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宝宝问候语
在日常学*、工作和生活中，大家最不陌生的就是问候语了吧，问候语是问候他人时使用的话语。你所知道的问候语是都是什么样子的？下面是小编精心整理的宝宝问候语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、龙年喜得子，全家都喜气，脸上乐开花，幸福心洋溢，龙子身体健，父母笑开颜，送去祝福语，表表我心意：祝龙子身体健康万事好，聪明伶俐福禄厚，愿你全家健康快乐福满园，财运好运双双连。
2、龙年的宝宝真是好。个个一年比一年好。愿你们的宝宝：健健康康，开开心心，快快乐乐，聪明伶俐，茁壮成长，事业有成，幸福美满，财源滚滚，家庭和和睦睦。
3、龙年得龙女，恭喜恭喜！娇女眼睛大又亮，好似闪闪的小月亮。娇女眉毛弯又长，生来便有女人香。娇女脸蛋尖又圆，一副长相喜人见。恭祝您喜得龙年小公主！
4、上天降吉祥，落地成龙子，抱怀享幸福，欢笑成天伦，深切恭祝天下父母龙年得龙子，大吉又大利，百事家兴旺，万事人和睦，天天有快乐，月月增财富，年年显鸿运！
5、龙年到，龙子降，龙的传人生你家；家生辉，门庭耀，福气好运也来降；吉祥云，富贵花，伴着鞭炮显瑞兆；老朋友，来沾光，祝福短信先送到；恭祝你，得龙子，乐哈哈，喜气盈，福寿绵，幸福快乐伴一生。
6、龙年得龙子，全家的福气；从小教育好，德才双培养，长大人中龙，全家的荣耀；龙子到你家，喜气盈满门，全家乐哈哈，朋友送祝福，祝你的龙宝宝身体健康，快乐成长。
7、好的身体叫生龙活虎，好的姻缘叫龙凤呈祥，好的运气叫飞龙在天，恰到好处叫画龙点晴，好的胎儿叫龙凤胎，好的事情你拥有一个龙宝宝，特送祝福，愿龙宝宝活泼聪明，愿你万事如意，天天开心。
8、龙父龙母，龙子龙女的到来给您的生活带来无限生机，活龙活现的龙宝宝使您一生一世拥有龙马精神！
9、龙年宝宝添，祝您家小龙子，龙气十足，定可龙行天下；龙妈妈越来越俏，貌美如花；龙爸爸心想事成，马上发达。祝你龙子一添，好运无限！
10、闻君喜得辰龙宝，祝福短信及时到，龙宝俊朗又健康，聪明可爱又乖巧。祝愿龙宝带来福运美无边，健康成长全家欢笑尽开颜。
11、龙子龙女龙年辰龙降世，全家幸福开怀喜笑颜开，龙姿凤采龙气龙运常罩，祝龙年顺顺畅畅、如意吉祥、快乐永享。
12、龙子瞧一瞧，眼里可以看到您的美；龙子抱一抱，嘴角可以看到您的笑；喂奶洗尿布，那也是幸福的味道。恭贺您喜得贵子，心情越来越美妙！
13、恭喜龙年生龙宝，无价之宝怀中抱。送上*安与健康，奉为至宝细呵护。吉祥如意团团绕，上方宝剑辟妖邪。祝愿龙宝早成才，谢家宝树扬美名。
14、龙年喜事多，龙子龙女添一个！添了一个幸福的味道，添了一个甜蜜的微笑。愿你宝宝越长越可爱，生龙活虎健康在，祝龙年行大运，龙子天天好乖乖！
15、家有龙宝宝，事业不用愁，工资翻番走；家有龙宝宝，夫妻甜如蜜，老少皆欢喜。家有龙宝宝，一生好福气！祝贺你，也为你开心，我的朋友！
16、家有一龙宝，如有神来助，经商从业皆顺利，福气好运涌上门，家和人美心情悦，幸福欢笑永不离！祝幸福的龙爸龙妈快乐如意！
17、龙的传人在龙年，龙子龙孙龙宝宝，漂漂亮亮是小龙女，帅帅气气的是小龙子，快快乐乐的小龙人，开开心心坐龙太子，祝龙年吉祥。
18、喜闻你龙年得龙子，特地送上超多贺礼：我愿龙子健康快乐多，开心幸福多，学*奖状多，比赛金牌多；我愿你金银元宝多，事业客户多，家庭温馨多，身体健康多，欢乐笑颜多，朋友知己多，收的短信多。
19、闻君喜得龙子，特别前来恭喜，没有别的新意，六六大顺当贺礼。愿你家宝宝“顺”风“顺”水好运气，言和意“顺”好脾气，“顺”“顺”利利好福气，一帆风“顺”好前途。
20、欣闻龙年得龙子，马不停蹄前来贺，一祝健康快乐宝宝喜，二祝人见人爱好个性，三祝龙爸龙妈万事如意，幸福吉祥！
21、紫气东来祥云至，龙子降临幸福家。健康可爱惹人疼，天生富贵好福气。祝愿龙子快成长，快乐无忧身体壮，聪明伶俐学*棒！今日父母之骄傲，未来国之栋梁！恭喜您喜得贵子！
22、英雄扬虎魄，华夏振龙威，龙子创伟业，龙女展柔情。今日下凡来人间，君家添丁笑开颜。愿您全家*安幸福到永远。
23、龙王圣旨到，今年龙子们为了报答对父母的恩情，特令今年的龙宝宝为父母带去：事业上一帆风顺，财运上吉星高照，家庭上五福临门，生活上十全十美，身体上寿比南山。接旨。
24、龙年吉祥照，龙子怀中抱，生龙活虎不哭闹，全家老少开怀笑，祝福龙宝宝人中之龙幸福绕，祝你龙年事业龙腾虎跃步步高，喜事连连咧嘴笑！
25、恭喜龙年得龙女，千斤重担肩上扛。多费心来多受累，爱护祖国小花朵。多吃苦来多拼命，养育家庭小太阳。祝福龙女茁壮长，欢天喜地一家亲。
26、祝福龙子龙女的父母，你们托龙福，工作顺利，爱情甜蜜！你们的龙宝宝托龙福，身体健康，**安安
27、家有龙宝，好运连连。能力超群，降龙伏虎。信心百倍，龙马精神。事业发达，蛟龙得水。夫妻恩爱，龙凤呈祥。祝福阖家，生龙活虎。万事如意，龙飞凤翔。
28、龙年好事连连连，恭贺你家喜添丁，龙颜大悦欢笑颜，母子*安如意愿。祝你喜上眉梢、喜笑颜开、喜出望外、喜事连连，愿宝宝健康快乐、幸福开心、甜甜蜜蜜。
29、龙年来，福送到，龙宝宝，谢父母，送健康，呈快乐，少添乱，多自处，父母乐，家庭融，龙宝宝，就是好，外人夸，父母乐，事事顺，万事兴。
30、恭喜龙年得龙子，天降祥瑞福气多。母子健康是福气，无病无灾少烦忧。阖家喜庆是福气，开心快乐永无休。福气多多连成串，愿你龙年行大运。
31、恭贺你龙年得龙子，幸福快乐无人能比，开心传达祝福密语：愿龙子茁壮成长身体健，刚正不阿做大官；愿你好运财运两手间，幸福美满在心间。
32、宝宝你知道吗？你是这世上最幸福的人。因为所有的好运都会伴随着你，所有的福气都会临到你，愿你每分每秒都健康、幸福、快乐。愿你在以后的道路上茁壮成长，学有所成，事业蒸蒸日上，将来成为有用的人才。父母也会为你骄傲的。
33、十月怀胎辛苦的龙妈，很伟大；努力赚钱养家的龙爸，很潇洒；有福有运的龙宝宝，很可爱！向快乐的一家致敬，祝你们幸福永远！
34、十月怀胎不容易，一朝落地龙子喜，合家欢乐天地贺，好运福气永不离！祝龙宝宝健康如意，龙爸龙妈幸福永远！
35、你家真是‘卧虎藏龙’，今年又多一条‘小蛟龙’，恭祝你得子得龙子，龙腾虎跃身体好，事业工作步步高，龙子带来福气多，疾病烦恼吓跑了，好运天天来相伴，幸福天天绕身边。
36、龙年得龙宝，吉祥把你绕；龙宝乖又巧，淘气又爱笑；龙年好预兆，父母情绪高；祝福来送到，恭贺喜事到；喜气八方飘，万事吉祥保，祝喜得龙宝乐飘飘，龙年大吉心情好！
37、祝龙年龙子，一鸣惊人，二龙腾飞，三智五猜，四方之志，五步成诗，六通四达，七步之才，八面玲珑，九九归原，十年寒窗，千伶百俐，万*程，祝健康成长，前途锦绣。
38、龙年怀龙宝，吸天地之龙气，传中华之龙神，龙年行大运；龙年生龙子，四海来贺喜，八方送福音，健康一世行！祝您好运！
39、恭喜贺喜，喜得贵子！子有曰：“龙年得子者谓之龙子！然古奉皇子为龙也！”要是这么一来，您二位不就成了皇上和娘娘了吗？真行，龙子一生，这好事也跟着飙升啊，牛啦，亲！更得恭喜贺喜了！
40、龙年到，生宝宝，幸福到，财运到，快乐到。龙子龙女要来到。多兴奋。好运气，迎来龙年好运气。，祝龙子，龙女的妈妈们健康快乐，永远年轻。
1、养儿子任重道远，加倍努力
2、花香飘，月如水，庆添儿女之乐
3、听说你最*当爸爸了，很欣慰。
4、值得庆祝和祝贺你的朋友们幸福的出生。祝你的朋友们早日康复，孩子们健康。
5、当文君喜欢他的儿子时，他非常高兴。真是天赐良机，他的美德闪闪发光。我来这里祝他幸福，也衷心祝愿你的儿子健康成长，幸福快乐！
6、希望你的宝宝健康成长，健康成长。长大后，他会有妈妈的照顾，爸爸的责任感和自己独立的人格。之后家里又多了一个宝。祝你的宝宝生活幸福，祝你妈妈幸福。
7、一抹夏日给新生的宝宝带来祝福，一缕清风给美丽的新妈妈带来甜蜜。愿新妈妈可爱的宝宝健康快乐无限！
8、恭喜宝宝有一张苹果般的脸，灌木般的黑发，雪一样白的脸。
9、祝你女儿幸福，升级做妈妈。家庭幸福！宝宝健康成长！
1、龙年喜得子，全家都喜气，脸上乐开花，幸福心洋溢，龙子身体健，父母笑开颜，送去祝福语，表表我心意：祝龙子身体健康万事好，聪明伶俐福禄厚，愿你全家健康快乐福满园，财运好运双双连。
2、龙年的宝宝真是好。个个一年比一年好。愿你们的宝宝：健健康康，开开心心，快快乐乐，聪明伶俐，茁壮成长，事业有成，幸福美满，财源滚滚，家庭和和睦睦。
3、龙年得龙女，恭喜恭喜！娇女眼睛大又亮，好似闪闪的小月亮。娇女眉毛弯又长，生来便有女人香。娇女脸蛋尖又圆，一副长相喜人见。恭祝您喜得龙年小公主！
4、上天降吉祥，落地成龙子，抱怀享幸福，欢笑成天伦，深切恭祝天下父母龙年得龙子，大吉又大利，百事家兴旺，万事人和睦，天天有快乐，月月增财富，年年显鸿运！
5、龙年到，龙子降，龙的传人生你家；家生辉，门庭耀，福气好运也来降；吉祥云，富贵花，伴着鞭炮显瑞兆；老朋友，来沾光，祝福短信先送到；恭祝你，得龙子，乐哈哈，喜气盈，福寿绵，幸福快乐伴一生。
6、龙年得龙子，全家的福气；从小教育好，德才双培养，长大人中龙，全家的荣耀；龙子到你家，喜气盈满门，全家乐哈哈，朋友送祝福，祝你的龙宝宝身体健康，快乐成长。
7、好的身体叫生龙活虎，好的姻缘叫龙凤呈祥，好的运气叫飞龙在天，恰到好处叫画龙点晴，好的胎儿叫龙凤胎，好的事情你拥有一个龙宝宝，特送祝福，愿龙宝宝活泼聪明，愿你万事如意，天天开心。
8、龙父龙母，龙子龙女的到来给您的生活带来无限生机，活龙活现的龙宝宝使您一生一世拥有龙马精神！
9、龙年宝宝添，祝您家小龙子，龙气十足，定可龙行天下；龙妈妈越来越俏，貌美如花；龙爸爸心想事成，马上发达。祝你龙子一添，好运无限！
10、闻君喜得辰龙宝，祝福短信及时到，龙宝俊朗又健康，聪明可爱又乖巧。祝愿龙宝带来福运美无边，健康成长全家欢笑尽开颜。
11、龙子龙女龙年辰龙降世，全家幸福开怀喜笑颜开，龙姿凤采龙气龙运常罩，祝龙年顺顺畅畅、如意吉祥、快乐永享。
12、龙子瞧一瞧，眼里可以看到您的美；龙子抱一抱，嘴角可以看到您的笑；喂奶洗尿布，那也是幸福的味道。恭贺您喜得贵子，心情越来越美妙！
13、恭喜龙年生龙宝，无价之宝怀中抱。送上*安与健康，奉为至宝细呵护。吉祥如意团团绕，上方宝剑辟妖邪。祝愿龙宝早成才，谢家宝树扬美名。
14、龙年喜事多，龙子龙女添一个！添了一个幸福的味道，添了一个甜蜜的微笑。愿你宝宝越长越可爱，生龙活虎健康在，祝龙年行大运，龙子天天好乖乖！
15、家有龙宝宝，事业不用愁，工资翻番走；家有龙宝宝，夫妻甜如蜜，老少皆欢喜。家有龙宝宝，一生好福气！祝贺你，也为你开心，我的朋友！
16、家有一龙宝，如有神来助，经商从业皆顺利，福气好运涌上门，家和人美心情悦，幸福欢笑永不离！祝幸福的龙爸龙妈快乐如意！
17、龙的传人在龙年，龙子龙孙龙宝宝，漂漂亮亮是小龙女，帅帅气气的是小龙子，快快乐乐的小龙人，开开心心坐龙太子，祝龙年吉祥。
18、喜闻你龙年得龙子，特地送上超多贺礼：我愿龙子健康快乐多，开心幸福多，学*奖状多，比赛金牌多；我愿你金银元宝多，事业客户多，家庭温馨多，身体健康多，欢乐笑颜多，朋友知己多，收的短信多。
19、闻君喜得龙子，特别前来恭喜，没有别的新意，六六大顺当贺礼。愿你家宝宝“顺”风“顺”水好运气，言和意“顺”好脾气，“顺”“顺”利利好福气，一帆风“顺”好前途。
20、欣闻龙年得龙子，马不停蹄前来贺，一祝健康快乐宝宝喜，二祝人见人爱好个性，三祝龙爸龙妈万事如意，幸福吉祥！
21、紫气东来祥云至，龙子降临幸福家。健康可爱惹人疼，天生富贵好福气。祝愿龙子快成长，快乐无忧身体壮，聪明伶俐学*棒！今日父母之骄傲，未来国之栋梁！恭喜您喜得贵子！
22、英雄扬虎魄，华夏振龙威，龙子创伟业，龙女展柔情。今日下凡来人间，君家添丁笑开颜。愿您全家*安幸福到永远。
23、龙王圣旨到，今年龙子们为了报答对父母的恩情，特令今年的龙宝宝为父母带去：事业上一帆风顺，财运上吉星高照，家庭上五福临门，生活上十全十美，身体上寿比南山。接旨。
24、龙年吉祥照，龙子怀中抱，生龙活虎不哭闹，全家老少开怀笑，祝福龙宝宝人中之龙幸福绕，祝你龙年事业龙腾虎跃步步高，喜事连连咧嘴笑！
25、恭喜龙年得龙女，千斤重担肩上扛。多费心来多受累，爱护祖国小花朵。多吃苦来多拼命，养育家庭小太阳。祝福龙女茁壮长，欢天喜地一家亲。
26、祝福龙子龙女的父母，你们托龙福，工作顺利，爱情甜蜜！你们的龙宝宝托龙福，身体健康，**安安
27、家有龙宝，好运连连。能力超群，降龙伏虎。信心百倍，龙马精神。事业发达，蛟龙得水。夫妻恩爱，龙凤呈祥。祝福阖家，生龙活虎。万事如意，龙飞凤翔。
28、龙年好事连连连，恭贺你家喜添丁，龙颜大悦欢笑颜，母子*安如意愿。祝你喜上眉梢、喜笑颜开、喜出望外、喜事连连，愿宝宝健康快乐、幸福开心、甜甜蜜蜜。
29、龙年来，福送到，龙宝宝，谢父母，送健康，呈快乐，少添乱，多自处，父母乐，家庭融，龙宝宝，就是好，外人夸，父母乐，事事顺，万事兴。
30、恭喜龙年得龙子，天降祥瑞福气多。母子健康是福气，无病无灾少烦忧。阖家喜庆是福气，开心快乐永无休。福气多多连成串，愿你龙年行大运。
31、恭贺你龙年得龙子，幸福快乐无人能比，开心传达祝福密语：愿龙子茁壮成长身体健，刚正不阿做大官；愿你好运财运两手间，幸福美满在心间。
32、宝宝你知道吗？你是这世上最幸福的人。因为所有的好运都会伴随着你，所有的福气都会临到你，愿你每分每秒都健康、幸福、快乐。愿你在以后的道路上茁壮成长，学有所成，事业蒸蒸日上，将来成为有用的人才。父母也会为你骄傲的。
33、十月怀胎辛苦的龙妈，很伟大；努力赚钱养家的龙爸，很潇洒；有福有运的龙宝宝，很可爱！向快乐的一家致敬，祝你们幸福永远！
34、十月怀胎不容易，一朝落地龙子喜，合家欢乐天地贺，好运福气永不离！祝龙宝宝健康如意，龙爸龙妈幸福永远！
35、你家真是‘卧虎藏龙’，今年又多一条‘小蛟龙’，恭祝你得子得龙子，龙腾虎跃身体好，事业工作步步高，龙子带来福气多，疾病烦恼吓跑了，好运天天来相伴，幸福天天绕身边。
36、龙年得龙宝，吉祥把你绕；龙宝乖又巧，淘气又爱笑；龙年好预兆，父母情绪高；祝福来送到，恭贺喜事到；喜气八方飘，万事吉祥保，祝喜得龙宝乐飘飘，龙年大吉心情好！
37、祝龙年龙子，一鸣惊人，二龙腾飞，三智五猜，四方之志，五步成诗，六通四达，七步之才，八面玲珑，九九归原，十年寒窗，千伶百俐，万*程，祝健康成长，前途锦绣。
38、龙年怀龙宝，吸天地之龙气，传中华之龙神，龙年行大运；龙年生龙子，四海来贺喜，八方送福音，健康一世行！祝您好运！
39、恭喜贺喜，喜得贵子！子有曰：“龙年得子者谓之龙子！然古奉皇子为龙也！”要是这么一来，您二位不就成了皇上和娘娘了吗？真行，龙子一生，这好事也跟着飙升啊，牛啦，亲！更得恭喜贺喜了！
40、龙年到，生宝宝，幸福到，财运到，快乐到。龙子龙女要来到。多兴奋。好运气，迎来龙年好运气。，祝龙子，龙女的妈妈们健康快乐，永远年轻。
1、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
2、在你生日到来之时，我把无穷的快乐送给你；把生活中温馨的回忆献给你，把甜美的梦想稍给你，只希望你永远称心如意！快乐不停。
3、愿美妙的香味时刻围绕着您，使您的人生充满幸福喜悦，永浴于无止境的欢乐年华！祝您生日快乐！
4、希望你身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。以后也要开开心心哦，生日快乐。
5、祝小宝宝健康成长，*安快乐！
6、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
7、儿子，祝你生日快乐！在妈妈的心目中你永远是最棒的，妈妈祝愿你学业有成，爱情甜蜜，健康快乐！宝贝，我们爱你！世界会因你而精彩，我们会因你而自豪！
8、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
9、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
10、儿子在心中，生活有行踪，儿子很优秀，幸福在怀中，只要家中有块宝，吃苦耐劳很想要，儿子生日长一岁，离享受快乐*一天，祝儿子生日快乐。
11、宝贝，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多！
早教成功的测评标准应该从宝宝的运动、语言表达、自我认知、生活交往、逻辑、情商等多方面进行测评。
宝宝发育最为迅速的当属肢体运动方面了，包括抬头、翻身、爬行、坐立、站立、迈步、走路、跑、双腿跳和单腿跳等粗大肢体运动，也包括用手指抓握和捏小东西、系纽扣等精细动作。
语言表达包括发出的声音(比如哭)、声调、单句、词句、语句的组合等都属于语言表达能力，宝宝先是从哭、发出“哦、啊”等简单的音，发展到会说“妈妈、爸爸”“再见”等词。
自我认知包括视觉、听觉、味觉、触觉、观察力、模仿力、记忆力、理解力和思维能力等。
其中视觉、听觉、味觉、触觉等是刚出生就带来的能力，观察力、模仿力、记忆力、理解力和思维能力是随着生长发育逐渐学会的。如随着月龄的增长，宝宝逐渐能认出家人的脸、声音等。
生活交际包括人际交往、社会适应性、独立生活能力、情感和情绪、个性与性格、气质等。宝宝对妈妈的依恋，对陌生人的抵触，都是宝宝最初人际交往的表现。情商(EQ)又称情绪智力，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，是与智商相对应的概念。也就是我们常说的心理素质，有时情商要比智商更重要。心理学家认为，如果一个人性情不好，冷漠，孤僻，自负，不善与人交往，情绪不稳定等，那么他的智商再高，也很难取得成功。因此情商的培养应该从小做起。
一、现状分析：
（一）基本情况：
中心现有教职工22名，其中在编专职教师10名，大专及以上学历92%，幼儿园高级教师50%。中心内有两个全日制适应期早教班，双休日有130多名散居幼儿参与亲子早教班。中心吸纳了一批从事幼儿园实践教学10年以上的成熟型的兼职教师，参与中心亲子指导课程的组织与实施。目前分中心设施设备已经到位，尚未启动招生工作。
（二）发展优势
1、机构联动，多形式多途径推进全区早教指导。在学前科的领导下，全区基本已形成0—3岁婴幼儿早教指导工作管理体制与服务*台，形成网格化布局，串联起遍布全区的早教指导服务网络。在早教中心的策划下全区联动开展“阳光娃娃”系列早教指导活动。
2、高起点定位，建成早教中心优秀团队。中心拥有一支高素质的师资队伍，有研究生引领推进中心的课题研究，专业水*较快发展。
3、课题研究，以科研促发展。中心课题《生态化环境下0—3岁婴幼儿亲子互动方案的研究》以先进的命题设想被上海市教科院课题规划办立项为20xx年度市级课题，同时吸纳了小红帆、童星幼儿园早教指导站共同参与研究，为课题的研究与推广奠定了坚实的基础。
4、总实践经验，面向全国辐射。中心已接待*百次国内外专家与同行的参观交流，还应邀数次到外省市开展早教环境创设、亲子指导课程与实践的培训，把我们的经验向全国辐射。
（三）发展瓶颈
1、如何进一步发挥全区机构联动的早教指导专业优势，强化对早教指导工作的过程性管理，有待进一步探索。
2、中心亲子课程与入园适应期早教班课程尚需逐步完善。
3、如何激励教师实现自我超越，提高文化自觉、凸现早教指导的科学性与专业性，是中心内涵发展的核心问题。
4、分中心的启动，显现出中心教师资源的严重不足。
二、发展目标
倡导生态文明的观念，立足“四大中心”功能定位，全力推进中心内涵发展，完善亲子与入园适应期早教课程，形成一支研究型的早教指导师资队伍，实现教师自我超越、中心自主发展的生态校园，在全市形成以生态环境为特色的品牌早教，努力创建全国早期教育指导示范基地。
三、工作目标及主要举措：
（一）中心管理工作
在全区早教网络化管理的过程中，进一步强化早教指导的过程性管理。在健全与完善岗位职责和管理制度中增强生态制度文明，形成文化自觉，构建生态文明校园。
主要举措：
1、完善早教指导站工作制度、早教负责人工作职责、早教指导教师上岗制度等，使各指导站工作目标清晰、任务明确、操作规范，提高工作实效。
2、完善区早教指导三级管理网络，构建起以学前教育机构（指导中心、分中心、指导站）为中心，以社区0—3岁婴幼儿科学育儿指导服务基地为依托向家庭辐射科学育儿理念、知识和技能的早教指导服务*台。
3、根据中心机构特点，重组中心组织机构，不断完善中心的管理制度，加强自我管理，形成自觉行为。
4、初步尝试普陀早教中心自主性督导评价机制，形成中心的督导评价小组，把控规划实施方向，监督规划实施过程。
5、在进一步理顺分层管理的基础上，中心重点项目采用项目管理制度，有序推进日常工作与重点工作。
6、统整中心与分中心的部门岗位及中层干部的配备。
7、加强中心文化建设，构建多元和谐、创新发展的文化氛围，创立既尊重个性张扬又强调和谐共进的团队氛围。
8、优化调研评优工作，注重对日常性工作的考量。
（二）亲子部工作
发挥区早教中心的专业指导功能，全区联动，全覆盖、高质量地确保一年6次科学育儿指导服务。根据区情，开发适合社区特点的0—3岁亲子指导服务课程，以全面提高全区亲子指导服务的质量。
主要举措：
1、策划本年度“阳光娃娃”早教公益系列活动6个，通过全区联动，力求全覆盖、高质量，并做好覆盖率检测、指导站活动资料积累与评价。
2、开发适合区域特色的0—3岁亲子指导服务课程方案，突显月龄、整合发展、生态园本特点。
3、完成中心第十、十一期双休日亲子活动课程实施及学期活动卡工作。同步开展“教师在生态化环境下亲子互动活动中的指导策略”的教学研究。
4、进一步推进“阳光娃娃”小报（季刊）的编辑、出版与发放工作，完善中心博客的网页设计、资料更新与家园互动工作，建立项目负责制，成为全区早教的风向标，真正让全区0—3岁婴幼儿家长受惠。
5、在广泛地开展调研及日常积累的基础上，积极探索研究、建建立一套早教评估指导指标，学期末进行调研活动。
（三）研训部工作
建设一支具有生态文明观念，有良好的专业素养、能彰显个性特长、善合作共进、有教科研能力的早教指导师资队伍。
主要举措：
队伍建设：
1、构筑全区早教指导师资协调发展的互动*台。通过早教调研、早教网络互动等途径充分挖掘全区早教亲子指导服务中的优质资源，构筑交流*台。
2、完善全区早教师资培训课程体系。在现有基础上，针对本区区情，全力构建适合区情的早教师资培训课程，师资培训课程要体现科学性、指导性、操作性和针对性，着力丰富1—2岁亲子指导师资培训课程内容。
3、中心教师开展每日一读、好书推荐等文化活动，不断提升教师的文化素养，让教师发展成为文化自觉，推进教师自主发展。
4、制定中心教师三年发展规划，以“普陀杯”评优为切入口，确立中心教师的发展梯队。
5、积极参与市区级层面开展的各类交流展示活动，鼓励中级职称教师参与高级职称教师的评审。
科研工作
1、聘请专家指导早教课程开发和早期教育课题研究，提高教师实践、课程开发及教科研的能力，提升专业素养。
2、全面深入推进市级课题《生态化环境中0—3岁婴幼儿亲子互动方案的研究》的研究，有质量地完成环境解析、亲子方案设计、亲子互动实录与分析工作等子课题工作。
3、完善科研保障机制，如奖励制度、外出学*培训制度等。
（四）实验部工作
发挥实验效应，贯彻落实“婴幼儿教养方案”及园本课程，形成课程园本化。
主要举措：
见的类型的几种孩子的表现和教育方法如下：
第一类孩子表现：
上课不用心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学*也表现出心不在焉对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，练*孩子用心听讲，要从日常糊口入手，由于糊口*惯和学**惯是紧密相关的。
教育的主要方法：首先，父母要练*让孩子听一遍就马上做到.其次，在糊口中，家长可以有意识地练*孩子的听话能力，如铺排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如斯.再次，家长要有意识地练*孩子的留意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听.第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的题目。
第二类孩子表现：
追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为“穿要名牌，吃要精品，”讲究吃穿，有的上学要坐摩托车、三轮车。
教育的主要方法：首先，家长自己要以身作则，艰苦朴素，告诉他们自己孩子时代的糊口经历和故事.其次，家长要把家庭收支计划告诉孩子，并适当征求孩子的意见.再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型事例来教育孩子。
第三类孩子表现：
精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较智慧好动，反应快，接受能力强。
教育的主要方法：首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们轻易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格分歧错误劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的流动时间和空间。再次，耐心教导：即耐心教育与疏浚沟通，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿抛却自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。
第四类孩子表面：
具有严峻惰性的孩子。此类孩子主要表现为学*被动，功课不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，糊口散漫。教育的主要方法：首先要以*时的家务事开始练*，不要让孩子饭来张口、衣来伸手。其次是匡助孩子制定计划，并加强督促检查。三是父母要以身作则，事事起表率作用。四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的`*惯，并持之以恒，坚持练*。
第五类孩子表现：
对长辈教育抱无所谓立场的孩子。此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。教育的主要方法：首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长.其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意服从教导.第三要给孩子以说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不准确或不真实。第四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要给予改正的机会，要耐心，要等待。第五是教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的不认为意，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。
所以，父母和家庭教育孩子是最重要的，在对待孩子的教育一定要坚持和仔细观察，不断开导和引导，不要为了方便把孩子放到学校管理自己就觉得什么事也没有了，这样是错的，家庭和父母是孩子第一启蒙老师。
将子女交给充满爱心的老人，其实并非是一件考虑周全的好事儿。虽然老人带大的孩子，身体素质好，在生活自理和安全保障方面要强于其它孩子，老人们也确实在长期的社会实践中积累了丰富的社会阅历和人生感悟，但是他们往往认为孩子应在愉快、宽松的环境下学*与生活，不强求一定要这样那样。这份充裕的爱心，和比较传统的观念，往往不能像年轻父母一样接受新生事物，老人的思想观念基本定格在他们的时代，生活方式和育儿理念会与当代多少有些差别，隔代的感情要比父母对孩子的感情更加浓厚，任凭“隔代亲”特殊的宠爱泛滥，就会对其身心发育造成很不利的负面影响，老人的晚年时光可能多数都是倾注在孙辈身上的，过分的爱会让孩子缺少砺练，长期下去容易使孩子形成以自我为中心，任性的个性，也会容易泯灭孩子的好奇心和创新精神。
我们认为，无论您的工作有多繁忙，都应该抽出固定时间来陪孩子，不要图省事，也不要用各种方式代替了亲子之间的教育。当然，也不要怕老人溺爱孩子，拒绝老人代养，从而伤害到彼此的感情。家长应该明确一点，父母是影响孩子一生的教育老师，隔代教育不能代替亲子教育。教育的最终目标是孩子获得发展，从孩子一出生起，就离不开家庭和父母，家庭是孩子首先接触与长期生活的场所，孩子在每日每时的各种生活活动中受到家庭成员潜移默化的影响。”
隔代教育就客观的存在于我们的生活之中，很多老人对孩子的溺爱和迁就，往往成为了这些独生子女成长道路上的祸根，我们希望家长从心中就要肩负起照顾孩子教育孩子的责任，让孩子能在您的正确引导下茁壮成长，而非把孩子交给年迈已高的父母，如果父母坚持要照顾孩子，您也许要心*气和的沟通，才能很好的解决者之间的矛盾。
步骤/方法
1.家里的人最好能够多和宝宝交流，比如说“你好吗？”“你睡醒了吗？”“你是不是又饿了？”，同时，记得说话时的语气有轻重，有起伏的声音。
虽然说话可能是独角戏的方式，但是孩子会给予表情的回应，你需要观察。能刺激孩子的耳部细胞发展。
2.抚摸和拥抱也是重要的方法之一。这个能让孩子感受有体温的手，对她们来说更多得是安全跟信任。
3.利用发音产品来增加趣味。可以用儿童玩具机，录音机，DVD，手机……来播放欢快的旋律，开发智力的纯音乐，音乐可以提升孩子的想像力。
4.也可以购买一些颜色炫丽的儿童卡片，手抓玩具，面上有红色，黄色的绒布型玩具，让孩子的视觉，触觉得到提升。
5.跟孩子一起玩游戏，比如握握手，微笑，摇铃铛，拍拍手，次数多了，带动孩子，孩子会伸出手来跟你一起进行。让你们的关系进一步的加固。
6.宝宝在三个月时头能抬得很稳。所以将宝宝抱在妈妈的胸腹前进行，能适当的让孩子从游戏中锻炼身体。
7.睡觉前，睡觉醒来，我们可以跟孩子一起讲5分钟的小故事，语言交流活动。能够带动孩子自己说话的速度。遇见更美的自己！
8.在南方可以每天进行孩子的玩水活动。买个婴儿游泳池，装入热水，调好水温跟室内温度，把宝宝套入救生圈，再放个柔和的音乐，这样大人在旁边守候着，孩子会自己感受这个水，很愉快的波动手跟脚。
一般医院里孩子出世后第2天，若无其他问题都能直接玩水了。完毕后可以收好婴儿游泳池，节约空间。
9.婴儿游泳池活动结束后，还能进行按摩，拿出按摩油，给孩子全身的按摩，抚摸，孩子会很开心的接受这种肌肤接触。同时能帮孩子做做简单的伸手，伸脚运动，刺激骨骼关节的发育。
注意事项
虽然现在流行了ipad等科技产品，但是记得，电子产品不能取代专业早教。
不建议幼儿过早接触这些科技玩具。她们的的幼儿视力尚未发育成熟，容易导致发生视力的影响。
按摩时，室内温度应该保持在26度为好，否则过热容易引起躁动，过冷容易感冒。
一般家庭在按摩时，不建议按摩脑门，因为那里的骨骼比较脆弱，所以为了安全不建议家庭非专业人员进行。
第一父母应给婴儿布置一个“小天堂”。
为了使婴儿的视觉提早发展，可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围，可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物，放些鲜花或塑料花等;婴儿的衣服、被子等用品，最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时，通过观察 可刺激他的视觉，促使其功能的成熟。
第二可让婴儿多听悦耳的音乐。
婴儿一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满 足。经研究表明，多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比，眼神和表情要机灵得多，动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太*，以免损害小儿的听力。
第三让婴儿动手动脚。
婴儿动作的.发展，反应了神经系统的健全和发展程度，因此婴儿要加强动作训练，多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了，一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍，品种要经常调换，以提高他的兴趣。此外，还应适当地让婴儿在床上练*翻、滚、 爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围，可提高他们对外界认识的能力。
第四让婴儿多接触大自然。
1岁以内的婴儿应经常到大自然中，如抱他们去公园或田野，看看绿色的世界，看看五彩缤纷的田园风光，接受自然美的熏陶;可带他们去动物园看各种动物，或看家禽、小鸟等，提高婴儿观察的兴趣，发展其好奇心;经常可抱婴儿去看看商店中陈列的各种商 品、画片、模特儿等，在观察的同时，对孩子进行亲切的解说。这样，不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉，丰富 婴儿感性的知识，更重要的是为孩子良好的心理发展打下基础。另外，经常在大自然中出现能呼吸到新鲜空气，接受阳光的沐浴和活动四肢，使婴儿的身体健康成长。
第五让婴儿多与**交往。
为了发展婴儿的语言和表达能力，大人应该多跟婴儿接触，经常与孩子“说话”、“提问”，引逗他们发声和发笑;训练他们叫“爸、妈”等单音词，教他们做些简单的动作;给他们讲解画片的内容等。**，经常与婴儿交往，不仅使他语言表达能力和理解能力得到、 发展，同时能使他获得一种身心发展的重要环境。不仅孩子身心感到舒适、愉快和满足，而且婴儿的智力能也得到发展。
第一父母应给婴儿布置一个“小天堂”。
为了使婴儿的视觉提早发展，可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围，可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物，放些鲜花或塑料花等;婴儿的衣服、被子等用品，最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时，通过观察 可刺激他的视觉，促使其功能的成熟。
第二可让婴儿多听悦耳的音乐。
婴儿一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满 足。经研究表明，多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比，眼神和表情要机灵得多，动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太*，以免损害小儿的听力。
第三让婴儿动手动脚。
婴儿动作的发展，反应了神经系统的健全和发展程度，因此婴儿要加强动作训练，多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了，一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍，品种要经常调换，以提高他的兴趣。此外，还应适当地让婴儿在床上练*翻、滚、 爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围，可提高他们对外界认识的能力。
第四让婴儿多接触大自然。
1岁以内的婴儿应经常到大自然中，如抱他们去公园或田野，看看绿色的世界，看看五彩缤纷的田园风光，接受自然美的熏陶;可带他们去动物园看各种动物，或看家禽、小鸟等，提高婴儿观察的兴趣，发展其好奇心;经常可抱婴儿去看看商店中陈列的各种商 品、画片、模特儿等，在观察的同时，对孩子进行亲切的解说。这样，不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉，丰富 婴儿感性的知识，更重要的是为孩子良好的.心理发展打下基础。另外，经常在大自然中出现能呼吸到新鲜空气，接受阳光的沐浴和活动四肢，使婴儿的身体健康成长。
第五让婴儿多与**交往。
为了发展婴儿的语言和表达能力，大人应该多跟婴儿接触，经常与孩子“说话”、“提问”，引逗他们发声和发笑;训练他们叫“爸、妈”等单音词，教他们做些简单的动作;给他们讲解画片的内容等。**，经常与婴儿交往，不仅使他语言表达能力和理解能力得到、 发展，同时能使他获得一种身心发展的重要环境。不仅孩子身心感到舒适、愉快和满足，而且婴儿的智力能也得到发展。
1、家庭环境
众所周知，家庭成员对幼儿的影响是潜移默化的。孩子总是静悄悄地学*周围人的言行举止作并为最好的榜样。家庭生活乐趣是陶冶孩子优秀品格和抵抗坏风气毒害的最有效条件。
2、生活*惯
主要是指对小儿的睡眠、进餐、大小便和穿衣、盥洗方面的培养。如培养小儿能自己上床到自动入睡，安静入睡。学会正确使用餐具，自己吃饭。培养自己洗手，洗脸，脱、穿衣裤等。培养定时大小便到小儿能自己去厕所解大小便的*惯。
3、动作训练
帮助及促进小儿大运动及精细动作的发育，如训练小儿俯卧抬头、翻身、爬、扶坐、扶站、独走、上下楼梯、攀登等。并培养小儿搭积木、握笔画图、折纸等精细动作。
4、情绪素质
积极愉快的情绪是不儿心理正常发育及身体健康发育的重要条件。经常对小儿微笑，对小儿的态度要和蔼，经常给小儿逗乐等，使小儿经常保持愉快的情绪状态。培养小儿喜欢同伴、与小朋友友好相处、懂得关心小朋友及帮助小朋友的交友态度。
5、音乐智力早教
音乐由于乐曲的节奏、音调和强度不同，作用于幼儿听觉器官和传入神经，便与肌体内某些组织产生共鸣，进而激发和丰富想象力，同时陶冶孩子的性情。
6、游戏智力早教
游戏是幼儿自我教育和自我治疗的手段，也是发展幼儿智力的最有效途径。游戏能使幼儿的观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力显着发展。幼儿通过游戏，视觉敏感度增大，记忆力提高。游戏可推动幼儿积极的认知活动，并尝试解决问题。
1.认知能力训练
1.视觉训练：宝宝仰卧时，用颜色鲜艳的玩具吸引他的注意力，带动他的眼球做各个方向的运动。
2.听觉训练：在宝宝的周围，用玩具或乐器发出不同声音，训练宝宝对声音的分辨能力。
3.触觉训练：用手指或不同的物件触碰宝宝的身体，包括手脚脸颊等，训练宝宝对触觉的分辨能力。
4.知觉训练：让宝宝闻水果、吃水果、摸摸烫过的水果的温度，训练宝宝的嗅觉、味觉和对温度的感觉。
2.动作能力训练
1.头部训练：让宝宝把双臂放在胸前，趴好，家长吸引宝宝抬头，训练他的头部。
2.身体训练：用玩具从左右两个方向吸引宝宝，让他完成身体的左右侧翻。
3.手部训练：把可以发出响声的玩具放在宝宝手上，练*他抓和握的能力。
3.言语能力训练
1.说笑逗引：与宝宝面对面，用夸张的口型说笑，逗宝宝一起发声。
2.玩具逗引：用宝宝喜欢的玩具来逗他，引他发声。
3.户外逗引：带宝宝去户外，带他到处看，当他高兴时就会发出声音，这时父母要微笑着用单音节话语与他交流。
4.社交和生活能力训练
培养卫生*惯：在相应时间为宝宝做好各种清洁，有助于让他们养成爱卫生的*惯。
海水的颜色
很久很久以前，大地上树木成荫，动物们也很和谐，并且，海水是浅绿色的，甘甜可口，所有动物都喜欢来海边喝水。
有一天，上帝在天堂里觉得很无聊，便来到了凡间，他喝了口海水，心情大悦，便随手捏了一个人形泥巴，一不小心，海水洒到了泥巴上，那个泥巴小人居然活了!上帝很欣喜，便捏了成千上万了泥巴小人，洒上甘甜的海水，不一会儿，许多个泥巴小人就开始活蹦乱跳了，上帝为了不劳累，就赐予了小人们繁殖的能力，并赐予他们美与丑的外表。还给他们取名为：金人。
做好所有事后就回到了天堂。
可他万万没想到，金人们很喜欢浪费资源，捕杀动物，就连最珍贵的凤凰都被他们捕杀完了，海水也因此变成了黄色，而且味道开始变咸了。当上帝知道这个消息时，他火冒三丈，把所有的金人都消灭了。
过了一千万年，上帝又来到了凡间，他开始想念那些可爱的泥巴小人，于是，又用海水与泥巴创造出了一批人。也像以前一样，给予繁殖的能力与美与丑的外表。给他们取名为：银人.
可是虽然他们不浪费资源，但是却爱好杀戮，经常互相厮杀。很快，海水就被染成了血红色，味道更咸了。
上帝勃然大怒，把银人也全部消灭了。
又过了二千万年，上帝又来到了人间，他觉得没有泥巴小人太无聊了，所以忘记了前两次的教训，又开始创造人。依然像以前一样，给予繁殖的能力，美与丑的外表。取名为：银人。
银人开始非常和*与节约，可是后来显示出了丑陋面目，他们不仅爱好杀戮而且喜欢浪费资源捕捉动物。
而这一切，上帝浑然不知，因为，他们最大的特点就是会伪装，在上帝面前，他们装成是爱好和*与节约的。而海水也变成了蓝色，而且很咸很咸……
你知道银人是谁吗?他们就是我们现在这批人类啊!不要再杀戮了，不要再浪费资源了，不要再捕杀动物了啊!要不然，当上帝明白一切的时候就晚了!
蜘蛛的网
夏天的晚上，蟋蟀在草丛里拉着琴。优美的琴传开来，小昆虫们听到了，都向这里赶来。昆虫们绕着蟋蟀围了一圈，静静地听他拉琴。
这时候，有一只蜘蛛也悄悄地来了。他驼着背，八条腿又细又长，一步一步，悄悄地爬上了蟋蟀背后那棵特别高的草。蜘蛛爬到草叶上，往下看。蟋蟀就在下面，离得很*。昆虫们都在听着蟋蟀弹琴，谁也没有注意到蜘蛛。"怎么办呢?"蜘蛛想，"如果我现在就去吃蟋蟀的话，被大家看见了，可不好……"
原来蜘蛛怀着这么个阴险的目的。他怕立即去抓蟋蟀的话，被这么多的昆虫看见，大家一定不会饶过自己的。"我先来织一张网。"蜘蛛想着，开始织起网来。他一边织，一边看着蟋蟀，心里想："等蟋蟀的演奏结束了，大家都走光了，我再下手……"蜘蛛的网织好了。这是一张弹性又好，又紧又密的网。他用脚勾了一下，蛛丝发出了一个轻轻的声音："崩--"这个声音，正好是在蟋蟀演奏的间隙发出的，大家听到了，都抬起头来，看着蜘蛛。这一下，蜘蛛没办法再躲避了。"这个，这个……"蜘蛛说，"我是想，想给蟋蟀伴奏……"蜘蛛急中生智。"哗--"昆虫们都朝蜘蛛拍起手来。如果有伴奏的话，蟋蟀的琴声就会更好听了。
蟋蟀又开始演奏另一支曲子了。蜘蛛用脚拔着网，好像弹竖琴的样子，给蟋蟀伴奏。没想到，昆虫们更高兴了。因为，蜘蛛弹他的网，声音虽然轻，但是，却给蟋蟀伴奏得非常好。越来越多的昆虫都赶来听音乐会了。
看来，今天蟋蟀是吃不成了，蜘蛛只好安下心来，继续给蟋蟀伴奏。深夜，露水在蜘蛛的网上结出了一个一个小水珠。闪着亮，很好看。蜘蛛跟着蟋蟀的节奏，一下一下拨着自己的网。蜘蛛不禁在心里想："天哪，我的网还能发出这么好听的声音，我从前怎么没有注意到呢?"萤火虫出飞来了，她的小绿灯一闪一闪。萤火虫的小绿灯一照，网上的小水珠发出美丽的光彩。
蜘蛛越来越陶醉在自己弹奏的音乐里了。他觉得音乐让他的心里充满了一种从来没有过的，美好的感情。昆虫们都夸奖蜘蛛："没想到，蜘蛛你还是一个艺术家!"蜘蛛还在演奏着，因为大家都在听，他不能停下来。天慢慢地亮了。
天慢慢地亮了。蟋蟀停下来，演奏了一个晚上，他真的感到很累了。蟋蟀靠着草杆子，坐了下来。昆虫们开始三三两两地回去了。最后，只剩下蟋蟀和蜘蛛两个了。蟋蟀抬起头来，对蜘蛛说："不错，哥们，明天还在这里会吧。"蟋蟀收拾起琴盒，走了："再见，哥们。" 蜘蛛说："啊，再……见。"蜘蛛看着蟋蟀离去的背影，他忽然感觉到，自己一点也不想吃蟋蟀了。
天亮了。太阳照在他的网上，网上的露珠发出五颜六色的光。蜘蛛吃着网上的露珠。他觉得，这露珠真甜，真清纯。吃完了网上的露珠，他把网上的.灰尘轻轻掸掉。看着新的太阳，蜘蛛对自己说："这网，今天晚上还要伴奏呢。"蜘蛛虽然有点饿，但是，心情好极了。
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