带景辉的古诗

励志创造辉煌的古诗句

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含有辉字的古诗词 带辉字的诗词名句

我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆*生。——纳兰性德《浣溪沙·残雪凝辉冷画屏》

思君如满月，夜夜减清辉。——张九龄《赋得自君之出矣》

万事到头都是梦，休休。明日黄花蝶也愁。——苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》

阳春布德泽，万物生光辉。——佚名《长歌行》

香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。——杜甫《月夜》

素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。——张孝祥《念奴娇·过洞庭》

吹到一片秋香，清辉了如雪。——纳兰性德《琵琶仙·中秋》

残雪凝辉冷画屏，落梅横笛已三更，更无人处月胧明。——纳兰性德《浣溪沙·残雪凝辉冷画屏》

山光物态弄春辉，莫为轻阴便拟归。——张旭《山行留客》

霜降水痕收。——苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》

明日黄花蝶也愁。——苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》

破帽多情却恋头。——苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》

洞门高阁霭馀辉，桃李阴阴柳絮飞。——王维《酬郭给事 / 赠郭给事》

花弄影，月流辉，水晶宫殿五云飞。——赵鼎《鹧鸪天·建康上元作》

书画琴棋艺辉百代，诗词歌赋文启千秋。

幽映每白日，清辉照衣裳。——刘昚虚《阙题》

我志在删述，垂辉映千春。——李白《古风·大雅久不作》

昭昭素明月，辉光烛我床。——佚名《伤歌行》

雾满龙冈千嶂暗，齐声唤，前头捉了张辉瓒。——*《渔家傲·反第一次大“围剿”》

清露坠素辉，明月一何朗。——陆机《赴洛道中作》

伤彼蕙兰花，含英扬光辉。——佚名《冉冉孤生竹》

故园松桂发，万里共清辉。——杜甫《月圆》

高歌取醉欲**，起舞落日争光辉。——李白《南陵别儿童入京》

皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》

酒力渐消风力软，飕飕。——苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》

剑决浮云气，弓弯明月辉。——李白《送白利从金吾董将军西征》

清辉澹水木，演漾在窗户。——王昌龄《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》

万事到头都是梦，休休。——苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》

夜深江月弄清辉，水上人歌月下归；一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。——欧阳修《晚泊岳阳》

同天地之规量兮，齐日月之辉光。——曹植《铜雀台赋》

愿假东壁辉，馀光照贫女。——李白《陈情赠友人》

洞庭湖西秋月辉，潇湘江北早鸿飞。——李白《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首》

浅碧鳞鳞露远洲。——苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》

夭夭桃李花，灼灼有辉光。——阮籍《咏怀八十二首》

江山聚秀归新宇，奎壁联辉映画堂。

堂上椿萱夸并茂，壶中日月庆双辉。

芝兰为寿，相辉映、簪笏盈庭。——李清照《新荷叶·薄露初零》

烂银盘、来从海底，皓色千里澄辉。——晁端礼《绿头鸭·咏月》

贵戚权门得笔迹，始觉屏障生光辉。——杜甫《韦讽录事宅观曹将军画马图》

西辉逐流水，荡漾游子情。——李白《游南阳清泠泉》

桂影扶疏，谁便道，今夕清辉不足？——黄庭坚《念奴娇·断虹霁雨》

九重出入生光辉，东来蓬莱复西归。——李白《西岳云台歌送丹丘子》

春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。——欧阳修《丰乐亭游春三首》

苦竹岭头秋月辉，苦竹南枝鹧鸪飞。——李白《山鹧鸪词》

秀色不可名，清辉满江城。——李白《送王屋山人魏万还王屋·并序》

轩盖照墟落，传瑞生光辉。——范云《赠张徐州谡》

*石壁，五色交辉。——陶弘景《答谢中书书》

两蛾眉千古光辉：汉和番昭君去，越吞吴西子归。——张可久《水仙子·怀古》

彩烛双辉欢合卺，清歌一曲咏宜家。

兄弟既翕，谓之花萼相辉；兄弟联芳，谓之棠棣竞秀。——《幼学琼林·卷二·兄弟》

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古诗赠刘景文

古诗赠刘景文

　　《赠刘景文》作于1090年(元祐五年)初冬，当时苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都监的刘季孙也在。两人过从甚密，交易很深。下面是古诗赠刘景文，希望对你有帮助。

　　《赠刘景文》

　　宋·苏轼

　　荷尽已无擎雨盖，

　　菊残犹有傲霜枝。

　　一年好景君须记，

　　正是橙黄橘绿时。

　　诗词译文

　　如今，荷叶都已经枯败了，再也看不到夏天那样碧绿的，好像举着一把遮雨大伞似的荷叶，亭亭玉立在那里繁茂的样子了。傲霜耐寒的菊花，虽然还有挺拔的菊枝依然生机勃勃，但美丽的花朵早已残败。不过，在这一年中仍然有值得你记住的最美景致，橙黄橘绿满眼收获正是初冬最美的时节啊!

　　词语注释

　　1、擎：举，向上托。

　　2、擎雨盖：喻指荷叶

　　3、傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。

　　4、君：你，指刘景文。

　　5、盖：车盖，这里比喻荷叶。

　　赏析

　　此诗写初冬。第一句写枯荷。荷出污泥而不染，本为高洁品质之象征，惟到秋末，池荷只剩残茎，连枯叶也已无存，确是一片凄寂。昔李璟作《山花子》，首句云：“菡萏香销翠叶残。”王国维乃谓“大有‘从芳芜秽’、‘美人迟暮’之感。”苏轼此诗首句，殆更过之。夫留得枯荷，尚能听雨，*则连枯叶亦无之，其衰飒至极矣。然则作者嗟叹感喟之情仅此一句，第二句便将笔势劈空振起，转到了“菊残犹有傲霜枝”。残菊与枯荷，虽同为衰飒场面，却以“傲霜枝”三字写出了秋菊的孤高之态和贞亮之节，看似与第一句对文，有互文见义、相与呼应之势;事实却侧重在“傲”字上。“擎雨”之“盖”乃实写，不过说像伞盖一样的荷叶都已一干二净;而“傲霜”之“枝”的“傲”则以移情手法写出了菊的内在精神，示人以凛不可犯的气概。这就比第一句深入了，也提高了。第三句则爽性喝破，人人皆以萧瑟秋风、严寒冬日为苦，作者却偏偏赞之为“一年好景”，且谆谆嘱咐“君须记”，此真以*淡无奇之语言给人以出乎意料之感受;至于收句，倘无力回天，则全诗必成虎头蛇尾，强弩之末。而作者乃从花写到枝，从枝叶写到果实，所谓“正是橙黄橘绿时”，乃金秋乍逝，百物丰收的季节，“橙黄橘绿”，又呈现一派熙熙融融景象，在前两句枯淡凄清的背景下突然出现了炫目摇情的色彩，真使人疑为神来之笔。然而作者除了用几个植物名称和几种简单明快的色调之外，再无其他噶枝蔓之句，这就给予作者一种踏实稳重、矜*躁释的美的感受。古人说：“情随事迁”。而东坡妙处，竟能用景移情，把日渐凋残的初冬一下子打扮成一片金黄翠绿，虽说用笔雅淡温柔，却具有不尽的.蓬勃朝气。写冬景而能化凋谢零落为饱满丰硕，非贤如东坡诚不可臻化。

　　然此诗乃东坡写赠刘景文者。刘固以世家子弟而潦倒终身，年*六十，犹朝不保夕。作者第二次到杭州做官，与刘一见如故。既悯伤其愁苦，又希望他振作，不致因老病困穷而长此颓唐下去。就此诗首句而言，荷所以比君子;而时值岁尾，荷枯叶尽，正以喻君子生不逢辰，难免潦倒失路;次句言菊，菊所以喻晚节，而景文晚年并无亏缺，犹有凌霜傲雪之姿。但人到暮年，加上一生失意，总不免多向消沉颓唐一面着想;而对于读书人，特别是对有理想抱负者来说，却还有收之桑榆、获取丰收的一面。所以诗人乃以三、四两句对刘勖勉有加，给以支持，使刘认识到前景还是大有可为的。“橙黄橘绿”才是人生最成熟的收缘结果之期，这使刘不仅看到荷枯叶尽的一面，还有傲霜雪抗严寒和收成果实的一面，希望他能振作起来，坚持下去。只是诗人纯用比兴手法，没有把本意直截了当地说出来罢了。

　　东坡作此诗时年已五十五，也已步入老年了。他当然不能预知不久的将来还遭到流放海南之厄。但他一向旷达乐观，主张应多方面地适应外界的环境变化，不因年老而颓唐消沉。然则此诗也不妨看做诗人本身的一生写照。盖苏轼一生，坎坷挫折，亦云多矣，却始终没有被逆境吓倒，而稍摧其志。然则此诗固亦夫子自道也。其身后“橙黄橘绿”，使千载以下之人尚能分享其甘美的艺术果实，也算是美不胜收了。故窃以为如仅以景语之美来赏析此诗，犹属皮相也。

　　教后体会：

　　《赠刘景文》是一首描写秋天景色的古诗，教学这首古诗时，我把感悟诗歌的韵味和意境的美好以及体会诗人的情感作为教学的重点。

　　在学生读通古诗的基础上，我让学生联系对题目的理解，想想这首诗主要写了什么，有哪些词语的意思不理解。学生认真地读古诗、思考，提出了几个不懂的地方，如“擎雨盖”“荷尽”“傲霜枝”。因为学生对诗句的理解是建立在对事物感知的基础上，所以我引导学生看图、回忆夏季荷花盛开的样子，体会荷花此时的生机勃勃，想象秋季荷花开败的情景，借助课前搜集的“秋菊”图理解“傲霜枝”，在师生对话交流的基础上，学生理解了几个难懂的字、词，通过字理分析，降低了诗句翻译过程的难度，也加深了学生对诗句的理解和对诗人情感的感悟。接着引导学生深入品读古诗，启发学生边读边思考：“诗中描写了哪些秋天的景物？作者写了这些景物，想想哪些地方最能吸引你，然后认真地读一读，想想你的眼前仿佛看到了什么。”阅读是个性化解读的过程，此教学环节给了学生空间。学生通过读、思考，很快归纳出了诗句描写的景物：荷花、菊花、橙子、橘子。顺着学生的回答，我这样引导：想象景物所呈现的画面，想象两者的对比，你读懂了什么。学生的阅读理解是有差异的，我们尊重他们的多元理解，所以我留给学生充分读、思考、想象、交流的时间，多数孩子对古诗意境的理解停留在秋天是一个美丽的季节，是一个收获的季节这个层面，在此基础上，我让学生再想想：诗人为什么要描写傲霜枝呢？陈一荣马上站起来说：“我不明白”我就启发他们，秋天有那些花不怕冷开得最茂盛呢？“菊花……”一个孩子站起来说：“诗人想叫他的朋友做人像菊花一样不怕寒冷，要坚强。”她的回答启发了其他的孩子，好几个孩子纷纷发表自己的见解，有的说“像菊花一样勇敢”，有的说“秋天是一个丰收的季节，一份耕耘，一份收获，我们*时要努力。”说得真好！我为孩子有这样的理解而开心。

　　本课的教学，我认为我处理得比较好的地方是对诗句的理解不是让学生根据词语意思进行组合，而是让学生字理的分析，展开想象，在头脑中浮现画面，用自己*惯的语言方式表达，从整体的感受来理解，把握诗句所呈现的意境。

　　“首”这个字很抽象，学生难于记忆。根据小学生喜爱猜谜语、编顺口溜的特点，利用朗朗上口的谜语，让孩子们很快记住了“首”字。“枝记刘”都是形声字，在教学时，也采用字理分析，猜谜语、编顺口溜的特点，我利用多媒体课件设计了一组字练*，从直观的图片到字词练*，孩子们轻松地记住了。如：学“枝”引出“树、林、床、棋、橙”让学生说说这些字的构字特点。

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赠刘景文古诗

　　《赠刘景文》

　　宋·苏轼

　　荷尽已无擎雨盖，

　　菊残犹有傲霜枝。

　　一年好景君须记，

　　正是橙黄橘绿时。

　　注释：

　　1、刘景文：刘季孙（1033——1092），字景文，祥符（今河南开封）人。宋仁宗嘉佑间，以左班殿直监饶州酒务，摄州学事（《石林话》卷下）。宋哲宗元佑中以左藏库副使为两浙兵马都监。因苏轼荐知隰州。仕至文思副使。七年，卒，年六十。博通史传，性好异书古文石刻，仕宦所得禄赐尽於藏书之费。事见《东坡全集》卷六三《乞赙赠刘季孙状》、《东都事略》卷一一○《刘*传》。

　　刘景文的父亲刘皴是北宋的将军，所以也养成他豪放的个性。因此苏轼称他为“慷慨奇士”。

　　2、擎：举，向上托。（擎雨盖：喻指荷叶）

　　3、傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。

　　4、君：你，指刘景文。

　　5、盖：车盖，这里比喻荷叶。

　　译文：

　　荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！

　　赏析：

　　这首诗是诗人写赠给好友刘景文（名季孙）的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

　　苏轼的《赠刘景文》，是在元佑五年（1090）苏轼在杭州任知州时作的。《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致，“曲尽其妙”。诗虽为赠刘景文而作，所咏却是深秋景物，了无一字涉及刘氏本人的道德文章。这似乎不是题中应有之义，但实际上，作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂，不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中。因为在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于橙黄橘绿的初冬景色。而橘树和松柏一样，是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。

　　古人写秋景，大多气象衰飒，渗透悲秋情绪。然此处却一反常情，写出了深秋时节的丰硕景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感。因此宋人胡仔以之与韩愈《早春呈水部张十八员外》诗中“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”两句相提并论，说是“二诗意思颇同而词殊，皆曲尽其妙”（《苕溪渔隐丛话》）。

　　荷与菊是历代诗家的吟咏对象，常给人留下美好的印象，可是为什么此诗一开头却高度概括地描绘了荷败菊残的形象，展示了一幅深秋的画面？这全然是为了强调和突出一年之中的最好景象：橙黄橘绿之时。虽然橙和橘相提并论，但事实上市人正偏重于橘，因为“橘”象征着许多美德，故屈原写《橘颂》而颂之，主要赞其“独立不迁”、“精色内白”、“秉德无私”、“行比伯夷”。此诗的结句正有此意，在表达上熔写景、咏物、赞人于一炉，含蓄地赞扬了刘景文的品格和秉性。

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写景的古诗

　　1、《墨梅》

　　元·王冕

　　吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。

　　不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

　　2、《春望》

　　唐·杜甫

　　国破山河在，城春草木深。

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。

　　白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　3、《春宿左省》

　　唐·杜甫

　　花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。

　　星临万户动，月傍九霄多。

　　不寝听金钥，因风想玉珂。

　　明朝有封事，数问夜如何？

　　4、《春夜喜雨》

　　唐·杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　夜径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　5、《春晓》

　　唐·孟浩然

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少。

　　6、《春思》

　　唐·皇甫冉

　　莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。

　　家住层城临汉苑，心随明月到胡天。

　　机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。

　　为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。

　　7、《赋得古原草送别》

　　唐·白居易

　　离离原上草，一岁一枯荣。

　　野火烧不尽，春风吹又生。

　　远芳侵古道，晴翠接荒城。

　　又送王孙去，凄凄满别情。

　　8、《春词》

　　唐·刘禹锡

　　新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。

　　行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。

　　9、《咏柳》

　　唐·贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　10、《惠崇春江晚景》

　　宋·苏轼

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

　　蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

　　11、《泊船瓜洲》

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风景的古诗句

风景的古诗句

　　赞美大自然的美景的诗句都有哪些呢?希望对大家有帮助!

　　1、春城而色动微寒。——唐·杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》

　　2、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。

　　3、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

　　4、二月湖水清，家家春鸟鸣。

　　5、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

　　6、阵阵春风吹过大地，大地变绿了;吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞;吹过小河，河水在欢腾地歌唱。

　　7、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!

　　8、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

　　9、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

　　10、在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的.香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

　　11、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。——唐·杜甫《江畔独步寻花七绝句》

　　12、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。——唐·杜甫《绝句漫兴九首》

　　13、林花着雨燕支湿，水荇牵风翠带长。——唐·杜甫《曲江对雨》

　　14、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

　　15、寒雪梅中尽，春风柳上归。

　　16、江汉春风起，冰霜昨夜除。——唐·杜甫《远怀舍弟颖观等》

　　17、狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。

　　18、春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福!

　　19、林花扫更落，径草踏还生。

　　20、江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。

　　21、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

　　22、朝来新火起新烟，湖色春光净客船。——唐·杜甫《清明二首》

　　23、飞雪伴春还，善庭晓自闲。

　　24、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。——唐·杜甫《腊日》

　　25、东风好作阳和使，逢草逢花报发生。——唐·钱起《春郊》

　　1、二月湖水清，家家春鸟鸣。

　　2、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。

　　3、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

　　4、狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。

　　5、林花着雨燕支湿，水荇牵风翠带长。

　　6、时有落花至，远随流水香。

　　7、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。

　　8、江汉春风起，冰霜昨夜除。

　　9、江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。

　　10、时在中春，阳和方起。

　　11、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。

　　12、飞雪伴春还，善庭晓自闲。

　　13、林花扫更落，径草踏还生。

　　14、天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

　　15、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

　　16、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。

　　17、寒雪梅中尽，春风柳上归。

　　18、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。

　　19、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。

　　20、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。

　　不寒不暖花时，妆点西湖似西施。 --《红绣鞋》【元】张可久

　　潮**阔，风正一帆悬。

　　春来南国花如绣，雨过西湖水似油。 --《喜春来》【元】曹明善

　　春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了;河道里*静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

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关于写景的古诗

关于写景的古诗（精选11首）

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都接触过古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前*所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是小编整理的关于写景的古诗（精选11首），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、过崔八丈水亭

　　高阁横秀气，清幽并在君。

　　檐飞宛溪水，窗落敬亭云。

　　猿啸风中断，渔歌月里闻。

　　闲随白鸥去，沙上自为群。

　　翻译

　　从高阁亭楼望去，满山秀气横溢，就如阁下一样，清幽安静

　　飞檐势欲饱览宛溪的浪涛，敬亭山的白云在窗口自由出入

　　猿啸声声，在风中断断续续；宛溪中鱼歌阵阵，却象往月宫飘区去

　　我的心也闲静得想随白鸥去，与它们一道在沙滩嬉戏，彼此没有任何心机

　　赏析

　　诗作时间应该与上首前后，心情是闲静的，但是老也忘不了内心深处那根弦，时时在心头鸣响一阵。

　　2、早望海霞边

　　四明三千里，朝起赤城霞。

　　日出红光散，分辉照雪崖。

　　一餐咽琼液，五内发金沙。

　　举手何所待？青龙白虎车。

　　翻译

　　四明山方圆三千里,要看赤城红霞须早起

　　日出东方,红霞万里,余辉照耀着冰雪覆盖的山崖

　　吸霞光,吞琼液,五脏六腑热潮周流

　　为何举起手?是向驾御青龙白虎的仙人示意,我在这里!一起去天堂.

　　赏析

　　李白一生喜欢游览名山,一是享受大自然的美丽,二是为了修仙遇仙.无论如何,他给我们留下了极其美丽的文字画卷,也创造了中文的辉煌,这笔精神财富是无论如何评价都不过分的,好好享受吧!

　　3、与贾至舍人于龙兴寺剪落梧桐枝望灉湖

　　剪落青梧枝，灉湖坐可窥。

　　雨洗秋山净，林光澹碧滋。

　　水闲明镜转，云绕画屏移。

　　千古风流事，名贤共此时。

　　翻译

　　剪一枝青青的梧桐叶在手，坐在龙兴寺西阁上，就可以悠闲悠闲地望尽灉湖风光

　　远处的'山峦在秋雨的冲刷下是多么净谧，树叶散发出绿油油的光彩

　　一丝不动的水面恰如一面明镜，看云飞奔却感觉寺中的画屏在移动

　　有缘与你这位著名贤人一起聚会，真是千古难得的风流盛事

　　赏析

　　此诗作于李白晚年，可见宝刀不老，风流不减当年．

　　比较突出的是李白的观察和状写工夫：水闲明镜转，云绕画屏移。对仗十分工整，写景万分生动，语句清丽，动态如目亲睹．

　　4、石灰吟——于谦

　　千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

　　粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

　　5、《己亥杂诗》——清·龚自珍

　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　6、采莲曲 ——王昌龄

　　荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

　　乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

　　7、丽水佳园

　　丽日当空照河溪，水暖春回百鸟啼！

　　佳果四时枝枝挂，园林美色满城西！

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赠刘景文古诗的意思（赠刘景文古诗全解）

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 开学就是三年级了，暑假期间让孩子把古诗先熟悉一下，我看了下课本，说实话，我都没学过。孩子坑坑吃吃的读了，不明白什么意思，自己先学*起开，才能给孩子讲。

这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写用“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。又用“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉。 。从文献搜索明白这首诗的意思，但是孩子还是不能理解，看来还得专业人来干专业事，交给老师

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写景的古诗71句

写景的古诗71句

　　听着鸟鸣、流水声、树叶的摩擦声汇集成的`大自然的歌曲，品味着纯天然的香甜可口的野果，脑中再想象着小动物在大自然中自由自在、快快乐乐地嬉戏玩耍的生机勃勃的景象，以下是“写景的古诗”，希望能够帮助的到您！

　　1、锦带杂花钿，罗衣垂绿川。——吴均《采莲》

　　2、树树皆秋色，山山唯落晖。——王绩《野望》

　　3、青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。——乐府《青阳渡》

　　4、床前明月光，疑是地上霜。——李白《静夜思》

　　5、朔风如解意，容易莫摧残。——崔道融《梅花》

　　6、过雨荷花满院香。——李重元《忆王孙·夏词》

　　7、念彼荷戈士，穷年守边疆。——杜甫《夏夜叹》

　　8、满城春色宫墙柳。——陆游《钗头凤·红酥手》

　　9、木末芙蓉花，山中发红萼。——王维《辛夷坞》

　　10、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。——杜甫《登岳阳楼》

　　11、随意春芳歇，王孙自可留。——王维《山居秋暝》

　　12、我是清都山水郎。——朱敦儒《鹧鸪天·西都作》

　　13、竹色溪下绿，荷花镜里香。——《别储邕之剡中》

　　14、戎马关山北，凭轩涕泗流。——杜甫《登岳阳楼》

　　15、竹喧归浣女，莲动下渔舟。——王维《山居秋暝》

　　16、涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。——李白《折荷有赠》

　　17、簌簌衣巾落枣花，村南村北响。——苏轼《浣溪沙》

　　18、惜秦皇汉武，略输文采。——*《沁园春·雪》

　　19、不论*地与山尖，无限风光尽被占。——罗隐《蜂》

　　20、乱洒衰荷，颗颗真珠雨。——柳永《甘草子·秋暮》

　　21、下有青污泥，馨香无复全。——骆宾王《京兆府栽莲》

　　22、西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。——杜甫《野望》

　　23、隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。——张旭《桃花溪》

　　24、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。——李商隐《锦瑟》

　　25、烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。——柳宗元《渔翁》

　　26、天机雪锦织鲛绡，艳朵亭亭倚画桥。——董嗣杲《荷花》

　　27、长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌·秋歌》

　　28、却道天凉好个秋。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

　　29、竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。——章碣《焚书坑》

　　30、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》

　　31、五月天山雪，无花只有寒。——李白《塞下曲六首·其一》

　　32、秀色粉绝世，馨香谁为传？——李白《古风（其二十六）》

　　33、狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。——陶渊明《归园田居·其一》

　　34、坐看飞霜满，凋此红芳年。——李白《古风（其二十六）》

　　35、一阵风来碧浪翻，真珠零落难收拾。——杜衍《雨中荷花》

　　36、一秋穿堑兵多死，十月烧荒将未回。——李梦阳《夏城坐雨》

　　37、日暮苍山远，天寒白屋贫。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

　　38、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。——王安石《泊船瓜洲》

　　39、长忆观潮，满郭人争江上望。——潘阆《酒泉子·长忆观潮》

　　40、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——王安石《初夏即事》

　　41、兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。——张九龄《感遇·兰叶春葳蕤》

　　42、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。——李清照《武陵春·春晚》

　　43、试问画工何处在，移来五月鉴湖凉。——释云岫《画荷花二首》

　　44、春水船如天上坐，老年花似雾中看。——杜甫《小寒食舟中作》

　　45、此景只应天上有，岂知身在妙高峰？。——元好问《台山杂咏》

　　46、藕花珠缀，犹似汗凝妆。——阎选《临江仙·雨停荷芰逗浓香》

　　47、秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳。——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》

　　48、蛾眉淡了教谁画？瘦岩岩羞戴石榴花。——关汉卿《大德歌·夏》

　　49、久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。——张耒《夏日三首·其一》

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