关于初三班级口号的文字专题页，提供各类与初三班级口号相关的句子数据。我们整理了与初三班级口号相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果初三班级口号未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
1、人，不能总在弹性限度里活动，要爆发，要超越，才会有质的提高!
2、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
3、把*凡的事做好，就是不*凡;把简单的事做好，就是不简单。
4、励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。
5、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
6、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
7、你易他也易，就看谁细心;你难他也难，就看谁专心。
8、谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
9、冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
10、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
11、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
12、天空因彩虹而绚丽，生命因拼搏而精彩。
13、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
14、坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事业。
15、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的鞭策。
16、份耕耘，一份收获;要收获得好，必须耕耘得好。
17、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!
18、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
19、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
20、奋笔疾书，改写人生篇章;挑灯夜读，铸造金色辉煌。
21、我心一片磁针石，不读清华不肯休。
22、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
23、成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
24、人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。
25、安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
26、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。
27、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
28、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
29、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
30、百炼成钢.百日留芳.拼搏进取.共创辉煌。
31、毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦!
32、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
33、今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁。
34、年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
35、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
36、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
37、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
38、态度决定一切。细节决定成败，*惯成就人生。
39、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
40、用*惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
41、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
42、贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。
43、进考室百倍努力一丝不苟，写答题千般注意十分用心。
44、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是乐成路上的驿站。
45、我们匆匆告别，走向各自的'远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
46、奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
47、只有经历人生的种.种磨难，才能悟出人生的价值。
48、从此一别，隔世经年，山长水阔。唯愿君，*安喜乐，不知流年。
49、只要努力，只要拼搏，悬崖上的草莓不是风景，而是我们心中的甜蜜。
50、年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
51、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
1.开拓创新，争优进取
2.勤学乐思，奋发向上
3.刻苦勤奋，严格自律
4.和谐竞争，拼搏超越
5.积极人生全力以赴
6.严实活新，勤奋进取
7.己所不欲，勿施于人
8.自信自律自尊自强
9.学*精神，夺高考金牌
10.我成功因为我努力，我努力因为我自信
11.相信自己战胜自己
12.认真做事坦荡为人
13.学中进搏中胜
14.每一个男生都应该是绅士,
15.每一个女生都应该是淑女.
16.班级兴亡，我的.责任
17.和谐竞争拼搏超越
18.信心决定一切，细节决定成败
19.我努力，我进步，我自信，我成功
20.知识改变命运，努力改变结果
1、同一个梦想，同一份汗水。
2、差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
3、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
4、世界会向那些有目标和远见的人让路。
5、天道酬勤，人定胜天。
6、*惯决定成绩，细节决定命运。
7、拼一载春秋，搏一生无悔。
8、我自信，我出色；我拼搏，我成功。
9、要给成功找方法，不给失败找理由。
10、百炼成钢，百日留芳，拼搏进取，共创辉煌。
11、不敢高声语，恐惊读书人。
12、成功是对执著者的一种馈赠，失败是对追求者的一种考验。
13、用勤奋弥补先天不足，让拼搏开辟后天之路。
14、宁吃百日苦；不留终生憾。
15、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。
16、春风吹战鼓擂，今年中考谁怕谁。
17、争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。
18、背水一战，冲刺中考。
19、成功的果实需要辛勤的汗水来浇灌。
20、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
21、披荆斩棘，踏过书山坎坷。
22、加强规范性，考试无不胜。
23、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
24、拥抱诚信，告别作弊。
25、自己选择的路，跪着也要走下去。
26、今天我以一中为荣，明天一中以我为荣。
27、面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
28、挥洒今朝汗水，创造明日辉煌。
29、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。
30、细节决定成败，天道酬勤。
31、勤也一年，怠也一年，弹指挥间就一年。
1、立志须存千载远，闲话勿过三分钟。
2、初三一班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难。
3、百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
4、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
5、调节好兴奋期，学*一浪高一浪。
6、花有重开日，人无再少年。
7、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。
8、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
9、天道酬勤，人定胜天。
10、奋斗改变命运，拼搏成就辉煌。
11、争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。
12、天行健，君子以自强不息。
13、成功的果实需要辛勤的汗水来浇灌。
14、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
15、成功是对执著者的一种馈赠，失败是对追求者的一种考验。
16、风起云涌，出水蛟龙，独我八班，傲视群雄。
17、我中考我自信我成功。不做地下虫班级云中龙。
18、不苦不累，中考无味；不拼不搏，等于白活。
19、心态决定命运，自信走向成功。
20、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
21、不问收获，但问耕耘。天道酬勤。
22、决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
23、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
24、青霄有路终须到，金榜题名待日归。
25、试试就能行，争争就能赢。
26、非学无以成才，非志无以成学。
27、三年磨一剑，九班铸辉煌。
28、志强智达，言行行果。
29、霸气盈胸，高山有顶我为峰；豪情壮志，乾坤朗朗我称雄。
30、付出汗水，改变命运。
31、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。
32、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
33、模拟失利并非坏事，让你发现问题。
34、人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
35、征服命运的常常是那些不甘等待机遇恩赐的`人。
36、奋战百日，三载拼搏终有回报。
37、越接*考试，往往越要在坚实上下功夫。
38、立志才有梦想；明理才会做人；拼搏才更精彩。
39、艰难困苦玉汝于成，冲刺中考舍我其谁。
40、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
41、励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。
42、心若在，梦就在，我的未来我做主。
43、不为失败找借口，要为成功找方法。
44、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
45、人必须有自信，这是成功的秘密。
46、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。
47、生活中没有理想的人，是可怜的人。
48、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
49、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
50、不求难题都做，先求中低档题不错。
51、再搏百天，成功在望。相信自己，百炼成钢。
1、人，不能总在弹性限度里活动，要爆发，要超越，才会有质的提高!
2、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
3、把*凡的事做好，就是不*凡;把简单的事做好，就是不简单。
4、励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。
5、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
6、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
7、你易他也易，就看谁细心;你难他也难，就看谁专心。
8、谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
9、冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
10、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
11、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
12、天空因彩虹而绚丽，生命因拼搏而精彩。
13、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
14、坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事业。
15、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的鞭策。
16、份耕耘，一份收获;要收获得好，必须耕耘得好。
17、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!
18、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
19、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
20、奋笔疾书，改写人生篇章;挑灯夜读，铸造金色辉煌。
21、我心一片磁针石，不读清华不肯休。
22、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
23、成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
24、人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。
25、安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
26、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。
27、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
28、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
29、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
30、百炼成钢.百日留芳.拼搏进取.共创辉煌。
31、毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦!
32、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
33、今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁。
34、年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
35、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
36、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
37、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
38、态度决定一切。细节决定成败，*惯成就人生。
39、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
40、用*惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
41、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
42、贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。
43、进考室百倍努力一丝不苟，写答题千般注意十分用心。
44、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是乐成路上的驿站。
45、我们匆匆告别，走向各自的'远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
46、奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
47、只有经历人生的种.种磨难，才能悟出人生的价值。
48、从此一别，隔世经年，山长水阔。唯愿君，*安喜乐，不知流年。
49、只要努力，只要拼搏，悬崖上的草莓不是风景，而是我们心中的甜蜜。
50、年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
51、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
1、知识改变命运，读书改变人生。
2、信心无畏，良心无愧，青春无悔。
3、读书就像嚼着口香糖，香香的，甜甜的。
4、博学之，审问之，慎思之，笃行之。
5、彩虹风雨后，成功细节中。
6、无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。
7、自重自信，自强不息。
8、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
9、学会生活学会学*，挑战自我直到成功。
10、树不修，长不直；人不学，没知识。
11、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
12、藏书万卷，胜过南面为王。
13、守时守纪，团结拼搏。
14、读书可以减轻压力，增加动力。
15、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
16、博学慎思，明辨笃行。
17、班荣我容，班耻我耻。
18、我自律我自信，不放弃能成功。
19、书是一条金闪闪的路，走通了路，你将完梦。
20、书是人一生中不可缺少的朋友。
21、精研博学，笃行仁德。
22、学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
23、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
24、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
25、志在千里，壮心不已。
26、坚持到底是养成良好*惯的源泉。
27、鱼儿离不开水，我们离不开书。
28、莫放松点，莫轻视微。
29、喜欢读书的人才是最聪明的人。
30、自律，民主，团结，和谐。
31、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
32、有钱难买年再少，书到用时方恨少。
33、学*要脚踏实地。
34、用线条和色彩，绘人生最辉煌。
35、读书能享受人生五味。
36、不盼一日千里，但思日进一步。
37、掌握好自己的时间，活的才有意义。
38、含泪播种，含笑收获。
39、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
40、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
41、把握一个今天，胜似两个明天。
42、严谨代替松散，行动代替愿望。
43、土时先有节，至凌云处仍虚心。
44、书是人类知识、经验的积累与传递。
45、花不剪，开不艳；人不学，没文化。
46、知识树上的果实靠你自己去摘取。
47、积极人生，全力以赴。
48、书是另一个世界，这个世界，叫快乐。
49、没有书的生活，就像在牢里的生活。
50、人必须有自信，这是成功的秘密。
1、奋战百日，三载拼搏终有回报。
三班的班级口号
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到口号吧，口号对人们的思维是有一定的感性作用的。那么问题来了，到底什么样的口号才经典呢？以下是小编为大家收集的三班的班级口号，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
2、经过大海的一番打磨，卵石变得更加美丽光滑。
3、不要为失败找借口，要为成功找借口。
4、书籍是朋友，没有热情，却非常忠实。
5、励志照亮人生，创业改变命运。
6、纸上谈兵，要知道这事要躬行。
7、生活不能喧闹，但应该喧闹。
8、生活没有休息，战斗没有结束。
9、带着兴奋——爱情点燃了高考，带着拼搏成功。
10、励志照亮人生，创业决定命运。
11、失败的`结局是成功，努力的结局是辉煌。
12、如果你想要雄心壮志，就得脚踏实地。
13、勤奋铸就辉煌，勤奋铸就命运。
14、读书之路是有路可走的，学*之海是无尽的艰辛。
15、鸟要先飞翅，人要先求上进。
16、有较强的学*能力和敏感性，决心共同工作。
1.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
2.立志才有梦想；明理才会做人；拼搏才更精彩。
3.我中考，我自信，我尽力，我成功。
4.面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
5.全力以赴的障碍是自以为全力以赴。
6.心态决定命运，自信走向成功。
7.不为失败找借口，要为成功找方法。
8.超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋*挑战。
9.今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
10.中考，有时候不仅仅是为了自己。
11.志不坚者智不达，言不信者行不果。
12.希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造。
13.心若在，梦就在，我的'未来我做主。
14.拼搏进取，一切皆有可能。我们的梦想一定能实现。
15.青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
16.梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
17.人生能有几次搏，今日不搏何时搏。
18.初三时代，八班最帅，团结友爱，样样厉害。
19.提高自己中考，决胜中考，改变人生。
20.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
21.生时何必久睡，死后自会长眠。
22.入班即静，入座即学；决战中考志在必赢。
23.锣鼓共鸣，百花齐放养兵千日，用在一时。
24.面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
25.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
26.不苦不累，中考无味；不拼不搏，等于白活。
27.我要成功，我要笑到最后。
28.九年卧薪尝胆，六月一马冲关。
29.学无止境，爱拼才会赢。
30.谁把握机遇，谁就心想事成。
31.付出汗水，改变命运。
32.人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
33.人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
九年级，是初中进入关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九(2)班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。
班级目标：
1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。
工作重点：
1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。
2.定目标，树典型，营造良好的学*环境。
3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。
4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。
班级口号：团结一心，争创佳绩。
具体措施：
1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。
遵守纪律是学生学*进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。
(1)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。
(2)针对*时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。
(3)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。
(4)加大早自*和下午自*课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自*课纪律”，维护良好的学*环境。提高学生的学*效率。
(5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为*惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学*标兵”。
2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。
(1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。
①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。
②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学*成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学*氛围。
③定好周计划。由于初三学*紧张，学*任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。
(制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)
(2)继续培养学生的学**惯。
经过两年的不懈努力，我班学生在学**惯的养成、学*方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学*，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学*效率低下，不能自觉复*、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学**惯的培养工作，力争让学生学*忙而有序，提高学*、复*效率。主要的方向是在课堂学**惯、自**惯等。
①课堂学**惯。
主要做三项工作：
第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。
第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。
第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。
②自**惯。
主要是三方面的工作：
第一，督促学生利用好自*课。安排好每节自*课的学*内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自*课纪律”。
每节自*课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学*效率的*惯。
第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学*的*惯。
第三，培养学生自觉读课外读物的*惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。
(3)加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学*情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学*上的.障碍，力争提高学*成绩。
本工作从三方面入手：
第一，优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。
第二，差生由科任老师“一对一”辅导。
第三，由督学组负责，继续实施“一帮一”及“学*小组”的互助学*。
(4)树立学*典型。班内树立起勤奋好学、科学学*的学*典型。为了使班级每一位同学的学*目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学*、掌握科学的学*方法、相互学*、相互竞争的良好的学*氛围。(树立学*典型的工作已经完成)
(5)在班内展开“三比”活动。
①内容：学*比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。
②具体措施：学*评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学*质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。
③奖励办法：初定每月评比一次，利用班费给予一定的奖励。
3、搞好学*活动，丰富学*生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责学*知识竞赛，班内开展学*知识竞赛。初步计划开展的竞赛有：语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。
4.加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。)
5.加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。
1.激情澎湃，高考不败，斗志昂扬，属我最强
2.不苦不累，高三无味，不拼不搏，等于白活
3.鹰隼试翼，风尘翕张，面对理想，直面阳光
4.高三某班、青春无限、超越梦想、勇于争先
5.雄关漫道，谁与争勇，烈火熊炉，我自称雄
6.冷静沉着，审慎思考，艰难困苦，玉汝于成
7.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我
8.放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限
9.爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一
10.竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍
11.释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造
12.青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌
13.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一
14.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄
15.秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强
16.振兴中华，爱我x班，奋勇拼搏，永创辉煌
17.刻苦学*，团结一心。奋勇拼搏，披荆斩棘
18.文安天下武定江山得才兼备智勇双全
19.奋力拼搏，扬我班风，努力学*，勇争第一
20.××精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩
1、凤凰涅磐，谁与争勇。烈火红炉，我自称雄。
2、奋发图强，励志报亲。
3、天道酬勤，志存高远；十七团结，共创辉煌。
4、早起晚睡捧书读，只为明日破茧开。
5、沉诸*静而炼己，起于一战而惊人。
6、今日有心苦勤奋，明朝一举步青云。
7、劳逸结合：好好学*，天天睡觉。好好睡觉，天天学*。
8、当我们令φ=基础，A=汗水，W=2π/4个月，那么当X=6月高考时，F（X）必定取最大值。
9、五班是我家，文明环境靠大家。
10、不负我生，不负我心。
11、信心构筑希望，拼搏成就梦想。
12、高三5班，不是为了赢别人，而是为了赢自己。
13、披荆书山，乐享苦学。
14、登省实高山，吾班门弄斧。
15、愈挫愈勇，再接再厉，斗志昂扬，全力以赴。
16、路在脚下，志在心中，齐心协力，力争第一。
17、艰苦奋斗乃创业之道，顽强拼搏是高考之路。
18、学*就像一次长跑，只要别人停下来而只有你坚持到最后，你就是胜利者。
19、横眉冷对千题难，昂首挺胸迎高考。
20、做人先行，全面发展，永不言弃，勇往直前。
21、通当作大鹏，举翅摩苍穹。挥洒青春，到中流击水，看时代风光。
22、百炼千锤，高三无悔，金榜夺魁，舍我其谁。
23、认真地过每一天。
24、学*气吞如虎，生活不辞劳苦，命运由我作主。
25、扬我班威，树我班风，齐心协力，共创佳绩。
26、不苦不累，高三无味，奋力拼搏，志在必得。
27、大学有路勤为径，大专有涯懒作舟。
28、乘风破浪，器宇轩昂，龙战于野，其血玄黄。
29、夺魁非我意，但愿清华行。
30、黑暗只有三个月，冲破这黑暗，迎来的是一片光明。
31、苦战一年，辉煌一生，超越自我，成就梦想。
一个学期很快结束了，在年段的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、我所做的主要工作
初三是整个初中重要的时期，学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的`需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。对于后进生，我动员学*好的同学帮助他们，带动他们把学*成绩提高上去，组成一帮一学*互助小组。
二、主要收获和体会
我觉得当班主任应该做到以下两点：
1、把微笑送给学生
很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。
2、把真情送给学生
真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学*上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，*等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公*、公正、*等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学*有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学*，才会有学*的动力。
三、存在的问题
班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。
以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。在班主任工作上我做的还远远不够，与其他优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。
充满变数的中考结束了，一学期的班主任工作终于接*尾声。回首半年的工作，忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中。因为面临着毕业，面临着中考，学生和教师所承担的压力都非常大，看着自己三年的学生，*安快乐地走出校园，奔向新的起点，几许欣慰，几许失落。
在这一学期中，我按照学校工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成，学有所获。现把具体工作总结如下：
一、抓好学生的思想政治工作，力求学*目标明确
本学期时间短，任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，我都及时注意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的`思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，同学们对前途有信心，学*有干劲。
二、面向全体，不对每一个学生轻言放弃
本学期是初中的最后一学期，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自己的学*计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。
三、指导学*，采用全场盯防战略
毋庸回避，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想努力学*，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采取一定的措施，才能保证学生的学*时间和学*质量。首先，制定详细的时间表，合理安排学生的学*、活动、休息时间；然后，全程监控，不给学生放纵自己的机会。也许，这样做不利于学生的自我管理能力的提高，但是没办法，非常时期，就得有非常策略。
四、赏罚有度，既不骄纵也不苛刻
我认为，九年级班主任工作最容易走进两个误区，一是放纵型，觉得已经是最后一学期了，学生马上离校，已经接*成年人了，所以对一些小错误也就视而不见，得过且过；此种策略最不可取，千里之堤，溃于蚁穴，小错不戒，必铸大错。二是苛刻型，遇事从严从重，上纲上线，不顾忌学生的感受，一棒子打死。因为学生从心理上和生理上已经是准成年人，内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待，这样容易激起学生的逆反情绪，从而在工作中造成被动。我的原则是：①进步的、优秀的一定要鼓励表扬，而做错了则一定要罚，决不姑息，要让学生懂得，为自己的行为负责；②就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新开始，大家还是一样的，错误不该累计。事实验证，这种做法，还是可行的，学生既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨，给学生的心理带来阴影。
五、抓好学生日常行为规范，及时发现并解决问题
九年级，许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任，我适时召开主题班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。我们对班级的每一个同学都以《中学生行为规范》严格要求，加强道德规范宣传教育，从小事做起、从自我教育做起，从对自己负责做起，养成爱他人、爱集体、爱学*、爱劳动、爱护公共财物的良好行为*惯，做一个遵纪守法的好公民。
总之，三年长跑到了终点，我要和这段属于激情的日子说再见了，就像上课总要做个小结一样，那我就用四个字做为我这篇总结，也是三年班主任工作的结束语吧，那就是——尽心尽力。
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手初三（2）班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。
一、发现选拔班干部
由于所有的学生都经历了一个学年的不*衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。
为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。
最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。李xx，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事，话语中暗示我——他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的责任心和组织能力都很强，学*成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便决定请他出任班长；罗xx，初二年级时的班长，他思维灵活，反应迅速，但看问题比较肤浅、轻率，这个学生*时往往未经慎重考虑而迅速发表自己的意见，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，我决定让她当宣传委员；陈xx，初一年级时的班长，活泼可爱、能歌善舞，而且处事大方，我让她当文娱委员；考虑到出操、*很大程度上反映了班级的精神风貌，我决定让体育竞赛成绩突出、组织能力强的郑xx同学出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。
实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
二、教育培养班干部班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养
我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学*、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。
例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学，起初对自己的工作好象不太满意，每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我，为此，我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去，后来的情况表明，她们的工作完成得相当出色！
此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
三、增强班干部间的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的'积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的*惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
诚然，在班干部队伍建设的工作中，我认为自己还存在很多的不足和缺陷。例如，上述所有提到名字的班干部在升中考试中，竟然没有一个人总分达到600分，要知道我们班一共有18位同学总分在600分以上呢！假如有机会再当班主任，我一定会重视对班干部进行考试心理辅导，毕竟考试给他们带来的压力比起普通同学要大很多很多。
开学了学校安排给我担任初三1.3班的科学教学同时担任1班的班主任，既兴奋又担忧，兴奋的是学校将初三的重担再次让我来担任，忧的是担心自己对新接任的班级了解不够。不能真正管理好。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学*生活及生命的质量呢？在过去的一学期里我新接任论文初三（1）的班主任，接任时对我班的情况毫不了解花了*两个星期全以学生为生活导向，了解每位学生的生活，学*及*惯脾气，同时在学校领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学*、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：
一、当好“心理医生”，因人施教
“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：
每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的.目的和效果。
班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。
二、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助；另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。“冰冻三尺非一日之寒”，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。
三、与日俱进，探索德育新方法
由于担任的科学科目，和学生课堂接触的时间较多，为了解学生的学*情况奠定了基础、但是想了解学生的思想动态，还要付出更多的时间和精力。因此，任课教师有事或自*课上我就自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学*。一学期来，我从未因事误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，但还有叶薇迪、叶哓欣等时有迟到后及时了解情况，学*和各项活动都能认真对待，做到一丝不苟。
班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况，与日俱进，探索新的方法：一是为人师表，以身作则，身教重于言教，榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生，因为学生不仅听其言，而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人格力量影响学生，培养学生高尚的道德情操，帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观。二是以情感人，对学生要充满爱心，做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急，要将心比心，以心换心。对经济困难的学生、生病的学生，班主任应该关心照顾，组织学生送温暖，给学生解决实际困难和具体问题，把做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来，生活中，我尽量做到以情感人，以情动人，把德育工作落到实处。三是建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要内容是：日常行为道德，课间10分钟文明休息等，建立学生操行评分制，每日根据学*、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚，在严格管理的同时加强思想政治教育，使两者紧密结合，把规章制度的要求变成学生的自觉行动，从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。
四、积极开展好课外文体活动
初三班级口号
高三班级口号
高三班级的口号
高三班级励志口号
高三班级冲刺口号
三班班级口号
高三班级奋斗口号
初三班级工作总结
初三班级工作计划
初三班级毕业晚会活动方案
初三班级组工作总结
初三班级安全工作总结
初三班级班长工作总结
初三班级安全工作总结2900字
初三班级组工作总结2000字
初三班级安全工作总结900字
初三班级安全工作总结2800字
初三班级安全工作总结1100字
初三班级安全工作总结2200字
初三班级安全工作总结1800字
初三班级安全工作总结1200字
初三班级安全工作总结1900字
初三班级安全工作总结2300字
初三班级组工作总结2900字
初三班级组工作总结1000字
初三班级安全工作总结2600字
初三班级组工作总结1200字
初三班级安全工作总结2400字
初三班级组工作总结900字
初三班级安全工作总结1400字
