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1、它的和声显得既严峻又柔和,既忧伤又委婉。
2、他一边流着泪一边包扎伤口。
3、他一边嚼着口香糖一边看报。
4、他即是少先队员,又是我们小组的组长,还是我们班的三好学生。
5、爸爸一边用早餐,一边读晨报上的新闻报道。
6、一边日出一边雨,晴雨无常四月天。
7、奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。
8、她一边唱歌一边跳舞。
9、他一边跑步,一边听音乐。
10、他像个疯子似地一边咒骂,一边四处跺脚。
11、西安既是一座历史悠久的古都,又是一座现代化的城市。
12、我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。
13、王明一边干活一边吹着口哨。
14、萨姆一边等着一边翻阅杂志。
15、我的作业既干净又整洁,字既认真又漂亮 。
16、我们班长既是班上学*最好的,又是最勤奋的;既是最口才最好的,又是最乐于助人的学生。
17、28、这个西瓜既新鲜又便宜,既大又甜。
18、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。
19、他一边检讨着自己的错误,一边观察大家的脸色。
20、我一边听音乐,一边写字。
21、妈妈一边做饭,一边讲电话。
22、每逢他没有击中目标,她总看到他一边甩帽子一边大声怒骂。
23、她一边流泪一边讲述事情发生的经过。
24、我们老师既温柔又严厉。
25、我的作业既干净又整洁,字既认真又漂亮。
26、妹妹一边吃零食,一边看动画片。
27、老师一边在黑板上写字,一边给我们讲解课文内容。
28、这个西瓜既新鲜又便宜,既大又甜
29、妈妈一边洗碗碟一边唠叨个没完。
30、王师傅一边说着,一边给我们拿来两盘蛋糕。
31、他们一边喝咖啡一边聊天。
32、我一边吃饭一边看电视。
这样也可以,还有一种用定于从句或者分词短语的也可以表达,并且可以分清主次,以及理清逻辑关系。
Movies, which bring inspiration and thinking to people, relax us.
Or
Movies bringing inspiration and thinking to people relax us.
上面这两句,就有因果关系在里面,有点因为给我们灵感和思考所以让我们放松的意思。一般来说,如果并列关系很强的话,就用楼主你的那种并列句式,如果有转折,顺承等等其他逻辑关系就应当用从句。
用逗号完全正确。千万别用分号。
1、英语中三个名词或短语并列的表达方式:
前两个单词或短语之间用逗号隔开,第二个和第三个单词或短语之间用and连接即可。
2、应该又快又好又简单,翻译为英语是:It should be fast, good and simple。
扩展资料:
表示并列关系的连词主要含有“和”、“补充”、“增加”等意思。
用来表达并列关系的连词有如下几个:
1、and 和
例句:I used to live in Paris and London.
我过去住在伦敦和巴黎。
2、both。and。 二者都
例句:Both Jane and Jim are interested in pop music.
简和吉姆对流行音乐都很感兴趣。
3、either。or。 或者······或者······
例句:You must either go at once or wait till tomorrow.
你要么马上走,要么等到明天。
4、neither。nor。 既不······也不······
例句:He neither wrote nor phoned.
他既没写信又没打电话。
5、as well as 也、连同
Bob as well as his parents is going on holiday this summer.
鲍勃和他的父母今年夏天要去度假。
6、not only。but (also)。 不但······而且······
She is not only kind but also honest.
她不但和蔼而且诚实。
参考资料
百度百科-并列连词
并列句(compound sentence)指的是由两个或两个以上的简单句并列在一起构成的句子。并列句的通常结构是:简单句+并列连词+简单句。其中的简单句通常被叫做分句。并列连词之前可用逗号,也可不用逗号。
如:由and ,not only 。but also ,neither 。nor ,then ,or ,either 。or ,otherwise,but ,still,however.yet ,while,so ,for ,therefore。连接的句子,基本结构是:分句+ 连词+ 分句
例如:■He drank beer, and it made him fat. 他喝啤酒,因此发胖了。(并列连词是and)
■He was ill for a week, and during that week he ate nothing. 他病了一星期,在那一星期里他什么也没吃。(并列连词是and)
■Stephen realized his mistake and he apologized at once. 斯蒂芬认识了他的错误,于是马上道歉。(并列连词是and)
■Stop the child or he will be falling over. 制止那孩子,要不他会掉下去。(并列连词是or)
■He speaks French, or perhaps he understands it. 他会讲法语。或者他懂法语。(并列连词是or)
(hardly…when…)、(scarcely…when…)、(no sooner…than…)一共要5个 还是每个词组要5个呢?每个写给你造2个 不够的话 告诉我 我可以补She had hardly arrived when it began to snow.她一到就下起雪来了Hardly when I got ready to continue the topic I talked with my friend, the telephone rang!我一准备接着那个话题继续和朋友聊天的时候,电话铃就响了!He has scarcely got home when the telephone rang.他一回到家电话铃就响了起来.The meeting had scarcely begun when it was interrupted.会议刚开始当就被打断了.Her parents had no sooner come than she rented a flat.她父母一来,她就租了一套公寓.The bell had no sooner rung than the students quieted down .铃声一响,学生们就安静了下来.。
含me,is,are,的句子:这个好像有点难,不过应该有:This is me,and I am a student,aren't 含单三一般疑问句:Does Jenny finish her homework on time every day?Has Terry bought the book Harry Potter?特殊疑问句:Where do you live?What are you doing?Which is your favorite subject?祈使句:Do sit down!You water the flowers.Open the window.Close the door,please.当然还有更多……。
1、王明一边干活一边吹着口哨。
2、妹妹一边吃零食,一边看动画片。
3、每逢他没有击中目标,她总看到他一边甩帽子一边大声怒骂。
4、我们老师既温柔又严厉。
5、西安既是一座历史悠久的古都,又是一座现代化的城市。
6、奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。
7、我一边听音乐/,一边写字。
8、这个西瓜既新鲜又便宜,既大又甜
9、妈妈一边洗碗碟一边唠叨个没完。
10、我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。
11、妈妈一边做饭,一边讲电话。
12、他一边检讨着自己的错误,一边观察大家的脸色。
13、他即是少先队员,又是我们小组的组长,还是我们班的三好学生。
14、王师傅一边说着,一边给我们拿来两盘蛋糕。
15、老师一边在黑板上写字,一边给我们讲解课文内容。
16、他们一边喝咖啡一边聊天。
17、她一边流泪一边讲述事情发生的经过。
18、我的作业既干净又整洁,字既认真又漂亮。
19、爸爸一边用早餐,一边读晨报上的新闻报道。
20、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。
21、他一边跑步,一边听音乐。
22、她一边唱歌一边跳舞。
23、他一边流着泪一边包扎伤口。
24、一边日出一边雨,晴雨无常四月天。
25、萨姆一边等着一边翻阅杂志。
巧用语境中的并列关系
*几年的完形填空题主要考查学生对上下文的理解,要求考生通过语境来做出选择。“语境能力型”试题具有相当难度,因为四个选项在语法方面都能成立,错误选项多半可以和空前、空后文字形成某种联系,极具干扰和迷惑作用。但是如果我们能够细心观察,我们还是能够巧用一些并列逻辑关系,立足语境,轻松解决一些较难的题目。下面我将介绍几种利用并列关系巧解完形填空的方法。
一、利用*义词线索来找词语并列关系
在完形填空中经常会出现一些并列词语来修饰同一事物,而这些词有着相同语体色彩和相*或相同的意义,常见词有and,or等。如:
1.Have you ever had a day when everything seemed to go wrong,and nothing seemed to go right?
Not long ago I was having one of those days. I was ____ , weary and sad.
A. frightened B. discouraged
C. interrupted D. separated
根据空格后的两个词weary,sad可判断所需填空的词语语体色彩必须是冷性词,所以排除C,D答案,因为它们是中性词。在A和B中我们结合语境everything seemed to go wrong, and nothing seemed to go right知道,作者是讲每件事都不顺心,很别扭,让人沮丧。所以A中frightened语义太过强烈,B才是正确答案。
又如:
2.It is astonishing that so little is known about mosquitoes, given the level of pain and____. A. diseases B. guilty
C. sorrow D. panic
同样结合语境和并列关系词pain,我们知道蚊子带给我们的一定是身体上的危害,而B,C,D则都是心理上的,故可排除,答案为A。
二、利用反义词线索来找词语并列关系
并列关系不一定都是相*或相同意义的词,有时还会出现一些相反或相对意义的词。常见标志词有and, or, instead of, but等。例如:
3. A group of young people gathered to discuss the poem society’s_____ and future.
A. work B. past C. time D. art
根据后面并列的词语future可以知道要填的词语应该和它是同一语义范围的,即和poem society的发展历史相关的词语,这样答案就唯一了,只有C符合题意“诗歌协会的过去和将来”,“过去”“将来”形成一个相对意义的并列。
4.Someone had taken the diamond and put a faulty one in its place.
A. real B. pure C. right D. exact
同理,例4要填的词应该和and后面的词faulty形成意义相反的并列关系,所以答案应该为A。
三、利用不同的.连接词找句子并列关系
很多时候连接词可以让我们轻松找到句子之间的并列关系,这些并列关系也可分为意义相同和意义相反或相对两种。表示意义相同或相*的常见连接词有and, also, too, as well, what’s more, more over, further more,though, at the same time, instead等。
5.Besides young people, for whom debit cards are usually their first card, he said the debit card is also____ by some old people.
A. agreed B. proved
C. honored D. preferred
通过also可知前后两个句子应该存在并列关系,所以它们之间的语义应该是相*或相同,要填的词语应该和are usually their first card“首选(喜欢)”意义相同或相*,答案只能选D,意思是“偏爱,喜欢”。
表示意义相反或相对的常见连接词有but, however, while, on the contrary, oppositely等。例如:
6. I live in Albuquerque and I used to give much money to the homeless around, feeling sorry for their misfortune. But later I became a single mom with no home, a huge debt and hardly any income. As a result , I stopped giving and became very . A. angry B. hopeless
C. sensitive D. bitter
高考并列式满分议论文(通用21篇)
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编为大家整理的高考并列式满分议论文(通用21篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
人生路漫漫,我们一生中拥有的东西实在是太多太多。年轻时我们拥有青春与时间,可以人生的海岸边肆意挥舞着身躯,可以用大把大把的时间换取我们想要的东西。这时我们在沙滩上挥舞跳跃,不知累为何物。
但每一个人都是从年少过来的,却并不代表着每一个人都能成功得到他想要的东西,或者用世俗的话来说,并不是每一个人都能成功,有很多人一生都碌碌无为。就如同我们同在这人生的沙滩上,有的人捡到了贝壳,有的人捡到了珍珠,有的人只是欣赏了美丽的风景,甚至有的人只是在沙滩上完成了一次休憩,即使我们都拥有人生的沙滩,得到的东西却并不一样。这就意味着拥有并不代表享有。
也许你拥有大把的青春与时间。但那青春与时间是有限的,不能无穷无尽地挥霍,如果你不能在有限的时间里,合理利用时间,把时间用在刀刃上,去追求你的梦想,那么你永远也不会得到你想要的,也就意味着你永远也无法享有你所拥有的时间。
这也是为什么很多人耗尽了青春之后回望人生,才不禁感叹自己的一生,都浪费在了无所事事中。但感叹终是感叹,并不能挽回什么。
要是拥有的时间真正变成你的享有,就从现在开始和时间赛跑,把每一分每一秒都装进自己的口袋中,不让他们从身边飞过。掌握时间,就好比你用同样的时间读一本书,或者打一场游戏,同样都是耗尽了时间,可是所得的却是不一样,读了一本书,你的头脑更加充实,思想境界更加开阔,而打完一场游戏后,你所得到的只是大汗淋漓,和身心俱疲,眼花缭乱,并没有什么实在的意义,还会因为荒废学业惹来父母的谩骂,甚至因为过度沉迷,而导致学*成绩下降。衡量得失,与其花时间浪费在无所事事中,不如用知识武装头脑,这才是真正的享有。
真正的享有,不是拥有大把时间肆意挥霍,而是珍惜拥有的每分每秒。把每一分钟每一秒都变成你手中的颜料,并用人生的画笔调绘出一幅美丽的图画。这样,我们才能在走完人生的漫漫长途后。回首人生的画卷,欣然微笑。
拥有并不代表享有,只有脚踏实地,才能仰望星空。
古人云:士为知己者死,女为悦己者容。古人又云:*生知己者,屈指能几人?真正的知己是高山流水的绝唱,真正的知己是肝胆相照的坦诚,真正的知己是会心一笑的灵犀。古人可能不会想到,过去了千年,当我们具备了寻找知己的条件,一大群人聚在一起学*生活,却离知己愈行愈远。何哉?时移世易,贱情重利。
君不见,莘莘学子伏案苦读,竞争的压力危机四伏;君不见,关起门来朝天过,你的好坏关我何事;君不见,你有性格我有个性,你不服我,我何必服你!我们变得更像炸弹,一丝小小的火苗就能点燃一场血战。拳打脚踢,拉帮结伙,只为一泄私愤,恨不得打死你再踏上一万只脚。我们之间为什么会如此紧张?我们的青春到底怎么了?
有人说我们私心太重,只为个人前途、情感考虑,置他人于不顾,但是我们也有爱心,我们也一样喜欢帮助别人。有人说我们太过自我,周瑜的眼里容不下诸葛亮,但是我们并不是看谁都不顺眼,个性不是爱的杀手。有人说我们不善于去理解他人,但是我们一样能捕捉到别人心灵的一丝颤动。但我们是有问题的,而且有时问题很大。
复旦大学投毒案才过去几天,瘦小的黄洋尸骨未寒。仅仅是因为鸡毛蒜皮的一点小事,便怀恨在心、痛下黑手。难道一个正在勃发的年轻的生命抵不上一念之恨?连生命都不尊重,更何谈尊重彼此的情感和观点!我们太脆弱了,脆弱得经不起一句狠话;我们心胸太狭小了,小得连一点谅解都放不进去。世上最可怕的并不是怨恨,而是有了怨恨积聚成仇;世上最可怕的也不是仇恨,而是正在冷血的青春。
当然,这只是个案,但我们不得不承认,有一种美好正在消失。
世界上有一种爱与生俱来,有一种爱绝对经得起沧海桑田的考验,有一种爱真真正正不求丝毫回报,那便是天地之爱——父母之爱!
父母之爱,无处不在,无时不有,它没有固定的形式,也难以测量其中的深度,它总是隐藏在生活中的点点滴滴,爱有多细就有多深,细微之处见真情!一声声亲切的嘱托,一个*惯的动作,会使你终身难忘!爱是永恒的,也是有变化的,但它永不改变的是那份真诚!
我们从刚来到这个丰富多彩的世界,父母便用真情和挚爱养育着我们,他们视我们为宝贝,是他们的希望。他们把全部心血都放在了我们身上,教我们如何做人,如何生活,并把全部经验和智慧传授给我们。然而,我们在父母的精心呵护下,一个个都变成了王子和公主,偶尔遇到一些不顺心的事还会对父母使小脾气,在这里我想对父母说:“爸爸妈妈,是女儿不孝!不仅不理解你们的苦心,还把你们的爱践踏于脚下;不仅不懂得为你们分忧解难,还动不动就把自己的不快发泻在你们身上!”
人间真情,莫过于亲情!人间最伟大的爱,莫过于母爱!是啊!是谁在大雨倾盆的时候接你回家?是妈妈!又是谁发出几声轻轻的叮咛,告诉我们要“小心小心”?是妈妈……母亲的天空总是晴朗的,而我像是天空中的那只小鸟,受到爱的呵护,自由地飞翔!此时,我深深地赞叹着:“母爱深深知几许?”
父亲的手是温暖的。是他,温暖了我整个寒冬;是他,消融了整个冰雪;是他,牵领我走过漫漫长夜。爸爸的手好比黑夜里伫立在街道两旁的路灯、大海中高高耸起的信号塔指引我正确的方向使我不再迷茫。此时,我只想说:“爸爸,我爱您!”
朋友们,父母的恩情是我们一辈子也还不完的感情债啊!俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报!”可我们现在却一无所有,不能给予父母物质上的东西。我们现在唯一能做的就是好好学*,以优异的成绩让父母高兴、欣慰,让父母感到骄傲、自豪!这是点滴回报,也是唯一回报!
报答父母的恩情,就像大海一样没有尽头,更无止境。在往后的日子里,我们应该用爱的翅膀围绕在他们身边,让他们体会到爱的滋味,从而换来他们甜蜜的微笑和他们发自内心的高兴!
何谓“亲亲”,即关心你的亲人朋友,何谓“明理”,即通晓事物的真理。在古儒的经典里,君子的修养正是由此人手的。所谓"孝梯,仁之本也"、"格物致知"说的就是这个道理。然而在那则《韩非子》的寓言里,我们看到了二者之间矛盾的一面。
说的是宋国一富人,墙被大雨淋坏。儿子与邻家老翁都提醒他小心失窃。果然,富人晚上丢东西了,于是他觉得是邻居偷的,而又很以为儿子聪明。我想:倘若是两个毫不相识人提醒他,结果又会不一样吧。由此可知:感情的亲疏对人的判断,影响不可谓不大啊!
人非生而知之者,然而人生而有情。感情是构**的重要元素。李密《陈情表》句句含情字字有泪,不仅当时打动了皇帝那颗威严而冷酷的心,而且也感动了无数后世读者。何以至此?不正是因为一个情字吗?"文为心声",多少篇千古奇文,因其情真意切而流传后世啊,文学如此,艺术亦如此。艺术大师倘若没有激情没有足以让观众共鸣的激情,而大师则沦为工匠、艺术亦只剩技巧了。所以,人无时无刻不为感情而"呼吸"。这正为受感情所困扰埋下了伏笔。
当感情与真理并行不悸的时候,感情则成为激励人去奋斗的"催化剂";可当感情与真理发生冲突的时候,却又如何呢?林觉民在《与妻书》里说:即是爱汝之心,使吾敢勇于就死也。在这里情感升华了,困扰消失了。"爱汝之心"与"助天下人爱其所爱"合而化为一股浩然之气,足以惊天地泣鬼神,草木为之含悲,风云因而变色。可以说:林觉民的《与妻书》就是在面临情感与真理的冲突时最惊心动魄的答卷啊!
法国作家让季奥诺写过一篇著名的小说《植树的人》,讲的是一个离群索居的牧羊人,通过*半个世纪坚持不懈地植树,证实了“孤独者能够找到幸福”。
这位牧羊人,不知道1914年的战争,也不知道1939年的战争,他天天和树打交道,和树相依为命,他用心灵的语言和树谈心,默默地交流,过的是“淡泊生活”。他通过亲身经历证实了孤独者“找到了过得美满幸福的好办法——爱让生活多份阳光”。
这位牧羊人几十年置身于荒无人烟的地域,他每种下一棵树,就感到在人世间就又多了一个亲人。他的事业是“堪与上帝比美的事业”。由于充满了改造现实世界的强烈愿望和对树的极度热爱,这位牧羊人在实践中逐渐发现人与土地、人与自然相互依存的关系,他深深意识到人生的价值在于为他人、为后人造福。
幸福不是一种状态,而是一种心态。人生充满忙碌,但人们依然可以选择诗意地栖居在大地上生活繁琐而艰辛,但宁静的心灵和满腔热忱会弹奏出精彩的乐章!
爱是人生之源,一个人的心中倘若没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。有了爱,纵然是满眼阴云、遍地荆棘,你都会对这个世界充满无限的迷恋和神往。爱造就人成为独一无二的动物,物质的贫缺只会导致人生的艰难,而爱的匮缺则会使人生空虚和灵魂孤独。
令人心痛的是,在这个越来越崇拜物质的年代,一些人变得急功*利和急于求成,物质左右着他们的心灵,其心灵世界犹如干涸的沙漠。心不乏则身不累,有人说,像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活,这样的人,其生命一定是阳光般灿烂炫美。成功学家拿破仑希尔曾经说过:“人与人之间,只有很小的差异,但是这种很小的差异可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态还是消极的心态,巨大的差异就是成功和失败。”
有一个幸福的小家,爸爸妈妈很爱我,我也爱他们。至于他们两个之间的爱,直到那一次,我才幸福地发现,原来爱在我家中默默地传递着。
到了高三,爸爸妈妈对我更是宠爱,无论多贵,只要对我有好处,买!我开始喜欢上吃一种苹果,只有在大超市才买得到,且价格不菲,但苹果好啊,所以爸爸还是有空就买给我。爸爸爱我。
不知从什么时候起,爸爸每次买苹果回来总会被妈妈骂,原因是十个里面总有四五个是碰坏了的,这么贵的东西还不买好一点儿的,妈妈当然生气。好的由我吃坏的我妈吃,每次都这样,因为妈妈爱我。
慢慢地我开始疑惑,爸爸又不笨,为什么每一次都买几个不好的苹果回来呢?那一次一个不小心,被我知道了,那一天我先是发现原来爸爸真的聪明了,每一个苹果都很好,肯定不会被妈妈骂,但当妈妈回家后还是又骂了爸爸,我才看到原本妈妈的苹果又有几个碰坏了。当爸爸正在“碰坏”另一个苹果时,我才知道原来是他故意的,偷偷站在门外的我看到了爸爸脸上甜蜜的笑容。这了一会儿,妈妈来拿“坏苹果”吃。
静静地看着这一切,我有些不知所措,心里又酸又甜,原来爸爸是这样爱妈妈,我是这样被爱的。我明白了,彻底明白了。贵苹果当然好吃,如果都是好的,全都由我吃,坏的苹果出现了,妈妈就会吃。原来这才是爸爸的真正用意,爸爸妈妈之间的爱,我看到了。
有些感动,又有些自责,于是决定以后有好东西,一家人一起分享,苹果一分为二,我不能永远被爱,认为父母的付出是理所当然,我也要学会去爱,爱我的爸爸、妈妈,爱所有爱我的人。
就这样,这样一份静悄悄的,沉甸甸的爱在我家传递着,以前、现在、将来,绵延不已,生生不息。
那天我作了一个梦,梦到不止是我的小家中每个人手中有一个苹果,全*,全世界每一个人手中都有一个苹果。
原来爱到了大家中传递,一个和谐社会。
醒来发现梦中很美好,真的希望那样一份爱能在每一个小家中传,更在一个大家中传。
爱在家中传!
理性与浪漫常作为两种基本的打量世界的方法论,充当我们价值观的梁木,支起人生的苍穹。
理性的求真与思辨本就是人之本性,无论是对浩瀚星辰、物理准则的追问,还是对人作为个体应处之位置的拷问,都是理性在人的精神中闪耀的凭证。无理性,十八世纪的启蒙家们无法为欧洲解除封建王权的束缚;无理性,二十一世纪的人类无法建造如此伟大的科学王国。可信的是,由人猿进化到当代,理性始终是人扎根的土壤。
而浪漫的审美与诗意则更关注人的情感,行事处世适心随意,最终“心凝形释,与万化冥合”。熊培云“在时间的溪水边垂钓”,周国*“煮豆撒盐”的恬然淡泊,和东坡“朝嬉黄泥之白云,暮宿雪堂之青烟”,未尝不是*士大夫对浪漫二字最生动的注脚。浪漫大抵可为川端康成所倾心的生命的海棠,于无声处沁香。
诸如以上,二者立场看似对立,实则不然。便是如濠水之畔的那场传世辩论,惠施的理性逻辑,与庄生的人情宇亩,又何必分个高下,争个胜负?
理性不是美杜莎的眼睛,流云与霓虹不会因其存在而石化僵化;浪漫亦不是伊甸园的蛇,破坏世间的规则与秩序。恰恰相反,无理性,浪漫成为“驰于虚声、骛于空想”的不切实际;无浪漫,理性成为一板一眼、功利至上的不合时宜。因而最理想的方法论是糅此二者合一——于理性土壤之上,海棠花开!
卢梭想必是极有发言权的,他在推崇政治理性的同时,也重视生于浪漫的宽容与和谐。若说庄子不重理性只重浪漫,似乎也有失偏颇,其对“逍遥”的拷问与沉思不也绽放着理性的沉静的光辉。爱因斯坦在物理理性上的造诣可以说无人能及,但其秉持着一颗浪漫且搏爱的心,以实际行为述说人性的尚尚与和*的辉芒。
世界并不是偏狭的,它容许和谐与包容,为理性与浪漫都预留各自的位置。这也并不是二者必择其一的抉择,而是如何将其统一贯彻的思考。
或许我们只需在纸上写下一个函数,再仰首望一轮明月。在理性的土壤上耕耘,静待海棠花开。
当香蕉皮躺在人行道上时,总有人把它拾起;当有怀着宝宝的妈妈走上车时,总有人已经准备好了座位;当听见有因为嘴馋卡在树上的喵喵声时;总有人停下来帮它解围……这些场景每天都发生在我们身边,你已经不再感到好奇,也无需好奇,只是一份温暖流过心间。这是一种善良,不经意间,已经外露。
1、它的和声显得既严峻又柔和,既忧伤又委婉。
2、他一边流着泪一边包扎伤口。
3、他一边嚼着口香糖一边看报。
4、他即是少先队员,又是我们小组的组长,还是我们班的三好学生。
5、爸爸一边用早餐,一边读晨报上的新闻报道。
6、一边日出一边雨,晴雨无常四月天。
7、奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。
8、她一边唱歌一边跳舞。
9、他一边跑步,一边听音乐。
10、他像个疯子似地一边咒骂,一边四处跺脚。
11、西安既是一座历史悠久的古都,又是一座现代化的城市。
12、我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。
13、王明一边干活一边吹着口哨。
14、萨姆一边等着一边翻阅杂志。
15、我的作业既干净又整洁,字既认真又漂亮 。
16、我们班长既是班上学*最好的,又是最勤奋的;既是最口才最好的,又是最乐于助人的学生。
17、28、这个西瓜既新鲜又便宜,既大又甜。
18、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。
19、他一边检讨着自己的错误,一边观察大家的脸色。
20、我一边听音乐,一边写字。
21、妈妈一边做饭,一边讲电话。
22、每逢他没有击中目标,她总看到他一边甩帽子一边大声怒骂。
23、她一边流泪一边讲述事情发生的经过。
24、我们老师既温柔又严厉。
25、我的作业既干净又整洁,字既认真又漂亮。
26、妹妹一边吃零食,一边看动画片。
27、老师一边在黑板上写字,一边给我们讲解课文内容。
28、这个西瓜既新鲜又便宜,既大又甜
29、妈妈一边洗碗碟一边唠叨个没完。
30、王师傅一边说着,一边给我们拿来两盘蛋糕。
31、他们一边喝咖啡一边聊天。
32、我一边吃饭一边看电视。
并列句子
而表并列的句子
并列复句的句子
并列关系的句子
表示并列关系的句子
和如沐春风并列的句子
并列短语的例子
带并列的古诗句
并列短语成语
并列短语20个
并列短语大全
四字并列短语
并列短语各20个
与并列有关的古诗
并列短语英语
古诗词中的并列
用表示并列关系的关联词语写句子
在狱咏蝉并列拼音版的古诗
用词并列关系的古诗
并列短语和偏正短语
联合短语和并列短语
古诗中常用的并列连词
列句子
旷列的句子
旷列句子
扩列句子
扩列的句子
列数子的句子
句子排列
下列句子