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《做我的爱人》
《当我遇上你》我就知道《遇上你是我的缘》《第一次》有《心上人》,那《感觉》是《甜蜜蜜》的. 《无论如何》《我知道》我《就是喜欢你》...《如果只得一星期》我也会《抱紧你》说《一千遍我爱你》,如果《有人》《喜欢你》我会和他《赌爱》令他成为我的《手下败将》我一定要他《非走不可》.因为《我是真的真的很爱你》你是我心中的《天使》,我只想《安静》地《简单爱》着你,虽然我《明白》在你心中《我不是一百分》,但也请你给我一次《机会》就算你是一个*凡的《女生》,我也《心甘情愿》《一生一世只爱你一人》因为《恋爱大过天》.... 在这个《情人节》我《期待》能和你《牵手》看着《流星雨》然后许下《一千零一个愿望》像《少女的祈祷》《真心真意》说声《真的爱你》...... 在我的心中,你是《独一无二》的《情人》也是《从头到尾》唯一的一个,我《相信》你不会《离开》我,因为你不像那些《坏女人》一样会《移情别恋》.....《说真的》我对你已《神魂颠倒》了，《只要为你活一天》就算死我也《愿意》《走到底》，《爱上你》《我愿意》不要《自由》，只因《我比想像中爱你》…那天你对我说《分手吧》就《挂线了》。
你的话《无形》地刺得我好《心痛》，《为什么》会这样。
那天，我的心里下了一场《认真的雪》，抬起头看夜色却看到了《北极星的眼泪》，不知道《天亮以后》该怎么办，为了你；我想《断了爱情的念头》，可我《爱》你，我希望《今生你做伴》。
还记得《那一年，那一天》吗
你对我许下了《你的承诺》… 《一个人的冬天》真的好《孤单》，你的心像《红色石头》一样有热情的血液和石头的《冰冷》，《突然好想你》。
《被遗忘的爱》你会不会《拾起》，我好想说一句《I MISS YOU 》… 其实我《爱你胜过爱我自己》，对你《不得不爱》分手的《那一夜》我哭了，《别说我的眼泪你无所谓》，你就是我的《宝贝》我会《永远永远》爱你。
和你在一起的感觉像吃了《棉花糖》《甜甜的》，《我对天空说》《做我老婆好不好》让它转达给你，你就是我的《专属天使》… 我想和你做对儿《幸福恋人》，《好好爱我》好吗
《没有你的日子我真的好孤单》，《舍不得》让你离开我，我不能《错了再错》了，我要追你回来，让你在我《左边》陪我，找回我们《遗失的美好》… 想你有时会《缺氧》，因为我《超喜欢你》《只对你有感觉》。
为了你我愿意折断我《天使的翅膀》放弃整个《天堂》只因为你是我的《唯一》，最后送给你《九千九百九十九朵玫瑰》向你说～我～爱～你
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谢谢。
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爱你、怎么办我爱你，很爱很爱你，遇上你是我的缘，我会好好的，珍惜、珍惜这份缘，永远爱着你，一辈子对你好，把你藏心里、在心中从此有个你，你是我一生最爱的人，没有人比我更爱你，我的宝贝、我想要说：人生如只如初见，我会一直爱着你，我会一直在这里，等你爱我。
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爱你（王心凌）怎么办我爱你（本兮）很爱很爱你（刘若英）遇上你是我的缘（央金兰泽）我会好好的（王心凌）珍惜（孙露）珍惜这份缘（草蜢）永远爱着你（草蜢）一辈子对你好（云中梦龙）把你藏心里（陈瑞）在心中从此有个你（高安）你是我一生最爱的人（雷婷）没有人比我更爱你（王铮）我的宝贝（蔡晏佑）我想要说（蔡晏佑）人生如只如初见（钢琴曲）我会一直爱着你（何洁）我会一直在这里（王野）等你爱我（陈奕迅）采纳我的吧，我可是花了很多心血的哦
好多歌名连接起来可以成为一句表白的话《我要告诉你》，《我》《爱你》，《直到世界的尽头》，《天荒地老》，《我》《还是爱你》。
《请你接受我的爱》，《好吗》，《我》《爱你一生一世》 这些歌都有的，你可以去查
《当我遇上你》，《我的心只能容纳你》，《第一次》有《心上人》，《无论如何》《我知道》我《就是喜欢你》《如果只得一星期》，我会《抱紧你》《说一千句我爱你》，如果《有人》《喜欢你》，我会和他《赌爱》，令他成为我的《手下败将》，我一定要他《非走不可》。
《我是真的真的很爱你》，《你是我的ufo》，我只想《安静》地《简单爱》著你。
《我知道》《我不是一百分》。
但也请你给我《抱一抱》。
就算你是《负心人》，我也《心甘情愿》《一生一世只爱你一人》.因为《恋爱大过天》在这个《情人节》.我《期待》能和你《牵手》看《流星雨》.然後许下《一千零一个愿望》.像《少女的祈祷》.《真心真意》说声《真的爱你》在我的心中.你是《独一无二》的《情人╝.也是《从头到尾》《唯一》的一个.《没有人》能《替代》你.《i believe》你不会《舍弃》我.因为你不像那些《臭男人》一样《见异思迁》《说真的》我对你已《神魂颠倒》.《只要为你活一天》.就算死我也《愿意》《走到底》.《爱上你》《我愿意》不要《自由》.只因《这分钟更爱你》但我《意想不到》.我竟《估计错误》,原来我《爱上杀手》了.就连我的心你也《未签收》.你说完《分手吧》就《挂线》了.你的说话《无形》地刺得我好《心痛》.为什麼《分手总要在雨天》?明知《你有心》玩弄我.我却还《犯贱》地《痛爱》著你.难怪我是《失恋王》.《我爱的人》我没《勇气》对你说《爱我别走》.我《怯》著《认输》了.《早知》我不《玩得》.就应该《争气》.把这些都变成《秘密》然後《自己保重》.吸著《臭草》.吐著《烟圈》.看著《给自己的情书》.唱著《一个人的情歌》.我《喊湿枕头》.我《不需要安慰》.《只想一个人》《冥想》.很想《回到过去》.像《挥著翅膀的女孩》和你《抱抱》就算《愈吻愈伤心》.我也不会《後悔》.但奈何我这麼《命苦》.《总得不到》《forever love》.却《永远》只能《眼红红》.我告诉自己《不要说谎》.我真的《心淡》了.为何我不懂一早《离开》你?就这样《一了百了》.无论《从前,以後》,《秋天冬天》.《谢谢》你给我上了《最後一课》.最後《有话对你说》.《原来你什麼都不要》..
明晚黄昏,去找那辆在尘烟中的末班车,在车上我会看着你的侧脸,和你 一起闻着花香,喝着啤酒泡泡,沐浴着暖风,听虎尾溪水慢慢流.不要忘 记带上你的记事本,打开你的心结.请相信,这决不是我一时心血来潮, 而是我的心太乱.我一直在忍受寂寞轰炸,我不想隐藏我的委屈.请接受 我的二分之一的爱情吧,不然就多爱我一秒钟,不要令我掏了心伤了心 不要令我难过,我不想游戏爱情,更不想让风干我的悲伤.虽然我不会唱 情歌,但我给你的歌——《哈萨雅琪》一定能令你忘记我在身边.我会 在那儿等你直到永夜.不要出卖我的难以割舍的感情,不然我会在一生 中剩下的时间里天天追你问有没有一首歌会让你想起我或是每天寄 给你一朵玫瑰来烦死你.就算你告诉我你不爱我,我还是无法忍受台北 的寂寞,舍不得你走.你不要问我分手后怎么过,因为我这次有信心让你 陪着我一直到世界的尽头. 作者： 蒙蝶儿歌词大串烧之二——痴心女子哈萨雅琪给无情男人Back Home的最后的书 Back Home， 又是黄昏了，亲爱的你还好吗
我至今舍不得你走，无法忘记你的绝情出卖，但我必须隐藏我的委屈，不再劝你back home。
很快又将是一个新的夜，旧的爱早和你随风飞去了。
时间也无法让我割舍对你的那张侧脸的爱，因为我早已把它画在了记事本上。
我难过的是你一直在游戏爱情，不肯告诉我你不爱我，却一次次打开我的心结，诉说你对我说不出有多爱。
而我知道你不会唱情歌，因此你一遍遍唱《哈萨雅琪2003》给我听时，我开始相信我们这发生在生命中的雨季的爱可以发展下去，哪知这只是二分之一的爱情。
我终于明白其实错在我，一个注定要远航一生的男人·海洋才是他的全部。
那里有花香，而没有寂寞轰炸；那里可以使你心血来潮，而不会使你空心。
所以，我愿意忍受失落所有的痛苦，而不去把这份爱还原。
我明天就去乘那辆末班车，到那个暖风拂过，虎尾溪水慢慢流的地方，带上一杯啤酒泡泡，在尘烟中静候风干我的悲伤。
我知道我最爱你的时候是和你一起度过那个失眠的夜时，但现在我已不再指望爱如永夜降临，因为我已参透爱如日升月落的真谛。
虽然今天我的心太乱，但是我决定把给你的歌《我也许是个笑话》如约寄给你。
日后我们再相见，我问你有没有一首歌会让你想起我时，希望你能告诉我你一直视我为你的吉普赛情人。
如今台北的寂寞已无法使我掏了心，伤了心了。
但每当我闻笛的时候，我的心还是会隐隐作痛，我仍希望你能多爱我一秒钟。
只要你还在，我就会每天寄给你一朵玫瑰。
就用那首《陪着我一直到世界的尽头》作为我们爱的告别式吧。
不要问我分手后怎么过，支离破碎的思念注定不会久长。
吻你，让你感受我这个来自异世界的女人的吻和爱。
我在身边， 哈萨雅琪 作者： 蒙蝶儿
就用许嵩的断桥残雪吧
北方已然断桥残雪，我开着电脑，看着你灰色头像，我期待你给个问候，这想法不奢侈吧
我不会在说什么多余的解释，我和你认错吧。
希望能敲开你的城府，为了你，有何不可。
歌曲《Heartbeats》 所属专辑: Swings And Roundabouts 歌手: Amy Diamond
听着你弹（G大调的悲伤），我仿佛被（催眠），这些是我（独家记忆），（因为爱情），（我们说好的），（如果爱下去），可是 （这该死的爱），或许我注定要（一辈子的孤单），（走过咖啡屋），里面传出（折子戏）的声音，而我却感觉（寂寞在唱歌）
爱这个字有多种解释，包含爱字组成的词语有哪些呢?下面请欣赏小编给大家带来的爱字组成的词语相关内容，欢迎大家参考学*。
敬时爱日 敬上爱下 节用爱民 洁身自爱 分情破爱 楚楚可爱 不知自爱
相亲相爱 屋乌之爱 色衰爱弛 男欢女爱 甘棠遗爱 冬日可爱 欺贫爱富
爱憎分明 爱惜羽毛 爱屋及乌 爱素好古 爱如珍宝 爱如己出 爱日惜力
爱人以德 爱人利物 爱人好士 爱钱如命 爱莫能助 爱民如子 爱礼存羊
爱鹤失众 爱国如家 爱不释手 爱不忍释 爱毛反裘 爱财如命 爱才如渴
爱别离苦 兼爱无私 爱生恶死 爱莫之助 爱富嫌贫 爱才如命 恩深爱重
恩恩* 恩爱夫妻 爱者如宝 爱贤念旧 爱势贪财 爱理不理 爱老慈幼
爱口识羞 爱国一家 爱非其道 爱答不理 爱财舍命 爱才怜弱 爱才好士
憎爱分明 甘棠之爱 忧国爱民 拥政爱民 孝子爱日 嫌贫爱富 屋乌推爱
谈情说爱 束身自爱 舐犊之爱 仁民爱物 秦欢晋爱 强食自爱 乐山爱水
爱别离苦 爱博不专 爱博而情不专 爱不忍释 爱不释手 爱才好士
爱才怜弱 爱才如渴 爱才如命 爱才若渴 爱财如命 爱财舍命
爱答不理 爱非其道 爱富嫌贫 爱国如家 爱国一家 爱鹤失众
爱口识羞 爱老慈幼 爱礼存羊 爱理不理 爱毛反裘 爱民如子
爱民恤物 爱莫能助 爱莫之助 爱钱如命 爱人好士 爱人利物
爱人以德 爱日惜力 爱如己出 爱如珍宝 爱生恶死 爱势贪财
爱素好古 爱屋及乌 爱惜羽毛 爱贤念旧 爱憎分明 爱之必以其道
爱之如宝 爱之欲其生 爱憎无常 爱者如宝
1.欺贫爱富 欺侮贫穷，喜爱富有。
2.爱之欲其生，恶之欲其死 喜爱他时，总想叫他活着;讨厌他时，总想叫他死掉。指极度地凭个人爱憎对待人。
3.秦欢晋爱 秦、晋：春秋时的秦国和晋国。当时秦、晋两国世代通姻，后称两姓联姻的关系为“秦欢晋爱”或称“秦晋之缘”...
4.爱钱如命 某些人贪爱钱财就像吝啬生命一样。形容十分贪婪、刻薄。
5.屋乌之爱 因为爱一个人而连带喜爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带关心与他有关系的人或物。
6.爱素好古 指爱好朴质，不趋时尚。
7.嫌贫爱富 嫌弃贫穷，喜爱富有。指对人的好恶以其贫富为准。
8.拥政爱民 军队拥护*，爱护人民。
9.甘棠之爱 甘棠：木名，即棠梨。指对官吏的爱戴。
10.楚楚可爱 形容陈设整齐，令人喜爱。
1、徐字的组词有哪些
2、尊敬的西孟加拉邦甘地邦长阁下
3、治国安邦治理国家，使之太*安定
4、在五十年代后期，他的案头工作，在银行经理的联邦土地银行在洛
5、他们指出，联邦土地上的钻井数量在布什执政期间一直稳定增长，而汽油价格也在一路上扬
6、俄罗斯联邦土地管理的主要内容包括土地规划，建立国家地籍国家土地监测和国家土地监督
7、裳字的组词有哪些
8、鸡长大了就变成鹅，鹅长大了就变成羊，羊长大就变成牛，乌托邦长大了就变成*
9、民为邦本，丧失民心，就将丧失天下
10、一九九年卸任的杜拜邦长拉希德于一九五九年贷款数百万美元，就是为了实现打造一座伟大城市的梦想
11、*日胡*邦长孙女胡知鸷撰文纪念祖父诞辰
12、邦联与联邦稍有点差别
13、被贩卖和奴役的华人苦力，在异邦土地上艰辛劳作，在被迫为奴役者创造了巨额剩余价值的同时，也为所在地的建设作出了巨大贡献，在世界开发史上树立起一座座有形和无形的丰碑而这又是以出洋苦力们的人身苦痛，同时也更是以一场深重的民族灾难为代价的董丛林
14、美国是电话之邦”
15、叶振邦长出口气向已经绕到大切诺基右前门处的甘应明点了点头
16、中朝两国是唇齿相依的友好邻邦
17、论道经邦研究治国之道，以经营治理国家
18、立业安邦建立国家，安定天下同立国安邦”
19、*从来以礼义之邦著称
20、歧视黑人是违反联邦 法律 的
21、叶振邦长出口气把其他人都叫来看看用什么办法能够干掉一个排的敌人
22、立国安邦建立国家，安定 天下 亦作立业安邦
23、兴邦立国邦国家建立并振兴国家
24、叶振邦长出口气扒下了郑从文上士的身份牌
25、自有地球以来，不知道有多少英雄*卷大陆;自有历史以来，不知道有多少帝王君主削*邦土
26、一民事陪审团发现通过错误计算其所开采原油的数量，科赫公司已从联邦土地上获得大量未付费的石油
27、叶振邦长出口气走吧去看看高才生怎么样了
28、立国安邦建立国家，安定天下亦作立业安邦”
29、叶振邦长出口气说道过来前我们与后方取得了联系清水是*防线上的主阵地兵力在三个营以上
30、国会得准许新州加入美国联邦
31、我已 报告 了联邦调查局
32、自有地球以来，英雄之*卷大陆者不知凡几;自有历史以来，君主之削*邦土者亦不知凡几
33、美国是电话之邦
34、怀道迷邦犹言怀宝迷邦旧指有才德而不出来为国家效力
35、济世安邦济拯救邦国家拯救时世，安定国家
36、联邦和帝国的堡垒是攻不破的
37、意大利在战争中将无一友邦
38、人亡邦瘁指贤者不在位，国家因而衰败
39、我已报告了联邦调查局
40、立业安邦建立国家，安定天下同立国安邦
组成的英文以及例句
英语是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面是小编为大家整理的组成的英文以及例句，仅供参考，大家一起来看看吧。
component
constitute
make up
formation
参考例句：
rules of compounding
复合词的组成规则The Soviet Union was comprised of several socialist republics.
前苏联是由几个社会主义国家组成的。A tendon consists of parallel fibres.
腱由*行的纤维组成。 A triple window
由三部分组成的窗子To compose again;reorganize or rearrange.
改组重新组成;重新组织或重新安排Fertilizers modify the composition of herbage
肥料可改变牧草的组成。The advisory board comprises six members.
顾问委员会由6名成员组成。They were organized as the Confederate States of America under Jefferson Davis.
他们组成以戴维斯为首的美利坚邦联This regiment was entirely composed of mercenary troops.
这个团完全是由雇佣兵组成的。consisting of separate interconnected parts.
由分开但又相连接的几个部分组成。
component是什么意思：
n. 构成要素；零件；成分
adj. 组成的；构成的
time change component
定时更换的部件 Create component as new on the descendent.
创建新的派生组件. A com*r consists of thousands of components.
电脑由成千上万个部件组成。
constitute是什么意思：
v. 构成，组成；建立，制定；指派，任命；等同于
a constitutional ruler,ie one controlled or limited by a constitution
立宪君主（受宪法控制或限制的君主） If it is, there is no constitutional bar to joining.
倘若如此，议会将不会对此设置障碍。Do you like constitution cord?
你喜欢阔棱厚灯芯绒吗？
make是什么意思：
v. 做；制造；生产；使得；获得；准备；引起；开始；使成为，产生；构成
n. 形状；样式；制造；构造；品牌
a man of this make
这种性格的`人 make an example of
惩罚...以儆戒他人 make a dive for
组成部分 integrant; (混合物的) ingredient;
组成代谢 {生} anabolism; assimilation;
组成肋 built rib;
组成酶 constitutive enzyme;
组成模式 compositional model;
组成效应 composition effect;
组成者 makers-up
组成 consist of
组成 make up
关于组成的相关单词
form;
constitute;
comprise;
关于组成的相关短句或解释
一点朱砂，两方罗帕，三五鸿雁，乱了四季扬花，六弦绿漪，七星当挂，八九分相思，懒了十年琵琶。下面是小编为大家整理的从一到十的成语组成的情话句子，希望大家喜欢!
1、爱情需要专一，在爱情里一心一意最重要。
2、爱情需要经营，要给二人世界留足时间。
3、爱情这出戏三人行永远没法获得幸福，拒绝三人行。
4、爱情真谛就四个字“*淡是真”。
5、爱情需要和*共处五项原则“相互尊重、互不干涉、和*共处、保留隐私、相互忠诚”。
6、爱屋及乌，像爱自己父母一样爱对方父母，六个人其乐融融。
7、爱情难免遭遇七年之痒，泰然处之。
8、爱情不能太八卦，好奇心要收敛。
9、爱情的理想状态就是天长地久。
10、不要认为爱情总能够十全十美，享受爱情就好。
11、一览无余看见你，两情相悦爱上你，三生有幸遇见你、海誓山盟为了你、五湖四海寻找你、六亲不认只为你、七情六欲想着你、八面玲珑讨好你、九霄云外还是你、十全十美在一起、
12、一生*安、二人同心、三生有幸、四季发财、五谷丰登、六畜兴旺、七邻友好、八面威风、九久康泰、十分欢快。
13、一生*安、二人同心、三生有幸、四季发财、五谷丰登、六畜兴旺、七邻友好、八面威风、九久康泰、十分欢快、百思无忧、千般称心、万事皆成。
14、好事接二连三，心情四季如春，生活五颜六色七彩缤纷、偶尔八点小财，烦恼抛到九霄云外，请接受我十心十意的祝福。
15、一生幸福，二人同心，三年抱两，四季如意，五福临门，陆续添喜，出进*安，八面玲珑，九九吉祥，十全十美。
酸碱盐的概念组成特性
初中化学的学*离不开酸碱盐物质的学*,酸碱盐知识贯穿于整个初中化学,也属于基本的化学反应,这一部分理解清，本文是小编整理酸碱盐的概念组成特性，仅供参考。
酸碱盐的概念
1、酸的组成——氢离子+酸根离子
2、碱的组成——金属离子+氢氧根离子
3、盐的组成——金属离子+酸根离子
4、复分解反应——由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应。AB+CD=AD+CB
5、稀释浓硫酸的方法——一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里，并不断搅动，使产生的热量迅速地扩散，切不可把水倒入浓硫酸里。
6、中和反应——酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。
酸、碱、盐的组成
酸是由氢元素和酸根组成的化合物
如：硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝酸(HNO3)
碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物
如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(NH3·H2O)
盐是由金属元素元素(或铵根)和酸根组成的化合物
如：氯化钠、碳酸钠
酸、碱、盐的水溶液可以导电(原因：溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子)
酸、碱、盐的特性
1、浓盐酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾。
2、浓硝酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾，有强氧化性。
3、浓硫酸———无挥发性。粘稠的油状液体。有很强的吸水性和脱水性，溶水时能放出大量的热。有强氧化性。
4、氢氧化钙———白色粉末、微溶于水。
5、氢氧化钠———白色固体、易潮解，溶水时放大量热。能与空气中的二氧化碳反应而变质。
6、硫酸铜———白色粉末、溶于水后得蓝色溶液(从该溶液中析出的蓝色晶体为五水合硫酸铜CuSO4.5H2O)。
7、碳酸钠———白色粉末，水溶液为碱性溶液(从溶液中析出的白色晶体为碳酸钠晶体Na2CO3.10H2O)
8、氨水(NH3.H2O)———属于碱的溶液
化学酸碱盐测试题
一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分)
1．为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐 以归为一类加以回收，它们属于 ( )
A．有机物 B．无机盐 C.金属或合金 D．难溶性碱 2．将铁钉置于下列四种环境中，容易生锈的是 ( ) A．置于潮湿的空气中 B．置于干操的空气中 C.浸没于煮沸的`水中 D．浸没于油中
3．能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3，三种无色溶液的试剂是 ( ) A．稀硫酸 B．盐酸 C．石灰水 D．硝酸银溶液
4．—些食物的*似pH如下：葡萄3．5——4．5，苹果2．9，——3．3，牛奶6．3，——6．6，鸡蛋清7．6——8．0。下列说法错误的是（ ）
A．胃酸过多的人不应多食苹果 B．苹果汁的酸性比葡萄汁强 C．鸡蛋清是碱性食物 D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝
5．下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是（ ） ①苛性②碳酸 ⑧浓盐酸 ④浓硫酸 ⑤熟石灰
A．①⑧ B．②④ C．①⑤ D．④⑤
6．我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是（ ） A．发明黑火药 B．创造湿法冶金 C. 改进纯碱的生产 D．发现了新元素
7．现有①Ba(NO3)2：溶液、②KCI溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液，不用其他试剂，可通 过实验方法将它们一一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是 ( )
A．①②⑧④ B．①④⑧② C．④⑧②① D．④①⑧② 8．向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有( ) A．1种 B．2种 C 3种 D 4种
9．CuCI2和MgCl2的混合溶液中加入过量锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是( ) A．Zn B．Cu C.Zn和Cu D．Cu和Mg
10．不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是 ( ) A．盐酸和硝酸钠溶液 B．稀硫酸和氯化钡溶液 C．稀盐酸和硝酸银溶液 D．硝酸和碳酸钙
古筝的组成结构介绍
古筝，弹拨弦鸣乐器，又名汉筝、秦筝，是汉民族古老的民族乐器，流行于*各地。常用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺的伴奏。因音域宽广，音色优美动听，演奏技巧丰富，表现力强，而被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴”，是*独特的、重要的民族乐器之一。以下是小编为大家整理的古筝的组成结构介绍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
古筝是一种多弦多柱的弹拨乐器。它的外形*似于长箱形，中间稍微突起，底板呈*面或*似于*面。古筝的头部有缓缓而落的古筝脚。在木制箱体的面板上张设古筝弦。在每条弦下面安置码子，码子可以左右移动，用来调整音高和音质。
古筝的品种不一，构造也不尽相同，下面介绍的是一种二十一弦古筝的构造。
古筝主要由面板，底板、边板、古筝头、古筝尾、岳山、码子、琴钉、出音孔和古筝弦等部位组成。古筝的优劣取决于各部分材料质地及制作工艺的高低。
古筝的共鸣体由面板、底板和两个古筝边组成。在共鸣体内有音桥，呈拱形，它除了共鸣效果的需要外，还起着支撑的作用。共鸣体的质量和结构对古筝的音响影响很大。
「面板」
用放置多年、木质干而松的梧桐木来制作。也有人试用白松制作。蒙族古筝的面板用杨木制成。
「底板」
用梧桐木制作或者用其它的硬质木料制作。
「古筝边」
也称边板，即古筝的侧帮。古筝有两个筝边，靠*身体的一侧称为内筝边，另一侧称为外古筝边。古筝边一般用木制成，也有用水曲柳、红木或其他杂木制成。还有试用枫木制作。
「古筝头」
用木、紫檀或其他较坚实的木料制成。筝头的作用是固定琴弦，由穿弦孔来固定(也有的古筝的古筝头是固定琴钉的)。在古筝头的侧面有一个出音孔，也音孔上有一个音窗，供出音之用。古筝头因与共鸣体相通，这样就扩大了共鸣的范围(也有的古筝，古筝头与共鸣体是不相通的)。
「古筝尾」
它主要用于安装琴钉。此处在造型上也起着与筝头对称*衡的作用。
古琴有七条弦，从外到里定名为一至七弦。古琴琴弦的外侧有十三个徽位，从岳山向焦尾依次为1、2、3、4 ……13徽，其中第七个徽位在琴的正中间，一般都是较大的徽。弦位和徽位都是要必须记住的，因为琴谱中会标注。而琴头处把弦支起来的硬木条叫岳山，琴尾处把弦支起来的硬木片叫龙龈，岳山和龙龈之间为琴弦的有效长度，一般是110公分。
琴的底部，琴头下面有两个像腿一样的东西，叫护轸，是保护琴轸用的;岳山下面有七个琴轸，通过旋转琴轸上的线绳，拉紧岳山上面的琴弦，可调整琴弦的音高。琴的胸部下面有一个出音孔，叫龙池，琴腹下面也有一个出音孔，叫凤淖。琴腰下面的两个足叫雁足。 古琴的调式有几十种，但最常用的是正调，七条弦从外到里简谱为5612356，1的音高相当于钢琴的F，即CDFGACD，因此唱名简谱也可以唱成1245612。而每条弦上都可以发出三种音色：散音、按音和泛音。
散音就是左手不按弦，右手弹而发出较低沉而圆润的声音;按音是左手按弦并在要求的徽位之间滑动，古琴发出优美婉转像人在唱歌一样的声音;泛音则是当右手在弹动琴弦的同时，左手指在指定徽位上轻轻点碰琴弦，使琴发出清脆亮丽的声音。 古琴放在琴桌上，琴轸要放在桌子外边，以便于随时调整音的高度。弹琴人要坐在正对琴的四徽和五徽之间的位置。右手弹弦要在岳山和一徽之间。左手不按弦时要四指并拢放在琴弦的外侧或内侧，以不碰到弦又比较放松为好。
右手基本指法：
右手弹弦用大指、食指、中指和名指，小指不用。大指向内弹叫劈，要求中指名指要按在相隔四五根的弦上，这叫倚指。大指要斜立成七八十度，干净利落地用指甲尖拨弦。大指向外弹叫托，要求和劈一样，但却是用大指的肉弹，同时要先把大指按在弦上，向下方用力，弹出后要把大指按在下一根弦上。
食指向内弹弦叫抹，用指尖压住弦向下用力，弹后压在下一根弦上;食指向外弹叫挑，一般要先把中指压在相隔的第二根弦上，把大指顶在食指的指肚上向外推。食指用力挑的方向是向斜下方。
中指向内弹叫勾，中指尖压住弦，向下用力，弹后中指压在下一根弦上。中指向外弹叫踢，用中指的指甲向斜上方弹出。
名指向内弹叫打，动作要领和勾相似。名指向外弹叫摘，和踢的动作要领相似。 以上指法中用得最多的是抹、挑、勾、踢。而大指的托、劈主要用于六、七两弦，名指的打、摘主要用于一、二两弦。但在组合指法中，各个弦位都要用到。 以上是右手的八个基本指法。
左手基本指法：
大指按弦用第一指节*卧压住弦，其他四指放松悬在大指上面，虎口张开，第一指节向外突出，用半甲半肉的地方紧紧压在弦上。
食指按弦用的地方很少，只在部分曲子中偶尔用一下，用指尖压弦。 中指按弦一般只用于第一根弦，用中指指尖压弦。
名指按弦用指尖的左侧压弦，因为此处离指骨较*较硬。同时，名指按弦时手掌要稍稍抬起，以便观察徽位。
左手按弦用得最多的是大指和名指。弹琴要诀上说，弹欲断弦按领入木，是说右手弹弦要有力度，而这个力度不是用拙力，是经常练*得到的功夫力。左手按弦要用力，是必须要将弦压紧，否则声音虚而短，不清不美。但同时左手指还要灵活，不可僵滞。
以上讲的只是左右手最基本的指法，在实际应用中会有许多新的指法和组合指法。但不管有多少变化，都离不开这些最基本的指法。因此这些基本指法要反复练*。
演奏技巧
左手技巧
1、按音
每一根弦除本音外，还可用左手在琴马左例压弦的办法按出高小三度范围以内的各个音。低音区琴既长又粗，按音比较费劲，勉强可以按出高二度的音。一弦筝各弦音位以五声音阶排列，以D调为其基本调。七声音阶的“fa”和“si”两音是在“mi”和“la”两弦上通过按弦而得。由于筝曲是由五声音阶排列定弦，因而形成筝曲“以韵补声”的旋律特点。即通过左手按弦的奏法，弹出本弦发音之外的音，特别是五声音阶以外的音。这种“以韵补声”手法所形成的旋律特点有两种倾向，一是色彩性、装饰性的，即不具有调式、调性的转换意义，这个特点在山东、河南及部分客家筝曲中较明显；二是功能性的，即有调式、调性转换的意义，主要表现在潮州筝曲中，即通过“以韵补声”的手法使乐曲可得到轻三六、重三六、活五等各种调式的变化。
筝曲中的同度双音是将其中一个音在另一根弦上用按音的办法得到的。两个音的音高，一个是固定的，一个是滑动的，结合在一起有着筝那特殊的略带颤动的音响。
2、吟音
是将本位音往不确定的上方音交替滑动，一般的吟音由演奏者自己掌握。
3、滑音
中音区以上的各个音，凡小三度范围以内的上、下滑音、回滑音都极为常用。
4、颤音
是指两个音迅速交替奏出的效果，在筝上可用一个手指、两个手指或双手交替演奏。颤音有明确的点子、肯定的音高，它与来回滑动无明确音高的吟音是不同的。
5、煞音
右手拨弦出音后，左手立即按住琴弦，把余音止住。
6、扣弦
手作摇指或单弹，左手同时将拇指紧扣琴弦作左右移动发出由低而高或由高而低的哑声。
7、泛音
常用左手手指浮按弦长1/2处所发出的自然泛音。
右手技巧
1、托
演奏时大指向外拨弦，即向低音的方向拨弦。拨弦角度以向斜下方用力为宜。且忌大指的第一关节和第二关节弯曲向斜上方用力“扣”弦。托的动作，是通过肩臂手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动。弹奏的手指小关节不弯曲，·以大指的根部为基点，自然用力。向斜下方拨弦。
连续托指称为“连托”。可以用指不离弦连续托指的方法，也可用跳弹（每弹完一音手指起来再弹）的方法，前者声音连贯，后者声音结实且有助于指力的训练。托是筝演奏法中的.基本指法，它用于单音或音阶旋律下行的演奏，在“重勾劈托”以及下行“历音”等指法中也要用到托的拨弦方法。
计算机的硬件组成部分
计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。下面是小编为大家收集的计算机的硬件组成部分，希望能够帮助到大家。
一、电源
电源是电脑最重要的部件，相当于人体的心脏，向所有的零部件输送血液，是电脑各部分的正常工作的基本保证。没有了“电”，所有其它的硬件都无法发挥出一丝作用。许多故障往往就是由电源引起的，所以，给电脑配备一台有足够功率、精工细作、高品质的电源是微机正常运行的前提。
二、CPU
CPU是电脑硬件系统的核心，是Central Processing Unit的缩写，译为中央处理器。是采用具有运算器和控制器功能的大规模集成电路工艺制成的芯片的微处理器。微处理器在微机中起着最重要的作用，是微机的“大脑”、“司令部”，神经中枢，构成了整个系统的控制中心，对各部件进行统一协调和控制。CPU安装在主板上，但上面压有很大的散热器和专用风扇，所以*时是看不到的。
三、主板
主板是电脑中最重要的部件之一，是整个电脑工作的基础，也可以说是微机的.主体。也许可以作这样的比喻：主板是犹如人的缺损的躯体，必须把“心脏”电源接上，它才能血液流通，把“脑”CPU装进颅壳，它才能思维和指挥，主机箱所有的重要硬件如同人的各部分器官，都要直接插上主板或同主板连接，才能发挥作用。直接插在主板上的硬件有：CPU、内存条、显卡、声卡、网卡等等。直接同主板连接的硬件有：机箱电源、硬盘、光驱、软驱和外设件键盘、鼠标等等。显示器是通过显卡与主板相连的。由于提高微机的集成化，设计人员可以把显卡、声卡、网卡等融入主板，如果采用集成显卡，显示器直接同主板连接。
四、内存
内存是主板上的存储部件。在电脑里，CPU直接与内存沟通，用来存储数据，存放当前正在使用的（即执行中）的数据和程序。它的物理实质就是一组或多组具备数据输入输出和数据存储功能的集成电路。内存只用于暂时存放程序和数据，一旦关闭电源或发生断电，其中的程序和数据就会丢失。应当指出，外存通常是指磁性介质或光盘，像硬盘，软盘，磁带，CD等硬件，它们能长期保存信息，并且不依赖于电来保存信息。
五、硬盘
硬盘是电脑最重要的外存储器，与其他记录介质相比，它的速度快、容量大，成为计算机中最重要的存储设备。分机械硬盘和固态硬盘（SSD）。
六、显卡
显卡全称是显示器适配卡，现在的显卡都是3D图形加速卡，它是连接主机与显示器的接口卡。
显卡的作用是将主机的输出信息转换成字符、图形和颜色等信息，传送到显示器上显示。
七、声卡
声卡是多媒体电脑的主要部件之一，它包含记录和播放声音所需的硬件。
八、网卡
网络接口卡，又称网络适配器，简称网卡。网卡用于实现联网计算机和网络电缆之间的物理连接，为计算机之间相互通信提供一条物理通道，并通过这条通道进行高速数据传输。分为有线和无线两种。
九、软驱和软盘
软盘驱动器是电脑早期一个不可缺少的部件，在必要的时候，它可以为我们启动计算机，还能用它来传递和备份一些比较小的文件。由于软盘容量小，容易出错，可靠性差，所以现在基本已经淘汰。
十、光驱和光盘
光盘驱动器，是一个结合光学、机械及电子技术的产品。不同类型的光驱有不同的作用，从本质上来说，所有的光驱都有读取外部数据（光盘）的功能，只不过读取的格式和附加的功能不一样而已。目前，光驱可分为CD—ROM驱动器、DVD光驱（DVD—ROM）、康宝（COMBO）和刻录机等。
十一、机箱
机箱作为电脑配件中的一部分，它起的主要作用是放置和固定各电脑配件，起到一个承托和保护作用。此外，电脑机箱具有屏蔽电磁辐射的重要作用。
十二、键盘
键盘是最常用也是最主要的输入设备，通过键盘，可以将英文字母、数字、标点符号等输入到计算机中，从而向计算机发出命令、输入数据等。
十三、鼠标
鼠标的标准称呼应该是“鼠标器”，英文名“Mouse”，鼠标的使用是为了使计算机的操作更加简便，来代替键盘繁琐的指令。鼠标按其工作原理的不同可以分为机械鼠标和光电鼠标。
十四、显示器
显示器（display）通常也被称为监视器。显示器是属于电脑的I/O设备，即输入输出设备。它是一种将一定的电子文件通过特定的传输设备显示到屏幕上再反射到人眼的显示工具。
将上面所有的硬件设备通过各种连接线连接到一起，一台电脑就呈现在你面前了。当然了有些设备并不是电脑组成的必须品，例如光驱、软驱等可以不安装；还有一些设备可以选主板集成的，例如：显卡、声卡、网卡等。另外还有一些设备几乎都用的到，例如音响、麦克风、摄像头等，可以根据自己实际需要有所增减。
探究水的组成说课稿（精选5篇）
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿要怎么写呢？以下是小编精心整理的探究水的组成说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、说教材。
探究水的组成是第四章第三节的内容，本节在学*水的重要性、科学饮水、水的污染和防治等知识的基础上来学*水的物理性质和通过电解水的实验来探究水的组成，从而转入对化学式和化学方程式有关内容的学*。
二、说学*目标。
因本节重要学*水的物理性质和通过电解水的实验来探究水的组成，所以确定的学*目标为：读教材说出水的物理性质和观察水的电解实验现象及对生成物的检验认识水是由氢、氧两种元素组成的。
三、说学情。
水是生活中常见的物质，它是无色、无气味的透明液体，学生早已经知道了。在物理课中学生已经知道了水的凝固点为零摄氏度，沸点为一百摄氏度。温度在四摄氏度时，水的密度为一克每立方厘米。所以通过读教材说出水的物理性质问题不大。关于水的组成，学生在前三章的学*中早已知道水用符号表示为：H2O 。即水是由氢、氧两种元素组成的。
四、说教学重点、难点。
本节课的教学重点是：电解水的实验和根据实验现象分析确定组成水的成分元素；教学难点是：用分子、原子的知识解释电解水的过程，即从宏观理解转向微观分析。
五、说教法与学法。
根据本节课的内容及特点主要运用的教学方法为：讲解法、演示法、直观图示法；学*方法为：阅读法、观察法、练*法。
六、说教学过程。
为了完成学*目标，突破重点，分散难点。在达标导学过程中，首先安排学生阅读教材说出水的物理性质。紧接着通过电解水实验，学生观察到两个电极表面都有气泡放出，并且连接电源正极与负极的刻度管内的气体体积比为1:2。通过检验连接电源负极刻度管内的气体可以燃烧，产生淡蓝色火焰，它是氢气；连接电源正极刻度管内的气体可使带火星的木条复燃，它是氧气。最后让学生分析水是由氢、氧两种元素组成的。
七、说板书设计。
为突出教学重点，完成学*目标，设计的板书如下：
探究水的组成
（一）水的物理性质：无色、无气味、无味道的透明液体；一标准大气压下，凝固点为0℃、沸点为100℃,4℃时密度最大，为1g/cm3
（二）探究组成水的元素
1、电解水的反应文字表达式：水→氢气+氧气
2、水是由氢元素和氧元素组成的，水是纯净物，是化合物，也是氧化物。
3、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
八、说作业。
作业分为必做题和选做题，这样做能照顾大多数学生和少数优绩生的培养。作业题与学*目标紧紧相扣。
九、说反思。
通过导学案的运用，培养了学生自主学*的能力，很好地完成了学*目标。学生能通过电解水的实验和根据实验现象分析确定水的组成元素，培养了学生的分析能力。
一、说教材
1.教材分析
本课题以人类认识水的组成的简要史实引入并展开，通过水的电解实验和对实验现象的讨论和分析介绍了水的组成，说明水是由氢、氧两种元素组成的。在认识了水的组成的基础上，又学*了一种新的物质——氢气，并结合前一单元所学氧气的知识，从组成上的区别归纳出单质、化合物的概念。在课题之后还提供了稍详细些的资料——水的组成揭秘，为教师和学生提供人类认识水的组成的系统知识。
本节内容是为今后学*元素的概念埋下伏笔，对正确书写化学符号起到了至关重要的作用。
2.教学目标
（1）知识目标
①了解水的物理性质。
②通过电解水的实验了解水是由氢、氧两种元素组成的，它的化学式为H2O。
③了解氢气的性质。
④了解单质和化合物的概念及区别。
（2）能力目标
培养学生观察、分析、推理、归纳和运用知识等能力
（3）情感目标
(1)通过电解水的实验对学生进行物质无限可分性教育，培养他们实事求是的态度。
(2)在教学中渗透科学思想方法的教育，从而启发学生的思维。
(3)保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲，发展学*化学的兴趣。
3. 教学重、难点
实验探究认识水的组成及区分单质和化合物是本课题的重点；从了解人类认识物质世界的过程和方法是本课题的难点。
4.教具准备
直流电源、水电解器、电解用水、火柴，木条，酒精灯，小试管、投影仪。
二、说教法
创设学*情景→实验探究→验证实验→讲解总结
三、说学法
教学过程不仅需要教师的活动，而且需要学生的活动。学生的学*方法有：
1.探究学*
词语组成句子
组成句子
大众组成句子
把音节组成句子
音节组成句子
小小的组成句子
词语组成通顺的句子
用下面的音节组成句子
由古诗组成的词语
词语排成句子
句子组成
有淼字组成的唯美词语
句子的组成
英语句子组成
把词语连成句子技巧
古诗所组成的词语接龙
用指定的词语完成句子
用续组成合适词语填入下面句子中
用古诗词中的字组成的词语
英语句子的组成
三个字组成的词语唯美
把下面的词语连成句子
句子组成成分
歌名组成的句子
醉组成的语句
词语排列成句子的方法
句子的组成部分
用数字组成的句子
make组成的短语
go组成的短语
