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今天给我最深的感受就是——累。
“交政治背诵情况!”“教物理卷子和作业本!”“英语默写!”“今天写日记~”……
各科课代表都扯着嗓子喊着,压得我们这些“*民百姓”喘不过气。我手忙脚乱的写作业、交作业,一切似乎都乱了套。当然这样情况下写出来的作业也好不到哪里去。瞧我笔下那龙飞凤舞的字!胖的、瘦的、高的、矮的……真所谓是五花八门啊。这么多的作业,忙得我不可开交,组长一个劲的催,我就一个劲的写,搞成这个样子的原因是什么?还不是因为昨天的我偷懒了,造成今天的苦果,总统一下就是:自讨苦吃!
外面的天气很不好,才三点多,就找不到太阳了。一个糟糕的天气下,有一个糟糕的我,在写着那糟糕的作业,一切都是这么糟糕!我似乎要抓狂,所有的作业在我的大脑中打了一个结,死的,要我耐心的一点点去解开它。本来就是急性子的我被急出了一头汗。我在内心呼吁:我再也不偷懒了,饶了我吧~
外面天渐渐明朗起来,心头的迷雾逐渐散去,那个死结终于被我手中的笔所打败。
我深呼一口气,感叹道:“累啊!”
我现在已经过了15个春秋了,在这里面,我就用了1/2的时间在学*上,现在我已经是初二。没想到,时间一眨眼就过了。在这个初二里面,我经历了酸甜苦辣的事。在这个初二三班里,我看到了团结的合作精神。
告诉你们一个秘密吧!从初一到现在,我们的成绩是最差,每一次都是全级倒数第一,特别是数学,因为在上数学课的时候,每个人都不听课,自己顾自己。班长就坐我前边,每次我看见班这么吵吵闹闹的,我就叫他管一下。他总说管不了了,管不了了。那时候我知道为什么。我就跟他说:“你嘛,一站起来叫他们别吵,是安静了一会儿,接着有人就说标啊,你干嘛啊?那你就笑,接着就坐下来自己又继续说话。其实最大的问题是你连自己的嘴巴都管不了。”我说完,他就点点头。那时候我就在想,究竟有什么办法可以解决这个“问题班级”?哎,没辙了。
还有一次是那个拔河比赛,我看见了我们班的团结。那时候的场景我记得一清二楚。记得5班好像是挺厉害的,我们很久才能分出胜负。在最紧要的关头突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我记得那是班长阿标。于是我们就一起叫了起来,最后赢了。虽然手都被那条麻绳弄红了、弄痛了,但是我们不要紧,最重要是胜利。最后,校长公布了结果,我们赢了。校长还夸我们,说:“这次三班的团结精神使我太敬佩了!”
有一次,我和我的好朋友吵架了,那时候我哭了,忘记了因为什么事情。到现在都还没有和好。这个是我在初二经历的苦。加入了三班是我的甜和酸。
这是一个阳光明媚的,我们一家人去大亚湾游泳。我们在楼下的商店买了一些零食后就兴高采烈地坐上爸爸的小车向大亚湾出发了。
小车奔驰在宽敞的高速公路上,我既好奇又兴奋:这大亚湾有多美呢?海水是蓝色的吗?那有鲸吗?过了大约两个小时,终于到了大亚湾。
哇塞!一下车我就尖叫了起来,这景色是在是太美了。我望着这软绵绵的沙滩,望着这一览无余的,望着这青翠欲滴的岛屿,一丝从我的心头油然而生,我佩服能雕刻出如此让人流连忘返的迷人的景色。
我迫不及待地换上了游泳裤,冲向大海。防鲨网内成百上千的人在游泳。在海边,海浪像小孩子似的朝我打来,我被海浪打的翻了几个滚。
我和爸爸在捡奇形怪状的贝壳,突然,我想发现新大陆似的叫了起来,因为我捡到一个与众不同的贝壳,这个贝壳上有无数个大大小小的洞。还有像奥运火炬的贝壳和五颜六色的贝壳。
我们还坐了游艇,游艇如同鲨鱼一般在一望无际的大海上飞速地开着,岛屿上有一座富贵堂皇的小塔,还有许许多多凹凸不*的石头。
玩累了就坐在被炙晒着的的沙滩上小憩。在沙滩上,被凉爽的风吹着,好不舒服哩!风轻悄悄的,沙滩软绵绵的。
大亚湾的景色真是让我流连忘返啊!
语文成绩下来了,我103分,作文44分。换算成百分制85分,用我的话说,考了个高个儿里的矮子。
基础知识我因为在家下了些劲,没大问题。但病句判断,还是不差强人意(还是连差强人意都做不到)。主语找不出,导致乱投医,属于后院失火。对这方面,还要加强练*、练缩句,找主语等,这分扣得可惜。基础知识的好坏,决定了成绩的高低。
再来说说阅读,要抓点回答,看分值,考验你的*时积累。因为家庭因素(原因),我家书很多。我从小就是在书堆里长大的,所以我阅读力不错,理解比较全面,角度相对也多,但有时不注重细节体会,百密一疏,导致了阅读题能得好分,但不能得高分(满分),想加强细节的体会,就要思考,想多了,韵味就出来了。(还要注意保用名词术语来答题。)
重头戏作文,是个综合的考察,用到了上述的细节和病句的注意(点),学会起开头,选好题材,升华结尾,作文,是成不了大问题的。而许多人落马在作文,就是没抓住这些,拉开了差距。我在今后在天天练笔,收集好句子背过,作文45分以上不成问题。
总的说来,我的作文水*是中上等的,各方面都(有)可圈可点(之处),但都有不足。进一步大进步,退一步前功尽弃。今后要努力,考出更好的成绩!
在去这次敬老院之前,满脑子都充满了幻想,在我眼里老年人的生活应该过得*静和睦,安宁与充实,他们的生活并没有我想象的那么美好,而是充满了许多不尽人意。当现实与梦境相冲突时不免让人有点失落,
在和他们聊天的过程中得知,他们在这里过的并不好,这里工作人员的态度有时并不和蔼可亲,一位老奶奶还告诉我们她压在枕下的钱被偷了,生活上也没有我们想象的那么丰衣足食,当老奶奶告诉我们这些时,我分明看到她布满皱纹的脸上写满了无奈,老人说着说着眼角湿润了。声音有写颤抖,当说到自己的儿女时,老人哽咽了,在她的脸上写满了失望,老人的最后一句话是:"实在不行,就自行处理算了"。
看着这位年过半百的老人蹒跚远去的背影,我的心痛了。我唯一后愧的就是没把我仅有的钱给她。假设当时每个人给她微不足道的一元钱或许也就能给老人精神上暂时的安慰。我不明白现在的社会为什么充满了无奈,无奈的让人感到可悲。
这一天虽然过得非常快乐,但快乐里也充满了伤悲,不仅仅是为这些老年人的晚年生活,而且也看到了这个社会上的种种…。或许这个社会有点黑暗,或许这个社会有种种的不公*…或许…但回顾这一天过得累并充实着,*淡的生活中终于有了一次不*凡的小旅程。
今天,我和妈妈去玩。路过一座天桥。天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,我听到了一个很不协调的声音,沙哑、凄凉。循声望去,只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。紧闭双眼,正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中,但仔细观察后,感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。
天桥上人来人往,竟没有人愿意驻足聆听二胡地乐曲,也没有人愿意伸出援助之手来帮助他,二胡的声音不断地哽咽着,似在诉说着什么……
这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手,在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。
“妈妈,给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”
“我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许变化,那就像一种委屈与无奈。
那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中,并对老人是说:“爷爷,我只有这个了。”这时,乞丐抬起头,仍是闭着眼睛,“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白,原来他是一个盲人。
天桥又恢复了热闹,二胡声也跟着响起来了,增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。
早上,我还没起床,就听见爷爷走进洗手间,开始洗脸刷牙了。不一会儿,走出来后他又问奶奶:“我的衣服呢?谁看见我的'衣服放在哪了?我找不到衣服了。”可是没人回答他,而且,我还听见小姑和奶奶好像在偷偷地笑。
小姑的女儿露露悄悄问小姑:“爷爷的衣服找不到了,你们还笑,笑什么呀?”小姑没有回答。我不明白这是为什么,就赶紧起床,跑到爷爷的卧室里去帮他找。找了好几个地方都没有。奇怪啊,这衣服还能不翼而飞吗?
爷爷又自己去打开衣柜找,还是没找到。爷爷有些发怒地说:“赶快帮我找找啊!”奶奶只是又好气又好笑地说:“自己的衣服都看不住,还赖别人,你这样可不好。”我走过去看见奶奶用手指着爷爷,不停地笑。我丈二和尚——摸不着头脑,小姑却擦擦笑出来的眼泪说:“爸,你低头看看,衣服已经穿在身上了啊。”我恍然大悟,可不是,爷爷起床就已经穿好了衣服呀!想想真是好笑,这不是“骑驴找驴”吗?我也跟着大笑起来。
这件事情之后,爷爷又有一连串莫名其妙的事情发生,让人哭笑不得。爷爷明明自己把老花镜放在电视机机顶盒上,回头却到处找,还怪奶奶擦桌子给他弄没了;刚买回来的新鲜无花果放到橱柜里忘记拿出来,结果变酸没法吃了……爷爷受到几次嘲笑后,再发生类似的事情爷爷不再问这个问那个了,只是仔细回忆,慢慢寻找。我则时常笑话爷爷,却在一个早晨,忽然明白了一个事实:爷爷真的老了,开始犯糊涂了,他的年纪大了啊,衰老已经在一天天走向他!
以后,我要默默充当他的眼睛,他的手脚,他的记性,让他的烦恼,减少些,再减少些……
今天我值日,为了不给我们班拖后腿,我在教室里来来*地检查,眼睛如电脑上的鼠标箭头,不停地寻找蛛丝马迹,就算有一丁点小纸屑我也要捏起来,扔进垃圾桶里。就是画在地上的粉笔灰,我也要用脚搓黑。
“丁零零”上课了,检查卫生的人马上来了。我抓紧最后的一点时间,迈着流星大步又巡视了一圈,看到教室里依然是一尘不染,这下我才安心地回到座位。终于检查卫生的人来了,盛气凌人地走进教室。我侧着头注视着每个角落,不知怎么有一张白纸竟落在了检查卫生的人身后,我真想一口把它吞下去。可检查卫生的人已回过头来看见了,他敏捷地弯下腰捡起纸,在手上转过来又转过去,像在对我们x,又像在庄严地宣布今天你们班要扣分了。此时我的心“扑通、扑通”地跳着,哪里是十五只吊桶打水,简直就是怀里揣了二十五只老鼠——百爪挠心。我埋着头,连气也不敢呼,两只眼睛紧紧地盯着书,心里却想:哪来的一张纸呢?我可是仔细检查过的呀!
这时,批改作业的老师问:“今天谁值日?”我像木头似的站了起来。老师走过来说:“你怎么又马虎了呢?”听到“马虎”两字,我特别地委屈。因为我今天确实认认真真检查了好多遍……这时,王晨站起来说:“那张纸是从检查卫生的讲义里掉下来的。”听了这话,我好像得到了一根救命稻草,不管三七二十一就往外冲,追到那位检查卫生的同学。听我说完,那位同学羞愧地笑着说:“对不起,我不是故意的,看,我也没扣你们班的`分。”
一场关于“纸”的风波终于*息了,我那颗悬着的心也慢慢地落下来。今天真是好险啊!
一个人只有经历过生死关头,才能真正地体会到生命的可贵。
今天下午,怀着愉快的心情,我们离开了美丽的公园。妈妈开车,我坐在后座上悠闲地哼着歌。一阵阵风儿吹在我的脸上,我禁不住咳嗽起来。妈妈提醒我把车窗关上,可我执意不肯,因为我喜欢清新的空气。就在我们母子争执不休的时候,危险悄悄地降临……
在一个十字路口,妈妈没有及时右转弯,车子往前冲了过去。这里是乡村,没有红绿灯,路又很宽敞,所以很多车子的行驶速度都很快。突然,右边传来一阵刺耳的刹车声。我转头一看,天啊,一辆载满货物的卡车正向我们飞奔而来!死亡的恐惧感让我不由自主地尖叫起来……
只听“啊”“砰”声同时响起,我们的车x被撞着了!车子受到剧烈的碰撞,旋转了90度才停下。妈妈吓得魂飞魄散,我抱住头,紧闭双眼,老半天才清醒过来。
下车一看,车子的右后侧被撞烂了,我的心顿时凉了半截,两脚发软,因为这是妈妈的爱车,简直就是她的心肝宝贝,*常车上有一道小刮痕都会让她心疼不已,何况现在这种惨状。妈妈惊魂未定地下了车,没顾得上查看车子的状况,就急忙跑过来紧紧地抱住我,着急地嚷着:“儿子,吓坏了吧?哪儿受伤了?疼不疼?”
“妈,我没事!可车撞坏了,瞧……”我泪汪汪地望着妈妈说。妈妈看了一眼车子,脸上没有一丝难过的神情,而是把我拥得更紧了,坚定地说:“只要你没事就好,生命才是最宝贵的!”这一次真的`是太危險了,所幸的是我们都没受伤。
这时,我发现妈妈的眼神是那么的不一般!在这个危险的生死关头,从她那关切的神情中,我读出了伟大的母爱,感受到了生命的可贵!
今天,老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊……手抄报!开始把快点,抓紧时间!那肯定需要画画,我又没有画画的天赋……哎呀,怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎,我们四个一块办吧?”几个征求我的意见。在没有想出更好的办法之下,我便应了声“好”!
“开工!”我宣布。经过一番商量后,我们决定:我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画,剩下的两个同学也不闲着:一个涂色,一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作:正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思,为排版而设计。抄写的同学,因我的文章没写好,也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去,我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去,认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写。不一会儿,我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了
我们松了一口气,个个都拍手叫好“噢,噢……”
真没想到,我一个没有画画天赋的孩子,也能办出一份理想的手抄报。在这同时,我想起了一个故事:愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力,一条心的相信能把山移开,才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样:如果让我一个人办,我可能办不了那么理想。可人多了,会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”,和起来,不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了,我发现了:只有大家一条心,齐心协力的冲着目标一起努力,就会“万事大吉”。
我想,这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧。
每当我看到别人家的孩子亲昵地依偎在母亲的怀里,甜甜地叫着“妈妈”时,每当我看到别人的妈妈迎着风雨来接自己的孩子时,每当逢年过节一家人欢聚一堂时,泪水就会禁不住盈满我的眼眶。我那孤独的心似乎在滴血。啊。妈妈,您为什么要过早地弃我而去呢?女儿的心在呼唤,您听得见吗?
妈妈,您可记得,在我四岁那年,每到晚上,您只要一有空闲就抱着我坐在院子里,指着天上的星星给我讲那些动人的故事。我躺在您温暖的怀抱里,被那美丽的传说深深地吸引着,觉得是那样的幸福。
妈妈,您可曾记得,在我五六岁时,您总是亲切地抚摸着我的头,和我一起看那有趣的故事书、精彩的动画片,还有那像迷宫一样的《儿童三百问》,您使我成了当地小有名气的“小神童”。您为了培养女儿,花费了多少心血啊。
妈妈,您可还记得,在我七岁那年,您牵着我的手把我送入学校,用期待的目光看着我,一字一顿地说:“娇娇,从今天起,你就是一个小学生了,学生的责任是好好学*。”我似懂非懂地点了点头。在您和老师的帮助下,我第一次考试就取得了年级第一名的好成绩,您拿着我的考卷甜甜地笑了。
妈妈,当无情的病魔将您的生命夺走时,我只有八岁,无助的我,每天抱着“全家福”以泪洗面,爸爸不停地抽着烟,深深地叹着气。也不知过了多久,经过父亲的'耐心开导和继母的尽心呵护,我似乎又看到了您期待的目光,似乎又听到了您亲切的话语。于是,我加倍努力地学*,那一张张奖状,那一件件奖品,都是我对您的报答啊。
啊,妈妈。女儿再也看不到您那慈祥的面庞、甜蜜的微笑了,但您的音容笑貌却深深地刻在了女儿的心里。
妈妈,女儿好想您啊……
今天我放学回到家里,看到奶奶正在包饺子。我非常想学着奶奶的样子包饺子。就央求妈妈让我也包饺子。妈妈同意了。
我学着奶奶和妈妈的样子开始包起饺子来。我一手拿着饺子皮,一手拿着筷子,夹了一点饺子馅放到饺子皮儿的中间,然后把饺子皮儿从中间折起来,再将他们一点一点捏住。面可真软,想一个刚刚出生的小婴儿,我的手不敢使劲握,调皮的饺子皮儿几次都从手里掉下来,好像一个个逃兵一样从我的手中跳出来。馅儿又是那样的湿,我一捏,水儿就从饺子皮儿里挤出来,饺子皮儿怎么也包不住。我真想用针把它缝住。费了好大劲,才包好了一个饺子,终于,我包了几个饺子了。可是我包的饺子一个一个都露出了饺子馅。我问奶奶:“您是怎么学会包饺子的?”奶奶说:“只有刻苦练*,才会有很好的结果。”
听了奶奶的话,我想我一定要多练*,包出好像奶奶包的一样的饺子。我开始认真地观察奶奶包饺子的样子。学着奶奶的样子,一步一步认真地包着。这次,我把手掌稍稍弯曲一点,在手心形成一个小坑,然后把饺子皮儿放在手心。这时候,饺子皮儿也自然形成了一个坑的样子。再把饺子馅儿放到这个小坑里,把手弯曲的再狠点,一只手小心地把饺子皮的边缘挤到一块,这次,饺子馅的水儿没漏出来,饺子馅也没掉出来,我轻轻松松就包好了一个饺子,看看这个饺子,虽然没有奶奶包的好,但我已经非常高兴了。
包好了几个饺子后,我再看自己包的`饺子。怎么奶奶包的饺子就好像大将军一样站在我面前,而我包的饺子却躺到那儿睡大觉。这是怎么回事?我又问奶奶。奶奶说:“包饺子的是时候,手要放*,手心要朝上。最后包的饺子才能站到那儿。”我又学着奶奶的样子包起来。呀!果然不一样。我包的饺子终于可以站立在那儿了!我真高兴!
饺子放满了一盘,奶奶把饺子放到锅里,煮熟。我们就开始吃这自己包的喷香的饺子了!
今天我放学回到家里,看到奶奶正在包饺子。我非常想学着奶奶的样子包饺子。就央求妈妈让我也包饺子。妈妈同意了。
我学着奶奶和妈妈的样子开始包起饺子来。我一手拿着饺子皮,一手拿着筷子,夹了一点饺子馅放到饺子皮儿的中间,然后把饺子皮儿从中间折起来,再将他们一点一点捏住。面可真软,想一个刚刚出生的小婴儿,我的手不敢使劲握,调皮的饺子皮儿几次都从手里掉下来,好像一个个逃兵一样从我的手中跳出来。馅儿又是那样的湿,我一捏,水儿就从饺子皮儿里挤出来,饺子皮儿怎么也包不住。我真想用针把它缝住。费了好大劲,才包好了一个饺子,终于,我包了几个饺子了。可是我包的饺子一个一个都露出了饺子馅。我问奶奶:“您是怎么学会包饺子的?”奶奶说:“只有刻苦练*,才会有很好的`结果。”
听了奶奶的话,我想我一定要多练*,包出好像奶奶包的一样的饺子。我开始认真地观察奶奶包饺子的样子。学着奶奶的样子,一步一步认真地包着。这次,我把手掌稍稍弯曲一点,在手心形成一个小坑,然后把饺子皮儿放在手心。这时候,饺子皮儿也自然形成了一个坑的样子。再把饺子馅儿放到这个小坑里,把手弯曲的再狠点,一只手小心地把饺子皮的边缘挤到一块,这次,饺子馅的水儿没漏出来,饺子馅也没掉出来,我轻轻松松就包好了一个饺子,看看这个饺子,虽然没有奶奶包的好,但我已经非常高兴了。
包好了几个饺子后,我再看自己包的饺子。怎么奶奶包的饺子就好像大将军一样站在我面前,而我包的饺子却躺到那儿睡大觉。这是怎么回事?我又问奶奶。奶奶说:“包饺子的是时候,手要放*,手心要朝上。最后包的饺子才能站到那儿。”我又学着奶奶的样子包起来。呀!果然不一样。我包的饺子终于可以站立在那儿了!我真高兴!
饺子放满了一盘,奶奶把饺子放到锅里,煮熟。我们就开始吃这自己包的喷香的饺子了!
今天,老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报。开始把快点,抓紧时间。那肯定需要画画,我又没有画画的天赋……哎呀,怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎,我们四个一块办吧?”几个征求我的意见。在没有想出更好的'办法之下,我便应了声“好”。
“开工。”我宣布。经过一番商量后,我们决定:我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画,剩下的两个同学也不闲着:一个涂色,一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作:正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思,为排版而设计。抄写的同学,因我的文章没写好,也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去,我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去,认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写。不一会儿,我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了
早上,我还没起床,就听见爷爷走进洗手间,开始洗脸刷牙了。不一会儿,走出来后他又问奶奶:“我的衣服呢?谁看见我的衣服放在哪了?我找不到衣服了。”可是没人回答他,而且,我还听见小姑和奶奶好像在偷偷地笑。
小姑的女儿露露悄悄问小姑:“爷爷的衣服找不到了,你们还笑,笑什么呀?”小姑没有回答。我不明白这是为什么,就赶紧起床,跑到爷爷的卧室里去帮他找。找了好几个地方都没有。奇怪啊,这衣服还能不翼而飞吗?
爷爷又自己去打开衣柜找,还是没找到。爷爷有些发怒地说:“赶快帮我找找啊!”奶奶只是又好气又好笑地说:“自己的衣服都看不住,还赖别人,你这样可不好。”我走过去看见奶奶用手指着爷爷,不停地笑。我丈二和尚——摸不着头脑,小姑却擦擦笑出来的眼泪说:“爸,你低头看看,衣服已经穿在身上了啊。”我恍然大悟,可不是,爷爷起床就已经穿好了衣服呀!想想真是好笑,这不是“骑驴找驴”吗?我也跟着大笑起来。
这件事情之后,爷爷又有一连串莫名其妙的事情发生,让人哭笑不得。爷爷明明自己把老花镜放在电视机机顶盒上,回头却到处找,还怪奶奶擦桌子给他弄没了;刚买回来的新鲜无花果放到橱柜里忘记拿出来,结果变酸没法吃了……爷爷受到几次嘲笑后,再发生类似的事情爷爷不再问这个问那个了,只是仔细回忆,慢慢寻找。我则时常笑话爷爷,却在一个早晨,忽然明白了一个事实:爷爷真的老了,开始犯糊涂了,他的年纪大了啊,衰老已经在一天天走向他!
以后,我要默默充当他的眼睛,他的手脚,他的记性,让他的烦恼,减少些,再减少些……
今天,老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报。开始把快点,抓紧时间。那肯定需要画画,我又没有画画的天赋……哎呀,怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎,我们四个一块办吧?”几个征求我的意见。在没有想出更好的办法之下,我便应了声“好”。
“开工。”我宣布。经过一番商量后,我们决定:我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画,剩下的两个同学也不闲着:一个涂色,一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作:正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思,为排版而设计。抄写的同学,因我的文章没写好,也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去,我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去,认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写。不一会儿,我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了
我们松了一口气,个个都拍手叫好“噢,噢……”
真没想到,我一个没有画画天赋的孩子,也能办出一份理想的手抄报。在这同时,我想起了一个故事:愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力,一条心的相信能把山移开,才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样:如果让我一个人办,我可能办不了那么理想。可人多了,会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”,和起来,不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了,我发现了:只有大家一条心,齐心协力的'冲着目标一起努力,就会“万事大吉”。
我想,这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧。
每当我看到别人家的孩子亲昵地依偎在母亲的怀里,甜甜地叫着“妈妈”时,每当我看到别人的妈妈迎着风雨来接自己的孩子时,每当逢年过节一家人欢聚一堂时,泪水就会禁不住盈满我的眼眶。我那孤独的心似乎在滴血。啊。妈妈,您为什么要过早地弃我而去呢?女儿的心在呼唤,您听得见吗?
妈妈,您可记得,在我四岁那年,每到晚上,您只要一有空闲就抱着我坐在院子里,指着天上的星星给我讲那些动人的故事。我躺在您温暖的怀抱里,被那美丽的传说深深地吸引着,觉得是那样的幸福。
妈妈,您可曾记得,在我五六岁时,您总是亲切地抚摸着我的头,和我一起看那有趣的故事书、精彩的动画片,还有那像迷宫一样的《儿童三百问》,您使我成了当地小有名气的“小神童”。您为了培养女儿,花费了多少心血啊。
妈妈,您可还记得,在我七岁那年,您牵着我的手把我送入学校,用期待的目光看着我,一字一顿地说:“娇娇,从今天起,你就是一个小学生了,学生的责任是好好学*。”我似懂非懂地点了点头。在您和老师的帮助下,我第一次考试就取得了年级第一名的好成绩,您拿着我的考卷甜甜地笑了。
妈妈,当无情的病魔将您的生命夺走时,我只有八岁,无助的我,每天抱着“全家福”以泪洗面,爸爸不停地抽着烟,深深地叹着气。也不知过了多久,经过父亲的耐心开导和继母的尽心呵护,我似乎又看到了您期待的目光,似乎又听到了您亲切的话语。于是,我加倍努力地学*,那一张张奖状,那一件件奖品,都是我对您的报答啊。
啊,妈妈。女儿再也看不到您那慈祥的面庞、甜蜜的微笑了,但您的音容笑貌却深深地刻在了女儿的.心里。
妈妈,女儿好想您啊……
今天,我和妈妈去玩。路过一座天桥。天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,我听到了一个很不协调的声音,沙哑、凄凉。循声望去,只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。紧闭双眼,正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中,但仔细观察后,感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。
天桥上人来人往,竟没有人愿意驻足聆听二胡地乐曲,也没有人愿意伸出援助之手来帮助他,二胡的声音不断地哽咽着,似在诉说着什么……
这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手,在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。
“妈妈,给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”
“我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许变化,那就像一种委屈与无奈。
那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的.手,在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中,并对老人是说:“爷爷,我只有这个了。”这时,乞丐抬起头,仍是闭着眼睛,“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白,原来他是一个盲人。
天桥又恢复了热闹,二胡声也跟着响起来了,增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。
今天我放学回到家里,看到奶奶正在包饺子。我非常想学着奶奶的样子包饺子。就央求妈妈让我也包饺子。妈妈同意了。
我学着奶奶和妈妈的样子开始包起饺子来。我一手拿着饺子皮,一手拿着筷子,夹了一点饺子馅放到饺子皮儿的中间,然后把饺子皮儿从中间折起来,再将他们一点一点捏住。面可真软,想一个刚刚出生的小婴儿,我的手不敢使劲握,调皮的饺子皮儿几次都从手里掉下来,好像一个个逃兵一样从我的手中跳出来。馅儿又是那样的湿,我一捏,水儿就从饺子皮儿里挤出来,饺子皮儿怎么也包不住。我真想用针把它缝住。费了好大劲,才包好了一个饺子,终于,我包了几个饺子了。可是我包的饺子一个一个都露出了饺子馅。我问奶奶:“您是怎么学会包饺子的?”奶奶说:“只有刻苦练*,才会有很好的结果。”
听了奶奶的话,我想我一定要多练*,包出好像奶奶包的一样的饺子。我开始认真地观察奶奶包饺子的样子。学着奶奶的样子,一步一步认真地包着。这次,我把手掌稍稍弯曲一点,在手心形成一个小坑,然后把饺子皮儿放在手心。这时候,饺子皮儿也自然形成了一个坑的样子。再把饺子馅儿放到这个小坑里,把手弯曲的再狠点,一只手小心地把饺子皮的边缘挤到一块,这次,饺子馅的水儿没漏出来,饺子馅也没掉出来,我轻轻松松就包好了一个饺子,看看这个饺子,虽然没有奶奶包的好,但我已经非常高兴了。
包好了几个饺子后,我再看自己包的饺子。怎么奶奶包的饺子就好像大将军一样站在我面前,而我包的饺子却躺到那儿睡大觉。这是怎么回事?我又问奶奶。奶奶说:“包饺子的是时候,手要放*,手心要朝上。最后包的饺子才能站到那儿。”我又学着奶奶的样子包起来。呀!果然不一样。我包的饺子终于可以站立在那儿了!我真高兴!
饺子放满了一盘,奶奶把饺子放到锅里,煮熟。我们就开始吃这自己包的喷香的饺子了!
每当我看到别人家的孩子亲昵地依偎在母亲的怀里,甜甜地叫着“妈妈”时,每当我看到别人的妈妈迎着风雨来接自己的孩子时,每当逢年过节一家人欢聚一堂时,泪水就会禁不住盈满我的眼眶。我那孤独的心似乎在滴血。啊。妈妈,您为什么要过早地弃我而去呢?女儿的心在呼唤,您听得见吗?
妈妈,您可记得,在我四岁那年,每到晚上,您只要一有空闲就抱着我坐在院子里,指着天上的星星给我讲那些动人的故事。我躺在您温暖的怀抱里,被那美丽的传说深深地吸引着,觉得是那样的幸福。
妈妈,您可曾记得,在我五六岁时,您总是亲切地抚摸着我的头,和我一起看那有趣的故事书、精彩的动画片,还有那像迷宫一样的《儿童三百问》,您使我成了当地小有名气的“小神童”。您为了培养女儿,花费了多少心血啊。
妈妈,您可还记得,在我七岁那年,您牵着我的手把我送入学校,用期待的目光看着我,一字一顿地说:“娇娇,从今天起,你就是一个小学生了,学生的责任是好好学*。”我似懂非懂地点了点头。在您和老师的帮助下,我第一次考试就取得了年级第一名的好成绩,您拿着我的考卷甜甜地笑了。
妈妈,当无情的病魔将您的生命夺走时,我只有八岁,无助的我,每天抱着“全家福”以泪洗面,爸爸不停地抽着烟,深深地叹着气。也不知过了多久,经过父亲的'耐心开导和继母的尽心呵护,我似乎又看到了您期待的目光,似乎又听到了您亲切的话语。于是,我加倍努力地学*,那一张张奖状,那一件件奖品,都是我对您的报答啊。
啊,妈妈。女儿再也看不到您那慈祥的面庞、甜蜜的微笑了,但您的音容笑貌却深深地刻在了女儿的心里。
妈妈,女儿好想您啊……
今天,老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报。开始把快点,抓紧时间。那肯定需要画画,我又没有画画的天赋……哎呀,怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎,我们四个一块办吧?”几个征求我的意见。在没有想出更好的'办法之下,我便应了声“好”。
“开工。”我宣布。经过一番商量后,我们决定:我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画,剩下的两个同学也不闲着:一个涂色,一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作:正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思,为排版而设计。抄写的同学,因我的文章没写好,也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去,我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去,认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写。不一会儿,我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了
我们松了一口气,个个都拍手叫好“噢,噢……”
真没想到,我一个没有画画天赋的孩子,也能办出一份理想的手抄报。在这同时,我想起了一个故事:愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力,一条心的相信能把山移开,才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样:如果让我一个人办,我可能办不了那么理想。可人多了,会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”,和起来,不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了,我发现了:只有大家一条心,齐心协力的冲着目标一起努力,就会“万事大吉”。
我想,这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧。
今天,老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报。开始把快点,抓紧时间。那肯定需要画画,我又没有画画的'天赋……哎呀,怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎,我们四个一块办吧?”几个征求我的意见。在没有想出更好的办法之下,我便应了声“好”。
“开工。”我宣布。经过一番商量后,我们决定:我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画,剩下的两个同学也不闲着:一个涂色,一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作:正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思,为排版而设计。抄写的同学,因我的文章没写好,也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去,我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去,认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写。不一会儿,我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了
我们松了一口气,个个都拍手叫好“噢,噢……”
真没想到,我一个没有画画天赋的孩子,也能办出一份理想的手抄报。在这同时,我想起了一个故事:愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力,一条心的相信能把山移开,才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样:如果让我一个人办,我可能办不了那么理想。可人多了,会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”,和起来,不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了,我发现了:只有大家一条心,齐心协力的冲着目标一起努力,就会“万事大吉”。
生活中处处都有让人留恋的镜头。你知道我最喜欢的镜头吗?告诉你那就是体育场里的一个个小镜头。
我来到体育场,首先,看到的是篮球场地上的小镜头。看!那些剃*头的、梳分头的、扎马尾辫的、留荷叶头的;穿衬衫的、穿T恤的、穿短袖的、甚至光着膀子的人们在场地上奔跑着,跳跃着,时而传球,时而投篮,!说着,喊着,笑着,那真叫开心!
再看环形跑道上,是另一道美丽的风景线。穿跑鞋的,穿球鞋的,穿网鞋的,穿旅游鞋的,还有穿凉鞋的人们在移动着。有慢步走的,快步走的,有慢跑的,快跑的。他们随着体育场上优美的音乐运动着,脸上都挂着幸福的笑容。
靠*大门的一侧是健身器材区。那里有老年人,中年人,还有年轻的'小姑娘,小伙子。看!那位老爷爷做仰卧起坐,做得非常轻松,做完了,还用手理顺几下自己的头发。看上去精神抖擞,做的一点也不比年轻人差。
体育场里的一个个小镜头真吸引人啊!我早就忍不住了,拿着篮球玩了起来。
校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。
每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。
每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
今天,我在游戏中收获了属于我自己的感悟。
今天,我和姐姐一起去上超级青少年的课。上课的时候,老师跟我们玩了一个游戏。游戏的名字叫:找凶手,是这样玩的:老师给每人发一张卡片,上而画着剑的,就是凶手;上面画枪的,就是警察;什么都没有画的,就是*民百姓。
游戏开始了,我拿到卡片,发现上面什么都没有画。老师让我们闭上眼睛,再让凶手睁开眼睛,并让他假装杀一个人。好了后,老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找**犯。警察是个男孩,他扮成了一副很酷的样子,眼睛睁得大大的,仔细着搜索着可靠的线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发,手中握着卡片。我想:她应该就是凶手吧!很快,大家都看出来了,一看她的卡片,果然是凶手。
第一轮结束了,第二轮对于姐姐来说,比第一轮刺激多了。
姐姐看了她的'卡片,把她吓了一大跳,卡片上画着剑。她决定扮成*民百姓。这次的警察是个女孩子,她找了很多遍,认为姐姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩,而是我的姐姐是凶手。最后,大部分的人都认为姐姐是凶手,姐姐只好承认了,真佩服他们。
从这次游戏中,我明白了“不做亏心事,不怕鬼敲门”的道理。
星期五下午,我正在房间里写作业,突然觉得口干舌燥,便以百米冲刺的速度奔向厨房,拿了 一瓶饮料。刚准备转身跑步时,不注意撞到了桌子,肚子很疼。
桌上更是一片凌乱 ,玻璃杯上的水都洒到旁边的硬币上,玻璃杯摔碎了。这时,我看到了一个奇怪的现象:硬币上的水非常明显,已经远远超过硬币本身的高度,但水始终却没有溢出来,这是为什么呢 ?按我们所想的来说,这个时候水应该溢出来了,但这个在我们看来很正常的现象却没有发生,这又是为什么呢?
在我接下来的几次试验中,情况都是这样。正当我百思不得其解时,一直在旁边看我做实验的'小妹妹发话了:“姐姐,你要是不明白,不知道这是为什么的话,那你就去网上查查资料吧!你不是常说电脑是万事通吗!”听了妹妹的话,我猛的一拍手,恍然大悟。对呀!我怎么没想到呢!我急忙跑到电脑前,在“百度”上搜索着。查了半天,总算被我查到了。原来,这是因为水的表面张力,这么多滴水,就像许多小朋友一样手拉着手,不让每一滴水掉到硬币外面去,当它们实在承受不住压力了,没有办法了,把手一松,水也就溢出来了。
在这次发现中,我明白了一个道理:生活中处处都有科学知识!就像这小小的硬币也包含着许许多多的科学。只是人们不去在意它,所以才被我们忽略。只要我们留心看、留心听,就能发现生活中的科学。
万物都是发现的,如果不发现,我们该怎么知道月球呢?所以我们要善于观察,才能了解更多你不知道的东西!
今天我懒洋洋的,没有任何事情做,我就从冰箱里拿出一瓶雪碧,我突然发现雪碧的盖子凸出来,我把它按下去,他又凸出来了,我的脑子出现了一个个问题:为什么会这样呢?为什么会凸出来呢?……我的脑子出现了一大堆的难题,我的脑子好像快要爆了!
我的脑筋突然一转,突然想到解决的办法——查资料。我看了一下资料,然后“哦”了一声,原来如此,居然是空气在作怪,他是在“热胀冷缩”。后来,我总结了一个道理:如果瓶子内的.空气体积膨胀,瓶内的空气就会往外挤,只要想办法观察到瓶内的空气往外跑,我们就知道瓶里的空气在膨胀了。我又望了望饮料瓶,似乎听见了:“放我们出来,快放我们出来,我们要被困死了!”我就马上把瓶子打开,虽然把我的手打湿了,但是我很快乐,以为我又听见了一声:“谢谢你,好心人,吧我们放出来。要不是你放我们出来,否则我们会永远被困在哪里,永远都出不来的。”
发现会让你开心的,要多多去仔细观察,才能发现那些让你大吃一惊的、开心的、意想不到的。
“太好了,今天要上技校了!”林雨婷童鞋今天一天都兴奋的不得了,叽叽喳喳地讨论着新年趣事与所分班级。
“哎,要我说,我想啊,我们老师应该是一个很美的女老师,就想小学老师一样……帅气的男老师也行啊!
“那当然啦!小学老师是最好的!对了,技校老师漂不漂亮啊?可惜,报名时我没去……”说完,又一脸星星眼的望着文雯。
文雯给了林雨婷一个白眼,鄙夷道:“一寒假不见,你越来越见色忘友了。哈,万一你老师是一个丑八怪怎么办?”
“我哪有见色忘友……”林雨婷正说着,听到后半句后,连忙堵住她的嘴:“住嘴!你乌鸦嘴最灵了!”记得上次有一次,她正玩着游戏,结果她来一句:“我觉得你这局会输”然后,她几天的游戏币就输光了,连块抹布都买不起。。。
文雯失笑的看着她:“哎,这可说不定,万一呢?”看着林雨婷越来越沉的脸色,急忙改口道:“好啦好啦,逗你玩的呢,嘿嘿嘿……”
又东扯西扯了些别的,她们便分开了,毕竟不是在同一个班。文雯走后,林雨婷同学看着*在咫尺的教室,带着忐忑而又期待:“新的老师啊,新的同学啊,一切都怎么样呢?”经过一番思想斗争,她缓缓地走了进去。
周末,我猫着身子蹑手蹑脚地潜上楼,*日三步两步就能解决的楼梯似乎变得那么长。终于,我见到了久违的朋友,我情不自禁地轻声唱着久违的朋友现在还好吗?搬来椅子与电视促膝而坐。于是,我与小叮当漫游地下王国,与哈利波特跨上笤帚飞上云端,与she。一起激情ok,忘情歌唱忽听楼下车声一响,老妈归也。唉。我不得不恋恋不舍地告别电视:轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别watchtv的风采悄悄是离别的必然,脚步声也应该是沉默。
时不时,我也会偷偷与小说约会。左手干吃面,右手小说书,咀嚼声,翻书声,赞叹声,声声渐起。我与格列弗一起出海,与鲁滨逊一起飘流,与杜丽娘一同叹息,与林妹妹一同洒泪可每每这时,书桌上的几何物理却连连向我招手,深情歌唱:对面的女孩看过来,看过来,没有我的陪伴,你的将来怎么办,怎么办无奈,我只得忍痛告别我的最爱。
最多时间是与*题相伴。可我又常常误入难题深处,摇着桨,想渡过题海,但又弄得满头迷雾,无奈不知归路。正欲罢手,易安女士怒目而斥:其实不会无路,只是懒虫无数,见题就犯模糊,方知求助唉。极是。极是。彭端淑不是也说吗?作业有难异乎?为之,则难者亦易也;不为,则易者亦难也于是,我便不顾眼皮打架,头皮发麻,争渡,争渡,渡到题海难处,果然,欢乐来了无数。
走进高一,方知孰乐为真乐。于是,舍鱼而取熊掌者也,舍前二而取其三者也,高一之乐,皆寄托于此。
说起大蒜,大家都认识,咱们在日常生活中也经常见到,吃到,可是如果你仔细观察大蒜,发现大蒜会发芽,它为什么会发芽?如果你不明白,那就跟我走进大蒜的观察世界吧!
大蒜泡在水里,先有变化的是蒜的顶部,上头长出了像围杆一样的根,它是白色的,在上头占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的,不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜,看着十分舒服,长芽的样貌是各种各样的,在侧面看像是字母“g”,在正面看像是锋利的镰刀……
以前,我只明白大蒜会发芽,可不明白它为什么会发芽?经过绚问家人,我明白了芽是蒜的生命力,没有了它,蒜就会很悲痛,再也不会发芽了。
芽是一节一节的往上走,走了一半,半路杀出了个程咬金,因为仅有一个冠军,程咬金这个裁判只好淘汰一位,淘汰的芽脸色发白,幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。
经过这次观察让我学到了很多知识,明白了植物生命的奥妙
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。鲜花每个人都喜欢,艳丽的玫瑰、美丽的菊花、芳香的百合、娇嫩的荷花……这些鲜花是那么美丽动人,但在欣赏它们时,你留心观察过吗?
今天中午,我来到花园去散步。一进公园大门,我就被一阵花香吸引住了,放眼望去,原来是那艳丽的玫瑰散发出的花香。仔细观察,发现玫瑰有四部分很引人注目。第一部分是花柄,那柄上长满了尖刺,难怪人家说“玫瑰虽香,带刺难摘”啊!在我看来,即便是尖刺,还是那么惹人喜爱。第二部分是叶子,那娇嫩的绿叶从柄里钻出来,给整朵花增添了不少色彩,难怪常听人说“红花要有绿叶配”呢!第三部分当然是花瓣啦。花瓣在雨后就更显出它的柔弱娇艳,一颗颗晶莹的露珠犹如晶莹透亮的珍珠,真是美不胜收!第四部分是同样吸引人的花蕊,它散发着阵阵暗香,蜜蜂的翅膀和小朋友的脚,常被这香味勾住。
观察了玫瑰之后,我还看见公园四周耸立着一棵棵松树,那碧绿的长袍,还是迟迟不肯脱下。松树像士兵一样守卫着欣然怒放的花儿,真是标准的“护花使者”!想不到散步还给我带来了不少收获。
今天我懂得了一个道理:我们的眼睛,不应该仅仅是看,而是要带着心去观察,才能体会到的世界的美丽
“嗯,这盆万年青的造型还真不错!”
“嗯,还真行!”听到花卉展览会上人们赞不绝口的夸奖,我心里多美滋滋的。
看万年青那一尺多高的身材,远看就像古老的金字塔,*看却似一个青罗盖。那粗糙的身躯,顶着密集的枝叶,翠绿的枝叶一层层重叠着,有的蜿蜒向上,也有的垂直向下,这形状再配上那裸露的龙爪似的劲根,仿佛是一条翻腾的蛟龙。
再看看枝条上那些绿油油的叶子,叶子大约一寸采长,椭圆的,映出幽绿的光泽,使万年青显得更加生机勃勃,它虽无馥郁的馨香,也无红花点缀,而只有朴素的绿叶为伴,但它那奇形怪状的样子,却叫人十分喜爱。
公园的清晨早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到xx去晨练。
公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!
我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了。
听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔,看着世界的`每一个角落,那该有多好啊!渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了。
生活,就像是一部电影,丰富多彩的生活是由一个个精彩的小镜头组成的。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它们使我受到教育,得到启迪。然而,我偏爱学校里的`那一个个小镜头。
清晨,学校的大门敞开了,各个年级的学生争先恐后的涌进了学校。短头发的,长头发的,剃*头的,剪西装头的,穿运动鞋的,穿皮鞋的……宽敞的学校似乎显得拥挤了些。学校里骚动了一阵之后,又恢复了往日的*静,只能听见同学们朗朗读书的声音。
中午放学,校门外面一双双粗糙的手,细腻的手,宽大的手,纤细的手,一对对大眼睛,小眼睛,架眼睛的眼睛都在等着自己的孩子放学。那些不用家长接的孩子们蹦蹦跳跳地跑出了校门,尽情地嬉戏。
中午上学的时候,同学们从家里,托管里走了出来。一些孩子还没有睡醒,揉着自己的眼睛,一些孩子迫不及待地从家里跑出来,是为了能在其他同学回到教室之前先到教室。下午一点40的时候,已经有很多同学在校门口等待了。两点的时候,校门打开,学生们又是争相恐后地涌进学校。
下午放学了,一天的学*结束了,同学们排着整齐的队伍走出了校门。
简单的生活中充满了快乐,不是吗?
生活中处处都有让人留恋的镜头。你知道我最喜欢的镜头吗?告诉你那就是体育场里的一个个小镜头。
我来到体育场,首先,看到的是篮球场地上的小镜头。看!那些剃*头的、梳分头的'、扎马尾辫的、留荷叶头的;穿衬衫的、穿T恤的、穿短袖的、甚至光着膀子的人们在场地上奔跑着,跳跃着,时而传球,时而投篮,!说着,喊着,笑着,那真叫开心!
再看环形跑道上,是另一道美丽的风景线。穿跑鞋的,穿球鞋的,穿网鞋的,穿旅游鞋的,还有穿凉鞋的人们在移动着。有慢步走的,快步走的,有慢跑的,快跑的。他们随着体育场上优美的音乐运动着,脸上都挂着幸福的笑容。
靠*大门的一侧是健身器材区。那里有老年人,中年人,还有年轻的小姑娘,小伙子。看!那位老爷爷做仰卧起坐,做得非常轻松,做完了,还用手理顺几下自己的头发。看上去精神抖擞,做的一点也不比年轻人差。
体育场里的一个个小镜头真吸引人啊!我早就忍不住了,拿着篮球玩了起来。
放暑假了,在8月份妈妈把我送到老家奶奶那里住了二个星期。
这里没有空调,只有电风扇,没有电脑,只有电视。虽然环境比不上城市,但也不错了,每天早晨随着清脆的鸟叫声起床,空气也比城市好多了,我心想:妈妈还说小时候很苦,不是很好吗?中午吃饭的时候,奶奶家里养的狗来要吃的,我叫它它也不走,一直坐在我旁边,看着我,等我扔骨头,我看着他那乞求的眼神,我忍耐不住就给它东西吃,刚给他,它开心的叫了两声,还用尾巴扫扫我,好像在说:“谢谢你!!”吃完继续等,直到吃饱为止。
虽然我在这里玩很开心,但有时也有烦恼,比如晚上睡觉时,窗户关不紧,过了一会,耳边嗡嗡直响,一大群蚊子就像一架架战斗机围着我乱叫,我用手乱打,有时也会拍下几只,但他们仍然不依不饶,一逮到机会,就在我身上“吸取能量”。我拿着杀虫剂对着墙上,地上的猛喷,蚊子竟然都不怕,堂弟笑着说:“现在的蚊子都不怕喽,我们死定了。”我心想:蚊子,算你狠,我惹不起还躲不起吗。睡觉时,我把被子蒙过头才敢睡。
这就是我在老家的乡下生活,虽然有些地方不如意,但是有我的快乐与爱好。以后放假我还会到乡**验一下农村的生活。
大千世界,无奇不有。生活中有许许多多的小事情,只要我们多观察就一定有新发明、新发现!
一个星期天的早上,我做完了作业,闲着没事,坐在沙发上吹气球。
正好妈妈拿着一件毛衣愁眉苦脸的在我面前走过,我问妈妈:“妈妈,你怎么了,难道是衣服洗坏了?还是没洗干净?”妈妈说:“都不是,就是晾毛衣太麻烦了,毛衣晾干后在衣架上弄的衣服肩膀两头都有皱纹!没法穿,这不我去拿电熨斗烫烫!唉……妈妈一边叹气,一边去拿电熨斗。
我边吹气球边想,我怎么能想个好办法,让妈妈晾衣服的时候**整整的,不出现以前肩膀上皱巴巴的想象呢?忽然,”碰“的一声,气球爆了,吓得我一下从沙发上蹦了起来。这一吓,让我来了灵感,哎,气球是圆形的,它充上气后,就和毛衣的肩膀差不多了,用气球能不能解救这一大难题呢?
说干就干,我拿出两个破旧气球先把气球的长筒剪掉,再在气球的圆里塞上几只妈妈夏天穿坏的长筒袜,塞上后,把气球挂在凉衣架的一边,另一个挂在另一边,又让妈妈拿了一件洗好的毛衣试试……下午,妈妈的毛衣晾好后,肩膀上**整整,一点皱纹也没有了。
妈妈夸我真厉害,不仅解决了晾毛衣的`难题!还把她不能穿的长筒袜给废物利用了!
生活中有许许多多的发现,只要我们多观察就一定能发现它的利用价值!
周三这天我值日,为了不给我们班拖后腿,我在教室里来来*地检查,眼睛如电脑上的鼠标箭头,不停地寻找蛛丝马迹,就算有一丁点小纸屑我也要捏起来,扔进垃圾桶里。就是画在地上的粉笔灰,我也要用脚搓黑。
“丁零零”上课了,检查卫生的人马上来了。我抓紧最后的一点时间,迈着流星大步又巡视了一圈,看到教室里依然是一尘不染,这下我才安心地回到座位。终于检查卫生的人来了,盛气凌人地走进教室。我侧着头注视着每个角落,不知怎么有一张白纸竟落在了检查卫生的人身后,我真想一口把它吞下去。可检查卫生的人已回过头来看见了,他敏捷地弯下腰捡起纸,在手上转过来又转过去,像在对我们_,又像在庄严地宣布今天你们班要扣分了。此时我的心“扑通、扑通”地跳着,哪里是十五只吊桶打水,简直就是怀里揣了二十五只老鼠——百爪挠心。我埋着头,连气也不敢呼,两只眼睛紧紧地盯着书,心里却想:哪来的一张纸呢?我可是仔细检查过的呀!
这时,批改作业的老师问:“今天谁值日?”我像木头似的站了起来。老师走过来说:“你怎么又马虎了呢?”听到“马虎”两字,我特别地委屈。因为我今天确实认认真真检查了好多遍……这时,王晨站起来说:“那张纸是从检查卫生的讲义里掉下来的。”听了这话,我好像得到了一根救命稻草,不管三七二十一就往外冲,追到那位检查卫生的同学。听我说完,那位同学羞愧地笑着说:“对不起,我不是故意的,看,我也没扣你们班的分。”。
一场关于“纸”的风波终于*息了,我那颗悬着的心也慢慢地落下来。今天真是好险啊!
校园生活可谓是多姿多彩,最令我印象深刻的,就是我们的体育课。
“铃铃铃……”上课铃响了,这节课是大家最喜欢的体育课。全班都迫不及待地奔出教室,整好队下楼上课去了。
到了操场,班长领大家做了热身,就听老师的安排。老师说:“今天,我们来比一次赛……”说着,把一个篮球放在小三角桶的口上,“就像我这样,保持篮球不要掉下来,然后就像进行接力赛一样把它传到另一位队友手中。”大家一听,立刻对这新游戏产生了浓厚的兴趣,都擦拳磨掌,跃跃欲试。
我们迅速分成男、女两队,站好队形,随着老师的一声令下,比赛开始了。第一位选手像离弦的箭一般冲了出去,但是毕竟不够男生快,尽管她在奋力追。就在女生泄气的时候,性急的男生一得意,手中的篮球就调皮地掉在地上。于是,第一轮我们赢。
很快轮到我了!我把手向前伸,紧紧接住了三角桶,向前飞奔起来。我两耳生风,顾不得左顾右盼,只管着球的*衡和速度。很快,我就把三角桶交给了下一位同学,我长长地舒了口气。
比赛结束了,女生们获得第一,我们都开心地大笑,校园里回荡着我们爽朗的笑声……
“洗手吃饭喽。”妈妈的尖嗓子透过卧室的门传过来。
我赶紧起床,弟弟已经在卫生间了,他把水龙头打开,伸出两根手指,水哗哗地从他的指缝间流过。
“史修文要罚款50元!”妈妈把一摞碗放在桌子上,声音很严厉。“为什么罚我钱?”
“交水费啊,你玩几分钟的水了?”
弟弟捧出存钱罐,慢腾腾地揭开盖子:“妈妈,能不能罚20?这50元都给你,我的存钱罐就只剩5角了。”
“不行!我去交水费的时候人家也不给我打个折呀。”说完,“嗖”的一声从弟弟手里抽走50元钱,塞进自己围裙的口袋里。
“哈哈哈……”看着弟弟的苦瓜脸,我幸灾乐祸地笑起来。
“史文韬也要罚款50元。”妈妈的目光突然转向我。
“我又没玩水,为什么罚我?”
妈妈指了指我的房间:“你房间的灯关了吗?”
我转过脖子,啊!灯忘关了。
香喷喷的早饭突然失去了味道。
第二天了,当我站在军歌嘹亮的操场上。我是真切的感受到了前所未有的压力与挑战。真切的感受到了那份非同寻常的痛苦与磨难!
但也就是这么一种特殊的经历让我的思想有了一次飞跃!这两天,在教官清亮的号声和同学激情的怒吼声中,我拾起了自己,感受到了阳光的气息,我仿佛一夜之间长大的男儿,我用年轻人锐利挑剔的眼光审视着在烈日下的自己,审视着在人堆里毫不起眼的自己!
原来自己并不*庸,并不懦弱,我可以充满活力,瞬间绽放自己!军训就是精神上的洗礼,就是肉体上的折磨。军训给我的唯一感受就是一个大大的”苦”字,也给了我一个大学生特有的理性思维!我们要有*常心普通心,甘于忍耐,甘于吃苦。军训是一个机会,是一个*台,更是一次考验二者的测试。军训锻炼了我的雄心,也锻炼了我的*常心。军训让我有敢于吃苦,不厌于千篇一律的耐心。通过这两天的军训我能感觉到自己在二者之间的有效转变。很好的锻炼了自己的*常心和耐心。
我们参与了,拼搏了,努力了!没有丝毫的奢华,没有片刻的虚度。军训的每一分钟我们都在接受肉体和精神的双层体验,军训的每一天我们都在完成雄心和*常心的双层转化!军训的日子没有天真,没有浪漫,没有幻想,嘹亮的号角将一切都装点的那么的严肃!
在我们的生活环境中,我们能看到很多很多的植物,有花草,有绿树,还有禾苗和庄稼,他们郁郁葱葱、生机勃勃,让人们看到就觉得神清气爽,心情愉快!
我家的院子里就有很多不同的植物,有蒲公英、苏铁、芍药,桂花等等。你知道吗?他们除了美化环境,还可以作为中药用来治病呢?比如:苏铁可以治疗惊风和心律不齐;蒲公英的根部可以消炎,叶子处理后可以缓解皮炎、关节不适等症状;桂花的花朵可以散寒破结、止咳化痰,还可以治疗牙痛和哮喘。
我家花架上面的仙人掌作用就更大了,将它的刺取下后,捣烂茎里面的肉质,糊在冻疮或烫伤处,可以缓解疼痛。姨奶奶送给我一棵灵芝,它可以增强人体免疫力、调节血糖、控制血压,还可以保护肝脏促进睡眠。
初一,是成长中变化的一年是开始初中旅程的第1站。家长说:“初一的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说:“初一是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。
片段1:开学发书时
“发书了!”小A一本一本的清点着,“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊!”小B连忙问:“怎么了?发现新大陆了?”“哪呀,您看看,这么多练*册呀!”“嗨,您才看见啊?我都埋怨半天了。”“啊?”小A愣了一会儿,无奈地低下头,郁闷啊!
片段2:正在测验时
C君一边做测试卷,一边嘀咕着:“这是初一的卷子吗?我看怎么像高一的呢?”讲台上,英语老师正襟危坐,开始发表言论了:“这张卷子我以及功能看过一边了,十分简单!您要是觉得难的话,那说明您不行,必须得提高,您看现在竞争多激烈呀……”唉,怎么越听越觉得像天书呢?
片段3:作业进行时
时间:北京时间9点整。书房里,D君正在伏案疾书。“吱呀!”门被推开了,妈妈过来一翻作业单:语文卷子两张,数学练*册两课,英语单词每个5遍,政治……哎,不要惊讶,这叫“不知作业何时完,明天一对黑眼圈。”
什么是初一生活?这就是初一生活。听,音乐教室里的歌声:“起来,作业压迫的奴隶起来,全世界受苦的学生……”
X月X日 X天
我的初中生活丰富多彩,五颜六色的,在这一年中,我的初中生活在不断的变幻着色彩。有红色的,绿色的,金色的……,宛如一幅七彩的画卷呈现在我的眼前。
我的初中生活是红色的。
刚刚踏入中学时,我还停留在小学那稚嫩的时期。进入班级的时候,看见那么多不认识的同学,心里害怕极了,我没有一位认识的朋友。可事实总是出乎我的意料,我不但不孤单,还感受到同学们对我火一般的热情,不久,便和大家成为好朋友了,还荣幸的当上了语文科代表,老师对我的关怀,也使我自信起来。我真正的体会到了集体的温暖!
我的初中生活是绿色的。
初中我人生中的第二次洗礼。初一,正是“播种”的好时节。在这个集体,几乎每个同学都在努力的学*,都想吸收多吸收些“养料”,他们的学*热情,也使我这个以前不好学*的家伙紧张起来。妈妈告诉我:“小树苗想要长成参天大树,只有不断的吸收养料。”于是我也加紧了学*的脚步,想要变成一棵参天大树。
我的初中生活是金色的。
初中不同于小学。初一增加了生物和物理,初二,初三还要增加其他课程。通过一次次考试,我都发现自己进步了不少,知识也在不断的增加,照这样下去,我想要变成参天大树应该不难了。
多彩的初中生活,也给生活增添了一丝丝请趣。我的初中生活不仅有色彩,还五味俱全,每一种味道都别有一番滋味。
我想在未来的2年里,我会感受到更为丰富多彩的初中生活!
悠悠岁月,似一条长河,泛着银光向东流去。驻足,回首,凝视,原来,有那么一段日子,正在闪着楚楚动人的光彩。
——题记
又值冬季,如今,已是第十五次落叶。伏在窗边,望着飞舞的黄叶,那些日子,那些事情,又涌上心头。
曾经的自己,尽享了成长的喜悦。在学海中游泳时,有那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;有那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国赤子之心;有那“燕雀安知鸿鹄之志哉”的凌云壮志;有那“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦……在初中的日子里,我学会了坚持不懈,懂得了“滴水穿石”的道理。有那书史相伴,自己很是快乐。
曾经的自己,尽享了读名著的快乐。在漫漫的课余生活中,自己时而为“花落花飞花满天,红消香断有谁怜”而哭泣;时而为《水浒传》中的一个个迷奇故事而拍手叫绝;时而为“桃园三结义”而潸然泪下;时而为孙悟空降妖制魔而连连赞叹……在初中的时光里,有那如香醇美酒般美妙的名著相伴,自己很是幸福。
曾经的自己,尽享了爱的温馨。在三年的时光里,那生病时同学的问候,如三月的春风,温暖怡人;那迷茫时老师的帮助,似黑暗中的一盏明灯,引领方向;那难过时父母安慰的眼神,似寂静冬日的一个火炉,暖人心扉……初中的时光里,有那爱的陪伴,自己不再孤单。
呼呼的风声如轻快的乐曲,将我唤回。走下楼,拾起一片金黄的落叶。捧在手心,一股清香蹿入鼻中。是啊,曾经的日子,是快乐幸福的,而今后的日子,更会像这黄叶,闪着永不褪色的金光!
墙上的“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条,看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下,看着看着,不经意间,我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。一切都仿佛还未准备好,害怕、惶恐、紧张……
晚上,我写完作业后,和妈妈来到院子里,“初一啦,要努力了!”我大声地喊了出来,把心中所有郁闷、不安全都释放了出来,这样才像初一学生。
第二天,来到学校,不再像前几天那样,嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上认真地听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别了精彩的电视,我开始努力,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定地一步一步走着,总会步入成功的大门。
现在我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了父母期待的眼神,所以无论面对怎样的困难,我也要想一切办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有着一份执着,一份勇气,一份汗水……
盼望着,盼望着,终于盼来了这一天——我上初一了!我怀着紧张而又激动的感情开始了开学的第一天……
迎着凉爽的微风,迈着轻快的脚步,我来到了这个美丽校园——宁乡师范。高大的树木,浓绿的矮灌木,宽阔的操场。哦!那边还有几个小亭子!多么舒适、多么漂亮环境啊!看到这些,我心里乐滋滋的。在这么好的环境下学*,该多好啊!我还要看环境呢!
我便走向教室。一进教室,那一张张面孔中,我找到了那张最熟悉面孔。我的“死党”姜宸,你还好吗?好久不见了……跟老同学聊一聊,选自己喜欢的座位,这些都令人兴奋。在新的教室里,总会有有一种万象更新的感觉。来交几个新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相处。我有一种掩饰不住的欢喜。
吃完早餐之后。新老师走进了教室。她和蔼可亲,*易*人,仿佛成了我们的朋友。周老师自我介绍了一番后,又讲了许多事情。他不像其他老师那样,急着宣布班规。周老师正是一位好老师!连姜宸都说:“周老师真像方老师一样和蔼啊!”我们还认识了其他的老师。
劳动最光荣!周老师说,为了给我们一个跟舒适的环境,决定大扫除。每个人都劳动了!虽然累得直流汗,但看着着美丽的劳动成果,大家都高兴。
我带着快乐和喜悦,走在回家的路上,心里却想着:为自己的未来;我要努力奋斗,勤奋学*,为走向成功建造一级最棒的阶梯!
初中生活像一条路,我们一路走来一路歌。初一的歌新鲜稚嫩,因为我们怀着一颗好奇的童心探索着这条路;初二的歌朝气蓬勃,因为我们已经学会怎样面对初中这条路;初三的歌苦涩又有丝沉重,因为我们被场场考试淹没。大家的路在此又要抉择,又要唱起离别的歌。三年的路,记录下成长、友谊、青春和欢乐。
记得刚刚踏进中学校园的我们,好奇的张望着这充满活力的校园。蓝天下,我们“一二一”地喊着坚实有力的口号;烈日下我们纹丝不动,站得笔直,只是彼此那样认真地对视。这是初一军训时的故事,在故事中我们还是各自走着自己的路,等待着那样一根友谊的丝线来把我们拉紧。
第一节班会课,班主任郑重其事地介绍完自己,让我们轮流走上讲台介绍自己,就像每一片树叶都有不同的纹理一样,每个人的介绍风格迥异。还记得她用流利的英语介绍自己;清晰的记得他那样落落大方,后来一致选举他当班长,那一时刻我觉得我们已经走到了一起。
课上,我们喜欢高声朗读课文,喜欢与严肃的物理老师开玩笑。课下,整个教室飘荡着我们的笑声。周末,我们总喜欢一起打球、游戏、学*。在我们眼中,青春的一切就像玻璃瓶里的世界,清透而明净。
离别的钟声即将敲响,风中弥漫着忧伤的气息,我们含着泪在同学录上留下彼此电话,写下衷心的祝福,那一页页微香的纸上满是三年的美好。
初中的路即将走完,但我们还有未完的人生路,和走不完的友谊路。
阳光洒满大地,路边的小草、小花争着享受暖暖的阳光。一阵微风吹过,梧桐花展开了所有的花瓣,整棵梧桐树变得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。草丛中衬着一棵柳树,那枝条排的非常整齐,似长三千尺的“行
云瀑布”。路旁的小河边,我看到了一位正在钓鱼的爷爷。只见爷爷先熟练地抛出鱼竿,耐心的等待着??突然,爷爷的鱼竿动啦一下,立刻又熟练地收出鱼竿,钓了一条大鱼。爷爷笑眯眯地向他的同伴展示着。“额”?脚下怎么粘粘的?我低头一看,粘糊糊的。“呀”!
黏住了。一滴油滴在了我的裤子上。啊!原来是树滴的油呀。我第一次知道树会出“汗”。乐高机器人中心到了,一位阿姨出来迎接咱们。我是来上体验课的。一进屋,映入眼帘的是许许多多的拼装玩具,有飞机、有机器人、还有我最喜欢的制作。从乐高出来后,我和爸爸来到南湖公园,目的是亲眼目睹一下这个时候的盛开的杜鹃花。杜鹃花的花瓣如纸一样薄,花瓣上还闪烁着晶莹的点儿。花中的花蕊像蜡烛一样,闻一闻它的香气,准会让人迷上。没想到,这*凡的花儿在阳光下是那么耀眼。不知不觉,夕阳已经染红了那杜鹃花的枝叶,我和爸爸不得不恋恋不舍地回家了。
不求进取的人大都认为学*是一件枯燥、无味的事情。那么,看书也自然而然被他们认为是枯燥且无聊的过程。但在我看来,此二者不仅不枯燥,还乐趣无穷。今天暂且不说学*,就来说说这读书。
古人奉行“开卷有益”,但这句话忽略了一点,那就是要开“有益之卷”,但也并非“非圣书,屏勿视”!看书不一定非要看“圣书”,你热爱科学,就可以看“十万个为什么”之类的;你爱好美术,就可以看“名家画廊”。······ 从这其中,,你能得到许多知识!我热爱诗歌、科学等,于是经常看这方面的书,里面的内容令我如醉如痴。因为看书,还出了次事:一天,妈妈往太阳能里上水,让我五分钟后关掉阀门。我当时正在看《唐诗三百首》,还看得挺认真,就在我沉醉其中时,老妈过来了:“我让你五分钟关阀门,这都十五分钟了!还是我给关了!”弄得我无地自容,看来读书时也要“眼观六路、耳听八方呀”!
我热爱诗歌,因此诗词积累量特大,不想在一次考试中还真派上了用场:我小升初时,参加了某高中初中部的的招生考试,考卷里有一道题是让默写朱熹的《观书有感》,这首诗很早我就特喜欢,便轻松的默写了出来:
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
考试结束,我与同行的一群考生交流答卷情况,针对这道题大伙都说:课本上没学过怎么答得出来?书到用时方恨少呀!我想,这就是读书带给我的成就!
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说:“书籍是人类知识的总统”。而在我眼中,书籍就是一盏永不熄灭的航标,永远在前方引领着我走向成功!
我在小学六年级时,曾遐想过初中是怎样的。我想如果升入初中后,将面临新的生活,新的老师,新的同学,新的课程。。。。。。。。还有许多新的。马上就要开学的时候,我当时有些激动,又有些害怕。激动是因为我期待的初中会是什么样的,害怕是因为,初中的老师会不会很严厉,初中的知识会不会很多;初中的题会不会很难;初中的作业会不会把我压得喘不过气来。。。。。。。。。
9月1日,我正式走进了初中校园。一个新的班级中有着许多张不同的脸。我认识了2张脸,但其余的脸我见都没有见过。
老师开始点名了,慢慢地,随着老师每节课的点名,我也逐渐记住了一些同学的名字。还有一些老师,语文老师胡老师,上课有趣,英语老师宋老师,上课生动。。。。。。。。
我觉得初中并不是我想象那么可怕。老师没有那么让人畏俱。知识老师慢慢教,没有那么难以吸收;题只要上课学好了,题就不难做了;作业老师也是合情合理地布置。
因为我的眼睛*视了,所以上课的时候,我要全用耳朵听老师讲课,认真地做笔记。。。。。。。。英语老师说,她教的学生对她是又爱又怕,学生成绩都很好,所以我要认真地学,努力地做。
我在初中的同学对我很友好,我不懂的`可以问同学,同学也热心地回答我。比如说我看数学家庭作业不懂,问其它的同学,他们也都热心地告诉我。
我下课后听到我后面的同学说她上课很想睡觉,云里雾里,梦游一般。我听了之后,转过身去,对她说:”中午你午睡了没有?“她摇摇头,于是我接着对她说:”告诉个小秘密,中午午睡15分钟,等于补晚上睡眠一小时,只有我们的大脑休息好,才不会打瞌睡,才能认真上课,认真听讲,所以中午要午睡。“同学点点头,似乎明白了午睡的重要性。
我知道以后的初中生活还漫长着,但是我要去努力,拼博!
汉卿说:“一日为师,终身为父!”老师不仅能给予我们知识,还教会我门如何做人!
我喜爱作文,是谁令我深深爱上了它!——是一位受我爱戴的女教师!
她是谁?
她有一双浓眉打眼,但是笑起来的时候却眯成了一条线!他长着一头乌黑发亮的头发,好像烫染过,末端还有点卷!我们偶尔会吃点小零嘴,但是她那嗅觉灵敏的鼻子一闻,肯定会风趣地问:“你们吃了些什么?还有吗?分给我一些!”结果我们都不由自主地将大批零食拿了出来,准备开动,结果都被没收了!他还有一张小巧玲珑的小嘴巴,能说会辩!总是告诉我们:“死记硬背没有用,灵活应用你才算是得到了真正的知识!”他充满智慧,随时为我指点迷津!
我上2年级时,她第一次跨入我们一班,成为我们的新班主任!她留给我的印象:亲切!
3年级上册,她布置了一篇作文,题目“令你快乐的一件事”!我不知道该从何下手,就如巧妇遇到无米之炊!于是我来到办公室,找到了她,把我的烦恼向她倾诉:“老师!这次的作文我不知道该从何入手!您教教我吧!”他想了想,眼珠子一转,说:“你上次不是说帮助同学很快乐吗?那么你就写你帮助同学的一件事,把你如何帮助他、语言、动作这几个细节详细写一写,就是一篇很好的作文了啊!”“原来如此!”我恍然大悟!“你记住,不论字数多少,语言优劣,它都是一篇作文!”她亲切地对我说。在她的指点下,我渐渐明白,作文其实并不难!
“爱看书,爱写日记的人作文会写得好。”在她的鼓励下,我每天坚持写一段话,练*多了,日复一日,我的作文水*潜滋暗长,还在网上发表了许多文章,这也令我与作文成为了交情深厚的好伙伴!
她不但在学*上给我无私的帮助,还在为人处事方面给我许多指点!
在六年级时找作文网,我因书写糊涂,被数学老师罚抄练*,而且因此与数学老师闹矛盾!我把这件事告诉了她,她严肃地对我说:“数学老师是一个负责任的老师,她这么做是为你着想!快点重写!”并且教我写道歉信向数学老师道歉!经过她的转交,我和数学老师的矛盾迎刃而解!我非常感谢她!
五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。
早晨,刚进入校园的.学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学*热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学*热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温*这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的,学*是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。
校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”
周末我在家写作业,总是有些题目不会做,要问妈妈。有时候妈妈会不耐烦地说:“你怎么这么多题目不会写,是不是上课和别人说话了。”我赶紧说:“没有,没有,是题目太难了。”妈妈立刻反驳:“这都是你以前做过的题目呀.”我无可奈何,只有埋头继续写。心想:我是无辜的,我上课真的认真听了。
接着妈妈出了一道题目给爸爸做,我立刻把头转向爸爸。“别分心,快做”妈妈急切地说。我感觉我像小猫钓鱼里的那只猫一样分神。我转向我的作业,发现自己的作业写得一塌糊涂。
通过这件事,我明白了无论干什么事,都不能分心,三心二意,要专心致志,一丝不苟地去完成,这样才能做到事半功倍的好效果。
每每起床,梳妆打扮完毕后,桌上我们总是摆满了一个令人产生精神文化焕发的早餐,恰巧今天*妈妈工作没有去上班,也没有煮早餐,要不我露一手!
虽然决定做早饭,但什么做的好乐?我不会粥,只有两个煎鸡蛋!英式早餐是更好地做到这一点!我搬到了一个小板凳,从高柜子拿出鸡蛋,下火锅后把鸡蛋轻轻地,而敏感的从橱柜香油提出来的,咸的盐出来了,我看了看准备酱。呼吸。随后神经开始紧张起来。开始煎蛋!
我拧火,火焰冲上一下子涌了出来,我将火控制火倒入锅内量,其次是一勺油,刚开始还风*浪静,没有签署一时沸腾,可能很快,油“嗞嗞”的直接的泡沫,似乎一般要爆炸,我翻捡鸡蛋,与抓地力开始。当轻轻敲锅的边缘一点的蛋清慢慢地从粗糙外壳滑落,形成水痕的下降,我正要用手抹掉它,你可以摸蛋,即刻感受粘摸我的手,一旦雷击缩了回来,紧紧地抱着鸡蛋,“啪”掉了下来,洒少许蛋清,蛋黄的黄色椭圆形的一般般炸弹爆炸,蛋黄得到的拖鞋,我并没有气馁,并然后拿出一个鸡蛋,轻轻地碰撞出一条缝,我用双手轻轻撬壳,蛋黄和蛋清已经涌了出来,飘落到锅里,发出“呲呲”的声音,然后,我听到爆炸在我耳边响起的声音,蛋白质来攻击我,打我多次抱怨,我顾不上身体上的痛苦,盐袋盐少许撒在鸡蛋,那么一掐,翻蛋翻了一个身,压力的压力,在一个碗里鸡蛋。
我翻出两块进行面包,一瓶牛奶,仔细研究放入*微波炉中,调准时间,等待着美餐。我将盘子一一排好,放好自己食物,等待着我们妈妈可以起床。
果然,在我的期望,我看到了我妈妈做的早餐,兴奋的大叫,用她粗糙的手抚摸我的头,开始早餐。
这一周是每天都笑嘻嘻的一周,因为有好多好吃的等着我,也因为有放不完的花炮等着我,就连小伙伴都不在身边一起玩了,也没有什么影响,让我也发现了我是一个如此喜欢吃东西的孩子,还是一个玩花炮玩不腻的孩子。
昨天大哥哥还在问我,天天玩花炮不腻吗?我惊讶的望着大哥哥,我反问他“你不玩花炮不觉得生活过腻了吗?”大哥哥没有的搭理我,继续玩他的手机去了,我就又拿着我的花炮下楼去放花炮去了。
哦,小伙伴都不在身边对我没什么影响,或许也是因为春节还是有哥哥姐姐一起玩的,虽然大家各玩各的,但还是能够一起吃好吃的!这一次的春节,妈妈做了我最最喜欢吃的玉米饺子,我每天把玉米饺子当早餐午餐晚餐,吃了差不多一周了,我都没有觉得不好吃。当然了,不是指吃了饺子,嘿嘿,还吃了好多好多妈妈准备的其他春节美食,大多数都是我爱吃的,我每道菜吃那么一口,才可以把所有的都吃一点而不至于很快就饱了。这一周的食物,怎么说呢,或许真是可以养成一只小猪的食物了。
哦,这一周还发生了一件让我跌破眼镜的事。我不小心发现了我们家地下室里面有一窝老鼠,还是刚刚出生的小老鼠。我一看见就吓得关上了门,也没有告诉爸爸。我知道一告诉爸爸的话,他一定会把那些小老鼠丢掉的,一想到他们也是生命,而且刚出生的话,应该也没有做什么坏事吧?我就不想让他们的生命就此掉落到垃圾堆里面去。我害怕那些小老鼠变成可怜的小老鼠,当然,另外我也怕它们长大了出来作孽。哎,真的好难决定啊。我决定还是装作没有看见好了,也尽量忘掉这件事,让它们顺其自然的……
我是谁?你可不知道哦!我是一张大白纸!
今天正在一摞白纸里睡大觉,突然一阵凉风袭来,睁眼一看,一个小孩子拿着我跑了。
我一直挣扎着:“放开你的脏手,放开你的脏手!”我真的委屈极了,本来好好跟朋友在一起美好的生活就此打断,听朋友说外面的世界很精彩,但是往往白纸们最倒霉了!
我怀着紧张和抱怨望望天空,哇!这里的蓝天真漂亮,白云不是一朵一朵的,而是大片大片连在一起,真想飘上去看看到底是什么样子的!
眼睛在往低处看一看,这是什么呀?像是一棵树,可是树叶怎么是一根一根的,奇怪了,而且现在是大冬天还长叶子啊!好奇特的世界,我的心里充满了喜悦,忘掉了不快。
随之我的眼前出现了白花花的墙壁:啊哈?这里是……我不禁奇怪起来。这时,听见屋里乱哄哄的,还有许多人在借白纸,我突然想起;啊!还是要用白纸啊!我就要完蛋了吗?
我正在暗暗哭泣,发现洁白无瑕的身上被点上了四个墨水点,听见那个小孩说:“啊呀,墨水滴上来不能用了,扔了吧!”我的眼泪像关水龙头一样止住了:不用让我浑身脏,然后不回家了,在废纸篓里也挺好啊!有些废纸兄弟!
我就这样被他无情地扔进了废纸篓,我还没有跟废纸们称兄道弟,一直在想:他没有想过吗?一张纸是耗费了许多木头材制成的,他就这样无节制的浪费纸,那么如果许多人都这样,那一天相当于砍伐了多少棵树木呢?谁会想起我们纸的心声?如果真的有那么一天人们不浪费资源该多好啊!
几天后,我被一个男孩捡走了,他一边拿起我,一边说:“谁这么浪费啊?不是就滴上了几滴墨水吗?还能用啊!”我真感慨天下还有这样的好人,我一时间没话说,留下了两行热泪……
小乌龟穿着一件深褐色的格子“外衣”,油光闪亮,像是将军身上的盔甲;“外衣”上有十来个*似六角形的格子,像一个棋盘。
一只公乌龟,一只母乌龟。公乌龟叫墨墨,因为它的龟壳是墨绿色的,所以就叫它墨墨。母乌龟叫依依。墨墨很淘气,总是欺负依依,跟依依抢食吃,还把它胖胖的身体压在依依苗条的身上,把依依当枕头。
一天,我发现了一个特殊情况,墨墨竟然不在去欺负依依了,而是把自己的食物让给依依,还把自己的身体给依依当枕头。天哪!这简直是开天辟地头一回,太阳打西边出来了,我想,难道两只乌龟谈起了恋爱?这太好了,我原本就想撮合撮合他们俩,让它们给我生一只小乌龟陪我玩。
为了试验他们俩,于是,我拿着它们最爱吃的食物虾皮,把虾皮放在鱼缸的侧面上,把墨墨引出缸来,让他呆在地板上,把依依所在的鱼缸搬到厨房里,把墨墨引到客厅,等墨墨吃完了虾皮,发现依依不见了,便疯狂地左冲右撞,还时不时的张着大嘴,好像在说:“依依,你在哪里?我找不到你了。”而我就在一边不出声的看着墨墨的状态,而墨墨上了刀山(我家玻璃门门槛),下了火海(我家门前的地毯),找到了依依。
有一次,我在看一本漫画书,上面说乌龟喜欢趴在石头上,不能光待在水里。想到墨墨和依依每次都在奋力的在水里向上游,难道不是在游玩,而是在喊救命?我想到了一句话:“子非龟,焉知龟之乐!”想到这里,我马上从花盆中拿出几块石头,放在鱼缸中,见依依和墨墨一脸的满足之色,才想到自己这个主人当得太不称职了。
秋,渐凉,风含霜。几阵秋风飒飒而过,更是悠然。轻抚过微微泛黄的日历,心中涌起一种异样的情愫。
——题记
昨天傍晚,当最后一丝如血的残阳退下西山,我还在上晚自*。放学回家的时候,已是漆黑的夜幕,秋风吹散落叶,寒意侵蚀肌肤。
这个星期依然是很单调的两点一线式生活,但内容却改变了。语文的课文《从百草园到三味书屋》用了六节课才上完--尽管我们一周只有八节语文课,老师却锲而不舍的学*这篇课文。文章是鲁迅先生写的,有深刻的含义及哲理。数学是每天都在做卷子,效果不太好,几个人没有带卷子,被数学老师“修理”了一顿,老师的姿势很彪悍,表情自然也很吓人,我在心中默默下了决心:以后惹准都不能惹数学老师,作业等必须认真完成,不然后果会非常严重。英语老师相对来说稍微好一些,作业也不是很多。政治、历史、生物、地理老师都还是*静点的。
因为上星期六也是这个时间开了家长会的缘故,这个星期家长也很严厉,早上一小时的背诵时间一分也不能少。过了这个星期就还有半个月考试了,老师让大家自已定一个名次必须在年级400名以前,400名以后的不行。我在语文书封面写了一个显眼的数60,这“60”表示我要考全年级前60名,我凝视着这个数字,慢慢合掌,闭上眼睛,口中念念有词:“各路神仙,保佑我考试时脑子灵光点吧,考到年级前60名就能行了,我就皆大欢喜,能烧高香了。”当然,考试可不是光祈祷就可以的,还应该有实际行动,就像繁花凋零,大雁南归,所有生命都必须沉淀方才有厚度。
学校生活不是索然无味的,当你真正用心走进学校,走进课本,走进生活,你才能领悟到美好的世界和学*的真谛。
星期五,戎老师告诉我们一件事,就是我们班明天就要作为考场,听到这个消息,全班立刻沸腾了起来,同学们议论纷纷,有的同学捶胸顿足,因为自己和同学们花心血做出的黑板报要被“无情”地擦掉了,有的同学为准备考试的老师们感到紧张。
中午,班长高嘉政和中队长等许多女同学都忙着贴白纸,把所有有字的地方全都遮起来,经过一下午的努力,全班所有的字都被遮掩住了。到了放学前半个小时,老师安排我们把桌子推到外面堆起来。经过十分钟的时间,桌子终于被我们弄整齐了,本以为打扫好了可以回家,可就在这时,戎老师把我和其它几个人留了下来打扫室内卫生。
看着同学们一个个回家的身影,我的心中不禁生起一种孤独感。
老师首先给我和宋孜涵分配了任务:把小纸条从一至最后地分好,然后用胶带把纸条按蛇形贴在桌子的左上角。这时,朱丹铭和李若莎赶来帮忙,她们贴双数,我和宋孜涵贴单数。刚开始贴的时候,我就感觉顺序不对,可朱丹铭和李若莎一直坚持自己的观点,于是我也就贴了起来。
终于贴好了,李若莎跑过去问戎老师,我们贴的对不对,果然不出我所料,我们一半都贴反了。
哎!只能卷土重来了,正当我感到万分无助的时候,苏昱?回到教室,来帮我的忙。我和她齐心协力,费了很多时间,又把顺序给弄正了。这回,苏昱?去找戎老师,终于顺对了。后来,我们又用抹布把黑板擦干净了。到洗手间洗了抹布,终于可以回家了。
天空一碧如洗,仿佛也在为我们打扫完了而高兴。小鸟叽叽喳喳的叫着,好像也在为我们打扫结束而喝彩……
今天,我和小双由莫名其妙的想做菜了。其实,小双昨天有说过,想做炒苹果。今天刚好妈妈也放假,所以我和小双决定要做炒苹果。大家有没有发现,我们确实很喜欢做饭,不过我们做的并不是那种很实际的饭菜,而是一些莫名其妙的水果菜。第一道菜是冰糖雪梨,第二道是炒苹果,其实,我也有质疑过,炒苹果?真的能吃吗?但我更想去挑战不一样的食品。不过,我觉得单炒苹果可能有点太单一了,所以我们又去奶奶家去找了两跟胡萝卜。我拿刨刀将萝卜皮去掉,真简单。然后我们切成一片一片的.,一块一块的。然后,我们做了一件不可思议的事情
“先倒油吧!”“恩,土豆也是先倒油”!油倒好了,焖一下吧!然后看到冒热气了,我们开始倒油。“啪!”啊啊……油在锅里噼里啪啦的炸着,吓死我了。我忙去求助妈妈……喔!终于好了,妈妈被我们这一举动吓傻了!“你们干嘛要倒油啊!”额……其实我们也不知道,只是觉得土豆不是也先倒油的吗?妈妈也蒙了!不过我们还是继续,依旧凭着感觉在做这道菜!我将萝卜,苹果都倒入了锅里。焖!焖!再焖!接着我们,又稍加了点水和糖。再焖,又加水和糖。一会儿,出炉了。虽说有些质疑,这到底能不能吃,但是必须尊重劳动成果,我吃了一片苹果。“还不错”!大家都吃过了,外公说,这汤最好喝,也最有营养,苹果汁,红萝卜汁,对了,还有白菜呢!里面又有些糖,外公可喜欢了。
能听到这些,我心满意足了。其实,成长的过程中,应该努力的去做与众不同的事情,这才叫做——“成长”!
星期六的早上,父亲母亲要上班了他们走的时候对我说:你把作业按我们下班写完,就可以下去玩了,但是如果有人敲门,先别开门,先在猫眼上看你认不认识,如果认识就开门,如果不认识就别开门。说完父亲母亲就上班去了。
父亲母亲走后,我开始写作业了。我正在写作业的时候忽然听见咚咚咚的敲门声,我爬到猫眼上看见的是一位身穿白衬衣、蓝裤子、手提黑包的叔叔,我就问谁呀?那个叔叔说: 我是电脑公司的,来给你们家修电脑,我说:对不起叔叔,我父亲没在家我不能开门,那个叔叔说:你开门我给你修个电脑就行了,我说:我家电脑非常好,不需要修理。然后那个叔叔还在外面说着什么,我就没有理他。过了一会,我又爬到猫眼上看,发现那个叔叔走了。我又去写作业。
大概10:左右我把作业写完了,实在没事做,我本来想下去玩,忽然我想到父亲母亲*时上班都非常辛苦,而且每天都要干家务活,所以我想帮父亲母亲干一次家务活。我先把抹布沾一点水,来擦桌子。擦完桌子后我把家里的东西摆得不整齐的位置摆整齐。我在擦地的时候,一直往前擦,擦完地板后我发现地板还是脏的,我想到:父亲那次擦地板的时候,是后退着擦的,而我是往前擦的,擦净的地板是让我脚踩脏的,最后,我又后退着擦了一遍,擦完了,我非常累,但是我看见干干净净的地板,高兴极了!
中午,父亲母亲下班回来了,我把早上那件修电脑的事告诉了父亲母亲,他们说我做的非常对。母亲看见干净、整洁的家,高兴极了,母亲表扬了我,还说我懂事了、长大了!我觉得更开心了!
今天,一起床,妈妈就问我吃不吃饺子。听到“饺子”两字,我连说好;急忙穿好衣服跟妈妈到街上买各种包饺子的原料:饺子皮、白菜及已经绞好了的肉等等。
准备好了一切,就开始包饺子了。妈妈把饺馅包在了面皮里,两手一合,饺子就包好了。圆鼓鼓的活像个大将军。我也像妈妈一樣包,可是我包的却像个瘦老头还耷拉着,但此时我却没有轻言放弃,耐心地琢磨着、思索着,功夫不负有心人,一番刻苦努力后终于包好了一只,虽然脸上沾满了面粉,但心里却是美滋滋的。
看着自己亲手做的第一个饺子,心里特别高兴。这时,爸爸提议说:“你们来个包饺子比赛吧,看谁包的又快又好。”我回答说:“好啊”。“预备”,“开始”一声令下,我和妈妈俩个快速的包了起来,不一会儿工夫,桌子上就摆满了包好的饺子,数一数,我做了十几个,剩下的都是妈妈做的,这场比赛以妈妈做得又快又好而告一段落。
饺子包好了,我们商量着该怎么吃,我提议“蒸着吃吧!”爸爸也提议了,说:“煮着吃吧!”“蒸着吃!”“煮着吃于是,妈妈说:“你们俩个多大了,还像个小孩一样。这样吧,一半蒸,一半煮没问题”于是妈妈把包好的一半饺子放在蒸笼上蒸,一半饺子放在锅里煮。大约蒸了十几分钟。好不容易等到妈妈说:“蒸的大概熟了吧。”我一听,就迫不及待地打开蒸笼,哇!一阵香气扑鼻而来,我赶紧拿了一双筷子,夹了一个尝尝,又鲜又香。我觉得自己亲手做的饺子,味道就是好。后来,煮的也开了。爸爸尝了一口,也说好吃。
一个简单的包饺子,却蕴含着无数哲理,在这儿我想说,其实第一次就是成功的开头,只要你勇敢地迈出步伐,就会有成功的可能。
看来古人说的对:有劳动,就有收获!
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