参观故居活动方案

参观鲁迅故居3篇

那天，我们去了鲁迅故居——绍兴城，

之前对绍兴城早有所了解，所以在去的路上有一丝丝按耐不住的兴奋。到了后，让我感觉仿佛来到了一个文人墨客聚集之地。著名小吃臭豆腐的味道飘散在空中，与桂花糕的十万飘香毫不逊色。走进去，我们最先参观的是鲁迅的家。鲁迅的家很大，要是不跟着导游走，估计就得迷路了。院子里飘散着阵阵的.花香。鲁迅的家仿佛也像一个文人的聚集之地，华美而不失清秀。

接着就是要去参观鲁迅的学院了，也就是三味书屋。在三味书屋里，所有的学生必须都得自带学*用品，当然也包括书桌。据说鲁迅上学的时候，家里花了不小的一笔钱去给鲁迅做了一件红木书桌。“这就是我们大文豪鲁迅在桌上刻的早字!”导游姐姐和我们介绍道，三味书屋也就这样了。最令我期待的地方其实还没有到达——那就是鲁迅在《从三味书屋到百草园》这篇文章中提到的百草园。

可是却让我失望了，百草园并没有鲁迅先生描述的那样那么的有趣。许多游人在那里照相，仿佛百草园也没有了往日的彩色外衣，现在只是一个旅游景点了。但是，这也让我们看到了鲁迅先生的写作水*，能把不美的东西写得不*凡。

啊!鲁迅先生!感谢您，带领着新中华!

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参观*故居有感3篇

　　6月3日，丰南实验小学东校区党支部组织党员同志赴乐亭*纪念馆参观，追寻*同志彪炳史册的光辉历程，瞻仰和传承他伟大卓越和不朽的革命豪迈精神，缅怀革命先烈遗志。

　　*纪念馆庄严肃穆，整体建筑由灰、白、黑三大色系组成，由*题写的"*纪念馆"镌刻于大门门楣。登38级台阶，可到达瞻仰大厅。这38级台阶象征了大钊同志走过的38年人生岁月。瞻仰大厅内，安放着大钊同志汉白玉雕像，雕像神态沉静、深思，面容和蔼可亲。东西展厅的有关实物、图片、文献等，展示这位*先驱的风采、光辉业绩和伟大的一生。

　　瞻仰前，么校长和郭校长首先向大钊纪念馆献了花篮。然后我们一行28人按顺序参观纪念馆。

　　*同志的生命虽然短暂，但他在*人民的民族**和社会**事业中占有崇高的历史地位，他的伟大献身精神、光辉人格和高尚的道德情操，永远是立志为中华民族的兴旺发达而献身的*人和人民群众学*的楷模。*纪念馆和他的故居里，一件件历经沧海的展品、一篇篇光耀千秋的著作、一幅幅气壮山河的图画，都勾起了党员同志们对先烈曾经峥嵘岁月的深情回忆和敬仰。通过参观瞻仰先烈的生*事迹，对他短暂而又不朽的革命历程和卓越功勋的崇高敬意油然而生，并为他在那水深火热的旧*心系民族存亡之大业、呕心沥血精忠报国的奋斗精神所折服。

　　在纪念馆里，党支部成员开展了凭吊祭奠、重温入党誓词宣誓、预备党员房凡同志转正入党宣誓、观看*影像资料片和听取纪念馆工作人员专题报告等活动，深切表达寄托对老一辈无产阶级革命家的无限追思和怀念，追溯和感悟他鞠躬尽瘁为国尽忠的壮志豪情。支部还以参观纪念*活动为契机，深入开展了由5名新年教师的激情讲演；对照党员标准自我画像评不足、找差距，号召大家以实际行动和一流的工作标准践行*精神，以对党的无比热爱和忠诚当好*精神的传人，为美院的建设和发展做出更多更大的贡献。

　　回家的路上，我深深的思考：自己一定以大钊精神为动力，努力工作，发扬先辈舍己为人的精神，做一名优秀的小学教师，请党组织监督我。

　　永葆党的先进性，高举**胜利前进！

　　为纪念**成立 90 周年，重温党史；缅怀党创建人之一*同志，我于 2011 年 6 月 3 日再次参观*在北京的故居。首先，简介故居地理位置、概况，地址在北京西城区文华胡同 24 号。故居分为南北两院占地约 1000 *方米。*租住北院，北方是*、赵纽兰夫妇卧室和堂屋，两厢房是*的书房和会客室。东厢房是长子李葆卧室和客房。东西耳房是长女李星华及次女李炎华。次子李光华等人卧室。

　　其次，简介*在此居住、生活工作情况：他在北京工作活动十年其中在此住了 3 年多（ 1920 年春至 1924 年 1 月），在此居住期间，*发起组织马克思学说研究会，传播马克思主义，发起成立北京*小组，直接参与创建*的活动，*成立后，*代表代表*指导北方工作，领导发动北方工农运动，参与促成了第一次*。

　　通过参观学*，我的体会如下：一是党的光荣传统一代代传。**由*、*、陈潭秋、等马克思主义先驱创建和领导的，由先进的工、农，知识分子组成的先锋队。党从小到大，从在野党到执政 62 年，党员人数从一大 53 人到* 7800 多万名党员。在*正确领导下，团结国内各族人民和海外侨胞，经历了民主革命战争，抗日战争，**战争，建立新*，进行社会主义革命和建设，经过 33 年改革开放和实施一至十一五规划，目前我国经济（ GDP ）排在世界第二位，强国强军富民目标逐步实现。但是，我国与发达国家相比差距较大，人们物质文化生活需求与产力之间存在矛盾，国内气候多变，自然灾害频发。为了长治久安，实现党*提出的奋斗目标，我们要发扬实事求是，密切联系群众，开展批评和自我批评，廉洁奉公，全心全意为人民服务的宗旨。二是加强党的建设，从严治党。国家能否长治久安，党能否立于不败之地？关键在于要加强党的建设工程，要从严依法治党治国，对于腐败、分配不公、高房价，等群众的热点、焦点问题，要采取有力措施加以解决。对于党内腐败，要多管齐下，全方位多渠道监督、揭发检举，出台严厉的法律法规，从源头根治腐败，让腐败没有滋生的土壤。

　　位于北京市西城区佟麟阁路文华胡同24号的*故居，是一座550*方米左右的小三合院，和周边鳞次栉比的高楼大厦相比，实在是太矮小了；曲折幽深的小胡同和四通八达的喧嚣马路相比实在是太寂静了。可是当你走进这座四合院，听完讲解，看完图片，你就会有一种于无声处听惊雷的感觉，*静的内心会演绎着风雷激荡的历史画卷，陷入对*怀念、敬仰的思绪中。

　　我是从史书上了解的*，他早年传播马列主义，是*的创始人之一，"南陈北里，相约建党"传为佳话。**建立后，他为建立国民革命统一战线，巩固和发展*、领导北方革命运动做出了巨大贡献。

　　1927年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义。在北京逮捕*等80余人。在狱中，*备受酷刑，但始终严守党的.秘密，大义凛然，坚贞不屈。4月28日，北洋军阀*不顾社会舆论的强烈反对和谴责，将*等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内，年仅38岁。*的女儿李星华在《回忆*》中这样写道：" 父亲和他的战友们英勇就义时，父亲是第一个走上刑台的。他从容、镇静，面不改色，临刑前还同敌人进行了一场激烈的斗争。面对*法官、刽子手，父亲大义凛然，作了最后一次简短的、慷慨激昂的演说。他说：‘不能因为你们绞死了我，就绞死了*！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！我们深信，*在世界、在*必然要得到光荣的胜利！’**把父亲视为"罪魁祸首",对他怕得要死，恨得要命。为了延长他的痛苦，刽子手们对他施绞刑长达四十分钟之久，比其他人每人用二十分钟长一倍。和父亲同时壮烈牺牲的烈士中有*人，也有*左派，共有十九人，他们是：谭祖尧、邓文辉、路友于、张挹兰（女）、谢伯俞、莫同荣、姚彦、张伯华、李银连、杨景山、范鸿劼、谢承常、莫华、阎振山、李昆、吴*地、陶永立、郑培明、方伯务。"

　　一位宁死不屈的革命志士，惨遭杀害，英勇悲壮的场景，让后人潸然泪下，可歌可泣。*牺牲已有85年了。今天我们走进他的故居，这里再现着*一家人居住时的情景。1920年春至1924年1月，*一家在北京西城区文华胡同24号（当时的石驸马大街后宅胡同35号）居住，其中的北房东间是卧室，中间为餐室，西间为子女读书处，西厢房3间是书房和会客厅。*非常喜欢这处住宅，这里有幸福温暖的家庭，他曾经在此与妻子儿女生活得其乐融融。但他舍小家为大家，把自己人生中最辉煌的时期献给了崇高的事业。

　　**后文华胡同24号为百姓居住，2006年为历史文物保护单位，*的堂屋、书房、卧室以及子女的卧室都回到了当年的模样。今天来到这里，了解了伟人家庭生活中的点点滴滴，敬仰之情油然而生，因为这里不仅仅是*个人居住地，而且是他为革命异常忙碌的大本营。当年，许多青年都曾在*家居住，感受过恩师的关爱和教诲。*北方党组织的一些重要会议曾在*的书房内召开。 *故居在**的历史上有着特殊的价值。党史专家一致认为，北京*故居是*传播马克思主义、创办**、领导北方工人运动、促成第一次*等一系列革命实践活动最具代表性的历史见证。

　　"铁肩担道义 妙手著文章",是*光辉人生的写照。他不仅是伟大的无产阶级革命家，而且也是位道德品质高尚的学者和思想家。在居住地期间，*发表各种文章140余篇，文字总量超过33万余字，*均每9天一篇；参加各种会议120次；陪同会见、拜访各界人士30次，讲演30次（不算讲课），到广州、上海、武汉、洛阳、天津等地从事教学和革命活动。

　　今天走进*故居，睹物思人，今昔对比，缅怀革命先烈，心灵受到崇高、正义之洗礼，实为幸事。写下此文，记住文华胡同24号，怀念那寂静的小院。

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参观故居作文5篇

　　今天，我们来到了“常州三杰”中张太雷的故居。

　　走进大门，只见这里灌木丛生，墙上的蜘蛛网清晰可见。就连厨房用的器材也是用石头作的，可见年少的他是多么到的贫穷。

　　接着，我们认识到了他的祖上是常州有名的世家。为情乾隆年间的大学生，事母至孝，兄弟友爱，世人便称张府为“仁让堂”。他的曾祖以经商致富，并为赈灾捐献了大量钱粮，但他的父亲却采虽为县巴生为秀才，可早已家道中落，只得长年寄居在岳父薛锦元家。从此张太雷过上了贫穷的生活。

　　可他从小就勤奋好学，以优秀的成绩顺利考入天津儿洋大学法政科，但后来由于*内乱，战火连连，他便发出广州起义，动员了全广州人民的反抗，但在1942年，这颗正义的心停止了跳动，他在与敌人的生死搏斗中，不幸身中三弹，年仅二十六岁。

　　看到这里，我不禁两行泪悄悄的流了下来……

　　阳光明媚，春暖花开，我们张青莲小学毕业班的孩子们迈着轻快的脚步，前往王淦昌故居。一路上，春风拂面，鸟儿啁啾，路旁的玉兰海棠笑靥绽放，如喷花般的飞泉，让树下天真烂漫的我们心花怒放。

　　穿过宽阔的马路，经过一座小石桥，就来到了支塘南街，四周古色古香，白墙黑瓦，恍若来到了另一个世界。踏在厚实的由一块块历史悠久的石板铺成的路面上，不由自主地想象着，或许在几百年前，也有一个人，如同我一般，漫步在这老街上……走着走着，路两边的房子像是有磁力一般，越走越窄，最窄的地方只容得下两个人并排走过。不一会儿，就到了纪念馆门口，稍抬头，就看见了一块大匾，是王淦昌的得意门生，诺贝尔奖获得者李政道题写的“王淦昌故居”五个大字，在阳光的映照下，显得更是庄严挺拔。

　　整个故居坐东朝西，共有三进三院。跨过门房，进入大厅，我们开始认真地听讲解员给我们介绍王淦昌先生的生*事迹，讲解员讲得生动，我们听得仔细。王淦昌先生的一生都献给了核武器的研究，曾3次与诺贝尔奖擦肩而过。为了*的第一颗原子弹的成功研制，整整隐姓埋名17年，世界少了一个著名的核物理学家，而我国多了一个两弹一勋……听着听着，我们都被王淦昌先生爱国奉献精神深深打动了。

　　房间一进又进，四周墙壁上整齐有序地展示着先生的照片和生*资料，再看看那些保存完好的王淦昌先生用过的日常用品，一把椅子，一盏灯，几本书，让我更是身临其境，仿佛看见了先生当年在这里发奋读书的样子。

　　最后，我们转入后花园，里面的山茶花长满了深绿色的叶子，这满树的叶子中簇拥着大红色的山茶花，煞是好看，边上就是王淦昌先生的铜像，他面带笑容，眼睛炯炯有神，显得谦逊又*易*人。

　　直到夕阳西下，我们才缓缓地走出故馆。回去的路上，我的心久久不能*静，对比王淦昌先生，我实在需要改变。我想：伟人的故居之所以这么特殊，是因为伟人赋予了他非凡的意义吧！作为小学生的我，只要努力让自己每天进步一点，就可以在将来为祖国做贡献打好坚实的基础。此刻开始，我要牢记：学院士精神，育正修文化，用自己的实际行动来回报祖国。

　　“多少年小河，在我家门家绕……”凉爽的风儿徐徐掠过面颊，我哼着歌儿，和妈妈一起来到秋瑾故居。

　　买了门票，我兴致勃勃地走进了秋瑾故居介绍室。展现在眼前的是汉白玉雕成的秋瑾头像，“碧血常开自由花，丹心结出和*果”时刻赞美着她。“巾帼英雄”四个孙中山爷爷题的词，赫然挂在墙上。

　　沿着青石板路，我们来到了“和畅堂”。这儿曾是秋家举行重大活动和接待宾客的场所。这“和畅堂”古朴却不失典雅，黑底金字的匾下是刻着花儿的画桌，四把木椅子摆在两旁，一切都显得那么有条理。

　　迈过高高的门坎，步入秋瑾生*事迹陈列馆。“勿忘鉴湖女侠之遗风，望为我越东女儿争光”*爷爷题的词在雪白的墙上显得分外醒目。伟人们对女侠的赞美数不胜数。我从资料上了解到：1907年7月13日下午，秋瑾不幸被捕，她在清吏的严刑逼供下，坚不吐实，她怅恨壮志未酬，挥笔写下了“秋风秋雨愁煞人”七个大字。两天后的凌晨，秋瑾在绍兴轩亭口英勇就义!我感慨万分，一代女中豪杰就这样惨死在了清兵的屠刀下。

　　“吾自庚子以来，已置吾生命于不顾，即不获成功而死，亦吾所不悔也……”好一个巾帼英雄!

　　双休日，我和爸爸妈妈一起去了浙江省——桐乡市的乌镇。听说，那里面有一座茅盾纪念馆。我一开始以为茅盾纪念馆中的“茅盾”是两个人发生了“矛盾”的意思，这会是一个怎么样的地方呢？

　　我怀着好奇心和爸爸妈妈一起走向了茅盾纪念馆的大门。我发现，里面的房子是用青砖和瓦片盖的，和我们现在的建筑不一样，爸爸说这是江南古镇建筑，非常特别！走进了纪念馆，印入我眼帘的就是一尊半身塑像，是一位老人，一只手拿着笔，好像伏案在桌子上写着什么，走进一看，上面刻着塑像的名字。原来，他就是茅盾！我们继续向里走，看见了两间陈列室，其中一间里有茅盾爷爷用过的生活用品，比如：老旧的书柜、写字台和很多的书；另一间陈列室里摆放着他和他家人的照片还有他写的文章以及一些书画，共150幅呢！从这里我知道茅盾爷爷是一位爱看书和写文章的人，他的文章对我来说还是有些深奥，但他一定是一位非常了不起的人！

　　来到二楼，上面展示了茅盾爷爷各时期的照片和写文章时用的章、上面印着他的笔名，居然有90多个呢！茅盾就是其中的一个，他的原名叫沈雁冰，是一名伟大的作家，是*革命文艺的奠基人，他在文章里提出了当时人们的问题，并给出了解决方法，为祖国做出了很大的贡献。

　　这栋房子他住了十三个春秋了，留下来很多珍贵的资料和物品，我也要做一个和茅盾爷爷一样有思想的人，好好学*，长大后为我们的祖国做出一份小小的贡献！

　　冬至前少年宫文学院老师带着我们外出采风，我们怀着兴奋而难以*静的心走*了孙权的故居——富阳。

　　恍然的一眼，让我无法离开这优美的世界，青山间，几缕缭雾萦绕其间，若隐若现。绿水中，映出了我们朦胧的人影，都是那么兴奋。不知为何，总有种莫名的冲动与渴望，想把你看透，或许是你的秀丽让我疯狂。再走上去，黄公望的隐居地就在此了。“丹青挥洒处，居然隐者风”，临*秋末，在这青山红叶的地方过着淳朴自然的生活，靠*你接*你，与你相伴，或许世界最大的幸事也莫过于此吧！

　　手忙脚乱按着相机，让眼睛大饱眼福，让身体陶醉其中，却忘记已然到了龙门古镇。当眼前出现了白色的粉墙，黑色的瓦，我便深陷其中。脚下的石子淘气的活蹦乱跳，两旁的小巷越来越窄，只能容一人走过了，抬头只见精美的花纹居梁旁龙飞凤舞，锐利的爪，突出的眼，似乎即将一跃而出，飞于耳畔。

　　哦，我敬仰的孙权的家就在眼前。高高的门槛，朱红的漆柱，厚实的地砖，绿阴的后院，两只水缸中晶亮的水藻，几把古橙，还有沉旧的横梁，正中端坐的就是你了，孙吴大帝——孙权。你威耀的身姿靠*你便觉英气逼人，一身长摆，脸上满是庄重，聪慧的神情，我知道，如今你屹立在那里，告诉我们的正是你成为一位东吴大帝的历史。你，孙仲谋，手中握着六郡八十一州的地盘，手下猛将谋士如云。就是你，赢得孟德“生子当如孙仲谋感叹”。你的祠堂，你的居室，几千年啊！漫长的岁月承载着人们对你无限的崇敬！人们永远记得这其中沉淀了多少经典，令人回味的故事：“巧夺荆州”，“独霸江东”……没错，就是你孙权，今天让我领略了你辉煌的一生。孙氏子孙个个都是精英才干，虎父无犬子。还是因为你，让整个孙氏后代自豪，让整个富阳骄傲，影响了整个*！

　　龙门古镇，这是一个怎样古老的地方，青瓦白墙，灰石黄泥，红旌翠林，甚至这里每一寸的乡土人情，俗风民味，都是那么得令人陶醉，令人沉迷！

　　最后一丝不舍缓缓凝固在门窗上……

　　踏走翠竹幽居，秋韵渐深入景；

　　霜如满地秋光，之知山中人隐；

　　访山问水探菊，怀梦篱边留情；

　　古色，古香，旧事，旧乡。

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参观鲁迅故居作文3篇

　　上星期六，我和爸爸妈妈去了绍兴，参观了鲁迅的故居和学校。

　　我认识鲁迅是因为在语文书上读过他写的一篇文章，名叫《猫是老虎的先生》，这是他祖母给他讲的故事。来到鲁迅的故居，就看到院子里有几座塑像，正是小鲁迅在聚精会神地听祖母讲故事，跟课文里描述得一模一样，旁边还蹲着一只小猫，它太可爱了，我禁不住跑上前和它拍了照。

　　我又来到了鲁迅的学校，名叫“三味书屋”，哦！对了，那时候的学校叫私塾，跟现在的学校大不相同，一个班只有四五个学生，课桌也不是一排一排地摆，而是四处摆。后来妈妈给我看了鲁迅的文章——《从百草园到三味书屋》，我知道那时候的老师会用戒尺打那些背不出书的学生，幸好鲁迅那个班的老师不常用戒尺打他们。

　　你应该觉得鲁迅能成为大作家，一定是读书很好吧。但我来到他的教室一看，一下吃惊得瞪大了眼睛，你做梦也想不到，小鲁迅其实坐在教室的最角落，椅子还是背对着老师的呢。

　　你觉得是一百二十年前的学校好，还是现在的学校好呢？我觉得还是现在的学校好，因为那时候的学校班级人太少了，一起玩没什么意思。我们现在一个班有四十几个人，玩起来才叫热闹呢！

　　今天早上，我和爸爸、妈妈一起跟着旅游社去绍兴。经了大约5个多小时的车程，我们终于来到了绍兴，我们的第一站是鲁迅故居。

　　一下车，住在绍兴的小林导游来接我们，她把我们带到了游绍兴第一站——鲁迅故居。

　　进鲁迅故居前，小林导游说：“鲁迅故居有4000多*方，比鲁迅祖居多出1000*方，是周家最大的`建筑。”说完，并带我们进了故居。

　　进去后，我们先看到了迎客的徳寿堂，徳寿堂的上方挂着一幅栩栩如生的画，画下摆着一张张清朝时代的精致凳子，上面刻着龙、凤等吉祥图案。

　　接着，我们参观了鲁迅先生的卧室。卧室里有一张精致的木质清代床、刻着动物的木质圆木桌......总之，所有的一切都是木制的。

　　我们又参观了鲁迅先生的书房，书房里放着许许多多放书盒，一张精致的木桌上放着许多毛笔，那是鲁迅先生的阅读桌。

　　参观完鲁迅故居后，我们去了三味书屋，是鲁迅以前上学的地方。我们看了鲁迅以前坐的椅子和写字用的桌子。我们听小林导游介绍：鲁迅的桌子上刻有一个“早”字，那据说是因为有一次，鲁迅上课迟到了，他感到十分惭愧，所以在桌子上刻了一个“早”字，提醒自己每天要早点到学校，不要迟到。

　　鲁迅不愧是绍兴名人，他的小时候就严格要求自己，我该向鲁迅学*。

　　鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他写了大量的文章：《狂人日记》、《孔乙己》、《药》、《呐喊》等等。他用笔来与敌人抗争，我非常崇拜他。于是，爸爸妈妈带我去了鲁迅的故居。

　　“鲁迅祖居”里的陈设很简单，由于年代久远，家具也显得陈旧，衣架上还挂着几件鲁迅的衣服呢！

　　“三味书屋”是鲁迅小时候的学校，屋里充满了花香。正中央是寿镜吾老先生的座位，老先生只收八位学生。当年上课都要从自己家带桌椅，鲁迅坐在东北角。他的桌子上有一个字——“早”，这个字还有一段来历呢，就是这个字让鲁迅时时早，事事早，奋斗了一生。

　　人人都喜欢玩，鲁迅也是，“百草园”就是鲁迅玩耍的地方，下课时，他就和同学一起在这里玩游戏。

　　鲁迅的一生离不开文章，就在他逝世前的第三天，还人主病痛写下了最后一篇文章。由于父亲的长年生病，家里穷困潦倒、一贫如洗，所以鲁迅决定学医。但不久他就意识到，医学只能挽救身体，并不能挽救人的想法和意志。于是，他弃医从文，从此走上了革命的道路。

　　鲁迅还留下了难以计数的名言，语文书里曾经有过：“哪里有天才，我是把别人喝卡分的功夫用在工作上。”古诗集里曾经有过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

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参观绍兴鲁迅故居有感3篇

　　认识鲁迅是因为我读了他写的《从百草园到三味书屋》。

　　暑假，我们全家去了绍兴，首先就去了鲁迅的故居。鲁迅的家可大了，七拐八弯的，好多屋子，我们绕过正厅，后面有一个园子，那就是百草园，鲁迅小时候的乐园。园里鸣蝉在长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上……

　　在鲁迅屋子前的庭院里，有几尊铜像，一边是和蔼的继祖母摇着扇子，给鲁迅讲“猫是老虎的师傅”的故事，而一边的鲁迅呢?双手托着下巴，正聚精会神地听着。我也忍不住，看见边上有张空凳子就坐了上去，一下子，仿佛沉浸在继祖母的故事当中。

　　出了鲁迅故居 ，没走几步就到了三味书屋，是鲁迅读书的地方。屋中间挂着一块匾：“三味书屋”，匾下是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在一棵古树下。旁边就是鲁迅上学时的座位，上面还有他刻得“早”字。“早”是有故事的，有一天，鲁迅去给父亲买药，迟到了，老师骂了他，鲁迅没有说情况，就在桌上刻了一个“早”字，从此，鲁迅就再也没迟到过。

　　我想：鲁迅之所以能成为大文豪是因为他从小就对自己要求很高，*且有很强的自制力。想到我自己，我不觉有点脸红，以后，我也要向鲁迅学*，严格要求自己，在学*上不怕困难，勇于挑战。

　　游鲁迅故居

　　经过了几小时的车程，我们终于来到了鲁迅故里。 充满着浓郁江南水乡风情的大幅浮雕上，“鲁迅故里”四个大字苍劲有力。顿时，一个文学家、思想家、革命家的形象在眼前浮现出来。 走进街巷，随着拥挤的人流，我们来到了鲁迅纪念馆。这是一个古色古香，又不缺乏现代气息的建筑。“绍兴鲁迅纪念馆”几个字在阳光下熠熠生辉。走进大门，一眼就看到了鲁迅青铜像，它比真人还高大，坐在一把扶手椅上，左手抱右手肘，右手搭在扶手上，表情严肃而不失亲切，深深的眼袋，似乎是他忧国忧民的证明;他仰望天空，好像是盼望祖国的明天更加美好。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”几个潇洒的金字写在了铜像旁边的墙壁上，是鲁迅一生的写照。在馆内继续参观，我们了解到了鲁迅坎坷的一生：由一个封建士大夫大家庭的长房长孙，变成了一个破落户子弟。家庭所遭受的一系列重大变故，使少年鲁迅饱受人间冷暖、世态炎凉，认识到封建社会的腐朽和没落。1902年，鲁迅赴日留学，学*医术，因深受资产阶级民工革命浪潮，积极投身于反清革命的洪流之中，并立下了“我以我血荐轩辕”的誓言。1906年，鲁迅看到国内同胞的愚弱，毅然弃医从文，先后发表了好几篇小说，如《狂人日记》、《阿Q正传》、《药》……以此唤醒国人麻木的灵魂。看到这里，我对鲁迅更加敬佩了。 接着，我们又连续参观了百草园、鲁迅故居、鲁迅祖居……但我最想参观的还是三味书屋了。 “出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：‘三味书屋’。”三味书屋是几十年前的书塾。听身后的导游说：“三味意为：读经味如稻梁，读史味如肴馔，诸子百家味如醯醢。”匾下桌台上摆着一副活灵活现的《松鹿图》，画上古树底下伏着一只梅花鹿，那是当年学生行礼的地方。两边的柱子上还有一副对联：“至乐无声唯孝悌，太羹有味是读书。”大概就是说明了生命、读书的真谛吧。东北角便是鲁迅用过的一张书桌，书桌上刻有一个“早”字，我从课本上了解到：当年鲁迅父亲生了病，鲁迅为了照顾父亲，上学迟到了。素以品行端正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到。”鲁迅没有说什么，只是默默地在书桌上刻了一个“早”字。从此以后，鲁迅就永远没有迟到过，并时时早，事事早，奋斗了一生。 走出三味书屋，天气炎热得很，我们便找了一个小吃店坐下，吃着金黄、香喷喷的臭豆腐，品着凉滋滋的冰绿豆汤，想着鲁迅给予我们的道理，心情无比舒畅……

　　离开了柯岩 鲁镇 鉴湖，大约坐了五十分钟的车程，我们来到了绍兴市区参观鲁迅故居。

　　读过鲁迅的《从百草园到三味书屋》这篇课文后，我一直期待这能到绍兴，参观鲁迅童年的家，感受这无穷无尽的童年乐趣。

　　灰色的天空下，这里的一切都是黑白色调，白墙黑瓦的房屋，黑灰色的屋檐，浅灰色的路面，还有乌篷船上那些穿这白上衣和灰长裤的船夫，我忽略了周围服装鲜艳的人们，来到这里，只感受到那浓浓的文化气息。

　　沿着窄窄的小路走进三味书屋，这就是鲁迅小时候读书的地方，也就是寿镜吾先生的书塾，书塾并不大，也比较简陋，鲁迅小时候坐在一个靠墙的位置读书。三味书屋还有一个后园，鲁迅在文章中也提到过，在读书闲暇之余，这个后院也给了他不少乐趣。然而，这只是一个很小的园子，种着一棵古树，看起来无聊至极，更谈不上什么乐趣。

　　出了三味书屋，接着，我们又参观了鲁迅故居和故居中在鲁迅笔下生动有趣的百草园。鲁迅故居并不怎么特殊，只是一个*凡的条件较好的人家，然而，就是这样一个*凡的地方走出一个如此伟大的巨人。比起三味书屋的后园，百草园相对要大得多，那些树木到现在都已是参天大树。这的确是个不错的园子，但也是一个相当普通的园子，我觉得这还不如我家边上的小园子，我怎么也找不到这里能有这么多的乐趣，我想，鲁迅笔下的那些快乐，就是童年，是故乡的家吧。

　　接着又参观了鲁迅纪念馆后，我们便坐上了大巴，我总觉得有一些失望，伟人的故居就是这样，并没有什么特殊，只是这位伟人赋予了它非凡的意义罢了。

　　绍兴似乎从古至今是一个出名人的城市，也可以说，这个城市是以名人而新的。但是一踏上绍兴，脑海里便只有“鲁迅”这个深刻的印象罢。也是因为鲁迅，给绍兴添上了些许浓郁的“书气”。

　　绍兴总会给予人一种“老夫子”式的感觉。在冬天里，绍兴可算是生冷的，只不过还带一点清新，让人从沉闷中释放出来。昨晚的雪还未化完，便堆积在檐上。小水珠从中渗出来，极有声韵地“嗒叭”垂下来。“横眉冷对千夫指”的鲁迅的孩提住所就坐落在绍兴市区。第一次看见，真仿佛是几十年前的古镇，永不褪色的意蕴，与这日新月异的城市相映成趣。在鲁迅故居的一条街上，有不少民间特色工艺品摆在那儿。还有弥漫的臭豆腐的香味飘散，似乎再次强调了绍兴的饮食特色。中间的水道上三三两两的停着乌篷船，似乎还在重现昔时的江南水乡。不少戴着乌毡帽的游客与老人穿插在人群中，别有特色。

　　在这个昔日的辉煌的大户人家里，虽是大年初二，却还是挤满了前来探寻的游客，不乏有闻名而来的老外。鲁迅的故居已大部分被修建，只留下故屋里的木板中的裂缝去探个仔细了。最真的，还是鲁迅故居里破损不堪的椅子，还有不成样子的一触即崩的棉絮，还有鲁迅睡过的木床，反应着当年这个伟大的历史人物的点点滴滴。我们还从被从远处“搬”来的三味书屋中看到了鲁迅所用的课桌与椅子，桌子上的那个“早”已经依稀，只是那黑白拓片还在描写着这一段“轶事”。则在“百草园”中，或许上面的杂草们已经做了几十年的替更，但是那片土地还在，洁净的轻纱一样的雪把这方寸土地轻轻地盖住，令人不禁想觉三尺土追寻当年鲁迅的脚樱这时下起了淅淅沥沥的雨，从那连珠中，竟让人品味出一段江南的气息。更像是一幅水墨画，挂在故乡的记忆中。

　　鲁迅走了，带来了一拨又一拨或许永无止尽的来凭吊的人们，绍兴的故居还在沉睡中，让游客忍不住多窥一眼，庸俗的土墙还在大话着上个世纪，如今，只能从一个个故事与猜想中，扪问当年时节。

　　一片属于绍兴的棕黄色，记忆中的人儿还在吃着茴香豆，喝着温黄酒，安静地听着，属于乌篷船的故事……

　　正月初四原本是一个普通的日子，可舅舅打来的一个电话改变这一天。他说要带我们去绍兴鲁迅故里游玩。

　　电话刚挂，我就以闪电般的速度刷牙、洗脸、吃早饭，一切准备完毕。那天刚好下雨，我便打着伞在马路旁等待。不过几分钟，舅舅的汽车就出现在我的视线中。随后我就上车，出发。

　　在去绍兴的路上，我们吃着零食，有说有笑。差不多经过一个多小时的车程，我们就来到绍兴故里。舅舅先买好票，我们便开始鲁迅故里的一日游。就在入口处旁边有一堵墙十分引入注意，上面写着鲁迅故里四个大字，还画一条古街和鲁迅的上半身画像。只见鲁迅身着古装，一只手垂直，另一只手拿着香烟，双目炯炯有神。入口的另一边是乌篷船码头，一条条乌篷船在河道中穿梭着就像是织布的梭子。

　　鲁迅故里大致可分成四部分，有三味书屋、百草原、鲁迅纪念馆和鲁迅故居。我们先参观的是鲁迅故居。所谓鲁迅故居也就是鲁迅的老家。我们刚进院子，客厅里的那些古家具吸引我们的眼球，赶紧跑过去看。舅舅不停为我们拍照，看完大厅往里走，就到佛堂，墙上挂着一大块金黄色的布，上面锈着红色的“佛”字，前面还摆一张桌子，桌上放许许多多贡品。再往里就是一间一间的房间，有主人房、少主房、幼童房、绣房、琴房等，不但房间多而且每间都富丽堂皇、豪华富贵。可想而知，鲁迅家可真是大富贵家族呀！

　　参观鲁迅故居，我们又来到鲁迅纪念馆。走进展厅鲁迅的雕塑如同磁铁一样把我们吸引过去。一楼主要是鲁迅读过的书和他小时候发生过的事。往前面看过去围一群人，挤进去一看原来是虚拟的水乡社戏。舅舅说：“因为以前没有剧院，水乡的人就坐在船上看戏的。”上面还有二楼，那里存放着鲁迅写的书。

　　看完纪念馆，时间也差不多，肚子也饿，俗话说：人是铁，饭是钢一顿不吃饿的荒。于是我们便找一家饭馆先垫饱肚子。吃完午饭，我们又去百草原“大扫荡”。百草原是个美丽的大花园，那里有好多名贵的花草树木，真是名不虚传。在花坛旁还竖着一块写着“百草原”的大石头。我们都站在石头前合影留念。

　　最后我们还去三味书屋。那里有几间教室，有一间门看着，那就是鲁迅当年读过的教室，最角落的那张是鲁迅的。据说有一次鲁迅上学迟到，老师批评他，他就在桌子刻个“早”子。

　　四个景点都看过，我们又在热闹的古街上逛逛，买些纪念品带回家。多么快乐的鲁迅故里一日游呀！我肯定不会忘记这一天的。

　　昨天，我们跟随爸爸开车来到了浙江绍兴市，你们知道绍兴最有名的名胜古迹是什么吗？那就是鲁迅故里。

　　早上吃完自助餐后，爸爸开着车把我们送到了鲁迅故里，我们跨进大门，看见了鲁迅爷爷那庞大的石雕矗立在大门口，走进了熙熙攘攘的人群，我们先来了到了第一景点：鲁迅祖居，我们怀着着急的心情走了进去，听旁边的导游小姐介绍道：“鲁迅的祖父是个做官的，所以鲁迅的家境在当代还算是比较好，怪不得看上去他们的餐桌，家具都用的是上好的木材，上面雕刻着精美的图案。”我们又跟随导游小姐去了鲁迅的故居我们参观了书屋，卧室和他们家的德寿堂和思仁堂，······

　　它们家有一个后院，名叫“百草园”，那里是鲁迅幼童时和小伙伴们一起玩耍的地方，听妈妈说，儿时的鲁迅在这里留下了快乐的时光。在“百草园”的中央，有一口井，据说鲁迅小时候非常调皮，常在井口上跳上跳下。

　　不远就是鲁迅的纪念馆，首先呈现在我眼前的是鲁迅爷爷的雕像，下面标着1881—1936年，屈指算来，鲁迅爷爷的寿命才五十五岁。通过纪念馆的资料，图画显示，我得知鲁迅爷爷是我国伟大的政治家，教育家，思想家，医学家，其中有一段话，每天鲁迅在学*中要做到三到，这三到分别是：心到，口到，眼到。这就是他给自己订的学*方法。在纪念馆里，展示了鲁迅爷爷生前的许多文学作品，有很多我都读不懂。我稍微能理解的是选自鲁迅的短篇小说《在广阔的天地里》：“我生在都市的`大家庭，从小就受着古书和师傅的教训，所以看到劳苦大众和花鸟一样，······但我母亲的母家是农村，使我能够和许多农民亲*，逐渐知道他们是毕生受着压迫，很多痛苦，和花鸟并不一样了。”我读完这段话后，隐约的感觉到，当年的鲁迅虽然出生富裕的家庭，但思想上没有一丝瞧不起穷苦农民，并富有同情和怜悯之心。

　　参观完鲁迅纪念馆后，我们来到了鲁迅幼时读书的地方，“三味书屋”，“三味书屋”从前是一个书塾，书屋正中的墙上挂着一幅画，画着一棵古松树，底下卧着一只梅花鹿，画前面是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子上放着笔墨纸砚和一把戒尺，听导游说学生的书桌是从自己家里搬来的，分裂在四面，，我看到鲁迅的那一张书桌在东北角上，当年鲁迅就在那里读书，*字的。

　　随着时间一分一秒的过去，已经到了中午12点，通过了参观鲁迅故里，我今天认识到鲁迅爷爷是一位多么伟大了不起的人，甚至在世界上都闻名远扬。我敬佩你—来自绍兴的鲁迅爷爷。

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参观故居心得体会5篇

　　鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他写了大量的文章：《狂人日记》、《孔乙己》、《药》、《呐喊》等等。他用笔来与敌人抗争，我非常崇拜他。于是，爸爸妈妈带我去了鲁迅的故居。

　　“鲁迅祖居”里的陈设很简单，由于年代久远，家具也显得陈旧，衣架上还挂着几件鲁迅的衣服呢!

　　“三味书屋”是鲁迅小时候的学校，屋里充满了花香。正中央是寿镜吾老先生的座位，老先生只收八位学生。当年上课都要从自己家带桌椅，鲁迅坐在东北角。他的桌子上有一个字──“早”，这个字还有一段来历呢，就是这个字让鲁迅时时早，事事早，奋斗了一生。

　　人人都喜欢玩，鲁迅也是，“百草园”就是鲁迅玩耍的地方，下课时，他就和同学一起在这里玩游戏。

　　鲁迅的一生离不开文章，就在他逝世前的第三天，还人主病痛写下了最后一篇文章。由于父亲的长年生病，家里穷困潦倒、一贫如洗，所以鲁迅决定学医。但不久他就意识到，医学只能挽救身体，并不能挽救人的想法和意志。于是，他弃医从文，从此走上了革命的道路。

　　鲁迅还留下了难以计数的名言，语文书里曾经有过：“哪里有天才，我是把别人喝卡分的功夫用在工作上。”古诗集里曾经有过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

　　小分队先后参观了鲁迅当年生活的祖居、三味书屋、故居、百草园等与鲁迅有关古宅的原貌，这其中有很大一部分都成为了鲁迅笔下创作的文学作品。作为我国现代文学的奠基人，他对我国新文化的发展有着不可磨灭的`作用。*也曾这样评价鲁迅先生：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向”。鲁迅先生的成就不光光是在文学和社会评论，更重要的还有他对于五四运动以后的*社会思想文化发展产生的影响。如果说在战场上你的武器是一杆枪，那么鲁迅的武器就是一支笔，鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数人向着敌人冲锋陷阵的最勇敢坚决的空前的民族战士。

　　今年也是鲁迅先生逝世的第**个年头，我们在缅怀的同时，要弘扬民族精神、民族文化，我们应呼吁当代青年，大学生加强对革命历史的了解，增进爱国情怀，弘扬爱国精神。通过这次暑期社会时间活动我们希望有更多的青年加入到我们的行列。

　　注:

　　鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，*现代文学的奠基人。毛曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”

　　6月2日上午，我院学生会200名干部代表在思政部老师的带领下，乘校车前往罗江镇张家沟，参观张爱萍将军故居。来到张爱萍将军故居，思政部主任首先跟各位同学讲了这次思想实践的重要意义，大家听解说员详细介绍了张爱萍将军不*凡的人生道路和艰难的革命战争生涯，介绍了他对伟大祖国的巨大贡献和高尚的人生品德。

　　张爱萍将军对党忠诚，矢志不渝，具有坚定的*理想信念。他能征善战，政兼优，是我军优秀的高级军事指挥员。他尊重科学，勇挑重担，为国防科技和武器装备建设作出了重大贡献。他品格高尚，公正无私，始终保持了*人的政治本色。他长期担任国家和军队重要领导职务，始终艰苦朴素，清廉自律，每次下基层调查研究，他总是强调节约，绝不允许铺张浪费。

　　张爱萍将军具有强烈的革命事业心和高度的责任感，具有卓越的组织领导才能。这是我们学生干部学*的好榜样。他勇挑重担，不畏艰险，勤勤恳恳，任劳任怨，勤于学*，善于思考，勇于创新。他能文能武，军政兼优，博学多识，多才多艺。他具有*人的高尚情操和优秀品德，光明磊落，襟怀坦荡，公道正派，善于团结同志一道工作。他坚持求真务实，不务虚名，不尚空谈，深入实际调查研究，工作严谨细致，雷厉风行。他顾全大局，严于律己，淡泊名利，从不计较个人得失，勇于开展批评和自我批评。他尊重知识，尊重人才，善于识才，敢于用才，勇于护才，视科学家和技术人员为良师益友，与科学家们建立了深厚的友谊。他热爱人民，密切联系群众，倾听群众意见，体察民情，关心群众疾苦。他生活简朴，清正廉洁，始终保持了艰苦奋斗的政治本色。

　　听完解说员的介绍后，接着我们观看了张爱萍将军的故居。张爱萍将军的故居，座落在青山环抱的罗江古镇旁，高大古朴的三合大院，全是古式木屋结构，显得十分高雅，静寂。院内两棵桂花树郁郁葱葱，景色迷人。正堂屋上方有原*总参谋长*亲笔书写的“达州市爱国主义教育基地”字样。我们缓缓步入张爱萍将军的旧居，观看室内陈设。正堂屋内左右侧各摆放了两把旧式木椅。左右两间是张爱萍将军的卧室，里面各摆有一张旧式古朴的木床，非常简洁。

　　这座高雅古朴的三合大院旧居可以看出，张爱萍将军就出生在这片风水宝地上，家乡人民对他充满着无限崇敬，无限怀念的心情。这次参观张爱萍旧居，也使我们受到了一次深刻的爱国主义教育和革命光荣传统教育。

　　虽然学生会干部只是一个小小的职务，但是却要求我们要对全校同学和老师负责，我们对自己的工作一定要像张爱萍将军一样，兢兢业业，具有高度的责任感和使命感，不怕困难，任劳任怨。在院系各部门的工作开展中，要团结同学，以集体荣誉为重，不利用自己的职务搞特殊。在*时的学*生活中，多听取广大同学们的意见，代表广大同学的利益，向上级反映实际情况，为同学、为老师办实事。

　　张爱萍将军的一生，是革命的一生，战斗的一生，学*的一生，为党和人民无私奉献的一生。他给我们留下的宝贵精神财富，将永远激励我们在建设革命化现代化正规化军队的征程上奋勇前进。我们今天纪念张爱萍将军，就要学*他对*事业矢志不渝、执着追求的坚定信念；学*他不畏艰难，不怕牺牲，敢于战胜一切敌人和压倒一切困难的革命精神；学*他以大局为重，大公无私，为党和人民的事业鞠躬尽瘁的高尚品德；作为一名学生干部，我们更要学*他一切从实际出发，真抓实干，勇于创新的优良作风。我们以无比崇敬的.心情，缅怀张爱萍将军的丰功伟绩。

　　“为中华之崛起而读书”，每当我读到这句名言，就会情不自禁地想起伟大的开国──*。今天，我和爸爸、妈妈一起参观了位于古城楚州驸马巷中心的周故居。驸马巷的两边有许多仿古的店铺，店里卖的都是楚州的土特产和琳琅满目的小纪念品，店铺里挤满了购物的游客。

　　我们走了一会儿，远远地就看见*爷爷提写在红匾上的“*同志故居”七个流金大字，在阳光的照耀下闪闪发光。走进大门，一眼就看见了“爱国主义教育基地”的铜匾挂在墙上。“怪不得有哪么多的学生来这儿参观呀!”我暗想。继续向前走，我来到了周童年读书的地方。这儿陈列着用过的文房四宝，还有一些书籍。童年的学*认真刻苦，在认字、背诵、书法和默写上成绩出众，初步显露了他的聪明才智。在这儿，我仿佛还能听见少年恩来激昂的声音：“为中华之崛起而读书。”接着，我们来到了周的诞生地。那是三间老式的.*房。

　　右边是出生地，里头还悬挂着父亲和母亲的画像。左边是父亲读书和休息的地方。再往前走，便来到了主堂屋。这是曾祖父居住过的屋子。右边的房里还有棋盘呢!穿过主堂屋，来到了后花园。花园里最吸引我的就是一株“一品梅”。听讲解员说，这是的祖父在出生那天亲手种下的，希望年幼的恩来长大后能够“其官一品;其德一品。”

　　最后，我们来到了*纪念馆，里面陈列着*不同年代拍的一些照片。小时候的生活很清苦，但他是树立了远大的志向，并用自己的行动实现了目标。我们生活在这么幸福、和*的年代，更要好好学*，才能把的家乡建设地更加富饶、美丽。

　　张謇，一个海门人民家喻户晓的名字，他的一生究竟是什么样的呢?就在今天，我有了答案。

　　张謇纪念馆坐落于海门市常乐镇状元街最东面。一下车，我就仿佛来到了清代。进入仿清式建筑的大门后，沿着甬道往北走，迎面而立的照壁上镌刻着张謇的名言。

　　绕过照壁，再往北走，进入张謇纪念馆的展示大楼。一进大厅，我们首先看到了一堵数字墙，这些数字标志着张謇的一生：十六岁，中秀才;四十二岁，中状元;四十三岁，开办企业;一生创办三百七十所学校……

　　进入展厅，里面共分四个部分介绍了张謇：出生成长篇、实业救国篇、教育兴国篇和社会事业篇。在出生成长篇中，我们听了“夜读三更”、“接下联”、“九百九十九”等故事，知道了张謇从小既聪明又勤奋。在接下来的几个篇章中，我们通过一系列的展品和资料，知道了张謇创办的第一家企业是大生纱厂。之后，张謇又陆续开办了大生二厂、三厂、八厂，还以此为轴心创办了大达轮船公司、复新面粉公司等众多企业。因为海门靠江靠海，所以水上运输是必要的，于是他又兴建了青龙港和天生港。张謇还在教育方面拥有诸多第一，为海门教育的发展奠定了基础，真正实现了他“父教育母实业”的主张。

　　参观完张謇纪念馆，我不禁感叹：“张謇，真不愧是集实业家、教育家于一身的一代伟人。”

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学生参观活动方案3篇

　　为开阔学生视野，学*班墨文化，感受家乡古代先贤对社会进步所作出巨大贡献，从而激发学生爱家乡、爱科学的情感，经学校和家委会研究决定，于xx年5月11日组织我校四、七年级学生到滕州市墨子纪念馆等人文教育基地开展社会实践参观活动。具体事项安排如下：

　　一、活动时间：

　　xx年5月11日8:00—12:00

　　二、活动地点：

　　滕州市龙泉广场

　　三、活动内容：

　　参观墨子纪念馆、鲁班纪念馆、墨砚馆、龙泉宝塔

　　四、参加人员：

　　1、四、七年级全体学生

　　2、参加活动班级的各班班主任以及安全协助人员

　　3、学校家委会成员四、七年级班级家委会成员

　　五、活动安排：

　　1、集合时间：xx年5月11日早上7∶30（周六）

　　2、集合地点：柴里煤矿东大门口负责人：胡红光刘斌

　　3、参加活动人员要求：

　　（1）政教处、班主任提前对学生进行有针对性地安全教育。

　　（2）参加活动的学生要统一穿校服。

　　（3）参观期间要遵守社会公德，维护公共秩序，保持场馆的公共卫生，特别不乱丢垃圾。

　　（4）参观中注意维护学校形象，不乱大声喧哗，不乱摸场馆的展品，不损坏场馆的设施。

　　（5）活动中遵守带队教师的领导，不私自离队自行活动，有事要向带队教师请假，准假后方可离队。

　　（6）参观结束后集合时，班主任要认真清点人数，确保不让一名学生掉队。

　　（7）返回柴里煤矿东大门时，各班级要清点人数，四年级要确保家长全部接完后，班主任才可离开。

　　六、活动期间责任分工

　　（1）四、一班：负责人：马冬梅家委会成员

　　（2）四、二班：负责人：张园园家委会成员

　　（3）四、三班：负责人：邵秋菊家委会成员

　　（4）四、四班：负责人：李月兰家委会成员

　　（5）四、五班：负责人：马兆凤家委会成员

　　（6）七、一班：负责人：燕华家委会成员

　　（7）七、二班：负责人：赵伟家委会成员

　　（8）七、三班：负责人：周波家委会成员

　　七、具体活动程序：

　　1、参观时间：9:00—11:00

　　2、参观路线：

　　（一）参观龙泉宝塔---（二）参观墨子纪念馆---（三）参观鲁班纪念馆---（四）参观墨砚馆

　　3、返回时间：12：00返回柴里矿东大门（四年级要求家长接走学生）

　　八、活动交通协调：

　　时均信家委会成员

　　九、活动安全保障：

　　于志国李本林

　　十、活动宣传：

　　照相：时均信录像：王恒国

　　十一、后勤保障：

　　郝培凤刘斌家委会成员

　　活动物品包括：扩音器（4个）、校旗、团旗、队旗塑料袋（若干）

　　十二、活动领导小组

　　组长：孙景奇黄新军于志国

　　副组长：吴振飞李守民付玉魁李美于芳园

　　成员：胡红光郝培凤刘斌时均信周波王恒国李本林

　　柴里矿区学校

　　柴里矿区学校家委会

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大班参观小学活动方案3篇

　　大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备。

　　一、活动目标：

　　（一）通过带幼儿参观青年路小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学*的愿望。

　　（二）提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月5号-3月7日（下午5：45—6：30）

　　3月5日：大一班、大二班

　　3月6日：大三班、大四班

　　3月7日：大五班、大六班

　　三、活动内容：参观小学，了解小学生生活

　　四、参加人员及分工：

　　（一）参加人员：全体大班幼儿、教师和家长

　　（二）人员分工：

　　组织集合队伍：各班班长

　　大门口验证：林然、谭甜

　　五、活动准备：

　　1、联系小学、确定具体参观时间。

　　2、利用小教研讨论参观小学安全教育内容。

　　3、发放“大班参观小学活动”邀请卡，告知家长具体活动事宜。

　　4、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。

　　六、活动过程安排：

　　1、幼儿在家长的带领下从幼儿园走到小学，提醒家长注意交通安全，过马路要走人行横道，不东张西望，按时到达指定地点集合。

　　2、家长凭邀请卡和接送卡进入校园。

　　3、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。

　　（1）在参观过程中要仔细看，不离开队伍。

　　（2）不能大声说话，不随地乱扔垃圾。

　　（3）爱护学校里的'花草树木，不摘花，不踩草坪。

　　（4）参观时，两名教师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。

　　4、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具**置，知道这些地方是小学生生活、学*的重要场所。

　　5、请一年级的老师为家长和孩子们讲解入小学的准备及注意事项。

　　6、与小学里的老师告别，由家长带领幼儿安全回家。

　　7、活动结束后的延伸活动：

　　（1）表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。

　　（2）表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来（绘画或口述日记等）。

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参观活动方案5篇

　　一、活动目的

　　为加强对高三毕业班同学的爱国主义教育，让学生充分意识到跨入十八岁**行列的意义，进一步增强青少年成年后的社会责任感，充分体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望，使学生懂得感恩、学会感恩，懂得“自主与自治、立志与成才”，在跨入社会后，继续健康成长，真正成为具有爱国心责任心、求真创新精神、现代公民人格的一代新人。

　　二、活动组织

　　此次活动接待方为温州大学城市学院，参与方为温州溪三中学。接待方主要负责活动策划、组织，参与方主要负责活动参与人员的组织与配合。

　　三、基本情况

　　温州溪三中学此行共有高三学生269人名，汉服社团20人，教师30名，当天会有7辆大巴驶达温州大学城市学院大门。

　　四、时间地点

　　时间：20xx年12月5日09：00—15：00

　　地点：温州大学城市学院

　　五、活动主题：

　　十八而志，青春万岁

　　六、活动安排

　　时间活动内容

　　9：00溪三中学学生到达温州大学城市学院大门

　　9：30-11:30于一号楼报告厅中举行**仪式，详见附件二

　　11：40-12：30中午师生就餐

　　12：40-13：30于一号楼报告厅安排我校学生与分院团委、学生会*团成员交流互动，观看特色节目

　　13：30-14：30分4小组同时进行，详见附件一

　　14:30-15:00至f区集体拍照留念

　　注：

　　午餐：由两位大学生导游进行带队到达A区新食堂进行就餐，由温州大学城市学院进行统一印制餐券，分发给溪三中学师生，凭借餐券领取当天午餐，最后进行统一付款。

　　七、前期准备

　　（一）横幅

　　1．温州溪三中学“我们的节日”系列活动之18周岁汉式集体**礼仪式，红底黄字，挂置报告厅上方；

　　2．“十八而志，青春万岁”，红底黄字，挂置会场后方；

　　3、与人生对话——20xx年瓯海区“一二·九”**礼，红底黄字，挂置会场后方

　　（二）舞台

　　1、主持台（鲜花）

　　2、无线话筒两只

　　（三）其他

　　1、笔记本电脑

　　2、环保手提袋、矿泉水、学院资料

　　附件一

　　分组活动 具体内容

　　活动内容人数

　　大学生导游带队参观温州大学城70名学生

　　定向活动80名学生

　　阳光心灵工坊团体辅到40名学生

　　学长讲堂80名学生

　　参观大学城具体事宜：

　　1、将学生分为三支队伍，每支队伍由两个导游带队游览大学城。

　　2、大学城行程：温州大学城市学院学生服务大厅→阳光心灵工坊→浙商孵化园→电脑医院→温州大学东大门→天鹅湖→图书馆→商务中心→学子广场→温州大学东大门（图书馆对面）

　　附件二

　　汉式**礼流程

　　1、奏**

　　2、主持人宣布宣誓仪式开始

　　3、领导勉励（温州溪三中学领导讲话）

　　4、有请瓯海溪三中学的同学表演汉代冠礼仪式

　　A．开始

　　B．盥洗

　　C．加冠

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参观的活动方案5篇

　　主题：远离火灾，珍爱生命

　　内容：参观消防队，了解消防安全知识和怎样预防火灾事故的发生。通过观察、互动等形式帮助孩子们了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况，增强防火意识。

　　时间：20xx年5月29日（星期三）下午3点（结合天气，消防队的工作安排等因素定）

　　地点：南京市消防支队雨花大队（龙西路328号，即铁心桥南站万科金色里程边上）

　　交通方式：公交车（大家看坐哪条线比较好）

　　线路1

　　从98路(宁南小区站)上车（注：紫荆花路）

　　坐12站至(龙西路站)下车

　　起点步行约5分钟30秒上车，下车后步行约6分钟到达终点

　　总车程4。2公里

　　线路2

　　从173路(丁墙村站)上车

　　坐3站至(雨花台南门站)下车，步行约1分钟30秒到换乘点

　　转雨谷线(雨花台南大门站)上车

　　坐7站至(铁心桥南站)下车

　　起点步行约1分钟30秒上车，下车后步行约3分钟到达终点

　　总车程5.3公里

　　天气预报：阴20度——28度

　　行程安排：

　　(一)、消防安全知识讲解

　　(二)、参观消防车

　　(三)、参观消防员的寝室、了解消防员叔叔的生活。

　　参加人员：因为要坐公交车过去，请每家至少一名家长陪同孩子参观。

　　备注：如果参加，请将参加人员和是否开车等情况于下周二前告知一禾妈，并于周三下午2点半之前到幼儿园集合。不参加的家庭，请当天下午2点钟来园接孩子，谢谢配合！

　　活动目的:

　　1.组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

　　2.激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。

　　活动准备：

　　1.同消防队联系，明确参观的活动内容及流程。

　　2.车辆的安排。

　　3.安排、确定摄像人员。

　　活动过程：

　　一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容

　　二、组织幼儿上车，车队出发

　　三、参观活动

　　(一) 神秘的消防车—消防车大揭秘

　　指导重点：

　　鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。

　　(二) 神气的消防员叔叔—观看消防叔叔穿战斗服表演

　　指导重点：

　　学学消防员叔叔神气的样子。

　　(三) 消防员叔叔的生活—参观消防队宿舍，看寝室内务卫生

　　参观消防员的寝室，观看他们叠被子。

　　观察重点：

　　消防员叔叔的东西整理得怎么样？

　　(四)神奇的灭火器—如何使用灭火器

　　到会议室听消防叔叔讲解灭火器，观看视频

　　观察重点：

　　如果发生火灾，我们该怎么做？

　　四、活动延伸：参观活动后，组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像，边回忆参观的内容。

　　大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备 。

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