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尊敬的教师:
您好!
又到了一年的毕业之际,我也即将结束自己为期三年的实验中学生涯。心中有许多不舍和留恋,但更多的,是对将来高中中学生活的神往,对前面未知人生路的.期待。在这里,请允许我简单的向您分享一下自己至今为止的学*和生活体验。
一、本身成长经历及领会
我是一名有目的、重行动、心态*的学生。在学*中,能坚持为自己制定阶段学*计划,在一阶段的认真、刻苦学*之后,适时回头总结归纳这一时期学*上获得的成绩和存在的不足,并向教师和班主任寻求一些建议和意见。努力做到不被单次的成绩影响学*步调,始终相信,稳定的心态是学*效率的内在保证。在与同学的相处中,我能做到不为人先,妥善处理各种情况,先理清思路找到解决问*题的方法再提出自己的个人意见,在同学间有着很高的威望。在家庭生活中,我是妈妈的贴心小棉袄,妥善处理好自己的生活和情绪,不让父母为我担忧。
二、个性特长及获得的成果
一方面由于我对各类挑战都有浓重的兴趣,另一方面,我又擅长组织及协调工作,在校期间,代表学校参加县里组织的各类比赛。获得过市级三好学生与县级优秀团员等称号。除此之外,我还积极参与各类社会实践活动。社会实践活动不但激发了我的学*乐趣,也增进了我的服务意识。
三、进入高校的努力方向及设想
我是一个乐观自信、喜欢挑战的女孩。敬慕贵校的教学风格很久,所以我十分向往到贵校继续完成我的高中中学学*任务。在高中中学阶段受到更好的教育和指导,感受良好的学*、生活气氛。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的气氛和环境。请教师考虑我的条件,让我在贵校绚丽的舞台上展现新的精彩与灿烂,给我一次实现梦想的时机。
敬礼
申请人:xxx,男或女,暂住xxxxxxxxx,子或女现年xx岁,因本人工作原因,小孩子已进入适龄儿童上学最佳时期,秉着就*入学便于其身体健康、好好学*的宗旨,根据国家相关政策,申请人小孩贴合进入该校学*条件,故特申请前来,祁望校领导批准。
谢谢!
尊敬的校领导:
我是__小学学生__(女,____年8月20日出生)。就要成为一名中学生了,我最大的愿望就是能进入城郊中学学*,因为有缘让我认识了__中学。20__年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员,当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中*会(乒乓球比赛项目),并取得了较好的成绩。短短几天的赛事,透过带队老师和队友的介绍,使我对__中学有了充分的了解,此后,我更加重视学*、更加爱好体育运动。
在我的心里,城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德,有比、学、赶、超的学*氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,如果校领导给了我这一次机会,我会不断总结经验和教训,做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当,但恳请领导思考我的申请。
敬礼!
尊敬的江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导:
你们好,
我是新疆库车县老城区居民委员会的XXX,我的儿子XXX(男,*尔族,现17岁),于20xx年7月毕业于XXX二中初三班,很荣幸考进了贵校,并且能够来到贵校学*交流一年半。在此其间学校的相关领导和老师的热情关怀和关心下,儿子无论是学*还是生活上有很大的进步,在此感谢你们!
但是,由于该同学在读书的一年半以来一直不适应当地的饮食*惯,起初全身长出水泡,肚子痛,造成肠胃不好,导致身体很虚弱;加之原来的学*基础差,并且内地高中课程学*紧张、学业繁重、导致轻度的神经衰弱,造成严重失眠;*时该同学性格内向、不爱说话,并没有与当地老师及时沟通,使病情越来越严重,产生了严重的生理障碍。基于此,作为家长的父母恳请江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导,让我的儿子XXX同学的学籍退到新疆内地高中班的相关部门。希望他能够回到自己的家乡,在我们的细心照料下,能够很快的.恢复身心的健康,能够快乐的学*。我想这也是作为家长、及领导衷心希望的。
敬礼
尊敬的xxx校领导:
您好!
我叫许新宁,原户口:xxx道洋垱小区十二巷7号,我外孙女名叫xx,女,出生xx年xxx月,幼儿园期间就读于xx幼儿园,现已xx周岁即将步入小学就读,按市里要求被划分在xxx生范围。但由于此刻住家距离桐南小学较远,每一天往返校园来回途中要耗费了超多的时间,个性是小孩年龄偏小,又不便于家长监管,将给她在未来的学*和生活都带来了诸多困难。本着义务教育阶段就*入学的原则,同意让孩子在贵校就读,谢谢!
敬礼
尊敬的`江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导:
你们好,
我是新疆库车县老城区居民委员会的XXX,我的儿子XXX(男,*尔族,现17岁),于20xx年7月毕业于XXX二中初三班,很荣幸考进了贵校,并且能够来到贵校学*交流一年半。在此其间学校的相关领导和老师的热情关怀和关心下,儿子无论是学*还是生活上有很大的进步,在此感谢你们!
但是,由于该同学在读书的一年半以来一直不适应当地的饮食*惯,起初全身长出水泡,肚子痛,造成肠胃不好,导致身体很虚弱;加之原来的学*基础差,并且内地高中课程学*紧张、学业繁重、导致轻度的神经衰弱,造成严重失眠;*时该同学性格内向、不爱说话,并没有与当地老师及时沟通,使病情越来越严重,产生了严重的生理障碍。基于此,作为家长的父母恳请江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导,让我的儿子XXX同学的学籍退到新疆内地高中班的相关部门。希望他能够回到自己的家乡,在我们的细心照料下,能够很快的恢复身心的健康,能够快乐的学*。我想这也是作为家长、及领导衷心希望的。
敬礼
尊敬的xx小校园长、老师:
您好!我们是xx的家长,首先请允许我们就xx小朋友的基本状况介绍如下。
xx,男,出生于20xx年x月x日,籍贯x省x县,现家庭住址为xx市xx区xx路xx小区x号楼x单元xxx室。自两岁半以来,他一向就读于xx市xx幼儿园,于去年升入该幼儿园学前班学*。在幼儿园里*x年的生活和学*中,透过幼儿园和家长之间良好的教育互动,xx的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅仅如此,在学*中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学*注意力集中,也因此培养了广泛的爱好,比如绘画、钢琴等。更为重要的是,在群众生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。
作为家长,我们致力于长期在xx市工作和发展。思考到xx已成长为适龄儿童,我们有职责为他带给理解义务教育的权利。同时,贵校以教学质量享誉xx市,能够让xx到贵校学*也一向是我们梦寐以求的愿望,所以我们为xx申请入贵校就读,请您审核。
尊的校领导:
您们好!
我是xxx,今年xxx岁,是__班的学生,由于离家太远,身体本身虚弱需要去医院,时不时的的需要回家复诊,而由于学校与家之间的往返路程遥远,麻烦。回校不能按时,放假了也未能及时的回家。准备高__了,进入复*阶段,学生本人没有足够的时间往返于学校也家之间,由衷的恳请学校领导批准学生转学,谢谢!
敬礼!
尊敬的学校领导:
我叫xxx_,就读于xxxxxxxxx学院,是xxxxxx_班的学生。xxxxxx是我的辅导员。我于__年九月进入我校求学,在校期间,得到老师无微不至的关心爱护,而且有幸的成为班上的团支书。在校期间我不但学到了很多有用的`各科知识,同时老师也让我深深的明白如何成为一个真正有用的人!相信这会是我走入社会的很重要的一批财富。同学们也和我融洽相处,使我时时感受到大家庭的温暖。但就在此时我面临另外的一种选择:南京航天大学来我校招飞行员,幸运的是我被录取了。老师一直教导我们人要有长远的目光,不因一时的温情,而羁绊了自己!我留恋于学校的温情,他让我明白自己已经不是高中时父母身边的小孩子,长大了应该有另外一片天地;他教会我何为有舍有得,有所为有所止;于是我选择到南京航天大学就读,让自己飞得更高更远!特此,我提出了转学申请,望批复。我对学校满怀感激和依恋,相信我会把我们学校的精神带到我将要去的任何地方,虽然我由于自身原因不能继续在我校学*,但在我校学到的知识和知识以外的进取精神,我会一生谨记。谢谢尊敬的校领导,望您体谅我的选择,批准我的申请。
敬礼
尊敬的学校领导:
本人于20xx年9月入读本校,高一学年成绩中等。在如今即将步入高二学年的时候,我向您提出我的转学申请。
我原籍在辽宁沈阳,属于北方气候干燥。如今在南方学*,由于气候变化,导致身体不适应,主要是我皮肤经常发痒,严重失眠,精神状态不佳。
多年来,我在南方也难以适应这里的饮食结构,经常导致腹泻等情况。对身体造成极大的伤害,这已严重影响我的学业。不得已,前段时间向您提出我的休学申请。当回到我在辽宁省调养期间,身体已经逐渐恢复。
新学年来临之际,我考虑继续留在南方对我的健康极为不利,也严重阻碍完成学业。因此,向您提出我的转学申请,希望学校根据我的实际困难,批准我的申请。
此致!
尊敬的__中学领导:
本人申请进入__中学读书。我是深圳中学附属小学的应届毕业生。如果贵校给我就读初中的机会,我保证遵守校园的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,努力学*。谢谢。
尊敬的教师:
您好!
尊敬的校领导:
您好!
我是小学学生(女,xx年8月20日出生)。就要成为一名中学生了,我最大的愿望就是能进入城郊中学学*,因为有缘让我认识了中学。20年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员,当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中*会(乒乓球比赛项目),并取得了较好的成绩。短短几天的赛事,透过带队老师和队友的介绍,使我对中学有了充分的了解,此后,我更加重视学*、更加爱好体育运动。
在我的心里,城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德,有比、学、赶、超的学*氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,如果校领导给了我这一次机会,我会不断总结经验和教训,做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当,但恳请领导思考我的申请。
敬礼!
尊敬的xxx校领导:
您好!
我叫许新宁,原户口:xxx道洋垱小区十二巷7号,我外孙女名叫xx,女,出生xx年xxx月,幼儿园期间就读于xx幼儿园,现已xx周岁即将步入小学就读,按市里要求被划分在xxx生范围。但由于此刻住家距离桐南小学较远,每一天往返校园来回途中要耗费了超多的时间,个性是小孩年龄偏小,又不便于家长监管,将给她在未来的学*和生活都带来了诸多困难。本着义务教育阶段就*入学的原则,同意让孩子在贵校就读,谢谢!
敬礼
申请人:xxx,男或女,暂住xxxxxxxxx,子或女现年xx岁,因本人工作原因,小孩子已进入适龄儿童上学最佳时期,秉着就*入学便于其身体健康、好好学*的宗旨,根据国家相关政策,申请人小孩贴合进入该校学*条件,故特申请前来,祁望校领导批准。
谢谢!
尊敬的xx小学校长、老师:
您好!我们是xx的家长,首先请允许我们就xx小朋友的基本情况介绍如下。
xx,男,出生于20xx年x月x日,籍贯x省x县,现家庭住址为xx市xx区xx路xx小区x号楼x单元xxx室。自两岁半以来,他一直就读于xx市xx幼儿园,于去年升入该幼儿园学前班学*。在幼儿园里*x年的生活和学*中,通过幼儿园和家长之间良好的教育互动,xx的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅如此,在学*中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学*注意力集中,也因此培养了广泛的爱好,比如绘画、钢琴等。更为重要的是,在集体生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。
作为家长,我们致力于长期在xx市工作和发展。考虑到xx已成长为适龄儿童,我们有责任为他提供接受义务教育的权利。同时,贵校以教学质量享誉xx市,能够让xx到贵校学*也一直是我们梦寐以求的愿望,所以我们为xx申请入贵校就读,请您审核。
申请人:xxx
20xx.xx.xx
联系电话:xxxxxxx
尊敬的教师:
您好!
又到了一年的毕业之际,我也即将结束自己为期三年的实验中学生涯。心中有许多不舍和留恋,但更多的,是对将来高中中学生活的神往,对前面未知人生路的期待。在这里,请允许我简单的向您分享一下自己至今为止的学*和生活体验。
一、本身成长经历及领会
我是一名有目的、重行动、心态*的学生。在学*中,能坚持为自己制定阶段学*计划,在一阶段的认真、刻苦学*之后,适时回头总结归纳这一时期学*上获得的成绩和存在的不足,并向教师和班主任寻求一些建议和意见。努力做到不被单次的成绩影响学*步调,始终相信,稳定的心态是学*效率的内在保证。在与同学的相处中,我能做到不为人先,妥善处理各种情况,先理清思路找到解决问*题的方法再提出自己的个人意见,在同学间有着很高的威望。在家庭生活中,我是妈妈的贴心小棉袄,妥善处理好自己的生活和情绪,不让父母为我担忧。
二、个性特长及获得的成果
一方面由于我对各类挑战都有浓重的兴趣,另一方面,我又擅长组织及协调工作,在校期间,代表学校参加县里组织的.各类比赛。获得过市级三好学生与县级优秀团员等称号。除此之外,我还积极参与各类社会实践活动。社会实践活动不但激发了我的学*乐趣,也增进了我的服务意识。
三、进入高校的努力方向及设想
我是一个乐观自信、喜欢挑战的女孩。敬慕贵校的教学风格很久,所以我十分向往到贵校继续完成我的高中中学学*任务。在高中中学阶段受到更好的教育和指导,感受良好的学*、生活气氛。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的气氛和环境。请教师考虑我的条件,让我在贵校绚丽的舞台上展现新的精彩与灿烂,给我一次实现梦想的时机。
敬礼
申请人:xxx,男或女,暂住xxxxxxxxx,子或女现年xx岁,因本人工作原因,小孩子已进入适龄儿童上学最佳时期,秉着就*入学便于其身体健康、好好学*的宗旨,根据国家相关政策,申请人小孩贴合进入该校学*条件,故特申请前来,祁望校领导批准。
谢谢!
尊敬的教师:
您好!
又到了一年的毕业之际,我也即将结束自己为期三年的实验中学生涯。心中有许多不舍和留恋,但更多的,是对将来高中中学生活的神往,对前面未知人生路的期待。在这里,请允许我简单的向您分享一下自己至今为止的学*和生活体验。
一、本身成长经历及领会
我是一名有目的、重行动、心态*的学生。在学*中,能坚持为自己制定阶段学*计划,在一阶段的认真、刻苦学*之后,适时回头总结归纳这一时期学*上获得的成绩和存在的不足,并向教师和班主任寻求一些建议和意见。努力做到不被单次的成绩影响学*步调,始终相信,稳定的心态是学*效率的内在保证。在与同学的相处中,我能做到不为人先,妥善处理各种情况,先理清思路找到解决问*题的方法再提出自己的个人意见,在同学间有着很高的威望。在家庭生活中,我是妈妈的贴心小棉袄,妥善处理好自己的生活和情绪,不让父母为我担忧。
二、个性特长及获得的成果
一方面由于我对各类挑战都有浓重的兴趣,另一方面,我又擅长组织及协调工作,在校期间,代表学校参加县里组织的各类比赛。获得过市级三好学生与县级优秀团员等称号。除此之外,我还积极参与各类社会实践活动。社会实践活动不但激发了我的学*乐趣,也增进了我的服务意识。
三、进入高校的努力方向及设想
我是一个乐观自信、喜欢挑战的女孩。敬慕贵校的教学风格很久,所以我十分向往到贵校继续完成我的高中中学学*任务。在高中中学阶段受到更好的教育和指导,感受良好的学*、生活气氛。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的气氛和环境。请教师考虑我的条件,让我在贵校绚丽的舞台上展现新的精彩与灿烂,给我一次实现梦想的时机。
敬礼
尊敬的教师:
您好!
又到了一年的毕业之际,我也即将结束自己为期三年的实验中学生涯。心中有许多不舍和留恋,但更多的,是对将来高中中学生活的神往,对前面未知人生路的期待。在这里,请允许我简单的向您分享一下自己至今为止的学*和生活体验。
一、本身成长经历及领会
我是一名有目的、重行动、心态*的学生。在学*中,能坚持为自己制定阶段学*计划,在一阶段的认真、刻苦学*之后,适时回头总结归纳这一时期学*上获得的成绩和存在的不足,并向教师和班主任寻求一些建议和意见。努力做到不被单次的成绩影响学*步调,始终相信,稳定的心态是学*效率的内在保证。在与同学的相处中,我能做到不为人先,妥善处理各种情况,先理清思路找到解决问*题的方法再提出自己的个人意见,在同学间有着很高的威望。在家庭生活中,我是妈妈的贴心小棉袄,妥善处理好自己的生活和情绪,不让父母为我担忧。
二、个性特长及获得的`成果
一方面由于我对各类挑战都有浓重的兴趣,另一方面,我又擅长组织及协调工作,在校期间,代表学校参加县里组织的各类比赛。获得过市级三好学生与县级优秀团员等称号。除此之外,我还积极参与各类社会实践活动。社会实践活动不但激发了我的学*乐趣,也增进了我的服务意识。
三、进入高校的努力方向及设想
我是一个乐观自信、喜欢挑战的女孩。敬慕贵校的教学风格很久,所以我十分向往到贵校继续完成我的高中中学学*任务。在高中中学阶段受到更好的教育和指导,感受良好的学*、生活气氛。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的气氛和环境。请教师考虑我的条件,让我在贵校绚丽的舞台上展现新的精彩与灿烂,给我一次实现梦想的时机。
敬礼
尊敬的校领导:
您好!
我是小学学生(女,xx年8月20日出生)。就要成为一名中学生了,我最大的愿望就是能进入城郊中学学*,因为有缘让我认识了中学。20年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员,当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中*会(乒乓球比赛项目),并取得了较好的成绩。短短几天的赛事,透过带队老师和队友的介绍,使我对中学有了充分的了解,此后,我更加重视学*、更加爱好体育运动。
在我的心里,城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德,有比、学、赶、超的学*氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,如果校领导给了我这一次机会,我会不断总结经验和教训,做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当,但恳请领导思考我的申请。
敬礼!
尊敬的教师:
您好!
又到了一年的毕业之际,我也即将结束自己为期三年的实验中学生涯。心中有许多不舍和留恋,但更多的,是对将来高中中学生活的神往,对前面未知人生路的.期待。在这里,请允许我简单的向您分享一下自己至今为止的学*和生活体验。
一、本身成长经历及领会
我是一名有目的、重行动、心态*的学生。在学*中,能坚持为自己制定阶段学*计划,在一阶段的认真、刻苦学*之后,适时回头总结归纳这一时期学*上获得的成绩和存在的不足,并向教师和班主任寻求一些建议和意见。努力做到不被单次的成绩影响学*步调,始终相信,稳定的心态是学*效率的内在保证。在与同学的相处中,我能做到不为人先,妥善处理各种情况,先理清思路找到解决问*题的方法再提出自己的个人意见,在同学间有着很高的威望。在家庭生活中,我是妈妈的贴心小棉袄,妥善处理好自己的生活和情绪,不让父母为我担忧。
二、个性特长及获得的成果
一方面由于我对各类挑战都有浓重的兴趣,另一方面,我又擅长组织及协调工作,在校期间,代表学校参加县里组织的各类比赛。获得过市级三好学生与县级优秀团员等称号。除此之外,我还积极参与各类社会实践活动。社会实践活动不但激发了我的学*乐趣,也增进了我的服务意识。
三、进入高校的努力方向及设想
我是一个乐观自信、喜欢挑战的女孩。敬慕贵校的教学风格很久,所以我十分向往到贵校继续完成我的高中中学学*任务。在高中中学阶段受到更好的教育和指导,感受良好的学*、生活气氛。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的气氛和环境。请教师考虑我的条件,让我在贵校绚丽的舞台上展现新的精彩与灿烂,给我一次实现梦想的时机。
敬礼
尊敬的校领导:
你们好
我是我校级会计二班的学生xxx。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学*,现特提出申请,请求复学。去年住院以后,由于不能上课,就向校园提出了休学申请。当时我的辅导员张治业老师跑前跑后,所有的休学手续都是他给办的,因此有些具体复学的手续我还不太清楚。上周,我曾给张老师打电话,但办公室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦张老师。我开始休学的时间是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于校园进入6月份,临*期末,各方面工作较多较忙,又快放暑假了,因此为了能在校园放假前将所有的入学手续办妥,我就向校园教务处的王老师作了咨询。王老师给了我很多帮忙,我已填好了有关的一些表格。在家修养这一年中,我从未放弃过自己的课本学*。出院不久,我就让家人把我所有的专业书籍从校园拿了回来,每一天给自己制定了具体的学*计划。专业外语,我每一天几乎都在读。班上同学来我家时,我就会把看不懂的地方拿出来,向他们求教。
这一年来,我还读了不少提高个人修养方面的书,读了一些中外名著。因此,一年来我虽未在校学*,但却并未停止学*。因此,我期望领导思考能否让我重新跟原班学*。我明白这种提法有些过分,但我请校园找有关的老师考试一下,再做决定。若我各方面知识确实不让人满意,我将无怨无悔重新学起。
此致衷心的谢意
尊敬的`江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导:
你们好,
我是新疆库车县老城区居民委员会的XXX,我的儿子XXX(男,*尔族,现17岁),于20xx年7月毕业于XXX二中初三班,很荣幸考进了贵校,并且能够来到贵校学*交流一年半。在此其间学校的相关领导和老师的热情关怀和关心下,儿子无论是学*还是生活上有很大的进步,在此感谢你们!
但是,由于该同学在读书的一年半以来一直不适应当地的饮食*惯,起初全身长出水泡,肚子痛,造成肠胃不好,导致身体很虚弱;加之原来的学*基础差,并且内地高中课程学*紧张、学业繁重、导致轻度的神经衰弱,造成严重失眠;*时该同学性格内向、不爱说话,并没有与当地老师及时沟通,使病情越来越严重,产生了严重的生理障碍。基于此,作为家长的父母恳请江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导,让我的儿子XXX同学的学籍退到新疆内地高中班的相关部门。希望他能够回到自己的家乡,在我们的细心照料下,能够很快的恢复身心的健康,能够快乐的学*。我想这也是作为家长、及领导衷心希望的。
敬礼
尊敬的学校领导:
本人于20xx年9月入读本校,高一学年成绩中等。在如今即将步入高二学年的时候,我向您提出我的转学申请。
我原籍在辽宁沈阳,属于北方气候干燥。如今在南方学*,由于气候变化,导致身体不适应,主要是我皮肤经常发痒,严重失眠,精神状态不佳。
多年来,我在南方也难以适应这里的饮食结构,经常导致腹泻等情况。对身体造成极大的伤害,这已严重影响我的学业。不得已,前段时间向您提出我的休学申请。当回到我在辽宁省调养期间,身体已经逐渐恢复。
新学年来临之际,我考虑继续留在南方对我的健康极为不利,也严重阻碍完成学业。因此,向您提出我的转学申请,希望学校根据我的实际困难,批准我的申请。
此致!
尊敬的______小学:
我女儿____,_,_族,_岁,____生,身份证号:_______。毕业于_______幼儿园,擅长______等。现户口在_______,户口所在地为:________,现居住于_________。父亲_____,____学历,从事____。身份证号:______,联系电话:_______;母亲_____,_____学历,从事_____,身份证号:______,联系电话:______。
贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的广泛认可,孩子已经到了入学的年龄,特向贵校提出申请,期望我女儿到贵校的_____校区上小学,特此申请,望批准为感!
尊敬的xxxxxx小学:
我女儿xxxx,x,x族,x岁,xxxx生,身份证号:xxxxxxx。毕业于xxxxxxx幼儿园,擅长xxxxxx等。现户口在xxxxxxx,户口所在地为:xxxxxxxx,现居住于xxxxxxxxx。父亲xxxxx,xxxx学历,从事xxxx。身份证号:xxxxxx,联系电话:xxxxxxx;母亲xxxxx,xxxxx学历,从事xxxxx,身份证号:xxxxxx,联系电话:xxxxxx。
贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的广泛认可,孩子已经到了入学的年龄,特向贵校提出申请,期望我女儿到贵校的xxxxx校区上小学,特此申请,望批准为感!
此致
尊敬的xx小学校长、老师:
您好!我们是xx的家长,首先请允许我们就xx小朋友的基本情况介绍如下。
xx,男,出生于20xx年x月x日,籍贯x省x县,现家庭住址为xx市xx区xx路xx小区x号楼x单元xxx室。自两岁半以来,他一直就读于xx市xx幼儿园,于去年升入该幼儿园学前班学*。在幼儿园里*x年的生活和学*中,通过幼儿园和家长之间良好的教育互动,xx的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅如此,在学*中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学*注意力集中,也因此培养了广泛的爱好,比如绘画、钢琴等。更为重要的是,在集体生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。
作为家长,我们致力于长期在xx市工作和发展。考虑到xx已成长为适龄儿童,我们有责任为他提供接受义务教育的权利。同时,贵校以教学质量享誉xx市,能够让xx到贵校学*也一直是我们梦寐以求的愿望,所以我们为xx申请入贵校就读,请您审核。
尊敬的校领导:
你们好。
我是我校二年级二班的学生xxx。我在今年5月份,由于感染过敏性紫癜,申请休学一年。经过几个月的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学*,现特提出申请复学.
此致
敬礼
尊敬的学校领导:
本人于20xx年9月入读本校,高一学年成绩中等。在如今即将步入高二学年的时候,我向您提出我的转学申请。
我原籍在辽宁沈阳,属于北方气候干燥。如今在南方学*,由于气候变化,导致身体不适应,主要是我皮肤经常发痒,严重失眠,精神状态不佳。
xxx幼儿园园长及相关负责人:
您好!我们的孩子赵xx,男孩,20xx年5月18日生于郑大二附院,户口所在地为xxxxxxxx。此刻孩子已到入园年龄,基于以下原因,我们全家期望能让孩子在你们那里上幼儿园。
一、教育理念的统一
我们的教育理念是:带给给孩子健康活泼的家庭氛围,培养孩子探究学*的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现理想。我们认为在贵园的教育理念与我们是一致的,孩子在那里必须能健康成长。
二、贵园对于我们的`便利条件
1、贵园离我们家很*,以后接送孩子比较方便。孩子正在长身体的时候,幼儿园离家*,每一天早上就能够让他多睡一会儿,这对孩子十分重要。
2、贵园有过硬的办园质量,我们把孩子送进来很放心,而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。
三、家庭的实际困难
一方面孩子奶奶身体不好,而且我弟弟也即将要小孩,到时就无暇帮忙照看。另外我上班离家十分远,*时上班走的早,回去的晚。如果能上贵园,孩子妈妈接送会比较方便。随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还期望培养孩子的社会交往潜力,让他理解到小朋友之间互相帮忙彼此学*的重要性。
四、我们的努力与承诺
为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们给孩子报名了金宝贝早教,在那里培养他的群众意识,协作观念。目前孩子已经在金宝贝学*了一年,此刻能够独立和小朋友一齐听老师讲故事,和小朋友一块做游戏,回答问题十分用心,深受老师的喜爱。另外我们*时十分注意培养孩子良好的生活*惯、卫生*惯,调整孩子的作息时间,并还将继续努力强化。我们愿意用心配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度,
综上所述,我们衷心期望孩子能在贵园度过他快乐的童年。特此申请,还望贵园予以思考为盼。
“丁零零,丁零零”放学铃响了,我背着书包走出教室,肚子里唱起了空城计。我来到快餐店。当我要掏出钱买饭时,糟了!我的心里一惊——两元纸币不翼而飞。顿时,我忧心忡忡。谚语“人是铁,饭是钢,一顿不吃心发慌”说得对。如果吃不上午饭,下午哪来精神上课……想着想着,泪水模糊了我的双眼,我有种说不出的失落感,又带有一丝自责,埋怨自己没保管好钱,猜测两元钱可能还在教室里。
于是,我急步流星地跑向教室。幸亏学校的大门还开着,可是,我班教室铁将军把门,把我挡到了老师的办公室。万幸,班主任陈老师还在。老师见我气喘吁吁,心急火燎,就关切地问“杨柳彬,你怎么了,快告诉我!”见了老师,我断断续续地说:“钱,我的……两元钱……丢了。”老师和颜悦色地说:“刚才刘茜茜同学在她的同桌座位上捡到两元钱,交给我时,我以为两元钱是她同桌的,让她下午递给同桌。现在两元钱还在刘茜茜那里。”说完,老师端详着我,亲切说:“你要急用,对吗?”老师以为我回家吃午饭,要坐人力车回家,因为我是北山移民,家住城中花园移民房,离温一小比较远。听了老师的话,我点点头。老师立刻拉开手提包的拉链,掏出两枚硬币,轻轻放在我手心,语短情长地对我说:“一路*安!”听了老师的话,我必恭必敬地行了个队礼。
在去快餐店的路上,我不禁想:我是一个插班生,初来乍到,担心别人另眼相看是多余的。我对一切感到陌生,却又是感到那么熟悉。此刻,我的心被一种强烈的感情充满了,眼眶里一阵发热,我想哭,多诚实的同学,多和善的老师,我会一直铭记于心的。
我在杭梓中心小学读了三个年头,同学们对我很好,成绩在年级每次都是第一二名。今年二月份,爸爸的工厂搬到坪地镇,我也不得不离开母校,走进新学校。
新学期开学了,当我进到坪地镇第一小学时,全都是我不认识的人,心里有点迷茫。到了班上,更是让我着急,没座位了!老师就叫人去搬桌椅,然后安排我到第三组跟一个女同学坐。一双双陌生的眼睛看着我,好像是欢迎我的到来。但是,在这个陌生班级,没有人跟我分享寒假里的新鲜事,让我感到非常孤独,呆呆地坐下来看刚发下来的课本。
在母校,同学们天天围着我,跟我玩,和我聊天,可到这里,没有一个人同我玩,真的好怕。两三个月过去了,我只交到两个朋友,虽然是朋友,但跟我并不是很好。我多么想念我们的母校!
最*我读了《狐狸小学的插班生》,这本书讲述了一个叫风阡阡的女孩因为家庭情况差,在学校里备受歧视,学*成绩不好。她想当班长,老师说她没能力;相当鼓号队员,老师又说她没有节奏感,她感到自己生活在一个灰暗的世界里,直到有一天她认识了狐界的花陌陌,她来到了神奇的狐界,到狐狸小学做了名插班生,在狐狸小学她学*了魔法、轻功、神奇的吐珠……她的生活又变得多姿多彩了!
我最喜欢和钦佩的是花陌陌,当灰心失望的风阡阡来到狐界的时候,是花陌陌一直陪在她的身边,细心地照顾她;她总是在风阡阡最危险的时候,把自己的生命置之度外,就像风阡阡的守护神。这要多么深的友谊才能做到这一点呢?这世界上又有多少人能做到这一点呢?这比山高,比海深的情谊让人羡慕。
这本书还让我认识到:学*成绩并不能代表一切,有时我们可能只是没有一个展示自己才华的机会,或许只要给他一个机会,他就能展示自己更优秀的一面。
最*,我看了一本书,名字叫《名叫牛皮的插班生》。这本书主要讲了:马小跳他爸爸有个朋友沃克先生,他有个儿子叫本。
有一次马小跳的同学,就想到*来读书,因为本没有朋友,不快乐,也很孤独。于是马小跳就把这个消息告诉了铁哥们:唐飞,毛超和张达。唐飞听了捂着肚子,忍不住笑了,怎么会有人叫“笨”?第二个星期的星期二,本办理了转学手续;星期三,本正式成为马小跳班上的插班生。当天下午的活动课上,丁文涛自告奋勇说自己的英文说得很好,可以给本当个翻译。但是,本坚决不让丁文涛给他当翻译,他说他自己的中文不是说得很好,但是毛超可以帮他把中文说好。秦老师一听,脸就沉下来了。因为她觉得丁文涛才能帮助本。得给本起个*名字了,于是毛超问本:“你想要个什么姓?”唐飞想让本姓唐,因为唐朝时*历史上最强大的朝代,你说唐代是最牛不?本却说:“我想姓最牛。”马小跳想:没有姓最牛的,那因该有姓牛的,他们几个铁哥们商量了一下,还没想名字,本又说了:“我要叫牛皮。”好,就这么办,名字就定下来叫“牛皮”。丁文涛总想和牛皮在一起说英语,因为丁文涛学了几年英语,老是派不上用场,而现在呢?来了一个外国同学,这就可以检验丁文涛的英语好不好。但不过,牛皮一直和马小跳在一起,丁文涛根本接*不了牛皮。怎么办呢?丁文涛瞅准牛皮上厕所的机会,跟牛皮说英文,可是牛皮一句也不回。
我读了这本书后的发现是:牛皮这个人,他从来都不跟人发脾气,不管那个人的脾气是怎么样的。我还发现,牛皮跟人发脾气的人是表现不同的。有时候他是很*淡地回答别人,有时候是很高兴地回答,还有时候是笑嘻嘻地回答。马小跳班的牛皮,你说牛皮不牛皮?
最*,我读了一本书,《名叫牛皮的插班生》。这本书真精彩,独乐乐不如众乐乐,我来和大家分享一下这本书吧!
“本”是一个寄读在*学校的美国孩子,因为非常喜欢马小跳,他说服了爸爸妈妈让他转到马小跳所在的学校,成了马小跳所在班级的插班生。转学后,他很快就和马小跳及马小跳的好朋友们:唐飞,张达,毛超混熟了,并且成了非常要好的“铁哥们”。他还给自己起了一个非常牛气的*名字——“牛皮”。牛皮在很多时候和马小跳他们非常接*,比如都爱吃麻辣火锅。但是,他也有和马小跳不一样的眼光。马小跳总爱以貌取人,喜欢漂亮的班花夏林果。但牛皮可不一样,在马小跳眼里相貌**,又丑又笨的安琪儿在牛皮的眼里却是一个善良,美丽又有趣的女孩。在这点上,我比较赞同牛皮的眼光:不能仅以相貌评价一个人,应该看到别人的心灵美!
在一次登山的时候,几个小哥们巧遇雪崩,并与家人失散。面对突如其来的巨大的危险,几个小伙伴团结一心,不离不弃,相互帮助着,鼓励着,最终获救。这场生死考验,也见证了他们真挚的的友情。
看了这本书,我明白了一个道理:朋友是我们生命中最宝贵的财富:我们一起笑,一起哭,一起成长。所以。我们应该好好珍惜身边的朋友!
这本书的内容生动有趣,很适合少年儿童阅读。
马小跳向他的铁哥们透露,班上要来一个插班生,是一个美国男孩,和张达个头差不多,眼睛像两颗绿色的玻璃球,鼻子像悬在脸蛋中间的惊叹号,他的名字叫本……唐飞忍不住就笑了——怎么会有人叫“笨”?真是奇怪呀!更奇怪的是,本给自己取了一个中文名字叫“牛皮”。牛皮和丁文涛总说不到一块儿,和马小跳、唐飞也想的不一样。牛皮还邀请马小跳和他的铁哥们去雪山过元旦。不幸的是,他们遇到了雪崩,但最后却是死里逃生。
《名叫牛皮的插班生》让我体会到了马小跳和朋友们的友情是多么纯真,我非常感动。在雪山上,因为雪崩,牛皮的脚受了伤,朋友们是多么热情地帮助他。我推荐大家也来读读这本书。
最*这几天我在看一本非常好看的书—《插班生兄妹的秘密》,这本书看着非常感人。这本书一共有11个小故事,可是我最喜欢的只是其中一段小故事。故事讲的是一对龙凤胎兄妹到了初三(八)班后,与陶晓乐以及王浩、刘子琪之间的故事。这对兄妹的低调以及全身上下的名牌引起了有‘‘柯南迷’’的男生陶晓乐的好奇心,对他们产生了兴趣。于是陶晓乐就开始展开跟踪、了解,直到和这对兄妹后来成为了好朋友即离别的过程。
那天上课时,班里;来了两个插班生,一男一女,是龙凤胎,陶晓乐看到他们俩身上穿的都是名牌,但是兄妹两个说他们是来自普通家庭里使陶晓乐产生了好奇心他决定放学后跟踪他们两个人几经波折,陶晓乐知道了这两个兄妹的真面目,原来这两个兄妹是富二代,在陶晓乐的坦诚几友好的基础上,他们两个告诉了陶晓乐他们之所以转学的原因,在以前的班里,同学们只要知道他们的身份,就会与他们疏远关系。所以,转学后也不想让新同学知道他们的身份。陶晓乐知道后,与大家一起商量怎样帮助他们,让他们放下包袱。之后陶晓乐从保姆那里得知了两兄妹的生日,陶晓乐就在老师和同学的帮助下,为两兄妹准备了一个生日派对,给兄妹俩制造一个融入集体的机会,兄妹俩过了一个很不寻常的生日,全体同学为他们唱生日歌。这个生日深深地感动了两兄妹,让他们感受到了同学情谊和班级的温暖,从此便安下心来努力学*。
但是“天下没有不散的宴*”在期末取成绩那天,兄妹俩被父母送去美国留学了,留下一封信作道别。而陶晓乐看到信之后,直奔机场,在他们兄妹俩检票的时候见了最后一面!千言万语最后只化作一句“一路*安!”,兄妹俩依依不舍地进了安检口。陶晓乐失望的转身,却发现李老师带着刘子琪和王浩默默地站在身后,李老师慈爱地抚摸着陶晓乐的头,安慰道:“他们虽然走了,但他们永远是八班的一员!”陶晓乐慢慢地擦去眼角的泪,感叹道:“插班生兄妹就像两个坠入人间的天使,突然闯入这个世界,又悄然无声的离开乘着飞机,飞向了新的世界。”
是呀,天下没有不散的宴*,读完这个故事让我知道要好好的面对即将到来的每一天,好好珍惜与大家在一起的每一分每一秒。
一眨眼,十一个年头很快就过去了,可“苦恼”这个朋友却追随着我们成长足迹的每一步,悄悄地来了。自从上了六年级,教室不仅搬到了五楼,而且还有很多插班生来我们六班“串门”搞得我们这几天都不得安宁啊!这不,我和王旭新宇气喘吁吁地从一楼爬到了五楼,刚坐在座位上不一会儿,那几个插班生又来到我们班了。只见那个插班生长得胖嘟嘟的像首领似的,昂首挺胸地大步向我们走来,后面还跟了他的几个手下。
我们见状,立刻把门关好并上了锁,谁知道那个胖子力气那么大,竟然把门一脚给踹开了,这可是我们班长辛辛苦苦地修好的,竟然被这个不起眼的插班生给给弄坏了,班长肯定会被气个半死的。果然不出我所料,班长看见后,向那群插班生吼道:“你们怎么每次都来我们班呀!烦死了!”那个胖子听到这话,捏着班长的脖子说:“怎么了,你不服吗?不服来和我比一下呀,”因为我坐在班长旁边,所以我推了推他,悄悄地说:“班长,算了吧,跟这种人讲道理是行不通的,别硬撑了。”然后,坐在我后面的李昱普不服了,他站了起来,说:“你这人怎么这样呢,这么没有教养!”“什么,你说我没有教养,你这个四眼,找死啊!”胖子生气地吼道。
李昱普回答道:“你管我的呢。管好你自己吧,大胖子!”于是两个人争执起来,随后,那个胖子拿起一个板凳就要往李昱普的头上砸。就在这个时候,不知是谁说了一声:“老师老了!”把那个插班生吓得跑了,临走时还说了一声:“把今天的事当空气。”我们才不听呢,告诉了校长。校长对他们再三警告,让他们别再来打扰我们了。我们高兴的一蹦三尺高,因为这个插班生的风波总算*息了!唉,“苦恼”这个朋友真厉害呀,让我们一起放飞梦想,消除苦恼,让我们和“苦恼”说拜拜!
漫长的假期已经结束,没想到我们班来了一位“插班生”。嘿嘿,她其实就是一个“绿色”的书架。
这绿色的书架,十分漂亮,十分奇特。
说她漂亮,是因为她浑身都是纯正的草绿色,就像窗外春天柳枝的颜色,沉静而自然。她,竟和我一般高,记得她刚到教室的那一天,班里许多调皮鬼,都想和她比高低,就像早已熟识的好朋友。
说她奇特,是因为她的形状。她呈“V”字型,重心在中间,两边有书槽,设计独特,亭亭玉立。
学校自从义务教育均衡创建以来,在教室里增添了许多有趣有意义的东西。为了多读书,读好书,我们的教室里设置了“读书角”。她,就像春天,姗姗到来,让小小的读书角立刻沸腾起来。
首先,在语文老师的安排下,我们把她放置在黑板西侧的读书角,靠窗户的地方,正面朝着门,这样大家一进到教室,一眼就能看到她,在温暖的阳光下,她就像我们忠诚的伙伴,永远守候着教室,守候着我们。
然后,语文老师把全班同学分成了八个小组,每一组分一个书槽。老师要求每个同学都拿出一本书来分享。一听说分享,大家立刻热闹起来,你一言我一句,争先恐后讨论起来,我打算把我最爱的一本著名作家罗索的一本童话书,拿出来与大家分享。结果,不到一天时间,书架上就整齐地摆满了图书。
我最喜欢读的是第五组的一本书——《老人与海》。每次下课,我总爱抽出来,贪婪地看上几眼。书中的那位老人,在我心目中才是真正的英雄,竟然在大海里经历了那么多的磨难,有时候读着读着,上课铃就响了。当老师出现在教室门口时,我才猛然发觉,慌忙把书**去,跑向座位,坐下来时,脑海里还不停闪现着那汹涌的波涛,那颠簸的小船,那勇敢的英雄……
不知不觉,这位“绿色的插班生”和我们相处已经一周了。没想到,她竟成了我形影不离的好朋友。她,也成了是我们班里最美丽的一道风景。她,美丽而奇特,不仅给我们带来了知识,更带来了无穷的乐趣。
今天,我们班来了个“插班生”。
上午第三节课,我们正认真地听着倪老师上课,个个都极其专注。这时,插班生从窗户进来了,他居然没喊报告!
进来后他肆无忌惮地在教室里乱逛。他这儿看看,那儿看看,还大胆地从一个同学的头顶飞过。大家的目光全都被他吸引了,但他毫不在乎,也许他就是想引起我们的注意。他继续自己的表演,一会儿飞到日光灯上,一会儿飞到电脑上,一会儿又仔细视察同学们的表现,玩累了他就趴在窗户上。过了一会儿,他养足了精神,又开始动起来了,整个教室成了他的舞台。他一定是看到有这么多的观众太兴奋了吧,在教室上空划出一道又一道优美的弧线。呀,不好,要撞上吊扇了。果真,“啪”的一声,他踉跄了一下。受伤了?哦,他太强悍了,很快又恢复了潇洒的舞姿。
倪老师叫我们把窗户打开,可这插班生却没明白其中的意思,居然懒洋洋地趴在窗户上。算了,还是继续上课吧。
下午,我来到班上,正要放书包时,一个同学突然叫道:“快过来看!”我过去一瞧,那个插班生居然还在窗户上。看见我们,他扇动起翅膀飞走了。呵呵,他是特意等到我们,跟我们告别再走的吧?
此后,我们就没见到他了。你问他是谁?他是一只大马蜂!这个特殊的插班生,我真希望他能再来。
xx幼儿园园长及相关负责人:
您好!我们的孩子赵x,男孩,20xx年5月18日生于郑大二附院,户口所在地为xxxx。此刻孩子已到入园年龄,基于以下原因,我们全家期望能让孩子在你们那里上幼儿园。
一、教育理念的统一
我们的教育理念是:带给给孩子健康活泼的家庭氛围,培养孩子探究学*的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现理想。我们认为在贵园的教育理念与我们是一致的,孩子在那里必须能健康成长。
二、贵园对于我们的便利条件
1、贵园离我们家很*,以后接送孩子比较方便。孩子正在长身体的时候,幼儿园离家*,每一天早上就能够让他多睡一会儿,这对孩子十分重要。
2、贵园有过硬的办园质量,我们把孩子送进来很放心,而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。
三、家庭的实际困难
一方面孩子奶奶身体不好,而且我弟弟也即将要小孩,到时就无暇帮忙照看。另外我上班离家十分远,*时上班走的早,回去的晚。如果能上贵园,孩子妈妈接送会比较方便。随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还期望培养孩子的社会交往潜力,让他理解到小朋友之间互相帮忙彼此学*的.重要性。
四、我们的努力与承诺
为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们给孩子报名了金宝贝早教,在那里培养他的群众意识,协作观念。目前孩子已经在金宝贝学*了一年,此刻能够独立和小朋友一齐听老师讲故事,和小朋友一块做游戏,回答问题十分用心,深受老师的喜爱。另外我们*时十分注意培养孩子良好的生活*惯、卫生*惯,调整孩子的作息时间,并还将继续努力强化。我们愿意用心配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度,
综上所述,我们衷心期望孩子能在贵园度过他快乐的童年。特此申请,还望贵园予以思考为盼。
尊敬的江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导:
你们好,
我是新疆库车县老城区居民委员会的XXX,我的儿子XXX(男,*尔族,现17岁),于20xx年7月毕业于XXX二中初三班,很荣幸考进了贵校,并且能够来到贵校学*交流一年半。在此其间学校的相关领导和老师的热情关怀和关心下,儿子无论是学*还是生活上有很大的进步,在此感谢你们!
但是,由于该同学在读书的一年半以来一直不适应当地的饮食*惯,起初全身长出水泡,肚子痛,造成肠胃不好,导致身体很虚弱;加之原来的学*基础差,并且内地高中课程学*紧张、学业繁重、导致轻度的神经衰弱,造成严重失眠;*时该同学性格内向、不爱说话,并没有与当地老师及时沟通,使病情越来越严重,产生了严重的生理障碍。基于此,作为家长的父母恳请江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的'王主任和相关领导,让我的儿子XXX同学的学籍退到新疆内地高中班的相关部门。希望他能够回到自己的家乡,在我们的细心照料下,能够很快的恢复身心的健康,能够快乐的学*。我想这也是作为家长、及领导衷心希望的。
敬礼
尊敬的__中学领导:
本人申请进入__中学读书。我是深圳中学附属小学的应届毕业生。如果贵校给我就读初中的'机会,我保证遵守校园的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,努力学*。谢谢。
尊敬的xx:
您们好!我们恳请赵局长及李同志,依据法律政策,给孩子理解义务教育带给一个便利条件。安排孩子到就*的x小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,孩子安心。
特提出本申请,望批准为盼!
此致
敬礼!
尊敬的教师:
您好!
又到了一年的毕业之际,我也即将结束自己为期三年的实验中学生涯。心中有许多不舍和留恋,但更多的,是对将来高中中学生活的神往,对前面未知人生路的期待。在这里,请允许我简单的向您分享一下自己至今为止的`学*和生活体验。
一、本身成长经历及领会
我是一名有目的、重行动、心态*的学生。在学*中,能坚持为自己制定阶段学*计划,在一阶段的认真、刻苦学*之后,适时回头总结归纳这一时期学*上获得的成绩和存在的不足,并向教师和班主任寻求一些建议和意见。努力做到不被单次的成绩影响学*步调,始终相信,稳定的心态是学*效率的内在保证。在与同学的相处中,我能做到不为人先,妥善处理各种情况,先理清思路找到解决问*题的方法再提出自己的个人意见,在同学间有着很高的威望。在家庭生活中,我是妈妈的贴心小棉袄,妥善处理好自己的生活和情绪,不让父母为我担忧。
二、个性特长及获得的成果
一方面由于我对各类挑战都有浓重的兴趣,另一方面,我又擅长组织及协调工作,在校期间,代表学校参加县里组织的各类比赛。获得过市级三好学生与县级优秀团员等称号。除此之外,我还积极参与各类社会实践活动。社会实践活动不但激发了我的学*乐趣,也增进了我的服务意识。
三、进入高校的努力方向及设想
我是一个乐观自信、喜欢挑战的女孩。敬慕贵校的教学风格很久,所以我十分向往到贵校继续完成我的高中中学学*任务。在高中中学阶段受到更好的教育和指导,感受良好的学*、生活气氛。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的气氛和环境。请教师考虑我的条件,让我在贵校绚丽的舞台上展现新的精彩与灿烂,给我一次实现梦想的时机。
此致
敬礼!
xxx幼儿园园长及相关负责人:
您好!我们的孩子赵xx,男孩,20xx年5月18日生于郑大二附院,户口所在地为xxxxxxxx。此刻孩子已到入园年龄,基于以下原因,我们全家期望能让孩子在你们那里上幼儿园。
一、教育理念的统一
我们的教育理念是:带给给孩子健康活泼的家庭氛围,培养孩子探究学*的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现理想。我们认为在贵园的教育理念与我们是一致的,孩子在那里必须能健康成长。
二、贵园对于我们的便利条件
1、贵园离我们家很*,以后接送孩子比较方便。孩子正在长身体的时候,幼儿园离家*,每一天早上就能够让他多睡一会儿,这对孩子十分重要。
2、贵园有过硬的办园质量,我们把孩子送进来很放心,而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。
三、家庭的实际困难
一方面孩子奶奶身体不好,而且我弟弟也即将要小孩,到时就无暇帮忙照看。另外我上班离家十分远,*时上班走的早,回去的晚。如果能上贵园,孩子妈妈接送会比较方便。随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还期望培养孩子的社会交往潜力,让他理解到小朋友之间互相帮忙彼此学*的重要性。
四、我们的努力与承诺
为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们给孩子报名了金宝贝早教,在那里培养他的群众意识,协作观念。目前孩子已经在金宝贝学*了一年,此刻能够独立和小朋友一齐听老师讲故事,和小朋友一块做游戏,回答问题十分用心,深受老师的喜爱。另外我们*时十分注意培养孩子良好的生活*惯、卫生*惯,调整孩子的作息时间,并还将继续努力强化。我们愿意用心配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度,
综上所述,我们衷心期望孩子能在贵园度过他快乐的童年。特此申请,还望贵园予以思考为盼。
尊敬的xx各位领导:
您们好!
我叫x,是x中学20xxx级应届毕业生;我今年中考成绩502.9分,已达到贵校录取分数线。我一直仰慕贵校优美的办学环境,雄厚的师资力量;我希望能进入贵校学*,完成我的高中学业,进而实现自己的人生理想。在此我怀着十分激动的心情,郑重地申请在贵校就读高中。请求xx中各位领导批准。
我的目标是考上理想的大学;我相信有三中各位老师的.辛勤教诲,有三中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自己的愿望。在初中三年的学*生活中,我严格遵守校校纪校规,坚持认真完成学*任务,积极和同学老师搞好关系,养成了良好的学*生活*惯;学*中,我勤学好问;在生活中,我积极向上;在快乐中学*,在学*中找到快乐,是我的学*生活原则。在将来的盐津三中学*中我会坚持奋发图强,多问多思;生活中我会坚持独立自强,多学多想。在将来的盐津三中学*生活中,我一定会继承初中时期养成的良好*惯,改正以往形成的不良*惯;认真努力完成学*任务,坚持养成良好的生活*惯。力争做一名优秀的三中学生。最后,再次恳请盐津三中各位领导批准。
插班申请书
在人们越来越重视发展的今天,我们都会用到申请书,申请书是我们*时提出请求的一种书信。来参考自己需要的申请书吧!下面是小编整理的插班申请书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
尊敬的______小学:
我女儿____,_,_族,_岁,____生,身份证号:_______。毕业于_______幼儿园,擅长______等。现户口在_______,户口所在地为:________,现居住于_________。父亲_____,____学历,从事____。身份证号:______,联系电话:_______;母亲_____,_____学历,从事_____,身份证号:______,联系电话:______。
贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的`广泛认可,孩子已经到了入学的年龄,特向贵校提出申请,期望我女儿到贵校的_____校区上小学,特此申请,望批准为感!
尊敬的x初级中校园领导:
我是x中心小学的六年级学生唐x(男,20xx年2月15日出生,x街道x村人)。下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入x初级中学学*,因为有缘让我认识了贵校,x初级中学有着优美的学*环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学*氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的.,期望校园领导能给我在贵校学*的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年初中生活,来报答校园领导的对我的期望。恳请校园领导思考我的申请。
敬礼!
尊敬的江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导:
你们好,
我是新疆库车县老城区居民委员会的XXX,我的儿子XXX(男,***族,现17岁),于20xx年7月毕业于XXX二中初三班,很荣幸考进了贵校,并且能够来到贵校学*交流一年半。在此其间学校的相关领导和老师的热情关怀和关心下,儿子无论是学*还是生活上有很大的进步,在此感谢你们!
但是,由于该同学在读书的一年半以来一直不适应当地的饮食*惯,起初全身长出水泡,肚子痛,造成肠胃不好,导致身体很虚弱;加之原来的学*基础差,并且内地高中课程学*紧张、学业繁重、导致轻度的神经衰弱,造成严重失眠;*时该同学性格内向、不爱说话,并没有与当地老师及时沟通,使病情越来越严重,产生了严重的生理障碍。基于此,作为家长的父母恳请江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导,让我的儿子XXX同学的学籍退到新疆内地高中班的相关部门。希望他能够回到自己的家乡,在我们的`细心照料下,能够很快的恢复身心的健康,能够快乐的学*。我想这也是作为家长、及领导衷心希望的。
敬礼
尊敬的教师:
您好!
又到了一年的毕业之际,我也即将结束自己为期三年的实验中学生涯。心中有许多不舍和留恋,但更多的,是对将来高中中学生活的神往,对前面未知人生路的期待。在这里,请允许我简单的向您分享一下自己至今为止的学*和生活体验。
一、本身成长经历及领会
我是一名有目的、重行动、心态*的学生。在学*中,能坚持为自己制定阶段学*计划,在一阶段的认真、刻苦学*之后,适时回头总结归纳这一时期学*上获得的成绩和存在的不足,并向教师和班主任寻求一些建议和意见。努力做到不被单次的成绩影响学*步调,始终相信,稳定的心态是学*效率的内在保证。在与同学的相处中,我能做到不为人先,妥善处理各种情况,先理清思路找到解决问*题的方法再提出自己的个人意见,在同学间有着很高的威望。在家庭生活中,我是妈妈的贴心小棉袄,妥善处理好自己的生活和情绪,不让父母为我担忧。
二、个性特长及获得的成果
一方面由于我对各类挑战都有浓重的兴趣,另一方面,我又擅长组织及协调工作,在校期间,代表学校参加县里组织的各类比赛。获得过市级三好学生与县级优秀团员等称号。除此之外,我还积极参与各类社会实践活动。社会实践活动不但激发了我的学*乐趣,也增进了我的服务意识。
三、进入高校的努力方向及设想
我是一个乐观自信、喜欢挑战的女孩。敬慕贵校的'教学风格很久,所以我十分向往到贵校继续完成我的高中中学学*任务。在高中中学阶段受到更好的教育和指导,感受良好的学*、生活气氛。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的气氛和环境。请教师考虑我的条件,让我在贵校绚丽的舞台上展现新的精彩与灿烂,给我一次实现梦想的时机。
敬礼
尊敬的__中学领导:
本人申请进入__中学读书。我是深圳中学附属小学的.应届毕业生。如果贵校给我就读初中的机会,我保证遵守校园的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,努力学*。谢谢。
尊敬的领导:
我叫xx,籍贯宁夏银川,是我院经济商贸xx届市场营销(xx)班学生。在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个中学生到专科生的蜕变。在本系学*的半年里,辅导员和老师都给了我们莫大的关怀,给了我不断施展的`*台。不过随着本专业系统的学*和深入,我感受到了前所未有的压力,来自理想与现实的,还有更多的。
我承认市场营销是一个朝阳专业,并且其就业率在我院也在高水*。因种种原因,现向学校提出从我院经济商贸xx届市场营销(xx)班转为旅游管理系xx届酒店管理(xx)班
故本人冒昧的向老师提出申请,希望能够转入旅游管理系xx届酒店管理(xx)班,使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向,以最优的姿态,迎接机遇和挑战。并且我保证:在以后坚决刻苦学*、遵守校纪校规。
特此
敬礼!
尊敬的学校领导:
本人于xxxx年9月入读本校,高一学年成绩中等。在如今即将步入高二学年的`时候,我向您提出我的转学申请。
况。对身体造成极大的伤害,这已严重影响我的学业。不得已,前段时间向您提出我的休学申请。当回到我在辽宁省调养期间,身体已经逐渐恢复。
新学年来临之际,我考虑继续留在南方对我的健康极为不利,也严重阻碍完成学业。因此,向您提出我的转学申请,希望学校根据我的实际困难,批准我的申请。
尊敬的领导:
我是20xx级生物工程专业02班的学生张xx。因入校时服从调剂进入生物工程专业,经过几个月的学*,我发现自己无法融入到这个专业,学*存在很大的难度,在这次期末考试中,虽然我学*已经能够很用功,可仍然有三门不及格。经过对本校各专业的'了解,我认为化学专业更适合自己。
来到学校已经半年了,在对生物工程专业有一定了解后,发现此专业是我校有影响力的专业,师资力量很强,实验室设备在国内属于一流,就业前景、发展前途光明。
但是,通过本学期专业课程的学*及未来专业课程的了解,我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学*兴趣,生物工程专业并非我所喜爱的专业;同时,尽管我在上课时努力学*,课后积极复*,完成实验与作业,但还是得到了这样糟糕的成绩。
相比较之下,我更喜欢化学专业,高考时,因对此专业的兴趣而把本校当做高考的目标,遗憾的是我没能进入该专业学*。入学后,我一直关注化学专业,并自学了此专业的一些专业课程,通过这些课程的学*,相信如果转专业成功,得到专业老师的指点,我一定能够在本专业取得较好的成绩,不辜负院系领导的培养。
对于将来的就业,我希望从事有关于化学专业方面的工作。请领导相信,我会报以最大的热情全身心的投入到化学专业的学*中。
因此,我向院系领导申请从生物工程专业转至化学专业。希望领导能予以批准。
特此
敬礼!
尊敬的校领导:
我是小学学生(女,xx年8月20日出生)。就要成为一名中学生了,我最大的愿望就是能进入城郊中学学*,因为有缘让我认识了中学。20年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员,当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中***会(乒乓球比赛项目),并取得了较好的成绩。短短几天的赛事,透过带队老师和队友的介绍,使我对中学有了充分的了解,此后,我更加重视学*、更加爱好体育运动。
在我的.心里,城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德,有比、学、赶、超的学*氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,如果校领导给了我这一次机会,我会不断总结经验和教训,做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当,但恳请领导思考我的申请。
敬礼!
尊敬的领导:
您好!
我是文学与艺术传媒学院20xx级广告系广告设计专业的学生张浩。现在郑重提出转专业申请,希望从广告设计专业转入环境艺术设计专业。
入学申请书
在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天,申请书与我们的关系越来越密切,我们可以将自己的愿望和请求写进申请书里。你还在为写申请书而苦恼吗?下面是小编收集整理的入学申请书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
尊敬的各位老师,学哥,学姐们:
你们好!我是xx系的xxx,首先感谢学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。我也非常荣幸能够参加学校的这次学生会竞选,这次我要竞选的是进入文艺部,成为学生会文艺部的一员。
过去的工作经验和能力的积累,使我觉得我有能力担任这一职责,组织好各项活动,丰富同学们的生活。文艺部的工作是重要的,同学们的才华可以在这里得到表现,同学们的课余生活也将在我们开展的活动中得到充实。如果我成为文艺部的一员,我将会组织同学们开展更多更好的文娱活动,在活动中学*,在活动中与大家更好地相处,在活动中提高自身的修养。
我相信我是有能力担任这个职位的。首先,我热爱这份工作,活泼开朗、兴趣广泛的我在初中积极参加并组织开展班级中的各项活动,在各大活动中尽情施展自己的才华,我的能力也在诸多的活动中得到了提高。我会弹奏乐器琵琶,从6岁开始学*一直坚持到现在,风雨无阻,*10年的学*也已有很深的造诣。我曾参加过多次市级,省级,全国性的大型比赛,也取得了很多优异的成绩;其次,我从小学起就一直担任班干部,这使我拥有了管理能力、组织能力和领导能力,也锻炼出了我负责任的品质,多才多艺的条件,所以,我具备文艺部成员应所需要的资质。
如果学校给我这个机会,我的第一件事就是召集所有的文艺部成员一起讨论怎样具体实施和改善文艺部的工作,一起分析大家的意见与建议。我们将举办自己的艺术节、元旦等节日的大联欢,如果有条件的话来个校园形象大使活动也不错的。总之,我们每个人都能在这里找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我将努力使文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,新的文艺部将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!我坚信,青春的舞台由我主宰会更好!我坚信,通过这一次的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼!请大家相信我,支持我,给我一次展示自我的机会。
申请人:XXX
XX年XX月XX日
尊敬的教师:
您好!
又到了一年的毕业之际,我也即将结束自我为期三年的中学生涯。心中有许多不舍和留恋,但更多的,是对未来高中生活的憧憬,对前面未知人生路的期待。在那里,请允许我简单的向您分享一下自我至今为止的学*和生活体验。
一、自身成长经历及体会
我是一名有目标、重行动、心态*的学生。在学*中,能坚持为自我制定阶段学*计划,在一阶段的认真、刻苦学*之后,适时回头总结这一时期学*上取得的成绩和存在的不足,并向教师和班主任寻求一些提议和意见。努力做到不被单次的成绩影响学*步调,始终相信,稳定的心态是学*效率的内在保证。在与同学的相处中,我能做到不为人先,妥善处理各种情景,先理清思路找到解决问题的方法再提出自我的个人意见,在同学间有着很高的威望。在家庭生活中,我是妈妈的贴心小棉袄,妥善处理好自我的生活和情绪,不让父母为我担心。
二、个性特长及取得的成果
一方面由于我对各类挑战都有浓厚的兴趣,另一方面,我又擅长组织及协调工作,在校期间,代表学校参加县里组织的各类比赛。获得过市级三好学生与县级优秀团员等称号。除此之外,我还积极参与各类社会实践活动。社会实践活动不但激发了我的学*乐趣,也增进了我的服务意识。
三、进入高校的努力方向及设想
我是一个乐观自信、喜欢挑战的女孩。仰慕贵校的教学风格很久,所以我十分向往到贵校继续完成我的高中学*任务。在高中阶段受到更好的教育和指导,感受良好的学*、生活氛围。并且我自我也有信心在本事、体力上适应新的氛围和环境。请教师研究我的条件,让我在贵校绚丽的舞台上展现新的精彩与辉煌,给我一次实现梦想的机会。
此致
敬礼!
尊敬的xxxx学校领导:
我是xxxxx学校的学生xxx(男,xxxx年x月x日出生,xxxxxxx村人)。下半年我就要成为一名高中生了,我最大的愿望就是能进入xxxx中学学*,因为有缘让我认识了贵校,xxxx中学有着优美的学*环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学*氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学*的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年高中生活,来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
敬礼!
尊敬的团委学生会:
你好!
我是xx级xx班的一名学生,我来自xx。我是一个*凡的女孩,但是我不甘于*庸。我性格比较活泼,随和,能和同学们很好的交流沟通。我办事认真严谨,对工作负责。在高中时代,虽然学*很紧张,但是我仍然担任班级学*委员,很好的完成了老师安排下来的任务。透过一些学长学姐的介绍和自己的一些了解,我对于大学有了必须的认识。大学不再像我们高中时期那样,除了学*还是学*,而大学相对自由的时间比较多。在经历高中三年的默默学*之后,我期望能够在大学收获一些不同以往的经历与经验,所以在那里,我再次郑重的申请加入学*部。假如我加入,我将一步加强自身修养,沉μ岣吆屯晟谱陨淼乃刂剩医笔币笞约"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人"。如果我不能加入,我也决不气馁,必须好好沉Γ∮懈玫谋硐!
如果加入学*部,在服务同学的同时对我自身也会有很大的帮劣。首先能够促我自身的学*,为大家做出一种表率。在组织参加各种活劢的同时,对于我自身也是一种锻炼。在与同学,同伴的交流合作时,能够使我的视野更开阔,知识更丰富,使我接触更多的人,增强我的交际潜力和办事潜力。如果我有幸能成为咱们学*部的一员,我必须加倍沉Γ匝安课教ㄕ故疚业那绷Ψ⒒游业拇丛炝拖胂罅锤玫耐瓿晌业墓ぷ鳎盘な档氐娜ザ源恳患虑椋銮恐霸鹨馐丁R不岢浞址⒀锿哦泳瘢眯牡牟斡搿⒆橹髦中问降幕钲剑屯Ч餐步。即使最后,我失败了,我也不会灰心丧气,这次竞选本身对我来说就是一次很好的锻炼机会。我会找出自己的不足,更加沉Γ米约鹤龅母谩W詈螅以俅沃V氐纳昵爰尤胙安浚谕橹乙桓龌帷
敬礼!
尊敬的寮步教办领导:
您好!
我是石步小学毕业班—— 602班学生吴梦如,女,20xx年10月25日出生,户籍是河南省新野县,现居住在寮步xxxx小区。
今年的'九月份,我就要成为一名初中生啦!我最大的愿望是能进香市中学读书,因为我一出生就生活在寮步,在石步小学圆满地完成了六年的学业。我喜欢寮步――重视教育的文化氛围与这里的一草一木,六年来我感恩学校给了我们优质的培养,让我们一步一脚印向前进步。 希望教办领导能给我在香市中学学*的机会,我会做好一切准备,努力学*,以优异的成绩完成三年的初中学业,以报答各位领导对我的期望!
附:石步小学成长记录:
1—2年级,担任语文科组长、班长之职,被评为校“三好学生”,获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。
3—4年级,任语文科组长、校合唱队组长,被评为“学*之星”和数学计算比赛三等奖,在镇合唱比赛中获二等奖。
5—6 年级,任语文科组长,被评为“三好学生”,获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。 20xx—20xx小升初成绩为:( xxx )
我性格活泼,酷爱阅读,爱好声乐、合唱和钢琴(四级),参加了学校的合唱团。我生长在文化氛围比较浓郁的家庭,爸爸吴启义,武汉大学毕业,现任寮步镇欧多贝公司品质部高级经理;妈妈杨红琴,河南南阳理工学院毕业,现任茶山品华学校初中部九年级化学老师。
此致
敬礼!
尊敬的先生、女士:
你们好。
我是居住在英国伦敦的一名华人。我从一个在上海的朋友那里得知你们在国内举办“刊授大学”的消息,颇感兴趣,所以不惜隔着千山万水,写信申请。
我很小便跟随父母移居英国,每天在学校学*的当然是英文。但是我不能因居住在另一国家而忘记祖国的语言。试想,身为一个*人而不懂自己国家的语言是一件多么羞耻的事!所以,我坚持不断地每星期六到伦敦开办的中文学校学*。由于多年来的刻苦学*,我的中文水*已大有提高,但是非常可惜,这所学校并没有设置较深的中文课程,所教的无非是些基础和补*性质的中文课,所以我只好在空闲的时间自修。我爱祖国悠久的文化、历史、语言,这促使我想深入学*并了解有关*文学的各方面知识。但在英国,这个条件非常差,无法满足我这强烈的愿望。现在,我的这位朋友跟我谈及了有关你们在国内举办的“刊授大学”,我便请他设法替我申请。我已阅读了大量的中文书籍、刊物,*的许多文学名著我都看过,每天还阅读中文报纸。
在英国,虽然有无数的函授学校,但所授的大多是商业、科技等专业,文科的专业非常少,更不要说*语言文学专业了。我知道我申请入学会带给先生、女士们很多麻烦,但我相信你们会谅解我求知心切,多么希望能够跟随“刊授大学”学*!你们若想从各个方面了解我,只要来信告知,我会尽我所能答复你们的一切问题。
请接受我衷心的谢意!
敬礼!
敬爱的院学生会领导:
您好!
我叫xx,是会计系xx级会计x班的一员,在本次评优活动中我申请加入院学生会宣传部。
岁月匆匆,时光转瞬即逝。从我踏进这个大学的校门开始已两个星期多了,想想两星期前那个十分稚嫩的我,到现在能正式的成为一名大学生。
回首过去高中的时光,有苦有甜,有欢乐有悲伤.无论在学*上,还是在生活上,工作上都得到了很多经验和教训.这些点点滴滴都是我大学生活的宝贵财富.高中的我是个乐观的人,我比较喜欢美术,篮球,诗歌,计算机。获得了许多的奖项(自己添加)高中期间我曾多次担任班委一职,这对我今天能有幸加入院学生会提供了很好的桥梁。
小学入学申请书
在现在的社会生活中各种申请书频频出现,正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。那么大家知道正规的申请书怎么写吗?以下是小编收集整理的小学入学申请书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的xx小学:
我女儿xx,x,x族,x岁,xxxx生,身份证号:xxxxxxx。毕业于xxxxxxx幼儿园,擅长xxxxxx等。现户口在xxxxxxx,户口所在地为:xxxxxxxx,现居住于xxxxxxxxx。父亲xxxxx,xxxx学历,从事xxxx。身份证号:xxxxxx,联系电话:xxxxxxx;母亲xxxxx,xxxxx学历,从事xxxxx,身份证号:xxxxxx,联系电话:xxxxxx。
贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的广泛认可,孩子已经到了入学的年龄,特向贵校提出申请,希望我女儿到贵校的xxxxx校区上小学,特此申请,望批准为感!
尊敬的于都二中校领导:
您好!
首先感谢您们多年来为于都教育的悉心奉献,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!
我叫黄海长,原是于都县宽田乡人,自20xx年在于都二中对面购房后迁居于都县城,同时20xx年我小孩户口随之迁到贡江镇长征东路2号(原于都二中集体宿舍)。我小孩名叫黄文文,男,出生于1998年6月,小学期间就读在天润实验学校,上半年小学六年级毕业,下半年由六年级升初一年级,按县里要求被划分在第五中学招生范围。但由于现在住家距离五中较远,每天往返学校来回途中要耗费了大量的时间,特别是小孩年龄偏小,又不便于家长监管,将给他在未来的学*和生活都带来了诸多困难。良好的教育决定着人的一生,好学校能成就孩子的美好未来,我们一直对二中的教育充满憧憬与希望。所以,恳请学校领导予以考虑我们的实际困难,如果在贵校初一年级仍有学位的情况下,本着义务教育阶段就*入学的原则,同意让黄文文在贵校就读,这样有利于他把更多的精力用于学*上。 谢谢! 此致
敬礼
尊敬的领导:
您好!
我们是xx的家长,首先就xx小朋友的基本情况介绍如下。
xx,男,出生于xx年x月x日,籍贯xx,现家庭住址为:xx。自20xx年8月以来,他一直就读于xx幼儿园,在幼儿园里的生活和学*中,通过幼儿园和家长之间良好的教育互动,xx的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。在学*中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学*注意力集中;在集体生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。
现xx已成长为适龄儿童,考虑到xx离家比较*。同时,该校以优美的学*环境,良好的学*氛围以及教学质量一流享誉x市,能够让xx到该校学*也一直是我们梦寐以求的愿望,所以我们为xx申请入该校就读,请您审核。
xx学校领导:
你们好!
xxx系xx省xx县xx乡人,身份证xx,现在在我单位务工,因子女随亲就读,现申请到你校上学,望办理入学手续。
孩子:xxx,xx岁;父亲xxx,xx岁,工作于xxxxx单位;母亲xxx,xx岁,在xx公司工作。家庭地址:xxxxxxxxxxxxxxx。
敬礼
尊敬的学校领导:
您好!
我是学校的xx处的一名xxx。xxx,20xx年x月出生,今年(20xx年)9月满6岁,达入学的年龄标准。现在代表儿子,恳请学校协助我,申请今年入读xxx学校。孩子兴趣广泛,一直坚持学*手脑速算法、画画、滑轮、舞蹈、钢琴等多种课程。身为xx的一名职工,我工作刻苦耐劳,我无比地热爱我的团体和工作。因为家里老人家年龄较大,接送孩子不便,而且为了孩子能够健康地成长,我希望能够带孩子就读于xx小学。
希望学校能为我解决孩子的读书问题,我将能更全心全意地投入到工作中去。教育如春风如细雨。我恳请学校领导,能协助儿子今年入学于xx小学,快乐健康地茁壮成长。特此申请。此致敬礼!
尊敬的学校领导、老师:
您们好!我女儿叫xxxx,xxxx年xxxx月xxxx日出生,家住xxxxxxxx。现读x幼儿园大班。不久的9月份,我女儿xxxx就要读小学了,现在,我诚挚地向市府小学提出入学申请,冀望我的孩子xxxx能如愿走进市府小学,能在诸位老师们的悉心教导下,努力学*,快乐成长。
在未来的成长、成才过程中奠定坚实的基础。恳请学校领导、老师准予接纳,谢谢您们!
敬礼
尊敬的寮步教办领导:
您好!
我是xxx学生xxx,女,20xx年10月25日出生,户籍是河南省新野县,现居住在寮步xxxx小区。
今年的九月份,我就要成为一名初中生啦!我的。愿望是能进香市中学读书,因为我一出生就生活在寮步,在石步小学圆满地完成了六年的学业。我喜欢寮步――重视教育的文化氛围与这里的一草一木,六年来我感恩学校给了我们优质的培养,让我们一步一脚印向前进步。希望教办领导能给我在香市中学学*的机会,我会做好一切准备,努力学*,以优异的成绩完成三年的初中学业,以报答各位领导对我的期望!
附:石步小学成长记录:
1—2年级,担任语文科组长、班长之职,被评为校“三好学生”,获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。
3—4年级,任语文科组长、校合唱队组长,被评为“学*之星”和数学计算比赛三等奖,在镇合唱比赛中获二等奖。
5—6年级,任语文科组长,被评为“三好学生”,获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。20xx—20xx小升初成绩为:(xxx)
我性格活泼,酷爱阅读,爱好声乐、合唱和钢琴(四级),参加了学校的合唱团。我生长在文化氛围比较浓郁的家庭,爸爸吴启义,武汉大学毕业,现任寮步镇欧多贝公司品质部高级经理;妈妈杨红琴,河南南阳理工学院毕业,现任茶山品华学校初中部九年级化学老师。
敬礼!
尊敬的xx小学领导:
您好!我们是xxx的家长,首先就xxx小朋友的基本情况介绍如下。
xxx,男,出生于20xx年8月9日,籍贯福建莆田,现家庭住址为:xxxx路303号xxxx31座3梯306单元。自20xx年9月以来,他一直就读于xx幼儿园,在幼儿园里的生活和学*中,通过幼儿园和家长之间良好的教育互动,xxx的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的.是非观、道德感和美感。
在学*中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学*注意力集中;在集体生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。
现xxx已成长为适龄儿童,考虑到xxx离家比较*。同时,该校以优美的学*环境,良好的学*氛围以及教学质量一流享誉福州市,能够让xxx到该校学*也一直是我们梦寐以求的愿望,所以我们为xxx申请入该校就读,请您审核。
尊敬的校领导:
你们好。
我是我校×级的学生,我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学*,现特提出申请,请求复学。
去年住院以后,由于不能上课,就向学校提出了休学申请。那时我的辅导员张治业老师跑前跑后,所有的休学手续都是她给办的,因此有些具体复学的手续我还不太清晰。上周,我曾给张老师打电话,但办公室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦张老师。我开始休学的时间是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于学校进入6月份,临*期末,各方面工作较多较忙,又快放暑假了,因此为了能在学校放假前将所有的入学手续办妥,我就向学校教务处的王老师作了咨询。王老师给了我很多帮助,我已填好了有关的一些表格。
在家修养这一年中,我从未放弃过自己的课本学*。出院不久,我就让家人把我所有的专业书籍从学校拿了回来,天天给自己制定了具体的学*计划。专业外语,我天天几乎都在读。班上同学来我家时,我就会把看不懂的地方拿出来,向她们求教。这一年来,我还读了不少提高个人修养方面的书,读了一些中外名著。因此,一年来我虽未在校学*,但却并未停止学*。因此,我期望领导考虑能否让我重新跟原班学*。我知道这种提法有些过分,但我请学校找有关的老师考试一下,再做决定。若我各方面知识的确不让人满足,我将无怨无悔重新学起。
敬礼
尊敬的学校领导:
您好!我是学校的xx处的一名xxx。xxx,20xx年x月出生,今年(20xx年)9月满6岁,达入学的年龄标准。现在代表儿子,恳请学校协助我,申请今年入读xxx学校。孩子兴趣广泛,一直坚持学*手脑速算法、画画、滑轮、舞蹈、钢琴等多种课程。身为xx的一名职工,我工作刻苦耐劳,我无比地热爱我的团体和工作。因为家里老人家年龄较大,接送孩子不便,而且为了孩子能够健康地成长,我希望能够带孩子就读于xx小学。
我喜欢看书。我有许多书,我最喜欢的就是《名叫牛皮的插班生》了。
主要内容我来介绍一下吧!马天笑的儿子马小跳和沃克先生的儿子“本”读一所学校。马小跳一听到这‘本’字,就哈哈大笑起来。以为是“笨”。其他同学,列如唐飞、毛超、张达是马小跳的死党。也都哈哈大笑起来。班里的丁文涛可不这么想,他非常友好的跟‘本’玩,但是‘本’不喜欢他。
“本”还给自己取了一个*名字,叫“牛皮”。所以才有了名叫牛皮的插班生,就这样的书名。这本书的作者是*作文协会会员,《青年作家》杂志社的副编审杨红樱。她有很多书被拍成电影、连续剧。比如:淘气包马小跳、漂亮老师和坏小子等。
这本书诙谐、幽默、好玩有趣。反映了现代儿童的生活现实和心理现实,舒展童心乐趣,分析探索**世界语儿童世界的隔膜、无趣。它是一本很简单、很容易让人理解的书!
我最喜欢看杨红樱写的书,在新华书店,我一看到这本“新出炉”的书,就马上买了下来。
牛皮是一个可爱的美国男孩,他的原名叫“本”,“牛皮”这个名字还有一个小插曲呢!中文“本”和“笨”同音,唐飞每次叫“本”都叫成“笨”,于是大家就建议给本取一个*名字。毛超问本想取什么姓,本不懂,马小跳说比如马小跳姓马,名小跳。本明白了,他想姓马。唐飞说随他姓唐,“唐”是*最牛的姓,*的唐朝是历史上最强大的朝代,在美国,*人常去的那条街叫“唐人街”。本说姓“最牛”。毛超说“最牛”不是姓,不知道百家姓里有没有姓牛的。马小跳说有马就应该有牛,张达说有姓牛的。马小跳替本做了住,既然有牛就姓吧,但名字还没有。毛超说叫牛毛。唐飞嘎嘎地笑起来,叫牛毛还不如叫牛皮。本喜欢,牛皮这个名字就是这样来的。
整本书令我最感动的是:他们在遭遇雪崩时的表现。元旦到了,牛皮准备去登雪山,于是就邀请马小跳、毛超、唐飞和张达一起去。五人在雪山遭遇了雪崩。马小跳最先醒来,看到一只打着胶带绑腿的脚倒插在雪地里,把那只脚往外拖,脑袋出来了——原来是张达。有一个虚弱的声音传过来,是唐飞。唐飞只有脑袋露在外面,身体全埋在雪里。唐飞的声音越来越虚弱,他说这里是沼泽地,别过去。但马小跳还是向张达要了胶带,用胶带将唐飞的两只手缠在一起,再用几根胶带绞在一起,绞成一根结实的绳子,救出了唐飞。他们朝远处的光亮爬过去,看到了毛超。然后用毛超的手电筒去找牛皮,在一堆松松的雪上,看见有红红的东西透出来。用手扒开,牛皮就在下面。用刚才救唐飞的方法,把牛皮救上来了。为了让别人来救他们,又在雪地里堆了一人多高的灯塔,灯塔上固定了一面小镜子,把手电筒的光对准镜子——从镜子里反射出来的光比手电筒本身的光更明更亮,照的更远。这样四面八方都可以看见了。可是夜里的风吹在身上,如鞭抽一般,于是他们修了雪屋来遮风。直到深夜三点,牛皮的爸爸妈妈、向导荣尔甲和他的妻子央金,还有那些登山爱好者们发现了灯光后,才把他们全救出来。
马小跳、张达、毛超、牛皮还有唐飞在遭遇雪崩的情况下,坚定顽强的应对,舍己救人,巧妙地救出同伴,然后,他们又建灯塔和雪屋,保护自己,等人来救,是友谊的力量让他们充满了勇敢和智慧。
我一口气读完了《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》这本书,我最喜欢里面“取一个名字叫牛皮”这个故事。
这本书的作者秦老师并不喜欢“牛皮”这个名字。如果牛皮是*孩子,肯定会听老师的,即使不听,老师就会找家长,家长也会让孩子听老师的。但是美国孩子的自我意识很强,他觉得名字是自己的,他完全可以自己做主,别人不可以干涉,即使是他的老师或父母也不行。
牛皮很固执。这个“固执”不是说他听不进别人的劝,而是说他想好什么就会一直坚持这个想法。有时候,“固执”不一定是反义词。
牛皮在许多方面都能跟马小跳他们打成一片,包括吃麻辣火锅,可就是看女生的眼光不一样:安琪儿在马小跳他们眼里是个又丑又笨的女生,可在牛皮眼里,却是个又漂亮又有趣的女生。因为马小跳看女生的眼光还停留在以貌取人的层面上,安琪儿在他眼中,不如路曼曼聪明,也不如夏林果漂亮。但是安琪儿在牛皮的眼中,却是一个“盖了帽儿”的女生。因为安琪儿的天真善良,因为安琪儿的自然不做作,安琪儿才成了牛皮心目中最好的女生。
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道路运输管理工作总结
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做考勤的工作计划
创新团队建设发展规划书
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村小教导处工作计划
心灵信使工作总结
关于动物的演讲稿三百字
安全生产迎检自查报告范文800字
销售人员给客户发的问候语
关于蓄势待发的句子
初中生活初二演讲稿
审视自己的句子
相信的相句子10字
粮食人忠诚演讲稿范文
法律政治倡议书范文