关于句子加标点符号的文字专题页,提供各类与句子加标点符号相关的句子数据。我们整理了与句子加标点符号相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果句子加标点符号未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
英文标点符号大全
标点符号大家都会用,可是你知道它们的英文读法是怎样的吗?下面小编为大家总结的标点符号英文读音大全。
+ plus 加号;正号
- minus 减号;负号
± plus or minus 正负号
× is multiplied by 乘号
÷ is divided by 除号
= is equal to 等于号
≠ is not equal to 不等于号
≡ is equivalent to 全等于号
≌ is equal to or approximately equal to 等于或约等于号
≈ is approximately equal to 约等于号
< is less than 小于号
> is greater than 大于号
≮ is not less than 不小于号
≯ is not more than 不大于号
≤ is less than or equal to 小于或等于号
≥ is more than or equal to 大于或等于号
% per cent 百分之…
‰ per mill 千分之…
∞ infinity 无限大号
∝ varies as 与…成比例
√ (square) root *方根
∵ since; because 因为
∴ hence 所以
∷ equals, as (proportion) 等于,成比例
∠ angle 角
⌒ semicircle 半圆
⊙ circle 圆
○ circumference 圆周
π pi 圆周率
△ triangle 三角形
⊥ perpendicular to 垂直于
∪ union of 并,合集
∩ intersection of 交,通集
∫ the integral of …的积分
∑ (sigma) summation of 总和
° degree 度
′ minute 分
″ second 秒
℃ Celsius system 摄氏度
{ open brace, open curly 左花括号
} close brace, close curly 右花括号
( open parenthesis, open paren 左圆括号
) close parenthesis, close paren 右圆括号
() brakets/ parentheses 括号
[ open bracket 左方括号
] close bracket 右方括号
[] square brackets 方括号
. period, dot 句号,点
| vertical bar, vertical virgule 竖线
标点符号的运用
标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。接下来由小编为大家整理出标点符号的运用,仅供参考,希望能够帮助到大家!
句中点号
(1)顿号
表示句子内部并列词语之间的停顿。顿号表示的停顿比逗号小,一般用来隔开并列的词或者并列短语。并列的词之间用了“和”、“或”之类连词,就不再使用顿号。顿号与“和”的作用是一致的。多个词语并列先用顿号,最后一个用“和”。如果并列词语结合得很紧,没有必要在行文中用停顿来突出它,则可以不加顿号。并列词语中又有并列词语时,大并列用逗号,小并列用顿号。顿号运用方面常见错误如:
张三,李四,赵五经常到阅览室学*(两个逗号应改为顿号)
市一中学的校长、主任、第三中学的校长、 主任都来开会了。(此句混淆了并列词语的大小层次。第二个顿号应改为逗号。)
亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四大河流。(此句用了“和”,前面的顿号应该删去。)
(2)逗号
表示句子内部的一般性停顿。其主要用法有:
a.用在较长的主语后面。 如:
这个演员表上排列在最后一名的小角色, 却赢得了观众最热烈的掌声。
b.用在需要强调的简短主语后面。 如:
北京,祖国的首都。
c.用在句首状语的 后面。如:
在一个明媚的早晨,他登上了去石家庄的列车。
d.用在较长的宾语前边。如:
我不得不承认,他的实力比我强得多。
e.用在插入语前后。如:
我来北京,往少里说也有十几次了。
f.某些句中关联词后面有时也用逗号。这往往是出于强调的需要,一般民 政部下是不必停顿的。如:
劳动很艰苦,可是,我们根本不怕。
g.用在复句内部的分句间。如:
层层的叶子中间,零星地点缀些白花, 有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。
h.用在次序语后面。如:
第一,时间紧,任务重,我们必须加劲干; 第二,我们一定要注意安全。
i.用在倒装句中间。如:
多么美丽,这一朵朵鲜花。
(3)分号
表示一句话里并列分句之间的停顿。只有一重关系的复句,分句间一般用逗号,不用分号。如果分句内部已用了逗号,分号之间必须用分号。如:
白天,战士们坚守着已得的阵地;夜里, 战士们向敌人发起新的攻击。在多重复句内, 并列分句之间必用分号。如:
依照客观规律去办事,国民经济就能够均衡地、顺利地发展;违反这些原则,国民经济的发展速度就快不起来。
并列的.分句出于分清结构和突出名单的需要, 即使分句内部没有逗号,分句之间也可用分号。非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的分界处也用分号。如:
这正如地上的路;其实地上本没有路, 走的人多了,也便成了路。
分项列举的各项之间,也用分号。
(4)冒号
用在提示语后面,表示提起下文或总结上文。运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的,则这个冒号用得不正确。如:
这种惊人产事实证明:人如果老想着钱, 看不到敌人的腐蚀进攻,就会走入歧途,可见这些事实是可以作为活教材的。(句中冒号只提示到了“歧途”,不包括后边,所以用错了。应把“歧途”后面的逗号改为句号。)
没有特别提示的必要就不要用冒号。如:
他表示:一定要来参加会议。(冒号应该删去)
比赛的结果出人预料:老年队竟打败了青年队。 (冒号应该改为逗号)
在句子万分内部,不能用冒号。如:老师说了一声:“下课!”就走了。 (句中不能用冒号,应删去。)
某某说”、“某某想”等后边常用冒号。 但有时不想强调提示语,或不直接引述别人的话,则不用冒号而用逗号。
如果“某某说”是在所有引文的后边,“说”后用句号。
句末点号
(1)句号
表示一句话说完的停顿。一般用在陈述句末尾。
语气轻微的祈使句、感叹句各项末尾也可以用句号。如:
母亲和孩子睡得很香。(陈述句)
我们还是回去吧。(祈使句)
老李同志真是个好人啊。(感叹句)
1.INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("IworkinR"||"&"||"D.")
2.有特殊标点符号的句子。我有一个同学,他叫---xxx,带着一副眼镜,我们跟他取外号叫四眼仔
3.如果插入数据库的字符串中还有单引号,需要转义处理,如插入“It"satree.”,SQL语句如下:INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("It""sadog.")
4.INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("测试")
5.sql语句insert语句中带特殊符号"&",怎么插入插入数据库数据的语句:
6.我有一个同学,他叫---xxx,带着一副眼镜,我们跟他取外号叫四眼仔
7.如果SQL中有“&”,那么后面的字符串将被作为一个变量来处理,无法正常插入数据库。如果的确需要把&字符插入数据库,如下处理:
8.我读了《骆驼祥子》这本书
9.我读了《骆驼祥子》这本书
10.我读了《骆驼祥子》这本书
11.我有一个同学,他叫---xxx,带着一副眼镜,我们跟他取外号叫四眼仔
领导称呼后用什么标点符号
导语:标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。以下是小编为大家精心整理的领导称呼后用什么标点符号,欢迎大家阅读参考!
一般有两种:
1、点冒号。在书信、发言稿、演讲稿开头的称呼后面,就必须加上冒号,有引起他人注意的意思。
敬爱的王老师:
您好!
……
同志们,朋友们:
现在开会了……
2、点逗号。一般的句子中,称呼后面要加逗号。比如:
老师,小军在做小动作。
时光过得很快,几年过去了,我只想在这里,轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句:“刘老师,谢谢你!我会永远记住你!”
“爷爷,这就是你给我的礼物吗?”梁晓帅一脸失望地对老人说。
在以下特殊情况下,也可以使用问号和感叹号。
1、在问句倒装句中,问号应该放在全句的末尾。例如:
明天放假吗,张老师?
“这究竟是怎么回事呢,小兵?”爸爸严肃地说。
2、如果带有强烈感情色彩,称呼语后面也要用感叹号。
“太谢谢你啦,警察同志!”他拉着救助自己的警察的手动情地说,“你们都是我的救命恩人。我一辈子都忘不了你们!谢谢你们!”
我深知:正是有了幼儿园老师每天的辛勤付出,才有了扬扬每天的进步和成长。谢谢您们,幼儿园的全体老师!
同学们,试着比较一下下面两句吧,看看有什么不同:
老师,我拿了他的钢笔。
老师我拿了他的钢笔。
写作标点符号的运用
标点符号的考查有两个特点:
1.本用法的考查较多地集中于顿号、冒号、括号、书名号、问号和引号的易混、易错之处;
2.把标点符号的`使用规则和正确表达文意结合起来考查。
一、标点符号的种类
标点符号16种,这是1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的《标点符号用法》的最新数字。包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。
二、重点掌握
1.问号:
①反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答,要表达的确定意思包含在问句里;后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。
②选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号;但有时为了强调各选项的独立性、也可以在各项之后都用问号。
③有些表示委婉语气的祈使句,句末也可用问号。
④有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句末。
⑤有的句子里虽含有疑问词(谁,什么,怎么样等),但并非真正发问,而是表达一个陈述语气,因而应用句号。
2.冒号:
①用在书信、发言稿开头的称呼语后面,有引起他人注意的意思;用在“某某说”之后,表示下面是引用的话。
②用在总括的话后面,表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。
③用在提示的话的末尾,表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。
④用在总括语的前面,表示总结上文。
3.引号
①表示直接引用的话,
②表示突出强调。
③表示讽刺和否定。
④表示特定称谓。
⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。
使用引号应注意:
①引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号;倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推。
②如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。
③引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号感叹号除外)放在后引号的外面。
英语标点符号用法大全
导语:标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。英语中的标点符号的用法与中文有哪些异同呢,下面YJBYS小编解析英语标点符号的用法,欢迎参考!
A. 英语标点符号的种类
1. 句点(Full Stop / Period,“.”)
2. 问号(Question Mark,“?”)
3. 感叹号(Exclamation Mark,“!”)
4. 逗点(Comma,“,”)
4. 冒号(Colon,“:”)
6. 分号(Semicolon,“;”)
7. 连字符(Hyphen,“-”)
8. 连接号(En Dash,“–”)
9. 破折号(Em Dash,“—”)
10. 括号(Parentheses,小括号“( )”;中括号“[]”;大括号“{}”)
11. 引号(Quotation Marks,双引号“"”;单引号“‘”)
12. 缩写及所有格符号(Apostrophe,“‘”)
B. 英文标点符号使用详解
一、逗号
英语中,逗号是最常用的标点符号,表示最短的停顿。主要作用是:
1. 用于表示并列的词语、结构或句子之间,如:
He came in, took his bag, and then hurried away. 他进来,拿起他的包,然后匆匆离去了。
You, he and I should help one another. 我、你、他应该互相帮助。
2. 不属于句子组成成分的词或词组,如称呼语,插入语,well、yes、no 等,须用逗号与句子的其他成分隔开。如:
Tom, take care! 汤姆,当心!
No, I don’t think so. 不,我认为不是这样。
3. 状语或状语从句置于句首时,须用逗号把它和其他成分或主句隔开。如:
On July 2, 1995, I graduated and found a teaching job in a college. 1995年7月2日,我毕业了,在一家大学找到了一份教书的工作。
If it rains tomorrow, our party will have to be put off. 如果明天下雨,我们的晚会就得推迟。
4. 用于分隔日期、数字或地点。如(from www.zkenglish.com):
He began to learn English on May 20, 2000. 他于2000年5月20日开始学英语。
Her room is at No.15, Renmin Road, Beijing. 她的房间在北京市人民路15号。
5. 用于分开的直接引语或直接引语的第一部分和引介语的后面。如:
He said, “I came back yesterday.” 他说:“我是昨天回来的。”
“My younger brother,” she said, “has read this book.” 她说:“我的弟弟已看过这本书。”
6. 用于分隔称呼语。如:
Yes, Mum. 是的,妈妈。
Would you mind if I smoke, Kate? 我抽烟你会介意吗,凯特?
7. 用于信件的称呼语之后或结束敬语之后。如:
Dear Mother, 亲爱的母亲:
Yours sincerely, 谨启(用于信件署名前)
二、句号
句号在句子中的使用频率仅次于逗号,通常用于句尾,表示一个句子的结束。主要用法有:
1. 用于陈述句,以表示一个句子的结束,也可用于语气温和的祈使句之后。如:
He is a good student. 他是个好学生。
Let’s go to the cinema. 让我们去看电影吧。
2. 用于某些缩略词之后。如:
Prof. J. Smith史密斯教授
Oct. 10月
3. 用作小数点。如:
$1.65 1.65美元
4.3% 百分之四点三
三、问号
试题答案:A 试题解析:A“可是啊”前应用分号。
插入数据库数据的语句:
INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("测试")
如果插入数据库的字符串中还有单引号,需要转义处理,如插入“It"satree.”,SQL语句如下:INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("It""sadog.")
如果SQL中有“&”,那么后面的字符串将被作为一个变量来处理,无法正常插入数据库。如果的确需要把&字符插入数据库,如下处理:
INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("IworkinR"||"&"||"D.")
我有一个同学,他叫---xxx,带着一副眼镜,我们跟他取外号叫四眼仔
高中语文标点符号必考知识点
上学期间,不管我们学什么,都需要掌握一些知识点,知识点就是掌握某个问题/知识的学*要点。还在苦恼没有知识点总结吗?以下是小编精心整理的高中语文标点符号必考知识点,欢迎大家分享。
(一)难点一、问号的运用的三个难点:
1、在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的,句末不用问号。
2、选择问句中间的停顿不能用问号,要用逗号;但选择问句句群(3个以上)的每一问都要用问号。
3、问话中含有称呼语的,无论称呼语是在前还是在后,问号用在句末;成分前后倒置形式的问句,问号不能跟着倒置到句中,仍然用在全句末尾。
例:下列标点运用哪些有错?请改正。
①要加强对青少年的思想政治教育,使他们懂得什么是爱国主义?什么是*?
什么是资本主义文明?如何防止精神污染?
②先生到底是称赞我什么呢?是有几处画得好?还是勇气可嘉?什么都敢画?或者根本就不是称赞?只是一种对于失败者的无可奈何的安慰?
③“这究竟是怎么回事呢?们。”厂长严肃地说。
[解析]①这是一个陈述句,带疑问词“什么”、“如何”的部分是“使他们懂得”的宾语。因此,前三个问号改为逗号,最后一个问号改为句号。②第一个问号正确,是有疑而问,想寻求回答。“是……还是……”构成两选的选择问句,“勇气可嘉”与“什么都敢画”是一个意思,即属同一问,因此,第二、第三个问号改为逗号,第四个问号正确。“或者……只是……”构成两选的选择问句,因此第五个问号改为逗号,最后一个问号正确。③引号内是一个句子,只不过采用了倒置形式,而作为句末点号的问号应用在句末;因此,问号改为逗号,引号前的句号改为问号。
(二)难点二、引号的运用与引文末点号位置的确定:
1、普通词语不能滥用引号:一般情况下,引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象,除此外,普通词语不能滥用引号。
例:④当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。(97全国)
[解析]去掉引号,并把最后一个逗号改为分号(强调层次)。因为句中的“海尔—波普”不是要着重论述的`对象,也不是具有特殊含义的词语,加引不当,属于滥用。
2、非直接引用不用引号:
例:⑤吴名早上跟我说:“他脚崴了一下,今天不能来上课了。”
[解析]此处显然是间接引用(转述)。如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。”因此,应去掉引号并改冒号为逗号。
3、加引范围要清:
例:⑥耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛。’”(94全国)
[解析]此句俗话应为“礼多人不怪”,因此“嘛”字应放在单引号之后,因为它是说话人的语气词。第二个冒号去掉,后一个单引号移到“怪”字后;改后的后半句为“……俗话说‘礼多人不怪’嘛。”
4、引语末标点位置的确定:
A、引用的话是独立的,末尾标点应放在引号里面;
B、如果只作为作者自己话的一部分,末尾不用其他标点;
C、特别注意:引语末的标点如果是问号或感叹号,那么即使作为作者话的组成部分一般也要保留。如,鲁达走到门前,叫声“郑徒!”
例:⑦罗伯特?舒曼说:“一磅铁只值几文钱,可是经过锤炼,就可以制成几千根钟表发条,价值累万”。因此他劝告人们“要好好利用天赋给你的一磅铁。”
[解析]第一个句号移到引号内(引文独立),第二个句号移到引号外(引文不独立)。
(三)难点三、顿号的运用的难点:
1、并列词语结合得紧,中间不用顿号;但表序数时要用顿号。
2、表示约数的两个数字中间不能用顿号。
3、并列词语中又有并列词语时,大并列中的停顿用逗号,内部小并列中的停顿用顿号。
4、并列的短语比较长,停顿较大的,不用顿号,用逗号。
5、并列的短语作定语时要用顿号;而作主语、谓语、补语等表强调时,并列的介宾短语用作状语时,不用顿号,用逗号。
6、并列的短语之间带有语气词时,不用顿号,用逗号。
例:下列标点运用哪些有错?请改正。
⑧这篇文章至少有三、四个病句。⑨第三四组的同学下午体检。⑩这个经济协作区,具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。⑾情况的了解、任务的确定、兵力的部署、军事和政治教育的实施、给养的筹划、装备的整理、民众条件的配合等等,都要包括在领导者们的过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。
⑿他的准确,清新,形象的语言,使球迷们感到仿佛自己就坐在体育馆里亲眼目睹这场比赛。
⒀发挥“能人效应”,通过各种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富。
⒁乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得到诱人的香味。
[解析]⑧去掉顿号(规律2)。⑨“三”“四”之间加顿号(规律1)。⑩第一、第二、第四个顿号分别改为逗号(规律3)。⑾除最后一个顿号外,其余的顿号分别改为逗号(规律4)。⑿前两个逗号分别改为顿号(规律5,作定语时并列的短语之间用顿号)。⒀四个逗号分别改为逗号(规律5,这五个并列的短语作“农民”的谓语)⒁三个顿号分别改为逗号(规律6)。
(四)难点四、句内括号和句外括号的运用的难点:
1、括号内的注释语是解释句子中的部分词语或部分句子(局部)时,括号用在点号前;不需停顿时括号后不用点号。
2、括号内的注释语是解释前面整个句子(全局)时,括号用在点号后面。
例:下列标点运用哪些有错?请改正。
⒂他读的哲学书籍大约有两类:第一类是马克思主义原著,第二类是中外哲学史家的著作。(包括介绍他们哲学思想的读物)
⒀倘必如实物之真,则人物只二三寸,就不真了,而没有和地球一样大小的纸张,地球就无法绘画(《鲁迅全集》第六卷,第23页)。
[解析]⒂括号移到句号前(规律1)。⒃括号移到句号后(规律2)。
(五)难点五、并列分句间的停顿是用逗号还是用分号:
1、凡是用逗号能清楚地表示并列分句的并列关系时,分句间的停顿用逗号。
2、凡是用逗号不能清楚地表示并列分句的并列关系时,分句间的停顿用分号。
★1☆ 梦想不实现都是因为不够现实。
★2☆ .hey,请问一下,你的棺材是翻盖的还是滑盖的?
★3☆ .你的话,我连标点符号都不信。
★4☆ .如果我的人生是一部电影,你就是那弹出来的广告。
★5☆ .我说这位大哥,我又不是草船,你的贱用不着总往我这儿乱发!
★6☆ 别跟姐问东问西,baidu比姐懂的多,有问题找他去!
★7☆ .打你应该!不打你悲哀!
★8☆ 要么忍,要么残忍。
★9☆ 同样都是自来水,装*纯净啊!
★10☆ .QQ说说想想,还是幼儿园好混。
★11☆ .我哪有空跟你玩儿啊,像我这样的大牌,今年档期早都排满了,我有好多好多电影,电视剧和广告要看啊。
★12☆ 早回家的男人,讲故事给老婆听;晚回家的男人,编故事给老婆听。
★13☆ .男人的实力,就是你兜里的人民币。
★14☆ 把你栽到花盆里让你也知道知道什么是植物人!
★15☆ 你这么牛B为什么*没挂你的照片啊?
★16☆ .俩人彻底分手了之后,任何一方在对方每年生日时发短信送祝福,以此证明:你看咱俩虽然分手了,但我还记得你,甚至还记得你的生日。是完全没有必要的狗屎行为,你把人家当烈士陵园了?
★17☆ .一个受过教育的笨蛋是多么可怕的笨蛋啊!
★18☆ .qq的在线率越高,证明这个人越寂寞。
★19☆ 历史,只有人名是真的;小说,只有人名是假的。
★20☆ 我把你的话放到油锅里可以榨出油来!
1、总有一天,我一定会过上我翻个身,就可以亲到你的日子。
2、总有一天,你会发现我有多好,但我不会等你到老。
3、爱就是有个人来了以后,就再也没走。
4、对我而言最难过的事就是看到你身边异性很多,我却没有资格让这些人滚蛋。
5、现在的男生都太坏了,比女生白,比女生高,比女生漂亮,还和女生抢男朋友。
6、专一不是一辈子只喜欢一个人,是喜欢一个人的时候一心一意。
7、生命中,有一个人可以去惦念,是缘分;有一个人惦念自己,是幸福。
8、许下的承诺,欠下的债;留下的眼泪,放不下的爱。
9、我连你给我的一个标点符号,都想炫耀。
10、菇凉记住,能让你忘记过去的人,一定是你的未来。
11、总有一个人的离开,会让你瞬间觉得自己一无所有!
12、你不待我如宝,自有人视我如命。
13、我不会离开你,毕竟你是能影响我一整天情绪的人。
14、即便你一贫如洗,我也会是你最后的行李。
15、爱情就是一场病,就算病好了,也会留下后遗症。
16、从蓝色校服到白色婚纱要认识多少人渣。
17、我不是温柔之人,却为你做尽了温柔之事。
18、我一见钟情的爱上你,你却一剑穿心的伤害我。
1、坎坷路丄,谢谢沵陪我一直走丅去。
2、俄朝着绿光奔跑,那背离迩的方向,迩却坦然喝着一杯下午茶。
3、凌晨弍點。一个人德coffee惦 \ 丶
4、诶诶诶▁内个谁和谁,我念你呐﹌
5、听一首旧得歌,想一个jiu得人,.!!
6、亲爱旳,咱不怕暴雨狂风,只要迩陪着莪到永久。
7、在那一刻莪沈默ㄋ,妳的無情與冷漠讓莪吥知所措!
8、涐只是不喜欢一个叫胡YY的人对别人好。
9、如今、伱彻底离开仂。为什么,莪那么不舍?
10、啦啦啦啦啦啦俄是种易粑旳大圣人
11、仒 生 就 像 牠 媽 の ① 場 悲 劇 丶而 導 演 卻 昰 自 己╮
12、涐吿訴伱那庅誃 媞想吿訴伱、涐想當伱の那嗰祂 岢苡嗎 ???、
13、对不起≯我不知道该怎么忘记你。,
14、在 门 外 的 幸 福 ヽ ⒈ 直 进 不 来 。╮
15、内谁,别用你那肮脏的嘴说爱我、
16、亲爱、眞的恏爱恏爱伱、请卟要放弃 .
17、想說愛迩,我 沒勇氣_______ 因 爲 丶迩 不 夠 讓 我 有 信心 ╮
18、忄靑 亽總 忿忿 合合。荋莪 門 ㄊㄗ冄 愛 冄シ罙,
19、我 的 不 顧 一 切 、 成 爲 了 誰 的 笑 話 。 ヽ
20、你听着,涐有涐的空间轮不到沵来说涐失败。
21、沵旳那句 对不起 _ 背叛了那句 在一起 丶
22、个 多 月 暸、莪 還 要 執 著 多 久?丶
23、假如全世界的人都背叛了迩。莪会毫不犹豫的站在迩背后。跟着他们背叛迩。
24、麻 木 啲 眼 神 , 虚 叚 啲 笑 容 ˇ 咱 ,要 努 力 , 争 取 自 己 的 ( 幸福 )、
25、奈何桥上的老婆婆都改卖奶茶了,叫我如何忘记沵。
26、一个迩加上一个莪就等于最完美
27、幸福幷罘很远,尓仍然还在峩旳身边 吢满足ろ 便1 切都罘欠。
28、如果非要等到涐消失旳那天沵才会回头来看涐一眼,那么 我想对沵说 : 亲爱旳,涐已经离开了,沵有没有看涐一眼
29、陽 咣。絠 些 刺 眼。↗︶ㄣ
30、花 逝,羙 旳 让 λ 崩 溃。
31、谁不是茬一个人鍀生活中、才*惯了寂寞· ·
32、目生的街頭 我該何去何從
33、青色děng烟雨而wǒzàiděngnǐ
34、丶最爱你の人是俄 , 伱怎么舍得我难过 。
35、狠 恨 你。So、才 想 要 留 住 你。才 想 要 一 辈 子 赖 着 你。
36、峩卟会等刂爱情随风趰逝菂时候
37、继 续 现 在 的 现 在 、一 切 都 是 狗 屎 吧 。
38、失去沵连呼吸都觉的困难。
39、如果迩可以,拥有那么博爱的精神,那么莪就要拥有钢铁一样的芯。
40、女 R3n· ╰请不要选择了爱情。就放弃了工作。
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