插上乐观的翅膀读后感400字

读后感：乐观与悲观

　　一个风和日丽的早晨，我一边沐浴着阳光，一边看着《乐观与悲观》这篇短文。

　　短文讲述的是一个家庭有一对双胞胎。一个孩子非常悲观，另一个则非常乐观。爸爸便想改善兄弟俩，于是把过于悲观的孩子放到一个满是新玩具的房间里，把过于乐观的孩子放进一个堆满马粪的房间里。一天后爸爸去看悲观的孩子，走进房间问：“你怎么不完玩具呀？”孩子回答：“我会把玩具玩坏的。”爸爸又走到乐观孩子的面前，看见孩子在马粪堆中掏什么。父亲不解，便问孩子。孩子回答道：“爸爸也许马粪下面有一匹小马驹呢！”

　　我觉得乐观是人走向成功的一条捷径，而悲观则会帮你绕回起点。乐观的人会在实战中越战越。即使失败，乐观人也会向前看，把失败当作一次教训，路越走越宽。而悲观的人则整天沉浸在痛苦之中，路越走越窄导致自己把自己推到悬崖边上。

　　有一次两个人走在沙漠上，两个人又饥又渴。走了很久两个人终于找到了半瓶水，悲观的人说：“走了这么久才找到了半瓶水，累死我啦。”乐观的人则说：“太好了，终于找到了半瓶水”悲观的人决定不走了，因为他觉得资源有限，根本走不出去。而乐观的人则坚信自己能走出去。最终乐观的人走出了沙漠。悲观的人则永远躺在了这片寂静的沙漠上化成了那一粒粒沙。

　　记住只有乐观才能带你走向光明，让你摆脱黑暗的阴影，让你走出死亡的边境。所以乐观是你走向成功不可缺少的钥匙！

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插上科学的翅膀飞优秀作文400字优秀

　　现在，因为袁隆*爷爷发明出了杂交水稻，水稻的产量已不是问题，但却有许多人在水稻还没成熟时就被活活饿死，这个问题一直让大家很烦恼：怎样才能让植物长得又快又好呢？

　　这一天，我在家思索着这个问题，住在我隔壁的大哥哥告诉我，和我们住一个小区的孙博土发明了一种可以让植物迅速生长的仪器！我听后顿时感到不可思议，和大哥哥飞奔到孙博士家门口。我一进门问好后便开门见山，说了我来这儿的目的：来看看能让植物快速生长的仪器。孙博士看到我那一双好奇的眼睛，便笑着拿了出来。仪器很小，基本上只有一块橡皮那么大。

　　我很不解，这么小的东西能起到加快生长速度的作用？孙博士看我不解的样子便说：“你别看它这么小，它还就真的能起到这种作用！”说着，便领着我们来到他用来实验的苗圃，挖了一个小坑，将几粒稻种263放进坑里，又将仪器放到离种子的不远处，然后将土坑填实，拿出一个遥控器，轻轻一摁上面的开关键，不一会儿种子变成小芽从地里钻了出来，随后变成绿油油的小苗，最后变成了颗粒饱满、金灿灿的成熟的水稻了。我和大哥哥看得是目瞪口呆，忙问为什么。孙博士笑着说：“其实这是一种超声波，这种超声波对植物产生强大的`刺激性，从而使得直径300米范围内的植物快速生长，并且也不会影响到食用时的安全性，可以安心食用。”我听了后心想，太好了！这下大家都能吃饱肚子，再也不用有人因饥饿失去性命了。我连忙夸赞孙博士的厉害，他的发明造福了人类。他摸着我的头说：“只要你们爱观察，勤于思考，并且勇于作出实践，你们也一定能像我一样的！”

　　是啊，科学，就是要多观察，多思考，多动手，这样你也能学好科学，造福人类。

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插上科学的翅膀飞作文400字5篇

　　一转眼，我成了一名科学家，之后，我又发明了一台时光机，为了测试成功不成功。我打算穿梭到未来，看看未来的世界是什么样的。

　　我走进时光机，把时间调到2060年。过了一会儿，时光机停止了，我走出时光机，我不禁惊叹道：“未来的世界变化可真大啊!”全是高科技，有智能磁悬浮汽车，天空是蔚蓝的，空气是清新的。这时，一位年轻人走过来说：“我看你对这地方不熟悉，我向你介绍这里的变化，”接着，他带我去他家里去，走进去。他介绍起来：这是智能遥控器，可以控制整座房子，比如说你想洗澡，你可以在上面按洗澡按钮，这样浴室里的热水就准备好了。然后说这是智能床，如果你累了，说一声按摩，它就开始按摩了。这时他说：“快到下午了，我请你到餐厅吃饭吧。”我说了声谢谢，然后走进餐厅，这时他介绍说：“这一切全是自动化的，一切饭菜都是现炒的，而是有一个个按钮，旁边还有一张张图片，想吃哪个就按哪个按钮。”于是我点了炒饭和汉堡，吃完饭，这时我的智能手表响了，我该回去了，我与那位年轻人说了声“再见”。

　　然后从坐着时光机回到了2021年，通过这次测试，我研发的时光机成功了。

　　"广大市民们，新一代知识拷贝机已全面开放，买它，买它，买它!"

　　我走在大街上，听着远处传来的声音，现在才十几岁的我，当然二话不说，买了下来，心想，有他，我不是瞬间走上人生巅峰?!想想就十分激动。

　　"拿到了!"我激动的叫了出来，迫不及待的看了一遍说明书，便插入了芯片，当我正准备使用时，我听到隔壁小孩已经用了，我想了想，决定试一下这个是不是真的。所以我放下了知识拷贝机，去了隔壁小孩家。

　　他见我来，连忙对说："你用了知识拷贝机没?"我摇摇头，他又说："没用就好，赶快退掉，我，我……"

　　看他眼泪都快掉下来了，我问他："怎么了?有问题吗?别哭，说说。"他擦干了眼泪，对我说："我脑海的知识全不见了，不只拷贝机的，连我从小到大的知识也一并不见了!"

　　我惊讶的张大了嘴，"什么?"他又开始哭了，我气愤的说："果然，不能相信什么天上掉馅饼的事!"

　　我二话不说，立刻上门投诉。最终知识拷贝机被迫下架，制造方得到了应有的惩罚，也赔偿了使用方的损失费。

　　我长叹一口气，心想，再也不能想什么不劳而获的东西了，做真实的自己，不能偷机取巧。

　　啊，我向往已久的白色双翼终于问世了!它是二十二世纪的交通工具，人们只要穿上它就可以像小鸟一样在蔚蓝的填空中自由飞翔。

　　白色双翼伸缩自如，伸展开来，就像蝴蝶的翅膀;收缩进去，就如同一个双肩背包。

　　我们出门时，再不用挤公交车或开私家车。你只要告诉白色双翼要到达的地点，它的全宇宙CPS定位导航系统就开始起作用了。它会准确无误地带你飞向目的地。它有三种速度模式供你选择：一、孙悟空型，每分钟100公里，适用于紧急事件。如，消防员救火。二、猪八戒型，每分钟10公里，适用于上班族。三、唐僧型每分钟5公里，适用于老人和小孩。

　　如果人人都是用白色双翼，那天空中会不会发生交通事故呢?当然不会。因为它们都有自己的轨道。这条无形的轨道就是地球的磁场，八色双翼都在这个大磁场中有秩序的飞行，既不需要红绿灯，也不需要交通警察。

　　最值得炫耀的，就是它用二氧化碳作为动力，在它那双肩背包有一个特殊的马达，它能吸进人类制造的二氧化碳，把它转化成糖，然后再转换成盐，最后再转化成电。这些复杂的过程，都是在一瞬间完成的。最后，再把氧气排出来。

　　怎么样，白色双翼够神奇的吧!希望白色双翼能给我们的生活带来更多的舒适和便利。

　　“讨厌，又得去帮你爷爷把那大金鱼缸换水了。”爸爸苦着脸向我诉说。

　　“没事，老爸！”我安慰着说，“我帮你搞定！”

　　“太好了！”爸爸竟像小孩子一样高兴。

　　不一会儿，我们便来到了爷爷家。我抢先对爷爷说：“爷爷，今天我来帮你换水。”

　　“你？”爷爷一脸的不信任。

　　我胸有成竹地开始准备材料：一个用来盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在鱼缸下面，再小心翼翼地在塑料管中灌满了水，把一端放在金鱼缸里，另一端放在地上的容器里。手一移开，金鱼缸里的水便顺着塑料管子流下来了。爸爸和爷爷不住地夸我，都说我聪明。

　　爸爸问我：“这是什么原理呢？”

　　我说：“这是我用了虹吸现象。当大气压力同时作用在两个容器（鱼缸和盛水容器）内的水面上，向下的压力在管臂内向上支撑着一个水柱，而塑料管的'长臂比短臂中的水更重，因此它向下的压力更大。重量较大的臂会克服向上的阻力，这样水就会沿着这个臂流下来。当水流进下面的容器时，上面鱼缸里的水就会通过塑料管的短臂向上流。爷爷、爸爸听了，都说我是个小科学家、小博士。

　　科学就在我们身边，只要我们勤于观察，勤于动脑，勤于实践，就能发现许多自然界的秘密。

　　此刻我们的生活已经很方便，那么五十五年后我们的生活是怎样样的'呢让我们一齐进入科学创造的未来吧!未来，科学家们一个一个用实验在研究，他们的科学创造是用坚持不懈和汗水换来的。在我的梦中出现了这样的梦境

　　那天晚上我睡得正香，发现我来到了一个神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的车子在天上飞，有的车有二三十个轮子跑得飞快我正在欣赏这些感到不解的时候，迎面走来了一位白发苍苍的奶奶，奶奶怎样能走这么快我在琢磨，一看奶奶脚下，我全明白了，因为她穿了一双奇妙的鞋子，鞋子的前面有五个按钮，按着红色的能够速度很快的走路，蓝色的按钮能够潜水，橙色的能够爬树，绿色的能够飞，黄色的能够很随意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

　　我这儿看看那儿看看，不知是不是太高兴了，叫了出来，妈妈走过来问我怎样了，我才在看到我在床上，原先啊是一场科幻梦啊，很奇妙!想想假如我的梦能实现，相信交通就不那么拥挤了，人们都能够很简单的开车，很悠闲地走路了，很期盼我的梦境能变成现实。

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彩色的翅膀读后感

彩色的翅膀读后感

　　读完一本经典名著后，你有什么总结呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的 彩色的翅膀读后感 ，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　每个人都深深地爱着自己的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和智慧，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。

　　“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去探亲，抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里一定装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是一些昆虫。“我”非常奇怪。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，大家一起品尝了岛上的第一个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原来，由于没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物更好地生长。

　　小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自己的任务，甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情，充分地体现出他的爱国之情。

　　我现在没有能力为祖国作大的贡献，但我也可以从一点一滴的小事做起，培养自己的爱国之心。

　　前一段时间，老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得非常漂亮。同学们这样做，就是热爱祖国的一个表现。我们现在就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。

　　爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，就是一位爱国的人。

　　以前，我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飞精忠报国，而今有刘翔创世界纪录、杨利伟等几位出色的航天员为国争光……爱国的事似乎离我们普通人非常遥远，可是当我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发现爱国的事我们也可以触手可及。

　　《彩色的翅膀》这篇课文主要说：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、改造海岛的高尚品德。

　　文间有一句话说：“他笑嘻嘻地说：‘我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。’”这句话说明了战士们热爱海岛，决心改造海岛的心理。

　　肖邦曾经说过：“爱国高于一切。”是啊，彩色翅膀读书笔记 爱国是一种崇高而又圣洁的情感，不是一些做作的感叹，而是实实在在的行动。想想自己，再想想观察通讯站信号兵小高简直是一个天一个地啊!和他比，我呢只在升**时戴红领巾，一回到教室就脱了，而且升**时行的队礼就像鸡爪子一样，而且还不唱**，一到唱**的时候就交头接耳、左顾右盼，甚至不爱护红领巾，桌子脏了就用它来擦，就连脏了也不洗……读了这篇课文，我决定要洗心革面、脱胎换骨，当一个实实在在的***。

　　同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可以体现一个人的精神，让我们从小事做起，为我们的祖国增添一些光彩吧！

　　“我是*人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”这是*第二届***爷爷的一句名言。读了《五彩的翅膀》这篇文章后，我对这句话的理解加深了。

　　《七彩羽翼》主要讲述了来自宝石岛观察站的信号兵小高从家中回家探亲的故事。他听说岛上没有昆虫，植物开花后也不能授粉，所以他带了一小盒昆虫来岛上。

　　读完这篇文章，我被小高热爱祖国的精神深深打动了。小高甚至把他的大袋子扔到一边，却紧紧地抱着装满昆虫的纸箱。这不仅让我感到难以置信，更让我深深感受到他爱国爱岛的精神。

　　读着读着，我不禁想起了钱学森爷爷，一位*杰出的爱国科学家。钱学森从美国毕业后，美国人非常欣赏他的才华，所以他们非常利用他。当他在美国的时候，他有金钱、地位和名声。但当我听到中华人民共和国成立的消息时，我立即决定回家。但是美国人怎么能让他顺利归来呢?他们把钱学森关进一座孤岛监狱，威逼利诱。但钱学森心中只有一个信念:我要回家，我要报效祖国!

　　事实上，在我们的现实生活中，有许多这样的***、慈善家、名人和普通人，当我们的祖国发生灾难时，他们捐赠了大量的捐款。无论是冷天、热天还是暴风骤雨，他们都在为祖国的警察叔叔和普通的环卫工人贡献自己微薄的力量……

　　读了又读，晶莹的泪珠落在书上，浸透了“爱国主义”这个词。同学们，年轻人是坚强的，年轻人是坚强的，让我们努力学*，为祖国的未来做我们的一点。

　　曾经，我总认为所谓的爱国就是体现于一些轰轰烈烈的大事上。古时有屈原未能尽忠效国而抱憾泪投江自尽;*代有董存瑞舍身炸碉堡、黄继光胸挡子弹;现有钱学森费尽一生心血铸就*科学、刘翔拼搏努力，突破世界纪录……

　　爱过这个词仿佛离普通人很遥远。但学了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发觉，爱国其实并不难。

　　课文讲述的是：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲。返回岛时，只带了一纸箱的小昆虫。课文有一段小插叙：海岛战士刚来小岛时，西瓜虽开了花却不结瓜。找到根本后，经历了一次次阻碍，终于成熟了第一个西瓜。课文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神。

　　学完这篇课文，觉得小小的心有一股热流和一种大大的触动。爱国，说大可大，说小可小。

　　而作为二十一世纪的我们，并不需要上战场。有人问：“那怎样才能表达出自己的爱国之情怀呢?”

　　其实，我们并非没有战场。我们的战场就是脚下的方寸土地，我们的战术就是学*，而我们的武器就是知识!拥有渊博的知识，用自己所能够尽的努力，为国争光。

　　当然，这必须要付诸行动。因此，现在，我们必须好好学*，争做*爷爷所发来贺信中的四好少年。

　　每个人都深深的爱着自己的祖国，表达的方式也有千万种。爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要心中永远装着祖国，永远想着为国做贡献，你所做的一切都是值得的。

　　书是一位无声的老师，每读一篇好的文章，就像在和一位品德高尚的人对话。自从读了《彩色的翅膀》后，我感受到了驻扎海岛的边防战士，对祖国海岛的热爱。

　　这篇文章讲述了宝石岛观察通讯站的信号兵小高，利用回家探亲的机会，带回了小昆虫。想为宝石岛上的瓜果蔬菜授粉的事。从这篇文章中，从驻扎海岛的战士们的行动中，无一不体现他们热爱祖国的情怀。

　　老师常说：人的眼睛不仅要看到书页上的字，还要看到书页文字上想表达的意思。当我读到“站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在瓷盘里，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻的闻着，慢慢的咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像一股甘泉，流进每个战士的心田。”我感受到战士的喜悦。我联系上下文想了想，也许这正是因为这个小瓜的来之不易，才让战士们细细地端详，轻轻地闻和慢慢地咬。这个小瓜不单单是个小瓜，更是战士们汗水的结晶，这表达了所有战士，建岛，爱岛的决心与一定会成功的信念。

　　读完了整篇文章后，你可以清晰的知道题目的含义！这对彩色的翅膀不单指昆虫，同时更加点明了战士们建岛，爱岛的高尚情操，决心要把宝石岛变得更美的信念。我们是中华少年，是祖国的花朵，我们应该拥有这些战士们无私奉献的精神和不怕苦，不怕累的品质。

　　瞧，那些无怨无悔的人们，辛劳天拔擢故国，却出有一面女怨止。《彩色的翅膀》那篇课文便是歌颂兵士们建岛、爱岛那片稀意的。那篇课文是写兵士们往拔擢海岛，往种瓜，瓜秧开了花却没有结瓜，后去收狭壳因为出给花女授粉，后去授了粉结了许多瓜，又被暴雨挨掉踪降得只剩一个瓜的事。让我感遭到了兵士们的无怨无悔拔擢海讲阅一片稀意。对啊，我们的除夜直有许多天圆需供那些无怨无悔的人们往拔擢。那些荒无人烟的天圆，被拔擢者们拔擢成了一片片肥沃的天皮，那齐皆要回于拔擢者们。那些无怨无悔的拔擢者枚膛弃枯华贵重无怨无悔天往拔擢故国，没有怕辛劳，也没有劳顿。他们去到那些有人，出有食品的天圆种田，累了也是谦斜辈悦。因为他们老是念着我们的故国，步柢正在甚么时分，步柢正在哪个天圆，他们心中也拆着我们的故国。我们呢?心中老是念着购兄温服，胶原蛋白哪个牌子好吃好吃的工具，玩好玩的玩具。

　　seo战那些无怨无悔的人们相比，我们相好十万八千里。我们要像那些拔擢者们进建，进建他们那种心中时间念着故国，无怨无悔的细神。从目下现古匹里劈脸，我们要时间念着故国，而后要报效故国!合肥房产网我们目下现古虽借是一个个脖事的孩子，一棵小小的树苗，但是我们而后要少成参天除夜树，也往为拔擢故国着力!瞧，那些无怨无悔的人们，我们难道没有该当背他们进建吗?

　　学*了课文《彩色的翅膀》，我知道了您的事迹，原来宝石岛上的昆虫，是您带去的呀！您可真了不起呀！从大老远的黑龙江，一路颠簸护送到宝石岛，您吃了很多苦吧，而且您还晕船呢，却没让小昆虫受苦，如果我是一只小昆虫该多好，能感受到您真切的关爱。

　　你们的工作多清苦啊，除了守卫我们的宝岛，还是守卫我们的`宝岛，在那么艰苦的地方，只有石头与你们作伴，只有涛声为你们歌唱，你们从不叫一声苦，从不喊一声累，却把它当成最光荣的任务来认真对待，你们是多么热爱我们的祖国啊！正是有了你们的坚守，我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们，可敬的海岛战士！敬礼！

　　让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会，那么一只普普通通的西瓜，你们吃的时候竟然是“用两个手指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻的闻着，慢慢地咬着，还不住发出啧啧的赞叹声”，可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊！

　　我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情，多像有一股甘泉，流进了每个战士的心田！我更能看到你们种西瓜时的艰辛：从岛外辛辛苦苦运进泥土，厚厚的整*在石头上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的种子，轻轻的放进松软的泥土，培土、浇水，小苗苗长出来啦！

　　那是怎样的惊喜啊！可是，一场暴风雨，摧残了娇嫩的幼苗，只有极少极少的幸运者存活下来，你们像对待自己的孩子精心照料，倍加呵护，浇水、施肥、除虫，眼看着小瓜一天天变大，那份自豪啊，别提啦！瓜儿终于成熟了，于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢？

　　经过你们辛勤的耕耘，现在的海岛早已改变了容颜，绿树成荫，鲜花盛开，感谢你们的辛勤付出，可敬的海岛战士！

　　每一个人都深深地爱着自我的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和精明，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。

　　“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着1个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里务必装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是某些昆虫。“我”非常希奇。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，大家一起品尝了岛上的第1个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原来，因为没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物比起来好地生长。

　　小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自我的任务，尤甚想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事，充分地体现出他的爱国之情。

　　我现时没有能力为祖国作大的贡献，但我也可令从一点一滴的小事做起，培养自我的爱国之心。

　　前一段时间，老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得非常漂亮。同学们那样做，也是热爱祖国的1个表现。我们现时就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。

　　爱国，不务必要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，也是一位爱国的人。

　　瞧，那些无怨无悔的人们，辛苦地建设祖国，却没有一点儿怨言。

　　《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛，去种瓜，瓜秧开了花却不结瓜，后来发现是因为没给花儿授粉，后来授了粉结了许多瓜，又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。

　　对啊，我们的大*有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方，被建设者们建设成了一片片肥沃的土地，这全都要归于建设者们。

　　那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国，不怕辛苦，也不劳累。他们来到那些有人，没有食物的地方种田，累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国，无论在什么时间，无论在哪个地方，他们心中也装着我们的祖国。

　　我们呢？心中总是想着买新衣服，吃好吃的东西，玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比，我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学*，学*他们那种心中时刻想着祖国，无怨无悔的精神。

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《会玩，才有翅膀》读后感

《会玩，才有翅膀》读后感

　　品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读后感记录下呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的《会玩，才有翅膀》读后感，希望能够帮助到大家。

　　教育就是要让学生在快乐中学*，让“快乐、有趣、向上”贯穿学生的整个学*时代——题记

　　我们学校在读完《床边小豆豆》后，接着又拜读了边局长书写的《会玩才有翅膀》。应该说这是一个*式的教育乐土，她展示了我们教育在新时代的变化，在《会玩才有翅膀》一书里，学生可以直呼其外号的“小蚊子”老师，这个“小蚊子”老师居然要求孩子上学后要继续调皮，这里的新生入学要走红地毯，这里有古怪的“假睡教学法”，这里有专门用来侦查校长的“消息树”，这里有爱哭鼻子、喜欢说“必须的，必须的”的校长，这里当然还有张翼和张朋这样给大公鸡拔掉半身鸡毛的淘气包、调皮鬼…

　　我自己觉得我们现在的教育就得像书中所描述的一样把快乐和时间放给孩子们，注重能力培养。我认为应从以下做起：

　　一、*等对待学生，尊重学生的人格；

　　二、给学生充分思考的时间，让学生自由发展；

　　三、注重学生的成长规律，让学生的成长符合他们的认知规律；

　　四、注重培养孩子们的自信心，鼓励孩子大胆猜想，敢于质疑；

　　五、正确引导孩子们的顽皮，让他们“有智慧”

　　总之，读了这一本书让我真正明白如何做一个新时代的教育工作者，如何处理学生们之间的关系，如何让师生关系融洽和谐。希望我的孩子们也能玩好、学好、成长好！

　　读了《会玩，才有翅膀。》感想颇多，作者把尊重学生个性，鼓励学生调皮作为整本书的主题，体现了他对教育、对儿童乃至对人性的时刻理解和把握。于是，在作者的笔下，我们看到了很多淘气的孩子。他们或拔鸡毛、或戏弄校长、或打架逃学。

　　读这本书使我想起了一个耐人寻味的故事，瑞士一位著名的名表匠因为犯罪被捕入狱，在监狱服刑期间，他被强制生产制作手表，他虽然为了减刑而努力工作，精心操作。但是，他发现再怎么细心，监狱中生产的手表准确率也达不到服刑以前的标准。他百思不得其解。这个故事告诉我们，高压、严管、焦虑、不安、愤怒是产生不了和谐，造就不出天才，创造不出奇迹的。

　　作为教育者，我们要尊重教育规律，尊重学生个性差异，学生是活生生的人，他们具有能动性。爱玩是孩子的天性。高压严管、循规蹈矩的教育那是在出产品，作者没有回避现实，孩子的老师从开始时鼓励孩子调皮捣蛋搞恶作剧，到后来的手忙脚乱，都再现了教育的现实。

　　想想自己的课堂，有时候真的要反省一下，不是老师没有好好地教，也不是学生不想学。是教师忽视了更重要的东西，那就是对学生的尊重，对人性的思考，是师生之间的和谐与理解，是对师生共度人生沧桑的磨练与体验。

　　愿我们的学生健康成长，愿小蚊子老师的学生个个成才。

　　拜读了边存金先生的《会玩，才有翅膀》这本书，非常感动于边先生的文章，朴实的文字把我又带回到了自己的童年时代。

　　最初从丽那里看到这本书的时候，看着金黄色的书面，充满了活泼，阳光，让我不由的想起金色的童年。随后被书的名字《会玩，才有翅膀》吸引着自己。然后，耍赖的从丽那里借来，虽然她还没有读完，但还是很爽快的借给我阅读了。

　　话说借的书读的快。我被书中的小蚊子老师深深的吸引着。小蚊子老师刚开始对新生入学要走红地毯的与众不同的做法，新鲜、独特，让人难忘，为孩子树立自信、增强荣誉感。

　　我感动于边局长的文章把我又带回到自己的童年时代。本以为自己早已远离那方净土，再也找不到回去的路了。读了这本书之后，我的情感不由自主的又回到了过去那简单而又快乐的童年，像张翼一样调皮捣蛋的我在校园里快乐成长着，烦恼着。让我同样感动的是孩子们内心对快乐成长的渴望，就像圣火一样倔强燃烧着，不管是晴空万里，还是瓢泼大雨，都肆意的成长着。自从工作以来，我深切感受到素质教育和现实的差距，所以我想当然的认为孩子们已经不能表达自己的真情实感了。

　　读了《会玩，才有翅膀》，我才发现我错得有多离谱。孩子们的这份天然，纯真又是多么的难能可贵啊！借用文章的扉页树也有翅膀，叶子，是它飘飞的羽毛，我也有翅膀，这窗外飘飞的雪花就是我梦想飞腾的翅膀。载着我的感动出发远航，带给你，带给他，带给与我一样渴望孩子们简单而又快乐成长的'人们？

　　捧起这本书，让我体会到了幸福的滋味。每一个孩子都有不一样的心情和不一样的世界。尊重孩子，尊重调皮的孩子，相信正确的引导和鼓励，孩子们都会有不同的丰富人生。

　　我有幸拜读了边局长 “会玩，才有翅膀” 一书，让我深感边局长的内心细致，对教学感悟之学深。是的，他重视教育理念的创新，提出“童心教育”理念，主张学生在成长中要做到“快乐、有趣、向上”，他重视对学生能力的培养，提倡师生共同成长，共同提高，共同进步，我非常的赞同，也非常的佩服。

　　这本书一看完，就让我更加怀念童年时光，无忧无虑，每天就是吃、喝、玩、乐、学，活得单纯。书中的个个角色，像小蚊子老师，对待学生，我认为是一种童心管理加宽容管理，很多地方值得我们学*。对王校长的描写，其中一个镜头，是王校长的凳子要短一些，是因为王校长有颈椎病，不能长时间低头，凳子矮一点可以抬头工作，我读到这里，很心酸，很难受，仿佛看到一位两璧斑白、带着眼镜的老者，翘着头，在微弱的灯光中不停的改作业，身躯是那么的瘦小，眼光却是那么的执着，充满了理想与信念。这就是我们老一届的人民教师，向他们致敬！小诸葛班的三个调皮孩子，留给我们得更多是活泼、可爱，童真，而又懂事，像小蚊子老师上课说不出话来，他们把校长叫来上，结果，校长替老师上课，多好的学生，对待学生多一点宽容，多一点关心，多一点引导，学生会给你一个真实自我。

　　最后，在这里，非常感谢边局长，是个有心人，写了这么好的一本书，与大家共享！

　　我应该是我们学校最早读到这本书的人之一，但是刚读到一半让蕾拿去读了，相比之下她比我多一点点的时间，她的孩子刚上一年级读了收获更大。我感觉这本书写的是白沙埠的某个小学，那棵老槐树可能是滨河大道边上的那颗老槐树，记得有时候会在树底下"逢会"，临沂的作家写的书，要好好看，临沂的作家写的这么好的书，更好好好看。教学有法，教无定法，贵在得法，小蚊子老师带领的小诸葛班的小孩子们像渴望搏击长空的雏鸟，终于张开快乐的翅膀，找到自己快乐的天空。我对第六章和最后一章最感兴趣，最后一章会让人的眼镜湿湿的，还是第六章比较好玩，我们班还有热心的同学分角色表演了这一章呢。

　　在读这本书时，我常常联想到我们班的孩子们，他们已经由小学进入到初中快两年了，渐渐的，他们的翅膀更硬了，他们的活动范围更广了，他们更有计划性和组织性了，他们分期分批的到敬老院到儿童福利院去献爱心；他们对教材上有意义的地方分角色表演；他们去阅读去揣摩去表演名著中的角色；他们成立学科带头人自己当家治理班级并且井井有条……我爱这些孩子们，一枝独秀不是春，百花齐放春满园，他们的学业成绩可能不都是最好的，但是他们每个人都有闪光的一面，并且他们已经在各方面闪光了，刘雨欣，我们班的大当家人，学业成绩好，组织能力强，多才多艺，各方面都杰出。各方面都好的我的骄傲们：李荥、宁砚紫、彭一粟、孙思雨、刘雨洁、梁誉露、张宇萱、赵燕秋、王晨菲、张蕊、郭涵瑜们。具有男子汉气概的有能力肯担当的赵伟、孟令斌、朱航、黄鹤飞、张涛、张剑锋、侯宝龙们。凌浩、许博洋们，许诺们好多，人才。

　　最*，学校安排阅读了《会玩，才有翅膀》，读完之后脑海里总闪现出—美丽的河边，诱人的桃园，一群机灵可爱的孩子，伴随着浓浓的田园风情。调皮可爱的孩子们在拔鸡毛，走红毯的学生们，别出心裁的小蚊子老师，这些场景正是我向往的，在这里学生没有对老师的恐惧，充满着快乐，在这里老师没有烦恼，有的是惊喜，这一切使我充满对我们当前的农村教育充满希望。

　　这本书主要写了小诸葛班的三个调皮孩子偷偷溜进桃园，几乎拔光了一只白公鸡的毛。王桃园爷爷追到学校里，把这事告诉了小蚊子老师和校长。小蚊子老师的惩罚方式与众不同。之后她居然要求小诸葛班的孩子们继续调皮，这可苦了严肃的王校长，就在他伤透脑筋的时候，教育局的一位老师来了。那位老师竟告诉孩子们调皮不扣分，但是要调皮得有智慧。金秋时节，孩子们用自制的乡村乐器让城里的观众落下了感动的眼泪；他们一起救下的那只大雁……

　　《会玩，才有翅膀》用具有临沂地方特色的语言写出了我们身边的教育故事，写出了农村小学孩子们生活的点点滴滴，写出了小蚊子老师不一样的教育智慧。这本书告诉我们：教育应该尊重孩子的童真童趣，调皮是孩子们这个阶段的特点，我们不能抹杀孩子的天性，也不能压制孩子的童真。虽然小说中的白沙湾并不发达，但是仍然可以享受最先进的教育理念，可以调皮，但要有智慧的调皮，孩子们在玩中成长，在玩中实现自己的理想。让所有身在农村小学的老师们看到了农村教育的希望和自信，任何地方都可以释放教育智慧的光芒。

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《彩色的翅膀》读后感

《彩色的翅膀》读后感

　　当认真看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的《彩色的翅膀》读后感，希望能够帮助到大家。

　　我们的课文《彩色的翅膀》所讲述的，是一个中华优秀儿女的爱国故事。

　　故事说，一个名叫宝石岛的边防海岛条件艰苦，起初岛上连昆虫也没有。边防通讯站站长和通讯兵们不怕条件艰苦，坚守在海岛上。家在黑龙江的通讯兵小高回乡探亲时，还千里迢迢特意从家乡带了些小昆虫回到岛上，目的就是让小昆虫也在岛上安家，同时也可以让它们为战士们在岛上种的西瓜授粉。在“尝瓜会”上作者知道了所尝的是岛上种出的第一个西瓜和这个西瓜不一般的来历后，对岛上的战士产生了由衷的敬佩之情。课文通过写事，反映了边防战士热爱宝岛、扎根宝岛、建设宝岛的深厚感情，更深刻地表现了它们不畏艰苦坚守边防的高尚的爱国情怀。

　　学*这篇课文后，我深深的被故事感动，泪眼朦胧。战士们热爱海岛、热爱祖国的精神品质让我敬佩，值得我们学*。想想我们同学中一些和爱国精神相去甚远的行为，真令我感到汗颜。有些同学嘴里说着爱国，可是行动却不是这样。就拿学校的升旗礼来说吧。每周一的升旗礼本来是很严肃的事情，可是有些同学在升旗的时候竟然嘻嘻哈哈，说说笑笑，根本不把升旗当一回事，唱**的时候也是站着发愣!他们甚至把**的一角——红领巾当成可随意糟蹋的物品。他们这样叫爱国吗?连爱国的最基本的体现都没有!跟课文所讲述的边防战士的那种爱国精神相比，跟写出“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁”这样爱国诗句的陆游相比，跟为了祖国宁可牺牲自己生命的黄继光相比，跟主动放弃国外优越的条件回到祖国工作的“导弹之父”钱学森相比，他们不觉得羞愧吗?当然，我们当中有更多的同学在用实际的行动证明自己有多么爱国。他们认真学*，想着将来长大了怎样报效祖国。北京申奥成功，他们欢悦;北京奥运举办成功，他们自豪;神七飞天成功，他们骄傲;华南雪灾，汶川地震，他们毫不犹豫地伸出援助之手……这才是爱国!我想，爱国更多的是一种行动，而不是一种吹嘘。

　　**说：“我们热爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”不错，我们要继承老一辈革命家的爱国传统，并把这种精神发扬光大，在实际行动中体现自己爱国的赤子情怀，做中华民族的优秀儿女。

　　我们的祖国一路走来历经了不少千辛万苦，作为中华民族的儿女，我们都深爱着自己的祖国。这天，我看了《彩色的翅膀》这篇文章，懂得了爱国，不分大事小事。我们的祖国一路走来历经了不少千辛万苦，作为中华民族的儿女，我们都深爱着自己的祖国。这天，我看了《彩色的翅膀》这篇文章，懂得了爱国，不分大事小事。

　　“小高”在这篇文章中是一名普通的战士，但这普通的战士做了一件不*凡的小事。在宝石岛，小高探亲回来，拿来一个装着昆虫的纸箱。在“尝瓜会”上“我”才得知，宝石岛从前结不出瓜的原因，原来是没有昆虫授粉。这次，小高带昆虫到海岛，是为了让昆虫给植物授粉。

　　小高是一名战士，他的职责是建设海岛。他那爱国的精神使我赞叹不已。在文中我得知，小高在去海岛的路上始终抱着纸箱子。可以看出这纸箱子对他很重要，大于他的生活，大于他的一切。这难道不足以表达他建设海岛的决心吗？当大家笑眯眯的品尝着他们用汗水和心血播种出的果实的时候，他们就看见了海岛的希望。当他们看见海岛的希望之后，都笑得如蜜一样甜，这难道还看不出他们热爱祖国的情感吗？记得文中有这样一句话“第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。”蝴蝶已经熟悉了海岛的环境，一定要在这里安家了。强调了昆虫们在改造海岛的环境，丰富战士的生活。从中，难道我们还体会不到战士们决心建设祖国，热爱祖国的精神吗？

　　海岛上的战士做了这样一件*凡又伟大的'事，我们在生活中即使做了很小的事，也能表达我们对祖国的热爱。我们节约一滴水就能看出我们对祖国的爱。我们认认真真写好每一个汉字，也能看出我们对祖国的爱。我们珍惜一粒粮食，捡起一片垃圾……有很多这样的小事，事虽小，情意大。每次，同学们洗完手总是有些人不拧紧水龙头。那一滴滴水滴向水池后就不见了踪影，浪费的是国家的资源。大家珍惜水资源，就能表现出你对祖国的热爱。

　　不管祖国还要经历多少磨难，我们都要陪伴在她的身边。不管未来的路多么艰难，我们都会为祖国的

　　学*了课文《彩色的翅膀》，我知道了您的事迹，原来宝石岛上的昆虫，是您带去的呀！您可真了不起呀！从大老远的黑龙江，一路颠簸护送到宝石岛，您吃了很多苦吧，而且您还晕船呢，却没让小昆虫受苦，如果我是一只小昆虫该多好，能感受到您真切的关爱。

　　你们的工作多清苦啊，除了守卫我们的宝岛，还是守卫我们的宝岛，在那么艰苦的地方，只有石头与你们作伴，只有涛声为你们歌唱，你们从不叫一声苦，从不喊一声累，却把它当成最光荣的任务来认真对待，你们是多么热爱我们的祖国啊！正是有了你们的坚守，我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福，读后感《《彩色的翅膀》读后感600字》。谢谢你们，可敬的海岛战士！敬礼！

　　让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会，那么一只普普通通的西瓜，你们吃的时候竟然是“用两个手指头捏起一小片来，,细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，还不住发出啧啧的赞叹声”，可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊！我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情，多像有一股甘泉，流进了每个战士的心田！我更能看到你们种西瓜时的艰辛：从岛外辛辛苦苦运进泥土，厚厚地整*在石头上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的种子，轻轻的放进松软的泥土，培土、浇水，小苗苗长出来啦！那是怎样的惊喜啊！可是，一场暴风雨，摧残了娇嫩的幼苗，只有极少极少的幸运者存活下来，你们像对待自己的孩子精心照料，倍加呵护，浇水、施肥、除虫，眼看着小瓜一天天变大，那份自豪啊，别提啦！瓜儿终于成熟了，于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢？

　　经过你们辛勤的耕耘，现在的海岛早已改变了容颜，绿树成荫，鲜花盛开，感谢你们的辛勤付出，可敬的海岛战士！

　　敬爱的小高哥哥：

　　您好！

　　学*了课文《彩色的翅膀》，我知道了您的事迹，原来宝石岛上的昆虫，是您带去的呀！您可真了不起呀！从大老远的黑龙江，一路颠簸护送到宝石岛，您吃了很多苦吧，而且您还晕船呢，却没让小昆虫受苦，如果我是一只小昆虫该多好，能感受到您真切的关爱。

　　你们的工作多清苦啊，除了守卫我们的宝岛，还是守卫我们的宝岛，在那么艰苦的地方，只有石头与你们作伴，只有涛声为你们歌唱，你们从不叫一声苦，从不喊一声累，却把它当成最光荣的任务来认真对待，你们是多么热爱我们的祖国啊！正是有了你们的坚守，我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们，可敬的海岛战士！敬礼！

　　让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会，那么一只普普通通的西瓜，你们吃的时候竟然是用两个手指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，还不住发出啧啧的赞叹声，可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊！我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情，多像有一股甘泉，流进了每个战士的心田！我更能看到你们种西瓜时的艰辛：从岛外辛辛苦苦运进泥土，厚厚地整*在石头上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的种子，轻轻的放进松软的泥土，培土、浇水，小苗苗长出来啦！那是怎样的惊喜啊！可是，一场暴风雨，摧残了娇嫩的幼苗，只有极少极少的幸运者存活下来，你们像对待自己的孩子精心照料，倍加呵护，浇水、施肥、除虫，眼看着小瓜一天天变大，那份自豪啊，别提啦！瓜儿终于成熟了，于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢？

　　经过你们辛勤的耕耘，现在的海岛早已改变了容颜，绿树成荫，鲜花盛开，感谢你们的辛勤付出，可敬的海岛战士！

　　祝时时开心，事事顺心！

　　您的崇拜者：xx

　　祖国大地是我们的家；祖国大地是我们的乐园；祖国大地是五十六朵鲜花盛开的地方。即使是那远离大陆的海岛，也有祖国的气息，因为那里有爱。

　　今天，我读了一篇文章：《彩色的翅膀》。文章主要讲了作者和海岛兵小高回宝石岛参加尝瓜会，小高把带来的昆虫放生，让它们在祖国另一片土地安居乐业。

　　这篇文章令我触动极深。文章有一句这样的描写：“他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱。”他可以把自己的东西放在一边不管，但是他要保护好昆虫。它们是祖国未来的希望，它们的翅膀上承载着海岛战士对祖国海岛的热爱，那份对祖国浓浓的情意。无论他们人在哪里，他们的心都留在了祖国，留在了那片他们工作多年的祖国海岛。他们心中的大海，澎湃着中华的声音；他们心中那一片蓝天，是献给伟大的祖国的；他们心中的那份热情，是给予的……他们爱这个给予他们生存之地的国家。他们用自己的爱国热情，点燃了那一片荒土。

　　就如一首歌所说的：“我的祖先早以把我的一切烙上了*印。”我相信每一个人都爱自己的国家，就比如说詹天佑吧。他出于爱国情怀，为*修筑了第一条铁路名为京张铁路，给外国一个有力的回击。这是一个多么振奋人心的消息。国家在每个人心中重千斤，不管怎样，

　　也改变不了每个人的*心。“国家”这两个子在国人心中的地位永不改变。报效国家，建设国家，是我们唯一的梦想，祖国离我们很*。*曾说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”*曾说过：“我是*人民的儿子，我深切地爱着我们的祖国。”巴金曾说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”……每个人的心目中都充满了对祖国的爱。

　　“长江、长城、黄山、黄河、在我心中重千斤，心中一样亲……”国就是我们的家，有国才有家。读了这篇文章，我受益匪浅。

　　《彩色的翅膀》是六年级上册的一篇课文，一篇很感人的课文，课文大意：

　　“我”和小高搭船去宝石岛，小高把他的大提包扔在一边，怀里紧紧抱着一只纸箱子，纸箱里面装的是小高从家乡带来的昆虫。

　　到了岛上，队长请“我”参加他们的“尝瓜会”，那是他们自己种出来的第一个西瓜。小高把从家乡带来的昆虫全部放飞。第二天，“我”醒来，看见窗外停着一只蝴蝶，对着阳光煽动彩色的翅膀。

　　就是这样一篇课文，让我感动了许久。一个战士，探亲回来会带点什么：土特产，生活用品？让自己过得好一点嘛！而他没有！只是带了一箱子的小昆虫——传播花粉，只为让大家能吃上西瓜，在这宝石岛上创建新天地。艰苦的生活没有让边防战士怨声载道，他们积极面对，坦然接受，祖国的国土永远神圣！即使是艰苦的宝石岛也一样！

　　在这个岛上，没有新鲜的水果，没有良好的食物供应，这是一个与世隔绝的小岛。艰苦时时刻刻伴随着勇敢的战士，但他们不放弃、不埋怨，坦然地接受了，把保卫祖国当成一种荣幸，对祖国神圣的使命感是他们战胜困难的动力，使他们在岛上自力更生。我觉得战士们的这种精神足以令我们每一个人敬佩！

　　那些默默无闻的边防战士啊，他们的付出，换来我们安定的日子；他们的艰苦，换来我们的幸福；他们的牺牲，换来我们的快乐无忧。在宣传栏上，我们经常看到“一人当兵，全家光荣”的标语，说是这样说的，可是，又有谁真正愿意把亲人送去当兵，独自一人忍受那思念的煎熬呢？这个年代，那种自愿保家卫国的的“小高”已是凤毛麟角。所以，课文中小高的精神，怎不令我们每一个人惭愧呢？

　　海岛上的战士做了这样一件*凡又伟大的事，我们在生活中即使做了很小的事，也能表达我们对祖国的热爱。我们节约一滴水就能看出我们对祖国的爱。我们认认真真写好每一个汉字，也能看出我们对祖国的爱。我们珍惜一粒粮食，捡起一片垃圾……有很多这样的小事，事虽小，情意大。每次，同学们洗完手总是有些人不拧紧水龙头。那一滴滴水滴向水池后就不见了踪影，浪费的是国家的资源。大家珍惜水资源，就能表现出你对祖国的热爱。

　　最后，文章的最后，我想对小高说四个字，那就是：你真伟大！

　　成功是靠努力而形成的。——题记

　　敬爱的海岛战士叔叔：

　　你们好！

　　是你们们把我们的祖国建设成美丽的家园，是你们的努力把我们海岛建设的漂漂亮亮，是你们让我们*人骄傲，是你们让我们抬起了头。

　　你们就是我们可爱又可亲的海岛战士，你们把我们在*常生活中的东西移植到我们的海岛上，海岛虽然困难重重，但你们不怕困难，把各种植物都移植在我们美丽的海岛上，你们在海岛上种很多植物和蔬菜，虽然没有成功，但你们依然没有放弃，在努力的把我们*常生活中能办到的事情也一样的做到美丽的海岛上。

　　从这篇课文中我了解到海岛的条件非常艰苦，常常狂风怒号、黄沙漫天，但你们不怕这些恶劣的天气，在这个海岛上快乐的生活着，你们没有任何怨言，默默无闻的在建设着我们祖国的领土，把海岛当成了你们自己的家，你们在海岛上开垦土地、培育植物、把自己从家乡里带来的各种蔬菜、水果、植物连同自己爱岛的情意一起种了下去。你们用自己勤劳的双手，把海岛建设的更加美丽，你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品质值得我们学*，可以想象，你们为海岛付出了多少汗水，你们为的只有一个——把海岛建设成美丽的家园。

　　你们建设海岛、热爱海岛、扎根海岛的品质丝毫没有动摇，你们意志坚定，不说苦、不说难。努力的建设我们祖国的领土，学了《彩色的翅膀》这篇课文后，我便知道，我们要多帮助别人，在别人有困难的时候伸出援手，就像季羡林老爷爷的文章里写到的“人人为我，我为人人。”只要我们为别人付出了，别人就会回报我们，在次，我想说一句，：“海岛战士叔叔们，你们辛苦了！”

　　学了这篇课文后，真是让我收获了很多，让我受益匪浅，不仅让我了解到了你们爱国的情怀，也让我知道了，一定要为大家服务，记住“人人为我，我为人人”，我们如果想要取得成功或者成就，就一定要付出、一定要努力，只有我们付出了，我们才会有回报，才会有收获。你们给我留下了深深的印象，我一定要向你们学*，学*你们不放弃，遇到困难一定要努力，要把困难克服，一定要积极为大家服务，太谢谢你们了，最后，还要说一句：“你们辛苦了！”

　　祝你们：

　　身体健康，万事如意

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翅膀下的风读后感

　　这是一篇写贝多芬一生故事（重要的），非常感人，更让我明白了贝多芬不仅是个伟大的音乐家更是一个懂得感恩的人。

　　贝多芬在少年时期就非常孝顺，在妈妈病危时期只想着去照顾病危中的母亲。可当时他身处异地，只能在他妈妈去世前赶回去，他知道他妈妈的病是无法好的，但贝多芬尽了最大的孝心照料妈妈，付出了最大的诚意祈求上帝，却还是于世无补。1787年7月17日，就是她的忌日。

　　贝多芬毕生保持着对妈妈的感激，敬爱和怀念。妈妈的不幸，妈妈的死。是他少年时代的心灵中所遭遇的最大的悲痛和哀伤。他曾经在写给朋友的一封信里说：“她是我最喜爱的慈母，我最好的朋友……当我能够叫出‘妈妈’这甜蜜的名字，而她又能听见的时候，谁又比我更幸福呢？”

　　对于贝多芬来说母亲就是他的全部世界。现在这个世界在突然间崩塌了，这对贝多芬来说，这是多么重大的打击呀！或许贝多芬想对他的母亲说“我爱您”或是“您辛苦了”，可是，都没有机会了。

　　妈妈在世时，贝多芬或许没有察觉到天空有多么黑暗，因为无论怎样，总归还有妈的善良和仁慈温暖他和这个家。可是，妈妈一旦不在了，贝多芬才发现这个家有多么忧伤和寂寞，生活的天空变得多么黯淡和低沉。毫无疑问，妈妈的死对他们全家人来说，是一场极其沉重的打击。当时，贝多芬还不满19岁。

　　这时的贝多芬已挑起了养活全家的重担。

　　1826年冬天，经过多年与命运抗挣已积劳成疾，尽管做了多次手术，依然没有用，将不久于人事。

　　我曾经在网上看到，贝多芬四十余岁耳朵失聪，而他依然创作出了一首首优美的乐曲。让我不禁感叹他不屈服于命运，敢干向命运宣战的精神。

　　1827年3月26日傍晚5时，天空变得漆黑，一道闪电划过天空，震颤了医院每一道灵棂。在闪烁的电光石火中，贝多芬突然睁开双眼，用力举起了右手攥成一个拳头，仿佛在拒绝命运对他的控制，几秒钟后，他停止了呼吸，这位音乐巨人的心脏停止了跳动。

　　在最后一刻，我真正感到什么叫生命的顽强的不屈，他不止是音乐巨人，更是一个顽强不屈，于命运抗争的.奇迹！

　　我觉得，贝多芬留下的不仅是他创作的永垂不朽的音乐，更是世代植根于心的生命的不屈和顽强，贝多芬创造的歌是奇迹，他本身也是个奇迹！

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插上心灵的翅膀作文

　　今天，我读到一篇哲理故事，讲的是一位老农在荒芜的田地上里种上庄稼，除去了烦人的杂草。慢慢咀嚼，我终于明了其中的道理啦！

　　漫游大海，大海不会永远风*浪静，也会波涛汹涌；翱翔天空，天空不会永远阳光明媚，也会有狂风暴雨；走在人生道路上，不会一直是*坦的大道，也会有蜿蜒坎坷的羊肠小路。

　　这是一个桃花盛开的季节，我伴着春光，迈出家门。独自一人，漫步在花园，嗅着花香，抚摸着翠柳柔软细嫩的枝条，凝望着那湛蓝的天空。我走累了，便坐在亭子里小泥凳子上，小憩一会儿。正想走出亭子，“沙沙……”上亿颗晶莹的亮亮的精灵从天而降，把天与地织成朦胧的一片雨雾。

　　不一会，衣衫湿润，我只得退回亭内避雨。

　　“不！”我为什么要退回去呢？细雨淅淅沥沥，与树叶奏一曲动人的歌谣。凉凉的风抱住雨丝摇曳舞蹈。我的心陶醉在这天与地之间。然而久了，我心忐忑，慢慢腾腾地蹲下身子，蜷曲，给自己片刻的暖意。不由主地，几声啜泣！我怕！这雨滴答滴答下个不停！

　　当我抬头环顾四周，猛然间，看到亭外小沟旁，一颗嫩绿的小芽正被告丝丝缕缕的雨纠纷，逗乐；小雨滴一次又一次地抚摸着它，稚嫩的小芽一次又一次地昂起骄傲的小脑袋。仿佛在默默地自语：风雨无阻，我要长大！在朦胧的雨雾中，我不禁自问：“我呢？”

　　记得母亲讲过《玫瑰花有刺》的小故事，一位年轻妈妈幸福地看着一双女儿跑向一丛艳丽的玫瑰花，脸上洋溢着笑。双惬意地低头看自己的一本杂志。不一会儿，大女儿抽噎着：“玫瑰花有刺，弄伤了我的手！”小女儿却兴奋地嚷嚷：“花有刺，却那么美！惹人喜爱！”是的，在我们人生风雨的道路上，有好多好多的花刺，还有烦人的杂草。可是，有许多许多的花，一路上都有好风景！我们想要采撷美丽的'花儿，那就得象老农那样在我们心田里，种上理想的“庄稼”，让人生怯懦的杂草面对勇敢与坚强的庄稼发抖吧！

　　想到这儿，我站起身来，再一次向那勇敢、坚强的小嫩芽望去……不久，天空露出了笑脸，小鸟在花儿满枝的树间婉转啼鸣。一个个儿童在那边笑啊，对着叶尖的小水珠照哈哈镜呢！

　　我，不再害怕风雨！我，要让心灵插上勇敢的双翅，向那自由的蓝天飞去！

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彩色翅膀读后感3篇

　　最*，我学*了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫，建设海岛，扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——陈老师。

　　陈老师对工作一丝不苟，对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵，想让我们成为祖国未来的建设者。

　　陈老师无时无刻不在我们身边督促我们做好每一件事。每天早上的广播体操，她总会在一旁看着我们。这渐渐地成为了我们的精神支柱，现在，班上的.每位同学都会自觉地、认真地做好广播体操。

　　陈老师规定，只要我们*时按时完成作业，周末就可以没作业。这让我们养成了不拖欠作业的好*惯。陈老师还让我们每天至少看书半小时。刚开始时，我还有点不自在，可一旦坚持下来，想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好*惯。真是让我们受益良多啊!

　　如果说我们是祖国的花朵，那么老师就一定是那辛勤的园丁，不断培育着我们。春蝉到死丝方净，蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作，呕心沥血地培养、教导我们，这难道不是一种爱国的表达方式吗?

　　作为祖国的未来，此时此刻，我更加明白了一个道理：身为一名*人，身为一名中华少年，就要像边防战士那样，就要像我们的老师那样，努力学*，学好本领，练就一对彩色的翅膀，翱翔在建设祖国的蓝天碧海中。

　　以往，我总认为所谓的爱国就是体现于一些轰轰烈烈的大事上。古时有屈原未能尽忠效国而抱憾泪投江自尽；*代有董存瑞舍身炸碉堡、黄继光胸挡子弹；现有钱学森费尽一生心血铸就*科学、刘翔拼搏努力，突破世界纪录……

　　爱过这个词仿佛离普通人很遥远。但学了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发觉，爱国其实并不难。

　　课文讲述的是：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲。回到岛时，只带了一纸箱的小昆虫。课文有一段小插叙：海岛战士刚来小岛时，西瓜虽开了花却不结瓜。找到根本后，经历了一次次阻碍，最终成熟了第一个西瓜。课文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神。

　　学完这篇课文，觉得小小的心有一股热流和一种大大的触动。爱国，说大可大，说小可小。

　　而作为二十一世纪的我们，并不需要上战场。有人问：“那怎样才能表达出自我的爱国之情怀呢？”

　　其实，我们并非没有战场。我们的战场就是脚下的方寸土地，我们的战术就是学*，而我们的武器就是知识！拥有渊博的知识，用自我所能够尽的努力，为国争光。

　　当然，这必须要付诸行动。所以，此刻，我们必须好好学*，争做四好少年。

　　每个人都深深的爱着自我的'祖国，表达的方式也有千万种。爱国，不必须要做出惊天动地的大事，只要心中永远装着祖国，永远想着为国做贡献，你所做的一切都是值得的。

　　《彩色的翅膀》是六年级上册的一篇课文，一篇很感人的课文，课文大意:

　　“我”和小高搭船去宝石岛，小高把他的大提包扔在一边，怀里紧紧抱着一只纸箱子，纸箱里面装的是小高从家乡带来的昆虫。

　　到了岛上，队长请“我”参加他们的“尝瓜会”，那是他们自己种出来的第一个西瓜。小高把从家乡带来的昆虫全部放飞。第二天，“我”醒来，看见窗外停着一只蝴蝶，对着阳光煽动彩色的翅膀。

　　就是这样一篇课文，让我感动了许久。一个战士，探亲回来会带点什么:土特产，生活用品?让自己过得好一点嘛!而他没有!只是带了一箱子的小昆虫--传播花粉，只为让大家能吃上西瓜，在这宝石岛上创建新天地。艰苦的生活没有让边防战士怨声载道，他们积极面对，坦然接受，祖国的国土永远神圣!即使是艰苦的宝石岛也一样!

　　在这个岛上，没有新鲜的水果，没有良好的食物供应，这是一个与世隔绝的小岛。艰苦时时刻刻伴随着勇敢的战士，但他们不放弃、不埋怨，坦然地接受了，把保卫祖国当成一种荣幸，对祖国神圣的使命感是他们战胜困难的动力，使他们在岛上自力更生。我觉得战士们的这种精神足以令我们每一个人敬佩!

　　那些默默无闻的边防战士啊，他们的付出，换来我们安定的日子;他们的艰苦，换来我们的幸福;他们的牺牲，换来我们的快乐无忧。在宣传栏上，我们经常看到“一人当兵，全家光荣”的标语，说是这样说的，可是，又有谁真正愿意把亲人送去当兵，独自一人忍受那思念的煎熬呢?这个年代，那种自愿保家卫国的的“小高”已是凤毛麟角。所以，课文中小高的精神，怎不令我们每一个人惭愧呢?

　　最后，文章的最后，我想对小高说四个字，那就是:你真伟大!

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插上翅膀飞翔作文10篇

　　未来的我们会插上科学的翅膀在天空中飞翔，科技会占领这个世界，人们会在生活中大量运用高科技，真希望这样的日子早点到来。

　　很久以前人们都很贫穷，没有手机，天天只靠放牛，养羊为生，去一个超市要走很远的路，而且道路凹凸不*。许多年以后交通工具比以前先进很多，教师也都变成了机器人，书本也变成了电子书，饭馆里的服务生也都是智能机器人，会更有礼貌地为客人服务。未来的科技会很发达，连想象中的东西都能变成真的。

　　未来会有一种叫时空穿梭机的机器人，它有手掌大小，展开后会出现一个虫洞，通过虫洞可以去到恐龙世界见到真正的大恐龙，还可以观看一次壮观的火山爆发，还可以穿越到古代见到许多诗人和他们一起学*古诗。这个机器人什么地方都能去，只要你敢于想象，它就能为你敞开理想的大门。未来的车也很智能，可以用指纹来解锁，如果人的东西太多，后备箱就自动变大，而且一到夏天车就自动开空调，一到冬天就自动开暖风，未来的手机也是智能的，手机的外壳就是扫描仪，只要碰到手机就可以立刻识别。

　　我真的很想穿越到未来，不过这都是幻想，只有我们现在努力的去学*，快速推动科技的发展，在不久的将来也许这个愿望会实现。

　　梦想是年少时对未来的憧憬，美好而遥远，梦想是我们用蛛丝编制的网，复杂而脆嫩，梦想是每个少年的纯真烂漫，纯洁而无暇。今天，我看了《开学第一课》，心中五味杂陈，久久不能*静。梦想每个人都会说，但是，到最后有多少人能坚持到底呢？在《开学第一课》，我认识了女航天员王亚*、喜剧电影大师周星驰。他们都很伟大，但对我感触最深的却是一个小人物，她叫——廖智。廖智的梦想是当一名舞蹈老师，有一天能够站在璀璨的舞台上。

　　但不幸的是，在汶川大地震中，她不幸被埋在废墟整整26个小时，那时，她不仅失去了女儿，还失去了自己的双腿。不能跳舞对一个热爱舞蹈的人来说是多么残忍啊！虽然失去双腿，但廖智并没有放弃舞蹈梦想，一次次，轮椅的底座摇断了，疤痕磨合处更是痛得她全身发颤。一次次，她想要放弃，可对舞蹈的热爱却让她强忍着这巨大的痛苦。功夫不负有心人，廖智对于身上的假肢，越来越驾轻就熟了，她用自己所有的热情和生命共舞，终于舞出了属于自己的生命之歌！廖智面对困难不屈不挠，绽放了自己的舞蹈梦。而相比之下，我们又做到了什么？现在大部分孩子都是家里的独生子女，从小就在蜜罐里被父母捧在手心里长大，对梦想，也不过就是三分钟热度，只是说说玩玩。

　　到最后，又有几个人坚持下来了呢？再想想我自己，更觉得惭愧。以前，我不愿思考，遇到一点小困难就大嚷大叫，甚至半途而废。我常常想：“实现梦想太困难了”； “实现梦想太苦太累了。”可是，比比廖智，再看看自己，又有什么资格叫苦叫累？我认识到难题绕道是走不开的，唯一的办法就是—— 一一解决。梦想像一只永不停歇的海鸥，在海的世界自由翱翔，梦想像一架小船，带我乘风破浪……同学们，让我们为理想而奋斗吧！我相信，只要我们努力，梦想绝不是梦。让我们一起乘着梦想的翅膀—飞翔！

　　又是一个春天，一个充满生机的春天。抬头看看天空，白胖胖的云儿对我微笑，太阳用它那特别的色调，照耀着大地。屋檐角下的燕儿也忙着筑建新屋。低头看看大地，小草已经偷偷探出头来，花儿也一个个争着表现自己，各自呈现着与众不同的的美姿……好一幅美丽的春之图。

　　我乘着春天的翅膀，在空中飞翔。我轻轻的降落在一条晶莹剔透的小溪边，碎碎的阳光洒满了溪水，翠绿的小草摇摆着她那纤细的身躯，似乎在比谁的舞姿更动人，像是在开舞会。这一舞会的召开，使得宁静的溪水增添了几分热闹。

　　我乘着春天的翅膀，来到了田地，农民正在播种。秋天的金黄已经消失，换上了春天的标志--绿色。眼前只有一片绿！一片绿的海洋！不同的绿：墨绿，深绿，浅绿，翠绿，嫩绿……形成了绿的海洋的波浪……置身于绿的海洋中，将会使你深深爱上这迷人可爱的绿色。

　　离开了田地，我乘着春天的翅膀继续飞翔。这时，我遇见了风，她轻轻的从我脸上拂过，轻轻的，轻轻的，沁人心脾。春风有着她自己的个性，没有夏天那样的热，没有秋风那样伴着丝丝凉意，也没有冬风的刺骨……她有的只是一种精神，一种给人带来温暖，带来舒适的无私奉献精神……

　　风从我身边走过，又迎来了雨。“随风潜入夜，润无细无声”。这细细的春雨从天而降，不仅滋润了万物，也滋润着我的心田。春雨像牛毛一样，轻轻的，细细的……调皮的春雨从我脸上跳过，像是和我玩游戏。

　　我乘着春天的翅膀继续飞翔，来到了柳树的身边，她们正弯着腰，给自己梳妆，就低头照镜子，河水映出她们一个个美丽的面孔。一阵风吹来，吹起她们嫩绿的柔发，柔发从我脸上拂过，不禁令人心旷神怡，让我感受到了春天的温柔……

　　我乘着春天的翅膀来到了花丛中，一片热闹的景象呈现在我眼前！蜜蜂正忙着采蜜，也有些“偷懒”的小蜜蜂，不工作，“嗡嗡嗡”的叫着，欢庆着春天的到来。蝴蝶们也在花丛中翩翩起舞，她们正热闹的开着新一届的选拔赛，选出新一届的“蝴蝶仙子”……

　　我乘着春天的翅膀，飞向美好的新一年……

　　长征二号Ｆ运载火箭载着神舟七号载人飞船，三，二，一*涛爷爷果断地按下启动按钮。神舟七号随着一声'轰'的巨响，载着12亿人民的飞翔梦想，飞向宇宙，飞向美丽的月球。载着中华民族冲击太空新高度的梦想，飞上了太空，这是神舟飞船第七次飞入太空，也是*人第三次登上太空。在杨利伟叔叔实现中华民族的飞天梦想，和费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后，今天，翟志刚、刘伯明、景海鹏三位*航天员叔叔的金秋之行，肩负着使命将在太空中行走。*人，将首次在太空中留下自己的足迹？这一看不见的足迹，将永远被历史所记载。

　　梦想有多远，前行的步伐就能迈多远。从神舟五号飞行到神舟六号两人多天飞行，在实现了从梦想到现实之后？*载人航天，又一次迈出了我们*人坚实的一步，我听大人们议论说实现在太空里行走，对于世界上任何一个航天大国，都是历史性的一步。真的佩服那三位叔叔的胆量和精神，让我对他们肃然起敬！我还听说那些叔叔们的舱外航天服的造价就约3000万元人民币，可以想象我们国家为了这次飞行所付出的代价和决心。

　　神舟七号带着我们所有人的梦想插上了翅膀去遨游那神秘的太空，在那里自由的飞翔，探索奥妙……

　　我暗下决心：我要好好学*，长大了也要做个对国家有用的人！

　　轻轻地，翻开那本泛黄的影集，遥想我的梦。

　　童年的我，常用梦织成的翅膀，幻想自己飞到花果山，与孙猴子比武艺；幻想自己潜入海底，与老龙王话家常；幻想自己走在街角，与三毛同流浪；幻想自己飞回遥远的从前，瞻仰大唐盛世，领略汉武雄风；幻想自己飞到神秘的未来，了解祖国兴衰，展望美好未来；幻想自己到那宇宙深处，探索天文的神奇，地理的奥秘……就这样，我用我梦编织的翅膀，在童年无忧无虑的天空中尽情飞翔。

　　当我跨出童年，迈向少年时，当我获取更多知识，走向成熟时，那些儿时美好的梦，便同化为一双金色的心灵翅膀，一直伴随我成长。它的一扇称为智慧，一扇名曰坚强。

　　成功路上布满荆棘与坎坷，正如生活中的那些小磨难，一次失败，一次波折，阻碍我们前进的步伐。而那如白雪般洁净，如丝绸般柔软的智慧之翼，赋予我智慧之剑，带我披荆斩棘，奋发向前，指引我前进的方向，开启我成功的大门，让我展翼翱翔，应对挑战，汲取源泉，战胜自我。

　　而成功途中也不乏那些高山长河，它们如沙粒之多，如海水之众。而作家吴子由说过：“愿上天赐与他一副不坏金身，与疾病搏斗，虽不一定取胜，却也畅快淋漓。”坚强之翼就像那不坏金身，它比金刚石更坚硬，比开山斧更锋利，它凝聚了我的梦想，它动力十足。带我飞跃坎坷踏*波折，给我以信心，赋予我力量，使我看到胜利女神就在前方召唤，使我飞跃千山万水，战胜艰难险阻，以一种最佳心态迎接挑战。让我在战斗中升华，让我摘取胜利的桂冠！

　　回望我的成长旅程，那双用梦想编织的心灵羽翼一直伴随我成长。

　　悄悄地，合上影集，回眸，我正用那双梦编织的翅膀，在无边无际的苍穹间飞翔……

　　月上中天，银光似水。今天的乌江十分*静，可当我们紧随历史的脚步，去探索它背后的故事时，它却在低声地咆哮着，它在怒吼着，如同一件在铮铮作响的兵器。历史使人难以忘怀，那血写的教训，那凄婉的爱情。在这乌江之上，曾发生过一场为了争夺统治权力而进行的大规模战争。不错，这，正是楚汉之争！

　　整理好心情各位，让我们乘坐“飞龙号”时空穿梭飞船，回到公元前202年12月，一起去感受一下那场空前的战斗吧！

　　此时此刻，刘邦的军队正步步逼*，战马的嘶鸣声，兵器的碰撞声，波涛的怒吼声隐约可闻。有一位将军，他披着红袍，穿着金甲，骑着乌骓马，手中宝剑的白刃上，流淌着殷红的鲜血。他，就是叱咤风云的西楚霸王——项羽。

　　此时的项羽，失去了往日的威风，此时的项羽，脸上写满了疲倦。此时的`项羽，不再是那个勇敢无畏，所向披靡的霸王；此时的项羽，只能仰天长叹"*我”！成败已定，胜负已分，一心想绝境重生的项羽也无能为力。躺在身旁的虞姬凄美无比，流血的颈项像一朵朱红的玫瑰。

　　乌江流泪了，江东的父老流泪了，他也流泪了。他，后悔了。他后悔当初没有听从亚父的建议，他后悔没有在鸿门宴上杀掉刘邦。罢了！罢了！悔也罢，怨也罢，一切都已成定局！只是今天那大汉王朝的王位上，坐的不是他罢了！

　　项羽死了，死的轰轰烈烈，项羽死了，留下了“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的慷慨之辞。项羽死了，赢得了李清照对他“生当作人杰，死亦为鬼雄”的高度评价。赢得了古人对他“有百战，而百战皆胜之才”的赞美。还赢得了今天人们的尊敬。他，赢定了天下，最后输给了刘邦。他，了却君王天下事，赢得生前身后名。他宅心仁厚，爱民如子；他驰骋疆场，知人善用；他体恤手下，威风八面。人生只不过一场厮杀，若是真英雄怎会怕？

　　这钢铁铸成的生命，没有一丝一毫的苟且，期望着一战定天下，酣畅淋漓，立千秋功业，成一世英名！虽败北乌江，却英姿不改！

　　合起书桌上的《上下五千年》，我的思绪却依然随着乌江的波涛在翻滚着，激荡着……

　　作家伏尔泰说：行为养成*惯，*惯形成性格，性格决定命运！一个美好的未来需要播种好的*惯。

　　在我们成长的道路上也许会遇到狂风暴雨，也许会面临人生挑战，甚至是站在生死的边缘，但我们仍不能畏惧，要勇于挑战，奋勇前行，养成一种自立自强，超越自我的性格。而性格的养成，则是体现在日常生活中的*惯上。好*惯为你插上成功的翅膀，好*惯为你扬起理想的风帆。它就如夜间的一盏灯，给你的未来指引方向；它就像高空中飞翔的小鸟，让你的前途光明；它仿佛是盛开在春天的花朵，让你的心灵得到升华。

　　有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的*惯。

　　有什么样的*惯就有什么样的性格，有什么样的性格就有什么样的命运。

　　好*惯如明月笼罩的光环，在夜空中显的更加耀眼，让群星也变得暗淡。如果拥有好的*惯，你就是人群中的闪光点，别人也会如沐春风般受到感染。

　　因为有你，人生不再孤僻；因为有你，未来不再迷茫；因为有你，幸福不再遥远。你的传承，留下了不可磨灭的痕迹；你的影响，绘画出了一个多彩的世界；你的形成，阳光着我们美好的明天。一个成功的未来，需要好*惯来陪伴，需要性格来支撑。

　　在日常生活中，好*惯比比皆是，不要让恶*蒙闭了双眼。在校园，弯腰捡起一片垃圾，是一种好*惯；在车上，给老人和妇女让座，是一种好*惯；在公共场合，不随地吐痰，是一种好*惯。*惯如雨水，冲走污渍；*惯如小草，净化生活；*惯如沃土，孕育未来。

　　阳光让种子萌芽，经历让小树成长。惊叹自然的美妙，向往美好的未来，它曾迷茫过，但仍选择坚持。它*惯在夜间成长，给人心灵上的宁静；它*惯在清晨阳光，给人精神上的鼓舞。我们心中需要有这样一粒种子，展现人生的真实意义。

　　“冰冻三尺，非一日之寒。”好*惯的养成，需要仁爱来展现，需要同情来灌慨，需要耐心来陪伴，它如阳光般温暖我的内心，它如雨水般洗涤我的心灵，它如狂风般吹走我的罪恶。有位专家说过一个动作持续20天就会成为一种*惯。因此，只要我们有恒心就可以养成好*惯。留心身边的生活，你会发现，各种各样的好*惯都环绕在我们身边，只是那时我们已蒙闭了双眼。

　　爱学*是一种好*惯，它是通向美好未来的捷径；讲礼貌是一种好*惯，它会提醒你与身边的人友好相处；守纪律是一种好*惯，它会使你有一个完美的人生。

　　事实证明：播种行为，收获*惯；播种*惯，收获性格；播种性格，收获命运。

　　北大的帆船在我的梦里起航，康河的柔波在我的心头荡漾。同学们，未来是美好的，让我们鼓起好*惯的双翼展翅飞翔吧！

　　井底之蛙何时不曾羡慕驰骋于天际的苍鹰？水中的鱼何时不曾嫉妒翱翔于空中的天鹅？陆上的蜘蛛何时不曾憧憬飞翔于蓝天的海鸥？我也想要飞翔！我也想让人们仰望，我要努力，努力张开翅膀，在瓦蓝的天空中飞翔。

　　生活在父母身后的我们，从未体会过生活的艰辛，父母的保护是我不知什么是独立，总是想对父母说：“我已经长大了，不再是那个咿呀学语的孩子，我不想在活在你们为我制造的庇护所内。我也想尝试着面对生活。”也许是因为我的懦弱，也许是怕伤了父母的心，一直不曾有勇气说过。难道种子不是脱离母体后才生根发芽的吗？难道鱼儿再破卵后有父母的陪伴吗？鹰妈妈教小鹰飞翔是通过把它扔下悬崖，谁又能保证鹰妈妈不担心它的孩子呢？但为了生存，它不得不这样做。尽管他的孩子可能会有生命危险。我拥有翅膀却不会飞翔，已经长大的我必须独立飞翔于天空。

　　有一句话说：“人若没有志向，便与咸鱼无异。”我曾经也是这样一条咸鱼，不懂得“生于忧患，死于安乐”的道理。整天吃喝玩乐，不务正业。如今，我要让人们知道，咸鱼亦会翻身。咸鱼也能因志向而翱翔于天空，就算是咸鱼也能因志向奋力一搏。即使前方的路并不完**明，即使前方的路充满了未知，我们也不能放弃，我们也不应害怕。不管最后成功与否至少我曾经努力过。对于所谓的天才多数人只看到他们的成功，有多少人看到他们所流的汗，洒过的泪。正如鲁迅说过的：哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。一双好的翅膀，应当多次受到过挫折的磨炼；一双好的翅膀可能充满了坚持的苦涩。

　　我们拥有翅膀，就应该努力学*飞翔。相比于没有翅膀的人，我们幸运得多，所以我们更应该努力。我们应以压力为动力，向我们的梦想勇敢前进。

　　我们既然生来不是牡丹，也成为不了牡丹，那不如就做一株苔花，静静地凝望枝头，在喧哗的荣华富贵里默默沉淀，用生命全部的力量去搏一场流光溢彩，让每一次花开，都成为人间最美的四月天，轻盈交舞着奏响生命的乐章。在这个特殊的时期，我们要张开翅膀，独立飞翔。

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