不乱吐口香糖倡议书

口香糖小学作文

口香糖小学作文

　　在我们*凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的口香糖小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　小青蛙爱吃口香糖，它有一张宽宽的嘴巴能吹出又圆又大的泡泡。这两天它创造出一种具有特异功能的口香糖的，吹出的泡泡人能钻进去，还能随着泡泡在天空中飞。

　　小青蛙就把十几块口香糖放进嘴里吹出一个绿色的大泡泡。它钻进泡泡里，泡泡就随着风飞起来了。它往底下一看房子变得很小，像一块橡皮，森林里的动物变成了小蚂蚁，它身上忽然觉得特别凉爽。

　　正在这时候，天空暗起来了。不一会儿，电闪雷鸣，“呼——呼”脾气暴躁的风婆婆，野牛般横冲直撞。“轰隆隆！”雷公把藏了许久的大鼓重新敲了起来，发出震天动地的巨响。“哗——哗”飘泼大雨从天而降。小青蛙吹的泡泡，"啪"地炸了，正巧落的地方有一条河，上岸时它眼睛一亮，看见一只大雁，它肯求道："大雁姐姐，您好，我迷路了，您能带我回家吗？”大雁说：“好吧！不过你家住在哪里？”“我家门口有一条小河，两棵雪松，还有一棵泡桐树。”大雁说：“现在雨下得太大了，等雨停了再走，你先在我这儿住吧！”

　　第二天，大雁把青蛙送回了家。大雁好奇地问：“你怎么能到那么远的地方呢？”青蛙就把它制造口香糖的事告诉给了大雁，大雁想了想说：“我们把这些口香糖送给那些不能飞行的动物，让它们知道飞行的快乐。”小青蛙连忙说：“好吧！”于是它们把这个好消息告诉给那些飞行较慢的动物和爬行类动物。

　　瞧！天空中的小动物飞得多么快乐，小青蛙脸上露出了灿烂的笑容。

　　今天的作文课上，老师让我们吃口香糖。

　　我一拿到口香糖，就闻到了淡淡的清香。口香糖是用两张纸包起来的。外面的是一张淡蓝色的纸，上面印着一棵柠檬草，柠檬草的旁边是一个绿色的箭头，箭头上写着“绿箭”两个字，箭头下面写着“口香糖”三个字。告诉我们这是“绿箭牌口香糖”。箭头后面有两片薄荷叶，上面写了个“新”字。这是新出的口味。纸的背面印有一个人在向垃圾桶扔垃圾。这个画面提醒我们要把吃完的口香糖用纸包好，扔到垃圾桶去。撕开蓝色的纸，看见的是银色的锡纸，纸的边缘还有小锯齿，设计得很特别。

　　我小心翼翼地打开锡纸，露出了长方形柠檬黄的口香糖，糖上还隐隐约约可见印了“W”的图案。

　　我轻轻地咬了一小口糖，开始是没有味道的，细细地嚼着，甜味就慢慢散发出来。每个同学都咀嚼着口香糖，整个教室都充满了柠檬薄荷的香味，像置身于空气清新的郊外。嚼口香糖“咂巴咂巴”的声音像一首好听的交响乐，每个同学都尽情地享受这悠闲一刻。有的同学还调皮地吹起了小泡泡，真好玩！

　　今天方教师给我们每人发了一块口香糖。

　　老师叫我们用自己的五员大将来观察口香糖。

　　首先我看了看口香糖的外包装，上面写着“绿箭口香糖、五片装”等字，里面的包装纸上正面印着一些图画，有四棵小树，一些英文字母背面有一张红色的嘴巴，嘴巴右面有一块口香糖，表示正在美美的吃着口香糖。右面印着一个手，手上有一张白色的纸，纸上有一个口香糖，最后口香糖被包在了纸里，扔进了垃圾桶。

　　我闻了闻，口香糖发出了一股清香，和凉爽的气味。我又摸了摸，口香糖非常的光滑。

　　老师终于说可以吃口香糖了，我早就已经想吃了，于是迫不及待的打开口香糖的包装皮，慢慢享用起来，啊！味道可真不错呀！我看同学们有的大声的吃着口香糖，有的在吹泡泡，还有的边吃边做怪相，真是逗得我哭笑不得呀！慢慢的，甜味就变苦了，为了不让苦味保持下去，我赶快把口香糖包好，扔进了垃圾桶里。

　　口香糖带给我们快乐，能让我们的口腔变得干净起来，但是，吃完了以后，记住一定要把它丢进垃圾桶哦！

　　小朋友，你们喜欢吃口香糖吗？我很喜欢吃。

　　口香糖香甜耐嚼味道很好，可以当作零食，但又不会吃胖，也不会因为吃多了而影响食欲，所以我的书桌上经常会放着木糖醇。除此之外，口香糖还有很多好处，比如：（1）可以帮助清洁口腔，使口气清新。（2）通过咀嚼可以加强面部肌肉的锻炼。（3）精神紧张时咀嚼口香糖可以调节情绪。今年奥运会的游泳比赛项目中，好多运动员在下水前都通过嚼口香糖来放松比赛的紧张情绪。另外，它还有意想不到的用处呢！在电影《007》里，当侦探把敌人安放的炸弹引爆线剪断后，一时找不到东西来固定线头，这时候他争中生智，从嘴里拿出嚼着的口香糖，一下子就线头粘在了墙上！多么奇妙的`口香糖呀！

　　不过，在*时的生活中我们可不能随便把口香糖粘到墙上哦，它会弄脏城市的脸面，粘住行人的鞋底，给别人造成麻烦。

　　如果你是个细心的人，还会发现许多关于口香糖的不文明行为，比如有人把口香糖的包装纸随手丢在地上，让它到处乱飞；有的小朋友吃完后把它吐在手里，当成橡皮泥玩，这是很不卫生的。

　　同学们，让我们用文明卫生的方式来吃口香糖吧，还有，当我们看到大人们有不文明的“口香糖行为”时，我们也要有勇气劝阻哦。让我们做城市和地球的小卫士吧！

　　我是一个又软又轻的小长方体，身上有着各种颜色的花纹，一般在商店便可以发现我的影子，花几角钱便能够买到一块。我是那么无足轻重，既有人喜欢我也有人讨厌我。我就是这样一块再普通不过的口香糖。但是我却有一段不寻常的经历。

　　那是我第一次摆上货架，我怀着兴奋的心情等待着。没过多长时间，一只胖嘟嘟的小手伸向了我，并带着我离开了商店。他把我放在口中嚼 着，还不停地用我吹着泡泡。过了一会儿，小男孩玩腻了，正当我以为他会把我吐进垃圾桶时，小男孩却将我吐到了草坪上，头不回地走了。

　　绿莹莹的大草坪上，我是那么的显眼，我赶紧低下了头。这时，一个踢足球的大哥哥跑到了草坪上，一只大脚铺天盖地向我袭来。于是，我利用我的黏性爬上了他的鞋底，顺利的开始了我的“*”。

　　一路上坎坎坷坷,还不断更换着主人：有淘气的小男孩；有走路慢吞吞的老奶奶；甚至有可爱的宠物狗……

　　终于，夕阳西下，太阳的余晖洒在大地上，月亮悄无声息地露出了娇羞的脸蛋。我疲惫不堪地躺在土地上，刚要好好睡一觉时，却被一阵阵“窸窸窣窣”的扫地声惊醒了，原来是一位清洁工阿姨。看着她因努力铲我时我流下的汗珠，听见她那流淌在心中的叹息，我的脸不知是被晚霞照红的，还是因为惭愧而羞红的？

　　我是口香糖家族的美女，大家都亲切地叫我“益达”。在我和同伴们心里，人类是和蔼可亲的，常常夸他们，说他们“保护环境”“尊老爱幼”“有礼貌”等等。可我们的长辈听后却一脸严肃，不满地说：“孩子们，你们可不要被表面所迷惑了，人类可是最坏的！别的我不知道，可是环境，人类可是最能破坏的。什么随地吐痰呀，什么乱扔垃圾呀？”

　　我一听后，一脸纳闷了，难道他们说得都是假的？还是长辈在骗我们呢？还是？强烈的好奇心驱使我到人类世界一探究竟。

　　当我来到人类世界，迎面扑来的灰尘，害得我没有喘过气来；我看见一个个庞然大物的怪物向我驶来；未等我弄明白怎么回事，耳边又传来轰隆隆的声音，吓得我赶紧躲到树下。正当我觉得天下太*时，突然闻到一股奇臭无比的气味，一看，呀！是谁这么不讲卫生，随地大小便！

　　“医生，快救救我的父亲吧！他快不行了。”我闻声赶到这里，听他们说，是这位人的父亲患上了严重的肺结黑，无药可救了！我一边为这位人伤心，一边不知不觉地走进了医院。迎面扑鼻而来的浓浓的药味

　　熏得我头都晕了；整个医院沉浸在浓浓的药味和震耳欲聋的咳嗽声中。我还听到人们在窃窃私语：“哎！环境太差，恐怕我们还要受罪哟！”说完又无奈地摇了摇头。

　　保护环境，人人有责。让我们携起手来，保护环境，保护我们美好的家园吧！不然我们还得受苦哦！

　　期末考试我取得了好成绩，妈妈奖励我吃口香糖，我从存钱罐里拿出钱，就向小卖部跑去。

　　到了小卖部，我便对老板说，“老板，给我一块口香糖。”老板说：“好的。”说完便拿了一块。

　　我一看这块口香糖，就忍不住吞口水，恨不得一口把它吃掉。我一闻，口香糖还有一股淡淡的清香。我看了看这个口香糖的包装，嘿！这个口香糖还真的不错嘛，正面有两个箭头，上面还嵌着英文字母，因为它是“绿箭”牌口香糖嘛。包装纸的背面还告诉我们：“吃完后，包好，别乱丢，让我们一起维护我们的家园！”我撕开口香糖的外包装，里面还有一层闪闪发光的锡箔纸，锡箔纸上面很光滑，像一面镜子。我带着希望撕开锡箔纸，啊！一块乳白色的口香糖呈现在我眼前，我把口香糖塞进嘴里，“真甜”我吃了一会儿，味道不怎么甜了，有一点淡，甚至还觉得有点辣，我又嚼了一会儿，味道有点儿苦了。我的嘴巴传出“吧叽吧叽”的声音。我吹了一个小泡泡，突然“呯”的一声，泡泡爆了，粘在我的脸上，把我的鼻子都遮住了，我可以做口香糖面膜了。

　　口香糖真好吃，我还要再接再厉，期末考个好成绩，又吃口香糖。

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我爱吃口香糖作文

　　无论在学*、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我爱吃口香糖作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　在超市里，有白糖，有奶牛片，还有跳跳糖，但是，我最喜欢口香糖。

　　口香糖长得四四方方，还穿着一层“大衣”，一边是紫色的，一边是白色的。在白色的部分有两个完完整整的大西瓜和两个被劈开的西瓜，红彤彤的让人特别有食欲。大衣中间有一个圆圈，圆圈也是分两半的，一边是深蓝色的，一边是浅蓝色的。

　　我撕开了“大衣”，里面有件衬衫，衬衫是银色的，像银子一样反着耀眼的光芒，上面有着无数的“益达”字样。我打开“衬衫”，终于看到口香糖了，我都要流口水了。

　　大家开始吃口香糖了，有人直接塞进嘴里，有人卷着吃，还有人……我很舍不得吃，把它拿在手里，没办法，怎样还得吃呀？所以，我先把它卷起来，然后一点一点的把它捋*……吃进嘴里，甜甜的，软软的，还有一股浓浓的西瓜味儿，特别美味。

　　口香糖虽然好吃，但也不能多吃，因为我们的牙齿很脆弱，吃多了会长蛀牙喔。

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口香糖作文10篇

　　今天晚上洗完澡后，我在床上看书，妈妈在一旁玩手机。突然，妈妈一声：“啊！这是什么？”我抬头一看，呀！一大块口香糖粘在妈妈的腿和床单之间！我猛然想起，下午我吃了一块口香糖，吃完后没扔垃圾桶，恶作剧把它粘在椅子腿上了，刚才妈妈去碰了下椅子，肯定就粘到她的腿上了。

　　我一看妈妈气急败坏的神情，马上意识到大事不妙，马上一个“懒驴打滚”滚下了床，逃到了安全区。妈妈见我那做贼心虚的样子，马上明白了三分，来了个“河东狮吼”：“这怎么办？粘在我腿上搞不掉了，快给我拿张纸来！”，我一路小跑去客厅拿了一张纸来，战战兢兢地递给妈妈，妈妈用纸在腿上弄了一会，又叫“纸不行，快给我拿刀来！”，我一听，吓得魂不附体，去厨房拿来水果刀给妈妈，只见妈妈面露凶光，似乎在说：砍，砍，砍死你！结果刀也没能解决可恶的口香糖。

　　后来，爸爸提醒妈妈可以用水洗洗试试，妈妈就去卫生间洗了洗。回房间的时候，我偷偷看妈妈的脸上已经多云转晴了，我舒了一口气。妈妈又语重心长地告诉我：以后吃完口香糖要用纸包住，然后丢到垃圾桶，我若有所思地点了点头。

　　口香糖，你肯定吃过吧？这种甜而不腻、嚼而不烂的东西，着实让人喜爱。但是众所周知，糖是可以咽下去的。然而，很多人从小就应该听过爸妈的叮嘱：“吃口香糖，千万不要咽下去！”一次，我就因为“不小心”而吞下了口香糖，着实让爸妈担心不已，结果什么事也没有。

　　话说回来，用口香糖吹泡泡的话，也是要有一定技术含量的。吹泡泡，我一般一次只吃两颗，把口香糖铺在舌头上再吹的。然而，这个也需要技术含量。嚼口香糖，若多嚼了会儿，便会使口香糖变得软塌塌的；若少嚼会儿，恐怕一撕就断；若铺的厚了，可就吹不起来喽。相反，若是铺的薄了，恐怕只能吹起一个拇指大的泡泡。一次我就尝试过用五颗口香糖吹泡泡。然而，在我吹到很大时，“啪”的一声口香糖“爆炸”了，剩余的口香糖全粘在我脸上。可想而知，我当时有多么惨！

　　虽然口香糖深受欢迎，但是也有闹心的时候。

　　一次，我和妈妈去街上买美食。走着走着，突然脚抬不起来了。我奋力拔出脚，发现是一个口香糖！我不禁皱了皱眉，口香糖怎么可以乱扔？如果每个人都这样，那行走在大街上，岂不是很费力？口香糖虽好，可吃完了，也应该找个餐巾纸包好再扔进垃圾桶里。

　　口香糖，是生活中悠闲的点缀品，我童年记忆中一个欢快的音符。

　　小朋友，你们喜欢吃口香糖吗？我很喜欢吃。

　　口香糖香甜耐嚼味道很好，可以当作零食，但又不会吃胖，也不会因为吃多了而影响食欲，所以我的书桌上经常会放着木糖醇。除此之外，口香糖还有很多好处，比如：（1）可以帮助清洁口腔，使口气清新。（2）通过咀嚼可以加强面部肌肉的锻炼。（3）精神紧张时咀嚼口香糖可以调节情绪。今年奥运会的游泳比赛项目中，好多运动员在下水前都通过嚼口香糖来放松比赛的紧张情绪。另外，它还有意想不到的用处呢！在电影《007》里，当侦探把敌人安放的炸弹引爆线剪断后，一时找不到东西来固定线头，这时候他争中生智，从嘴里拿出嚼着的口香糖，一下子就线头粘在了墙上！多么奇妙的口香糖呀！

　　不过，在*时的生活中我们可不能随便把口香糖粘到墙上哦，它会弄脏城市的脸面，粘住行人的鞋底，给别人造成麻烦。

　　如果你是个细心的人，还会发现许多关于口香糖的不文明行为，比如有人把口香糖的包装纸随手丢在地上，让它到处乱飞；有的小朋友吃完后把它吐在手里，当成橡皮泥玩，这是很不卫生的。

　　同学们，让我们用文明卫生的方式来吃口香糖吧，还有，当我们看到大人们有不文明的“口香糖行为”时，我们也要有勇气劝阻哦。让我们做城市和地球的小卫士吧！

　　*时爸爸妈妈都不给我买口香糖，因为他们很害怕我把它吞下去，但是今天上作文课的时候，老师拿出了两种不同口味的口香糖让我们品尝，我特别开心，我拿的口香糖是薄荷味的。

　　口香糖住的房子就好像一个长长的“铅笔盒”，而口香糖就像一支支口香糖笔一样在里面静静地躺着。房子的左边是粉红色的，中间有两个白色的大字——“益达”。字的左下角有很多西瓜，有一些是切开的，可以看到美味可口的果肉，仿佛来到了夏天。

　　你打开口香糖的包装，就可以看到一群一群美丽的口香糖公主，她们穿着优雅，静静站在里面，等待着我们把她们请到外面的世界来。你看，她们穿着一件一件银白色的连衣裙，可漂亮了，中间还有一条拉链，把拉链打开就可以看到公主们真正的模样。看，她们的脸蛋红红的，似乎很害羞呢。

　　啊，终于可以吃口香糖了。我慢慢地打开她的外套，激动地闻了闻。啊，浓浓的西瓜香味儿扑鼻而来，我太舍不得吃了，便轻轻卷起来，慢慢地放进嘴里。轻轻一嚼，立马就感觉像跳到了空中一样飞起来了。

　　这会儿，教室里面的同学们都在认真地吃着，有的人在吹泡泡；有的人一点一点地掰着吃，比我还舍不得呢；还有的一边吃一边玩，然后嚼一嚼……啊，口香糖是那样的好吃！

　　同学们，如果你吃口香糖，最好不要吞下去，因为那样会让你消化不良，所以一定要注意哦。

　　今天我来学校学作文，作文老师竟然送我一片口香糖，我太高兴了！

　　这片口香糖是长方形的，正面是绿颜色，有一些红色的字母，还有一些白色的字母，字母的两旁还画着一些稻草，真漂亮！口香糖的反面也是绿颜色的，最上面有一些红色的字母，中间还画着红色的嘴，嘴里有一个小黑点，我想这个小黑点就是口香糖吧，上面还写着一些字，意思应该是让我们吃完口香糖之后，把口香糖吐到包装纸里，然后扔到垃圾桶里，保护环境。包装纸里面还有一层银色的包装纸，就想一面铜镜。

　　我撕开包装纸，发出一种“唰啦，唰啦”的声音，好像在说：“救命啊！不要吃我呀，我会很疼的”！我又把口香糖放到鼻子边，哇！好像啊！口香糖那浓浓的薄荷味钻到我的鼻孔里，就好像在薄荷园里似的，整个教室都弥漫着浓浓的薄荷味，实在是太好闻了！

　　我把口香糖放到嘴里，刚开始，口香糖硬硬的，嚼了几秒钟后，口香糖变软了，变甜了，嘴里都是薄荷味，香香的，不过还有一点点辣味，可是又嚼了一会儿，口香糖变得没有味道了，不像以前那么好吃了，就像嚼不烂的肥肉。

　　老师真是太好了，我今天好开心啊，好轻松。更喜欢上了吃口香糖！

　　在超市里，有脆脆的薯片；有香香的牛乳饼干；还有软软的鱼**等。超市里面的零食虽然琳琅满目，但我还是最喜欢凉爽的口香糖。

　　今天，可乐老师带了两包口香糖，我最喜欢西瓜味的。包装的左边是粉色，中间有“益达”两个大白字。右边是白色的，下面还有一块切过的西瓜，还有一块是没有切过的。打开一个西瓜片的外层，有层刺刺的、尖尖的小东西，就像一个小拉链。打开后一阵阵香味就涌了出来，让人忍不住想一口吃掉。

　　开始吃口香糖了，有的人把口香糖一口咬着；有的人一口就放在嘴里；还有的人把口香糖卷起来吃。刚咬一口，感觉很硬，可是后面你嚼着嚼着就感觉很软了。有的人把咬过的口香糖扯出来玩，像玩面条一样；有的人吹出口香糖，发出“咂咂”的声音；还有的人想再吃一个，于是在纸上写着“再来一个”，她可真聪明，同学们都纷纷模仿起来。教室里热闹极了。

　　虽然口香糖很好吃，但是也不要吃多，因为口香糖可能会掉进你的肚子里，这样就有害身体哦！

　　前几天，我买了一个整人口香糖，一直都没有机会用它整人，于是今天我便开始寻找目标，因为整人口香糖里面装的是一只蟑螂所以我就找女同学下手。

　　我先找了我的同位——王怡我问她要不要一颗口香糖，她却回答我说：“我不爱吃，谢谢你留着自己吃吧。”一听这话我心想：难道是她真的不爱吃还是我露馅了？我百思不得奇解。我赶紧换了一个目标——张启月经过上次的教训我研究出新的方案，我先买了一颗真的口香糖放在嘴里，好让张启月以为这是一盒真的口香糖，只剩下最后一颗了。

　　我跑到她面前说：“张启月你要不要一棵口香糖啊？”说完我便吹了一个泡泡，她看到我吹了一个泡泡犹豫了半天，我看到她还是没有“上钩”就说道：“你到底要不要啊不要我给别人去了。”要，要他随即回答了我两句。此时此刻我的心里正在偷偷地笑，他把口香糖抽了出来，啊！接着她尖叫了一声，她明白了原来这是一个整人口香糖啊，我看到大事不妙撒腿就跑，因为我看到她脸上露出了愤怒的表情，我跑到了一个没人的地方，回想起刚才的事真是又好笑又惊险。

　　以后我一定不再整别人了，因为我知道被别人整是一件很让人愤怒的事。

　　我是一枚西瓜味的口香糖，我从工厂一出来，就和伙伴挤在一个袋子里，等待救星。

　　不知过了多久，我和伙伴们被人买走了，男孩好似在抽签似的，把中间的我抽出来，放进嘴里，我在他嘴里翻来覆去，原本我长长的、瘦瘦的，现在却变成了一个球，过了一会儿，我被吐了出去，落在地上，我望着男孩，一脸无奈。

　　一波未*，一波又起，我没来得及发话，一个影子踩在我身上，我被粘在鞋上，一下被压扁，一下升高，搞得我头昏目眩，我们走了一小会儿，那个人抬起脚，生气得说：“哪个不讲卫生，随便扔垃圾。”他叹了口气，用纸把我包起来往别处一扔，我白了他一眼，“别人不好，你也不好，还说别人。”我发现我在马路上，车子川流不息，我一下子就被车子粘住。在惯性下，我进了汽车内部，发动机在我旁边，我吓死了：“如果堵住发动机，车就……”我不敢想象。我在这个“家”呆了一天天，一次，我被工人取了出来，他修车时找到了我，把我送回了故乡——垃圾桶。回家的时候我想：“现在环境太差了，没几个品德好的。”

　　我把我的故事，告诉了同伴，没想到他们也没能幸免于灾。

　　今天我来学校学作文，作文老师竟然送我一片口香糖，我太高兴了！

　　这片口香糖是长方形的，正面是绿颜色，有一些红色的字母，还有一些白色的字母，字母的两旁还画着一些稻草，真漂亮！口香糖的反面也是绿颜色的，最上面有一些红色的字母，中间还画着红色的`嘴，嘴里有一个小黑点，我想这个小黑点就是口香糖吧，上面还写着一些字，意思应该是让我们吃完口香糖之后，把口香糖吐到包装纸里，然后扔到垃圾桶里，保护环境。包装纸里面还有一层银色的包装纸，就想一面铜镜。

　　我撕开包装纸，发出一种“唰啦，唰啦”的声音，好像在说：“救命啊！不要吃我呀，我会很疼的”！我又把口香糖放到鼻子边，哇！好像啊！口香糖那浓浓的薄荷味钻到我的鼻孔里，就好像在薄荷园里似的，整个教室都弥漫着浓浓的薄荷味，实在是太好闻了！

　　我把口香糖放到嘴里，刚开始，口香糖硬硬的，嚼了几秒钟后，口香糖变软了，变甜了，嘴里都是薄荷味，香香的，不过还有一点点辣味，可是又嚼了一会儿，口香糖变得没有味道了，不像以前那么好吃了，就像嚼不烂的肥肉。

　　老师真是太好了，我今天好开心啊，好轻松。更喜欢上了吃口香糖！

　　一个阳光明媚的早上，我偷偷在我妈妈的糖果盒里找到了一颗口香糖。我轻轻地把口香糖放在我的嘴里。妈妈突然间打开了门，看见我嘴巴里有东西在嚼，就 高声问道：“你在吃什么东西？”我当时（一不小心）把这颗来不及扔掉的口香糖吞了下去，接着紧张地说：“我没有吃东西呀！”妈妈就离开了。

　　口香糖之旅开始了：口香糖钻进我的肠胃，口香糖突然间醒了过来连忙说到：“我这是在哪里？”它才发现是在一个人的身体里，它跑进了我的肚子里发现很多各种各样的东西，它轻轻的舔了一下，发现很好吃，就大口大口的吃了起来。

　　（它吃了很多东西觉得差不多饱了。）就又飞跑着去掉另一个洞里，在这里它发现了许多线，原来是跑进了我的大脑里，它以为（我大脑的神经也）是可以吃 的，就轻轻地咬了一下，我就（“啊——”的）大声叫了起来，可它没吃出味道，就使劲咬了好多口，我（很痛地）高叫了一声，妈妈听到了问我这是怎么了，我说 “大脑里好像（有什么东西在咬我，）很痛，”妈妈说：“要不去医院检查一下，”我说：“不用了。”

　　（就在这时）口香糖还是尝不出味道就重重的咬了我一口，我痛地大叫了三声，妈妈赶紧带我去医院检查，医生（检查后）说：“这孩子大脑里有一个东西在动，需要做手术。”（一听到要做手术把我吓得使劲）睁大眼睛，居然睡在我自己的小床上，原来是一场梦啊！吓死我了。

　　我发誓再也不吃口香糖了！

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口香糖小学作文3篇

　　今天方教师给我们每人发了一块口香糖。

　　老师叫我们用自己的五员大将来观察口香糖。

　　首先我看了看口香糖的外包装，上面写着“绿箭口香糖、五片装”等字，里面的包装纸上正面印着一些图画，有四棵小树，一些英文字母背面有一张红色的嘴巴，嘴巴右面有一块口香糖，表示正在美美的吃着口香糖。右面印着一个手，手上有一张白色的纸，纸上有一个口香糖，最后口香糖被包在了纸里，扔进了垃圾桶。

　　我闻了闻，口香糖发出了一股清香，和凉爽的气味。我又摸了摸，口香糖非常的光滑。

　　老师终于说可以吃口香糖了，我早就已经想吃了，于是迫不及待的打开口香糖的包装皮，慢慢享用起来，啊！味道可真不错呀！我看同学们有的大声的吃着口香糖，有的在吹泡泡，还有的边吃边做怪相，真是逗得我哭笑不得呀！慢慢的，甜味就变苦了，为了不让苦味保持下去，我赶快把口香糖包好，扔进了垃圾桶里。

　　口香糖带给我们快乐，能让我们的口腔变得干净起来，但是，吃完了以后，记住一定要把它丢进垃圾桶哦！

　　期末考试我取得了好成绩，妈妈奖励我吃口香糖，我从存钱罐里拿出钱，就向小卖部跑去。

　　到了小卖部，我便对老板说，“老板，给我一块口香糖。”老板说：“好的。”说完便拿了一块。

　　我一看这块口香糖，就忍不住吞口水，恨不得一口把它吃掉。我一闻，口香糖还有一股淡淡的清香。我看了看这个口香糖的包装，嘿！这个口香糖还真的不错嘛，正面有两个箭头，上面还嵌着英文字母，因为它是“绿箭”牌口香糖嘛。包装纸的背面还告诉我们：“吃完后，包好，别乱丢，让我们一起维护我们的家园！”我撕开口香糖的外包装，里面还有一层闪闪发光的锡箔纸，锡箔纸上面很光滑，像一面镜子。我带着希望撕开锡箔纸，啊！一块乳白色的口香糖呈现在我眼前，我把口香糖塞进嘴里，“真甜”我吃了一会儿，味道不怎么甜了，有一点淡，甚至还觉得有点辣，我又嚼了一会儿，味道有点儿苦了。我的嘴巴传出“吧叽吧叽”的.声音。我吹了一个小泡泡，突然“呯”的一声，泡泡爆了，粘在我的脸上，把我的鼻子都遮住了，我可以做口香糖面膜了。

　　口香糖真好吃，我还要再接再厉，期末考个好成绩，又吃口香糖。

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上课嚼口香糖检讨书3篇

　　您好！

　　对不起，做出这么不尊重您的事，在您的课上吃东西了，而且吃的还是口香糖，在您的惩罚中，我逐渐想明白了，才知道我行为对您的威严会造成多么大的伤害，才知道我这样的行为性质是多么的严肃，无视纪律，无视，无视师长，简直无法无天，我打心底里知道知错了，还望您能原谅我这次，我日后一定好好表现，绝对不会再惹你生气了。

　　您是我见过最特别的，您教育学生的方式是我闻所未闻，见所未见的，这次我在您的课堂上公然嚼口香糖，您对我的惩罚打也不是骂也不是罚我搞卫生跑步什么的，反而自掏腰包买了整整20包口香糖，把我叫到办公室对我说：“看你挺喜欢吃口香糖的，老师也是非常关心学生的，刚刚特意出去买了一点拿给你嚼，今天的课你不用去上了，就在这安安心心的把这些吃完吧，一定要嚼完哦，这可是老师的一点心意”。自己也拿了一颗吃，嘴巴里还嘟囔着：“这有什么好吃的”，就继续去了。

　　当我看到那一大桌子口香糖的时候，我整个人都懵了，这哪里是一点点啊，“亿”点吧！但是谁怕谁啊，我正愁我口香糖快吃完了，我就开始在那嚼，坐在您的办公位置上，其他老师笑而不语的看着我，然后继续办公，我心想“不用上课了，还能有这么多口香糖吃，这老师也太好了”。一个小时后我就渐渐的承受不住了，口腔都快被我嚼麻木了。腮帮子用力过多，渐渐的感到酸痛，都过去一个小时了，我看着那一桌子好像一点没动的“口香糖山”，差点没哭出声来，我第一次看到口香糖这么的碍眼，我渐渐的明白了您的良苦用心，您这是反向教育，让我明白上课嚼口香糖的这件事的错误，我从办公室其他老师那里了解到，口香糖本身就是一种虽不是什么有害的东西，但是经常依赖上这个可不行，会导致咀嚼肌肉的功能失调，咀嚼肌也是需要休息的，我这样有事没事天天嚼，会导致它过度劳累的，咀嚼肌也是肌肉，经常使用也有得到锻炼的，的确我的腮帮子在我长达一年的嚼口香糖历程中长大了不少，我这样下去迟早会变成方形脸，我一下子警醒了，像我这样过度嚼的，吃的每一颗口香糖都是对身体的一种损伤，一种后怕的感觉在我心头涌起。

　　经过今天这样的事，我不仅反思自己，为什么要在上课嚼口香糖，作为一位学生，课堂是个很神圣的地方，我在上课吃东西本就是对课堂的不尊重，而且还肆无忌惮的吹泡泡，吸着发出很大的响声，严重影响大家上课，我在这非常想感谢能遇到像您这样的良师，您用了几十块钱，让一个在歧途越走越远的学生迅速的回归正途，我不知道该怎么感谢您，您放心我不会让您破费的，这些钱我会给您补上，那还好意思让您出钱，最后还要跟xx班的全体同学说声对不起，因为我在课堂上嚼口香糖没少影响你们上课，我很抱歉。你们放心，经过老师的教育，我已经彻底顿悟了，以后一定会少吃口香糖并且坚决不允许自己再在上课时间吃，请各位同学监督我！

敬礼！

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吃口香糖作文10篇

　　我最爱吃口香糖。今天，老师让我们在课上吃口香糖，真是天大的意外呀！

　　我的口香糖是美国绿箭糖类有限公司生产的，产地是广东省广州市，那正是我家乡的工业区。

　　我的口香糖生产日期是20xx年９月１２日，保质期１０个月，外面都是英文字母。

　　它里面是肉色的，上面有许多花纹，还有一层白色的粉，它长约７厘米，宽约２厘米，厚约１毫米，摸起来软软的，我真想马上吃上一片。

　　终于可以吃了，我慢慢地把它放进嘴里，咬上的第一口非常硬，再多咬几口就软了。吃着吃着，我的嘴里慢慢得感觉一点味道也没有了，不过嘴里非常凉，喝上一口水就更凉了。

　　我的.同桌吴柯楠大口大口地吃着，还吹出了一个小泡泡。

　　啊！口香糖真好吃！

　　今天，老师让我们写一篇关于吃口香糖的作文，老师让我们先品尝再写。

　　我的口香糖穿了一身绿色的外衣，上面有一个蓝莓和一片叶子，非常好看，仔细一看，还有几个英文字母呢！它是潮州生产的，保质期９个月，内包装有一层白纸，配料有：白砂糖、山梨糖醇······

　　把内包装打开之后，里面就有一个长８厘米。宽２厘米，厚１毫米的，看似小娃娃一样的口香糖。它是粉色的，上面有一层白霜似的东西。我凑*鼻子闻一闻，一阵阵清香扑鼻而来，啊！真香啊！我忍不住流下了口水。

　　老师让我们吃了，第一口很硬，但是有很多甜水，教室里这下可热闹了，“砸吧砸吧”的声音都传到了窗外。

　　我真想再吃一片口香糖。

　　昨天晚上放学时，老师叫我们明天带一片口香糖，我很纳闷：带口香糖干什么？

　　到今天早上我才知道，原来要写一篇作文，题目就叫：吃口香糖。到了上午第二节课，老师叫我们拿出作文本和一片口香糖，然后让我们观察口香糖的外表。我看到它的生产厂家是：美国糖类有限公司，我找了半天也没有找到生产日期，原来这是内包装，没有生产日期显示的呀！我又看了大包装，生产日期是20xx年5月1日，保质期是9个月，还好没有过期，不然我早就拉肚子啦！

　　我打开包装，就闻到淡淡的清香。终于可以吃了，我一小口一小口地咬起来，一会就全都塞到嘴巴里了，我使劲嚼着，慢慢地，口香糖变软了，我一来劲，吹了个无比大的泡泡。

　　这时，教室里传来了各种香味。

　　从此，我更喜欢吃口香糖了。

　　以前，老师从来不让我们带口香糖到学校里来吃，可是，今天的一节作文课，我们却品尝到了美味的口香糖。

　　口香糖的外包装是用紫色的锡箔纸做的，上面画着一串蓝莓，还有许多汉字和英文字母。我的口香糖是20xx年５月６日出生在美国箭牌有限公司的。它的配料有：山梨糖醇、木糖醇······原来一片小小的'口香糖要用这么材料，可真不简单呀！

　　我打开外包装，一样就看到五片穿着紫色衣服的小娃娃。五片抽出一片，脱去它紫色的大衣，呀，里面还有一件银色的衣服哩！我脱去了它银色的衣服，一条长７厘米，宽２厘米，厚２毫米的长方形口香糖出现在我眼前。我把它凑*鼻子，一股清甜的香味钻进了我的鼻子，我心想：马上可以吃到美味的口香糖咯！

　　老师让我们品尝口香糖，我迫不及待地把口香糖塞进嘴巴里，大口大口的嚼了起来，第一口咬下去很硬，吃了一到两分钟，就变得很软了。

　　同学们，你们喜欢吃口香糖吗？

　　今天老师让我们每人带一片口香糖。

　　我们先观察它的外包装，我看到它的生产日期是20xx年６月１８日，３美国箭牌有限公司生产出来的。只见它穿着紫色的外衣，上面画了一个蓝莓，还写了益达两个字，而且还有一连串的英文写在上面，保质期是６个月，它的配料有很多：食品添加剂（山梨醇、木糖醇等等），我心想，做一片小小的口香糖还要用那么多材料，可真不简单呀！

　　我迫不及待地帮它脱掉了外衣，又小心翼翼地撕掉了它的内衣，看到了一个紫色的小娃娃。一阵香甜的味道扑鼻而来，我真想立刻把它吃掉。

　　开始吃了，第一口咬上去硬硬的，而同桌的却是软的。这时，教室里全是一阵阵口香糖的香味，而我们的嘴巴里也都是“砸吧砸吧”的声音，真像一群小鸟在“吱吱喳喳”地唱着美妙的歌。吃着吃着，我的口香糖变得一点也不硬了。之后就没了味道，我就把口香糖吐进了垃圾桶。我使劲吸了一口气，啊！喉咙口真凉爽！

　　今天，老师给我们上了一堂特别的作文课，给我们每人发了一片口香糖，让我们解馋。

　　口香糖的包装是绿色的，上面写着一排醒目的字：“包好不乱丢，让我们一起保护家园清洁”，里面还有一张闪闪发光的锡纸包着，生产日期是20xx年6月29日，保质期是10个月，配料：白砂糖、胶姆糖基础剂、葡萄糖浆、甘油、天然香料、抗氧化剂，是美国箭牌糖类有限公司生产的。

　　打开锡纸，一阵淡淡的清香扑鼻而来，只见乳白色的糖是长方形的，长约7厘米，宽约2厘米，厚约1毫米。刚吃时有点硬，发出“咂巴”的声音，味道甜中带点清香，过了一分钟，就不那么甜了，再过两三分钟，味道就变淡了，但嘴里弥漫着一股清香，怪不得大家这么爱吃口香糖。

　　口香糖真好吃！

　　上作文课的时候，老师给我们听了一首叫《大风车》的歌曲，“大风车吱呀吱哟哟的转，这里的风景真好看……”老师告诉我们今天要亲手做风车，我这时的心情既兴奋又害怕。

　　做风车所需的材料和工具有：一张正方形的卡纸；一把锋利的剪刀；一卷黏黏的双面胶；一支长长的吸管和一颗尖锐的图钉。开始做风车了，首先把一张正方形的卡纸对折两次成四个三角形，然后剪刀剪到离中心点三分之二的位置；接着将双面胶贴到中心点，把三角形的右下角弯到中心点，用双面胶贴好；最后用图钉穿过中心点，钉在吸管上，这样我的大风车就大功告成了。

　　我的大风车制作得非常成功，因为我们成功了没就看我们用心了没有。我非常用心，按老师的方法来做的。我的风车不转时像字母X，它转起来就像一朵花儿，我们大家的小风车一起转时就像一片花田。

　　最后我就哼着《大风车》这首歌，举着风车高高兴兴的回家了。

　　昨天，老师让我们每人带一片口香糖，今天我们在上作文课的时候，老师让我们把口香糖拿出来，原来，老师让我们先品尝口香糖，再写作文。

　　我拿起我的口香糖开始观察起来，它穿着绿色的外衣，生产日期是20xx年５月６日，而保质期是９个月，幸好没有过期。我把口香糖的外衣脱掉，只见它里面穿着一件银白色的西装，再把他的西装脱了，一片乳白色的口香糖呈现在我眼前。它软软的上面还有一层霜一样的东西，还有很多波纹一样的线条。

　　我慢慢地把口香糖放入口中，嘴巴里就觉得特别凉爽，一直延伸到喉咙那里。同学们个个都很开心，我的同桌还吹了一个泡泡哩！我想：要是每天都能吃到口香糖那该多好呀！

　　这一次吃口香糖真是让人回味无穷啊！

　　今天，老师让我们吃口香糖，我很兴奋。我拿起口香糖迫不及待地要吃，老师却阻止道：“先别吃！大家先观察一下。”我立刻把口香糖从嘴边移开。

　　包装纸是天蓝色的，是我最喜欢的颜色。上面写着“柠檬薄荷味”，还画着一些柠檬草，柠檬草的右边还写有”绿箭“、”新“字，这是新出的柠檬草薄荷味绿箭牌口香糖。纸的背面画着一个红红的嘴巴，写着”包好“两个字，旁边有个人在把垃圾扔到垃圾桶里，这些都是在提醒我们吃完口香糖以后要包好，扔到垃圾桶去。我把外层的纸打开，只见里层是银白色的锡纸，纸的边缘还有一些锯齿。

　　把锡纸掀开就露出一条黄色的'，有”w“图案的口香糖，它的质地很柔软。我闻了闻，一阵阵清香扑向我的鼻子，我不能再等了，我把口香糖放进嘴里。刚咬下去有点硬，多嚼一会儿，就不硬了。最后变得软软的，还能吹泡泡呢！我最喜欢吃口香糖了，甜甜的。

　　今天的作文课上，老师让我们吃口香糖。我一拿到口香糖，就闻到了淡淡的清香。口香糖是用两张纸包起来的。外面的是一张淡蓝色的纸，上面印着一棵柠檬草，柠檬草的旁边是一个绿色的箭头，箭头上写着“绿箭”两个字，箭头下面写着“口香糖”三个字。告诉我们这是“绿箭牌口香糖”。箭头后面有两片薄荷叶，上面写了个“新”字。这是新出的口味。纸的背面印有一个人在向垃圾桶扔垃圾。这个画面提醒我们要把吃完的口香糖用纸包好，扔到垃圾桶去。撕开蓝色的纸，看见的是银色的锡纸，纸的边缘还有小锯齿，设计得很特别。我小心翼翼地打开锡纸，露出了长方形柠檬黄的口香糖，糖上还隐隐约约可见印了“w”的图案。我轻轻地咬了一小口糖，开始是没有味道的，细细地嚼着，甜味就慢慢散发出来。

　　每个同学都咀嚼着口香糖，整个教室都充满了柠檬薄荷的香味，像置身于空气清新的郊外。

　　嚼口香糖“咂巴咂巴”的声音像一首好听的交响乐，每个同学都尽情地享受这悠闲一刻。有的同学还调皮地吹起了小泡泡，真好玩！这节课真有趣！

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共享单车不乱停放倡议书

共享单车不乱停放倡议书

　　现如今，倡议书应用范围愈来愈广泛，在写作上，倡议书有一定的书写规范。那要怎么写好倡议书呢？以下是小编为大家整理的共享单车不乱停放倡议书（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲爱的市民朋友们：

　　共享单车作为共享经济的新兴事物，逐步走进了我们的生活，方便了我们的日常出行，在享受便利低碳出行的同时，一些乱停乱放、恶意损坏等不文明现象也影响了巴中市民和文明城市的形象。为进一步提升市民文明素质和城市文明程度，推广低碳、环保、健康的出行方式，在此，我们向市民朋友发出如下倡议：

　　一、文明骑行。遵守交通法规，不闯红灯、不逆行、不在机动车道骑行、不追逐打闹，坚决摒弃各种不良行为。

　　二、文明停放。按照规定有序停放。珍惜自己的文明骑行信用记录，积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义，用自己的行为带动身边的人。

　　三、爱护车辆。遵守社会公德，爱护单车，不乱贴乱画、不恶意损坏，见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好，及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为，并大胆举报故意破坏行为。

　　共享单车，文明同行。倡议巴中市民间社团组织携起手来，从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规则，文明使用共享单车，对公共资源私自占有，损坏等行为，依法制止并谴责，同心共铸文明城市，全心呵护五彩巴中城市形象，城市是我家，我爱我家!

全体青年朋友们：

　　商都春暖花开，各色共享单车也如花般绽放于大街小巷。作为互联网共享经济的一员，共享单车以其便捷、绿色、环保等优势方便我们出行，成为我们日常生活的“亲密伙伴”。为践行“低碳、环保、健康”的生活方式，院青联向全体青年职工发出倡议：共享、绿色、文明出行，为我院再次争创全国文明单位做出贡献!

　　一、树立共享理念，争做绿色出行的宣传者。生态环保已成为社会发展的共识，我们要积极主动学*低碳环保知识，并向身边的人宣传绿色出行和文明交通，带动更多的人自觉参与低碳环保出行方式，共建共享绿色、有序、文明的交通环境。

　　二、积极踊跃行动，争做绿色出行的倡导者。我们要带头选择自行车、步行、乘坐公共交通或选择“拼车”等方式，减少机动车的使用，尤其是倡导*郊骑共享单车，并鼓励家庭成员参与其中。努力做到“每周少开一天车”，起好示范表率作用，用实际行动缓解城市交通压力，有效减少环境污染，提高健康生活质量。

　　三、带头率先垂范，争做绿色出行的引领者。我们要以身作则，带头做文明的共享骑行者，遵守交通指示，不闯红灯、不逆行，不走不占机动车道，骑行前检查车闸、车铃是否灵敏、正常;我们要以身作则，带头做文明的单车停放者，骑行结束后要锁车，不要乱停乱放，不占用盲道、行车道、消防通道等公共区域，不要将共享单车停放在封闭小区、办公楼、地下车库等封闭区域，不把共享单车据为己有。

　　让我们共同携手，从我做起，从现在做起，更加自觉地参与到“共享、绿色、文明”出行活动中来，积极营造我院畅通、文明、和谐的交通环境，为再次争创全国文明单位贡献自己的力量!

市民朋友们：

　　城市因文明而兴盛，文明让生活更美好。杭州是全国文明城市，是我们生活的家园；为了共享更美家园，提升文明层次，我们倡议“文明出行”，让杭城更美更文明：

　　一、礼让斑马线，汽车让行人，行人快通过。城市斑马线，是文明聚集地；机动车礼让行人，是对城市的尊重，是对法规的尊重，是对生命的尊重。“礼让斑马线”已是杭城“金名片”，让我们继续把“金名片”擦得更亮更完美。

　　二、不乱鸣喇叭，让城市更文明更安静。城市安静的程度，就是城市文明的尺度。乱鸣喇叭，是“路怒族”心气浮躁的体现，会对他人尤其是道路两侧的住户、校园、医院等等造成较大影响。我们倡议所有驾驶者都克制按喇叭，“非必要，不乱鸣”；一路文明行，心宽路更畅。

　　三、有序停单车，既共享单车，又共享文明。共享单车给我们“最后一公里”出行提供了极大的方便，也有助于城市生态文明建设，然而随意停放单车，既有碍他人通过，也占用了更多的城市道路公共资源。单车停放，不能成为“城市不文明”的聚焦点。我们倡言“举手之劳，用心停车”，每一次骑行结束都能观察四周道路、用心停好单车，让大家都能同享便利。

　　四、排队上公交，文明乘地铁。排队上公交车，是城市文明的一道风景线；养成排队上公交车的*惯，让每一次出行都更加从容。杭州已进入地铁时代，地铁是快捷出行的公共交通，也是城市文明的重要载体；站内站外，车内车外，都需要营造文明有序、安全舒适的环境。让我们与文明同行，使公交、地铁成为展示杭州文明风貌的新窗口。

　　人间天堂，美丽杭城。城市文明化，关键在人的.文明化。让我们从自己做起，从现在做起，开文明车、行文明路、做文明人；让我们多一次礼让，多一分从容，多一种有序；让我们共创文明出行，同享美好家园！

亲爱的同学们：

　　大家好！*年来，我市的道路建设突飞猛进，交通管理水*稳步上升，但闯红灯、酒后驾驶、逆向行驶等一些不文明的交通行为依然存在，与当前全市正在开展的“文明交通行动计划”活动极不协调。自觉遵守交通安全法规，在全社会倡导文明交通新风，摒弃不文明交通陋*，这是我们中小学生义不容辞的责任。

　　作为小小市民的我们，一言一行不仅折射出个人的修养，也关系到我市的对外形象，因此，我们理应成为文明交通的积极参与者、忠实践行者。在此，特向全市中小学的同学发出以下倡议：

　　1、我们要认真学*交通安全的法律法规，自觉遵守交通规则，加强自我保护安全意识，树立交通安全文明公德。

　　2、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，左右观察确认安全后方可过马路，绝不能为贪一时之快横穿马路或翻越护栏。

　　4、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有车接送的同学，要在学校规定的候车区接送，并要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行。

　　5、每个同学都要审视自己的交通行为是否做到自觉遵守交通法规，是否做到安全出行，把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起。

　　遵章守纪就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠*了一步。同学们，*安是每个家庭的期盼，预防交通事故是每个公民的责任；重视交通安全，是我们每个人应尽的义务，更是我们每位同学义不容辞的责任。我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。

社区朋友们：

　　随着社会的进步和发展，低碳生活已经成为一种自然、绿色、健康的生活方式。研究表明，城市大气中90%以上的铅和一氧化碳，60%以上的氮氧化物和氮氢化合物等大部分污染微粒，都是来自汽车尾气。据统计，骑自行车或步行代替驾车出行100公里，可以节约汽油约9升，减排二氧化碳约20。1千克；坐公交车代替自驾车出行100公里，可省油六分之五，减排二氧化碳约16。7千克。所以，我倡议：

　　1、减少私家车出行，尽可能选用骑自行车、步行、乘坐公共交通的方式。尽量采取“一三五”绿色出行模式，即3公里以内走路，3—5公里骑自行车，5公里以上乘坐公共交通工具，既锻炼身体，又保护环境。

　　2、倡导购车族尽量选择电动汽车，因为它更环保低碳；倡议有车一族，每周少开一天车，为我们的环境保护作出贡献。

　　3、传播绿色出行。我们要树立绿色出行意识，在小区里张贴宣传海报，加强知识普及。

　　为了你我的健康、为了多一些蓝天白云、为了我们的绿色地球，希望大家低碳生活，绿色出行，让我们的家园多一份绿色、多一路畅通！

广大市民朋友们：

　　我们是城市的主人，是城市文明的践行者，也是城市文明的受益人，让城市更文明、让生活更美好，是我们共同的价值追求。当前，我市正在全力以赴争创全国文明城市，而环顾身边，车辆乱停乱放、闯红灯、逆行、不“礼让斑马线”、翻越隔离栅栏等一些与城市美好形象不和谐的镜头不时在马路上演，给市民出行带来诸多危险和不便，严重影响城市文明形象。我们和您一样迫切希望改变这种现状，推动形成遵章守法、相互礼让的风尚，努力营造文明交通、绿色出行的环境，不断提升文明城市创建水*。为此，特向您发出如下倡议：

　　一、争做低碳出行的示范者。

　　请您尽可能选择乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式，避免交通拥堵，减轻停车压力。确需路边临时停车时，应紧靠道路右侧顺行方向作短暂停留，驾驶员不要离开车辆，遇交通拥堵时迅速驶离。

　　二、争做文明出行的引领者。

　　请您自觉配合执法人员开展交通秩序整治工作，共建良好秩序。人多时，请自觉排队上下车，主动为老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座。积极参与文明交通志愿服务，宣传文明交通礼仪，纠正不文明交通行为。

　　三、争做安全出行的践行者。

　　请广大司机朋友们自觉礼让行人、按序通行、有序停放、文明使用车灯，切忌随意变道、掉头、占用应急车道，自觉摒弃不系安全带、接打电话、车窗抛物等交通陋*，坚决抵制闯红灯、酒后开车、疲劳驾驶等危险行为。请骑电动车、三轮车、摩托车的朋友们一定要注意行驶安全，遵守交通规章，出行要戴安全头盔，在划定区域按序停放车辆；要靠马路右边行驶，变道提前打转向灯，切莫逆行、闯红灯。请广大市民朋友们自觉养成文明出行的良好*惯，出门走人行道，横过公路走“斑马线”，坚决克服闯红灯、乱穿马路、不在机动车道内行走、翻越交通隔离栅栏等出行陋*，关爱自身和他人生命安全。

　　朋友们，全国文明城市既是一份崇高的荣誉，更是一份沉甸甸的责任，我们理应成为文明交通的示范者、引领者和践行者。让我们立即行动起来，从现在做起，从自身做起，自觉告别交通陋*，争做文明有礼诸城人，为成功创建为全国文明城市做出应有的贡献！

广大市民朋友们：

　　当城区穿行的汽车越来越多，道路显得越来越窄时;当路上花费的时间越来越多，出行不再便捷时;当空气受到污染，蓝天白云难以再现时。,需要我们思考改变自身行为，重新考虑出行方式。目前临*岁末年初，道路交通运输繁忙,加之部分道路改造施工，安康城区交通压力明显增大。为推进文明城市创建，缓解城区交通拥堵，打造和谐文明交通环境，我们向广大市民朋友倡议：

　　一、争做绿色出行文明交通的践行者。

　　倡议大家乘坐公共交通工具，或选用自行车、步行等绿色方式出行，形成“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的出行理念,尽量减少摩托车、小汽车的使用,把步行和骑自行车出行作为缓解交通压力、节能减排、保护环境、强身健体的有效行动。

　　二、争做绿色出行文明交通的宣传者。

　　倡议大家积极向亲朋好友和周边群众宣传“绿色健康出行，文明和谐交通”的意义。宣传健康、环保的出行方式，带动更多人自觉参与到“绿色出行，文明交通”行动中来，人人争做倡导绿色交通、文明交通、爱护环境的宣传者、传播者、践行者。

　　自然、朴素、简单、生态的生活正在回归，责任、节约已经成为新的生活时尚。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，自觉守法文明交通，低碳环保绿色出行，为我们出行更便捷、交通更顺畅、环境更优美而共同努力!

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口香糖广告牌制作合同 (菁华1篇)

甲方：(以下简称甲方)

乙方：(以下简称乙方)

甲乙双方为明确各自的权利和义务，经友好协商，根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国广告法》和《建筑安装工程承包合同条例》及其他法律、法规之规定，现就乙方承揽广告牌(以下简称广告牌)的制作安装事宜达成如下一致协议。

一：广告牌制作

1、广告牌规格：_______

2、材质：_______

3、要求:_______

二：广告牌安装

安装地点：_______

三：工程造价及支付方式

广告牌制作费(即合同总价款)：共计人民币______元，大写_______元整。

支付方式：

合同签订时甲方预付百分之三十工程款。

制作安装完成后，经甲方验收合格，即付清所有工程款项。

四：工程期限

1、自合同签订甲方预付工程款之日起_______天。如遇不可抗力因素(如雨、雪、四级以上大风)工期顺延。

2、因甲方反复提出修改意见导致乙方工作不能按时完成时，可由双方协商确定延期时间。

五、双方权利、义务

甲方：

1、办理广告牌设置、安装所必须的报批手续及相关费用。

2、有权对乙方的设计提出建议和修改意见，以使乙方设计的作品更符合甲方单位文化内涵。

3、向乙方提供广告牌位置并确保此位置无管道线路、可以施工。

4、有义务提供有关单位资料或其他有关资料供乙方设计参考。

5、负责施工现场的树木、花、草可以移动。

6、按本合同规定结算广告牌的制作、安装费用。

乙方：

1、自甲方通知可以现场施工起，按甲方提供的安装地点在规定的时间内制作施工并安装完毕。

2、严格按照甲方确认的施工方案图纸进行制作、安装。如现场条件与施工图纸方案不符，应及时报请甲方协商修改确定。

3、乙方对设计的作品享有著作权。

六：关于验收

乙方全部制作安装完工后一周内，甲方必须组织正式验收，甲方在完工后一周内不组织验收，乙方可视同甲方验收工程质量合格。

工程质量验收以国家钢结构施工标准为依据，广告结构制作安装应当牢固，抗风力应达到7级。

七、违约责任：

甲方未能按本合同第三条规定时间付款，每逾期一日，应以合同总金额的千分之五计算，向乙方支付违约金并将合同工期顺延。

乙方如无正当理由未能按本合同第四条规定按时制作、安装完成广告牌，每逾期一日，乙方应向甲方支付合同总金额的千分之五作为违约金。

乙方应保证工程质量、结构牢固性、抗风力等指标达到国家标准。如未达标乙方应承担返工及相应损失.

如属甲方原因，造成中途停工，停建，拆除等，均由甲方负责。乙方有权就实际施工情况要求甲方支付已完部分或全部的制作费。

八、因广告所产生的责任的承担：

1、在本广告的制作、设置过程中，如因乙方原因造成第三人的人身或财产损害，均与甲方无关。

2、由于商标、肖像、广告词及其他因甲方提供的广告内容而产生的纠纷由甲方承担全部的责任。

九、保修期限：

1、自验收合格之日起，乙方制作的工程项目钢体质保半年。人为损毁乙方不负责保修。

2、保修期满后，双方另签维修协议进行维修。

十、双方因本合同发生争议，应友好协商解决，协商不成的由长汀县仲裁委员会仲裁。

十一、此合同一式贰份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

十二、本合同一经签订即产生法律效力。

甲方：__________乙方：_______

(盖章)_______(盖章)_______

法人/授权代表(签字)：_______法人/授权代表(签字)：_______

联系电话：________联系电话：________

_______年_______月_______日

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*作课上吃口香糖周记3篇

　　今天*作课前，张老师让大家认真仔细地把手洗干净，弄得我丈二和尚摸不着头脑。当张老师一下子把口香糖拿出来时，我才恍然大悟，原来我们今天学*的主题是吃口香糖，难怪要让我们把手洗干净，讲卫生嘛。听到上课还能吃东西我心里乐开了花。

　　她身穿一件浅绿色的外衣，给人一种清爽的感觉，再仔细一看，身上还绣满了“花纹”，介绍它的英文字母上写着usa箭牌公司生产，噢，原来它来自美国呀。我小心翼翼地把口香糖的外衣剥去，露出了银光闪闪的衬衫，给人一种别致的感觉，闻一闻，一阵清香扑鼻而来，馋得我垂涎三尺。

　　终于可以吃口香糖了，把口香糖放在嘴里，硬硬的，没有韧性，但过了一会儿，口香糖就开始变软了，下颌也开始变酸了，我坚持嚼了两三分钟，便支架不住了，把它吐了，然后回到座位上。我哈了一口气，闻一闻，一阵清香味儿扑鼻而来。噢，原来嚼口香糖还可以使口腔拥有香味，怪不得人们喜欢嚼口香糖呢。

　　这节作文课真有趣。

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