课不睡觉。
4、珍爱生命,不下河洗澡,不吸烟酗酒、不打架斗殴,不出入营业性娱乐场所。
5、坚持锻炼身体,提高身体素质,时刻保持阳光心态,不自卑,不自大;以积极的心态面对挫折。
6、与人交往时,学会相互尊重,相互理解。在竞争与环境的压力下主动进行自我心理调试,出现心理问题及时与老师交流。
在家园:
1、积极行动起来,做环境保护的实践者、宣传者、参与者。
2、积极行动起来,提高自我城市意识、家园意识、文明意识。
3、积极行动起来,增强环境治理和美化环境的责任感和自觉性。
4、从我做起,养成良好卫生*惯。做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱堆乱放。主动参与绿化、美化工程,立足家庭,面向社会,开展义务劳动,清洁庭院、清洁社区、清洁道路,努力营造优美居住环境。
5、从我做起,积极维护社会公德,在公共场所不吸烟、不随地吐痰、不随地丢弃纸屑、烟头、果皮、不袒胸赤膊、不酗酒闹事等;保护公共设施,爱护绿色环境。
6、从我做起,自觉遵守各项交通规则。
7、从我做起,做文明礼貌的先行者,做传统美德的传承者。言行举止大方得体,常用十字文明用语,尊老爱幼谦恭礼让,扶弱助残惩恶扬善。
8、从我做起,去除各种生活陋*,以自身影响和带动家庭圈、朋友圈积极参与环境保护,把创建热情融入生活与工作的点滴之中。
老师们、同学们、家长朋友们,让我们行动起来吧,让我们携手并肩,凝心聚力,用汗水浇铸我们美好的明天!让我们挚爱的家园天更蓝、水更清、花更红、叶更绿、地更净、家更美、人民更幸福!
同学们:
我们xx小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年,学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化,还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品,更在各楼梯*台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校,应该是郁郁葱葱的垂柳,绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学*,是一件多么快乐的事啊!
打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园:操场上,草坪里到处是纸屑,食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹,更有同学们为了留下自己的印迹,不惜在墙上踹几脚,或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。在我们学校,更不乏有这样的同学:刻意地去破坏学校的公共设施,把设在新楼的一处展板弄破,撕坏。
同学们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常学*秩序。特针对这种情况,我们少先大队向全体学生发出倡议:
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
爱护公物倡议书
在发展不断提速的社会中,倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高,倡议书具有广泛的群众性的特征。在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的爱护公物倡议书,希望对大家有所帮助。
公司领导,各位同事:
今天公司在这里隆重举办《卓越团队---规范化管理项目启动大会》,我怀着无比激动心情聆听公司领导和专家的发言,作为公司重要岗位之一,也是公司管理人员,我真心的希望公司在杨总带领下,在公司全体员工的共同努力之下,每年能快速,稳健,超常规的发展,我目睹公司创业之来走过点点滴滴的不*凡一天有一天,公司领导在新时代的市场经济中提出重要的指示和思路。我决定在以后工作中,起到带头示范作用。决心如下:
1、认真贯彻落实公司各种的思路、方针、政策,及时完成领导安排的各项工作。团结同事,坚决按照公司领导的工作部署去开展工作。
2、认真做好的各种工作,在公司领导的指导下,扎实抓好住公司赋予各项的工作,在工作中充分发挥自己的领导带头作用,誓拿成绩说话。
3、认真做好其他工作,在*时的工作中严格遵守和贯彻落实各项公司运营制度和部门规章,努力做到工作职业化、运营流程化、落实细致化、目标责任化,尽职尽责做好本职工作。
4、严于律已、团结同志,在工作、生活、学*上时时处处按一个公司管理者的标准要求自己,不辜负公司领导对我的培养和教育,
发挥好模范带头作用。在工作和生活中注重团结同志,互帮互助、取长补短、共同进步。坚决遵守公司的各项规章制度。
5、保证在新的20xx年里,严格贯彻公司绩效考核的制度,不出现任何推诿扯皮现象,落实公司业绩达标管理制度,每月保证完成公司及领导下达各项业绩任务。。
致全旗市民:
忽必烈广场、金连川湿地公园、生态园是我旗对外展示宣传我旗蒙元文化、风土人情的窗口,也是全旗市民休闲、娱乐、健身的场所,但这几处广场的公共财物*期遭到不同程度的破坏。破坏公物是一种不道德不文明的行为,为了弘扬高尚道德风尚,养成文明礼貌的好*惯,我们特向全旗市民发出如下倡议:
一、爱护公共场所的一切公共财物是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德体现。社会公德是全旗公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为正蓝旗人,爱护公共场所的一切公共财物是我们义不容辞的责任。
二、从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋*,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
三、人为破坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿,发现身边的人肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒,劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们携起手来,爱护公物,珍惜公物从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的正蓝旗在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。
亲爱的同学们:
在我们美丽的校园内,有极个别的同学贪吃零食,乱扔垃圾,随意破坏公物,与学校要求极不协调。
为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物的良好行为*惯,我们向全校同学发出倡议:
一、爱护图书馆的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。
二、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校公共设施,不在操场上玩火,不得穿皮鞋进入操场,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
七、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不走泥巴路,不攀折花木。
八、住宿生爱惜床铺、门窗、衣柜等公物,人走门关。损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。
亲爱的同学们:
学校是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学*生活的主要场所,是我们应该重点保护的对象。但*段时间我们发现,教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出,学校各类公共设施毁坏严重,同学们离开教室时也没有养成随手关门锁门的*惯。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观,又破坏了公共财物,也不应该是天之骄子素质的体现。
为了弘扬高尚道德风尚,养成文明行为的好*惯,电气工程系团总支学生会特发出如下倡议:
一、爱护公物是每个公民应有的道德品质,学校的公物是我们学生正常学*的物质保障。作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋*,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到行动上来。
五、爱护学校花草树木,不随意进出花圃草坪,不攀折花木。
六、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。
七、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。
八、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,
九、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球。
十、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
十一、爱护校园内的体育设施,不随意攀爬登高;爱护消防设施,不损坏。
十二、爱护楼道及走廊上的扶手,不敲击、不攀爬,爱护操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。
十三、同学们应养离开教室、寝室随手关门的*惯。
十四、管理教室门钥匙的同学应每天留下锁门、并检查门窗是否锁好。 同学们,让我们从点滴做起,遵守美德,爱护公物,养成随手关门的好*惯,做一个文明、进步、阳光的大学生。
现在,当我们漫步在多彩的三中校园中,欣赏着优美的景色,聆听着同学们朗朗的读书声时,却时常能看到一些不和谐现象:消防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的桌椅、厕所里被拆下的门……
如此这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了些许的遗憾。如此种种,也不禁让我们感到忧虑和不安:难道这就是我们的道德品质?这就是我们的文明素质?
当你用小刀在完好的桌面上一道道地撰写无聊时,你可曾想到它们也会无助地颤抖;当你在洁白的墙壁上涂鸦自己的艺术时,你可曾想到它们也会心疼自己雪白的外衣;当你几经犹豫却还是没有及时制止那些不文明时,你可曾想过再多一点勇气就会使我们的校园多一点和谐,使他人的心房多一点光亮?
众所周知,我们学校的公共厕所是学校于今年暑假期间投入大量人力物力财力加以修缮的。因此,开学后,我们见到的是修葺一新的卫生设施,这大大改善了同学们*日里的学*生活条件,相信许多同学也有所感触。但是仍有少部分同学无视学校相关规定、忽略文明用厕公约而对公共设施进行破坏和损毁,随意拆卸厕所隔板门。这是我们不愿意看到的。
菁菁校园,大雅之堂,碧树芳草,一花一木,靠我们全体同学共同呵护,才有其春意常在;莘莘学子,勤奋好学,苦读不辍,优良学风,靠我们全体同学孜孜追求,才有其硕果累累。爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现。在此,特向全校同学发出如下倡议:
一、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋*,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
爱护公物倡议书范文
在学*、工作生活中,接触并使用倡议书的人越来越多,通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。怎么写倡议书才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的爱护公物倡议书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
致xx镇广大人民群众:
*年来,随着双廊旅游产业发展,越来越多的人到双廊旅游、投资、生活,但是由于基础设施不完善,无论当地居民还是游客都没有获得完美体验。为促进旅游业转型升级、提质增效,让更多群众享受旅游发展带来的实惠,将双廊建设为宜居、宜游的家园,迎接海内外更多的游客,目前双廊进行了大量基础设施建设,但这些公共设施、公共财物*期遭到不同程度的破坏。
破坏公物是一种不道德不文明的行为,为了弘扬高尚道德风尚,养成文明礼貌的好*惯,我们特向全镇群众发出如下倡议:
一、爱护公共场所的一切公共财物是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德体现。社会公德是全镇公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为双廊本地人或者新双廊人,爱护一切公共财物是我们义不容辞的责任。
二、从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋*,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
三、人为破坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿,发现身边的人肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒,劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、对于破坏公物的行为,双廊镇人民*将依法依规严厉查处,从严从重查处,欢迎广大人民群众举报此类不文明行为。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们携起手来,爱护公物,珍惜公物从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的双廊在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。
xx镇景区管理委员会
二〇一七年五月十一日
现在,当我们漫步在多彩的三中校园中,欣赏着优美的景色,聆听着同学们朗朗的读书声时,却时常能看到一些不和谐现象:消防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的桌椅、厕所里被拆下的门……
如此这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了些许的遗憾。如此种种,也不禁让我们感到忧虑和不安:难道这就是我们的道德品质?这就是我们的文明素质?
当你用小刀在完好的桌面上一道道地撰写无聊时,你可曾想到它们也会无助地颤抖;当你在洁白的墙壁上涂鸦自己的艺术时,你可曾想到它们也会心疼自己雪白的外衣;当你几经犹豫却还是没有及时制止那些不文明时,你可曾想过再多一点勇气就会使我们的校园多一点和谐,使他人的心房多一点光亮?
众所周知,我们学校的公共厕所是学校于今年暑假期间投入大量人力物力财力加以修缮的。因此,开学后,我们见到的是修葺一新的卫生设施,这大大改善了同学们*日里的学*生活条件,相信许多同学也有所感触。但是仍有少部分同学无视学校相关规定、忽略文明用厕公约而对公共设施进行破坏和损毁,随意拆卸厕所隔板门。这是我们不愿意看到的。
菁菁校园,大雅之堂,碧树芳草,一花一木,靠我们全体同学共同呵护,才有其春意常在;莘莘学子,勤奋好学,苦读不辍,优良学风,靠我们全体同学孜孜追求,才有其硕果累累。爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现。在此,特向全校同学发出如下倡议:
一、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋*,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
二、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校消防栓、电脑、投影仪等公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇;不随意拆卸厕所门。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹,不撞击墙柱。
六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,拧紧水龙头,节约每一滴水。
七、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
八、爱护图书馆的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。
九、我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
十、充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到生活中来。
同学们,校园是我家,管理靠大家,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。高二(1)班全体同学发起倡议:请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好*惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的高中学生!让我们积极地行动起来,为我们美好的校园增光添彩!
公司领导,各位同事:
今天公司在这里隆重举办《卓越团队———规范化管理项目启动大会》,我怀着无比激动心情聆听公司领导和专家的发言,作为公司重要岗位之一,也是公司管理人员,我真心的希望公司在杨总带领下,在公司全体员工的共同努力之下,每年能快速,稳健,超常规的发展,我目睹公司创业之来走过点点滴滴的不*凡一天有一天,公司领导在新时代的市场经济中提出重要的指示和思路。我决定在以后工作中,起到带头示范作用。决心如下:
1、认真贯彻落实公司各种的思路、方针、政策,及时完成领导安排的各项工作。团结同事,坚决按照公司领导的工作部署去开展工作。
2、认真做好的各种工作,在公司领导的指导下,扎实抓好住公司赋予各项的工作,在工作中充分发挥自己的领导带头作用,誓拿成绩说话。
3、认真做好其他工作,在*时的工作中严格遵守和贯彻落实各项公司运营制度和部门规章,努力做到工作职业化、运营流程化、落实细致化、目标责任化,尽职尽责做好本职工作。
4、严于律已、团结同志,在工作、生活、学*上时时处处按一个公司管理者的标准要求自己,不辜负公司领导对我的培养和教育,
发挥好模范带头作用。在工作和生活中注重团结同志,互帮互助、取长补短、共同进步。坚决遵守公司的各项规章制度。
5、保证在新的20xx年里,严格贯彻公司绩效考核的制度,不出现任何推诿扯皮现象,落实公司业绩达标管理制度,每月保证完成公司及领导下达各项业绩任务。
决心人:
亲爱的同学们:
干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园,我们更应该 珍惜它、爱护它、保护它。为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好*惯,现面向全体同学发出倡议:
(一)不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
(二)关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。
(三)节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。
(四)班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。
(五)爱护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页面撕下,要爱护黑板报的字画。
(六)爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时,要在教师的指导下进行,爱护实验仪器及室内设备。
(七)爱护草坪、花坛和树木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。
(八)要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。
(九)要爱护宿舍财产,做到随手关闭电灯、电扇,搞好宿舍卫生。
(十)发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
爱护公物,人人有责。从我做起,从现在做起,从身边做起,从小事做起。 爱护学校公物,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正爱护公物的文明中学生。
致全旗市民:
爱护公物倡议书
在日常生活和工作中,我们使用上倡议书的情况与日俱增,倡议书本身不具有很强的约束力,有关人员可以表示响应,也可以不表示响应。还是对倡议书一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的爱护公物倡议书,希望对大家有所帮助。
有一片洁净的天空,雄鹰才能翱翔;有一片蔚蓝的海洋,鲸鱼才能遨游;有一个设施完备、美丽、文明的校园,学生才能在知识的海洋中扬帆起航!面对越来越美的校园环境,日益完善的教学设施,我们承诺:
爱护公物,从我做起。让我们悉心爱护桌椅,不乱涂乱画;
爱护花草树木,勿践踏攀折;
爱护门、窗、玻璃、黑板等,爱护宿舍铁柜;
爱护电脑、电视、空调,在规定时间内使用,如有违反按规定补偿电费。
爱护实训室设备,在教师指导下按照操作规程进行操作。
爱护水桶,帮老师搬水时用肩抗,不在地上滚水桶。
以上物品如有损坏,按学校规定赔偿。
亲爱的同学们:
校园是我家,爱护靠大家。在校园里我们经常会看到很多美丽的身影:他们主动弯腰捡起地上的垃圾,他们随手关掉水龙头,他们爱护自己的课桌椅,他们爱护校园里的花草树木。他们使校园更美丽了,我们要真诚地感谢这些自觉爱护公物、爱护校园的同学。
可是,在我们美丽的校园内还有些不尽人意的地方。学校公物损坏与浪费现象时有发生:有的同学拳打脚踢,将门窗桌椅损坏;有的水龙头、电灯只开不关;有在课桌椅上随意用笔涂画还用小刀刻划等等。给大家的学*生活带来不便,造成了不良影响。
借此机会,我们向全体同学发出如下倡议:
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不攀折花木。
二、爱护学校环境,不乱扔纸屑,能拾起地上的纸屑,保持环境卫生。
三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。
五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不留下任何印迹。
六、爱护学校卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。
七、爱护学校教室公物,不乱踢打、撞击门窗。
八、爱护学校资源,随手关闭电灯等电源,节约每一度电。
九、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
十、爱护校园内的体育设施及卫生设施,不损坏、不攀爬。
十一、自觉制止破坏公物行为,敢于举报一切破坏行为。
十二、损坏公物者,一经查实,照价赔偿,同时系里将缩减相应班级的评优、奖学金、补助等名额。
同学们,学校是我们共同的家园,我们要像爱护自己私人物品一样爱护公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从自身做起,从现在做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧!
老师们、同学们、家长朋友们:
寨里庄小学是我们共同的家园,按照上级的通知,我校以学校为主阵地,以家庭为基础,积极行动起来,扎实推进学校环境卫生的整治工作。我们的身边,悄悄地起着变化,“为清洁家园,美化校园,共创美好环境”做贡献,在此,我们特提出倡议:
在校园:
1、创建文明场所,即:文明校园,文明课堂。
2、教室里杜绝大声喧哗、吃零食现象,诚信考试,不作弊。从日常生活点滴做起,养成良好的生活*惯。在校园,不穿背心拖鞋,不乱扔乱丢垃圾及其他物品、不随地吐痰、不乱刻乱画、不践踏草坪,保持校园净化、绿化、美化、亮化,建设生态校园,爱护公物,拒绝课桌文化。
3、文明学*,做到不旷课、不早退,严格遵守课堂纪律,上课不睡觉。
4、珍爱生命,不下河洗澡,不吸烟酗酒、不打架斗殴,不出入营业性娱乐场所。
5、坚持锻炼身体,提高身体素质,时刻保持阳光心态,不自卑,不自大;以积极的心态面对挫折。
6、与人交往时,学会相互尊重,相互理解。在竞争与环境的压力下主动进行自我心理调试,出现心理问题及时与老师交流。
在家园:
1、积极行动起来,做环境保护的实践者、宣传者、参与者。
2、积极行动起来,提高自我城市意识、家园意识、文明意识。
3、积极行动起来,增强环境治理和美化环境的责任感和自觉性。
4、从我做起,养成良好卫生*惯。做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱堆乱放。主动参与绿化、美化工程,立足家庭,面向社会,开展义务劳动,清洁庭院、清洁社区、清洁道路,努力营造优美居住环境。
5、从我做起,积极维护社会公德,在公共场所不吸烟、不随地吐痰、不随地丢弃纸屑、烟头、果皮、不袒胸赤膊、不酗酒闹事等;保护公共设施,爱护绿色环境。
6、从我做起,自觉遵守各项交通规则。
7、从我做起,做文明礼貌的先行者,做传统美德的传承者。言行举止大方得体,常用十字文明用语,尊老爱幼谦恭礼让,扶弱助残惩恶扬善。
8、从我做起,去除各种生活陋*,以自身影响和带动家庭圈、朋友圈积极参与环境保护,把创建热情融入生活与工作的点滴之中。
老师们、同学们、家长朋友们,让我们行动起来吧,让我们携手并肩,凝心聚力,用汗水浇铸我们美好的明天!让我们挚爱的家园天更蓝、水更清、花更红、叶更绿、地更净、家更美、人民更幸福!
同学们:
我们xx小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年,学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化,还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品,更在各楼梯*台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校,应该是郁郁葱葱的垂柳,绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学*,是一件多么快乐的事啊!
打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园:操场上,草坪里到处是纸屑,食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹,更有同学们为了留下自己的印迹,不惜在墙上踹几脚,或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。在我们学校,更不乏有这样的同学:刻意地去破坏学校的公共设施,把设在新楼的一处展板弄破,撕坏。
同学们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常学*秩序。特针对这种情况,我们少先大队向全体学生发出倡议:
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
爱护公物倡议书 15篇
在日常生活和工作中,倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高,倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的爱护公物倡议书 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
各位同学:
大家好!
破坏公物是一种不道德不文明的行为,为了弘扬高尚道德风尚,养成文明礼貌的好*惯,我们特向全校师生发出如下倡议:
一、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为学校的'一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、爱护公物是培养学生良好*惯的需要。每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋*,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
三、人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到生活中来。
同学们,校园是我家,管理靠大家。细节成就规范,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们积极地行动起来,为我们美好的校园增光添彩。
亲爱的同学们:
教室是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学*生活的主要场所,是我们应该重点保护的对象。但*段时间我们发现,教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出,桌面上刻画的图案和文字犹如“牛皮癣”严重影响了同学们的心灵。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观,又破坏了公共财物,也不应该是天之骄子素质的体现。
为了弘扬高尚道德风尚,养成文明行为的好*惯,我们特发出如下倡议:
一、爱护公物是每个公民应有的道德品质,学校的公物是我们学生正常学*的物质保障。作为学校的'一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋*,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到行动上来。
同学们,让我们从点滴做起,遵守美德,爱护公物,做一个文明、进步、阳光的大学生。
刻苦学*,分秒必争。上课不分神,课后不分心,作业不抄袭,考试不作弊,不打被动战,不放弃任何一个疑难知识点,认真对待每一堂课、每一次考试与练*,努力提高复*的效率与效果。
严守纪律,心无旁骛。不迟到,不早退,不谈恋爱,不进网吧,不使用手机、MP3、MP4等通讯娱乐工具,不看与学*无关的书,不滥交朋友,不与社会上不三不四的人来往,保证全身心地投入到学*中去。
劳逸结合,精力充沛。确保午睡、晚就寝睡眠质量,不打疲劳战,不低效学*,保证良好的身体素质,保持旺盛的学*精力。
精诚团结,和谐竞争。不为小事斤斤计较,不拉帮结派,不说三道四,互帮互助,携手共进,共同创设浓烈的学*氛围,保证最佳的学*情绪和最优的学*环境。
调整心态,心如止水。能坦然面对过程中的成功与失败,胜不骄,败不馁,只为中考的`最后胜利。
我一定会以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,勤奋苦读,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于竞争。不到最后一刻,绝不放弃希望,绝不放弃努力!我的目标一定要实现!我的目标一定能实现!
我将诚信做人,履行诺言,签上姓名以示决心。请老师们、同学们监督我,帮助我。如做不到以上几点,我一定会诚恳接受老师的批评教育!
同学们,校园是我们求知的殿堂,是我们生活的家园。学校为了让我们感受到家的温暖,特意为我们营造了一个既优美又舒适的学*环境。而*日来,校园内却出现了一些有失咱们医学生风格的行为,如:上完课后,在教室的课桌里遗留下一堆垃圾;租借使用完报告厅后,墙上留下了胶水、胶带却不及时清理;吃完饭的餐桌上,留下的残羹冷炙等等。这些不文明的行为既影响了我们的生活又破坏了美丽的校园环境,同时也让更多的人付出汗水来为我们清扫校园。为此,湘雅医学院团委学生会发起以下倡议:
一、爱护学校花草树木,不随意践踏草坪。
二、爱护学校环境,上完课后随手带走自己桌面上和桌洞里的零食,不随意丢弃废弃物,保护环境卫生。
三、爱护学校公物,不乱踢打教室、寝室房门,不损坏电灯。
四、爱护学校资源,随手关闭教室和寝室里的电源。
五、爱护学校食堂,饭后清除掉桌上的剩饭剩菜。
六、维护教学秩序和教学楼环境卫生,不携带早餐零食进入教学楼。
七、爱护学校报告厅,组织完活动后清除掉报告厅内余留的垃圾和墙面上的胶水、胶带。
靠大家。让我们携起手来,杜绝破坏公物、破坏环境的行为,养成良好的*惯,创建文明和谐的校园环境。
现在,当我们漫步在多彩的三中校园中,欣赏着优美的景色,聆听着同学们朗朗的读书声时,却时常能看到一些不和谐现象:消防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的桌椅、厕所里被拆下的门……
如此这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了些许的遗憾。如此种种,也不禁让我们感到忧虑和不安:难道这就是我们的.道德品质?这就是我们的文明素质?
当你用小刀在完好的桌面上一道道地撰写无聊时,你可曾想到它们也会无助地颤抖;当你在洁白的墙壁上涂鸦自己的艺术时,你可曾想到它们也会心疼自己雪白的外衣;当你几经犹豫却还是没有及时制止那些不文明时,你可曾想过再多一点勇气就会使我们的校园多一点和谐,使他人的心房多一点光亮?
众所周知,我们学校的公共厕所是学校于今年暑假期间投入大量人力物力财力加以修缮的。因此,开学后,我们见到的是修葺一新的卫生设施,这大大改善了同学们*日里的学*生活条件,相信许多同学也有所感触。但是仍有少部分同学无视学校相关规定、忽略文明用厕公约而对公共设施进行破坏和损毁,随意拆卸厕所隔板门。这是我们不愿意看到的。
菁菁校园,大雅之堂,碧树芳草,一花一木,靠我们全体同学共同呵护,才有其春意常在;莘莘学子,勤奋好学,苦读不辍,优良学风,靠我们全体同学孜孜追求,才有其硕果累累。爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现。在此,特向全校同学发出如下倡议:
一、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋*,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
二、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校消防栓、电脑、投影仪等公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇;不随意拆卸厕所门。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹,不撞击墙柱。
六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,拧紧水龙头,节约每一滴水。
七、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
八、爱护图书馆的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。
九、我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
十、充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到生活中来。
同学们,校园是我家,管理靠大家,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。高二(1)班全体同学发起倡议:请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好*惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的高中学生!让我们积极地行动起来,为我们美好的校园增光添彩!
尊敬的TH嘉园业主:
爱护公物倡议书
随着社会一步步向前发展,很多地方都会使用到倡议书,在写作上,倡议书有一定的书写规范。那么,怎么去写倡议书呢?以下是小编帮大家整理的爱护公物倡议书,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师们、全体同学们:
洗马高中,鄂东名校,屡创辉煌,七十年来一代又一代洗高人励精图治,奋发图强,学校不断发展壮大。今天的洗马高中,教育教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。走进校园,到处呈现出一派欣欣向荣、生机盎然的'景象。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:教室的课桌凳被砸坏、走廊光亮的扶手凹凸不*,电源开关经常被损坏、有些场所常常出现长明灯、长流水等现象。在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?洗马高中素来有着勤俭办学、力行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德,。培养学生养成爱护公物良好*惯,创建更加优越的育人环境,我们向全校师生发出倡议:"爱我洗高、爱护公物、节约能源",具体要求如下;
一、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在墙体上打球,不留下任何印迹。
二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木。
三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护学校公共设施,体育器材等。
四、节约用水用电,下班后,放学后随手关闭办公室,教室,公共场合等各种电源,爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。
五、老师有责任保管好办公室的钥匙,空调遥控器,电话机等公共财物,确保在下一年度办公室移交时公共财物没有遗失,钥匙和遥控器顺利移交。
老师们、同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧。
致xx镇广大人民群众:
*年来,随着双廊旅游产业发展,越来越多的人到双廊旅游、投资、生活,但是由于基础设施不完善,无论当地居民还是游客都没有获得完美体验。为促进旅游业转型升级、提质增效,让更多群众享受旅游发展带来的实惠,将双廊建设为宜居、宜游的家园,迎接海内外更多的`游客,目前双廊进行了大量基础设施建设,但这些公共设施、公共财物*期遭到不同程度的破坏。
破坏公物是一种不道德不文明的行为,为了弘扬高尚道德风尚,养成文明礼貌的好*惯,我们特向全镇群众发出如下倡议:
一、爱护公共场所的一切公共财物是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德体现。社会公德是全镇公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为双廊本地人或者新双廊人,爱护一切公共财物是我们义不容辞的责任。
二、从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋*,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
三、人为破坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿,发现身边的人肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒,劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、对于破坏公物的行为,双廊镇人民**将依法依规严厉查处,从严从重查处,欢迎广大人民群众举报此类不文明行为。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们携起手来,爱护公物,珍惜公物从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的双廊在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。
xx镇景区管理委员会
二〇一七年五月十一日
同学们:
我们xx小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年,学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化,还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品,更在各楼梯*台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校,应该是郁郁葱葱的垂柳,绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学*,是一件多么快乐的事啊!
打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园:操场上,草坪里到处是纸屑,食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹,更有同学们为了留下自己的印迹,不惜在墙上踹几脚,或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。在我们学校,更不乏有这样的.同学:刻意地去破坏学校的公共设施,把设在新楼的一处展板弄破,撕坏。
同学们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常学*秩序。特针对这种情况,我们少先大队向全体学生发出倡议:
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在校内吃零食,保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。
六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
七、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。
八、电脑课上,要在老师指导下正确操作,不得随意乱摆弄每一个部件,以免损坏。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。
全市广大干部职工、人民群众:
第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间,处处张灯结彩,花团锦簇;市民文明待客、热情服务,获得了八方宾朋的广泛赞誉和好评,树立了“中国茉莉之乡”新形象,展示了新时代市民的文明风采。
为了喜迎“一会一节”到来,加大建设力度,增设了一大批公用设施,城市功能和人居环境不断改善,为广大居民提供了优美的休闲娱乐场所,提供了良好的工作和生活环境,提升了城市品位和档次。但是,“一会一节”刚刚闭幕,一些公园亮化、街头绿地、路灯等公用设施被人为毁坏或失窃,既影响了公用设施服务城市功能的正常发挥,也损害了良好的城市形象。
公共设施是为公众的需要而设置的,既方便了人们的生活,也为城市增添了亮丽的色彩,作为一个公民,我们有责任和义务爱护公共设施。我们倡议:
一、以爱护公共设施为荣,以破坏公共设施为耻。我们要像爱护自己的.私人财产一样爱护公共设施;要像爱惜自己的身体一样,爱惜公共设施;自觉养成爱护公共设施的*惯,对破坏城市环境、损毁公用设施等现象和行为进行及时劝阻和举报。
二、爱护公共环境。不乱扔垃圾;不在绿化带内种植农作物;不践踏草坪;文明游园,爱护公园的喷泉、健身器材等设施。
三、爱护市政道路设施。不占道施工、占道经营;不擅自硬化、铺装人行道;不在城市道路上搅拌灰浆和混凝土;不在人行道上栽种植物、堆砌物品。
四、爱护公园亮化和路灯设施。不擅自在城市路灯杆上悬挂广告、乱贴乱画和接用电源;不乱动路灯及其附属设施;更不能触动公园亮化及喷泉等器械,确保安全使用。
公共设施保护得好坏,反映了一个城市公民的素质与文明程度,体现了一个城市的形象。“天下大事,必行于细”。让我们从小事做起,从自己做起,从现在做起,爱护公共设施、建设美好家园的先行者,建设得更加靓丽、更加文明、更加和谐。是我们大家的,让我们用心呵护!
我们学校每年都花费很多钱在美化我们的校园和定期修剪花草,为同学们提供了一个优美舒适的读书环境。但有一部分同学存在着随意破坏公物的现象,所以我向全体同学发出倡议:
一、爱护学校花草树木,不随意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在校内吃零食,保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅,不乱乱画,移动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。
六、爱护学校资源,随手关灯、关风扇,拧紧水龙头,节约水电。
七、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。
八、爱惜自己的校服,做到不乱丢校服并在校服上写上班别和姓名。
爱护公物倡议书15篇
在不断进步的时代,我们都跟倡议书有着直接或间接的联系,倡议书是一种号召性的专用书信,具有一定的格式要求。倡议书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的爱护公物倡议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
亲爱的同学们:
教室是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学*生活的主要场所,是我们应该重点保护的对象。但*段时间我们发现,教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出,桌面上刻画的图案和文字犹如“牛皮癣”严重影响了同学们的心灵。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观,又破坏了公共财物,也不应该是天之骄子素质的体现。
为了弘扬高尚道德风尚,养成文明行为的好*惯,我们特发出如下倡议:
一、爱护公物是每个公民应有的道德品质,学校的公物是我们学生正常学*的物质保障。作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋*,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的'良好风尚。
三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到行动上来。
同学们,让我们从点滴做起,遵守美德,爱护公物,做一个文明、进步、阳光的大学生。
亲爱的同学们:
干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园,我们更应该珍惜她、爱护她、保护她。为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好*惯,现面向全体同学发出倡议:
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。
二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不往地面扔果皮纸屑,保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅, 不乱涂、画、刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。
四、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。
五、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。
六、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。
七、爱护学校资源,随手关闭日光灯、电扇的电源,节约每一度电。
八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。
十、爱护图书,不在书报上乱写乱画,更不准将图书撕破,及时归还。
爱护公物,人人有责。从我做起,从现在做起,从身边做起,从小事做起。爱护学校公物,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正爱护公物的文明学生。
亲爱的同学们:
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学*吗?
那么让我们携手同行,爱护公共设施、保护校园环境,为自己营造一个和谐美好的家园。
优美的校园环境,会使我们在学*时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌。
然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是;就连我们崭新的运动场也难逃厄运,遭到大家肆意践踏,散落在场地的垃圾,翻阅栅栏的身影,塑胶跑道上的伤痕……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“热爱学校”。
在此,向全校学生发出如下倡议:
1、爱护我们的运动场,不乱扔垃圾,不污损跑道,穿标准运动鞋进入场地,不翻跃围栏。
2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生*惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。
3、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
4、清除白色污染,随手拾捡纸屑。
5、不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。
6、勤俭节约,爱护公物。
7、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。
8、各辅导员、班主任要召开班会,对学生进行爱校教育,引导学生爱护公物,保护校园环境。
老师们、同学们:
大家上午好!很荣幸为大家做**下讲话。
曾经,我在课堂上问过以前学生:假如路边有人摔倒,无法站起,需要帮助,你和你家人经过时会主动帮助吗?没有得到肯定的回答。接着,我又问了第二个问题,假如你或者你的家人倒在路边,你呼救,没人帮忙,你心里会有什么想法?
这个问题好像与同学们没有直接关系,不是每个人都会遇到的,但他却不断在我们生活中出现。
德育处安排我讲的主题是“爱护公物、保护环境”,看上去和刚才的问题没什么关系。实际“万事万物理相通”,他们有着本质的联系---责任。别人的事和你无关,你没有管的责任,你的事和别人也无关,别人也没有管的责任。公物不是你的物,你没有责任管理;环境不是你个人的,你一样没有责任保护。实际上这种观念是不对的。这种观念害了很多人,还在社会上继续着。
*台湾享誉30多年的以道德教育为本的忠信工商学校校长高振东在大陆讲学时说过的一句话“天下兴亡,我的责任”。深深的影响了他的学生,也深深的影响了我。同学们是否也应该具备这种“天下兴亡,我的责任”的思想?校园不干净,就应该是大家的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?校园的物品(比如电源开关)不被破坏,就是自然损坏,大家发现了及时报修,谁最得益?闲着无聊,拿公用物品(比如教室的门)当玩具,当发泄的对象,破坏了,受影响的又是谁?只指望总务处安排人员做打扫、修理,说:“这是他们的事。我是来读书的,不是扫地的,脏了应该由他们扫,坏了应该由他们修。”——这是什么观念?你读书干什么的?读书不是为个人未来,服务国家吗?眼前的事你都不过问,还指望将来做成什么事?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?你不愿意为大家服务,你怎么指望大家为你服务?
我们要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的责任观念。任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。
讲个事例也许更直观。第12届亚运会于1994年10月2日在日本广岛开幕,开幕式结束观众退场后,六万人的会场上竟没有一点垃圾。全世界的报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一点垃圾,就使全世界为之惊讶。再看看我们*广场升**的镜头,当人们散去后,留下的是什么?
有同学为求*路而践踏草坪,踩成便捷的小道;打篮球时为了救球冲进绿化植物带;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦;随手敲击电源开关板;在食堂考试白锈钢饭桌成了你们的“草稿纸”;吃完的食物包装纸随手扔在地上;甚至有一些男同学破坏厕所的防滑垫……这些问题每个人都可以避免,实际缺的就是责任心的问题!想想,你会在你的家里做这些事吗?
同学们,要知道损坏公物、破坏环境是一种不高尚,不道德的行为。没有高尚的品德,就好像一只折了翅膀的鸟,永远也飞不高。
陶铸先生曾说过:“爱护公物、保护环境乃举手之劳,为什么人们要多花力气去破坏呢?”要知道,能爱护公物的人,才是高素质的人。公物从哪里来?是人们用智慧和汗水的结晶凝聚成的。当你破坏它时务必先找出躲起来的良心。
老师、同学们“学校兴衰,我的责任”这个观念我想得到大家的响应。当我们看到在全体龙中人共同努力下营造的整洁的校园,优美的学校环境,同学们的心情会不会好一些,老师们的心情会不会好一些!这也是我校积极响应市委、市*号召:“再干两白天,环境大提升,巩固见长效”又一体现。当我们的精力和财力全部用在指导帮助同学们学*知识、保护同学们健康成长时,我们的教学质量会不会提高一些!
有人说:“送人玫瑰,手有余香”。我再加一句:“主动做事,心情舒畅”!
同学们,校园是我们求知的`殿堂,是我们生活的家园。学校为了让我们感受到家的温暖,特意为我们营造了一个既优美又舒适的学*环境。而*日来,校园内却出现了一些有失咱们医学生风格的行为,如:上完课后,在教室的课桌里遗留下一堆垃圾;租借使用完报告厅后,墙上留下了胶水、胶带却不及时清理;吃完饭的餐桌上,留下的残羹冷炙等等。这些不文明的行为既影响了我们的生活又破坏了美丽的校园环境,同时也让更多的人付出汗水来为我们清扫校园。为此,湘雅医学院团委学生会发起以下倡议:
一、爱护学校花草树木,不随意践踏草坪。
二、爱护学校环境,上完课后随手带走自己桌面上和桌洞里的零食,不随意丢弃废弃物,保护环境卫生。
三、爱护学校公物,不乱踢打教室、寝室房门,不损坏电灯。
四、爱护学校资源,随手关闭教室和寝室里的电源。
五、爱护学校食堂,饭后清除掉桌上的剩饭剩菜。
六、维护教学秩序和教学楼环境卫生,不携带早餐零食进入教学楼。
七、爱护学校报告厅,组织完活动后清除掉报告厅内余留的垃圾和墙面上的胶水、胶带。
靠大家。让我们携起手来,杜绝破坏公物、破坏环境的行为,养成良好的*惯,创建文明和谐的校园环境。
各位老师、各位同学:
大家好!
同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,挡住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。
打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了??它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的`理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定:“爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:
一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折树木。
二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。
三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。
四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理抽屉。
五、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。
七、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。
八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。
十、爱护操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。
同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧!
尊敬的市民朋友们:
公用设施是城市基础建设的组成部分,是一个城市文明程度、发展水*和综合功能的集中体现。
*年来,在市委、市*高度重视与大力支持下,我市城区的基础设施着重进行了升级改造,为更好的方便市民生活,净化和美化城市环境起到了积极作用。
然而,我们却经常看到一些不文明行为:公厕洁具、路灯、健身器材、园林绿地等被人为破坏;井盖、电缆、铁质栏杆等公共财物偷盗现象屡有发生;新配置的果皮箱等伤痕累累、内胆不翼而飞,乱涂乱画现象严重……城市公用设施惨遭如此破坏,我们心痛不已。极少数人道德品质恶劣,全然不顾公众利益,不仅给市民带来生活的不便,也有损城市和谐文明形象。
公用设施的设置,既为城市增添了亮丽的色彩,又提升了城市品位。对公用设施的爱护,反映了一个公民的素质与文明程度,体现了一个城市的形象。为此,我们向全体市民倡议:
一、遵纪守德,以身作则。
从自身做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公用设施,不损坏、不破坏,爱护草坪,不随意踩踏,带头维护整洁的城市形象,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。
二、善意提醒,规劝他人。
从现在做起,告别陋*,对损害环境的行为进行劝阻并坚决制止,严于律己,相互监督,以实际行动践行文明,争做文明风尚的传播者和倡导者。
尊敬的市民朋友,爱护公物是崇高品质的体现,是一个人美好心灵的.写照。作为每一个市民,我们有责任和义务爱护公用设施,希望广大市民积极行动起来,共同监督、积极举报恶意损坏公用设施的行为,让我们的生活更加便利,让我们的家园更加美丽文明。
请自觉加入到爱护公用设施的活动中来,城市是我家,爱护城市靠大家!
亲爱的同学们:
学校是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学*生活的主要场所,是我们应该重点保护的对象。但*段时间我们发现,教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出,学校各类公共设施毁坏严重,同学们离开教室时也没有养成随手关门锁门的*惯。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观,又破坏了公共财物,也不应该是天之骄子素质的体现。
为了弘扬高尚道德风尚,养成文明行为的.好*惯,电气工程系团总支学生会特发出如下倡议:
一、爱护公物是每个公民应有的道德品质,学校的公物是我们学生正常学*的物质保障。作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋*,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到行动上来。
五、爱护学校花草树木,不随意进出花圃草坪,不攀折花木。
六、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。
七、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。
八、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,
九、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球。
十、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
十一、爱护校园内的体育设施,不随意攀爬登高;爱护消防设施,不损坏。
十二、爱护楼道及走廊上的扶手,不敲击、不攀爬,爱护操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。
十三、同学们应养离开教室、寝室随手关门的*惯。
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