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时光一去不返，转眼又是一个教师节。三尺讲台上老师的身影越来越模糊，但老师的经典语录却历久弥新。下面这些老师的经典语录，你还记得多少？
1.老师在上面讲，你们在下面讲，要不你们来讲好了。
2.我教了这么多年书，你们是我教过最差的一个班级，还重点班呢。
3.今天体育老师有事情上不了了，下节课改上数学课。
4.要是没人举手的话，那我就直接点名了。
5.这个题目听不懂没关系，以后你们高中老师会讲的（其实老师自己也不会）。
6.整栋楼就你们班级最吵，我在办公室听到的声音都很大。
7.大家注意力集中一点，我们争取将这两道题讲完再下课。
8.今天劳动课就上到这，接下去大家把昨天的语文试卷拿出来，我们讲一下（语文老师兼劳动课老师）。
9.把手拿上来，别以为我在讲台上就看不到你们在干什么，你们在做啥我一清二楚。
10.你们看*嘛？我脸上又没有答案！
11.这题我上课都讲过好几遍了，你耳朵在听什么？
12.这次考试2班和3班又比你们好，你们班现在已经无限接*普通班了？
13.这次假期作业就三张试卷，周末晚上课代表就收上来，我要看看谁没做
14.坐在后面的那位同学，麻烦你不要讲话，你不学*不要影响其他人学*。
15.这节课要讲的知识点都是重点，希望你们竖起耳朵听。
16.这题应该都会了吧？好～那我们接着讲下一道题（其实大部分人都不会）
17.这又是一道送分题，看看又有多少人做错了？
18.再苦也就高中三年，到大学你们就*了。
19.这又是一个考点，用笔记下来，今年期末考很可能考到。
20.记住，做实验的酒精灯是不能用嘴吹灭的。。。呼～（灭了）。。。
2、一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。
3、一人想一点，两人添一点，三人凑齐全。
4、如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。
5、柴多火旺，水涨船高。
6、科学家不是依靠于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
7、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
8、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
9、齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。
10、人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗己。
11、一人做事不到，二人谋事有余。
12、蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。
13、相知在急难，独处亦何益。
14、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。
15、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。
16、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
17、滴水不成海，独木难成林。
18、一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。
19、鸟多不怕鹰，人多把山*。
20、用众人之力，则无不胜也。
21、所谓友情，是*等的人们之间离开了利益关系的交易。
22、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
23、百事靠人多，牌轩抬过治。
24、*贤则聪；*愚则聩。
25、一虎势单，众鸟遮日。
26、雁怕离群，人怕掉队。
27、不怕虎生两翼，就怕人起二心。
28、人多山倒，力众海移。
29、结交非贤者，难免生爱憎。
30、天上星多黑夜明，地上树多成森林。
31、万人操弓，共射一招，招无不中。
32、两个协调的力量，可以分十个人的力量。
33、当君远相知，不道云海深。
34、莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。
35、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。
36、亲善产生幸福，文明带来和谐。
37、群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。
38、不怕巨浪高，只怕桨不齐。
39、有多少个脑袋，就有多少个意见。
40、青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。
41、三人省力，四人更简单，众人团结紧，百事能成功。
42、火车跑得快，全靠车头带。
43、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。
44、单丝不成线，独木不成林。
45、星多天空亮，人多智慧广。
46、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
47、巨大的松涛声，是从每棵树上发出来的。
48、一人难挑千斤担，众人能移万座山。
49、在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。
50、掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。
51、柴多火焰高，人多办法好。
团结友爱主题班会（通用13篇）
在日复一日的学*中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编为大家整理的团结友爱主题班会，欢迎阅读与收藏。
一、班会活动背景：
接班之后发现，五（3）班最大的问题是学生缺乏集体荣誉感。很多学生对班上组织的一些课外活动从不主动参与，如果需要老师采取强制性措施，即使参与了，同学之间也不能积极配合，这使得班上的很多活动无法顺利进行。如果这种现象不能及时纠正，不仅影响了老师的教学，而且也不利于同学身心的发展。为了防范于未然，我认为，培养同学们的团结意识，增强班集体的凝聚力这个任务迫在眉睫。一个凝聚力强大的班级将是同学们学*的天堂，对同学们以后的生活学*将起到一个基石的作用。
二、班会活动目的：
本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义，珍惜集体的荣誉。在生活中、学*中发扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体的荣誉，每位同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。
三、班会活动准备：
1、提前安排主持人，设计活动步骤。
2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。
3、布置好班级的桌椅摆放。
四、班会形式：
参与游戏、小品表演、讨论交流。
五、活动过程：
（一）宣布班会开始（3分）
主持人：
男：有缘千里来相会，无缘相逢不相识。
女：我们十分有缘地相识在五（3）班这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。
男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感；
女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能；
男：流沙不能凝集成塔；
女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；
合：这种力量就叫做凝聚力。
女：现在我宣布五（3）班团结友爱主题班会正式开始。
（二）活动一：游戏《疾风知劲草》（5分）
活动目的：通过游戏使同学们明白团结友爱的重要性。
游戏：
十个人围成一圈，其中一人扮演小草的角色，两脚跟不离开地面，两手握成拳头护胸。其他人双脚长开成弓步，两手微屈扮演风的角色。
你看哪：龙卷风或台风能刮起高大的树木，却对小草无可奈何。
扮演小草说：我准备好了，你们准备好了没有。
扮演疾风的人说：我们准备好了，你可以倒了。
活动小结：通过这个游戏活动，可以体验到人与人之间团结合作的力量。如果有人开小差，那么扮小草的人就有可能摔倒。所以，在一个集体里，所有的队员非常重要。集体就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要用心，要热情。
（三）活动二：小品《尴尬的局面》（5分钟）
活动目的：体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。
活动过程：
情景：运动会的报名工作就要结束了，可是五（3）班的报名者却寥寥无几。对于这个活动，体育委员又再一次地去动员同学。
体委（哀求的语气）：小宁，现在还没有人报名参加长跑，而你又擅长长跑，这次运动会你就代表我们班参赛吧？
小宁（事不关己）：我不去，要去你自己去。这么多同学，为什么要我参加？
体委（无奈）：为了我们班的利益，你就参赛吧！报名为我们班争光！
小宁（愤愤不*）：班级又不是我一个人的，不关我的事。（说完转身就走出教室）
体委无可奈何，只能动员其他的同学了。但刚才还在谈笑风云的同学一看见体委过来，立刻走出教室。
讨论：五（3）班的同学为什么不愿意报名参加运动会？这个班集体存在什么问题？
活动小结：
主持人：我们班上也存在这种现象，这是集体不团结的表现。一个集体如果不团结的话，哪还有胜利可言。所以，通过这次活动，我们大家要维护班级荣誉，团结起来，共同努力，把我们班建设成为全校最优秀的班集体。不管是*时的活动还是学*生活上，我们都希望能以我们是（3）班的一份子而自豪，总之，五（3）班是我们的家，我们要爱我们的家。
（四）活动三：语言接力赛（8分钟）
活动目的：进一步认识到团结才能取得胜利。
活动过程：事先把全班同学分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始。比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……
活动开始，老师开始计时。
活动小结：
主持人：
小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。
（五）活动四：学生感言（10分钟）
团结友爱是指在人与人之间的关系中，为了实现共同的利益和目标，互相帮助、互相支持、团结协作、共同发展。以下是小编收集的团结友爱的名言，欢迎查看！
1、唯宽可以容人，唯厚可以载物。
2、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
3、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
4、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。
5、为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——*
6、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特
7、男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多办法好。
8、只要人手多，石磨挪过河。
9、全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起？他们除了锁链什么都不会失去！
10、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅
11、个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
12、单丝不成线，独团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。——*
13、独脚难行，孤掌难鸣。
14、人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基
15、青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。——吴运铎
16、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。
17、万人操弓，共射一招，招无不中。
18、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
19、一致是强有力的，而纷争易于被征服。
20、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
21、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹
22、军民团结如一人，试看天下谁能敌。
23、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
24、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华
25、若不团结，任何力量都是弱小的。
26、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
27、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
28、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
29、土多好打墙，人多力量强。
30、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
31、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
32、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
33、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁
34、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚
35、不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。——*
36、个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。——列夫·托尔斯泰
37、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
38、力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。
39、个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
40、一切使人团结的是善与美，一切使人分-裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰
41、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
42、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
43、孤雁难飞，孤掌难鸣。
44、人多力量大，柴多火焰高。
45、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。——左伊默
46、人不能孤独地生活，他需要社会。——歌德
47、火车跑得快，全靠车头带。
团结友爱的意义
团结互助促进事业发展：一、团结互助营造人际和谐氛围；二、团结互助增强企业内聚力。
社会主义社会中人与人之间的相互关系的基本特征。这种人与人之间互相团结、互相关心、互相帮助的`关心，是以生产资料公有制为基础，以*思想为指导，以实现社会主义和*为共同目标而结成的同志式关系，因而是人类历史上最进步、最高尚的道德关系。团结互助的基础就是四项基本原则。大家都坚持四项基本原则，就能在社会主义现代化建设中同心同德、互相尊重，互相照顾、互相帮助。
1、千金买户，八百买邻。
2、蚂蚁虽小但很顽强；蚂蚁虽微但很团结；蚂蚁虽弱但很执着。
3、让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
4、扶贫先扶志；扶志先扶人。
5、自身势单力薄，很容易被折断，众人气势强壮，难以摧折。
6、邻里一家亲，团结促和谐。
7、柴多火焰高，人多办法好。
8、哪怕是刀山火海，我们也能冲过去，因为，我们是团结的一家人。
9、亲邻互助山成玉，乡里合作土变金。
10、龙多旱，人多乱，鸡多不下蛋。
11、全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起？他们除了锁链什么都不会失去！
12、打仗亲兄弟，上阵父子兵。
13、齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。
14、团结是伟大的，但有些人却搞分裂，还哄骗别人，离间别人，这种人是世间中最可耻的，因为它沾污了我们人的品德。
15、博一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。
16、团结合作价更高，团结就是力量，在各方面都需要团结。
17、没有红萝，照样开酒*。
18、一根线容易断，十根线扯不断。
19、活着，就是一场又一场的竞争，与协作。格局要大，所以要团结好周围的人，与你接触过的人。
20、能用众力，则无敌于天下矣。
21、一个集体，如果没有了团结，就失去了它原本的光芒。
22、一只眼看不远，千只眼看穿天。
23、一根筷子容易折，一把筷子难折断。
24、狼是世界上生命力最顽强的动物之一，处在食物链金字塔最高层。他们靠什么获得如此殊荣，靠的就是团结，合作。
25、棒打不离火烧不分。
26、有了一个团结的集体，任何事情都会迎刃而解，集体的智慧是无穷的。
27、众星捧月，众怒收尾。
28、团结就是力量，只要我们能够团结起来就没有做不成的事情。
29、邻里和睦，困难有助。
30、河水有清有浑，朋友有假有真。
31、原来微弱的力量组合在一起后，能转化为更强劲的力量，战胜巨大的困难。
32、双拳难敌四手。
33、人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。
34、一只小蚂蚁并没有多大的力量，只要一点火它就死了；但是，如果是一群这样卑微的小蚂蚁的话就很难被烧死了。
35、一人难挑千斤担，众人能移万座山。
36、团结就像合体一样，力量变得更大，团结让世界更快乐！
37、众人拾柴火焰高。
38、一箭易断，十箭难折。
39、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。
40、风雨同舟，携手同行。
一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。这个寓言故事告诫我们，人多不一定力量大，而团结协作才能克服苦难。
1、天时不如地利，地利不如人和。
2、万人操弓，共射一招，招无不中。
3、一切使人团结的是善与美，一切使人分—裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰
4、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
5、二人同心，其力断金。
6、土多好打墙，人多力量强。
7、柴多火旺，水涨船高。
8、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
9、若不团结，任何力量都是弱小的。
10、稻多打出米来，人多讲出理来。
11、军民团结如一人，试看天下谁能敌。
12、唯宽可以容人，唯厚可以载物。
13、滴水不成海，独木难成林。
14、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。
15、只要人手多，石磨挪过河。
16、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧双手力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特
17、孤雁难飞，孤掌难鸣。
18、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
19、人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基
20、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
1．滴水不成海，独木难成林。
2．孤雁难飞，孤掌难鸣。
3．军民团结如一人，试看天下谁能敌。
4．凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
5．柴多火旺，水涨船高。
6．人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧双手力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特
7．一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。
8．若不团结，任何力量都是弱小的。
9．唯宽可以容人，唯厚可以载物。
10．稻多打出米来，人多讲出理来。
11．一切使人团结的是善与美，一切使人分—裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰
12．万人操弓，共射一招，招无不中。
13．集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
14．人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基
15．二人同心，其力断金。
16．只要人手多，石磨挪过河。
17．三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
18．多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
19．土多好打墙，人多力量强。
20．天时不如地利，地利不如人和。
一根筷子易折断,十根筷子坚如铁。
众人拾柴火焰高。
人心齐，泰山移。
独脚难行，孤掌难鸣。
水涨船高，柴多火旺。
三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。
一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。
一花独放不是春，万紫千红春满园。
今天你帮我，明天我帮你。
通过这次活动，同学们更加团结了。
团结友爱好集体,怒力学*创佳绩。
礼貌用语挂嘴边，团结友爱亲又亲。
你我同进步， 团结友爱记心间。
你我同进步， 团结合作力量大。
中班组“团结友爱”主题教育活动计划现在的幼儿多数都以自我为中心，为了让幼儿学会与同学友好相处，不自私不自立，尊重关心他人，爱护帮助同学，我们中班组于本周开展了“团结友爱”的主题教育活动。
活动目标：1、通过共同阅读，进一步激发幼儿对图书阅读的兴趣。
2、体验关心帮助他人的快乐。
3、学会从并列游戏到小组游戏，联合游戏发展，培养幼儿的组织能力。
4、培养幼儿交往能力，要求幼儿在活动中友好相处活动准备：人手一册“小猫*”图书 活动安排：1、大小结对，自由组合：幼儿自由结对，相互找到自己愿意合作的伙伴。
2、大小共读，尝试表演。
（1）哥哥姐姐边看图边按故事顺序把故事大意讲给弟弟妹妹听。
（2）师生共同分析并讲述故事大意。
3、组织幼儿排演。
①分析故事中的角色，角色所需的道具及出场顺序。
②尝试表演，采取“大带小讲故事，大带小表演”；4、收玩具比赛5、音乐游戏《找朋友》
我会写演讲稿，看我头像
若不团结，任何力量都是弱小的。
幼儿时期是人的思性格形成的关键时期，也是早期教育和塑造良好品为要时期，幼儿的行为养成在性格塑造中留下深深的印迹。
我们应对幼儿进行适时适度的德育教育,创造优良环境,给幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、发展、巩固良好的个性心理奠定基础。
《纲要》中指出：“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为*惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。
”所以，德育教育是幼儿教育的重要组成部分，培养幼儿良好的行为*惯和良好的性格对孩子终身受益。
然而如今的孩子大多是独生子女，因为生活在优越的“温室”中，他们缺乏与人交往合作的机会。
与小朋友主动、自觉地合作、分享意识淡薄。
他们身上或多或少地有着不合群、自私、自我中心严重等现象。
而当今社会培养良好的团结、合作交往的能力是孩子日后生存和发展所必须的品质。
那么如何从小培养孩子团结合作的交际能力呢
我认为可以从以下几方面着手： 一、为幼儿创设良好的交往环境环境是儿童良好心理行为发展的资源，孩子能通过与环境的相互作用生成并开展活动，因此创设良好的环境为孩子团结合作品质的形成奠定基础。
介于现在独生子女自私、自我为中心严重的个性特点，我园在小班新学期初开展了以“团结、合作、分享，让小班幼儿尽快适应幼儿园生活”为教育重点的“大带小”活动，活动中以对口班级为单位，让幼儿一对一的帮助。
我们班是这样做的，首先我们让幼儿通过看照片回忆自己刚入园时的情景，获得情感共鸣，然后让孩子们讨论怎样去照顾弟弟妹妹
弟弟妹妹哭闹时，我们该怎样做
帮他们擦眼泪和鼻涕时应该怎样擦
怎样让弟弟妹妹不哭
可以带弟弟妹妹做些什么事
通过讨论，幼儿积累了一些大带小的经验。
在大带小的活动中，他们每人认领了一个小班幼儿作为活动对象，用各自不同的方式表现自己对小班弟弟、妹妹的关爱、安抚。
有的小朋友看到弟弟妹妹哭了，就帮他们擦眼泪，并且安慰他们：“别哭了，姐姐带你去玩。
”“小妹妹，别哭了，我给你讲个故事吧。
”“小弟弟，如果你不哭了，我让你玩我的玩具……” 幼儿爱玩，喜欢游戏，我们就利用小朋友爱做游戏的特点，让他们带着弟弟妹妹一起做游戏。
关于团结友爱的格言
1、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。 ——大仲马
2、有了朋友，生命才显出它全部的价值。 ——罗曼·罗兰
3、滴水不成海，独木难成林。
4、你的问候是来致深山里的一股清泉，你的笑容让我今生迷醉，远方的朋友让我问候你一声还好吧。
5、思念是清淡的诗，不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独，真诚的心灵胜过钻石的光芒，你我的情谊天长地久
6、友情的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。
7、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。 ——伊索
8、男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多办法好。
9、柴多火旺，水涨船高。
10、与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。 ——奥古斯汀
11、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。 ——伊索
12、在工作中有你的关心和问候，在同行的路上有你祝福和微笑，我感激：红尘中有你同行。
13、若不团结，任何力量都是弱小的。
14、天时不如地利，地利不如人和。
15、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。
16、多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
17、稻多打出米来，人多讲出理来。
18、我最亲爱的朋友，你的快乐我会为你加倍，你有苦衷我就会分担，祝你快乐！
19、思念是清淡的诗，不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独，真诚的心灵胜过钻石的光芒，你我的情谊天长地久
20、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。
21、我最亲爱的朋友，你的快乐我会为你加倍，你有苦衷我就会分担，祝你快乐！
22、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。 ——伊索
23、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——友谊
24、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
25、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。 ——伊索
26、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
27、亲善产生幸福，文明带来和谐。 ——雨果
28、单丝不成线，独木不成林。
29、灾难能证明友人的真实。 ——伊索
30、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——友谊
31、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。 ——奥古斯汀
32、人间最珍贵是友情；最浪漫的是爱情；最动人的是恋情；最想要的是真情；我最想见到的是你有好心情！祝你快乐
33、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。 ——诺贝尔
34、团结就是力量。
35、船载千斤，掌舵一人。
36、军民团结如一人，试看天下谁能敌。
37、力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。
38、二人同心，其力断金。
39、全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起？他们除了锁链什么都不会失去！
40、在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。 ——伊索
41、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
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