运用修辞手法的句子

运用修辞手法的句子40句

运用修辞手法的句子40句

导读：银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅，正在梳理着自己的羽毛，想让自己变得更美丽、更漂亮，好像要成为整个银河中最美的星星。下面是小编为你精选的运用修辞手法的句子。

(1) 桃花开了，她的形状千姿百态：有的含苞欲放，像一个羞涩的小姑娘，不敢将自己呈现在人们眼前;有的半开半放，仿佛是一个急着想看到外面世界的孩子，正用力释放着自己;还有的是已经盛开了的，似乎在炫耀着自己那婀娜的身姿……

(2) 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

(3) 如果说成功是跨越大海，那么信心就是扬帆起航的勇气和永不言败的毅力，而意见则是顺风顺水的协助和罗盘针的指引。(比喻)

(4) 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

(5) 满山满谷乳白色的雾气，那样的深，那样的浓，像流动的浆液，能把人都浮起来似的。

(6) 我们家那巴掌大的房子只能容下几个人。

(7) 荷叶碧绿的，很好看。荷叶的形状千奇百怪：有圆圆的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷叶，我突然想起了杨万里写的一句诗：小荷才露尖尖角。荷叶的姿态也不同：有的像张牙舞爪的龙，在不停地动着;有的像一位亭亭玉立的少女，把腰挺得直直的;有的像一位白发苍苍的老人，正缓缓地走着……形态各异，真是有趣极了!

(8) 伸个懒腰放下手中的笔，机械地朝走廊走去——有点渴了。失神的倒着水，蓦地发现面前有一张看破人世沧桑，满含对世间万物不信任感的陌生女孩的脸，他不屑的眼神透露着怀疑的冷淡目光;像烂掉的苹果的脸爬满了不信任任何人的条纹，带着不切实际的虚伪感，她扯下面皮 ——我不寒而栗。(描摹，比喻)

(9) 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

(10) 自卑的人常常弯下腰去乞求帮助，天长日久，他心中的脊梁已弯成一张弓，若再弯下去，怕会轰地一声，心中的脊梁断为两截。(形象化)

(11) 雷锋出差一千里，好事做了一火车。

(12) 含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

(13) 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头。

(14) 太阳会发光，会发热，是个大火球。

(15) 设问:谁是最可爱的人呢?是我们的部队,我们的战士.

(16) 感时花溅泪,恨别鸟惊心.（对偶修辞手法）

(17) 头上的天是湛蓝湛蓝的，那蓝深得像异常*静的大海，波澜不起。渐远的天色渐淡，再远便是几抹朝霞，把那一片天空映得发红，微带一点暗色的黄。这种色彩，仿佛是作画时不小心打翻了颜料在蓝色宣纸上，再用妙笔随意挥洒几下，浑然一体，任凭哪位大师也画不出这样的图画。云霞中似有重重叠叠的天宫露出檐角亭台，又似是哪位仙女走过时飘落的七彩霓裳……

(18) 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

(19) 伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标。

(20) 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

(21) 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

(22) 然而，我又碰壁了，孱弱的风帆经不住风浪的考验，已经支离破碎了。(移就)

(23) 当破碎的心凝结了凝结，沉淀成沉淀，磨灭掉磨灭，才发现岁月早就划破我的脸，而时间他对我谄笑，那么耀眼，那么妖冶，忽而发现，自己离曾经的那天，那么遥远……

(24) 自信是飘荡在夜空的歌谣，使孤独受挫的人们即刻获得心灵的慰藉。(比喻)

(25) 爱护书籍吧，它是知识的源泉。

(26) 他家穷得快揭不开锅了。

(27) 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

(28) 银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅，正在梳理着自己的羽毛，想让自己变得更美丽、更漂亮，好像要成为整个银河中最美的星星。

(29) 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

(30) 深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

(31) 村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

(32) 两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

(33) 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

(34) 腊梅花的黄是那样的黄，黄的那样可爱，那样柔美，像初生的小鸡的嫩黄绒毛一般，它的形态有尖尖的，也有圆圆的，大小疏密，无可挑剔。小部分的含苞待放，已经没有了静静沉静睡在枝头上，一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清香，令人心旷神怡，心花怒放，既使闭上眼睛，也能闻到沁人心肺的香味，使我们沉醉其中。

(35) 月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

(36) 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

(37) 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

(38) 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

(39) 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

(40) 太阳如同一个燃烧着的火球.（比喻修辞手法）

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运用拟人修辞手法的句子

运用拟人修辞手法的句子

　　拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。下面是小编为您收集整理的运用拟人修辞手法的句子，欢迎阅读!

　　1、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

　　2、花儿在风中笑弯了腰。

　　3、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

　　4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢!

　　5、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

　　6、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

　　7、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

　　8、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，令人回味。

　　9、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

　　10、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语

　　11、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

　　12、春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天是出生的婴儿，娇小可爱。

　　13、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

　　14、四周的树木都争先恐后地长出了新枝绿叶。

　　15、水仙花显得非常悠闲，好久才穿好一件白色衣裙。她总觉得自己不够高贵，找了半天才找到一条淡黄色的丝巾，这时，她才肯出来炫耀自己的身姿。

　　16、这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……

　　17、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

　　18、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

　　19、每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

　　20、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。

　　21、鸣蝉在树叶里吟唱。

　　22、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

　　23、月亮一露面，满天的星星惊散了。

　　24、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

　　25、星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。

　　26、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

　　27、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

　　28、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

　　29、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

　　1、小溪停下匆匆的脚步，轻声问：“石头小弟，你好，你能让一让吗？我正赶路……”

　　2、小溪欢快地用它那清澈的溪水直冲我的脚，它的伙伴们——花草树木也在沉迷中醒了过来。

　　3、小溪好像累了，无精打采，仿佛要睡了。

　　4、小溪，仿佛识得人间情谊，刚见面，一种爽肌涤骨的感觉遍部全身，那种清新的感觉刺进我的肉，徘徊在血管。

　　5、溪水淙淙地流着，哗哗地唱着，咚咚地跳着，一刻也不愿停留。

　　6、溪水啊，你以你美丽的面容，欢快的歌声，无限的活力感染着我，可我却不得不去赶路了，因为路上春色正好，天上太阳正晴着呢。

　　7、我又一次来到了山林间，那令人魂牵梦绕的“溪水”精灵又弹奏起了的美丽乐章，那么悦耳动听。

　　8、水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤地推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜地打团转儿，那叶儿向前不得，向后不能，急得几乎哭出来，水笑嘻嘻地将手一松，他才一溜烟地逃走了。

　　9、水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去，冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，露出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散飞起。

　　10、水初流到石边时，还是不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理。

　　11、人类哟，你听，那溪水在哭泣，你听，那死去的亡魂在冤鸣，请你再听一听，归根结底的道理，为了自己和他人，请一定一定，好好珍惜水资源。

　　12、小溪知道前面的路更加难走，于是一路上，它都备好了勇气和前进的动力之桨。

　　13、小溪在山间欢快的奔跑歌唱。

　　14、小溪一路上轻松地迈着步伐，它想见见更为广阔的小河。

　　15、小溪一路上美滋滋的，因为有清晨的露水和第一缕阳光和它作伴。

　　16、小溪一路弹着自己随性创作的曲子，非常动听，引得诗人为它吟诵。

　　17、小溪一路奔跑着，看着路边的风景，从自己的身边倒退，感到大自然的神奇与美丽。

　　18、小溪一路“叮咚叮咚”地唱着歌，向遥远的大海奔去。

　　19、小溪迈着轻盈的步伐，唱着欢快的歌儿，欢快地奔向远方。

　　20、小溪欢腾跳跃着在山间流淌

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运用修辞手法的段落

运用修辞手法的段落

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。下面是小编分享的运用修辞手法的段落，希望大家喜欢。

　　1、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

　　2、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

　　3、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

　　4、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

　　5、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

　　6、秋，最动人的还是她那如画般的黄昏。夕阳西下，火红的阳光照红了一切，红的使人沉醉其中而无法自拔。暮色尽头了一切，沉浸其中，似幻，似梦，展现在你面前的仿佛就是一幅画，而在你心中的荡漾的却是一种成熟的美。

　　7、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

　　8、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

　　9、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

　　10、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

　　11、太阳会发光，会发热，是个大火球。

　　12、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

　　13、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

　　14、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

　　15、*凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；*凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；*凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

　　16、秋，你没再在淡薄。从那一尘不染的长空，到那又有“闲逛”的白云都蕴含着秋天那独有的*淡与和谐。

　　17、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的`温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

　　18、秋，是美丽的。秋高气爽，天高云淡，那悠悠的闲云，蔚蓝的天空，丰富的果实，构成了她那沉静、淡泊、成熟而又独特的秋之美。

　　19、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

　　20、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

　　21、两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

　　22、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

　　23、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

　　24、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

　　25、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

　　26、录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

　　27、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

　　28、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

　　29、花儿在秋风中笑弯了腰。

　　30、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

　　31、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

　　32、风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？

　　33、我被眼前的景象惊呆了——映入眼帘的不在是往日那没有生气的草木枯荣的景象，反而是一幅大地母亲的冬日雪景写真，一份银色的礼物。无数的雪花从天上静静的、轻轻的漫天飞舞，着实像一个个举止优雅的绅士，又如一只只动作轻盈的蝴蝶，更像一片片形状优美的梨花。

　　34、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

　　35、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

　　36、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

　　37、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

　　38、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

　　39、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

　　40、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

　　41、春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。

　　42、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

　　43、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

　　44、含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

　　45、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

　　46、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

　　47、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

　　48、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

　　49、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。

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运用修辞手法的段落

运用修辞手法的段落

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。下面是小编收集整理的运用修辞手法的段落，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

　　2、小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

　　3、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！

　　4、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

　　5、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

　　6、花儿在秋风中笑弯了腰。

　　7、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出此刻沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的期望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

　　8、那里的天空总是那么湛蓝透亮，仿佛用清水洗过的蓝宝石一样。

　　9、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

　　10、含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，仿佛不敢见人似的。

　　11、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

　　12、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

　　13、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

　　14、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，仿佛是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

　　15、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮忙人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度完美时光。

　　16、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

　　17、*静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

　　18、春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。

　　19、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

　　20、爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

　　21、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

　　22、星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

　　23、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

　　24、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

　　25、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

　　26、春天就像健壮的青年，充满朝气。

　　27、两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

　　28、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

　　29、自私是一面镜子，镜子里永久只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

　　30、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

　　31、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一向伸向天边。

　　32、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

　　33、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

　　34、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

　　35、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

　　36、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

　　37、太阳会发光，会发热，是个大火球。

　　38、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，仿佛是在向秋天告别。

　　39、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

　　40、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

　　41、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，仿佛一个银盘。

　　42、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

　　43、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

　　44、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来。

　　45、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

　　46、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

　　47、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

　　48、西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。

　　49、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

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运用修辞手法的精彩段落

运用修辞手法的精彩段落（精选200句）

　　“修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。以下是小编收集整理了运用修辞手法的精彩段落，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、信任是发酵友谊的菌苗。（比喻）

　　2、自在飞花轻似梦。（引用）

　　3、骏马能历险，犁田不如牛。（对比）

　　4、只要你飞，那堵墙就比你矮。（形象化）

　　5、自信是船上的帆，它让船勇往直前，自信是鸟的翅膀，它让鸟直冲云天。（比喻）

　　6、路在嘴上，在别人的嘴上，你应该多问多听；路在脚下，要靠自己，靠毅力走出来。（形象化）

　　7、雨像银灰色的蛛网，银灰色的蛛网罩住了整个秋的世界，天也灰沉沉的，像墙角的屋顶剥落的白粉。（比喻）

　　8、相信自己是我们生活最有力的音符，听取别人也是一段不可或缺的小插曲。（比喻）

　　9、朋友，张开你透明的双翼，向五彩缤纷的世界飞去吧。（拟物）

　　10、时间像一块橡皮，漫不经心地将那些美好的记忆檫去了许多。（移就，比喻）

　　11、花儿是潮汛的诺言，远方是道路的诺言，相信自己和听取别人的意见共遵一个诺言。（比喻等）

　　12、我们成功了，幸福的泪水伴着骄傲一起流下，痛快地肆无忌惮地流下。（移就）

　　13、面对别人的意见，我轻轻地拨出自己心灵的密码，听取心灵的判决。（比喻）

　　14、当我来到你们班，看到你们认真学*，我就感到有一片肥沃的土地需要耕种。（比喻）

　　15、善于倾听的人是一位智者。犹如春天的花儿抓住了阳光，夏天的小草遇到了甘露。（比喻）

　　16、花开千般美丽，柳甩万种风情。请微笑面对人生，做什么事都应该从容。（比拟等）

　　17、然而，我又碰壁了，孱弱的风帆经不住风浪的考验，已经支离破碎了。（移就）

　　18、自信是一颗亮丽的珠宝，是一泓甘冽的清泉，是你通向成功的渡船。（比喻，排比）

　　19、如果说别人的忠告是久旱的甘露，那么自信就是田野里葱茏的禾苗。（比喻）

　　20、如果我们只是听取别人的意见，大众的意见，随波逐流，我们就会在潮流中淹没自己。（比喻）

　　21、如果说美好人生是万丈高楼，自信就是*地。如果说人生是一个成功的结局，自信就是失败后的第一个脚印。（比喻）

　　22、如果说成功是跨越大海，那么信心就是扬帆起航的勇气和永不言败的毅力，而意见则是顺风顺水的协助和罗盘针的指引。（比喻）

　　23、在漫漫人生旅途上，总有几段漆黑的洞穴需要我们独自穿越，在这里，没有鲜花。没有掌声，我们只有坚信自己，握紧拳头，同时虚心听取四方真诚的声音，才会披荆斩棘，摘取成功的雪莲。（比喻）

　　24、在拥挤的人群中，我轻轻地舞着，许多人投来惊异的目光，我知道那目光有诧异也有欣赏。我告诉自己，你欣赏也好，诧异也罢，都不能使我的舞步凌乱。（比喻）

　　25、自信是面对诱惑时摆出的拒绝的姿态，自信是面对凛冽的风，艰难的困境时努力进取的动力，自信是追求自己的理念信仰时巨大的信心和勇气。（比喻）

　　26、泪水已经流尽，苍白的脸上写满了破碎的神情？？越来越*，他张了张嘴，想说什么，可喉咙里像有一把刀，让年幼的他无法发出一丁点声音。玉佛在金黄的阳光下泛出温暖的光茫。（比喻）

　　27、外婆冰冷的目光想一把刀刺在他身上。（移就，比喻）

　　28、盲目的自我崇拜拉住了我的后腿，使我不能向前，我的心被困顿的脚步堵着，有一条小虫，不，是几条小虫在啃噬着我的心脏。（移就，比喻）

　　29、我第一次到大姨家，风景真的好美。可让我这个乡下娃儿感受到了城市生活的气息。我舔着风的清香，飞了起来？？怎么样，我把信任给了那个中学生（我向他问路）一半，我成功了吧。我把相信切成两半，我一半，你一半。（形象化）

　　30、虽然没有江河的壮阔，却有小溪的清澈；虽然没有蓝天的深邃，却有白云的飘逸；虽然没有花儿的清香，却有小草的翠绿。（类比）

　　31、新兵的笑容掉在悬崖半空，用那吃惊的眼注视着我手中扬起的教鞭，于是一齐踢腿，一齐转身，渐渐地整个动作有条不紊。（移就，比喻）

　　32、或许，命运的不幸将自己缤纷的梦撞碎，或许天地的无情将自己夜以继日的辛勤当作泡影放飞，或许许许多多地难以理解而又实实在在的困难与挫折早已将意气风发的拼搏与百折不挠的干劲化为道道忧愁终归寂寞？（移就）

　　33、山与山之间有水隔着；家与家之间有门隔着；人与人之间有心阻着。人世情有爱连着。（类比）

　　34、不知道航向的船，什么风对它都不会是顺风，让我们坚定生命之船之航向，勇敢地排除浪头、风的阻挠，奋力驶向前方。（移就，比喻）

　　35、如果你是一棵刚萌芽的小草，你就必须听取长辈哪里才有和煦的阳光肥沃的土地的忠告；如果你是一只刚出巢的雏鹰，你就必须接受长辈如何才能翱翔在蓝天白云之间的训导；如果你是一个刚出茅庐的园艺师，你就必须接受经验丰富的员工的教诲，也许他的学历没有你高，但经验是他的资本。（比喻，排比）

　　36、大海浩淼无边，大海波澜壮阔；大海是小溪的家，大海是小溪永远不灭的梦。（描摹，比喻）

　　37、雄鹰将自己的方向定于万仞高山才成就了它的矫健激昂，飞蛾将自己的方向定在光明的地方才成就了它寻求光明的梦想，河蚌将自己的方向定在忍受痛苦的煎熬才成就了珍珠的璀璨夺目。（形象化，排比）

　　38、有时，我静静地在黑暗的角落里舔着伤口，独处给我自信的力量。（拟物）

　　39、路就在前方，风尘扬起我一路豪情一路歌。（移就）

　　40、十年前的他，背负着唯一的一把剑，面对着讥笑与漫骂，从一个人胯下钻过；十年后的他，身披铠甲，凝目远方，面对秦朝万里疆土，他用手中的剑一点点地吞噬。

　　41、相信自己就像秤砣一样坚定，相信别人如阳光一抹在心头。（比喻）

　　42、风雨彩虹，铿锵玫瑰，再大的困难也要自己去背。所以在前行之中，要将自己的角色扮演得更加灿烂、亮丽，就需要我们向着路，掌着自己的方向盘，直走阳光下边，到达属于自己的驿站。（移就，比喻）

　　43、把真爱捧在自己手掌心，我坚信一滴水也可以变成一股清泉，一朵花有可以变成一坐花园。我还要把我的真爱毫不保留地献给那些在人生的十字路口徘徊的人。（移就，夸张等）

　　44、有人说，人生不是一条无波河，而是莫测的大海一个，所以在人生的道路上要格外小心。（比喻）

　　45、扣紧的弦可以奏出美妙的音乐，松弛的弦却无法让音符在上面快乐地跳跃；拉紧弓可以将箭圆满射出，过度拉紧的弓却很遗憾地折断。恰到好处的一池碧水，可以依依风菏举；过满的一河水，却给人们带来无尽的灾难。正如相信自己和听取别人意见，要把握好这个度。（比喻）

　　46、叔本华说：人生就是事先知道肥皂泡终究要破裂却仍努力将他吹得更大更远的一种无奈。（引用，比喻）

　　47、自信是树，开出希望之花；自谦是水，滋润生命之树。（比喻）

　　48、相信自己是左岸，听信别人的意见是右岸，人们的心在左岸和右岸间流出一条河，如果你能够找到度，你就可以搭起一座桥，来连通两者，成为成功者。（比喻）

　　49、人生是一大部书，日是它的标点，月是它的段落，年华是它的章节。我们每个人在谱写自己的生命之书时，都应怀着与生俱来的那种信念去拼搏去创造去追求。（比喻）

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木兰诗运用互文修辞手法的句子

木兰诗运用互文修辞手法的句子

　　木兰诗运用互文修辞手法的句子有：

　　1、“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.”

　　2、“将军百战死,壮士十年归.”

　　3、“开我东阁门,坐我西阁床.”

　　4、“当窗理云鬓,对镜帖花黄.”

　　【互文修辞手法简介】

　　一、什么是互文，它有何特点?

　　互文是汉语中特有的修辞手法，也叫互文见义，或简称互见。所谓互文，指的是一个完整的意思，根据表达的需要，有意将它拆开，分别放在两句中(多数情况是这样，有时也放在一句中)，在理解时应前后拼合，才能正确理解语意。其特点是上下文意互相呼应，互相补充，参互成文，合而见义。互文的语言形式多为两句式，也有其他句式，但极为少见。在具体的使用中，互文能使文字简洁、含蓄、生动并加强语气;也能使语言表达具备形式美和音乐美，以达到理想的表达效果。

　　二、在学*中会遇到哪些互文修辞现象?

　　互文在文学作品中的运用非常广泛，从大的方面讲，主要有三个方面：一是在古诗文中的运用;二是在成语中的运用;三是在现代汉语中的运用。为了便于理解，本文在援例时主要以中学阶段学*的篇目为主，并辅之以少量课外的'但大家都耳熟能详的诗文。

　　1、互文在古诗中的运用。

　　(1)不以物喜，不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)

　　(2)当窗理云鬓，对镜帖花黄。(《木兰辞》)

　　(3)受任于败军之际，奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)

　　(4)旦视而暮抚。(柳宗元《种树郭橐驼传》)

　　(5)东西植松柏，左右种梧桐。(《孔雀东南飞》)

　　(6)屈贾谊于长沙，非无圣主;窜梁鸿于海曲，岂乏明时?(王勃《滕王阁序》)

　　(7)迢迢牵牛星，皎皎河汉女。(《古诗十九首·迢迢牵牛星》)

　　(8)燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。(杜牧(《阿房宫赋》)

　　(9)主人下马客在船。(白居易《琵琶行》)

　　其中(1)(2)(3)句为初中所学篇目，此三例的互文理解依次是：(1)不以外界景物和自己的境遇好而喜，也不以外界景物和自己的境遇坏而悲。(2)当窗对镜理云鬓贴花黄。(3)受任奉命于败军危难的时刻。

　　后六例都是高中所学篇目，其互文理解依次是：(4)早晚去看，早晚去抚摸。(5)东西左右都植(种)上了松柏和梧桐。(6)使贾谊含屈在长沙，使梁鸿逃身在海边，并非是没有圣主和圣明的时代。(7)牵牛星和织女星皆遥远明亮。(8)燕、赵、韩、魏、齐、楚各国经营所得的和收藏所得的精英(珍器重宝)。(9)主人和客人都下马并上了船。

　　2、互文在成语中的运用。

　　汉语成语中也经常使用互文，如风调雨顺应理解为风和雨都调匀、适宜(即风雨都调顺);南腔北调应理解为南腔调，北腔调(指南北腔调掺杂，口音不纯);标新立异应理解为标新异，立新异(指标明和创立新奇的与众不同的主张);吞云吐雾应理解为吞吐着云雾(吞的对象是云和雾，吐的对象也是云和雾);残羹冷炙应理解为剩下的冷的汤汁和烤肉(残修饰羹和炙，冷也修饰羹和炙)。

　　3、互文在现代汉语中的运用。

　　相比较而言，互文这种修辞手法主要出现在古汉语(成语)中，在现代汉语中也有但不常见，如中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功(鲁迅《记念刘和珍君》)。这里的中国军人并非只屠戮妇婴，同样八国联军也并非只惩创学生;而是中国军人和八国联军既屠戮妇婴又惩创学生。这样就上下两句参互成文，简洁有力。

　　三、互文与对偶的区别。

　　对偶是把字数相等或大致相等、结构相同或相*、意义相关或相对的两个句子或短语对称地排列在一起的修辞手法，又称对仗或俪辞。

　　对偶从结构上讲，可以分为严对和宽对;而从内容上讲，可以分为正对、反对、窜对、自对、倒对、扇对、磋对、借对等八大种类。严对和宽对是就宏观角度而言的;而正对、反对、窜对、自对、倒对、扇对、磋对、借对等八种对偶是就微观角度而言的，前后两者并不矛盾，而且有包含关系。在现代汉语中区别对偶与互文的关键是理解其表达内容(语意)：对偶可以独立完成语意的表达，不需要前后(或上下)内容相互拼合，而互文则必须相互拼合才能正确全面的理解语意。比如范仲淹《岳阳楼记》中的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，还有王实《西厢记·长亭送别》中的泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。前者属于对偶中的宽式反对，后者属于宽式正对。前者上句极言先忧而下句极言后乐;后者则上下句皆言相思之悲、离别之恨。又如罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊(《桃花扇·哀江南》)和态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风(《红楼梦·林黛玉进贾府》)。这两例也不是互文，前者的灯船只指端阳之事，酒旗特指重九(重阳)*俗，绝不能兼指拼合;后者对林黛玉表情神态的细致描写也不能兼指拼合，比如描写眉的内容，就不能兼指描写面的内容，反之亦然。

　　这些对偶句都不能理解为互文，因为上句的内容不需要下句的内容来兼指拼合，下句的内容也不需要上句的内容来兼指拼合，上下句都可以独立表达其语意。它他不具备互文参互成文，合而见义等特点。

　　除此之外，对偶还有一种特殊的形式互对(互文与对偶兼用，也称互文对)。比如《木兰辞》中的将军百战死，壮士十年归。其中将军对战士，百战对十年，死对归，词性相同、结构一致，但*仄不相对，属于宽式正对。在理解语意时又应该上下拼合，互文见义，指的是：将军或百战死，或十年归;壮士或百战死，或十年归。还有上文援引的《古诗十九首·迢迢牵牛星》的诗句，以及《记念刘和珍君》中的例句都是互文对(既属于互文又属于对偶)。

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带有修辞手法句子

　　修辞手法，是语文学*中非常重要的一部分。下面是小编为大家收集整理的带有修辞手法句子，欢迎阅读。

　　比喻：

　　(1)天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

　　(2)天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

　　(3)我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

　　(4)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

　　(5)月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

　　(6)村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

　　(7)春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩

　　(8)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

　　(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

　　(10)东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

　　(11)西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。

　　(12)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

　　(13)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

　　(14)水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

　　(18)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.

　　(19)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。

　　(20)春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机;

　　(21)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力;

　　(22)春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。

　　(23)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖 。

　　(24)母亲像温和的阳光,让我满怀期望 。

　　(25)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽 。

　　(26)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

　　(27)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

　　(28)母亲是大地,我就是小草。

　　(29)母亲是绿叶,我就是鲜花。

　　(30)母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。

　　(31)母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。

　　(32)母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。

　　(33)母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆。

　　(34)母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌。

　　(35)母亲是我的闹钟，天天准时把我唤醒。

　　(36)母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。

　　(37)母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇。

　　(38)母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人。

　　(39)母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦。

　　(40)母亲是和*的信使，给邻里之间带来了和睦。

　　拟人：

　　请听听森林爷爷的话吧。

　　天空中的星星眼睛一眨一眨的。

　　小鸟在树上欢快地歌唱。

　　花红的像一个小姑娘的脸。

　　花儿在微风中翩然起舞。

　　人面不知何处去,桃花依旧笑春风.

　　春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。

　　春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间

　　春姑娘穿着彩衣，身批彩带，带着明媚的阳光、艳丽的花朵，翩翩舞到了人间。

　　柳树在小河边听着春之歌，微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条，好像在说：“春天真美!”

　　蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。

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运用修辞手法描写四季景色的句子

运用修辞手法描写四季景色的句子

导语：四季各有各的美。这里励志故事网的小编为大家整理了运用修辞手法描写四季景色的句子，希望你们喜欢。

一、春季

1. 春天像一个魔术师， 它变来了飞翔的小鸟， 给天空当做礼物。

2. 脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面.虽然只见一点嫩绿,却充满了生机.

3. 在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃，在碧绿的枝条中，特别耀眼。春风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，犹如绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：“春天来了，春天来了

4. 冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装.

5. 春天来了，小草悄悄地从土里钻出脑袋，东瞅瞅，西望望，好奇的打量着这个世界。春风姑娘轻轻的走过来，用温暖的手抚摸着小草的脑袋，小草从惬意地舒展开腰肢，几天功夫郊外大地像铺了一层地毯。

6. 春天像一个指挥家， 它打碎河上的冰， 指挥着小河重新歌唱。

7. 春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草， 给大自然增添一份色彩。

8. 春天，一走进校园，最先看到的是高大的柳树，一棵棵柳树像一位位少女，在春风中梳着长长的辫子，显得婀娜多姿。

9. 我来到外面，看到到处的花草树木都发芽长叶，远远望去，一片葱绿。各种花儿含苞待放，非常美丽；冬眠的小动物也开始出来活动，小鸟在枝头高歌，而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏。春天的降临带给大自然一片新的景象，到处都充满了生机和希望。

10.在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛。连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的?气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

二、夏季

1. 夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。

2. 夏天在田野中跳舞，在花园里歌唱。

3. 夏天就像轻佻的女孩,跳起舞来,一转一转,把朵朵小花染成了裙摆的金色。

4. 夏天的山是七仙女编织的绿手巾。葱郁的森林，青翠的小草，在雨中，更显出它那顽强的生命力。

5. 夏天到了，炽热的天空仿佛是一个大火炉一样。

6. 有人说夏天像孩子的脸，说变就变，刚才阳光灿烂，霎时把脸拉得老长。

7. 夏天好像个爱哭的宝宝，不一会儿又“哭”了。

8. 夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。

9. 夏天晃着健壮的身躯，迈着坚实的脚步来了，一切的树木都枝繁叶茂。

10. 夏天是一位活泼的青年，你看他在向人们显示着自己的力量。

三、秋季

1. 秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路;秋天，是一个战场上归来的军事家，他在默默地思考着刚才的指挥过程;秋天，是一个赢得了大选的政治家，他在静静地考虑着未来的施政纲领。

2. 果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

3. 秋天的田野里有金灿灿的稻子，有紫莹莹的茄子,果园里有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨。

4. 通红通红的高粱，远看就像一群戴红帽子的小姑娘，随着阵阵秋风吹过，在那里翩翩起舞。玉米秸上的玉米也成熟了，像个大话筒。大豆门摇着豆荚好像在哗啦啦地演唱。棉花开了，一个个白白的小家伙仿佛一颗颗镶嵌在这棉花桃里的珍珠。

5. 秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。

6. 秋天到了，果园里一片丰收在望的景象，饱满的果实挂满枝头，在秋阳的映射下闪着金灿灿的光。果农们乐得合不拢嘴，憨憨的笑容里是掩饰不住的喜悦和希望。

7. 秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。稻子成熟了。金灿灿的稻田，那一串串饱满充实的稻穗，承载着的，是农人一年的寄托和梦想。

8. 田野一片金黄，好一派丰收的喜人景象，给人一种“春华秋实”的感受。到了秋天，菊花盛开，各种各样的菊花都不甘示弱，千姿百态，尽情绽放，菊花的颜色异彩纷呈：有的洁白如雪，有的黑紫如墨玉，有的金黄如金……显得雍容华贵，令人赏心悦目。

9. 秋天迈着大步向田野走来，它给玉米换上了金色的牙齿；它把红红的笑脸给了高粱；它在稻子的左膀右臂跑来跑去，逗得稻子笑弯了腰；豆角中藏了一个个小娃娃，秋风吹过，一个个豆角裂开了，小娃娃迫不及待地在田野里蹦来跳去，快活极了。秋天把丰收的喜悦带给了人间。

10. 秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意;秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦;秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。

四、冬季

1. 冬姑娘穿着雪白的晚礼服，在大地上欢舞。

2. 冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。

3. 雪仙女来了，她迈着轻轻地脚步，走过了田地；她撒下白白的雪花，飘过了森林；她跳着轻盈舞蹈，拥抱着冬天。

4. 冬哥哥也很好，每天早上，它会给我们送来礼物——窗花。这些窗花，有的像高大的松柏，有的像美丽的菊花，还有的像孔雀开屏，真可爱啊！

5. 冬姑娘站在洁白的雪花上欢快地舞蹈，告诉人们冬天的乐趣。

6. 冬天，像一个洁白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界变得寒冷，使草木凋谢。

7. 可爱的雪花精灵，一蹦一跳的来到我的手心。

8. 冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳。

9. 冬天的气息悄然来到人间，他一吹将整个世界吹成了粉装玉砌，他一吹吹下了鹅毛般的大雪，他一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天悄然完成自己的使命后，在大自然母亲的动脉中凝聚，等到大地回春之时，再滋润新的生命，献给世界一个更灿烂的春天，让我们的祖国更加绚丽奇特的美。

10. 冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。

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带有修辞手法的句子

带有修辞手法的句子（精选70句）

　　在我们*凡的日常里，大家总免不了要接触或使用句子吧，在不同类型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。还苦于找不到好的句子？下面是小编帮大家整理的带有修辞手法的句子（精选70句），希望对大家有所帮助。

　　1、花儿在秋风中笑弯了腰。

　　2、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

　　3、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

　　4、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

　　5、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

　　6、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

　　7、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

　　8、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

　　9、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

　　10、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

　　11、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

　　12、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

　　13、*静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

　　14、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

　　15、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

　　16、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

　　17、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

　　18、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

　　19、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

　　20、春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天是出生的婴儿，娇小可爱。

　　21、两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

　　22、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

　　23、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

　　24、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

　　25、太阳会发光，会发热，是个大火球。

　　26、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

　　27、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

　　28、没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

　　29、爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

　　30、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

　　31、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

　　32、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

　　33、*凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓;*凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;*凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

　　34、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

　　35、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

　　36、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

　　37、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

　　38、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

　　39、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

　　40、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的.距离。

　　41、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

　　42、录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

　　43、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。

　　44、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

　　45、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

　　46、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

　　47、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

　　48、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

　　49、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

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修辞手法

　　楼上说的不够仔细，修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。以下是小编精心整理的修辞手法，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　文段中主要使用的修辞手法有以下：比喻、比拟(又名比体，分为拟人、拟物)、夸张、排比、对偶(又名对仗、排偶)、反复、借代、寄寓(寄托)、互文、设问、引用、呼告、反问、顶真(又名顶针、联珠)。

　　下面我为楼主解释一下各类修辞手法的概念。

　　比喻

　　比喻，即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。

　　夸张

　　为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。

　　对偶

　　字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相*的意思。

　　设问

　　为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。强烈情感。

　　反问

　　又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。

　　借代

　　不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。

　　反语

　　用与本意相反的词语或句子表达本来的意，以说反话的`方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。

　　联想

　　也同想象.作用：使事物生动化。

　　双关

　　利用词的多义及同音 (或音*) 条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。

　　通感

　　所谓通感，是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。

　　顶针

　　用前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻*接的语句或片断或章节传下接，首尾蝉联，用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法，叫做顶真，又叫顶针或联珠。

　　互文

　　也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。

　　回环

　　简单地说回环就是顺读逆读一个样。

　　移情

　　为了突出某种强烈的感情，写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不 存在的特性，这样的修辞手法叫做移情。

　　拈连

　　拈连(niān lián)，指甲乙两个事物连在一起叙述时，把本来只适用于甲事物的词语拈来用到乙事物上，这种修辞手法就叫拈连，又叫“顺拈”。运用拈连，可以使上下文联系紧密自然，表达生动深刻。

　　比拟

　　比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写(拟人)、把人当作物来写(拟物)和把此物当作彼物来写(拟物)等几种形式。事实上，前一种形式是把事物“人化”，后两种形式则是把人“物化”或“把甲物乙物化”。

　　并提

　　并提是为了使句子紧凑，文辞简练，古人又常用并提法以行文。所谓“并提”一般是把两件相关的事并列在一个句子中来表达。

　　错综

　　大意有二：1.纵横交叉;错综复杂 2. 交错配合;综合也可指一种使文句错落有致的修辞手法。

　　移用

　　移用是甲乙两项事物相关联，把用来形容甲事物的修饰词语移来修饰乙事物的修辞方式。例 方场中的建筑，节奏其实是和谐不过的。(用形容音乐的“和谐”来修饰“建筑”)

　　呼告

　　呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。也就是对着本来不在面前的人或物直接呼唤，并且跟他(它)说话。

　　示现

　　示现指把实际不见不闻的事物，说得如见如闻，活灵活现。

　　复迭

　　复迭即把同一字词接二连三用在一起的修辞方式。复迭分迭字和迭词两种形式。

　　跳脱

　　语言因为特殊的情景，如心思的急转，事情的突发等，有时半路断了语路，叫跳脱。

　　对比

　　是把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个不同的方面并举出来，相对比较的一种修辞方式。

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