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劝学生勤勉努力的诗句集锦
在*凡的学*、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗句吧，诗句具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。什么样的诗句才经典呢？以下是小编为大家收集的劝学生勤勉努力的诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、少壮不努力，老大徒悲伤。
2、欲穷千里目，更上一层楼。
3、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。
4、时危见臣节，世乱识忠良。
5、逝者如斯夫，不舍昼夜。
6、绳锯木断，水滴石穿。
7、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
8、书到用时方恨少，事非经过不知难。
9、路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。
10、健儿须快马，快马须健儿。
11、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
12、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
13、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
14、天下兴亡，匹夫有责。
15、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
16、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
17、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
18、千里之行，始于足下。
19、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
20、若要功夫深，铁杵磨成针。
21、不患人之不己知，患不知人也。
22、东隅已逝，桑榆非晚。
23、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
24、不塞不流，不止不行。
25、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。
26、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
27、世上无难事，只要肯登攀。
28、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。
29、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
30、己所不欲，勿施于人。
31、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
32、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
33、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。
34、惊风飘白日，光景西驰流。
35、精诚所加，金石为开。
36、莫等闲，白了少年头，空悲切。
37、志士惜日短，愁人知夜长。
38、人非圣贤，孰能无过。
39、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
40、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
41、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。
42、捐躯赴国难，视死忽如归。
43、学而不思则罔，思而不学则殆。
44、天行健，君子以自强不息。
45、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
46、非学无以广才，非志无以成学。
47、皇皇三十载，书剑两无成。
48、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
49、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
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关于勤勉的诗句
韩愈 应当随时学*，学*一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
高尔在 学问是苦根上长出来的甜果。
李嘉图 要知天下事，须读古人书。
冯梦龙 不知则问，不能则学。
董仲舒 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
荀况 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
荀况 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
爱因斯坦 读书百遍，其义自见。
陈遇 读书破万卷，下笔如有神。
杜甫 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
歌德 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
孟德斯鸠 地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学*，再聪明也目不识丁。
西塞罗 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
描写勤奋努力的诗句
1.但愿每次回忆，对生活都不感到负疚—— 郭小川
2.聪明出于勤奋，天才在于积累。――华罗庚
3. 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐《咏史》。
4.智慧源于勤奋，伟大出自*凡。
5.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
6. 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
7.有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒。
8. 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
9. 岁月匆匆，年华似水;青春无价，珍爱占有;努力付出，勤奋耕耘;热情投入，执着无悔;专心凝聚，缔造精彩。五四青年节，愿君释放活力，开启美好!
10. 寒窗十年多勤奋，换来本日喜讯传。金榜题名人人贺，父母亲人笑开颜。多年梦想终实现，学府深造常识全。雄伟蓝图我创造，美妙将来在面前!
11.如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
12.为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
13. 彼美不琢雕，椟中竟何如。——宋·文天祥《题钟圣举积学斋二首》。
14.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!――茅以升
15. 成功由大量的失望铸就。——肖伯纳
16. 15:36:21文/李木子
17. 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
18. 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
19.【岁老根弥壮。阳骄叶更阴】出自宋代王安石诗《孤桐》。意思是：年岁越久，桐树的根就越壮，阳光越强烈，桐树的叶子就越繁茂。比喻人老志更坚，遭受厄运更加坚强的精神。
20.形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。――郭沫若
21.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
22.追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
23.【志不求易。事不避难】出自《后汉书•虞诩传》。意思是：立志向不求轻而易举就能完成，但做事绝不要回避困难。，
24.迎着阳光开放的花朵才美丽，伴着革命理想的爱情才甜蜜。——莫贵英
25. 六月鲜花吐香蕊，捷报翩翩紧相随。合家设宴谢师恩，筵间举杯笑纷纷。梦想今朝放光芒，不忘十年勤奋扬。继续迈步求知路，增长才干好前途。愿你前程似锦。
26.句关于勤勉的名言，经典励志，一生受用。
27.勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。
28. 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》
29. 只要站起来的次数比倒下去的次数多一次，那就是成功。——洪玲
30.最理想的朋友，是气质上互相倾慕，心灵上互相沟通，世界观上互相合拍，事业上目标一致的人。——周汉晖
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中文发音：勤勉［qn miǎn］
词语解释：努力不懈；勤劳不懈；勤勉好学。
反义词：懒惰、怠惰、懈怠、慵懒、懒散
用勤勉造句
1、勤勉好学是我们应当追求的高尚品质。
2、原是勤勉守时的她，开始常常请假了。
3、老师经常勉励我们戒骄戒躁，争取更大的成绩。
4、她本是个勤勉的孩子，只是需要大人多多勉励。
5、在这充满音韵和僻静的世外桃园中，勤勉之人在这里也是一种享受！
6、今天看报纸，说现代社会需要低调做人，勤勉做事。
7、历史用事实勉励我不断进取，我用勤勉好学来成长。
8、无论是生活还是学*，我们都要勤勉。
9、老牛为了我们的温饱而勤勉的耕田，我们应该感谢它。
用勤勉的反义词造句
懒惰：勤奋使人成功，懒惰使人失败。
怠惰：勤奋是时间的主人，怠惰是时间的奴隶。
懈怠：他对工作一向尽心竭力，从不懈怠。
懒散：勤奋使人成功，懒惰使人失败。
【扩展阅读：反义词的辨析及运用】
一、反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-*地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。
二、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。
三、恰当地使用反义词，可以把对立的事物和概念放在一起，互相对应、映衬，使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急，可以收到良好的表达效果。如人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。利用两对反义词：重和轻、泰山和鸿毛对比，使人获得深刻的印象。
四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。
五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。
六、反义词反映客观事物的矛盾对立关系，因此，要揭露事物的矛盾，说明事物的对立关系，总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第一，正反对照，突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起，形成对照，矛盾对立的现象可以表现得更鲜明，使得黑白分明，是非清楚。
七、反义词所包括的范围相当广泛，它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词，可以把不同的现象更鲜明地对立起来，把某一现象的对立性深刻地揭露出来，从而使思想表达得更准确、更严密。
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中文发音：光滑［guāng hu］
词语解释：*滑；不粗糙
反义词：粗糙、毛糙
用光滑造句
1、不要嘲笑摔倒的人，你前面的路还有更光滑的。
2、碧绿的湖边砌着一圈光滑的大理石堤，堤旁生长着高大的树还有好多紫红色的漂亮鲜花。
3、表面粗糙的玉石，经过工匠的细心加工，就会变成光滑发亮的玉器饰物。
4、王阿姨的女儿皮肤细腻光滑，犹如果冻般嫩滑。
5、它拥有着粗糙的外表，却有着光滑的内在。
6、荔枝的表皮很粗糙，去掉皮以后却很光滑。
7、她的皮肤细腻光滑，凝如白脂。
8、我家前门门前是用光滑的鹅卵。前面种了一棵高大的树。树叶碧绿碧绿，树下有许多紫红的花。
9、她那件丝绒大衣，摸着细腻光滑，手感真好。
10、他那光滑的圆脸顿时露出一个兴奋的微笑。
用光滑的反义词造句
粗糙：他做事一向很粗糙，总让人不满意。
毛糙：我看着自己做的香袋，看到它虽然毛糙，但是它却凝聚着我的心血和汗水
【扩展阅读：造句的方法与使用】
造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学*阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水*，我们该如何学会造句呢？
一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水*以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。
三、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。
四、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用光荣造句：讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。用光荣与可耻作对比，强调了讲卫生是一种美德。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
好学而不勤问非真好学者。
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
抛弃时间的人，时间也抛弃他。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
立身以立学为先，立学以读书为本。
天行健，君子以自强不息。
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
与其临渊羡鱼，不如退而结网。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
含泪播种的人一定能含笑收获。
劝勉勤学的诗句
在日常的学*、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的诗句很是熟悉吧，诗句具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。你所见过的诗句是什么样的呢？下面是小编收集整理的劝勉勤学的诗句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。
2、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
3、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
4、落日无边江不尽，此身此日更须忙。
5、公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。
6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
7、皇皇三十载，书剑两无成。
8、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
9、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。
10、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。
11、花儿还有重开日，人生没有再少年。
12、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。
13、人寿几何逝如朝霜。时无重至，华不再阳。
14、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
15、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。
16、逝者如斯夫，不舍昼夜
17、志士惜日短，愁人知夜长。
18、东隅已逝，桑榆非晚。
19、岁去弦吐箭。
20、逝者如斯夫，不舍昼夜。
21、时而言，有初中后之分；日而言，有今昨明之称；身而言，有幼壮艾之期。
1、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。
2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。
4、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。
5、花有重开日，人无再少年。
6、莫等闲，白了少年头，空悲切！
7、
8、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
9、世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。
10、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
11、劝君莫惜金缕衣，劝君须取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
12、三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
13、少壮不努力，老大徒伤悲。
14、光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。
15、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
16、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。
17、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。
18、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
19、逝者如斯夫，不舍昼夜。
20、盛年不再来，一日难再晨。
1、千里之行，始于足下。——老聃
2、读一书，增一智。
3、形成天才的'决定因素应该是勤奋。——郭沫若
4、读书破万卷，下笔如有神。
5、辍学如磨刀之石，不见其损日有所减。
6、不吃饭则饥，不读书则愚。
7、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
8、知识是智慧的火炬。
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