初中学生个人学*计划

初中学生学*计划

初中学生学*计划

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，一起对今后的学*做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家收集的初中学生学*计划，希望对大家有所帮助。

　　常言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学*贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份数学学*计划。

　　争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识、增加文化素养，提升自身能力，端正学*态度，培养积极勤奋的学风、做学*计划来自我敦促，自我勉励。

　　一、具体安排

　　1、坚持预*，坚持在上课前先预*一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率、并且在老师上完一章的内容后，能够主动复*、温故而知新。

　　2、每周早上起来背公式。

　　3、每周坚持在家里自*。

　　4、坚持去校图书馆借书阅书，坚持完成老师布置的作业，并且做好读书笔记，时时复*。

　　5、对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收获的部分记入笔记之中，常常翻阅。

　　6、每个月进行一次数学学*清算，反思自己这个月是否达成了学*计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

　　7、注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

　　8、学*时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

　　9、学*时是否常有想入非非的体验。

　　10、是否常与人边聊天边学*。

　　三、学*兴趣问题

　　（1）是否一见数学书头就发胀。

　　（2）是否只喜欢自己喜欢的课，而不喜欢数学。

　　（3）是否常需要强迫自己学*。

　　（4）是否从未有意识地强化自己的学*行为。

　　这都是要靠自己自觉的，也许很多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，如果在高一中没有养成好的学**惯，那么我们的时间就等于是浪费了的，这是人生的黄金时光，我们应该努力多学点东西、因此坚决执行此计划，鼓励自己，学有所成！

　　高尔基说过："书籍是人类进步的阶梯"。我为了提高我的写作水*，课外的知识面更广，我定下了如下计划：

　　一、每天早睡早起，利用早晨的半个小时，在爸爸妈妈的面前背诵一些古诗，背诵一些名著的经典段落。

　　二、*时多和同学们换好书，好书让大家一起分享。但书毕竟是借来的，一定要打好借条，好好爱护书。

　　三、让妈妈帮我订作文报、学*报。每天坚持读书看报一个小时，不单单是利用早晨的时间，还要适当地利用课间十分钟、放学后、回到家之后的时间，遇到休息日或节假日，坚持用半天来读课外书。

　　四、在学校，要积极和同学们交流课外读书的情况。做到取长补短，对我会有很大的帮助的。

　　五、读书固然好，但要注意劳逸结合，适当去锻炼锻炼。也可以和伙伴们一起玩一些对学*很有帮助的游戏，比如，成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛，演讲比赛，抢说 后语，对名联这样，不但能放松放松大家心情，而且还能检查知识积累情况。

　　六、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好*惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典，新华字典，同义词反义词词典，俗语大全，谚语，格言警句等。

　　七、有空在网上多看些小学生网上优秀作文，在网上读书时间、少年影视评论、作文超市等方面增大自己的知识面。适当看些有益电视节目，比如科幻动画片，百姓讲谈等。

　　我坚信，只要经过不懈的努力，一定能成为一个有知识、明事理、博学多才的好学生。

　　一、学*内容的自主性

　　以一个成绩比自己好的同学作为目标，努力超过他。

　　有一个关于以后的人生设想。

　　每学期开学时，都根据自己的学*情况设立一个学期目标。

　　如果没有达到自己的目标，会分析原因，再加把劲。

　　学*目标设定之后，会自己思考或让别人帮助分析是否符合自己的情况。

　　会针对自己的弱项设定学*目标。

　　常常看一些有意义的课外书或自己找（课外题）*题做。

　　自*课上，不必老师要求，自己知道该学什么。

　　总是能很快选择好对自己有用的学*资料。

　　自己不感兴趣的学科也好好学。

　　课堂上很在意老师提出的重点、难点问题。

　　会花很多时间专攻自己的学*弱项。

　　二、时间管理

　　常常为自己制定学*计划。

　　为准备考试，会制定一个详细的计划。

　　会给假期作业制定一个完成计划，而不会临*开学才做。

　　常自己寻找没有干扰的地方学*。

　　课堂上会把精力集中到老师讲的重点内容上面。

　　做作业时，先选重要的和难一点的来完成。

　　作业总是在自己规定的时间内完成。

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初中学生学*计划

初中学生学*计划

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编收集整理的初中学生学*计划，希望对大家有所帮助。

　　学*计划，高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此我要结合自我的实际状况，制订一个合理的学*计划和对自我学*中的提出的要求，来完成我的学业。

　　一、学*目标要明确，做好切实可行的计划。

　　根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。

　　二、合理安排时间，按时完成学*任务。

　　在学*课程中，精心地安排好每一天的学*时间，抽出1小时去学*，循序渐进的过程完成学*任务。

　　三、养成做笔记的*惯。

　　在课前，做好预*笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学*资料的理解和记忆，便于以后查阅和复*。课上，做好听课笔记，养成良好的学**惯。

　　四、认真地完成布置的作业，养成自主的学**惯。

　　根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学*任务。还要培养良好的自主学**惯，掌握必要的学*技能。

　　五、多向老师和同学请教。

　　遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮忙。

　　六、及时做好考前的复*工作。

　　考前复*是学*过程的最后阶段，要对整个课程的学*进行检查和补充，总结经验。

　　七、利用业余时间，透过计算机网络加强学*。

　　随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，透过网络定期浏览，以便及时的调整自我学*进度和策略。透过网络网上课件和学*管理*台的学*。透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮忙。

　　八、不断加强专业学*，确定补修专业。

　　为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自我的专业相关课程的学*，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自我，提高分析和处理工作的潜力，注重总结经验，完善自我。

　　总之，虽然客观制定了个人初步学*计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自我的切实状况，在学*中不断地补充，加以改善、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自我三年的学业。

　　及时总结，为实现自我的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学*，努力拼搏，挑战自我!

　　学*也可当做另种游戏，改变自我的心态很重要。

　　六年的小学生活已划上了圆满的句号，我进入了中学。开学第一天，老师告诫同学们说，即使你拥有再辉煌的过去，也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的，进入初中我们即将面临的是一个全新的起点，未来充满未知。

　　凡事预则立，不预则废。新的学期我确立了新的目标，“学*成绩进位争先，能力素质全面发展”，为此，我制定了新学期计划。

　　在文化课学*上，坚持课前预*、课后复*，按时完成老师布置的作业，上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，*时遇到学*上的问题及时请教，多与同学交流，不让问题过夜。

　　在语文学*方面，侧重多读，关心国家大事，养成每天读报的*惯，坚持每周安排半天课外阅读，一个月看一本中外名著，一学期看一集中学生范文选，扩大知识面，提高作文水*。

　　在数学学*方面，侧重多练，每天晚上坚持一小时数学练*，每周坚持半天奥数学*，及时巩固和深化课堂学*，拓宽解题思路，提高解题速度;在英语学*方面，侧重“三多”，即多听、多说、多背，坚持每天早上英语朗读背诵半小时，每天听英语录音半小时，*时多练*用英语交流，熟练掌握所学语法、句型、生词，全面提高英语读、听、说能力。

　　在文体发展上，坚持认真上好文体课，培养广泛兴趣，发展一两项专长。在体育锻炼方面，坚持每天半小时跑步，练*打好羽毛球、乒乓球，认真上好体育课，做好课间操，提高体育成绩，增强体质;在文艺和兴趣爱好方面，主要是在学*之余，练练琴、学学电脑等，尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学*，张驰有度，劳逸结合。

　　在集体生活上，增强集体荣誉感，遵守纪律，积极参加各项班集体活动，多参加社会实践活动，主动做好各项班集体工作，为同学服务，在实践中锻练各方面能力，提高综合素质。

　　盐中的学*竞争压力是很大的，稍不努力成绩就会掉下来，大家都想变强，你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”，所以努力提高学*成绩是我在新学期的第一要务。

　　计划定好了，关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头，每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果，努力过了，就不会后悔。

　　时间一晃我便已经小学毕业了，暑假结束以后就是初一的学*生活了，我也不能够将心思全部放在玩耍上面，要说初中学*的重心，要以英语最为困难，也最为重要，因此我应该利用暑假的时间学好英语，那么在初一的学*之中才不会吃亏，或者说不会因此而赶不上大家学*的进度，如果因为英语成绩拖后腿导致我成了差生，那么对我来说可是一件非常难堪的事情。

　　首先便是借到初一的英语教材，在书的后面有着单词表，这些都是在初一的英语学*之中用得到的，我应该将其全部记忆在脑海中，最好的办法就是抄，因为光看是记不住的。我准备每天花费两个小时的时间抄写英语书后面的单词，给自己定下每个阶段的目标，按照每个单元的不同进行学*，当然也不能够只抄写而不去理解其中的含义，单词中最为重要的便是音标了，尤其是我这般英语基础不怎么好的学生，要理解音标并熟练掌握，然后由读单词演变成背单词，由抄单词演变成默写单词，这样我就能够掌握单词并扩充自己的词汇量了。

　　其次便是英语的听力部分，由于*时接触的比较少，我可以在网上找一些视频，网络上面肯定不缺少给初学者学*的英语教学视频，这种表现手法可比枯燥的课堂有趣得多，或者说我也能够看一些英汉双译的电影，一来比较有趣，能够让我有学*的动力，二来也有一部分效果，至少比看动画片要有意义得多，因此每天我都应该看一部比较有意义的英文电影。另外听英文歌也是不错的办法，这样也能够起到培养自己对英语的学*兴趣的作用。

　　最后要懂得使用英汉词典，我觉得初中的英语考试绝对不会局限于课本中的知识，肯定也有一部分课外的内容，对于英语绝对不能够凭空猜测，因此必须要学会使用英汉词典，无论是快速找到自己想要查到的单词还是扩充自己的知识面，词典都是不可缺少的，就像小时候有不会读、不会写的字都会选择查找字典一般，不过鉴于英汉词典比较枯燥无味的缘故，我打算每天抽出二十分钟的时间看英汉词典，虽然时间不多，但是必须要专心学*。

　　其实除了上述方法以外，英语补*班也是一个不错的学*途径，也可以将这个想法加入到自己的暑假英语学*计划当中，希望能够通过这些办法提升自己的成绩，或者说希望自己能够在开学的时候有一个更高的学*起点吧。

　　初一年级，是初中阶段打基础的一年，为了学好语文，做个合格的中学生，特制订以下计划、

　　一、预*

　　1、在讲新课以前，先朗读一遍课文，找出生字、生词，查字典给生字注音，解释生词、通过看书上注解或查阅参考书了解文章的作者、写作年代、历史背景等、

　　2、精读一遍课文，仔细品味课文中每一个词、句，理解它们的含义、实在不明白的提出来记在笔记本上或在书上注明、

　　3、速读课文、自己划分段落，归纳大意，总结中心思想和写作特点，把这些简要的记在预*作业本上、

　　二、上课听讲

　　1、上课一定要专心听讲，决不三心二意，当堂掌握老师课上讲的内容，并且认真做语文笔记、

　　2、养成独立思考的好*惯，上课积极回答问题，克服“爱面子”的缺点、对于老师提出的问题，不论有没有把握，只要有想法，就要大胆回答，即使因理解不对，答错了也不怕丢面子、关键是弄清错在哪儿，为什么会出现错误、课上如有没听懂或有疑问的地方，要及时提出、在预*时提出的问题如果老师没讲到，要及时提出，向老师和同学求教、

　　3、别人发言时要认真听，做到取长补短，别人答的与自己想的一样，要认真听，决不沽沾自喜；如果别人答错了，也要认真听，要从别人的错误中吸取教训；如果别人答得比自己答得好，要问个为什么：他为什么能想那么深？我为什么不行呢？他是怎么想的呢？因此还要虚心向人家学*、

　　三、课下复*和作业

　　1、下课把老师课上所讲的内容及时的系统的复*一遍，做到全部掌握、对老师课上所讲的难点要回忆一下老师是用什么方法逐步分析的，并且运用这种方法分析其它有关问题、

　　2、在复*的基础上认真完成笔答作业、克服不复*就做作业的*惯、

　　3、对口头作业（如复述课文）和笔答作业一样重视、

　　四、小结

　　1、每学完一课书作一次课小结、内容是：生字注音，生词解释，作者的国籍、生活时代和对他的评价，划分段落的方法，中心思想，写作特点、

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初中学生学*计划

初中学生学*计划

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，一起对今后的学*做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家收集的初中学生学*计划，希望对大家有所帮助。

　　常言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学*贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份数学学*计划。

　　争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识、增加文化素养，提升自身能力，端正学*态度，培养积极勤奋的学风、做学*计划来自我敦促，自我勉励。

　　一、具体安排

　　1、坚持预*，坚持在上课前先预*一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率、并且在老师上完一章的内容后，能够主动复*、温故而知新。

　　2、每周早上起来背公式。

　　3、每周坚持在家里自*。

　　4、坚持去校图书馆借书阅书，坚持完成老师布置的作业，并且做好读书笔记，时时复*。

　　5、对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收获的部分记入笔记之中，常常翻阅。

　　6、每个月进行一次数学学*清算，反思自己这个月是否达成了学*计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

　　7、注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

　　8、学*时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

　　9、学*时是否常有想入非非的体验。

　　10、是否常与人边聊天边学*。

　　三、学*兴趣问题

　　（1）是否一见数学书头就发胀。

　　（2）是否只喜欢自己喜欢的课，而不喜欢数学。

　　（3）是否常需要强迫自己学*。

　　（4）是否从未有意识地强化自己的学*行为。

　　这都是要靠自己自觉的，也许很多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，如果在高一中没有养成好的学**惯，那么我们的时间就等于是浪费了的，这是人生的黄金时光，我们应该努力多学点东西、因此坚决执行此计划，鼓励自己，学有所成！

　　高尔基说过："书籍是人类进步的阶梯"。我为了提高我的写作水*，课外的知识面更广，我定下了如下计划：

　　一、每天早睡早起，利用早晨的半个小时，在爸爸妈妈的面前背诵一些古诗，背诵一些名著的经典段落。

　　二、*时多和同学们换好书，好书让大家一起分享。但书毕竟是借来的，一定要打好借条，好好爱护书。

　　三、让妈妈帮我订作文报、学*报。每天坚持读书看报一个小时，不单单是利用早晨的时间，还要适当地利用课间十分钟、放学后、回到家之后的时间，遇到休息日或节假日，坚持用半天来读课外书。

　　四、在学校，要积极和同学们交流课外读书的情况。做到取长补短，对我会有很大的帮助的。

　　五、读书固然好，但要注意劳逸结合，适当去锻炼锻炼。也可以和伙伴们一起玩一些对学*很有帮助的游戏，比如，成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛，演讲比赛，抢说 后语，对名联这样，不但能放松放松大家心情，而且还能检查知识积累情况。

　　六、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好*惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典，新华字典，同义词反义词词典，俗语大全，谚语，格言警句等。

　　七、有空在网上多看些小学生网上优秀作文，在网上读书时间、少年影视评论、作文超市等方面增大自己的知识面。适当看些有益电视节目，比如科幻动画片，百姓讲谈等。

　　我坚信，只要经过不懈的努力，一定能成为一个有知识、明事理、博学多才的好学生。

　　一、学*内容的自主性

　　以一个成绩比自己好的同学作为目标，努力超过他。

　　有一个关于以后的人生设想。

　　每学期开学时，都根据自己的学*情况设立一个学期目标。

　　如果没有达到自己的目标，会分析原因，再加把劲。

　　学*目标设定之后，会自己思考或让别人帮助分析是否符合自己的情况。

　　会针对自己的弱项设定学*目标。

　　常常看一些有意义的课外书或自己找（课外题）*题做。

　　自*课上，不必老师要求，自己知道该学什么。

　　总是能很快选择好对自己有用的学*资料。

　　自己不感兴趣的学科也好好学。

　　课堂上很在意老师提出的重点、难点问题。

　　会花很多时间专攻自己的学*弱项。

　　二、时间管理

　　常常为自己制定学*计划。

　　为准备考试，会制定一个详细的计划。

　　会给假期作业制定一个完成计划，而不会临*开学才做。

　　常自己寻找没有干扰的地方学*。

　　课堂上会把精力集中到老师讲的重点内容上面。

　　做作业时，先选重要的和难一点的来完成。

　　作业总是在自己规定的时间内完成。

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初中学生的寒假学*计划

初中学生的寒假学*计划

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家收集的初中学生的寒假学*计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。

　　1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

　　2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。

　　3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学*呀!

　　4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

　　5、可以*、打打电脑了。但不可超过一小时。

　　6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

　　7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

　　8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。

　　老师也不知这份计划对你适用不适用，但我真的希望在这个寒假会看到你这个“小聪明”有新的起色，有新的变化。

　　1、首先制定学*计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科

　　通过制定学*计划，努力将学生复*状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的寒假学*！

　　比如：每天学*时间最少保持在7—8小时（上课时间包括在内）；学*时间最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

　　既不要睡懒觉，也不要开夜车；制定自己的学*计划，但主要是以保证每科的学*时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复*科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

　　晚上学*的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

　　每天至少进行三科的复*，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复*一下薄弱环节才是根本。

　　有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学吧！

　　寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学*态度不端正，或者是学*方法、学**惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后，为自己制定一套寒假学*计划，并坚持实施。

　　因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学*中要多补*“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。

　　2、有计划的梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构

　　成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练*进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复*用。

　　对于语文学科，文科目中文言文有欠缺的同学，可以把初中三年的文言文通读一遍，掌握相关词语的用法，并在练*中巩固。

　　今天早上爸爸托妈妈转告我，让我上午写一份在寒假的学*计划，可我很苦恼。

　　爸爸、妈妈觉得社会竞争激烈，不学多点以后怎么赚到钱!不光要学好基础知识，还应该“补”点别的什么。上学都忙正科的了，寒假里爸爸想让我去学跳舞，治好驼背，还想让我学书法，多才多艺;又认为我画画不错，应该加强;摄影也很有必要，得补补。总之什么都要学，都学会了才好。

　　甚至，妈妈看见什么神童就啧啧叹“真厉害”，然后对我说：“怎么你不行呀!看看人家——”不过，爸爸认为我现在既然是小记者了，应学点小记者方面的知识;于是他在网上狂找资料，关于小记者的最多，什么小记者采访技巧、如何找共同话题、如何写新闻稿等等。总之一句话——补是没错的，多学有好处!

　　大人觉得寒假学*好处多多，却没顾及我们小孩子的想法。

　　寒假应该是玩的!如果不玩，跟上学有什么区别?我们小孩子还是小孩子，哪有大人那样长远的考虑，所以大人该为我们想想。一个寒假才一个月，上学有四个多月呢!玩也不过才玩四分之一的时候。寒假的时候，妈妈说：“应该一个星期只玩二天，玩二到三个小时。”玩次数大大“缩水”，可恼的是时间也大大“缩水”!我把这一消息告诉刘伟卿，刘伟卿愤愤不*地说：“太不公*了!寒假也不给我们尽情地玩!”

　　我知道，寒假不应全玩了，但也不能一天到晚总是学学学，所以我在想一个合理的计划，让我能遵守它，爸爸妈妈也能接受它。

　　寒假已经临*，为了在寒假中丰富自己的知识面，按时学*生活，做事有规律，更好地度过一个快乐，充实，有意义的寒假，制定一个合理的寒假学*计划是非常有必要的。下面这个是一个初中生的假期计划。

　　1、每天足量学*6小时，内容包括：寒假各科作业：语文阅读、数学练*、英语听力等

　　2、每日英语听力或口语30分钟

　　3、中午保证一小时休息，下午学*或外出体育活动

　　4、每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题（轮流）

　　1月26日

　　7：00起床

　　7：20洗漱完毕

　　7：20——7：50：跑步

　　8：00吃饭

　　8：20——9：10做作业（语文阅读一篇和摘抄）

　　9：25——11：25数学试卷一份

　　11：25——11：45看报课外书

　　11：45——13：00吃饭

　　午休

　　13：10——14：10化学

　　14：25——15：25英语

　　15：40—16：40物理

　　16：40———吃晚饭前、free、包括体育运动、吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复*（或做数学题，物理，化学题）

　　21；00—21：30电视，电脑，课外书，free

　　21：30睡觉

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中学生学*计划

中学生学*计划

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，是时候开始制定计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编收集整理的中学生学*计划，希望能够帮助到大家。

　　一、计划实施的目标：

　　1、提高自我在英语、数学(物理)的学*潜力;

　　2、加强运动，提高身体素质;

　　3、学会做简单的家常菜。

　　二、具体措施：

　　1、组织好学*小组，以三个人一组为好，进行合作性学*。(学*水*相当的同学组成小组比较适宜)

　　2、按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练*卷和考试卷。(或者能够根据老师的推荐去买一两本适宜提高学科潜力的辅导材料)

　　3、把练*卷上做正确的题目进行整理，确认自我已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用潜力，树立自我对本学科的信心。

　　4、把练*卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练*、强化。

　　5、无论在订正试卷*题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一齐分析，或者到图书馆去找参考书，能够去找老师，也能够进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

　　6、把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

　　7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自我的英语会话潜力，和英语学*素质。

　　8、对于新初三的学生，能够在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也能够超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学*资料)9。每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

　　9、每一天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自我有兴趣的事。

　　10、每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

　　三、时光安排：

　　1、一星期学*五天，上午2。5小时，下午2。5小时。按一小时一节课安排好课表。

　　2、每一天下午3点以后是运动或做家务的时光。

　　3、晚上两个小时是发展兴趣的时光。

　　4、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

　　四、督促自律：

　　1、设计好每一天的生活学*评价表，对自我每一天的生活、学*作好评价。

　　2、合作学*小组的同学互相督促，执行暑期生活、学*计划有始有终。

　　(一)制订学*计划的重要意义

　　(1)制订学*计划可以促进学*目标的实现

　　每个学生都有自己的学*目标，区别只是在学*目标的内容上，有的比较长远，有的比较短暂。

　　要实现长远的学*目标，绝非一日之功，必须脚踏实地，有步骤地努力去做才行，因此，从实际出发，安排好学*时间和学*任务就十分必要了。可以说，学*时间和学*任务的科学结合就诞生了学*计划，实现学*目标的愿望越强烈，制订学*计划也就越迫切。制订好学*计划后，就会使自己的每一个学*行为都和学*目标的实现联系起来，使学*行为具有明确的目的性。

　　可以说，学*计划是实现学*目标的蓝图，每一个想把学*搞上去的学生，要拿出的第一个实际行动，就是制订一个切实可行的学*计划。当你订完学*计划后，心里有了底，会感到学*目标的实现只是个时间问题了。

　　(2)制订了学*计划可以磨练学*意志

　　在实际的学*生活中，学*计划的实施不会一帆风顺，而会受到种种“冲击”。

　　“冲击”有两种情况：

　　一种情况是出现了自己没有预料到的必须参加的，或必须进行的有益活动，如集体活动，作业增多，考试临*等等，这时就需要调整自己的学*计划，以适应变化了的情况。

　　一种情况是出现了一些经过自己的努力，完全可以排除的困难和干扰，例如，出现了自己计划外的文体活动或其他娱乐活动，这对，为了保证计划的实施，就要努力克服困难、干扰及各种诱惑，通过意志努力，不断调整自己的行动，使自己的行动不偏离计划中既定的学*目标和任务，直到实现为止。

　　经过长期的磨练，会使自己在实现一个又一个的计划中，意志品质(自觉、顽强、坚持、自制)不断地得到磨练。意志上的收获，往往容易被人忽略，可实际上这是宝贵的精神财富。

　　科学研究结果表明，在学*过程中，意志品质的作用越来越大。良好的意志品质是学*成功的重要保证，而学*的成功又为发展良好的意志品质起着推动作用。

　　没有学*计划的学生，在学*生活中对自己也就很少有什么要求和打算，当然也谈不上和现实有什么矛盾，更谈不上什么意志上的努力和斗争了。因此，这些学生的意志品质常常很差。

　　(3)制订学*计划有利于良好的学**惯的养成

　　长期按学*计划办事，就会使学*生活很有规律，甚至逐渐形成“条件反射”。到时候，就不必为起不起床，睡不睡觉，学不学*再付出意志上的努力了。学*生活完全达到了“自动”进行的境界：不起床睡不着了，不睡觉就困了，不学*就好像缺了点什么似的。这说明良好的学**惯的养成是离不开科学的学*计划的，也可以说，良好的学**惯是学*计划和顽强意志长期结合的产物。

　　(4)制订学*计划可以提高学*效率，减少时间上的浪费

　　有了学*计划的学生知道，自己多玩1个小时，多聊1个钟头，将会使计划上的某项任务告吹。根据学*上循序渐进的原则，将使整个计划中的许多任务受到影响，所以，他们对时间特别珍惜，不会随便地浪费时间。

　　计划性强的学生，由于心中明确什么时间做什么事，所以不临时动脑筋，费时间去想了。而缺乏计划性的学生，一旦坐下来，还要为该干什么事考虑半天，尤其在完成了作业以后，这种现象就更为明显，因此白白浪费了很多时间。

　　总之，制订学*计划可以促进学*目标的实现，可以磨练学*意志，有利于学**惯的养成，还可以减少时间的浪费。一个想把学*搞好的学生，不妨制订一份学*计划，试着做做，看看效果如何。

　　(二)怎样制订学*计划

　　要想制订学*计划，就要注意以下几个问题：

　　(1)计划要全面

　　订的是学*计划，自然要多考虑学*的具体安排。不过，为了保证学*任务的完成，应当对学*生活做出全面的考虑和安排。

　　例如，除了学*以外，还要安排好社会工作时间，锻炼身体时间，充足的睡眠时间，文化娱乐时间等等，这样才能保证自己的全面发展，才能保持旺盛的精力，才能使学*生活丰富多彩，生动有趣。

　　有的学生制订学*计划时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学*。对集体活动不管不顾，对锻炼身体不予考虑，至于娱乐和休息，计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学*计划，使得学*生活单调，乏味，从而容易引起疲劳，既影响学*效果，也影响全面发展。

　　(2)安排好常规学*时间和自由学*时间

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中学生学*计划

中学生学*计划

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的中学生学*计划，欢迎大家分享。

　　1、计划内容

　　①全学期学*的总的目的、要求和时间安排、

　　②分科学*的目的、要求和时间安排、优秀中学生的学*经验表明，在制定分科学*计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学*、学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础、学*要有重点，但不能偏废某些学科、

　　③系统自学的目的、要求和时间安排、

　　2、课前自学

　　课前自学是学生学好新课，取得高效率的学*成果的基础、如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领、老师灌，自己吞，消极被动，食而不化、反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力），而且可以提高学*新课的兴趣，掌握学*的主动权、知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上、对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能、

　　自学内容大致有三方面：

　　①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学*、

　　②为了配合新教材的学*而系统自学有关的某种读物、

　　③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材、

　　④参加课外科技活动和其他学*活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排、

　　⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排、

　　3、专心上课

　　上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节、按上面要求做好课前自学，学生就能更专心地上课、“学然后知不足”，往往这时学生的注意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵活地接受老师授课、

　　4、及时复*

　　课后及时复*能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的、所以，科学的、高效率的学*，必须把握“及时复*”这一环、复*时间的长短，可根据教材难易和自己理解的程度而定、

　　5、独立作业

　　独立作业是学生经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程、如果按要求抓好以上几个环节，独立完成作业是不困难的、

　　6、解决疑难

　　在独立作业的过程中，有时自以为做对了，但经老师的批改后，发现实际上是做错了、为什么会做错呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧知识的错误理解、分析产生错误的原因，纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程，就是解决疑难问题的过程、这种对知识的错误理解如果得不到及时纠正，所获得的一知半解的知识，就会严重地影响学生对新知识的学*，结果必须导致学*无法有效地继续进行下去、

　　7、系统小结

　　对学生进行系统小结，是学生通过积极的独立思考，达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节、做好系统小结的基本要点，除前面所述做好课后及时复*的要点适用于本环节外，还必须注意以下几点：

　　8、课外学*

　　课外学*活动，（包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、科技活动和科学竞赛等）是学生通过课内学*掌握了一定的基础知识和基本技能，有了学*兴趣，很希望将自己学到的知识和技能用于课外学*活动，进一步认识客观事物的一种需要、课外学*活动是学生课内学*的补充和继续，它不仅能丰富学生的文化科学知识，加深和巩固课内学*的知识，而且能满足和发展他们的兴趣爱好，培养他们独立学*和工作的能力，激发他们的求知欲望和学*的积极性、

　　中考已经落幕了，在暑假结束之后我就能够进入重点高中，成为一名高中生了，以前在学校经常听说高中的学*是多么苦、多么累，让我对将来的高一生活有了一个大概的认识。我想我得制定一份适合自己的学*计划，毕竟是在重点高中，一个不注意的话，很可能成绩赶不上大家的进度的，我可不能给班集体拖后腿，我得在刚进入高一的时候取得一个头彩！

　　首先，我听说高中入学的时候可是有军训的，这可让我没什么底气，之前的体育考核我都只是勉强过关而已，如果不在暑假的时候锻炼一番的话，或许入学的军训很难坚持下来，一次我应该每天抽出两个小时的时间跑步，坚持晨跑和傍晚跑步。另外我也应该做好预*之前的准备工作，高一的教材得托亲戚借到手，这样的话我就能够提前预*一番，这或许会对我后面的学*有着很大的好处，如果没能借到高一的教材的话，后面的学*计划可能很难展开吧，毕竟我得知道高一学生应该掌握哪些知识，然后我才能在这个基础上划重点，然后开始学*。

　　其次，我的学*计划里面不可缺少的一环就是补*班，我可不认为自己一个人的智慧能比得上大家的智慧，我连从哪方面开始学都不知道呢，作为学生，我应该要多向老师学*。然后就是根据自身的弱势进行补*了，初中阶段，我的英语和物理成绩是比较差的，应该要重点补*这一块，每天花上两个小时的默写英语单词，毕竟学好英语的关键在于提高词汇量，然后早上起来以后要大声朗读英语单词，物理方面应该要多做题目，多买些试卷，这样或许能提升自己弱势科目的成绩。

　　最后，我想我得调整一下自己的生物钟，因为高中生上课时间都是比较早的，从我*时上学的路上便可以看出，初中还没开始上早自*的时候，高中生已经开始做早操了，因此我应该要养成良好的作息时间，做到每一天都能够早起。然后初中的一些陋*也应该要改掉，要减少玩手机和看电视的时间，不然的话很可能会因此影响到自己高一的学*成绩，至少解决掉这些问题以后，我在执行自己的学*计划的时候就没有后顾之忧了。

　　其实我的学*计划是很简单的，至少在我看来没有什么难度，但是我知道写一份学*计划很容易，但是要做到每一天都坚持下去却比较难，我应该要提升自己的毅力，只有坚持下去，我才能够获得成长。

　　漫长的假期如何合理的安排变得非常重要，有利于巩固前面所学的知识以及遗漏的知识点，那么暑假到了，该怎么样制定学*计划呢?

　　如何制定中学生暑假学*计划

　　第一，要尽可能与课堂学*内容相结合。

　　第二，课外学*活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学*，身体锻炼和社会活动。要注意劳逸结合。

　　第三，在课外学*活动中，要尽力做到学练结合，手脑并用，把学*和实践结合起来。

　　第四，要争取老师的指导提高课外学*活动的效果。

　　初二提高语文成绩技巧

　　一、初二语文的特点

　　在初二孩子们的语文开始呈现天上地下的差距。这主要体现为初二语文的难度增加，很多同学感到学*不再像初一时那样得心应手，再加上新学科物理的出现，孩子的学*精力被分割去很大一部分。于是，一部分同学就得过且过，靠着小学的底子支撑，慢慢地就与其他同学拉开了差距，学*兴趣和自信心同时受到打击，成为了“地下”的一批学生。

　　二、寒假是优秀学生珍惜的黄金时段

　　根据众多优秀学生的学*经验，我们发现他们知道初二是初中一年级和初中三年级的结合点，都会选择在寒假继续进行学*，从而在春季学*和即将到来的初三中取得绝对的优势。

　　(1)寒假的复*

　　初二的上半学期即将结束，通过期中考试可以看到学员在阅读和写作中欠缺较多，即使是基础知识部分，也成为拉分的重要原因，寒假充裕的时间，可以利用起来把上半学期中的漏洞进行很好的弥补。

　　要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以在初二把基础知识打牢，也就意味着你在初三阶段可以在语文方面稍微喘口气，能够抽出更多时间来兼顾到其他学科的学*。

　　(2)寒假的预*

　　前面提到，初二下学期语文学*的难度增加了，课程的内容(抒情散文和议论文)更加难以理解，需要综合分析才能得到问题的最终答案，将所学知识融会贯通，这一点对初二学生的学*是极为重要的!

　　所以对于大多数学生来说，对于下半学期知识的提前学*比对以往知识的复*显得更为重要。提前学*已经不再是一个秘密，这已成为初中优秀学生的必修课，如果还按部就班的跟随学校进度学*的同学在初二下学期就相对落后了，更不论初三。如果上半学期整体学*得还不错，那么应该把重点放在抒情散文和议论文阅读上，特别是抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题，最好做到每天练*一道题目，针对类型题进行方法归纳。因为这两类题在中考中占据着极其重要的地位，*五年的中考阅读分值最高的两道题都以抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题的形式呈现出来。如果没有一套行之有效的解题思路，是很难在中考阅读中答成满分的。

　　通过以上分析，我们能够看到：要想领先初二下学期乃至初三总复*，今年的寒假必须做好规划，认真学*。

　　三、22小时的语文学*规划

　　有些学生学*毫无计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”所以寒假期间，合理安排语文的学*时间和内容尤为重要。孩子们要先来分析自己的学*现状，用“好、较好、中、较差、差”来评价自己语文的基础知识、阅读、写作三大版块的学*状况。

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初中学生新学期学*计划10篇

　　一个新的学年已经开始了，我要把所有的精力用到学*中去。

　　我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练*中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复*中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

　　1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水*，作文干巴巴的，不生动。 空闲时间多看课外书，每天记1~2条好词佳句,争取每次作文练*都在40分以上。

　　2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预*。多做深，精的题目，拓展思维。

　　3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复*和预*全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。

　　4根据考纲认真复*历史知识点，在未来的1个多月里循环复*，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。

　　5.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复*，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。

　　以上的学*计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。我要确定学*的目标，努力学*的方向就是我的目标，正确的学*目标更能催人奋进。反之，没有目标的学*，就是对时光一种极大的浪费。所以，我的目标就是进入全班前25名。

　　首先，我认为，学*中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学*特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的.东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学*更认真，更有耐心。要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学*、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。“学而时*之”预*重要，复*也不可轻视。尽量抽出时间复*旧的知识。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的学*计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学*水*和年级排名，争取向最高的境界奋进，创造一个属于自己的初中四年。快乐学*也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更灿烂的知识库门的大道!

　　第一个学期已经过去了，新的学期已经到来，从现在起，我要把全部精力都放在学*，认真学*，努力学*。所以，从现在起，我要有一份好的`计划书来辅导我学*，那就是：

　　学*前先预*。在认真投入学*之前，先把要学*的内容快速浏览一遍，了解学*的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学*内容。在重要的地方，稍微放慢学*进程。

　　充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。

　　课堂上做的笔记要在课后及时复*，不仅要复*老师在课堂上讲授的重要内容，还要复*那些仍感模糊的认识。坚持定期复*笔记和课本，并做一些相关的题目。

　　找一个安静的、舒适的地方学*。图书馆，安静而没有干扰。开始学*时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。

　　养成良好的学**惯。改掉以往学*的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学*恶*。制定可行的学*计划并严格遵守。

　　严格按照学校的作息时间和安排自己的学*生活，除了上课时间外，晚自*时间做完各科作业，记5个英语单词，预*下一章的数学课本，复*本章内容，做适量*题，加以巩固。背诵所有科目必背的课文。

　　利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。

　　上课前预*，找不懂的地方，上课时学*，解决不懂的地方，上课后复*，温故而知新。认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。

　　学*态度端正，认真改正自身的不良学**惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。

　　积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。这就是我的学*计划书，希望我按照计划书中的去做，期末考试可以取的优异的成绩。

　　一个新的学年已经开始了，我要把所有的精力用到学*中去。

　　我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练*中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复*中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

　　1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水*，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记1~2条好词佳句，争取每次作文练*都在40分以上。

　　2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预*。多做深，精的题目，拓展思维。

　　3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复*和预*全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。

　　4、根据考纲认真复*历史知识点，在未来的1个多月里循环复*，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。

　　5、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复*，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。

　　以上的学*计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。我要确定学*的目标，努力学*的方向就是我的目标，正确的学*目标更能催人奋进。反之，没有目标的学*，就是对时光一种极大的浪费。所以，我的目标就是进入全班前25名。

　　首先，我认为，学*中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学*特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学*更认真，更有耐心。要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学*、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。“学而时*之”预*重要，复*也不可轻视。尽量抽出时间复*旧的知识。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的学*计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学*水*和年级排名，争取向最高的境界奋进，创造一个属于自己的初中四年。快乐学*也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更灿烂的知识库门的大道！

　　初三的到来，意味着一个人的人生关键的到来。虽说考上好中是考上好大学的基础。考上好大学是取得好工作的基础。但是考高中并不仅仅就是一个物质上的追求。而是并带着精神追求。上了一个好高中就意味着可以获得更好的教育。知识也就更加丰富。所以初三真的是关系到了人的一生。要考的一个好的计划就必须要有严密的计划去按部就班的实施。因此，我制定了以下的计划条理：

　　一、克服从前粗心、毛躁的问题。

　　这是青少年的通病，许多的青少年都伴随着这些毛病。我主要体现在做作业和考试方面，原来我不能保证会做的题目全部做对。有很多的错误都出在粗心大意上。在*时的作业当中也有许多的小错误。中考是不允许出错的，有的时候就是一分差别就非常之大。因此，我首先就必须要克服粗心、毛躁的问题。有的时候母亲会唠叨，父亲有时也会时不时的唠叨以下。然后我就会感觉十分的反感，十分的厌烦。其实着就是一种毛躁的问题。学*上我要克服毛躁，就得从生活中的小事做起。这点是重中之重。具体我会认真的完成生活中的每一件事情，然后让父母监督。

　　二、学会自主学*。

　　如今的学生都是老师要求，我们执行。老师布置，我们完成。学*并不仅仅要求我们按照老师的一套去完成学*任务。而更多的是要我们去做。学*就是又学又*，先学*前人的方法再去实践，不是吗?具体上，我会布置合适、适量的课外作业和课外辅导资料给自己做。并且会在根本上改变之前不自觉的陋*。

　　三、指定严密的学*计划。

　　原来学*，做作业就像无头苍蝇，东做西做。做了什么东西也不知道，完全没有发挥作业的'功效。改变这个毛病，我具体上：规定时限与时间。控制单位时间内完成的作业。既可以提高效率，有可以使作业达到最高的成效。四、暂时放弃一些爱好，比如篮球。全身心的投入到中考的备战当中，为中考的胜利争取更多的时间和精力。

　　做计划容易，实施计划困难。指定了这些宏观的计划，最重要的不是这份计划多么多么的完善。而是要脚踏实地的实践它。完成这份计划，我相信只要我们大家都认真的完成自己的计划，一定可以达到自己梦寐以求的高度。

　　马上就要开学了，开学后我就是初二的学生了。初二的到来，自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。

　　第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢?我对自己说。

　　第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不*均的，分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在*均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学*。

　　第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。

　　还有，在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学*，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学*，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学*了。我有许多的坏*惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。

　　新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜!

　　新的学期又将开始了，我跟爸爸妈妈一起制订了新学期计划，让大家来看看我是怎样计划的吧。

　　语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书，增加我的课外知识，扩大我知识面。我还决定报读一个作文班，要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言，要多发表我自己的理解跟想法。

　　数学方面，我觉得自己在这方面是强项，但是我仍然要努力。这学期，我还是会继续奥数班的学*，提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道，争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲，不讲小话，且也要积极举手发言。

　　电脑是我最喜欢的方面，我对它的.兴趣最大，所以我早跟爸爸提出，这个学期我要参加电脑班的学*，学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学*。

　　英语是我的弱项，我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读，多记英语单词，争取英语有所进步。

　　体育方面，我准备进行魔鬼训练，每天吃完晚饭就去室外活动，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多锻炼，做哑铃操，跟仰卧起坐等。早晨我也要早点起床，最好跑跑步，做做操。最好能报一个田径队。

　　计划是做好了。但是爸爸右边些怀疑的问我：“这计划你能照做吗？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成计划！”

　　初二下学期的学*就是纠正初一的缺点，巩固初二的知识点，打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。

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