形容下乡好心情的句子

三下乡日记

三下乡日记（通用12篇）

　　忙碌而充实的一天结束了，一定有不少感想，这时候十分有必须要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的三下乡日记（通用12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　今年暑假，我跟随岭南师范学院那朗社会实践队赴徐闻县迈陈镇那朗小学参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是义务支教。虽然只是短暂的十天，但让我学到了很多，又发现自己还缺少很多。这十天的支教，我最大的感触就是要全面提升自身综合素质，做一名优秀的人民教师。

　　在这十天的教学工作、调查、交流和生活中，我学会了很多东西，对一些事情也有了新的看法，对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡，给我提供了一个广阔的锻炼自己的*台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆，这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后，思考了很多，想了很多，也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。

　　实践是检验真理的一个标准，切实加强和锻炼理论联系实际的能力，现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己，提升自己各方面的能力，为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，这才是对个人能力的最好锻炼，在三下乡给我们提供的*台上，我们要充分施展才干，积淀工作、生活素质和经验，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，增强工作实践能力。

　　7月25日至8月8日期间，山东科技大学“三下乡千村行动”品牌项目实践团队“春蕾女童志愿服务团队”在学校、学院的大力支持下来到泰安市东*县新湖镇范洼村进行为期14天的暑假三下乡实践活动。

　　本次实践行动主要包括三个环节︰留守儿童情况调研、特色教室的开展、爱心书屋的建立。团队希望通过这三个环节对留守儿童的情况有一个详尽的了解，并尽所能给予他们学*、生活上的帮助，陪他们度过一个丰富多彩的假期。

　　队员们在进行了充足的准备工作之后，与7月27日进驻范洼村。首先进行的是留守儿童情况调研。队员们利用村委会把留守儿童及其监护人聚集起来，通过发放问卷和一对一交谈的方式向他们了解情况，并进行了详细记录。调研结束后，队员们对所搜集到的信息进行分类整理，对留守儿童的情况有了比较详细的了解。同时根据调研得到的实际情况，对接下来要开展的实践工作进行了详细、合理的分工与安排，尽自己所能帮助他们。

　　特色教室活动针对贫困留守儿童很少接触课外知识的情况，在课程的选择上更为丰富，旨在提高孩子们的动手能力、想象力和文学文艺素养。课程主要包括手工课、绘画课、国学课、舞蹈课、音乐课、阅读课等，队员们希望通过以上课程，能够对留守儿童进行更加全面的帮助和提升，并辅以生活中简单小实验、实验现象，对他们的科学素养起到一个启蒙的作用。

　　经过队员们对图书的精心选择，对图书分类编号，后期管理制度的制定等工作，爱心书屋最终建成。图书范围广泛，包含童话故事、国学精粹等，满足留守儿童的阅读范围的同时也给他们留出了足够的选择空间，虽然初期图书的数量不多，但以后每年队员们都会向爱心书屋注入新鲜血液，全方面满足孩子们的阅读需要，丰富充实他们的童年。

　　衷心希望本次实践能帮到这些留守儿童，融化他们的孤独，放飞他们的梦想，让他们快乐的成长，明年春蕾女童志愿服务团队会再次起航，期待再一次见到他们的笑脸。

　　今天是三下乡的第一天，带着心中的憧憬，我们来到了此次三下乡的第一站，安福县下路村。在村*王小强的带领下，我们来到下路村的烟草种植园，在王*的解说下，我们得知下路村数年前还是安福县有名的贫困村，*几年在全面深化改革的精神指导下，下路村稳中求变，引进新型经济作物烟草，使下路村的农户年收入净增三万多元，我们还走进了烟草加工的家庭作坊，正在挑选烟叶的阿婆热情的接待了我们，我们亲身体验了一把挑选烟叶的烟农生活，在挑选的时候阿婆不时在旁边指导我们挑选技巧。

　　我们虽然挑选的烟叶参差不齐，跟阿婆的水*相差很多。但能躬身实践，我们一直乐在其中。王*还带我们参观了下路村新农村文化建设成果，其中既淳朴又充满书香气息的农家书屋让我们看到了新农村的人文气息。

　　一天的时间很快的就过去了，我们深入了解了*的社会国情以及新农村的经济文化建设。让我们在此次的活动中翻开了充满意义的第一篇。

　　今天是三下乡第六天，我被分到了卫生组。今天我还是和往常一样洗洗菜，洗洗碗，刷刷锅，没什么特别的。我今天去洗厕所的时候，也已经没有初来乍到时的那般厌恶感和抵触情绪，可能是我都已经*惯了吧！我住的那个房间，下午就像个蒸笼一样，特别闷热。午觉睡得不好，我睡得昏昏沉沉的，醒来头痛欲裂，全身筋骨疼痛，除此之外，皮肤表层好像凝结了一层油脂，感觉十分油腻，总之，浑身上下都不舒服。

　　每到傍晚时分，这里就开始下雨。一下雨就很不方便，我们吃饭得在室内，洗锅碗瓢盆也得在室内，而且室内很窄，容不下我们这一队人马，所以这几天晚上我们都是盛好了饭，夹好了菜，回到宿舍里吃的晚饭。今晚的晚餐居然有手撕鸡，不得不佩服煮饭组的小伙伴们，居然不怕麻烦，做了这么一道工序复杂的菜肴，只是这是我第一次吃到有那么多骨头的手撕鸡，不过味道挺不错的。

　　来到乡下，我们这群人都变成馋猫了，三天两头地光顾学校附*的那家小小的昏暗潮湿的士多店。说是士多店，其实品种极少，一点都不像样。初来时，我挺抗拒进去这么一家店面买东西吃的，但是没有办法，下乡之前我没有备干粮，前几天出去采购买的零食早就吃光了，没有办法，也只好将就了。我们就像鬼子进村一样，今天，那家店的星球杯已经被我们扫荡一空，一个不剩。可是，就这几天，我已经吃到两个变质的星球杯了，再也不想去那里买东西了。我盘算着，后天才能出去采购，才有机会出去外面的超市溜达溜达，备些干粮，唉！这日子忒也无聊，真是度日如年。想到没来下乡之前，我可是对下乡充满了期待。我想着来到这里之后，可以跟那位心灵手巧的小伙伴学折纸，就特别兴奋。只要我这种笨手笨脚的呆子能学会一点东西，我就特别高兴。结果呢，第一天我的行李就丢了，尽管找回来了，但是我就没有什么心情了，接着刚下车我的*子就散落在地上，沾上了些不干净的东西，我就心灰意冷了。后来啊！我整天都是跟锅碗瓢盆，柴米油盐打交道，感觉下乡没有多大的意义了。今天，我去倒垃圾的时候，一个小学生还莫名其妙地捡了地上的垃圾扔我，我站在那里一直看着那个没有教养的男生，感觉世界充满了恶意。我与谁都不争，但是还是有人来惹恼我，我还是忍忍就算了吧。

　　下乡时间过半了，距离结束不远啦，对我来说，真是太好了！

　　春太奢华，秋太凄凉，冬太寂寥，只有夏天是多姿多彩的，而今年的三下乡，也让这个夏天变得如彩虹般美好。

　　三下乡，也许有些人并不了解，当我以前在家里提及的时候，邻居会不解地说：“本来就是农村人，还下什么乡啊！”，我能理解他们的不理解，毕竟他们不知道我们三下乡会经历些什么。我不想解释，因为我们家乡那边并没有这样的活动，他们不知道三下乡有怎样的意义，我只想通过自己的实践好好提升自己，给这群孩子带去帮助是我最初的愿望。

　　我们初梦实践队是幸运的，能将人烤焦的太阳在我们来到北坡中学之后悄悄的退隐一线，让小雨点滋润我们的小生活。

　　我们初梦实践队是幸运的，饭堂阿姨为我们准备好了一日三餐，我们不用为每天的饮食奔波，不用被油烟呛到呼吸不过来，看着其他三下乡队伍每天顶着烈日提着沉重的食物，我不禁窃喜，很感谢食堂阿姨们对我们饮食方面的帮助，感谢有她们，让我们变得如此幸福。

　　我们初梦实践队是幸运的，一群懂礼貌，勤学好问的孩子们愿意走进我们的三下乡活动中，他们愿意牺牲暑假时间，给予我们这个机会，配合我们的工作，我感动，感动着他们的一声声老师好，感动着他们愿意敞开心扉与我们分享他们的心情，感动着在没有人选朗诵这个课程的时候，两位小女生愿意放弃自己喜欢的音乐来与我们一起学朗诵，当时的我，被她们的善良感动得热泪盈眶。

　　我们初梦实践队是幸运的，因为有一群很负责很和蔼的领导。他们湿了衣裳为我们搭好线路，让我们尽可能的方便，在路上遇见我们，会问起我们的饮食起居，是否能吃饱，是否睡得好，学生是否乖巧，这令我很感动，难得碰到好领导，这是我们的福气。

　　美好的时光总是轻轻地流逝于我们的不经意间，三下乡活动已经四天了，我收获了满满的感动，希望接下来的日子，我们还一起相亲相爱。

　　再次踏上那一辆大巴，再次把行囊置入车厢，再次闻那雨后清新的空气，再望一眼那郁郁苍苍的大山，这一切都好像我们刚来的那一天，唯一不同的是，车窗外多了惜别的学生，我们心里多了一份不舍。

　　短短11天，我们的下乡生活完整的结束了。无论人或动物，新到一个陌生的环境，都要有一段适应的时间。正当我发现自己已经适应那里的生活环境，已经喜欢上那里的学生，冷冰冰而不舍的分别让我们痛彻心扉。

　　话说回来，尽管只有11天，但感受仍是深刻的。这11天，让我这个素未为师的师范生第一次体会到做老师的兴奋和乐趣。原来，做老师不容易，备课、开课、观察每一位学生的学*进度及情况、制定教学计划……我们班上30多个学生，他们的专业水*都参差不齐，总的来讲基础都不够扎实。身为美术老师，不仅仅自己要会画，还要会把自己会画变成学生会画。真所谓“台上一分钟，台下十年功”，所以，我们不能随便的定义一个老师的课好或不好。

　　那里的学生虽然基础比不上城里的学生扎实，但他们脸上流露出来的真诚和朴实，令我为之感动。一天下来的课程，用最大的耐心和微笑来面对他们。因为，他们的一言一行都似乎在讲述着曾经那个未经世事、渴望踏进大学门槛的、对整个世界充满好奇的我。

　　我从未后悔加入这个团队，它让我体验到无限快乐。让我这个还是学生身份的“老师”领略更多，很多事，仍需我们不断地去探究，去体会。

　　“态度决定命运，细节决定成败。”我们这个团队无疑是个优秀的队伍，每个人的为人处事都相当的稳重。关键点是我们要怎样把一些细微的事情更加的完善，这样我们的工作开展起来才更有节奏，才更有和谐性。我们“三下乡”每天晚上的例会，就是一个发现问题并解决问题的*台。我们不忽略任何一个值得考虑的问题，并想出解决的办法。

　　我们是一个团队，团队的气氛融洽，很多事情相互协作，每个队员，每个小组提出问题，我们共同讨论，并想出解决方案。很多事情我们绝对能够完成，只是怎么做才更省时，省力。把不同的思想的精华融合这才是我们开展工作的主要动力。每个队员都自己好的工作方式，方法。每个组之间的工作似乎独立，但还有很多的事情是相互联系的。我们注重组与组之间的工作接洽，让各个环节链接的更加紧密。一个团队之间有矛盾很正常，理顺了彼此之间的关系，很多事情的思维方式将变得更加的`清晰。

　　楠市镇的人民非常的友善纯朴，孩子们天真充满活力。我们和他们聊天感觉非常轻松，感觉非常开心。我们“三下乡”的工作开展起来也很顺畅，这种感觉很温馨。我们的预期服务效果逐步的呈现出来，很多的事情让我进入了更进一步的思考状态，我要更尽心，更细致，更努力的付出。

　　微笑，随和，*易*人，遇事情稳重，沉着。在一个温馨和谐的环境中，我们尽情的展现自己的才华和团队的智慧！！

　　这个让人有点窒息的夏日，在这个有点落魄的小镇（蓝山县，楠市镇）上，经过一整天的奔波，感觉全身疲惫不堪。我们的工作情况并没有想象中的那么乐观，隐约感觉到有点压力了。但当我们来到小学，看到孩子们天真的笑容，我的一颗心像得到了极大的安慰。孩子们虽没有很漂亮的衣服，也没有过多的零食，但他们的展现的笑容是最纯真的，最美的。

　　我们会遇到困难，是在预料之中的。很多的事情，都应该会有一个比较好的解决方法。我们青年学子，很多时候不只是问题的发现者，更要做问题的解决者，即使遇到的困难再多，压力再大。我始终相信，善于运用智慧去寻找解决问题的方法，本身就是一种很大的挑战与进步。我们要敢于探索，善于思考，发扬艰苦奋斗的精神。一个团队应该要有统一的思想，我们遇到困难，应该把学子们不同的思想统一起来。我们不再任性，不再固执己见，更多的是懂得怎样更好的交流和分享好的思想。我们极力克制自己的情绪，寻找最合适的处理事情的方法。因为我们是一个团队，我要要为“三下乡”这个集体争荣誉。

　　我们善于表达自己的观点，并乐于听从他人的建议。每一个队友都有一个较好的方法开展工作，我们的工作效率在通过问题探讨会议后，有明显的提高。但一个陌生的环境，有限的能力，我们只能尽心尽力的去完成工作。我们相信：只要自己努力了，付出了，就不应该有让自己后悔的理由。

　　“三下乡”工作进行了六天了，这期间我们学到了很多书本上没有的学问。我们也明白了更多深层次的道理，一个团队在和谐中才能进步，在进步中才能变得更加的和谐。我心中对责任的理解更加深刻，责任不是我们应该去做的事情，而是一种强烈的使命感，让我们必须去完成的事情。一个优秀的团队，相处和谐，并且具有极强的责任意识。

　　我们要为团队和谐贡献力量，自身做到以下要求。

　　1、计划一个团队的工作方向，这样各队员才有更明确的目标，做一个号的计划很重要。

　　2、理解我们要相互理解，学会站在别人的角度考虑问题，减少很多不必要的矛盾。

　　3、包容不要拿别人的错误惩罚自己，拿自己的错误伤害别人。控制好自身情绪，使氛围更加融洽、

　　4、交流我们彼此倾心交谈，把一些藏在心中的问题说出来，利用工作更好的开展。

　　5、批评我们善于接受别人的批评，敢于做自我批评，并有针对性的解决一些困难的事情。

　　6、谦和我们保持谦虚和善的心态，*易*人，这使我们的团队更加的和谐。

　　我深刻的明白，作为团队的一份子，哪怕只是做一块垫脚石。只要我们被认可，并做出成绩，我们就觉得开心，也很知足。

　　在这次的三下乡活动中我是后勤组的小组长，但是后勤组只有两名成员。三下乡之前虽然活动开始之前就知道我们要自己煮饭，憧憬是美好的，但现实是残酷的。虽然后勤还包括很多的事情，但是对于我来说，让我感觉最大压力的是如何让我们的队员在繁杂的教学活动之后能吃到一顿不是很差劲的饭菜，这样就注定了我要与厨房为伍了。说实话，我自己在三下乡之前对于厨房的一切事务可以说是六窍通了五窍，只会洗洗菜洗洗碗。

　　特别是对于每顿买菜和煮饭的问题让我头痛不已，怎么说也是21一个人十来天的生活啊，古语有云：“柴米油盐酱醋茶”，我再没有常识也知道问题的严重性，所以我便去询问师兄和师姐的意见，很感谢他们的意见让我不再迷茫，很感谢他们的鼓励让我信心十足。当然一开始总有点小挫折的，第一顿饭我们基本上是建立在“一穷二白”的厨房之上，经过这一次的教训，我们总结经验，所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，我们21个人怎么加也顶个诸葛亮吧。

　　经过两天的实践，我们“吃”的事务迈上了正常的轨道，很感谢组长为后勤编排煮饭人员，很感谢每天煮饭人员的精心准备、很感谢一路上我们如此有默契。终于明白，事情只有合作才能完成得完美，人只有相互理解才能更好的相处与相知。千言万语化作心里无声的感谢，感谢有你们，我的人生又多了精彩的一页。

　　今天是不用写日记的，但是还是手痒，写下两件在桐木村发生的事吧，至于出了桐木村之后的事，就不再记载了！

　　今天是我们正式收起铺盖走人的日子，结果一大早，学生们中有6个吧赶过来送，结果我们这边有几个老师和学生一把鼻涕一把泪，感动ing然后学生们陪着一起送上车，有几个还跟我们一块坐车走了一段路。所以说，这次下乡，的确值得了。其实后面他们还有打电话过来，说有几个人还在哭，想要我们回去。值得记录吧！

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送课下乡的心得体会

送课下乡的心得体会

　　我们从一些事情上得到感悟后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的送课下乡的心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　五月二十三日与学校的几位老师一起听了教科所送课下乡的课。这次一共听了四节课，一年级音乐《山谷回声真好听》，二年级品德与生活《我懂事了》，三年级的语文《一面*》，四年级的数学《植树问题》。陶行知先生说过：“生活即教育”。的确，只有在真实的生活情景中才会有最真实的体验和最深刻的感悟。“品德的教育与养成必须要回归生活”这已成为品德课教学追求的一个基本理念。今天，我想借此机会，以我曾在“学科弘扬和培育民族精神”这个课题研究的过程中，执教过的《我懂事了》一课为例，谈谈我对品德课程生活化的思考、感悟与收获。

　　这堂课是xxx小学xxx老师上的，在没上课之前李老师就与学生打成一片，彼此相互问好，像是早已经认识得朋友，这样一下子就拉*了师生之间得距离。

　　李老师先出示了一些图片，如洗碗，刷鞋，带弟弟，看了这些图片有什么要说得，马上就有孩子说，自己得事情自己做，帮家里做一些小事，听爸爸妈妈的话，李老师又问既然图片中得孩子能做这么多得事情，那么请在坐得小朋友也说说，你在家里都做了那些事情，有得孩子说；洗衣服，扫地，叠被子等等。

　　光说不行啊，所以老师还准备了一个穿衣服比赛，请了十个小朋友来比，所有得学生都当评委，看谁穿的又快有好，并且说明理由，在后面还让学生自己表演了小品，并且讨论你最喜欢谁？为什么？

　　出示书中的图片，当妈妈生病了你会怎么做？当邻居家宝宝睡觉了你会怎么做？孩子们都谈了自己得一些做法，从他们得言语中能明显得感觉出来，这些孩子的确长大了。最后在朗读书中得一首儿歌，《别说我小》优美的童声，再加上可爱得动作把这堂课推向了高潮。

　　最后李老师还联系到此次发生得地震，让每个孩子都把要对灾区的祝福写下来，有的写到“希望能给灾区得小朋友送一些铅笔和本子让他们能继续好好学*”，“有的则希望他们能快点勇敢得站起来”，还有许多的孩子都捐了自己的零花钱，通过这件事激发孩子们爱心，同情心，并学会关心他人。

　　我觉得从事品德教育决不能把眼光仅仅聚焦在一堂课上。短短的40分钟时间，再高明的老师也无法让学生将一种认知内化为一种品行。我们要将教育融入到生活之中去，让课堂延展开来，让孩子们在生活中去尝试、去实践，让他们在生活中受到最好的教育。我们要帮助孩子们将一次次有意的言行演变成一种*惯、一种自觉。到那时，我们就可以骄傲地说：我们的孩子已经拥有了这一美好的品德！

　　这次有幸参加了我校组织的送课下乡活动。作为一名承担送课任务的老师，我的内心充满了使命感和责任感，短短的一节课，可带给我的感受却是很多很多。

　　心得之一关键词：感谢

　　首先要感谢学校领导给了我这么一次学*和锻炼的宝贵机会。在准备这节送课下乡的过程中，我得到了他们的热情帮助，学校领导为我鼓劲，特别是于校长和其他语文教师，当面耐心细致地帮我分析课堂中的每一个细节，提出了许多宝贵的意见，使我受益匪浅。于校长还打电话指导我如何上好这节课。在这里，我要真诚地对他们说一声：谢谢！

　　心得之二关键词：感动

　　来到了手拉手的学校——门鲁河学校，我明显感受到了学校领导和老师们的热情好客。校舍虽然简陋，只有*房，暖气也不热，生源不多，但是却整齐洁净，秩序井然。

　　在进入课堂的一刹那，我被农村孩子们的淳朴、热情、可爱而深深地感动着。上课期间，他们那种求知的欲望，那一双双求知的眼睛，真的让我从心里感动。我感觉我比以前任何一次上课都更有热情和激情，更愿意和学生交流。

　　我上的是八年级的一节语文课《三峡》，由于门鲁河学校多媒体教室的电脑内存过低，所以我制作的课件拨不出来，使用不了。于是我甩开课件，努力运用我校“导学互助”的教学模式，激发学生的学*兴趣，锻炼他们评说的能力。刚开始学生因为也是第一次上我的课，多多少少有点紧张，有点放不开，但是随着我们一些互动和交流，学生的学*热情逐渐开始高涨，仿佛我们已经配合了好久，我和孩子们已经完全融在了一起，整节课基本达到了预期的教学目标。本节课使我更进一步感到教学是教与学的交流、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。

　　更令我感动的是那里的教师。我接触到十余人，他们年龄大都50岁，却还人人快乐的奋战在农村的教学一线，我尊称他们为“农村教育的守望者”。无论是听课还是随后的评课，他们都那么谦虚质朴、认真负责，他们和我们有着一样的理想和抱负，不一样的只是环境。他们比我们还多一样东西，那就是艰苦奋斗，不断进取，孜孜以求的精神，这些都值得我在今后的工作中反复学*……

　　心得之三关键词：收获

　　这次活动，我首先收获到了一种精神。在我们到达之前，门鲁河学校的领导和老师早早的就在等候了。在听课时，他们用心地听着，时而思索，时而认真地做着笔记。“送课下乡”是一次难得和难忘的经历，一段值得珍藏一生的记忆。在做这些事情的时候，我觉得我过得很充实，只要这些事对他人有用，我就很快乐，这就足够了。这里的学生都很实在，和他们相比我感受到城里的孩子能无忧无虑的学*是多么的幸福。他们和世界上所有的孩子们一样的可爱，也许更淳朴更像一张白纸，和世界上所有可爱的孩子们一样，需要优秀的教师队伍和良好的学*环境。希望有更多的人加入到我们这个队伍中来。

　　此次活动使我感恩之心油然而生，感动之情无以言表，最大的感慨还是我深深地体会到自己此行也学到了一种精神——好学、钻研、创新。我相信这将使我终身受益。

　　幼儿的学*是一个主动构建的过程，这是一个教师不可能替代但能施加有力影响的过程。为有效地促进幼儿的发展，《纲要》要求“教师应成为幼儿学*活动的支持者、合作者、引导者”。教师这一作用和角色的定位符合当今世界幼教发展的潮流，同时让幼儿“在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。１２月２日那天，我到红太幼儿园为小班上了一堂关于“动手做，游戏乐”为主题的课。这堂课我给我们班的小朋友也上过，效果不错。我想不管是哪里的小朋友对于玩水，大家都是一样的都喜欢玩就是在玩的过程中怎样让幼儿获得快乐的体验同时获得知识。因此，我将上过的游戏《瓶中乐》带给了红太的小朋友，可是没想到同样是小班同样的课程镇上的幼儿与乡下的幼儿会有如此大的区别，可能小朋友对于我这样的新老师到他们班里不熟悉也有一定的关系吧！这也让我看到了我班幼儿与别班幼儿相比较有那些地方比较突出那些地方做的还不够。

　　红太小朋友有４２位其中有几位是小班年龄不到的幼儿，到了他们那儿，我熟悉了一下他们那里的小朋友，他们看到我也都很开心。上课的时候，我提问让小朋友回答问题，可是他们一个也没回答我，我也只好自己一人说，但到后来到户外让幼儿自己拿瓶子大家都很开心把自己的发现告诉老师，到最后一环节给学校的树木浇水使活动达到高潮大家在老师喊“让瓶宝宝休息一下”

　　小朋友才依依不舍把瓶子交给老师。我很高兴这次有机会给他们上课，也让我看到红太的小朋友都很朴实，天真，他们的常规较好，同伴之间关系较为融洽。但是我觉得他们缺少外界获得知识的机会。教小班的凌老师告诉我，每次给小朋友讲故事，他们连简单的松鼠、蛤蟆、青蛙等，小朋友都不认识，总要先让他们认识一下这个叫什么，缺乏创新意识，照着老师的思维思考问题，很少想出与老师不一样的；而且这里的小朋友的父母*时都很忙，虽然很重视小孩的教育但是他们认为把小孩教给老师就可以了。在课外我与孩子们开玩笑“陆老师，带你们去王江泾好不好？”我听到大家都说“好”没有一人说不好。我想：这里的家长*时肯定很少带自己的孩子出去玩，现在的孩子作为二十一世纪的接班人，应该在获得知识的同时增加与外界交流的机会增长知识开阔眼界。这次的`活动也让我学到了不少的知识。

　　xx年4月18日，宋春晖名师工作室的全体成员在市教师进修学院吴副院长的带领下，到盖州万福镇送课、研讨。我有幸和宁绪波老师上了一次送教下乡的研讨课。现场，我们深深感受到了盖州教育局和万福学校的领导、老师和学生们的热情和信任。在这里表示我深深的谢意。

　　本节课是《解二元一次方程组》的第一课时，内容对于学生来说相对比较简单，学生已具备解一元一次方程和用含未知数的代数式表示另一个未知数的基础，因而学生有能力自主探索出用代入法解二元一次方程组的方法，在教学中让学生体会数学学*和研究中的“化未知为已知”的化归思想。

　　整体教学过程如下：

　　1、从问题入手，由学生列方程求解，要求学生列一元一次方程和二元一次方程组两种。引导学生对比一元一次方程与二元一次方程组中的根据相同的等量关系所列的方程，发现谁代换了谁，从而探索归纳出用代入消元法解二元一次方程组的方法。

　　2、授新课采用学生自学，学生小组内交流合作，学生展示，反馈，巩固提高几个环节。学生展示前师生共同用代入法解一道二元一次方程组，目的是让学生明确解二元一次方程组的过程，同时规范每一步的书写要求。

　　3、展示环节由学生独立用代入法求解一道二元一次方程组，其中一名学生板演，（）目的在于发现学生在求解过程中可能出现的问题，从而进一步强调用代入消元法解二元一次方程组的步骤及注意点。

　　4、反馈环节由学生自由总结本节课的所得，困惑。

　　5、巩固提高环节由学生独立练*，达到完全掌握用代入法解二元一次方程组的目的。

　　课后反思：

　　在这节课的教学过程中，对学生的学*积极性调动不够，整个课堂气氛较和谐。由于课前已经做好了充分准备，所以整节课教学过程流畅，讲解例题时由简到繁，由易到难，逐步加深。解二元一次方程组的基本思想是消元，学生能较好地用含未知数的代数式表示另一个未知数，较好地体悟用代入法解方程组的步骤和方法。通过这节课的教学，主要有以下几点反思：

　　1、课堂上，应尽可能多地给学生创造合作交流的机会。由于本节课的内容是纯计算问题，学*解方程组的方法，似乎没什么可让学生交流的机会，但是做为教师应尽可能地给学生创造交流机会，例如：让学生上黑板板演。由此让我感受到：学生在学*的过程中，需要不断地启发，但启发的人不一定一直都是老师，而且学生的思路往往比老师们的更好！因此，在教学过程中一定要有意识地多为学生创造这种合作交流的学*机会。

　　2、课堂教学中每一个学生的学*速度与接受能力是不同的，尤其在问题情景教学中，学生必然有一个摸索的过程，在这个过程中有难免遇到许多困难，或多或少会走一些弯路，在这个时候，教师的态度非常重要，教师若以亲切和蔼的话语鼓励赞许的目光面对学生，就能创设一个*等和谐的学*氛围，从而给予学生无穷的探究热情，激活整个探究过程，否则就会扼杀学生的探究意愿。因此，今后在课堂还要善于关注学生的个体差异，尊重不同学生在知识，能力，兴趣等方面的需要有针对性的设计不同层次、不同类型的问题，使学生都有机会参与到教学活动和实验活动中去，让他们自己有主人翁的感觉，切实与同学真诚合作，体验完成一项活动任务的成功喜悦。让他们都能在学*过程中有所收获。

　　通过这次活动，真是受益匪浅，首先，自己精心准备，准备的过程中就会引发思考，包括对人生的一种思考；其次，锻炼了自己提高了自己，从未谋面的学生，我该怎么上这节课呢？课前就有了预设的思考。同时，我被万福中学的孩子们感动着：他们朴实、真诚；他们都认真的听讲，适时做好笔记，并积极思考、讨论、回答问题。名师工作室成员也是市数学教研员孙连彬老师为我评课，做了指导，我受益匪浅。名师工作室主持人宋春晖老师做了《凸显数学思想方法，追求数学本真课堂》的专题报告，使我收获很大。

　　在今后的数学教学中，我将在宋春晖名师工作室中努力向其他老师学*，不断进步，为学生的更好更快发展提供更大帮助。

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描写下乡的诗句

　　（第一首）

　　年年岁末诉衷肠，白发青丝聚一堂。

　　笑语欢声情义重，清茶醅酒沁心香。

　　天南地北皆同志，尊老敬贤礼义昌。

　　社会和谐风气正，中华道德美名扬。

　　*-*-*

　　（第二首）

　　长天抱憾云堆雨，曲水存疑浪逐风。

　　得意门前修得意，无功墨里写无功。

　　人情薄处真如纸，何处灵犀一点通？

　　*-*-*

　　（第三首）

　　茅草湿滑横路交，薪柴难旺铁锅潮。

　　饷田远坳充山果，薅土云台咽野苕。

　　借米房东明蹭饭，赶圩公社讨回销。

　　残灯不寐如萤处，书里方知天地饶。

　　*-*-*

　　（第四首）

　　东方日出村林绿， 晨鸟高歌翠谷间。

　　薄雾轻纱田野散， 羊肠小道竹溪弯。

　　送肥乡下桃花笑， 站立桥边流水潺。

　　最爱农家朋友处， 数杯浊酒乐开颜。

　　*-*-*

　　（第五首）

　　持筹欲取河中秽，却卷身前蟹影来。

　　腹体刚强空有物，良肢健勇苦无才。

　　双螯斥客横眉展，六跪迎官笑脸开。

　　此水人间淘不尽，清明自道费疑猜。

　　*-*-*

　　（第六首）

　　沟底山溪乱叫蛙，联村联社到农家。

　　扶贫入户增惊诧，怜悯穷乡悉叹嗟。

　　粲粲堂前羞邋遢，英英室内慨荣华。

　　两三篮缕旁观者，铜骨讪筋不让茶。

　　*-*-*

　　（第七首）

　　火样年华火样情，茅庐初出到江东。

　　春迎草木绽花雨，秋送川原落叶风。

　　浪迹江南游子路，浮生塞北牧羊工

　　丹心热血留何处?尽在青山绿水中。

　　*-*-*

　　（第八首）

　　袅袅炊烟翠谷生，声声蝉咏野歌鸣。

　　零星犬吠唤家客，浓厚酒香来远迎。

　　下乡同怀将墨洒，上山触景和诗情。

　　当年黄狗哪儿去？不伴故人闲步行。

　　（第一首）

　　年年岁末诉衷肠，白发青丝聚一堂。

　　笑语欢声情义重，清茶醅酒沁心香。

　　天南地北皆同志，尊老敬贤礼义昌。

　　社会和谐风气正，中华道德美名扬。

　　*-*-*

　　（第二首）

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三下乡心得体会

三下乡心得体会

　　三下乡心得体会（精选37篇）

　　当我们积累了新的体会时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样有利于我们不断提升自我。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的三下乡心得体会（精选37篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　7月7号早上8点钟，我们xx学院心理志愿者服务队在xx宿舍门前集中好开始出发去xx市三下乡。经过1个多钟的路程颠簸，我们辗转到了xx市镇敬老院。虽然路途遥远奔波，我们需要转好几次车和等车，但是这一路上，队长罗远玲对大家照顾得很周到，不但要忙着打电话问路坐车，还要忙着组织好大家，负责大家的安全。这一路上她真的很辛苦，从三下乡的一开始我被深深感动了！

　　刚进敬老院的大门，我们就受到了敬老院院长的热烈欢迎，院长把我们带进老人们的客厅，让我们和老人们见面。老人们见到我们都很开心，我们也很激动。我们进入到老人的圈子里与他们面对面的交流，深入到他们的内心世界以及日常生活。老人们都是xx市当地人，主要讲客家话，但是老人们的阅历都很丰富，都能听得懂普通话和粤语，虽然地方不同，语言有点不同，我们或用带有家乡口音的客家话和老人聊天，或者用普通话粤语和他们聊天。我主要和一个老婆婆聊天，她身体状况还比较好，对自己的生活还比较满意，心情比较舒畅，性格比较开朗，我们聊得比较开心。老人们主要和我们聊他们的生活现状，衣食住行，还和我们说他们心中的烦恼与生活中的不幸。因为老人们大多是孤寡老人或是五保户，人生经历都比较悲惨，当聊到死去的儿女或是一些其他的伤心事时，他们忍不住情绪，一边哭一边和我们诉说着心里的苦痛。我们为老人提供了一个说话的机会，让老人有了倾听的对象，把心中的不愉快发泄出来。就像队长远玲说的一样，其实我们也不需要说什么很特别的话，只要陪他们说说话就好了！

　　在聊天的同时，我们穿插为老人们进行才艺表演，为老人们带去欢乐才艺表演。通过队员们的各种才艺表演，包括唱红歌，说相声，让敬老院的老人家们看到我们这一代人的活力，调动现场气氛。然后我们一部分人继续和老人聊天唱歌，一部分人去帮助老人们去打扫卫生。虽然很脏，但是大家都忍忍，不怕苦不怕累，为老人营造一个干净整洁的生活环境。最后，我们和老人们合影留恋，依依不舍地离开了敬老院。

　　老人们真的太孤单了，需要有人陪，有人关爱。我们这次三下乡来探望敬老院老人很有意义，关爱和慰问慰问老人，发扬中华民族的优良传统，为敬老院的老人们带去欢乐，驱赶内心孤独感，同时也让队员们从另一个角度理解健康心灵所需要的品质，更有爱心，关爱和尊敬身边更多的老人。

　　下午3：00，我们以人民公园广场为中心向四周的居民群众派发7月8日活动的宣传单，以及关于对于心理认识的调查问卷，除了为第二天的活动做充足的宣传，让居民群众们提前了解活动的开展以及活动意义，还希望通过相关的调查让我们更了解乡镇群众对健康心理的认识程度，有利于我们今后活动的开展。

　　问卷调查没有想象中的容易，因为问题设置得过于专业，居民们村民们的理解能力有限，没有取得预想的效果。但是居民们都很热情好客，给我们让座位斟茶倒水。他们都与家人朋友邻里相处也很好，对生活也比较满意，只是因为物价过高及通货膨胀等经济原因，他们都或多或少担忧生活不稳定。

　　7月8日，我们在xx市镇人民公园广场进行户外定点活动。

　　定点活动由5部分组成：

　　1、心理知识展览。通过展出心理知识海报，包括一些有启发性的心理知识，还有一些心理趣图。从视觉上给予广大市民冲击，进一步扩大宣传效果，以达到吸引大家目光的同时，提高大家对自身心理健康的关注，以及心理知识水*。

　　2、设点咨询活动。设立现场咨询点，进一步拉*与广大市民的距离。让大家明白心理咨询是什么，进而消除心理咨询的神秘感，解析广大群众心中的疑问，调动居民参与活动关注心灵的积极性。

　　3。横幅签名活动。横幅具有鲜明、明确的宣传效果，在现场举行横幅签名活动可以让广大市民朋友释放心中的烦恼，并了解心理健康的重要性，表明自己支持心理健康教育的活动的态度。

　　4、派发宣传单、小卡片传单、小卡片是众所周知的廉价、有效的宣传手段，派发一些印有心理小知识等其他相关资料的传单、书签，更能让广大市民记住一些浅显易懂的心理小知识，更具有普及心理知识的效果。

　　5、心理测验。通过一些有趣简单的心理测验，可以激发市民对心理知识这一神秘世界的好奇心，从而更多的去了解与接触心理知识。

　　户外定点活动我们遇到的困难也比较多，由于天气高温炎热，来参加活动的群众没有预想中的多。后来因为突如其来的暴风雨，我们的定点活动道具受到了一定程度的破坏，大家只好在暴风雨停后，重新布置场地，继续活动。

　　通过这次三下乡活动，增进了我们队友间的感情，我们更加团结有默契，我也从中学到了很多！我真的非常感谢这次三下乡活动，有机会一定会参加更多类似的有意义的社会实践活动！

　　在这骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。这是我们炫夏“暑期三下乡”实践队三下乡活动的时间，我们舍弃享受暑假的快乐时光，决心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验生活，再苦再累也甘愿，毕竟这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。短暂的几天下乡活动，让我获益良多，它时刻铭刻在我心中，成为我以后人生道路中的一股默默的力量。

　　此次三下乡活动是我们班集体的第一次“暑期三下乡”，出发一开始我们就进行了分工。从前期的准备工作、活动方案的策划、一直到踏上征程并顺利完成任务，无不凝聚着我们团队队员的心血。出发前我们准别了很多的材料，包括去那里的讲课资料，我们的晚会节目准备，虽然有时挺辛苦的，但我们乐在其中。记得我们是在晚上12点钟出发的，我们要到火车站去搭车，结果火车晚点了一个小时，我们全部队员在那里等了3个小时，我们个个都趴在那里睡着了。等火车来的时候，我们是多么的开心啊。经过将*6个小时的奔波，我们于当天中午十一点钟到达了我们的目的地。在到达目的地之后，我们受到了当地中学领导的热情接待，他们对我们的工作表示支持，并且帮我们找好了住宿和吃饭的地方。

　　这次活动，我们每天的安排都十分紧凑，每天都过得十分充实，每天都有着新的任务，其中让我感受最深的就是我们的支教部分，我们和那里的孩子相处得非常融洽，虽然那里有些学生不大会讲普通话，但是我们还是交流得很好。在这短短的几天，我才真正领会到当老师的感觉。在学校里，我们是很少当着那么多同学面前进行讲课，也没有这个机会。但是来到这里之后，我才发现那种感觉是完全不一样的。记得在我讲课之前，我非常的紧张，我反复的看着自己准备的资料，背了一遍又一遍。到第二天上课时，看着台下那么多同学，我不知怎的心情，那一节课很快就上完了，并且我发现跟学生相处得很好。除了上自然科学之外，我还给那些小学生上手语。那是特别好玩的。从中我发现了小孩子的思维跟中学生是不一样的，我们要善于发现他们的兴趣与性格特征，讲一些比较好玩的内容给他们听，他们才会认真上课与配合你。上完课之后，每天晚上我们的队员还会在宿舍进行每天的经验交流，把一天工作中遇到的问题都提出，然后我们大家一起解决，也说一些我们工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的经历，把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却，让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。

　　还有感受较深的是在后勤组的日子里。我们每天都安排人来煮饭做菜。我觉得做饭是最好玩的。因为我们谁有空都会钻进厨房里来帮忙。有些同学的手艺是特别好的，他们的菜做的特别好吃，色香味俱全啊。每次吃饭都是我们队员最幸福的事，我们通常一边吃饭一边谈天说地，进行每天的经验交流，把一天工作中遇到的问题都提出，然后我们大家一起解决，也说一些我们工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的经历，把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却，让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。在后勤组里，我也学会了怎样煮菜，怎样做饭呢。虽然有时我们伙食不是很好，但是我们通过同学较好的厨艺我们同样吃的很开心。还记得我们每天最会做的事就是猜今天会吃什么菜，早餐吃什么。有时我们也会吃夜宵，例如绿豆糖水，粥啊等等。

　　在这次“三下乡”，我还懂得了怎样关心别人，怎样团结互助。我们每位队员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”，一个也不能少，这次是我第一次或许也是最后一次参加“暑期三下乡”活动，我们都很珍惜着这短短的8天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我参加过的时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学*到我缺少的东西，得到了锻炼，使我变得更加成熟，给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

　　“艰辛知人生，实践长才干”只要你愿意去尝试和经历，并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失，人生就会很精彩。三下乡虽然结束了，但是我们的服务队伍将会继续下去，不断的去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信：意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼，象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”；年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

　　这次“暑期三下乡”活动，正是因为有了我们每一位队员的的支持和帮助，此次“三下乡”活动才得以圆满完成！从这次活动中，我学到了很多，它将是我人生中一笔无法磨灭的财富，我锻炼了自己，也养成了吃苦耐劳的精神，更重要的是，我学会了奉献，怎样帮助别人。

　　很开心在这个假期能够有机会和学院领导以及辅导员和学长学姐到美丽的xxxx县参加三下乡社会实践活动。之前并不是很了解这个地方，通过几天的考察和调研，我了解了当地的一些生产活动以及那里人们的劳作生活，还学到了很多关于种茶、炒茶、销售相关的知识。

　　刚刚接触到科技创新项目，还不是很了解要怎么做好一个课题。通过这次三下乡调研，跟着团队一起到xx县调查，了解了当地居民以及一些企业的日常种茶生活，真真正正的学到了很多东西。感触最深的是做好一个课题必须深入社区，农村，和老百姓一起交流讨论，真真正正的了解他们的生活以及日常的劳作，还要通过和他们的交流了解他们在日常的劳作中遇到了什么困难，我们可以从哪些方面解决，真真正正的做到纸上论文政策可实践，真正的为老百姓谋福利。

　　几天的社会实践调查，行程都安排的满满的，总的来说就是累并快乐着！虽然行程很累，但是还是很快乐。几天里我们到了好几个企业考察调研，和公司的老总开座谈会，先听他们讲解自己企业的规模，建立时间和现有的员工人数，企业的生产物品和生产规模，产品营销模式和产品营销的方法，购买商品的人大致在哪一个阶段等等，真真正正的学*到了应该怎么和别人交流，怎么去调查得到自己想要的东西，也通过他们的讲解了解了他们怎么把自己的产品推销出去，发现做企业真的是很难很难，需要学*的东西真的是太多了。

　　xx县的茶叶闻名中外，很多好的茶叶诸如毛尖等都远销国外。我们也有幸参观了当地的一个茶园，这个茶园在山上很高的地方，但是山上空气很好，而且xx县具有先天的优势，地理位置正合适种植茶，当地居民就利用这个得天独厚的资源发展种茶业，现已经有茶园几百亩了，而且茶园的建设也已经具备了一定的规模，基础设施也已经完善了，采茶都已经是机械化的了，非常的方便，这也是我第一次看到茶园，真的很震撼，甚至有那么一时间我也想拥有自己的茶园，哈哈。

　　在这次的调研中，我也深深地体会到了赚钱的不容易。看当地的一个茶园合作社里面，我看到了一些居民到合作社送茶叶，有很多采茶的都是老人和妇女，他们要早上很早的去茶园采茶，带着一天的水和食物，等到傍晚的时候带着自己采好的茶送给合作社，我本来以为那么多的茶应该有七八十块吧，结果发现每一斤茶只有八角，他们辛辛苦苦一天只可以采摘三十斤吧，也就是二十四块钱，就算是采茶最快的人每天也只能采茶不超过五十斤，我真的觉得他们赚钱很不容易，这也给了我很大的激励，我更加珍惜我自己来之不易的学*机会，我一定会好好的完成自己的学业，争取学到更多的知识。

　　这次的调研活动，让我切实的感受到了自己存在的不足，我一定要在接下来的几年好好学*，多读书，争取做一个优秀的人。

　　应学院号召，今年暑假我们大学生要去“三下乡”社会实践活动，我积极的参与本次暑假“三下乡”社会实践活动，光荣的成为本次暑假“三下乡”社会实践活动30多名学生志愿者中的'一员。

　　7月14日上午，在举行启动仪式结束后，肖馆老师带领着我们奔赴实践地点开展活动。在车上我充满了期待，期待着即将到来的挑战，期待着人生中的第一次社会实践。来到武鸣城区壮乡网圩总部之后，武鸣城区党委组织部、“两新”党工委分管领导对我们的到来表示热烈的欢迎和感谢，并对此次活动提出了希望和要求。听到领导的希望和要求之后，我坚定的要求自己做到、做好。电商运营部廖总经理给我们介绍壮乡网圩总部的运营模式，让我知道他们是如何运营的，如何把壮乡网圩做好、做大、做强，带动武鸣的经济发展。我们先后对武鸣城区壮乡网圩总部、仙湖镇村级电商服务站点开展服务调研。我们通过听取介绍、参观电商服务站、物流基地，座谈交流等形式，了解武鸣城区农村电商发展。廖总经理还现场为我们讲解壮乡网圩电子商务服务*台的功能及版块，通过门户网站给我们介绍武鸣本地的农特产品。让我对武鸣本地的农特产品有了更深的认识。经过这次调研让我对农村电商发展的认识有了较大提高，也开阔了视野。

　　考察学*时间匆匆而过，虽然这次活动时间很短，但在考察学*中我们有说有笑，其乐融融。经过这短暂而又充实的考察学*，让我收获了友谊；收获了知识；收获了成长。此次三下乡，我始终保持着高度的热情，吃苦耐劳，充分发挥互帮互助的精神，与队友们圆满完成本次的考察学*任务。让我进一步增强了社会责任感，进一步坚定了在实践中不断提高自己的决心。

　　能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动，我深感荣幸。大学生参与“三下乡”社会实践活动，是当年五四青年开创的“走向社会，深入民众”光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。把学*书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、于人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，增强自身才干。

　　“知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践”。这次暑假“三下乡”社会实践活动，是我了解社会，开阔视野的重要途径，是我开启宝库塑造自身的过程。感谢学院给我这次机会，让我用实践行动去关心社会、了解社会、融入社会。为我的成长提供了机会。

　　盛夏的七月，炎热的阳光倾斜在一群朝气蓬勃年轻人的脸上，我们怀着激动的心情，和对社会强烈的责任感和使命，在学院老师和学长学姐的指导下，我们圆满完成此次暑期社会实践活动。

　　此次活动，我们走访了洮南市大通乡三海村，为当地的人们普及法律知识，了解当地农民的生活情况以及经济情况，走访贫苦农户，深入了解其生活状况，从中体会到农民的艰辛，培养我们当代大学生的自觉服务意识。

　　在老师的引领下，各位农民对法律知识的了解有所提升，让他们更加了解法律，懂得法律的作用和法的重要性。通过走访贫困家庭，通过老师与各位农民的谈话，我们从中了解到贫苦户的生活疾苦、生活的艰辛以及他们内心深处的渴望。走访过程中，我们既增长了见识，也收获了成长。这次的三下乡活动，不仅仅是一个好的学*的*台，更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。

　　通过此次三下乡活动，我主要收获到以下几点：

　　1、沟通与交流的重要性

　　一次活动的顺利进行，少不了人与人之间的交流与沟通，凡事都要商量着进行，这样才可以有序完成。想要深入了解农民的生活情况，少不了我们与其的沟通、交流，将我们的用意与想法传达给各位民众，才会让他们内心有所安慰。

　　2、团队精神的重要性

　　团队精神在此次活动中体现的尤为重要。作为大一的新生，我们要时刻听从老师的指挥与安排，听从学长学姐的安排，这样才会使活动顺利进行。

　　3、不断的学*新知识

　　在现代的社会知识时代，不能快速的学*新事物就会落后。只有在与农民的交流中，我们才能真正了解到他们所面临的贫困是什么样的，才能明白当前国家的政策落实到老百姓手里是怎么样的，反映在现实生活中的变化往往比我们*时看到的信息更为具体和真实。

　　回想这次社会实践活动，我学到了很多，积累了一些社会经验，自我能力也得到了提升，而这些在学校里是学不到的。通过走访调查，与当地民众的沟通与交流，学到了沟通的重要性。暑期三下乡社会实践就是让我们熟悉社会、服务社会、锻炼自我的有效途径，如果今后有机会，我希望可以继续参加这一类的活动，提升自己也可为社会做贡献。

　　在这个过程中感觉人生又多了一份精彩。人，总是从无知走向成熟，而这个过程则就是通过实践去完成，在实践中锻炼自己，完善自己的人格。而对于我们大学生来说，暑假三下乡活动是最好的锻炼机会。

　　在去那里的道路上，已经可以看到公路两旁的溪流，还有那些辛勤劳作的农民。到了目的地简直把气氛推到最高潮。回想起这两天的经历，我的感触良多。在草尾镇两天，首先我们在医院门口开展我们一系列的活动，量血压，询病史，发放药品，配合医生的工作以及引导他们，慢慢解释我们工作的性质及看病的流程，为那里的老人送去了一份心意并帮他们住处做了打扫清洁；我们去了草尾镇中心做了调查和宣传； 嘴里道不尽的是对他们健康的担忧，我们无需千言万语 可是毋庸置疑的是我们的真诚，并将真诚融进汗水只需一个眼神，一声低声的问候，一次关切的询问已足够表达一切。

　　两天的时间很快就过去了，真的很不想离开草尾镇，不想离开那里善良的人们，不想离开那飘着浓浓稻香的淳朴之乡。来时归时我没什么睡意，可是心情却大不一样一直望着窗外的风景，想多看一眼这里的一草一木，想记得这条通往稻田飘香的路。因为这块土地上人民的朴实无华，所以此处的山水才显得那么的清秀和生机勃勃。三个小时的车程很快就结束了，他们投来的信任的眼神，他们善良而热情的眼眸让我觉得自己的每一分辛苦都是值得，在这里的每分每秒我都将铭记于心。

　　这次下乡，我收获很丰富，最主要是让我明白两点：一是团结就是力量，二是将理论与实践紧密结合在一起，并且将理论运用于实践，以及用患者最能理解的方式陈述。三下乡两天一夜的短暂时间里，我们义诊，保护母亲河，调研三组相互配合，有机整合，展现一个当代大学生的精神面貌。不给群众添麻烦，要医学卫生学事业增光彩。

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放下不好心情的唯美句子

这个时候应该去大自然清净一下那里有美妙的小鸟声有微妙的风声有清晰的植物气息深呼吸一口马上神魂颠倒...忘记烦恼...一个新的你很快就会开始...你需要好好放松下压力哦。

既然是敷衍，就敷衍出技术含量。

你假装打开自己的心扉，说不定一不小心它就打开了。

每个人都会有想要放开一切，从头开始的想法哦。

那说明你对一起的期望很高呀。

去山上找个没人的地方一顿乱吼吧

1、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

2、心情不好的时候，我只想一个人安安安静的待着。

不求安慰，只求有人能懂。

3、我留下最后一滴泪，不留任何挂念的离开。

4、每个人都有一段告白，忐忑、不安，却饱含真心和勇气。

5、他是我永远无法斩钉截铁的划下一个句号的人。

6、等太久才等来你，是不是已经没有当初的憧憬。

7、生活没有过去，也没有曾经，不管什么事只要过去了，就会慢慢忘掉。

8、身冷心更冷，孤独的过了二十年，总以为这次可以永远的陪着你。

这么长时间留下的破碎的回忆也以深埋雪而告终。

9、伤就伤吧，伤过后，最少我还知道怎么去留恋。

10、你给的诺言其实都是谎言，我怎么会一直相信你到现在。

心情不好的句子说说Array2016-05-10 Array未知 Array秩名 Array　　　　1、爱进自己空间，不是自恋，是想看看你有什么最新动态。

　　　　2、我不是公主，我也不高，但是我也想要一双水晶鞋，我也是喜欢王子。

　　　　3、也许最好的选择就是离开，让彼此都*静调整一下。

　　　　4、生活本不苦，苦的是我们欲望过多。

人心本无累，累的是放不下的太多。

　　　　5、我只是想离开，不想让你看到一个懦弱的自己。

　　　　6、你会孤独，那是你因为你不想有人陪伴，你不想有人走*你的心。

　　　　7、现在终于懂得收敛一点了，终于懂得什么叫做失去了。

　　　　8、城市的某端，是否有你，如我一般，凝望雨雾的双眼。

　　　　9、后来再遇到心动的人，我都会想：算了，朋友就很好了，真的很好了。

　　　　10、对于我渺小的心脏来说，你代表着我整个世界。

　　　　11、若当初不识不知不爱不恋岂会这般患得患失贪得无厌。

　　　　12、天空不总是晴朗，阳光不总是闪耀，所以偶尔情绪崩溃下也无伤大雅。

　　　　13、我知道，世界上没有如此多假如。

却还是固执的喜欢。

　　　　14、不是所有笑容都很由衷，不是所有坚持都很轻松。

　　　　15、学会放下孤独、放下执著。

有的人已经离开、有的爱只是瞬间。

　　　　16、我不知道该说什么，我只是在这一刻突然好想你。

　　　　17、成熟的最大好处是：以前得不到的东西，现在不想要了。

　　　　18、当遗忘变成另一种开始，淡了回忆，痛了现实。

　　　　19、原

心情是一奇怪的物质，我道该说它是*的生理反映，还是内折射兴奋难以形容，那一刻，几乎脑冲血。

心旷神怡：心情舒畅、精神愉快，（多指见到美丽的景色）坐在自己那张宽大的双人床上，房间忽然变的很大，空空荡荡的，天花版上写满了寂寞的句子，心里装满了读不懂的失落。

形容心情愉快时行动快捷，或形势发展大好。

举例：有外商投资，我们小城的形势真是春风得意马蹄疾。

另：谢谢你的电话。

哈

春风得意马蹄疾，明天就车站接我吧。

今天下午在学校的周末文化市场，我偶遇到了一位当年的同事，见面的欣喜和激动的心情真的不好用常规的词语形容。

吐血形容郁闷心情。

等的俺梅子酸心柳皱眉：酸心皱眉，形容等待时的心情。

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三下乡心得体会1500字扶贫

三下乡心得体会1500字扶贫

　　当我们有一些感想时，可以记录在心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编整理的三下乡心得体会1500字扶贫（精选10篇），欢迎大家阅读。

　　科技在不断发展，时代在不断进步。在这个竞争日趋激烈的社会里，知识型人才已经不能满足社会的需求，实际能力显得越发重要。而由于*的应试教育，让学生一味待在校园学*理论知识，缺乏社会实践经验，为了改正学生两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的错误做法，提高学生的综合素质，培养适应社会发展的大学生，我们数学与统计学院举办三下乡活动。希望通过三下乡，让同学们在实践中锻炼自己，在实践中肯定自己的价值，认识自己的不足，也让同学们体验农村生活，了解现如今农村的状况，并结合现代发展，探究社会发展带来的利弊，进行自我反思。

　　7月11日——7月16日，在这短短的六天时间里，我们有过感动，有过心酸，有过无奈；我们品尝了酸甜苦辣；也让我明白了一分耕耘，一分收获，让我懂得了组织纪律和团队精神的重要性，让我体会到了教育对一个村，一个家庭，一个孩子有多么重要。

　　以下是我此次三下乡活动中的收获和反思：

　　1、团队协作是团体活动顺利进行的前提：

　　三下乡活动是一个集体活动，服从队长的安排，听从队长的指挥，队员间互相协作，严格遵守组织纪律，这些都是每个队员必须具备的素质。在调研过程中，我们会按时清点人数，任何行动都会向组长报告，绝不单独行动，这保证了每个组员的人身安全；而且我们每组都会根据组员的实际情况进行分工合作，这能有效地提高我们调研的效率。我们不止在调研工作有分工，我们在生活方面也有分工，我们以组为单位，一天一组轮流做饭，这不止提高我们独立能力，也能使我们的工作和生活有较好的规律。但就我们个人而言，我觉得自己在团队协作这方面还需要再努力。作为这次调研报告的主笔手，我很惭愧，我没有做好自己的本职，我只是一味地自己写报告，没有与组员做到很好地沟通，导致自己写了报告模板，组里其他成员也写了模板，使调研报告进展缓慢，而且由于报告模板不同，在协调过程中产生了小小的争吵。虽然最终我们顺利完成了报告，但从这件事情里，可以反映出我自己的不足，在团队里我还缺乏沟通交流，而且我太个人主义了，当出现意见不统一的情形时，我无法很理智地考虑问题，这是我的很大的致命伤，我需要好好反思改正。

　　2、收获友谊：

　　我们25个人在xx村这个贫困村庄生活了六天。在这六天里，我们一起调研，一起写报告，一起做饭，一起务农，你累了我们帮你，你病了我们照顾你，我们苦中作乐，陪伴着彼此，有饭一起吃，有活一起干，共同进退，我们像一家人一样，脱下我们的面具，不用担心隔墙有耳，不用害怕暗箭伤人，我们表露自己最真实的一面，也许这就是农村的魅力，它让我们获得友谊，也给了我们人生中一段难忘的回忆。

　　3、增强回报社会的意识：

　　7月13日，这一天早上是我们义教的时间。据我们了解，这里的教师是没有给孩子上文体课的，综合各种因素，我们的义教开展分为三点：一是教孩子唱两首歌，其中一首是**，因为我们了解到这里的孩子都不会唱**。我们认为爱国情要从小开始培养，而且爱国不分贫富，身为*人，他们更是我们国家的未来，是我们国家以后的希望，所以从小培养起他们的爱国意识是必须的；二是和学生一起吹乒乓球，活跃课堂气氛，便于和孩子进一步交流；三是给孩子们讲述基本的安全防范意识，希望他们能够学点实用的东西，能够好好保护自己。和别人，特别是在山里，一些常用的安全意识会变得特别有用。

　　在短短两个小时的义教里，我感受到当地孩子的淳朴、乖巧以及他们对知识的渴望，却也为他们的未来感到担忧，我不禁想：在这样的环境，孩子这样的热情可以持续多久？我本身也是农村的孩子，我知道要跨进大学的校门是相当不容易的。看着这些孩子，我觉得我应该努力学*，提高自己综合能力，回报社会，希望我们国家能发展得更快、更好，让每个孩子都有书可读，让这些贫困家庭的孩子不再因为上学难而无缘大学，无缘我们奇妙的书海。

　　六天，是苦是甜都已经过去，不会过去的是我们在这次三下乡中收获的友谊和在这里的所思所想；六天，有不足也有进步，这才是真正意义的三下乡。三下乡为我的大一生活画上了圆满的句号，希望三下乡活动能一如既往地开展下去。

　　三下乡，是爱的交汇。在没有参加三下乡活动之前，我就有这样的看法。经过这么多年的寒窗苦读，在考入xx医学院进修了这么几年以后，我获得了这次能够短暂完成我梦想的机会，那就是走入乡村，悬壶济世，在行走中为各位乡亲父老们检查身体，缓解病痛。

　　这可是我早在中学的时候就梦想的事情，学医的初衷便是为了给广大受病痛困扰的人们带来缓解和治愈，梦想中无病无痛的世界虽然还需要我们一代又一代的努力，但我们在这里却有着提前施展知识技能的机会，实在是非常的感谢组织三下乡活动的领导。

　　我们一行人在颠簸中来到了目标的第一个村落，虽然路并不是十分好走，但身为医务工作者，克服自身不良反应和照顾好自己是基本的素质，所以对我们并没有太大的影响。下了车，在周围村民的围观下我们迅速的搭好了场地，而早就得到消息的村民们也都过来看我们，一下子就围了个里三层外三层，看上去好不热闹。

　　虽然第一次遇到这种情况的我有些紧张，但是手仍然下意识的按照所学的步骤为各位父老乡亲检测血压，并且根据大家的口述和观察对一些受到病痛困扰的乡亲们做出医疗保养方面的建议。对于无法确定的症状我会向带队老师求助，并认真听老师的教导，将这些知识牢牢地记在心里。

　　我们要去的地方很多，但是每一个村落我们都要花上不少的时间，算起来大概一天也只能跑两个村子。说起来确实是非常的疲惫，特别是精神方面，以至于我回到住所以后直接就先睡了一会才被同学叫醒去吃饭。

　　在乡下自然也不像在城市里吃的那样精美，但这是我们用辛勤劳动换来的果实。同学老师在一起讨论今天遇到的各种问题，一起商讨一些病症的处理和应对方法，倒是让我们在身体摄入营养的同时大脑也在摄入营养，而且收获也是颇为的丰富。

　　在后面的日子里，我们依旧保持着匆忙的行程，行走在乡村的各个角落，为各位乡亲们检查，谈天，为大家带来优质的医疗服务。但是我越是后面越是觉得自身的能力不够，体力和精神方面也缺乏足够的耐力。但是我并不觉得烦恼，反而觉得非常的开心，因为只有知道了自己的不足才能够在以后加倍的改善。

　　我现在只是一个还没毕业的大学生，我在医学上要走的路还有很长，一名优秀的医生是不能够停下学*的脚步。越是早知道我的不足，我越是能更快的将其弥补，甚至于将本来的不足锻炼为长处也未必是不可能的。

　　我相信，将来我也会成为一名沉着稳重的医师，带领着如同现在的我一样好学向上的学生们，行走在各个地方，为各地病人们医治的同时培养着祖国未来的医疗人才，让我们的医学不断地发展，造福更多的人们。

　　这几天的天气还是比较不错，只是第一天上午零星地下了些小雨，但这丝毫没有影响我们活动的进行。

　　这一次我们进行活动的地点是望丛祠，望丛祠主要是关于三国传统文化和望帝从帝的爱国故事，所以它也是一个弘扬爱国文化的景点。在这三天，我们主要有对游客进行义务的志愿者劝导服务工作，祭拜望帝从帝墓，自制民俗游览文化路线图并进行志愿活动，和当地的游客交流，举办卡片展和帮助婆婆打扫太极拳训练台，学*中华文化和太极拳等。通过这三天的志愿服务活动，我们不仅自己学*了中华的传统文化，了解了蜀都故事，同时还向别人宣传并弘扬了我们的文化，这令我和我的小伙伴儿都非常满足。

　　很快，三天的工作结束了，说不上辛苦，但是收获不少。人生的旅途漫漫，我们需要学*的东西有很多，现在就应该抓紧时间，一步一步地踏实前进，不要留下遗憾。我们现在正是人生中最艰苦的时刻，但每个人又必须坚持，必须清楚，如果不好好珍惜现在，将来就要面临更艰苦的岁月。

　　这可能就是社会实践所能带给我们的最珍贵的东西吧，我喜欢这样的活动！

　　我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地，我是一个乐于实践乐于展现自己的人，对于社会实践这种提高自己素质、培养自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极，十分向往。因此，我很希望能给我一个加入的机会，来品味这种美好与喜悦，从而展现自我，体现自己的价值，为这样优秀的集体争光添彩！

　　经过几天的努力，三下乡活动终于圆满结束。在这几天中，有过心酸，有过汗水，也曾劳累不已，但我也收获了很多，收获了知识，收获了更多的友谊，收获了沿途的欢声笑语。我终于明白，三下乡活动的意义不仅是让我们体验生活，帮助他人，弘扬传统文化，更重要的是我们究竟从中学到了什么。

　　在整个三下乡活动中，我们也提前做好了充分的准备，提前做好卡片，上网搜集资料，了解望丛祠的历史渊源，小组讨论方案，力求把活动做得更好。到达望丛祠后，画好了地图，以备给游客讲解游览路线。我们一行人来到望帝陵和丛帝陵拜祭，并给游客讲解了望帝和丛帝的故事。在此期间，我们还向在望丛祠里锻炼的爷爷奶奶们请教了太极拳和道家拳，更有利于我们活动的开展，也增长了知识和见识。在接下来的几天里，我们继续给游客做讲解工作，弘扬和宣扬我们的传统文化，并让游客把他们所了解的关于望丛祠的历史写在卡片上。我们与游客分享交流，相处融洽。其次，我们还了解了位于望丛祠内的郫县博物馆，见识了博大精深的历史文化，同时也顺利完成了游客的咨询工作。

　　忙碌又开心的时间总是短暂的，转眼就到了活动结束的时候了。大家依依不舍的告别了本次的目的地望丛祠。这次三下乡活动让我学会了许多从学校里学不到的知识，不仅增长了阅历，丰富了自身的内涵，更让我们部门变得更加团结，更加凝聚。

　　三下乡只有7天，但7天却带给我无穷的回忆。三下乡的7天，是我们收获成长，收获感动，收获友谊，收获喜悦的7天。

　　出征仪式上，看着写着“华南师范大学暑期社会实践队”的红旗在行政大楼前飘扬，我开始感受到我们艰巨的任务出现了，我们正要代表着华师踏上我们的征程。

　　作为一名支教队的队员，我接触的支教活动不少，对三下乡充满憧憬，当听说班里要组织三下乡社会实践活动就报了名，也没有想太多的结果，只想着把眼前的事做好就好。

　　出发那一天，是下着绵绵细雨的一天，我们下车所见到的那一幕是我们每一个人都不会忘记的：所有的学生衣着整齐地在学校等着我们。他们热情地帮我们搬行李上4、5楼，有的学生甚至跑了好几趟。搬完行李就在楼下的大厅整齐坐好等我们去开会。学生的热情给了我们很大的鼓励，我们充满信心：要给他们充实的7天！

　　7天的教学中我们体会到学生的活泼和聪明，也感受到学生的热情和好学。我们和他们打成一片，我们没有以师生相称，而是兄弟姐妹的关系，该上的课都认真上，该玩的时候放开玩。我们知道，7天要提要一个科目的成绩是不可能的，但我们给他们带去的是学*的心态，学*的动机，学*的方法，也带给他们丰富的课余活动，带去欢乐。

　　7天中，我们整个团队给学生上的课很多，有语文、数学、英语等主课，有电脑硬件、软件等知识性课程，有感恩、礼仪等为人处世的方法，还有军体拳、集体舞、篮球等课余活动。作为我自己，是给学生上集体舞的，也参与了感恩教育，学生的认真、配合、不怕苦不怕累深深得感动着我，特别是晚会那天，在太阳底下排练，大汗淋漓的学生们没有一个喊累，也没有一个掉队，有的只是要求再多练一遍。晚会的成功，学生们出了最大的力！

　　7天，我们和学生打成一片，而我们队员内部也培养了坚固的感情。

　　这7天的生活并没有想象的那么艰辛，我们的吃住条件都是很好的，学校提供了老师的宿舍给我们，也请了一位阿叔为我们做饭，还安排了值班的行政人员，为我们提供学校能提供的一切。我们的生活基本上是不用担忧的。但中间也有一点小插曲：缺水。缺水那几天，我们的队员冒风雨去村委会洗澡，接雨水洗漱，很是艰难的日子给了我们互相帮助和节约用水最大的启示。

　　这7天，我们有3名队员生病了，一名队员受伤了，她们都受到我们全队的悉心照顾，特别是我们的“沛叔”，更是无微不至地照顾到每一位队员。这7天，我们每一天都要一起开会，每天都要发现一天工作下来所出现的问题，一起想办法解决每一件事，也是这样7天，让我们成为相亲相爱的一家人，互相帮助，打闹，开玩笑，这些是其他的活动所不能得到的。

　　7天，我们不仅带给学生知识，也带给学生欢乐，我们自己也提高了师范技能，提高了解决问题的`能力，更收获了一群朋友。这7天绝对是难忘的！

　　刚考完试就要去三下乡了，心理没有一点工作的激情，可这个任务一定要完成！就带着这份责任心，我最后一个上车，踏上了xx市三下乡之旅！

　　车上温馨舒适的环境让我好好的睡了一觉，醒来的时候车已经稳稳的停在了xx小学。

　　哈！当时让觉得开心的就是：在这里我将成为一名教师，名副其实的人民教师！痴想过后和同学们一起搬完行礼，接着找到我们睡觉的课室，把那里打扫得非常干净然后我们就可以松口气了！与是到处逛逛，熟悉熟悉下环境。

　　由于刚刚到那里，人还比较少，又是下午5点多钟，有点沉闷。不过我还是可以看出村民们对我们还是挺热情的。他们的眼神里充满了期望。这让我和开心，我们不能辜负村民们。

　　第二天醒来开始真正的工作了！虽然还没有工作的热情，但是看到同学们都非常的积极，好像是要豁出去的感觉，我意识到这不仅是一个活动而且是一个命令！这次三下乡只许成功不许失败。

　　一个简单的开班仪式点起了这场战争！同学们各忙各的，有备课的，有上课的还有开着村民的摩托车去买菜的。忙得不亦乐乎，而我呢只是一名体育教师，哈，比较轻松点！不过还是有点挑战性的，毕竟是第一次上课，有点胆怯，不知道同学们都喜欢玩些什么，喜欢哪些运动，这给我备课带来了一点麻烦。

　　不过最后同学们都是互相帮忙一起上课的。这不是说我们能力不行，这是歪想。三个臭皮匠胜过诸葛亮嘛，大家一起想想办法，互相学*学*多好啊！看，孩子们都玩得乐开花了！

　　后来我接到了另一个任务上六年级的数学课。啊，当时吓了一跳，不会吧，上六年级的课，他们可以和我这么高了，我哪好意思！果然，上他们的课最紧张！

　　一句话也不能说错，也不能老是和他们瞎扯；可是又想不出什么办法让课堂氛围活跃点。不过凭借我聪明的头脑，数学课上学*气氛还是挺强的。每节课都给同学们带来一道趣味数学题。

　　在其它方面我们也吃了不少苦，第一次做教师的就不再重复了！比如洗澡问题，女生们多惨啊，10多个人共用一个澡堂。是不是一起洗我就不知道了，就算轮流着也挺麻烦的嘛。这一个挨一个还得洗衣服呢！又有特殊物品呢？

　　其实男生也挺可怜的，我们竟然是在一个草坪里洗澡而且是露天的，不用说大家出清楚那种感觉是怎样的啊。

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三下乡社会实践日记

三下乡社会实践日记

　　一天的时间即将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家整理的三下乡社会实践日记，欢迎阅读与收藏。

　　4.14 天气晴 心情 激动

　　今天“三下乡”暑期实践活动正式践行，这是我期盼已久的日子，在荷花广场举行誓师仪式，全队四十五人热情洋溢，对此行充满了信心。当天下午到达永州市蓝山县楠市镇楠市中学，简单召开会议，吴*重申纪律要求，明确工作安排，强调重视认真务实的态度。当地中学校长，小学校长表示欢迎感谢。接着当地中心小学盘晓红校长(活动主要联系负责老师)跟我们交流，讲明了生活要自理，告诫我们要能在艰苦的环境下磨练自己，互帮互助，不仅展现大学生的风采与才艺，还要言传身教给小孩子埋下理想的种子。

　　盘校长讲话表明了“三下乡”活动的价值，同时我们感到了责任与压力，但我们的热情不减，对活动取得圆满成功充满了斗志与信心。

　　会后，所有队员，吴*陪同，在中学李校长的带领介绍下了解了楠市小学的环境，讨论了工作如何开展，尤其是支教组要快速进入状态，要求付出大量努力，从小组开会情况看，每组的前期工作都做得非常漂亮，使得大家更加有信心!

　　看着队友们整理行李，打扫宿舍卫生，安排伙食等等，全体队员本着“既来之，则安之”的心态都非常适应环境。从另一方面也体现出各队员的独特能力，这是很值得欣慰的，一路上吴*都陪伴我们，我想我们会做得很好，“三下乡”一齐努力，奔赴目标!

　　对于永州市蓝山县楠市镇，我完全陌生，但这丝毫不影响我对此次活动饱有的热烈的情感，陌生不迷茫，我相信我在队友们的帮助下能让自己成长很多，所以我的心情一直是激动地，我期待自己的表现，更期待我们这个团队的表现!

　　加油!努力!坚持!

　　4.15 天气晴 心情开心

　　今天正式工作，我作为社调组成员，工作任务是外出调访。今天是与宣讲组一起外出工作，经过讨论和协商，明确了今天的工作目标，四个小组四个方向，主要是摸路，了解镇居民的分布状况，所经路线居民基本情况，以便开展调查工作。在此过程中，出现些许问题，例如问卷和实际调查有出入，针对性不强，居民本身了解不多，不是很配合，加上语言不通，整个调查工作存在了一定的难度。例会后，两位组长和组员之间商量，提出解决方法。问卷方面不要每个题都问到，不适合的问题就忽略或换种方式，多问与多记录，少让对方填，找永州本地人陪同宣讲调查等。

　　下午，在楠市小学教学主任杨主任的带领下，吴*本着十万爱心与责任心和9名队员慰问四个贫困儿童，我是其中一员，在此行中，我深切感受到那四个家庭的艰苦与努力，四个儿童不为所难，尽心照顾爷爷奶奶，热爱读书，他们的学*精神与生活态度是值得我们学*的。

　　晚9点举行第一次例会，会议精神重点在重视团队精神，互助精神，强调政治问题一律不参与。

　　第一天工作有些累，但是很快乐，不仅了解了不同的人文，增长自己的见识，对自己的交流能力也有提高，不管多苦多累，我相信我会坚持到底!

　　4.16 天气 晴 心情 好

　　今天的工作是在昨天的基础上作进一步深入，同样与宣讲组合作，我们调查的范围在镇中心附*，未深入偏远农村，即今天我们所了解的基本信息主要在镇中心这一块，调查过程中，我感触最深的就是当地居民的素质要大力提高。

　　自身方面，作为长师一分子，“三下乡”团队一员，我感到非常荣幸与自豪，我会明确自己的身份，牢记自己的立场，争取在校内我能以长师为荣，在校外长师会以我为荣。

　　下午，主要工作是为文艺演出作准备。在这一方面，宣传组特别值得鼓掌。从幕布绘制，标语、宣传画的制作，都让我看到了宣传组的魅力、有想法、技巧熟练、效率高等等。在节目开展方面取得良好的宣传效果，各个队员都精心准备节目质量，在设备不良的情况下，各组员也都没有任何不悦，在整个文艺汇演中，各队员都表现优秀，虽结局不是很完善，但留给观众及每个人的心里都是美好的印象。

　　不管何时何刻，我们都要相信我们是很棒的!

　　4.14 天气 晴 心情 快乐

　　今天的工作，宣讲组与调查组协商了一下，决定改变宣讲组调查组单一工作形式，进行宣讲组宣讲同时问些情况，再由调查组成员从旁记录的形式，效率高，更能取得好成绩。当然，在调访的过程中遇到了一些问题，村庄比较远，不熟悉路程，访查不多但费时久，其效率还有待更加提高，还因为对农村深入不够，所得信息不全面，无法开展后期调查报告总结工作，再有懂本地语言的队友少，语言不通问题未得到更好地解决。其上述情况会在例会后小组会议上讨论。

　　在今天的工作中，我收获学*了很多，不仅感受到了队友们热情的帮助，而且见识了队友们的才能，队友会教我微笑着面对每一个人，会告诉我要委婉地表达自己对别人的看法或建议，包容每一个人或每一件事，会提醒我注意有争议性问题不要激化矛盾等等。我真的很感动，感受了“三下乡”一家人的温暖，我愿望我们将永远是一家人!

　　自身方面，工作上认为自己很认真，但欠缺自己的想法，不呢个更好地提高办事效率，面对事情会有些急躁，会担心好心办坏事，所以总是提醒自己要摆好心态，脚踏实地地对待“三下乡”这个活动，珍惜眼前的机会。我相信我能行!

　　4.18 天气 晴 心情 好

　　今天根据昨天出现的问题进行了调整，宣讲组与调查组照样协调开展工作，尽量多找两个会讲永州话的队友一起，深入比较远的村庄，更多地了解农村居民的想法，今天采取上、下午都出去的方式，提高工作的成效，虽然加大了工作量，但感觉很充实很满意，在工作中，我看到了队友们吃苦耐劳的精神，给我的触动很大，感受到了我们这个团队的优秀，我现在充满了信心与斗志!

　　当然自身方面也有值得反思的地方，*说：“认真只会把事情做对，用心才能把事做好。”之前，不管是作为系里的干部还是“三下乡“成员，我想得最多的是不要出错，所以做事情十分认真，相反，自己也遏制了自己的想法，即有时候做事情效率不是很高，偶尔也会感受到事倍功半的不爽感受，总是提醒自己要改变做事的态度，可是效果不佳。打错没有小错也没有的日子总感觉不踏实，曾怀疑自己的能力是不是有问题。

　　就个人期待的话，我期待得到队员们更多的帮助与包容，成长的历程我需要这样的感情，我相信“三下乡“相亲相爱的一家人会坚定这样的情感!

　　4.19 天气 晴 心情 晴额啊

　　经过几天的调访，问卷基本做完了，工作即将完成。自身也要好好反思与总结了。今天有两件事是震撼我的，一个是盘校长讲话，一个是例会。

　　盘校长讲话，讲话精神有：不会看到自身缺点的人不会成功，把责任推到别人身上的人不会成功;不要冲动，不要心急，忌急功*利，要淡定从容;作为教师，教育要严慈相济;要勇敢自信;教要有价值，要从思想上启迪学生。

　　盘校长的讲话是很有价值的，也是值得我们好好想想的。在听的过程中，反思自身，觉得自己还有许多要完善的地方，比如有些急躁，抓问题要害能力和控制大局的能力不强等。当然我也有值得肯定的地方，对生活热情大方，能团结他人，对事态度认真，纪律性较好等。我还是充分相信自己的!

　　今晚的例会是往常以来最激烈的一次，会议上充满了矛盾，许多队友都说出了自己心中真实的想法，让每个队员都进一步了解了对方，同时也表明了队友们成长了，这种现象是喜忧参半的，一方面担心团队情感受到影响，另一方面为我们的成长感到高兴。这段时间我们自己看到了自己的不足，但不能否定我们的成长，我们这些天的工作是值得肯定的。我相信我们“三下乡”团队不仅是这段时间的成绩，以后的成绩都是值得肯定的!

　　4.20 天气 晴 心情 感动

　　今天上午的工作主要做了几个专访，去了三个慰问的家庭，进一步了解了其家庭的最真实的情况，再有一个情况我内心特别触动，基本上楠市小学贫困学生都得到了盘晓红校长的帮助，如特困生梁珍、曾志华两位同学，盘校长负责他们的学费和生活费，他们也非常懂事，做家务，照顾失明奶奶的生活起居，认真学*也热爱学*，验证了那句“穷人家的孩子早当家”。我相信他们的明天会美好!

　　同时讲到盘校长，非常令人敬佩，长年扎根农村教育，帮助贫困学生，甚至带养贫困儿童，她是教师队伍中是一位超级榜样，她的事迹件件都震撼着我，我即将成为一名幼儿教师，我真的很感动，也力争以盘校长为榜样，做一名优秀的幼儿教师，体现自我存在的价值!

　　下午主要是在整理问卷，由于问卷成效非常好，所以统计时非常方便，可以说材料已准备妥当就只有执笔了，对工作圆满结束我充满期待。我相信我们社调组成员的能力与实力。

　　自身方面，晚上和几个队友交流了心情，我学到了很多。例如开会发言抓重点问题发表自己的看法，开会发言之前要组织好自己的语言，不要浪费与会人员的时间，和别人交谈时要尊重别人，这样才会得到好成绩，我想我会牡蛎改善的!为自己加油1

　　4.21 天气 晴 心情 复杂

　　今天，社调组成员整理分析问卷，三人一组分派主题写调查报告，组员们都积极认真进入状态，经过上午的努力，初稿已定，只需回学校完善就可交稿了。

　　下午5点是一个重要的时刻，是当地小学生的汇报演出，也是我们这次活动的重要内容之一。为了使汇报演出成功举办，宣传组、支教组和其它队员全力以赴，尽百分努力，布置现场，提高节目质量等。通过节目展现出的效果，观看节目的校长、老师、村民的良好感受，我们的汇报演出是成功的，这给了孩子们一个表现自我的机会，也萌发他们心中的理想。这不仅是孩子们一生美好难忘的回忆，也是我们“三下乡”全体成员一生中美好难忘的回忆。

　　今夜是我们在这里的最后一晚，晚上聚餐队友们都很活跃，彼此间握手、击掌、拥抱，那是我们无声的祝福，碰杯声、祝福声交织成好听的旋律，那是快乐的旋律，队服上写满了队友们的留言，这是幸福的时刻，也将是我珍存永久的幸福。我想，今夜大家的心情都是复杂的吧，泪水与笑容交织，淡淡离别伤感情绪涌上心间，还有对小孩子的不舍，对这里的不舍等等。

　　此时此刻此景，我想我只有铭记才能表达我的全部感情，珍惜现在，祝福未来!

　　7月11日

　　今天是三下乡的第一天，心里的那股激动无法用语言来形容。下午三点半启程，上午就开始在宿舍里准备下乡的物品了。要那的东西很多，除了我自己的，还要准备音响设备，生怕忘掉了什么，所以很早就在准备自己的东西。一番手忙脚乱之后，终于把自己的那些东西收拾好了，但是怎么就那么多呢?听上次去下乡过的泽*说了，他上次只是带了一个包包和一个桶就把所有的东西带齐了，怎么我要三个包包和一个桶才能够装上所有的东西呢?

　　认真检查了一下，都是一些必备的东西，一个药箱和USB插口的音箱就占了一个包包了，衣服等日常用品就占去了另一个包包了，第三个包包装了最重要的东西——工作笔记本还有笔之类的东西。

　　中午没有睡觉，等着三点半这个重要时刻的来临。

　　二十九个人加上行李，没想到居然能够挤上一辆车还能够保证每个人都有座位可以坐，简直就是奇迹。一路上有说有笑，一下子就来到了目的`地——大埕小学。

　　这个学校的环境还不错，后面的一幢半新的教学楼，前面中间是一条过道，两侧是草地，一边是足球场。

　　下了车，就开始了我们的下乡工作。开了个简短的交接工作之后，就到了用餐时间，看到了桌面的饭菜，大家都垂涎三尺啊。

　　晚上的会议时间久相对比较长，为什么?因为这个会议要做好整个下乡的工作安排，开幕式的人员安排，还有校内值日校外工作的安排，还有各项常规工作的安排。

　　7月12日

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三下乡活动内容心得体会

三下乡活动内容心得体会

　　心得体会的写作方法

　　(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

　　(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

　　(三)应用原**导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

　　(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

　　(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

　　三下乡活动内容心得体会（通用10篇）

　　当我们心中积累了不少感想和见解时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的三下乡活动内容心得体会（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　三下乡在今天终于结束了，回顾那段每一秒都很充实的一周，感慨良多，留给我的不仅是感动，更多的是成长。对比以前，变得更加坚定、勇敢、自信。世界是慷慨的，让我的付出得到了相应的回报，烈日下的汗水让我明白许多为人处事的道理。当然，这些都是我的一生不可或缺的财产。毕竟不是每个人都可以无畏地离开熟悉的一片地，将自己的所学所长运用于另一番陌生的土地上 。

　　短短的暑期“三下乡”的这一周，采访、传统文化宣传、红色文化宣传、志愿服务、福利院支教，这些过程的点点滴滴，依旧历历在目，却无法用笔一一记录。

　　每次，当我想起大家在每晚的大会上积极讨论的情景，就被大家的满腔热情所感染；当我想起在每次活动中大家忙碌的身影，就被大家兢兢业业的行为所感动；当我想起福利院小朋友淳朴的笑容时，就被大家的懂事和乖巧感动的泪流满面。成长看起来似乎是一瞬间的事情，但我知道，每个人都是在经历中体会成长。这种成长，何其珍！

　　一路走来，收获颇丰：

　　这次活动使我意识到“服务社会，实行自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我，然而我应该为社会做出自己应有的贡献，我们应该为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力量很小，但总可以让温暖的花朵灿烂碇放。

　　“要让事情改变，先改变自己！要让事情变得更好，先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支教服务队里虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那忙碌的八天“三下乡”的实践活动，随时间而过。在这八天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。给予我印象最深刻的就是受到了学生的热情的欢迎和对老师的尊敬与爱戴。他们说：“我们需要你”这句话给了我无数的力量。我随从的虽然是支教组，我们队员都认真地备课，认真地上课，我们尽可能把我们所学到的知识传授给学生。给予学生留下了很好的一个大学生的形象。做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。

　　这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来，这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的八天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有一种家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学*到我缺少的东西。锻炼了我，成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

　　“光阴似箭”从上了初中之后我就深有所感，两个月前的“三下乡”活动仿如昨日、历历在目。我还是*惯偶尔看看屏幕里他们定格的微笑，偶尔通过群聊了解那边的动态。并且不时在想，“三下乡”意义何在。

　　在前的准备中，我了解到，三下乡就是“走向社会、深入民众”、服务人民。在通过面试却未实践时，我了解到我们的任务是完成一个、两次社区活动、一副地图、四个个案、六个小组活动、以及组建两个小组，内容以及如何做都是要我们团队自己组织的。在实践后，我深深地感受到，作为志工，我们“三下乡”期间是为了在带来服务的同时，组建义工、服务性质的小组，在我们走后，做到“自己服务自己”。我们不能高估短短两个星期能改变得了多少，但是在未来的日子里、谁知道我们组建的小组能给村子里带来多少，这是不可估量的。

　　对我个人而言，在三下乡中、我体验了很多、收获了很多。涂油漆、砍柴、做饭、组织活动、文档等带给我的新鲜感、疲惫，而后的幸福感都是不可言喻的。更为重要的是两个星期与六位队友住在一起、两个星期的驻村，我学会如何做的更好、如何更好的与人相处，收获了无限的友谊、感情。

　　我学会，在做人上，真诚待人，不在意付出，凡事多走一步，处理好个人的关系、也协助队友、鼓励队友。在工作上，积极承担任务、热情、认真、负责完成任务，从不抱怨，有时间便与队友、村民来往。我想、这就是我荣获“优秀队员”的原因吧。同时、也因为三下乡，我学会会声会影、PS等基本技术。

　　两个星期，和队友们同甘共苦，俗话说的好，患难见真情，一起经历过，我们一起成长、一起变得成熟，即便现在分开了，我们的感情依然是铁打的。对于懂的上网的村民们，我们偶尔也联系，甚至有一次在上课期间有小朋友打电话过来。即使很多人联系不上， 我坚信感情经过时光的洗礼会愈加厚重。

　　于我，两个星期我学会做人、收获感情，还有什么比这更来的珍贵。

　　“失败乃成功之母”这句话从小听到大，在一位遗传性眼盲老爷爷口中说出、却是何等厚重。很难想象，我的个案案主、一位80几岁的独居老人，生在一个全盲的家庭，自己会耕作、会做饭。老爷爷非常的健康、清贫而不自弃。他说他能做的所有都是因为失败过无数次。我想我们队伍在下乡时也是这样的，饭不熟、我们继续煲;老人小组建不成、我们换个小组。

　　我很想帮助老人、改变他的贫穷，却发现事实上，老人比很多人都富有。他的身边有村民的陪伴、他能够自食其力。国内行乞人、懒汉却是如此之多，也许行乞人缺少的的机会，那么懒汉我们又该如此解说。我们会归根于经济、问题，却没有多少人能做出改变。

　　这次的“三下乡”活动，我们服务的群体很大，所以只能对特殊群体做出服务。除了四个个案，还有一些贫困群体。我们做了“新春大扫除”，“开心迎寒假”“送春联”等活动，然而我们能给的服务是有限的，只希望我们所带去的温暖能改变些什么。我想对于所有的工作，小组的建立是最为重要的，之所以这样说是因为我们要建立的小组是长期性的、自主型、义工性质的。在没有我们在的情况下，也能独立运作。我想我们是成功的，因为直至现在小组的成员还会主动打电话跟我做出反应，并且会主动问需不需要她们做什么、她们可不可以做什么。于此，我隐隐约约中看到了她们的未来、五联村的未来。

　　“三下乡”之后，我们的是把“我们”变成了“她(他)们”，这不仅是文字上的，我们的热情、温情、真情，永远为人民服务。不敢奢望我们能给她们带来多少，我们只是的站在她们的角度上，看她们需要什么，看我们能够帮到她们什么。志愿者并不伟大，伟大的是人间大爱。我爱飞虎队，我爱五联村。

　　盛夏的7月，刺蛰的阳光照耀在一群朝气蓬勃的年轻人的脸上，他们是台州科技职业学院人文旅游学院团学会暑期三下乡社会实践小分队的成员们，他们怀着激动的心情，胸腔充斥着对社会的强烈责任感和使命感；在学院领导的关怀下，在老师们的殷切指导下，将用他们的智慧与实际行动完成这次的三下乡社会实践活动。

　　我们怀着对“三下乡”责任感、使命感和兴奋感，在学院里等待了*一个星期，默默的做着前期准备，规划着我们这次的三下乡活动。我们对未来几天生活的期待，也随着几天的等待，慢慢的呈几何倍数放大。

　　终于，在今天7月3日，我们人文三下乡小分队出发了，迎着朝阳，应和着清脆的笑声，我们在校门口集合，拍照留念，记录我们充满期待的年轻面庞。随着校车缓缓的驶出校门，我们也离开了学校的怀抱，离开了我们生活过、学*过、奋斗过的地方，城市的喧嚣和校园生活的热闹氛围，思想汇报专题离我们渐行渐远……回头一瞥，校门口保安叔叔慢慢的对我们挥了挥手；我知道，我们即将面临新的的挑战，迎接未来几天我们不一样的生活。三下乡，我们来了！

　　车窗外慢慢行去的风景，应和着我们车内的欢声笑语，在小伙伴的期待下，我们来到了接下来几天的小窝——灵石中学。进入校园，用心感受这不同于大学的氛围，这似曾相识的场景，仿佛将我们拉回到了几年前，那些年，我们一起上过的课，那些年，我们一起背的单词，那些年，我们一起走过的备考时光……

　　迎接我们的是灵石中学的校长和老师们的热情，他们给我们安排了学生寝室，在老师的带领下，我们各自选好了寝室；初入寝室，眼前的一幕让我们有些小伙伴有点错愕：上下铺的床位，一个电风扇，没有清扫过的地面，潮湿的空气……这一切的一切，和大学的寝室，可谓天差地别，让一些小伙伴们的内心有点不*衡。微微愣神之后，我们便开始了我们的清扫行动，这可是我们未来几天的新家呢。有了第一个吃螃蟹的'人，大家也开始纷纷动起手，打水，扫地，铺床……竟再没有人在抱怨寝室条件的不好。我想，这就是我们三下乡小分队的精神——适应、团结、吃苦、乐观。如果连这点小苦都吃不了，我们何谈使命感、责任感呢。

　　青春飞扬，我们不畏艰辛，刻苦奋斗。

　　激情涌现，我们不怕难题，笑面应对。

　　团学共心，我们满怀信心，共创美丽人文。

　　在这个被烈日炙烤着的季节，我们一行七人很荣幸的获得了一次"三下乡"的机会来零距离的接触我国的福利院，并对其所代表的社会弱势群体有了一个初步的认识。

　　7月8号上午，伴着微热的天气我们来到长沙第一福利院，由于工作人员的安排，原计划看望儿童改为看望老人，这让我们都深吸了一口气，毕竟这是第一次，没照顾老人的经验，工作人员告诉我们要注意的事项，大家协商后一致决定分组完成这次任务。

　　在工作人员的带领下，我们来到了一个老人居住楼层。看到我们的到来，一位正在看报的老奶奶开始显得有些拘谨，很快，老奶奶便敞开心扉和我们畅谈，聊天过程中了解到老年社会福利院，就是享受国家一定数额的经济补助，接待老年人安度晚年而设置的社会养老服务机构，设有起居生活、文化娱乐、医疗保健等多项服务设施。这种类型的养老机构多由国家出资兴建与管理，主要接纳"三无"老人、自理老人、介助老人、介护老人安度晚年。

　　通过一段时间的观察，我们发现这儿设施的确比较完善，卫生也挺干净，但同时存在着一些问题：首先，这儿的老人普遍缺乏关爱，整个上午，我们看到工作人员十分忙碌的干活：打扫卫生，准备午餐，清洗衣物……但没有几个会主动与老人交流。其次，老人喜欢独来独往，其中一位户口属于上海的老奶奶来这一个月，不适应这的生活，又和大家*惯不同，很少与其他老人交流，看到我们来看她们十分开心很热情，仍然记得我们陪她聊天时开心的笑脸有多灿烂，知道我们要走了，奶奶很不舍，一直不停的要送我们，试图着用眼泪挽留，那时我们的心情有些沉重。最后，我发现这儿的场地和工作人员比较紧缺，每个人每天要做的工作都很多，护工每天都很累，一个人要照顾几个老人。经过了解，其中一位老人为了下楼散步，旁边没有照看的工作人员，被一块石头给绊了脚。据悉，由于我国的社会捐助机制尚处发展和完善阶段。因此，经费主要还是来自拨款。而这一切，则不可避免地限制了我国福利院工作的进展。

　　离开福利院的路上，我们聊了起来，大家都深有感触，虽然福利院设施完善，老人们衣食无忧，又有专业人员护理，然而老人需要的是亲情和来自社会给她们的温暖。我们这一次活动虽然不能从根本上解决老人们内心的孤寂，但活动过程中也让他们体会到了被关注，被关爱的幸福感。同时，我们希望通过我们的实际行动传递爱的接力棒，让跟多人了解，引起社会各界对老年人群体更多的关注。

　　在这个暑假，我是非常幸运的。我非常有幸能在大一的时候就能外出实*，非常有幸，我实*的公司是怀化正大。实*，让我最开心得一点，并不是看到了许多新奇的事物，也不是学到了什么实用的技能，而是让我更加了解自己的专业，让我有了自己大学四年的的奋斗目标，让我看到了未来的曙光。

　　作为被征集的对象，和众多的毕业生不一样，当我拿到湘农动科的录取通知书时我是并不开心的。当时的我并不知道动物科学这一专业是干什么的，学它又有什么用？带着一连串的疑问，去问度娘，看着众多前辈那消极的回答，不是说跑市场卖饲料就是帮猪洗澡很累！心中顿时就陷入了迷茫之中。在此之间，我做了许多单纯又可笑的事情：为了不要这个专业，我暑假准备过复读，事先准备好了专业申请，并入学以后，我参加校级组织的初衷也是为了寻找一份适合自己的专业……

　　迷茫是好的，说明自己对自己的未来还充满着期待，不好的是自己一辈子活在迷茫中。在进入动卓这个班前，我是很迷茫的，在进入怀化正大实*之前，我是带有丝丝迷茫的。一个月后，你会发现自己原来只是一只井底之蛙。怀化正大是外资和当地*合作创办的一家现代化的饲料加工企业。公司投资了1000万美元，占地108亩。从外国引进的先进生产线，年产能力181万吨，生产全过程实行电脑控制，生产自动化。在公司内部，高度统一的着装，团队执行力强度和向心力的强度，外方内圆的企业文化，面对任何一个难题，每个员工都从不会当一位静静的旁观者，把自己的利益融入到企业利益中。如此高规格的生产模式，高规格的管理模式，难免不会触动着你的心灵……原来动物科学并不是你想象中的那么脏乱差。

　　当从怀化正大走出来的时候，内心对动物科学从没有过的坚定，对自己的未来从没有过的信心！我相信自己的未来会感谢这个暑假的一个月！路好不好走，只有自己走了以后才知道。其实，当你慢慢走*了动物科学，你会我渐渐发现，当初是自己的执念太深。

　　当听到学校有“三下乡”这个活动的时候，我感到非常高兴，下定决心要参加这次“三下乡”活动，觉得这是一次非常有意义的活动，后来我报名参加了，终于成为了一位“三下乡”的志愿者。以下是我的心得体会。

　　我们由xx个人组织成一支xx服务队，队员跨班跨系，此次活动的目的地是xx省xx县 ，活动的内容主要是宣传茶文化知识，同时对当地的经济和教育情况做个调查问卷，帮当地农民干些农活。

　　活动当天，我们怀着一颗为农民服务的心，背负着xx职业技术学院暑期“三下乡”志愿者的光荣使命，在xx火车站坐火车向我们的目的地出发了。经过漫长的xx个小时，我们终于来到了xx省xx县。当地的经济发展不是很发达，但教育却很不错，对教育也很重视，这里的xx县中学，考上国家重点大学的学生有很多，这是让我感到惊讶的。据当地的人说，历史上有很多文人墨仕出于此，可见这里的人文气息是比较浓厚的。

　　后来，我们一行人来到了xx。这是个四周环水的小岛，由xx个自然村组成，生态环境保护得很好，当地的农民主要以种植茶叶为经济作物，当天，我们便展开了“三下乡”活动。我们开始做的是有关茶文化知识的宣传，我们把宣传资料发到村民的家里。在做宣传时，深有感触的是，虽然这里的人都是种茶的，但对茶的相关知识真的是知之甚少，他们把摘好的茶叶，直接卖给了当地的茶叶加工厂，所得的收入也并不多。

　　通过走访，发现这个村里的人基本上都是老人和小孩，年轻人都出外打工了，我想这也是这里发展落后的一个原因吧。同时，我们还做了问卷调查，了解当地的经济、教育发展情况。村民们普遍认为这村里的最大变化是村里修了水泥路，交通方便了，对于农村的一些培训，村里却没有举行过。

　　做了几天的茶知识宣传和问卷调查，接着帮农民干农活。第一次抛秧，第一次摘花生，第一次摘茶叶，特别是摘茶叶的时候，要弯着腰，一棵一棵认真仔细地摘，不能摘得不干净，这对第一次摘茶叶的我是多大的考验啊!让我真正感受到了干农活的辛苦，深深体会到农民们的艰辛，在烈日炎炎下干农活，弄得汗流浃背，干了一天就已感到身心疲惫，没有做过农活真的是体会不到农民的辛苦啊!农民的吃苦耐劳精神，真的值得我们每一个人学*。

　　这次“三下乡”活动看似简单，但意义对我来说却很重大，能把我们所学到的知识宣传给农民们，做一些我们力所能及的事，这对我来说感到非常的高兴，同时农民的朴素、热情与大方让我非常感动，没有深入到农村去，是不会感到农民的真切情怀的。

　　虽然这次“三下乡”活动的时间不长，但让我认识到很多东西，感受到了很多东西，真的受益匪浅!在我们这个xx服务队的集体生活中，大家互相帮助，关心彼此，团结一致的精神，相信我们的每一个人都是不会忘记的。

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大学生三下乡心得体会

大学生三下乡心得体会

　　大学生三下乡心得体会（精选5篇）

　　在*日里，心中难免会有一些新的想法，就十分有必须要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的大学生三下乡心得体会（精选5篇），希望能够帮助到大家。

　　三下乡只有7天，但7天却带给我无穷的回忆。三下乡的7天，是我们收获成长，收获感动，收获友谊，收获喜悦的7天。

　　出征仪式上，看着写着“华南师范大学暑期社会实践队”的红旗在行政大楼前飘扬，我开始感受到我们艰巨的任务出现了，我们正要代表着华师踏上我们的征程。

　　作为一名支教队的队员，我接触的支教活动不少，对三下乡充满憧憬，当听说班里要组织三下乡社会实践活动就报了名，也没有想太多的结果，只想着把眼前的事做好就好。

　　出发那一天，是下着绵绵细雨的一天，我们下车所见到的那一幕是我们每一个人都不会忘记的：所有的学生衣着整齐地在学校等着我们。他们热情地帮我们搬行李上4、5楼，有的学生甚至跑了好几趟。搬完行李就在楼下的大厅整齐坐好等我们去开会。学生的热情给了我们很大的鼓励，我们充满信心：要给他们充实的7天！

　　7天的教学中我们体会到学生的活泼和聪明，也感受到学生的热情和好学。我们和他们打成一片，我们没有以师生相称，而是兄弟姐妹的关系，该上的课都认真上，该玩的时候放开玩。我们知道，7天要提要一个科目的成绩是不可能的，但我们给他们带去的是学*的心态，学*的动机，学*的方法，也带给他们丰富的课余活动，带去欢乐。

　　7天中，我们整个团队给学生上的课很多，有语文、数学、英语等主课，有电脑硬件、软件等知识性课程，有感恩、礼仪等为人处世的方法，还有军体拳、集体舞、篮球等课余活动。作为我自己，是给学生上集体舞的，也参与了感恩教育，学生的认真、配合、不怕苦不怕累深深得感动着我，特别是晚会那天，在太阳底下排练，大汗淋漓的学生们没有一个喊累，也没有一个掉队，有的只是要求再多练一遍。晚会的成功，学生们出了最大的力！

　　7天，我们和学生打成一片，而我们队员内部也培养了坚固的感情。

　　这7天的生活并没有想象的那么艰辛，我们的吃住条件都是很好的，学校提供了老师的宿舍给我们，也请了一位阿叔为我们做饭，还安排了值班的行政人员，为我们提供学校能提供的一切。我们的生活基本上是不用担忧的。但中间也有一点小插曲：缺水。缺水那几天，我们的队员冒风雨去村委会洗澡，接雨水洗漱，很是艰难的日子给了我们互相帮助和节约用水最大的启示。

　　这7天，我们有3名队员生病了，一名队员受伤了，她们都受到我们全队的悉心照顾，特别是我们的“沛叔”，更是无微不至地照顾到每一位队员。这7天，我们每一天都要一起开会，每天都要发现一天工作下来所出现的问题，一起想办法解决每一件事，也是这样7天，让我们成为相亲相爱的一家人，互相帮助，打闹，开玩笑，这些是其他的活动所不能得到的。

　　7天，我们不仅带给学生知识，也带给学生欢乐，我们自己也提高了师范技能，提高了解决问题的能力，更收获了一群朋友。这7天绝对是难忘的！

　　这几天的天气还是比较不错，只是第一天上午零星地下了些小雨，但这丝毫没有影响我们活动的进行。

　　这一次我们进行活动的地点是望丛祠，望丛祠主要是关于三国传统文化和望帝从帝的爱国故事，所以它也是一个弘扬爱国文化的景点。在这三天，我们主要有对游客进行义务的志愿者劝导服务工作，祭拜望帝从帝墓，自制民俗游览文化路线图并进行志愿活动，和当地的游客交流，举办卡片展和帮助婆婆打扫太极拳训练台，学*中华文化和太极拳等。通过这三天的志愿服务活动，我们不仅自己学*了中华的传统文化，了解了蜀都故事，同时还向别人宣传并弘扬了我们的文化，这令我和我的小伙伴儿都非常满足。

　　很快，三天的工作结束了，说不上辛苦，但是收获不少。人生的旅途漫漫，我们需要学*的东西有很多，现在就应该抓紧时间，一步一步地踏实前进，不要留下遗憾。我们现在正是人生中最艰苦的时刻，但每个人又必须坚持，必须清楚，如果不好好珍惜现在，将来就要面临更艰苦的岁月。

　　这可能就是社会实践所能带给我们的最珍贵的东西吧，我喜欢这样的活动！

　　我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地，我是一个乐于实践乐于展现自己的人，对于社会实践这种提高自己素质、培养自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极，十分向往。因此，我很希望能给我一个加入的机会，来品味这种美好与喜悦，从而展现自我，体现自己的价值，为这样优秀的集体争光添彩！

　　经过几天的努力，三下乡活动终于圆满结束。在这几天中，有过心酸，有过汗水，也曾劳累不已，但我也收获了很多，收获了知识，收获了更多的友谊，收获了沿途的欢声笑语。我终于明白，三下乡活动的意义不仅是让我们体验生活，帮助他人，弘扬传统文化，更重要的是我们究竟从中学到了什么。

　　在整个三下乡活动中，我们也提前做好了充分的`准备，提前做好卡片，上网搜集资料，了解望丛祠的历史渊源，小组讨论方案，力求把活动做得更好。到达望丛祠后，画好了地图，以备给游客讲解游览路线。我们一行人来到望帝陵和丛帝陵拜祭，并给游客讲解了望帝和丛帝的故事。在此期间，我们还向在望丛祠里锻炼的爷爷奶奶们请教了太极拳和道家拳，更有利于我们活动的开展，也增长了知识和见识。在接下来的几天里，我们继续给游客做讲解工作，弘扬和宣扬我们的传统文化，并让游客把他们所了解的关于望丛祠的历史写在卡片上。我们与游客分享交流，相处融洽。其次，我们还了解了位于望丛祠内的郫县博物馆，见识了博大精深的历史文化，同时也顺利完成了游客的咨询工作。

　　忙碌又开心的时间总是短暂的，转眼就到了活动结束的时候了。大家依依不舍的告别了本次的目的地望丛祠。这次三下乡活动让我学会了许多从学校里学不到的知识，不仅增长了阅历，丰富了自身的内涵，更让我们部门变得更加团结，更加凝聚。

　　《论语》中有这么一句话“吾尝终日不食，终夜不寐，以思，无益，不如学也。”意思是说一个人白天不吃饭晚上不睡觉去思考一个问题，不会有什么结果，不如亲自去学*研究。在下乡过程中，每天我都在锻炼、都在成长，虽然说很累、很辛苦，但下乡的那段日子是快乐的、充实的。

　　——题记我发现不管是一件东西还是一个地方，当你真正爱上它的时候，那一定是已经失去或者已经离开它的时候，剩下的只是深深的留恋和那美好的回忆。离开小芦中学已经很长时间了，心里面却不由自主的一直想着那个地方，似乎被定格，又似乎就那样被封存。从启程前往直到动身离开，就像一切发生在昨天，都那么深刻、那么清晰

　　清楚的记得7月15日那天，我们拥有着同一个梦想的15名队员和两名带队老师一起登上校车，四个小时的车程，没有枯燥，没有不耐，在一片欢声笑语中度过，不知不觉我们终于到达了靖远县大芦乡小芦初级中学。在队长的带领下，悬挂横幅，安顿食宿忙完后，我们举行了一个简短的会议，带队老师向大家分配了工作，大家信心满满，憧憬着明天的到来

　　第二天，招生工作顺利展开，挑战开始

　　关于支教：

　　第一次真正走上讲台，心里有点紧张。然而，面对众多学生笑脸相迎，心里的紧张也云消雾散，脑中剩下的仅是教材内容。令我值得高兴的是，自己在整个讲课过程中授课流畅，言辞清晰。当然，有喜自然也有忧，所备教材难度果然高了些，讲课中只见前面一些同学点头应是，大部分同学基本一片漠然。事后和同学们交流中了解到授课内容果然难了些，很多同学只是小部分内容明白，甚至有些没学过。

　　经过第一次课后总结经验，到第二次讲课时，效果明显了很多，所授内容同学们都能掌握，而且后面一部分授课内容是新知识，但同学们都能理解掌握。当时我体会到作为一位教师的欢乐悲愁，体会到就是做一位单纯的老师，要做到负责任、一丝不苟，也并不是那么简单。

　　课后与学生是朋友，只有在相互信任的基础上才能建立起友谊。学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此交流学生的情况，因此我们能够及时了解学生的心态，相应作出改变，比如在文化课之外开展的兴趣课，做到德、智、体、美相结合，使同学们成为全面发展的高素质人才。他们很地积极配合我们的教学和课外活动，也愿意跟我们反映他们的要求和建议，他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天的时间虽然短暂，但这短短的十天已让我和学生还有队友之间建立了深厚的友谊，也让我收获了很多；我知道老师与学生打成一片，沟通感情十分重要，这也有利于教学活动的开展，可是我发现由于老师的宽容和友好，有些学生会过于随便了，比如上课不听讲，捣乱课堂秩序，而他们自己并没有认识到这是不正确的，但是经过教育后，他们会听话很多。原本以为支教，当老师是一件很容易的事情，

　　可是进过这次社会实践，我深刻的体会出了当一名老师的不易。

　　支教的十天中，我发现教给学生的东西不多，但起码给他们带去了一些新的东西，让他们对某一科目产生兴趣。让他们认识到学*的重要性。关键是能够让他们快乐学*。自己很喜欢给孩子们上课，感觉自己在那个时候特别“有用”，心里会觉得满满的。那种感觉真的很美好。

　　关于调研：

　　在本次三下乡中，调研也是我们的主要工作。我们从确定调研的课题到整个问卷的设计，是一个痛苦而漫长的过程。但是在这过程中，我学会了很多东西。调研活动中，令我最难忘的是深入农户，与农民*距离交谈相关问题，走了*两个多小时，顶着炎炎烈日，但是我们并没有觉得的很累，反而是感到满满的充实。

　　这之中我们也遇到了一些困难，主要是他们不相信、不信任我们，拒绝我们，以为我们是干坏事的人，会影响到他们的切身利益。我们自己也不相信自己，不敢随便问人，因为我们怕被拒绝了，所以我们不停寻找一些拒绝概率少的对象。后来问着问着，也就没那么多的顾虑了，情况也好多了。在调研活动中我接触到了很多不同年龄，不同层次的人，也遇到了很多不同的想法和见解，同时也从不同的角度认识了我们的社会的—互助，信任，冷漠，不信任·····

　　还记得当我们到个别学生家中家访调研时，大多数的家长对我们很热情，极力配合我们的家访调研工作。但是我们也发现有些家长对于孩子教育的态度是不好的。我们会与他们沟通，告诉他们教育的重

　　要性，让他们知道只有知识才能改变命运。在短短的几天实践中，我见到和听到了很多在学校经历不到，书本所学不到的东西，总体来说，在调研过程中，我学到了怎样与他人更好地沟通。

　　关于生活：

　　未去之前就听说三下乡的生活条件会非常的艰苦，但这么看来，我们算非常幸运的了。因为我们支教所在的靖远县小芦初级中学领导对我们特别的热情。特别把我们安排在了*时学生住的宿舍。虽然宿舍只有床，没有其他的必需品，但是学校领导十分尽力在为我们改善条件，常常让我们感动不已。

　　住的方面让我们大大地惊喜了一番，但是吃的方面却让我们有点为难了。我们到了第一天校长就带我们买了菜、米等必需品，得要我们自己动手做饭吃了。我们团队里面除了个别几个队友，其他的人都不怎么会做饭。也许在家可以做四五个人的饭，但是要做我们团队十七个人的饭确实有难度。但是，不管怎么样，大家从开始饭做不太好，从不知道在哪里买菜，慢慢摸索到每天能够煮出菜色丰富，香香的饭菜。每天早上六点后勤组的会安排人出去买菜，同时每天都会安排人做饭。总之，大家经过三四天后就慢慢进入状态，每件事都进行得有条不紊了。

　　偶尔早上起床，便会听到叫吃早饭的声音，还有一些队友忙碌的身影，那都是很美好的事情。

　　准备文艺汇演及带领学生布置教室也是三下乡一个必不可少的环节，大家分工合作，寻找题材，每个人都着力挖掘着自身的潜力，同时挑战自己年轻的极限。每天晚饭后，大家紧张地准备和排演，那

　　段时间大家都很辛苦，学生也积极配合，在布置、排练过程中大家有过争执、有过冲突，在我看来这都很正常，大家总归都是为了我们的团队，这说明我们的团队是个有凝聚力的团队。

　　离别小芦：

　　很快的十五天过去了，我们不愿看到离别时的眼泪，于是没有告诉学生我们离开的具体时间。但当我们收拾好行李时，学校附*的学生还是来了，孩子们一个个热泪盈眶，还有的孩子们给我们写了书信、填了留言册，有的还给我们送折下的心，望着眼眶红红的孩子、望着美丽的校园、望着自己站过的讲台，我们心中是那么的不舍

　　这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能表达，因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经历，是我一生的宝贵财富！

　　现在回首，这次“三下乡”是我无悔的选择。我所收获的，是与队友、学生的友谊，是宝贵的经历和经验，是一份美好的感动和回忆。——后记

　　今年的夏天酷热如旧，今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下，在院团委的支持的带领下，在xx县xx小学举办为期十天的义务支教活动已经圆满结束。

　　我们是xx学院大学生暑期社会实践活动的一个小分队，实践基地队，实践基地是xx小学，做为其中的一分子也颇感骄傲。教师是阳光下最神圣的职业，把它比作辛勤的园丁，浇灌充满希望的幼苗。有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。当我第一次踏上讲台，沉着地看着台下几十双眨巴眨巴求知的双眼，顿时一股暖流涌上心头，仿佛又出现了自己当年读小学的那一幕幕。

　　我们上课的形式也是不拘一格，我们要求学生在遵守课堂纪律的前提下可以自主提问；有什么问题可以举手或者直接站起来问老师，当这群孩子跟我们越来越熟悉时，开始在课堂上就变得越来越顽皮，针对这种情况我们小组的老师开会商议，决定开展纪律教育主题班会活动，还有放学回家路上的安全问题，本次班会根据所有老师的教学体会和学生的具体情况以提高学生的自觉性和安全性为目的，自我批评和相互监督的方式进行，会上同学们踊跃发言，指出学*过程中的不良现象，如上课吃零食、讲话，随便走动等，并结合自身情况提出自己的看法，同时有违纪的同学还要主动站起来承认错误，最后我布置了一篇《我是一名好学生》的小作文结束了本次主题班会。

　　虽然这是一次实践活动，我们只做了十天的教师，但我们知道担子并不轻，要上好每一节课，让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣这并非是一件容易的事，况且是对于我们自己还是学生的老师，一切都靠自己去探索，去研究。别看这些同学的年龄小要管好他们可得下一定的功夫，我尽量让自己变得严肃，好给他们留下“严格”的映象，可这也并不太管用，他们还是那么调皮，不过经过不断的沟通与交流，我和他们也象朋友一样了，他们会积极的配合我的工作，这使我感到非常高兴。

　　随着时间的推移我与同学们之间的感情是愈来愈浓，走在路上耳边不时会传来“老师好”这时我才感觉到老师的高尚与自豪。如果可能我愿意一辈子都当老师！也许快乐的时间是短暂的。不知不觉下课铃声又响了。

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