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香草不是笨小孩读后感
读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的香草不是笨小孩读后感，希望能够帮助到大家。
妈妈给我买了一本书，名字叫《香草不是笨小孩》。
这本书给了我许许多多的乐趣！本书讲了一个名叫香草的小女孩和爸爸、妈妈以及保姆麦阿姨发生的许多事情，这本书分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一样的傍晚。讲的是香草到草丛去玩，麦阿姨骂香草是笨小孩，然后，香草的弟弟香晏捉回来了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度过了一个不一样的傍晚。
第二篇是海的那边。讲了香草的爸爸要做大轮船去海的那边，回来的时候，香草的爸爸给香草带回来了大海的味道。香草非常高兴！
第三篇是雨点音乐会。讲了木先生养了五只小鸟，这五只小鸟和木先生的孩子一样被木先生爱护着。过了一会儿下了一场大雨，木先生和香草以及香晏一起听着雨点的音乐。
第四篇是公主的书。讲了香草上小学一年级喜欢语文课，因为语文老师总讲公主的书。所以就和她的同学对对一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。讲了香草的同桌小牛因为香草的胆子比他大。后来香草回到家里，发现向日葵在跳舞，然后告诉了小牛。小牛不信，就让香草找不到认同感。香草再去上学的时候给小牛的嘴里塞了几颗硬糖。后来，小包子医生告诉大家植物有光合作用。
第六篇甜心小猫。是讲了香草的小猫叫甜心。后来，有人来认领小猫，香草恋恋不舍。
有机会你也来一起看《香草不是笨小孩》！
最*我看了一本书叫《香草不是笨小孩》，很喜欢。
香草是书中幼儿园大班升小学的可爱女孩儿，他有个弟弟叫香晏。香草很喜欢在花园里跑来跑去。可他的保姆麦阿姨却总在这时叫香?草“野孩子”;香草问麦阿姨问题时，麦阿姨总叫她“笨小孩”。可是我觉得香草不是笨，她只是天真、活泼，为什么女孩儿就一定要文雅呢?每个人都文雅又有什么意思?香草那颗小小的心里藏着属于自己的童话。
后来，香草上了小学。他最喜欢上语文课了，因为语文课可以听很多很多的故事。香草最喜欢听公主的故事，还让爸爸买很多公主的故事书。香草很勇敢，同桌小牛说她是吹牛大王。有一次，从天花板上垂下一只大蜘蛛，小牛摘下来想吓吓香草，可香草不仅没有害怕，反而接过大蜘蛛，和它谈起了话：“小东西，你一点都不很可怕，还很可爱呀。你认识小花园里的蜘蛛吧?我在那里种了一棵向日葵。你去做客吧，我们那里的蜘蛛都是好样的，吐出的丝又黏又结实，粘在虫上。，蚊子就被五花大绑了。那儿还有一只蜘蛛大王，一天能吃掉二十多只蚊子呢。”她还把它带回家，放在大花园里面。
这本书，作者秦文君写的很好。我觉得她是用着孩子的语气来写的这本书。他把女孩儿香草描写得非常逼真，好像世界上真的有香草这个女孩儿一样。
这本书非常好看!
读了《香草不是笨小孩》这本书，我觉得香草是个天真可爱的小姑娘，好奇心重，爱幻想，爱观察，还曾经发现过一只粉红色的蚱蜢呢。
这代表着香草善于观察，发现身边的事物，但也非常调皮。例如：香草很喜欢语文课的公主故事，后来香草的爸爸买了一大本书，香草和好朋友“对对”一起，扮成故事里的公主；她们想在房间里建造一个荷花池，后来香草竟然在家里玩起了水涨！同时香草还特别喜欢小动物，她收养了一只走丢的小猫给它起名叫“甜心小猫”，后来猫主人来要回小猫时香草很舍不得，但是她还给了猫主人。她非常诚实，非常有爱心，是个懂事的好孩子！我相信香草并不是笨小孩。
书中的香草是一个很可爱的小女孩，她给我了温暖和舒服的感觉。麦阿姨总叫香草“笨小孩”，可是我觉得香草一点都不笨。我最喜欢的几句话是：香草仰着脸问：“妈妈，我和别的女孩不一样，你还喜欢我吗？”“喜欢，当然喜欢。”妈妈和蔼地说，“你很特别，也很可爱。”香草高兴了，也放心了。
香草让我明白了每一个人都是从错误之中而改正的，有很多家长应该像香草阿姨一样看不见自己儿女的短处，应该给我们一些宽容！
文中的主人公香草有一个叫香晏的弟弟，还有一个一样深深爱着她们的爸爸妈妈，妈妈总会很肯定的说香草是一个带着香味的棒孩子，她同样有着和所有女孩子一样爱美的心灵，也想当那个看上去神气风光的公主，她约好朋友对对在家里造宫殿，建造龙宫，以至于楼下水漫金山了她还苦于这个龙宫怎么这样的难建；她同样也喜欢享受生活中的美好，喜欢听音乐，嗅风儿的声音；她还有着一颗善良的心灵，把一只可爱的流浪猫儿抱到家里细心扶养，而且还给起了一个好可爱的名字：甜心小猫。
文章中可以懂得香草的认真、香草的探索、香草的勇于尝试，还有香草有一颗善良的心。
生活中的美无处不在，对于我们的眼睛，不是缺少美而是缺少发现。
她有着所有的孩子都具有的善良，认真，她让我懂得，其实每一个孩子，从开始都是一件艺术品，长大了成不成为艺术品，就看我们大人是不是学着用欣赏的眼光去发现，去发掘，去雕刻。
孩子就是孩子，我们不要一味的用大人的眼光去看他们，用我们大人的视线去衡量她们所做的一切。
他们同样需要我们做大人的肯定与鼓励，她们一样需要我们的关注与关怀，为了孩子健康快乐的成长，请还给孩子那方属于她们自己快乐的空间，多一些宽容，多一些赞赏，让他们，在广阔的天地里自由自在飞……
寒假里，我读了一本书，名叫《香草不是笨小孩》，我感受非常深刻，书里的主人公香草是一个聪明可爱，对世界充满好奇心的孩子，由于她有些事情的做法常常突发奇想，不同寻常，所以，总是被保姆麦阿姨叫做笨小孩。
香草的小脑袋瓜里装着太多问号，凡事总喜欢刨根问底按自己的想法去弄明白。比如，她读了爸爸买的公主的书，就异想天开地和邻居小朋友，在家里建造龙宫扮演公主。她们利用花盆、木筒，建“宫殿”，修“荷花池”，打造龙宫。结果家里发了大水把自己家淹了，不但没做成“龙宫公主”反而被爸爸称作“捣蛋公主”。这件事让香草很自责，她下决心做一个体面、雅致的公主，而且从此爱上了读书。
香草上学了，逐渐长大懂事，变得有爱心了。一次家里来了一个不速之客——一只走失的小猫小麻利。香草收留了它，对它百般照顾，和小猫成了好朋友。当主人来找小猫的时候，尽管香草和小麻利依依不舍，但当香草看到主人家的小妹妹珍妮更离不开小麻利时，她忍住眼泪还给了小妹妹。
香草把小猫还给主人时肯定还在伤心，但爸爸说香草长大了，别人的东西一定要还，我也要向香草学*。香草不是笨小孩，她的笨里有淘气、有好奇，也有对新事物的求知，随着年龄的长大，一件件的笨事让香草成为了一个有爱心、懂得付出的善良女孩。
今天我读了《香草不是笨小孩》这本书，让我给你讲讲主要内容吧！
刚开始讲的是在不一样的傍晚，香草偶尔发现了小蚱蜢，就问阿姨：小蚱蜢为什么是粉色的？阿姨回答等你上一年级就知道了。晚饭前，她的弟弟捉回来三只蜻蜓，放在瓶子里养着，观察得都非常仔细。以为有了蜻蜓的陪伴，香草度过了一个和*时不一样的傍晚，做了一个和*是不一样的'梦。听说香草的爸爸出差，要去大海，出海时坐的海船遇上七级大风，他用带的万金油和萝卜干帮助了晕船的人们，讲了他爸爸给他们带的礼物，分离后团结的喜悦，成为香草欢乐的记忆。木先生是一个命运坎坷的人，养了五只小鸟和他们一起生活。不要做捣蛋公主，因为公主是很雅致很体贴的。还讲了堵嘴的糖果，堵嘴的糖很管用，颜色鲜艳的蚱蜢是有毒的，提醒人们不要靠*它。还有甜心的的小猫，甜心的小猫只是香草生活的一只小猫，但从那以后爸爸说香草长大了，懂得付出爱了。
这本书告诉我们，香草不是笨小孩，她非常天真，热爱学*，好观察，虽然她老是闯祸，但还是很聪明的。
香草不像其他女孩那么文雅，那么讲究干净，她每天似乎都在想心事，她的小脑瓜里装着太多的问号，她爱问许多问题，所以保姆麦阿姨常说香草是“笨小孩”，每当这时，香草就会很生气，她总会大声说：“香草不是笨小孩”。每当她不懂的问题得不到回答，她就下定决心自己寻找答案。她为了追赶蚱蜢浑身弄得脏兮兮的，所以麦阿姨又叫她“野孩子”。
《香草不是笨小孩》这本书描写了一个名叫香草的可爱小女孩，她用童稚的眼睛看世界。在香草的眼中大自然的一切都那么美好，那么让人着迷，蚱蜢、蜻蜓、小鸟、小猫、向日葵这些都是她的好朋友，就连雨声也是动听的交响乐。香草的世界简单明了，让人一目了然，香草的世界充满童话童趣，她自己就是居住在城堡宫殿里的公主;香草也像别的孩子一样会做错事，每当这时她会很难过，会逃避。
读《香草不是笨小孩》，香草就像是我认识多年的邻家女孩，那么真实、真切地站在我眼前，会呼吸、会说话，可爱、伶俐;香草又像是我最好的朋友，可以交谈，可以密语;香草像是我自己，生活在我记忆深处，是离我越来越远的飘摇童年。
在这个漫长的暑假期间读了一本故事书：《香草不是笨小孩》。我觉得很有趣。
秦文君结合儿童心理发展以及语文教育，使用儿童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的长短适中、情节架构和叙事方式，写出了孩子最感兴趣的桥梁书——《香草不是笨小孩》。该书采用童话故事的文学样式，营造了一个富于情趣的文学世界。
文中说的是一个名叫“香草”的小女孩。她大约七岁，刚上一年级。她经常被邻居的麦阿姨说她是“笨小孩”。但我觉得她不是笨小孩。香草虽然有时候很调皮，但她助人为乐，善于观察事物，所以我觉得她很聪明。书中记叙了六个有关香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的书”。香草和好朋友“对对”喜欢看公主的书，所以她们一起扮演故事里的公主。她们想在房间里建造一个荷花池。一直往对对的家里倒水结果，对对房间里的水流到香草的家里，导致香草家里闹起了大水灾。不过，从此她变得越来越乖，也喜欢看其它的书。我觉得香草勇于尝试，探索和创作，而且还敢于承认错误。在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一个即聪明又可爱的孩子。
香草告诉我了一个道理：一个人如何从错误中改正过来，香草是一个有爱心，喜欢问问题的小女孩，所以我们要向她学*她身上的好处！
《香草不是笨小孩》这本书是一本有趣、充满童真的书。书中又可爱又天真的小主人公——小香草，天真可爱的她做了不少傻事：观察蚱蜢的时候把身上弄得脏脏的，满身湿湿的草籽、膝盖和手肘全部都是黑的、身上还挂着一大片蜘蛛网，惹的保姆麦阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友对对一起在她家扮作龙宫里的公主，结果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中发现了一些有趣事情：蚱蜢身上的颜色有绿色的、有粉红色的、还有褐色的；在木先生那里知道了这个世界上还有雨点音乐这种东西……有的时候她明明是对的，但是她却被别人冤枉说这是错的：有一些植物可以利用光合作用左摇右摆的轻轻地舞蹈，但是她的同桌小牛不仅不相信小香草，还到处说小香草是吹牛大王……
小香草的小脑袋瓜里面装着太多的问号，麦阿姨总是说小香草是一个笨小孩。但是在我的心里，小香草不是一个笨小孩，她是一个既活泼好动、好奇心又旺盛的小女孩。
在经历过各种各样的事情后，小香草还是那一个充满童真而又天真的小女孩。她现在可是懂得了很多的东西的哟！她知道：只要用心聆听雨点音乐，心里就会快乐起来；只要恰当地运用堵嘴的糖，就可能会使糟糕的事情变好一些；公主是很体面、很雅致的……在小香草遇到这一只聪明伶俐、活泼可爱、学东西又特别快的小猫———甜心后，小猫甜心的到来便使小香草成长了，因为它使小香草懂得付出爱了。
“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”这句话让我感觉到一种不服气，一种坚定。那么这句话是谁说的呢？
有这样一个女孩 ，眼里充满各种好奇，脑子里藏着许多有趣的奇思妙想，会毫不胆怯地大声说：“我不是笨小孩，我可以用眼睛看。”对了，她就是《香草不是笨小孩》这本书中的主人公。她天真烂漫，虽然没上小学，也没读过书，但她特别会观察，特别会想象，所以会用意想不到的答案来回答大人的质疑。她钻入草丛中，寻找答案，得出粉色蚱蜢喜欢花朵，绿色炸蜢喜欢青草，褐色蚱蜢喜欢泥土，这种回答对大人类来讲是多么幼稚，可香草却认定自己看到的就是对的。
故事中的女孩让我联想到自己。有时候我爱摆弄－些拼装玩具，把花了好几天组装好的模型，再拆开。然后再按自己的想法把不同的模型零件组装在一起，有时做出的新作品，真是奇型怪状。那时大人会讲：“多可惜啊！原来的模型做得那么好，放在橱窗里有多漂亮呀！你不觉得现在这样做有点笨吗？”“笨吗？我不认为，如果我不拆开它，我就永远不会发现这些零件还能有其它用途；如果我不拆开它，我的思路也只能变得呆板，不会创造出更新型的模型来。”我不服气地回答，因为我坚定自己的做法。
《香草不是笨小孩》这本书里的“笨” 字，其实一点都不笨。所谓的笨事，其实每个人都做过，这种“笨”会让我们学会仔细观察，积累经验，创造更美好的未来。
寒假，我读了《香草不是笨小孩》这本书。
香草其实不是笨小孩，因为麦阿姨说香草是笨小孩，在这六篇我最喜欢不一样的夜晚，因为题目就很吸引人，会是怎样的傍晚那，有什么不一样呢！让我很投入，香草不像别的孩子一样，被别人一说心里就不开心了。而是没有感觉，性格很开朗，他看到绿色的蚂蚱没有把他赶走，而是观看。香草去问麦阿姨，麦阿姨又说香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像个疯男孩。
晚饭，香草的弟弟捉来三只蜻蜓，分别是三个颜色，他不想再去问麦阿姨，因为，他怕再被麦阿姨说是笨小孩。我感觉他没这个胆子，这样不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把爸爸，自己的事情都告诉了三只蜻蜓，好像蜻蜓真的能听懂一样。在这里，感觉香草很天真很可爱，什么都能听懂一样。
他还想蜻蜓可能累了，就把蜻蜓给放飞了，还是很天真可爱，蜻蜓会累吗？她们有翅膀就是要飞的，根本不会累的，在晚上香草度过了不一样的夜晚。在梦里，他梦见了三只蜻蜓在和他玩耍，也包括今天遇到的所有事情。
看了《小孩不笨》后剧中的3个小孩，是“铁哥们”。虽然在学*上很白痴只是读EM3，是学校最最差的学生。但是，他们每个都有自己的特点。
Terry，喜欢幻想，是个大少爷，饭来张口，衣来伸手，遇事就哭，没有主见，但我最欣赏他的就是幽默和知恩图报，每当文福救了他，国斌帮了他，他就会报答他们。他的'老爸，开了一家肉干公司，但不喜欢帮助别人，还喜欢把自己叫成“你老爸”在Terry老爸老妈的影响下，他也不愿意帮助别人了。他们家还有Terry的姐姐，它总希望妈妈能给她一个自由的空间。总之，Terry的一家是有个性的一家。
再说国斌，虽然被他妈妈抽的很惨，也很努力的学，但他的分数却一直非常的差。他喜欢画画，还因为画画救过Terry和文福，但却得妈妈一开始却不支持他画画，他曾试过跳楼自杀，但是没有成功。之后，他的妈妈就一病不起，最后换上了血癌，不过故事的结局还是圆满的，他妈妈找到了配的骨髓，Terry就是这位骨髓的捐献者。而最后，国斌的爸爸以广告的形式宣传“好朋友肉干”，报答Terry一家。
在这3个小孩中，最讲义气的要数文福了，从来不计别人怎么对待他，只是不管谁欺负了自己的朋友，他总会路见不*，拔刀相助。他也是这3个小孩中，家里最穷的一个，妈妈是卖云油面的，他要帮妈妈看档，又要照顾弟弟，他喜欢做好事，但每次都被人误会。
天空中飞翔的有很多：金龟子，飞鸟、雄鹰、蚊子，海鸥，它们都来自不同的世界，有着不同的语言。那么我也很想有一片天空，在那儿努力寻找属于自己的天堂，飞出父母的怀抱，飞出自我的色彩，飞出世界的边缘，有梦不就应该飞吗？
《小孩不笨》这部电影写了国彬，文福，Terry三个好朋友他们都读了EM3（被视为无药可救的班级），他们都来自不同的家庭，不同的父母给予不同教育，也直接影响了他们形成不同的性格和日后的待人处世。《小孩不笨》将人物性格和背景融合得恰到好处，手法幽默，轻松风趣，细节富有生活气息。
国彬每次考试都不理想，却喜欢画画，而母亲不允许他画画，母亲看重的是分数，分数像一块石头板沉重地压在母亲心头上。每次考不好，母亲是倍感压抑，脸拉得老长，谩骂乃至大打出手，这种态度与方法是不可取的，后来文彬考试作弊，被当场抓到，由于接受不了母亲的教育，于是就跳楼自杀，后来被警察救起，于是一家三口陷入了沉思中：难道考试考不好，发生这种事只是孩子的错吗？
“考孩子的知识，考妈妈的心态。”其实我们不必被分数牵着鼻子走，因为分数与成功，没有直接的关系，分数只是衡量学生优秀与否的一方面，决不能以分数高低论英雄。母亲是否应该觉得，只要努力过了，考多少也无多大关系。应保持着良好的心态，给予孩子鼓励，让他们不要有太大的精神压力呢？现在孩子输掉的不是分数，而是一份做人的志气，人生中难免有跌跌撞撞，但跌倒再爬起来，这点痛算什么，我们要有超越别人，超越自己的勇气才行，爱孩子就要爱得久远！让孩子全面发展兴趣爱好，培养孩子的创造力，不墨守成规……
Terry生活在过分的溺爱中，所以他总是畏畏缩缩，缺乏勇气与能力，没有主见，其实这也并不只是孩子的错，他的母亲一定认为自己是一个好母亲，把一切都给了孩子，然而她的行动却告诉孩子——你是无能的，不行的，没有用，只能让我来帮助你。这样会直接影响孩子自身能力的发展，没有独立的品格更不可能有出色的成就。父母应教给孩子坚强不屈的意志，勇于参加与社会的竞争。
文福的家庭条件不好，学*也不理想，母亲于是对他失去信心，叫他边学边帮忙做生意招待客人，这是一个不重视教育的家庭。不论是富人和穷人都要接受教育，如今家长们应远见卓识地认识到教育的重要性，只有教育才能保证国家的富强。
“望子成龙”几乎是每一位长头脑中，根深蒂固的期盼，只因为内容各不相同，有的喜出望外，有的则望子成龙望穿眼，望来望去一场空，只因教育方式的不同。
是父母给予了我们生命，我们心存感激，天下的父母都是爱自己的孩子的。爱孩子就要爱得久远，用正确的教育方法，让孩子点点滴滴的爱中成长。让我们也扔有自己的一片天空，像小鸟一样自由飞翔。作文
在11月的26日晚上，我们在阶梯教室观看了一则教育片，名字叫《小孩不笨2》。刚开始看的时候，我以为是一则喜剧片，没想到看着看着，喜剧竟成了“悲剧”。
这里的悲剧，不是指最后的结局很悲伤，而是指这个过程很悲伤，看到后面几乎所有女生都哭了！我当然也不例外。
当主人翁杰利说：“爸爸，我偷阿姨的钱是为了要买爸爸一个小时的时间让爸爸去看我的演出！”时，我流了泪，因为他的爸爸说过：看，我一小时的演讲就值500元啊！所以杰利才会偷别人的钱！看，一个小孩子的天真想法，在大人眼中却是多么肮脏不堪的做法！
当杰利的妈妈流着眼泪看学谦（杰利的哥哥）的博客时，我又流了泪，泪水如决堤的河水滚了出来。一个孩子的优点，在大人眼里却是缺点。一个在孩子眼里的“恶魔”，在大人眼里却如天使一般纯洁，美好。看！大人永远是那么“肤浅”！
当学谦把修好的笔记本电脑送给他的爸爸时，他爸爸却批评了他。看！父母永远不懂孩子的心！好心当成驴肝肺！
是啊！苹果坏了，把坏的一部分削掉，不是还有好的一部分吗？可是，一旦扔了，就什么也没有了！放弃了，也就什么都完了！
世人都说：可怜天下父母心！
我却要说：可怜天下孩子心！
前言：你生命中的任何一个人都值得认真地、善良地去对待。多点包容，多点理解，多点沟通，无论大人还是小孩。
前些日子，网络剧《隐秘的角落》热播，因为本身不太喜欢追剧，看了几篇零碎的剧评之后得知其改编于紫金陈的《坏小孩》，于是趁去临汾出差的空挡，读完了这本书。
读完之后，唏嘘不已：我们眼中的小孩不再是小孩，我们眼中的真相也不再是真相。而当**的险恶、冷漠、悲哀或有意或无意的传递甚至于强加给那些可爱的孩子时，当我们对身边的亲人或者爱人缺少了必要的、充分的关爱、沟通、包容和理解时。阴暗、怨恨、邪恶的种子就会开始发芽成长。“人之初，性本恶”的理论在这本书里就得到了百分之百的论证。
书中的几个主线人物的故事，都充满了悲情色彩。
张东升，本来是一个很有前途的博士，因为爱情，全身心投入到家庭中。他也想拥有一个美好幸福的家庭，但自小家庭环境的不同，使得妻子和他的价值观，生活*惯等等有着重大的矛盾。当恋爱的激情退却，温柔不在，最终感情破裂，妻子出轨，要和他离婚。眼看着付出了几乎全部心血投入的爱情和家庭要烟消云散时。人性中恶的那一面就集中爆发了。于是，他的高智商全部用来为他的谋杀计划而服务。数学界的高材生，用着缜密的思维，设计了环环相扣、几乎完美的无证据犯罪。如果不是因为三个小孩偶然的一张照片的话。
朱朝阳，本来是一名天资聪颖，对数学无比痴迷的尖子生。虽然父母离异，但他坦然接受了这个现实，懂事儿，体贴妈妈的不易，*时自己照顾自己。他有自己的渴望：渴望长高，渴望在数学上有更好的成绩。然而，现实却偏偏不会给他太多的呵护。同学的嫉妒和栽赃陷害，父亲对待他和对待二婚后孩子的截然不同的态度，两个同样是小孩子但直面过太多社会阴暗的同龄人的影响和引导，还有张东升对他的影响。综合起来，（当然，这中间我觉得最重要的还是他父亲对他的刺激）把他一步一步逼到了罪恶的悬崖边上。然后，他由失手杀掉同父异母的妹妹之后的恐惧和不安，过渡到了对父亲一家极度仇恨的愤怒和决绝，最后演变成了对身边所有可能影响到自己的人算计和安排——他设计了更完美的**计划。
普普和耗子，因为彼此可以相互照顾，两人成了孤儿院结识的搭档。太早的被社会的阴暗所侵蚀，普普变得冷静、多疑、有心计，更有着与年龄不相称的成熟。而耗子则更多的保留着孩子的天真、不设防。因为对这个社会充满着深深的怨念和质疑，所以他们选择用自己的方法去解决遇到的问题：有张东升的犯罪证据后选择的是敲诈而非报警，面对朱朝阳对妹妹的不满后给他的建议是教训她一顿，在朱朝阳对自己的父亲一家起了恶念之后选择和他一起**······最后，她们也死在了朱朝阳的计划里，做了朱朝阳的工具。
其实，每个人的心里，从出生开始，都有罪恶的种子。“人之初，性本恶”的理论不是没有道理的。但大多数人在成长的时候，被爱滋润，被关心沐浴，被亲情包围，培养和滋生了更多的“善”，这就是引导和影响的力量。
小孩子是简单而敏感的，他不会去理解大人们所谓的用心良苦，不会绕过十八道弯之后去想你口中的“都是为了你好”。小孩子又是聪明而坦诚的，他其实很愿意和你沟通，和你分享，得到你的建议，得到你的关爱。而反观现在大多数家长，有多少人做到了倾听，做到了理解，做到了沟通。更多拥有的是“上下级式教育”：唯我独尊、我都是为了你好，你就得听我的。或者是“棍棒式教育”：“孩子不听话怎么办？打一顿就好了”。殊不知，很有可能，你张嘴就来的谩骂，你抬手就有的教训，就是他心中恶的发端。试想：如果朱朝阳的父亲不那么懦弱，对他多点*等的照顾呢？如果他的父亲不对他那么质疑，多点坦诚呢？结果会不会不一样？
再说回**，从张东升的经历来看，其实说明了一点，恋爱和婚姻终究是有着太多的不同。如果不能在恋爱的时候统一价值观、消费观以及人生观，不能在恋爱的时候建立起很好的沟通机制，很好的解决冲突和矛盾的原则，那婚姻的开始就是悲剧的开端。冲突、矛盾、争吵终究会耗尽所有的喜欢，所有的爱。等到恋爱时积攒的那点甜蜜和依恋被消耗殆尽时，那剩下的恐怕就只有怨恨、纠结，甚至罪恶了。
《坏小孩》读完了，可是如何坦诚？如何包容？如何理解？如何沟通？这才是感想后的问题。
《小孩不笨》这部电影很多人都看过，也应该去看。因为缺少沟通，让孩子的心灵走向了堕落，他们不懂得如何表达他们对孩子对学生的爱。这部电影给我们的不仅是感动，而且更多的是感悟和思考——对孩子我们懂多少，我们怎样才能教好引导好他们？
新加坡的这两个家庭三个孩子，因为忙而无法跟孩子交流，认为拳打脚踢是管教的最好方法，却不知道心和心的交流是最好的沟通方式，是传递爱的桥梁。他们只顾着自己的工作，只会打孩子，难道这样就是管教孩子，这样就是关心疼爱孩子吗？有的家庭什么都有其实家里什么都没有，而有的家庭似乎什么都缺，但拥有却很多。
人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的。但谁又能完全能做到这一点，投去欣赏的目光和说出赞扬的话语呢？那怕仅是一个微笑，一个掌声，都能给人以无限的动力。在这个家庭，杰利，成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬，杰利的哥哥TOM作文不错，但总是受到妈妈的谴责……，从未得到过父母的认可，对孩子要求很高。爱是一个令人陶醉的字眼，能创造出人们五光十色的生活，会给生活创造出无限广阔的空间。爱的力量是巨大的，但过分的爱就等于溺爱，溺爱并不等于教育。
孩子的童年生活是天真无暇的，总是对一些事物充满着好奇心，这个事物是怎么来的，总想寻根究底，但他们却置之不理。有一些事情我们直接解释不了，但可以用另一种方式巧妙地回答。孩子的童年应该是充满着乐趣的，但是他们的却没有，父母只管着上下班，只管着工作赚钱，只管着孩子的学*，没有和他们出去玩，他们之间没有感情的交流，父母与他们缺乏沟通，让他们感到的是父母的冷落而不是父母的爱。杰利要演出，他是主演，当所有其他的小朋友都可以邀请到自己的父母参加时，他也想邀请自己的父母去参加，父母却因为要工作要赚钱而一再地推辞。杰利每晚都写着希望爸妈能参加自己的演出在纸上，挂在爸妈的门上他们却满不在乎，漠不关心，而且一次一次地把杰利的“邀请信”丢进了垃圾筒……，他那眼神看着爸爸妈妈，多么渴望，渴望父母能去看看自己的演出！为了买票杰利卖掉自己所有心爱的东西，但仍然凑不够钱，演出时间越来越临*了，他实在没有其他的办法，在商店就偷了阿姨的钱包……，后来父母才知道真相，一家人抱在一起痛哭流涕，流着悔恨的泪，高兴的泪，爱的泪……
教师是人类灵魂的工程师，是传道受业解惑者，是学生心灵的培养者，是学生的知心朋友。那些学生学*不好，有位女同学考华文只考了十分，符老师没有开导和鼓励而是怒火冲天般的责骂，还要留下来补*直到懂为止。是的，学生没上进，老师有很大的责任，但在责怪他们强迫他们学*的时候是不是应该想想自身是否有不当的地方，是否教学的方式出了问题，是否是对学生了解不够。一所学校的“先进生产力”就是教师的教学能力，在学校，教师应以学生为主，不能以自我为中心，找到开启学生心灵的钥匙，因材施教，千篇一律的教学方式只会误人子弟。
学校是一个育人的地方，有着学校的规章制度。杰利的哥哥和成才跟别人打架，学校要开除他们，父母苦苦地哀求校长，但他们为什么之前就没有好好地爱他们的孩子，这难道不是他们的错？学校给杰利的哥哥施行鞭刑，当着学生的面痛打着一个学生，学校有给学生受教育的义务，也有给学生惩罚的权利吗？用类似的惩罚方式在很多学校都曾出现过，这不仅没有好处，反而会让学生产生心理问题，会让学生留下心理阴影，会让学生对学校产生恐惧，有的甚至会危及到他们的生命。
为了找一所能收留成才的学校，一位不识字腿又残疾的爸爸找了一百多所中学……成才和TOM因抢劫而被殴打，正好被爸爸撞见，爸爸为营救儿子而被推倒撞到地上……生命危在旦夕，他很爱成才，却不知道怎么爱。在弥留之际，感谢了校长“收留”成才继续在学校读书，还流着泪对成才说了他刚学会的英文“Iloveyou！”。他们都归还了老太太的项链，难道社会就不能宽容那些知错能改的人吗？更何况他们只是孩子。
每个人都有好的一面，我们就不能多看他们的优点，为什么还要扩大他们的缺点呢？天底下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。过错谁不会不犯，人非圣贤，熟能无过？资源放错地方就是垃圾，而垃圾，放对地方就是资源。一个不好的苹果削去坏的还可以吃，但若是扔掉就什么都没有了。
父母和老师都是孩子和学生的榜样，无时无刻不影响着他们。要适当地教导他们，而不要一味地谴责他们，要教他们的是怎么钓鱼，而不是买鱼送给他们。现在仍然有不少的父母忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。
现在仍然有不少的老师只顾着上自己的课，缺少了交流，以为只要机械式的灌输知识就能提高自己的教学水*，却不知道学生更需要的是老师的鼓励和肯定。
在这个社会里，人们越来越忙，生活越来越富裕，却越来越没有时间关注爱，越来越不知道如何表达爱。
师生之间、同学之间、朋友之间……越来越难以走进彼此的心灵。常此下去，我们的心开始慢慢地变得冷漠，开始慢慢地变得无情……爱、赏识、关怀将何时何地飘落、成长、开花？
每个孩子的`降临，都是上帝的恩赐，他给大地带来了生机，也给家庭带来了希望和活力。那时的我们懵懂无知，会做出许多令人不解的事，这并不表示我们笨，我们只是有我们的方式去感受世界。
读了秦文君写的《香草不是笨小孩》那六个小故事，我深有感触，童时的一幕幕又重现眼前，原来我们不是笨小孩。
每个孩子都有一个胜过一切的好奇心，对于不懂的事物，要不就打破沙锅问到底，要不就自己去探究答案。正如香草说的：“我不是笨小孩，我可以自己有眼睛看。”强烈的好奇心赋予了我们善于观察的*惯，通过观察我们会发现，变色龙会随环境的变换而改变体色来保护自己，蚂蚁会沿着自己留下的气味去寻找食物，团结合作的搬运食物。
每个孩子都是最好的听众，他们会随着你的指引，去倾听大自然的声音。每次遇到下雨天，我都会走到窗前，看着丝丝点点的雨落下来，慢慢渗入大地。落到屋檐上，落到草地上，落到我的小手上，有节奏的弹奏着属于大自然的乐章，慢慢的闭上双眼，渐渐的沉浸在这美好的意境中。
每个女孩子都会有一个公主梦，公主就像一颗神秘的星星，吸引着我们幼小的心灵。我们也希望自己是一个公主，会有自己的白马王子。那时，我经常会跑到邻居家，乘着大人不在，和邻居小妹妹一起扮演公主，建造属于我们的宫殿，拿窗帘，床单，手巾制造属于我们的公主服，别提多满足啦，简直开心极了。
看完书后，我笑了，开心的笑了，原来我们那时有这么多幼稚而又天真的事啊！但又处处透着深刻的思想，我会大声地说：我们不是笨小孩。”可爱的童年，隐藏我点点的秘密。夏日的繁星，引导我对未来的希翼。
最*，我读了一本书叫做《老天会爱笨小孩》。这本书主要讲的是一个到处都是“聪明孩子”的班级，刚转学来的黄金鑫一开始还真有点不*惯呢，他反应慢、动作也慢，在所有的功课中，只有“死记硬背的”英语还算过得去，可是，其他科目就不容易了。所以同桌华汪德还有黄金鑫的爸爸，都说他是个“笨小孩”。但是黄金鑫并不灰心，他下定决心一定要努力拼搏，赶上其他的好同学，于是，他用了这一招：笨鸟先飞。终于赶上了其他的同学，不再成为笨小孩了。
俗话说得好：天才是靠百分之一的天赋和百分之九十九的努力成功的。就我个人认为，世上本没有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和坚持不懈的努力而取得成功的。像黄金鑫这样的同学，虽然有点笨，但是仍在默默的努力，从来不放弃。我觉得这种精神值得我们去学*。意识到自己笨，正是聪明的开始，意识到自己笨，所以要更加努力，是迈向成功的开始。意识到自己笨不仅要更加努力，还需要有耐心，这是成为天才的开始。不会就要学，不会就要补!
人与人之间虽然智力方面有一定差异，但大多数人的智力是差不多的。只要自强不息，加倍努力，那些被认为所谓“有点笨”的来说，采取“笨鸟先飞”的精神，一分努力一分收获，终究会取得成功。其实，“笨小孩”不比聪明的笨多少，那些聪明的也不比“笨小孩”
聪明多少，决不是“不可救药的笨蛋”，也决不应该遭受到不公正的对待。聪明的稍不努力会变为“笨小孩”，“笨小孩”稍加努力、掌握科学的学*方法，也会成为聪明的人。只要你认真学，努力学，就没有什么聪明孩子或笨孩子之分!
最*我看了一本书，书的名字叫做《我不是完美小孩》，一看书名我就觉得挺有意思的。
拿到这本书，一看书名——《我不是完美小孩》，我心中暗暗发笑，“这是写我吧？”翻开书慢慢看起来。一眼就被书里一幅幅插图给吸引了，图中的小女孩大大的眼睛，齐耳的短发，可爱，俏皮。她就是郝完美。她叫完美，其实不完美。书中的话我深有同感，摘录几段，你们看看呢？
一、完美的偏见必然傲慢喜欢独立思考的小孩，常被叫做怪胎。喜欢发表意见的小孩，常被说是捣蛋。喜欢躲在角落的小孩，常被说是孤僻。喜欢站上舞台的小孩，常被说是爱现。大人常常抱怨小孩让他们头痛，但他们相信吗？他们也常让小孩头痛。二、完美的大人都是小孩大人天天哭穷，却天天购物。大人整天抱怨时间不够用，却花很多时间看电视。大人常常喊累，却花很多力气对*生气。大人只会管孩子，却从不好好管管自己。如果我变成大人，一定不要跟他们一样，如果会跟他们一样，我就不要变成大人……三、完美的苦恼苦中作乐医生说，看书姿势要正确，光线要明亮，不可以一直看电视打电动，要常常让眼睛看看远方……我把这些话都当耳旁风，因为医生和护士阿姨也都戴着一副大眼睛，叫别人要乖的人，自己都不乖，谁理你啊！
萧伯纳说：“如果这世界完好，一点问题都没有，我们不就无事可做了。”是啊，人人都达不到完美，但我们要尽全力做到最好。虽然我不完美，但是我一定要健康快乐的成长，做一个积极向上的女孩，开心快乐的过每一天。
香草不是笨小孩读后感
当认真看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的香草不是笨小孩读后感，欢迎阅读与收藏。
今天我读了一篇有趣的故事。《香草不是笨小孩》这篇文章讲的是：香草上了一年级后，最喜欢上语文课，因为老师常常会给她们朗读故事，尤其是公主的故事，那些故事美丽动听，公主在故事里善良而又高贵，尽管公主不及皇后漂亮，权力也在皇后之下，但皇后也是结过婚的大人，身上少了神秘光辉，而公主像神秘的星星，像芳香的百合花。
这篇文章告诉我：香草不是笨小孩，而是一个很雅致、很体面的一个小公主，她喜欢做的捣蛋事越来越少，而读书兴趣越来越大。
读完《香草不是笨小孩》这本书，我觉得我不仅学到了许多知识，还懂得了许多道理，使我真正学到了以后不要做捣蛋的事。
这个寒假，老师让我们读课外书，我读了《香草不是笨小孩》一书，觉得这本书有意思，是本富有美好想像力的书。
作者是秦文君，她笔下的香草是个非常有想像力的孩子，香草是一个富有美好想像力、天真可爱又好奇心重的小姑娘，还曾经发现了一只粉红色的蚱蜢，整本书充满了童真，似乎让我们感受到了童年的气息。
爸爸在出海的时候，香草和弟弟就把家当成了大海，把床当成了船，他们模仿鱼的样子在床上玩耍，麦阿姨陪她一起玩，这次没说她是笨小孩，阿姨也被她感染了。
最后，我明白了，人的想象力、勇敢、善良、观察力有多么重要，所以我要学*香草这些好的精神品质，争取做一个像她那样的人。
寒假，我读了《香草不是笨小孩》这本书。
香草其实不是笨小孩，因为麦阿姨说香草是笨小孩，在这六篇我最喜欢不一样的夜晚，因为题目就很吸引人，会是怎样的傍晚那，有什么不一样呢！让我很投入，香草不像别的孩子一样，被别人一说心里就不开心了。而是没有感觉，性格很开朗，他看到绿色的蚂蚱没有把他赶走，而是观看。香草去问麦阿姨，麦阿姨又说香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像个疯男孩。
晚饭，香草的弟弟捉来三只蜻蜓，分别是三个颜色，他不想再去问麦阿姨，因为，他怕再被麦阿姨说是笨小孩。我感觉他没这个胆子，这样不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把爸爸，自己的事情都告诉了三只蜻蜓，好像蜻蜓真的能听懂一样。在这里，感觉香草很天真很可爱，什么都能听懂一样。
他还想蜻蜓可能累了，就把蜻蜓给放飞了，还是很天真可爱，蜻蜓会累吗？她们有翅膀就是要飞的，根本不会累的，在晚上香草度过了不一样的夜晚。在梦里，他梦见了三只蜻蜓在和他玩耍，也包括今天遇到的所有事情。
香草不是笨小孩的读后感：不是所有小孩都是笨小孩。
妈妈给我买了一本书名字叫《香草不是笨小孩》，我津津有味地读了起来：“香草喜欢的夏天开始了，野百合开得艳了，灯芯草一簇簇的，还有蔷薇花什么的，夏天里花草的清香变得很深醇。甜心小猫只是香草生活里的一只小猫，但那以后爸爸说香草长大了，懂得付出爱了。”
《香草不是笨小孩》读后感读着它，总感觉身边仿佛萦绕着一股香香的清草气息，自己恍若进入了一个美丽纯真的童话世界。它的内容是：有一个即将进入一年级的小女孩叫香草，她总是擅于用自己的眼睛去观察世界，发现生活中的细节，哪怕一只小小的那只趴在草丛里与众不同的螳螂，她会细心的发现有绿的，有棕的，而且还有她所关注的粉红。她总会发现生活被人类所乎视的细微美好。她同样也喜欢享受生活中的美好，喜欢听音乐，嗅风儿的声音，她还有着一颗善良的心灵，把一只可爱的流浪猫儿抱到家里细心扶养，而且她还有一个好可爱的名字：“甜心小猫”。
我读完这本书，我觉得香草很可爱。她喜欢学*，喜欢观察周围事情，善于发现问题，最主要的是她不明白的，就问，是一个爱提问题的好孩子，同时她还是一个有爱心的孩子。如果我们把香草那种爱提问题的学*精神带到我们的学*中，我们成绩一定会很棒的。
在暑假里，我读了《香草不是笨小孩》这本书。我很喜欢香草，因为她又天真又可爱。
麦阿姨说香草是个笨小孩、野孩子，我却不这么认为。香草喜欢探索大自然，她的小脑瓜里装着太多的问号。她会用自己的眼睛认真的观察，去寻找答案。她多么聪明好学啊！
我也很喜欢香草的爸爸妈妈。香草的妈妈很会教育孩子。她知道小孩喜欢玩很正常。因为玩可以缓解视疲劳；可以开动脑筋，长知识；可以锻炼身体。因为香草有这样的妈妈，所以天真可爱，聪明好学。香草的爸爸出海回来给家人带回来了很多礼物。这些礼物虽然不贵重，但是里面充满了爸爸对家人的爱。我的爸爸妈妈会花一整天的时间给我做圣诞礼物，会陪我做游戏，陪我爬山、旅游，陪我画画做手工。我又开心又快乐又幸福，这都是爸爸妈妈送给我的礼物。
香草喜欢公主的书，我也喜欢，因为公主很漂亮、很优雅、很体面。每个女孩儿都有一个公主梦。我也跟香草一样，喜欢扮公主。我穿上妈妈的长裙，给自己梳上好看的辫子，在头上戴上好多好多的头饰。但是我不会像香草一样做事不想后果。妈妈告诉我了，做事要三思而后行。
我特别喜欢看书。笑猫日记全集，阳光姐姐全集，杨红樱童话全集，我都看过。我还看过一些*古典名著。我还喜欢看笑话，脑筋急转弯，十万个为什么等轻松的书。我通过看书提高了阅读兴趣，丰富了想象力，让我长了不少知识。以后，我会看越来越多的书。
我爱读书！
文中的主人公香草有一个叫香晏的弟弟，还有一个一样深深爱着她们的爸爸妈妈，妈妈总会很肯定的说香草是一个带着香味的棒孩子，她同样有着和所有女孩子一样爱美的心灵，也想当那个看上去神气风光的公主，她约好朋友对对在家里造宫殿，建造龙宫，以至于楼下水漫金山了她还苦于这个龙宫怎么这样的难建；她同样也喜欢享受生活中的美好，喜欢听音乐，嗅风儿的声音；她还有着一颗善良的心灵，把一只可爱的流浪猫儿抱到家里细心扶养，而且还给起了一个好可爱的名字：甜心小猫。
文章中可以懂得香草的认真、香草的探索、香草的勇于尝试，还有香草有一颗善良的心。
生活中的美无处不在，对于我们的眼睛，不是缺少美而是缺少发现。
她有着所有的孩子都具有的善良，认真，她让我懂得，其实每一个孩子，从开始都是一件艺术品，长大了成不成为艺术品，就看我们大人是不是学着用欣赏的眼光去发现，去发掘，去雕刻。
孩子就是孩子，我们不要一味的用大人的眼光去看他们，用我们大人的视线去衡量她们所做的一切。
他们同样需要我们做大人的肯定与鼓励，她们一样需要我们的关注与关怀，为了孩子健康快乐的成长，请还给孩子那方属于她们自己快乐的空间，多一些宽容，多一些赞赏，让他们，在广阔的天地里自由自在飞……
寒假里，我读了一本书，名叫《香草不是笨小孩》，我感受非常深刻，书里的主人公香草是一个聪明可爱，对世界充满好奇心的孩子，由于她有些事情的做法常常突发奇想，不同寻常，所以，总是被保姆麦阿姨叫做笨小孩。
香草的小脑袋瓜里装着太多问号，凡事总喜欢刨根问底按自己的想法去弄明白。比如，她读了爸爸买的公主的书，就异想天开地和邻居小朋友，在家里建造龙宫扮演公主。她们利用花盆、木筒，建“宫殿”，修“荷花池”，打造龙宫。结果家里发了大水把自己家淹了，不但没做成“龙宫公主”反而被爸爸称作“捣蛋公主”。这件事让香草很自责，她下决心做一个体面、雅致的公主，而且从此爱上了读书。
香草上学了，逐渐长大懂事，变得有爱心了。一次家里来了一个不速之客——一只走失的小猫小麻利。香草收留了它，对它百般照顾，和小猫成了好朋友。当主人来找小猫的时候，尽管香草和小麻利依依不舍，但当香草看到主人家的小妹妹珍妮更离不开小麻利时，她忍住眼泪还给了小妹妹。
香草把小猫还给主人时肯定还在伤心，但爸爸说香草长大了，别人的东西一定要还，我也要向香草学*。香草不是笨小孩，她的笨里有淘气、有好奇，也有对新事物的求知，随着年龄的长大，一件件的笨事让香草成为了一个有爱心、懂得付出的善良女孩。
转眼间，寒假已过了大半。在这一个月里，我有一部分时间都在看书。看了一本名叫《香草不是笨小孩》一书，里面的故事让我深受启发。
在这本书中，有节名叫海的那边的最让我感动，上面是这样写的：爸爸把海的味道，声音都带来了。这是海的味道，鱼的味道和海那一边的特产。爸爸那只船上有许多乘客晕船了，爸爸用万金油和萝卜干帮助它们，自己一点事都没有。
在爸爸出差的时候，香草常常在大门口、窗台张望。还把爸爸的大床当做爸爸的船自己就是船下的鱼，香草希望爸爸从船上下来张望她。香草是多么想念自己的爸爸啊！我感到香草非常爱亲人，她和爸爸的情感是多么深厚。是的，世界上最深的情感莫过于父女，父子之间。
在《香草不是笨小孩》最后一节甜心小猫中一只小猫跑进了香草一家。香草给它吃东西，洗澡、唱歌，并取名为甜心。但过了几天，甜心的主人就来找了，香草舍不得，但她还是含着泪把甜心还给真正主人的怀抱！甜心只是香草生活中的一只小猫，但是香草长大了，懂得付出爱了！
是啊，当麦阿姨说香草是笨小孩时，我深深感到香草不是笨小孩，她是一个有个性、理想、亲情，热爱生活，有爱心的小孩。
在这个漫长的暑假期间读了一本故事书：《香草不是笨小孩》。我觉得很有趣。
秦文君结合儿童心理发展以及语文教育，使用儿童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的长短适中、情节架构和叙事方式，写出了孩子最感兴趣的桥梁书——《香草不是笨小孩》。该书采用童话故事的文学样式，营造了一个富于情趣的文学世界。
文中说的是一个名叫“香草”的小女孩。她大约七岁，刚上一年级。她经常被邻居的麦阿姨说她是“笨小孩”。但我觉得她不是笨小孩。香草虽然有时候很调皮，但她助人为乐，善于观察事物，所以我觉得她很聪明。书中记叙了六个有关香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的书”。香草和好朋友“对对”喜欢看公主的书，所以她们一起扮演故事里的公主。她们想在房间里建造一个荷花池。一直往对对的家里倒水结果，对对房间里的水流到香草的家里，导致香草家里闹起了大水灾。不过，从此她变得越来越乖，也喜欢看其它的书。我觉得香草勇于尝试，探索和创作，而且还敢于承认错误。在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一个即聪明又可爱的孩子。
香草告诉我了一个道理：一个人如何从错误中改正过来，香草是一个有爱心，喜欢问问题的小女孩，所以我们要向她学*她身上的好处！
今天我读了一本故事书——《香草不是笨小孩》。我很喜欢这本书，书中的小女孩名叫香草，她是一个可爱调皮、热爱大自然的孩子。
故事开始于香草在小花园里发现了一只粉蚱蜢和一只绿蚱蜢，她就想，粉蚱蜢一定是喜欢花朵，绿蚱蜢一定喜欢青草。当她把自己的想法告诉保姆麦阿姨时，麦阿姨连连摇头，说香草是笨小孩、野孩子。这让香草很伤心，妈妈却对香草说：她不是笨小孩，只是和别的孩子不一样。之后的某个星期天，香草到木爷爷家去玩。突然下雨了，木爷爷说大家可以欣赏雨点音乐了。香草听到了各种各样的声音，她想，这些声音能叫音乐吗？她看木爷爷为雨点打起了拍子，也就跟着打了起来，果然听到了音乐。最后，香草虽然要和木爷爷告别了，但是雨点留在她心里的音乐依然没有停下。
读了这本书，我明白了，其实香草一点也不笨，相反，她爱幻想，喜欢探索大自然，遇见问题喜欢提问。这是一个多么聪明，可爱的小女孩啊！香草身上的优点正是我所欠缺的地方。所以，今后我要向香草学*，热爱大自然、遇到问题要主动去寻找答案、做到多观察多动脑多思考。
今天我读了《香草不是笨小孩》这本书，让我给你讲讲主要内容吧！
刚开始讲的是在不一样的.傍晚，香草偶尔发现了小蚱蜢，就问阿姨：小蚱蜢为什么是粉色的？阿姨回答等你上一年级就知道了。晚饭前，她的弟弟捉回来三只蜻蜓，放在瓶子里养着，观察得都非常仔细。以为有了蜻蜓的陪伴，香草度过了一个和*时不一样的傍晚，做了一个和*是不一样的梦。听说香草的爸爸出差，要去大海，出海时坐的海船遇上七级大风，他用带的万金油和萝卜干帮助了晕船的人们，讲了他爸爸给他们带的礼物，分离后团结的喜悦，成为香草欢乐的记忆。木先生是一个命运坎坷的人，养了五只小鸟和他们一起生活。不要做捣蛋公主，因为公主是很雅致很体贴的。还讲了堵嘴的糖果，堵嘴的糖很管用，颜色鲜艳的蚱蜢是有毒的，提醒人们不要靠*它。还有甜心的的小猫，甜心的小猫只是香草生活的一只小猫，但从那以后爸爸说香草长大了，懂得付出爱了。
这本书告诉我们，香草不是笨小孩，她非常天真，热爱学*，好观察，虽然她老是闯祸，但还是很聪明的。
寒假中，《香草不是笨小孩》、《查理和大玻璃升降机》、《永远的超级四班》、《我来自孤独星球》……其中对我印象最深刻的就是《香草不是笨小孩》中的第六篇故事，名字叫做《甜心小猫》。
星期天下午，香草一家正在吃点心，一只脏兮兮的小猫，大摇大摆的来到香草家。香草对这个不速之客的到来，很是同情！香草不但喂小猫点心吃，还给它洗了个泡泡澡。经过香草和妈妈的整理，小猫焕然一新，变成了一只雪白雪白的小公主，好像一只胖乎乎、圆溜溜的玩具猫读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆。香草很喜欢这只小猫，经常把她抱在怀里，爱不释手，并且给它取名叫：甜心小猫。弟弟和妈妈都疼爱甜心，把甜心当成了家里的一员
时间久了，他们产生了感情，一家人生活快快乐乐的。直到有一天，甜心的主人找来了，
香草不是笨小孩读后感
看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的香草不是笨小孩读后感，希望对大家有所帮助。
“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”这句话让我感觉到一种不服气，一种坚定。那么这句话是谁说的呢？
有这样一个女孩 ，眼里充满各种好奇，脑子里藏着许多有趣的奇思妙想，会毫不胆怯地大声说：“我不是笨小孩，我可以用眼睛看。”对了，她就是《香草不是笨小孩》这本书中的主人公。她天真烂漫，虽然没上小学，也没读过书，但她特别会观察，特别会想象，所以会用意想不到的答案来回答大人的质疑。她钻入草丛中，寻找答案，得出粉色蚱蜢喜欢花朵，绿色炸蜢喜欢青草，褐色蚱蜢喜欢泥土，这种回答对大人类来讲是多么幼稚，可香草却认定自己看到的就是对的。
故事中的女孩让我联想到自己。有时候我爱摆弄－些拼装玩具，把花了好几天组装好的模型，再拆开。然后再按自己的想法把不同的模型零件组装在一起，有时做出的新作品，真是奇型怪状。那时大人会讲：“多可惜啊！原来的模型做得那么好，放在橱窗里有多漂亮呀！你不觉得现在这样做有点笨吗？”“笨吗？我不认为，如果我不拆开它，我就永远不会发现这些零件还能有其它用途；如果我不拆开它，我的思路也只能变得呆板，不会创造出更新型的模型来。”我不服气地回答，因为我坚定自己的做法。
《香草不是笨小孩》这本书里的“笨” 字，其实一点都不笨。所谓的笨事，其实每个人都做过，这种“笨”会让我们学会仔细观察，积累经验，创造更美好的未来。
寒假里，我读了一本书，名叫《香草不是笨小孩》，我感受非常深刻，书里的主人公香草是一个聪明可爱，对世界充满好奇心的孩子，由于她有些事情的做法常常突发奇想，不同寻常，所以，总是被保姆麦阿姨叫做笨小孩。
香草的小脑袋瓜里装着太多问号，凡事总喜欢刨根问底按自己的想法去弄明白。比如，她读了爸爸买的公主的书，就异想天开地和邻居小朋友，在家里建造龙宫扮演公主。她们利用花盆、木筒，建“宫殿”，修“荷花池”，打造龙宫。结果家里发了大水把自己家淹了，不但没做成“龙宫公主”反而被爸爸称作“捣蛋公主”。这件事让香草很自责，她下决心做一个体面、雅致的公主，而且从此爱上了读书。
香草上学了，逐渐长大懂事，变得有爱心了。一次家里来了一个不速之客——一只走失的小猫小麻利。香草收留了它，对它百般照顾，和小猫成了好朋友。当主人来找小猫的时候，尽管香草和小麻利依依不舍，但当香草看到主人家的小妹妹珍妮更离不开小麻利时，她忍住眼泪还给了小妹妹。
香草把小猫还给主人时肯定还在伤心，但爸爸说香草长大了，别人的东西一定要还，我也要向香草学*。香草不是笨小孩，她的笨里有淘气、有好奇，也有对新事物的求知，随着年龄的长大，一件件的笨事让香草成为了一个有爱心、懂得付出的善良女孩。
我读了《香草不是笨小孩》这本书后，我觉得香草不但不是个笨小孩，还是个聪明，可爱，勤学好问，富有爱心的好孩子。
她有丰富的观察力，观察到粉色蚱蜢和三只不一样的蜻蜓，还有会跳舞的向日葵。她很好学，自己坚持去寻找粉色蚱蜢和绿色蚱蜢不一样的原因。她很爱自己的父亲母亲，父亲出差时，她会把家当成大海，把床当成船，自己装成鱼的样貌，期望早点见到父亲。好动的香草也有安静的时候，她能像木先生那样用心去聆听小鸟和雨点的声音，有丰富的想像力，把雨点的声音想像成一场音乐会。香草也和大多数的女孩子一样，想做一位雅致，体面的公主，虽然公主没做成却成了个捣蛋鬼，但是香草在慢慢成长，她胆子很大，能用手接蜘蛛，和它们讲话。当和小朋友吵架时，在父亲的帮忙下，又和小朋友化解矛盾，找到和*相处的好办法。香草很有爱心，对迷失的小猫甜心十分的疼爱，并且在归还小猫时虽然很不舍得，但是看到小妹妹，她就乖乖归还了。透过这些，我觉得香草不是笨小孩，是个好孩子。
香草不像其他女孩那么文雅，那么讲究干净，她每天似乎都在想心事，她的小脑瓜里装着太多的问号，她爱问许多问题，所以保姆麦阿姨常说香草是“笨小孩”，每当这时，香草就会很生气，她总会大声说：“香草不是笨小孩”。每当她不懂的问题得不到回答，她就下定决心自己寻找答案。她为了追赶蚱蜢浑身弄得脏兮兮的，所以麦阿姨又叫她“野孩子”。
《香草不是笨小孩》这本书描写了一个名叫香草的可爱小女孩，她用童稚的眼睛看世界。在香草的眼中大自然的一切都那么美好，那么让人着迷，蚱蜢、蜻蜓、小鸟、小猫、向日葵这些都是她的好朋友，就连雨声也是动听的交响乐。香草的.世界简单明了，让人一目了然，香草的世界充满童话童趣，她自己就是居住在城堡宫殿里的公主;香草也像别的孩子一样会做错事，每当这时她会很难过，会逃避。
读《香草不是笨小孩》，香草就像是我认识多年的邻家女孩，那么真实、真切地站在我眼前，会呼吸、会说话，可爱、伶俐;香草又像是我最好的朋友，可以交谈，可以密语;香草像是我自己，生活在我记忆深处，是离我越来越远的飘摇童年。
寒假里我读了《香草不是笨小孩》这本书，讲的是一个叫香草的小女孩儿，她经常被保姆麦阿姨说成是一个“笨小孩”，因为她总有一些奇思妙想，遇到什么事情都要问个为什么。但是我觉得香草并不是一个笨小孩，因为她爱观察、爱思考、有爱心。
香草爱观察体现在她仔细观察弟弟捉的三只蜻蜓，就连蜻蜓的颜色和它们陆续飞出蚊帐的顺序都观察得一清二楚。香草还仔细观察了她最喜欢的植物——向日葵，发现了向日葵会“跳舞”的事情。在生活中，我要学*香草爱观察的好*惯。
香草爱思考体现在她有一次发现了一只粉红色的蚱蜢，所以就一直想：它为什么不是绿色的呢?她先去问了麦阿姨，又去问了妈妈，虽然最后也没有得到一个像样的答案，但是她爱思考的好*惯值得我学*。
香草有爱心体现在她的家里闯进来了一只很脏的小猫，香草的妈妈给它洗了澡，香草也喂了它几口点心，她们一家都很喜欢这只小猫。可是有一天，小猫的主人来找小猫，请求香草把小猫还给她们，香草虽然舍不得但是还是把小猫还给了她们。
香草的身上还有很多优点值得我们学*，我向大家推荐这本书。
香草喜欢的夏天来到了，她来到小花园里看到了粉红色的蚱蜢钻进密密的花丛，绿色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦，听麦阿姨说还有褐色的蚱蜢在田野呢！她想：粉红的蚱蜢一定喜欢花朵，绿的蚱蜢喜欢青草，褐色的蚱蜢喜欢泥土。
麦阿姨见香草从花丛里钻出来，满身湿湿的草籽，膝盖和手肘都是黑的，身上还挂着一大片蜘蛛网。她不由大叫起来：“你这样哪像个女孩子呀！野孩子，野孩子！”妈妈听见了，说：“我们香草不是野孩子，她只是和别的女孩不一样。”她想：女孩中有喜欢花的，也有喜欢草的；女孩有的可爱，有的聪明，有的好看，有的温和，不一样就对了。
她还观察到蜻蜓也不一样呢，有一只是淡绿色的，还有一只翅膀是透明的，像风一样；另外一只是灰色的，翅膀亮亮的，像绣了银线呢。香草把蜻蜒放在自己的蚊帐里跟蜻蜓玩了一会儿。天黑了，香草撩起蚊帐放三只蜻蜒回家，飞走时也不一样，香草看见淡绿色的蜻蜓一下子就飞了，灰色的转几圈才飞走，透明翅膀的等一阵风才走。
我觉得香草不是笨小孩，而是个喜欢观察，爱学*，爱思考的聪明的孩子。我也应该向她学*。
《香草不是笨小孩》这本书是一本有趣、充满童真的书。书中又可爱又天真的小主人公——小香草，天真可爱的她做了不少傻事：观察蚱蜢的时候把身上弄得脏脏的，满身湿湿的草籽、膝盖和手肘全部都是黑的、身上还挂着一大片蜘蛛网，惹的保姆麦阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友对对一起在她家扮作龙宫里的公主，结果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中发现了一些有趣事情：蚱蜢身上的颜色有绿色的、有粉红色的、还有褐色的；在木先生那里知道了这个世界上还有雨点音乐这种东西……有的时候她明明是对的，但是她却被别人冤枉说这是错的：有一些植物可以利用光合作用左摇右摆的轻轻地舞蹈，但是她的同桌小牛不仅不相信小香草，还到处说小香草是吹牛大王……
小香草的小脑袋瓜里面装着太多的问号，麦阿姨总是说小香草是一个笨小孩。但是在我的心里，小香草不是一个笨小孩，她是一个既活泼好动、好奇心又旺盛的小女孩。
在经历过各种各样的事情后，小香草还是那一个充满童真而又天真的小女孩。她现在可是懂得了很多的东西的哟！她知道：只要用心聆听雨点音乐，心里就会快乐起来；只要恰当地运用堵嘴的糖，就可能会使糟糕的事情变好一些；公主是很体面、很雅致的……在小香草遇到这一只聪明伶俐、活泼可爱、学东西又特别快的小猫———甜心后，小猫甜心的到来便使小香草成长了，因为它使小香草懂得付出爱了。
寒假中，《香草不是笨小孩》、《查理和大玻璃升降机》、《永远的超级四班》、《我来自孤独星球》……其中对我印象最深刻的就是《香草不是笨小孩》中的第六篇故事，名字叫做《甜心小猫》。
星期天下午，香草一家正在吃点心，一只脏兮兮的小猫，大摇大摆的来到香草家。香草对这个不速之客的到来，很是同情！香草不但喂小猫点心吃，还给它洗了个泡泡澡。经过香草和妈妈的整理，小猫焕然一新，变成了一只雪白雪白的小公主，好像一只胖乎乎、圆溜溜的玩具猫读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆。香草很喜欢这只小猫，经常把她抱在怀里，爱不释手，并且给它取名叫：甜心小猫。弟弟和妈妈都疼爱甜心，把甜心当成了家里的一员
时间久了，他们产生了感情，一家人生活快快乐乐的。直到有一天，甜心的主人找来了，
要把甜心带走，香草恋恋不舍的眼含泪水把甜心还给了真正的主人。读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆
香草的爱心付出，使甜心永远都不会忘记，因为在汽车开动时，甜心的二只小爪子扒在后车的窗户上，目不转睛的注视香草一家人。
这虽然是生活里的一件小事，但说明香草长大了，懂得了怎样去付出爱。同时启发了我，怎样去保护每一只小动物。同样在生活中、在校园里，要像香草那样去帮助别人，为社会多奉献一份爱心。
有一个幸福的家庭，有疼爱她的爸爸妈妈，可爱的弟弟，和麦阿姨。香草除了家里的人外，还有一个最好的小伙伴，对对。书里还有许多好听的比喻句，例如：春天到了，这时候的草特别绿，像香草挥着绿色彩笔画出来的奥。让我们一起去看看里面的故事吧！
一天，香草看到一只粉色蚱蜢。她去问麦阿姨为什么蚱蜢是粉色的不是绿色的，麦阿姨却说她是个野孩子、笨小孩，上一年级才会知道，会很多知识，做个文雅的孩子。
香草终于上一年级了！最喜欢读公主的故事。她想到和小伙伴对对一起在香草家的楼上对对家造宫殿。她们一桶一桶地往屋倒水，屋里变成龙宫。可是，水全渗到楼下去了，把香草家给淹了。屋里的衣服全湿了，麦阿姨又叫香草是笨小孩了，爸爸也叫香草是个“捣蛋公主”。香草真是淘气呀！
一个星期天下午，香草家来了只很脏的小猫，它想在香草家安家，香草给这只猫取名叫甜心。
几月个后，一位好看的太太带着她的女儿来香草家做客，想要把小猫带走。香草和她的弟弟都不愿意，好看的太太的女儿亲昵地求香草把小猫还给她，因为小猫是她家的，香草听了，乖乖把小猫还给了她。香草不仅长大了，而且懂得付出爱了。
你说，香草是笨小孩吗？我看不是，她具有丰富的想象力，还很会问问题，又富有爱心。
寒假，我读了《香草不是笨小孩》这本书。
香草其实不是笨小孩，因为麦阿姨说香草是笨小孩，在这六篇我最喜欢不一样的夜晚，因为题目就很吸引人，会是怎样的傍晚那，有什么不一样呢！让我很投入，香草不像别的孩子一样，被别人一说心里就不开心了。而是没有感觉，性格很开朗，他看到绿色的蚂蚱没有把他赶走，而是观看。香草去问麦阿姨，麦阿姨又说香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像个疯男孩。
晚饭，香草的弟弟捉来三只蜻蜓，分别是三个颜色，他不想再去问麦阿姨，因为，他怕再被麦阿姨说是笨小孩。我感觉他没这个胆子，这样不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把爸爸，自己的事情都告诉了三只蜻蜓，好像蜻蜓真的能听懂一样。在这里，感觉香草很天真很可爱，什么都能听懂一样。
他还想蜻蜓可能累了，就把蜻蜓给放飞了，还是很天真可爱，蜻蜓会累吗？她们有翅膀就是要飞的，根本不会累的，在晚上香草度过了不一样的夜晚。在梦里，他梦见了三只蜻蜓在和他玩耍，也包括今天遇到的所有事情。
香草不是笨小孩的读后感：不是所有小孩都是笨小孩。
最*我看了一本书叫《香草不是笨小孩》，很喜欢。
香草是书中幼儿园大班升小学的可爱女孩儿，他有个弟弟叫香晏。香草很喜欢在花园里跑来跑去。可他的保姆麦阿姨却总在这时叫香?草“野孩子”;香草问麦阿姨问题时，麦阿姨总叫她“笨小孩”。可是我觉得香草不是笨，她只是天真、活泼，为什么女孩儿就一定要文雅呢?每个人都文雅又有什么意思?香草那颗小小的心里藏着属于自己的童话。
后来，香草上了小学。他最喜欢上语文课了，因为语文课可以听很多很多的故事。香草最喜欢听公主的故事，还让爸爸买很多公主的故事书。香草很勇敢，同桌小牛说她是吹牛大王。有一次，从天花板上垂下一只大蜘蛛，小牛摘下来想吓吓香草，可香草不仅没有害怕，反而接过大蜘蛛，和它谈起了话：“小东西，你一点都不很可怕，还很可爱呀。你认识小花园里的蜘蛛吧?我在那里种了一棵向日葵。你去做客吧，我们那里的蜘蛛都是好样的，吐出的丝又黏又结实，粘在虫上。，蚊子就被五花大绑了。那儿还有一只蜘蛛大王，一天能吃掉二十多只蚊子呢。”她还把它带回家，放在大花园里面。
这本书，作者秦文君写的很好。我觉得她是用着孩子的语气来写的这本书。他把女孩儿香草描写得非常逼真，好像世界上真的有香草这个女孩儿一样。
这本书非常好看!
读了《香草不是笨小孩》这本书，我觉得香草是个天真可爱的小姑娘，好奇心重，爱幻想，爱观察，还曾经发现过一只粉红色的蚱蜢呢。
这代表着香草善于观察，发现身边的事物，但也非常调皮。例如：香草很喜欢语文课的公主故事，后来香草的爸爸买了一大本书，香草和好朋友“对对”一起，扮成故事里的公主；她们想在房间里建造一个荷花池，后来香草竟然在家里玩起了水涨！同时香草还特别喜欢小动物，她收养了一只走丢的小猫给它起名叫“甜心小猫”，后来猫主人来要回小猫时香草很舍不得，但是她还给了猫主人。她非常诚实，非常有爱心，是个懂事的好孩子！我相信香草并不是笨小孩。
想借本适合大人看的图画书，王老师推荐《绝对小孩》，但当我拿到这本书的时候，我心里比较郁闷。这本书根本不适合我读，太幼稚了吧，同时我意识到这本书适合小孩子读吗？但是书的封皮上写着：这本书是给那些不想成为大人的小孩以及那些想成为小孩的大人看的！合上这本书，就不是这样的感受，一本与众不同的漫画书，色彩与绘画都是那么的完美，或许是我看不懂的原因，书是绝对的好书。
因此，我知道了*庸先生；因此，我联想起《粉红女郎》，在百度中，我查询到了朱先生的《什么事都在发生》，发现新事物是一件快乐的事情，这是看这本书给我的一个小小的礼物。
每个小孩每天都以他们不可思议的.方式活在这个世界上……翻完这本书，我认为这是适合二年级以前学生看的书，大一点的孩子会觉得幼稚，像我这样幼稚的大人也适合看。本书以老顽童*庸特有的辛辣幽默，描绘出独树一格、令人喷饭的“娃娃看天下”，讽刺**世界，反思教养问题，以及孩童世界的天真、顽皮与任性。
*庸用一贯幽默诙谐的画风和文字描绘出了小孩眼中的世界，以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯，展现了六个古灵精怪、各具特性、出人意表的“绝对小孩”的“绝对生活”。看看绝对小孩之间、他们和大人之间、他们与麻烦之间，有着怎样绝对的精彩故事，怎样绝对的经典对白。通过这群“绝对小孩”的单纯和不加掩饰的视角，折射出了作者对**世界的反思：大人的世界不再好玩！不再纯粹！
昨天，看到一个家长喂一个小孩喝水，心里感叹到：我要是小孩子就好了；在超市入口处，看到一群小孩子在那里嬉戏，我总会忍不住瞧瞧看看，看似简单的小孩子们，在一起就不简单了，就像《绝对小孩》。
书中写到：每个人童年时那个孩子，并不像我们以为的那样的脆弱，比起大人，小孩甚至在心理上更强韧，尤其是他们的本能。
小孩在面临各种抉择时，永远能最快做出对自己最有利的决定。而“大人”的选择，往往只是符合身边众人的期待，而不是自己的真实需要。这本书中作者从小孩的角度来思考问题，看似荒诞，实际上韵味十足。小孩子们喜欢看，喜欢看其中淘气的小孩子们，他们应该能够共鸣。
看到三年级一下的孩子，或许他们都像《绝对小孩》中的某一个，那么可爱，“可恨”，他们只是用自己的头脑、自己的眼光来看问题，问题很简单，答案也很简单。小学老师，每天与孩子们在一起，不妨让自己每天再做一做小孩子，简简单单、快快乐乐地去生活。
看这类书，我还有一个目的就是，希望我能够有孩子的视角看问题，希望我自己再设计教学时，或者构思电脑作品时能够更贴*孩子们的生活，做出有创意的作品，这是我的私人目的。我看书不是纯粹的，是很有目的的。
这本漫画书有：自己玩一玩，自己想一想，自己在家里，自己在学校，自己在世界。这些小孩子就像《小鬼当家》中的小孩一样可爱，一样鬼机灵。
其中有十二精灵定律：快乐小精灵、伤心小精灵、无聊小精灵、脏脏小精灵、勤劳小精灵、懒惰小精灵、梦幻小精灵、坏坏小精灵、疯狂小精灵、软软小精灵、动动小精灵、贪吃小精灵，每个小孩都是小精灵。我把三年级以下的孩子，都当成小精灵，也许这些家伙们都是一个个小精灵。
很佩服*庸这个漫画家，在书中的人物或者是小人们没有一个是雷同的，就连细节的装饰图片都是不同，真的希望自己也能拥有更多的思路，不断的构思，不断地进步。
凡是看过《绝对小孩》的人都会深刻体会到那些孩子们的童年。童年只有一次，*庸笔下的《绝对小孩》向我们展示出童年的趣味，童年的快乐。每一个孩子的童年都不同样。
每当我读起《绝对小孩》时，我总会捧腹大笑，孩子们的天真幼稚的想法，总是很独特。那些总考“0”分的孩子，将姥姥的骨灰盒视为奖杯的，出生在贵族家庭的小孩和思想独特的女孩都不时地映入眼帘中。孩子对父母的独特见解常常引起我的共鸣。
文中的孩子们认为：“大人们总说我们小孩，竟说出小孩认为不应该说的话。”“而大人们也说出了他们认为不应该说的话。”每一次考“0”分的小孩，回家总是挨骂，于是用笔来画现实生活，写出孩子们自己的痛苦，写出别人的不理解。
*庸用一贯幽默诙谐的画风和文字描绘出了小孩眼中的世界，以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯，展现了六个古灵精怪、各具特性、出人意表的“绝对小孩”的“绝对生活”。
看看绝对小孩之间、他们和大人之间、他们与麻烦之间的绝对的精彩故事，绝对的经典对白。*庸笔下的《绝对小孩》绝对是一本很有趣的书，绝对集幽默、童趣、真实和灵感于一体的作品。读读它，你也许会有一点小小的失落和隐约的郁闷——唉，大人怎么不懂咱小孩的心？
最*，我看了一本书，是*庸写的《绝对小孩》。它是一本很有趣的漫画书。
本书作者*庸是一位多产作家，他透彻人生百态，他的作品经历多年仍畅销不衰，引领流行文化二十载，被大陆媒体誉为＂唯一既能赢得文化人群的尊重，又能征服时尚人群的作家。＂
这本书中有倒霉的披头，有淘气的宝儿，有父母严格管教的比赛小子，有可怜的五毛……形形色色地概括了当今世界所有小孩的特点。这里还有严厉的父母，孩子们总是想反抗，可总是又不敢反抗。这本书中的话也特别有道理，如：小孩都喜欢小丑，大人则否，因为自己已经够像了。小孩子就像一张白纸，老师却认为他们是一张张考试纸……，本书还反映出了*家长一种畸形的心理状态，非要孩子拿第一不可，如比赛爸爸一见儿子没拿第一，就很不高兴，罚站等等。这本书不单纯是给小孩看的，正像作者自己说的：＂这本书是给那些不想成为大人的小孩以及那些想成为小孩的大人看的！＂
《绝对小孩》是一本非常好看的，老少皆益的好书，我真喜欢它。
每个人的一生只有一个童年，我也不例外。有人说，童年就像一根七彩棒棒糖，既美丽又可口。但16岁的我脑海中关于童年的记忆却已模糊。直到看完了《绝对小孩》系列，我才逐渐回忆起那段童真岁月，作者*庸以其特有的内心岁月，用一幅幅4格漫画，画向我们描绘出别样的年华，带给我们在欢笑中深深的思索……
本书的主人公披头是一个有着奇怪想法的小男孩，他的父母总是离家出走，而每次披头考试总是0分。他总是想象着自己是拯救世界的激光原子侠，但在现实中他却永远也摆脱不了父母、老师对他的训斥，但他并不难过，依旧用他特有的方式活在这个属于大人的世界上。
其实当今的世界上有太多像披头那样“不正常”的小孩了，他们得不到父母、社会的关爱，却总是用那些大人看来稀奇古怪的想法充实自己的生活。或许这才是小孩最纯真的一面，他们并不想被拉进大人虚伪的物质空间里，只想快快乐乐的生活在属于自己的童话世界里。但他们也在一天天长大，一天天被世俗污染着，当他们也变成大人时，是否还会想起自己的孩童时代呢？
书中还有许多小孩，装乖却永远不乖的五毛，觉得自己并不讨厌的讨厌，稀奇古怪的宝儿，永远考100分的比赛小子，永远贵族的贵族妞……这些富有独特个性的小孩就是时世间千万小孩的缩影。也许他们有过的想法我们也曾有过，只不过作者以他**的双眼和小孩单纯的内心帮我们回忆起来。当我们翻开这本书时就仿佛又经历了一次童年，从一个诙谐荒谬的故事中再一次变成一个小孩……
“这个世界不是绝对的，只有这些小孩是绝对的。”我已经不是小孩了，这句话许多同龄人常常挂在嘴边，他们觉得：成为大人是多么美好的事情，可以不再受许多人的指使，这些虚假的幻想，蒙蔽了我们彩色的童心。*庸说：“童心是不会消失的，只是被贪心所占据。”于是，我一天一天长大了，终于明白，为什么不乖，却拼命装乖？因为所有大人都只喜欢乖小孩。为什么不想长大却拼命长大？因为我们被现实蒙蔽了双眼。为什么一天比一天更加无聊？因为我们离小孩越来越远。为什么小孩的世界不无聊呢？因为他们用一颗彩色的童心来体会世界。相反，大人呢，他们却用一双灰暗的双眼来看世界。
“小孩的世界里，大地是巧克力，小树是棉花糖，小河是可乐，大山是汉堡，每个小孩都是幻想家，而每个大人都是教育家。”小孩的世界掉进去不想出来，而大人的世界掉进去却无法自拔。正如绝对小孩所说：“小孩用乐观的眼光看大人，却总是让他们失望，则大人用悲观的眼光看小孩，更加让他们失望，小孩相信奇迹，大人相信史迹。”那是因为大人总想把小孩教育成和自己一模一样，相反这更是泯灭了他们的童心，让他们深陷泥潭，只会挣扎着往下沉。
当我们一天天从小孩变成大人，有一天也许会沾沾自喜的说：我是一个现实的人！你自以为自己越来越成熟了，其实，你只是越来越愚蠢了，因为看到了不该看到的东西，该看的却看不到。这就是父母，因为他们挣扎着，却耗费了全身的力气，明明想回到童年美好的时光，却用虚伪的言行教育小孩，总是说教小孩不要撒谎，实际上，撒谎最多的，反而是自己，但他们依然一本正经的`说：撒谎了会被狼吃掉的。多么可笑的理论啊，大人们总是用虚伪的外衣把自己蒙蔽起来，却得意的认为这才是真正的人生，没错这确实是真正的人生，因为那些贪心正在腐蚀着那烂漫的童心。这就注定了一场又一场的欺骗，假如有一盏神灯，拿给小孩，他们会说：再给我十盏。而拿给大人，他们定会咬咬神灯的壶嘴，然后说：嗯，纯金的。结果，这个世界上小孩就成为了最富有的人，但他们失去了原有的一切，于是就会告诉自己的孩子好好读书，以免以后别无选择，其实读书后也没有多少选择，长大之后他们会发现自己很多价值都没被实现，从而认识到虚伪的人生与悲哀的价值观。
“小孩用彩色的眼光看待世界，即便他们是色盲。”被大人们遗忘掉的那个小孩的世界，等小孩们长大后也就一天天遗忘掉的那种感觉，其实永远都藏在真实世界的某个角落里，只要用心来寻找，它会永远等着你来找到它。
今天，我看了一部漫画《绝对小孩》，这部漫画故事虽简单其中却蕴含着深意，让我受益匪浅。
漫画内容是这样的，刚考完试回到家的披头，回想到他这只做了四道选择题的试卷，心里既紧张又害，怕上回没考好时的“男女混合双打”浮现在眼前，让她不禁打了一个寒战，“怎么办呀？怎么办……”披头在房里来回走动，焦急不安。忽然披头看到沙发茶几上的电话，灵机一动，想出了一个绝妙的好法子。他拿起电话拨打110，颤颤巍巍的朝警察说着：“喂，是警察叔叔吗？我要报案。“什么案子？”“明天我家……可能会发生凶杀案。”“为什么是明天？难不成你有预测能力？”另一边的警察脑袋里浮现出无数个问号，心里纳闷极了。“你问为什么是明天吗？”披头此时也蒙住了，该说什么呢？只好支支吾吾的回答道：“因为……明天是我发成绩单的日子。”
看完这幅漫画，我哈哈的笑了起来。世界上怎么会有如此聪明之人呢？这么好的办法，我怎么就没有想出来呢？这让我想起了一件事：那次我考试的分数不理想，自己也如披头一样耍小聪明，偷改了分数，不想被父母打骂，但最后却被妈妈识破，吃了一顿“竹笋炒肉。”
在漫画中，何不能看出披头是一个聪明却不往学*上努力的孩子？如果他将这些小聪明放在学*上，那岂不是既不用挨打挨骂，也能让“望子成龙”的父母心安？父母也不能根据一次的失败而否认了孩子的全部，一次失败看得出什么来呢？只能认为我们只到此为止了呢？一味的埋怨，只能，增加孩子的心理负担而已，倒不如鼓励孩子帮助孩子，我相信，我们终将“逆火重生！”
每个人的一生只有一个童年，我也不例外。有人说，童年就像一根七彩棒棒糖，既美丽又可口。但16岁的我脑海中关于童年的记忆却已模糊。直到看完了《绝对小孩》系列，我才逐渐回忆起那段童真岁月，作者*庸以其特有的内心岁月，用一幅幅4格漫画，画向我们描绘出别样的年华，带给我们在欢笑中深深的思索 ……
本书的主人公披头是一个有着奇怪想法的小男孩，他的父母总是离家出走，而每次披头考试总是0分。他总是想象着自己是拯救世界的激光原子侠，但在现实中他却永远也摆脱不了父母、老师对他的训斥，但他并不难过，依旧用他特有的方式活在这个属于大人的世界上。
其实当今的世界上有太多像披头那样“不正常”的小孩了，他们得不到父母、社会的关爱，却总是用那些大人看来稀奇古怪的想法充实自己的生活。或许这才是小孩最纯真的一面，他们并不想被拉进大人虚伪的物质空间里，只想快快乐乐的生活在属于自己的童话世界里。但他们也在一天天长大，一天天被世俗污染着，当他们也变成大人时，是否还会想起自己的孩童时代呢？
书中还有许多小孩，装乖却永远不乖的五毛，觉得自己并不讨厌的讨厌，稀奇古怪的宝儿，永远考100分的比赛小子，永远贵族的贵族妞 …… 这些富有独特个性的小孩就是时世间千万小孩的缩影。也许他们有过的想法我们也曾有过，只不过作者以他**的双眼和小孩单纯的内心帮我们回忆起来。当我们翻开这本书时就仿佛又经历了一次童年，从一个诙谐荒谬的故事中再一次变成一个小孩 ……
有这么几位麻烦的小孩，不正常的“披头”、不乖的“五毛”、讨人厌的“讨厌”、稀奇古怪的“宝儿”、聪明的“比赛小子”、娇气的“贵族妞”。这六个小孩每天惹麻烦，考试倒数第一，天天被老师家长训。可正是这六个小孩，竞留住了自己精彩的童年。他们在干着自己喜欢干的事，如看电视、出去玩等。而我却很少有这种机会。对此我是很羡慕的。
每个小孩每天都以他们不可思议的方式活在这世界上，世界又因这些不可思议的小孩发生了许多不可思议的事。比如：有个小孩很爱弓着背从两脚间看物品。特别喜欢用这种方式看他的父母。这是不是成了颠倒世界了？
还有如有些人喜欢用手插入米缸里面对米用手插来插去；地下有阶砖时，特意一格一格地跳来跳去或走来走去；用镜面反射阳光，照来照去；在市场踩着购物车行走；贴张写着“我是白痴”的纸条在同学的背后；拍别人左边 ，站在别人右边；踩别人的影子；用萤光笔油涂指甲；家里没人时，对着镜子学跳舞/演戏/唱歌；下雨的时候,拿起伞故意往雨大的地方走去，故意往水潭里踩，听雨啪啪的声音 ，感觉很爽；玩家电包装里的那张有很多泡泡的塑料膜,把泡泡一个一个按破，这些都是孩子们爱干的事儿。
《绝对小孩》这本书十分有趣，还能在恢谐后面发现自己童年时候的影子，让人回味，让人深思。
让我们翻开《绝对小孩》，映入你眼帘的绝对是惊喜！让我们跟着书中的小孩再当一回小孩吧！
前几天，妈妈从书店里给我买了一本幽默大师*庸写得一本很有趣的书——《绝对小孩》。
书里有这样几个小孩，我来介绍一下：
披头：一对不正常的父母创造了这个不正常的小孩。虽然他每天都努力想变成正常的小孩，但每次训导处播音却总少不了他的名字。
五毛：一个不想乖但每天都在装乖的小孩。
讨厌：讨厌觉得自己并不讨厌，可惜跟他以及他父母接触的人永远会忍不住尖叫。
这本书还有几个小孩，他们是：宝儿、比赛小子、贵族妞，他们都有自己的特点，我就不一一说了。
通过看这本书，我觉得：
小孩只要一考不好就找借口，而且找的借口都很幼稚，这样不好。小孩的话很好笑，但有些话不可信。
有些爸爸妈妈总想让自己的孩子拿奖，考100分，但他们一点也没有体会小孩子的心情和感受。爸爸妈妈一看见自己的女儿或儿子考不好就怪他们，没有一次怪过自己，我觉得这样做很不好。在这里我告诉天下父母一句话：这个世界不是绝对的，只有小孩是绝对的。再教训小孩的时候，要看看自己有没有错。小孩做的事大部分都是对的，只是你们没有理解到！
在这个漫长的暑假里，我如饥似渴阅读了好几本书，如：《昆虫记》、《地球的故事》、《林间最后的小孩》……但我最喜欢的就是《林间最后的小孩》了！
《林间最后的小孩》这本书是查理德·洛夫写的，主要写了：今天，我们都生活在电子环境中成长，缺少与自然接触。查理德·洛夫把这一些现象和令人担忧的儿童发展形势联系在一起，也揭开了儿童与自然之间关系的`令人惊异的断裂，指出自然的直接接触对儿童的健康成长、儿童与年轻人身心都至关重要。查理德·洛夫不仅仅敲响了警钟，也为恢复这一至关重要的联系提供了实际的方法。
这本书，告诉了我们：要接触自然，自由自在地在户外玩耍，因为自然有缓解压力的效力；因为每一个自然的地点都是一个无限大的信息宝库；因为自然有一种让人安宁的力量；因为自然环境对孩子们的健康成长来说是至关重要的；因为自然环境能激发出孩子们无穷无尽的想象力；因为自然也会促进集中注意力，使儿童能清晰的思考；自然也能使精神得到满足！
《天生棒小孩》，是由辛西亚·汤白斯和卡罗尔·芬克这两位了不起的母亲所创作的。同时，她们在生活中都有双胞胎的体验。
双胞胎，总让我们想到相同和一致。可是，正是身边双生子的经历，使作者越发深刻地认识到，每个孩子都有自己的学*方式和强项，只有充分地理解这一点，我们才有可能帮助孩子创造成功的人生。
作者汤白斯女士和芬克女士认为：那些了解并理解孩子们的家长可以制定有效的策略来激励孩子走向成功。了解孩子特有的汲取知识的方式，你就会明白他们的某些行为并不是在故意惹你生气。我们每一个人都具有与众不同的特质、恩赐，我们都是特别的。孩子并不能以他们独特的学*方式为借口，做一些违规的事，他们必须为自己的行为负责。即使那些患有严重的神经、身体或心理方面疾病的孩子，也具备不可令人忽视的学*潜能。
细读完书中的八十个案例，让我想到了《纲要》和《指南》中提到的：幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学*主体的经验和体验，尊重他们身心发展的规律和学*特点，充分照顾幼儿的个体差异，为每一个幼儿提供发挥潜能的机会，促使他们在已有水*上得到应有的发展。尊重幼儿在发展水*、已有经验、学*速度与风格等方面的个体差异，允许幼儿以自己的方式学*，并给予必要的支持与帮助，使每一个幼儿都能感受到安全、愉快和成功。
我喜欢里面的故事，而我更喜欢作者们写的序。就像作者说的这样：“当你读这本书时，毫无疑问我们所描述的很多情景你都有深刻的体会。事实上在每个情景中，似乎一个孩子的行为缺点，如果从他们学*风格的角度来看的话，其实可以被看作是一种长处。但你如何辨别尊重他们的个性和单单放任他们呢？在你开始读这本书时，我们希望给你一些有关教训和责任的基本哲学原则。
认识和欣赏个人的长处和学*风格并不是原谅不当行为或给随心所欲地开绿灯。不管孩子舒服与否，必须设立行为标准和行为准则。某些准则是不能讨价还价的，比如有关身体安全和道德观念的事。错就是错，与学*风格趋向没有任何关系。但当你尊重你孩子的学*风格的长处时，你如何沟通和强调这些原则的效果将大大改善。”
你只有了解了孩子特有的汲取知识和表达诉求的方式，才能明白孩子的某些行为并不是在故意惹你生气，而是天性使然。因为我们每个人都具有与众不同的特质和天斌，我们都是特别的。
打开《天生棒小孩》，我一下子就注意到这样一个有趣的现象：这本书的两位作者在生活中都有双胞胎的体验。双胞胎总让我们想到相同和一致。可是，正是身边双生子的经历，使她们越发深刻地认识到，每个孩子都有自己的学*方式和强项，只有充分地理解这一点，我们才有可能帮助孩子创造成功的人生。
这是一本写给父母看的书，但作为老师，看了这本书，收获更大。
这本书首先告诉我们，每一个孩子都是独特的，同时发人深省地指出，孩子的个性是一把双刃剑，辨证地看待孩子的个性和独特的学*方式，才能帮助孩子成长。
细读书中的八十个案例，一个突出的印象是，我们在帮助孩子成长的时候，应该时时想着我们的目标。我们应该考虑的，不仅是完成手边的工作，真正有远见的老师，想的更深，更远。
今天的社会，需要的不再是大工业时代整齐划一的机械型人才，而更需要有独特创意的创新型人才，为了让我们的孩子成为这样的人才，我们的眼光要放的更远！
今天我读了一本书叫《天生棒小孩》，里面有一个故事讲的是有一个叫罗宾的小女孩，她在14岁以前从来多不收拾自己房间里的东西，把自己的房间搞得乱七八糟的。
每天妈妈多要花很长时间来为她整理房间。后来妈妈实施了一件项新的政策，告诉罗宾将没收每一样捡到的东西，没收一个星期后才能拿回去。
从此以后，罗宾就开始自己整理自己的东西了。
从这个故事中我认识到了只有把自己用过的东西放回原处，整理好自己的东西，建立良好的秩序，能使人产生愉快，兴奋的感觉，一担秩序被破坏，麻烦就会来临。
在80年代，*还是朴衣素食，种着田，科技并不发达；到了90年代，科技逐渐发达起来，有了几座高楼大厦；到了00年代，人们生活的速度变快了，科技发达了，人们都有了手机，听歌充电好像是必需做的事情了。随着科技的越来越发达，人们也担忧着和自然接触的时间越来越少，生活的速度也越来越快。今年暑假，我阅读了一本书叫《林间最后的小孩》。这本书主题非常明显，开创性的提出了儿童自然缺失症的概念。书本中还举例了一些案例和事情，接触自然看起来很简单，在科技化的生活中却变得异常困难，作者为此敲响了警钟，也讲述了重建儿童与自然和谐关系的实际方法。
读完后，我有些许的害怕，害怕失去自然，失去“绿色”的感觉，我便开始了深思，深思怎样靠*的自然。一个充满爱，充满生命的世界，如果没有大自然，后果不堪设想，没有人再为天空涂上蓝色，没有人再给小鸟勾勒翅膀，没有人再为太阳充填光芒。是啊，作者也考虑过这样一个问题——自然缺失症，这种病会导致孩子和自然完全割裂，也会影响孩子的道德，审美，情感，智力的成长道路，在知觉的引导下变得孤独，暴躁，易怒。所以这个问题早已成为大家苦恼的一个问题，不仅在*美国，这个问题已经是世界性的了。
接着，书中早有许多实验证明，人和自然是分不开的，比如窗外有绿色植物的病房人比窗外是墙的病房人早出院……好似作者想证明；人们不能再依赖科技了，勇敢地去接触大自然吧！文中有一句话：我更喜欢在屋里玩，因为只有屋里才有电源插头。看，现在科技化的社会，一代人比一代人过得更好。像我们一样的同龄小孩，在城中，背过《悯农》却没见过农民，甚至认不清飞鸟走兽。快速便捷的生活中，自然像是被挤出来了一样。提到大自然的话题人们也只是慷慨的说声“还”。好像现在已经无需更自然打交道了。
最*正在热播的《爸爸去哪儿》。一群起先不认识的异地小朋友，自己顾着自己的手机ipad和电脑，完全没有沟通，这就是自然缺失症的表现。最后，当听到手机上交时，连老爸们也爆发了。在后面的日子里，没有电子产品的诱惑，孩子们身临大自然，不仅更老爸加深了关系，还治好了所谓的自然缺失症，脱离了自己心爱般的手机和电脑。就像童真的锁终于被解开了，天真烂漫的奔跑在大自然的怀抱中，更是收获了一份淳淳的父爱。渡过了一次快乐难忘的旅行。当然，在后面的几期里，那帮孩子们也不再执着与电子产品了。
总之，《林间最后的小孩》是一本很有教育意义的书，它简洁，明了，深刻地记叙了人与自然的事例。当然，作者理查德洛夫更希望有更多人能去接触，聆听，感受，热爱自然，有更多人能成为林间的小孩，让这个地球村充满绿色，充满爱。
在80年代，*还是朴衣素食，种着田，科技并不发达；到了90年代，科技逐渐发达起来，有了几座高楼大厦；到了00年代，人们生活的速度变快了，科技发达了，人们都有了手机，听歌充电好像是必需做的事情了。随着科技的越来越发达，人们也担忧着和自然接触的时间越来越少，生活的速度也越来越快。今年暑假，我阅读了一本书叫《林间最后的小孩》。这本书主题非常明显，开创性的提出了儿童自然缺失症的'概念。书本中还举例了一些案例和事情，接触自然看起来很简单，在科技化的生活中却变得异常困难，作者为此敲响了警钟，也讲述了重建儿童与自然和谐关系的实际方法。
读完后，我有些许的害怕，害怕失去自然，失去“绿色”的感觉，我便开始了深思，深思怎样靠*的自然。一个充满爱，充满生命的世界，如果没有大自然，后果不堪设想，没有人再为天空涂上蓝色，没有人再给小鸟勾勒翅膀，没有人再为太阳充填光芒。是啊，作者也考虑过这样一个问题——自然缺失症，这种病会导致孩子和自然完全割裂，也会影响孩子的道德，审美，情感，智力的成长道路，在知觉的引导下变得孤独，暴躁，易怒。所以这个问题早已成为大家苦恼的一个问题，不仅在*美国，这个问题已经是世界性的了。
接着，书中早有许多实验证明，人和自然是分不开的，比如窗外有绿色植物的病房人比窗外是墙的病房人早出院……好似作者想证明；人们不能再依赖科技了，勇敢地去接触大自然吧！文中有一句话：我更喜欢在屋里玩，因为只有屋里才有电源插头。看，现在科技化的社会，一代人比一代人过得更好。像我们一样的同龄小孩，在城中，背过《悯农》却没见过农民，甚至认不清飞鸟走兽。快速便捷的生活中，自然像是被挤出来了一样。提到大自然的话题人们也只是慷慨的说声“还”。好像现在已经无需更自然打交道了。
最*正在热播的《爸爸去哪儿》。一群起先不认识的异地小朋友，自己顾着自己的手机ipad和电脑，完全没有沟通，这就是自然缺失症的表现。最后，当听到手机上交时，连老爸们也爆发了。在后面的日子里，没有电子产品的诱惑，孩子们身临大自然，不仅更老爸加深了关系，还治好了所谓的自然缺失症，脱离了自己心爱般的手机和电脑。就像童真的锁终于被解开了，天真烂漫的奔跑在大自然的怀抱中，更是收获了一份淳淳的父爱。渡过了一次快乐难忘的旅行。当然，在后面的几期里，那帮孩子们也不再执着与电子产品了。
总之，《林间最后的小孩》是一本很有教育意义的书，它简洁，明了，深刻地记叙了人与自然的事例。当然，作者理查德洛夫更希望有更多人能去接触，聆听，感受，热爱自然，有更多人能成为林间的小孩，让这个地球村充满绿色，充满爱。
“肥胖率提高”、“运动能力下降”、“缺乏探索精神”等等的词汇越来越频繁的出现在孩子们的身上。我们总在鼓励孩子全面发展，却忘记了让孩子“自然”的发展……
在理查德·洛夫这本《林间最后的小孩》中讲到，在科技发展、时代进步的同时，一些不好的现象也正在悄然滋生。清澈见底的小溪、生机勃勃的大丛林、一望无际的绿色“海洋”都正在远离我们的孩子。他们的生活正在被电子产品占据，被科技占据，没有原始的快乐，只剩下枯燥乏味冷冰的电子伙伴。
多少孩子每天吃着肉却不知肉的来历，多少孩子每天吃着米却从未见过麦子金黄色的灿烂，又有多少孩子能进入大自然和大自然成为真正的朋友？
孩子爱自然，对世界充满好奇心和拥有探索欲是天。可我们现在更多的是把他们困在一个小小的天地，让他们在我们为其设好的安全的环境中去绽放天性，去绚烂成长。可我又不禁想到，这就是他们所需要的吗？我认为不是，真正让孩子**天性就应该让他们在真正自由，充满生机的环境中去生活和成长！每个孩子都是独特的存在，他们都富有无限可能，我们要做的就是为他们提供激发潜能的机会！
在《林间最后的小孩》这本书中，作者还提到为什么珍妮现在不出去玩了？原因是钢琴补*班、足球补*班以及其他形形色色的补*班。我不禁为孩子们感到心痛。有些父母早早的就把社会中的压力强加到孩子的身上，以对他们好、为他们好为理由，无情地剥夺了属于他们的快乐时光。孩子就像是渴望自由的.小鸟，他们需要有人为他们提供自由的天地去闯荡，去探索，去了解这个他们好奇而又畏惧的世界！拥有一技之长固然重要，但我认为这个“技”要基于孩子的需求和需要，要基于孩子的兴趣爱好。任何事物只有孩子对他感兴趣，孩子才能从内心萌发出想要学*的动机。这是他们学*的动力也是他们赖以坚持的力量来源。坚持这个词对他们来说是陌生且困难的，能找到让他们不断坚持的事情更是不易的！我们应多给孩子自由发展的空间，让他们自己将自己的世界和外面的世界连接起来形成一个完整的认识，而不是提起“自然”对他们来说是陌生且畏惧的。
而作为孩子的家长，我们要鼓励放手，敢于放手，勇于放手，要多给孩子接触自然、探索自然的机会。我们要相信自然能给孩子“自然”成长的教育！让他们在一个“自然”的环境中，“自然”的社会中不断地成长，不断的丰富自己！而作为老师，我们要培养孩子这种爱探索的心，帮助他们热爱上自然，引导他们走进自然，此外我们还要帮助他们探索得法，探索得趣，探索得成长。
愿天下的孩子“自然”成长，也愿天下的孩子能远离自然缺失症，愿天下的孩子都能自信、快乐、自由的健康成长！
萨斯琪是一个妖精的人类的孩子，刚刚开始到人类她不懂得爱，更不要说爱别人，直到后来
萨斯琪得到的爱有三种爱。
第一种，妈妈的爱，妈妈在她犯错，在她故意调皮，甚至在后来心里也知道她不是自己的孩子时，她就是简简单单的爱。母亲疼爱孩子，一味的爱，细腻的爱。
第二种，父亲的爱，是深沉的爱，虽然粗鲁的父亲看上去并不爱她，但其实并不是，在村里人围堵要消灭萨思琪的那一天，她的父母依然义无反顾的保护她，在她被赶到屋顶上，她的原本身份已经暴露，在所有的村民都朝她扔石头的时候。父亲一句，我决不允许你们伤害她，永远，永远都不会。慢慢滑下来，我接住你。这时父亲是她的`靠山，这是父亲深沉的爱，是简单却又心安的爱，父亲的爱抚*了所有的疼痛和怨恨。
第三种，贝丝婆婆的爱，婆婆虽然一开始就知道她是半人半妖。但她一直默默保护着他，让她无忧无虑的去荒野，让她在自己的世界里慢慢成长，让她知道自己不是怪物，而是与众不同，贝丝婆婆的爱是放纵的爱。
这些爱都是萨斯琪成长，从刚开始被妖精的世界嫌弃，再被人类的世界排挤，但着些爱使她明白了怎样去爱。所以后来她偷出了被掉包的孩子，还给亲爱的妈妈。
爱使人接受和成长。
我是妖精吗？”萨思琪用不同往常的古怪声音问道。这就是《妖精的小孩》这本书中我印象最深刻的'场景。我是谁？”我不由自主地被这个深奥的哲学问题所吸引。等到读完这个引人入胜的故事，我似乎有了点答案。
《妖精的小孩》主人公萨思琪被调包在人类世界，既不能被妖精的世界接受，又被愚昧的村民们所排挤。经过漫长的探索和自我怀疑，萨思琪终于得知真相。此后，她依然保持自己善良的本性，毅然选择了救出养父母真正的孩子。
我是谁？也许这是任何人都无法回避的问题。但是，对一个半人半妖来说，这个问题未免太直白，也太残酷了，萨思琪却选择勇敢地去面对。是啊，在被别人看低时能正确认识自己，接纳自己，这是多么难能可贵啊。这让我想起了丑小鸭的故事。丑小鸭从出生起，就被动物歧视，但它像萨思琪一样，不在乎别人的嘲笑，最终成为令人赞叹的美丽的白天鹅。我们身边的很多人，却很难像萨思琪和丑小鸭一样做到这一点。例如，我班上一位同学，一年级时成绩就比较差，老师指出他的不足，他却认为老师是在排挤他，便自暴自弃，于是，他的成绩直线下降，每日到校也只是趴在桌上睡觉，老师看到了也只能叹气。
为什么这位同学只因为学*成绩不好就自暴自弃，而萨思琪和丑小鸭被身边的人驱逐、抛弃，却仍然能够热爱自己，接受自己呢？我觉得那是自信和勇气的力量。尽管半人半妖，但萨思琪相信自己是善良而不是丑恶的。因此，她并不害怕、退缩。她热爱生活，相信自己有短处，也必定有长处，她那悠扬的笛声就是自我发现和接纳的最强音。她始终怀抱善良的心灵，勇敢地、坚持不懈地磨练自己。你看，在走投无路之时，她并不祈求别人的认同，而是深入魔穴，救出养父母的孩子，坚定地走自己的路，和亲密的伙伴一起，踏上旅途，追求幸福美好的生活。如果上面提到的那位同学也能像萨思琪那样，勇敢面对自己的不足，保持一颗积极向上，善良美好的心，扬长避短，最终也必定能活出真正的自我。
妖精的世界里最强大的力量并不是魔法，而是稚嫩心灵里自信、善良、勇敢和自我认同。这个故事给我的启发就是：你的心灵是一面镜子，你认为你是谁，勇敢地朝着自己设定的目标努力，你就能活出自己心中的模样。
有谁读了《妖精的小孩》这本书，而不为之震撼呢？这本书一直以“献给所有觉得自己与众不同的孩子”为对象推销着，而我也早就听说过它的大名了，一直想看看，这不，我们班刚刚出现它的身影，我就立刻借来看了。
这本书讲述的是一个妖精和人类生下的女孩的故事：
在*行世界里，有一个精灵王国，里面生活的许多淘气，调皮的妖精，萨思琪则是其中普通的一个，但她也有与其他妖精不同的地方--她是个半妖半人的妖精。就因为这样，国王把萨思琪送到人类世界当了个“调包小孩”，可由于妖精血统的关系，萨思琪做出太多太多和*常孩子不同的举动，从而受到村中所有人的排挤和欺负，萨思琪却仍然保持着妖精的性格，不会恨，单纯而又善良，她丝毫不在意这些排挤和欺负，还常常帮助他们。
无论在妖精王国还是在人类世界，萨思琪都是一个单纯善良，勇敢，不会恨，知道感恩，不怕困难的孩子。她向人们证实了妖精不一定都是坏的。不管在什么时候，为了帮助别人，萨思琪自己付出多少都没关系。她报答养父母对她的爱和保护，不惜顶着危险去妖精王国救回养父母真正的孩子，萨思琪时刻有一颗感恩的心，这颗心闪烁着无限的光芒。
在我们的生活和学*当中，有太多要向萨思琪学*的地方，学*她遇到困难，不退缩，勇敢地面对，让困难和挫折迎刃而解。不恨任何人任何事，不因一点小纠纷而怀恨在心，想尽办法报复，毕竟我们遇到的困难在萨思琪面前都不值一提。
同时，我也非常喜欢萨思琪这个人物，我心中的萨思琪是这样的：瘦高的身材，长着一头漂亮的卷发，腰间挂着风笛，时而变化颜色的眼睛顽皮的转动着。
总之，《妖精的小孩》这本书告诉我的实在太多太多，我也希望自己可以成为和萨思琪一样的人，一样单纯，一样善良，一样勇敢，一样不怕困难，一样会感恩……
今天我要研究个有趣的问题，爱与被爱，在《妖精的小孩》这本书里，相信有很多人帮助一个在妖精世界芒德出生的小女孩萨斯琪产生了爱。但是我觉得大部分是安瓦拉让一个完全没有爱这个感觉的萨斯琪懂得了如何去爱。
安瓦拉跟铁匠雅诺不一样，铁匠雅诺一开始很讨厌萨斯琪，他讨厌萨斯琪爱哭，他讨厌萨斯琪把面包烤糊了，他甚至还讨厌萨斯琪唯一的梦想，吹风笛。而安瓦拉不一样，它不仅觉的萨斯琪哭是件好事，还在萨斯琪烤糊面包的时候还把她面包里最好的一部分给了萨斯琪，注意，是最好的。而且在萨斯琪吹风笛的时候，她站在的角度跟雅诺不一样，雅诺只想着让他说的小惹祸精赶紧下来，而安瓦拉却在问：你是在哪学会吹风笛的？
安瓦拉跟贝斯婆婆不一样，贝斯婆婆从萨斯琪一出生就始终认为萨斯琪是妖精，必须用痛打，火烧等残酷的刑法来对待萨斯琪，安瓦拉又不一样，在文中里写道：女婿心怀不满，女儿更是对他充满敌意。说明安瓦拉比雅诺和贝斯婆婆更爱萨斯琪。
经历了这些事，萨斯琪感受到了她的养母对她的爱，一个十一岁的，不懂得爱的小妖精懂得了在妖精世界里面的人都不知道的东西：爱。
什么是爱，什么是被爱，这是一个值得研究的问题。萨思琪就是一个很好的例子。
在104页，作者讲述了萨思琪与贝丝婆婆的爱与被爱。萨思琪被爱在哪里呢？就在倒数第一段话里。贝斯婆婆犹豫的时间更长了一些。萨思琪对她的想法一无所知，只看到他那双天蓝色的眼睛变得更暗更灰了。仿佛笼罩在一层云雾当中。最后贝斯婆婆决定不说出来。他吸了一口气，示意萨思琪来自己身边，然后指着书上的一处符号说：这是一个字母，他是A。用手指把它画出来，在那里，就在桌子上面。
从这句话里，我看出了贝斯婆婆对萨思琪的爱。你们看，贝斯婆婆犹豫的时间更长了一些。说明贝斯婆婆特别在意萨思琪。你们在看，看这是一个字母，他是A，用手指把它画出来，在那儿，就在桌子上画。
在看爱，萨思琪在贝丝婆婆的照料下变成了爱贝丝婆婆的孩子。就在105页第二行，萨思琪照做了。这里能看出他更信任贝丝婆婆了。他是妖精，贝丝婆婆是人类，说明萨思琪已经可以一个人类相处了。
这里萨思琪得到了巨大的转变！
前两天，我读了《妖精的小孩》这本书，深深地被故事情节所吸引。
年轻的妖精莫寇每天都快活地活着，天天吃喝玩乐。直到一天，妖精国王发现莫寇不会隐身，进而发现她是一个半人半妖的怪物。妖精世界不愿接纳莫寇这样的怪物。于是妖精国王偷走了一户人类的孩子，消除了她的记忆，就这样莫寇变成了一个啼哭着的婴儿降临在人世。她的妖精特征没有完全消失，她那修长的手指和会变色的眼睛，让村里的人起了疑心。几年后，村庄里除了莫寇以外所有的小孩都染上了一种奇怪的疾病，村里的人都认为是莫寇施了诅咒，一场巨大的阴谋被谋划着。复活节那天，村里人围堵着莫寇，把盐洒在她身上，用铁器和十字架攻击莫寇，莫寇跳上了屋顶，激发了妖精的本能—隐身，可她的白围裙暴露了她。就在这万分危急的时刻，她的养父雅诺将所有人推开，把莫寇从房顶上救了下来。从那时起，莫寇下定决心，将养父养母的亲生女儿从妖精世界救出来。她遇到了她的妖精伙伴丁克瓦。丁克瓦很喜欢莫寇的风笛，莫寇用风笛和丁克瓦交换了进入妖精世界的通道，她荒原上结交的人类朋友—牧羊人塔姆也跟了进去。他们克制了自己的欲望（只要吃到掉或者碰触妖精世界的金银财宝和美食佳肴就会被永久的困在妖精世界）、躲过了凶猛的看守的追捕、从妖精国王眼皮底下溜过去终于救出了养父养母的孩子。
当我读到养父雅诺救莫寇的情节时，我不禁热泪盈眶，心想：虽然莫寇不是雅诺的亲生孩子，还是个半人半妖的怪物，但是他仍然义无反顾地救出了莫寇。原来爱是一种不分血缘、不分种族、不分国界的情感。莫寇原来不懂得爱与恨，这一刻，她明白了爱的真正意义。
通过这个故事，我了解到了要自我认同。莫寇虽然是个半人半妖的怪物，与众不同，先是被妖精的世界嫌弃，再被人类的世界排挤，她像夹心饼干一样夹在两个世界之中，找不到自己的位置。在这种情形下，莫寇选择了勇敢面对，她冒着生命危险回到妖精的世界去救出养父母真正的孩子，表现出巨大的勇气和责任感，找到了真正的自我。面对那么艰难的环境，莫寇通过探索找到真正的自我，那我们何尝不行呢？（张仲冕）
这个假期，我读了一本书。
这篇文章主要讲述了被恶魔边界遗弃的孩子萨西成为人类世界的婴儿的故事。人类认为她是个怪物。当她被所有人排斥时，她的养父母没有抛弃她，而是让她学会了爱。
从这篇文章中，我知道了爱的伟大，无论是父母的爱还是朋友的爱，都会让我们成长。当萨西被所有的人驱逐时，当她的身份被揭露时，她的养父母仍然没有抛弃她。当所有的人把她推到屋顶时，她的养父母仍然对她说:“萨西，跳下去，我们会抓住你，我们不会伤害你。”但是在爱情的背后，我也知道无论是冷漠的小妖精还是村子里的人类，他们都是自私和有偏见的，他们不屑与坏人打交道。这让我想起了二年级时来我们班的一个同学。他刚来的时候，成绩很差，每个人都讨厌他。每当他想融入别人的集体时，他总是冷漠和被排斥，一些淘气的男孩会不时地打他。结果，他努力学*，最终取得了好成绩，成为我们班最好的学生之一。结果，那些曾经打过他、骂过他、冷淡待过他的人都巴结他、巴结他。从这一事件中，我们可以看到人们的自私和偏见。
萨斯基亚也没有权利选择自己的起源，但是被妖精排斥，被人类拒绝。最终，她学会了爱，背负着两个世界给予她的压迫，背负着恶灵的冷漠和人类的偏见，表现出恶灵缺乏爱和太多人类罕见的美丽品质，在苦难和挫折中活出了自己。
小小的萨斯琪，刚出生就面临着被人类、妖精世界的排挤的命运，而萨斯琪却选择了勇敢的接受事实，还因为身边人的同情与关爱，学会了爱。其中萨斯琪的养父雅诺，是最疼爱萨斯琪的之一。
在书本第200页，萨斯琪的身份已已经暴露，村民们朝她大喊着，而雅诺却依然保护着妖怪，还朝着村民们咆哮道：我绝不允许你们伤害她！。虽然妖怪的身份已经暴露，雅诺却毫不放弃萨斯琪，依然保护着萨斯琪，这种深深的爱不是每个人都能体会到的。
书本第201页，等村民们散去后，雅诺要接萨斯琪下来尽然做了一个举动，是村民们想象不到的，雅诺一把拥住了萨斯琪和她的风笛，抱着她进了屋。你敢和一个妖精拥抱吗？不敢，而雅诺敢。雅诺跟村民看到的不一样，村民们看到的是一只妖怪在雅诺的房顶上被自己砸伤，自己是在为民除害！而雅诺看到的是一个无家可归的、与众不同的10岁小孩正在躲避着、经受着村民扔上来的东西，和句句刺人心弦的辱骂。雅诺接受不了，于是他就抱了这只妖精，于是雅诺就更疼爱萨斯琪了。
书本第202页，雅诺说了一句话和一件事情令我感到难忘。我不会让他们伤害你的，雅诺说，他的声音虽然有些颤抖，但眼睛却直视着她的双眼，永远，永远都不会。他说完这句话，我感觉雅诺把萨斯琪当成了自己的亲女儿，雅诺想永远保护一个妖精，也就是说他跟妖精建立了很深的感情。雅诺的眼睛直视着萨斯琪，他坚定的目光感染了萨斯琪，让10岁的萨斯琪懂得了这，就是爱吗？
这就是雅诺对萨斯琪的爱，同时也是萨斯琪对雅诺的爱。
萨思琪这个孩子，虽然在人类家中住过，但她还是流着妖精的血液。萨思琪一开始也是和荒原妖精一样，不知道仇恨，也不知道什么是真正的爱。萨思琪原本也是不知道爱的，但经过了他的养父母，贝丝婆婆和男孩塔姆，萨思琪从此改变了。
先说萨思琪的养父母，他们的影响力最大。有一次，安瓦拉和雅诺听到贝丝婆婆要把萨思琪扔到井里或是扔到火里。安瓦拉曾说：火？痛打？我，会这样对自己的亲生骨肉？您都在说些什么？雅诺说：够了！到此为止！我明白你是好意的，老太太，但这种办法我再也不想听了。还有一次，虽然萨思琪把面包都烤焦了，当时雅诺说让萨思琪吃最焦的一片，但安瓦拉却把手上的一小片烤的不那么焦的一部分给了萨思琪。还有一次萨思琪被磨房主吉恩抓住，吉恩甚至想除掉她。但雅诺毫不畏惧，雅诺咆哮着：我决不允许你们伤害她！这一吼，吉恩可能害怕了就说：小心看着他，明天落日前我们再来，做我们该做的事。最后雅诺说：下来吧，慢慢滑下来，我接住你。
贝丝婆婆曾也让萨思琪知道爱，因为当时贝丝婆婆在教萨思琪写符号A，虽然萨思琪对贝丝婆婆的想法一无所知，之间她的眼睛从天蓝色变得更灰暗了。但萨思琪还是照做了。虽然贝斯婆婆之前想把萨思琪痛打和扔进火里，但现在贝丝婆婆还是帮助萨思琪的。
塔姆当时也帮助萨思琪找到了什么是真正的爱。因为当时萨思琪可能是掉到了一个坑里，但等塔姆找到萨思琪时，就把羊群赶去吃草，然后把棍子伸进洞里，让萨思琪捉住，然后把萨思琪拉了上来。
这些人都是帮助找到爱的，我觉得在萨斯琪心目中他们都是帮助她找到爱的好人。
莫蔻琳可是一个妖精和人类的孩子，安瓦拉和雅诺的亲生女儿莱卡跟莫蔻调换了以后，莫蔻忘记了在妖精世界的一切，包括自己的身份。莫蔻一出生，就有了一个新名字：萨思琪。
萨思琪一到人类世界就不懂什么是爱，什么是恨。别的人都不喜欢萨思琪，准确的说应该是讨厌萨思琪。但是唯独她的家人一点也不讨厌她，刀子嘴，豆腐心的雅诺；疼爱萨思琪的安瓦拉；在村民认为强到无可匹敌的贝斯婆婆。我觉得萨思琪的养父母属于正大光明的帮助她，而贝斯婆婆属于暗送秋波那种。
在重要人物中，我觉得最不可缺的是贝斯婆婆。贝斯婆婆的改变最大，她是被爱者，也是爱别人的人。
萨思琪一出生的时候，贝斯婆婆就开始怀疑这个孩子不是安瓦拉的孩子。萨思琪怕雅诺身上的铁制品，但是以前被两小口认为萨思琪怕的是雅诺。当安瓦拉告诉贝斯婆婆时，贝斯婆婆就已经开始怀疑。书上说，贝斯婆婆可以确定，孩子就是在那天被掉了包，取而代之的是铁匠家那个害怕铁制品、盐和圣水的异界生物。贝斯婆婆说出了几种方法，让安瓦拉惊骇不已。火？痛打？这些都好像古代处罚犯人的刑法，萨思琪是犯人吗？不是。我对这些刑法的第一感觉是贝斯婆婆好残忍，冷酷无情。
一年以后，萨思琪去捡柴火。一堆充满恶意，厌恶，排斥萨思琪的语言向她砸来。她很伤心，于是到河边看自己的样子。贝斯婆婆跟在萨思琪后面，她一点也没有察觉。贝斯婆婆大受震动，脑海里一片混乱。她在思考，思考要不要把这个妖精推下去。算了吧，她其实也是迫不得已。贝斯婆婆放过了她，在我看来，她对萨思琪产生了一点怜悯之心。
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