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1、抓的很紧[zhuā de hěn jǐn]
2、看她急得横眉立眼的模样儿，顾宝忍不住的笑，突然觉得能多抓几条大鱼也挺好
3、但仅仅是讨论税收协调就使得某些*长急得团团转
4、我急得要命，想要弄清摩西到底是怎么一回事
5、这题急得他抓耳挠腮
6、删除号用来删除字标点符号词短语及长句或段落
7、他上气不接下气，急得连话都说不清
8、我们一听，急得像热锅上的蚂蚁，团团转
9、飞的很高[fēi de hěn gāo]
10、洗的很净[xǐ de hěn jìng]
11、水是怎样的开心呵，他将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个旋涡里，使他滴滴溜溜地打圆转儿那叶儿向前不得，向后不能，急得几乎哭出来水笑嘻嘻地将手一松，他才一溜烟地逃走了
12、他灰白的嘴唇，全无血色，像两片柳叶那样微微地颤动着，好像急得有话说不出的样子
13、然而，面对着*在咫尺的梦想，看着一贫如洗的家境，谢斌焦急得彻夜难眠
14、缩位号把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移
15、其实，夏天的江面要宽得多，水要急得多
16、小老头现在是愁肠百结，急得坐在地上敲头想办法
17、小赵越说越结巴，急得面红耳赤
18、本来还有一个多月才到结账的日期，如今临时*的改历令突如其来，商家们措手不及，放账的欠钱的自然都急得如坐针毡
19、一听到老师马上要来家庭访问，*日顽皮的小华也急得六神无主
20、跑的很快[pǎo de hěn kuài]
21、小小光棍节，引起伤感无限幼时朋友今有伴，唯你如今还孤单急得父母团团转，急得亲朋直相劝但愿这是属于你的最后一个光棍节，早日寻得心中伴！
22、她丈夫急得在饭桌下狠命踢她的腿
23、正当我急得头昏脑胀时，我突然想起关老师曾经说过做人要讲信用，所谓‘一言既出，驷马难追，’这样才会得到别人的尊重”
24、不知道该做什么，所以即使是知道了也没用的事情还是想知道，心里总是很焦急很焦急，焦急得不得了
25、每一颗心都急得怦怦乱跳，只有米歇尔·阿当是一个例外
26、调遣号用于远距离调移字标点符号词句段
27、气的直哭[qì de zhí kū]
28、玩的很嗨[wán de hěn hāi]
29、张有财急得满头大汗，他手底下的这些人早就急眼了，这要是搁乡下，早就上去死磕了
30、爱上的人是你，顾小艾，你不爱我你刚才会急得快掉眼泪么厉爵风
31、女儿病了，家里又无钱，母亲急得心如火焚
32、几间土筑房外墙严重开裂倾斜，东面的房门压得已经打不开，走进昏暗的土房屋，两位老人已经急得直流泪
33、小光棍节日来，没有女友心里烦眼看要成老大难，急得父母团团转忙托亲朋来说媒，可惜无缘把手牵但愿这是你的最后一个光棍节，早日结良缘！
34、带小孩来玩的是骆冰竹的姑父，不会水的他急得大叫救命呀，有人落水了！”
35、并段号把下段文字接在上文后，表示不应该分段
36、重点号专用于赞美写得好的词句
37、陋柯书塾门外，孔先生拦住道别的爷孙二人，语气不满道老臭虫，你这才来了多久啊？这么急得走干什么？不会是我喊了你两句‘老臭虫’，你就生气了吧？”
38、水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤地推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜地打团转儿，那叶儿向前不得，向后不能，急得几乎哭出来，水笑嘻嘻地将手一松，他才一溜烟地逃走了
39、甲胄鼠死了，有了一个魔物的*能够用来赚取肥料值的天肖并不急得将甲胄鼠的*转换成肥料值，而是看了看自己的手掌
40、游的很快[yóu de hěn kuài]
41、对调号用于相临的字词或短句调换位置
42、哪晓得诏书下了半个月之久，勤王的兵马一个也没有，元人兵势日迫一日，朝臣只急得仰屋而嗟
43、在考场上他眼看做不完题了，急得搔头抓耳，浑身冒汗
44、心里急得像火烧一样
45、他急得犹如热锅上的蚂蚁
46、看不见，”露西说，急得直哭，吻着他的手，看不见”
1、将牛顿把太阳钟做好了”这句话改成被”字句（分
2、一听到老师马上要来家庭访问，*日顽皮的小华也急得六神无主
3、小寒时节，脚冷了，就跺跺脚；手冷了，就搓搓手；嘴冷了，就舔舔嘴；肩冷了，就耸耸肩；背冷了，就贴贴背；腰冷了，就扭扭腰；天冷了，就读读短信
4、想你想的睡不着觉，想你想的心砰砰跳，想你想的拍手又跺脚，想你想的不知道怎么才好，虽然只隔了五天没见到，却仿佛隔着天涯和海角，周末又要如期到，让清风捎去我的问候和祈祷，愿你一切安好
5、朋友带家里的狗狗出去玩儿，它喜欢也很会玩飞盘，但是怕游泳为了训练它游泳，朋友把飞盘扔进了水里狗狗先是急得在水边叫，然后开始使劲儿喝水
6、等等等，等得我心急如焚；盼盼盼，盼得我望眼欲穿；急急急，急得我热火朝天；发发发，发到你心花怒放誓要发，祝你发财发不停！
7、而且是男人帮黑榜第一呢我们一菲在荔城跺 跺脚 全城男的都抖三抖
8、我一路跺脚，走到跑道尽头猛地拽起地上的垃圾桶，然后把它推进车库
9、二人同心，________________
10、元旦当空照幸福对你笑财运点点头福运扭扭腰开心拍拍脸顺利跺 跺脚 *安握握手吉祥微微笑元旦快乐哦
11、一二三，起床好比蜀道难；四五六，睁眼就像去外星球；七八九，时间快快来停留；九八七，睡会懒觉多惬意；六五四，咬牙跺脚要惜时；三二一，早起锻炼好身体！
12、我们克服了重重困难(改为被”字句
13、到永久开心和生活牵手甩甩头把烦恼丢；到永久幸福和人生携手踢踢腿赶郁闷走；到永久好运和爱心握手跺 跺脚 让厄运溜；到永久日祝快乐幸福好运长长久久
14、他嘴里咒骂着把煎锅里的东西一股脑倒进垃圾桶里然后快步从后门走了出去站在庭院边上狠命一跺脚嗖地一下就把煎锅扔了出去
15、哪晓得诏书下了半个月之久，勤王的兵马一个也没有，元人兵势日迫一日，朝臣只急得仰屋而嗟
16、赌赢了的兴高采烈;赌输了的捶胸 跺脚 !小红郑安和张猛跳上斗赌台给小刀庆贺
17、见到小六顺的下场肖三只是笑笑显然这两人打打闹闹已*以为常了其实说实在话荔城府衙的人谁不喜欢秋一菲要知秋一菲跺 跺脚 可是会惹起荔城地震的
18、在环极楼的中心点上，用力跺脚或放声呼唤歌唱，可以听到十分明显的回声，好像北京天坛的回音壁
19、他的脸比天还大他的脸皮比地还厚他在城里跺跺脚，整个北京城都要颤三颤
20、急得他走到门口，连*常最心爱的波斯猫都不屑一顾
21、元旦当空照，幸福对你笑，财运点点头，福运扭扭腰，开心拍拍脸，顺利跺跺脚，*安握握手，吉祥微微笑元旦快乐哦
22、那女孩一发脾气就跺脚
23、爱咬指甲，吮姆指，绕头发，跺脚
24、卜枯荣冥神苦思片刻猛然反应过来脚步一跨一把抓过今天的报纸只一眼好悬没有吐血捶胸 跺脚 哀嚎道混蛋!林荒你个混蛋!”
25、写出下列词语的*义词反义词（分
26、国家和国会都气得直跺脚，希望表明我们不接受任何挑衅，或是失出对东南亚的控制
27、儿子在大街上走丢了，急得她蒙头转向
28、睁眼看屏幕闭眼是电脑坐的腰发酸腿发麻！没办法完成工作最重要气的女朋友直 跺脚 工作和你我都要！月底工资哄老婆媳妇笑脸数钞票！忙说工作也重要
29、如果感到幸福你就挥挥手，如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就甩甩头新年快乐，疯子！
30、小姑娘看到古三被打顿时不乐意了生气的一 跺脚 伸手一指陈清玄气鼓鼓的撅着小嘴
31、她气得直跺脚
32、他心想，盗亦有道，这种鬼魅伎俩如果对老人家施展，那只怕要遭天谴啊！熊斌见他拒绝，急得一跳三尺高
33、早春的清晨，呵一口气，一团水气淡淡地升起跺一跺脚，嘭嘭”地能听到空气中的回音一阵微风从对面不远的树林边吹来，掠过脸颊，让人觉得一丝寒意，又让人有些莫名的兴奋
34、她家位于克利夫兰，她说在犹太式的晚餐桌上，她会和她爸妈吵起来，这样她就可以跺脚离开，避免吃饭了
35、当我生气的时候我跺脚
36、如果快乐你就拍拍手；如果快乐你就跺 跺脚 ；如果快乐你就伸伸腰；如果想我你就给我打电话；小小短信为你一笑朋友要幸福哦！
37、由于病历本很是重要，高建元老先生急得茶饭不思
38、他像个疯子似地一边咒骂一边四处 跺脚
39、河长腿急得面红耳赤，胯下那匹老马，也是浑身的汗水，可是他顾不得心疼那匹马，以为，有一个重要的情报，他要立即通知神勇
40、睁眼看屏幕，闭眼是电脑，坐的腰发酸，腿发麻！没办法，完成工作最重要，气的女朋友直跺脚工作和你我都要！月底工资哄老婆，媳妇笑脸数钞票！忙说工作也重要
41、耶律德光看着江统急得直 跺脚 抓耳挠腮了好一阵突然对着江统嘿嘿笑了起来
42、从哪句话看出牛顿自豪，用 ”画出来（分
43、急得像热锅上的蚂蚁豆大的汗珠从额头上滚落下来急得不知所措这个考场一片寂静，仿佛连自己的呼吸声都听得到心急如焚焦急万分急不可待迫不及待心如火灼急急忙忙
44、蒲公英在空中随风飘动（改为拟人句
45、如果感到幸福挥挥手，如果感到幸福跺跺脚，如果感到幸福甩甩头但别三个动作连着做，要做也别超十分钟，否则别人会喊你疯子！元旦快乐！
46、被击败了的候选人气得来回直跺脚
47、白鹤童子领命出了大殿默默无语一 跺脚 祥云托足来到昆仑山门口等待片刻就见在浩渺天音中一道人来到白鹤童子面前
48、他用力跺了 跺脚 将僧鞋底的泥土跺去然后踩上与下山的泥路不同的枯草小径缓缓步入倚傍松林的小石亭内
49、小赵越说越结巴，急得面红耳赤
50、他在城里跺跺脚，整个北京城都要颤三颤
1.我时不时地裹紧外套。脚下不停地挪换着脚步。从有过的焦躁不安急不可耐。
2.我无法*息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以*静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
3.小明着急的坐如针毡。火急火燎的。
4.友谊是桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的那份真诚；友谊是祝你每一天都有一个灿烂的笑容的那声祝福；友谊是如果你正心情不好，我可以借个肩膀你靠一靠的那种安慰；友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励；友谊是失败时朋友脸上呈现的那份焦急和肯定支持的眼神！
5.我当时急的像热锅上的蚂蚁，怎么都不能控制自己的情绪。
6.怎么办?怎么办?我的心里好像有一百只老鼠百爪挠心，怎么办啊怎么办?
7.走也不是等也不是，急得我直跳脚。
8.心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。 深重的焦虑折磨着他的神经，让他愁云满面。 我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。 怎么还不来呢，我现在心急如焚，心里像吃了只老鼠一样，百爪挠心，急的跟热锅上的蚂蚁一样。 心神不宁，心急如焚，急的像热锅上的
9.外婆见我晕倒的那一刻心脏似乎停止了几秒，后来惊慌失措的外婆迈着笨重的步伐去医院买药，这黑漆漆的夜依旧是那么狠心，那么的无情，不舍得给一点星光照亮外婆夜行的路。上天若是有情天亦老，但事实证明上天是无情的，它始终容不下外婆那笨拙的脚步，使她摔倒在路上，冷风无情的刮在她身上，似乎还以为其他事物的无情还不够。但外婆没有被这小小的困难所打倒，她撑起疲惫的身体把药送到了我的跟前，她一边端着药一边对还在梦里的我推动着，急促的呼喊着，我睁开睡眼朦胧的眼，看见外婆那焦急的脸。我接过药，看了看外婆的一身着装就察觉到有异样，我心知肚明了。
10.他在医院的过道上踱来踱去，心里笼上一层愁云，袭过一阵揪心的疼痛。
11.怎么还不来呢，我现在心急如焚，心里像吃了只老鼠一样，百爪挠心，急的跟热锅上的蚂蚁一样。
12.他急的满房子打转转。急得像热锅上的蚂蚁。
13.我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累……天空布满了乌云，好像快要下大雨了，真希望我的心里也能痛痛快快地下一场雨，雨水冲刷掉我所有的不快乐他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激荡的湖水一样不*静。
14.时间似乎故意和我作对走得慢极了。烦躁焦急一起涌上心来。我不停地看表。盯着那慢慢移动的秒针。
15.她急得团团转，眼前飘着一层层愁云，心里像塞了一团乱麻，嘴里不停地说：“怎么办呢?”
16.）几个无话不谈的朋友是最大的财富。）不管你如何努力，总有人不喜欢你，由他去吧。）认真听取别人意见，坚决行走自己的路。）不管你对别人多好，别人都未必领情，但求无愧于心。）对自己好点，人活一世不是来委屈自己的。想到就做吧，没准明天就没勇气了。
17.深重的焦虑折磨着他的神经，让他愁云满面。
18.等待着，盼望着，我坐立不安，并不时地向门口张望，希望下一个走进门的是他。
19.描写描写心情焦急的词语主要有：迫不及待急急忙忙急不可待操之过急焦急万分……他急的手忙脚乱把水都答翻了。
20.急得像热锅上的蚂蚁豆大的汗珠从额头上滚落下来急得不知所措这个考场一片寂静，仿佛连自己的呼吸声都听得到心急如焚焦急万分急不可待迫不及待心如火灼急急忙忙。
21.老麻雀看到猎狗要吃小麻雀非常焦急，因此下来的速度非常快，力量很大。
22.我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。
23.这孩子每晚发烧。这使他父母非常焦急。
24.高考，多少天下的父母都望眼欲穿，望子成龙，望女成凤的焦急地心态等待着，在校门外等待着高考的结束。
25.。 选择自己所爱的，爱自己所选择的。。这一秒不放弃，下一秒就会有希望。。我们有什么好怕的，我们来到这个世上，就没打算活。
26.睡眠的三宝：放下早寝晨起早。做人三宝：真诚善良宽容
27.秋风瑟瑟，扑面而来，夜凉如水，我在车水马龙的街道上望着不远处的五光十色的霓虹灯，心里焦急的如热锅上的蚂蚁。
28.心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。
29.他急的满脸通红，汗珠直往下掉，脸通红的连说话都接巴了。
30.时间似乎故意和我作对走得慢极了，烦躁焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
31.母亲的眼睛是会说话的，每当我为一件事愁眉不展时，母亲总会用含笑的目光望着我，给我建议。母亲的眼睛是机灵的，**的错事一样也逃不过她的眼睛，她会用严厉的眼光告诉我深刻的道理。母亲的眼睛是失望的，由于我没有考出好成绩，母亲的眼睛里全是懊恼，让我后悔，让我有信心。母亲的眼睛是通红的，当我的话一次又一次刺痛母亲的心时，母亲的泪眼通红了，让我感到愧疚。母亲的眼睛是深情的，当我生病卧床不起时，母亲的眼睛里透出了焦急，让我感动，让我留泪。
32.怕等待的人出事，会担心，烦躁，会有很多的猜测，想各种他（她）迟迟不来的原因，还会很矛盾很挣扎，想自己还要不要等。反正不确定等待就是一个很痛苦的过程。而能确定的等待就不会这样了，就会很顺其自然的等，因为知道等的结果，就不会烦了。
1、愁眉又展，心事不断，肿么还是单身汉，父母急的团团转，自己也是有点烦今年一定要改变，寻找缘分把手牵，小小甜蜜不孤单小光棍节，将是我幸福感情的转折点
2、一八摸突然感到后边的牧师与法师弓手都不出手了，不由惊疑的回到望了过去，结果看到牧师倒在了地上，一个蒙面人如幻影一般将法师与弓手耍得团团转，骑士却只能站在一旁干瞪眼！
3、水是怎样的开心呵，他将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个旋涡里，使他滴滴溜溜地打圆转儿那叶儿向前不得，向后不能，急得几乎哭出来水笑嘻嘻地将手一松，他才一溜烟地逃走了
4、你是蜜蜂我是花，要你围在我身边；你是小草我是风，我要把你指挥的团团转；你是黑板我是擦，不顺心就把你划拉掉；星星月亮送给你，自己找梯子摘下来！
5、夜不能寐熬红了眼，左思右盼吃不下饭，身心憔悴像麻杆，小风一吹就能散爱一个人的滋味像被涮，任伊摆布团团转，只要让我不再思念，我宁愿当做你的点头蒜苍天呀大地呀，爱上你了
6、我急得要命，想要弄清摩西到底是怎么一回事
7、带小孩来玩的是骆冰竹的姑父，不会水的他急得大叫救命呀，有人落水了！”
8、我的笔尖继续逼*它，它反向逃避，我转向又逼*，它错乱的程度几*疯狂，只会团团转，只会在渐渐缩小的空白里慌乱得不知所措，它那样地惧怕黑暗
9、他急得声音颤抖，冷汗一下子浸透了衬衫
10、作品演唱者浙江省歌舞团国家一级演员王军老师浑厚有力的嗓音，气息饱满，节奏缓急得当，再配以其韵悠扬的古筝，俨若行云流水穿梭其间
11、一日梁花突然得了怪病卧床不起，话也不能说，急得华良团团转
12、尤其是那家伙，似乎在是戏弄他们一般，带着他们，在驻地的一个角落中，团团转，任由他们如何用力包围，总是能找到一个缺口，逃出包围圈
13、他们这个方法看样子也是经常使用，反正肖华在暗中看着，觉得这六人的动作还是十分的流畅，配合也是没有话说，红色大鸟的敏捷绝对不算低，结果在之后，却是被六人拉着团团转，硬是没有再击中一次他们
14、小灰看到饕餮这般惨状，更是恼怒之极，只是惊怒之下，却又不知如何是好，在*台上抓耳挠腮，急得团团转
15、不觉程咬金在陈堆已住了十日，同道贩盐几人急得团团转，但无人敢催程咬金起程
16、一家人像热锅上的蚂蚁，急得团团转的时候，门台头有人看见财主慌忙亲自从后门引进卖碗客，以*时两倍的价统统要了他的盘碗
17、繁重而又紧张的收麦播秋持续了一月，她被地里场里和灶间头绪繁杂的活儿赶得团团转，沉重的劳作所产生的无边无际的疲倦，倒使她晚上可以睡上半宿踏实觉了
18、石工们和掌管工程的官员，急得团团转，活象热锅上的蚂蚁
19、正当我急得头昏脑胀时，我突然想起关老师曾经说过做人要讲信用，所谓‘一言既出，驷马难追，’这样才会得到别人的尊重”
20、他真的去了少林寺，剃光头，吃素，整整年，什么都练，刀枪棍棒耍得团团转
21、成语头晕眼昏出自清・钱彩《说岳全传》第二回却不知这安人生产才得三日，人是虚的；又遭此大难，在水面上团团转转，自然头晕眼昏，故此问而不答”
22、它浑身雪白雪白的，就像穿上了一件毛绒绒的白衣服它的四肢特别灵活，有时还气的团团转，那一定是在咬身上的跳蚤它的尾巴还经常一摇一摆的，显得它特别精神，可爱极了在远处看的时候，就像一个球向我滚来
23、王明不曾预备得，看见九口飞刀一齐奔他，他便勒住了马不走，只凭着这一杆枪，团团转转，就像一面藤牌
24、我踌躇满志地开始使用现代化设备先要根据洗衣量确定水量，然后看看洗衣过程是快速洗正常洗还是两遍洗咦？怎么按哪个键，灯都不亮呢？汗！我在洗衣机旁急得团团转钟过后才发现，原来电源没有开
25、成语团团转出自苏青《结婚十年》第四章于是我急得在房中团团转出去呢？不出去呢？换衣服呢？还是不换？”
26、工作日里真真烦，一天到晚团团转吃饭必须急急赶，睡觉还要定时间打个电话领导管，休息娱乐难上难幸好周五来身边，可以休闲可以玩祝你周五烦恼远，开开心心笑开颜！
27、*常你总是深藏不露，今天白露节气已来到，请你一定要露一露，露一露你的业绩，领导给你加资金，露一露你的才华，美女围你团团转，最后别忘了露一露你的阔气，请我吃上一顿饭
28、那个演员突然忘词儿了，急得满脸飞红
29、雷公接过锤，眼睛几眨就是几道火闪，扯得飞亮，接着一炸雷把笼子劈开了，他提起铁锤屋前屋后团团转，到处寻找张古老算帐
30、反转日，好运围你转，快乐不停转，如意转进来，财富跟着转，吉祥团团转，短信快快转，祝你幸福转悠悠，好运转转转，反转日愿你开心
31、为什么小明能一只手让车子停下来？答案车子是出租车，他在打车什么人的工作整天忙得的团团转？答案芭蕾舞演员
32、听了他的话我恍然大悟
33、小小光棍节，引起伤感无限幼时朋友今有伴，唯你如今还孤单急得父母团团转，急得亲朋直相劝但愿这是属于你的最后一个光棍节，早日寻得心中伴！
34、林教授自以为聪明过人，以为只要能编出一个将未婚妻骗得团团转的故事，一切就很美满
35、那给事出于无奈，闷着气，一连几口吸荆不吃也罢，才吃下时，觉得天在下地在上墙壁都团团转动，头重脚轻，站立不祝世蕃拍手呵呵大笑
36、房间中光线暗淡，依稀可见周围是一片灰色的光秃秃墙壁，什么都没有，只不过，小松鼠却是爬到了房间中间处一张圆形石桌上，围着一条放置在一层红色能量罩中的黑色古老钥匙，团团转了起来
37、大雨连着下了两三天，眼看田里抽穗的稻子都倒伏了，大叔急得七窍生烟
38、不但是将对方耍的团团转，己方两名天帝级强者也可以说是一直都听从着他的指挥，也正是在他的指挥下，将众人带向胜利
39、这道题我不会做听了老师的解析我恍然大悟很简单的吧
40、陈知县看小姐病情一天天加重，心急如焚，整天也是唉声叹气，如热锅上蚂蚁，急得团团转
41、她急得团团转，眼前飘着一层层愁云，心里像塞了一团乱麻，嘴里不停地说怎么办呢?”
42、大光棍节刚过，小光棍节又来，心中伤痛又揭开转眼又是一年春，婚姻大事无影踪父母急得团团转，亲朋搭桥难如愿愿你小光棍节后有发展，情感顺利喜事来！
43、太阳越升越高，中午眼看就要到了，疯和尚急得团团转
44、二小回家一看，见两个孩子啼哭，不知媳妇上了哪儿，急得团团转
45、这时小闫老师急得如热锅上蚂蚁团团转，她一边轻声安慰着我，一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子，一边还尽量说些逗我开心的话语
46、遇上重大比赛，他会越俎代庖地把自己忙的团团转确保贵宾区球票分配不失控，确保有汽车供那些需要用车的人使用
47、外婆家的小猫不光喜欢吃鼠肉，还喜欢吃鱼肉牛肉猪肉等外婆切肉时，小猫就围着外婆团团转，还会**地不停的叫，趁外婆不注意，它就迅速用手”抓一块肉撕着吃
48、你住白云山，我住黑土地，天天想你咋整呢？借你一疙瘩云，参合我一疙瘩土，捏成俩泥人，一像你，一像我风一吹，团团转妈呀咱俩就是火火的二人转！
49、他对孙权说曹操眈视荆州不能不回去，孙权不好说不放的话，况且刘备早将吴国太哄得团团转，另外他也想让刘备在荆州作为曹魏和东吴之间的缓冲
50、繁忙周一团团转，拼搏周二勤恳干，劳碌周三事不断，抓狂周四心更乱周四难，周四难，黎明前，多黑暗；周末来临会有时，高挂自由笑开颜我代表李白，为你周四加油！
51、指针不停转，快乐团团转，风水轮流转，好运转身旁，经纶轻轻转，烦恼转无踪，短信转一转，祝福围你转，反转日，愿幸福在你身边打转，开心围你转圈，反转日快乐！
1、愁眉又展，心事不断，肿么还是单身汉，父母急的团团转，自己也是有点烦今年一定要改变，寻找缘分把手牵，小小甜蜜不孤单小光棍节，将是我幸福感情的转折点
2、一八摸突然感到后边的牧师与法师弓手都不出手了，不由惊疑的回到望了过去，结果看到牧师倒在了地上，一个蒙面人如幻影一般将法师与弓手耍得团团转，骑士却只能站在一旁干瞪眼！
3、水是怎样的开心呵，他将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个旋涡里，使他滴滴溜溜地打圆转儿那叶儿向前不得，向后不能，急得几乎哭出来水笑嘻嘻地将手一松，他才一溜烟地逃走了
4、你是蜜蜂我是花，要你围在我身边；你是小草我是风，我要把你指挥的团团转；你是黑板我是擦，不顺心就把你划拉掉；星星月亮送给你，自己找梯子摘下来！
5、夜不能寐熬红了眼，左思右盼吃不下饭，身心憔悴像麻杆，小风一吹就能散爱一个人的滋味像被涮，任伊摆布团团转，只要让我不再思念，我宁愿当做你的点头蒜苍天呀大地呀，爱上你了
6、我急得要命，想要弄清摩西到底是怎么一回事
7、带小孩来玩的是骆冰竹的姑父，不会水的他急得大叫救命呀，有人落水了！”
8、我的笔尖继续逼*它，它反向逃避，我转向又逼*，它错乱的程度几*疯狂，只会团团转，只会在渐渐缩小的空白里慌乱得不知所措，它那样地惧怕黑暗
9、他急得声音颤抖，冷汗一下子浸透了衬衫
10、作品演唱者浙江省歌舞团国家一级演员王军老师浑厚有力的嗓音，气息饱满，节奏缓急得当，再配以其韵悠扬的古筝，俨若行云流水穿梭其间
11、一日梁花突然得了怪病卧床不起，话也不能说，急得华良团团转
12、尤其是那家伙，似乎在是戏弄他们一般，带着他们，在驻地的一个角落中，团团转，任由他们如何用力包围，总是能找到一个缺口，逃出包围圈
13、他们这个方法看样子也是经常使用，反正肖华在暗中看着，觉得这六人的动作还是十分的流畅，配合也是没有话说，红色大鸟的敏捷绝对不算低，结果在之后，却是被六人拉着团团转，硬是没有再击中一次他们
14、小灰看到饕餮这般惨状，更是恼怒之极，只是惊怒之下，却又不知如何是好，在*台上抓耳挠腮，急得团团转
15、不觉程咬金在陈堆已住了十日，同道贩盐几人急得团团转，但无人敢催程咬金起程
16、一家人像热锅上的蚂蚁，急得团团转的时候，门台头有人看见财主慌忙亲自从后门引进卖碗客，以*时两倍的价统统要了他的盘碗
17、繁重而又紧张的收麦播秋持续了一月，她被地里场里和灶间头绪繁杂的活儿赶得团团转，沉重的劳作所产生的无边无际的疲倦，倒使她晚上可以睡上半宿踏实觉了
18、石工们和掌管工程的官员，急得团团转，活象热锅上的蚂蚁
19、正当我急得头昏脑胀时，我突然想起关老师曾经说过做人要讲信用，所谓‘一言既出，驷马难追，’这样才会得到别人的尊重”
20、他真的去了少林寺，剃光头，吃素，整整年，什么都练，刀枪棍棒耍得团团转
21、成语头晕眼昏出自清・钱彩《说岳全传》第二回却不知这安人生产才得三日，人是虚的；又遭此大难，在水面上团团转转，自然头晕眼昏，故此问而不答”
22、它浑身雪白雪白的，就像穿上了一件毛绒绒的白衣服它的四肢特别灵活，有时还气的团团转，那一定是在咬身上的跳蚤它的尾巴还经常一摇一摆的，显得它特别精神，可爱极了在远处看的时候，就像一个球向我滚来
23、王明不曾预备得，看见九口飞刀一齐奔他，他便勒住了马不走，只凭着这一杆枪，团团转转，就像一面藤牌
24、我踌躇满志地开始使用现代化设备先要根据洗衣量确定水量，然后看看洗衣过程是快速洗正常洗还是两遍洗咦？怎么按哪个键，灯都不亮呢？汗！我在洗衣机旁急得团团转钟过后才发现，原来电源没有开
25、成语团团转出自苏青《结婚十年》第四章于是我急得在房中团团转出去呢？不出去呢？换衣服呢？还是不换？”
26、工作日里真真烦，一天到晚团团转吃饭必须急急赶，睡觉还要定时间打个电话领导管，休息娱乐难上难幸好周五来身边，可以休闲可以玩祝你周五烦恼远，开开心心笑开颜！
27、*常你总是深藏不露，今天白露节气已来到，请你一定要露一露，露一露你的业绩，领导给你加资金，露一露你的才华，美女围你团团转，最后别忘了露一露你的阔气，请我吃上一顿饭
应急应会心得体会（精选20篇）
当我们受到启发，对学*和工作生活有了新的看法时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编精心整理的应急应会心得体会（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
在过去的这两个星期里，我有幸参加了xx第三期公共应急管理培训班。在培训过程中，我通过认真学*、深入思考，踊跃参加班级和小组讨论，交流各单位成熟的经验和好的做法，努力提高自己在应急管理方面的思想认识和理论水*，感到收获很大，体会很多。下面我非常荣幸作为第二组的代表跟大家分享一下本次培训期间的收获和感想。
一、本次培训班的总体感受。
回顾*两个星期的学*生活，我深切地感受到这次学*，涵盖的知识面丰富，触及和探讨的问题深刻，思考和分析公共应急管理的观念先进、视野开阔、思路清晰，对指导我日后工作的帮助大、针对性强。具体来说，本次培训班给我以下几点感受：
一是组织安排细。这次培训班充分体现了市委市*对公共应急管理工作的重视，行政学院以及清华大学的各位老师对培训班都投入了大量的精力，对课程设置安排以及参训人员的吃、住等各方面都做了大量的协调工作，做到了精心安排，周密组织，为我们创造良好的学*环境。临时组成的班委也切实负起了管理、组织、协调、服务等职责，发挥了桥梁和纽带作用，为我们学员间的交流提供了良好的*台。
二是培训规格高。本次培训班在东莞行政学院集中学*的基础上，还安排了前往国家最高学府清华大学进行集中培训，授课老师都是高等学府、国家部委的一批有较高学术造诣的专家学者以及对本领域工作有深入研究的市应急办、*局、地震局、卫生局领导，他们的授课凝聚着大量的知识的结晶，其深入浅出的讲解，迅速有效地传递着最新和最具实践经验的应急管理信息，他们的授课让我感到受益匪浅。
三是学*内容精。我觉得本次培训切实做到了“缺什么、训什么”的原则对课程进行了合理安排，整个培训，既有基础理论辅导，又有业务知识指导，从理论到实践，从宏观到微观，既有思想高度，又有理论深度，实践性很强，对于我以后开展应急管理工作将具有很强的指导性和实效性，为日后工作打下良好的基础。
四是教学计划实。整个培训过程，计划周密，落实到位。在半个月的时间里，安排了涉及应急管理各项内容、各个环节的13个专题，也有既有集中授课、也有实地考察，整个培训班安排紧凑，让我有尽管学*培训时间短，却胜读十年书的感觉。
二、本次培训班的收获。
通过这次系统化的学*和培训，全面提升了我的应急管理知识层次，对提高理论水*、澄清模糊观念、增强业务能力、找准工作定位，都有很大帮助！本次培训班的收获，概括起来有以下几点：
一是认清了形势，提高了认识。此次学*中老师所讲授的内容都紧贴国内外和我市当前最新的应急管理的形势和研究内容。张勇军处长的“xx应急管理工作总结和思考”，王学敏老师的“当前东莞社会管理的突出问题和对策”、王振耀司长的“*自然灾害形势与国际应急管理体制”、等多个专题教授，进一步加深了我对应急管理的发展形势的认识，对当前应急管理所面临的新挑战、新问题有了进一步的了解，清楚了自身肩负的使命及责任，责任感和使命感得到进一步增强。同时，通过本次学*，看到了许多自己和本单位本单位和本人在应急管理体系建设、处置突发事件过程中以前没有认识到的问题和不足，从而为自己以后工作指明了努力的方向。
二是增长了见识，拓宽了思路。本次培训授课的老师都来自国内知名大学的专家学者和应急管理的相关部门领导，他们的理论水*高，实践经验丰富，教授的各个专题，观点鲜明，内容生动，论述清晰，启发性强。一个个生动的案例，一番番激烈的讨论，一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维，使我不断地思考、提高，全面加深对我国应急管理领域的研究方向、当前应急管理的热点问题等方面的了解，对今后进一步拓宽工作思路，实施科学管理具有较强的实践指导意义，也使我的分析问题和解决问题能力进一步提高、应急管理技巧进一步丰富、观察问题的视野进一步开阔。特别是组织我们参观了国家地震应急救援训练基地，让我们*距离了解了国家应急管理的具体实践和做法，进一步丰富了我们的应急管理理念和工作思路。
三是掌握了知识，提高了能力。由于我对应急管理工作接触时间短，应急管理知识基础不扎实，经验较为缺乏，本次培训班为我提供了一次系统的学*机会，让我全面地掌握到应急管理各个领域、各个环节的相关理论和专业知识，对应急管理有了更深一层的理解和领会。如黎雪琴副局长讲授的“我市*情况介绍”、王郅强教授讲授的“社会群体突发事件应急与危机管理”以及傅思明教授讲授的“突发事件应对与危机管理”让我有效掌握了应对突发事件的原则、方法和步骤；刘铁民院长讲授的“突发事件应急准备与应急预案体系建设”让我了解到应急预案的重要性及编制原则；史安斌教授讲授的“危机传播与媒体关系管理”和张巧莉主任讲授的“突发公共卫生事件应急管理”让我懂得了应对媒体的原则、技巧和途径；于安教授讲授的“突发事件应对法讲座”让我明晰了应对突发事件时的权利和义务。通过培训，我的应急管理的知识结构得到了丰富，理论修养得到了增强，业务水*和工作能力得到了提高。
四是促进了交流，加深了认识。这次培训组织我们到了清华大学进行了集中培训，让我们来自各个镇街的各位学员相聚一起同学*、同生活，让我们加深了解，增进友谊。同时，也为我们提供了一个相互交流学*的机会，让我们互相交流工作的经验和体会，了解各镇街应急管理工作开展情况，取长补短，共同促进。
可以说这次培训班的学*，给了我莫大的帮助，不仅把我引进了应急管理知识殿堂的大门，让我提高了应急管理思想认识，掌握了一些应急管理工作方法，有效提高了自己的应急管理业务素质；而且使我的应急管理理论水*和理念有了较大提高，更清晰地认识到了自己存在的许多问题和不足，知道了努力提高自己的方向，我将在以后的学*工作中严格要求自己，努力积极学*，不断总结提高，坚持用理论指导实践，不断提高自身的素质，重点提高自己解决复杂矛盾、处置突发事件的能力，把自己尽快培养锻炼成为一名具备丰富应急管理知识和应急管理技能的干部。
20xx年3月25日，项目部组织开展应急预案演练。本次演练分为四个部分：第一部分，熟悉演练计划和应急知识培训;第二部分，紧急集合;第三部分，现场救助;第四部分，现场灭火。
首先由项目经理把演练计划对大家做以说明，然后专职hse协调员就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解，之后进行了应急知识培训。
随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号，营地所有人员在听到警报后，在最短的时间内到紧急集合点集合，以宿舍为单位各自清点人数，并组织撤离。
现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形，我现场救助人员在接到求救的通知后，在第一时间内赶到施工现场进行救助，并组织人员用担架抬伤者上应急车。
演练模拟火灾现场，我机组人员在发现火源时采用消防用石棉布隔绝空气，但不幸吸入毒气晕倒，现场急救队一面采取抢救，一面进行组织灭火。整个演练历时1小时29分，充分展示了项目部应急机构对突发事件的应急反应速度以及对应急程序的执行效果。
经过这次演练，验证了火灾应急预案的合理性和可靠性，普及了消防知识和火灾逃生常识，熟悉了火灾应急启动和处置的程序，加强了对火灾防范和应急支持的本事。
经过演练，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家认识到时间就是生命，时间就是金钱，在遇到火灾等突**景后，根据*时掌握的逃生路线及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节，在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进行。
为规范辖区突发公共卫生事件应急处置程序，全面提升卫生应急队伍能力，我院于3月13日在三楼会议室举办了卫生应急业务知识培训，参加这次培训的有我院职工、卫生应急队伍各小组成员以及各村卫生室负责人共计66人。我院高度重视突发公共卫生事件应急处置队伍和能力建设，这次培训由我院董宜华副院长主持，他充分肯定了我镇在突发公共卫生应急处置方面取得的成绩，同时也提出了一些需要改进的问题，突发公共卫生事件具有突然性、影响面大，若处置不及时可能严重影响公众健康和社会稳定。
因此，要应高度重视应急队伍建设，常抓不懈，提高突发公共卫生事件处置能力：成立专业的应急队伍，打造一支精锐的预备役队伍；完善应急物资储备；做好日常培训工作，包括相关应急预案的编制与演练、现场流调、健康教育及传染病疫情应急处置工作。最后，他要求大家要提高认识，加*生应急演练和培训，贴*实战，练就一支拉得出去、能成功处置突发公共卫生事件的强有力的应急队伍,为有效应对突发公共卫生事件、保障全县人民身体健康做出应有贡献。
李建河副院长就突发公共事件及突发公共卫生事件的概念与特征，卫生应急管理的参与主体及客体；关于突发公共卫生事件的相关法律法规的卫生应急实用条款；传染病与突发公共卫生事件网络直报系统的概念、构成、应急机制、医疗机构报告的内容和程序；群体不明原因疾病等的概念、特点、分类与防控伤病者的现场紧急的医疗处理原则，创伤生命支持，心肺复苏，伤病者的转运原则；现场个体防护的概念、原则与方法，各种突发事件必先，逃生的原则与方法等内容进行了精彩生动的授课。
通过这次培训，进一步丰富了卫生应急队伍处置知识，提高了处置本领，增强了整个队伍人员应急作战能力，为有效应对全镇突发公共卫生事件提供了技术支持。
为了加*生应急专业人员的应急处置能力，提高医疗卫生应急意识和常识，深入贯彻和执行《突发公共卫生事件应急条例》，从而达到提早预防、有效应对突发公共卫生事件之目的，我院根据《突发公共卫生事件应急条例》将应急相关培训作为日常培训的重要内容之一，以多种形式组织学*、展开讨。
一、演练实践培训
为充分应对各种突如其来的公共卫生事件，切实提高应急队伍处理突发事件的能力，我院加强了对应急实践演练培训，使突发事件应急工作真正做到预防为主、常备不懈。先后组织开展了传染病爆发流行应急演练、突发大型车祸抢救演练等一系列实践培训，检验并提高了应对突发事件的能力和水*，丰富了实战经验。
二、应急知识培训
为了熟悉各类应急相关知识，根据卫生应急人员的组成特点和岗位职责要求，对全院医务人员进行了急救知识、传染病的相关法律法规与制度、突发公共卫生应急管理处置、医院各项应急预案与处置流程等知识进行了集中培训，使各类卫生应急管理人员、卫生应急处置人员增强了应急管理、公共安全知识的掌握、卫生应急的组织协调处置能力,达到了卫生应急管理岗位的要求。
三、应急下一步打算
在以后的工作中，我们将以相关法律法规为准，进一步提高卫生应急队伍的整体业务素质以及突发事件的应急能力，加强与区级相关部门的配合、协作，确保各类突发公共卫生事件得到科学预防、及时处理。完善卫生应急预案体系，增强预案的实用性和可操作性；锻炼卫生应急队伍，提高队伍快速有效地处置突发公共事件的能力与卫生应急组织协调能力，完善部门协调机制，加强部门间联防联控，共同采取措施应对突发公共卫生事件。
在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃生疏散演练于20xx年05月10日如期圆满结束，现将情景总结如下：
一、领导重视、演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作会议部署演练工作。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行
为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求班主任组织学生认真学*《祝奶庙小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。
三、广泛宣传、确保演练成功
1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。
2、教师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
四、全校性演练效果良好
5月10日午时组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。教师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。
这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
按照上级有关部门的要求，20xx年5月份为应急预案演练月(以下简称演练月)。我校以演练月为契机，坚持“安全第一，预防为主”。着力构建和谐、*安学校，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，经过演练月活动，强化师生的安全意识，提高师生紧急避险，自救自护本事。
一、领导重视，周密部署。
学校积极响应，认真制订活动方案，周密部署，严格落实“一把手”职责制，扎实开展应急预案演练月活动。
二、抓住契机，加强教育。
学校以演练月为契机，利用**下讲话，学校广播、墙刊班报、宣传栏、举办安全主题班会、开展安全知识讲座、安全知识竞赛等形式，宣传贯彻有关安全生产应急管理的法律法规和《生产安全事故应急演练指南》，推动应急演练活动深入开展，提高师生的防范意识和应急本事。
三、精心组织，开展演练。
急诊实*心得体会（精选5篇）
导语：经过两周的实*，我觉得我渐渐的融入这种工作状态了。在输液室忙起来我感到特充实，每天都在练*﹑进步。越来越爱这身白大褂了！下面和小编一起来看急诊实*心得体会，希望有所帮助！
半个月的急诊见*结束了，虽然仅有十几天的时间，但所获颇丰，心得体会也不少。我所在的医院急诊不能真正的称之为急诊，接来的病人直接抬到住院部抢救，所以在这间不到任何重症病人。老师说这医院的急诊更像门诊，因为在这的病人都是打针、输液的。我在这的半个月不是很忙，正因为这样才让我有了上手的机会，让我学会了一些最基本的东西。
首先，我学会了写输液通知单。
只要心细这个是比较好写的。一定要把医嘱看清写对，包括药的剂量、滴数、给液方法、等等都要看好，还要签字，每操作一步都要在上边打勾，以免到时候不知道是否用了此药，知道了这些以便接下来的工作更好的进行。
其次，就是配药。
在急诊皮试液是最常用的。药有好多种，你不可能把每一种药的配制都记住，况且死记的东西容易忘，其实配药是有规律可循的，只要掌握好规律，操作起来也就简单了很多，当然特殊的配制时需要记的。破伤风的配制很好记，只要抽0.1ML的原装药品加上0.9ML的生理盐水，摇匀，便可以备用了。
再次，就是打针输液了。
打针、输液这些也是有方法有技巧的。先说说打针，打针前要消毒皮肤，现在常用碘伏，需要注意的是皮试时不可用碘伏，以免影响到结果的判断，所以皮试可以用酒精，如果病人对酒精过敏就不用消毒了；还要掌握进针的角度，皮内注射与皮肤呈5度角进针，皮下注射与皮肤呈30度～40度角进针，肌内注射与皮肤呈90度角进针；还有就是进针、拔针速度要快，推药时要摇匀速、要慢，称之为“两快一慢伴匀速”，这样可以分散病人的注意力以便减轻病人的疼痛。输液，首先要选择穿刺静脉，要选择粗直、弹性好、相对固定的，要避开关节和静脉瓣，然后在穿刺点上方约6CM处扎止血带；进针时与皮肤呈15度～30度，见回血后将针头再*送进少许；最后还要调节滴数，小儿每分钟20～40滴，**每分钟40～60滴。
最后，我有幸看到了洗胃。
现在科技发达了，洗胃都用自动洗胃机，又省事又方便。首先要像病人解释取得其合作，安置卧位，意识清醒的病人采用坐位、中毒较重的病人采用左侧卧位、昏迷病人采用仰卧位头偏向一侧。接下来插胃管，证实胃管在胃内后用胶布固定。开动吸引器，将胃内容物吸出，必要时送检。夹住引流管，开放输液管，使洗胃液流入300～500ML后夹住，再开放引流管，开动吸引器，吸出灌注液，如此反复灌洗，直至吸出液澄清、无味为止。灌注完毕后，迅速拔出胃管，协助病人漱口，整理用物。
这就是我在急诊看到学到的东西。急诊的每一位老师都很好，只要你想学，她们都会热情的教你。在急诊半个月唯一遗憾的是没能跟着老师出过诊，不过我想以后机会会很多的。马上我要向下一个科室进军了，我会更加努力的学一些新的东西老的经验，为自己加油。
8月，我们来到急诊。踏入大门，我们就发现了与其他科室的截然不同：这里的患者、家属、医生、护士，哪怕是护工大伯都是一脸紧张、脚步匆匆。我们蹑手蹑脚跟在老师的后面，生怕打乱了这忙碌有序的节奏。
开科的第一课，总带教蔡春耘老师和朱晖晖老师告诉我们：“急诊是一家医院最重要的窗口之一，是救死扶伤的特区，也是一名护士成长的必经之地。只有用饱含知识的大脑、精湛技术的双手、目光如炬的双眼才能无惧风雨立足于此。”这句话让我们心中都燃起了小小的火焰，谁不想在这样一个圣地逐步成长、发光发热，成为一名救死扶伤的“大英雄”呢？
当我们完成集体培训后，跟在各位资深的老师身后到了临床中。面前的第一道天堑：分诊。自己进行分诊时候才发现，虽然老师给我们非常详细的分级分科制度，但是碰到病人那些含糊不清的自诉和急匆匆赶着挂号的神色时一下子就乱了。肚子痛怎么办，他指的那个位置好像胆囊又好像胃又像是肾前区，我该给他分内科还是外科……在我踌躇的时候，一旁的带教老师已经开始给病人进行快速的评估，然后给了分诊单，让患者家属去挂号了。
“来小朋同学们，我们一起来学*一下怎么帮腹痛病人找医生！首先排除胃肠道疾病，如果左下腹……”不知不觉身边竟围起来一群同学，甚至还有几个刚上班的新老师。听完后，大家都若有所思。这时我才感受到何为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这种特别的教学方法既然我们感觉新颖又兴奋，仿佛打开了新世界的大门。
擦身天堑又是深沟，第二站来到抢救室。老师说，躺在这里的都是急症重症甚至是濒临死亡的病人。让我们心里又是害怕又是激动，害怕自己做不好还会帮倒忙，激动自己可以在老师带领下亲手护理各种各样的病人。
就在我们还在好奇张望的时候，抢救室大门突然打开，一张急救床被急急推进复苏室。看到危重病人，老师们并不慌乱。她们配合默契，分工合作。
“我负责气道管理，这个病人需要吸痰！”
“我负责开静脉通路，采集血标本，用药！”
“我负责评估记录，与医生协调沟通！”
“……”
我们一群小菜鸟顿时被眼前的景象惊呆了，心里只剩一个声音：这个老师好厉害，这个老师也厉害，这个老师也超厉害……我们只会往边上躲不挡路。
两个星期后：
“正杰，这个病人需要心电监护！”“好的，老师！”
“佳敏，我们一起给病人抽个血气！”“好嘞，老师！”
“时尚，这个病人考虑心梗，咱们一起给他做个十八导心电图！”“收到，老师。心电图机就位！”
在老师们手把手的指导下，我们渐渐学会了抢救病人时的常规护理措施，还通过各种小讲课了解到许多特殊急症专科护理操作。虽然每天要学*的东西很多，每个人却都很充实，精气神满满。
我们每天面对着形形色色的病人和家属，急、忙、杂是急诊的工作特点，而急而稳重、忙而细致、杂而不乱则是急诊护士所必备的工作*惯。急诊病人发病急，变化快，这要求我们必须分秒必争，迅速反应，为病人争取时间，同生命赛跑。从分诊台到输液室到抢救室到复苏室，急诊大楼的各个角落都充斥急诊护士忙碌的身影。这就是我们的老师们，在忙碌工作之余，细心的指导，耐心的言传身教，让我们能够熟练并且较为迅速地掌握各项急诊操作技能，独立完成部分护理工作。
转眼就是十月了，虽然不舍可终要说再见。在最后这天，各位老师为我们过了一个欢庆送别会。有各种好吃的零食水果跟月饼，还有老师们亲手做的小糕点。各位同学在欢庆会都说出自己的心声，表达对各位老师的喜爱与感谢。每一位老师的风格各异，护士长老师的和蔼、菜菜老师的耐心、振华老师的严励、雁玲老师的耐心、张芬老师的风趣、雪立老师的可爱……我们很幸运，我们有着如此美丽大方善良，赞誉的词汇说尽都不够的带教老师们，在他们的陪伴呵护下去面对这一切的同时，展现出属于自己的那一份护生的骄傲。
在这几个月中，我们充分的认识到作为一名急诊护士，不仅要熟练掌握各项急救操作，更要熟悉诸多疾病的相关理论知识，还要具备常人所没有的耐心、细心和爱心，以真心和真诚对待病人，真正把人文关怀落实到自身。
在学校的时候老师告诉我们：去过急诊以后，去哪里都不会害怕。这几个月，我们每个人都收获满满，从零到一，这一步我们跨得艰难而踏实，我们对未来充满自信。
我们这支队伍，既有开朗热情的安徽小伙，羞涩内敛的浙江姑娘，你我自五湖四海来，齐聚九月，怀相似的梦，踏浪而行。
当我们站在急诊大厅的这刻起，我们在心中默念：一日急诊人，终身急诊人！
在急诊这些天，看到了很多例毫无征兆就心脏骤停，呼吸骤停的病人，疲劳过度、跟家人吵架、生活压力太大，都是造成这个现象的间接性因素，男女老少，全部都有，上一秒还在聊天而下一秒就消失在这个世界上，这个现象让我知道：事业、金钱、爱情等等，在生命面前显得那么卑微，那么的微不足道......
急诊是一个人员速度流动很快的科室，来的病人复杂多样化，需要在短时间内确定病人的病因以及治疗方法，我相信这是要靠多年的经验累积而来的，记得有次一位心脏骤停的病人来的时候，短时间内，大夫坚定且快速的进行口头医嘱，而护士们有条不紊且有秩序的给予呼吸机、起搏器、药物推入，仿佛床上的病人就像自己的亲人一样，大家的心也似乎揪在了一起，直到看到心电图由直线开始有了变化，大家在那一刻绽放的笑容，我想，是来源于内心最开心的笑容吧！
劳累似乎是急诊科护士们的代名词，但尽管这样，老师们也从来没有抱怨过，他们每天保持着的状态去面对病人，当不按时吃饭于加班已经成为了常态、但很疲惫不堪已经成为了主旋律，但当患者发自内心的说一句谢谢时，就能够让他们收获到满足与快乐！
这些天，感受真的太多太多，看到带教老师身体不适边输液边写护理记录；看到在抢救时就算手上划了口子也不在乎；看到病人出院时会心的笑容！让我觉得，一名护士是一个那么*凡又那么不*凡！感谢这段时间，急诊科老师对我的照顾！
在这个社会上，事业爱情地位金钱固然重要，各种压力扑面而来也是正常的现象，但，无论怎样，还是要照顾好自己，没有了生命就什么都没有了，希望每个人都有一个健康的体魄！都能好好爱护自己。
经过本段时间在急诊科的实*，我深刻地了解到急诊科工作的`重要性。这里不仅接诊普通的病人，还要收治经120急救入院的危重病人。这些病人往往具有着急、忙、杂的特性，这也就注定急诊室的工作非常具有挑战性。对于危重急症病人的首诊和抢救,具有很多不确定性因素，例如诊断不明、病情不清、变化迅速......而且病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧等情绪，需要妥善处理。
急诊不同于病房，在病房医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。然而在急诊，在这个对于患者而言比较陌生的环境，在较短时间内患者及患者家属难以和医护人员建立良好的信任关系，因此治疗期间医护人员的每一个细微动作甚至言谈都会对病人心理都会产生很大影响。因此，积极地与患者沟通是对于急诊科医护人员来说显得尤为重要。
在急诊实*的这段日子里，我学会了很多与患者建立良好信任关系的方法：
1、对于对医院环境陌生的患者，我们积极主动地询问，热情的为其引导；
2、对于行动不便的患者我们予以搀扶或协助用轮椅送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士；
3、对于需要去病房治疗的患者，我们为其细致的指明病房的位置，避免患者跑冤枉路；
4、对于患病时间长而并不危重的病人，我们建议他去门诊就医，耐心的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。
虽然一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。
急诊抢救室是急诊科的核心，抢救室的工作也相当地艰巨。在抢救室工作需要有相当熟练地抢救技巧，有遇到紧急情况理智分析的能力，而且需要很好的配合医生实施抢救的协作能力。每当接收一个病人来抢救室，我们都要立刻进行心电监护、吸氧、监测血压、建立静脉通道、抽血化验等工作为后续的药物治疗做好准备。值得注意的是在应用急救药品的时候要随时记录并观察病人的病情，急救药品的作用、副作用、常规应用剂量、安全值都要掌握。而且在抢救室工作，抢救器械的使用要熟练正确以保证在抢救时能给予患者最有效的治疗。抢救结束要补写护理抢救记录，并严密监测病情，及时处理问题。除此之外在抢救室工作还要熟悉每种急危病症的临床表现、病情变化的监测以及抢救方案，只有在*时的工作中不断总结才能快速成长。
我非常感谢这些天来急诊科的医生和护士们为我传授护理知识和技巧，在急诊科这个大家庭，每个人都是我的老师，每种经历都是我的人生财富。要做好一名优秀的急诊科护士，我要学的东西还很多很多。我将会在以后的时间里不断提高护理质量，更好地为患者服务。
为时5个周的急诊科实*已经结束，进医院的第一个科室就是急诊科，从开始实*的实*的懵懵懂懂到现在能在老师的指导下进行很多的临床操作，我们在这里成长了很多也学*到很多。刚开始的时候因为了解到急诊科的护士需要具备扎实的操作和理论知识、强大的心理素质、应变能力和反应能力，担心在实*的过程中可能会因为自己的能力不足而出差错，但是另一方面很庆幸，自己能在省内医疗技术和医疗设备处于地位的急诊科实*，能让我学到很多，能促进我们的成长和锻炼我们。
进科后，每个带教老师都很耐心、细心的教我们，带我们认识各种物品的摆放位置，物品的用途，各种仪器的观察使用方法，急诊科区域的不同划分及作用，垃圾的处理等等。认真耐心的教我们操作和理论知识，并且细心的帮我们纠正错误，在这里我们实际操作了，配药、吸氮、口腔护理、导尿管的护理、血糖测试、抽血化验、血气分析、尿道口的护理、病人的生活护理、压疮护理、各种床旁仪器的使用、皮试、静脉留置针、氧气瓶的使用、取血、不同部位的注射、封管、参与院内转等等。将以前在学校所学到的理论知识和临床相结合，我们在这些过程中也成长了很多，得到了很多的锻炼。不仅仅是上面的实际操作，在这里我们也学到了如何书写护理记录单，护理交接班，病人的出入院护理等。而且在每周的星期二都有老师集中我们在一起学*，学*急诊科相关的理论知识和操作，并且解决我们在实*过程中的疑问，通过考核的方式促进我们的学*和反思自己的不足。
关于急救的心得体会（通用12篇）
当我们经过反思，有了新的启发时，马上将其记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编为大家整理的关于急救的心得体会（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
“每条单薄的生命，都值得被珍护。”一场何医生带来的急救讲座，别具一格，让我不禁思考生命的意义。
某年的某天，我们在某个护士的手中被接过。哇哇的哭声，是我们来到崭新世界的象征。伴随着祝福，上帝点燃了我们的生命之火，并道：“好生保护，别让恶魔将之熄灭。”
漫漫人生长路，我们或许只是他人生命中的过客。但又或许，我们能在其他生命中，留下温暖美丽的印记。他人的生命安全遇到威胁时，相信谁都不忍。可更多时候我们只能无奈地唏嘘。而这一场关于急救知识的精彩讲座，却教会了我该如何正确伸出援助之手。
当他人遇到意外，生命的光辉就开始黯淡。了解过急救知识的人会知道，要以最快的速度、最高的效率实行救助。评估现场环境的安全，检查病人的意识是否清醒，并立即拨打求助电话。等待救护车需要一定时间，而这段时间，却是病人能否存活的关键。
在他人出事后的黄金四分钟内，如果没有人进行救助，或许我们只能眼睁睁地看着生命的光辉随时间的流逝而流逝，直至完全熄灭。相反，如果有人对其进行正确的急救处理，保持病人的呼吸和心跳，止住病人的出血，进行简单的包扎，那么病人的存活率就会大大提高。
当病人被安全送上救护车，仔细些看，就会发现，生命的光辉在闪烁，生存的希望在发亮。
每个人都应该留些时间，学*关于急救的知识。比如，像我们所听的这一场讲座。不需要花费很多时间，只需要仔细地聆听，认真地观察，并用心铭记。时刻准备着，或许某一天，它就会派上用场。
又一段生命之火复燃，明亮的生命光辉照耀下，病人缓缓睁开眼来，闪光的双眸，仿佛说道：感谢你，美丽的过客。
10月30日下午，我跟随着学校晚报小记者团来到加州商业广场，参加首届“健康文明社区行”暨厦门晚报《健康潮》周刊创刊社区活动并进行采访。在现场多个有关健康生命的项目中，让我印象最深的还是易学实用的。
采访一结束，我一眼就望见了不远处横幅上的几个大字“厦门红十字会应急救护普及进社区”。走*一看，原来是红十字会的工作人员现场教授心肺复苏。我虽然经常在电视节目或是剧情中看到类似这样心肺复苏的急救场景，但是心肺复苏不是学校专门的课程，在*时生活中也不常亲眼见到，甚至能学*尝试。因为深知心肺复苏的重要性，又带着“走过这个村，就没这个店”的想法和满怀的好奇心，我在老师的怂恿下第一个“吃螃蟹”。我先学着叔叔的样子用中指定好位置，找到心脏的准确位置进行三十下的按压。这按压心脏非常讲究，右手张开，左手握拳扣在右手上，手后掌和肩膀必须同时出力，找准心脏的准确位置后才能进行上下不间断地按压三十下。光是这按压心脏三十下，就已经让我的手臂有些隐隐发酸。此时，我真想站起身来好好地舒展一下，可是一想到自己正进行一项与时间赛跑的生命急救，站起身来休息一下的想法又被我重新埋进了心底。人工呼吸同样重要，叔叔给了我一个呼吸罩，让我把罩子罩在假人的嘴巴上，然后双手捧起假人的脸颊，后脑勺贴着地面往上提，打开他的呼吸道后便捏住他的鼻子朝嘴里呼一口气，停顿一下再呼一口。
这就是急救全过程。站起身，脚跪得有些麻木，手压得有些酸疼，但我的心中仍然洋溢着一种前所未有的快乐。学会了急救，我的心里不禁沾沾自喜地想着：嘿嘿！学会了急救办法，虽然不是无时不刻都需要，但起码可以在关键时候帮助别人，还可以拯救别人的生命，何乐而不为？
时光荏苒，为期四个月的急诊专科护士培训结束了，本次正规理论学*与临床实践相结合的学*收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救技术能力，受益匪浅，体会如下：
四个月的专科培训，总的来说给我最深的体会就是：师傅领进门，修行靠个人。其实真正达到急诊专科护士的水*，我现有的能力还是有限的。培训的方式分为三个阶段：4周理论学*、10周临床实践、2周总结汇报。第一个月在广州医学院第一附属医院进理论课程，内容都是讲述急诊专科知识发展的新理念、新技术，包括了护理管理、护理技术、急救配合、症状护理、临床评估技术、教学培训、护理科研等等。
这次专科护士培训的学*方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的，还可以学*到我们比较少见的蛇毒，蜂蜇伤，电击伤等等处理。急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们常常遇到这样那样突如其来的情况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家有了新的认识。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。
看得出，省护理学会为我们的培训化费了很大心血。专科培训共有七大临床实践基地医院，我被安排到xx市xxxx医院和xxxx附属第一医院。在学*期间，这两家医院给我的感觉是：xx市xxxx医院急诊科病人不算很多，但急诊病人的处理流程很优化，便民，集中，人力的分工明确，不但利于急危重症病人的急救处理而且减少了人力资源，值得我们借鉴学*。
而xxxx附属第一医院的病人很多，工作繁忙，而且患者的病情危重，经常会遇到重大或特殊病人的抢救，也让我吸取了不少抢救经验，还有抢救室的布局很合理，急救物品的摆放很集中，一目了然，而且中山附一的老师们非常有内涵，无论是论文或科研都做得非常出色，教学能力很强，这也是他们的亮点。最后，我们要完成护理个案和成组计划的论文汇报，进行ppt制作和演讲汇报，还要经过理论，技能操作的最后关口，综合分数合格后才能取得广东省急诊专科护士资格证。
虽然总的历程有苦有累，但能学到的很多知识是值得的。知识是无价的，但更重要的是我拥有了这个由广东省各大医院急诊人才组成的沟通*台，结交了一帮急诊专业水*较强的朋友，也是一种共享资源，对以后自己的专科水*有了指导沟通作用，并能更好地为急诊发展服务。
急诊科是科室虽小，但体系很大，收治各种各式的急症患者，轻到普通感冒发烧，重到休克，心跳呼吸骤停，而且来得急，来得不定时，所以我们需要更专业，更多元化的知识，才能担任急诊护士。遗憾的是，在这两家医院临床实践期间，遇到儿童及孕妇的患者比较少，没吸取到更好的经验，真希望今后还能有机会到其他科室去轮转学*，以更适应我们妇儿专科医院急诊的特色。所以在今后的工作中，我要有规划，还要带着思考，及时发现自己的缺点所在，其实取得资格证并不代表什么，也不代表真正的合格了，我还要继续努力，不断地提升自我，完善自我的业务水*。
为了配合落实市委市*提出的20项民心工程，大力弘扬"人道、博爱、奉献"的'红十字精神，从而凝聚更多的社会力量关心和支持红十字事业，组织社区广大居民积极开展应急救护知识培训，使其掌握基本应急救护技能，并能够在突发伤病事故现场组织自救互救并科学施救。
20xx年6月18日—19日开展了为期两天的红十字应急救护培训班，共有70人参与。这次培训的主要内容是现场急救四项技术：伤口包扎、骨折固定、心肺复苏及伤害现场自救互救等。培训中，首先向社区居民讲述了红十字的来由、精神及意义，然后用视频展示这次培训所学的内容，最后还进行模拟示范和现场指导并进行实践操作。
通过培训，可以运用所学的卫生救护知识和技能，在灾害和突发事件到来的第一时间、第一地点正确及时采取有效的救护措施，自救互救，挽回生命。所有社区参培人员都感觉受益匪浅，一致认为应急救护这些知识和技能很实用，对自己、对家人都很有好处。
电影《紧急救援》取材自真实事件，因而塑造的是一群你我身边的*民英雄。他们在出勤时，是将个人生死置之度外的救援队员，但卸下队服，他们也只是普通的丈夫、儿子、父亲。每个人在生活中，都是普普通通的人，承担着不同的家庭和社会责任。
这其中有难舍的亲情、有铁血的兄弟情，也有美好的爱情。正是这些情感的羁绊，让影片能够更加触动人心，同时也更好地诠释了“热血”的另一面，引得观众们沉浸其中，泪流满面。
影片的三分之二都是哭着的，彭于晏这次的角色跟以往都不一样，很勇敢，有父爱，这是一部“让人激动又感动”的电影，“既有紧张刺激的视觉盛宴却又不失温情与感动”。
此外，这种强烈的情感共鸣也来自于影片所蕴藏的“真实的力量”。据说不少一线的消防人员、救援人员，看完影片之后无不感同身受。我一个在厦门东海救助局的救捞员的朋友，看完影片后久久不能释怀，直言“在电影中看到了我们真实的工作状态，那是一种相依为命、唇亡齿寒的感觉。”
当然，也正是因为《紧急救援》的存在，让大部分观众认识到还有这样一群可爱又可敬的人存在。有一位朋友看完影片后说，“感谢主创让我知道救捞人员这个职业，我用百分之百守护你万分之一，但我希望永远不需要他们，因为我希望他们百分之百安全！”
在电影预告片中，饰演救援队队长的彭于晏问绞车手王彦霖：“为什么我们队可以合作这么多年？”王彦霖一脸笃定地回答：“因为大家相信你”。
彭于晏*静纠正说：“因为我恐惧”。回答后如释重负，一脸坦然。
看过太多关于救援英雄的电影，《紧急救援》这一次把英雄还原**。这样的人，熟悉有温度，熟悉到仿佛就是人群中的你，仿佛是你我身边的朋友。
就是这样一群跟你我一样，有血有肉，有悲有喜的人，海难发生之时，第一时间抵达，站在水火咆哮的最前面，守在危险撤离的最后边，把生的希望送给别人，把死的危险留给自己。
辛芷蕾饰演的救援队女机长，方宇凌成为了《紧急救援》的万绿丛中的那点红。低空盘桓、逆风而行、劈波斩浪，每一个千钧一发中的临危不乱，每一个惊涛骇浪中的九死一生，都自带一股坚毅的硬核之美。
女人一旦“刚”起来，眉宇间的英气，举手投足间的行云流水，都有着令人过目难忘的魔力。只是在国内所有救援题材中却鲜少有活跃于救援一线的女性形象，而辛芷蕾自带的疏冷和倔强无疑是最契合林超贤电影中那种凌厉的美感，如此一来，对她饰演的女机长的期待顿时又添了一分。
影片《紧急救援》不仅具有大制作、大场面，能在视效上满足大家的感官娱乐享受；同时，也注重和观众情感的共振，以人物个性和真实的力量打动人心，做到以情动人，是一部有血有肉有情有料的商业大片。
5月19日，在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动，毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训，在会上学到了很多急救知识，更加清楚了急救的意义，三个小时的时间过得很快，会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。
5月26日第四期培训，我提前报名作为会场志愿者参加，这次学到的更多，对这个协会和急救有了更深入的了解，实际操作过程中，在医护人员的指导下，学到了更加规范的动作，还结交了很多朋友。
会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例，让我感触很多，缺乏急救知识，在面对紧急情况时我们显得多么无奈，一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。
古人云：救人一命胜造七级浮屠。在生活中，医生的数量是有限的，救护车的速度是交通决定的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此，更需要我们每一个人都实际行动起来，掌握急救知识，为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时，能做的不再是无奈和等待。
如果人人都行动起来，世界将变得更加美好。我会一直坚持下去，影响身边更多的人加入，会和所有的志愿者医护人员们一起努力，让1%的概率不断朝着100%迈进！
今天我一大早就起床了，因为要参加救护演*活动。我脑子里顿时浮现出十万个为什么？去哪儿呢？是不是医院？我学得会吗？做错了怎么办没？现场会不会很恐怖呢？我顿时陷入了无比困惑之中。
我怀着紧张而又兴奋的心情来到了教室。老师开始认真地讲课，讲了救护的主要内容：如何包扎三角巾，如果包扎伤口，骨折、还有刀插在伤口又该如何包扎的各种方法。老师讲得非常用心，一次又一次的提醒强调我们要注意的地方，并亲自仔细地示范给我们看。同学们都虚心听讲，并把老师讲过示范过的内容一一刻在脑子里。接着轮到同学们开始练*了。张瑞恒同学扮演手臂受伤的伤员，而我当救护员，我首先拿出纱布并解开纱布，轻轻地放在他的手臂伤口上，按住刚才放下去的点，然后开始缠绕纱布，转了一圈又一圈，最后把没有用光的布塞到里面去。中间副队长不断地帮助提醒同学们练*，直到我们熟练掌握为止，为下午激动的救护演*比赛做充分的准备。
很快到了下午，比赛即将开始啦！项往同学代表我们阳光队抽到了第6支参赛队伍。我们在等待其他队伍比赛的过程中，紧张就像热锅上的蚂蚁一样，不时地问叔叔：“轮到我们了吗？轮到我们了吗？”
像过了一个世纪一样漫长，终于轮到我们了。大家排着整齐的队伍跟着叔叔向灾区快速跑去。到了现场队长大喊：“立正、报数。”“1、2、3、4、5、6。”报数完毕，队长马上跑过去报告“老师，我们阳光救护队六人已到齐，并且已经做好防护措施，准备进入灾区。”老师说了一声“好。”队长马上请副队长帮忙打120救护电话。我们全体快速进入了灾区。一到灾区现场队长就大声喊：“能够自己行走的叔叔阿姨请举手并站起来。”于是那些能自己走路的叔叔阿姨都站了起来，潘若希马上递给他们绿绳子，请他们走到安全区并把绳子系在自己的手臂上，徐冀晗同学马上跟去安全区进行包扎并不断安抚伤员。
这时潘子屹发现了一位腿部失血过多的阿姨，就立刻向队长汇报，队长马上过来给她系上红绳子，并给她的腿包扎起来，我们几个人拉住布的四角将她拖到了安全区。我还在河边发现了一位溺水的阿姨，立刻唤来队友，大家一起拉住布的四角将溺水的阿姨拖到了安全区。大家都在现场快速地寻找伤员，给几位骨折的、腿部扭伤、刀插在腿上的伤员分别寄上了红绳子并进行包扎，并且掺扶着他们走到了安全区。现场还有几位迷的伤员，队员们都小心翼翼地把他们全部抬到了安全区。这时所有的队员都在安全区对伤员进行包扎和安抚，直到全部的伤员包扎完毕。我们同学们团结一致、同心协力出色地完成了所有的任务。
最后老师公布了比赛结果，我们阳光队居然得到了第一名。同学们兴奋地喊起来阳光队的口号：“阳光、阳光照亮天下。”在颁奖的时候，老师对我们说：“大个子都不如你们这些小个子，你们可真厉害！”
这样的活动真有意义，它让我们学到了各种救护知识，万一有人发生了意外我们就可以去帮助他们了！
一个人在这个世界上，有了生命才是一个完整的“人”，有了生命才能活出精彩。可是，人的生命是脆弱的，在病魔面前根本不堪一击。幸运的是，我们人类凭借着智慧的大脑与敢于创新的
当今世界上，猝死是最严重也是最可怕的。*均每年我国有55万人，*均每天至少有1000多人猝死。猝死是指非预料中的因病死亡，绝大部分是因心脏原因引起。著名相声演员侯耀文与著名笑星高秀敏都因此去世。事实上，发病人员只要能得到及时的救治，还是有生还的可能。不过，不能太指望急救中心的帮助。要知道，通常急救车到达现场需10分钟左右，而往往发病10分钟后的抢救率只有0。因此，救人与自救是至关重要的。
当发现发病人员时，应首先拨打急救电话120，再采用心肺复苏术救助，直到医务人员到达。这条生命链关系到人的性命，所以可以说发病人员的性命就在你的手中。在拨打急救电话时必须保持冷静，详细说明地址并讲清楚病人病情，从而能使救护人员有充分的准备。
心肺复苏术是目前国际公认的最有效的急救方式，简单易操作。心肺复苏是针对呼吸心跳突然停止的伤病者所采取的急救措施，即通过胸外按压成暂时的人工循环，采用人工呼吸代替自主呼吸。心肺复苏一般有三步：胸外按压，开放气道和人工呼吸。经如此循环救助可有效使发病人员病情减轻。
1、梦想不会逃走，逃走的总是自己。
2、如果我说我想一个人静一静，其实我比任何时候都需要你。
3、所谓了解，就是知道对方心灵最深的地方的痛处，痛在哪里。
4、伏尔泰：没有所谓命运这个东西，一切无非是考验惩罚或补偿。
5、你现在觉得没用的事，将来肯定会有用。所以不要对现在所做的事敷衍了事。
6、那些回忆在后悔里开了花。一直要等到花落成泥，零落成尘，回忆才成为它本来的样子。
7、多心的人总是胡思乱想，结果是困在一团乱麻般的思绪中，动弹不得。有时候，与其多心，不如少根筋。
8、人其实很难真正自由，锁住人的，往往是那人自己。不知不觉，我们不是做了感情的奴隶，就是事业的婢仆。
9、有些人是可以被时间轻易抹去的，犹如尘土。很多人是不需要再见的，只是路过。遗忘，就是我们给彼此最好的纪念。
10、有些话，适合藏在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。当经历过，你成长了，自己知道就好。很多改变，不需要你自己说，别人会看得到。
11、爱情可以很简单，就是我很想和你在一起，你想的也跟我一样。爱情可以很複杂，我很想和你在一起，你想的也跟我一样；可我们就是不能在一起。
12、金庸：你这一生一世，可别去求人家什么。人家心中想给你，你不用求，人家自然会给你；人家不肯的，你便苦苦哀求也是无用，反而惹得人家讨厌。
静得急得写句子
急得写句子
急得直哭照样子写句子
急得不能再等待的古诗
急得像热锅上的蚂蚁类似古诗
难得清静的句子
难得的安静句子
古诗中的急不得
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得的句子
难得清静的诗句
得组句子
舍与得的句子
得瑟的句子
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带得的句子
得写句子
的地得的句子
自己长得着急的古诗
站得高摔得惨句子
心得句子
得像写句子
值得句子
美得句子
看得开的句子
得失的句子
拎得清的句子
用得写句子
带得字的句子
关于得的句子
