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电子电工实*日记范文篇1
今天的实*是第四天,我不喜欢这个数字,因为今天我犯了一个错误:将两个变压器安在了错误的位置。因为每个变压器有五个焊点,这样的话我就得拆除十个焊点,所以我十分懊悔当时的粗心。但通过我们小组克服困难的方法,我又感到无比自豪,今天就着重记录一下这一过程。
首先我们分析了拆变压器的难点:锡凝固的时间很短;烙铁数量有限;单人那一操作。然后我们针对这三个问题一一作了解答。对于锡的凝固时间段这一问题,我们首先提出了长时间融化的方案,但后来有别否决掉了,因为这样长时间的焊接,容易损伤电路板;我们还是决定一起融化所有的焊点,并快速拔出变压器的方法。对于烙铁数量问题,我们考虑到烙铁越多越容易出现烫伤事件,我们最终决定只用两个。对于人员,我们最终讨论得出,三个人操作是最佳的组合,两个人加热融化锡,一个人拿掉变压器。最后我们用了上面讨论的方法,成功的拆除了错误的变压器,并使电路板毫发无损,我很开心。
电子电工实*日记范文篇2
今天的心情很矛盾,由于是实*的最后一天,我可以完成我的作品这是我很开心,但一想到还没有彻底掌握这技术的精髓但却要离开了,又有点遗憾。但专一的工作又使我没有太多的时间去感慨,一进教室,便开始了忙碌的调试与安装这最后一步。
调试的过程充满坎坷,大家有的雀跃,有的皱眉,而我,*静的外表下也难以静心,因为我的还没响。我经过思考与考察,检查了所有的焊接点、测试点和导线连接方向和位置,发现我不想的原因竟然是有两处锡的使用过多,发生了粘连,我用小刀一点点的将它们拨开,又一次宣布我准备就绪了。安装电池,果不其然,我也能雀跃了。虽然调出的台不多,但由于这是亲手悉心制作的,也就不再抱怨什么了。我听着收来的节目,心里却回想着这些天的历程。
电子电工实*日记范文篇3
由于*时的经验比较少,对三极管和二极管的认识不够,所以今天的实*我也把精力都放在了这两个器件上。在书中学的这两个管子与实际的二、三极管外形差别很大,这对初学者来说很难,不过通过老师的耐心讲解,我还是掌握了辨别的要领,以及在工程器件中对颜色使用的意义,比如红色代表正极,黑色代表负极。
同外形来说,管子的使用则比书本的理论只是简单的多,而我所要做的,除了继续巩固知识外,还有巩固昨天对焊接技术的理解。我发现如果将锡条完成一定的角度,不但可以防止手的颤抖(由于没有弯度,所以手不能固定在一处,所以会颤抖),还能同时对好几个焊口进行焊接。虽然这个小小的改动没什么创造价值,但我也感受到了“劳动人民最光荣”这句话的力量。我们不仅仅是在实*,而是一种光荣的劳动,这也又使我想起了老师将的实*的.意义:通过实*要求大家在初步掌握这一技术的同时,注意培养自己在工作中耐心细致,一丝不苟的工作作风。
20xx年1月11号
今天是星期三,我也开始了我的实*生涯。经过了车间主任的介绍,我也对这个公司进行了一定的了解。*高集团有限公司是*电力技术装备有限公司的全资子公司,前身是成立于1970年的*顶山高压开关厂。是我国高压、超高压、特高压开关重大装备研发制造基地,是国家电工行业重大技术装备支柱企业,国家大型一类企业。公司的业务范围涵盖输配电设备研发、设计、制造、销售、检测、相关设备成套、服务与工程承包,核心业务为高压、超高压及特高压交直流开关设备制造、研发、销售和服务。产品共分为七大类十六个系列一百二十多个品种,主要产品有:40.5kV-1100kV封闭式组合电器、40.5kV- 1100kV SF6断路器、40.5kV-1100kV隔离开关和接地开关、40.5kV-252kV敞开式组合电器、10kV- 40.5kV真空断路器、成套电气设备、铁道电气化用开关设备,及互感器,避雷器、液压机构及弹簧机构、复合绝缘子、SF6气体回收充放装置等。公司产品广泛应用于我国重点电力工程,曾先后为我国第一条550kV高压交流输电工程,第一条750kV超高压交流输电工程,第一个电压等级最高的智能化示范工程变电站—750kV延安变以及 “西电东送”等国家重点工程项目提供了输配电设备。*高集团还在国内率先进行了交流1100kV特高压产品的研发,为国家百万伏交流试验示范工程“晋东南 -南阳-荆门”提供了1000kVGIS产品。
20xx年1月12号
今天还是对开关柜的了解,但是今天主要了解的是它的性能特点以及内部的构造,为以后的研发打下基础。 性能特点:
① KYN28-12型中置式金属铠装封闭高压开关柜,柜体采用优质覆铝锌钢板经数控机械加工成型,并经固定,隔室间防护等级为IP20,外壳防护等级达到IP40,开关柜分为母线室、电缆室、手车室、仪表控制室。
②主断路器配置VS1,VD4等国内外优质真空断路器。
③具备完善的五防联锁,操作安全简便,二次显示完整齐全 ④根据设计可配置综合或分离元件保护,并实现联锁备自投功能。
⑤电缆室具有足够空间,可同时端接几路电缆,常规下进下出,也可按设计上进上出。
⑥根据设计组成进线、计量、PT、联络、出线等多功能柜,开关手车具有互换性,检修维护十分方便。开关柜主要由母线,母线隔离开关,少油断路器,电流互感器,线路隔离开关,电缆头,仪表继电器屏等构成。
20xx年1月13号
今天经理带我参观了研发部门,因为我以后也想在这一部门就业,所以也就特别的认真。我看到很多进去实*的学生都在看图纸,我也顺便把图纸拿过来看看,有种似懂非懂的感觉,电路图上的器件大多数都认识,但是却不知道整个电路图所起的作用。电路图主要用到的知识有《建筑供配电》。《电气控制与PLC应用》。在办公室,看一位老师傅在编PLC程序的时候十分熟练,想到自己*时学*的东西确实比较空洞,希望在这次实*中能将理论与实践结合起来,达到初期的效果。
20xx年1月14号
今天师傅讲给我听开关柜的接线方法,接线是最重要的,稍有错误,就会造成很大的损失。以下是师傅提出的要求:
1、适应范围:适用于各种成套开关设备产品的二次线配制。
2、材料:
①导线 一律采用绝缘铜线,按图纸要求或电流选择其截面积,其最小截面积单股铜线为1.5mm*方和多股1mm*方,连接电子器件的小电流,低电*电路允许采用更小截面积的.导线,颜色一般用黑色。
②塑料走线槽一般采用π3015-22、π3025-22、π3050-20三等规格。
3、工具:斜口钳、剥线钳、压线钳、扳手、剪刀等。
4、工艺要求:
① 配线应排列整齐,接线正确,牢固美观。
② 跨门线一律采用多股软铜线,线长以使门开启致电极限位置及关闭时不受其拉力的影响而松动,拉伸或损伤绝缘为原则,并和附*的元器件保持安全距离。根据走线方位或弯成V型或S型。
③ 同一接点用螺钉连接时最多允许接入两根导线,与端子连接时,一般只允许接一根导线。
④ 导线穿过金属底板时,底板上应加装橡胶垫圈或者其它绝缘套管。
20xx年1月15号
今天是被经理安排到了车间去,虽然心里有点不愿意,但是还是去了,车间并不像别的车间那样脏。今天主要的任务就是学着布线。在看了几遍师傅布线后,我也想试试,却发现布的线没有他们布的直和好看,而且在一些细节的部分还做的不够好,一不小心手就被划了一小块皮,才想起来实*过程中安全是最重要的。虽然我知道以后我不一定会让我亲自布线,但是我想多学一门手艺也是好事,所以今天一天都在车间布线,等到了晚上,线布的也算基本满意。
今天参加了公司的安全教育会议,现在所有的公司都在做安全教育。公司生产,安全是最重要的,简单的说影响到了公司的生产效率,严重的还会危及到人身安全,造成巨大的经济损失。会议持续的时间也比较长。下午在办公室看图纸,还把以前学的《建筑供配电》一起看了一遍,这次看书的感觉和第一次学的时候感觉明显不一样,对书中提到的各种器件有了更深的了解,不再是那么的单调,但是图纸还是有部分不懂。正好师傅下午不是很忙,然后他就把我讲通了。
下午在办公室看图纸,已经基本上能读懂电路图的原理,后来公司接到通知,有一家公司的开关柜出现故障,我也就有幸陪同师傅一起去看看。那个公司离我们公司只有十分钟的车程,到了那儿后师傅拿出各种仪表进行测试,但是线很多,想要一下子找到故障点确实很难,要有耐心,检测大约进行了半个多小时,终于故障点被查出来了,但是师傅还是在一条线一条线的检测,我就很疑问的问师傅为什么故障找出来了还要继续找,师傅笑了笑说,难道你就确定别的地方没有故障,我恍然大悟,果不其然,整个开关柜有三个故障点,都被排查出来了,机器也可以正常工作了。今天的收获很多,知道做我们这行的一定要有耐心,同时,细心也是很重要的。
20xx年1月16号
今天是新的一周的第一天,这周我的任务就是完成一个开关柜的安装和接线,并且调试正常工作。师傅和我讲了下要求,具体如下:
在听到这个实*通知时,感觉完全摸不着头脑,想到里面那么多的零件全部要弄上去,可是当老师为我们讲课后,我们顿时就明白了,原来还有张电路图,上面什么都有,只要把相应的零件按照图纸一个一个连上去。原来就是这么简单事情啊。正当我们高兴地时候,当我们把领来道具之后,就不知道要从那里下手了,一个一个零件感觉都大同小异,可是功能却大不相同,要真装错一个,那就完了, 感觉到压力后,我们先拿来电路图研究研究,可是怎么也看不懂,绝望之后,也只有硬着头皮干下去了。拿出一个零件先看看,发现和图上标的一样,有了这个觉悟后,就好办多了,我们把一个一个的零件对着电路图,分别一个一个装上去,看看一个一个的零件被装到电路板上后,别提有多高兴了,在看看其他同学,有些人还没动工,有些人拿着电焊在焊。我们的下一步工作就是电焊了,于是过去取取经,看着他们手在那抖着,大家都笑开了。原来这还是个技术活啊,在老师的指导下,大家也都熟练了很多,也了解到用什么方法去焊,大家又学到了一招。这可是很实用的技术哦,原来看到别人焊的时候都觉得很好玩。自己正真弄起来的时候就不是那么好玩了。看着大的,小的,各种形状的都被我们焊出来,大家还说,以后要是找不到工作了,我们还可以干这行,可是就我们那技术,谁敢给我们啊,所以我们争取这个机会好好练*下,虽然焊的不是很美观,可是这至少是我们的劳动成果啊,我们内心也不禁涌起汩汩感动。没多久在整个组的团结协作下,终于我们把那些小零件焊上去了。最后有个最难焊的就是那个很多脚的,真把我们急坏了,一直在那里焊,没看到效果,各种笑话都闹出来了。电板都被我们烧的温度好高。吹吹之后,继续焊,因为每个人心里都有一种信念,那就是要赶快让他发声,之后的时间就可以自己支配了。终于,经验还是摸索出来了,我们把电焊的温度调高,然后一直在上面刷,终于等到了全部分开的那一刻,顿时,所有人都沸腾了。我们终于成功了,有了这个动力,我们连饭都不想吃了,看来这个收音机的吸引力还是很大的,有些同学还把饭带到了试验室,真是废寝忘食啊。大家没有午休,继续奋斗,把线按照电路图连上去后,在把外壳等全部装上去后,期待人心的时刻到来了。把电池装上去,怎么没有声音啊,我们没有被这个事实所打击,我们检查线路,发现有根线接错了,我们改了之后,果真有声了,真是太棒了,听着它发声,虽然不是很优美,可是那一刻,确是这个世界上最美丽的声音。其他同学也围过来了,教室沸腾了,组里的主力开始传授技术了,没多久,第二台,第三台都发出声音了。一个星期的任务我们不到一天就完成了。我们真是太厉害了,连我们自己都不能不服自己。完工后,每个人都松了口气。
这次实*中,虽然短暂,可是确实给了我们很多课本上学不到的东西。锻炼了我们动手的能力,同时也锻炼了我们的团队合作精神。这次实*又在我们的大学生活中画上了漂亮的一笔,等以后回想起来,很多年后,当我们还提起收音机时,我们可以很自豪的说,原来我们都自己装过收音机呢!
今天师傅讲给我听开关柜的接线方法,接线是最重要的,稍有错误,就会造成很大的损失。以下是师傅提出的要求:
1、适应范围:适用于各种成套开关设备产品的二次线配制。
2、材料:
①导线一律采用绝缘铜线,按图纸要求或电流选择其截面积,其最小截面积单股铜线为1.5mm*方和多股1mm*方,连接电子器件的小电流,低电*电路允许采用更小截面积的导线,颜色一般用黑色。
②塑料走线槽一般采用π3015-22、π3025-22、π3050-20三等规格。
3、工具:斜口钳、剥线钳、压线钳、扳手、剪刀等。
4、工艺要求:
①配线应排列整齐,接线正确,牢固美观。
②跨门线一律采用多股软铜线,线长以使门开启致电极限位置及关闭时不受其拉力的影响而松动,拉伸或损伤绝缘为原则,并和附*的元器件保持安全距离。根据走线方位或弯成V型或S型。
③同一接点用螺钉连接时最多允许接入两根导线,与端子连接时,一般只允许接一根导线。
④导线穿过金属底板时,底板上应加装橡胶垫圈或者其它绝缘套管。
今天还是对开关柜的了解,但是今天主要了解的是它的性能特点以及内部的构造,为以后的研发打下基础。 性能特点:
① KYN28-12型中置式金属铠装封闭高压开关柜,柜体采用优质覆铝锌钢板经数控机械加工成型,并经固定,隔室间防护等级为IP20,外壳防护等级达到IP40,开关柜分为母线室、电缆室、手车室、仪表控制室。
②主断路器配置VS1,VD4等国内外优质真空断路器。
③具备完善的五防联锁,操作安全简便,二次显示完整齐全 ④根据设计可配置综合或分离元件保护,并实现联锁备自投功能。
⑤电缆室具有足够空间,可同时端接几路电缆,常规下进下出,也可按设计上进上出。
⑥根据设计组成进线、计量、PT、联络、出线等多功能柜,开关手车具有互换性,检修维护十分方便。开关柜主要由母线,母线隔离开关,少油断路器,电流互感器,线路隔离开关,电缆头,仪表继电器屏等构成。
今天是星期三,我也开始了我的实*生涯。经过了车间主任的介绍,我也对这个公司进行了一定的了解。*高集团有限公司是*电力技术装备有限公司的全资子公司,前身是成立于1970年的*顶山高压开关厂。是我国高压、超高压、特高压开关重大装备研发制造基地,是国家电工行业重大技术装备支柱企业,国家大型一类企业。公司的业务范围涵盖输配电设备研发、设计、制造、销售、检测、相关设备成套、服务与工程承包,核心业务为高压、超高压及特高压交直流开关设备制造、研发、销售和服务。产品共分为七大类十六个系列一百二十多个品种,主要产品有:40.5kV-1100kV封闭式组合电器、40.5kV- 1100kV SF6断路器、40.5kV-1100kV隔离开关和接地开关、40.5kV-252kV敞开式组合电器、10kV- 40.5kV真空断路器、成套电气设备、铁道电气化用开关设备,及互感器,避雷器、液压机构及弹簧机构、复合绝缘子、SF6气体回收充放装置等。公司产品广泛应用于我国重点电力工程,曾先后为我国第一条550kV高压交流输电工程,第一条750kV超高压交流输电工程,第一个电压等级最高的智能化示范工程变电站—750kV延安变以及 “西电东送”等国家重点工程项目提供了输配电设备。*高集团还在国内率先进行了交流1100kV特高压产品的研发,为国家百万伏交流试验示范工程“晋东南 -南阳-荆门”提供了1000kVGIS产品。
今天经理带我参观了研发部门,因为我以后也想在这一部门就业,所以也就特别的认真。我看到很多进去实*的学生都在看图纸,我也顺便把图纸拿过来看看,有种似懂非懂的感觉,电路图上的器件大多数都认识,但是却不知道整个电路图所起的作用。电路图主要用到的知识有《建筑供配电》。《电气控制与PLC应用》。在办公室,看一位老师傅在编PLC程序的时候十分熟练,想到自己*时学*的东西确实比较空洞,希望在这次实*中能将理论与实践结合起来,达到初期的效果。
今天参加了公司的安全教育会议,现在所有的公司都在做安全教育。公司生产,安全是最重要的,简单的说影响到了公司的生产效率,严重的还会危及到人身安全,造成巨大的经济损失。会议持续的时间也比较长。下午在办公室看图纸,还把以前学的《建筑供配电》一起看了一遍,这次看书的感觉和第一次学的时候感觉明显不一样,对书中提到的各种器件有了更深的了解,不再是那么的单调,但是图纸还是有部分不懂。正好师傅下午不是很忙,然后他就把我讲通了。
下午在办公室看图纸,已经基本上能读懂电路图的原理,后来公司接到通知,有一家公司的开关柜出现故障,我也就有幸陪同师傅一起去看看。那个公司离我们公司只有十分钟的车程,到了那儿后师傅拿出各种仪表进行测试,但是线很多,想要一下子找到故障点确实很难,要有耐心,检测大约进行了半个多小时,终于故障点被查出来了,但是师傅还是在一条线一条线的检测,我就很疑问的问师傅为什么故障找出来了还要继续找,师傅笑了笑说,难道你就确定别的地方没有故障,我恍然大悟,果不其然,整个开关柜有三个故障点,都被排查出来了,机器也可以正常工作了。今天的收获很多,知道做我们这行的一定要有耐心,同时,细心也是很重要的。
今天是最后一天,完成安装及调试工作.。
电路接线和调试过程 按照原理图接线,在接线过程中,应该合理布线,相同线号就*相连,电线90度拐角,相连节点用同一标号以便于检查,保持连线美观、整齐、节约。对于已接好的线路,应首先自己检查。在检查过程中,确保接线正确和牢靠,用万用表检查是否连接正确,测试是否该断开的地方断开,该闭合的地方闭合。经仔细检查无误后,有师傅检查,无误后,上电操作。在师傅的监督和指导下,开关柜能正常工作。
三相异步电动机电阻的检测,抽取一位同学复*万能表的欧姆档的使用,然后给同学们讲解书上48页的图2-38,接着让同学们自己进行电路连接,在老师的检查下合格的小组可以进行通电。完成通电后老师对小组成员进行抽查理解情况并记录实训成绩。都完成后,收拾工具回寝室吃饭。
今天是新的一周的第一天,这周我的任务就是完成一个开关柜的安装和接线,并且调试正常工作。师傅和我讲了下要求,具体如下:
1.严格遵守现场的安全操作规程和实*单位的劳动纪律,确保人身和设备的安全。
2.在实*过程中要服从单位的领导、工程技术人员和工人师傅的安排,尊重实*单位的领导、技术人员和工人师傅,讲文明懂礼貌正确树立大学生的良好形象。
3.在实*过程中有什么问题应积极、主动、谦虚、认真地请教技术人员和工人师傅。
总之,在实*过程中,要从各方面严格要求自己,圆满地完成生产实*,为以后的学*和工作奠定良好的`基础,以便为我国电力事业的发展做出应有的贡献。 花了很长时间在柜体组装车间了解的装配工艺。具体要求如下:
1) 准备工作
(1)仔细审阅一次接线图,*面布置图,柜体总装图和技术条件,了解清楚各个方案柜体的排列顺序,主要结构及用户具体要求。
(2)工具 准备好所需的通用工具:铁锤 木锤 各种扳手(含电动扳手)螺丝刀 启动铆枪等电工实*日记(12篇)电工实*日记(12篇)。按图纸及交接单领取合格的零部件,将领来的组件清洁后放置于工位器具上,所有工件不允许放于地面上。
2)装配
(1)拉铆螺母
挑选出需要拉铆螺母的零件,开启气泵,等气泵的压力达到7.8~8.0Mpa。挑选出合格的M6 M8 M10的拉铆螺母,按图纸的位置放入零件孔内,拉铆时枪头要与铆螺母规格一致,启动铆枪,枪头垂直打入铆螺母内,不能用劲压铆枪,手随铆枪运动,螺母拉紧后枪头自动退出, 不能直接把铆枪拉出。
(2)框架组装
按柜号所对应的一次方案及装配图选择零部件,柜体的组装要先从框架开始,框架一般按从下到上,从外到里的顺序,将零部件连接在一起,良好外形尺寸及对角线后,用电动扳手将螺栓垂直打入铆螺母内,框架的紧固螺栓要求为外六角螺栓,强度为8.8级,柜体的对角线尺寸不应大于1mm。
(3)装配用的标准紧固件均有保护层,紧固后的螺丝应露出螺母2~5个螺纹。
3)接地开关及其连锁的装配
按图纸指定的位置将接地开关安装牢固,将操作轴固定在柜体侧框上,并正确地装好与之相关的联锁件,用拉杆及拐臂或与接地开关配套的扇形齿轮将接地开关与操作轴连在一起,连接处用弹性销固定好,按正确的操作程序进行接地开关分、合闸试操作,一般不少于5次,要求在手动慢操作的情况下,能正确的分、合,并且灵活 、无卡滞,无误操作隐患,分、和指示牌位置正确、明显。然后,把链接渐紧固牢,传动及摩擦处涂以-25°锂基润滑脂。
4)活门机构的安装
按活门机构装配图先将与柜宽及断路器手车相匹配的帘板 支架导杆等按图纸装配好,再将开启活门的拐臂装于手车室两侧,用连杆及轴销做好拐臂与活门的连接。用手搬动拐臂,试其开启、关闭是否灵活、可靠,调至确认可靠为止,并在转动和摩擦部位涂以-25°锂基润滑脂。
5)门板的装配
先装好门板上的防爆玻璃,并用压板固定好,装小密封条的部位要用百德邦胶把小密封条粘贴牢固。装好门板铰链及门锁,将门板固定在柜体侧框上,要求门板不下垂,开启角度不小于90°,门轴与门板转动灵活、可靠。
电工实*日记(一)
今天还是对开关柜的了解,但是今天主要了解的是它的性能特点以及内部的构造,为以后的研发打下基础。
性能特点:
① KYN28-12型中置式金属铠装封闭高压开关柜,柜体采用优质覆铝锌钢板经数控机械加工成型,并经固定,隔室间防护等级为IP20,外壳防护等级达到IP40,开关柜分为母线室、电缆室、手车室、仪表控制室。
②主断路器配置VS1,VD4等国内外优质真空断路器。
③具备完善的五防联锁,操作安全简便,二次显示完整齐全
④根据设计可配置综合或分离元件保护,并实现联锁备自投功能。
电工实*报告
在学*、工作生活中,报告的用途越来越大,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编收集整理的电工实*报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
x个月的电工顶岗实*过去了,这短暂的x个月中,使我从理论到实*上的一个飞跃,这次电工实*,使我深刻地理解了实*的重要性,理论无论多么熟悉,但是缺乏了实*的理论是行不通的,现在终于明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。
一、实*目的
本次电工实*的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实*基础,了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实*充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实*动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。
二、实*内容
通过这次实*,在电工方面我们掌握了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。
在理论知识方面,同学们系统地学*了:
①元器件的焊接技术。
②元器件基本知识和测试。
③数字万用表的使用。
④印刷板的制作。
⑤万用表的实验原理。
⑥Protel99SE的使用。
实*的第一天早上,我们了解了关于用电安全的常识,包括安全电压、居民用电及其高压电,避免发生意外,让我们能更好的运用电了,下午我们就开始学*锡焊技术,并且做了大量的训练,经过两天的努力,我们深深体会到,焊接时,要保证每个焊点焊接牢固、接触良好。锡点光亮,圆滑而无毛刺,锡量适中。锡和被焊物融合牢固。不应有虚焊和假焊。虚焊是焊点处只有少量锡焊住,造成接触不良,容易断。假焊是指表面上好像焊住了,但实际上并没有焊上,有时用手一拔,引线就可以从焊点中拔出。
这两种情况将给电子制作的调试和检修带来极大的困难。只有经过大量的、认真的焊接实践,才能避免这两种情。还学*了如何使用万用表测量各种元器件,这是一个来耐心活,一个个测出元件的各种数据,综合判断是否合格,最令人欣慰的是我们每个人做了一个属于自己的充电器。
一个充实的星期过去了,接下来学*会了设计印制电路板,如何设计一个摆放合理又不影响功能的电路板图是关键。最后经过老师的细心指导,学会了Protel99SE的使用。
三、实*结
第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。
第二,在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,同时加强对填写实*报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
这次的实*使我对自己所学的知识有了进一步的认识,更提高了我的动手能力,使我受益匪浅,终生受用。
一、实*意图
在这次为期xx个月的电工实*,我从理性上学到了许多东西,使我更深入地了解到了实践的重要性。只具有理论常识是不可的,更要有着手才干。经过实*咱们愈加领会到了学以致用这句话中蕴涵的深入道理。本次实*的意图首要是使咱们对电工东西、电器元件及线路装置有必定的理性和理性知道;了解一些线路原理以及经过线路图装置、调试、修理的办法;对电工技能等方面的专业常识做开端的了解;培育和练*咱们的实践着手才干,使咱们的理论常识与实践充沛地结合,作到不只具有专业常识,而且还具有较强的实践着手才干,能剖析问题和解决问题的高素质人才。
曾经咱们学的都是一些理论常识,比较注重理论性,而较少注重咱们的着手练*,而这一次的实*有不少的东西要咱们去想,一起有更多的是要咱们去做,许多东西看起来十分简略,但没有亲身去做,就不会懂理论与实践是有很大差异的,许多简略的东西在实践操作中便是有许多要注意的当地,也与咱们的幻想不一样,这次的实训便是要咱们跨过这道实践和理论之间的距离。理论说的在好,假如不付诸于实践,那一切都是空谈。只需运用与实践中,咱们才干了解到两者之间的巨大差异。开端的时分,教师对电路进行介绍,我还认为电工实*十分简略,直至自己着手时才发现,看时简略作时难,人不能小看任何事。连每一根电线,都得对机器,对作业,对人担任。这也培育了咱们的职责感。
这次实*很累,在装置进程中咱们都遇到了不少困难,理论与实践是有很大差异的,许多事情需求自己去想,只需支付了,才会得到,有考虑,就有收成,就意味着有进步,就增强了实践才干和思维才干。
二、实*结
经过这xx个月的电工技能实*,我得到了很大的收成,这些都是*常在讲堂理论学*中无法学到的,我首要的收成有以下几点:
1、把握了几种底子的电工东西的运用,导线与导线的衔接办法,导线与接线柱的衔接办法,了解了电路装置中走线、元件布局等底子常识。
2、了解了一般简略照明电路的装置办法,把握了一般串联、并联电路,日光灯,电度表、插座的装置。
3、了解了电动机传动和点动安居乐业、次序安居乐业、逆回转安居乐业的概念和原理,把握了沟通继电器的原理和接线办法。
4、本次实增强了咱们的团队协作精力,培育了咱们的着手实践才干和仔细谨慎的风格。
这半年多的时刻,我学到了许多东西,不只需学*方面的,更学到了许多做人的道理,对我来说受益匪浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不明白,没有任何社会阅历。不过,在领导和师傅的协助下,我很快融入了这个新的环境,这对我往后踏入新的作业岗位是十分有利的。除此以外,我还学会了怎么更好地与他人沟通,怎么更好地去陈说自己的观念,怎么压服他人认同自己的观念。信任这些名贵的阅历会成为我往后成功的最重要的柱石。实*是每一个大学结业生有必要具有的一段阅历,它使咱们在实践中了解社会,让咱们学到了许多在讲堂上底子就学不到的常识,也打开了视界,增长了才智,为咱们今后更好地服务社会打下了坚实的根底。
经过顶岗实*,深化了一些讲义上的常识,获得了许多实践阅历,别的也知道到了自己部分常识的缺少和粗浅,鼓励自己今后更好的学*,并把握好方向。也知道了作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不行的,底子的着手才干是一切作业和发明的根底和必要条件。而且,现在严峻的作业局势让我知道到,只需不断添加本身才干,具有十分丰厚的常识才干不会在将来的竞赛中被筛选。总而言之,这次实*练*了自己,为自己人生的道路上增添了不少新鲜的生机!特别感谢在实*进程中一切协助过我的教师和同学!
一、实训时间
20xx年9月18日—20xx年9月22日
二、实训地点
xxxx电工电子实*基地
三、指导老师
xxx
四、实训目的
1、熟悉电工工具的使用方法。
2、了解安全用电的有关知识及触电的急救方法。
3、掌握电工基本操作技能。
4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方法。
5、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方法。
6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤,并掌握电路图的绘制方法。
7、熟悉常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。
五、实训资料
(一)常用低压电器介绍
1、螺旋式熔断器
螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置,使用中,由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路,防止电器设备短路或严重过载。它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。选取熔断器时不仅仅要满足熔断器的形式贴合线路和安装要求,且务必满足熔断器额定电压小于线路工作电压,熔断器额定电流小于线路工作电流。
电工实*报告
随着社会一步步向前发展,大家逐渐认识到报告的重要性,不同种类的报告具有不同的用途。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编为大家整理的电工实*报告,欢迎阅读与收藏。
一、实*目的
使我们对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时,通过实*获得实际生产知识和安装技能,继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识,培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进的精神。
二、时间安排时间任务
星期一上午1.明确实*目的、内容、方式要求和进度2.学*基本工具的使用,电路安装的基本常识下午自我了解星期二上午自学下午自学星期三上午学*并安装电动机的传动和点动控制电路下午学*并安装电动机的顺序控制电路星期四上午学*并安装电动机的逆反转控制电路下午检查电路星期五通电
三、实*内容
1.电动机的传动和点动控制电路
(1)目的要求a.了解继电器的工作原理,并掌握其接线方法;b.了解电动机的传动和点动控制。
(2)线路图:原理:KM1回路为点动控制电路,按下绿色按钮。KM1线圈通电,松开绿色按钮,KM1线圈断电;KM2回路为传动控制电路,按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈通电,松开黑色按钮,KM2线圈不会断电,停止时按红色按钮。
(3)步骤:a.按图接好导线;b.检查线路,确认无误后通电;c.按下后再松开绿色按钮,观察KM1的现象,按下后再松开黑色按钮,观察KM2的现象,最后按下红色按钮,记录实验现象;d.切断电源,拆除导线。
4.电动机的顺序控制电路(1)目的要求
a.了解继电器的顺序控制原理,掌握其接线方法;
b.加深对继电器工作原理的理解。
(2)线路图:原理:
需要KM2线圈通电时,必须先按下绿色按钮,KM1通电并自锁,串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁,再按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈带电,保证KM2带电前必须先让KM1带电,停止时按红色按钮。
(3)步骤:a.按图接好电路;b.检查电路,确认无误后通电;c.先按下绿色按钮,再按下黑色按钮,观察现象;按下红色按钮,再直接按黑色按钮,观察并记录现象;d.切断电源,拆除导线。
5.电动机的逆反转控制电路
(1)目的要求
a.了解继电器的逆反转控制控制原理,掌握其接线方法;
b.通过操作加深对继电器工作原理的理解;c.能够组织复杂的接线。
(2)接线图:原理:
需要KM1带电时,按下绿色按钮,KM1通电并自锁,KM1线圈带电,串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开,保证KM1与KM2线圈不同时带电。需要KM2线圈带电时,先按红色按钮停止,KM1断开,按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈带电,串联在KM1回路的KM2常闭触点断开,保证KM2与KM1也不同时带电。
(3)步骤:a.按图连接好导线;b.检查线路,确认无误后通电;c.按顺序,先按绿色按钮,再按下黑色按钮,观察现象;然后按红色按钮,反过来,先按黑色按钮,再按绿色按钮,观察并记录实验现象;d.切断电源,拆除导线,归还实验仪器。
四、实*结
通过这一个星期的电工技术实*,我得到了很大的收获,这些都是*时在课堂理论学*中无法学到的,我主要的收获有以下几点:
1.掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;
2.了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法;
3.本次实增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。这一周的时间,我学到了很多东西,不仅有学*方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益匪浅。这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。
除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实*是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
毕业实*报告书
学院:贵州轻工职业技术学院
系部:机电工程系
专业: 应用电子技术
班级:xxxx班
姓名:xxx
学号:xxxxxxxx
校内指导教师:
校外指导教师:
时间:20xx-1-7—20xx-4-30
一﹑实*目的
毕业实*是学生在校结束了全部理论课程和实践教学环节以后所进行的一个大型综合性实践教学环节。将理论与实践结合起来提高自己的能力,让我们从一个大学生过渡到一个从业者。努力提高自己的思想水*(思想是人的灵魂)明确自己以后的工作方向,对未来工作要有新的认识。学会如何与人沟通,为实现自己的人生观和价值观打下坚实的基础。要磨练一颗永远虚心求教的心,让自己成功的人,一个对社会有有用的人。
二﹑实*公司名称
贵阳风驰科技有限公司
三﹑实*时间
20xx年1月7日至20xx年4月30日
四﹑实*地点
贵阳市中华中路泰*厦24F
五﹑实*内容
移动增值业务电话营销
六﹑实*体会
星期一
今天是实*的第一天,今天的主要任务做好生产实*的准备工作即—动员大会!指导老师为我们详细的讲述了本次实*的目的及要求本次实*要求我们参观变电站,了解供电系统,了解变压器的结构、及安装和变压器的运行与维修了解电厂及其相关行业的了解,并对电力设备有明确认识,明白电厂在*经济发展中的地位,了解发电的整个生产过程了解超高压、高压开关及设备、变压器、互感器、电抗器、套管、低压断路器及开关等输配电设备,了解输配电设备的技术参数、使用及配备要求,了解农网电力、城网电力及国内外各行业电力建设工程、电力改造工程的技术方法指导老师分析的内容,以及提出的各种问题极大激起了我们对电力行业的兴趣,使我们更有信心和激情来迎接下面的挑战我下决心一定要认真完成本次实*指导老师要求我们在实*过程中做到“五勤”:眼勤、手勤、耳勤、嘴勤、腿勤,让我们多看、多记、多听、多问、不掉队,努力高效完成这次实*任务在认识实*过程中应该注意的地方,尤其是在企业中参观相关的生产设备,要听取相关负责人或者相关老师的讲解,认真观察、详细记录,不随意接触工厂设备。
通过认知实*,我们可以对自己将来所涉及的领域有一定的感性认识,并对我们学过的知识在生产实际中的应用有所了解。
星期二
今天最主要的任务就是先通过看电工基本操作技能的视频来了解一些电工行业的基本知识,及一些电力系统、用电设备的基本框架主要包括三部分:
1、火电厂
2、锅炉部分
3、汽轮机部分
我们了解了电力线路的作用、种类,以及架空线路的结构变电所是我们学*的重点,其中主要讲了变电所的作用、种类(枢纽变电所、地区变电所),变电所的设备及应用主要设备有:断路器、隔离开关、母线、电压(电流)互感器、避雷针、主控制器变电所对于用户的作用也是非常重要的。
在电工基本操作技能这一部分,首先介绍了电工工具的使用方法,比如说,验电器分为低压和高压验电器两种低压验电器就是我们通常所说的验电笔高压验电器重要应用于检测变压器等大功率设备,应用时要注意很多事项,确保人身安全其次,介绍的是导线连接和绝缘恢复分成三个小部分:
1、导线剥削
2、导线的连线
3、导线绝缘层的恢复
视频中的电工师傅为我们展现了精湛的工艺,让我们认识到无论做什么事情都必须认真,严谨,只有这样我们才能成为一个合格的技能人员。
今天通过看视频,我学到了很多知识,我相信这对我以后的学*或是工作一定会有帮助的。
星期三
今天我们在指导老师的带领下来到张家口供电公司榆林配电所实地进行参观供电公司的工作人员认真的为我们介绍并且见到许多电源、变压器及互感器、电器成套装置、大开关电器、塑壳开关、控制仪表、线缆及敷设、用电设备等很多实际的东西其中,主接线、主变压器、高低压配电装置等属于一次系统;继电保护和控制系统、直流系统、远动和通信系统等属于二次系统主接线是配电室的最重要组成部分,它决定着变电所的功能、运行质量、维护条件和供电可靠性。
我们还了解到EPS是以解决应急照明、事故照明、消防设施等一级负荷供电设备为主要目标,提供一种符合消防规范的具有独立回路的应急供电系统,该系统能够在应急状态下提供紧急供电,用来解决照明用电或只有一路市电缺少第二路电源,或代替发电机组构成第二电源,或做为需要第三电源的场合使用主变压器是变电所最重要的设备,它的性能与配置直接影响到配电室的先进性、经济性和可靠性配电室的主变压器通常采用三相变压互感器分为电压互感器和电流互感器两大类,其主要作用有:将一次系统的电压、电流信息准确地传递到二次侧相关设备;将一次系统的高电压、大电流变换为二次侧的低电压(标准值)、小电流(标准值),使测量、计量仪表和继电器等装置标准化、小型化,并降低了对二次设备的绝缘要求;将二次侧设备以及二次系统与一次系统高压设备在电气方面很好地隔离,从而保证了二次设备和人身的安全“真空断路器”因其灭弧介质和灭弧后触头间隙的绝缘介质都是高真空而得名;其具有体积小、重量轻、适用于频繁操作、灭弧不用检修的优点,在配电网中应用较为普及。
通过对配电所的实地参观,使我们更加清楚的了解了变电所的运行,以及如何实行供配电等让我们受益匪浅。
星期四
今天,在等老师的带领下,我们参观了学校的锅炉房接着我们去了校动力工程中心,即学校的锅炉房锅炉房第一眼的感觉是这里比较热,环境不怎么好当看到为数不多的工人时才发现,这里就这样完成了全校的能源供给我校的能源供应分为供蒸气和供热水,其中蒸汽主要用于各个餐厅、以及中央空调等,而热水主要用于向茶房提供热水以及冬季为师生供暖锅炉房中通过煤加热冷水到一定温度后产生水蒸气,然后通过管道传输到相关地方在传输管道上包有隔热层,以尽量降低热量的损失;在动力工程中心的蒸汽出口处设置有流量传感器,可以监测蒸汽的传输,达到控制流量的目的热水的供应则是将冷水加热,便可传送到热水房、教学楼、院系楼以及学生公寓等地方。
整个锅炉房可以概括为三个系统,运煤系统,水流系统和空气系统时间长了管道内需要除垢,锅炉内的水温一般在700℃~800℃一般管道上都安装有温度传感器,可以直接将水温显示在操控间,工作人员采取相应措施来控制水温。
在锅炉房的参观实*中,我们了解到了学校的能源供应情况,更重要的是知道了生产效益的重要性以及所学到的知识在这方面还是有一定的用武之地的,对将来的职场增加了一份了解。
星期五
今天我们继续看电工基本操作技能的视频,把昨天的知识重新巩固了,在这基础上又介绍了常用电工仪表的使用方法。
主要分为五点:
1、万用表的使用简单准确的测量电阻,使用两条线测量电阻非常方便,但会引起测量误差了解怎样只使用两条线进行四线电阻测量怎样准确的测量毫薇安在大多数数字万用表的使用当中,准确地测量毫微安级低电*泄漏电流都是一个挑战了解有哪些技巧可以测量待机电流及怎样准确地测量毫微安电流。
2、兆欧表的使用方法测量前,应将兆欧表保持水*位置,左手按住表身,右手摇动兆欧表摇柄,转速约120r/min,指针应指向无穷大(∞),否则说明兆欧表有故障测量前,应切断被测电器及回路的电源,并对相关元件进行临时接地放电,以保证人身与兆欧表的安全和测量结果准确。
3、钳形表的使用估计被测量电压数值,转换开关转向适当档位照明回路电流大于5A时直接测量;小于5A时把导线多绕几圈放进钳口测量测量中不得转换档位测量、读数、数值测量准确测量完毕,旋钮放在最大档位或OFF档。
4、功率表的使用方法接好线路(单相时,两组表可任选一只)接通电源,或按“复位”键后,面板上各LED数码管将循环显示“P”,表示测试系统已准备就绪,进入初始状态面板上有两组键盘,每组五个按键,在实际测试过程中只用到“复位”、“功能”、“确认”三个键5电度表的使用。
电工实*日记(一)
今天还是对开关柜的了解,但是今天主要了解的是它的性能特点以及内部的构造,为以后的研发打下基础。性能特点:
①KYN28-12型中置式金属铠装封闭高压开关柜,柜体采用优质覆铝锌钢板经数控机械加工成型,并经固定,隔室间防护等级为IP20,外壳防护等级达到IP40,开关柜分为母线室、电缆室、手车室、仪表控制室。
②主断路器配置VS1,VD4等国内外优质真空断路器。
③具备完善的五防联锁,操作安全简便,二次显示完整齐全
④根据设计可配置综合或分离元件保护,并实现联锁备自投功能。
⑤电缆室具有足够空间,可同时端接几路电缆,常规下进下出,也可按设计上进上出。
⑥根据设计组成进线、计量、PT、联络、出线等多功能柜,开关手车具有互换性,检修维护十分方便。开关柜主要由母线,母线隔离开关,少油断路器,电流互感器,线路隔离开关,电缆头,仪表继电器屏等构成。
电工实*日记(二)
今天是星期三,我也开始了我的实*生涯。经过了车间主任的介绍,我也对这个公司进行了一定的了解。*高集团有限公司是*电力技术装备有限公司的全资子公司,前身是成立于1970年的*顶山高压开关厂。是我国高压、超高压、特高压开关重大装备研发制造基地,是国家电工行业重大技术装备支柱企业,国家大型一类企业。公司的业务范围涵盖输配电设备研发、设计、制造、销售、检测、相关设备成套、服务与工程承包,核心业务为高压、超高压及特高压交直流开关设备制造、研发、销售和服务。产品共分为七大类十六个系列一百二十多个品种,主要产品有:40.5kV-1100kV封闭式组合电器、40.5kV-1100kVSF6断路器、40.5kV-1100kV隔离开关和接地开关、40.5kV-252kV敞开式组合电器、10kV-40.5kV真空断路器、成套电气设备、铁道电气化用开关设备,及互感器,避雷器、液压机构及弹簧机构、复合绝缘子、SF6气体回收充放装置等。公司产品广泛应用于我国重点电力工程,曾先后为我国第一条550kV高压交流输电工程,第一条750kV超高压交流输电工程,第一个电压等级最高的智能化示范工程变电站—750kV延安变以及“西电东送”等国家重点工程项目提供了输配电设备。*高集团还在国内率先进行了交流1100kV特高压产品的研发,为国家百万伏交流试验示范工程“晋东南-南阳-荆门”提供了1000kVGIS产品。
电工实*日记(三)
今天经理带我参观了研发部门,因为我以后也想在这一部门就业,所以也就特别的认真。我看到很多进去实*的学生都在看图纸,我也顺便把图纸拿过来看看,有种似懂非懂的感觉,电路图上的器件大多数都认识,但是却不知道整个电路图所起的作用。电路图主要用到的知识有《建筑供配电》。《电气控制与PLC应用》。在办公室,看一位老师傅在编PLC程序的时候十分熟练,想到自己*时学*的东西确实比较空洞,希望在这次实*中能将理论与实践结合起来,达到初期的效果。
电工实*日记(四)
今天师傅讲给我听开关柜的接线方法,接线是最重要的,稍有错误,就会造成很大的损失。以下是师傅提出的要求:
1、适应范围:适用于各种成套开关设备产品的二次线配制。
2、材料:
①导线一律采用绝缘铜线,按图纸要求或电流选择其截面积,其最小截面积单股铜线为1.5mm*方和多股1mm*方,连接电子器件的小电流,低电*电路允许采用更小截面积的'导线,颜色一般用黑色。
②塑料走线槽一般采用π3015-22、π3025-22、π3050-20三等规格。
3、工具:斜口钳、剥线钳、压线钳、扳手、剪刀等。
4、工艺要求:
①配线应排列整齐,接线正确,牢固美观。
电工的实*报告
我们眼下的社会,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有语言陈述性的特点。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的电工的实*报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
实*目的:
通过一个星期的电工实*,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学*电工技术课的基础。同时实*使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下:
1。熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2。基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。
3。熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。
4。熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5。能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。
6。了解电器元件的连接、调试与维修方法。
实*内容:
1。观看关于实*的录像,从总体把握实*,明确实*的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件
2。讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;
3。分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项;
4。组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分
5。拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生
6。书写实*报告
实*心得与体会:
对交流接触器的认识
交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点,而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁,电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。交流接触器在失电后,依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。
对中间继电器的认识
中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。
中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同,与接触器的主要区别在于:接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触头只能通过小电流。所以,它只能用于控制电路中。
对连接自动控制电路实*的感受:
在一周的实*过程中,最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实*是我最感兴趣的实*,因为从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实*,我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候,由于粗心,竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件,结果导致我又重新连接线路,浪费了大量的时间。在连接元件过程中,由于事先没有计划好元件之间的连接,导致接线在电路板上长距离绕行,既浪费了材料,又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是,我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实*环节中,我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手能力还十分的不足,缺乏锻炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学*过程中,我应该努力的将理论与实际联合起来,着重锻炼自己的动手能力,使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。
总结
经过这次理论和实践学*,让我从这次实*中收获很多。
(1)理论学*课中,让我了解了在我们的日常生活当中所接触的那些电器还有这么多的使用规则和原理,比如以前我知道人体所能承受的最大电压是36V,现在我知道了为什么会是这样,还有看见其他人中电后不可以用手去拉的原理,以前只是知道,但是并不是很清楚为什么为是这样,没有好好去探索这其中的原理,这次电工理论课让我知道了如何去处理在日常生活中所用电器出现的各种突发事件,还有如何正确的使用这些电器。
(2)正当我自己对这次实*所用电器件和所需操作步骤发愁时,这堂电工理论实*课让我学到了如何在实*过程中正确的了解和使用这些电子器件,如何应对在实*过程中出发的各种常见突发事情,如何有学*过程中培养自己和同学之间的团队精神,让我们所有模的同学对这一次实*的目标在过程有一个了解,揭开电工实*神秘的面沙,让我从惧怕和不了解电工实*变为很感兴趣和很愿意自己亲自来试试。
(3)对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实*中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。因此理论和实践永远是分不开的两个大学生所必须具备的素质,纵观很多大学生,甚至是本科大学生,重点大学毕业的大学生,毕业后却找不上工作,即使找上了工作,大多数都会在试用期不合格,宵是因为在学生理论知识差,也不是大学生在校期间没有学上东西,而是缺乏一定的实践。大学生要有将理论融入实际的想法和目标,这次学*,正好给我们提供了一次将理论融入实践的机会,让我了解到学*理论知识很容易,但是在将理论融入实践的过程当中,却会碰到很多书本上和老师在课堂上碰不上的难题,这些问题都要自己去探索。
一、实*的目的
全面接触和了解社会。锻炼自己的实践能力,学会运用所学的基础知识分析实践中遇到的问题,初步提高自己分析问题和处理问题的能力。同时可以开阔视野,完善知识结构,达到锻炼能力的目的。为以后的学*和技术工作打下坚实的基础。
二、实*时间
9月20xx至2月20xx
三、实*地点和单位
xx电力公司开县铁桥供电局
四、实*内容
20xx年9月13日,我来到重庆电力公司开县铁桥供电站开始实*生活。工作前,我们进行了安全生产教育,这是每个电力工人的唯一途径。安全教育后才能上班。安全事故通报让我知道,很多事故发生的主要原因是操作人员没有认真执行安全操作规程,不按规定操作,工作领导现场勘查不到位。很多事实证明,如果危险点得不到预测、预防和控制,在一定条件下,就有可能演变成后果不堪设想的事故。安全生产要坚持“安全第一,预防为主”的理念,实际落到日常工作的任何一个小细节上。血写的一条安全规则让我毛骨悚然,电力行业的危险深深印在我的脑海里。作为一个未来要从事的行业,我必须从现在做起!进入供电站后,我做了营业厅收费、值班、报修、记录书写、制作等工作。通过工作,发现基层工作很辛苦。底层员工是公司最辛苦的员工。他们夏天在烈日下,冬天在寒冷中骑摩托车为顾客服务。万一停电,不管刮风下雨,一定要尽快赶到事故现场,尽快修复,以免给客户造成巨大的经济损失。
这次电工实*使我对电工工具、电气元件、电路的安装有了一定的理论和实践基础,通过电路图了解了一些安装、调试、维护的初步电路原理和方法;初步了解电气技术专业知识;培养和训练我们的实践能力,将理论知识与实践充分结合,成为一个既有专业知识,又有较强实践能力,能分析问题、解决问题的高素质人才。
在学校,我们从书本上学到了很多理论知识。从考试到学*,都是围绕书本的理论知识展开,很少关心自己的实践能力。这次实*,让我们发现问题,思考问题,如何解决这个问题,自己动手操作实践。这个过程让我觉得自己有了质的飞跃。我懂的更多,其实我电工的路还很长,还有很多。
一开始老师介绍电路。我以为电工实*很简单。我自己做的才发现。看比做容易。人不能轻视任何东西。甚至每一根电线都要对机器、工作和人负责。也培养了我的责任感。我和公司的员工甚至领导相处融洽,大家关心我,经常鼓励帮助我;我工作认真,不仅圆满完成了工作任务,还在工作之余总结经验教训,不断提高工作效率。虽然我在工作中会犯一些错误,也会受到领导的批评,但我认为这些错误和批评可以极大地提高我的工作积极性,使我在今后的工作中更加细心,提高工作效率。和你们一起工作的这段时间,他们严谨认真的工作作风给我留下了深刻的印象,我从他们身上学到了很多我所缺乏的东西。五个月结束实*期间,每天带我去老师那里处理事故,学*了一些处理基本事故的方法,从中也获得了以下宝贵的社会经验。
第一:与人交往要主动。本人比较内向,不善于主动与人交流。我也在这次实*中发现了自己的不足。比如实*的前几天,我很害怕生活,在办公室跟几个同事打了招呼后就不敢说什么了。虽然我害怕影响他们的工作,也因为不了解工作环境而无法顺畅沟通,但我也意识到了自己的不足。面对沉默的尴尬,我有责任也有义务主动与人沟通。新员工到公司很常见,老师傅没必要主动和新员工打交道。这个时候你要主动和别人交流,介绍自己,家常,关心自己的工作,这样会让大家认识你,理解你,给你留下好印象。在后来的实*中,我开始和大家愉快地交流,这是出于我自己的主动。在工作中,也要积极与他人沟通。在未来的社会工作中,工作不能再由一个人来完成,而是由几个人或者一个团队来完成,你必须帮助别人或者接受别人的帮助才能完成工作。所以,你不能指望自己一个人完成任务,或者看到别人的困难也帮不上忙。虽然这次来实*,因为不懂业务,专业知识不熟,只能在领导的安排下做一些比较简单的工作,但也积极帮助别人完成力所能及的工作。比如在实*的时候,在领导没有布置任务的空余时间,我经常会问身边的工作人员需要帮助吗?有时候别人不好意思打扰我,我就主动承担他们的工作。这样,你不仅锻炼了自己,帮助了别人,还协调了你和别人的关系,在以后的工作中,人们会更愿意和你交往。
第二,我们必须一丝不苟地工作。一个文员大部分时间都在公司工作,这就要求他在这段时间里要小心翼翼,一丝不苟,不要一直犯错。有时候一个错误不仅阻碍了自己的工作进程,还会影响到别人,甚至被老板批评和指责,所以认真做好每一件事就显得尤为重要。为了不失去之前的一切成果,我们在刚开始工作的时候一定要谨慎,一定要高度重视自己的工作,必要的时候还要检查自己的工作成果,保证自己万无一失。当你开始了解和掌握自己的作品后,你会发现,你可以不经过检验就能保证作品的质量。这时,你可能不需要反复检查你的工作结果,但你应该认真对待你的工作,以避免错误。
第三,要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率。公司的日常工作会比较繁琐,过几天也会比较枯燥,就是需要多动脑筋,不断尝试改进工作方法,找到或者设计简单的流程,提高工作效率,减少工作所需的时间。其实工作中勤于思考很重要。在思考如何提高工作效率的同时,也可以学到更多的知识,掌握更多的技能。当你在短时间内完成工作时,你会留下更多的时间放松、学*和与人打交道,这对你没有坏处。我个人喜欢创新,不喜欢工作中单调、枯燥、机械的加工任务,因为这类任务的加工是有规律的,不需要反复做。如果使用批处理或其他方法,可以大大减少处理过程和步骤,从而减少工作时间,提高工作效率。
第四:丰富专业知识和技能,会让你的工作更加得心应手。如果一个人在职位上有所作为,他必须熟悉自己专业的专业知识,掌握自己业务范围内的业务技能,这样你才能算是一个合格的员工。在工作中,有了丰富的专业知识和专业水*,你会发现自己能顺利处理各种问题和困难。
实*结
通过这次在供电所的实践,我发现从理论到实践的过程并没有想象的那么简单,从一开始就不断遇到问题和困难,但它锻炼了我自己的思维,以及如何理论联系实际。很多东西都是自己想出来的,想了又实践,就会有收获,说明我的电气技术有所提高。通过这五个月的电气技术实*,我个人收获了很多*时课堂理论学*学不到的东西。我的主要收获如下:
1、掌握几种基本电气工具的使用方法,电线与电线的连接方法,电线与端子的连接方法,了解电路安装的接线、元件布局等基本知识;
2.了解简单照明电路的安装方法,掌握一般串并联电路、荧光灯、线开关的安装;
电工实*报告
随着社会一步步向前发展,报告与我们的生活紧密相连,报告成为了一种新兴产业。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编收集整理的电工实*报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、实训时间
20xx年9月18日—20xx年9月22日
二、实训地点
xxxx电工电子实*基地
三、指导老师
xxx
四、实训目的
1、熟悉电工工具的使用方法。
2、了解安全用电的有关知识及触电的急救方法。
3、掌握电工基本操作技能。
4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方法。
5、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方法。
6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤,并掌握电路图的绘制方法。
7、熟悉常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。
五、实训资料
(一)常用低压电器介绍
1、螺旋式熔断器
螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置,使用中,由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路,防止电器设备短路或严重过载。它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。选取熔断器时不仅仅要满足熔断器的形式贴合线路和安装要求,且务必满足熔断器额定电压小于线路工作电压,熔断器额定电流小于线路工作电流。
2、热继电器
热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害。但是由于热继电器的热惯性,它只能做过载保护。它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。其工作原理为:热元件串接在电动机定子绕组仲,电动机绕组电流即为流动热元件的电流。电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继电器动作。电动机过载时,经过热元件电流增大,热元件热量增加,使双金属片弯曲增大,经过一段时光后,双金属片推动导板使继电器出头动作,从而切断电动机控制电路。
3、按钮开关
按钮开关是用来接通或断开控制电路的,电流比较小。按钮由动触点和静触点组成。其工作原理为:按下按钮时,动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点。这种按钮有四个接线柱,成对使用。常态时,如果接上边的静触点电路就是闭合的,称为常闭开关,如果接下边的静触点电路是打开的,称为常开开关。
4、交流接触器
接触器主要作用于频繁接通或分断交,直流电路并且能够远距离控制电器。由电磁机构,触点系统和灭弧装置三部分组成。其工作原理为:当线圈通电以后线圈电流产生磁场,产生足够的电磁吸力使衔铁吸合。衔铁带动触头动作,使常闭触头断开常开触头闭合。当线圈断电时电路吸力消失,衔铁在反作用弹簧的作用下释放触头,恢复原状。选取接触器时,要根据所控制负载的工作性质,负载轻重,电流类别及被控制对象的功率和操作状况,控制回路要求选取线圈的参数进行选取。
(二)常用典型电路分析
1、点动控制电路
点动控制电路,工作原理为:按下sb按钮,km线圈通电吸合,主触点闭合,电动机启动旋转。松开sb,km线圈断电释放,主触点断开,电动机停止旋转。
2、三相异步电动机启动/停止运行控制电路
三相异步电动机启动/停止运行控制电路,既可实现电动机连续旋转又可实现点动控制电路,并由手动开关sa选取。当sa闭合时为连续控制,sa断开时则为点动控制。
3、三相电动机正、反转(双重互锁)运行控制电路
三相电动机正、反转(双重互锁)运行控制电路。工作原理为:正转时,按下sb2,km1通电并自锁,电机m正转运行,串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开,保证km1与km2不一样时带电。要反转时,先按下停车按钮sb1,km1断电,电机停车;再按sb3,km2通电并自锁,电机m反转,串联在km1线圈回路的km2常闭触点断开,也保证km1与km2不一样时带电。
(三)安装工艺
我们在实*过程中学*了塑料配线槽配线方式,塑料配线槽配线方式的基本要求为:
(1)配线前应认真阅读电气原理图,安装接线图,然后思考导线走向。
(2)根据负荷大小和回路不一样及配线方式选取导线规格,型号和颜色。
(3)先配主电路,后配控制回路。
(4)电气控制柜内配线应整齐美观,横*竖直,转角处成90度直角,成排成竖的导线应用钢精轧头固定,控制柜与外部连线的导线在柜内的部分导线端应穿塑料管或用线绳,布带,塑料带绑扎。
(5)敷设导线时,应尽量减少交叉或架空线,导线敷设不能妨碍电器元件拆换。导线端部应采用套管标上线号。
(6)导线与接线端子连接时,线头如弯成羊角圈,应与压紧螺钉的旋紧方向一致。
(7)配线完毕后,根据图样检查接线是否正确,确认无误后,紧固所有紧压件。
(四)安全用电常识
1、触电的种类:包括单相触电,两相触电,跨步电压触电,悬浮电路上触点等四种。
2、电流会对人体造成电击和电伤两种伤害。触电时,电流对人体的伤害程度与下列因素有关:电流强度(可分为感觉电流,摆脱电流,致命电流)的不一样;电流透过人体的持续时光的不一样;电流频率的不一样;电流途径的不一样;电压的电流的不一样。
六、实训心得与体会
在本次实*中,自我学到了许多以前没接触过的知识。在此过程中,把这些运用到实践中,锻炼了自我的潜力。这次实*不仅仅注重自我的思考潜力,还注重自我的动手潜力。好多东西看起来很简单,看电路图也懂,但是要自我亲自去做时,你才发现理论和实践有多大区别。看一个东西简单,但实际操作中却有很多值得注意的地方。有些东西也与你想像的不一样,我们这次实验就是要跨过理论与时光按之间的鸿沟。
在这次电工顶岗实*里,我从感性上学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论知识是不行的,更要有动手能力。通过实*我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。
一、实*目的
本次实*的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识。了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法。对电工技术等方面的专业知识做初步的理解。培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。
二、实*内容
电工实*报告
在学*、工作生活中,报告的用途越来越大,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编收集整理的电工实*报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
x个月的电工顶岗实*过去了,这短暂的x个月中,使我从理论到实*上的一个飞跃,这次电工实*,使我深刻地理解了实*的重要性,理论无论多么熟悉,但是缺乏了实*的理论是行不通的,现在终于明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。
一、实*目的
本次电工实*的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实*基础,了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实*充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实*动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。
二、实*内容
通过这次实*,在电工方面我们掌握了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。
在理论知识方面,同学们系统地学*了:
①元器件的焊接技术。
②元器件基本知识和测试。
③数字万用表的使用。
④印刷板的制作。
⑤万用表的实验原理。
⑥Protel99SE的使用。
实*的第一天早上,我们了解了关于用电安全的常识,包括安全电压、居民用电及其高压电,避免发生意外,让我们能更好的运用电了,下午我们就开始学*锡焊技术,并且做了大量的训练,经过两天的努力,我们深深体会到,焊接时,要保证每个焊点焊接牢固、接触良好。锡点光亮,圆滑而无毛刺,锡量适中。锡和被焊物融合牢固。不应有虚焊和假焊。虚焊是焊点处只有少量锡焊住,造成接触不良,容易断。假焊是指表面上好像焊住了,但实际上并没有焊上,有时用手一拔,引线就可以从焊点中拔出。
这两种情况将给电子制作的调试和检修带来极大的困难。只有经过大量的、认真的焊接实践,才能避免这两种情。还学*了如何使用万用表测量各种元器件,这是一个来耐心活,一个个测出元件的各种数据,综合判断是否合格,最令人欣慰的是我们每个人做了一个属于自己的充电器。
一个充实的星期过去了,接下来学*会了设计印制电路板,如何设计一个摆放合理又不影响功能的电路板图是关键。最后经过老师的细心指导,学会了Protel99SE的使用。
三、实*结
第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。
第二,在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,同时加强对填写实*报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
这次的实*使我对自己所学的知识有了进一步的认识,更提高了我的动手能力,使我受益匪浅,终生受用。
一、实*意图
在这次为期xx个月的电工实*,我从理性上学到了许多东西,使我更深入地了解到了实践的重要性。只具有理论常识是不可的,更要有着手才干。经过实*咱们愈加领会到了学以致用这句话中蕴涵的深入道理。本次实*的意图首要是使咱们对电工东西、电器元件及线路装置有必定的理性和理性知道;了解一些线路原理以及经过线路图装置、调试、修理的办法;对电工技能等方面的专业常识做开端的了解;培育和练*咱们的实践着手才干,使咱们的理论常识与实践充沛地结合,作到不只具有专业常识,而且还具有较强的实践着手才干,能剖析问题和解决问题的高素质人才。
曾经咱们学的都是一些理论常识,比较注重理论性,而较少注重咱们的着手练*,而这一次的实*有不少的东西要咱们去想,一起有更多的是要咱们去做,许多东西看起来十分简略,但没有亲身去做,就不会懂理论与实践是有很大差异的,许多简略的东西在实践操作中便是有许多要注意的当地,也与咱们的幻想不一样,这次的实训便是要咱们跨过这道实践和理论之间的距离。理论说的在好,假如不付诸于实践,那一切都是空谈。只需运用与实践中,咱们才干了解到两者之间的巨大差异。开端的时分,教师对电路进行介绍,我还认为电工实*十分简略,直至自己着手时才发现,看时简略作时难,人不能小看任何事。连每一根电线,都得对机器,对作业,对人担任。这也培育了咱们的职责感。
这次实*很累,在装置进程中咱们都遇到了不少困难,理论与实践是有很大差异的,许多事情需求自己去想,只需支付了,才会得到,有考虑,就有收成,就意味着有进步,就增强了实践才干和思维才干。
二、实*结
经过这xx个月的电工技能实*,我得到了很大的收成,这些都是*常在讲堂理论学*中无法学到的,我首要的收成有以下几点:
1、把握了几种底子的电工东西的运用,导线与导线的衔接办法,导线与接线柱的衔接办法,了解了电路装置中走线、元件布局等底子常识。
2、了解了一般简略照明电路的装置办法,把握了一般串联、并联电路,日光灯,电度表、插座的装置。
3、了解了电动机传动和点动安居乐业、次序安居乐业、逆回转安居乐业的概念和原理,把握了沟通继电器的原理和接线办法。
4、本次实增强了咱们的团队协作精力,培育了咱们的着手实践才干和仔细谨慎的风格。
这半年多的时刻,我学到了许多东西,不只需学*方面的,更学到了许多做人的道理,对我来说受益匪浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不明白,没有任何社会阅历。不过,在领导和师傅的协助下,我很快融入了这个新的环境,这对我往后踏入新的作业岗位是十分有利的。除此以外,我还学会了怎么更好地与他人沟通,怎么更好地去陈说自己的观念,怎么压服他人认同自己的观念。信任这些名贵的阅历会成为我往后成功的最重要的柱石。实*是每一个大学结业生有必要具有的一段阅历,它使咱们在实践中了解社会,让咱们学到了许多在讲堂上底子就学不到的常识,也打开了视界,增长了才智,为咱们今后更好地服务社会打下了坚实的根底。
经过顶岗实*,深化了一些讲义上的常识,获得了许多实践阅历,别的也知道到了自己部分常识的缺少和粗浅,鼓励自己今后更好的学*,并把握好方向。也知道了作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不行的,底子的着手才干是一切作业和发明的根底和必要条件。而且,现在严峻的作业局势让我知道到,只需不断添加本身才干,具有十分丰厚的常识才干不会在将来的竞赛中被筛选。总而言之,这次实*练*了自己,为自己人生的道路上增添了不少新鲜的生机!特别感谢在实*进程中一切协助过我的教师和同学!
一、实训时间
20xx年9月18日—20xx年9月22日
二、实训地点
xxxx电工电子实*基地
三、指导老师
xxx
四、实训目的
1、熟悉电工工具的使用方法。
2、了解安全用电的有关知识及触电的急救方法。
3、掌握电工基本操作技能。
4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方法。
5、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方法。
6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤,并掌握电路图的绘制方法。
7、熟悉常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。
五、实训资料
(一)常用低压电器介绍
1、螺旋式熔断器
螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置,使用中,由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路,防止电器设备短路或严重过载。它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。选取熔断器时不仅仅要满足熔断器的形式贴合线路和安装要求,且务必满足熔断器额定电压小于线路工作电压,熔断器额定电流小于线路工作电流。
今天下午,我们举行了元旦诗歌朗诵会,我本来吃小饭桌的,可是我们吃完饭后就得去装饰教室,因为今天是特别的一天。也是今年的最后一天。
今天中午我们忙活了一中午,可只是为了吹几个气球,但是开校门以后,同学们都纷纷跑进来,一进门就有好几个同学被我们的吓傻了,不得不伸出大拇指让我们瞧瞧。时光飞逝,我们刚想再玩一会,可是喇叭中传出的铃声打住了我们的脚步。我们只能乖乖的回到自己的位上,老老实实的.等待着老师的到来。老师来了!老师说,好了!现在请刘湛群同学和陈玥琪同学朗诵宣布元旦诗歌朗诵会现在开始!“快点!快点!”我用那急促的声音对刘湛群陈玥琪怒吼。开始了,开始了,元旦诗歌朗诵会开始了。教室一片欢呼,等静下来时候,我们就开始诵读了,没想到第一个就是我,我大大方方的站到了上面,诵读的还可以,算良吧!到了其他同学他们朗读的也很好。老师说只要参加这个活动的,就可以获得精美的礼品。我抽到了一个小兔子,很可爱!!!
好了今天的诗歌朗诵会结束了,我们过得都很快乐,我们快快乐乐的过完了今年最后一天!
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