初二读老人与海感悟范本

听海初二作文3篇

　　有时间，就去听听海的声音，它会告诉你在海天相接的地方有一艘小船在等着你。

　　——题记

　　蔚蓝的海面下，闪耀着无数的太阳光柱，随着海水的摇摆，交织着扭打在一起。生命的小船就在这些光柱上面一刻不停地起伏，仿佛一场绮丽华贵的梦，行走着，又沉浮着。深沉寂静的夜来了，洒下一大块黑色，似水的流年随着摇摆的小船，撒入大海，再也寻不见踪迹了。

　　尽管海面上风*浪静，但也会遇到暴风雨的突袭，我知道，那是在所难免的，所以哪怕是怎样的一艘小船，我相信，总会能看见太阳光从海*面升起的一瞬间，那是多么的美好啊，也有许多人享受到这样的美景，可都不如我，因为我正沿着太阳升起的方向前进哪！

　　听听海的声音，它会告诉我希望就在前方，只要我乘着小船，就会到达神秘的地方，它告诉我那儿一片云霞灿烂，有着与这儿不一样的澄澈的月光，照亮我内心深处那些黑暗的地方，只是这儿没有海，只有一条泛着微波的河。伫立在岁月的河旁看时光之水匆匆逝去。我映在水中的倒影也从懵懂顽皮的小孩慢慢长大又逐渐老去。再河的左岸，是亦真亦幻凌空纷飞的回忆；河的右岸，则是悠远朦胧雾里看花的未来。该抓住些什么？什么才是我生命的闪光？在低吟浅唱的梵音中我陷入了沉思。偌大天地间，现在只剩下孤单的我。

　　孤单的我依旧来到这海边听海的声音，它将祝福的话藏在贝壳里，让我每天清早捡起来听，听这些鼓励的话语，仿佛在倾听着一位有着动人嗓音的天使和着竖琴的旋律，在自由地歌唱一般。

　　现在，我不再孤单，可我依然在听海，我的身边已有了和我一样来听海的人们，他们也将祝福打开，抱着希望，踏着梦想的足迹，去旅行……

　　听，那是海的声音……

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初二作文：海3篇

　　作为一个青岛的孩子，我从小就在这片依山傍水的沃土上听着海的波涛声长大，所以，我对海也有着一种特殊的情感。

　　阳光下，海面上波光粼粼，闪着无数的光彩。海，是我童年那盛载梦的摇篮。小时候，我光着小脚丫，快乐地漫步在沙滩上，瞧，阳光下那一排排小脚印，是我为大海精心编织的.项链，上面那五彩斑斓的贝壳，是我童年珍贵的回忆。我将它们轻轻地埋在沙滩下，因为我知道，大海会替我保存好这一本成长相册.

　　一阵海风轻轻地吹在脸上，好清爽呀！此时的我，已经不再是一个天真的孩童，成了一个开始步入人生正轨的中学生了。我把大海当作是我的知心朋友，喜欢跟它说一些我的知心话，小秘密。无聊时，我坐在沙滩上，用手捧起一堆细沙，看着它们从我的手指缝中流过，望着这些沙子，我好像明白了什么，匆匆地跑回家，做自己应该做的事；烦恼时，我又来到了海边，找一张纸，在上面写下自己的烦恼，装到一个瓶子里抛向大海，我相信，大海——我的知心朋友，一定会帮我排忧解难，不信，请看那在夕阳余辉照射下的大海，上面写满了大海对我的祝福。

　　我爱大海。爱它无边无尽的蔚蓝，更爱它那能容纳世间万物的胸怀。

　　不知什么时候起，心中开始向往一片海。

　　大海，给我的感觉总是那么的纯洁、那么的宽广。

　　我向往海的颜色，让我心旷神怡；

　　我向往海的味道，让我体味生活；

　　我向往海的声音，让我有一种莫名的情绪。

　　“面朝大海，春暖花开。”

　　多么温暖，多么令人向往！

　　如果真的有来世，我愿能一片海。

　　静静地在那里等待，

　　静静地享受每一缕阳光、每一声欢笑、每一滴泪水、每一次瞬间。

　　我想，海是否是一滴滴眼泪汇集成的，不然怎么会那么咸。

　　如果有什么烦恼，可以向海倾诉，

　　它会用它独有的方式帮你开导、帮你分担。

　　如果相信，把自己的秘密与海分享吧，

　　不必担心隔墙有耳，

　　还会把这个秘密永远永远地沉淀在海底，

　　让这个秘密静静的存在。

　　我，向往一片海。

　　向往海的气息。

　　作为一个青岛的孩子，我从小就在这片依山傍水的沃土上听着海的波涛声长大，所以，我对海也有着一种特殊的情感。

　　阳光下，海面上波光粼粼，闪着无数的光彩。海，是我童年那盛载梦的摇篮。小时候，我光着小脚丫，快乐地漫步在沙滩上，瞧，阳光下那一排排小脚印，是我为大海精心编织的项链，上面那五彩斑斓的贝壳，是我童年珍贵的回忆。我将它们轻轻地埋在沙滩下，因为我知道，大海会替我保存好这一本成长相册.

　　一阵海风轻轻地吹在脸上，好清爽呀！此时的我，已经不再是一个天真的孩童，成了一个开始步入人生正轨的中学生了。我把大海当作是我的知心朋友，喜欢跟它说一些我的知心话，小秘密。无聊时，我坐在沙滩上，用手捧起一堆细沙，看着它们从我的手指缝中流过，望着这些沙子，我好像明白了什么，匆匆地跑回家，做自己应该做的事；烦恼时，我又来到了海边，找一张纸，在上面写下自己的烦恼，装到一个瓶子里抛向大海，我相信，大海——我的知心朋友，一定会帮我排忧解难，不信，请看那在夕阳余辉照射下的大海，上面写满了大海对我的祝福。

　　我爱大海。爱它无边无尽的蔚蓝，更爱它那能容纳世间万物的胸怀。

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读老人与海的感悟和启示10篇

　　他是一个绝不失去希望和自信的老人，他是一个有着坚强意志的老人，因为他不愿承认自己的失败，他相信经过自己持续不断的努力，能最终证明自己的价值。——题记

　　暑假里，我读了《老人与海》这本书，它留给我的映象很深刻：风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。

　　老人每取得一点胜利都付出了沉重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论再怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，老人是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。即使失败了，也要坦坦荡荡，不失重压下人的“优雅风度”。

　　无论处在顺境还是逆境，自然或是社会中，人应该正视现实，接受一切并超越它，继续自己的人生之旅。纵然面对死亡，也要漠然处之，宁折勿弯！老人却始终没有停下行动的脚步，是一种面对巨大悲哀的追求，是一种面对死亡和失败的追求，而这种追求同样是顽强的、执著的。在人生追求梦的道路上，谁不经受一些挫折和失败？此时是缴械投降呢？还是顽强拼搏呢？

　　读完这部小说，有人可能会发问：为什么作者不让老人最后获得胜利呢？这样不是更加能体现英雄的伟大吗？老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生，谁没有经历过失败呢？哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。再出海，你就会有胜利的希望。我想，这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。

　　读完后，我获得了许多人生启示。什么是失败，失败就是要跌倒了重新鼓起勇气爬起来，再一次跌倒再一次爬起，永远不要失去了对生活的希望，不要失去了自己人生的梦想。什么是英雄，英雄就是敢于面对挫折，挑战挫折，战胜自己，战胜挫折的人，他们有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想，这才算得上是英雄。

　　读完《老人与海》这本书，我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论是今后的教育道路有多少荆棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服输的品质，我一定会是生活的强者，一定会实现自己伟大的梦想！

　　在这个暑假，我读了海明威的诺贝尔文学奖，《老人与海》。这本书通过描写主人公圣地亚哥的钓鱼经历，描绘了一个精神上不可战胜的老人形象。

　　这本书主要写了这样一个故事：主人公圣地亚哥是一个老渔夫。他很不走运，84天没抓到一条鱼。经过三天三夜与这条鱼的耐力和毅力搏斗，他终于钓到了一条体重超过1500磅的马林鱼。但是在回家的路上，大鱼的肉被可恶的鲨鱼吃光了。老人最后只带回了一具骨架和一个鱼头。虽然马林鱼的肉已经被吃光了，但老人在精神上赢得了永恒的胜利，他将永远被打败！

　　我最欣赏的是“战斗”一章。在这一章中，写道老人在与最初几条鲨鱼的战斗中失去了鱼叉和刀子，只剩下一根短棍子、一把舵柄和两把桨。后来，他遇到了几条加兰诺鲨鱼来吃大鱼的肉。为了保护这条鱼，老人勇敢地用他的武器与鲨鱼搏斗，最终把鲨鱼赶走了。马来西亚鱼的肉被鲨鱼咬了，只剩下一个头和一根脊骨。一条鲨鱼张开大嘴向大鱼扑来。它撞上了大鱼，拼命地撕扯着。老人慈爱地看着闪闪发光的鱼从嘴里溜出来。他挥动棍子打它，打在它的头上。鲨鱼生气了，冲上去又咬了大鱼。老人利用这个机会闭上嘴，用力打它，但这次鲨鱼牢牢地抓住了它。从这段文字中，我可以看到鲨鱼的凶猛和老人的勇敢。我钦佩老渔夫圣地亚哥的勇敢和战斗到底的精神。他勇敢地与这条大马林鱼搏斗了三天三夜，并抓住了这条鱼。当鲨鱼入侵鱼时，他一个接一个地把它们赶走。尽管最后一条1500磅重的鱼只有一个头和一根脊背，但老人赢得了精神上的胜利。

　　今天下午，我和爷爷去大众书局看书。我在大众书局三楼随手拿了一本名叫《老人与海》的书，便坐在旁边的椅子上津津有味地看这本书。

　　这本书主要记述了一位经常独自一人摇着一条小船在海上打鱼的老人正在钓鱼时，一条巨大的鱼上钩了。可这条大鱼一个劲的向海里游去，小船也跟着游去。老人为了防止鱼线断了，连忙边放鱼线边拿住鱼竿。老人杀死大鱼，将鱼头和鱼身绑在小船的边上。在回家的路上，遇见了成群的鲨鱼。原来这些鲨鱼因为闻到血腥味，才来找这血腥味的尽头寻找食物吃的。尽管老人使出浑身解数与鲨鱼们搏斗，但鱼身上的肉全被鲨鱼们吃了。最后，老人上了岸，回家睡觉了。

　　我想：这位老人遇到困难时，并没有被压倒，而是尽他最大的努力与生活中的种种困难做顽强地斗争。而我呢？每次遇到困难时，大多数都是知难而退、临阵退缩的，很少继续做这件事的。就连写阅读理解时，遇到不会做的题目也留到最后逼不得已时才写。所以，我要学*老人这种精神，要做一个无论遇到什么困难都勇往直前的人。

　　我读过许许多多的小说书，有《吹牛大王历险记》、《假如给我三天光明》、《苦儿流浪记》……其中，我最喜欢的一本书是《老人与海》，因为它让我明白了许多道理。

　　这本书讲述了一位慈祥的老人——圣地亚哥终日在大海上奔波不停，在那里，船主们每天都喝鱼肝油，有很多人都抵抗不住鱼肝油的味道，就放弃了。而老人不放弃，他之所以不放弃，坚持不懈，身体才非常健康，强壮，每当他去抓鱼，总是满载而归。这就是因为他坚持不懈，永不放弃才能捕到鱼。

　　1880年，小海伦出生在美国，这个刚刚呱呱坠地在世间就被疾病夺去了自己的听力、视力。最终，海伦·凯勒在沙利文老师的指导和自己的不懈努力之下考上剑桥中学，最后她使出浑身解数以优异的成绩毕业于哈佛大学，用自己剩下的精力献给残疾人。海伦·凯勒和老人一样，靠自己的不懈努力取得最后的成功给自己的一生都没留下任何遗憾。在生活中，我们总是在考试前不停的努力复*，做好充分的准备来应对考试，最终取得自己满意的成绩。

　　我读过许多的书。其中《老人与海》给了我很深的印象，是它让我知道只有通过不懈的努力才能获得最丰盛的果实，要先苦后甜嘛！

　　《老人与海》描述的是一位硬汉的品质。这本书讲述的是一名古巴老人出海打鱼的故事。

　　在老人出海后第48天时，无意打到了一条无比巨大的马林鱼。这条鱼不仅大，而且劲也非常大，于是老人将这条鱼放在了船前，拖着小船四处飘流。可这老人在鱼拉行的这几天中，经历了从没经历的困苦，最终老人将大鱼刺死，拴在了船头。可老人最终为什么没有胜利呢？不可否认，所有的人都会有缺陷。每个人一旦趁人了自己的缺陷并努力的打败它，而不是去屈服它的那时，不管是一条巨大的马林鱼，还是一副巨大的马林鱼骨架，这一切都没关系了。一个人的品质在捕捉那条巨大马林鱼时充分的体现出来了。

　　书中的老人告诉我们，人类是最高贵的自信。这位老人不管最后成功与否都非常值得我们大家尊敬的。

　　每个人本身都有自己的限度，但通过老人这一系列的举动才将更大的挑战摆在了人们的面前。所以我们一定要有永恒和坚持不懈的精神，才能战胜这一更大的挑战。

　　文中的老人就像音乐大师贝多芬所说的一句名言：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”

　　桑迪亚哥——您是人类心中的榜样，您值得所有人去尊敬去敬仰！

　　我觉得老人与海鸥很有默契，从文中“老人把饼干丁很留意地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱”我能够看出老人与海鸥十分有默契。

　　还有在“在海鸥鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……中，我能看出老人和海鸥生活已经很久了，不然老人也不会把海鸥的名字记得那么清楚。在５～８自然段，我能看出老人与海鸥十分亲昵。

　　在“太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，在过一会儿它们就要回去拉。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。”那里，我的脑子就会浮显出老人那双企盼、盼望的眼睛。他想和海鸥生活在一齐，和海鸥形影不离。

　　就从这三点，我能看出老人钟爱海鸥，想和海鸥形影不离。海鸥也钟爱老人，当它们与海鸥离别时，就应会有依依不舍的眼神。

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　　读过老人与海后，回想到老人的举目无亲，老人的孤单寂寞。回想到在老人出海后在海上与大鱼争斗的情形，实在是被他的精神所感动。被他的精神所鼓舞。在他每一个九死一生的关头，在他的每一次手不听使唤的时候，心中总不时的为他捏了一把汗，但他每一次都没有退缩，都没有被困难所压倒，他每次都奇迹般的挺了过来。这究竟是什么力量支撑着他。我想正如他所说的那句话“一个人可以被摧毁，但不可以被打败。”

　　但转念一想，我们生活中遇到挫折困难的时候，我们是否像他那样勇敢呢？当然我们生活中遇到的困难与他遇到的相比那是小巫见大巫了。可是我们会胆怯·会懦弱。是不是值得我们反思呢？

　　我想生活可以改变，困难可以化解。最重要的是我们的生活态度不要变。著名学者拿破仑说过一句话“人与人之间，只有很小的差异，但是这种很小的差异可以造成很大的差异。很小的差异就是心态｛消极的心态和积极的心态｝，很大的差异就是成功与失败。

　　我们是否应像老人一样努力战胜挫折，迎接黎明的曙光呢？

　　直觉告诉我，“是的”。

　　“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”读完了海明威着的《老人与海》后，这句话发人深思的话一直在我的脑海里飘荡，久久没有*息下来。

　　这篇文章写了一个老头儿在海里苦苦打了八十五天的鱼，终于第一次打到了鱼，再回来的路上，他碰上了鲨鱼并跟鲨鱼进行了一场斗争，但大鱼仍然被鲨鱼吃了个精光。这本书给了我极大的感触，老头儿，不失望，仍然坚持着自己的信念，走自己的路。他不像*常人那样，一失败就灰心丧气，他一直在默默地坚持，因为他在坚持，所以成功经过了考验，赢回了自己的自尊心。他不被任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难不屈不饶的斗争，不管有多么困难，有多么危险。老人这种硬骨头的精神值得我们学*，并把它作为一种激励自己勇往直前的借鉴。

　　记得有一次，我作科学实验，可作了两次都没成功。我没有像来人一样，没有气馁。我索性首饰好实验，不做实验了，和老人比起来，我真是羞愧万分阿。学会坚强是人生中的必经之路，因为，坚强是做人必须有的品质。

　　寒假里，妈妈给我买的《老人与海》静静地在书桌上展开着，透过整个故事，我仿佛也来到了故事中那位老人的世界。

　　故事讲述了一位老人带着一个小男孩以打鱼为生。可是天气恶劣，他们已经84天没打着一条鱼了。男孩的爹妈让男孩去另外一艘船，可男孩还是每天都去帮老人收东西，老人也会给他讲讲棒球。

　　一天，老人又出海打鱼了。这一次，他钓住了一条大鱼，大鱼挣扎着，托着船，朝着西北游去。大鱼一边游，一边跳出水面透气，原来是鲭鲨，老人用鱼叉捉到了它。在返回的途中，老人还遇到了许多鲨鱼，恶战了一场。最后，老人只把鲨鱼的骨架拉了回来，鲨鱼的肉则是在与其他鲨鱼战斗的时候，被众鲨给瓜分掉了。

　　读了这个故事，我体会到了老人捕鱼的艰辛，虽然最后只拉回来一副空空的骨架，但老人还是坚持完成了这趟捕鱼。

　　这个故事告诉我们：在生活学*中，我们也要像老人一样，不怕困难，不因为一点点小小的挫折就马上当逃兵。我们要勇于面对挑战，勇敢向前！

　　大海是无常的，有时非常*静，有时狂风怒吼。但大海在有能耐的渔翁面前却是可以战胜的。

　　让我们跟随海明威的脚步去认识一位老渔翁——桑提亚哥。

　　桑提亚哥生活在海边，是一个老渔夫。每天出海捕鱼，每天都有好运相伴，毕竟好运气不是经常的，人总是有倒霉的时候，这位老渔翁连续84天没有捕到一条鱼。在第85天时，他抱着赌一赌的心态去远海去捕鱼。终于钓到了一条大鱼，与大鱼展开了毅力与力量的对决，最后老人还是用鱼叉刺穿了大鱼的心脏，一下子结果了大鱼。但在返回途中，鲨鱼顺着大鱼的血腥味跟了上来，老人便与其展开了惊心动魄的较量，但还是让鲨鱼把所有的鱼肉给吃光了。在上岸的时候老人抬着一硕大的鱼架子上了岸。在最后，老人说：“人可不是造出来要给打垮的，可以消灭一个人，就是打不垮他。”最后，老头儿睡着了，又梦见了少年时的非洲。

　　老人代表人类；孩子和狮子代表勇气和力量；大海代表大自然；马林鱼代表目标；鲨鱼代表邪恶和厄运；整本老人与海代表的是人生之路。人生何尝不是这样？

　　人可以被打败，但不可以被侮辱。

　　“士可杀，不可辱”。

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感悟初二作文600字

　　有些人认为生命的芳香，莫在于赏赏花，听听音乐……林语堂曾经说过“享受大自然，是一种艺术。”是呀，其实感悟大自然，也是生命的芳香。

　　十月中旬，秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到了我们的身边。天是那样的瓦蓝，阳光是那样的明媚，炎热只剩下余威，使人感到无尽的气爽和惬意。

　　大路边，梧桐树的叶子都被渐渐染成了金黄色，一片片摇摇欲坠。一阵风吹过，有的像一位羞涩的少女，慢慢的，慢慢的，从空中轻舞而下，缓缓着地;有的像是急性子，迫不及待地直接投入大地母亲的怀抱;有的像不愿意落地似的，在空中不停的旋转，像是要乘着风儿去漫游，又像是在耍杂。

　　花园里，当桂花浓郁的芳香还未散尽，菊花那清淡的幽香早已默然而至。金秋十月，千姿百态的菊花陆续开放了。“千手观音菊”伸展出它那修长的“手臂”，像在招揽蜜蜂去它那采蜜;灯菊像是一盏明亮的小灯，以它的明艳照亮了整个花园;“满天星”那无数朵可爱的雏菊在迎风摇摆，似乎是被秋风给熏醉了。

　　田野上，金灿灿的稻谷，像是一片汪洋大海，一阵凉风袭来，一齐倒像另一边，像是有人指挥似的;它们又像是在高歌：“我们成熟了，我们成熟了!”沉甸甸的`稻穗压弯了稻梗，像是羞红脸的孩子。一株株高大的玉米，像是忠贞不二的将士，守卫着田边。农民伯伯们喜悦地在田间劳作着，心里乐滋滋的：今年，一定是个丰收年!

　　秋天是美，其他季节也是美，也是一种享受，让我们扬起秋天的帆，去感受秋天，感悟生命的芳香

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敬老爱老初二作文 (菁选2篇)

　　我的爷爷非常疼爱我，我要什么，爷爷就给我什么，而且爷爷总会替我做一些活，如背书包，穿鞋子，穿袜子之类的……而我却没有帮爷爷做过一件事，因为那时我觉得长辈照顾晚辈是理所当然的。但是我后来才知道，我错了。

　　记得那是一个夜晚，妈妈切了几个橙子端给我和爷爷吃。可是当妈妈把两盘切好的橙子端到我的.房间时却要我把其中一盘端给爷爷吃：“儿子，你把这盘橙子替妈妈端给爷爷吧。”这时候我不爽了。妈妈你又没有缺胳膊少腿，干吗要我把橙子端给爷爷？我双手插腰，嘟起嘴说道:“您都把橙子端到我的房间了，所谓‘送佛送到西’，再送到爷爷的房间去也不用费九牛二虎之力啊！”妈妈又说：“爷爷都给你端了那么多回都没在意，你干吗端一次就这么在意！”

　　我哼了一声，说道：“长辈照顾晚辈不是天经地义的吗？”妈妈一听，立刻火冒三丈，她紧锁着眉头，大声地吼道：“什么天经地义？长辈之所以照顾晚辈，除了对孩子无私地爱，同时也是因为要晚辈懂得要孝敬长辈！”这一句话如同晨钟暮鼓一样，一下子把我从梦中拉了出来。当我知道以后，我毫不犹豫地把那一盘橙子端给了爷爷，而爷爷也因为是我端来的橙子而格外地高兴。

　　之后，我很少再叫爷爷帮我做我力所能及的事情，而且一有什么可以帮到爷爷的事情，我都会二话不说去做。

　　尊老、爱老，这是中华民族的传统美德，每一位中华儿女都应该将敬老、爱老的传统发扬光大，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁！

　　古往今来，我们有许多敬老爱老的'故事：古有花木来代父从军，黄香扇枕温*，王祥卧冰求鲤；今有*探母等感人肺腑的故事。古人云：“百善孝为先。”尊敬老人是我们中华民族的美德，而我们又做到了多少呢？想想*时的任性和一切的理所应当，我们是否敢到愧疚呢？其实尊老爱老很简单，给我们的长辈送上一个苹果，说上一句祝福语；为自己的爷爷奶奶外公外婆捶捶背，干些力所能及的事。走在大街上，看到老人应主动扶持，或陪他们过马路；公交车上遇到老人要让座；跟长辈说话时要恭敬，不能没大没小；这是对长辈的礼貌……如果有空过去看一看自己的爷爷奶奶，多去外公外婆家走动走动；也可以去敬老院，去看一看那些孤寡老人，陪他们说说话，帮他们打扫卫生，让他们觉得很温暖，感觉不再寂寞。

　　说到这里，我不禁回忆起外婆家隔壁住着一个阿姨。她一边要拉扯自己的女儿，还要无微不至地照顾生病的婆婆，一日三餐一口一口地喂老人，半夜陪老人上厕所，三天两头陪老人上医院看病……日复一日，一直照顾到老人离开了人世。这就是尊老爱老的美德，值得我们学*，值得我们发扬光大。

　　让我们大家一起行动起来，做到敬老爱老。这是我们做小辈义不容辞的责任。老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼；弘扬敬老爱老的传统文化，让这些成为做人的一个准则。

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感悟初二作文10篇

　　我不是个坚强的人，但我极少笑，我总是试着控制自己，但是，今天，我控制不住了，我的眼睛如同趵突泉一般，喷涌不止。

　　在著名演讲家邹老师德演讲下，他讲那个每一句话、每一个故事、每个动作、每个表情，都无不牵着我的心。我在反思，我的父母怎么对的我，而我又是怎么对待我父母的。

　　邹越老师说的对台下的学生父母以及在视频下观看的我们说：“一个三岁的女孩做到的，有多少*人没有做到。”此时，我再也忍不住发自内心伸出的感动，像泉水一般涌出来，我不敢看同学，但我还是看了一眼，他们都被爱的力量所感动，在同学的带动下我像火山爆发般，将我的情感释放出来，此时我在想：

　　爱的力量是伟大的，神秘的。

　　在周一的早晨，我还在甜蜜的睡梦中，母亲被一种神秘的力量唤醒，在漆黑的夜晚里，母亲为我做饭。在日出之时。母亲的眼睛里吐露出一丝丝紧张不安，看着爱儿远去的身影，也许在想：你可要安安全全再回来呀。

　　周五，我们急切的回到家里，我们为什么？无非三种：想那盼望我们的父母亲；想家里的电视机；向父母亲准备的丰盛的晚餐。我想多数人会选择后两者吧。我在以前也是如此。

　　观看中我想起了在5·12大地震的一件事，一个父子被埋在废墟中两天两夜，在父子的相互鼓励下，他们被救出来了，医生看到后，他们都已失血超过本身五分之一，医生大声喊道：奇迹啊。

　　想到这一切，我知道父母对我的爱是无法估量的，我要用成绩报答父母，一定不让别人说“可怜天下父母亲”。

　　清晨，我一大早起床，看到枯叶从树上往下坠，它尽情舒展着自己的双臂，在空中舞蹈着。不巧，它被我的鞋压在了地上，它极力向上顶，可是又被弹了回来，依旧是“嚓嚓…”的声音。

　　也许这是树叶的一生吧！我似乎懂了什么，但又好像一头雾水。这片落叶在春天吐芽萌发，在夏天快乐成长，在秋天盛情装扮，还没有欣赏这五彩的世界时，命运是残酷的，在秋天就为此而牺牲了。让我想到没有枯叶的入土，哪有新叶的萌发！

　　落叶的一生不也恰似人的一生吗？短暂而美丽！落叶的一生经历了多少风雨，未能安心入土啊！它死后也要化为肥料，为世界的一切而付出努力，为别人奉献着，它用自己的生命来启迪我们。在生活中，我们应该如何去过的充实，过的有意义，有价值。让一生丰富多彩，让我们真正的明白：生命的意义在于奉献，而不在于回报。

　　在我们的生活中也存在着这样的奉献者，例如：环保工人，为了我们的家园更加整洁而做出了贡献。人民警察，为了我们的社会更加安宁而做出了贡献。敬爱的老师送走炎热的暑夏，迎来凉爽的金秋 在这个丰收的季节里，您又走上讲台，寻找那颗属于自己的星座，您又继续讲述那个古老而又新鲜的故事，论证那个永远也不会结束的几何题......

　　让我们为这些默默无闻的奉献者们至以最崇高的敬意！！！

　　一缕阳光照进废墟，就仿佛生命获得了重生那般明媚。废墟中，安详地睡着，不知大地何时颤动，也不知天地何时分离，脸上绽放着甜美的微笑。官兵赶到，一个又一个即将逝去的生命被他们救助。阳光般的笑容在这一刻消失，只有爱，还留在这个坚强地在废墟中死去的年轻女士心中，没有任何遗憾。没有希望了，走吧。这里没有人了，走吧。却不知队长怎么了，仿佛感到了生命的气息，仿佛听到了生命的呼唤，向着那片废墟跑去。

　　年轻女士柔弱的弓形的身躯下，安详地睡着一个婴儿。孩子幸福地笑着，那么纯洁，脸上的几抹灰尘，显得很寂寞，但却没有掩埋笑容。是那个女士——是她，她在身下保护了这个婴儿。阳光依然照在孩子身上，比刚才更刺眼。震后仅留下的几株小草在阳光下有着从没有过的绿。花儿般绽放的笑容，是幸福的印记，是睡梦中的甜美。护士走过来，打开包裹孩子的印满花朵的棉被，没有伤痕。

　　擦净脸上的灰尘，安详的样子就像向日葵在阳光下高昂着头，尽情欢歌，尽情嬉戏。棉被里的手机引起了人们的注意，上面有一条短信，让所有的人都难以抑制自己的泪水——“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”

　　天降大雨，天空为这对可怜的母女哭泣，但孩子的脸上还保留着微笑。天暗了，天空为这对坚强的母子悲伤，但孩子的脸上还保留着微笑。请相信大雨之后是彩虹，请相信黑暗之后是曙光。如果，这个孩子了解了这一切，他定会用自己的那缕阳光照耀大地，爱更多的人。相信这株花朵会更美丽，相信这株小树会更茁壮，相信这缕阳光会更灿烂。生命——没有人能说清楚它到底是什么？阳光？露水？树苗？小草？太多的东西能比喻生命。但却没有像这样的阳光、灿烂、伟大、无私！

　　亲情，每个人都感受过，而且都有哦一个快乐幸福的家庭，家，是我们每个人最熟悉的地方，家，是我们温馨的港湾。这次，我的印象是那么的深刻。

　　在家中，我和妈妈的感情要胜过爸爸。别人都说：女儿和爸的爱要胜过妈妈，可我却不这样认为。我和爸爸就像陌生人一样，他每天几乎都愁眉紧锁，没有一点笑容。我以前认为爸爸是因为重男轻女，所以才不喜欢我，可我却错了。

　　我已经上初二了，可我的学*没有提高，我很着急。今天，我在家中学*，妈妈把我叫到身旁说：女儿，看！”我一看高兴得跳起来，问妈妈者是谁买的，我以为是妈妈，但是妈妈却说：“不是我，是你爸爸。”但是爸爸为什么亲自给我呢？妈妈告诉了我原因。

　　原来，爸爸非常内向，不爱表现自己，也不会说什么好话，其实它对于我的爱是“爱在心中口难开”阿！我才知道爸爸比任何人都爱我，我哭了，深深的感到先前是我误会了他，爸爸是这么重视我的一切！我真的好后悔啊！

　　我跟爸爸道了歉，并说了我以前的想法，爸爸这是脸上露出了久违的笑容！我也无比的开心。

　　爸爸的`笑是那么好看，他的笑是世界上最好看的！从此以后，我和爸爸的关系好了，而且爸爸的微笑永远挂在脸上！

　　我体会到了真正的亲情，我爱你们：爸爸。妈妈！同时，我更爱我的幸福家庭！

　　寒假，听起来很漫长，其实不然，转眼间就过完了年，回想起前一段日子，除了写作业和补*，我玩得最多的就是一种纸牌游戏——《三国杀》。游戏里一共有4种人物身份：主公，忠臣，反贼，内奸，每一种身份都有着各自的使命。

　　主公，你是一个危险的，公开的身份，你的身份大家都知道，其他三人的身份却是团谜。你在明，他们在暗，就注定了你需要去猜测和怀疑。里面有忠心耿耿的臣子，有图谋不轨的反贼，更有意欲称王的内奸。你需要仔细观察，分析他们的一言一行。猜对，则大获全胜，猜错，则十死无生。

　　忠臣，这是一个难坐的职位，你必须尽心尽力的辅佐主公，为他的胜利抛头颅，洒热血，但可能换来的主公背后冷冷的怀疑。当反贼获取主公的信任，内奸趁机火上浇油时，没有人会救你，你仅仅只能看到主公的犹豫和反贼的得意。当你的身份被公开后，主公只会有片刻的惋惜和后悔，然后继续征战。而你，就只能悲哀的，孤独的躺在沙场上。

　　反贼，天生就是要打倒主公的角色。你必须处心积虑的联合内奸，骗取主公的信任，打败忠臣，再伺机对主公下手。你可能会斗倒主公，改天换地，也有可能被内奸暗地里捅刀子，成为一缕冤魂。注定的命运和注定的人生，有时候并不能换来注定的成功。

　　内奸，从你成为他的那一刻起，就注定了你的孤独。你需要审时度势，隐藏自己。在关键的时候给予对手致命一击。你注定要融入黑暗之中，冒然的攻击只会引火上身，因为你是内奸，你是所有人的眼中钉。你只有费尽心机让自己完美的隐藏，才能在必死的黑暗中找出一丝光明。

　　游戏三国，三国其实就是人生，有人手握大权，四处猜疑；有人忠心耿耿，一心护主；有人笑里藏刀，图谋不愧；有人心怀鬼胎，阳奉阴违。每一种身份都代表着不同的人。

　　向着金色的陽光，踏上蜿蜒的山路，一家五口展开了红色之旅——走进塘波村。

　　塘波，在如今浦江的花桥乡，这里遍布了翠绿的田野山丘，在这片*，农民们种着绿色的有机蔬菜，大家一起走向致富之路。六、七十年前，这里是浦江的革命一根据地，这里有革命先一烈用鲜血染红的历史。或许，因为这热血，如今倍显生机；因为这段历史，这里从未被浦江人民所忘却。

　　沿着盘山公路蜿蜒而上，回想七十年前，这里没有水泥路的铺垫，山路崎岖，可想而知战士们的攀爬是多么艰辛。“为什么曾经要在这里攻打日本鬼子呢？”我不禁疑惑。“因为这里有高山的掩护，虽然崎岖难行，但却是‘可攻易守’的好地形。敌人们难攻呀！”爸爸说。我豁然开朗。崇山峻岭之中，战士们易防守，又熟悉地形，有山的掩护，胜利的几率自然大。

　　来到山上，我们来到“红色廉政故事展厅”内，这里有八个有关曾经江东县*领导一人的廉政故事，“火把事件”“番薯事件”等红色廉政故事配上一张张图画，简单易懂。在这里我明白了当年江东县*是如何管理约束自己的队伍，人民的军队是如何做到严明守纪的。想打胜仗，领导一人应先清廉正义，士兵们才会有必胜的信念与为人民战斗的正义感。

　　走出展厅，踏上石阶，来到陈氏宗祠。这里展览着江县*成立的一幕：江东县*成立后，积极动员人民参加革命，发展武装力量。组织民众进行抗丁、抗粮、抗税，并彻底粉碎敌人的“五县”围剿。普及民众教育、减轻财政税收、开展新闻宣传等活动。为*南下、实现全国**做了不可磨灭的贡献。

　　这一次的红色之旅令我感触颇深：革命先辈用鲜血赶走了侵略者，换来了全*的**，然而如今日本*仍没有认清错误、没有真诚道歉，但我们要做的并不是去奢望让日本政一府有良知，而是让自己强大，让自己的祖国经济、科技强大，就要靠我们每一个*人的努力来实现，所以我们新一代青少年，未来祖国的栋梁，就要从现在开始勤奋学一*一、将来报效祖国。

　　下午四时，我们正式结束了这一红色之旅。通过这一次的实践，我深深地体会到了战争的残酷，新*成立的不易。我们生活在和*的年代，但那沉重的历史应深深铭记在心。什么是爱国？我想爱国就是做好身边的每一件事。“少年强，则国强”勿忘国耻，振兴中华，好好学*，立志报国，让我们从现在开始，携手创造祖国的未来！

　　感觉名人，知道努力的重要性；感受到父母，体会到他们的艰辛；感受自然，我知道做人的道理。

　　自然是不能通过眼睛看到的。只有打开灵魂的天窗，用心去感受，才能体会到真相，成就自己。昙花，我想大家都听说过“昙花一现”，但是大家都知道“昙花一现”的美好，却从来没有想过背后的痛苦。

　　在播种的那一刻，昙花复活了，昙花庆幸自己被赋予了生命。开始长，长得硬，长得硬。春天，黄炎艳的春花受到人们的赞美；夏天，睡莲静静地躺在池塘里，慢慢伸展花瓣；秋天，野菊花在风中傲然挺立；冬天，梅花展现出独享的气势，花瓣美丽，白雪皑皑。这些花都是昙花眼中的，但她谁都不羡慕。她只知道我要努力成长，努力吸雨露，我要开花，我要开花！终于有一天，“哦，你看，那不是昙花一现吗？”看那个！好美！带着心中坚定的信念，在窗台上，月光下，一个穿着白纱的仙女落到地上，发出耀眼的光芒。她成功了，开花了！然而，在人们的惊愕和赞美中，她默默地离开了，几个小时后，昙花被打败了。没等人家欣赏它的美…我好像懂了点什么。

　　短命短命的美，永远铭刻在人们心中。长期的努力带来了短暂的辉煌，但她并不后悔，因为她完成了自己的使命，创造了人生的价值。昙花还能认出这个，人不能吗？

　　感觉昙花和自然，收获很多。

　　从前有一个国王，他有四个妻子。他深爱着自己的四妻子，并且把最美味的食物、最珍贵的珠宝给他。

　　他也爱着自己的三妻子，经常在出行时带上她。

　　他同样喜欢自己的二妻子，有什么麻烦经常找她协助解决。

　　他的大妻子最爱他，为他尽心尽力做了许多事，然而却从不被国王注意。

　　终于有一天，国王病倒了，他即将死去。他问自己的四妻子，说：“我最爱你，你能给我陪葬吗？”她回答说：“不，明天我就离开这儿。”他问自己的三妻子：“你愿意为我陪葬吗？”三妻子说：“不，等你死了，我就要改嫁。”他又问了自己的二妻子：“那你呢？我的好妻子。”二妻子却说：“唉，我只能为你下葬。”

　　这时，一个声音传来：“我愿意与你陪葬。”国王抬头，是自己的大妻子！这时，他才觉得惭愧与懊悔。

　　这个故事告诉我们什么呢？它告诉了我们，最爱自己的人就在我们身边，而我们却没有注意到。

　　除此呢？我觉得，这个故事中的国王，可以代表我们每一个人。四妻子便是我们的身体，无论自己用多大的力气来装饰她、满足她。在我们死后，她却撒手离去。三妻子是金钱与荣誉，生前，她给我们带来很大的光辉，带着她所经过的地方，都会得到尊敬，可死后，一切都会被转给别人。二妻子就是我们的亲人与朋友，无论感情多真挚，他们也只能陪我们走到墓穴门口。那大妻子便是我们的心灵，在我们享受生活时，却忘了身体中鞭策我们行动与思想，为我们付出的心，人死了，她也会陪着我们，不离不弃。

　　当我想起以前的事情时，我的心了总是不太好受。 我已经上初二了，可是成绩总是不太理想，在每次考试一前我总是心有成竹的对自己说这次一定回考好，可每大门能够试卷发下来时，我总回哭一场。 现在我上了初二，对自己有一定的信心，以前我总说考不好有什么关系，重要的是自己快乐就行。可是我到现在才知道考试考不好就是不快了，我现在才找到了真正的快乐，那就是学*。

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老人与海初二读后感600字

　　《老人与海》是美国著名作家海明威于1951年所作。

　　书中描写的是一位六旬的老渔夫，在一次单身出海时调到一条大鱼，却拉不上来。老渔夫与鱼想斗了好几天，这时的渔夫才意识到自己的对手是一条超过自己小渔船数倍的大马林鱼，虽然知道自己很难取胜，但老人决定一试。正当老人与鱼斗得难舍难分的时候，大马林鱼伤口的鱼腥味又引来了新的挑战者——鲨鱼的抢食，但老人仍不愿离去，与鲨鱼展开了殊死搏斗。虽然最后大马林鱼被鲨鱼所食，老人只有一副光秃秃的鱼骨架，但仍让其他渔夫佩服不已。

　　在这里有人会问：海明威为什么没让老人取得最终的胜利呢？小说中早已有了答案，老人曾说：“一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”不可否认，人都会有这或者或那的缺陷，当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是屈服它的时候，无论最后是捕获到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这已不是重点了，生命的价值就类似于在那追逐马林鱼中的过程中体现了。在理想主义者眼里，曾经为了自己的理想努力追求过，奋斗过，难道他不是个胜利者吗？诚然，在世俗胜利观的角度看，老渔夫并不是最后的胜利者，鲨鱼大哥才是。

　　人性是强悍的，人类本身有着自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大。反观全书，这一定程度上与美国一向崇拜的个人英雄主义有关，书中曾有“老渔夫觉得这里离海岸实在太*了，也许在更远的地方才有更大的鱼……”正这一想法，他走向了孤胆英雄般的远航，险些掉了性命，但这回港后的荣誉却是老人所期盼的'。

　　人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！

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初二军训感悟 (菁选3篇)

　　五天的军训生活就这样过去了，这中间的一段过程有过抱怨、有过激情、有过感动，到后来的惆怅、不舍、难过……就像一部电影的播放，有始有终。

　　就像老师*时所说的我们用心了、努力了、团结了，所以这个过程很愉快，在乎过程，，不在乎结果。

　　我们明天的生活都过得很充实，本来在学校，从不吃早餐的我，也会拿着汤匙跟着“大部队”走向饭堂，本来只懂得为自己着想的我，也开始明白了什么叫集体利益，什么叫团体精神，从一开始凌乱的踏步声变成整齐的'踏步声，我们学会了什么是合作，我们一起早起出操，一起到饭堂进餐，一起为了歌咏比赛而不惜喊破喉咙。甚至……我们会在宿舍里大声地唱出连长教的那首歌，直到要睡觉才肯罢休。

　　“**区呀么嗬嘿，大生产呀么嗬嘿。”嘹亮的歌声响起在耳边，我们用心中最感动听的歌声唱出这首记载着28连艰辛历程的歌曲，不管怎么样，毕竟我们都尽力了，毕竟我们终于找到了团结，演绎完毕，我们28连获得歌咏比赛二等奖。

　　忙碌的日子就这样过去了。在上车的一刹那，背着沉重的行礼依依不舍地上了汽车，当汽车缓缓启动时，我发现连长在向我们挥手，我们也不由自主地挥手，我隔着玻璃不停地向车外的仲能连长挥手。真遗憾自己没有亲口跟连长说声“再见”“再见了”当汽车驶出军训学校，我发现自己的眼眶里充满了泪水。

　　我永远都不会忘记连长对我的教导。我会记得，记得曾经有位连长，虽然我们只相处了短短的一个星期，我会记得曾经有过这样一位连长，一位幽默、严肃、善良的连长。

　　经过这一周军训生活，我领悟了任何事情的成功都离不开艰辛的磨练。

　　我永远记住那一瞬间的美丽——军训。

　　在有序的“1，2，3，4……”的呐喊声中，新高一的军训正式拉开了帷幕。大家站成有序的方队，在烈日的照射下，开始了新的征程。

　　军训是一种身体上的磨练。在熊熊烈日下，在毫无遮挡和保护的情况下，那太阳直愣愣地从头到脚找遍了你的全身。额头的汗水顺势而下，只听“吧嗒”，滴在了地上，以迅雷不及掩耳之势在刹那间已悄然蒸发，只留下淡淡的痕迹。背上的汗水顷刻间湿透了衣服，那衣服无助地耷拉在背上，似乎也在抱怨着这炎炎夏日与残酷的军训。脚底不是感到一阵又一阵的疼痛，那是大地在咆哮，向你传递着热的信息。立正站好的我们犹如热锅上的蚂蚁却丝毫不能动弹，只好顽强忍受着这灼烧。这样的军训难道不苦吗？

　　军训是一种意志上的磨练。在军训中我们懂得了坚持，学会了专注，更明白了团结真正的含义。我们如同小鹰在被丢下悬崖的霎那学会了飞翔，就如丑小鸭在颠沛流离中变成了白天鹅，我们长大了。

　　走入军训，才深刻体会到军营中严明的纪律和军人的风格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。每一件事情要成功都不是那么容易的'，要成功就要付出汗水，要成功就要经受住一次又一次的考验。不轻言放弃，这是一个军人拥有的品质，也是我们应有的品质。

　　还记得同学说，我正在用我的汗水给花草浇水呢！是的，我相信这些花草在我们的汗水的灌溉下一定会长的更加强壮，更加经得起风吹雨打。

　　每年的军训我都有体会，今年的军训也不例外，这次学校组织了我们到园山开展“阳光少年”让我有许多领悟。

　　比如说，站军姿，这一站就是十几分钟，而且还不能动呢。虽然大家双肩发痛可为了不被罚。大家只好硬坚持下来。所以我明白了做什么事情要坚持到底，只有坚持才能成功。

　　电影也让我们印象非常深刻，它让我读懂了；风采的人其实也有艰辛的一面，比如，镜头中的`阅兵战士和英国皇家乐队的战士们，他们表演的非常好，好像所有的都融为一体似的，从中我也明白了成才不是一两天的事，而是把精力和努力都一一放在学*、工作上，而马马虎虎的做作业和不认真的上课根本不能做人见人爱的好学生，所以我们要坚信自己和认真学*。我不仅从阅兵战士身上学到道理还从我们这次没有拿到优秀集体做了小结；想要拿到荣誉必须要一条心，因为只有大家都一条心，才能做好这件事，而我们班这次就是因为这个原因所以没有拿到荣誉。最后一天的《团队扶助桥》也让我有大大的启发，它不仅记载了老一辈红军的事还有着一段现实故事，这座桥是红军过大冰河时，用的方法，因为当时没有什么能过桥的东西，所以他们决定用木板过桥，他们一个个跳到冰河里，两个人一组，肩上搭着一块木板，让同志们爬过去，就这样红军战士过了大冰河。等国民到时，他们看见河里的冰人大吃一惊，便摘帽纪念……

　　活动开始了，第一个同学爬了过去，他小心翼翼的爬过去。当他爬过时，教官说到，你们有没有想过他心中的恐惧，他为了班级的荣誉只能牺牲自己，直到我们老师爬过去时，我们都留下了眼泪，因为面对几米高的长度，老师不得不害怕，但面对困难她没有害怕，而是一边笑一边说，没事，我没事。“这珍贵的情谊又怎能不让人心动呢？我最后还明白友谊是一杯奶茶，很甜很甜，可有时因为你的一句‘神经病’他伤心了一整天。可有时因为你的一句‘牛逼’他心情好了一整天。所以我们要珍惜这剩下不多的时光。

　　这次的军训，让我懂了很多很多……

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初二读《雪国》有感3篇

　　一片白茫茫的雪国，连绵起伏的山峦，火车向前行驶着。窗外的暮景以及一位美丽姑娘的身影在玻璃上构成虚无缥缈的梦。她叫叶子，仿佛人如其名终究要飘落。他没有抗争，她认命，在一场大火中从高楼向下缓缓的寂静的向人间道别。她像是黛玉还完泪后再回到天上去，她送走了师傅，送走了情人行男，再也了无牵挂。她的最终离去仿佛是要告诉你:在人间，一切都是徒劳的。

　　如果叶子代表着精神上的美，空幻迷离的美，那么驹子便是真实的美，一种像春天像小草生机勃发的美。与现实对抗，与生命抗争。她十六岁开始阅读小说并做了简单的笔记，可在岛村眼里她并无深刻的理解。

　　岛村心想：要是见到驹子，就劈头给她一句“徒劳”。然而，对岛村来说，恰恰相反，他总觉得她的存在非常纯真。

　　她未婚夫行男卧床不起，师傅中风，她为了医药费为了生存去做艺伎，而在岛村看来又是徒劳的，关于书中第二次提到徒劳：他明知对于这女子来说不会是徒劳的，却劈头给她一句“徒劳”。这样说过之后，反而觉得她的存在变得更加纯真了。

　　驹子弹着三弦琴，以山谷大自然为知音，美妙的琴声里满满是对生活的热烈与迷茫。可在岛村看来：驹子这种生活可以说是徒劳无益的，也可以说是对未来憧憬的悲叹。不过这种生活也许对她本身是有价值的，所以她才能弹出铿锵有力的琴声。

　　生命是一场徒劳又怎样，我喜欢着我的喜欢，热爱着我的热爱，我身心沉浸着我就觉得有意义。驹子始终怀着一份纯真与真挚，而这正是岛村所怜悯与叹惋的东西

　　她深深的爱着那个来自异乡的岛村，可同时又觉得不可能，因为岛村是有妻子的。他对她也只是爱怜，是对美的一种疼惜。在他眼里，驹子不过是:

　　一个在乡村水果店里的奇怪的水果，独自被遗弃在煤烟熏黑了的玻璃箱内似的。

　　在最后，天上出现一望无际的银河，而地上是一场熊熊的大火。火势向天喷去，银河倾斜下来。叶子的死无疑是对美的`致敬，美的诠释。而驹子疯了，或许叶子曾是她的精神支柱。小说到此结束，诗一般的收了尾。

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初二《老人与海》读后感3篇

　　花了几天的时间读了海明威的中篇小说《老人与海》，虽然同样是被海明威穿针引线般的写作手法震撼，被主人公坚强、睿智的精神折服，但心里的感悟却是不一样的。应该是过了年轻气盛的年纪，经历了生活的磕磕绊绊以后，与小说的作者及小说的主人公有了心灵上的共振。下面简单的说说读了海明威的《老人与海》心里感悟。

　　首先在读小说的开头部分，身体、心灵都被海明威先生带入一种田园生活的慢节奏，虽然小说开场就在老人与小孩的对话中交代了老人生活不易——孤苦一人、生活拮据(连喝杯咖啡的钱都没有)、事业不顺(已经84天没有捕到一条鱼)。但是我们仍能感受到老人的善良、乐观、和蔼、温暖、*静。相比我们现在的生活，少了匆忙疲惫，少了人情世故，少了尔虞我诈，少了形形色色的欺骗虚伪，少了对物质生活的竭尽追求。一杯记在账上的咖啡，一个少年知己。即使是别的渔夫对老人际遇的同情，年轻人善意的玩笑，都能感受到老人的生活恬静释然。

　　随着老人第85天的出海，作者把故事的发展、高潮放在了浩瀚的大海上。一个老人驾着一艘小船行驶在一望无际的海面，凭着对自己技术、勇气、智慧的信心，相信大海会给予自己公*的回馈。这不正像生活中的我们吗?我们长大以后驶向了属于我们的“大海”，在社会这个海洋中捕捞梦想，捕捞自己存在的价值。在这个过程中我们也像老人一样，有过辉煌的的战绩、有过势均力敌的对手、有过爱我们的家人、有过受人尊重的时刻。

　　但这一切总会过去，就像人总会老去一样。当一切都成为过往，当我们不再光彩夺目、当我们不再是别人眼中的传奇、当我们最爱的人离我们而去、当我们在社会面前束手无策、我们能不能向老人一样忍耐、*静、坚强、善良的面对呢?

　　老人与大马林鱼及鲨鱼的搏斗场面写的惊险刺激，手心始终为老人捏着一把汗，虽然已经知道了结局，还是想一口气读下去，方才痛快。作者一系列细腻的.心里描写把在困难面前的老人的坚韧刻画的淋漓尽致。老人发现目标的喜悦、斗争中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身体伤痛中与绝望中的乐观、对希望最后的坚持、对对手的尊敬、无奈中的*静、甚至是放弃中的淡定，都让我们看到一个打不败的英雄老渔夫。

　　我觉得《老人与海》之所以伟大，是因为渔夫圣地亚哥对生命的态度：虽然老人时不时的怀念曾经的辉煌，对失去的机会懊悔。但是，从来没有陷在过往的世界里。*静、勇敢、乐观、善良、智慧的对待每一天、每一个人、每一个机会。尽自己最大的努力面对生活，不冒进，不退缩。即使努力以后失败了，也没什么大不了，睡一觉喝一杯咖啡又是一个出海的好日子。

　　“一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败”。这是《老人与海》中一句让我影响很深的话，也是海明威给予他笔下的老人圣地亚哥的一个完美的诠释。

　　老渔夫在海上毫无收获地漂流了84天后，终于钓到了一条巨大的马林鱼。在经过两天两夜的奋斗，老人终于将这大家伙杀死。但在回程的路上，大鱼不幸引来了鲨鱼。于是又经过一番殊死的搏斗，老人才精疲力竭地回到岸上，但那巨大的马林鱼却被鲨鱼咬得只剩一副骨架。

　　虽然海明威没有给故事一个完美的结局，但却为读者描绘出精神的强者那坚强不屈的品质。

　　“一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败”。这是老人的信念，也是《老人与海》所表达的思想。一个人在人生的道路上为一个目标而奋斗时，往往遇到许多挫折，就像老人为了带回马林鱼，而与鲨鱼苦难地搏斗一样。许多人往往因为对苦难的望而生畏和屈服，而使自己在苦难面前臣服。但是老人没有，并且坚持地拼搏了下去。尽管最后老人失败了——马林鱼被鲨鱼吃得精光，但老人却是一个“打不败的失败者”。他在精神和行动上始终没有屈服。失败并不可怕，人生中谁没有失败？有人会在失败中向命运屈服，而老人会在失败中成长。老人“可以把他消灭，但就是打不败他”的硬汉形象在他身上充分体现，让人不禁对老人产生深深的敬佩。

　　再从老人身上回到现实。现实之中，我们也常常像老人一样，遇到这样那样的挫折，有时候也是一波未*，一波又起。然而”现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么”。弱者和强者的区别在其中充分体现。想成为人生之路上的.强者，我们就必须像老人一般，做一个“不会被打败的人”。

　　人生本来就是一种不断的追求，它的道路漫长，坎坷。但只要能够勇敢地去拼搏，那么就会是一个永远的胜利者！

　　看了《老人与海》这本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。我们会因为那些感人的书，而潸然泪下，或因为那些记录屈辱历史的书，而热血沸腾，甚至因为那些武侠、玄幻的书，而将自己想象成天下第一的人。

　　《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。别人与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们现在只是面临一些学*上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。但是，老渔夫那种不言败的精神，虽然最后失败了，但是他勇敢去付出的那种行为，却是我们应该学*的。

　　看了这本书，我的心久久不能*静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不应该被任何困难所压服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

　　做人也应该这样，不要一副贪生怕死的样子，要对自己有信心。即使我们遇到重重困难，也绝不应该让它给打倒，应该勇敢地去消灭它。我相信，在我的努力下，我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢，那样勇于拼搏。

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