困惑的句子

关于困惑的说说关于困惑的名言

1．我们认为最靠得住的想法、觉得最需要的东西，却往往正是造成自我困惑、烦恼、痛苦等一切问题的根源。

2．你常常会问人间有真爱吗？爱包括亲人的爱，朋友的爱，也许亲人的爱会给你带难以言说的无奈，因为你们相处太久了，爱没有先前的炽热，对你的感受也无所谓了，因而对你所做的事不那么理解、关心和支持，因此你感到很困惑。假如你不爱一个人，请放手，好让别人有机会爱她。如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人。有的东西你再喜欢也不会属於你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的，人生中有许多种爱，但别让爱成为一种伤害，爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好的去爱他。

3．岁月流逝，淡忘了儿时的记忆，繁华落尽，远去了旧时的困惑，转眼间我们已经长大，在岁月的路途中我们并肩一起走，好朋友儿童节快乐！

4．现在人们的心理压力太大，说实话，每周三一次的芙蓉姐姐健康心理热线，藕接听的比较郁闷，深感压力深重。从没有想到人类会被如此之多的负累所困压，而藕一个单纯的小女孩子，又能帮多少忙呢，这心理咨询大师的担子实在太重了。但藕还是想尽力舒缓大家的压力，尽可能用温柔甜美的天籁之音舞动大家僵硬锁穿的灵魂。其实很多时候，藕只是静静倾听各种烦恼和困惑，不必打断，因为又有针对性的解压策略和解决方案纷至沓来。不用告诉大家怎么做，倾诉就是最好的良药，藕要做的，就是细品心灵鸡汤的美味。感谢大家对藕的信任，藕默默充实磨砺自己的思想和阅历，希冀给大家更放松的心灵舞会。

5．当下中国大陆正处于转型期，年轻人尤其是都市年轻人生活压力大，内心迷茫而焦躁，既有现实事业的困惑，又有安顿内心的需求，将阳明心学视为浮躁现实中最后的一剂心灵解药。这也许是阳明热潮在当今社会愈演愈烈的内在原因！

6．好久不再想起冗长的记忆，我开始怀疑自己在昨日世界里的角色，好像是演一了场悲剧，让看的人伤心痛哭了，自己麻木的笑了，又好像是演了一场喜剧，让看的人傻傻笑了，自己彷徨的哭了，在每个人的世界里都有着数不清的擦肩而过，你、我、他，淡然的相遇，偷偷的分离，一直以为每天的生活很忙碌，一直以为面对困惑可以做到坦然，时间长了，心莫名累了，尽管累了，也懒得找原因、找答案，我渐渐觉得简单也是一种复杂，闲暇也是一种疲惫。

7．我想在这里感谢我的老婆，在我困惑无助的时候总是鼓励我，我会努力让你过上好日子，虽然我现在没有多少钱，但是我会努力去工作，不会让你承受太大的压力。

8．我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。

9．只有你自己亲身体会了，不断的去遇到艰难困惑，你才会不断的成长。。。。。

10．不管现在你对未来多困惑，多迷茫，都不要忘了树立一个目标。一个人过去或现在的情况并不重要，将来想要获得什么成就才最重要。

11．教堂里面是那么的阴森恐怖，这让人联想到在宗教的遮拦下，当时社会是怎样的肮脏和败坏，***的宗教和利用宗教制造血腥事件，形成了强烈的感官刺激。通篇都是在这样的对照下进行的，让人的心灵深刻的体会出迷茫，困惑，和不安，如果有一把利剑，你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云，那阴云是*的，你对它充满了愤怒和鄙视，就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能，因为如果你想刺痛那些*，你就先要将代表着***的上帝打倒在地，那是多么残酷的事情啊！还有比人丧失本性更悲哀的么！

12．知与不知何差异？有时所谓知非自我提升反人之劣根、阴暗、悲观之放大，审视这斯，倍感孤苦，困惑于摆脱奈无计可施，谈计焉有阅历历练其，徒惭愧。

13．也许你会有很无助很困惑，即便你内心深处还是会期待幻想中的情节，那么可以告诉你，这个世上没有童话故事，即使有，也不会发生在你身上，别被诱惑蒙蔽双眼，理智不代表世故，而是为了可以减少不必要的麻烦。

14．你编织的感觉难以捉摸，你比我的梦境还困惑。——《爱情之所以为爱情》

15．一个从我小困惑到大的问题：拉钩为什么要上吊？

16．每一个人最好的样子大概是*静一点，坦然接受自己所有的弱点，不要为别人过得好而焦虑。在没有人看到你的时候依旧保持节奏。这样或许会走的很慢，但会走的比谁都坚实。在现实里困惑又挣扎着成长的时候，唯一能靠的是内心的笃定和踏实。

17．我鼓足勇气向交往了两年的女友提分手。她一脸茫然，表示没有跟我交往过。我：“可是，我们明明经常在一起看吃饭、逛街、看电影，还*啪。”她困惑的说：“好朋友之间不都是这样么？”

18．我所经受的那些烦恼没人能理解，没人能明白，我很孤单，很无助，很无奈，很苦恼，很困惑，很迷茫，人生不易，做出的每一个选择都很重要，请慎重。

19．剪过短发、留过长发，信过烂人、爱过渣滓，红过眼睛、看透爱情。一直受着困惑和挫折，你可以哭却不能认输。

20．大概唯有此刻内心叫嚣的独自在异乡的不安孤独感才有片刻的安放之所，迷茫困惑常常在夜深人静的夜晚裹挟而至，你才终于明白你长大了你可以把自己照顾好累了就摸摸自己的头哭了就仰起头微笑。这样的你不需要倚赖任何人，要相信时光是公*的，流年欠你的，时光会在未来加倍赠还给你。

21．这到底是一段怎样的曾经，尽管这曾经已经很长，而曾经的曾经却更是悠长。给不了的爱却走了那么久，我困惑。放弃了的人还在牵挂，我困惑。你的只字片语让我心痛让我烦躁，我困惑。为了你我左思右想，还是困惑。这一切到底是为什么？我好累，因为我一直在困惑中找不到答案。

22．这些天来一直有个问题困惑着我，你明明不是鸡，为什么人人都要祝你圣诞快乐呢？

23．小荷初露的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了来。

24．生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来;生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

25．人活着就是不断的解决一个烦恼后又被另一个烦恼所困惑。

26．在现实里困惑又挣扎着成长的时候，要知道糊弄的过去，终有一天要自己偿还！所以啊，不要辜负每一天每一分，让内心充满踏实感。

27．人的一生被许多难以取舍困惑不已的琐事纠缠着，这时所需的就是断然的舍弃与明智的选择，唯一会限制我们饿，是我们自己的决心。该是你的迟早都会是你的，若不是你的即使强留也留不住。

28．看到唧唧歪歪的鸡汤文就烦。是，全世界就你最懂得爱，只有你经历过轰轰烈烈不顾一切的初恋，只有你受过撕心裂肺的失恋，只有你沧海桑田云淡风轻，只有你岁月静好。最困惑是居然这种鸡汤还很多人喜欢，到底好看在哪里，啊？

29．老罗说：我不为输赢，我就是认真，我想迷茫和困惑的时候认真工作，认真的玩，认真做每一件事……总是没错的……吧。

30．一对双胞胎，疲惫和烦恼，从此把你扰，扰的你不起早，扰的你困惑的不得了。送你开心枪，送你快乐炮，驱走双胞胎，还你精神好。马上周三到，喜气洋洋上学校。

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走出困惑开心的句子

1、ensp;天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

2、ensp;少壮不努力，老大徒伤悲。    

3、ensp;自我控制是最强者的本能。    

4、ensp;命运，你残忍的诉说着我的悲痛。    

5、ensp;不为失败找借口，只为成功找方法。    

6、ensp;不怨天，不尤人，行有不得，反求诸己。   

7、ensp;流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强!    

8、ensp;经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。   

9、ensp;不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。   

10、ensp;盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。   

11、ensp;不论你在什麽时候开始，重要的是开始之後就不要停止。   

12、ensp;如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。   

13、ensp;路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。    

14、ensp;胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。    

15、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学*的过程，我们应当在这过程中，学*稳定冷静，学*如何从慌乱中找到生机。   

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困惑的说说 困惑的名言

1、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来;生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

2、不管现在你对未来多困惑，多迷茫，都不要忘了树立一个目标。一个人过去或现在的情况并不重要，将来想要获得什么成就才最重要。

3、岁月流逝，淡忘了儿时的记忆，繁华落尽，远去了旧时的困惑，转眼间我们已经长大，在岁月的路途中我们并肩一起走，好朋友儿童节快乐！

4、我鼓足勇气向交往了两年的女友提分手。 她一脸茫然，表示没有跟我交往过。 我：

5、对双胞胎，疲惫和烦恼，从此把你扰，扰的你不起早，扰的你困惑的不得了。送你开心枪，送你快乐炮，驱走双胞胎，还你精神好。马上周三到，喜气洋洋上学校。

6、剪过短发、留过长发，信过烂人、爱过渣滓，红过眼睛、看透爱情。一直受着困惑和挫折，你可以哭却不能认输。

7、你编织的感觉难以捉摸，你比我的梦境还困惑。——《爱情之所以为爱情》

8、我所经受的那些烦恼没人能理解，没人能明白，我很孤单，很无助，很无奈，很苦恼，很困惑，很迷茫，人生不易，做出的每一个选择都很重要，请慎重。

9、一个从我小困惑到大的问题：拉钩为什么要上吊？

10、知与不知何差异？有时所谓知非自我提升反人之劣根、阴暗、悲观之放大，审视这斯，倍感孤苦，困惑于摆脱奈无计可施，谈计焉有阅历历练其，徒惭愧。

11、小荷初露的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了来。

12、我想在这里感谢我的老婆，在我困惑无助的时候总是鼓励我，我会努力让你过上好日子，虽然我现在没有多少钱，但是我会努力去工作，不会让你承受太大的压力。

13、我们认为最靠得住的想法、觉得最需要的东西，却往往正是造成自我困惑、烦恼、痛苦等一切问题的根源。

14、只有你自己亲身体会了，不断的去遇到艰难困惑，你才会不断的成长。。。。。

15、在现实里困惑又挣扎着成长的时候，要知道糊弄的过去，终有一天要自己偿还！所以啊，不要辜负每一天每一分，让内心充满踏实感。

16、老罗说：我不为输赢，我就是认真，我想迷茫和困惑的时候认真工作，认真的玩，认真做每一件事……总是没错的……吧。

17、这些天来一直有个问题困惑着我，你明明不是鸡，为什么人人都要祝你圣诞快乐呢？

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特殊教育的困惑和思考

特殊教育的困惑和思考

　　特殊教育是一个国家教育事业的重要组成部分，特殊教育的发展不仅促进了残疾人综合素质和生活质量的全面提高，而且提升了残疾人*等参与社会生活的能力。特教事业的发展水*，标志着一个国家文明和社会的进步。在我国和谐社会建设的大背景下，特殊教育要和其他教育均衡协调发展，而改革和发展特殊教育是我们每位教育人必须履行的责任，更是我们特教教师义不容辞的义务。下面是小编整理的特殊教育的困惑和思考，一起来看看吧。

　　一、巴州区特殊教育学校成绩与经验回顾

　　巴州区下辖特殊教育学校1所，创办于1992年，是一所对视力、听力、智力障碍适龄残疾学生实施特殊教育的学校，也是巴中市唯一一所集学前教育、义务教育、中职教育为一体的残疾学生寄宿制学校。学校占地面积11000*方米，建筑面积6102*方米；现有学生264人，18个教学班级；现有教职工46人，其中特级教师1人，高级教师4人，省级骨干教师5人，本科学历28人。

　　建校以来，学校始终坚持以“有爱无碍，启智增能”为办学理念，以“自强不息，知行合一”为校训，以“以学生技能发展为目标，以教师专业成长为重点，以学校特色发展为方向”为办学思想，坚持走“语训—康复—学*文化—艺术培训—职业技能培训—就业”的办学之路，以学*文化为基础，艺术发展为特色，职业培训为重点，全面加强教育教学管理，深入实施素质教育，先后组建了声乐、器乐、舞蹈、话剧、手语、书法、美术、手工、篮球、网球、羽毛球、田径等社团。毕业的盲生全部就业，多名聋生先后毕业于湖南长沙职业技术学院、郑州师范大学等高校，现已走上工作岗位；同时学校艺术方面成绩斐然，孩子们因为个人的才艺展示了各自的精彩。编创的舞蹈节目《门》获四川省第二届残疾人艺术节舞蹈类银奖，舞蹈《爱？无尽》获四川省第八届中小学生艺术节舞蹈类一等奖；学生张秋代表四川省参加全国第九届残疾人运动会暨第六届特殊奥林匹克运动会荣获网球团体第二名；秦晓芸在第四届巴中市运动会羽毛球比赛中获团体、单打两枚金牌；徐鑫在第四届巴中市运动会网球比赛中获团体、双打两枚金牌。

　　巴州区特教学校呈献给党和人民无数教育奇迹和灿烂微笑，呈献给残疾孩子无数生存本领和精神力量，巴州特教事业蓬勃发展，巴州特教学校在川东北独树一帜。巴州区曾被国家教育部、民政部、中残联评为“特殊教育先进区”，学校被国家教育部、中残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”，先后被评为“四川残疾人之家”、“四川省未成年人思想道德建设先进集体”、“四川省文明校园”、“四川省无烟学校”、“四川省卫生单位”、“巴中市最佳文明单位”……

　　二、特殊教育的困惑和思考

　　1、送教上门的困惑与思考：

　　①困惑：不被人理解，有家长说：不需要送教，送了也没有效果；有的家长开始是高兴接待，后来也不怎么热情了；还有就是送教上门送什么？效果怎么样？

　　②试行：如我们学校利用周末、双休日开展“送教上门”服务活动，全校教师分成6个送教小组，按照计划各自驱车下乡，开始了对分布在各个乡镇的重度、极重度、多重障碍特殊儿童的送教行动。送教老师给孩子们送去文具、图书和学*教材，给他们捎去零食，部分教师还对特别困难的家庭捐了款。老师们陪他们画画，给他们讲故事，教他们唱歌，与他们互动游戏。

　　通过送教上门，让我们看到了特殊孩子的孤独，也看到家长的无奈与悲伤，我们作为特殊教育老师，无法做到满足每一个孩子每一个家庭的教育需要，我们只能尽自己最大努力为这些家长们带去一些康复教学理念，引导她们进行家庭康复。但是送教上门需要付出很多，我们没有方法可循，没有经验可借鉴，教学过程充满困难，这些不能自理的孩子们总带来很多突发状况，充满挑战。

　　③思考：为使“送教上门”活动更有针对性，学校因人而异，我们的方法是拟定“一对一”个性化教育方案，主要包括四个方面：一是感统、言语、情绪、心理等康复课程；二是洗脸、穿衣、吃饭、如厕等生活和社会适应课程；三是生活语文、实用数学等文化课程；四是畅游、体育、美术、娱乐等艺术休闲课程。

　　送教上门是送教育、送康复、送温暖。“送教上门”活动是一项长期的特殊教育工作，*凡而又艰辛，任重而道远！也许我们不能改变孩子们的人生轨迹，他们的生理缺陷也无法逆转，但只要我们“关注于心，关爱于行”，用实际行动切实保障这些特殊儿童拥有受教育的权利，让他们体验到教育关怀的幸福，我们就能缩小甚至改变上帝对他们的不公*！

　　2、资源中心的困惑与思考

　　①困惑：资源中心建设：各地建设标准不一样，比如成都特校投入1500万，建筑面积一幢楼，很大气很规范；我们缺场地、缺经费、缺人员；

　　②思考：资源中心应该发挥的作用：一是全区随班就读工作的检查指导；二是全区特教师资培训；三是家长的接待和培训；四是残疾儿童少年的筛查鉴定；五是规范随班就读资料要求及管理档案；六是送教上门一人一案管理档案。

　　但是这些工作光靠学校是不能完成的，必须行政领导重视，层层落实责任，才能正确开展。现在目前条件不成熟，大家无法完善资源中心的作用。今天我提出这个问题，有待于今后共同探讨。

　　3、职业教育的困惑与思考

　　提升计划中要求扩大非义务教育阶段的规模，向两头延伸：学前教育、高中教育。提法是对的，但实施起来困难，残疾学生的职业教育是重要，要让学生学得一定的技能，融入主流社会，将来自食其力才是根本……

　　目前，我们巴中特校开设了聋教职高班，有中餐西餐烹饪专业、美容美发专业；盲生有推拿按摩专业；培智的职业培训还没有方向和目标，但今后培智学生是主流，聋生、盲生越来越少了。但是在开设过程中，也面临很多困难：

　　①一是师资问题。无专业师资，都是到社会企业中聘请专业教师，费用高、时间紧，难请到；

　　②二是无经费支撑。上面未拨付任何经费，只享受秦巴山区的职高免学费政策，一年1900元。*时训练的耗材费，1900元一个月都不够，包括设施设备费等开支，办起了确属困难；

　　③三是学生实*及毕业后的就业去向。因为语言交流困难，大部分企业不接纳。都是值得思考的问题。学生职业教育问题多多，但我们是特教工作者，最终还得让孩子能自食其力，所以有待于大家今后共同思考和探索，开创出切实可行的路径。

　　总之，我们在特教工作中，特殊教育困难很多，有待于今后共同探讨，共同发展。

　　随着我国特殊教育事业的不断发展，融合教育的持续推进，融合教育的理念逐渐深入，特殊需要学生也在艰难地融入社会，社会对特殊教育的需求层次也逐渐的提高，落实到特殊学校层面，要求特殊教育教师有更高的专业素质，有更强的实践技能。随着国家对特殊教育的重视，开设特殊教育专业的高等院校越来越多，使得特殊教育迅速发展，特殊学校及相关机构对特殊教育教师的需求量也逐渐增加，但是特殊教师参差不齐的专业水*也愈加明显。

　　随着随班就读工作的逐渐完善，进入特殊学校就读的残疾学生的程度越来越重，入学的残疾学生也发生细微的变化：听障和视障学生逐渐减少；而智障学生，尤其是自闭症谱系障碍学生或者伴有多重障碍的学生越来越多。此外，特殊学生的职业教育和康复教育也在稳步推进，特殊儿童的学前教育也逐渐被提上议程，特殊教育发展逐渐向两头延伸。这些变化对特殊教育一线教师的成长是一种挑战，特殊教育教师教育理念与知识、科研能力亟待提高。用传统的教育教学经验来解决新的问题不一定适用，新问题的出现既是挑战也是契机，通过尝试不同的方法来解决日常教育教学中的问题，对特殊教育一线教师的专业成长是很好的锤炼，而教育科研是一个很好的突破口。

　　一、特殊教育一线教师参与教育科研的理论依据及意义

　　首先，人本主义理论。人本主义理论强调把学*者视为学*活动的主体，重视学*者的意愿、情感、需要和价值观。特殊教育一线教师在课题研究过程中也是一个学*者，课题研究也是一个持续发展的过程，需要发挥特殊学校教师自身的'主体作用，一线教师把自主学*和探究能力相结合，深入挖掘自身的潜能，通过教育科研能力的提高，促进自身专业成长。

　　其次，教育理论与实践相结合理论。理论与实践是不可分离，缺少理论的实践和缺少实践的理论都是不完整的。作为特殊学校的教育科研离不开教学实践的反思、探索、研究，没有教学实践的教育科研是不牢固的，没有教育理念支撑的教育实践也是不够科学的，所以教育科研要回归教学实践，教学实践离不开教育科研，这也是特殊教育一线教师专业成长非常重要的一环。

　　最后，特殊教育一线教师参与教育科研的意義。一是学校教育科研能够提高学校的办学水*；二是学校教育科研还能够提高教师的素养，促进教师专业化发展；三是学校教育科研还能够解决学校的实际问题，提高教育质量。关注特殊教育一线教师教育科研，反思存在的问题，并提出解决教育科研问题的策略，对于提升特殊学校教育科研的总体水*，增强特殊学校的教育科研氛围，推进特殊学校的内涵式发展，进而促进特殊教育一线教师发展具有重要的理论和现实意义。

　　二、特殊教育一线教师参与教育科研的困惑

　　一是参与教育科研的动力不足。由于*时对特殊学生的教育教学以及日常工作中所面对的各种事情，比如：备课、上课、接送校车学生、每节课的教师交接、送学生去食堂等等，各个环节的事情凑合在一起就可能会变成比较繁琐的事情，还有学校教师的会议、班主任会议和专业科组会议等会议，每天的工作结束后，还需要去经营自己的家庭，加上教师自身科研能力的限制，导致很多教师没有精力、也没有动力去参与教育科研。

　　二是特殊学校的科研氛围不够浓厚。由于特殊学校教育教学对象的特殊性和复杂性，学生的安全是学校工作的重中之重，学校一线教师在工作中的每个环节都不容有任何疏忽，加上学校教师有去支教和二胎产假老师的增多，一线教师的调课、代课现象时有发生，教师对于科研工作感到有些力不从心，校园内还没有形成浓厚的科研氛围，科研兴校、科研强师的理念并未深入教师的内心，对于科研的管理和评价机制有待完善。

　　特殊学校一线教师参与科研培训和指导的机会比较少。学校也很难根据每位教师的特点制定个别化的科研培训计划，而针对全校教师如何做科研课题的培训也是比较少，一线教师有外出培训的机会，但是专门参与科研培训的机会少，此外，一线教师做科研大多数是自己摸索的过程，教研专家的指导是也不多。

　　三、提高特殊学校一线教师教育科研能力的对策

　　特殊学校一线教师科研能力的提升是特殊学校工作中非常重要的环节。特殊学校在高质量发展过程中不可避免会产生一些新问题、新挑战，通过教育科研的提高云解决这些新问题、新挑战也是一种很的尝试。

　　首先，个人层面：加强科研能力的学*，树立端正的科研态度，增强自身的科研动力。充分发挥科研对于学校教育教学和教师自身发展的作用，才能更好提高特殊教育一线教师的科研能力。通过多种途径的学*，了解科研的基本流程、方法以及应该注意的事项，并且进一步转变观念，树立端正的科研态度。自觉、主动地以教育科研的先进理念、理论和方法来指导我们的教育教学实践，致力于探索和解决自身教学实践中的“困惑”和“问题”，在研究中不断成长，促进自身专业化发展。

　　其次，学校层面：要开展专题培训，提供专业支持，为特殊学校的教育科研创造浓厚的氛围。学校可以通过开展教育科研理论的培训，系统的学*科研课题的知识，使特殊学校一线教师获得科研的理论知识、研究方法和研究手段，为他们科研能力的形成提供智力支持。并且在培训形式上把专家讲学“引进来”与外出学*“走出去”相结合，积极组织教师参加省、市举办的各种科研培训活动，学*先进的科研理念、科研方法，吸引更多的教师加入课题研究的队伍，不断增强学校的科研气氛。

　　最后，教育行政层面：加强特殊教育师资建设，提高特殊教育一线教师参与科研培训的机会。特殊教育不仅需要硬件设施的建设，同时也要加强对特殊教育师资的培养，人力资源是特殊教育发展的宝贵资源，通过行政手段适当的增强高等院校特殊教育专业的专家对特殊教育一线教师的指导，深化一线教师特殊教育理论与实践的结合，提高特殊教育一线教师参与教育科研的机会，在很大程度上可以提高特殊教育教师的整体素质，增强特殊教育一线教师科研能力。

　　总之，特殊教育一线教师的教育科研和专业成长是相辅相成，科研能力的提升，自身的努力成长是关键，但是离不开学校大家庭的鼓励和教育行政机构的大力支持。如何更好的协调好一线教师的科研与教学的关系，以及通过科研能力的促进一线教师教育科研的实践效果，都是值得去思考和实践的话题。

　　参考文献

　　[1]李玉向.河南省特殊教育教师专业素质现状调查[J].*特殊教育,2013(1):58.

　　[2]潘国清.学校教育科研新论[M].上海:上海教育出版社,2005:12.

　　摘要：

　　随着我国教育事业的不断进步，人们对特殊教育的关注度也越来越重视。在特殊教育数学教学中，数学的理论知识和逻辑思维比较强，特殊教育的学生在学*的过程中尤为困难。因此，本文针对特殊教育数学教学中的困惑进行分析，并且给予具体的解决方法。

　　关键词：

　　特教；数学教学；困惑；思考

　　随着我国社会经济的不断进步，对我国的教育事业发展也给出了更高的要求，不仅要通过转变教学的模式，还要注重课堂与实践相结合，以此来提高学生的自主学*能力和感悟能力。尤其是在特殊教育数学教学中，一定要利用现代教学手段和最新的教学设备对特殊学生进行教学，并且在教学的过程发挥特殊教育学校的优势，能够突出体现教学的直观性和刺激学生的视觉神经。因此，针对特殊教育数学教学中的困惑，要及时转变旧有的教育理念和注重数学教学效率的提高，以此来实现特殊学生的全面发展。

　　一、特殊教育数学教学中的困惑及对策

　　1.师生沟通交流困难

　　特殊教育中主要存在的问题就是老师与学生沟通交流往往不及时和不顺畅，尤其是在新进老师班上的学生，在上数学课时，老师所讲的知识重点学生不能很好地理解，并且老师在学生进行沟通时注意力不集中，大多数学生听不进去老师的话，如果这种情况不给予解决会导致没有办法上课。与此同时，学生由于自我控制能力差，对外部的刺激常不能很好地辨认理解和作出合理的反应，以至对外界的刺激会作出很原始的反应，导致与老师的沟通出现困难。

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幼儿教师工作最大困惑

幼儿教师工作最大困惑

　　幼儿教师工作作为热门的职业，是很多人向往的工作。但是很多新入门的幼儿教师工作却并不顺利，为此产生了困惑，对自己的未来生涯开始感到动摇。如何解决幼儿教师工作最大困惑？一起来看看吧。

　　困惑1：如何尽快成长为优秀的幼师

　　几乎每个学期，幼师都参加各种各样的培训，那么问题来了：好幼师能培训出来吗？

　　解决办法：送给幼师的“吉祥三宝”

　　幼师对于培训的困惑不少，但有一点必须肯定：幼师能够做的，是千万不要放弃“自我的培训”。最好的教育是自我教育，所以问题不在于是否培训，而在于我们是否主动敞开心灵进行自我教育。

　　对于幼师的专业发展，有专家归纳了国外的三大学派，一是以阅读为基础的“专业引领”模式，二是以写作为基础的“研究反思”模式，三是以同伴互助为基础的“教育生态”模式。*新教育则将其提炼为“三专”模式，即通过专业阅读、专业写作、专业发展共同体来自我培训，我们称之为“吉祥三宝”。

　　困惑2：如何让自己的从教理想不动摇

　　幼儿老师，是幼儿一生教育的基础，现实却是很难直接看到自己所做的努力给孩子们带来的生命本质的变化。所以很多幼师的信念会出现动摇。

　　解决办法：信念来自榜样和乐观的心态

　　作为一名幼师，一定要相信：即使教孩子一年，也可以给孩子终身影响。信念有两个很重要的来源，第一个来源是人生中为自己寻找的榜样；第二就是要有乐观的心态。信念动摇的时候，往往是碰到挫折的时候。在这个时候，我们特别需要一个乐观的心态，能够看到光明、成绩，看到生活中的正能量。

　　教育工作中，孩子尤其如此：你越是相信他，他越是能够给你展示他的美好的一面，如果你怀疑他，对他没有信心，他给你展示的就是阴暗消极的一面。所以，从信心到信任到信念，这是产生教育奇迹的最重要的基石。

　　困惑3：如何形成个人风格

　　教师的风格，是一间教室特色的最重要根源。对年轻幼师而言，如何形成自己的风格？

　　解决办法：在博采众长和扬其所长中形成

　　风格的形成有两个关键词，一个是博采众长，另一个是扬其所长。教师的博采众长，就像蜜蜂采蜜一样，是一个不断采集花蕊的过程，是一个寻找风格的过程。所有的学科、所有的大师在形成自己风格之前，都会进行卓绝的努力，艰苦的探索。这个阶段最需要的是前面所提倡的“三专”理论，能为成长打下非常坚实的基础。

　　其次是扬其所长。在博采众长的基础之上，在不断地探索与尝试之后，一个老师需要形成自己的内在风格，向世界宣告“我”的独特存在。

　　困惑4：如何把口才练得棒棒的

　　口才是教师的`第一能力，谈吐是教师的第二外貌。幼师怎样使自己“能说会道”呢？

　　解决办法：讲话的技巧需要学*和训练

　　幼师如果有一口标准流利的普通话，出口成章幽默风趣，吐词清晰抑扬顿挫，就会给学生留下深刻的印象，就会被学生所喜欢。

　　有人以为，好口才是天生的。其实不然。作为一名幼师，首先要学好国家的通用语言文字，讲好普通话。其次要学*讲话的技巧，如上课、讲演时如何开头？

　　如何用鲜活的故事感染人？如何加强课堂的逻辑理论？这些大部分属于讲话的“技艺”，找一些相关的教科书参考书，有针对性地训练。最后，就是行动。知行合一，用事实为演讲佐证，就会让自己的语言具有情感的温度。

　　困惑5：幼师的幸福感从哪里来

　　在现实生活中，我们经常会忙于上课、培训、解决孩子的各种问题，感到疲惫不堪。做幼师的幸福感究竟从何而来？

　　解决办法：享受你的教育生涯

　　关于幸福的名言妙论尽管各不相同，但都揭示了幸福的基本特征——幸福应该是在创造中的，在服务中的，在研究中的，是与别人分享的。教育，恰恰同时具有这些共同的特征，因此，教育是让人们感到幸福的事业。

　　幼儿教师的重要性

　　①良好的师生关系能够增强幼儿的安全感、自信心及探索精神

　　在教师与幼儿的交互作用中，教师的诚实以及他们对幼儿的尊重与细心照顾对于幼儿的安全感、自信心以及童年期对事物的积极探索都是必不可少的。例如，皮恩特(Pianta,1994)从情感和行为两个维度将师幼关系分为两种模式：积极的关系和有障碍的关系。在积极的关系中，教师对幼儿比较热情、关爱，使幼儿对幼儿园的环境充满安全感，而在有障碍的关系中，教师对待幼儿很冷淡，经常发生冲突，幼儿缺乏安全感。

　　②良好的师生关系能增强幼儿对新环境的适应能力

　　幼儿从家庭到幼儿园是人生迈向社会的第一步，也是非常艰难的一步。很多家长在把幼儿送到幼儿园时，都是眼含着泪水离开的，而幼儿往往会在适应新环境时出现吃手、夜惊、尿床等问题，严重的还会导致分离焦虑。但是，良好的师生关系会避免这一切，因为父母不在身边，幼儿自然而然将老师当成自己的父母，当老师像父母那样关心他、爱护他时，一切紧张和恐惧就消失了，代之以快乐、轻松的状态。

　　③良好的师生关系能促进幼儿同伴关系的发展能力

　　我们在进行一项研究时发现，幼儿之间的评价大多数依从教师的评价。那些被同伴拒绝和忽视的幼儿往往也是因为教师的态度所导致的。因此，良好的师生关系是幼儿受欢迎程度的前提条件，也是幼儿学会交朋友的重要因素。

　　④良好的师生关系有助于幼儿自我概念和社会性的发展

　　幼儿期是幼儿自我概念和社会性发展的关键期，良好的师生关系能够促进幼儿的自我认知、自我评价和自我控制。幼儿越小，榜样的作用也就越重要，因此幼儿学*与人交往，也是从教师榜样作用那里来的。如果师生关系密切，幼儿就会对教师形成信任感，从而模仿教师的言行；如果师生关系紧张，不仅不利于幼儿自我概念的形成，而且很可能影响到他的社会性发展。

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困惑现代诗歌

困惑现代诗歌

　　无论在学*、工作或是生活中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。你所见过的诗歌是什么样的呢？以下是小编为大家整理的困惑现代诗歌，欢迎大家分享！

　　学车前的困惑

　　作者：阮泊人

　　买货的人总要货比三家以上然后才确定购买

　　看看那一家真正的货美价廉有安全感

　　网购亦然与现场采购亦都一样

　　最终的原因就是怕钱花出去

　　收回来的竟然是垃圾

　　如此商家骂你笨

　　还会笑你那么容易上当

　　人的心理就是这样

　　要钱花到实处

　　正事亦办得漂漂亮亮

　　学车亦是跟买货一样

　　相差不了多少的程序

　　先要预防自己遭遇假冒伪劣

　　再要估测一下判断一下

　　自己是否昏了头瞎了眼死了心

　　因为交冤枉钱交不起

　　因为误入驾校欲退学时我是伤不起

　　因为浪费取得驾照的时间比金子都贵

　　在眼花缭乱，驾校林林总总的今天

　　有得选择有得欣赏有得投奔

　　因为我的一生

　　也许就要跟方向拉*距离

　　因为我的一生

　　驾照与电脑一样

　　也许就像惧怕不会五笔打字那样

　　连儿子要送我电脑亦不敢乐意应答照收

　　后来得到上苍一点拔

　　我的智力才聪，方能俘虏了电脑这心爱之物

　　不过，是自己出钱买了

　　才能立马晓得电脑

　　世上本没路，人走多了就成了路

　　鲁迅先生说此话之时代

　　不曾有什么驾照考的

　　那些司机只需有驾驶技术

　　照样把车开得快过飞机

　　科技进步，交通亦进步，驾驶员更须进步

　　天的造化人的造化车的造化钱的造化

　　这四个化将化解了我的心酸心事

　　不知是真是假的学驾照

　　价钱不一样而考取驾照长短时间亦就不一样

　　在东莞学车，去湖南考证

　　然后一年之后还可转回广西的牌照

　　正常的半年可得驾照

　　交费六千八

　　而两个月要考得驾照

　　交费八千八

　　如被补考某科目

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职业生涯规划制定中会遇到的困惑

职业生涯规划制定中会遇到的困惑

　　职业生涯规划是职业人通过对行业发展的充分了解，并根据自己的兴趣，确定出适合自己的规划。下面小编给大家讲讲职业生涯规划制定中会遇到的困惑，欢迎大家查看。

　　困惑1 职业定位模糊

　　职业定位是职业人通过对行业发展的充分了解，并根据自己的兴趣，确定出自己将要从事的职业方向。

　　它是自我定位和社会定位两者的统一。通常面临下列情况容易出现职业定位模糊：1、选择专业与自身兴趣、爱好不吻合;2、盲目求职，没有充分考虑自身的优劣势;3、对目前工作状态不满意，但又不知所措;4、面临多个选择，或对未来职业发展没有把握。

　　1.全面、客观、系统地评价自身的职业兴趣、职业能力、爱好特长，分析自己适合做什么?能做什么?知己知彼，寻找符合自我的角色。

　　2.分析职业行情和职场形势。在社会需求与个人兴趣爱好之间寻找两者的切合点，明确在社会所处的角色定位，这样选择职业比较容易成功。

　　3.个人在不同的职业发展阶段所处的环境不同，尤其在职业转型或跳槽时，要比较自身的优劣势，作成熟、理性的思考，扬长避短。

　　4.必要时借助职业倾向、职业能力、职业兴趣的综合测评，了解自己属于哪一种性格特征，为自己的职业定位提供参考。明确职业定位可帮助个人在职业选择上少走弯路，使自己在职场竞争中游刃有余。

　　困惑2 职业规划缺失

　　职业规划就是个人针对自身的性格、能力、特长、兴趣、潜能，根据市场的行业发展与从业准则进行分析和测定，制订相应的职业计划，从而达到个人职业发展的终极目标。而很多人却很少会考虑到制订这样的计划，以致迷失方向。

　　一般来讲，对“职业规划”这个词的感觉往往是——难、复杂、麻烦等，更有些人觉得“那是高级人才的事情，跟自己没有关系”。

　　导致职业规划缺乏的原因是把职业规划想得太复杂，就放弃设计自己的职业规划。职业规划是职业生涯的管理工具，其核心是“跟自己谈工作、了解自己”。跟自 己谈工作的最好办法是“给自己写信”，写信给将来的自己。在信里，自己跟将来的自己谈谈工作情况，还有鼓励、夸奖、批评。信的内容都是构成自己职业规划的 因素，信的内容越具体，工作规划也就越明确。信还可以定期写、反复写，因为每个人的职业规划都跟别人不同，而且规划毕竟还是规划，需要根据情况修改。这就 是所谓的职业规划的管理和维修。

　　困惑3 求职技巧匮乏

　　整个求职过程可分为四个阶段：甄选企业、投递简历、 面试过程、试用期，各个阶段都有诸多方法和技巧来提高求职成功率。但据调查，80%以上职业人求职技巧主要集中在两个方面——写简历技巧和面试技巧。对求 职过程中第一个及最后一个环节的重视不够，求职技巧也十分匮乏。而相关的专业培训课程对技巧的技术性研究缺乏创新性、针对性。

　　1.跟应聘职位沟通：确切地说是了解职位，到底该具备哪些技能、素质，包括公司所在的行业位置和发展目标、自己能对这家公司起什么帮助等。在了解职位基本情况后，对照自己，做好准备，以便向考官证明自身具备的技能和素质。

　　2.跟考官沟通：对于不善于言谈的人，最好从自己最拿手方面谈起，帮助自己尽早进入状态，避免因紧张而陌生。

　　3.用技巧沟通：想象考官可能问的问题，自己准备面试的题目。

　　职场职业规划

　　方案一：立足本行业，谋求更高发展

　　第一步：短期目标——稳扎稳打，立足现有岗位求发展。

　　需抓紧时间，在现有岗位上充分学*、全面掌握相关专业技能。在此之后，转换工作环境。可计划离开目前家庭小作坊式的公司，在大中型企业谋求初级岗位。需要提醒的是，转到大企业的任职初期，薪水或许得不到较大提升，但只要企业的文化氛围对自身职业技能 的发展有利，也就达到了转换职业环境，进一步谋求发展的目的。

　　第二步：中期目标——三年内成为行家

　　中期目标是成为相关职业的专家。能熟练运用英文;广泛涉猎心理学、管理类书籍，拓宽知识和技能，为下一步实现进入管理层目标准备。

　　方案二：积累知识、财富及社会经验，寻找机会创业

　　在某行业中，你要有足够的兴趣，有意自己投资开业的愿望，职业规划师由此提出了方案二，即并给出了投资健身行业成为“小老板”需“三步走”的行动规划。

　　第一步：达到短期目标——应聘于一家较大的公司任相关岗位

　　初任时的工资可能低一点，无须太过介意，只求在公司站稳脚跟，争取在年内全盘熟悉公司的相关管理流程。

　　第二步：积累相关经验，积累行业信息

　　在搞好日常工作的前提下，注意积累健身行业信息，掌握公司运作细节。为达到这一目的，业余时间还可兼职当健身教炼，为日后经营管理企业打基础。

　　第三步：实现中长期目标??完成经验积累自己当老板

　　结累知识、经验和财富，处处做有心人。在完成了上述两步规划之后，自己开业当老板，进入新的发展通道。

　　新人如何走出职业“困顿期”

　　1、抓住入职前三年，理性规划职业生涯

　　职业规划师认为，职场新人要谋求职业生涯良性发展，必须抓住入职前三年，合理进行规划，提出了三点建议：

　　沉下心来打基础。三年是成长和成熟的重要阶段，是打基础的三年，也是培养良好心理素质、心理承受力的三年。要能够沉下心来，努力适应社会，适应公司环境，学会独立思考，独立行事，学会承受和忍耐，学会察言观色，少说多做。掌握一些自已喜欢的，社会需要的技能，为自已在未来的择业竞争中增加砝码，为实现自已的目标而打下坚实的基础，做好铺垫。

　　多思考理性规划。多思考，碰到难以解决的困惑不妨求助于专业的职业生涯规划师，理性确立目标并付诸坚定而有效的行动，慢慢朝着目标迈进。

　　保持良好心态。成功是每个人追求的目标，但要避免急功*利。每个成功者的背后都有一番辛酸故事，都有着痛苦的经历。心态的调整在这个时候显得尤为必要。要不断调整自已，保持静心、细心、耐心，专心，乐观自信地对待工作生活。

　　2、避免走入两个误区

　　职场新人要实现合理定位和规划，特别要注意避免两个误区：

　　过于关注收入高低的误区。对于刚刚工作的新人来说，收入较少是个较普遍的问题。建议这一阶段不能太看重工资收入，而是要抓住机会提升自我。

　　“兴趣至上”的误区。兴趣不代表能力，你对某一特定职业有兴趣并不意味着你一定能干好这个职业，因此要处理好个人兴趣与工作的关系。只有在对某一职业感兴趣并具有该职业所要求技能时，才能做好工作取得成功。

　　总之，职场新人只有及时提高认识社会和认识自我的能力，尽快度过当代大学生步入社会开始阶段的状态，尽快适应职场环境，并找到合适自己的职业规划，才会不断成长和成熟，才能处变不惊，避免陷入职业困顿，从而迈出成功的步伐。所以说，职场新人，日子完全可以不用这样过!

　　职业生涯规划的要点

　　正确的心理认知

　　1、超越既有的得失

　　每个人都很努力，但成就并不等同。

　　后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。

　　人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。

　　2、认清人生的价值

　　社会的价值并不被所有的人等同接受

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孩子教育问题上的困惑有哪些-如何解决

孩子教育问题上的困惑有哪些-如何解决

　　导语：在教育孩子的问题上，*现在很多家长不是不注意，而是没有一套系统的方法，不知道要如何去做。教育孩子，方法是关键。找对方法，次啊能够更好地教育孩子。*著名家庭教育专家董进宇博士指出：教育孩子最好，*家长需要一套系统的教育理论。各位正在困惑中的家长，已有的教育观念需要革新，对孩子进行专业化的教育，找对方法，系统的教育理念会让在教育中受益匪浅，赶紧行动起来吧，各位家长。以下是小编精心整理的孩子教育问题上的困惑有哪些—如何解决相关内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　如何教育孩子，没有系统的理论知识，是家长最大的困惑

　　1、如何教育孩子

　　2、非常需要提套完整的教育理念

　　3、如何拥有完整的教育理念？

　　这是家长们最头疼的事情，但是一旦有人向他们灌输新的教育理念，他们就会抵触，因为与自己已拥有的而教育理念、教育*惯不一致。

　　家长教育孩子常见的十大问题：

　　1、*父母亲最关心孩子什么？

　　*的父母亲大部分关注的是成才而不是**，他们关注的是当下比较多。但是真正决定孩子未来的几个关键性问题关注不够，比如兴趣爱好。其实人的兴趣爱好，是他认识这个社会一个很重要的方面，仅仅关注学*成绩，是不利于孩子好奇心、兴趣的养成的。孩子的情绪、处理人际关系的能力，自我管理的能力，性格、人格特征，事实上比家长最关注的这些问题要重要得多。

　　2、学前班对孩子来说是不是很重要？

　　这次调查结果发现，学*成绩比较差的孩子里面，上过学前班比没有上过学前班的多10.89%，这个结果颠覆了很多人过去的观念。我们很多父母希望不要让孩子输在起跑线上，要赢在起跑线上，所以要比别人早一点学，比别人多学一点。事实上，儿童是需要童年的，儿童是需要游戏、快乐的，需要自主去发现的，你逼着他学*的东西他不会感兴趣。过早使孩子对学*产生对立的情绪，让他还没有进学校就恐惧学*了。

　　3、择校的意义和效果如何？

　　大家都需要择校，很多父母都希望把孩子送到最好的学校去。大数据分析发现最优秀的学生里面择校生和非择校生没有什么区别，比例分别是29.95%和28.48%。当然并不是说选择好学校对学生发展没有意义，坦率地说因为学校是有文化的，学校之间孩子是相互影响的。孩子之间彼此的影响，比学校对孩子的影响还要大。关键是为什么有的择校效果不好，对于那些基础相对薄弱的孩子，在别的学校他可能有安全感和自信心，到最好的学校反而让他觉得在那么多学霸面前自己没有希望了，学*成绩会下降。

　　4、学生上课外班能不能有效提高成绩？

　　*孩子大概90%都是上课外班的，上课外班以后，孩子的时间、空间就被填满了，自主学*的可能性就不够了。这样学*能力就会萎缩，发展就会受到很大的限制。另外课外班相对来说依然是学校生活的延续，依然是课本的.延续，课堂的延续，学生没有一个开拓视野的机会。一个孩子没有大量课外阅读的时间，不可能得到很好的发展。

　　5、物质刺激是不是能够激发孩子的学*热情？

　　很多家庭用奖金，用各种各样的诱惑鼓励孩子学*。这个调查发现其结果并不像我们想象的那么大，作用更大的是什么？是父母教育的一致性、协调性，更能够激发孩子的学*。比如，在父母亲之间教育意见不一致的时候，他们能够不当着孩子的面吵架，而是私下里交流、分享、协商。物质刺激远远不如父母对孩子正面的影响。

　　6、调查父母闲暇时间在干什么？

　　发现最多的是父母在读书看报，父母自己在学*的、读书看报的，他们的孩子成绩优秀的比例是最高的，占了31.31%，其次是父母也会看电视、玩电脑以及看手机，他们的孩子成绩优秀的比例就少得多，为27.43%，还有特别喜欢朋友聚会的家长的孩子成绩优秀的只有24.90%。我相信这些数据在现实生活中差距还大一点，个人感觉差距不像想象那么大。

　　7、孩子自我管理能力，对学*影响有多大？

　　很多父母为了让孩子集中精力学*，所有的事情都给他准备好了，所有活都不让他去干。结果，认为只要学*好做不做家务都可以的孩子学*成绩优秀的只有3。17%。而认为应该做家务的，应该自己管理自己事情的优秀的孩子占了86.92%。让孩子管理自己事情的能力，最后会帮助他自己管理好自己的学*。学*是一个自我管理的过程，这个结论对很多父母是有很重要的启示的。

　　8、父亲对孩子成长有什么作用？

　　在*很多家庭，父亲是看不见的，所谓“影子父亲”。父亲在家庭教育当中真正的作用远远没有发挥出来，这次的调查发现，在*90%的家庭，父亲没有承担起教育的职责。大部分家庭教育孩子的事情是妈妈在承担，而我们知道缺失父亲的教育，对孩子尤其对孩子的性格养成是有一个明显的局限。性别认同会弱化，容易被母亲过分地呵护，过度地保护，缺少独立锻炼的机会，缺少男子汉的气概。所以家庭教育中缺少父亲的角色会导致各种各样不良的行为。

　　9、*的父母了解孩子吗？

　　通过对父母做的调查发现，父母首先知道孩子有几个好朋友，其次是孩子喜欢哪位老师，孩子喜欢什么课。父母亲没有走进孩子内心去，不了解孩子到底有什么愿望，不了解孩子不愿意和父母说的事，孩子到底崇拜谁？说明我们父母亲没有去了解孩子的需求，没有了解孩子内心的真实状况。

　　10、孩子的学*成绩和父母的养育方式是不是有关？

　　凡是父母采取积极的养育方式，孩子的学*成绩都是比较高的。父母养育方式是比较消极的，孩子学*成绩相对来说是比较差的。说明孩子的学*成绩跟父母的养育方式还是有非常密切的关系的。

　　解决对策：

　　1、陪伴

　　孩子来到家庭和你成为一个共同体，这就是人生的缘分，怎么样能够珍惜和孩子在一起的时光？事实上我们知道，当孩子真正离开你的时候，你想和他在一起也很难了。所以真正在一起的时间是非常有限的，而且在一起本身就是教育。这一点我觉得是很关键的，为什么呢？

　　因为你和孩子在一起吃饭，在一起说话，在一起交流，无时无刻不是在进行着交流和学*，西方心理学有一个很有意思的研究，他们发现孩子的词汇量和父母在家庭交流，尤其是在餐桌上交流的词汇量有着直接的正相关。

　　你在谈论政治，这个孩子可能今后对政治感兴趣；你在抱怨，这个孩子可能就会充满抱怨的情绪。你在家庭发生的一切，都会对孩子产生直接的影响。为什么我们说要有亲子共读，要有亲子之间充分的交流？我们很多父母亲都以为不要跟孩子多说话，没有什么意义，实际上你说的所有东西，即使他今天不懂，也都会成为构成他大脑结构的重要组成部分。

　　更重要的是陪伴和共同生活，会决定整个家庭是否拥有共同的命运，我们提出一个主张：共读，共写，共同生活。基调就是陪伴，陪伴对孩子的影响是非常重要的。

　　2、阅读

　　阅读的种子是在家庭里面播种下来的。《朗读手册》里面引入一首诗，“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力的培养、阅读兴趣的培养、读*惯的培养是从家庭开始的。

　　对儿童来说，儿童时期的阅读和教育相关，一个没有阅读的家庭永远不会有真正的教育。

　　儿童通过这些书的阅读之后，开始喜欢阅读。儿童早期的阅读为什么很重要？我一直认为，那些童书，的确和成年人读的书有差别，童书会把人类最美好的东西，都悄悄通过一个个人物、动物的命运藏在其中，构建的是你的价值观。

　　3、*惯

　　*惯，在很大程度上，教育就是培养*惯。叶圣陶先生说，教育就是培养*惯，想想也对，衡量教育是不是成功就是衡量他有没有形成良好的*惯。他怎么对人，怎么处事？体育不是看跳多高，跑步多快，打球多好，实际上体育最重要的是看你有没有养成良好的健身*惯。如果体育成绩优秀，大吃大喝不锻炼，身体也很糟糕，这不叫体育成功。

　　心理学研究指出，一个好*惯养成需要连续21天不断的训练，我们针对一个*惯无论是运动还是阅读，怎样帮助学生养成良好的行为*惯，我觉得这是在家庭里面非常需要的。比如早睡早起，就是一个*惯。对一个孩子来说，一个好*惯可以影响一生。在家庭教育当中，把这三件事情好好抓好就很好了。

　　几条建议：

　　1、教育孩子父母必须以身作则，言传身教。

　　2、用爱教育孩子、肯定孩子的长处，鼓励孩子。

　　3、与孩子进行定时定期的沟通交流，关心孩子。

　　4、学会表扬孩子，注意表扬的技巧。

　　5、陪伴孩子，告诉孩子，我爱你。

　　6、制定规则，无规矩不成方圆。

　　在教育孩子的过程中，很多家长虽然没有一套完整系统的教育理念以及教育知识，在外免得培训班学*，老师说进行赏识教育，很多家长都会去做，但是在座的过程中就变质了，会对孩子的什么情况都进行赏识教育。其实自己的孩子最需要什么样的教育，自己还不知道，就对孩子进行教育，结果没有效果，开始抱怨老师。教育教育最需要因材施教，看清楚孩子的特点，针对孩子的特点进行教育，轻松教育孩子，享受家庭教育带给你的乐趣。

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三十而已经典说说台词 二十不惑三十而已我卡在中间困惑不已

1.这女人有多狠，不是看她能站得多高，而是看她能蹲得多低。

2.长大的一个重要标志，就是把好听的话都说给外人听，那些伤人难听的或者沉默不语的，都是说给最亲*的人。

3.人走的每一步都得付出代价，我付我的！各位因为冠着夫姓而存活，活在丈夫的价值半径里，聚在一起炫耀、比较，真的是越光鲜越可悲，后会无期！

4.放坏人一条生路，就是在自寻死路。

5.真正厉害的女人，从来都不动声色。

6.人啊，拿了不属于自己的东西，早晚要用另一种方式还回去的。

7.其实有的人讨厌权力跟潜规则，但是当自己成为受益人的时候又禁不住诱惑，我既然改变不了这个规则，那我就索性不要到那个位置上去。

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三十而已经典说说台词 二十不惑三十而已我卡在中间困惑不已

1.这女人有多狠，不是看她能站得多高，而是看她能蹲得多低。

2.长大的一个重要标志，就是把好听的话都说给外人听，那些伤人难听的或者沉默不语的，都是说给最亲*的人。

3.人走的每一步都得付出代价，我付我的！各位因为冠着夫姓而存活，活在丈夫的价值半径里，聚在一起炫耀、比较，真的是越光鲜越可悲，后会无期！

4.放坏人一条生路，就是在自寻死路。

5.真正厉害的女人，从来都不动声色。

6.人啊，拿了不属于自己的东西，早晚要用另一种方式还回去的。

7.其实有的人讨厌权力跟潜规则，但是当自己成为受益人的时候又禁不住诱惑，我既然改变不了这个规则，那我就索性不要到那个位置上去。

8.家庭就像避风港，都想避风谁当港？

9.比起情感的不安，物质的困顿才时时刻刻勒着你的脖子，没有了二十岁的洒脱肆意，没有过四十岁的云淡风轻，三十，想要的是更好的生活。

10.你说话让人舒服的程度，决定了你所能抵达的高度。

11.坐月子的时候顾佳已经死了，活下来的是许子言的妈妈。

12.其实夫妻之间八成都是*淡日子只有两成是大起大落。这两成要是走好了，就能抵消前面八成的不如意，要是走不好，感情真的很难挽回了。

13.唯一不担心后路的方式就是把前路走的更长。

14.到了三十岁呢，好像大家突然就会着急要买房子，存金子，生孩子，这些东西都有一个统称，叫后路。

15.我有时候都觉得，你不是没成家，你是没成年。

16.现在眼前的一切，不过三十而已。

17.不管处在什么状况下的女人，都应该拥有梦想的权利的。

18.变暗淡的不是婚姻，是人。

19.之前的三十年，我一直活在别人对我的期待里；以后，我想做点自己喜欢的事情。

20.你病，更害怕死，努力想成为更好的自己，因为你得赶上娃碎钞的速度。

21.三十得干成点事 因为老天爷是最公*的，在每个人的三十岁都准备了一个特别好的机遇，抓住了就立住了 抓不住就一路下坡而去。

22.30岁了，有了比体面更宝贵的事，那就是有要保护的人

23.不管什么状态下的女人，都该拥有梦想的权利！

24.这是一个当妈妈的修行。

25.最先感知到三十将至的，也许不是我们的身体，也不是精神，而是物质。比起情感的不安，物质的困顿才时时刻刻勒着你的脖子。

26.危机也是转机，太稳定了反而会让人松懈。

27.在职场上一些女性不提高自己业务能力，而去花心思研究男领导的喜好最终会因此付出代价的。

28.我二十二岁的时候，也是天天想着买全套护肤品，越贵越好。但是到三十了我才发现，爱情才是女人最好的保养品。

29.当了妈最大的感受就是憋屈，憋屈在妈妈的头衔里。

30.不是你努力了 就可以抵消我的努力 但是你占了我的位子 我就没位子了

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