大三班长总结范文600字

竞选高三班长的演讲稿

竞选高三班长的演讲稿

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在发展不断提速的社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的竞选高三班长的演讲稿，希望对大家有所帮助。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　很高兴站在讲台上，和这么多同学一起，竞选班干部。在这里，我唯一的目标就是竞选班级班长。班级班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力，有爱心的人来担当。我相信，我有这个能力。

　　拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”这个学期是我们小学的最后一个学期了，我要用我的热情，为我的小学生涯画上一个完美的句号。

　　假如我当上了班级班长，我一定会更加严格要求自己，好好学*，争做同学们的好榜样。

　　假如我当上了班级班长，我一定努力做好老师的小助手认真处理好班级的各项事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。

　　假如我当上了班级班长，我一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。让班队活动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台！让我们在学*中得到快乐，在集体里互帮互助。我相信，在我们共同的努力下，我们的班级将会更加意气奋发、遥遥领先、蒸蒸日上！

　　希望大家能够支持我，我会将我全部的身心，再次奉献给大家！

　　谢谢大家！

敬爱的老师、亲爱的同学：

　　你们好!

　　很高兴能参加这次班长选举，这是我第一次站在讲台上，既感到高兴又自豪。我叫__。我是一个热情开朗、团结同学、热爱班集体的人;我的缺点是：看不起太胖的人和差生，不爱听别人的意见和劝告、不怎么爱发言、有点小家子气;在未来的日子里，我会努力把这些缺点给改正过来。我知道班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有经验、有能力和有爱心的人来担当，我相信自己有这个能力。而我正好在四至五年级都当过班长，不知道大家愿不愿意继续给我这个机会呢?让我在童年的记忆里留下为大家服务的旺盛精力和清醒、明白事理的头脑做好这项工作，并且会做到以下这几点：

　　1、在语文老师没来到课室之前，带领同学们读5分钟古诗词吟诵;

　　2、搞好班集体卫生，督促值日生把课室打扫干净、黑板保持整洁、桌椅摆放整齐;

　　3、每天督促同学们佩戴好红领巾和校卡，检查他们是否穿校服(除个别日子外);

　　4、搞好班风、班集体纪律，争取每周都拿到流动红旗。

　　我想我们都应该做个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我自身还有缺点或管理班集体能力不够好，那么我会努力把这些缺点给改正过来，争取在下一次选举中成功。

　　同学们，请你们相信我、支持我，投我一票吧!谢谢大家!

亲爱的'老师，同学们：

　　你们好！

　　经过了高一的懵懂和好奇，经过了高二的文理分科，我们才能够聚集在这里，我们在XX班已经相处了一年了，现在我们也已经跨入到高三的学年里面，跨入到了自己高中的校园生活的最后一年的时间，高三的学*对于我们所有的学生都是非常的重要和紧张的。所以今天我站在这里，就是想要成为我们班的班长，带领我们XX班的全体学生，在最后一年的学*当中，在高考的“战场”上面走向胜利，也希望老师和同学们可以相信我，我也一定不会让你们失望的，更不会辜负你们的信任和支持。

　　我从高一开始，我就一直是班级的班长，所以对于班级里的事情，我也自认为有很好的能力可以帮助到班上的同学，我们来到XX班级的高二的第一年的时间里，我也是一直担任的班级的班长一职，相信我的工作也是大家有目共睹的，我一直以来，不管是在学*上，还是在生活当中，我都在尽自己的全力去帮助同学们，对于同学们的困难，我都用心的伸出自己的援助之手。其实在自己的进入到高三之后，我也想过自己是否还要担此重任，毕竟我们都知道也非常的清楚，高三对于我们是非常的重要的，高三的学*和时间都是非常的紧张的，所以我也曾自私的考虑自己如果继续担当班上的班长，我自己的学*是否会被耽误，那样岂不是就得不偿失了，所以我也曾一度的陷入纠结当中，但是现在，我还是站在了这里，站在这里最大的原因是因为自己希望可以继续为我们整个班级做出一个贡献，我也相信自己一定可以做好自己的工作，也不会耽误自己的学*的，所以我选择继续站在这里，也是希望自己可以挑战一下自己。

　　如果自己有幸继续担任XX班的班长，我也一定会更加努力的完成自己的工作，我也会尽全力帮助同学们，做好老师的好助手，同学们的好帮手，我也会更加的以身作则，将自己的学*成绩提高，认真细致的完成自己的学*，保证自己和我们全体的同学，在高三的最后一年可以度过一个愉快而又充实的一年，也都可以在高考当中取得优异的成绩。

　　希望老师和同学们都可以给我这样的一个机会，希望自己可以在高中的最后一年继续为班级奉献，更希望我可以带领我们班走向高考的胜利。

　　如果你相信我就请投我一票吧，谢谢！

尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家早上好，我叫杨也，我今天参加竞选班长职务，我相信凭着我的热情和才干，一定能够取得竞选的成功。

　　我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、*和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学*成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“*和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗*常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学*生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。

　　对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

　　也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我能荣幸地站在演讲台上发言，感到非常的自豪和荣幸，当然这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励。

　　班级班长是一个许多同学都向往的职业，需要一个有能力，有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我将是最努力的。我有信心当好班级班长，来为所有同学服务。在集体中我特别关心热爱集体，所以具有较高的威信和影响力，而且我也有一定管理班级的能力，同时也敢于负责任。

　　如果我能够当上班级班长，我一定任劳任怨，管理好班级，提高同学们的学*成绩。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对能满足班级班长*易*人的要求。我热情开朗，活泼，热爱集体，团结同学，拥有爱心，这些都是当班级班长的有利条件。

　　如果我竞选上了班级班长，我会用清醒的头脑来做好这项工作。我会带头认真学*，组织同学们完成各项任务。我会协助老师，帮助同学。我会让那些成绩不理想的同学成绩突飞猛进，在课前的时候，我会协助老师，做好课前准备。

　　班级班长就是在老师与同学之间的一座桥梁。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个同学的聪明才智，我们的班级工作一定能十分出色，我们的班级一定会更棒。如果我没有竞选上我也不会气馁，我将会更加完善自己，不断提升自身素养，争取下次有机会能够竞选成功。

　　请您们投给我宝贵的一票，谢谢大家的支持！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。

　　我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为“优秀学生干部”，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。

　　假如你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学*上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。假如我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，但是，我相信我可以改正。

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大三班长述职报告3篇

　　我是12级通信三班班的班长梁华彬。首先很高兴能站在这里进行这样一个述职报告。进入大学后我在老师和同学们的支持与鼓励下担任班长这个职务，我感到十分荣幸，也倍感压力，从一直小心翼翼的做事到现在每件事慢慢步入正规，我很感谢有这么一个机会让我成长。

　　通信三班是一个由45位同学携手组成的大家庭，在这里，满是温馨与关怀。我不得不说，我们班是一个团结性非常高的班级。班委团队成立以后，9名班委各尽其职，倾力打造出自己心中的优秀班级形象。无论大事小事，大家都会采用商讨的方式寻求最适宜的结果。我们一直共同遵守着大家一起制定的班级公约，一起秉承集所有同学智慧的班训。由此，也进一步增强了班级凝聚力，促进同学间的和谐相处。

　　去年九月份，离家不久的同学们涌出强烈的思乡情绪，为了让大家更好地了解这个大家庭，大家在操场上*地而坐围成圈，介绍自己，介绍家乡，彼此之间没有生疏，没有距离，在相互认识的同时，也渐渐形成了大家庭的模式。

　　10月初，我们接到了第一个比较艰巨的工作任务，建立贫困生数据库，并评选出第一批可获得国家助学金的同学。在此，我要特别感谢两位辅导员，对于毫无经验的我们，两位辅导员一步一步的指导起了非常关键的作用！在两位辅导员的帮助与指导下，我们收集资料，成立评定小组，采集信息，在公*公正的前提下顺利完成了这一项工作，当然，这也离不开班上广大同学的支持。

　　这一个学期，本班多次召开全班大会，共同交流学*心得与体会，促进全班同学共同发展前进。

　　本班一直认真积极参与学院开展的各项活动。在全校运动会中我班积极主动训练，选出多名优秀运动员参与，其中不乏可喜成绩，为学院及本班争得荣誉。

　　我们对有意向加入**的同学讲解关于入党的各项事宜，同学们纷纷递交入党申请书希望能接受党校教育，很荣幸本班有6位同学在软件学院的第一期党校培训课上增强对党的认知以及提升自身素养。

　　总的.回顾起来，在此学期中，我们取得了一定的成绩，也存在着不足与缺点，比如班级活动开展不丰富，课余时间没有充分利用好等，但是我们会保持着强大的凝聚力与向心力在今后的大学生涯中努力改进，使得本班各项事业的发展更加顺畅。

　　我通信三班的同学，坚持自强不息、拼搏进取的精神，以学院为中心，以老师为向导，发扬民主作风，顽强奋进，我相信，有院领导的支持，老师的帮助，班委的努力以及全体同

　　学的奋斗，我们12级通信三班班，永远是强者！

　　我的述职报告完毕，谢谢大家！

　　尊敬的李*、敬爱的同学们：

　　大家好！今天很高兴能站在这里做我本学期的述职报告！时光荏苒，快乐的假期已经结束了，我们又要开始大二的下学期生活了！回想上学期我有幸当选了班长，通过一个学期的熟悉锻炼我已经很熟悉这个职位！吃水不忘挖井人，我感谢当时李*的提拔以及同学们的信任！

　　自我当选以来，我一直谨记当时竞选时的承诺：少说空话，多办实事，尽心尽力为同学们服务！所以刚上任时，我每天都很紧张，怕这件事办得不好那件事办的不周详。刚开始时压力很大，因为我要把每件事都要做的公*公正，让同学们觉得我能胜任。有些事不太明白就像有经验的老班委请教，向李*请教！在他们的帮助、支持下我很快就适应了这个职位，并且在这个职位上越来越熟悉，处理事情也变得轻松从容了很多！

　　上个学期李*指导下，班委各个同学的相互合作下，以及同学们的配合下先后完成了学年鉴定表，学*学生奖学金的评选。还在国庆期间组织活动以及全运期间组织光看火炬传递。接下来又组织评选了贫困生，国家励志奖学金，国家助学金等。还在李*的倡导下组织了素质拓展活动，大家都受益不浅。后来在体委主要负责下组织了班内篮球比赛，大家热情参与，效果显著。在组织委员的策划下，组织了演讲比赛。还有在学*委员主要负责下组织了四级动员大会。最后成功的组织了期末考试。回想这一个学期的工作充实快乐，自己本着负责、积极、热情的原则去组织策划。

　　通过一个学期的锻炼，自己的`办事能力提高了，自己的说话能力提高了，自己的素质提高了。在自己的负责下办理的各项工作也有条不紊的进行，并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出还有些方面做得不够完善，所以本学期要总结上学期的经验，从各个方面在提高一下，把班级工作再带上一个高峰。 最后我要感谢这一个学期以来李*对我的点拨，各班委在工作上的竭力配合，以及全班同学的积极响应。我想在新的学期我们再接再厉，互相鼓励互

　　相扶持互相配合，力争我们电子0801获得全校优胜班级。“雁一样的班级，鹰一的个人。”这就是我们电子0801的写照！

　　我是12级通信三班班的班长xxx。首先很高兴能站在这里进行这样一个述职报告。进入大学后我在老师和同学们的支持与鼓励下担任班长这个职务，我感到十分荣幸，也倍感压力，从一直小心翼翼的做事到现在每件事慢慢步入正规，我很感谢有这么一个机会让我成长。

　　通信三班是一个由45位同学携手组成的大家庭，在这里，满是温馨与关怀。我不得不说，我们班是一个团结性非常高的班级。班委团队成立以后，9名班委各尽其职，倾力打造出自己心中的优秀班级形象。无论大事小事，大家都会采用商讨的方式寻求最适宜的结果。我们一直共同遵守着大家一起制定的班级公约，一起秉承集所有同学智慧的班训。由此，也进一步增强了班级凝聚力，促进同学间的和谐相处。

　　去年九月份，离家不久的同学们涌出强烈的思乡情绪，为了让大家更好地了解这个大家庭，大家在操场上*地而坐围成圈，介绍自己，介绍家乡，彼此之间没有生疏，没有距离，在相互认识的同时，也渐渐形成了大家庭的模式。

　　10月初，我们接到了第一个比较艰巨的工作任务，建立贫困生数据库，并评选出第一批可获得国家助学金的同学。在此，我要特别感谢两位辅导员，对于毫无经验的我们，两位辅导员一步一步的指导起了非常关键的作用！在两位辅导员的帮助与指导下，我们收集资料，成立评定小组，采集信息，在公*公正的前提下顺利完成了这一项工作，当然，这也离不开班上广大同学的支持。

　　这一个学期，本班多次召开全班大会，共同交流学*心得与体会，促进全班同学共同发展前进。

　　本班一直认真积极参与学院开展的各项活动。在全校运动会中我班积极主动训练，选出多名优秀运动员参与，其中不乏可喜成绩，为学院及本班争得荣誉。

　　我们对有意向加入**的同学讲解关于入党的各项事宜，同学们纷纷递交入党申请书希望能接受党校教育，很荣幸本班有6位同学在软件学院的第一期党校培训课上增强对党的认知以及提升自身素养。

　　总的回顾起来，在此学期中，我们取得了一定的成绩，也存在着不足与缺点，比如班级活动开展不丰富，课余时间没有充分利用好等，但是我们会保持着强大的凝聚力与向心力在今后的大学生涯中努力改进，使得本班各项事业的发展更加顺畅。

　　我通信三班的同学，坚持自强不息、拼搏进取的精神，以学院为中心，以老师为向导，发扬民主作风，顽强奋进，我相信，有院领导的支持，老师的帮助，班委的努力以及全体同

　　学的奋斗，我们12级通信三班班，永远是强者！

　　我的述职报告完毕，谢谢大家！

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大三班长工作计划3篇

　　我们从刚进入大学的不熟悉到相知，现在学期已经过去一半，同学们之间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下：

　　一、学*方面：

　　1、保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。

　　2、保证学*小组井然有序的进行，严格要求同学们遵守学*小组纪律，让学*小组发挥实际作用。了解各同学选课情况，除与选课冲突外，不可缺*自*。如有无故缺*自*者，查明原因，并在期末评分时酌情扣分。

　　3、重点强调英语三，四级问题，要求同学们认真学*英语，认真面对英语过级问题，争取一次过级。

　　4、对于学*方面各问题，要求学*委员与班长共同负责，为班级营造出学*氛围，让大家意识到学*的重要性。

　　二、班级活动：

　　1、依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定（每次班会唱一次班歌，团会唱团歌），对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。

　　2、适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的`气氛中进一步加深了解，增进感情。

　　3、积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好*惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。

　　4、每学期组织班级同学春游一次，秋游一次，根据情况组织同学出去写生，采取自愿原则，但尽量保证全员出*。把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

　　5、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。认真对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作，把班级建设成为合格的优秀班级。

　　6、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

　　三、班级建设：

　　1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

　　2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

　　3、在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

　　4、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

　　5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

　　6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

　　以上是我作为新一任班长在本学期的工作计划。在这个学期，我会好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

　　我们从刚进入大学的不熟悉到相知，现在学期已经过去一半，同学们之间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下：

　　一、学*方面：

　　1、保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。

　　2、保证学*小组井然有序的进行，严格要求同学们遵守学*小组纪律，让学*小组发挥实际作用。了解各同学选课情况，除与选课冲突外，不可缺*自*。如有无故缺*自*者，查明原因，并在期末评分时酌情扣分。

　　3、重点强调英语三，四级问题，要求同学们认真学*英语，认真面对英语过级问题，争取一次过级。

　　4、对于学*方面各问题，要求学*委员与班长共同负责，为班级营造出学*氛围，让大家意识到学*的重要性。

　　二、班级活动：

　　1、依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定（每次班会唱一次班歌，团会唱团歌），对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。

　　2、适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。

　　3、积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好*惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。

　　4、每学期组织班级同学春游一次，秋游一次，根据情况组织同学出去写生，采取自愿原则，但尽量保证全员出*。把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

　　5、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

　　认真对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作，把班级建设成为合格的优秀班级。

　　6、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

　　三、班级建设：

　　1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

　　2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

　　3、在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

　　4、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

　　5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

　　6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

　　20xx年我们完成了由大二到大三的过渡与蜕变。不知不觉中自己已经担任班长有两年多了。现将20xx年工作计划如下：

　　1、集体凝聚力：

　　班级中，在一个优秀的班集体中，最重要的就是凝聚力，我们来自祖国各地，能相聚十班固然是缘分，若全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学*积极性以及积极参与社会活动的热情。我觉得可以从下面几点着手：20xx年我将在学期开始与学期末分别举办一次班级聚餐在学期中期举办班级，这无疑是促进班级同学彼此了解的绝佳的方式，我希望能多开展类似活动，通过这种方式既丰富了大学生活，也对班级凝聚力的提升大有裨益。

　　2、学风建设：

　　尽可能地保证课程出勤率，需请假时一定要辅导员签字通过的假条；无故迟到或未到的同学要均记录留底，并做到及时与其取得联系，了解迟到或旷课的原因并留存记录。在班级班会上对记录中的同学进行提醒。还有最重要的一点是考风建设，这点必须给予高度重视，不能再出现考试作弊现象，一定要严肃考纪。

　　3、学业帮扶：

　　对于欠学分较多、学*上存在问题的同学，我打算让班级学霸们成立班级学业帮扶小组来帮助“弱势同学”，以签订约定的方式来约束“弱势同学”，明确好每周进行帮扶的周次和时间，努力做到“走出宿舍，走进图书馆”。努力提升班级的学*氛围和班级的整体学*成绩。

　　4、班委工作：

　　刚开始从事班长的一段日子，觉得自己的工作十分繁琐、繁忙。两年的归纳总结使我明白明确各个班委的职责，各司其职班委之间的通力配合是那么的重要，这样不仅可以使班长有点喘息的机会，也能给班委带来完成任务后的工作成就感，同时也能是班级事务处理起来更加得心应手。对于同学的建议、意见和要求务，班委有义务和责任及时反馈，并要经常且及时的召开班委会进行讨论。同时要要求班委积极表现，做好带头作用，为班级营造一个良好的竞争学*氛围。总之班长一定要做到“权力下放”。

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高三班长总结发言稿 (菁选3篇)

亲爱的各位家长：

　　大家好!我是本班的班长xxx。

　　首先，我简要介绍一下我们班的基本情况:本班现有学生xx名，其中xx名在校住宿，在校期间由学校统一管理，其余xx名或住家或在外租房居住，大部分有家长陪同照顾。自班级组建以来，同学们严格遵守《xxxx中学生学生守则》和学校要求的各方面制度，同时，班级也制定了相应的赏罚制度和班规，比如迟到要罚站、无故旷课早退要记名处分、对表现优秀的学*小组进行班级内部嘉奖、对进步生优先发放助学金、对优秀学生发放奖学金等政策。大半学期以来，本班在纪律、卫生、学*风气和班风班貌等方面赢了各任课老师和学校领导的多次赞许和认可，当然，这一方面是你们的孩子在校表现规矩，能够服从班级管理和班主任领导，不随心所欲、调皮捣蛋，另一方面也是你们教育有方。我再次代表同学们对你们的辛勤付出和悉心教导说声：“谢谢!爸、妈，你们辛苦了。”

　　但是，同学们毕竟不是圣人，也存着一直屡禁不止的坏毛病，如自*课部分同学自由活泼、左右闲谈、看电子说、看小说、玩手机游戏。课堂内外都有他们漫游的痕迹。(具体事例各位叔叔阿姨待会可以同班主任具体了解或与学生代表面对面详细了解)。 所以，我们同学之间的成绩悬殊依然很大——好学生人家就一直是佼佼者，一路领先，而后进着，却一直扣着差生的帽子，紧追忙赶差距依旧存在，有人考到了xxx分，相对的就有人考xxx多分的。所以，论学*的整体实力，我们班在理科班里面是倒数的一二名，我之所以要告诉你们真实的情况，也是想告诉你们我们在校阶段性学*的真实情况。听到这样的结果，你们可能有点失望，我们也做过一周的反省和总结：是的，我们付出的还不够，但请你们期待，期末，我们会给你们一份满意的答案! 其次，请允许我介绍本班的学生干部。

　　我们班的学生干部主要分为班委会、学*小组组长、科代表和值日生四大部分。我们都在不同的岗位中履行着自己的职责。们的班长两名：xxx、(搭档)xx。我们两人主要负责对同学们进行监督和管理，上对班主任负责，下对同学们负责。

　　文体委员两名：xxx、xxx。负责日常出勤和大型队列队形活动的总指挥。

　　团支部*一名：xx。主要负责共青团日常事宜。

　　生活委员一名：xxx。不用说，他肩负着清洁卫生这项重任，负责日常的卫生检查工作。

　　组织委员一名：xxx。班级文化宣传及组织策划由她负责。

　　我们的六个小组长：xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx。他们尽职尽责，每天按时收发作业，维持着小组的纪律，为了自己的小组能够成为优秀小组煞费苦心。

　　我们的语、数、外、物、理、化科代表：xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx。他们在自己的岗位上兢兢业业地为大同学服务。他们每节课前都会帮老师抱作业，在课堂上积极发言，创造了一个良好的课堂氛围。

　　学生干部，故名思议：就是为班集体服务的人，一个班集体是否优秀与学生干部们是密不可分的。我们承载着班级的希望，压力越大，肩上的担子就越重，而我们的动力也就越强!

　　在此，我谨代表全体学生干部向叔叔阿姨们保证：我们一定认真负责、实事求是、全心全意为同学们服务，为班级出力。积极响应学校提倡的创优争先号召，竭尽全力将12班创建成全年级最优秀的班级。 请家长们支持鼓励我们的工作!谢谢!

尊敬的各位家长，亲爱的同学们： 大家下午好!

　　我是高一(1)班的xxx。很荣幸，今天能在这里发言。首先，我代表高一(1)班全体同学，对各位家长能够于百忙之中抽空参加我们的家长会表示衷心的感谢。

　　高一(1)班是一个大家庭，生活在这样一个幸福的大家庭里，我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里有我们朗朗的读书声。有人说高中是一段苦旅，但在这苦旅中我们发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读*十载，有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;还有团结互助，共同进步的同学，让我们感觉班级犹如家一般温暖。

　　从我们步入这个教室至今，高一(1)班一直是优秀的代名词。现在依旧如此，我们班无论在学*成绩上还是日常行为规范上，都在全年级名列前茅。我们可以在运动会上一展身手，取得“团体总分第一”的成绩;在军训汇报表演中过关斩将，取得优异成绩;在高中部“学风良好班”班评比中一路领先，在服装秀、小歌手赛中尽情展示着美丽的身姿、青春的风采。在日常行为规范问题上，我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌，无论大小评比，高一1班总会在优秀之列。

　　墙上贴的那一张张鲜红的奖状就是对我们辛勤付出的最好褒奖。 当然，这一切都离不开全体科任老师的悉心教导和严格要求，是他们使我们养成了较好的行为*惯。像语文老师李老师、化学老师明老师、物理老师俞老师这三位老师不仅担任班主任，还肩负着几个班的教学任务，但这一点也没有影响到他们的教学质量。其实，每个老师都在为我们的学业付出着，奋斗着。相信在他们的引导下，我们的学业定能更上一层楼! 班级的建设不仅不能缺少老师的付出，大家的努力也是必不可少的。

　　在这学期中，我们班的班委会同学工作尽心尽力。比如：卫生委员xxx、xxx同学，他们每天中午、晚自*放学时，都自觉留下监督卫生，可以说，没有他们辛勤的工作，在“学风良好班”的评比中，高一(1)班绝对不会有如此傲人的成绩。

　　有的同学成绩优异如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx兴等。有的同学本学期在学*各方面有很大进步，如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等;有的同学多才多艺，在运动会或晚会中为班级争得荣誉：xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等等。 但是，在榜样的面前，还是有许多同学显示出了自己的不足。比如有的同学学*目标还不明确，学*缺乏动力。在自*课上交头接耳，影响自*纪律、不按时完成作业。这些同学中，有许多并没有尽自己最大的努力去学*，还有极大的潜力可挖。希望这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏，更好地融入到我们这个优秀的集体中来。

　　尊敬的各位家长：高一(1)班过去的辉煌，已经成为历史。我相信，在今后两年多的时间里，在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下，2017年高考，我们一定会交上一份满意的答卷!谢谢!

尊敬的老师、亲爱的同学：

　　你们好!今天，我很荣幸能代表“学生干部”在此发言。我知道，我今天能站在这里，离不开全班同学的支持和包容，更离不开老师的培养。在这里我对你们表示深挚的谢意，谢谢你们的支持和关爱，是你们让我学会了不少的知识，得到了许多工作经验，也希望你们能一如既往地支持我们学生干部。

　　我也知道自身仍存在许多缺点，我一定会不断地改进，不断地完善自己。我一定会努力提高自己的管理能力和协调能力，和大家和睦相处，做好同学们的知心人和代言人，做好老师的帮手，使我们的班集体成为温馨、上进的优秀班集体。我更知道学生干部应成为同学们的表率，以后我会做到以下几点：

　　一、认真学好每门功课，做到勤学好问、一丝不苟，争取更好的成绩。

　　二、工作方面以高度的责任心、认真的工作态度、严谨的纪律性约束自己，为全体同学尽心尽力服务。

　　三、培养和提高综合素质。我会积极带领大家参加学校组织的一切有益活动，共同提高我们的综合素质。

　　尊敬的老师、亲爱的同学，谢谢你们对我们学生干部工作的大力支持和配合。对我们在今后的工作中出现的问题，恳请大家及时批评指正，我们将不断地完善自己。我们坚信，在学校的'正确领导下、老师的悉心指导下、同学们的密切配合下，我们一定能够圆满完成所承担的班级工作，向学校、向老师、向同学，交上一份满意的答卷。

　　同学们，让我们共同携手，创造一个快乐幸福、多姿多彩的校园。让属于我们的阳光永远歌唱，让我们在小常学校生活的每一天更加丰富多彩!

　　谢谢大家!

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高三班长自我评价 (菁选3篇)

　　汗水与微笑交织，喜悦和失望相存，不知不觉，我已走到高三的尾声。回首三年长路，总有些模糊的记忆斑驳在心灵深处，从初踏校门的轻狂无知，到三年后的成熟自立，踏过荆棘的途中，我在成长。

　　升入开发区高级中学无疑是令我引以为豪的事情，因此，三年高中生活中，我严格遵守校规校纪，具有良好的道德修养，严谨的求学态度，和积极的生活作风。

　　从思想认识方面来说，我热爱祖国，热爱人民，有着强烈的集体责任感，坚决拥护党的领导的社会主义，渴望为现代化建设尽心尽力。

　　在学*方面，我态度端正，踏实刻苦，基础扎实，得到老师同学的好评，树立了良好的学*榜样，起到了一定的'模范作用。

　　社会工作方面，我担任化学课代表一职，为同学服务，组织化学探究过程中，逐步培养了较强的策划，协调，管理和创新能力。

　　业余爱好方面，我充分发挥电脑优势特长，并且将自己的能力在实践中应用，参与电子校报和班级主页的设计，创作工作。

　　以上所有成绩的取得离不开老师的悉心培养与支持，感谢所有老师!

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，即将踏入社会的我会继续笃守诚、信、礼、智的做人原则，通过不断的学*和努力，使自己成为一名有理想、道德、文化、纪律的合格毕业生，以昂扬的斗志迎接挑战，为社会主义贡献我毕生的力量!

　　眼看着我的高中生活就这样结束了，在这三年中，我学到了各方面的知识，也学会了如何独立生活，如何与人相处，在这三年中我各方面都很优秀，得到了很多，无论是生活知识，还是能力，我很高兴自己能够进入高中，下面我将我的高中来进行自我鉴定。

　　这是高中的第一年，新的环境新的生活，我每天都认真进修积极地生活，希望本人能够成为更强的人。

　　这一年的进修，我学会了很多学问，为本人的未来打好基础。热心协助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，勤奋要求进步。在校，我模范恪守《中学生守则》和《中学华诞常行为规范》。卑崇师长，组织纪律性强。进修上我严格要求本人，注意摸索适合本人情况的进修方法，积极思维，分析、处理问题能力强，进修成绩优良。

　　希望未来的日子能成为一个伟大的人，要坚强和宽大。

　　紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。

　　在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学*并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

　　在学*上，我有刻苦钻研的学*精神，学*态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练*，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学*方法，养成良好的学**惯。在学*中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。

　　生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。

　　我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。

　　高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学*时间抓不紧，各科学*时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

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大三班班级工作总结3篇

　　仿佛就在昨天，孩子们刚刚入园的情景还历历在目，不知不觉中大三班40名活泼、可爱、孩子在这个温暖快乐的大家庭已经生活了三年。三年的时间转眼即逝，又到了和孩子们挥手道别的时候，这一刻我们和孩子们的心都牵在了一起。三年中的每一天都记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子而付出的努力与汗水。回想这一学期，大三班的教室里充满了孩子们的欢歌笑语，幼儿园的场地上留住了孩子们的活泼身影。孩子们在长大，在进步，我们的大三班这个家也在不断地成熟，不断地长大。下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。

　　这学期是孩子在幼儿园的最后一个学期，他们即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学*生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学*、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学**惯和学*态度是我们的教学重点，而营造洁净卫生的环境，让孩子有健康的体魄，较好的卫生*惯顺利度过传染病多发期是我们在保育方面的要点。在此基础上，我们重点抓了班级特色建设和文明礼仪教育。在这一学期，进一步深入学*纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。

　　一、重视班级常规教育，做好幼小衔接工作

　　幼儿园生活的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻，随着三年幼儿园生活的结束，孩子们无可选择地迎接一个新的天地——小学。那么如何让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活呢？我们在本学期从培养幼儿自学遵守常规，形成良好的生活、学**惯入手做好幼小衔接工作。我们帮助幼儿建立良好的生活、学*常规，加强规则意识，为孩子们顺利由一个年龄阶段迈向另一个年龄阶段铺*道路。

　　为培养幼儿养成正确的书写姿势，握笔和坐势正确，一开始我就提出要求，正确示范，让孩子有正确的模仿，然后我又通过练*书定自己名字等活动巩固幼儿养成的*惯，*时，认真观察孩子们发现个别幼儿的不良姿势，及时纠正。另外，我常常安排丰富有趣的晨间活动吸引幼儿早起、不迟到，积极坚持参加幼儿园晨间活动，在生活处理方面，时时提醒幼儿抓紧课间休息时间解大小便，教他们学*自己削铅笔，整理书包，学会管理自己的衣物和文具用品，我知道持之以恒是常规培养的关键，因此，我经常对幼儿的常规进行检查，并通过各种游戏巩固幼儿已有常规，我还利用班内幼儿乐意担任值日生的热情，让值日的幼儿提醒同伴遵守常规。

　　二、注重日常礼仪渗透，细化礼仪内容

　　我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。作为新一代接班人，幼儿应该从小讲文明、懂礼仪，我们在本学期着重开展了礼仪教育活动。我把礼仪养成教育自然灵活地渗透在一日生活中的各个方面，随即进行。对每个环节的行为提出具体要求，把礼仪内容细化到个环节中。

　　如入园：要求幼儿仪表整洁、进餐做到文明用餐，保持桌面干净，爱惜粮食，吃完自己的一份饭菜，餐后自觉收拾餐具。

　　入厕：要求幼儿互相礼让，随手冲马桶，便后洗手做到节约用水。

　　午睡：要求幼儿安静入睡，不打扰小朋友入睡，上床时将鞋子、衣服摆放整齐，起床时自觉整理床铺。

　　人民教育家陶行知认为：“人格教育，都赖六岁以前的培养，凡人生态度、*惯、倾向，皆可在幼稚时代立一适当基础”。为了使活动不流于形式，我们在整个学期开展了各种形式的活动。有升旗礼仪、进餐礼仪、公共场合利益、排队走路、倾听礼仪等等，我们开展了《让座歌》、《各国的问候礼仪》、《礼貌歌》等具体教学活动，及时在礼仪展板上展示我们当月的礼仪很多内容和活动片段，把每月做为一个阶段，进行总结表扬。选出每月礼仪明星。这样幼儿既可以在*时受到奖励又能得到阶段性的鼓励。

　　三、作好卫生保健工作，让孩子有健康的体魄，

　　是祖国的未来和希望， 幼儿 园的保健工作，就是为保证 幼儿 身心得到健康发展，提高人群身体素质，我们坚持“预防为主”的方针，做好卫生保健工作，增强 幼儿 体质，培养体魄健壮的 幼儿 ,确保 幼儿 健康成长。严格执行各项卫生保健制度，坚持晨间检查，对疾病做到早发现、早隔离、早治疗，日常生活中经常注意观察 幼儿 的情绪，早上 幼儿 回园做操，注意 幼儿 做动作和精神状态，以保证 幼儿 一天生活的开展。 教育 幼 儿 要讲卫生、爱清洁，饭前饭后要洗手，每天放学前整理好书包、衣服、洗干净手脸。在日常生活中，耐心细致地观察 幼儿 的情绪及生活情况，注意对 幼儿 进行安全 教育 ，做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，由于手口足病的流行，我们更加注重晨检和午检的环节，确保每个孩子健康成长。

　　四、以特色建设为载体，全面发展每个孩子的能力

　　以贯彻落实《纲要》的教育理念和“科学领域”的教育精神为宗旨，以本园《幼儿园“生活、学*”课程构建的研究》课题研究方向，积极创建“生活化的科学教育活动”这一特色课程体系，我办开展了“生活化的科学教育活动” 的研究。从幼儿的兴趣和生活环境出发注重地区资源的开发和利用，开展幼儿科学教育教学活动。

　　1、在集体科学活动中鼓励 幼儿 发现问题，探索过程，培养科学精神

　　如果说“科学家”对真理怀着极大热情，那孩子同样不厌“其烦的一遍一遍的尝试，“成长科学家”将自己的发现公诸世界，孩子将自己的新发现以各种形式：语言、图画、表情、动作告诉他认识与不认识的人。因此相信孩子的能力，支持孩子的发现和创造，才会把握 幼儿 兴趣的方向，例如；在“

　　2、在非正规科学活动中，满足幼儿好奇心，激发幼儿科学探索精神。

　　幼儿的科学活动可以分成正规性的科学教育活动和非正规性的科学教育活动。正规教育活动在一定程度上满足了幼儿的好奇心，集中了的组织有的科学活动，但是教学时数有限，难以满足幼儿无尽的好奇心，影响了幼儿科学教育目标的完全实现，所以我们开展非正规性科学教育活动补充科学教育效的效果。

　　科学小游戏

　　科学小游戏是幼儿最喜爱的活动之一。通过活动能让幼儿在动手动脑的过程中，生动直观地了解科学物体、现象特征，培养幼儿的创新能力、实践能力和探索能力。我们在幼儿的游戏时间为幼儿增设了各种游戏材料，开展科学小游戏。

　　如：带电的报纸，让幼儿不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来，原来用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。知道是静电使报纸没有掉下来，从而了解静电。又如在游戏“神奇的牙签”中，我们发现牙签会自己张开变成一个五角星，这是水的张力等等。如我们在科学区里同时提供 “磁铁”和“吹泡泡”这两个内容。在“磁铁”这个游戏中我们提供了钉子、螺帽、条形磁铁、u形磁铁、小动物等，这样可以让幼儿由浅入深地玩磁铁：在宽松愉快的环境里，丰富多样的材料可以使幼儿通过自身的操作探索，主动地去感知和思考。教师提供的帮助更多的是隐性的，是为了激发幼儿的好奇和操作探索的兴趣。科学教育应密切联系幼儿的实际生活，我们利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。

　　幼儿熟知的材料是他们探索的首选对象，采用师生共建活动区的方式，让幼儿关注身边的材料，收集身边的材料。而共同的参与使科学活动区的材料经常有了变化和更新，这就满足了幼儿的'新鲜感和新奇感，他们每天都愿意去看一看、碰一碰、试一试……在这里，孩子们玩水、玩磁铁、玩蔬菜、树叶、玩地球仪，进行沉与浮、虹吸现象、斜坡移动、融解溶化等小实验，尝试着运用天*秤、多棱镜、量杯试管、酒精灯、直软尺，直至榔头锯子等各种工具，孩子们在玩中探索、在玩中发现。

　　户外科学活动

　　生活是幼儿探索的源泉，随着农村小城镇建设的发展，农村孩子的游戏区域也从泥土地逐渐向水泥地过渡，直接与田野接触的机会少了。虽然他们生在农村，长在农村，与大自然贴得那么*，却很少有机会与大自然亲*。陈鹤琴先生曾指出：“大自然，大社会是知识的主要源泉。我们最优越的环境就是大自然；我们带领孩子一起寻找春天，体会大自然的美，引导幼儿在大自然中学*、游戏；陶冶幼儿的性情，培养幼儿的探索能力； 让孩子融入大自然，了解认识大自然中的动植物。在每次散步的时候我发现孩子总会蹲下来看土里是否长出小草，玩一玩土块儿、沙砾、石子儿，我们支持 幼儿 的想法，鼓 幼儿 大胆探索。如：在活动“你知道大树有心跳吗”这个活动中

　　伴随着炎炎的夏日，我们结束了这个学期的教学。回顾那点点滴滴，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而付出的努力。孩子们即将毕业了，此时此刻，我们老师心中难免有些伤感和不舍，我们不仅重拾那走过的每一程，细数所有的姹紫嫣红。也会将这份不舍化为动力，更好的投入到接下来的工作中，不懈努力，培养更健康、出色的孩子。

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大三班第二学期的班务工作总结 (菁选3篇)

　　转眼一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力，大家都是要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，也不免有一些感慨。现将年段工作总结如下：

　　一、思想方面热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护**的领导，积极参加园部组织的各项政治学*，传达的安全教育，并做好学*记录，保证幼儿安全，增强安全意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。

　　二、保教工作我们教师的光荣任务就是培养孩子，要出色完成任务，根本出发点就是爱孩子，认真做好一日活动中的每一件小事。

　　(一)加强安全制度建设，提高教师和幼儿的安全意识

　　1、幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一线教师的我们要从保护儿童生命的高度出发，做好幼儿的每日生活。为此，我们加强了业务学*，提高自己岗位的安全意识和应对能力。加强自我安全工作的监督与检查，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，防患于未然。

　　2、创设一个安全和健康的发展环境。在这个过程中，我们的生活老师发挥了很大的作用，她们严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。严格按要求摆放物品，每天对班级前后的走廊和班级内的环境进行打扫，让家长看到的是一个干净、整洁的学*、生活好处所。

　　(二)踏实实做好教育教学工作

　　1、亲情教育，过渡自然。开学初每个班都有新生入班，为了使他们尽快适应环境、融入集体，消除和老师间的生感，各班教师施以亲情教育，多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮助、关心他们，无微不至地照顾他们，让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。同时为做好新旧知识的衔接，减少新老生之间的知识差异，在组织教学时大家多以游戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了情绪，并学*了知识，一举两得，过渡自然。

　　2、认真准备，悉心教育。学期初老师们能仔细阅读分析教材，了解教材的纲领、结构、内容和形式。认真的选教材，然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程，并根据课堂内容制作教具为教学服务。每次备课时班上的老师都会先讨论，确保目标的一致性，然后对于本班的教学工作进行反思，哪一节课孩子们学*兴趣高，接受的快，什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法，找出适宜的行为，下次继续实施;找到不适宜的行为，分析原因，在下次教学过程中彻底改进。在教学中多以游戏进行组织，因人施教，让幼儿在玩中学，玩中乐，轻松愉快地学*知识，熟练自如地掌握本领。教师的悉心教育和精心教学，使孩子们在不同程度上得到了提高，营造了孩子们主动学*的气氛，建立了良好的学*常规。结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，，找资料、齐动手，让区角成为孩子学*的好场所。环境是为教育教学活动服务的。在确定一个主题后，能主题的内容和幼儿共同收集材料，并分门别类进行张贴，让幼儿在环境的引导下，有顺序、由浅到深的学*。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，充分利用一些废旧物品。在布置中，我们总是让孩子们参与到其中，让他们动手去制作，从中获得提高。

　　3、合理组织活动，丰富幼儿生活。本学期，除了完成教学任务外，我们开展了许多丰富多彩的活动。“才艺大比拼”中幼儿各展风采，老师还为愿意在幼儿园过生日的幼儿开了生日Party，他们唱歌、跳舞，让孩子们在学校也能体验到过生日的快乐，感受老师小朋友的关爱和温暖，并学会与他人分享快乐。各项活动的开展，既锻炼了幼儿能力，又让孩子们生活得幸福开心。

　　四、家长工作家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我们认真致力家长工作，倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学*、互相支持。家访活动成为做好家长工作的一个重点，一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，使新生愉快地走进幼儿园。再者，幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。在做家长工作时尽力对他们耐心的解释，我们尊重了他们，处处为他们着想，家长也就非常支持我们的工作。一年的工作在忙忙碌碌中过去了，在老师的努力下，我们看到了孩子们的进步和成长，也得到了家长们的赞赏，让我们继续携手前进，为我们美丽的事业贡献自己的一份力量。

　　一学年很快就要结束啦，回顾这一学年所做的工作，不论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定成绩，现就本学年班务工作总结如下：

　　一、教育教学工作：

　　1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要来投放活动材料，根据主题进展需要来设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

　　2．在主题研*活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了《我是*人》和《我长大啦》两大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水*的主题活动。《我是*人》主题活动通过中秋节、国庆节引发出*的名胜古迹，*的邻国，*的发展历史，*的传统；*的民族特色；*之最等等。结合六一国际儿童节，让幼儿体验做*儿童的幸福。在《我长大啦》主题活动中，我们让幼儿懂得自己长大啦，要上小学啦，让幼儿有上小学的愿望，培养了幼儿许多良好*惯。

　　3．加强浸入式普通话教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把学说普通话教学渗透到每个主题活动中。本学年我班幼儿的普通话会话水*有较大提高。

　　4．本学年加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练*本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练*写数字、做算术题等活动。开展了“小画家”评比活动，每期评出的获胜者，都把作品贴在“家园专栏”，幼儿的绘画能力逐渐增强。

　　二、家长工作：

　　本学年更加注重了和家长的'沟通，通过家长会、家访和利用幼儿入离园时与家长交谈，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：六一儿童节文艺演出；家长开放日；庆新年活动等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学年还成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学年的教育教学活动真正做到了家园共育。

　　三、卫生保健工作：

　　本学年我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有心理障碍的

　　幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；所以本学年班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。

　　本学年还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活*惯、卫生*惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食*惯、本学年孩子们身高体重增长迅速。

　　四、教师协作：

　　班级教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题能及时沟通，定期开班会，教师间经常互相交流，做到了相互学*，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。

　　不足之处：对幼儿的细致观察、记录不够，班级教师在指导活动时指导不过来，活动材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。

　　一、班级概况

　　我班有幼儿31人，男孩16人，女孩15人，这些孩子个性活泼开朗，个性鲜明，通过一学年的幼儿园学*生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成幼儿园学*任务之际，将本学期工作总结如下：

　　二、教育方面

　　每天早晨我们会组织幼儿进行晨间活动，锻炼幼儿的身体，培养他们坚强意志，针对大班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富有趣的体育游戏，培养孩子参加体育活动的兴趣，并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。

　　在语言方面，本学期重点培养幼儿口语表达能力，为幼儿创设一个自由宽松的语言环境，鼓励每个幼儿都能大胆讲述，表达自己的想法和感受。

　　现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我们通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。

　　幼儿期的科学活动主要是培养幼儿的兴趣和探究科学的欲望，激发他们的好奇心。电话、电视机是幼儿经常接触的物体，利用他们身边的这些物体让幼儿观察、探索、感受科学技术对人们生活的影响，培养幼儿对科学的兴趣。对一些偶发事件，注意抓住教育时机，适时引导幼儿观察一些自然现象，满足孩子的好奇心、求知欲。在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感知10以内的数量，认识时钟等。提供了丰富的操作材料，让幼儿动手操作，鼓励幼儿大胆讲述操作的过程。本学期,我班结合大班的年龄特点，在“幼小衔接”的工作上面。根据班级幼儿的实际发展水*，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养。

　　三、家长工作

　　我们通过家园联系栏、家访、谈话等形式开展工作，充分发挥教师在家园工作中桥梁作用。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察，主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子。

　　四、卫生保健工作方面。

　　1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

　　2、天气较冷及时为幼儿添加衣物。天气炎热及时为幼儿消暑，并提醒多饮水，注意运动量的动静结合。

　　3、培养幼儿良好的生活*惯、卫生*惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食*惯。

　　五、其它。

　　本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。我们能定期召开班会，。班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学*、互助、彼此间经常沟通，有事大家商量。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。

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大三班班级学期工作计划3篇

　　本学期我班两位教师和一位保育员将以幼小衔接作为工作目标，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，帮助幼儿养成良好的学**惯，让孩子在幼儿园开开心心地渡过最后的一学期，我们将遵循幼儿园“让入园孩子快乐、健康、发展“的宗旨开展各项工作。

　　一、班级情况分析：

　　本学期，我班共有幼儿名，男孩名，女孩名，（本学期转入名）。经过中班的学*与生活，班级的各项常规较好，有良好的学**惯和生活*惯。适应外界环境及抵抗疾病能力明显增强，体力及耐力得到提高，动作的灵活性、协调性、稳定性进一步加强，生活自理和为班级集体服务的能力有较大的提高。幼儿对语言的理解能力进一步增强，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的发展，能运用语言大胆地与同伴交往。

　　大部分幼儿乐意在集体中发言，喜欢谈论并以动作加以创造性地表演。

　　喜欢阅读活动，对班级中新添的图书十分关注。

　　幼儿参加智力活动的积极性明显增强，在活动中，大部分幼儿表现出强烈的认知兴趣，好问、好学、喜欢操作、乐于探索，尝试自己解决问题，他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。本班幼儿的自控力有了增强，能有意识的遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强。幼儿的思维是具体的，但是在认知能力上明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽，能理解较抽象的概念，他们的有意注意、有意记忆、有意想象等水*有了明显的提高。

　　这就要求我们充分考虑孩子的发展状况，既要对孩子提出具有挑战性的任务，又要避免小学化的倾向，对孩子提出过高的要求。本班幼儿发展仍存在较大的个别差异。

　　因此，对体质较弱的，自理能力、自控能力较差的，不善交往的幼儿，新学期中将给予更多的关注和帮助。本学期的工作重点放在“幼小衔接”的准备工作与孩子的行为教育问题上。开展对孩子的品德教育，切实解决存在的问题，使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。

　　二、培养目标：

　　健康：

　　1、在各项活动中表现积极主动、愉快，能积极参加体育活动，动作灵活；

　　2、生活、卫生*惯良好，有整理、收拾自己物品的*惯；

　　3、有一定的自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则

　　4、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理*惯。

　　语言：

　　1、大胆、自然地与人交谈，讲话有礼貌，表情大方

　　2、能集中注意力地倾听别人讲话，理解讲话内容

　　3、能围绕一个主题进行讲述，语言连贯，学用优美的词句。

　　4、喜欢欣赏各种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述，并乐意创编，掌握一定的阅读、书写技巧。

　　科学：

　　1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲

　　2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案

　　3、能用适当的方式表达交流探索的过程和结果

　　4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣

　　5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，能大胆地向周围人群宣传环保知识

　　社会：

　　1、能积极与人交往，学*和同伴互助、合作和分享，有同情心

　　2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则，有规则意识

　　3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难

　　4、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感

　　艺术：

　　1、对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有进一步的感受力2、积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验

　　3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动

　　三、日常教学工作：

　　1、做好幼小衔接的准备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学*能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字。

　　2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学*。

　　3、营造愉快的学*气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。

　　4、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面认真对待每一次体育课和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。

　　5、注重日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的创造性、技巧性。

　　6、在社会性方面：培养幼儿自我整理的生活*惯，会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。

　　四、卫生保健工作：

　　卫生工作是我班的'一项重要工作，我们有决心做好它，我们三位老师将全力配合，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到随脏随搞，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外，我们还要加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在生活*惯上培养幼儿良好进餐*惯、用眼*惯、午睡*惯、个人卫生*惯等。并根据大班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。

　　五、家长工作方面：

　　家长工作方面，本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。同时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。对于工作忙的家长，我们将以电话、约访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

　　六、班级人员的配合：

　　一学期下来我们三位老师在工作配合方面已有了一定的默契，再加上工作又有实质上的循环，更加增强三位老师之间的配合，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时交流，团结协作，以最佳的工作状态投入到工作中去，顺利完成大班的各项工作

　　七、自身素质提高和其他工作

　　1、认真参加每一次的业务学*，并做好记录。

　　2、认真钻研幼教理论，学*有关文章，听课15节以上。

　　3、积极参加本科函授学*。

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大三班务计划5篇

　　新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划：

　　一、班级情况分析

　　1、本学期本班人数总共45名幼儿，男孩28名、女孩17名，其中新插班生7人，有上过幼儿园的经验。本班幼儿身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识四遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强、一些孩子易兴奋不大稳定。*时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。特殊情况如：符翰宁，不太喜欢与幼儿交往。黄子航小朋友有轻度的哮喘，不能长时间做剧烈运动，星宇小朋友身上有大面积的烫伤，自尊心强，志涵口语表达不够完整流畅，义强发音不大清楚。

　　2、经过两年的幼儿园生活教育，他们已经建立了初步的常规意识，礼貌及卫生*惯得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步如：自己吃饭、穿衣、穿鞋、系鞋带、自己上厕所、饭前便后洗手等等，其他各方面的能力都有了不同水*的提高进步。幼儿对音乐，语言，计算等学科产生了浓厚的兴趣。在音乐方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞蹈动作比较协调，能按歌曲的情节表演较复杂的基本动作、模仿动作、舞蹈动作组合，简单的动作，或创编一些简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培养，在感受力上还要加强。美术方面绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少，而且能大胆的利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐。语言方面幼儿能主动、积极的与同伴交流，大多数的孩子语言比较完整、流畅，一些孩子还学会用大量的词语成语进行描述。科学方面在一些操作活动中小部分的幼儿还不会主动运用多种感官有顺序地去观察事物。大部分幼儿能以语言与**或同伴交流自己的发现，小部分幼儿能关心、爱护自然环境。能按两个特征进行分类、排序，大部分幼儿能在教师帮助下，归纳、概括有关的数学经验，会从不同角度，不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。幼儿能主动、积极地进行数学活动，愿意参加数学问题的解答，幼儿会较条理地摆放、整理活动材料。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的提高，能做到自己的事情自己做，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为*惯。在互助、关心上有了明显的改善，对于学*活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。但也存在一些的不足之处如在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒许多次，有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听*惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。

　　3、家长情况：由于经过两年的相处，老师与家长有了一定的默契，能一致的教育孩子。对于班级活动、园内活动家长都能积极支持配合，还提供收集了许多的活动材料。家教中碰到难处，也及时与老师反馈商量，共同商讨教育的良方。

　　二、班级工作重点

　　1、班级分工：主[XX]；副[XX]；生活[XX]；三位老师共同培养幼儿一日生活常规，让幼儿形成良好的生活、学**惯。每周五开一次班级会议，反馈总结本周的班级工作情况指出不足之处，及时调整安排好下阶段的工作重点。主班教师*时协调好三位教师的关系，指导好配班教师、生活教师全面做好班级工作、家长工作，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时交流，团结协作，以最佳的工作状态投入到工作中去，顺利完成大班的各项工作，并写好每月工作小结。

　　2、教育工作：

　　1）搞好幼儿的集体教育活动：这学期拼音和计算的教学任务比较重，同时又开展了特色课程珠心算、吉的堡英语、字宝宝乐园、情景互动式数学课程的教学工作，幼儿的学*程度参差不齐，针对这一情况，我们在园要抓好孩子的上课质量，同时要求家长在家也密切配合我们帮助孩子掌握和复*当日所学内容

　　2）根据本班情况开展专题研究：婴幼儿汉字教育与各领域内容的整合，并做好特色课程珠心算、吉的堡英语、字宝宝乐园、情景互动式数学课程的教学工作和环境创设。

　　3）充分调动家长积极性，利用家长资源帮助开展教育、教学活动，发挥区域活动的作用，让幼儿在活动中学会交流、交往，提高解决问题的能力。针对个别幼儿，采取特殊有效的教育措施。

　　3、保教工作：

　　1）加强幼儿的生活护理。做到常观察、勤动手，细致做好卫生保健工作，减少孩子疾病发生，落实幼儿伙食到口，保证进食量，改善偏食现象。2）继续严格贯彻实行接送制度，同时本学期班级搬到了四楼，这就需要对幼儿加强进行自我保护意识及安全意识培养，尤其是上下楼的常规。在上课常规方面还要加强教育，其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。

　　三、本学期月工作计划安排如下：

　　第一阶段（九月份）

　　主要目标：

　　1、健康：情绪愉快，积极主动的参加各项活动，能自觉地遵守各项规则，会学着互相合作，有一定的责任感。

　　2、语言：能认真倾听他人的讲话，不打断别人，理解别人说话的意思，清楚连贯的进行语言表述，有初步的语言概括能力。

　　3、社会：认识并能调控自己的情绪、情感，对于他人他人的情绪情感，做出积极的反应。

　　4、科学：对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。

　　5、艺术：能多方面感受和发现周围环境中的美，大胆地用绘画、制作、语言等方式表达自己的感受和体验。

　　具体措施：

　　1、在认字的基础上，提供笔、练*本，老师逐一的指导，纠正，使幼儿正确书写自己的姓名。

　　2、据幼儿的心里特点、年龄特征设计幼儿喜欢的活动内容材料的多样性，挑战性。活动中幼儿有进步老师给予鼓励和表扬，增加其积极性和自信心，通过材料的提供，老师对材料的介绍，鼓励幼儿根据自己兴趣，已有的经验自选活动的.内容。

　　3、通过游戏“录音机”，培养幼儿集中注意力，耐心倾听他人讲话。以小组、集体或个别的活动形式鼓励幼儿与同伴教师交流，从而帮助幼儿提高倾听能力。

　　4、开展“中秋家家乐”“迎国庆”的主题活动，小朋友讨论，让小朋友参与环境的策划、布置。充分体验节日的快乐。

　　5、创设各个区域环境，把英语、字宝宝乐园等与各领域相结合起来。

　　6、利用故事引导等形式鼓励幼儿活动材料物归原处，并根据标记摆放整齐。

　　家长社区工作：

　　1、更新家园之窗的栏目内容，让家长了解最新的育儿以及保教方面的动态。

　　2、召开家长会，向家长介绍本园特色课程的建立及内容，针对本班幼儿具体的情况向家长交换意见建议，使家园教育步调一致。

　　3、填写幼儿家园手册，并进行家访，与家长交流幼儿在家，在园的学*生活情况，同时了解家长的教育观、需求。

　　第一，正确的思维。

　　本学期，我们班将在学校党委、团委的领导下，在系党委团委的指导下，继续坚持学校的各项规章制度。作为思想政治教育专业课，我们将进一步加强党的知识学*，端正学生思想。根据班级的具体情况，尽量完成学校的所有教学任务和活动。

　　我们也会关注上学期不适合大学生活或者有意见的同学，纠正他们的思想，让大家都能融入到思想政治教育二班这个温暖的群体中，努力学*积极参加各种活动，为班级、部门、学校增光添彩。

　　我们将反思总结上学期班委工作中的不足和错误，进行班委换届选举，端正班委成员思想，树立为学生服务的理念，更好地为班委服务，更好地为学生服务，为班级的团队管理和服务班级贡献力量。

　　第二，学*。

　　对于我们学生来说，学*是一个永恒的话题。上学期的期末考试让很多同学看到了自己对知识的掌握和应用，也有少部分同学不及格，这是我们这学期工作的重中之重。

　　对于一些不能接受大学的班级和教学方法的学生，我们会利用课余时间深入每个宿舍进行调查，班委成员会主动了解困难，与学生交谈，这样不仅能增进了解，还能解决问题。对于少部分上课不及格的学生，要在纪律上严格约束思想动员，使其不能有“享乐主义”的思想，动员同学们互相帮助，共同进步。

　　每月定期召开以学*为主题的班会，让大家都有动力、有兴趣在知识的海洋中遨游。这学期有两大节日，五四青年节和建党纪念日。我们将举办主题班会，学*这些方面，拓宽学生的知识面。

　　三是加强班级和宿舍管理。

　　本学期我们班将继续以上学期制定的各项制度为蓝本，根据实际情况做一些改变，更好地满足学生的学*和生活，继续加强班级文化建设，完善班级制度，形成具有思想政治教育二班特色的班级文化和制度，更好地为学生的学*和生活服务。

　　在宿舍管理方面，我们班将继续实行学院党员责任制，将责任分配给宿舍负责人和班委，防止宿舍安全问题。

　　班会继续实行例会制度，每周一总结，每月一大总结，穿插学*班会和节日学*。

　　班会、优秀学长讲座等专题班会，在学*的同时，也增长了知识，激发了学生的学*热情。

　　四.活动。

　　这学期的活动有赖于我们全校的运动会。至于运动会，我们早在上学期的班会上就已经动员了。本学期，为了学生自身的健康，为了班级和部门的荣誉，我们将加大宣传动员力度，锻炼和增强体质。所以课后我们会举办一些小型的体育比赛，在一个宿舍进行，激发学生锻炼的热情。

　　5月4日是五四青年节。作为当代青年，我们也有努力工作、报效祖国的热情。我们必须抓住这个机会，深入学*爱国主义教育知识，增强学生的爱国热情和奉献精神。

　　动词（verb的缩写）工党。

　　劳动可以说是我们阶级的弱点。上学期的劳动卫生工作不尽如人意。主要原因是班委没有足够重视，这

　　新的一年，站在新的起点上，我们班展现了新的活力。我们相信20日将是不*凡的一年。我们班委将一如既往地在学校和部门领导的支持和帮助下努力工作，带领学生努力学*，积极参加各种集体活动，为学生的未来和班级、学校的荣誉而奋斗。我们相信，思想政治教育二班的未来会更加美好！

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大三班主任工作计划10篇

　　“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的共同学*和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一学期，再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。所以这学期我们的重点是为了顺利地进让他们入小学，培养各方面的*惯与能力是非常重要的。以下是根据本班情况制定的工作计划：

　　一、班级情况分析：

　　通过师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，良好的卫生*惯。同时都能积极参与到体育活动中，孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学*欲望，活动中能积极发言。但大部分幼儿还是比较自私、任性，行为*惯方面还存在着不良倾向；有部分幼儿自控能力较弱，注意力容易分散，遵守集体规则意识较薄弱；还有个别幼儿倾听*惯较差，特别是倾听其他幼儿的*惯，喜欢插嘴，尊重他人的意识较薄弱。

　　二、教育教学工作

　　1、对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义（情绪、态度等）。

　　2、能清楚地讲述事情的前后经过，语言清楚完整。

　　3、能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。

　　4、加强幼儿学**惯学*方法的培养,如:坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读、倾听等学**惯。

　　5、有序地开展区域活动，让孩子在区域活动中学*幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。学*如何与同伴友好地相处。

　　6、愿意接受有难度的任务，尝试新活动，遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试。

　　7、愿意与众多的同伴合作游戏，有一定的坚持性。

　　8、有环境保护的意识，当发现不当的行为举止时，敢于劝阻。

　　三、家长工作

　　孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定,家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系，由此,本学期我会一如既往、坚持不懈地做好家长工作；

　　1、不断增设更换家园共育栏中的栏目，为家长提供科学的育儿方法和知识以及新的教育理念。

　　2、及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况利用早晚家长接送幼儿的短暂时间真实地反馈给家长，同时了解幼儿在家的情况及家长对我园和我班工作的看法和建议等。

　　3、利用家园联系栏及与家长谈话的机会，多宣传正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解和支持。

　　4、建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事件。

　　5、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，并不定期地举行户外亲子活动，增强家长与孩子一起交往、沟通的机会。

　　总之我会抓住与每个家长的交流的机会，帮助家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助，达到家园协调一致的目的。

　　四、卫生保健及保育工作

　　1、加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。认真执行三检制度。

　　2、给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤律。

　　3、加强对体弱幼儿的照顾。做好服药的登记工作。

　　4、培养孩子良好的卫生*惯，做到勤洗手、勤换衣、吃饭保持桌面干净等。

　　5、培养孩子良好的进餐*惯。养成正确的刷牙抹嘴巴的*惯。

　　6、注意幼儿午睡及活动前后的.衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，教给幼儿整理床铺及衣服的方法，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础。

　　五、班级节能减排工作：

　　为了从小培养孩子的环保意识，我们要做到：

　　1、教师在节约水电、资源的行动上要起带头作用。

　　2、每月专门设计一节教育活动，提高孩子的环保意识和节约意识。

　　3、在日常生活中，建立起孩子与孩子之间互相监督的*惯，相互提醒做好节约水电的工作。

　　4、多利用废旧材料进行环境创设以及手工活动。

　　六、各月份工作计划

　　二月份

　　1、安定幼儿的情绪。

　　2、抓好班级常规工作。

　　3、认识元宵节，参与元宵活动，体验节日的快乐。

　　三月份：

　　1、庆“三八”节，开展爱妈 妈活动。

　　2、结合春季，开展“小草青青”“我爱小树苗”活动，教育幼儿爱护花草树木，保护环境美。

　　3、结合教育目标，更换家教园地内容。

　　4、不断完善班级环境.

　　四月份

　　1、加强对幼儿的常规教育。

　　2、开展好班级的教研活动。

　　3、教幼儿学*自我保护的办法。

　　4、筹备班级活动和亲子活动的开展。

　　五月份：

　　1、庆祝“五一”活动，教育幼儿热爱劳动，做个爱劳动的好孩子。

　　2、开展亲子活动。

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