取消句子独立性

公司的法人独立性体现

公司的法人独立性体现

　　法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。法人的本质是法人能够与自然人同样具有民事权利能力，成为享有权利、负担义务的民事主体。《民法典》以法人成立目的的不同为标准，将法人分为营利法人、非营利法人和特别法人。以下是小编为大家收集的公司的法人独立性体现，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　法人企业是指取得法人营业执照、具有法人地位的企业。公司的法人独立性，中级会计职称要点。那么，下面我们就来看一下公司的法人独立性主要表现在哪里?

　　公司的独立性体现在3个方面：

　　(1)以自己的独立名义享有民事权利。

　　公司要以自己的名义参与诉讼，以自己的名义签约履约，以及参与其他的民事活动。在这一点上，法人和自然人都是一样的。比如：一个完全民事行为人甲，在生活中被乙打成轻微伤，花去医药费1000元;这时候甲就应该独立的以自己的名义去要求甲承担这1000元的赔偿责任，这就是以自己的独立名义享有民事权利。法人也和自然人一样，我们与公司建立法律关系，因纠纷起诉时，只能起诉公司，不能起诉其背后的股东，因为公司人格独立，名义独立。

　　(2)独立的财产。

　　2012年中级会计职称考点，公司应当有独立的财产，股东出资必须转移财产的所有权，公司不接受留有任何控制的出资，当然国有土地使用权出资性质上不可能是所有权出资，但是也要求在合法的转移限度上，将全部的权能都转移给公司。如果说：某股东给公司出资一套房屋，但是没有变更登记，这是出资了没有呢?没有!所有权不转移等于没有出资，该股东要补缴出资并承担违约责任。

　　(3)独立的承担民事责任。

　　公司作为法人主体，民事责任独立承担，股东不承担直接的责任。这是公司的“三独”中最为核心的一条：当一个人的责任不独立时，就是由别人连带承担时，其人格就已经被否认了!而公司具有法人人格，所以独立承担民事责任，股东一般不承担连带责任。这一点与个人独资企业、合伙企业不同，因为个人独资企业、合伙企业不具有法人资格，不能独立承担民事责任，因此需要投资人承担无限(连带)责任。

　　公司的法人独立性，中级会计职称要点。在上面的为大家介绍了公司的独立性体现在3个方面，希望大家都能够彻底的掌握住，在中级会计职称考试中取得一个好的成绩。

　　【公司人格的概念】

　　公司指其资本由股东出资构成，股东以其认缴出资或者认购的股份对公司承担责任，公司以其全部资产对公司债务承担责任，并依法成立的企业法人。

　　【公司人格独立性的体现】

　　公司具体独立的人格，具体体现在四个方面：

　　其一、财产独立。公司独立的财产来源于出资人的原始出资及公司成立后运营的积累财产。

　　股东出资的形式有很多，但其财产形式需要转移所有权给公司（除法律特殊规定的土地外），股东以此换取相应的股权。股东一旦履行了出资义务，其出资的财产所有权即转移给公司，股东个人财产与公司财产相分离。

　　其二、名义独立。公司必须能够以自己的名义从事民商事活动。当其权利受到侵害或者违背法律义务时，可以以自己的名义起诉、应诉，同时可以以自己的名义行使法律权利，履行法律义务。

　　其三、组织机构独立。公司成立后，具有自己独立的组织机构，包括公司的管理机构和业务活动机构，公司管理机构是形成公司决策、对内管理公司事务、对外代表公司进行业务活动的机构，如股东大会、董事会、监事会、经理等。

　　组织机构的独立性使公司具有独立的“躯体”和“大脑”，让公司能在自身决策下进行日常经营管理。

　　其四、责任独立。公司以其全部资产对公司债务承担责任，此责任形式为无限责任。此责任虽为无限责任，但公司一旦无法偿付所有债务，可以带来破产的后果，那剩余未能清偿的债务可以归于消灭。

　　公司的无限责任是相对于股东有限责任而言，也是其独立人格的重要标志，公司的独立责任必然决定着股东的有限责任，而股东的有限责任又当然意味着公司必须承担独立的责任。

　　【法律依据】

　　《中华人民共和国公司法》第三条：“公司是企业法人，有独立的法人财产，享有法人财产权。公司以其全部财产对公司的债务承担责任。

　　有限责任公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任；股份有限公司的股东以其认购的股份为限对公司承担责任。”

　　一、公司的独立法人资格如何体现

　　公司的独立的法人资格体现为独立的人格、独立的财产、独立的责任能力。通过企业营业执照也可鉴别，如果营业执照叫“企业法人营业执照”，说明该企业具有独立法人资格，反之则不具有独立法人资格。

　　二、公司设立的方式

　　公司设立的方式基本为两种，发起设立和募集设立。

　　1、发起设立：又称“同时设立”、“单纯设立”等，是指公司的全部股份或首期发行的股份由发起人自行认购而设立公司的.方式。

　　（1）有限责任公司只能采取发起设立的方式，由全体股东出资设立。

　　（2）股份公司也可以采用发起设立的方式。

　　（3）我国法律规定，股份有限公司可采取发起设立的方式，也可以采取募集设立的方式。

　　（4）发起设立在程序上较为简便

　　2、募集设立：又称“渐次设立”或“复杂设立”，是指发起人只认购公司股份或首期发行股份的一部分，其余部分对外募集而设立公司的方式。

　　（1）募集设立既可以是通过向社会公开发行股票的方式设立，也可以是不发行股票而只向特定对象募集而设立。

　　（2）只有股份有限公司可以进行募集设立，有限责任公司不可以进行募集设立。

　　（3）募集设立时，发起人认购的股份在公司股本总数中应占35%的比例。

　　（4）募集设立在程序上较为复杂。

　　三、怎么设立营利法人

　　1、营利法人经依法登记成立。

　　依法设立的营利法人，由登记机关发给营利法人营业执照。营业执照签发日期为营利法人的成立日期。

　　2、设立营利法人应当依法制定法人章程。

　　3、营利法人应当设权力机构。

　　权力机构行使修改法人章程，选举或者更换执行机构、监督机构成员，以及法人章程规定的其他职权。

　　4、营利法人应当设执行机构。

　　执行机构行使召集权力机构会议，决定法人的经营计划和投资方案，决定法人内部管理机构的设置，以及法人章程规定的其他职权。

　　执行机构为董事会或者执行董事的，董事长、执行董事或者经理按照法人章程的规定担任法定代表人；未设董事会或者执行董事的，法人章程规定的主要负责人为其执行机构和法定代表人。

　　营利法人设监事会或者监事等监督机构的，监督机构依法行使检查法人财务，监督执行机构成员、高级管理人员执行法人职务的行为，以及法人章程规定的其他职权。

[阅读全文]...

怎么培养幼儿的独立性

怎么培养幼儿的独立性

　　导语：随着生活条件的不断改善，人们对自己的孩子越来越爱护、娇惯，事事包办代替，导致孩子依赖性强，独立自主能力差。幼儿园是学校教育的起点，培养孩子的独立性，责无旁贷。总体来说，培养幼儿的独立性，可从以下几方面入手，一起来看看吧。

　　一、实践活动是培养幼儿独立意识的源泉

　　幼儿的独立意识是在实践活动中逐步培养起来的。三至四岁的幼儿，他们的自我意识开始萌芽，喜欢自己去探索这个新奇的世界，凡事都有”我自己来”的要求。当孩子表现出这种强烈的愿望时，我们千万不要压制，而要根据幼儿的兴趣和能力因势利导，给他们创造宽松的环境，并且尊重他们的愿望与要求。

　　作为老师，我们应该是一个观察者、引导者、援助者、表扬者，要充分认识到孩子的独立性。在培养幼儿的自理能力时，我们首先让幼儿从身边的一些小事开始，让他们学着自己吃饭，自己穿脱衣服，自己入厕，自己洗手，自己收拾玩具。虽然他们有时吃饭的速度很慢，并且把饭撒得到处都是，洗手时还会弄湿衣服，但是我们应该珍惜这样的机会，保护幼儿的积极性，放手让他们去做，给他们练*的机会，独立的做一些力所能及的事，真正成为活动的主人，在活动中感受到独立做事的乐趣。

　　二、教育活动是培养幼儿独立性的保障

　　在幼儿教育活动中，我们应尊重幼儿的自主性，独立性，通过各种方式对幼儿进行能力的培养。游戏是幼儿最喜欢的活动，因此，要充分发挥游戏的特点，把独立性巧妙地渗透到游戏中，让幼儿”玩中学、学中玩”，尽量做到寓教于乐。如组织幼儿进行生活自理能力的比赛，像系鞋带，解鞋带，为小伙伴穿脱衣服等等。在比赛中，让他们的好胜心得到满足，在情绪高涨之中自觉锻炼，提高独立生活能力的水*和发展他们的创造性思维。

　　又如，在进行区域活动游戏时，我们可以让幼儿自己去选择自己想要扮演的游戏角色，自己去设计喜欢的'游戏环节，和同伴一起讨论游戏方式，让幼儿充分感受到原来自己也有选择、探索、表达的自由，在这个情况下，幼儿往往能自信地去完成并享受这个活动。

　　另外，幼儿都具有好奇好问的天性，对待他们所提出的问题，我们可以启发他们自己动脑筋进行探索，教师可以尝试提供一些解决问题的方法，可以引导幼儿大胆发表自己与众不同的意见，鼓励他们去探索。

　　三、尊重幼儿的情感是培养幼儿独立性的桥梁

　　在日常生活中，幼儿的情感往往伴随着自己的简单意识来进行，父母和老师不能把自己的意愿完全强加于幼儿，我们也应该尊重幼儿。比如说孩子在院子里玩泥巴，他们总是模仿大人做饭或是捏一些他们喜欢的小动物，我们不应该去责备孩子，认为玩泥巴太脏而不讲究卫生，应该多倾听孩子的想法，帮助他完成那项”艰巨”的任务，使孩子感到你在尊重他。在生活中常以商量的语气对孩子发出做事的要求，而不是以命令的口气来要求，以*等的态度对待孩子，尊重孩子的人格，这并非是娇惯孩子。

　　尊重幼儿的情感，意味着**要尊重幼儿谋取快乐的权利，不能剥夺幼儿创造快乐享受快乐的机会。当你的孩子和他的同伴在一起玩耍时，他们友爱互助、协调合作、语言交流等情感均得到发展，幼儿以帮助小伙伴做事、为小朋友服务为乐事，常常在为小朋友提供玩具赠送礼物等活动中感到莫大的快乐，这是他们的权利和心理需求，**不能剥夺他们的这种权利，不能阻止他们的这种愿望，要努力为孩子们提供和创造体验快乐的机会。

　　要经常给孩子们一定自主游戏的机会，在游戏时不能因为某个孩子的好动和贪玩去责骂他，也不能用固有的思维方式去约束他们，在游戏中让幼儿以自己的思维方式和活动方式来安排自己的行为。

　　如孩子在抢座位游戏中，老师就不能要求孩子们必须用什么方法来抢座位，孩子们不管是采取何种方法抢到座位都应该加以肯定和赞扬，尊重他们的情感，使幼儿的自主性充分得到释放，有助于幼儿情感的健康发展，有助于独立个性的形成。事实证明，受到尊重的孩子，大多是待人友善，懂礼貌，举止大方，自我独立意识强，心理学家认为这是孩子受到应有尊重的良好反应。

　　四、家园联系是培养幼儿独立性的纽带

　　仅仅在幼儿园里培养幼儿的独立意识和独立意识是远远不够的，他们生活中更多的时间是呆在家里的，因此，我们需要让家长了解培养孩子独立能力的重要性，争取家长的理解和配合，和家长统一思想，以保持家园教育的一致性。

　　比如在”家园联系栏”里向家长介绍如何培养幼儿的自理能力，提醒家长有意识地放手让孩子独立地面对困难，不要包办代替，以免形成依赖的心理。针对自理能力较差的孩子，及时和家长交谈，让家长给幼儿多动手的机会;如为父母洗个水果，拿杯水，吃饭时，发发碗筷，父母扫地时，帮忙拿拿簸箕，晾衣服时帮忙递衣架等。这些看上去虽是很小的事，但实际上是一种很好的生活教育，无形中培养了幼儿勤劳的*惯，为他们日后的独立生活打下了基础。这样久而久之，孩子的自理能力才会提高，其他能力也会相应得到发展，最终实现全面发展。

　　培养幼儿的自我独立能力是一项长期、繁琐、细致的工作，因此，我们应循序渐进，正确引导幼儿，放手让幼儿自己去尝试、去体验、去克服、去思考，使他们成为勇于尝试、勇于探索的独立性人才，同时要和家长一道努力创建幼儿独立生活的环境和自我发展的空间，少一些包办代替，多一些鼓励和支持，少一些埋怨批评，多一些宽容和理解，少一些压制说教，多一些放手和交流，就一定会使孩子成为一个独立的人。

　　【拓展】幼儿园如何培养幼儿的独立性

　　每次进行手工活动、数学操作活动的时候，我总会发现有几个小朋友会说：“老师我不会”、“老师你帮我做”，“老师帮帮忙”，其实要做的都是很容易的，可是那些幼儿却只是站在边上，脸上带着悲伤、惶恐的神情看着其他在做的幼儿。为什么会出现这样的现象呢？现在的孩子大多是家庭中的独生子女，父母都是持着含在嘴里，捧在手心的态度，把孩子当宝贝一样的珍藏着，为孩子包办着一切，这样做的结果就是让孩子丧失了独立性，而变成一个没有责任感，不用头脑而怯懦的人。而幼儿时期是打基础的阶段，因此，我们需要在幼儿时期在家园共同努力下培养幼儿的独立性，为独立性的发展创造环境与条件。

　　一、对孩子要放手

　　一个人在成长的过程中，不可避免的有成功，也有失败和失误。只有经历过失败的洗礼才会看见成功的彩虹。孩子的成长也是一样，大人应放手让孩子在他生活的小范围内自理，让他失败，碰钉子，这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。有些家长认为幼儿生活中的小事如自己学会穿脱衣服、自己叠被子等等都是些无关紧要的琐事，大人随手帮助就可以，不必让孩子自己去做，就是让孩子去做也做不好，或者认为让孩子做太费神，还不如自己做省力。这些看法当然是不正确的。因为幼儿独立生活能力主要是通过逐渐学会料理自己的生活而发展起来的，生活自理能力差，必然妨碍孩子未来的独立生活能力的形成和发展。如果从小，一切都由父母包办，孩子感到一切都可以依赖父母，形成一种“安全感”，那样反而容易出大事。

　　二、让孩子学会劳动

　　有些大人认为那么小的孩子怎会劳动呢？还是我自己来做吧！其实从小让孩子帮助做一些力所能及的家务，实际上是一种很好的生活教育，无形中也培养了孩子的勤劳*惯，为孩子日后的独立生活打下了基础。如当父母回家了，为他们拿拿拖鞋；吃饭时，发发碗筷；父母在扫地、洗衣时，可以帮忙拿拿簸箕、肥皂之类的东西。当孩子完成一项工作后，我们父母可以及时的给以适当的肯定和赞赏：“谢谢”，“你真棒！”，“孩子，你做的真好！”孩子听到赞扬的话语后他们会觉得自己的工作能力被肯定，会感到无比的兴奋和快乐，也会在很大程度上增进了孩子与父母的感情。

　　三、模仿效应

　　在家庭中父母是孩子的榜样，我们要为幼儿提供良好的行为楷模，作为父母不能以工作忙，没时间为理由拒绝和孩子进行亲子间的游戏，我们应多抽一些时间陪孩子玩，给幼儿提供更多的接触模仿机会，这样对幼儿独立品质的形成起到了潜移默化的教育作用。

　　未来是属于孩子的，孩子未来的路要靠他们自己去走，未来的生活要靠他们自己去创造。家长和教师应循序渐进、耐心引导幼儿，多给幼儿自己去尝试体验的机会，培养幼儿的独立性，在培养过程中积极鼓励孩子的每一点进步，帮助他们树立自信，使他们具有较强的社会适应能力和心理承受能力去勇敢地面对问题、解决问题。

[阅读全文]...

幼儿园怎么培养幼儿的独立性

幼儿园怎么培养幼儿的独立性

　　随着生活条件的不断改善，人们对自己的孩子越来越爱护、娇惯，事事包办代替，导致孩子依赖性强，独立自主能力差。幼儿园是学校教育的起点，培养孩子的独立性，责无旁贷。总体来说，培养幼儿的独立性，可从以下几方面入手：

　　1.培养幼儿的社会独立性

　　我们知道，孩子的成长要经过从依赖走向独立这样一种过程，幼儿时期是培养孩子独立性的最佳时期。意大利教育专家蒙台梭利说："教育首先要引导孩子走向独立的道路。"我们不要把孩子总看成是无力、无能的，认为他们什么都做不好，处处包办代替。其实，任何一种学*能力都是从"不会"到"会"的，而孩子的能力又是在动手操作的过程中获得发展的，如果剥夺了孩子的锻炼机会，那"不会"也便成了自然。

　　所以我们应当尊重孩子的独立性，在行动上必须**孩子的手脚，为他们创造多种实践机会，放手并鼓励孩子力所能及地做一些应该做的事情，让他们在自己的实践活动中得到发展。

　　1.1独立生活能力的培养

　　幼儿的独立生活能力是反映其独立性发展的重要方面。虽然独立生活能力并不等同于独立性，但幼儿独立性的发展常常表现在其生活自理能力的提高上。心理学家认为，刚刚学会走路的幼儿，就已经有了帮妈妈做事的愿望。

　　2岁的幼儿会帮大人传递物品，3岁时自立的愿望就非常强烈了，积极参与**生活，什么事都想去干，4、5岁时就能收拾自己的玩具、衣服和洗碗筷。在我们的实际教育中，往往只看到幼儿被动、依赖、模仿的一面，而看不到其主动、创造、独立的一面。导致我们培养出一批"听话"的但缺乏主动性的幼儿。发展幼儿独立性的教育，要给幼儿一种方法，给幼儿一个宽松的环境，让幼儿自己安排时间，给幼儿创造锻炼自己的条件，让幼儿在没有负担的情况下发展。

　　1.2环境适应能力的培养

　　缺乏独立性的人，在行动上往往要依靠别人。一个人不可能永远依赖别人。有些事是要独自面对并承受的。如果小时候养成了依赖别人的*惯，在需要自己抉择、承受困苦时就无法面对，不堪一击。因此，要让幼儿多接触各种形形色色的事物，多接触外界的环境。让幼儿自己解决问题，让幼儿自己做出选择，让幼儿学会抓住机遇，让幼儿自己面对困难。

　　俗话说："穷人的幼儿早当家"。生活在贫困家庭的幼儿，恶劣的生活环境，为他准备了艰苦锻炼的条件。现在生活水*普遍提高了，有经验的家长就想办法给孩子设置一些困难，让孩子去解决，从而培养孩子应变未来的能力。如果孩子真的遇到困难的时候，可以鼓励他们"再想想办法"给他们一个自己处理困难的机会。有些时候，对幼儿不加帮助，就是最好的帮助。

　　2.培养幼儿逐步思考的能力

　　我们不仅要引导孩子独立地做事，还要引导孩子独立地想问题。随着年龄的增长，孩子由于对外界的好奇，特别爱问问题。这时，我们就应该抓住这个机会培养幼儿独立思考的能力。

　　2.1自我学*能力的培养

　　让幼儿尽早独立，除了独立生活以外，还包括独立学*。现代儿童学*观认为，幼儿的学*应该是主动的学*，是使幼儿身心获得自由、全面、和谐的发展的学*。蒙台梭利强调指出，对于幼儿生理和心理的正常发展来说，准备一个适宜的环境是十分重要的。

　　要给孩子创设一个宽松、自由发展的心理环境，创设新奇、动态的物质环境。因为只有新奇、生动的环境，才会使幼儿产生兴趣。应根据幼儿年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新奇的环境，为幼儿提供充分活动的机会，尽量让幼儿有更多的选择，从而引起幼儿参与的积极性和主动性，独立自主地去观察、操作、探索、发现，从而认识问题和解决问题。

　　要尊重幼儿的意愿，让幼儿去探索。如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了尊重同样也谈不上教育。因为每一个幼儿都渴望得到他人的尊重，尤其是父母的尊重。可是在现实生活中，经常出现许多不尊重幼儿的事实。

　　如一个小男孩在沙堆旁，正在全神贯注的堆砌，妈妈看见了，跑过来大声责怪："哎呀，你怎么玩这个，好脏!"幼儿不得不放弃。幼儿生就一双小手，就是要摆弄东西的，他要是看着东西只会发呆，那准是出了毛病。其实，摆弄东西正是幼儿学*的一种重要方式，所以，让幼儿多多动手是有益无害的。

　　要让幼儿自己找答案。每一个幼儿都会提出一个又一个问题，问题的答案让幼儿如何去得到呢?经验告诉我们：幼儿爱不爱提问题，是关系到幼儿成长的一个重要因素，而幼儿如何去得到答案，则是关系幼儿成长的更重要的因素。

　　2.2给幼儿适当的鼓励

　　蒙台梭利曾说："如果幼儿成长于鼓励他们自然、顺序地发展的环境中，他们会'突破性'的进入到学*，他们将变成自我激发者，自我学*者。"由于幼儿特定的生理和心理特点，他们是从别人的评价中来认识自己的行为的，所以鼓励的环境对幼儿特别重要。

　　独立性培养是时代对儿童的素质要求。面对当今科技迅猛发展、竞争激烈的社会，孩子一旦缺乏独立性，他将无法适应社会，难以生存。幼儿教育是基础教育的基础，教育应该给予幼儿终身有用的基础素质即独立性。我们应当将其作为培养新一代的重要目标，给孩子一方天地，让他自己往前走;给孩子一个问题，让他自己找答案;给孩子一个困难，让他自己去解决。

　　父母都希望孩子在幼儿园里能独立，懂事。那么在幼儿园老师眼中，独立性强的孩子都有什么特点？相反，独立性稍差的孩子又会作何表现？

　　独立之路从兴趣起步

　　大概每一位幼儿教师都有体会，白天工作忙得像陀螺，下班时已是筋疲力尽，再要做家务、带孩子，很是劳累。同时，身为老师的我，也知道培养孩子独立性的重要所在。所以，从儿子两岁半起，我就决定让他参与家务，最起码也要自己的事情自己做。

　　儿子的独立之路从刷鞋开始。准备好一大盆水、鞋刷、肥皂，我把儿子的一双小鞋子放进了水里。“快来看呀，两只小船漂起来了。谁是船长？”“我是船长，我是船长!”非常喜欢玩水的儿子飞快地答应着。“哎哟，船长，你的船可真脏，快把它洗干净吧!”“是!”儿子难得的没有异议，还抬起小手敬了个礼。不一会儿，大块的肥皂用没了，小手泡得起了皱，水也从卫生间流到了客厅。“小船”却干净了。从此，在我的不断提醒下，刷自己的鞋子，对儿子来说，已经是一件*以为常的事了。

　　宋老师建议：其实，不止是刷鞋，让学龄前的孩子做些力所能及的家务、自我服务，是非常有必要的。这其中，尤为重要的是，父母应该了解自己孩子的性格特点、兴趣爱好，将这些和独立性培养结合起来，让孩子逐渐体会到独立做事的乐趣。

　　儿子学吃饭

　　儿子2岁时，我就给他准备了1个木碗和1把匙子，告诉他：“从今天开始，你要学着自己吃饭!”开始时，儿子老舀不到饭，一着急，就用勺子在碗里乱捣，弄得桌上，地上，满是米粒。婆婆看不下去，夺过木碗就喂起来。看到她这样，我想起很多孩子入园时都不会自己吃饭，大概他们的父母都和我婆婆的心态一样，认为孩子太小，还不到学*吃饭的时候吧。我和婆婆进行了一次长谈。那天以后．在儿子吃饭的问题上，我们全家达成了共识。

　　张老师建议：回顾儿子学吃饭的过程，我的体会是，年轻的父母一定要了解孩子各个年龄阶段的特点。2岁的孩子有能力自己吃饭，这种生活自理能力对孩子的独立、自信以及今后的入园，都非常有好处。只有充分了解这些，父母才能帮助孩子学会独立，而不能凭老经验限制孩子的发展。

　　妈妈还会回来

　　在半日班的亲子活动中，我们开展了不同形式的“分离”活动，帮助宝宝学会家长不在身边也能独立活动。

　　*在孩子自由活动时，家长不用寸步不离地跟在孩子身边，只要保证孩子在自己的视线范围内即可。观察孩子独立活动的表现，是否能与同伴一起游戏。

　　*利用聊天活动，创造家长不在身边的机会。

　　亲子班老师会定期与家长“聊天”，这时孩子会与其他老师在另一旁游戏。

　　*在妈妈去办事时，开始真正的“分离”活动：

　　在上午加餐的时候，老师请妈妈去给小朋友拿水果。5分钟以后，所有的妈妈都拿着水果出现在孩子面前。这个活动让孩子知道了父母离开以后还会回来。

　　半日班大部分孩子都进入了幼儿园小班和托班，经过了“分离”活动的宝宝普遍地比其他宝宝适应得要快、哭闹的时间要短。宝宝们适应快了，妈妈们更放心了。

　　今晚，星星也好眠

　　“合宿”这一词是我们幼儿园首创的。从1991年开始，我们园里每学期都会组织一次“合宿”活动。连着2～4个星期，每周有一个晚上，让孩子们来幼儿园里集体过夜。

　　早在合宿开始前10天，倒计时活动就开始了。老师们将合宿需要具备的能力一项一项提出，让家长在家辅导孩子逐项练*。这样的倒计时，孩子能够适应并且对合宿产生一种期待。

　　小贴士：合宿倒计时

　　今天距合宿10天

　　心情：开始感受合宿

　　幼儿园里：老师告诉我什么叫做合宿家里：今天宝宝要开始尝试自己洗脸啦，用自己的*盆，把袖子往上卷卷，把小脸洗干净，再用毛巾擦干净。

　　这天晚上，孩子们和穿着睡衣的老师一起吃晚饭，非常兴奋。他们觉得穿着睡衣的老师像妈妈，就“妈妈、妈妈”地叫开了。跟着老师妈妈吃完饭，换上拖鞋，有的“宿舍”里的趣味联欢会就开始了，还有的宿舍组织读书会、有的是讲故事比赛，就算看看电视，也和*时的感觉不一样。

　　睡觉的时间到了，老师请小朋友们自己动手洗脸、洗脚，洗干净小屁屁，上小床睡觉。挨个儿亲吻每一个孩子后，关掉了一个灯。暗暗的光线下，孩子们听着老师讲到“天黑了”时慢慢闭上了眼睛。这时，另一个灯也灭了，孩子们进入了梦乡。

　　守夜的老师拿出提前让家长填好的表格，上面详细地记录了每个孩子夜里大小便的*惯。到了孩子该起夜的时间，老师就会叫醒他。除此以外，老师还会详细记录下孩子的小便情况，大便情况、情绪、大事记以及合宿趣事。

　　小贴士：合宿趣事

　　5岁的周童喜欢阿娇。合宿夜里，老师喊周童小便，顺便问：“周童，我是谁?”周童迷迷糊糊地说：“阿娇!阿娇!”……

　　合宿结束后，各班都要进行合宿表彰大会。表彰孩子们的勇敢和独立。这样的合宿经历，让从没离开过家长的孩子们体验到了集体生活的欢乐，锻炼了自理能力和独立生活的能力。

[阅读全文]...

独立性的含义与经济性质论文

独立性的含义与经济性质论文

　　在各领域中，大家都接触过论文吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。那么，怎么去写论文呢？下面是小编帮大家整理的独立性的含义与经济性质论文，希望对大家有所帮助。

　　［提要］独立性是注册会计师职业存在的基石，是注册会计师的灵魂。本文在描述独立性一般含义的基础上，提出了关于独立性经济性质的三种认识，期待对独立性概念有一个更加深刻的理解，以期对完善行业管理有些许启示。

　　独立性的一般含义

　　通常的理解，独立性包括实质上的独立性与形式上的独立性两个方面含义。

　　所谓实质上的独立，是要求注册会计师与委托单位之间必须实实在在地毫无利害关系。本质上是指注册会计师在审计过程中保持的一种公正无偏的态度，一种在履行专业判断和发表审计意见时不依赖和屈从于外界的压力的精神状态。它要求注册会计师在执业过程中严格保持超然性，不能主观偏袒任何一方当事人，尤其不应使自己的结论依附和屈从于持反对意见利益集团或人士的影响和压力。

　　所谓形式上的独立性，又称为“形体独立性”、“外在独立性”或“表面独立性”，是对第三者而言的，即注册会计师必须在第三者面前呈现一种独立于委托单位的身份。如果注册会计师具备了实质上的独立，但是报表使用者却认为他们是客户的辩护人，那么审计的作用就会大大降低。因此，报表使用者对这种实质上的独立性的信任也很重要。这种信任使得注册会计师必须具备形式上的独立性。具体是指审计人员必须与委托人和被审计单位没有任何特殊的利益关系，如不得在客户中有直接经济利益、不能是客户的贷款人、不得与客户存在*亲关系等。

　　实质上的独立和形式上的独立是两个不同的概念，但有时又密不可分。实质上的独立性是无形的，难以测量的；而形式上的独立性是有形的，可以观察的。注册会计师在执行审计业务时，不仅要保持实质上的独立，而且要保持形式上的独立。因为实质上的独立只有当注册会计师在整个审计过程中真正保持中立(即不偏不倚)时才成立，而形式上的独立则是社会公众对注册会计师独立性评判的结果。在现实中，即使注册会计师确实保持了实质上的独立，但如果社会公众认为其偏袒了委托人或其他任何一方而有失形式上的独立，则审计结果再正确也是徒劳，他的服务也会丧失其价值。因此，形式上的独立是实质上的独立的重要保证，也是社会公众评价注册会计师工作、进而决定对注册会计师信赖与否的标准。

　　独立性的经济性质

　　一、独立性是一个相对的概念，存在一个价值变化范围

　　社会公众与职业界一般倾向于说，注册会计师要么是独立的，要么是不独立的，即在独立性上一般采取的是一种二分的方法，非此即彼，将独立性当成一个绝对的概念。然而，越来越多的学者通过研究指出，独立性不是一个绝对的概念，而是一个相对的概念，存在一个价值范围。如RogerW.Bartlett曾提出：“社会公众可能将独立性看作是一个持续变化的职业特征”。早在1968年，Carmichael和Swieringa就指出，“像职业的所有特征一样，独立性是一个程度的问题......注册会计师可以达到独立性的必要程度......”。Brink和Witt在1982年指出，“没有人自己可以成为一座孤岛，独立性是一个相对的概念，或者强一些或者弱一些，但决不会是绝对的”、“我们必须充分认识到绝对的独立性永远也不会达到的事实，因为总存在一些影响因素在某种程度上限制了独立性”。

　　对独立性绝对性的认识属于对注册会计师职业性质的早期认识，明显带有职业界自我标示的意味。实际上，作为注册会计师职业团体中的个人不但在其职业界内部要发生各种各样的关系，而且与职业界外部也会发生千丝万缕的联系。幻想着注册会计师与委托人或被审计单位能够保持绝对的独立，显然只能是一种不切实际的期望。外界因素对注册会计师独立性的'影响可能或大或小，承认注册会计师可以受影响而不能保持绝对的独立性，并不表明注册会计师就会失去存在的理由。只要这种独立性仍能保持在社会公众期望的独立性水*之上即可。

　　二、独立性是一种概率

　　对会计报表使用者而言，注册会计师服务的价值决定于利害关系人所预期的注册会计师能力的高低，即发现会计报表中错报、漏报或舞弊的能力以及在发现存在错报、漏报或舞弊下，不受客户的影响而客观地对其进行调整或披露的能力。因此，有学者将注册会计师的独立性定义为：发现会计信息系统中错误或缺陷的能力，以及在发现会计信息系统中存在错误或缺陷的情况下，顶住客户压力对其加以披露的能力(DeAngele，1981)。按照这种广义的定义，若不考虑注册会计师的技术能力，注册会计师的独立性还可狭义地表述为：在某一错报或缺陷已经发现的情况下，注册会计师顶住客户压力披露该项错报或缺陷的概率。概率越大，独立性就越高；反之则越低。

　　独立性的这种概率只是一种主观的概率。当我们说注册会计师是独立的，或认为注册会计师是独立会计师时，实际上是说，注册会计师执行业务时不受任何利益相关方面的意见左右而出具恰当的审计意见的概率足够高，以致于可以完全信赖注册会计师的工作，可以考虑利用其工作结果进行科学决策。可见，将独立性表述为概率，并没有动摇对注册会计师服务价值的认可，社会公众只要认为注册会计师不受其他利益相关方的左右而能够出具恰当的审计意见的概率足够高即可。

　　三、独立性是一种风险

　　这一性质是从报表使用者角度界定的。由于独立性是一个相对的概念，存在一个变化范围，体现为一种概率，所以绝对的独立是不存在的。但报表使用者决定利用注册会计师审计后的会计报表进行决策时，实质上就隐含着他已对注册会计师表示了信任。换句话说，他认为注册会计师是独立的，即使他同时承认或认为注册会计师仅仅做到了相对独立，这个独立性水*也是他予以认可的，或处在他心目中可接受的既定水*之上的。这个可接受的独立性既定水*越高，意味着他认为注册会计师的独立性也越高。一旦注册会计师的独立性实际上低于他的可接受水*，则其利用注册会计师审计后的会计报表进行决策，就不是他的本意，其对报表信息的过份信赖就是风险。因此，将独立性看成是一种风险，则报表使用者所承受的风险就取决于注册会计师独立性行为的实际结果。

　　我们可以定量化地对这个问题加以说明。假设在执行某单位审计业务时，注册会计师A、B受执业环境的各个方面、包括被审计单位施加的影响，而未能在实质上保持绝对独立的精神状态，其发表的审计意见中隐去了一些应予加以披露的错报信息。我们假定其独立性至多达到75%。而某个会计报表使用者看到该单位审计后的会计报表与注册会计师的审计意见后，从形式上判断，未能发现注册会计师有什么违背独立性的情形存在，于是他断定注册会计师是独立的。但考虑到注册会计师绝对的独立无论如何也是难以企及的，他于是评估本项业务中注册会计师的独立性水*应该达到90%。而按照他的经验，他认为只要注册会计师的独立性达到80

　　%以上，就可以信赖注册会计师审定后的报表进行相关决策而不致发生大的偏差或招致不应有的损失。本项决策中，由于90%(评估的注册会计师独立水*)＞80%(可接受的注册会计师独立水*)＞75%(实际的注册会计师独立水*)，因此他决定对注册会计师工作予以信赖。但由于注册会计师的实际独立性水*仅仅为75%，低于他决策时的可接受水*80%，所以实际上本不应进行相关决策时，他却进行了决策。这种决策失误就源于独立性风险。

　　对行业管理的启示

　　首先，如果承认审计。

　　独立性是一个相对的概念，在独立程度上存在一个价值范围，那么我们对之前经常标榜的注册会计师是超然独立的提法就要持慎重态度。所谓超然独立，大众化的理解当然是绝对的独立。但这种提法有意无意地过份神化了注册会计师的形象，在我们强调注册会计师职业的存在价值时，无疑也使广大社会公众不切实际地夸大了注册会计师的作用，增大了注册会计师自我评价与社会公众期望之间的差距。这可能也是造成对注册会计师行业的社会期望差距过大的主要原因之一。因此，在今后的行业宣传中，有必要淡化甚至取消超然独立的提法，坚持审计只能提供合理保证、合理确信的理念。

　　其次，既然审计独立性是一种概率，是一种注册会计师顶住客户压力、不为任何利益相关方意见所左右而调整或披露重要的错报或漏报的概率，实质上也就意味着这个概率不可能永远等于1，而是经常地表现为小于1，在［0，1］之间取值的一种客观事实。所以在行业的日常管理中，一方面应加强对注册会计师的宣传教育和必要的查处力度，使其在执业中不断克服环境的不良影响，抵制有关利益方施加给注册会计师的压力。同时，在宣传中应注意强调注册会计师自身的能力限制和执业环境的不完善，出现个别审计意见发生偏差的现象也属不可避免，要让社会公众逐步认识到出现审计失败也不一定就必然是注册会计师的责任。

　　最后，将审计独立性视作一种风险，一方面要求在行业管理中应进一步规范注册会计师的执业行为，不断强化注册会计师的履约责任，尽量减少报表使用者的决策风险，另一方面也有必要时刻提醒报表使用人，注册会计师的审计工作不是对被审计单位会计报表公允性的担保，也不能成为报表使用人进行决策的避险工具。作为社会分工的一部分，注册会计师存在的价值在于其所减少的经济系统的风险大于由于其存在而增加的成本，从而对整个社会而言是有益的。注册会计师的工作可以帮助报表使用人减少决策风险，但决不能消除决策风险。利用注册会计师审计后的会计报表作出决策，任何时候都应当谨慎。如此可能有助于人们对注册会计师行业的更正确认识，有利于为注册会计师行业营造一个相对宽松的环境。

[阅读全文]...

独立句子_独立唯美的句子

励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美，发人深省。多读读这些充满智慧，充满人生哲理的短句，会让您对人生有更多感司。励志的句子网向您推荐独立句子。

1、爱让人寂寞，寂寞让人懂得自己生活，自己生活让人独力，最后爱让我学会独立。爱非相依，而是独立。

[阅读全文]...

独立女性的经典语录 表达女性独立经典句子

都说女性是柔弱的，但也有独立的女性，她们是霸气的。下面是小编为大家整理的独立女性的经典语录 表达女性独立经典句子，希望大家喜欢

1、不是要做一个单纯优秀的人，而是要做一个不可替代的人。

2、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。

3、每一次磨难，都有生命的财富。

4、青春，再怎么挥霍，也逃不过一世炎凉。

5、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

6、青年人如果有青年的精神，这精神就是乐观。

7、欲望不是想不开，而是放不下。

8、这个世界不缺善良的人，缺的是经历挫折打击背叛之后仍然善良的人。

9、不要遇到一点小事，就满世界抱怨老天不公。

10、人与人之间的关系，对错可以申辩，冷漠却让人无计可施。

11、去见你喜欢的人，去做你想做的事，就把这些当成你青春里最后的任性。

12、遇到困难时，我们要用自信战胜困难，战胜自己。

13、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

14、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

15、时间就是生命，无故的空耗别人的时间，实在无异于谋财害命的。

[阅读全文]...

怎么取消ppt自动播放

怎么取消ppt自动播放

　　我们在使用ppt的时候，有时候都会使用自动播放。那么怎么取消ppt自动播放呢?下面就让jy135小编来告诉大家吧，欢迎阅读。

　　方法步骤：

　　1、双击打开ppt软件，在打开页面，单击打开其他演示文稿。

　　2、弹出新的页面单击打开，在打开页面单击浏览。

　　3、在打开选择自己要处理的文件，把文件添加到文件名处，然后单击打开。

　　4、在主页页面，单击切换选项卡，在切换选项卡功能区，计时组，取消勾选设置自动换片时间。

　　5、单击幻灯片放映选项卡，在在幻灯片放映功能区，开始放映幻灯片组，单击从头开始。

　　6、在次播放时幻灯片就不会自动播放了，需要用鼠标单击当前页面来切换下一页面。

　　相关阅读：如何提高ppt制作效率

　　1、去除PPT的默认版式

　　新建的PPT总是存在着默认的版式，这些版式的条条框框影响了我们对于PPT的制作和创意，所以我们要去除默认的版式。

　　选中幻灯片，点击开始》版式》空白，就可以轻松去除。

　　2、添加幻灯片母版

　　去除版式之后，我们可以添加幻灯片母版，在母版中，我们不仅可以设置PPT的版式，还可以批量的添加logo和统一幻灯片字体。

　　3、增加撤销步数

　　为什么要增加撤销步数呢，因为PPT默认的撤销步数只有20步，而20步肯定是不够的，所以我们可以增加撤销步数。这样，当我们发现PPT制作的不对时，可以通过ctrl+z进行撤销。

　　4、掌握基本的快捷键

　　别告诉我你会的快捷键只有Ctrl+C，除了，Ctrl+C和Ctrl+V之外，我们还需要记住Ctrl+S、Ctrl+Z、Ctrl+A、Ctrl+G、Ctrl+L、Ctrl+R、Ctrl+E等快捷键。

　　5、找回丢失的文件

　　PPT未保存或者闪退了该怎么办？

　　有没有办法可以找回？

　　如果你不知道这个技能，那你是不是要花费大量的时间进行重做。

　　6、学会两把刷子

　　两把刷子分别指的.是格式刷和动画刷

　　我们单击这两把刷子时，只能刷一次。

　　当我们双击时，就可以刷无数次。

　　7、对齐多个对象

　　在office2013，选中多个对象时，会自动跳出对齐按钮。

　　如果不是office2013版本，可以在在排列》对齐中找到对齐按钮。

　　8、快速配色

　　我们通过取色器可以实现快速配色

　　当我们看到一张好看的图片时，我们可以通过取色器提取这张图片的主要颜色。

　　通过这个方法，我们可以模仿一些大气PPT的配色方案。

　　9、选择窗格

　　我们都知道PS具有图层，但是你知道PPT的图层吗？

　　我们可以通过“选择窗格”，调出PPT的图层。

　　PPT中的每一个对象元素对应一个图层

　　通过“选择窗格”，我们就可以轻松选中一些被其它元素遮住的对象。

[阅读全文]...

个人怎么取消社保

个人怎么取消社保

　　劳动者只有履行了法定的缴费义务，并在符合法定条件的情况下，才能享受相应的社会保险待遇。接下来由小编为大家整理出个人怎么取消社保，希望能够帮助到大家！

　　个人怎么取消社保

　　1、社保不交钱就会暂停。

　　2、社保从2010年开始就不能退，不能销户，也就是说你的账户会一直在，账户内的钱也一直在。但是可以转移到新的工作单位所在地或者转移回老家。根据《社会保险法》规定，养老保险、医疗保险、失业保险都是可以跨地区转移的。

　　3、解除劳动关系人员失业期间中断基本养老保险缴费的，中断期间不计缴费年限，原基本养老保险个人账户封存，继续计息。重新就业后应继续缴费，前后缴费年限及基本养老保险个人账户储存分别合并计算。

　　个人社保参保需提供的资料

　　1、填报《某某市社会保险个人缴费申报表》及《委托银行代收社会保险费合同书》；

　　2、本人身份证和户口簿复印件（验原件）；

　　3、首次参保人员，属招工或调入入深户的需提供调令（或招工表）的复印件（验原件），属户口迁入的员工，女35岁、男45岁以上的还需提供原迁入地社保机构出具的养老保险参保状况证明；

　　4、建行、中行、农行、工行之一开立的本人储蓄银行存折的户名和帐号页复印件（验原件）；

　　5、已有《某某市劳动保障卡》或《某某市职工社会保险证》人员，在申请个人参保缴费时，须验审《深圳市劳动保障卡》或《深圳市职工社会保险证》；申办《某某市劳动保障卡》的，需提供市*机关认可的第二代身份证联网相馆的数码照片回执。

　　【拓展内容】

　　个人社保缴费标准

　　我国各地缴纳五险一金的比例，虽不完全一致，但绝大部分省市的'缴纳比例都在工资总额的40%以上。*副**表示，目前养老保险缴费水*偏高，五险一金已占到工资总额的40%至50%。以下为某城市五险一金缴纳比例：

　　养老保险单位缴费费率为20%，个人缴费费率为8%；

　　医疗保险单位缴费比例为10%，个人缴费比例为2%；

　　工伤保险单位缴费比例为0.2-1.9％，个人不缴费；

　　生育保险单位缴费比例为1%，个人不缴费；

　　失业保险单位缴费比例为1%，个人缴费比例为0.5%；

　　住房公积金单位和个人缴费比例各为7%。

　　五险一金的缴纳额度每个地区的规定都不同，基数是以工资总额为基数。有的企业在发放时有基本工资，有相关一些补贴，但有的企业在缴纳时，只是基本工资，这是违反法律规定的。具体比例要向当地的劳动部门去咨询。

[阅读全文]...

赞美时尚独立女性句子83条

1.有时期存在，像，一股甜蜜的泉水，使陶醉正在痛楚的人，健忘存在的心。酸；有时期存在像，一首入耳的歌谣，使存在无聊的人，感触来存？在的有趣；有时。期存在像，一把”雨夜！的小伞，使流亡：异域的人，取得亲情”的庇荫；有时期存在。像，一道天边的彩“虹，使孤独孤寂的人，看来全邦的富丽。

2.男人要高冷，高冷就是至少有一件单品与整体不搭。

3.舞蹈是一种时尚潮流，舞蹈是一种肢体语言，我喜欢舞蹈，我热爱舞蹈，舞蹈是我的梦想！

4.所谓的“文化批评”，也正是在对文本的阅读基础上发展起来的。当然，“文本阅读”不只是局限在白纸黑字的文字符号上，图象符号声音符号时尚符号行为艺术符号等，都是阅读的对象。

5.墨绿，沉着。静谧；贝珠，高雅。润泽；寻找属于你的墨绿贝珠耳环，你更美丽的选择，就在这一站。

6.在网上碰上一群流氓并不可怕，可怕的是碰上了一堆流氓软件。

7.感悟：常正；在一刹那，如灵光涌现。或许，是一，抹斜阳正，在天，幕中漠然隐去，或许是绸缎般的月光轻抚双肩，或许？是轻风正在耳畔细语，或许是一首老歌正在氛围中回荡，或许是秋日钓鱼的一副，画面，都能惹起咱们对生的考虑对死的彻悟对享用存在的盼望。

8.现在的人喜欢把流行称为时尚，而这种流行的势头总是一个接着一个，似乎从来没有厌倦的时候。

9.现在的时尚几乎已经成为了一种宗教，一个没有教主而只有追随者的宗教。

10.优雅不是那些刚刚从青年时代挣脱过来的人，而是那些已经掌握了自己的未来的人所拥有的特权。

11.如果你对一个时尚女人牵肠挂肚，那么，说明你已经爱上了她。爱她的一举手一投足，爱她身上每一款小小的配饰。那，都是你爱上她的理由。

12.它是“贝尔丝塔漾”饰品的梦想，一个关于“留住青春让容颜自内而外散发出动人魅力”的梦想。

13.“贝尔丝塔漾”饰品帮你显现女人的内涵修养与智慧，有了它们女人在一生中都会散发出无穷的魅力，是一生取之不尽的巨大财富，是伴随你一生永远亮丽的风景线。

14.女人优雅的气质大都来自后天的养成。有品位有素养的女人懂得如何享受生活，知道怎么去精心调理和装扮自己，她那举手投足间流露的优雅让人赏心悦目，成为大千世界中一道靓丽的风景。

15.最粗俗的东西，穿上体面而高雅的新款外套之后，摇身一变便成了时尚。

16.优雅是一种积极的生活态度。是一种高贵的象征，和一个人的财富没有关系，是来自骨子中与众不同的美丽自信高雅智慧浪漫和独立，显现在不可觉察的流动之间，具有情趣和情调。

17.波光瑞丽的心形挂链，荡漾在您高贵无暇的秀发之下；炫丽如花的亮晶耳坠，尽显您俊美时尚的面容。

18.好的饰品是一种轻盈的点缀，只需一笔，就能够让时尚的女人打造千娇百媚。

19.时尚女人的魅力是有目共睹的，她们不仅风情，而且大气。她们不仅拥有华丽的装饰，还拥有一大堆璀璨的饰品。

20.时尚是一种感觉，而不是一门科学。

21.宽松运动裤是失败的标志。由于你失去了对自己生活的控制，于是你买了几条松垮运动裤。

22.自信的女人，拥有的东西不一定很多，但是，她们却拥有一份富可敌国的财富――自信。这是一份永不会被外人夺娶永远属于她们自己的财富，罩在她们身上，成为她们最具诱惑的美丽。

23.时尚总是与*庸物欲和虚荣这三个要素密切相关，简言之，时尚就是*庸的物欲所表现出来的一种虚荣心。

24.专卖店里的东西不管多贵，都脱离不了时尚的本性。

25.女人们在挑选鞋子的时候，再小心也不为过。许多女人误以为这并不重要，但事实却是，女人脚上穿的才能体现她的优雅。

26.碧玉凝成的水滴温柔地抚过脸颊，惬意的感觉直达心底，优雅的生活怎可或缺这份感动？

27.华丽的服装是裁缝师傅缝制的，官阶和爵位是礼部衙门制定的。等级不过是货币的标志，而人是黄金。

28.你笑一下，我的心就跟着你跳一下。你不停的笑，我的心就不停的跳！所以你要不停的笑，我才不会因为你而死掉！

29.有人认为奢侈是贫穷的对立面。其实不是，奢侈是粗俗的对立面。

30.设若；一一面不敢正“在另一一，面眼前出现自身的＂欠好＂，那么这一面的＂好＂便是可疑的。惟有彻底！减；弱的恋爱，才具采。取一一面一齐的好与欠好，才具形成同心合力的存在。这是闭于最好的爱，最好的握别，最好的十年。

[阅读全文]...

坚强独立的句子

　　1、做不到让谁为我心疼，我只能一个人学着坚强。

　　2、跟自己说好，悲伤时可以哭的很狼狈，眼泪流干后，要抬起头笑得很漂亮。

　　3、我不是一个坚强的人，但是我知道，有些时候，除了坚强，别无选择。

　　4、如果当初我勇敢，结局是不是不一样;如果当时你坚持，回忆会不会不这样。有时候，一个人的失踪，孤独了一个世界。

　　5、我从不喜欢让别人看见我的眼泪，我宁可让别人觉得我快乐得没心没肺，也不愿意让自己看起来屈可怜。

　　6、曾经的海枯石烂，较后变成你一句好聚好散。也许失望带着恨吧，也许难过也有不甘吧，也许决绝也带着不舍吧。结束的就让它结束吧，何必苦苦纠缠。

　　7、我能饮下烈酒，也能熬过没有你的深秋。希望你一生没有软肋，不像我，别人一提到你，我就输了。

　　8、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊，学会放手，你的幸福需要自己的成全。

　　9、我以为那些感动，你全部会懂，所以我一直忍着没喊痛。

　　10、你过你的生活就好，安静的住在我心里就好。不打扰，是我爱你较后的方式。

　　11、我疯过，傻过，执着过，坚持过，我爱过，到较后还是我一个人过。

　　12、这世上较累的事情，莫过于眼睁睁看着自己的心碎了，还得自己动手把它粘起来。

　　13、该给的我都给了，我都舍得，除了让你知道我心如刀割。

　　14、说狠话的是我，心里难过的也是我，要先走的是我，频频回头的也是我。

　　15、我也有过爱人，我也秀过恩爱，我也吃过闷醋，我也曾经幸福，我也以为会长久。

　　16、多谢你的绝情，让我学会死心。

　　17、有时候，明明心如刀割，却要灿烂的微笑，明明很脆弱，却表现的如此坚强，眼泪在眼里打转，却告诉每个人我很好。

　　18、这南墙我是撞了，丢了的自己是捡不回来了，我摔得较惨的地方就是我重新开始的位置，这是我的感情，我自己收拾。

　　19、因为活得太骄傲了，以至于不敢说一句我过得不好。

　　20、我疯过，傻过，执着过，坚持过，我爱过，到较后还是我一个人过。

　　21、你会找到一个比我更好的人，而我，不会再对一个人这么好了。

[阅读全文]...