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活动目标：
1、通过讨论、谈话的方式让幼儿初步了解有关太阳的知识
2、画出自己心中的太阳，培养幼儿的想像创造能力
重点难点：
能通过想像创造一个自己心中的太阳，培养幼儿的想像能力及对色彩的敏感度丰富幼儿关于太阳的知识
活动准备：
1、水彩笔、油画棒、记号笔、绘画纸
2、有关太阳的图片，儿童创造画（场景的布置）
3、音乐《种太阳》
活动过程：
一、课前在教室布置一些儿童创造画
二、播放歌曲《种太阳》请幼儿欣赏
1、幼儿随着音乐快乐地进场（提示注意歌曲里的歌词意思）并可随意舞蹈。
三、通过欣赏歌曲，进行讨论（师）
提问：
1、这首《种太阳》的歌曲里你听到了什么？
2、教室里有许多老师的好伙伴种的太阳娃娃，你看到有什么样的太阳娃娃？
3、出示一些作品，讲解作者的构思与想法。
一、班会活动目的：
1、加强安全意识教育，防患于未然；
2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；
3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水*；
4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。
二、班会主题：
珍爱生命、健康成长。
三、活动准备：
1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。
2、准备好5道测试安全的题目。
3、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。
4、准备好相关课件。
四、教学过程：
（一）导入
生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。丰县孙楼镇张梨园小学四年级刘顶的妈妈在外环路上遭遇车祸，当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？
出示主题：珍爱生命、健康成长
（二）明理导行
1、 这位可爱的妈妈，才38岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多――多媒体展示资料。
2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在她身上的悲剧。
（1） 生讨论、介绍。
（2） 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、 安全过马路
（1）认识红绿灯
板书：红灯停，绿灯行，黄灯准备好。
（2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？
板书：先往左看，再往右看，靠右行。
（3）游戏“过马路”
一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。
4、 我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。
同学们说说应该注意哪些不安全行为？
5、（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……）
（过渡：认识特殊作用的电话号码）
7、我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码？ 它们有什么样的好处呢？
多媒体出示： 110 119 120 114
（自由讨论）
师结：遇坏人打110，着火打119，急救中心120，114电话号码查询。
8、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。
我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。
A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。
B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走；
D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。
E、遇到雷雨天气，躲在大树下。
（1）分组讨论
（2）汇报结果
（三）班主任总结：
同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿*安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！
各位老师、各位同学，大家好！今天天气不错，非常非常的不错……好了好了，废话少说——“我与六（1）班”主题班会现在开始。
告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了初中的征途小学，是人行的黄金时代，是一个非常重要的转折点。但它并不是对七彩诱惑的刻意追求。天真的我们总羡慕具有无限心智的人，而心智的成长，源于我们对生活的正确感悟，源于历史、现实在我们心中的积淀与内化。 在我们身上，牵寄着一种缘分，一种无言的默契，是它们，让我们从四面八方聚集到了这一个新的集体——六（1）班。
首先，请欣赏断剧——等车。《等车》剧情：背着书包的学生伸长脖子在车站等车，车终于开过来了，他们满心欢喜，可是车箱已经很拥挤了，汽车司机向学生们打着手势，说明了情况，但学生们还是骂骂咧咧的，强烈要求车能停下来，汽车司机殴不过他们，只能停车。学生们终于上了车。到了下一站，学生们在车上看到车外拥挤等车的人们，却大叫不要停车，司机果然没有停车，汽车在拥挤的人群前呼啸而过，车里的学生们大声欢呼“司机万岁”。
日常生活中，同学们应该都会看到或者是亲身经历过刚才的场面，之所以会出现上述情况，皆因车内和车外属于不同的利益团体，不同的利益团体，就会对事物有不同的态度，以维护自身的利益。共坐一辆车，短短的一段路程，短短的一段时间，我们都会有共同的利益，都会为维护自身利益而团结一致起来。现在，我们同在一个班集体，上了同一辆车，在这辆车上，我们的共处的时间不是短短的几个小时，而是整整三年；我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处；我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作，而是需要全体成员的团结协作和共同努力。
活动目的：
通过本次队会，使学生掌握一些安全常识，增强学生的安全意识，逐步提高学生的综合素质和能力。
活动形式：
A、B剧、故事表演、安全小知识等。
活动过程：
中队长：《安全在我心中》 五（4）班主题中队会现在开始。
第一项：出旗。
第二项：全体起立，唱队歌。
第三项：报数（各小组向中队长报数，中队长向辅导员报数）
第四项：主持人出场。掌声有请张婷婷、洪雯雯。
主持人 洪雯雯(甲) 张婷婷(乙)
甲: 我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
乙：我们是充满生机的新一代。
甲:我们爱动，我们爱玩。
乙：我们年岁还小，我们爱闹爱跳。
甲与乙：可是，我们不愿意受到伤害，在各种活动中，我们应该注意安全，我们应该学会保护自己，让安全与我们同行。
甲：我们要牢记“安全”。首先我们一起来说说交通安全。
乙：下面我们先来唱一首拍手歌轻松一下：
甲：十二、三岁正是花季之年，社会、学校、家庭为我们付出了很多，给予我们的希望也很大。我们要珍惜生命，在*时生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保护，因为生命对于我们只有一次。请听许嘉雨同学为我们带来的一组事故伤亡人数统计。
乙：听完这些，大家感触很深吧？可生活中却有许多人不遵守交通规则。这马大哈就是其中一个。下面让我们一起来欣赏小品《马大哈撞车记》，掌声有请颜明滨与刘源镇。
乙：“一路*安，永远*安”这种美好愿望的实现要靠我们每个人的努力。我们除了要认真学*交通法则，要有强烈的安全意识，还要有自我保护意识和有强烈的社会责任感。
甲：看来，我们大家都和“交通知识”交上了朋友。现在到了家里，我们该安全了吧？
乙：不，家里的许多电器虽然给我们带来了便利，但是电也是非常危险的。如果我们违反了安全用电规范，那可就大祸临头啦。请听电的自述。
（许嘉雨：我叫电。我的本领真大，但是，我的脾气也很大。谁要是随便碰我，就会触电，会有生命危险。小朋友，千万别乱碰我呀！）
甲：那，我们在家里，必须注意哪些电器的使用方法和安全常识呢？接下来请几位同学为我们介绍一些家用电器使用的知识吧。
乙:同学们的知识真丰富，在我们安全用电的同时，当我们独自在家的时候，安全知识也不能少。请看两组《家庭剧》——
甲：看了这两个表演后，同学们认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果这样的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名学生说一说）
乙:说得真好。下面我来考考大家，当你遇到火情时，应该怎么做？
甲：非常好！一旦发生火灾，我们小学生年龄小，不具备救火的能力，我们的主要做法应该是呼喊大人或打电话“119”报警。（出示119）
乙：匪警和急救电话呢？（出示110和120）
甲和乙：遇到危险时，你们一定要拨打这些电话哟！
甲和乙：我们小学生应该注意安全，从小学会自我保护。让我们一起欣赏张盛林等四位同学给我们准备的《我们讲安全》，掌声有请。
乙：生活中的安全知识真不少，有请黄少楷、郑邦良两位同学为我们小结一下小学生安全小知识吧：
甲:同学们，今天我们了解了许多安全知识，收获不少。现在我们放松一下，来欣赏周丹琪等同学为我们带来的舞蹈《爱的城堡》，有请！
乙：欣赏完她们精彩的舞蹈后，让我们再来看看钟海纯和马倩两位同学的小品《打电话》
合：同学们，我们是肩负重任，跨世纪的新苗，
让我们共同携手，沐浴着党的阳光。
让我们共同防范，安全伴我们健康成长！
中队长：第五项，请辅导员讲话。
辅导员：同学们，在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾，在老师眼里，你们是展翅待飞的雏鹰，在祖国眼里，你们是早晨初开的太阳，父母、老师、祖国期待着你们，美好的明天，期待着你们，为了明天更美好，请同学们时时刻刻要把安全牢记在心。
第六项：呼号，请辅导员带领我们呼号。
辅导员：准备着，为*事业而奋斗！
学 生：时刻准备着！
第七项：退旗。
中队长：《安全在我心中》 五（4）班主题中队会到此结束,谢谢大家。
活动目的：
通过本次班会增强安全意识，学*安全知识，逐步提高学生的自我保护的能力。
活动准备：
安全小品题材、竞赛题的收集
活动过程：
一、开始
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学*目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，*安完成学业。
5、通过学*有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、班会活动方法
通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。
三、班会准备
1.围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。)
2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。
3.主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。
4.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。
四、班会过程
(一)、谈话引入：
主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》
(二)、小品表演：小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的`人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”，比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。
(三)、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。
A.必答题：
1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行?(绿灯)
2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)
3.过马路必须走什么?(人行横道)
4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)
5.放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对?为什么?(不对，很危险)
6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)
7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)
8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)
金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢!
B.选择题：
1、几岁以下儿童不准骑车上路：( )
A、11岁以下儿童
B、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为( )
A、上车时争先恐后
B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该：
A、直接穿行
B、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )
A、右侧路边行走
B、左侧路边行走
C、随心所欲地走
5.过马路时，我们要看好红绿灯：
A、红灯行
B、绿灯行
6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：
A、非机动车道
B、机动车道
7.假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：
A、穿越护栏过去
B、绕到人行横道上再过去
活动目标：
1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学*掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。
活动过程：
一、导入：
同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的爱护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。
二、认识交通事故的危害：
我们先来看这样几则案例：
1、20xx年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。
2、20xx年4月22日，xx市某镇发生一起严重交通事故——一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。
这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、保护自身安全，就会给生命带来危险。同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们身边。
交通安全手抄报资料小学生交通安全教育交通安全教育讲话稿。
三、寻找身边的交通安全隐患：
下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢？
交流、回答（上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏……）
同学们，有这么多危险因素潜伏在我们身边，我们应该如何做才能保护好自己呢？
（遵守交通规则）
四、学*交通安全知识，提高自我保护能力
同学们说的很对，遵守交通规则是保护自己的好方法。下面我们进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选举手最快的同学来回答。
1、交通信号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、黄灯亮时还可以过马路吗？
3、行车、行人应靠哪边走？
4、你认识下面的交通标志吗？
通过刚才的抢答，相信同学们对基本的交通规则都熟记于心。下面老师送给同学们几条温馨提示：
●行走时怎样注意交通安全？
1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的路，要靠路边行走。
2、结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4、遇到交通事故，可打122电话向警察求助。
●穿越马路应该注意什么？
1、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”，走人行横道。
2、在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越马路。
3、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
4、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
五、小结：
通过今天的学*，你有什么收获？
同学们，希望我们大家认真遵守交通规则，每天开开心心上学来，**安安回家去。
今天的班会课到此结束。
一、教学目的：
1、通过读新闻、看图片、讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为*惯。
二、活动过程：
（一）教师讲新闻以引入主题
1、讲新闻，介绍1个小学生交通事故的案例以及每年交通事故发生的`情况：
①据报道，我国每年死于交通事故的中小学生约有2万人，据国家儿童少年公布的数据显示，我国中小学生因交通事故等非正常死亡，*均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。
②今年4月份，在一所小学门前，一位小学生在过马路时被迎面驶来的出租车撞伤，被撞的是河北小学的学生，这名学生下公交车后直接从两辆公交车中间穿过，想要翻越护栏去对面的学校，这时出租车迎面驶来，由于出租车驾驶人被公交车挡住视线，来不及躲闪将她撞倒在地。
2、听了这则新闻，你有什么感想呢？同学们讨论交流，各抒己见。
3、教师小结：生命就在我们每个人的手中，交通安全不容我们忽视。今天我们就一起来学一学交通安全的相关知识，养成自觉遵守交通规则的好*惯。（转
（二）安全知识问答
1、交通信号灯有几种颜色？（红黄绿）这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗？请两个学生上台演一演，看看你会不会过马路（让两位学生站在门口，教师站在多媒体课件旁边，出示相应的课件让学生过马路）：
4月30日，我们村河对岸的绍兴万宏纺织有限公司起了大火。
我们在河对岸观看这场火灾。这个起火的场面真是恐怖啊！远远地望去，那座厂房就像《西游记》里火焰山，不断地爆发出熊熊大火。这“火焰山”的上方时不时冒出一坨又一坨的滚滚浓烟，这黑烟慢慢地升向天空，就好像一群妖魔鬼怪腾空而来，又腾空而去。“拘——拘——”尖厉的鸣笛声划破了夜空，消防员叔叔来救火了。这个场面真是触目惊心啊！
这家纺织厂为什么会发生火灾呢？我想，一定是他们疏忽了安全隐患，忽视了安全教育，才导致了这样的下场！如果这家纺织厂重视安全教育，时常给职工进行消防培训，那么火灾一旦发生，就一定会有职工用灭火器来灭火的，就不会导致厂房被烧成灰烬这样严重的后果。
作为学生的我们，更应该时刻把安全铭记在心里。夏天到了，很多同学都喜欢去游泳。游泳的时候不到不熟悉的水域游；不熟悉水性的同学不擅自下水施救溺水同学；不私自下水游泳；不擅自与他水结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全措施、无救援人员的水域游泳。
我们不管在什么地方，在干嘛，都要把安全牢牢地放在心中。
“哎呀！好可怕呀！”今天下午从三（5）班教室里传来了一阵阵此起彼伏的惊呼声，原来我们正在观看《安全在我心———冬季安全教育》的影片呢。
影片向我们讲述了冬季容易发生的安全事故，比如：燃气中毒、烧伤、冻伤、摔伤……还介绍了事故发生后我们应该怎样进行自救，我从中学到了很多安全知识。
看着一个个触目惊心的镜头，我就意识到了生活中隐藏着很多安全隐患，不注意的话会给我们看来很多伤害。其中，我感触最深的就是意外伤害，因为在我们身边天天都上演这样的镜头。
镜头一：下课了，有的同学在楼道里急速奔跑，横冲直撞，“扑通！”迎面撞倒了一位瘦弱的女生……
镜头二：下课铃响了，男生们在打闹，一位同学举起拳头准备打对方，谁知一拳打破了玻璃宣传栏，“哗啦！”碎玻璃掉了一地……
镜头三：楼梯上，同学们你推我挤，“哎呀！”有人差点跌倒……
这些危险的镜头告诫我们要时时刻刻注意安全，注意自己的行为规范，做一个举止文明、礼貌的小学生。愿安全的种子播进每个人的心灵，让我们因此生活得更美好！
事故源于疏忽，安全来自预防。无论从事哪项危险作业，都必须事前做好预防工作。疏于防范盲目从事，待险象环生时仓促应战，必然陷入被动，如同盲人骑瞎马，夜半临深池。只有事前预防，才能控制危险，防患于未然。
积极预防，以预防为主，乃是企业控制事故、实现安全生产的根本保证。
电力企业工作任务繁重，并且危险性大。比如高处作业，安全带系不牢会引起坠落，高处落物会使人致伤，甚至夺走生命。从事危险性大的作业，如何既能保证作业任务的顺利完成，又能使作业人员的生命与健康得到保护呢？就是事先预防，在作业前，做好充分准备，制订和落实安全技术措施，把危险控制在相对安全状态。
在生产任务与安全发生矛盾的时候，必须坚定不移地把安全放在第一位，在保证安全的前提下完成任务，有备无患，防患于未然。
电是目前工农业生产和人民生活不可缺少的能源，SP么如何用好电、安全用电以及如何搞好电力安全生产这个问题，始终是人们心中的大事。
强大的电力是通过导线来传送的，它就像人体的大动脉一样，源源不断地输送电能。如果动脉出了问题，将会造成不良后果，损失将会很大，所以必须保证大动脉的畅通无阻。
作为配电运行人员，必须有很强的责任心，时刻想着线路的安全运行情况，对10kv线路有针对性地巡查。
在雨季到来之前就应该做好各条线路的防洪工作，对有可能被雨水冲刷的地段及时上报，采取有效措施，防止电杆被洪水冲刷，如打临时拉线加固杆塔等。
夏季雨水比较多，树木生长得也比较快，在线路下方的树木有可能对线路造成危害。运行人员应掌握线路各个地段树木的生长情况，对超高和威胁线路安全运行的树木应及时上报，并彻底砍剪。
要在沿线对厂矿、机关、农村、学校、居民等用户进行保护线路安全的宣传工作，严禁对线路进行破坏，严禁在线路下方放风筝、射击或打靶等。不许在电杆及拉线附*取土、拴牲畜等。电力线路是输送电能的重要设施，大家要自觉保护电力设施的安全，使设施能够安全运行，为社会造福。
要进行特巡，对重点地段进行重点巡查，如导线接头、引流开关、避雷器等部位。在故障巡视时，要及早发现故障点，尽早检修，消除故障，使大动脉畅通无阻。
变压器、箱变相当于人体的心脏，在电力系统中起着重要的作用，所以必须保证安全稳定运行，使广大用户能够连续不断用上电能。必须对变压器加强巡查，看是否有发热、缺油、声音异常等现象。对漏油严重的变压器应及时进行更换，防止发生故障。
低压台区分布在大街小巷等各个角落，就像人体的毛细血管一样。低压线路通向千家万户，为人民和厂矿提供电能。这部分线路安全也非常重要，它直接接触用户，所以必须保证安全，不能发生任何问题。要向用户讲解安全用电的常识，发现问题及时与供电部门取得联系，避免发生触电事故。对老旧设备及时更换和维修，确保用电设施安全运行。
电力生产人身安全是重中之重。必须把保护人身安全放在首位。一人安全全家幸福，如果发生人身事故将会给家庭带来痛苦，给社会带来负担。过去血的教训时刻在提醒我们，一名职工在无人监护下就登上带电变压器台，造成触电身亡，这次事故暴露出作业人员的安全思想淡薄，自我防范能力差。电力生产始终强调安全，如果没有安全，什么都是零。只有安全才能有效益，在保证安全的基础上，才能开展其他工作。作为配电运行职工，应该有较高的责任心和事业心，并且有较髙的业务技术素质，才能担当此任。运行班在工作中经常接触带电设备，有一定的危险性。根据运行班的工作性质，我们在停电和送电工作中采取了有效的防范措施，如：严格执行工作票制度，加强监护，使用合格的绝缘工具，保证安全距离，作业现场设专人监护等。
红灯停，绿灯行，黄灯要瞪大眼睛!过马路，左右看，要走人行横道线;听指挥，守纪律，不在路上跑和玩!在我刚刚学*说话的时候，爸爸妈妈就教会了我这些话。虽然当时并不理解它的含义，但是爸妈还是引导着我把它当成儿歌来背会。现在回想起来，原来，父母打小就开始了对我安全知识方面的传授。我想，他们一定是希望我早早养成注意安全的*惯。
其实，在我们的生活中，安全问题无处不在。不管是我们在吃饭、还是行走在路上;也不管我们是在用火，还是在用电，如果不注意安全，就有可能给我们带来伤害。甚至在*时最不在意的游戏中都有危险，一个人用双手夹住另一个人的头往上拔的“拔萝卜”游戏，容易造成颈椎脱臼或骨折;大家把一个人推在角落里用力挤的“挤夯”游戏，容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命;四个人各拉住一个人的两只胳膊、两只腿，用力往地下墩屁股的“砸夯”游戏往往造成尾骨骨折。不管身在何处，如果不把安全放在第一位，就有可能把我们置身在危险当中，所以，养成注意安全的*惯对于每个人都很重要。
还记得我上幼儿园的时候，有一次，妈妈骑着单车带着我，我坐在车子的后座上，看到车轮飞速地转动，一时好奇，忘记了妈妈的嘱托，把脚伸进了车轮里，结果……那段时间，看着我那缠着绷带的脚，妈妈时常偷偷的落泪，在我受伤的日子里，家里没有了欢声笑语，妈妈也因为自责、内疚与心疼，身子整整瘦了一圈。我想，这么一点的小伤，都让我的家庭有这么大的改变，要是不注意安全，丧失生命的话，对身边亲人的打击那将会是多么巨大呀。
大家都说：“安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。”我觉得这句话说得很有道理。不论是江西焦化厂的中毒事件;还是河北发生的粉尘爆炸事故……都造成了几人甚至十几人丧失生命的严重后果。我想，他们的亲人是多么痛苦呀!而这些血淋淋的教训也告诉我们一个事实——人的生命永远只有一次，失去，你就将不再拥有……
爸爸经常对我说，做什么事情都要把安全放在第一位。他是这么说的，也是这么做的，每次他出差无论是坐飞机还是坐火车，上的“我已安全抵达”这几个字时，我和妈妈在放心的同时，我也在想，我也要像爸爸一样，把安全记在心中。
生命只有一次，有时生命是脆弱的婴孩，有时是伟岸的巨人。生命有时转瞬即逝，来不及握紧。面对生命的意外，人们总是手足无措，这时那看似坚强，宏伟的生命堤岸，一旦洪水来犯，也能顷刻毁于一旦。于是“安全在我心”的警钟在我们心中长长地鸣响了。
一场火可以烧毁一座房，同样它也覆盖了生命的原野，一场雄雄火火后，留下的是一堆残忍的灰烬，也是一片心灵的荒芜地带。
生活中，我们自以为是的不经意或是小事，或许就会使我们成为一场悲剧的酿造者。在冷风嘶嘶的山林，万林沉寂中，你偶然间划起的火苗，零落的火星，当那些带着炽一热的温度的小小光亮轻轻跃入被落叶掩盖密实的土地上，你可知道“星星之火可以燎原”的非凡力量吗?瞬间弥漫的大火染红整片天，万木在哀嚎，飞鸟在一片诧异中飞离了久居的家，大山在挣扎，呐喊。无知的人啊!你可知道，你莫然间的转头不顾，无意间的举动，你遗弃的星火，这些一切的一切，我可知道酿成了多少生命的悲剧?那些生命在控诉你残忍的罪行。
“消防”，于是开始为挽救如此的悲剧而服务。多少身着橙红色衣服的消防人员，奔走在第一线，奋斗在多少个无眠的夜里。
据各类新闻报道，我们可以知道有多少的事故，意外都是在不完善的消防措施，淡薄的消防意识而酿起的。某地一网吧，由于存有易爆物品，并未妥善保管，导致爆炸事件发生，当场死亡6人，造成死伤人员几十人。某户人家，因停电点起蜡烛，蜡烛引燃窗帘，这家人在熟睡中并未发现，待发现时，火势已不受控制，最终酿成了这家人的悲剧……有许多铮铮的事例，无一不告诉我们，消防应从日常生活中做起，提高对未知灾害的警觉性，防患以未然。勿将“意外”这枚不定的时危险在我们的生活中掩埋，勿让可预防的意外催毁生命的高塔。
“消防安全在我心，”不仅是对个人的负责，更是对你身边的家人朋友以及对这个社会高度的责任感。
消防安全小事做起，珍视生命的每一件小事，将一切不安全的隐患，扼杀在萌芽中。时刻鸣响警钟，掌握基本的消防知识，将灾害带来的损失降到最小。珍爱生命，从消防安全开始，从小事做起，唱响生命的凯歌。消防安全，你我共同努力。
教材分析：
本教材体现了国家基础教育课程改革的基本精神，立足于面向全体学生，促进学生创新精神和实践能力的培养。强调趣味性的美术学*，贴*学生的生活经验和感兴趣的食物。小学生本身就对未来充满和好奇心，而这一课，我心中的未来，给学生自己大胆的设想自己希望中的未来，并可以用美术表现出来，不仅让学生有兴趣的完成任务，并培养了学生热爱生活的美好情感。
学情分析：
四年级的学生在美术方面已经有了一定的基础，对美术有强烈的、持续的兴趣爱好。大部分学生好动，敢于大胆表现自己，所以整个教学过程中，设计的讨论和创作，都符合学生身心的.发展。
教学目标：
1、 联系实际生活，想象未来生活的变化，激发学生对未来美好生活的向往。
2、 引导学生展开想象，用多种绘画形式表现出想象中的未来。
3、 培养学生热爱生活的美好情感。
教学重点和难点：
用不同的绘画方式表现出想象中的未来。
教学过程：
1、 引导阶段。
播放歌曲《我的未来不是梦》。由歌曲与学生围绕“我想象的未来”或“我希望的未来”进行交流。之后利用多媒体播放一些高科技在生活中的运用的图片让学生欣赏，进一步拓展学生的想象。
2、 发展阶段。
（1） 在交流和欣赏的基础上，鼓励学生结合自己收集的资料进行构思，用简笔画的形式绘制《我心中的未来》草图。然后集体讨论草图中表现的内容，明确未来的生活，启发学生绘画中心的未来生活。
（2）教师利用多媒体课件介绍多种绘画形式，如电脑绘画、自描绘画、钢笔绘画蜡笔画等等。但强调无论何种绘画，在创作构图上要突出主题、画面饱满、充满想象。
（3）让学生选择课本中一幅作品，从其表现形式，内容，构图等方面自学，并分组讨论交流，有疑问可以向老师提出。
（4）学生选择资料和表现的形式进行创作。
3、课后拓展。
让学生课后收集科幻资料和图片，或者一些高科技在生活中的运用的资料，进一步拓展学生对未来生活的想象。
我的家乡在河南濮阳，濮阳是一个美丽的地方，是中华龙乡！我想为自己家乡贡献出一份力量，让我的家乡变得更加文明、美丽、富饶。
我心中的文明城市———濮阳，环境优美，到处都可以看见绿油油的草地。草地上开满了美丽的花朵，这些花儿散发着淡淡的清香，成群的蝴蝶和小蜜蜂在花丛中翩翩起舞；这里绿树成荫，自由飞翔的鸟儿呤唱着动听的歌谣；这里矗立着一座座拔地而起的高楼大厦，每当夜幕降临的时候，闪烁的霓虹灯又好象把这座城市又披上一件神秘的外纱……
在湛蓝无比的天空下，成群的鸟儿在自由自地飞翔。公园里的老爷爷正在开心地下着象棋，人们悠闲地漫步在这如画的风景里，脸上露着幸福的笑容......瞧，最开心的要数小朋友们了，他们都在公园里快乐地玩耍，他们有的在玩捉迷藏，有的在玩遥控飞机，还有的在放风筝……
漂亮的濮水公园越来越令我刮目相看了！看，濮水公园里的河水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；濮水公园里河水真清啊，清得可以看见河底的沙和成群的鱼儿；濮水公园的河水真绿啊，绿得仿佛那是一块块无暇的翡翠。
戚城公园、绿色庄园、濮上园和新蕾公园，成了濮阳的亮点，人们在闲暇时分，畅徜其中，感受着鸟语花香，感受着人与自然和睦相处的快乐......
濮阳的交通变得畅通多了，高架和立交桥像一条条美丽的绶带，装扮着这座美丽的城市；街道上也没有人乱贴小广告了，整洁而又宽阔的街道变得更干净了。这里车水马龙，游人如织，到处是一派详和、宁静的繁荣景象！
最令我高兴的是，人们再也没有砍伐树木，破坏环境了，每到刮风的时候，再也看不到风沙漫天的状况；还有更多的人愿意为这个城市自愿出一份力，人们都义务在植树造林，美化环境；在细微之处，我看到了文明城市的标志，学校旁边再也没有“三无”的小摊小贩了；人与人之间都流露出信任的微笑，人与人之间都是那样的和睦、互帮互助，公交车上，人们相互让坐，邻里之间亲如一家！
我多么希望我的家乡会成为我心目的文明城市，那该有多好，多幸福啊！
一、活动目的：
通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学*中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。
二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
三、活动步骤：
1、班主任组织学生演练各种违规情景
2、小品《机动车道上的违规行为》
3、读安全警句
4、读宣言书
5、教师讲话
四、活动过程：
(一)班会过程：
师：亲爱的同学们：大家好!八年级八班“珍爱生命*安出行”主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。在科技发展的今天，是安全I卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。下面是违规场景小品《踢球》
学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的?学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。学生一：借给我踢踢吧。学生二：现在?学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝?学生二：这可是在公路边，不行呀。学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。学生二：好吧!(学生一、学生二踢球)学生一：看球!(球被踢到公路中间)学生二：怎么办，我的球——学生一：没关系，我去捡。学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……学生一：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……)
师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊!同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做?
生：等车过去后再去捡球。
生：当初就不应该在公路上踢球。
师：交通安全，我们可得随时注意!据说，去年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿，交通安全已向我们敲响了警钟。是呀，就拿汽车来说，现在流行学车、买车，因此有许多新手上路，再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可能发生交通事故，造成生命、财产的损失。看来，遵守交通规则是多么重要啊!
师：看了上面的实例，我们放学立即回家，家长不在家时要给家长报*安下面让我们一起宣誓
我，郑重的宣告：
尊重生命感恩父母感激所有关心爱护我的人尊敬老师
安全出行
我承诺，绝不骑电动车上下学;
我承诺，遵守交规，合规出行;
我承诺，放学立即回家，不打逗，不逗留，途中不购物，回家第一时间向父母报*安;
尊重生命安全出行让亲人放心让老师放心
遵守规则创造自己的光辉未来
师：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起，规范自己的行为，我想，如果我们心中时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐属于你!*安幸福属于你!八年级八班主题班会“尊重生命安全出行”到此结束，谢谢大家!
“兴安红城绿化工作逐渐展开。”兴安日报用头号大的字体写着这句话。是啊，乌兰浩特的绿化是人所众知的事了。现在，每条街边都有着苍翠的松树，走在中间，有种心旷神怡的感觉。
乌兰浩特在一点点的变化着，从一开始的“街道光秃秃的”，到“有一些修剪过的草坪”，现在则是“成片的苍翠松树”。变化得太快了。可能过几年就是随处可见的小池塘了。我沉浸在自己的想象之中，再过个几年，建了许多公园，到处都是开的灿烂的花，美丽的花坛衬着美丽的花，我们天天开开心心的走在花开成片的鹅卵石铺成的水晶路上，心旷神怡的上学去。到了学校，也全是含苞待放的花朵，处处是绿色的草地，还有共同学休息的小圆桌、小圆凳。大大的塑胶操场，校园中央还有一个巨大的圆形喷水池。校园的各个角落也有许多的水池，里面养着可爱的金鱼……
一缕灰色的污烟慢慢飘向天空，硬是把我拽回了现实生活，天空不是我想象碧蓝色，而是一片灰蒙蒙的天空，使我觉得很烦躁，被压得倾斜的柏油马路好像也不是我想象的“鹅卵石铺成的水晶路”我失望极了。“不，这不是我爱的家园，我要改变它！”我在心里默默的发着誓。这时，我仿佛看到了美丽的街道和梦寐以求的校园在向我招手……
每个人心中都有理想的家园，有人憧憬温馨，有人追求和谐，有人心仪舒适……而在我心中，家园应该是绿色的，环保的。可是，现在我们生活的家园却和心中的家园相去甚远。
原本清澈的小河散发出阵阵臭气，河水已经发黑，泛着泡沫的水面上漂着好些垃圾；工厂的烟囱不知疲倦地向天空喷涌着黑烟，吞噬着蓝天的洁净；马路上，汽车、摩托不断加大油门，狂妄的咆哮着；路边的垃圾箱无奈地看着垃圾去抢占别人的领地……唉！
我心中的家园那是多美啊！
我们居住的小区如同花园一般，鸟语花香、景色怡人。小区中树木葱茏，绿草如茵，空气中飘溢着淡雅的香气，河水清澈见底。早晨，伴着鸟语，人们在健身区晨练；茶余饭后，人们在林荫道中悠闲地散步，躺在草地上仰望着蓝天，任微风轻抚着脸颊，放飞着快乐的心情。多惬意啊！
大街上车水马龙、川流不息，但是却听不到刺耳的声音，闻不到刺鼻的气味。原来，汽车都是使用太阳能作为能源，并且车上都装了灵敏的导航系统，不需要按喇叭提醒行人。
田野里，庄稼长势喜人。农民伯伯都选种了有很强免疫力的先进粮种，不怕虫咬，生命力强，无需施肥，更不用喷药，种下去后，就等着丰收了。农民种地越来越轻松，粮食越来越绿色。田边，一辆辆大卡车等着装运脱粒下来的草，进行废物再利用，变废为宝，再也不用随意焚烧了。
……
这样的家园多美呀！一起努力吧，为了这美好的，绿色的家园！
家是充满温馨的地方，是爱的港湾，我相信大家心中一定有一个自己向往的美好家园吧。我心中的美好家园是在那密密层层的大森林里，一座用木头搭起来的小木屋。
在小木屋旁，有着成千上万的美丽的花朵，你看，白色的花瓣上配着玫红色的花心，多么像一位红着脸的小姑娘在对我们微笑啊。春天的时候，山茶花开了，开出许许多多艳红的花儿，满树红花，那么夺目，那么可爱，就像红色的绸缎，一阵风吹来，这满树红花发出“沙沙”的声音，那声音多美妙，真像一位民间音乐家在演奏令人心旷神怡的曲子。早晨，这些美丽的花散发出袅袅幽香。在小木屋不远处，有一条清澈见底的小溪，溪水里五颜六色、奇形怪状的鹅卵石清晰可辨。鱼儿在水底一会儿游到上面，又一会儿沉到底下，真是自由自在。夜幕降临，白昼里热闹非凡的大森林渐渐进入寂静，小溪穿过绿茵，天上的月亮像一个晶莹剔透的大圆盘挂在天上，它的倒影映在溪水里，犹如仙女下凡的光芒。河边，萤火虫舞动着闪烁的身子，蟋蟀唱起悠悠的夜曲，如诗如画。森林里还有活泼可爱的小动物：早晨，太阳出来了，照在小鸟黄澄澄的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。他们不停的鸣叫，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在唱着歌，金丝雀唱着、跳跃着，有时也扑打着翅膀，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的森林更增添了情趣。
走进木屋里，先入眼的是几张蔚蓝色的沙发，旁边放着一个老式的橱柜。墙上贴着白色的墙纸。走到餐厅，餐桌上放着金光闪闪的餐具，正中放着一盆淡紫色的香味扑鼻的薰衣草墙边上挂着冰清玉洁的水晶吊灯，走完旋转楼梯，楼上是我和爸爸妈妈的房间，我的房间里放着许多好看的书，床上铺着可爱的小熊被子。床正上方有着一张引人注目的彩画。床右边是一个粉红色的爱心衣柜，里面放着我可爱的衣服。爸爸妈妈的房间里，一张铺有蕾丝花边被子的大床，左边是一个巨大的圆形衣柜，里面放着爸爸妈妈华丽的衣服。每天早晨，我都会在楼下弹上一首优美的古筝曲，用着动听的曲子把爸爸妈妈从美妙的睡梦中唤醒，也把全森林的动物唤醒。
这就是我心目中美好的家园，它和谐、美丽、安详。
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