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小学奥数牛吃草问题
奥数相对比较深,数学奥林匹克活动的蓬勃发展,极大地激发了广大少年儿童学*数学的兴趣,成为引导少年积极向上,主动探索,健康成长的一项有益活动。有许多涉及到实际应用的问题,如计数、图论、逻辑、抽屉原理等。解决这类问题,一般都需要对实际问题的数学意义进行分析、归纳,把实际问题抽象成为数学问题,然后用相应的数学知识和方法去解决。下面是小编整理的小学奥数牛吃草问题的内容,一起来看看吧。
有一个蓄水池装有9根水管,其中一根为进水管,其余8根为相同的出水管.进水管以均匀的速度不停地向这个蓄水池注水.后来有人想打开出水管,使池内的水全部排光(这时池内已注入了一些水).如果把8根出水管全部打开,需3小时把池内的水全部排光;如果仅打开5根出水管,需6小时把池内的水全部排光.问要想在4.5小时内把池内的水全部排光,需同时打开几个出水管?
考点:牛吃草问题.
分析:假设打开一根出水管每小时可排水“1份”,那么8根出水管开3小时共排出水8×3=24(份);5根出水管开6小时共排出水5×6=30(份);两种情况比较,可知3小时内进水管放进的水是30-24=6(份);进水管每小时放进的水是6÷3=2(份);在4.5小时内,池内原有的水加上进水管放进的水,共有8×3+(4.5-3)×2=27(份).由此解答即可.
解:设打开一根出水管每小时可排出水“1份”,8根出水管开3小时共排出水8×3=24(份);5根出水管开6小时共排出水5×6=30(份).
30-24=6(份),这6份是“6-3=3”小时内进水管放进的水.
(30-24)÷(6-3)=6÷3=2(份),这“2份”就是进水管每小时进的水.
[8×3+(4.5-3)×2]÷4.5
=[24+1.5×2]÷4.5
=27÷4.5
=6(根)
答:需同时打开6根出水管.
点评:此题属于牛吃草问题,解答关键是把打开一根出水管每小时可排水“1份”,进一步分析推理求解.
【第一篇】
有一牧场,已知养牛27头,6天把草吃尽;养牛23头,9天把草吃尽。如果养牛21头,那么几天能把牧场上的草吃尽呢?并且牧场上的草是不断生长的。
一般方法:先假设1头牛1天所吃的牧草为1,那么就有:
(1)27头牛6天所吃的牧草为:27×6=162 (这162包括牧场原有的草和6天新长的草。)
(2)23头牛9天所吃的牧草为:23×9=207 (这207包括牧场原有的草和9天新长的草。)
(3)1天新长的草为:(207-162)÷(9-6)=15
(4)牧场上原有的草为:27×6-15×6=72
(5)每天新长的草足够15头牛吃,21头牛减去15头,剩下6头吃原牧场的草:72÷(21-15)=72÷6=12(天)
所以养21头牛,12天才能把牧场上的草吃尽
公式解法:
(1)草的生长速度=(207-162)÷(9-6)=15
(2)牧场上原有草=(27-15)×6=72
再把题目中的21头牛分成两部分,一部分15头牛去吃新长的草(因为新长的草每天长15份,刚好可供15头牛吃,剩下(21-15=6)头牛吃原有草:72÷(21-15)=72÷6=12(天))所以养21头牛,12天才能把牧场上的草吃完。
方程解答:
设草的生长速度为每天x份,利用牧场上的原有草是不变的列方程,则有 27×6-6x =23×9-9x
解出x=15份
再设21头牛,需要x天吃完,同样是根据原有草不变的量来列方程: 27×6-6×15 =23×9-9×15=(21-15)x
解出x=12(天)
所以养21头牛。12天可以吃完所有的草。
【第二篇】
一只船发现漏水时,已经进了一些水,水匀速进入船内.如果10人淘水,3小时淘完;如5人淘水8小时淘完.如果要求2小时淘完,要安排多少人淘水?
分析 与解答这类问题,都有它共同的特点,即总水量随漏水的延长而增加.所以总水量是个变量.而单位时间内漏进船的水的增长量是不变的.船内原有的水量(即发现船漏水时船内已有的水量)也是不变的量.对于这个问题我们换一个角度进行分析。
如果设每个人每小时的淘水量为“1个单位”.则船内原有水量与3小时内漏水总量之和等于每人每小时淘水量×时间×人数,即1×3×10=30.
船内原有水量与8小时漏水量之和为1×5×8=40。
每小时的漏水量等于8小时与3小时总水量之差÷时间差,即(40-30)÷(8-3)=2(即每小时漏进水量为2个单位,相当于每小时2人的淘水量)。
船内原有的水量等于10人3小时淘出的总水量-3小时漏进水量.3小时漏进水量相当于3×2=6人1小时淘水量.所以船内原有水量为30-(2×3)=24。
如果这些水(24个单位)要2小时淘完,则需24÷2=12(人),但与此同时,每小时的漏进水量又要安排2人淘出,因此共需12+2=14(人)。
从以上这两个例题看出,不管从哪一个角度来分析问题,都必须求出原有的量及单位时间内增加的量,这两个量是不变的量.有了这两个量,问题就容易解决了。
【第三篇】
12头牛28天可以吃完10公亩牧场上全部牧草,21头牛63天可以吃完30公亩牧场上全部牧草.多少头牛126天可以吃完72公亩牧场上全部牧草(每公亩牧场上原有草量相等,且每公亩牧场上每天生长草量相等)?
分析 解题的关键在于求出一公亩一天新生长的草量可供几头牛吃一天,一公亩原有的草量可供几头牛吃一天。
12头牛28天吃完10公亩牧场上的牧草.相当于一公亩原来的牧草加上28天新生长的草可供33.6头牛吃一天(12×28÷10=33.6)。
21头牛63天吃完30公亩牧场上的牧草,相当于一公亩原有的草加上63天新生长的草可供44.1头牛吃一天(63×21÷30=44.l)。
一公亩一天新生长的牧草可供0.3头牛吃一天,即
(44.l-33.6)÷(63-28)=0.3(头)。
一公亩原有的牧草可供25.2头牛吃一天,即
33.6-0.3×28=25.2(头)。
牛吃草数学题
牛顿问题又称牛吃草问题或消长问题,是17世纪英国伟大的科学家牛顿提出来的,以下是小编为大家整理的牛吃草数学题,仅供参考,希望能够帮助大家。
【含义】 “牛吃草”问题是大科学家牛顿提出的问题,也叫“牛顿问题”。这类问题的特点在于要考虑草边吃边长这个因素。
【数量关系】 草总量=原有草量+草每天生长量×天数
【解题思路和方法】 解这类题的关键是求出草每天的生长量。
例1 一块草地,10头牛20天可以把草吃完,15头牛10天可以把草吃完。问多少头牛5天可以把草吃完?
解:草是均匀生长的,所以,草总量=原有草量+草每天生长量×天数。求“多少头牛5天可以把草吃完”,就是说5 天内的草总量要5 天吃完的话,得有多少头牛? 设每头牛每天吃草量为1,按以下步骤解答:
(1)求草每天的生长量
因为,一方面20天内的草总量就是10头牛20天所吃的草,即(1×10×20);
另一方面,20天内的草总量又等于原有草量加上20天内的生长量,
所以1×10×20=原有草量+20天内生长量,
同理1×15×10=原有草量+10天内生长量
由此可知 (20-10)天内草的生长量为 1×10×20-1×15×10=50,
因此,草每天的生长量为 50÷(20-10)=5;
(2)求原有草量
原有草量=10天内总草量-10内生长量=1×15×10-5×10=100;
(3)求5 天内草总量
5 天内草总量=原有草量+5天内生长量=100+5×5=125;
(4)求多少头牛5 天吃完草
因为每头牛每天吃草量为1,所以每头牛5天吃草量为5。因此5天吃完草需要牛的头数 125÷5=25(头)
答:需要5头牛5天可以把草吃完。
例2 一只船有一个漏洞,水以均匀速度进入船内,发现漏洞时已经进了一些水。如果有12个人淘水,3小时可以淘完;如果只有5人淘水,要10小时才能淘完。求17人几小时可以淘完?
解 这是一道变相的“牛吃草”问题。与上题不同的是,最后一问给出了人数(相当于“牛数”),求时间。设每人每小时淘水量为1,按以下步骤计算:
(1)求每小时进水量
因为,3小时内的总水量=1×12×3=原有水量+3小时进水量,
10小时内的总水量=1×5×10=原有水量+10小时进水量
所以,(10-3)小时内的`进水量为 1×5×10-1×12×3=14,
因此,每小时的进水量为 14÷(10-3)=2;
(2)求淘水前原有水量
原有水量=1×12×3-3小时进水量=36-2×3=30;
(3)求17人几小时淘完
17人每小时淘水量为17,因为每小时漏进水为2,所以实际上船中每小时减少的水量为(17-2),所以17人淘完水的时间是 30÷(17-2)=2(小时)
答:17人2小时可以淘完水。
例3一块草地,每天生长的速度相同.现在这片牧草可供16头牛吃20天,或者供80只羊吃12天.如果一头牛一天的吃草量等于4只羊一天的吃草量,那么10头牛与60只羊一起吃可以吃多少天?
分析 由于1头牛每天的吃草量等于4只羊每天的吃草量,故60只羊每天的吃草量和15头牛每天吃草量相等,80只羊每天吃草量与20头牛每天吃草量相等。
解:60只羊每天吃草量相当多少头牛每天的吃草量?
60÷4=15(头)。
草地原有草量与20天新生长草量可供多少头牛吃一天?
16×20=320(头)。
80只羊12天的吃草量供多少头牛吃一天?
(80÷4)×12=240(头)。
每天新生长的草够多少头牛吃一天?
(320-240)÷(20-12)=10(头)。
原有草量够多少头牛吃一天?
320-(20×10)=120(头)。
原有草量可供10头牛与60只羊吃几天?
120÷(60÷4+10-10)=8(天)。
答:这块草场可供10头牛和60只羊吃8天。
例4 一水库原有存水量一定,河水每天均匀入库.5台抽水机连续20天可抽干;6台同样的抽水机连续15天可抽干.若要求6天抽干,需要多少台同样的抽水机?
解:水库原有的水与20天流入水可供多少台抽水机抽1天?20×5=100(台)。
水库原有的水与15天流入的水可供多少台抽水机抽1天?6×15=90(台)。
形容牛吃草的句子牛还回头朝池塘的方向看去。
它像是在看它喝过水的池塘,又像是在看池塘边黄了的稻田。
牛抖了抖身,牛尾巴翘起。
野鸡翅、茅草芽子、小檀树叶、狗尾草、枸杞叶。
牛在树下跑跑去,寻着可吃的草。
牛在吃草是会有一个叫做反刍的过程,所以答案为吞吞吐吐。
吞吞吐吐tūn tūn tǔ tǔ[释义] 想说;但又不痛痛快快地说。
形容说话有顾虑。
[语出] 清·文康《儿女英雄传》:“你一味的吞吞吐吐;支支吾吾;你把我作何等人看待
”[正音] 吐;不能读作“tù”。
[*义] 含糊其词 闪烁其辞[反义] 直言不讳 开门见山[用法] 用作贬义。
一般作谓语、宾语、补语。
[结构] 单纯式。
[辨析] ~和“闪烁其辞”都可形容说话有顾虑;躲躲闪闪。
~含有“想说又不敢说”之意;而“闪烁其辞”含有“说话稍微露出一点;但不明说”之意;不含有胆怯;只是不肯暴露真相或回避要害问题。
[例句] 原则问题上;我们一定要旗帜鲜明地表明观点;而不要~;顾虑重重。
用“我、牛、吃、草,”这四个字组成一个完整的句子:我观看牛吃草。
我每天放牛去山坡吃草。
描写羊吃草句子我家后面有一片绿草茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。
羊吃草,要数这时候最欢。
瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了,它们把小嘴儿贴在草地上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。
长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在**的晚风中躺下来“翻草”。
胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。
小升初奥数牛吃草问题专题
小升初奥数:牛吃草问题牛吃草问题概念及公式牛吃草问题又称为消长问题或牛顿牧场,牛吃草问题的历史起源是 17 世纪英 国伟大的科学家牛顿 1642—1727)提出来的。以下是小编为大家带来的小升初奥数牛吃草问题专题,希望能帮助到大家。
比例问题简介
在应用题的各种类型中,有一类与数量之间的(正、反)比例关系有关。已知多组物体数量比与物体数量和,求各组物体数量的问题,也称之为按比例分配问题.对于两组以上物体的分配问题也可以通过类似方法建立各组的分配数与总数的数量关系。在解答这类应用题时,我们需要对题中各个量之间的关系做出正确的判断。
比和比例问题是一类与数量之间的正、反比例关系相关的应用题。它包括以下几个主要内容:
(1)两个数相除又叫做两个数的比,表示两个比相等的式子叫做比例,组成比例的四个数叫做比例的项,比例中两个外项的积等于两个内项的积叫比例的基本性质;
(2)两个以上的数的比叫做连比,连比满足比例的基本性质,也就是a:b:c=na: nb: nc(n≠O);
(3)如果两种相关联的量x、y,可以写成 =k,其中k是一个定值,那么称x、y为成正比例的量;
(4)如果两种相关联的量x、y,可以写成x×y=k,其中k是一个定值,那么称x、y为成反比例的量。
问题简介
牛吃草问题又称为消长问题或牛顿问题,是17世纪英国伟大的科学家牛顿提出来的。典型牛吃草问题的条件是假设草的生长速度固定不变,不同头数的牛吃光同一 片草地所需的天数各不相同,求若干头牛吃这片草地可以吃多少天。由于吃的天数不同,草又是天天在生长的,所以草的存量随牛吃的天数不断地变化。
一、基本思路
假设每头牛吃草的速度为“1”份,根据两次不同的吃法,求出其中的总草量的差;再找出造成这种差异的原因,即可确定草的生长速度和总草量。
二、基本特点
原草量和新草生长速度是不变的.;
三、关键问题
确定两个不变的量。
四、基本公式
生长量=(较长时间×长时间牛头数-较短时间×短时间牛头数)÷(长时间-短时间);
总草量=较长时间×长时间牛头数-较长时间×生长量;
五、解题口诀
每牛每天的吃草量假设是份数1,
A头B天的吃草量算出是几?
M头N天的吃草量又是几?
大的减去小的,除以二者对应的天数的差值,
结果就是草的生长速率。
原有的草量依此反推。
公式就是A头B天的吃草量减去B天乘以草的生长速率。
将未知吃草量的牛分为两个部分:
一小部分先吃新草,个数就是草的比率;
有的草量除以剩余的牛数就将需要的天数求知。
就说摘草莓后的收获、喜悦之情
先说上今天去草莓园了好开心那再附上几张图片,加上,说几件有趣的事。
那草莓都很小。
发朋友圈怎么说
这个即然草莓太小了,那么你就不能说了,但你可以找他的优点去发了,如特别甜,或着色泽比别处的好一些等发出去。
附上几张图片。
发朋友圈怎么配文
幽幽雅雅若卿卿,碧玉嫣红百媚生。
不羡高枝犹自爱,春风吹处果盈盈。
在朋友圈晒晒老婆女儿照片怎么写说说最爱的两个人
柔嫩汁多、形美味甜、芳香味浓、完莓演绎、演绎莓丽、鲜嫩欲滴、香甜诱人草莓表面疙疙瘩瘩,附有许多小种子,小时候我还以为那是很多的芝麻粘在上面呢。
上端尖尖的,末端圆圆的,大大的,就像*常见到的“爱心”的图案。
熟透了的草莓是深红的,像一颗颗玛瑙;没有熟透的草莓是大红的,像一个个小灯笼,有的是青里透红,像怕羞似的。
闻了闻,一股清香馋得我直流口水。
我拿了一个草莓,轻轻咬一口,鲜红的汁水流了出来,又酸又甜, 唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。
草是牛最喜爱的食物,那老牛吃草歇后语,你们知道答案吗?下面小编为你们带来答案啦,欢迎大家学*。
老牛吃草歇后语吞吞吐吐
[释义] 想说;但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。
[语出] 清·文康《儿女英雄传》:“你一味的吞吞吐吐;支支吾吾;你把我作何等人看待?”
[正音] 吐;不能读作“tù”。
[*义] 含糊其词 闪烁其辞
[反义] 直言不讳 开门见山
[用法] 用作贬义。一般作谓语、宾语、补语。
[结构] 单纯式。
[辨析] ~和“闪烁其辞”都可形容说话有顾虑;躲躲闪闪。~含有“想说又不敢说”之意;而“闪烁其辞”含有“说话稍微露出一点;但不明说”之意;不含有胆怯;只是不肯暴露真相或回避要害问题。
1) 他似乎有难言之隐,说话总是吞吞吐吐的。
2) 他吞吞吐吐的,不肯如实交代问题。
3) 看着弟弟吞吞吐吐的样子,妈妈不禁起了疑心。
4) 他说话吞吞吐吐的,好像有什么难言之隐。
5) 王叔叔说话坦率,从来不吞吞吐吐的。
6) 看他那吞吞吐吐的样子,肯定干了什么坏事。
7) 看她说话吞吞吐吐的样子,就知道心里有顾虑。
8) 原则问题上,我们一定要旗帜鲜明地表明观点,而不要吞吞吐吐,顾虑重重。
9) 我俩既然是好朋友,就应赤诚相见,不必吞吞吐吐。
10) 有意见就直截了当地提出来,别吞吞吐吐,也不要言不由衷。
11) 斩钉截铁一诺千金语重心长吞吞吐吐信口开河。
12) 他今天说话吞吞吐吐的。
13) 你有什么话就直说,不要这样吞吞吐吐的。
14) 我母亲也怕起来,吞吞吐吐地说:"你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?"。
15) 她回答问题时吞吞吐吐,使我疑惑不已。
16) 你一味的吞吞吐吐,支支吾吾这些事已经作了妥当的安排,你就放心走吧。
17) 我东张西望,实际是在找艾丝黛拉,于是只好吞吞吐吐地说,她身体一定很好吧。
18) 小明真是才华横溢,说起话来妙语连珠,不像小红,吞吞吐吐,支支吾吾的说不出一句话来。
19) 你有什么意见,就请开门见山地提出来,不要吞吞吐吐。
20) 身为男子最作不得吞吞吐吐的形容,一不留神就猥琐了,有什么却说,痛快些。
21) 你有意见就请单刀直入地提,何必吞吞吐吐!
22) 小丁说话吞吞吐吐,工作也缩手缩脚的,令人大失所望。
23) 旧社会的一些报纸充满了油嘴滑舌、吞吞吐吐、顾影自怜的文章。
24) 大家要节约时间,不提倡吞吞吐吐、慢条斯理地说话。
25) 你有话直说,不必吞吞吐吐。
1、我好喜欢吃草莓,就像我好喜欢见面拥抱一样,如果见面没有给我带草莓,就给我一个大大的拥抱吧。
2、最*真的吃草莓吃到撑,大大小小的草莓,每天一斤多,老妈不在家的日子,靠老公养活了,看好你。
3、不喜欢吃草莓,但是一想到梅梅喜欢吃,我就喜欢买然后给她拍照片。
4、事实证明我连吃草莓都会胖晚上吃了些,早晨称胖了快一斤。
5、吃草莓可以治愈我的口腔溃疡么,真的实在是有点疼。
6、你
7、现在都爱上吃草莓辽,看见草莓嘴角就自然上扬。
8、知道我喜欢吃草莓,家里的草莓就没断过,哪怕是果蔬涨价的疫情期间。虽然只是点点滴滴的小事,但也温暖着我。
9、我真的太爱吃草莓了,爱一切与草莓有关的食物。
10、吃草莓太甜了,在家当猪的日子太快乐了。
11、舌头溃疡了吃草莓好疼啊啊,这不是我预想中的画面。
12、最*爱上了吃草莓:长得漂亮还味道鲜美谁不爱呢。
13、我喜欢吃草莓,草莓汁不行,草莓蛋糕不行,不是草莓不行。
14、今天心情差到爆炸,只有吃草莓能让我开心了。
15、这一天一天的,就爱吃草莓,饭还没吃就要吃草莓。
16、幸福就是下班回家有人给做饭晚上有人一起吃草莓看电影。
17、昨天妈妈买了好多草莓才意识到现在是草莓的季节啊啊,我要狂吃草莓。
18、你应该明白吧,我现在喜欢吃草莓,以后也喜欢吃草莓,这是不会变得!
19、才舍不得让满眼都是我的人吃草莓屁屁樱桃棍棍和蛋挞边边呢。
20、我吃草莓的时候根本不敢仔细看,不然会密集恐惧。
21、突然想到一个问题,密集恐惧症的人吃草莓吗?
精美的句子,常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现,经过时间的淘洗,流传下来的往往简短而有深意。好句摘抄网向您推荐怎么用草长莺飞造句子大全,希望您能保持好心情。
1.鸟语花香,草长莺飞,都是大自然的语言。2.田野里,生机盎然,草长莺飞,小朋友们正在兴致勃勃的寻找春天。
3.我相信只要我们努力了我们就一定能够到达一个草长莺飞的世界。
4.春天来了,鸟语花香,草长莺飞,啊,多美的春色!
5.我一定会把这儿建成一个草长莺飞的休闲度假的好地方。
6.暮春三月,江南草长,杂花生树,草长莺飞,一副春光融融的景象。
7.我喜欢在草长莺飞的春天和爸爸一起去放风筝。
8.春天来了,百花齐放,草长莺飞,情绪语录,多么美丽啊!
9.四月的西湖,草长莺飞,和风荡漾。
10.我每次都喜欢到这个草长莺飞的湖边走一走清净一下自己。
11.暮春三月,江南已是草长莺飞,遍地美景了。
12.我一直都梦想着到一个草长莺飞的地方度度假放松一下自己。
13.暮春三月,江南草长,杂花生树,草长莺飞,一副春光融融的景象!
14.春天就是应该有这种草长莺飞的环境才能够有一个好心情。
15.春天到了,山上到草长莺飞,一片生机勃勃的景象。
16.这种草长莺飞的感觉会让一个人觉得很幸福。
17.暮春三月,江南草长,杂花生树,草长莺飞,一副春光融融的景象!
18.我钟爱在草长莺飞的春天和父亲一齐去放风筝。
19.我相信只要我们努力了我们就一定能够到达一个草长莺飞的世界。
20.我们来到湖畔,但见草长莺飞,繁花似锦,风光真是美极啦。
21.这个悄悄来临的春天里,思念如草长莺飞,而我依旧把自己锁在记忆里,独来独往
22.我一定会把这儿建成一个草长莺飞的休闲度假的好地方。
23.草长莺飞的江南一转眼就到春天了!
24.我们环保的最终意义就是让全球各地都能够出现草长莺飞的环境。
25.春天就是就应有这种草长莺飞的环境才能够有一个好情绪。
26.在草长莺飞的二月里,我们一起去放风筝。
27.春天是万物复苏的时刻,草长莺飞,鸟语花香。
28.田野里,生机盎然,草长莺飞,小兄弟姐妹们正在兴致勃勃的寻找春天。
29.苏州园林,到处是鸟语花香,草长莺飞,真是美极了。
30.阳春的三月,草长莺飞,又是一年美好的开端。
31.春天来了,百花齐放,草长莺飞,多么美丽啊!
32.我每次都喜欢到这个草长莺飞的湖边走一走清净一下自己。
1、每当妈妈骂我家的那只大花猫偷吃东西的时候,猫总是东摇摇,西晃晃,根本听不进去。看着妈妈骂得那么起劲,我心想,这不是对牛弹琴嘛!
2、我实在气不过,所以明知是对牛弹琴,白费唇舌,我还是说了。
3、星期天,酷爱篮球的我早早坐在了电视机旁,等着观看NBA,其间我不禁对妹妹津津有味地讲起了姚明、科比,可妹妹瞪着一双茫然的眼睛看着我。哎,真是对牛弹琴!
4、虽然我跟小狗说了很多次:“不能随地大小便”,但这根本就是对牛弹琴。
5、有时看到儿女响应的冷漠,为人父母的真以为在对牛弹琴。
6、《五灯会元.卷一五.承天惟简禅师》:“(僧)问:“『开口即失,闭口即丧.未审如何说?』师曰:『舌头无骨。』僧曰:『不会。』师曰:『对牛弹琴。』”
7、一天,妹妹问我一道数学题,我发现可以用比例知识解,于是就跟她说怎么做。过了一会,我才想到:妹妹才读二年级,根本不懂什么叫比例,看来我是对牛弹琴了。
8、放长假的前一天,老师对我们说的任何一句话,都是对牛弹琴,同学们的心思早就放在了玩上了。
9、说了一大堆,结果对方什么都没听懂,真是对牛弹琴,浪费热情。
10、我们班的李阳同学很不讲卫生。为此,我多次写信劝说他注意保护环境,可是他依然我行我素。我真是在对牛弹琴啊。
11、爸爸对我说有关公司人事配制问题,我听了半天都不懂,他觉得是在对牛弹琴。
12、我是个电脑迷。每当我上网时,老爸老妈想把我叫下网,那简直是对牛弹琴。
13、我很喜欢唱歌,生日那天,我决定为朋友们献上一曲,可她们却在商量买什么吃,真是对牛弹琴。
14、唐.张彦远《历代名画记.卷一.叙画之源流》:“余以此等之论,与夫大笑其道,诟病其儒,以食与耳,对牛鼓簧,又何异哉!”
15、为什么我那么生气……我讲的话根本就是在对牛弹琴嘛。
16、你这场演讲内容应很精采,遗憾的是对牛弹琴,我们都听不懂。
17、有一次,我和妈妈逛街。突然看到一妇女对一位看起来只有5岁的小女孩派发宣传单,并向小女孩介绍产品的特点。那小女孩一脸茫然。我扯了扯妈妈的衣角,说:“妈妈,这是对牛弹琴吧?”
18、有人讥笑我们是来对牛弹琴,却不知在座的各位个个都是行家。
19、周末我跑到小区去找小朋友做游戏。游戏前我认真地给她们讲游戏规则,可她们怎么也听不明白。我生气地说:“简直就是对牛弹琴!”说完我气冲冲地回家了,这个周末真郁闷!
20、你这话诚然有理,但待我回去向他们转述,可得对牛弹琴了。
21、妹妹说她想听我念一首诗,我才念到一半妹妹就走人了。唉,我真是对牛弹琴啊。
22、妈妈让我给一岁多的小表妹曼姿讲故事,可曼姿却什么也不懂,这不是对牛弹琴吗?
23、《古尊宿语录.卷一五.云门匡真禅师广录上》:“(僧)问:『如何是教意?』师云:『撩起来,作么生道?』进云:『便请师道。』师云:『对牛弹琴。』”
24、唉!我跟他谈贝多芬,他跟我谈微积分,无非对牛弹琴而已。
25、你未免太木訥了吧!难怪你老婆会说跟你说话像对牛弹琴。
26、《醒世姻缘传.第二八回》:“说起天地二字,只当是耳边风;说到关帝、城隍、直山圣母,都是当对牛弹琴的一般。”
27、你这话诚然有理,()但待我回去向他们转述,可得对牛弹琴了。
28、我在电话里用英语跟爷爷奶奶问好,爸爸走过来说:“你这不是对牛弹琴吗?爷爷奶奶根本不懂!”
29、我根本不懂抽象画,害你浪费这么多时间来对牛弹琴,真正抱歉。
30、同桌江贤军叫我给他讲故事,我滔滔不绝地给他讲,可等我讲完后问他时,他却连什么内容也不知道,真是对牛弹琴。
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2.田野里,生机盎然,草长莺飞,小朋友们正在兴致勃勃的寻找春天。
3.我相信只要我们努力了我们就一定能够到达一个草长莺飞的世界。
4.春天来了,鸟语花香,草长莺飞,啊,多美的春色!
5.我一定会把这儿建成一个草长莺飞的休闲度假的好地方。
6.暮春三月,江南草长,杂花生树,草长莺飞,一副春光融融的景象。
7.我喜欢在草长莺飞的春天和爸爸一起去放风筝。
8.春天来了,百花齐放,草长莺飞,情绪语录,多么美丽啊!
9.四月的西湖,草长莺飞,和风荡漾。
10.我每次都喜欢到这个草长莺飞的湖边走一走清净一下自己。
11.暮春三月,江南已是草长莺飞,遍地美景了。
12.我一直都梦想着到一个草长莺飞的地方度度假放松一下自己。
13.暮春三月,江南草长,杂花生树,草长莺飞,一副春光融融的景象!
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15.春天到了,山上到草长莺飞,一片生机勃勃的景象。
16.这种草长莺飞的感觉会让一个人觉得很幸福。
17.暮春三月,江南草长,杂花生树,草长莺飞,一副春光融融的景象!
18.我钟爱在草长莺飞的春天和父亲一齐去放风筝。
19.我相信只要我们努力了我们就一定能够到达一个草长莺飞的世界。
20.我们来到湖畔,但见草长莺飞,繁花似锦,风光真是美极啦。
21.这个悄悄来临的春天里,思念如草长莺飞,而我依旧把自己锁在记忆里,独来独往
22.我一定会把这儿建成一个草长莺飞的休闲度假的好地方。
23.草长莺飞的江南一转眼就到春天了!
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26.在草长莺飞的二月里,我们一起去放风筝。
27.春天是万物复苏的时刻,草长莺飞,鸟语花香。
28.田野里,生机盎然,草长莺飞,小兄弟姐妹们正在兴致勃勃的寻找春天。
29.苏州园林,到处是鸟语花香,草长莺飞,真是美极了。
30.阳春的三月,草长莺飞,又是一年美好的开端。
31.春天来了,百花齐放,草长莺飞,多么美丽啊!
32.我每次都喜欢到这个草长莺飞的湖边走一走清净一下自己。
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