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1、人，不能总在弹性限度里活动，要爆发，要超越，才会有质的提高!
2、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
3、把*凡的事做好，就是不*凡;把简单的事做好，就是不简单。
4、励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。
5、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
6、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
7、你易他也易，就看谁细心;你难他也难，就看谁专心。
8、谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
9、冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
10、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
11、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
12、天空因彩虹而绚丽，生命因拼搏而精彩。
13、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
14、坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事业。
15、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的鞭策。
16、份耕耘，一份收获;要收获得好，必须耕耘得好。
17、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!
18、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
19、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
20、奋笔疾书，改写人生篇章;挑灯夜读，铸造金色辉煌。
21、我心一片磁针石，不读清华不肯休。
22、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
23、成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
24、人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。
25、安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
26、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。
27、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
28、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
29、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
30、百炼成钢.百日留芳.拼搏进取.共创辉煌。
31、毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦!
32、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
33、今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁。
34、年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
35、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
36、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
37、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
38、态度决定一切。细节决定成败，*惯成就人生。
39、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
40、用*惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
41、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
42、贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。
43、进考室百倍努力一丝不苟，写答题千般注意十分用心。
44、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是乐成路上的驿站。
45、我们匆匆告别，走向各自的'远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
46、奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
47、只有经历人生的种.种磨难，才能悟出人生的价值。
48、从此一别，隔世经年，山长水阔。唯愿君，*安喜乐，不知流年。
49、只要努力，只要拼搏，悬崖上的草莓不是风景，而是我们心中的甜蜜。
50、年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
51、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
1.开拓创新，争优进取
2.勤学乐思，奋发向上
3.刻苦勤奋，严格自律
4.和谐竞争，拼搏超越
5.积极人生全力以赴
6.严实活新，勤奋进取
7.己所不欲，勿施于人
8.自信自律自尊自强
9.学*精神，夺高考金牌
10.我成功因为我努力，我努力因为我自信
11.相信自己战胜自己
12.认真做事坦荡为人
13.学中进搏中胜
14.每一个男生都应该是绅士,
15.每一个女生都应该是淑女.
16.班级兴亡，我的.责任
17.和谐竞争拼搏超越
18.信心决定一切，细节决定成败
19.我努力，我进步，我自信，我成功
20.知识改变命运，努力改变结果
1、同一个梦想，同一份汗水。
2、差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
3、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
4、世界会向那些有目标和远见的人让路。
5、天道酬勤，人定胜天。
6、*惯决定成绩，细节决定命运。
7、拼一载春秋，搏一生无悔。
8、我自信，我出色；我拼搏，我成功。
9、要给成功找方法，不给失败找理由。
10、百炼成钢，百日留芳，拼搏进取，共创辉煌。
11、不敢高声语，恐惊读书人。
12、成功是对执著者的一种馈赠，失败是对追求者的一种考验。
13、用勤奋弥补先天不足，让拼搏开辟后天之路。
14、宁吃百日苦；不留终生憾。
15、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。
16、春风吹战鼓擂，今年中考谁怕谁。
17、争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。
18、背水一战，冲刺中考。
19、成功的果实需要辛勤的汗水来浇灌。
20、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
21、披荆斩棘，踏过书山坎坷。
22、加强规范性，考试无不胜。
23、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
24、拥抱诚信，告别作弊。
25、自己选择的路，跪着也要走下去。
26、今天我以一中为荣，明天一中以我为荣。
27、面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
28、挥洒今朝汗水，创造明日辉煌。
29、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。
30、细节决定成败，天道酬勤。
31、勤也一年，怠也一年，弹指挥间就一年。
1、立志须存千载远，闲话勿过三分钟。
2、初三一班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难。
3、百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
4、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
5、调节好兴奋期，学*一浪高一浪。
6、花有重开日，人无再少年。
7、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。
8、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
9、天道酬勤，人定胜天。
10、奋斗改变命运，拼搏成就辉煌。
11、争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。
12、天行健，君子以自强不息。
13、成功的果实需要辛勤的汗水来浇灌。
14、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
15、成功是对执著者的一种馈赠，失败是对追求者的一种考验。
16、风起云涌，出水蛟龙，独我八班，傲视群雄。
17、我中考我自信我成功。不做地下虫班级云中龙。
18、不苦不累，中考无味；不拼不搏，等于白活。
19、心态决定命运，自信走向成功。
20、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
21、不问收获，但问耕耘。天道酬勤。
22、决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
23、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
24、青霄有路终须到，金榜题名待日归。
25、试试就能行，争争就能赢。
26、非学无以成才，非志无以成学。
27、三年磨一剑，九班铸辉煌。
28、志强智达，言行行果。
29、霸气盈胸，高山有顶我为峰；豪情壮志，乾坤朗朗我称雄。
30、付出汗水，改变命运。
31、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。
32、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
33、模拟失利并非坏事，让你发现问题。
34、人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
35、征服命运的常常是那些不甘等待机遇恩赐的`人。
36、奋战百日，三载拼搏终有回报。
37、越接*考试，往往越要在坚实上下功夫。
38、立志才有梦想；明理才会做人；拼搏才更精彩。
39、艰难困苦玉汝于成，冲刺中考舍我其谁。
40、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
41、励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。
42、心若在，梦就在，我的未来我做主。
43、不为失败找借口，要为成功找方法。
44、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
45、人必须有自信，这是成功的秘密。
46、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。
47、生活中没有理想的人，是可怜的人。
48、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
49、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
50、不求难题都做，先求中低档题不错。
51、再搏百天，成功在望。相信自己，百炼成钢。
1、人，不能总在弹性限度里活动，要爆发，要超越，才会有质的提高!
2、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
3、把*凡的事做好，就是不*凡;把简单的事做好，就是不简单。
4、励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。
5、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
6、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
7、你易他也易，就看谁细心;你难他也难，就看谁专心。
8、谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
9、冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
10、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
11、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
12、天空因彩虹而绚丽，生命因拼搏而精彩。
13、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
14、坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事业。
15、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的鞭策。
16、份耕耘，一份收获;要收获得好，必须耕耘得好。
17、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!
18、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
19、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
20、奋笔疾书，改写人生篇章;挑灯夜读，铸造金色辉煌。
21、我心一片磁针石，不读清华不肯休。
22、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
23、成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
24、人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。
25、安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
26、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。
27、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
28、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
29、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
30、百炼成钢.百日留芳.拼搏进取.共创辉煌。
31、毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦!
32、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
33、今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁。
34、年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
35、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
36、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
37、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
38、态度决定一切。细节决定成败，*惯成就人生。
39、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
40、用*惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
41、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
42、贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。
43、进考室百倍努力一丝不苟，写答题千般注意十分用心。
44、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是乐成路上的驿站。
45、我们匆匆告别，走向各自的'远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
46、奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
47、只有经历人生的种.种磨难，才能悟出人生的价值。
48、从此一别，隔世经年，山长水阔。唯愿君，*安喜乐，不知流年。
49、只要努力，只要拼搏，悬崖上的草莓不是风景，而是我们心中的甜蜜。
50、年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
51、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
1、努力拼搏，奋勇向上；为自己扬帆，为明天喝彩。
2、没有了目的，生活便郁闷无光。
3、行动是理想最高贵的表达。
4、一份耕耘，一份收获；要收获得好，必须耕耘得好。
5、努力拼搏磨砺意志，团结友爱坚持到底。
6、冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
7、把握船帆的*衡才能到达胜利的彼岸。
8、点滴努力，泉水回报。
9、自律，自尊，自立，自信；静能生慧。
10、九年卧薪尝胆，六月一马冲关。
11、年轻人，不怕别人看不起，就怕自己不争气。
12、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
13、梦想只要能能持久，就能成为现实。
14、不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
15、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
16、用勤奋弥补先天不足，让拼搏开辟后天之路。
17、作业考试化，考试中考化，将*时考试当中考，中考考试当*时。
18、十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。
19、用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。
20、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我。
21、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
22、全力以赴的最大障碍是自以为全力以赴。
23、只有比别人更早，更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
24、奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌。
25、天助自助者，你要你就能。
26、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
27、练*就是中考，中考就是练*。
28、纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。
29、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
30、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
31、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
32、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。
33、青春没有草稿纸，我们永远不能输。
34、笑容在汗水之后绽放，也许我*凡，但我接受挑战。
35、今日拼搏努力，他朝谁与争锋。
36、拼搏进取，一切皆有可能。我们的梦想一定能实现。
37、挥洒今朝汗水，创造明日辉煌。
38、勤在寒窗苦读时，乐在金榜题名后。
39、天行健君子当自强不息。
40、春风吹战鼓擂，面对中考谁怕谁。
41、风帆不挂在桅杆是块无用的布，理想不付诸行动是虚无飘渺的雾。
42、不要迷恋八班，中考后就是个传说。
43、真正没有资格谈明天的人，是那个不懂得珍惜今天的人。
44、把握现在，就是创造未来。
45、初三时代，八班最帅，团结友爱，样样厉害。
46、面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
47、没有人能真正帮助你，除了你自己。做好自己的人生导演。
48、决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
49、宁吃百日苦；不留终生憾。
50、挥洒斗志，成就梦想。
51、内燃心志，外掘潜智，奋力打拼，无怨无悔。
1、知识改变命运，读书改变人生。
2、信心无畏，良心无愧，青春无悔。
3、读书就像嚼着口香糖，香香的，甜甜的。
4、博学之，审问之，慎思之，笃行之。
5、彩虹风雨后，成功细节中。
6、无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。
7、自重自信，自强不息。
8、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
9、学会生活学会学*，挑战自我直到成功。
10、树不修，长不直；人不学，没知识。
11、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
12、藏书万卷，胜过南面为王。
13、守时守纪，团结拼搏。
14、读书可以减轻压力，增加动力。
15、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
16、博学慎思，明辨笃行。
17、班荣我容，班耻我耻。
18、我自律我自信，不放弃能成功。
19、书是一条金闪闪的路，走通了路，你将完梦。
20、书是人一生中不可缺少的朋友。
21、精研博学，笃行仁德。
22、学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
23、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
24、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
25、志在千里，壮心不已。
26、坚持到底是养成良好*惯的源泉。
27、鱼儿离不开水，我们离不开书。
28、莫放松点，莫轻视微。
29、喜欢读书的人才是最聪明的人。
30、自律，民主，团结，和谐。
31、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
32、有钱难买年再少，书到用时方恨少。
33、学*要脚踏实地。
34、用线条和色彩，绘人生最辉煌。
35、读书能享受人生五味。
36、不盼一日千里，但思日进一步。
37、掌握好自己的时间，活的才有意义。
38、含泪播种，含笑收获。
39、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
40、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
41、把握一个今天，胜似两个明天。
42、严谨代替松散，行动代替愿望。
43、土时先有节，至凌云处仍虚心。
44、书是人类知识、经验的积累与传递。
45、花不剪，开不艳；人不学，没文化。
46、知识树上的果实靠你自己去摘取。
47、积极人生，全力以赴。
48、书是另一个世界，这个世界，叫快乐。
49、没有书的生活，就像在牢里的生活。
50、人必须有自信，这是成功的秘密。
1、奋战百日，三载拼搏终有回报。
三班的班级口号
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到口号吧，口号对人们的思维是有一定的感性作用的。那么问题来了，到底什么样的口号才经典呢？以下是小编为大家收集的三班的班级口号，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
2、经过大海的一番打磨，卵石变得更加美丽光滑。
3、不要为失败找借口，要为成功找借口。
4、书籍是朋友，没有热情，却非常忠实。
5、励志照亮人生，创业改变命运。
6、纸上谈兵，要知道这事要躬行。
7、生活不能喧闹，但应该喧闹。
8、生活没有休息，战斗没有结束。
9、带着兴奋——爱情点燃了高考，带着拼搏成功。
10、励志照亮人生，创业决定命运。
11、失败的`结局是成功，努力的结局是辉煌。
12、如果你想要雄心壮志，就得脚踏实地。
13、勤奋铸就辉煌，勤奋铸就命运。
14、读书之路是有路可走的，学*之海是无尽的艰辛。
15、鸟要先飞翅，人要先求上进。
16、有较强的学*能力和敏感性，决心共同工作。
1.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
2.立志才有梦想；明理才会做人；拼搏才更精彩。
3.我中考，我自信，我尽力，我成功。
4.面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
5.全力以赴的障碍是自以为全力以赴。
6.心态决定命运，自信走向成功。
7.不为失败找借口，要为成功找方法。
8.超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋*挑战。
9.今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
10.中考，有时候不仅仅是为了自己。
11.志不坚者智不达，言不信者行不果。
12.希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造。
13.心若在，梦就在，我的'未来我做主。
14.拼搏进取，一切皆有可能。我们的梦想一定能实现。
15.青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
16.梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
17.人生能有几次搏，今日不搏何时搏。
18.初三时代，八班最帅，团结友爱，样样厉害。
19.提高自己中考，决胜中考，改变人生。
20.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
21.生时何必久睡，死后自会长眠。
22.入班即静，入座即学；决战中考志在必赢。
23.锣鼓共鸣，百花齐放养兵千日，用在一时。
24.面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
25.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
26.不苦不累，中考无味；不拼不搏，等于白活。
27.我要成功，我要笑到最后。
28.九年卧薪尝胆，六月一马冲关。
29.学无止境，爱拼才会赢。
30.谁把握机遇，谁就心想事成。
31.付出汗水，改变命运。
32.人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
33.人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。
一、树理想、转变学*态度：把“要学*”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学*过程，才可能实现理想，转变学*态度，明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心：在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复*，让学生在复*中，指导他们制定出切实可行的复*计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学*复*的过程中树立信心，战胜困难。
三、培养学生正确的学*方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的*衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复*，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学*兴趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。
四、加强班级管理，注意常规。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证，采取以下抓法：
1、督促学生学*，特别是学*成绩差的，不要放弃学*，“努力才会成功，放弃只有失败”。
2、教会学生勤学、学*尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。
3、建立自律小组，量化打分并公告。
4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为*惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态，让其成为“亮点生”。
六、加强与家长联系。出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。
“新学期，新起点，新希望”。初三的第二个学期是初中教学的最后一个教学阶段也是一个最重要的教学阶段，面临的教学任务会更加繁重。本届初三现有学生626人，要使我们年级尽可能在中考中考出好成绩，实现宝塔中学初三毕业班教学成绩的新突破，就需要年级的全体老师在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。为此特制定本年级的教学工作计划如下。
一、指导思想：
以学校的工作思路为指导，在教研室、教导处的支持和帮助下，以改进课堂教学为抓手，认真探究教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，提升课堂教学质量，抓好初三年级教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进有效教学，引领学生主动学*，关注对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的要求，讲究教学策略，把握中考新方向，促使初三教学质量不断上升。
1、坚持六个到位，(即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位)。
2、认真学*《中考纲要》，把握课程标准，开展二次备课(即在集体备课基础上的根据各班具体情况的个人备课)，落实教学目标，始终坚持以课堂为主阵地，积极推行异步分层教学，实行因材施教。
3.针对本届学生情况，提出了五个抓：抓前80名，促尖保尖，保优秀率;抓前200名，保考取高中率;抓差补差，保及格率，*均分;抓思想教育，保稳定良好的心态;抓学*方法指导，保提高学*效率的教学策略。
二、教学工作：
1、工作中要求每位教师全身心扑在工作上，化压力为动力，树立中考意识、目标意识和质量意识，明确只有立足本职岗位，奋力拼搏，全身心地投入到教育教学工作中来，尽责尽心，认真做好教学和管理工作，本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神，只有做细做实各项工作，才能在*实的工作中创佳绩。弘扬奉献精神，围绕课堂质量、复*效率，扎扎实实、脚踏实地的做好初三各项教育教学工作，确保初三教学严而有序，教学质量稳步提高，力争在20__年中考中实现新的辉煌。
2、加强集体备课：坚持集体备课制度，按照学校要求做到定时间、定地点、定主备人，保留好复备的材料和痕迹。另外各学科还要做到“三统一”，统一要求、统一进度、统一考查。没进入过初三教学的教师要先听课后上课，并做到多听老教师的课，多请教、多问、多琢磨，多做中考题。另外各备课组长要做好本学科的教学安排，一定要有计划，有侧重的安排好个阶段的教学内容，把握好方向，并多与备课组老师充分交流，发挥集体的智慧，打好团体战。
3、加强课堂教学，努力转变观念，提高课堂效益。提出合理可行、有效的中考复*模式和方法。加强教学常规管理，提高常态课教学质量，向45分钟要质量。
4、发扬团队精神。各备课组认真学*学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，研究考纲，研究教材教法、学生学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学、复*计划，把教学工作落到实处。
5、加强中考研究。各备课组认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，做到必考的必教，必教的必会，抓好专题复*研究，以此指导复*，抓好专题复*研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识
6、及时分析改进。①重视月考和两次模考，在每次考试结束后，各备课组及时进行质量分析，及时诊断，及时反思，找出教与学中存在的问题，提出改正措施，及时解决考试中出现的问题，使下阶段复*工作更具有科学性、针对性，更富有成效。各班主任及时做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，确定学科偏差学生，②班主任和各备课组都要根据自己掌握的学生情况，列出偏科学生的名单，通过各位老师的配合，制定出对学生针个人的成绩提高计划，做到人人有计划、生生有落实③抓好培优工作，使之成为工作中重中之重。年级与班级必须有培养目标，培养计划，将培优工作落实到人
7、高度重视培优工作，加大培优力度，对前60名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀;针对前100名学生，也要加大力度，确保尖子生培养上有所突破。我们知道，教育局对我们学校的考核是以合格率为依据，但社会对我们学校的评价是考取重点中学有多少人，也就是以优秀率为依据。目前，我们要狠抓优秀率，同时加强单人*均分提高的工作。
8、定期召开学*经验交流会，指导学法，帮助学生提高学*效率。利用各班班会或年级会议的机会，本年级中的一些优秀学生代表作学法经验交流，帮助学生提高学*效率，采取多种办法来激励学生，帮助他们树立信心。
9、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，重视提优补差工作，分层次有针对性地进行辅导。对优等生可适当增加题目难度，通过强化训练，使他们更具竞争力，;对学困生多些耐心，重点解决他们的思想问题，在基础题上下功夫。
10、认真抓好实验操作、体育训练，力争实验操作体育中考成绩达到较高水*。我们初三年级要求各班主任配合理化生体育教师认真参加训练活动，到中考体育前夕，我们各班应利用一切可利用时间让学生加强训练强度，以确保考试顺利通过。
三、德育工作：
1、加强思想教育。对初三学生开展理想、信念教育活动，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。帮助学生分析自己的学*现状，制定目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。
2、帮助学生分析自己的学*现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试
3、重视常规管理。做好仪容仪表的规范，落实好室内外卫生工作，及时纠正不良的行为*惯，有序开展各项常规考核工作。
4、加强家校合作。离中考只剩四个月了，学生能否调节好心态，全力发挥，离不开家长的配合。这时候班主任更应加强家校的联系，及时向家长反馈学生每阶段在校的学*情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，共同帮助学生稳定学*情绪，端正学*态度，提高学*成绩，在中考中发挥出最佳水*。开好家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去赢得家长的支持、配合。
5、关注后进生。在情感教育上多下功夫，对后进生做到爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，有效地保证后进生提高。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还应有一定的策略。如，各学科根据实际情况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。
6、做好学生的心理疏导工作。初三学生学业负担重，心理压力大，学*成绩一旦有波动，情绪极不稳定。班主任要加强与学生的交流，把握每个学生的思想、学*动态，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题及时对症下药，疏导解压，稳定其情绪，帮助解决，*时注重培养学生良好的心理素质。
7、加强班主任队伍建设。
第一，多组织班主任加强学*交流，不断提高班主任的思想认识和业务水*。
第二，要求班主任做到“身体力行”，做好学生的榜样带头作用。
第三，要求班主任工作做到“五勤”：勤观察、勤提醒、勤指导、勤深入学生、勤思考。
第四，要求班主任要经常深入到学生中去，和学生多交流多沟通，将学生中存在的一些问题消灭在萌芽状态。
第五，强化班主任工作，班级工作细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心多指导。
我们相信，在学校的正确领导、关心、支持下，只要全年级教师群策群力，发扬拼搏精神，以新的创造，教好每个学生，抓好每个班级，扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，一定能全面完成学校交给我们的任务!
四、主要工作安排
（一）、三月份主要工作
1、各学科备课组制定教学和总复*计划。
2、召开初三教师会议布置本学期教学工作。
3、组织中考报名工作
4、百日誓师大会，年级、班级营造紧张气氛。
5、积极准备体育中考，做好学生体育训练计划。
6、为迎接中考做好理化生操作实验计划。
1、文化文雅，乐学善思
2、温馨家园，阳光沙场
3、勤奋学*，顽强拼搏
4、文明勤奋，竞争超越
5、自信，自律，自尊，自强
6、博学笃行，自强不息
7、己所不欲，勿施于人
8、勇于进取，敢于创新
9、学会生活学会学*，挑战自我直到成功
10、成功垂青奋斗之人
11、只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹
12、深思乐学，团结进取
13、用线条和色彩，绘人生最辉煌
14、冬天来了，春天还会远吗
15、我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同
1.三班三班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。
2.高调做事，低调做人，有备而来，有得而去。
3.饮水思源，但惜流年，心无旁骛，志存高远。
4.青出于蓝，而胜于蓝，他山之石，可以攻玉。
5.山不厌高，海不厌深，养怡之福，可得永年。
6.不骄不馁，迈向成功，脚踏实地，早日圆梦。
7.扬帆起舵，学海无涯，乘风破浪，奋勇拼搏。
8.不卑不亢，奋发向上，生命辉煌，我们开创。
9.顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
10.思不嫌烦，学不嫌苦，坚持不懈，勇往直前。
11.不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦。
12.勤奋乐学，团结拼搏，自信自律，求实创新。
13.团结一致，奋发拼搏，激扬青春，放飞梦想。
14.人生有限，价值无限，珍爱生命，创造奇迹。
15.追求卓越，不断前进，追求完美，不断突破。
1.互帮互助，团结友爱，疯狂学*，活泼玩耍。
2.好好学*，天天向上，互帮互助，共同进步。
3.真彩青春，活力焕发，勤俭有度，为梦奋发。
4.兴趣学*，简单生活，各有所长，取长补短。
5.高一三班，团结一致，自强自律，学有潜力。
6.尽职尽责，持之以恒，争强好胜，笑傲苍穹。
7.不耻下问，博学弘文，持之以恒，以礼待人。
8.乘风破浪，直济沧海，明天过后，三班称霸。
9.高一三班，超越当前，远离陋*，迎接圆满。
10.青春如火，奋发图强，好好学*，天天向上。
11.要想学好。勤奋要到，严以律己，力争第一。
12.把握青春，奋力拼搏，展望未来，超越在我。
13.奋发向上，居安思危，立志立信，宁败毋欺。
14.心中有梦，展翅翱翔，若为梦圆，奋发图强。
15.树立目标，坚定信念，脚踏实地，超越自我。
16.谋事在天，成事在人，因势利导，融会贯通。
17.尊人尊己，友谊第一，少说多做，学*第一。
18.鸟贵有翼，人贵有志，人若立志，万夫莫敌。
19.良药苦口，忠言逆耳，顿开茅塞，补偏救弊。
20.学贵有恒，务实上进，天道酬勤，厚积薄发。
1. 细节决定成败，态度决定一切。
一个学期很快结束了，在年段的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、我所做的主要工作
初三是整个初中重要的时期，学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的`需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。对于后进生，我动员学*好的同学帮助他们，带动他们把学*成绩提高上去，组成一帮一学*互助小组。
二、主要收获和体会
我觉得当班主任应该做到以下两点：
1、把微笑送给学生
很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。
2、把真情送给学生
真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学*上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，*等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公*、公正、*等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学*有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学*，才会有学*的动力。
三、存在的问题
班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。
以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。在班主任工作上我做的还远远不够，与其他优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。
充满变数的中考结束了，一学期的班主任工作终于接*尾声。回首半年的工作，忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中。因为面临着毕业，面临着中考，学生和教师所承担的压力都非常大，看着自己三年的学生，*安快乐地走出校园，奔向新的起点，几许欣慰，几许失落。
在这一学期中，我按照学校工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成，学有所获。现把具体工作总结如下：
一、抓好学生的思想政治工作，力求学*目标明确
本学期时间短，任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，我都及时注意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的`思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，同学们对前途有信心，学*有干劲。
二、面向全体，不对每一个学生轻言放弃
本学期是初中的最后一学期，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自己的学*计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。
三、指导学*，采用全场盯防战略
毋庸回避，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想努力学*，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采取一定的措施，才能保证学生的学*时间和学*质量。首先，制定详细的时间表，合理安排学生的学*、活动、休息时间；然后，全程监控，不给学生放纵自己的机会。也许，这样做不利于学生的自我管理能力的提高，但是没办法，非常时期，就得有非常策略。
四、赏罚有度，既不骄纵也不苛刻
我认为，九年级班主任工作最容易走进两个误区，一是放纵型，觉得已经是最后一学期了，学生马上离校，已经接*成年人了，所以对一些小错误也就视而不见，得过且过；此种策略最不可取，千里之堤，溃于蚁穴，小错不戒，必铸大错。二是苛刻型，遇事从严从重，上纲上线，不顾忌学生的感受，一棒子打死。因为学生从心理上和生理上已经是准成年人，内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待，这样容易激起学生的逆反情绪，从而在工作中造成被动。我的原则是：①进步的、优秀的一定要鼓励表扬，而做错了则一定要罚，决不姑息，要让学生懂得，为自己的行为负责；②就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新开始，大家还是一样的，错误不该累计。事实验证，这种做法，还是可行的，学生既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨，给学生的心理带来阴影。
五、抓好学生日常行为规范，及时发现并解决问题
九年级，许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任，我适时召开主题班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。我们对班级的每一个同学都以《中学生行为规范》严格要求，加强道德规范宣传教育，从小事做起、从自我教育做起，从对自己负责做起，养成爱他人、爱集体、爱学*、爱劳动、爱护公共财物的良好行为*惯，做一个遵纪守法的好公民。
总之，三年长跑到了终点，我要和这段属于激情的日子说再见了，就像上课总要做个小结一样，那我就用四个字做为我这篇总结，也是三年班主任工作的结束语吧，那就是——尽心尽力。
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手初三（2）班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。
一、发现选拔班干部
由于所有的学生都经历了一个学年的不*衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。
为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。
最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。李xx，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事，话语中暗示我——他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的责任心和组织能力都很强，学*成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便决定请他出任班长；罗xx，初二年级时的班长，他思维灵活，反应迅速，但看问题比较肤浅、轻率，这个学生*时往往未经慎重考虑而迅速发表自己的意见，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，我决定让她当宣传委员；陈xx，初一年级时的班长，活泼可爱、能歌善舞，而且处事大方，我让她当文娱委员；考虑到出操、*很大程度上反映了班级的精神风貌，我决定让体育竞赛成绩突出、组织能力强的郑xx同学出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。
实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
二、教育培养班干部班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养
我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学*、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。
例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学，起初对自己的工作好象不太满意，每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我，为此，我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去，后来的情况表明，她们的工作完成得相当出色！
此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
三、增强班干部间的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的'积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的*惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
诚然，在班干部队伍建设的工作中，我认为自己还存在很多的不足和缺陷。例如，上述所有提到名字的班干部在升中考试中，竟然没有一个人总分达到600分，要知道我们班一共有18位同学总分在600分以上呢！假如有机会再当班主任，我一定会重视对班干部进行考试心理辅导，毕竟考试给他们带来的压力比起普通同学要大很多很多。
开学了学校安排给我担任初三1.3班的科学教学同时担任1班的班主任，既兴奋又担忧，兴奋的是学校将初三的重担再次让我来担任，忧的是担心自己对新接任的班级了解不够。不能真正管理好。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学*生活及生命的质量呢？在过去的一学期里我新接任论文初三（1）的班主任，接任时对我班的情况毫不了解花了*两个星期全以学生为生活导向，了解每位学生的生活，学*及*惯脾气，同时在学校领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学*、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：
一、当好“心理医生”，因人施教
“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：
每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的.目的和效果。
班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。
二、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助；另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。“冰冻三尺非一日之寒”，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。
三、与日俱进，探索德育新方法
由于担任的科学科目，和学生课堂接触的时间较多，为了解学生的学*情况奠定了基础、但是想了解学生的思想动态，还要付出更多的时间和精力。因此，任课教师有事或自*课上我就自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学*。一学期来，我从未因事误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，但还有叶薇迪、叶哓欣等时有迟到后及时了解情况，学*和各项活动都能认真对待，做到一丝不苟。
班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况，与日俱进，探索新的方法：一是为人师表，以身作则，身教重于言教，榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生，因为学生不仅听其言，而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人格力量影响学生，培养学生高尚的道德情操，帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观。二是以情感人，对学生要充满爱心，做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急，要将心比心，以心换心。对经济困难的学生、生病的学生，班主任应该关心照顾，组织学生送温暖，给学生解决实际困难和具体问题，把做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来，生活中，我尽量做到以情感人，以情动人，把德育工作落到实处。三是建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要内容是：日常行为道德，课间10分钟文明休息等，建立学生操行评分制，每日根据学*、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚，在严格管理的同时加强思想政治教育，使两者紧密结合，把规章制度的要求变成学生的自觉行动，从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。
四、积极开展好课外文体活动
初三班级口号
高三班级口号
高三班级的口号
高三班级励志口号
高三班级冲刺口号
三班班级口号
高三班级奋斗口号
初三班级工作总结
初三班级工作计划
初三班级毕业晚会活动方案
初三班级组工作总结
初三班级安全工作总结
初三班级班长工作总结
初三班级安全工作总结2900字
初三班级组工作总结2000字
初三班级安全工作总结900字
初三班级安全工作总结2800字
初三班级安全工作总结1100字
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