对水池的描写古诗

关于喷水池的优美句子

天色暗了下来，广场上的喷水池开始喷水。

水从中心的喷水孔中喷出，在空中形成了一个圆形的水膜，从空中搭下来，被五彩的灯光照着，好像一个五彩的大蘑菇，漂亮极了。

描写喷水池的词语1、流了一会儿，旁边那几个小口便接着流出了清水，往中心点流着，像在浇花。

半晌，中心点与其他小口一起涌上，你流了他流，他流了你流，像接力比赛，玩得可开心了。

好词：美妙绝伦、错落有致、冲天大柱、拔地而起、直冲云霄、忽上忽下、忽前忽后、忽左忽右 碧波荡漾、波光艳影、水波粼粼、璀璨透明、晶莹剔透2、音乐喷泉的音乐低的时候，喷泉就小，音乐高的时候，喷泉就四处溅起，像下雨似的。

由于当时烈日当照，又喷着喷泉，所以地下就像温泉一样暖和。

3、顿时，喷泉的水柱，水花呈现出多种色彩。

有时是橙红色的十分耀眼，洒下来的水花形成了雾，如同一抹抹红霞；有时是碧绿色的，形成一幕翡翠珠帘；有时是紫色的、玫瑰红的，朦朦胧胧，水花、柱形成了一位位神秘的魔法师；有时又是宝蓝色的，好似仙女给观众们捧上成千上万颗宝石。

4、过了一会，最高的喷泉从地面的水管处戛然而止了，而已经喷出的水柱就从半空中很快变成了大大小小的水珠，从空中散落，它们一定在想，这是我今晚最美的时光了，结果还没有到达最高处看风景，真倒霉。

仅仅过了几秒钟，随着音乐响起，高高的喷泉又重新喷出，此时，在灯光的照射下，我竟然看到了一道五颜六色的彩虹。

关于描写喷泉的好词好句好段关于描写喷泉的好词好句好段5、喷泉随音乐节奏的改变，一会儿如千古传诵的梁祝翅膀，轻盈的相对翩翩起舞在轻柔的低语间，感触柔水般的无奈和坚贞，五彩的水诉说着淡淡的永恒，一会儿又如狂风暴雨般的激|情，喷泉直上云宵带着心中激昂的色彩如神六升天，心中便有了刹那间幸福和骄傲，一会儿又雄鹰展翅七，彩水流描绘北仑的美好蓝天。

6、喷泉四周有许多花草树木，围成一个圆圈，犹如许多不同民族的小朋友手拉手唱歌呢

喷泉中心有一个大口，旁边也就有一个一个的小口，像花蕊一样。

周围有四个想花朵一样的形状，还有四个像浪花一样的形状，好看极了。

在我们学*园里，有漂亮的喷水池，它位于正对学口的升旗台的后面。

从高下看，喷水池犹如一朵开的正艳的“梅花”。

如果*视眼的人站在高处往下看，会认为是一朵梅花呢!喷水池上有两座用石头做的两米多高的假山。

假山做工精细。

瞧瞧!假山多威武呀!如同喷水池里的“保护神”呢!假山里有许多小秘密，如果你不注意观察，是绝对不会发现的哟!建筑的有小巧玲珑的宝塔、四四方方的寺庙、很有特色的四角亭……动态的有钓鱼的江子牙、一只游泳的老龟……这些东西做得非常精细，分别陈列在假山上。

不注意观察是发现不了的哟!假山上有许多植物，一株株粉红色的水仙花在绿叶的陪衬下展现了自己的美丽;绿绿的叶子、大小不一的树枝所组成的小叶榕生长在假山顶上，仿佛给“守护神” 戴上了绿色的帽子，挺气派的……池水清澈见底。

水藻碧绿碧绿的，给喷水池铺上了一层又一层绿色的地毯。

上课时，小鱼儿会偷偷溜出来快活地嬉戏、游水。

喷水池里的水要是少了，老师就会把阀门打开，架在小叶榕上的水管就会喷出水来。

水虽没有喷到我们，但我们觉得身心是凉爽的。

有时，几个男同学会到这来比赛憋气。

女同学会三三两两地来看鱼。

好不热闹。

说实话，这座喷水池比不上大城市里的喷水池。

可我就是喜欢这儿，喜欢这的喷泉，喜欢这的山和水。

我爱学校的喷水池。

泉水犹如美妙而神奇的电子音乐，弹着琴，唱着歌，充满活力，无比欢畅，奔向远方。

泉水，从岩石顶端倾泻而下，犹如一匹白练；泉水慢慢地从地下冒出来，像螃蟹吐泡似的，声音如金石齐鸣，像珠落玉盘。

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描写水池的句子

1、故乡的水池，面积不大，只有几亩地。塘边几棵垂柳打扮着它。塘外，几乎每一家都在那里开了一小块地，种上了蔬菜和水果。水池虽然没有海那样波澜壮阔，也没有西湖那样水*如镜，但我却一味地爱着它，就像爱我那慈祥的母亲一样。

2、秋天，是个丰收的季节，水池鱼虾肥了，岸边许多人在那静静地垂钓。远处，微风吹来，田野里掀起了一层层金黄的“波浪”，整个山村洋溢着丰收的喜悦。

3、每到星期六早上，我便会坐在水池边朗读课文，水池就像慈祥的母亲，静静地看着我。有时候，我也会把脚伸进水塘了，轻轻的搅一搅，水池水拍打着我的小脚丫，我的全身舒服极了。

4、潭外绝壁重重，潭内怪石嶙峋，潭水在山间流淌，再加上山的绿树红花，构成龙潭特有的景色。

5、春姑娘踏着那绿色的草坪、百花，披着柳枝，一步步走来了。田野上那万物萌芽的春*，把水池打扮的更加动人。岸边的柳枝在春风的吹拂下舞动着，成群的牛羊在水池边吃草、饮水。又为这里增添了一份生机。

6、黄昏，我喜欢坐在塘边的垂柳上静静地看着夕阳。散发出绿色的光的塘水，像一块明镜的镜面，十分安详的映照着高深莫测的蓝天。火红的太阳“落进”了水里，变成了一个红色的圆球，**稳稳的躺在水里，真像一个胖胖的红脸娃娃，全身散发出红光。碧绿的塘水托着红红的夕阳，真是一幅美丽的图画啊！作文

7、冬爷爷用寒冷的风给美丽的长方形水池送信，告诉它冬天来了，赶快准备过冬吧！他挥一挥自己神奇的魔杖，水池立即变成了一面透明的冰镜子。他再挥一挥魔杖，天空飘下来轻盈的雪花，雪落在水池上，好像为水池添上了一床厚厚的棉被。这时，孩子们跑来了，推雪人，滚雪球，打雪仗，水池边传来一串串清脆的笑声，这时的水池变得格外热闹。

8、一会儿，月亮升起来了，荷花塘又像铺上了一层水银。碧绿的鱼塘像一块葫芦形的大宝石，晚霞把彩色的柔光洒在鱼塘里，就像给碧水插上了一朵朵绒花。

9、看，教学楼前面有个小水池。小水池呈“葫芦”形，周围有形状各异的石块围绕在水池四周，三叶草和各种树木也围绕着水池。现在，我们就去看一下水池一年四季的风景吧！

10、湛清湛清的潭水像透明的蓝色玻璃，可以清楚地看到成群的鱼儿在潭水中游来游去。

11、转眼间，炎热的夏天来了！夏天为这个水池换上了美丽的新装。水池里种满了荷花，最初只是露出碧绿碧绿的荷叶，之后悄悄冒出了花骨朵，零星点缀在挨挨挤挤的荷叶上，最后，朵朵荷花在这个长方形的小水池里绽放开来，黄的、粉的、白的……，五颜六色，好像一个个孩子们的笑脸。这时，会让人想起唐代大诗人杨万里的名句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。水池边不时传来蝉鸣声，仿佛也在歌唱这夏日的美景。

12、在千佛洞前，有一个小巧玲珑的潭。小潭的岸像游蛇一样，弯弯曲曲的。水清得可以望见底，周围的绿树把水染绿了。秀丽的景色和天光云影全都倒映在里面了。我想起了一首词：“溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在云里行……”

13、泛着绿光的水塘，像一块明净的镜面，十分安详地映照着高深莫测的苍弯。

14、珍珠般闪亮的雨点落在水池里，水面溅起了晶莹的小水花，露出一个个的笑靥。

15、水面*静的时候，小水池就像一面宝镜，映出蓝天白云的秀姿；微风吹来，水面泛起层层涟漪，像是鱼神娘娘在抖动她的锦衣。

16、到晚上了，满天的繁星“落到”了塘水了，眼睛一眨一眨的，多得数也数不清。那月牙清亮又温柔，把月光轻轻地送到柳枝上。忙碌了一天的人们在塘边搭上了竹床、铺板，支起躺椅，躺在上面聊天。在一阵阵蛙鸣中，我渐渐地打起了瞌睡。进入了甜蜜的梦乡。

17、中午，烈日当头照，密密的垂柳遮住强烈的阳光。我有时坐在塘边看书；有时坐到柳树边沉思；有时折下一根柳条做柳哨，吹上一曲“娃娃哭”，有时用柳条编成一个花环，插上五颜六色的野花戴在头上……塘水泛起涟漪，柳枝随着涟漪妩媚地拂动。有些人还会到水池里游泳，他们像鱼儿一般，在凉爽的塘水里快乐地嬉戏着，享受塘水的爱抚。

18、池水清得见底，蓝得透亮，轻柔柔，静幽幽，像天上银盘般皎洁的明月，像美丽少女那清幽明净、脉脉含情的眸子。

19、时光如流水般逝去，不知不觉中，秋婆婆来拜访这小小的水池了。树上的叶子慢慢地变成了金黄色，一片一片，在瑟瑟的秋风中纷纷扬扬飘落下来，落在地上，为大地妈妈铺上了一层金色的地毯，也落在水池里，为准备过冬的水池盖上了一床金灿灿的被子。这个季节，水池边读书的学生明显少了，孩子们也不常来光顾了，小小的水池变得安静，甚至有点儿寂寞。

20、雨水急急地落在水塘中，像烧开了锅一样地冒着泡儿，鼓起又消失，消失又鼓起。

21、冬天，水池变得寂静了，但寒冷的冬天并没有击败水池，他还是那样绿，还是那样美，松树和竹子一起陪伴着水池。

22、宽敞的洞口，面对的是一个碧绿的深潭，水面*静得连一点儿皱纹也没有，像是谁在岩洞边遗下了一面镜子。

23、我独自站在偏僻的清水潭边。多么幽静阿，尤其是那透明的、带着青色影子的波纹，像是古代珍贵的织锦，那么轻盈，那么柔和。

24、春天，三叶草偷偷地从大地妈妈的怀抱里钻了出来，玉兰树上也结出了一个个小花苞，不几天，小花苞便含苞欲放，粉红色的花瓣在微风中摇拽。竹笋破土而出，探出头来观望小水池的风景。春风吹过，小水池泛起微波。

25、门前池中的残荷梗时时忽然急促地动摇起来，接着便有红鲤鱼的跳跃划破了死一样*静的水面。

26、夏天，小鱼在水池中自由自在的游来游去，不时探出头来，在水面吹个泡泡，水面上便会出现一朵朵水花。深夏时，一朵朵荷花绽放于水面，使水池变得更美丽。

27、夏天，火热的太阳照得水池波光粼粼，人渐渐少了，而这时那洁白如雪的荷花在阳光中亭亭玉立，使人们心中添了几分凉意。夏天的傍晚，人们坐在树下，扇着扇子，谈天说地，知了在“喳喳”地叫着，在月色下，水池倒是有了几分惬意。

28、池边有一棵古老的垂杨，它柔长的丝儿，映在清清的水中，随着涟漪妩媚地摇荡。

29、秋天来临，树叶纷纷落下，但那翠绿的竹子还是那样的绿，它在秋风中发出沙沙的响声，像一支美丽的乐曲。松树结出了松果，一个个挂在树上，张望着那碧绿的水池。水池在秋风下，发出“哗哗”的流水声。

30、春姑娘迈着轻盈的脚步来了，燕子把这个消息传递给水池。水池听到后兴奋极了，因为它喜欢春天的绿色，更喜欢春天的温暖。清晨，太阳公公将金色的光芒洒在水池上，水池里的冰渐渐消融了，水变成浅浅的蓝绿色，没有风的时候，水面犹如一块晶莹剔透的蓝宝石，隐隐约约印出水池边刚长出嫩芽的垂柳和不远处的亭台楼阁，那景色真是美不胜收！

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阴阳师水池荷叶哪里多

阴阳师水池荷叶哪里多

　　阴阳师水池荷叶是什么？阴阳师水池荷叶哪里多？我们都知道在阴阳师中，悬赏封印中有着神秘妖怪，需要玩家根据线索来猜测妖怪是什么？接下来咱们就来了解下阴阳师水池荷叶。

　　阴阳师水池荷叶是什么？

　　线索：水池/荷叶

　　任务妖怪：河童

　　阴阳师水池荷叶哪里多？阴阳师河童哪里多？

　　探索副本

　　第七章 恋上鲤的美

　　鲤鱼精1鲤鱼精×3 帚神×1

　　鲤鱼精2鲤鱼精×1 帚神×3

　　河童1河童×1鲤鱼精×1 涂壁×2

　　河童2河童×1灯笼鬼×1 跳跳犬×2

　　提灯小僧1提灯小僧×1 跳跳犬×3；回合二 — 管狐×1

　　提灯小僧2提灯小僧×1 跳跳犬×3；回合二 — 管狐×1

　　提灯小僧3提灯小僧×1 跳跳犬×1 鲤鱼精×2

　　提灯小僧3提灯小僧×1 跳跳犬×1 鲤鱼精×2；回合二 — 管狐×1（困难模式）

　　首领：妖狐妖狐×1 涂壁×1 座敷童子×2；回合二 — 妖狐×1 寄生魂×1 天邪鬼赤×2

　　挑战：天邪鬼赤天邪鬼赤×14

　　挑战：鲤鱼精鲤鱼精×14

　　挑战：河童河童×14

　　第二十三章 沉睡的傀儡师

　　孟婆1孟婆×1 山兔×3

　　孟婆2孟婆×1 山兔×3

　　孟婆3孟婆×1 山兔×3

　　盗墓小鬼1座敷童子×2河童×1盗墓小鬼×1

　　盗墓小鬼2座敷童子×2河童×1盗墓小鬼×1

　　骨女1赤舌×3 骨女×1

　　骨女2赤舌×3 骨女×1

　　首领：傀儡师盗墓小鬼×3 傀儡师×1；回合二 萤草×3 傀儡师×1

　　御魂副本

　　第二层

　　回合一妖狐×1 鲤鱼精×1河童×1

　　回合二吸血姬×1 萤草×1 兵俑×1

　　回合三八歧大蛇×1 童女×2

　　妖刀的.秘籍

　　第八层

　　回合一天邪鬼青×3 九命猫×1

　　回合二狸猫×3 鲤鱼精×1河童×1

　　回合三妖刀姬×1 大天狗×1 青行灯×1

　　第九层

　　回合一天邪鬼青×3 九命猫×1

　　回合二狸猫×3 鲤鱼精×1河童×1

　　回合三妖刀姬×1 大天狗×1 青行灯×1 童男×2

　　第十层

　　回合一天邪鬼青×2 九命猫×2

　　回合二狸猫×3河童×1椒图×1 鲤鱼精×1

　　回合三妖刀姬×1 妖狐×2 桃花妖×1 大天狗×1 青行灯×1

　　河畔童谣

　　第一层

　　回合一盗墓小鬼×1 提灯小僧×3

　　回合二童女×1 童男×3

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游泳池水池危险警示牌标语

1、游泳有乐趣，生命最可贵。

2、花样年华，别为溺水停下。

3、夏季水热凉，儿童游泳容易溺水。

4、进一步苦海无边，退一步海阔天空。

5、泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童勿分神。

6、溺水事故揪人心，河道游泳不安宁。

7、他们一时的快乐，父母一辈子的痛苦。

8、水底"一生游"，不售反程票。

9、池水无情人有行，请三思而后行。

10、儿童使用游泳池，**时刻要注意。

11、生命只有一次，杜绝私自游泳。

12、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎。

13、水是生命的源泉，但也有致命的威力。

14、江河水下藏杀机，玩水游泳须注意。

15、撇开安全不谈，快要淹死了。

16、溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。

17、珍爱生命，预防溺水，禁止下河游泳。

18、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。

19、泳池设施齐玩乐，**不在危险来。

20、切实履行监护职责，牢固树立安全意识。

21、不要让孩子们去游泳。在水里没人懂。

22、水是无情的，生命是无价的。

23、生命至高无上，学生安全第一。

24、孩子们在游泳池里玩耍，由**照顾。

25、强化安全教育，防止溺水事件发生。

26、安全在我心中，生命在我手中。

27、生命只有一次，请远离水边。

28、泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童要留心。

29、珍爱生命，远离危险水域。

30、强化教育，增强青少年儿童的安全意识。

31、高高兴兴游泳来，**安安回家去。

32、安全健康游泳，畅享戏水快乐。

33、水无情人有情，水缘人有情。

34、水中有危险，下水请三思。

35、安全小事不管，溺水丧生不远。

36、安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。

37、水深危险，请勿下湖嬉水。

38、小心使用游泳池，照顾好孩子们。

39、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。

40、孩子的贪玩，父母的伤痛。

41、流水无情人有情，亲水要量力而行。

42、珍惜生命，水是危险的，回到岸边。

43、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。

44、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。

45、安全健康的游泳，享受水中的快乐。

46、防止溺水事故，保证学生夏季安全。

47、生命只有一次，请珍惜生命。

48、大手牵小手，安全去游泳。

49、儿童戏水泳池乐，**照顾伴在旁。

50、体能泳术齐注重，碧波畅泳乐融融。

51、若果你嫌命长，请在此处下水。

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小池古诗赏析

小池古诗赏析

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都接触过古诗吧，古诗泛指*古代诗歌。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编帮大家整理的小池古诗赏析，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　小池

　　作者：杨万里 朝代：宋代

　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　译文

　　小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。

　　注释

　　①泉眼：泉水的出口。

　　②惜：珍惜,爱惜。

　　③晴柔：晴天里柔和的风光。

　　④小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。

　　⑤尖尖角：还没有展开的嫩荷叶尖端。

　　⑥头：上方。

　　《小池》鉴赏

　　此是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。

　　一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴，才让它无声地缓缓流淌；一个“爱”字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光，才以水为镜，展现自己的绰约风姿。三、四两句，诗人好像一位高明的摄影师，用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”时序还未到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的上头。一个“才露”，一个“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。杨万里写诗主张师法自然，他对自然景物有浓厚的兴趣，常用清新活泼的笔调，*易通俗的语言，描绘日常所见的.*凡景物，尤其善于捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化，形成情趣盎然的画面，因而诗中充满浓郁的生活气息。古诗今译泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。美术家朱宣咸以杨万里《小池》诗意而创作的*画作品《小荷才露尖尖角》，非常形象与生动地反映了这一诗情画意。

　　《小池》“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

　　这首抒发了作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面：泉眼默默地渗出涓涓细流，仿佛十分珍惜那晶莹的泉水；绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中；嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了。全诗从“小”处着眼，生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的新景象，现在用来形容初露头角的新人，因为荷花的小花苞在整个池塘中显得那么的渺小 ，却已经有蜻蜓在上面停留， 尖尖角可以看做是新生事物更可以看做是初生的年轻人， 而蜻蜓就是赏识它们的角色。

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画堂春落红铺径水*池古诗词

画堂春落红铺径水*池古诗词

　　古诗原文

　　落红铺径水*池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。

　　柳外画楼独上，凭栏手捻花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？

　　译文翻译

　　落花铺满了园中小径，春水溢满了池塘。细雨霏霏，时停时下，乍晴乍阴，杏园里春残花谢只有杜鹃鸟的声声哀啼，好像在无可奈何地慨叹春天已经归去了。

　　杨柳那边，她独自登上了画楼，手捻着花枝，倚靠在栏杆上。对着这引人愁思的暮春之景，她默默无语，扔掉了手中的花儿，抬头静静地凝望着斜阳，她这满心的对春光的一往情深，对美好年华的无限眷恋之情，又有谁能知晓呢？

　　注释解释

　　画堂春：最初见《淮海居士长短句》。四十七字，前片四*韵，后片三*韵。《山谷琴趣外篇》于两结句各添一字。

　　水*池：池塘水满，水面与塘边持*。

　　弄晴：展现晴天。霏霏：雨雪密也。《诗·小雅·采薇》有“今我来思，雨雪霏霏”。亦状云气之盛。《楚辞·九叹·远逝》有“云霏霏而陨集”。杜甫《雨四首》之三：“寒雨下霏霏。”

　　杏园：园林名，故址在今陕西西安大雁塔南。杏园是唐时著名园林，在曲江池西南，为新进士游宴之地。《秦中岁时记》：“进士杏花园初会谓之探花宴，以少俊二人为探花使，遍游名园，若他人先折得名花，则二使皆有罚。”此处以杏园借指北宋汴京之琼林苑，杨侃《皇畿赋》：“彼池之南，有苑何大。既琼林而是名，亦玉辇而是待。其或折桂天庭，花开凤城，则必有闻喜之新宴，掩杏园之旧名。”憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。这里形容暮春花事将尽的景象。杏园憔悴，用杜牧《杏园》诗：“莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。”故知此词写落第心情。

　　手捻花枝：古人以为表示愁苦无聊之动作。

　　“放花”二句：明沈际飞评日：“此恨亦知不得。”因抒落第之恨，事关政治，故云“知不得”。

　　创作背景

　　宋神宗元丰五年（1082），秦观应礼部试，落第罢归，赋《画堂春》。这首词就是他落第后心情不快之作春之作。

　　诗文赏析

　　该词描写精美的春归之景，以惜春之怀，发幽婉深恨之情，令人思之不尽，可谓这首词的显著特点。

　　词的上片写春归之景。从落红铺径、水满池塘、小雨霏霏，到杏园花残、杜鹃啼叫，写来句句景语、情语。清秀柔美，深美婉约。先写飘零凋落的花瓣已经铺满了园间小路，池水上涨已与岸齐*了，再写说晴不晴，说阴不阴，小雨似在逗弄晴天一样。观看杏园已失去了“红杏枝头春意闹”的动人景色。它像一个青春逝去的女子，容颜显得憔悴而没有光泽了。再听枝头杜鹃鸟儿，传来声声“不如归去”，泣血啼唤，多么令人伤感。杜牧诗有：“莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人”，这句可能化用小杜诗意。作者从所见所闻之春归的景物写起，不用重笔，写“落花”只是“铺径”，写“水”只是“*池”，写“小雨”只是“霏霏”，第三句写“杏园”虽用了“憔悴”二字，明写出春光之迟暮，然而“憔悴”中也仍然有着含敛的意致。片末，总括一句“无奈春归”，其无可奈何之情，已在上述描写中得到充分表现。但也只是一种“无奈”之情，而并没有断肠长恨的呼号，这样就见出一种纤柔婉丽之美。

　　词的下片，侧重写人。写她独自一人登上冒出柳树枝头的画楼，斜倚栏杆，手捻花枝。这句似由冯延巳《谒金门》：“闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊”词意化来。紧接着又写下一句“放花无语对斜晖”，真是神来之笔。因为一般人写到对花爱赏多只不过是“看花”、“插花”、“折花”、“簪花”，都是把对花的爱赏之情变成了带有某种目的性的.一种理性之处理了。而从“手捻花枝”，接以“放花无语”，又对“斜晖”，委婉含蓄，哀怨动人，充分体现了少游词出于心性之本质的纤柔婉约的特点。

　　秦观这首词所写从“手捻花枝”到“放花无语”，是如此自然，如此无意，如此不自觉，更如此不自禁，而全出于内心中一种敏锐深微的感动。当其“捻”着花枝时，其爱花是何等深情，当其“放”却花枝时，其惜花又是何等无奈。而“放花”之下，乃继之以“无语”，正是因为此种深微细致的由爱花惜花而引起的内心中的一种幽微的感动，原不是粗糙的语言所能够表达的。而又继之以“对斜晖”三个字，便更增加了一种伤春无奈之情。“放花无语对斜晖”，七个字中只是极为含蓄地写了一个“放花无语”的轻微动作，和“对斜晖”的凝立的姿态，却隐然有一缕极深幽的哀感袭人而来。所以继之以“此恨谁知”，才会使人感到其中之心果然有一种难以言说的幽微之深恨。

　　诚然，词人没有写她“恨”什么。但从词人描绘的这幅春归图里，分明看见她面对春归景色，正在慨叹春光速人易老，感伤人生离多聚少，青春白白流逝。全词蕴藉含蓄，寄情悠远。真是义蕴言中，韵流弦外，具有言尽而意无穷的余味。

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《小池》古诗全文

《小池》古诗全文

　　《小池》小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。小编整理了《小池》古诗全文，欢迎欣赏与借鉴。

　　小池

　　(宋)杨万里

　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　-作者简介-

　　杨万里(1127~1206)，字廷秀，号诚斋。吉水(今属江西)人。政治上主张抗金，正直敢言。宁宗时因奸相当权，辞官退居，终忧愤而死，赐谥文节。与陆游、范成大、尤袤齐名，称“南宋四大家”。其诗早年学“江西诗派”，后用心于晚唐诗人，50岁后忽有所悟，摒弃诸家，由师法前人到师法自然，形成了独具特色的“诚斋体”。诗歌多吟咏自然景物，善于捕捉稍纵即逝的细节，乘兴走笔，构思新巧，语言通俗明畅，幽默诙谐，笔调清新。

　　-白话译文-

　　泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

　　娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

　　-诗词简介-

　　《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。

　　诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通，次句写小池之上有一抹绿荫相护，第三句写小荷出水与小池相伴，结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。

　　赏析

　　此诗一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。

　　这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音;池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。

　　一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴，才让它无声地缓缓流淌;一个“爱”字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光，才以水为镜，展现自己的绰约风姿。三、四两句，诗人好像一位高明的摄影师，用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”时序还未到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的上头。一个“才露”，一个“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。

　　杨万里写诗主张师法自然，他对自然景物有浓厚的兴趣，常用清新活泼的笔调，*易通俗的语言，描绘日常所见的*凡景物，尤其善于捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化，形成情趣盎然的画面，因而诗中充满浓郁的生活气息。古诗今译泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。美术家朱宣咸以杨万里《小池》诗意而创作的*画作品《小荷才露尖尖角》，非常形象与生动地反映了这一诗情画意。

　　幼儿园古诗小池课件

　　活动设计背景

　　正值初夏，到处是郁郁葱葱，生机盎然的，为了让孩子感受夏天的景色，自然的美丽与万物的和谐，我选择了古诗《小池》。这首诗通过对涓涓细流、浓密树阴，清澈的水面、初露尖角的小荷，停落的蜻蜓这些景物的描写，形象地勾画出了一幅初夏荷花池的风景画。特别是“惜、爱、露、立”几个动词的巧妙运用，使这优美、宁静的画面充满了生机。

　　活动目标

　　活动目的：

　　1.能用自己的话说出画面描写的情景，初步感受夏天的美丽。

　　2.感受古诗的意境美、语言美，能有感情地朗诵。

　　3. 通过学*古诗，初步理解古诗的内容，理解古诗中有关词的含义

　　教学重点、难点

　　重点：通过古诗感受夏天的美丽。

　　难点：感受古诗的意境美、语言美

　　活动准备

　　《小池》PPT课件，音乐

　　活动过程

　　一、观看电脑课件，自由表达自己欣赏的感受。

　　师：孩子们，现在时什么季节到了？（夏天）今天老师要带你们到小池塘边区欣赏夏天的景色，你们想去吗？

　　1.播放课件，幼儿欣赏。

　　师：这里的风景怎样？

　　幼：很美丽，漂亮。

　　师：这里的确是一个景色怡人的地方。你能用自己的话完整、连贯的话说一说。你在画面上看到了什么？

　　过渡：古时候有个诗人叫杨万里，也和你们一样觉得这景色很美，陶醉在这初夏的美景中，于是写下了千古流传的经典古诗《小池》，你们想不想听听诗人是怎么用诗句来描写这幅画面的呢？

　　二、欣赏、理解古诗，感受古诗的意境美和语言美。

　　1.边欣赏课件，边倾听老师朗诵古诗

　　（1）古诗的名字叫什么？是谁写的？

　　2.再次欣赏古诗。（师范读）

　　(1)诗中描写了哪些景物？它们都藏在哪些诗句里？（泉眼、树阴、小荷、蜻蜓）

　　(2)理解词语，诗句的意思。（幼儿说出一句就结合画面理解一句诗句的意思）

　　泉眼：泉水的出口。

　　惜：爱惜。

　　晴柔：晴天里柔和的风光。

　　小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。

　　尖尖角：还没有展开的嫩荷叶的尖端。

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含有池字的古诗词 带池字的诗词名句

人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。——苏轼《和子由渑池怀旧》

风乍起，吹皱一池春水。——冯延巳《谒金门·风乍起》

梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——晏殊《无题·油壁香车不再逢》

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——赵师秀《约客 / 有约》

鸟宿池边树，僧敲月下门。——贾岛《题李凝幽居》

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹《偶成》

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》

沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。——张先《天仙子·水调数声持酒听》

池塘生春草，园柳变鸣禽。——谢灵运《登池上楼》

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。——陶渊明《归园田居·其一》

小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》

泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。——杨万里《小池》

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。——晏殊《破阵子·春景》

月明船笛参差起，风定池莲自在香。——秦观《纳凉》

壶中无酒难留客，池中无水难养鱼。

有情不管别离久。情在相逢终有。——晏几道《秋蕊香·池苑清阴欲就》

一霎荷塘过雨，明朝便是秋声。——项鸿祚《清*乐·池上纳凉》

泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。——苏轼《和子由渑池怀旧》

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。——王冕《墨梅》

墨池飞出北溟鱼，笔锋杀尽中山兔。——李白《草书歌行》

山光忽西落，池月渐东上。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》

林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》

当时共我赏花人，点检如今无一半。——晏殊《木兰花·池塘水绿风微暖》

桃花落。闲池阁。山盟虽在，锦书难托。——陆游《钗头凤·红酥手》

水天清话，院静人销夏。——项鸿祚《清*乐·池上纳凉》

风蒲猎猎小池塘。过雨荷花满院香。——李重元《忆王孙·夏词》

别来不寄一行书。寻常相见了，犹道不如初。——晁冲之《临江仙·忆昔西池池上饮》

庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。——刘禹锡《赏牡丹》

常恐秋风早，飘零君不知。——卢照邻《曲池荷》

好水好山看不足，马蹄催趁月明归。——岳飞《池州翠微亭》

城门失火，殃及池鱼。——《增广贤文·上集》

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。——雷震《村晚》

风月不供诗酒债，江山长管古今愁。——杨万里《宿池州齐山寺，即杜牧之九日登高处》

不怕风狂雨骤，恰才称，煮酒笺花。——李清照《转调满庭芳·芳草池塘》

不见又思量，见了还依旧。——李之仪《谢池春·残寒销尽》

城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。——陆游《沈园二首》

柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。——欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》

叹流年、又成虚度。——陆游《谢池春·壮岁从戎》

尽日无人看微雨，鸳鸯相对浴红衣。——杜牧《齐安郡后池绝句》

雨晴烟晚。绿水新池满。——冯延巳《清*乐·雨晴烟晚》

相思休问定何如。情知春去后，管得落花无。——晁冲之《临江仙·忆昔西池池上饮》

东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。——刘攽《雨后池上》

燕燕于飞，差池其羽。——佚名《燕燕》

慷慨十年长剑在，登楼一笑暮山横。——崔允《花马池咏》

待约个梅魂，黄昏月淡，与伊深怜低语。——柳如是《金明池·咏寒柳》

不解藏踪迹，浮萍一道开。——白居易《池上二绝》

笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》

沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。——张先《天仙子·水调数声持酒听》

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古诗小池的意思

　　《小池》

　　作者：杨万里

　　原文：

　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　注释：

　　1、泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。

　　2、照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。

　　3、尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。

　　4、上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。

　　诗意：

　　泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，

　　树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

　　娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，

　　早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

　　赏析：

　　这首诗小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。

　　第一句，紧扣题目写小池的源泉，一股涓涓细流的泉水。泉水从洞口流出，没有一丝声响，当然是小之又小的。流出的泉水形成一股细流，更是小而又小了。这本来很寻常，然而作者却凭空加一“惜”字，说好像泉眼很爱惜这股细流，吝啬地舍不得多流一点儿。于是这句诗就立刻飞动起来，变得有情有趣，富有人性。

　　第二句，写树阴在晴朗柔和的风光里，遮住水面。这也是极*常之事，可诗人加一“爱”字，似乎用她的阴凉盖住小池，以免水分蒸发而干涸，这样就化无情为有情了。而且，诗舍形取影，重点表现水面上的柔枝婆娑弄影，十分空灵。

　　三、四句把焦点缩小，写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。小荷刚把她的含苞待放的嫩尖露出水面，显露出勃勃生机，可在这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓立在上面，它似乎要捷足先登，领略春光。(m.ju.51tietu.net)小荷与蜻蜓，一个“才露”，一个“早有”，以新奇的眼光看待身边的一切，捕捉那稍纵即逝的景物。

　　诗人触物起兴，用敏捷灵巧的手法，描绘充满情趣的特定场景，把大自然中的极*常的细小事物写得相亲相依，和谐一体，活泼自然，流转圆活，风趣诙谐，通俗明快。且将此诗写的犹如一幅画，画面层次丰富：太阳、树木、小荷、小池，色彩艳丽，还有明亮的阳光、深绿的树荫、翠绿的小荷、鲜活的蜻蜓，清亮的泉水。画面充满动感：飞舞的蜻蜓、影绰的池水，充满了诗情画意。

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古诗《小池》读后感

古诗《小池》读后感

　　读完某一作品后，相信你会有不少感想吧，为此需要好好认真地写读后感。但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的古诗《小池》读后感，欢迎大家分享。

　　“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”读着这首意境清新，形象生动，充满生活情趣的小诗，我的脑海不禁浮现出一幅美丽又充满诗味的画面。

　　这首诗的意思是泉眼无声地，好像很珍惜的细细的流着泉水，树阴映照着池水，仿佛也无限喜爱这柔和明丽的水面。嫩绿的荷叶刚钻出水面，才露出一个小小的尖角，就已经被嬉水的蜻蜓发现，立在上面歇息了。瞧。多么好玩，作者用自己细腻生动的笔把初夏小池的优美景色描写的多么可爱，多么和谐。

　　从这首诗我们可以看出作者是一个非常热爱生命，热爱大自然的人。要不然怎会将一个如此普通的画面描写得这样令人怜惜。在作者笔下，所以的“不可能”都可以变成“可能”，所以“死的东西”都可以变成“活的东西”。这是多么美好而神圣啊！

　　在品味着这首诗时，“惜细流”和“爱晴柔”这两个词语对我感触很深。两个词语成功的将小泉和树林写得富有感情，泉眼虽小，细水长流，有形却无声；一抹绿荫，郁郁葱葱，朦朦胧胧。蜻蜓就好像和小荷是就别了的伙伴，小荷才刚露头，怀念它的蜻蜓便来相偎。

　　这首诗仿佛在告诉我们，我们要学会珍惜，珍惜自己所拥有的一切，虽然有些是必须要做出奉献的`，但也一定要学会适当，不要等失去了才知道它的重要性，还有就是要把握时机，如果机会来了，就一定要牢牢抓住，不管这个机会是多么渺小。就像诗中的蜻蜓一样，小荷刚露角，它就来相偎，不管那个角是多么小，够不够立足，只要有希望，有机会就一定要试一试。

　　这首小诗以小巧，精致，以易懂而又优美的字词刻画出一幅诗情画意的水墨画。小巧的泉眼，清清的泉水，茂盛的树阴和柔和的阳光将这首诗刻画的更加优美，更加和谐！

　　泉眼无声惜自留，

　　树荫照水爱晴柔。

　　小菏才露尖尖角，

　　早有蜻蜓立上头。

　　读着这首诗，我仿佛进入了风景如画的世外桃源，眼前一片粉红，一片碧绿。细细的泉水从泉眼里悄悄得流出来，泉眼非常爱惜流水，不肯让它多流一滴。郁郁葱葱的树荫映照在清澈的水面上，像是特别喜爱这晴空下柔美的风光。娇柔的荷花骨朵儿，像一位害羞的小女孩，刚刚露出尖尖的小角，就早已有无数蜻蜓停落在上面了

　　诗中景象是那样美丽，那样迷人，让人觉的好像进入了人间仙境，心里舒畅极了，谁能不喜爱这美妙风光呢？回想以前，我们的街道垃圾遍地，我们的公园，白色塑料袋挂满树梢，小小的池塘中垃圾成堆，使它再也开不出那小巧玲珑的荷花，见不到那在低空中翩翩起舞的小蜻蜓。让我们大胆的想一想，在科技发达的未来世界中，还会有一片未曾受到污染的小池吗？没有。如果再这样下去，我们必将是玩火自焚，自作自受。

　　读了这首诗后，我的心灵很震撼，人类只有更好的保护好环境，才能让大自然更美丽。

　　我爱小池，我更爱大自然。

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