诚信演讲比赛活动方案

演讲比赛活动方案

演讲比赛活动方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编整理的演讲比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　为进一步加强我院教师队伍建设，全面提高教师队伍的师德素质和专业水*，经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本实施方案

　　一、成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、演讲主题

　　围绕“师德师风建设”确定内容。（题目自拟）。

　　三、演讲时间：

　　四、演讲地点：

　　五、参赛选手：各“师德师风建设”学*小组在小组演讲比赛的基础上，推荐两名选手参加比赛。

　　六、主持：

　　七、评委：

　　八、计分(时)：

　　九、会场布置：

　　十、摄影、照相：

　　十一、工作要求

　　各学*小组要在广泛宣传动员的基础上，精心组织比赛。于年月日前将参赛选手名单送教务处

　　1.比赛采用抽签顺序制，参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签，按抽签次序依次上台脱稿演讲，如需配乐，请选手将所配音乐提前交予工作人员。

　　2.每位选手演讲时间不能超过5分钟。比赛评分采取10分制，具体标准：

　　(1)紧扣主题，内容充实，立意新颖（4.5分）

　　(2)表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）

　　(3)声音洪亮，普通话标准流利（2分）

　　(4)服装整洁，仪表端庄（1分）

　　(5)时间限制，不足时、超时，在总分中减0.5分。（0.5分）

　　3.评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分。评委打分时保留小数点后两位。合分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分值求和，总分高者名次列前。最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位。

　　4.设奖情况：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；纪念奖若干名。

　　5.所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场，在会场内不能随意走动，手机调整为震动或关闭状态。

　　一、活动主题：

　　“新时代新青年新五四”

　　二、活动目的：

　　政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;

　　三、承办单位：

　　政法系团总支学生会

　　四、参加对象：

　　政法系全体师生

　　五、活动时间、地点：

　　4月23日、地点待定

　　六、活动要求：

　　1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;

　　2、请各班团支*做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;

　　3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;

　　4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

　　七、时间安排：

　　(一)预赛时间：4月23日至4月27日

　　(二)决赛时间：5月4日

　　七、活动过程安排：

　　1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;

　　2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;

　　3、确定比赛场地;

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诚信演讲比赛方案策划3篇

　　一、指导思想和目的

　　全面落实《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，认真宣传学*、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。结合我校实际情况，开展“培育诚信思想，倡导诚信行为”为主题的诚信教育系列活动，全面提高学生文明道德水*，营造“人人争当诚实守信的石小人”的良好风气。

　　二、具体目标

　　通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动，教育引导学生学会做人、学会做事、学会学*、学会共处，使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一个诚实守信的石小人。

　　三、活动安排

　　本期着重开展以下几项活动：

　　一、“诚信伴我健康成长”主题教育活动。利用每周五开展诚信教育为主题的十分钟活动（主题班会或十分钟队会），每周主题具体安排如下：

　　二、青少年诚信征文、硬笔书法比赛。以“诚实守信”为主题内容，组织学生进行硬笔书法比赛，并选出代表参加学校诚信征文硬笔书法比赛。

　　三、认真组织学生积极参加《课堂内外》主办的读书征文活动。、

　　四、“做个诚信好学生”日常评议活动。

　　1、在班级日志中增添“诚信自评”栏目，用于每天同学们在诚信方面的奖惩与每个同学在这方面的反省。

　　2、在班、队干部中增设德育委员，专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。

　　3、每周评选一名“诚信之星”，并喜报家长。获两次“诚信之星”的可并入班上星级学生晋升等列（可升一级），并可担任下周值日生。

　　4、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。

　　5、把每次道德评议的感受写在日记上，并评比展览。

　　6、“9.20公民道德宣传日”，以“争做文明使者，引领风气之先”为主题，组织全体队员进行青少年道德实践活动。

　　7、组织学生观看《我真后悔说了慌》少年儿童情感故事片。并引导学生写观后体会。

　　8、每月七巧板的展出内容要有一块是诚信教育的内容。

　　一、活动背景：

　　1、社会的呼唤，教育的呼唤。九届*五次会议*工作报告中指出：“切实加强社会信用建设，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。”

　　2、《公民道德建设实施纲要》的颁布、实施。

　　3、“3.15”消费者权益日来临前夕。

　　二、活动目的：

　　通过本次“诚信教育”活动，弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民。

　　三、具体活动内容。

　　（一）活动准备阶段。

　　1、深入学*校大队部向全体少先队员发出的“呼唤诚信，共筑诚信”的倡仪书。

　　2、制定诚信教育活动方案。

　　3、在全班学生中宣传“诚信”，动员每位队员参与诚信活动：

　　（1）收集有关“诚信”的征文、故事、名人名言及消费者*心得若干；

　　（2）结合三年级数学教材《小小采购员》设计方案的评比，引导学生发现问题，提出问题。

　　（3）针对本班学生中多数居住地为“小商品批发市场”这一现实，调查与统计本班有多少位做生意的学生家长曾被评为“讲信用”模范、多少位做生意的学生家长经营的摊位曾被评为“信得过”摊位。

　　（二）活动实施阶段。

　　1、加强对学生“文明诚信”的认知教育。

　　利用各学科教学及少先队宣传阵地——思品课、班队课、板报、手抄报等，融入文明诚信教育的内容，让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等，让学生了解学校、社会诚信教育的现状，找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向，让学生懂得讲哥们义气，不讲原则，包庇同学等行为都是对诚信的背叛，引导学生走出诚信认知中的误区，并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为，如何在学校在班级营造文明诚信的良好氛围。

　　2、开展形式多样的诚信教育活动。

　　（1）成立“诚信小分队”，组织“小分队”在校内外进行调查，收集相关的资料和数据，最后以“小分队”为单位，写出心得体会等资料。

　　（2）在诚信教育活动期间，开展诚信教育“六个一”活动：

　　A 、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。

　　B、出版一期以诚信为主题的墙报。

　　C、举办一次以诚信为主题的书画创作活动。

　　D、设计一张以诚信为主题的明信片。

　　E、开展一次以诚信为主题的故事会。

　　F、抄录一句自己喜欢的的诚信格言。

　　（三）活动总结阶段。（成果展示）

　　1、各中队长写出本中队诚信教育活动开展情况的小结，并上交部分资料。

　　2、全校开展对墙报、书画创作、诚信口号的评比工作。

　　3、评选诚信标兵，采用自评互评等手段，树立诚信典型。

　　一、活动主题：诚信待人、诚信做事、诚信学*、诚信立身

　　二、活动背景：

　　21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

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主题演讲比赛活动方案

主题演讲比赛活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的主题演讲比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、活动主题：

　　*与我相伴，责任随我同行

　　二、主办单位：

　　校学生会学*部

　　三、活动时间：

　　20xx年x月

　　四、活动目的：

　　爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以*与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。

　　五、活动原则：

　　以*与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。

　　六、活动意义：

　　1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。

　　2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。

　　七、活动对象：

　　面向我院全体同学

　　八、活动准备：

　　1、活动场地：国际学术报告厅

　　2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。

　　九、活动流程：

　　1、播放音乐《义勇军进行曲》

　　2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准

　　3、参赛选手依次上台演讲

　　4、然后请评委点评

　　5、主持人宣读成绩，公布获奖名单

　　十、活动说明及要求：

　　1、*与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。

　　2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。

　　3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个；

　　4、每个作品演讲时间控制在3—5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人；

　　5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。

　　十一、奖项设置：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：9名

　　十二、活动经费：

　　荣誉证书：15本 约5元

　　奖品： 一等奖 约1元

　　二等奖 约1元

　　三等奖： 约15元

　　签字笔、评分纸自备

　　共计：4元

　　一、活动背景

　　随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小。如何使*与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代*大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水*已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学*兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水*，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

　　二、活动内容

　　时间： 11月2日 晚 7：00

　　地点： 待定

　　主题： 不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可

　　宗旨： 本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水*，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

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主题演讲比赛活动方案

主题演讲比赛活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的主题演讲比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、活动宗旨

　　1、旨在提高8级新生对我国改革开放三十年以来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学*和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想;

　　2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质;

　　3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。

　　二、活动主题

　　“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”

　　*从1978年到XX年，风风雨雨走过了改革开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!

　　三、组织方

　　主办：襄樊学院党委组织部

　　承办：襄樊学院物电系党总支

　　襄樊学院计科系党总支

　　协办：襄樊学院其他各系(院)党总支

　　组长：张银波 黄灵辉 詹玉刚 黄焕玉

　　组员：吴海兵 黄玉良 姚 静 彭军华 王 莹阚双星

　　四、活动对象

　　襄樊学院全日制在校XX级大一新生

　　五、活动时间及报名方法

　　活动时间：XX年1月--XX年11月

　　具体安排：

　　1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等;

　　2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档;

　　3、预赛：时间拟定于11月1日晚6：3—9：3;地点：n8-c112(预赛的前15名进入决赛);

　　4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：3—9：;地点：n8-c112;

　　5、报名方法：有意愿参赛的8级大一新生到各系学生党支部报名;

　　六、比赛具体流程

　　1、主持人介绍出*评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始;

　　2、参赛选手按抽签顺序上台演讲;

　　3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布);

　　4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果);

　　5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖;

　　6、获奖选手与与会领导合影留念。

　　七、奖励办法

　　奖励设置：

　　一等奖(1名)：院级证书+奖品

　　二等奖(3名)：院级证书+奖品

　　三等奖(5名)：院级证书+奖品

　　优胜奖(若干)：院级证书

　　一、 活动宗旨

　　六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会*安。

　　二、 活动目的

　　1. 加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。

　　2. 丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。

　　3. 加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。

　　三、 活动安排

　　1. 报名时间：1月15日——1月19日

　　2. 初赛时间：1月2日19： 地点：(待定)

　　3. 复赛时间：1月21日19： 地点：(待定)

　　4. 决赛时间：1月22日19： 地点：行政楼四楼

　　四、 活动细则

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主题演讲比赛活动方案

主题演讲比赛活动方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的主题演讲比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、活动目的：

　　礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。学校通过本次演讲活动，对学生进行文明礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增强学生礼仪意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪*惯，做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。

　　二、活动主题：

　　做个文明的人

　　三、活动对象：

　　我校全体学生

　　四、活动时间、地点：

　　时间：20xx年5月18下午

　　地点：各班教室

　　五、演讲内容及要求：

　　1、演讲内容要求围绕“做个文明的人”的主题展开。体裁不限。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、号召力和时代感。

　　2、表达形式多样，选手可以从各种角度阐述文明礼仪对社会、对校园、对个人的重要作用。

　　3、演讲过程要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲限时一、二年级3分钟左右，三、四年级5分钟左右。

　　六、活动工作人员安排：

　　主持人：姚瑞红

　　评委各班班主任:李萍袁强妮牛敏刘红莉姚利娟杨红霞

　　统分：姚瑞红

　　七、比赛要求及评分标准：

　　1、所选内容必须贯穿礼仪常规，内容积极健康向上，具有教育性、示范性。（2.5分）

　　2、演讲生动形象，声情并茂、让观众收到教育启发并产生共鸣。（2分）

　　3、要求着装干净整洁，大方、适合演讲。（1分）

　　4、普通话标准，声音宏亮，有感染力。（3分）

　　5、势态语自然，烘托主题内容，表情丰富，台风好。（1分）

　　6、时间控制在2—5分钟左右。（0.5分）

　　八、表彰办法：

　　1、低、中年级分别评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

　　2、按班级均分评出两个最佳组织奖。

　　注：

　　各参赛选手必须遵守比赛顺序。

　　一、活动目的

　　今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续**思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。

　　经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。

　　二、活动主题

　　“当代青年的使命”

　　三、参与对象

　　高一全体学生

　　四、参赛要求

　　1、每班推选1-2名代表参赛。

　　2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。

　　3、参赛时间为4－6分钟。

　　五、时间及安排：

　　①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。

　　②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。

　　③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。

　　④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。

　　六、具体要求：

　　①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。

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诚信演讲比赛主持稿

　　在我们*凡的日常里，能够利用到主持稿的场合越来越多，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编写的文稿。写主持稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的诚信演讲比赛主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　A：尊敬的各位领导、各位老师，

　　B：亲爱的同学们：

　　（合）：大家下午好！

　　（主持人自我介绍）

　　A：诚信无形，却可以经天纬地；

　　B：诚信无色，却可以耀人眼目；

　　A：诚信无味，却可以蕴育琼芳。

　　B：无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

　　A：诚，是为人之本；信，是立身之道。

　　B：人无信，则不立；家无信，则必衰；国无信，则必危。

　　A：自古关于诚信就有曾子杀彘、尾生抱柱、商鞅立柱为信、季诺一诺千金等典范。

　　B：所以说，诚信就是中华民族的光荣传统。

　　A：在当今发着迅速的社会背景下，诚信受到很大的冲击，然而社会要健康发展，要正常运行，离开了诚信是不可能的。

　　B：为进一步弘扬奋发向上的民族精神，营造积极、奋进、诚实、守约的文明风，推进同学们道德素质和精神文明水*的进一步提高，我院特举办以

　　“ ”为主题的演讲比赛。

　　A：出*本次比赛的学校领导有：

　　B：参加本次活动的评委老师有：

　　A：让我们以热烈的掌声，对各位领导和评委老师的到来，表示热烈的欢迎！

　　B：下面我宣布：宁阳职教中心诚信演讲比赛

　　A：正式开始！

　　结束语：

　　A：老师们，同学们，演讲比赛就要结束了，我们相信，在诚信的这条道路上，如果我们每个人迈出一小步，社会将会前进一大步！

　　B：让我们乘着这次比赛的东风，为创建一个诚实、守信、文明、和谐的校园，做出自己应有的努力！

　　A：让我们再次以热烈的掌声，对学校领导及各位老师的支持，表示衷心的感谢！ B：本次比赛到此结束，再次谢谢大家！

　　（合）：再见！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天很荣幸能够站在这个舞台上，今天我演讲的题目是：《诚信做人，诚信考试》

　　诚信就是待人处事真诚、诚恳、讲信誉，诚实守信。诚信是一切道德的基本根基和本原，诚实乃做人之本，诚信乃成就之根，自古以来，中华民族就以人之诚实为美德，以事之诚实为美誉，故有孔子所谓“人之无信，不知其可”的名言警世，今天，我们身处现代文明的校园中，孜孜不倦，苦读求学，以成就个人未来的光辉前程，铸造国家今后的栋梁之材，我们更当秉承中华民族诚实守信的传统美德，方能于自尊中赢得他人之尊重。诚信也是我们的民族之魂。*是一个讲诚信的国家，诚信让*的经济突飞猛进；诚信让*被世界所认同；诚信让*骄傲的屹立在世界上，作为炎黄子孙，我们每一个人都有义务去秉承中华民族的传统美德，做一个明诚信、讲诚信的人。诚信是一种品行，在*时的生活学*中，我们就应该以诚信来对待周围的人和事。人生就像一棵树，而诚信就是其赖以生存的根，滋养和支撑着它。若是失去这根，它就无以立足，它将腐朽堕落，失尽往日的青翠和灵性，沦为一根没有灵魂的腐木，苟活于世人鄙夷的目光中。

　　在场的各位可能都知道像“人无信不立”，“言必信，行必果”之类的大道理，我们可谓是早已经烂熟于心，但诚信这个东西“三岁小儿都知道，八十老翁行不出；说起来容易，作起来难”。可见，我们需要让诚信的种子，在生活得点点滴滴中生根发芽，在实践中茁壮成长。

　　人生之道，在于人格，一个诚实的人，会赢得别人的信任，会交到知心的良师益友，会获得更多的祝福

　　学问之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。也许几年后，你不会记得你考了多少分，但你会记得你学到了什么。也许今天你，拿到了是带着面具的高分，但你丢失的却是自己心灵的纯洁。要知道，考试作弊，事实上就是一种窃取行为，窃取他人勤奋学*的成果，他违背了我们做人的原则，损害了我们的人格。这就要求我们诚信对待考试，诚信面对生活，树立诚信之风。欺骗就好像是包着糖纸的毒药，它会让你甜蜜一时，却痛苦一世。

　　而选择诚信的去面对生活，让安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王，让爱因斯坦创立了震惊世界的相对论。可见，诚信是心灵最圣洁的鲜花。芬芳着每一个珍惜她的人。诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。

　　如果你能和诚信交个朋友，那我要恭喜你。因为他会让你收益一辈子，他会永远对你忠诚，他会辅佐你走向辉煌的明天。同学们，请你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的爱，需要你的重视，需要你把他带在身边。你们在生活中相依为伴，他会让你成长，你也会让他成长。

　　同学们，作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公*竞争的行为。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和荣誉！你们认为这值得吗？

　　同学们，让我们诚实地面对自己，从我做起，从现在做起，杜绝舞弊现象的发生，为自己赢得一个真实的成绩，为学校的学风建设共同努力，“树道德之新风，立诚信之根本”是我们当代大学生义不容辞的责任，让我们携手起来，营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。

　　（甲）：尊敬的各位领导、各位老师，

　　（乙）：亲爱的同学们：

　　（合）：大家下午好！

　　（甲）：诚，是为人之本；信，是立身之道。

　　（乙）：自古以来，诚实守信就是中华民族的光荣传统。

　　（甲）：人无信，则不立；家无信，则必衰；国无信，则必危。诚信，是一切价值的根基！

　　（乙）：在诚信这棵大树的庇护下

　　（甲）：为进一步弘扬奋发向上的民族精神，营造积极、奋进、诚实、守约的文明之风，推进我校道德素质和精神文明水*的进一步提高，特举办本次以“我信故我成、我信故我行”为主题的演讲比赛。

　　（乙）：出*本次比赛的学校领导有：

　　（甲）：参加本次活动的评委老师有：

　　（乙）：让我们以热烈的掌声，对各位领导和评委老师的到来，表示衷心的感谢！

　　（合）：下面我宣布：杨崖集中心小学诚信演讲比赛正式开始！

　　第一项：升**、奏**

　　第二项：比赛开始

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演讲比赛活动方案15篇

演讲比赛活动方案15篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的演讲比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、演讲内容：

　　以“构建和谐医患关系，共创二院美好未来”为主题，结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求，将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来，通过此次主题活动的开展，集中展示我院青年的医德新风采，奉献新形象。

　　二、参赛对象：

　　全院40岁以下青年职工。

　　各临床科室以科室为参赛单位，行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。

　　三、要求：

　　演讲内容主题明确，内容健康。参赛者仪表端正，语言标准、流畅，具感染力。

　　演讲时间为6—8分钟，所有参赛选手必须脱稿。演讲题目自定。

　　参赛语言：选手可根据自身实际，选择采取汉语或英语任意一种语言形式。

　　对于采取英语演讲的选手，医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。

　　四、时间安排：

　　1、组织宣传阶段。10月17日—31日。

　　2、报名阶段。11月1日—6日。各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。

　　3、比赛时间。初步定在十一下旬，具体日期另行通知。

　　五、奖项设置：

　　本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。

　　六、具体要求：

　　1、高度重视，积极宣传。本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。要求各科室、各团支部的干部带头参与，以推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力。

　　2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。

　　一、活动目的

　　通过讲故事(演讲)比赛，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。

　　二、比赛时间、地点

　　时间：中高年级组4月15日上午9：00;低年级和幼儿组4月15日下午2:20(参赛选手务必提前10分钟准时报到，参加抽签)

　　地点：中心小学多媒体教室

　　三、参赛名额分配人数见下表：

　　1.小学组(中、高年级组是演讲比赛，低年级组是讲故事比赛)：

　　小学名额

　　2、幼儿组(讲故事比赛)：

　　幼儿园名额

　　四、比赛要求：

　　1.中、高年级组要紧扣“美丽福建，我的梦”主题，低年级组和幼儿组内容自选，主题要鲜明，表达内容要连贯贴切、充实具体，符合幼儿年龄特点。

　　2.时间不得超过5分钟，每超过1分钟扣0.1分。

　　五、评比标准：

　　1.内容(2分)：内容健康向上，具有亲和力。

　　2.动作、表情(3分)：随内容情节的需要有动作、表情的变化，着装大方。

　　3.流畅(4分)：语言清晰、准确，表达流畅;声情并茂;口齿清晰，语音标准。

　　4.脱稿(1分)

　　六、奖项设置：

　　设一、二、三等奖若干名。

　　七、注意事项：

　　请各幼儿园、小学低年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的名单报送给中心小学办公室杨霁青老师。小学中、高年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的名单报送给中心小学二楼德育室老师。

　　一、活动主题：

　　争优创先

　　二、参赛对象：

　　数计院全体学生

　　三、比赛时间及地点：

　　__年11月28日 晚19： 文虎楼37

　　四、主办单位：

　　数计院团委学生会

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演讲比赛活动方案15篇

演讲比赛活动方案15篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的演讲比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、演讲内容：

　　以“构建和谐医患关系，共创二院美好未来”为主题，结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求，将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来，通过此次主题活动的开展，集中展示我院青年的医德新风采，奉献新形象。

　　二、参赛对象：

　　全院40岁以下青年职工。

　　各临床科室以科室为参赛单位，行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。

　　三、要求：

　　演讲内容主题明确，内容健康。参赛者仪表端正，语言标准、流畅，具感染力。

　　演讲时间为6—8分钟，所有参赛选手必须脱稿。演讲题目自定。

　　参赛语言：选手可根据自身实际，选择采取汉语或英语任意一种语言形式。

　　对于采取英语演讲的选手，医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。

　　四、时间安排：

　　1、组织宣传阶段。10月17日—31日。

　　2、报名阶段。11月1日—6日。各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。

　　3、比赛时间。初步定在十一下旬，具体日期另行通知。

　　五、奖项设置：

　　本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。

　　六、具体要求：

　　1、高度重视，积极宣传。本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。要求各科室、各团支部的干部带头参与，以推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力。

　　2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。

　　一、活动目的

　　通过讲故事(演讲)比赛，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。

　　二、比赛时间、地点

　　时间：中高年级组4月15日上午9：00;低年级和幼儿组4月15日下午2:20(参赛选手务必提前10分钟准时报到，参加抽签)

　　地点：中心小学多媒体教室

　　三、参赛名额分配人数见下表：

　　1.小学组(中、高年级组是演讲比赛，低年级组是讲故事比赛)：

　　小学名额

　　2、幼儿组(讲故事比赛)：

　　幼儿园名额

　　四、比赛要求：

　　1.中、高年级组要紧扣“美丽福建，我的梦”主题，低年级组和幼儿组内容自选，主题要鲜明，表达内容要连贯贴切、充实具体，符合幼儿年龄特点。

　　2.时间不得超过5分钟，每超过1分钟扣0.1分。

　　五、评比标准：

　　1.内容(2分)：内容健康向上，具有亲和力。

　　2.动作、表情(3分)：随内容情节的需要有动作、表情的变化，着装大方。

　　3.流畅(4分)：语言清晰、准确，表达流畅;声情并茂;口齿清晰，语音标准。

　　4.脱稿(1分)

　　六、奖项设置：

　　设一、二、三等奖若干名。

　　七、注意事项：

　　请各幼儿园、小学低年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的名单报送给中心小学办公室杨霁青老师。小学中、高年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的名单报送给中心小学二楼德育室老师。

　　一、活动主题：

　　争优创先

　　二、参赛对象：

　　数计院全体学生

　　三、比赛时间及地点：

　　__年11月28日 晚19： 文虎楼37

　　四、主办单位：

　　数计院团委学生会

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演讲比赛活动方案18篇

　　一、指导思想和目的`：

　　根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排，经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。希望通过此次活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍的专业化的发展，增进对幼儿教育的职业荣誉感，推进素质教育，塑造教师新形象。

　　二、参赛对象：学校所有在职40周岁以下教师

　　三、比赛时间：第5周周三（9月29日）下午放学后

　　四、比赛地点：多媒体教室（大一班）

　　五、比赛内容与方式：

　　内容：必选内容为现场抽签念绕口令；自选内容主题“我的职业”，时间控制在3分钟之内。

　　方式：2人合作，一位教师现场念绕口令，一位教师做演讲；抽签决定次序，完成比赛后上交材料。

　　六、评奖办法：评委老师分别给2位老师打分，分个人奖和集体奖，奖金根据奖罚制度而定。

　　1、个人奖：一等奖3个；二等奖4个；三等奖5个，鼓励奖若干名。

　　2、合作奖：根据2位老师最后得分的总和来评定，设一、二、三等奖各1个。

　　3、教研组奖：根据教师的个人成绩总和，小中大三个段评选名次。

　　八、评分标准：

　　1、语言（60分）

　　（1）语音：发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，没有方音，声音洪亮。

　　（2）语速：语速自然流畅，停顿、断句得当。（3）节奏：节奏优美，富有感情。

　　2、感情表达（30分）

　　（1）要能准确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸张。

　　（2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。态势语恰当。

　　（3）念绕口令前作两人小组介绍，念时一气呵成，发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，声音洪亮。

　　3、台风（10）： 台风自然大方，精神面貌好，上下台符合规范。

　　九、评委：园务会、教研组各段一个教师代表，轮到自己那组比赛时不评分。

　　教科室

　　20xx年9月27日

　　一、活动主题：

　　争优创先

　　二、参赛对象：

　　数计院全体学生

　　三、比赛时间及地点：

　　20xx年11月28日 晚19： 文虎楼37

　　四、主办单位：

　　数计院团委学生会

　　五、策划承办单位：

　　数计院学*部

　　六、比赛内容及规则：

　　比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

　　(一)中文演讲

　　参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。

　　(二)中文即兴演讲

　　本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。

　　(三)英文即兴问答

　　本环节由评委现场提问，选手用英语作答。

　　(四)比赛规则

　　1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。

　　2、文体不限，脱稿演讲。

　　3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。

　　4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。

　　5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。

　　6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。

　　(五)奖项设置

　　根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。

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