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1.烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢?
2.如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
3.曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。
4.图书馆典藏云集，走*书架，斑斓的封面是知识殿堂的大门；走*图书，阵阵的墨香是知识殿堂的华灯；走进文字，华美的文采是知识殿堂的钥匙。
5.Time the study pain is temporary has not learned the pain is lifelong
6.书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。
7.语言是心灵和文化教养的反映。
8.其实，图书馆不在于面积的大小，而在于书籍的多少，氛围的好坏，要是你全方面地了解它，走*它，一定会义无返顾地爱上它！
9.I le*e uncultivated today was precisely yesterday perishes tomorrow which person of body implored
10.最幸福的人生，就是能宽容与悲悯一切众生的人生。 你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃。 人若能转世，世间若真有轮回，那么我们前生曾经是什么？你若曾是江南采莲的女子，我必是你皓腕下错过的那一朵。你若曾是那个逃学的顽童，我必是从你袋中掉落的
11.每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，让你顿时豁然开朗。在笑过乐过哀过伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私自立自弃自卑自负……要像那个人一样自尊自爱……
12.读书在某种意义上来说是养心。 高尚的语言包含着真诚的动机。 再高深的学问也是从字母学起的。 童心便有爱书癖，手指今余
13.图书馆本身就是一种内涵深厚的文化，这种文化是由过去现在未来三者递进传承而发展，由物（馆舍）人（馆员读者）神（馆藏文献所承载的智慧与精神）三者融和辉映而拱立。
14.在美好的下午，我坐在图书馆，我在书香世界里，沉迷在书中的感受，真是棒极了！
15.图书馆学五定律：书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者，节省读者的时间，图书馆是一个生长着的有机体。
16.Thought is already is late exactly is the earliest time 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
17.知识上的富有可以享受心灵上的满足。
18.作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
19.书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
20.Perhaps happiness does not arrange the position but succeeds must arrange the position
21.自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种*惯，一种自觉与不自觉。
22.打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。
23.This moment will nap you will h*e a dream; But this moment studyyou will interpret a dream
24.多建一座图书馆，就可以少建一座监狱。
25.只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
26.图书馆整体宏伟大气，古风蔚然。中轴对称的造型烘托出其稳重而严谨的大家风范，在沉静的色彩的烘托下仿佛古代鸿儒之冠带，彰显着为学者洁身自好儒雅宁静之学风。玻璃幕墙的通透明快与沉稳的建筑体型完美结合，寓意融合古今学冠中外。
27.读书是一件极好且极美的事，应该比美食之于人的诱惑更大一些。
28.一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
29.知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
30.人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?怎么样的人，便会看怎么样的书;相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。这或许不是个定律，但也有它的道理。
1、新图书馆既优雅、宁静，又有内容丰富的书，真是太棒了!
2、图书馆让我享受在书堆中徜徉的乐趣，它是我在校园的天堂。
3、图书馆是各地的信息中心，用户可以随时得到各种知识与信息。
4、我爱图书馆，她是我成长路上的良师益友，我愿在她知识的熏陶下成长。
5、走进图书馆，就像走进了知识的海洋，学校的图书馆很美丽，而且书也很多。
6、在美好的下午，我坐在图书馆，我在书香世界里，沉迷在书中的感受，真是棒极了!
7、图书馆应不分年龄、种族、性别、宗教、国籍、语言或社会地位，向所有的人提供*等的服务。
8、图书馆本身就是一种内涵深厚的文化，这种文化是由过去、现在、未来三者递进、传承而发展。
9、图书馆是各地通向知识之门，为个人和社会群体的终生学*、独立决策和文化发展提供了基本的条件。
10、我爱阅读书籍，图书馆是我放飞梦想的地方，图书馆是让我有远大梦想的地方，是图书馆让我喜欢上了阅读。
11、书是人类的精神食粮，而图书馆则是一间“餐厅”我不禁爱上了图书馆，喜欢留恋在她的书中。从书中开辟自己的天地。
12、其实，图书馆不在于面积的大小，而在于书籍的多少，氛围的好坏，要是你全方面地了解它，走*它，一定会义无返顾地爱上它!
13、图书馆典藏云集，走*书架，斑斓的封面是知识殿堂的大门;走*图书，阵阵的墨香是知识殿堂的华灯;走进文字，华美的文采是知识殿堂的钥匙。
14、图书馆整体宏伟大气，古风蔚然。中轴对称的造型烘托出其稳重而严谨的大家风范，在沉静的色彩的烘托下仿佛古代鸿儒之冠带，彰显着为学者洁身自好、儒雅宁静之学风。
15、在充满书香气味的图书馆，不禁感觉到一种独特风味。堆积如山的书籍，有着各种不同类型的书，例如：自然科学、童话故事、励志丛书……，图书馆里的书应有尽有、多如牛毛呢!
1.烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢?
2.如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
3.曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。
4.图书馆典藏云集，走*书架，斑斓的封面是知识殿堂的大门；走*图书，阵阵的墨香是知识殿堂的华灯；走进文字，华美的文采是知识殿堂的钥匙。
5.Time the study pain is temporary has not learned the pain is lifelong
6.书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。
7.语言是心灵和文化教养的反映。
8.其实，图书馆不在于面积的大小，而在于书籍的多少，氛围的好坏，要是你全方面地了解它，走*它，一定会义无返顾地爱上它！
9.I leave uncultivated today was precisely yesterday perishes tomorrow which person of body implored
10.最幸福的人生，就是能宽容与悲悯一切众生的人生。 你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃。 人若能转世，世间若真有轮回，那么我们前生曾经是什么？你若曾是江南采莲的女子，我必是你皓腕下错过的那一朵。你若曾是那个逃学的顽童，我必是从你袋中掉落的
11.每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，让你顿时豁然开朗。在笑过乐过哀过伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私自立自弃自卑自负……要像那个人一样自尊自爱……
12.读书在某种意义上来说是养心。 高尚的语言包含着真诚的动机。 再高深的学问也是从字母学起的。 童心便有爱书癖，手指今余
13.图书馆本身就是一种内涵深厚的文化，这种文化是由过去现在未来三者递进传承而发展，由物（馆舍）人（馆员读者）神（馆藏文献所承载的智慧与精神）三者融和辉映而拱立。
14.在美好的下午，我坐在图书馆，我在书香世界里，沉迷在书中的感受，真是棒极了！
15.图书馆学五定律：书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者，节省读者的时间，图书馆是一个生长着的有机体。
16.Thought is already is late exactly is the earliest time 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
17.知识上的富有可以享受心灵上的满足。
18.作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
19.书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
20.Perhaps happiness does not arrange the position but succeeds must arrange the position
21.自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种*惯，一种自觉与不自觉。
22.打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。
23.This moment will nap you will have a dream; But this moment studyyou will interpret a dream
24.多建一座图书馆，就可以少建一座监狱。
25.只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
26.图书馆整体宏伟大气，古风蔚然。中轴对称的造型烘托出其稳重而严谨的大家风范，在沉静的色彩的烘托下仿佛古代鸿儒之冠带，彰显着为学者洁身自好儒雅宁静之学风。玻璃幕墙的通透明快与沉稳的建筑体型完美结合，寓意融合古今学冠中外。
27.读书是一件极好且极美的事，应该比美食之于人的诱惑更大一些。
28.一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
29.知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
30.人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?怎么样的人，便会看怎么样的书;相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。这或许不是个定律，但也有它的道理。
图书馆标语
在我们*凡的日常里，大家一定没少看到过标语吧，标语在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度，它的意义十分重大。那么都有哪些类型的标语呢？下面是小编为大家收集的图书馆标语，希望能够帮助到大家。
1.静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色
2.书籍是人类进步的阶梯
3.用心领悟知识，用心爱护图书
4.欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛
5.书籍是医治心灵创伤的良药
6.文明的去借书，礼貌的去还书
7.此刻打盹，你将做梦，而此刻学*，你将圆梦
8.学*时的.苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的
9.学*这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力
10.借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜
11.万书丛中天使住，护书洁白无痕迹
12.爱你爱他爱书海，丰智丰德丰年华
13.静中求知,维护靠大家，眼不留情,手下要留情
14.风流不在谈锋胜，袖手无言味最长
15.成功起于知识，知识源于书本
16.厚积方能薄发，静读才可沉思
17.修身可以养性，读书可以养心
18.书籍与智慧同在，读书与获取同行
19.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海
20.人有山穷水尽时书有柳暗花明处
21.书山有路徐徐进学海无涯静静行
22.读万卷书，行万里路
23.知识无涯，学无止境
24.发奋识遍天下字，立志读尽人间书
25.把宁静给予别人，把礼貌留给大家
26.安静的环境筑就美丽的梦想
27.知识在于积累，天才在于勤奋
28.请让书香盈室，别留烟气满屋
29.知识是力量的源泉，学*是成功的基石
30.读书之法在循序而渐进，熟读而精思
31.书生静心，手机静音
32.知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生
33.好书如挚友，友谊永不渝
34.书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友
35.静心汲取知识源泉，更显真才实学本色
36.安静益无尽，读书乐无穷
37.用心领悟知识，用心爱护图书
38.淡薄以明志，宁静以致远
39.在书籍的海洋里畅游，在知识的世界里遨翔
40.读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录
41.只读书不思考，后果是糊涂;只思考不读书，后果是危险
42.书香弥漫知识圆，学海无崖我做主
43.天高海阔鸟鱼同翔，文化知识你我共享
44.静以修身，学以养德
45.静中求知，维护靠大家
46.眼不留情，手下要留情
47.带走的是知识，留下的是文明
48.眼观古今中外，耳需一时清静
49.心灵的沟通不需要过多的言语
1．我们学校设立了图书馆和阅览室。
2．数小时后，我们同时到达图书馆。
3．学校得到教育局的批准，今年将建一所漂亮的图书馆。
4．姐姐最常去的地方就是图书馆。
5．形容书架里的书很多的成语汗牛充栋、文山书海、数不胜数、
6．造句网：://zaojv/1234010.html
7．参考资料
8．网上图书馆的图书种类非常丰富，几乎无所不包。
9．老*为少儿图书馆开馆典礼剪彩。
10．大家正在图书馆里用功学*。
11．柏拉图说，音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。让我们奏响灵魂的乐章！心有多大，舞台就有多大。
12．图书馆的门口立着一块“禁止大声喧哗”的提示牌。
13．我们与其在家闲着，不如去图书馆看看书。
14．学校图书馆的藏书很多，为我们提供了很好的学*条件。
15．这个图书馆专门设置了讲坛，供学者和读者交流知识。
16．我们学校的图书馆藏书十分丰富。
17．描写图书室的句子图书室：书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍，就好像没有阳光。图书室不断増加藏书数量，认真确定选购书籍，大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。音乐室：
18．无处插足、书盈四壁、不计其数、浩如烟海
19．他经常去图书馆上自*。
20．北京图书馆的各种书籍浩如烟海，数不胜数。
去图书馆周记（精选15篇）
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，不妨坐下来好好写写周记吧。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编收集整理的去图书馆周记（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
当天刚蒙蒙亮，太阳还在云里打盹的时候，我就早早的起床了，因为妈妈答应我今天去图书馆。吃完早饭，我和妈妈就出发了。
我们进了少儿图书阅览室，哇！这么长的队呀！没办法，我只好慢慢地等了。终于轮到我们了，我赶紧进去，仔细地翻看每一本书，最后选了[德]克里藏拙托弗。海茵的《妈妈走了》和刘海涛主编的《感动小学生的50个人物》。
时间过的真快，快到中午了，我和妈妈依依不舍的回家了。
快准备好作业，该走了。姑姑又在催促我们应该去图书馆了，我们一边说：知道了，知道了。一边匆匆忙忙收拾自己。
我们准备好作业，坐上车，就风驰电掣一般，驶向了图书馆。
到了图书馆，我们首先冲进了儿童区域，挑到了自己向往已久的书籍，放在一旁，开始写我们的作业了，我们遇到了不会的题目，就请教姑姑怎么做，我们知道后，又拿起笔，飞一般的写上了答案，而且姑姑说，一天写十页，我们终于写完了十页，手又酸又痛，但我们还是做完了我们的任务。啊，真累啊！
做完了作业，我们打开了我们那向往的书，又搞笑，又幽默啊。我们看的不亦乐乎的。
我们看着书，时间却像一句名句，光阴似箭，日月如梭。又到了应该走的时候了，我们只好跟图书馆说再见了。
我们回到家，心却还在图书馆呢。
有一天，妈妈带着我和我的小伙伴们去图书馆。他们是小刚，小玉，小丽。
妈妈去图书錧这前要先去单位，结果我们就一道了，妈妈在忙事情，我们就开始边玩边等妈妈。开始我们玩电脑里的游戏，觉得不好玩，我们就去外边的花坛边玩。我们刚到那里，不知那里跑出来一条狗，追着我们一直汪汪的叫，吓的我的腿都软了。正在这时，妈妈出来了，叫我们走，去图书錧。我赶紧跑到车上，关上车门，心想，小狗啊，这下看你怎么办？
一眨眼工夫，我们到了图书錧，我们开始刷卡进去，我先去刷卡，挡人的门开了，我一过去，就又合上了，后面的人就进不去了。我就将卡给了妈妈，妈妈刷完卡了就把卡给小丽，小丽刷完卡了就给小玉。一直这样子，笑的我们的肚子都疼了！
今天下午，我们班组织去图书馆。我听到这个好消息之后，心情无比激动。我们班在老师地带领下，排列着整齐的队伍走出了学校。一路上，我们背诵着课文，秩序井然地走到了图书馆。
我们走进了图书馆真是让我大开眼界。书架上摆满了应有尽有的书籍，令我眼花缭乱，有地理书、历史书、漫画书真是无奇不有。
同学们服从老师的安排，各自挑选了自己喜欢的书，坐在椅子上聚精会神地看了起来，我看见大家都这么安静地看了起来，自己也就选了一本喜欢的书。轻手轻脚的走到了座位上，全神贯注的看了起来，当我看得津津有味时，突然老师说：把书放回原处，我们要返回学校了。我爱不释手把书放回原处，流连忘返地离开了图书馆，真希望学校多组织这样的活动。
今天下午，我在写作业，妈妈在床上看书，妹妹在床上睡觉，家里显得格外安静，但是这种安静只持续了一小会儿。那时我去上厕所，上厕所回来，路过妹妹的床边，觉得妹妹睡觉时很可爱，就趴在妹妹的耳边轻轻的喊了声臭臭谁知妹妹就醒了，妈妈狠狠地瞪了我一眼，不过。妈妈提议说要去图书馆，我高兴极了，准备完后，我们就出发了！
那时候，天空中还下着蒙蒙小雨，空气十分新鲜，妈妈用车子推着妹妹，我在后面走着，小车时不时溅起一些水花。我们就这样走着。因为下雨，路上的行人很少，车也很少，整条街道都十分安静，没有了往日的喧哗。就这样，过了大约半个小时，我们到达了图书馆，我马上拿了本自己喜欢的书读了起来，没过一会儿，我就沉浸到书中的情节里面了
在一个风和日丽的下午，爸爸决定带我去图书馆看一看书。吃完了饭，我们就出发去图书馆了。
到了图书馆，走上台阶一看，那里的车非常多，跟一个个小人似的，你不让我，我不让你的拥挤着。停完车以后。我们就进去了。进了以后。我们先去了儿童阅读专区。那里面安静地连针掉在地上都能听得清清楚楚。我们开始看书了。我仔细的挑选着。
挑选完以后，我就找了一个座位坐下看书了。我挑选的有《神话故事》，《雪孩子》，《科学故事》这三本书。之后我们又去了**读书的专区，我拿了四大名著之一的《西游记》，就开始津津有味的读了起来。真是太精彩了。读完以后，我们就依依不舍的回家了。
因为这次去图书馆，使我感受到了读书的乐趣，所以以后我要多看书。
星期六，是个晴空万里的日子，我和哥哥要到图书馆，那里有许多有趣又好看的故事书。一路上，我看见好多的脚踏车、摩托车和汽车停在图书馆门口。
我一走进图书馆，就发现儿童图书区有非常非常多的人。原来，每个星期天都会有一位大姐姐来说故事。我找了一个位子坐了下来，大姐姐正在说“小红帽”的故事，我觉得最有趣的地方是大野狼走到井边，想要用水桶打水上来喝，而一不小心就跌进井里去了，不久就活活的淹死了。大姐姐说完了故事，我们就开心的谢谢大姐姐。
之后，我便找故事书来看，我找到了一本叫《神奇树屋3——木乃伊之谜》的书。故事的大意是，有一对兄妹在树林里发现了一间有很多很多书的树屋，而且树屋有魔法，带她们去了埃及。这本书真是有趣极了。图书馆内有形形色色的书，有童话、小说和工具书 ……。例如：成语字典、食谱和科学百科等。
图书馆有爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和与我年记相仿的儿童，在图书馆里借书和还书。哇！图书馆真是大家的阅读乐园呀！
星期六的下午，妈妈带我去图书馆。这可是我第一次去图书馆，一路上我想象着图书馆究竟是什么样子的。
穿过漪汾桥，沿滨河西路走不远，便看到了市图书馆。我望着这高大、庄严的建筑物，心中对它产生了敬畏感。一进门，我有些意外，虽然是双休日，但这里仍然有很多人，老的、少的、学生、**……更让我吃惊的是虽然这里有很多人，但静得出奇，仿佛掉根针都能听见。到了自*室，这里更安静了，只有一点儿“沙沙”的笔记声和轻微的翻书声。
我迫不及待地办了阅览证，到位于二楼的少儿阅览室去读书。这里可真大啊！一排排书架上摆满了书，有科普类、文学类、童话类……有几千册书。我如获至宝，拿起这本，放下那本，眼睛都不够用了。最终挑了两本书，开始专心致志地读起来。从书中我知道了热气球的飞行原理，在洞穴里怎样生存等知识。
之后我们又来到了图书馆的三楼，这里是电子阅览室和期刊杂志室。在期刊杂志室里有170多种最新的杂志。一进门就看到了我最爱看的《米老鼠》、《小*》、《动漫世界》杂志。我兴奋地拿了两本津津有味地读起来。
不知不觉，闭馆的时间就到了，我恋恋不舍地离开了这知识的海洋。
今天，我与我的好朋友——李语涵约好一起去镜湖区图书馆。这是我俩第一次去图书馆。
一进门，好安静呀。先看到**阅览区，只见一排排高大的书架上整齐地按类别摆放着一本本书籍。大家都安静地坐在椅子上看书，还有一些大哥哥、大姐姐在书桌上写作业。**区旁边有一扇玻璃门，我与李语涵悄悄地推门进去，看见书架上都是报纸、杂志，很多老年人戴着老花镜、端着茶杯在看报纸。我俩又悄悄地关门出来了。“快过来！”只听李语涵轻声地在叫我，原来她看见了儿童阅览区，我赶紧跑了过来。哇，儿童区里的书架、书桌椅都是卡通造型，墙面都贴着鲜艳的图画，真漂亮呀！好多小朋友喜爱的图书，比如《成龙历险记》、《谜语大全》、《十万个为什么》、《四大名著》……，还有小宝宝爱看的绘本故事书，真是应有尽有！我俩立即沉浸在书的海洋里，享受着阅读的乐趣。
我与李语涵都觉得镜湖区图书馆真是夏天的一个好去处，因为这里不仅凉快、安静，而且图书都好看极了！我俩约定以后还要一起经常来图书馆看书。
图书馆是大家喜爱的地方，在这里，无论是历史、自然类的书籍，或是小说、漫画等等，各种书籍应有尽有，只要肯投入它的怀抱里，一定可以找到很多知识喔！
我喜欢阅读，当我走进图书馆，马上就开始寻找想看的书籍，尤其是图书馆里弥漫着一股读书的气息，更添加了看书的氛围呢！记得我一年级，第一次走进图书馆，看着琳瑯满目的书籍，不由得眼睛一亮，原来这里有这么多的书籍，想到以后可以置身书堆中，简直是乐坏了。当我拿起想借的绘本时，当时那种悸动和感动真是笔墨难以形容呢！
图书馆对我来说，是一座知识的宝库，让我吸收课本外的知识，也让我的视野更广大，更丰富，生活也变的更有趣喔！书中的世界让我幻想起飞，也让我知道学*不能设限，必须努力吸收，因为“书中有黄金屋”，阅读得到的知识宝藏会越来越多。
将来，我也会携家带眷的上图书馆，我喜欢一家人一起阅读的恬静时光，大家一起吸收更多的知识与智慧。也要努力鼓励大家到图书馆阅读，让大家体会看书是人生一大乐事，书中世界多采多姿，大家都能一同来参与。别浪费时间，现在我们就一起上图书馆吧！
昨天，我独自坐车又去了一趟图书馆。因为马上就要开学了，我得再去看看，否则就没有任何时间了。
我来到图书馆，走进去，发现人非常少，我暗暗摇摇头。独自走到书架前，选了一本书。静静地看了起来。
渐渐地，人一个个的走了进来，也都拿了自己喜欢的书，但是，他们并没有像我一样，安安静静的看书，而是一会说两句，一会说两句。因为不专心，看的书也没有吸收太多的“营养”。
渐渐地，人更多了，图书室内也更吵了，他们吵得我几乎看不成书。难道他们就不能静下心看一会儿书吗?
经过上一次去老师家，我看到了一个数据，是关于读书的数据：日本：26本美国：27本犹太人：67本*：4.7本······这些数据中，*最低，这是各国一年*均读的书本数，属我们*最低，我们看十年，也顶不上人家看一年，这是何等的差别?
而现在，人们又不好好看书，难道来图书馆是来玩的吗?那还不如在家玩舒服。我想对那些不好好读书的人说：“你来图书馆是学*的，不是玩的，若是想玩，那你们可以到外面玩够了在看书，图书馆是让人学*、收获、懂得知识的地方，而不是你们打闹的地方。”
昨天，我来图书馆，思考了许多。
在我的印象中，图书馆每次都在我的脑海中浮过，当我想起这个图书馆时，它就像一扇知识的明窗伴我在学*的路上走向成功。
一天妈妈带我来到这个美丽的'图书馆，远远地就能看到图书馆的牌匾，那牌匾那样雄伟壮观，字体遒劲有力，当我走进这里时，真的和我想象的一样壮观，一样美丽，这里的图书摆放的很整齐，地面一尘不染，室内静悄悄的，那一排排书架仿佛是知识的长廊，我在那里尽情地欣赏着书中的风景，好像走进了一个多彩的世界，我被那一行行文字而感动，我被文章中的真情而震撼，我在心里对自己说，这是一个学*的好地方，以后我会经常来的，走出了图书馆，我还回味着文章中的精彩内容，我还在在品尝这生活的甜蜜与滋味。
图书馆，给了我那一段难忘的时光，给了一种学*读书的愿望，更给了我一个梦想，我将会在图书馆这个广阔的天空里飞翔，图书馆为我插上了成长的翅膀，它更像一扇明亮的窗，让我看到了知识的海洋，看到了广阔的蓝天，更看到了美丽的世界。
早上，我参加完实验的分班考试后，就打车去了西城区少儿图书馆，在晕头转向的走了*一小时后，我们终于到达了。
走进图书馆大厅，一阵凉风扑面而来，让我感觉很舒服。我们走到办理借书卡的地方，拿出我的学生卡，又照了一张照片，这样，就算办完了借书卡。
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。
普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。
吾生也有涯，而知也无涯。
读而未晓则思，思而未晓则读。
书痴者文必工，艺痴者技必良。
书籍是横渡时间大海的航船。
夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。
好的书籍是最贵重的珍宝。
学*不晚。
人无贤愚，非学曷成。
要多读书，但不要读太多的书。
不能则学，不知则问。
读书无嗜好，就能尽其多，不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
读书必专精不二，方见义理。
学而不思则罔，思而不学则殆。
人有知学，则有力矣。
读书是最好的学*，追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
青年最主要的任务是学*。
书中自有黃金屋。
理想的书籍是智慧的钥匙。
先读最好的书，否则你根本没有机会去读了。
书是源泉——高尔基说：爱护书籍吧，它是知识的源泉。
书是人类进步的阶梯。
物之成于气，人之成于学。
学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
丈夫志四海，万里犹比邻。
读万卷书，行万里路。
读书何所求，将以通事理。
好好学*，天天向上。
我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。
书籍是人类进步的阶梯。
学然后知不足，教然后知困。
学而不厌，诲人不倦。
读书有三到，谓心到，眼到，口到。
为中华之崛起而读书。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
读书贵神解，无事守章句。
读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
科学是到处为家的，——不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。
任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点。
无目的读书是散步而不是学*。
读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
好的书籍是最贵重的珍宝。
千里之行，始于足下。
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
丈夫志四海，万里犹比邻。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
只要功夫深，铁杵磨成针。
读书能获得知识，但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
书是人类进步的阶梯。
风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。
一日不书，百事荒芜。
我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。
读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
读书是最好的学*，追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
书是我们时代的生命。
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
读书必专精不二，方见义理。
科学是到处为家的，——不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点。
学会学*的人，是非常幸福的人。
人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。
先读最好的书，否则你根本没有机会去读了。
学然后知不足，教然后知困。
敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
立身以立学为先，立学以读书为本。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
博学而不穷，笃行而不倦。
要知天下事，须读古人书。
贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。
惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
问学必有师，讲*必有友。
读书贵神解，无事守章句。
书是源泉——高尔基说：爱护书籍吧，它是知识的源泉。
书籍是横渡时间大海的航船。
性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良，——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
要多读书，但不要读太多的书。
希望便是快乐，创造便是快乐。
学者不患才之不赡，而患志之不立。
读和写是学生最必要的两种学*方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
学而不思则罔，思而不学则殆。
普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。
1、请给他人一片宁静空间
2、书籍与智慧同在，读书与获取同行。
3、书籍是人类进步的阶梯
4、开卷有益晓百年大事。
5、勿让人偷听你与思想的对话。
6、知识是力量的源泉，学*是成功的基石
7、让文明留下，把喧哗带走。
8、郁郁学*气息，描绘美好未来。
9、徜徉知识海洋埋下梦想种子。
10、光阴易逝，岂容我待。
11、不要觉得有意思就有意“撕”。
12、知识在于积累，天才在于勤奋
13、学*这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力
14、爱你爱他爱书海，丰智丰德丰年华
15、带走的是知识，留下的是安静。
16、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸
17、好书如挚友，友谊永不渝
18、一馆藏天下，智慧千万家。
19、不是一切真情，都需要用语言表达。
20、书籍是人类进步的阶梯。
21、学以知道，教以成德。
22、眼观古今中外，耳需一时清静。
23、你的文明，大家的需求。
24、莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。
25、读书勿用口，用口需深思。
26、天高海阔鸟鱼同翔，文化知识你我共享
27、想得到知识和乐趣，来图书馆吧。
28、好借好还，再借不难。
29、好书，书好，好书好读好护。
30、爱护书籍，人人有责。
31、在此读书勿用口，在外行事方显才。
32、用心领悟知识，用心爱护图书。
33、静字高悬，读书乐园。
34、只有爱护，才能真正拥有。
35、只读书不思考，后果是糊涂;只思考不读书，后果是危险
36、千年文献汇津澜，百岁盛典溯渊源。
37、Thoughtisalreadyislate,exactlyistheearliesttime.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
38、天行健，君子以自强不息。
39、嘘~~~!不要讲话，安静你我他。
40、书香弥漫知识圆，学海无崖我做主
41、带走的是知识，留下的是文明
42、Todaydoesnotwalk,willh*etoruntomorrow.今天不走，明天要跑。
43、心灵的沟通不需要过多的言语
44、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长
45、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色
46、人们需要安静，需要思考。
47、明兴替规律，察今是昨非。
48、雄辩是银，沉默是金。
49、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
50、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。
51、万般皆下品，唯有读书高。
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