赞美腰鼓的句子

描写和赞美安塞腰鼓的诗句

描写和赞美安塞腰鼓的诗句

　　舞!

　　舞!

　　舞!

　　忘情地奔放，

　　狂野地倾泻，

　　西北汉子的安塞腰鼓，

　　带给我们，

　　力量的奔腾，

　　生命的升华。

　　让我们，

　　大声朗读这篇文章，

　　体会它，

　　那恢弘的气势，

　　跟上它，

　　那铿锵的节奏，

　　让我们的心灵，

　　随之激荡吧!

　　一群，

　　茂腾腾的后生。

　　他们的身后，

　　是一片高粱地。

　　他们朴实得，

　　就像那片高粱。

　　咝溜溜的南风，

　　吹动了高粱叶子，

　　也吹动了，

　　他们的衣衫。

　　他们的神情沉稳而安静。

　　紧贴在，

　　他们身体一侧的腰鼓，

　　呆呆地，

　　似乎从来不曾响过。

　　但是：

　　看!

　　一捶起来就发狠了，

　　忘情了，

　　没命了!

　　百十个，

　　斜背响鼓的后生，

　　如百十块被强震，

　　不断击起的石头，

　　狂舞在你的面前。

　　骤雨一样，

　　是急促的鼓点；

　　旋风一样，

　　是飞扬的流苏；

　　乱蛙一样，

　　是蹦跳的脚步；

　　火花一样，

　　是闪射的瞳仁；

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赞美腰鼓的优美句子

1 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

赏析（运用排比句式，使语言气势充沛、节奏鲜明、感情强烈。

排比中还应用了三组反义词，在强烈的对比中，更能突出安塞腰鼓的特点。

）2 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。

是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲

赏析（气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句铿锵，写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。

每个词语给人伟大、雄浑、激昂、粗犷的感觉。

）3 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧

使人想起：千里的雷声万里的闪

使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟

赏析（运用排比、反复、比喻，使文章气势恢宏，节奏明快，每个词语都简洁有力，每个句子都激越豪壮，增强了文章感人力量。

快节奏使得内容表达得更热烈更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。

）4 后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。

赏析（气势雄浑的写出力量之美，鲜明地感受到力量的磅礴。

）5 每一个舞姿都充满了力量。

每一个舞姿都呼呼作响。

每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。

每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止赏析（排比。

表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿之情）6 愈捶愈烈

形成了沉重而又纷飞的思绪

愈捶愈烈

思绪中不存任何秘密

愈捶愈烈

痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织

旋转

凝聚

奔突

辐射

翻飞

升华

赏析（四个“愈捶愈烈”领起的短段和短段里短句的出现起到了深化主题、热化感情、增强力度的作用。

短小有力的短句（交织

旋转

凝聚

奔突

辐射

翻飞

升华

），又用排比增强气势，用词铿锵，富有节奏美、诗意美，）7 它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。

赏析（运用排比层层递进，排山倒海般让人透不过气来。

）8 黄土高原上爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么热烈的舞蹈啊

赏析（写出对安塞腰鼓强烈的赞美之情）

祖国地大物博 壮丽河山 山清水秀 锦绣中华 波澜壮阔 万里河山 江山如此多娇 湖光山色 江山如画 山光水色 名山大川 千山万水 绿水青山 巴山蜀水 山明水秀 水秀山明 气壮山河 锦绣河山 气壮山河 波澜壮阔 江河行地 江山如故 江山如画 江天一色 山水如画 郑成功义无反顾 勇往向前 视死而归 奋勇杀敌，英勇奋战，一往无前 心悦诚服 (xīn yuè chéng fú) 解释：悦：愉快，高兴；诚：硬实。

由衷地高兴，真心地服气。

指真心地服气或服从。

令出如山：命令一发出就一定彻底执行 互通有无 (hù tōng yǒu wú) 解释：通：往来。

拿出自己多余的东西给对方主，与之进行交换，以得到自己所缺少的东西。

五湖四海 (wǔ hú sì hǎi) 解释：指全国各地，有时也指世界各地。

现有时也比喻广泛的团结。

络绎于途 ：路途中断断续续都有人。

讲和通好：彼此和解,不再打仗或争执，此友好往来(多指国与国之间) 观风问俗：查看询问当地的风俗。

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赞美安塞腰鼓的古诗

赞美安塞腰鼓的古诗

　　在我们*凡的日常里，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。究竟什么样的古诗才是好的`古诗呢？以下是小编收集整理的赞美安塞腰鼓的古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　（第一首）

　　红潮骤起动塬墚，漫落飞尘日影苍。

　　万古雄魂浮汉土，千番锐意寄秦腔。

　　身逢盛世随官陕，史改衰心认帝唐。

　　柱鼓狂飙雷雨烈，谁人品味唱高昂？

　　（第二首）

　　黄土卷雷鸣大地，红绸绕鼓震高坡。

　　锣铙百遍胸膛裂，唢呐一声眼眦挪。

　　且舞且行云踏曲，边敲边吼浪同歌。

　　双槌打出新儿女，单腿踢飞陈疾疴。

　　（第三首）

　　元气淋漓西北汉，年轻豪放虎威生。

　　忘情打击山河震，任意奔驰日月惊。

　　亢奋声音人激动，铿锵旋律舞纵横。

　　中华腰鼓千秋韵，安塞称雄负盛名。

　　（第四首）

　　腰鼓声威撼谷坡，恢弘气势大风歌。

　　红绸绕体恽天地，白帕缠头浪里梭。

　　塞上高腔雷贯耳，河滩劲舞雨推波。

　　秦人音韵传华夏，盛世和谐赞曲多。

　　（第五首）

　　*观虎龙翻覆影，遥听莽野滚洪波。

　　后生甩脑飞绸举，老汉豁牙弓步矬。

　　柳鼓穿尘云得意，铜锣震地日哆嗦。

　　此塬本是千寻岭，我等经过只剩坡。

　　（第六首）

　　腰鼓咚咚震上苍，秋风瑟瑟报声腔。

　　双槌两手敲音响，百态千姿扭腚帮。

　　余热生辉新面貌，华巅飘发古服装。

　　桑榆落照丹霞色，妙舞清歌笑脸庞。

　　（第七首）

　　塬茫自古太*少，日永榆林健汉多。

　　羊白毛巾缠热血，牛青皮鼓振寒戈。

　　遮天尘浪玉山倒，动地雄军铁辘过。

　　且看志丹新悍勇，嗷嗷跃上陕西哥。

　　拓展阅读：安塞腰鼓介绍

　　安塞腰鼓，流传于陕西省延安市安塞区的传统舞蹈，国家级非物质文化遗产之一。

　　安塞腰鼓历史悠久，但产生形成的具体时代已难考证。以鼓报警，以鼓助威，以鼓告急，以鼓为乐，这些都是安塞腰鼓的功能。安塞腰鼓分文鼓与武鼓两种，文鼓以扭为主，重扭轻打；武鼓以打为主，重打轻扭。安塞腰鼓是黄河文化的组成部分，是陕北汉子剽悍、虎劲、牛劲的体现，具有民族风格和地域特色。

　　2006年5月20日，安塞腰鼓经*批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录，遗产编号：Ⅲ-13

　　历史渊源

　　据《山海经》记载，鼓是黄帝与蚩尤大战的产物，后发展为鼓舞士气，威慑敌人不可缺少的装备。为携带方便，人们就仿其鼓的形状，制作成系在腰间的小鼓。

　　秦朝以后，安塞一直为历代驻军要地和兵家争战之地。腰鼓同刀矛、弓箭一样作为作战部队的装备：一遭突袭，以鼓报警，传递信息；两军交锋，以鼓助威；战事失利，以鼓告急；克敌制胜，以鼓为乐，以示庆贺。随着历史的发展，腰鼓的军事用途渐渐消失，仅为舞蹈、演唱的伴奏乐器。

　　到了宋代，秧歌和腰鼓十分兴盛，发展成为民间娱乐活动。

　　1942年，**《在延安文艺座谈会上的讲话》发表之后，延安和陕甘宁边区兴起新秧歌运动。革命文艺的发展，给安塞腰鼓这一古老艺术形式注入了生机。当时鲁艺的文艺工作者对安塞腰鼓的服饰进行改造，使安塞腰鼓的表演形式、艺术性等方面都有深刻变化，服饰上结束了古代武士风格，“白羊肚手巾红腰带”成为腰鼓表演者的服装特征，一直沿用至今。

　　进入20世纪80年代，腰鼓的表演和扭秧歌、转九曲、舞彩绸、跑竹马、耍扇子、踩高跷、霸王鞭等融为一体，形成了黄土文化中贯穿古今的一种具有独特风格的民间技艺。

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《安塞腰鼓》的说课稿

《安塞腰鼓》的说课稿（精选20篇）

　　作为一位优秀的人民教师，常常需要准备说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编为大家整理的《安塞腰鼓》的说课稿，希望对大家有所帮助。

　　一、说教材

　　《安塞腰鼓》是人教版初中语文七年级下册第四单元的第二篇课文。本单元所学的五篇都是有关于文学艺术方面的内容，阅读这些可以提高文化素养，陶冶情操。这一单元的重点是：要求通过朗读让学生联系自己的生活体验，体会课文的思想内容;让学生从修辞、写法、用词、句式等方面品味并积累优美的语言。《安塞腰鼓》是一篇篇，优美的散文，以动人心魄的语言描写了安塞腰鼓表演的场面，让人感受到了强大的生命力。学*本课可以学*语言品味的方法、体会排比修辞手法的作用、学*场面描写、布局的方法、体会短句是使用的妙处等。

　　二、说教学目标

　　根据新课标的要求：欣赏文学作品要有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然社会人士的有益启示，要品味富有表现力的语言。结合本带的重点和本课的特点，我给本课设计的目标是：

　　一、品味语言题和安塞腰鼓的特点。

　　二、反复诵读体会作品的思想内容。本文是一篇散文，对散文语言的赏析是散文阅读的核心，因此我把教学的重点你品味语言，体会安塞腰鼓的震撼美。由于本文的写作有一定的时代背景，学生理解会有一定的困难，因此我把体会的思想内容作为教学的难点。

　　三、说教法、学法

　　根据本课的特点，为了完成本课的目标，解决重点突破难点激发学生的学*兴趣，我将用情景导入法、点拨法、诵读法等教学方法来进行本课教学。虽然新课程改革要求突出学生在课堂中的主体地位，但教师在教育课堂中的引领示范是不可或缺的。榜样的力量是无穷的，“授之以鱼，不如授之以渔”。课堂中我会在学生诵读和品味语言时给予学生适当的示范及方法的指导，从而规范他们的课堂语言，强化他们的阅读*惯。为此本篇课文的教学，我将分两个课时进行。

　　第一课时主要引导学生学*《安塞腰鼓》品味语言，体会思想内容。

　　第二课时会另选三篇，让学生用从第一课时学的阅读方法自由阅读，交流展示。

　　四、教学流程

　　下面我主要说一说第一课时的课堂教学流程。这节课我将从以下三个环节展开：

　　环节一、初识魅力

　　为了激发他们的阅读兴趣，激活他们内心的生活体验，我叫以“打节拍的游戏”导入。

　　环节二，反复诵读品味语言，感受魅力

　　这环节是将紧扣目标一进行教学，也是本课的重要环节。在具体教学中以学生圈点批注，老师也不点拨引导的方式教学。具体将引导他们从段与段的排比，句与句间的排比，短语与短语之间的排比进行赏析。用不同的朗读方式和情景体验法，来体会的排比修辞手法的妙处。

　　环节三，结合背景体会作者的思想内容，升华魅力

　　这一环节主要为了完成目标二，也是本课的难点。我将引导学生结合背景，结合仿写练*，来体会作品的思想内容。最后以师生、合颂的方式再次加深体验，完成本课的教学。

　　这是我对本课的初步预设，具体环节我会根据上课时学生的具体学*情况，作适当调整。

　　大家上午好！我来自广安实验中学， 我叫周璐。我的说课内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第17课——《安塞腰鼓》。以下我将从“教材分析——教学目标——教学重难点——教法学法——课时安排——教学程序”等多方面对本课进行说明。

　　（一）教材分析：

　　本册教材继续以语文与生活的联系为线索，按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。第四单元是以文化艺术为主题，如《社戏》中的乡村戏剧；《口技》中的民间传统艺术；《竹影》中的绘画艺术；《观舞记》、《安塞腰鼓》是舞蹈艺术，表现了鲜明的民族特色。

　　本课作者刘成章运用高超的语言技巧来表现腰鼓这门独特的民族艺术，尽可能地把视觉形象转化为语言形象，使读者发挥自己的想象力。既是对安塞腰鼓的热切的赞美，更是对陕北人民蓬勃生命力的赞美。学*本课要积极投入的放声朗读，体会课文的思想内容，品味有张力的语言，从而提高自己的文化素养和审美情趣。

　　二、教学目标：

　　【理论依据】

　　根据《语文新课程标准》的要求，结合七年级学生实际认知水*和参与能力基础，新课标中重点提出，要让学生“关注自然，关注人类”“提高学生阅读能力的同时提升学生的情感态度价值观”根据以上两方面的要求，结合本课的内容和特点我这样确立这堂课的三维教学目标：

　　1、知识与能力：

　　品味本文大量的短句、排比句和反复修辞等，感受充沛的语言气势，理解其作用；品味理解文中有关语句表达的深刻思想感情。

　　2、 过程与方法：

　　培养学生的阅读、欣赏能力，学*有感情地朗读课文。

　　3、 情感态度与价值观：

　　体会安塞腰鼓的恢弘气势，感受西北汉子的奔腾力量，同时体会本民族的深厚文化底蕴，提高我们的文化素养和艺术情操。

　　三、教学重难点：

　　【理论依据】本文既用写实的笔触描绘了气势磅礴的腰鼓表演，塑造了可触可感的艺术形象，又用更多的笔墨写意。如何引导学生借助文字描绘再现形象领略意境是教学的难点；引导学生品读描绘形象、揭示内涵的排比句，从不同角度、层面感受安塞腰鼓的所宣泄的生命力量，并发表对课文的见解即教学的重点。

　　1、 重点：

　　学*朗读课文，学*排比手法及作用，理解课文的思想内容，品味充沛的语言气势。

　　2、 难点：

　　理解课文的思想内容，体会安塞腰鼓的的恢弘气。

　　四、教法学法

　　【理论依据】：

　　新课标中指出：语文课程具有丰富的人文内涵，大多数的阅读文章都包含着浓厚的感情色彩，对学生的情感、态度、价值观的影响是广泛而深刻的，语文教育应该注重教学过程对学生的熏陶感染，教师在阅读教学中要努力引导学生体验文本中蕴藏着的感情，在体验中拓展自己的视野，提出自己的看法，说出自己的感受。

　　教法：

　　朗读鉴赏法、美文点拨法、合作探究法。将感受体验与合作交流结合起来，在课堂学*过程中逐渐提升情感态度价值观。

　　学法：

　　诵读赏析法、合作探究法，让学生自主进入文本，读出感受，发表见解，全情投入。对于发现的问题，通过小组合作交流探讨解决问题。

　　五、课时安排：

　　一课时

　　六、教学准备：

　　1、初读课文，梳理字词

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描写腰鼓表演优美句子30条

1.秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里枯枝败叶上，淋雨像是“黄河之水天上来”，横着冲过来，像惊涛，像骇浪，虽比不上钱塘江大潮，却也凶猛无比；雨又像一块透明大布，被风一吹，起了无数道波痕，被闪电照得亮闪闪白花花，煞是好看。

2.隆隆隆!那腰鼓的声音如万马奔腾，呼啸而来，似春雷滚滚，震耳欲聋。

3.青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦； 青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；

4.慷慨激昂，响彻云霄，惊天动地，震耳欲聋，响彻天空，排山倒海，气势磅礴震天撼地，天摧地塌，岳撼山崩，雄浑磅礴。

5.一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。

6.使人想起：晦暗了又明晰明晰了又晦暗尔后最终永远明晰了的大彻大悟!

7.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

8.句式基本一致。（检查答案时，我们要反躬自问：有主语吗？主语恰当吗？与下句的关系密切吗？句式一致了吗？）

9.雨愈下愈大了，雨水顺着房檐往下流，形成一条不断的线。马路上的雨水汇成了一条条小溪，奔流着，欢歌着，各自去找它们的家。水面上出现的无数水泡时而露出水面，时而又藏入水底。远远望去，就像一颗颗晶莹美丽的珍珠在闪闪发光。

10.骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿。

11.假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉），假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

12.钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴。

13.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的那双桨勤劳说：人生就是耕耘大自然的老黄牛； 困难说：人生就是那条坎坷曲折的小山路。挫折说：人生就是早出晚归的蜜蜂；冲破乌云的太阳；布满荆棘的道路。

14.如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。如果历史是一幅画，那么时间就是绚丽的色彩；如果历史是一座高山，那么时间就是嶙峋的巨石；如果历史是一棵大树，那么时间就是繁茂的枝叶；如果历史是一本书，那么时间就是优美的文字；如果历史是一堵墙，那么时间就是组成高墙的砖瓦。

15.拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。

16.每一个舞姿都充满了力量每一个舞姿都呼呼作响每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中使人叹为观止

17.善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。

18.一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。

19.春雨漫漫地洒下，像无数细针一样的落下来，洒在每个角落里。我望着窗外的蒙蒙的细丝，看着那里的无数的没有尽头的山峰，如痴如醉，被那里的雨中的美景所陶醉了！

20.看例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句，是肯定句还是否定句，是长句还是短句；

21.没有想象，思维之树就不会开花；没有想象，思维之树就不会结果，没有想象，思维之树就不会成才。（希望之树就不会发芽，理想之树就不会结果）

22.书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。书中自少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。

23.看关键性词语等等。要十分重视对隐性要求的分析。

24.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；

25.突然，天空中飘来一片片乌乌云，遮住了天空，几道闪电划空而过，接着，就听到了今年的第一声响雷，哗哗哗，雨下起来了，淅淅沥沥的细雨，远看朦朦胧胧，树木，房子似被轻烟笼罩着，雨点打在遮阳棚上咚咚直响，雨点打在玻璃窗上叭叭直响，雨点落在地上溅起一朵朵水花。

26.当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种*惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种*惯；当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种*惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种*惯；当一个人背信弃义的时候，他忘记了诚实守信是一种*惯。

27.雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，染绿了水，染绿了石板小路。

28.后生们的胳膊，腿，全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。

29.愈捶愈烈!痛苦和欢乐现实和梦幻摆脱和追求都在舞姿和鼓点中交织!旋转!凝

30.天空中，乌云翻滚着，奔腾着，从四面八方漫过来，整垛整垛地堆积，越来越密，像千军万马直先向屋顶压了下来。远处的大山灰蒙蒙的，被天边的乌云压得喘不过气来了，被压得低低的天空，仿佛预示着一场暴雨就要来临。

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赞美鼓励的英语句子 鼓励\赞美人的英文句子(越多越好)

1.you look great today.（你今天看上去很棒。）「每天都可以用！」

1、事常与人违，事总在人为。

Things often contrary to people, things always in the.

2、刑天舞干戚，猛志固常在。

Energy-saving, Meng Chi solid in.

3、恨别人，痛苦的却是自己。

Hate other people, the pain is their own.

4、疾风知劲草，板荡识诚臣。

Wind Supergrass, is general Cheng chen.

5、心有多大，舞台就有多大。

The stage extends as far as the heart goes。

6、只有想不到，没有做不到。

Only think, can not do.

7、把握现在、就是创造未来。

Grasp now, is to create the future.

8、岁寒，然后知松柏之后凋也。

Only in cold winter does one know that the pine and the cypress are the last to shed their leaves。

9、人生最大的失败，就是放弃。

The biggest failure in life is to give up.

10、我们可以失望，但不能盲目。

We can be disappointed, but not blind.

1、If you’re brave to say “good bye”, life will reward you with a new “hello”.如果你勇于对过去说“拜拜”，生活就会回赠给你一个新的“哈喽”。

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《安塞腰鼓》课文词语解释

《安塞腰鼓》课文词语解释

　　《安塞腰鼓》是当代作家刘成章创作的一篇散文。文章写安塞腰鼓，没有细致描绘一次演出的过程，而是精心选择片断来写。先写演出的场面，然后写鼓声，再写击鼓人，三个乐章都用“好一个安塞腰鼓！”作结，反复咏唱，充分表现了安塞腰鼓的雄阔，豪迈奔腾的艺术境界。下面是小编整理的《安塞腰鼓》课文词语解释相关内容，欢迎参考。

　　【狂舞】

　　纵情地舞动。

　　【闪射】

　　闪耀。

　　【火烈】

　　兴旺热烈。

　　【亢奋】

　　极度兴奋。

　　【晦暗】

　　这里是迷惘、糊涂的意思。

　　【羁绊】

　　缠住不能脱身，束缚。

　　【碰撞】

　　比喻鼓声和观众的心灵相撞击。

　　【搏击】

　　形容后生们奋力舞动胳膊、腿、全身。

　　【烧灼】

　　比喻安塞腰鼓强烈地激动着观众、感染着观众。

　　【奔突】

　　奔驰向前。

　　【辐射】

　　从中心向各个方向沿着直线伸展出去。

　　【翻飞】

　　翻动飞扬。

　　【恬静】

　　安静。

　　【冗杂】

　　繁杂。

　　【惊心动魄】

　　形容使人感受很深，震动很大。

　　【叹为观止】

　　指赞美看到的事物好到了极点。

　　【戛然而止】

　　形容声音突然中止。

　　【渺远】

　　同邈远。遥远。

　　【忘情】

　　1感情上放得下;无动于衷;不能节制自己的感情。本文用此义，例：他走上舞台，忘情地唱起儿时的歌谣。

　　扩展：安塞腰鼓课文赏析

　　这是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。

　　“一群茂腾腾的后生”，“朴实得就像那片高粱”，在“黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓”！“后生”，年轻的生命，如日中天，光辉耀眼，“茂腾腾”地沸腾着生命的热烈；年轻的生命“朴实”、不做作、不招摇、不浮耀，像“高粱”一样无华而茁壮，自然健康；这样的生命，是原始的、未经人工雕饰的、没有半点污染的、不掺杂任何杂质的完完全全的生命。这样的生命奔腾踊跃于“黄土高原上”，古老的沟壑纵横的土地，承载着这样年轻热烈完美的生命，“安塞腰鼓”给予他们宣泄的方式。

　　充溢着生命力量的“后生”们，“神情沉稳而安静”，生命在积蓄激情，等待爆发。果然，他们“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了”，生命的热情一旦被释放出来，就没有什么东西能阻挡得住力量的喷涌。来了：“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”。人已经不是概念上的“人”，而成了单纯的生命的载体、力量的载体，只有宣泄宣泄再宣泄，喷射喷射再喷射，人与生命合一与力量合一。“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了”，这些旋转的生命喷涌出的火热的力量灼热了周围的一切。生命如雷霆万钧，如山崩地裂压顶而来，使一切都变得渺小，天地间只有生命的能量呼啸不已，“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞”，这样的生命，这样的力量，又有谁想束缚，又有谁能羁绊呢？生命化成“挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲”──伟大、雄浑、激昂、粗犷，也许有点狂野甚至具有一定的破坏力，但它是真正的、原始的、自然的生命的'流露，还有什么比这样的力量更可贵、更激动人心、更让人叹为观止呢？──“后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着”，他们的动作不会像舞台上的舞蹈那么精致整齐富有韵律，但是他们的力量却扑面而来，“震撼着你，烧灼着你，威逼着你”，“它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛”，使人不能相信人“居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量”。面对这样的生命、这样的力量，人们会怎样呢？──或许有人觉得这样的生命太赤裸裸、太霸道、太蛮横，但是它会打破人们身上层层坚硬的外壳，让生命宣泄在天地间，而不必计较功名利禄，不必患得患失，不必苍白憔悴，让人“遗落了一切冗杂”，“痛快了山河、蓬勃了想像力”，使人明白人之所以为人，生命之所以为生命。

　　作者把这样生命的宣泄、力量的喷发赋予了“黄土高原”“安塞腰鼓”，是有其深刻含义的。“黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！”相比作者对黄土高原的赞美，对水乡江南，却觉得“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓”，然后再次感慨“除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！”作者为什么对黄土高原情有独钟？在作者看来，黄土高原的人“朴实”“沉稳”“安静”，他们还保存着生命的“元气”，相比商品经济发达的江南，少了些浮躁，缺了些世故。厚土蕴藏着原始的生命，积蓄着骚动的力量，而多水的江南，已经流逝了许多许多，改变了许多许多。

　　这篇文章，内容和形式取得了完美的统一。

　　全文共30个自然段，多用短句来表现内容。如“一群茂腾腾的后生”，简洁地表现了年轻生命的热烈奔放；“忘情了，没命了”，有力地表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏止的情景；其他如“落日照大旗”“只听见隆隆，隆隆，隆隆”，“愈捶愈烈”等句，无不铿锵激昂。

　　本文大量运用排比，有句内部、句与句、段与段之间的排比，不仅交错出现，而且一连许多，如“使人想起……”“愈捶愈烈”，都是一连用三个排比句，犹如江河一泻千里，不可遏止。许多排比对偶工整，如“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”一段，气势昂扬；还有的排比层层递进，如“挣脱了、冲破了、撞开了”“震撼着你，烧灼着你，威逼着你”等，排山倒海般让人透不过气来。

　　课文自始至终，一直保持着快速的节奏。一个排比接一个排比，一个高潮接一个高潮，不让人有半分喘息的机会。快节奏使得内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。

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赞美狗的句子

　　1、狗是唯一爱你甚过你自己的生物。

　　2、狗可能是上帝派来的天使,他们让人快乐,让人幸福,如果你一无所有,单只要拥有一只狗,那么你也会感到无比幸福和快乐。

　　3、对人的爱已经成为狗的本能,几乎不容置疑。

　　4、那只奔跑的狗狗，只为了追逐它的主人，这个世界上它只认定了一个主人，如果它的唯一都不要它了，那它原本就是灰色的世界还能有什么是能让它笑的?

　　5、狗狗若爱你，就会永远爱你，不论你做了什么事，发生什么事，经历了多少时光。

　　6、不曾养狗的人很难想像*一起生活是什么样,养过狗的人则无法想像没有狗的日子该怎么过。

　　7、当你贫困的时候,你的狗在你身边;当你痛苦的时候,你的狗在你身边;当你伤心的时候,你的狗依然在你身边.所以,当你的够遇到不幸时,你也要守侯着它,因为它是你的唯一忠诚不变的朋友.

　　8、一只狗带给人的最大快乐就是,当你对它装疯的时候,它不会取笑你,反而会跟你一起疯。

　　9、养狗是唯一一种金钱能买到的爱。

　　10、对狗而言,每个主人都是拿破伦,因此狗这么受人喜爱。

　　11、洪荒时代，人类从大自然中选择了狗，而它终究也没叫人失望，成了自然界中最善解“人”意的物。

　　12、狗的寿命只有年,不足以陪伴我们一生;但是却比人的情义要长。

　　13、谁能不嫌你贫穷，不嫌你丑陋，不嫌你疾病，不嫌你衰老呢?谁能让你呼之则来，挥之则去，不计较你的粗鲁和无理，并无休止的迁就你呢?除了狗还有谁呢?

　　14、如果有陌生人打你家的狗狗，它会反抗甚至会咬他，而你打你家狗狗，它反而会舔你的手讨好你或者哀鸣着沮丧跑回狗窝。他知道不能伤害你，哪怕你伤害它。

　　15、现在的社会里,人与人之间冷漠的态度还比不上*之间相处的那份真诚。

　　16、狗若爱你,就会永远爱你,不论你做了什么事,发生什么事,经历了多少时光。

　　17、狗不会耻笑同类或异类,并且善于包容和同情。

　　18、狗狗，是你人生中的一部分。而你，却是牠的一辈子。

　　19、它曾经一定也是只漂亮的狗狗，可是如今却在零下而又下着小雨的天气，瘸着腿，一步一步的艰难的走着。

　　20、不养狗的人才养孩子。狗儿引领我们进入一个更慈爱,更温柔的世界。

　　21、我非常喜欢动物,和一只狗说话的时候,他从来不会要求你闭嘴!

　　22、当万物共同的结局来临，死神夺取了主人的生命，*埋藏在寒冷的地下，纵使所有的亲友都个奔前程，这只高贵的狗依然会独自守护着忠诚，直到死亡。

　　23、狗爱他们的朋友,咬他们的敌人,和人不同,后者无法纯粹地爱,在客观关系中,总是爱恨交织。

　　24、狗真正的天性是天生与他人友善接触的需要。

　　25、笨笨的人牵着笨笨的狗狗……才发现一起慢慢悠悠的到最后还是可以有人相伴的!无论什么?你一直用心相待，到最后都会相伴你的。

　　26、阳光依旧，时光依然，狗狗相见时的欢喜雀跃与奔跑，我们可以轻易拥有并享受它吗?

　　27、领养狗,也许是人类唯一可以选择亲人的机会。

　　28、如果你养了一只狗狗，请一定要好好地对它，它是世界上唯一能看得见自己的上帝的动物。

　　29、很多人比动物差太远，禽兽都比很多人有人性，忠诚的狗狗们就更不用说了，很多狗比很多人都伟大，他们完美诠释着***…

　　30、狗狗最大的遗憾就是活的太短。

　　31、有时候我会思索狗为什么这么短命的真正原因，我想那必定是因为它们体恤人类，因为如果只认识一只狗十年或十二年，失去它就让我们痛苦，那么假如狗的寿命再加一倍，怎么得了!

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赞美句子

1、都怪我，偏偏要去爱，偏偏幻想我会是例外，不知好歹。

2、上帝为沵关闭一扇窗口，也会开启另一扇窗口，涐们要知足。

3、明月多情应笑我，笑我如今，辜负春心，独自闲行独自吟。

4、我不要你的承诺、不要你的誓言、只要你陪在我身边就够了。

5、在最难熬最*凡的日子里，默默努力。总有一天，你会站在最闪亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。

6、剩下的日子就我一个人了，虽然只有几天，却觉得自由快活。

7、喜欢一个人的感觉，大概就是听别人讨论爱情，我只想起你。

8、“如约而至”是个多么美好的词，等的辛苦，却从不辜负。

9、幸福的婚姻不仅需要交流思想，也要感情交流，把感情关在自己心里，也就把妻子推到自己的生活之外了。

10、要有多坚强，才敢念念不忘；要有多勇敢，才能地久天长。

11、日久不必须生情，但必定见人心。有时候也怕，时间会说出真话。

12、终究还是要散场的，想留也留不住，都随它吧！都离去吧！我一个人也很好。

13、我们仍需生命的慷慨与繁华相爱，即使岁月以刻薄和荒芜相欺。

14、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。

15、即使不能善待，但那依旧是恩慈，只是幻觉稀薄，即使再剧烈，仍只是烟花，留下的不过一地冰冷的尘埃。

16、葡萄有甜有酸，烟火很不一般，我们都要好好生活，历遍人间山河。

17、不贪无媚无谄，不苟无惧公堂，不怒百神和畅，不恼心地清凉。

18、夜衬奇葩绽天庭，抛珠撒彩异纷呈。奔放生命各一瞬，却在人心燿永恒。

19、走好自己的路，迈好自己的步，少理那些背后说长道短的人。

20、累了，让心吹吹风；伤了，让梦醒一醒；痛了，让脚步停一停。

21、很羡慕那些倒头就睡的人，那样就不用在无尽的黑暗里承受想念的痛。

22、不喜欢做的事儿就该义正辞严地拒绝否则大家当你软弱可欺。

23、只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。

24、无论你今天要面对什么，既然走到了这一步，就坚持下去，给自己一些肯定，你比自己想象中要坚强。

25、爱只有一个理由，只想和你在一起；不爱却有千万种借口，不想和你在一起。

26、最好的旅行，就是在一个陌生的地方，发现一种久违的感动。

27、人累了就休息，心累了就淡定。丢了自己，只能慢慢捡回来。

28、没有谁会无缘无故的对你好，所有的关心都来源于喜欢你。

29、我将一次又一次的死去，以此证明，生命将是无穷无尽的。

30、原来你说的都不属于承诺，失去我，你一定一点都不会难过。

31、即使没有人为你鼓掌，也要优雅的谢幕，感谢自己认真的付出。

32、想住在一个农庄里，睡到自然醒，没有压力，呼吸着新鲜空气。

33、纸张有些破旧，有些模糊。可每一笔勾勒，每一抹痕迹。似乎都记载着跨越千年万载的思念。

34、钱，是永远也赚不完的；工作，永远做不完的；但健康，却可以消耗完。

35、你要相信，相信我们会像童话故事里，青蛙和恐龙是结局。

36、出电梯前，把所有楼层的按钮全按一遍，然后若无其事的离开。

37、如果把感情当做游戏，那么在这场游戏中，只有两败俱伤。

38、往后余生，目光所至都是你。感谢你，我的人生从此只有春暖花开。

39、一个人怕孤独，两个人怕辜负，三个人斗地主，四个人搓麻将，五个人LOL，一群人玩套路。

40、旅行最美妙的感觉，是在他不断轻声提醒我们，你所知甚少，而这个星球如此美好。

41、花开花谢，惊艳了岁月；为人处世的一大禁忌，便是患得患失。

42、小时候哭是觉得自己太委屈，长大了哭是对自己太失望。

43、喜欢黄昏时分秾丽的晚霞，喜欢四季更迭的季风讯息，但还是最喜欢你。

44、也许爱情真的要过尽千帆，也许爱情真的要千回百转，可是，我不悔，因为，真爱，从来值得等待。

45、其实睡不着的时候，就会偷钻进那些洞，听青春来回流淌，然后一起欢快尖叫。

46、向日葵仰望幸福的路是太阳，而我仰望的幸福是有你的陪伴。

47、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

48、我现在只想好好找个人定下心，因为知道自己没理由在任性了。

49、一辈子并不长，不要假装很努力，因为结果不会陪你演戏。

50、运气、灵感、机会，只会降临在表里如一的去努力的人身上。

51、外面风大雨大，屋子里有人，这是我爱你的感觉，我要让火红的玫瑰为你夜夜绽放！

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