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有关大蒜的作文300字8篇
在我们*凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的大蒜的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蒜的产地总的来说，种植面积最大的是山东省。邳州的大蒜主要是供出囗的。质量很好。
蒜的形状呈扁球或短圆锥形，外面有灰白色或淡棕色膜质鳞皮，轮生于花茎的周围，茎基部盘状，生有多数须根。
有的人不爱吃大蒜昰因为大蒜吃了囗臭，所以人们不经常吃，但它也有好处，吃了能杀死体內的病菌。我的爷爷、奶奶经常让我吃大蒜，今天中午放学我就上网査了查资料知道了：科学家给大蒜旳另一个外号"血管凊道夫"，研究人员发现长期吃大蒜的人血管内壁里的沉积比不吃的人要经很多。大蒜还能够阻断致癌细胞有杀伤作用。大蒜含有蛋白质、脂肪、糖类、维生素及矿物质，具有预防血管老化、免疫刀衰退等作用。
现在知道大蒜的好处，爱惜生命的朋友就快来买吧！没有吃过的就来买点尝尝，保证让你们赞不绝口。
今天是“五一国际劳动节”，老师布置我们在今天也劳动劳动，种盆大蒜。
早上七点，老爸把我猛拉下床，叫我去种大蒜。我只好睡眼惺忪地起了床。老爸从厨房里拿了一把废弃的锅铲、一个花盆，便拉着我出了家门。
我们在小区里寻找比较新鲜的泥土。这时，我们的视线都投向了小区的水泥花坛，我们俩互相看了一眼，便直奔那个花坛而去。老爸拿起锅铲，铲了一大铲子的土，倒进花盆里。回到家，我冲进厨房，从橱柜里翻出了两颗大蒜，从上面掰下几个蒜瓣慢慢地埋进花盆里。我又从台子上拿了个杯子，装满一大杯水，小心地往花盆里倒去。浇完水，我本以为完事了，谁知爸爸在阳台上叫道：“儿子，把花盆搬到阳台上来！你们老师不是说了要有充足的阳光吗？”唉，只好又把花盆搬到了阳台去，累死我了。
看着自己种下的蒜苗，虽然身上很累，但心里，则是甜滋滋的。
一天，我在家闲着没事干，忽然看到桌上的几个大蒜。我突发奇想，种大蒜。便向妈妈要了一个“空闲”的花盆，一会儿就种好了。
在我的精心呵护下，蒜苗很快就长起来了，看上去是多么的生气勃勃。这时，妈妈说:“把大蒜除了吧，种上美丽的百合花!”我一听，不假思索就答应了。说干就干，我立即就去拔大蒜，可是怎么也拔不动。我拿来剪刀用来松土，蒜四周的土松了，我用力一拔，大蒜终于被拔起来了。可是眼前的一幕让我惊呆了!大蒜用自己细而多的根部和其它大蒜的根部缠绕在一起，把土紧紧地缠住，成了一个永不分开的整体。我不禁发出感叹：“它们真团结，它们求生的欲望是多么强烈。”这种团结精神和求生欲望打动了我，我决定，不除它们了，让这些生气勃勃的大蒜继续快乐地生长着。
这件事，令我受益匪浅。我们要学*、具备这种“根连根”的团结精神，个人的能力是有限的，而集体的力量是无限的，让我们团结一心吧!
星期六，我在爸爸办公室养了一头大蒜。
大蒜白白的，像一个球体，外面穿了五六层白衣服，里面一瓣一瓣的。假如你离远看，还以为那是小笼包呢!
不过，我养的大蒜既不是在土里，也不是在空气中，而是在水里。没听说过吧。我把大蒜放一个纸杯里，倒了半杯水，然后把它放在朝阳的地方。爸爸说，这样过几天就能长出幼芽了。
过了几天，我来到阳台上，想看看大蒜长得怎么样了。哇!就几天之差，大蒜已经长出了2根苗，像小草一样，绿油油，光滑滑的，高度有4厘米。大蒜的下面长出了许多根须，像老爷爷的胡子一样。
又过了几天，大蒜已经长了8根幼芽，高的有10厘米，矮的有3厘米，高高矮矮，错落有致，非常可爱。
更奇妙的是，如果你把大蒜放倒了长的话，它还是会长出绿苗，而且是向上长的。
初夏的上午，我们在姥爷的菜园里收获大蒜。 爸爸一一地在蒜的周围刨起来，一头头蒜连根带苗和盘托出，我急忙拿起一头蒜来，用力把蒜苗拔掉，再一层层地剥下浅红色的蒜皮，只见一瓣瓣的蒜围着蒜苗底部簇拥在一起，仔细一数，有八瓣，蒜还有几瓣的呢?带着疑问，我又剥了几头，有的是六瓣、有的是一瓣、有的是三瓣，还有的是两瓣，原来，蒜的品种不同，其瓣数也有区别。我还发现，蒜的瓣数越多，其每瓣的个头相对就小些。
大蒜营养丰富，不仅是上乘的调味品，也是很好的食用品、具有广泛的药用价值。大蒜的用途主要有强力杀菌、防治肿瘤和癌症、降低血糖，预防糖尿病，防治心脑血管疾病，预防感冒，抗疲劳、排毒清肠，预防肠胃疾病，抗衰老作用，保护肝功能，抗过敏，治疗细菌性痢疾，防治流行性脑脊髓膜炎等等。
大蒜因其上述特点，成为了不起的大蒜。
大蒜是前几天我刚种下的，刚种下去，我每天都去看，盼着它快快长大。
直到过了几天，我一看，大叫起来：“它发芽了！”开始，它还像球儿似的，现在都快四分五裂了。蒜苗长的很快。我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的声音。看看大蒜那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像齐刷刷的小树林。它长出来的`根就像放哨的卫兵，有点可惜的是它并不会开花。
我还到网上查阅了相关资料，知道了大蒜全身都是宝。既是蔬菜，还能减肥，预防癌症……它还有一个独特的作用，那就是：驱赶蚊蝇。只要搞来一些成熟的大蒜，再串在一起，就没有任何蚊子敢来叮你了，也不会有任何苍蝇敢靠*你。不过你的房间有个缺点就是：“一股大蒜臭！”
等大蒜大了，它的果实又可以种，就这样一代传一代！我喜欢我的大蒜，等到了学校植物大赛那天，我要拿大蒜去得第一。
“兄弟七八个，围着柱子过；长大分了家，衣服全撕破。”你猜这是什么？对了，这就是大蒜。
大蒜白白的，胖胖的，像一个小娃娃。它的身子下面是一个圆圆的底，看起来像一只眼睛。大蒜刚买来的时候，柄是白色的，时间长了柄变老了，成了枯黄色。大蒜的老柄不怎么引人注意，引人注意的是它的嫩柄。这个柄白得那么新鲜，看着非常舒服。柄上有很多花纹，铺得那么均匀，没有重叠起来，白白的柄像大蒜的头发一样，好看的很。
我小心翼翼地把大蒜白白的外衣一层层地剥开。蒜瓣露出来了，滑溜溜的，硬邦邦的，还香喷喷的呢！剥开蒜瓣淡黄色的外衣，里面的身子像一块雪糕一样，白白嫩嫩的，我忍不住尝了口，一股辣味涌上舌尖。大蒜真是“笑里藏刀”啊!
不要看大蒜味道不怎么样，它的功能可不少哦！它不仅能增加菜肴的美味，还有强力杀菌、防肿瘤、排毒清肠等本领。听说，小朋友多吃大蒜还有助于脑细胞的生长发育呢！
大蒜可真厉害啊！通过我的介绍，你喜欢上大蒜了吗？
我以前还不懂得生命是什么，但一件小事，使我懂得了生命是顽强而又可贵的，我们要珍惜生命。
有一次，妈妈让我去厨房帮她剥大蒜，我顺手拿了一头，我漫不经心的剥着，剥着剥着，我忽然感觉手上黏糊糊的，低头一看，原来是我把手上的蒜芽弄断了。我对妈妈说：“把这长了芽儿的大蒜给我吧，我想种”。妈妈答应了，于是我找了一个花盆，弄了些土，把大蒜种上，并蒙上一层塑料薄膜。过了两个星期，我种的大蒜小芽儿长高了，两片嫩嫩的，带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来，与阳台上的一盆小花比，蒜芽儿显得很小，我想让它快点长，于是忍不住用手提了一下，不小心把蒜芽儿扯断了。心想：蒜芽儿这下再也没法活下去了，我成了揠苗助长的那位了。我再也没有理会它。
不知道过了多少天，我到阳台上去，忽然发现蒜芽儿，又重新长了出来，我心里暗喜道：大蒜竟有这样顽强的生命力，我们人类可比不过它。
我惊叹大蒜顽强生命力的同时，想到了我们人类的生命，如今多少人不注意交通安全，在车祸中丧生，我们一定要好好的保护好自己的生命，珍爱生命，让自己的人生活的更加光彩有力。
去年的夏天，在一个星光满天的夜晚，我和妈妈坐在自家的阳台上，一边啃着手中的大梨头，一边看着远处的风景。
啃完了手中的梨头，我们刷完了牙，便上床睡觉了。第二天早上，起来妈妈已经去上班了，可是把早点放在了梨头核碗的一旁，我往梨头核上一看，我的梨头核上面盯了几只蚊子，剩下的梨头肉也发黄了；妈妈的梨头核上面却没有盯上一只蚊子，剩下的梨头肉却是白色的，我仔细地看，看见了几片大蒜。
我看见这一幕，西里有了打算搞明白，这一个念头。于是，我又去菜场买了几个大蒜，放入食物加工机里，加工成了一杯汁，放入喷雾器中，在自己的房间内的每一个角落，都喷了一遍，又用空气清新剂喷了一遍。到了晚上，房间内空气照样清新晚上也没有一蚊子。
“兄弟七八个，围着柱子过，长大分了家，衣服全扯破。”同学们，你知道它是谁吗？没错，它就是大蒜。
大蒜由三部分组成，有蒜皮、蒜瓣、蒜苔。蒜皮特别薄，还很脆，用手一碰就会破，蒜皮还很轻，风轻轻一吹就会飘走。蒜瓣是桔子瓣形的，白白的、嫩嫩的，像一个个娇嫩的小娃娃。蒜苔是一根小柱子，也是蒜家族的主心骨，蒜瓣们你争我抢地围着蒜苔坐着。你别看大蒜长得慈眉善目的，咬它一口，一种浓浓的辛辣味就会在嘴里爆炸，可真是笑里藏刀啊。大蒜可以做佐料，炒菜的时候放一点儿，一股香味就会扑鼻而来，吃饺子的时候更少不了大蒜，它会让饺子更鲜美。大蒜还可以做成药材，《本草纲目》中介绍，有人中暑了，李时珍叫路人拿来大蒜瓣和一些热土，他把大蒜捣碎，和热土和在一块，把汁过滤出来，给那个人服下，病人马上就好了。大蒜可以栽种，长出来的蒜苗，又绿又嫩，炒着吃非常美味。
说了这么多，你开始爱上大蒜了吗？
老师让我们回家种大蒜，写观察日记。
我让妈妈找出一个深口的盘子，在里面放上水，又放了几头大蒜，然后就放在我的书桌旁，等着它们发芽。过了两天，我发现盘子里的水没有了，于是又给大蒜浇了一些水。但是大蒜宝宝们一点发芽的迹象也没有。我跑去问妈妈，妈妈说：“蒜宝宝把水喝光了，就说明它们在蓄势待发，说不定明天就能发芽了。”果然，第二天中午放学时，我发现有一个最大的蒜宝宝已经把自己的“白衣服”顶破了，露出了嫩绿的芽，真是太好了！其他的蒜宝宝也有发芽的迹象，妈妈说得没错，蒜宝宝们真的'是蓄势待发，我就再给它们浇一些水吧。
等到第五天时，我看到最先长出的那个嫩芽已经有一厘米高了，那就把它当队长吧！其他的小队员们也都陆陆续续露出了自己害羞的小脸。蒜宝宝的根部已经长出了短短的白色根须，水也喝的没剩多少了。又过了两天，“队长”已经长高了两厘米，在队伍中遥遥领先了，不过其他蒜宝宝也不甘示弱，都长高了不少，嫩绿的小芽非常好看，白色的根须也长了不少呢。
蒜宝宝，你们要快快长，我会好好照顾你们的，祝你们像我一样茁壮成长。
我家有几盆大蒜，可前几天被猫打碎了一盆。在清理大蒜的过程中，我仔细的观察起大蒜来了。
记得大蒜是前几天爸爸刚种下的，青蒜苗长的很快。我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的.声音。看看大蒜那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像齐刷刷的小树林。那长长的根须都牢牢地扎入铺在花盆里的泥土中，纵横交错，紧紧地连在一起，就是用手拉也很难拉开它们了。
拿起一根蒜苗，我发现只要把大蒜剥下一片，大蒜的一端就会有一个小小的口子。把茎部折断还会流出以点点的液体来。
我还到网上查阅了相关资料，知道了大蒜全身都是宝。既是蔬菜，还能减肥，预防癌症…………
我想，大蒜肯定还有很多我们不知道的，还有许多东西等着我们去观察发现！
一天，我在家闲着没事干，忽然看到桌上的几个大蒜。我突发奇想，种大蒜。便向妈妈要了一个“空闲”的花盆，一会儿就种好了。
在我的精心呵护下，蒜苗很快就长起来了，看上去是多么的生气勃勃。这时，妈妈说:“把大蒜除了吧，种上美丽的百合花!”我一听，不假思索就答应了。说干就干，我立即就去拔大蒜，可是怎么也拔不动。我拿来剪刀用来松土，蒜四周的土松了，我用力一拔，大蒜终于被拔起来了。可是眼前的一幕让我惊呆了!大蒜用自己细而多的根部和其它大蒜的根部缠绕在一起，把土紧紧地缠住，成了一个永不分开的整体。我不禁发出感叹：“它们真团结，它们求生的欲望是多么强烈。”这种团结精神和求生欲望打动了我，我决定，不除它们了，让这些生气勃勃的大蒜继续快乐地生长着。
这件事，令我受益匪浅。我们要学*、具备这种“根连根”的团结精神，个人的能力是有限的，而集体的力量是无限的，让我们团结一心吧!
弟弟的老师让学生自己在家种一些植物，弟弟没种拍不了，他们便“滥竽充数”。
家里有一些发芽了的，并且挺长那个蒜，他们就忙碌起来。
没有盆栽，但也不难制作。爸爸把一些塑料瓶拿剪刀在中间剪掉剪口及附*部分来充当盆栽，倒也有几分相像。在里面灌满水，再把一颗蒜放到上面，看上去挺像种了一些日子的。
我们把做好的“现成品”摆上阳台，光一照，风一起，*庸之恶也像是被新增了几分光彩一样。绿色的芽紧凑在一起，很茁壮。
现在*时对于我而言看起来很朴素，白色和绿色搭配得很清淡，一幅文雅有礼的绅士的`样子，他在水的倒映和光的照射下，倒像一个衣着素净、举止大方的女子，别有一道风光。
总感觉其物似人，刚拿出来时又老又旧，丑不堪言，就像表面不美甚至丑陋的人一般；等到小小的装饰，其实并不令人讨厌，倒显雅观；正如外表不美但心灵善良的人一般，早晚会成为一睹风光。
“种蒜”的过程像极了社会上的一些佼佼者，所以看起来很*凡，但也有自己的风光。制造盆栽、放水、放蒜便是一个努力的过程。
老师布置了一个我特别喜欢的作业：“今天回家种蒜，写写你观察到的大蒜的生长过程。”于是，我一放学就狂奔回家，开始种蒜。
首先，我挑了一头又白又胖的大蒜，接着，妈妈又帮我用可乐瓶做了一个大蒜的“泳池”，我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成！我的大蒜会长大吗？我的大蒜会长成什么样子呢？我可真期待呀！
第二天，放学后，我一进家门就急匆匆地去看大蒜长大了没有。我惊喜地发现，大蒜底部长出了白白的根，就像一条条细线，密密麻麻。蒜苗冒出一个绿色的小脑袋，张望着四周。
第三天，蒜苗长得高了一些，一根根的.簇拥在一起，就像微缩版的大葱。根也长得更茂盛了，仿佛很快就会占领整个游泳池。
第四天、第六天，我的蒜苗不断长高，简直是“疯长”！
第七天，小蒜苗终于长大可以吃了，我亲口品尝了还长在水里的生蒜苗，辣得我团团转。这时我才知道，原来生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一个味道。后来爸爸还用蒜苗做了丸子汤，非常美味。
能吃到我亲手种的蒜苗，享受劳动的成果，心里可真高兴呀！
三月二十六日 星期六 晴
今天，妈妈买了几头大蒜让我种，我问妈妈：“圆滚滚的，让我怎么种呢？”妈妈笑着说：“你把它剥开来就知道了。”我剥开来，哟，原来它是由十三个“小兄弟”组成的，它们的“皮肤”雪白。（亲昵的语气）我把蒜掰开，挑了个最大的用纸杯把蒜泡在水里说：“天气现在暖和了，你快快发芽吧。”（小小希望）
四月十八日 星期三 晴
放学回家，我一进门就跑到阳台上去观察大蒜。呀！大蒜已经发芽了！嫩绿娇小的芽从它那雪白的“皮肤”里钻出来，好像是蒜长出来的“小嫩手”，一缕阳光照在上面，小芽钻的更高了。一阵风拂过，小芽微微摇晃，似乎在说：“小主人，等我长大了，我也想跟你一起去学校，让大家都了解我，好吗？”“好。”
（这一段情景描写充满生气，让人想到生命带给人的欣喜。）
五月八日 星期四 晴
大蒜长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。蒜叶里又长出一片小蒜叶，好像一位妈妈抱着自己的小宝宝。再看看根部，长了一些很长的“白胡须”，把水面都覆盖住了。（温暖的语言。）
啊，大蒜终于长大了，我的'知识也增多了，明天我要带去学校，让大家都了解——蒜。
种大蒜啦！妈妈找了一个圆形塑料饭盒，一把小刀，我们到小区楼下挖了很多土。挖土的时候，偶遇了一窝西瓜虫，轻轻一碰，它们的身体就卷起来，装死，一动不动，妈妈说这是它们保护自己的方法。
回家后例水，把土弄湿，然后把大蒜插入土中，我告诉你们哦：种大蒜时要把尖的一头朝上，不然的话就永远不能发芽，而且大蒜之间要间隔3cm左右，保证它们能吸收足够的营养。
我每天都会细心照顾它们，心想：大蒜啊！大蒜，希望你能快点长大！
大蒜长的可快了，一天一个样：第1天我发现三个蒜瓣儿发芽了，一个大约1.5cm，一个刚探出脑袋。第2天又有四个发芽了，土又干了，原来天气太热了，需要更多的水份。第3天所有的蒜瓣儿都发芽了。第4天今天没有浇水，是因为被雨水灌溉过了。我还发现最长的已经有4.5cm……
看着蒜瓣儿一天天长大，我知道不管植物、动物，还是我们人类，都需要关爱和照顾，才能健康成长
国庆假期的第一天早上，我把一个大蒜剥开，把里面的大蒜瓣一个一个地拿了出来，放在一个容器里，然后浇满水，这样就算完成前期的播种工作。
第二天，我开始仔细观察，看见大蒜没有变化。第三天将*中午，我惊喜地发现大蒜的根部长出了细细的、短短的根须，最小的`约1毫米。第四天，大蒜的根须又长了许多，有的有1厘米。大蒜的顶部露出嫩绿带点黄黄的小芽。下午的时候，我发现大蒜底部的根须越来越长，其余的也争先恐后探出了头。第五天，我发现大蒜生长的速度加快，蒜苗长得又长又尖，有的已经变成了大蒜叶，约有4厘米高了。看着大蒜一天一天的长大，哟心里高兴极了。
通过这次种植水培大蒜，我知道了种农作物需要的耐心，并且农作物生长也需要适合的阳光、水分、养分，只有这样才能长出丰收的果实。
上个礼拜，我种了一棵大蒜。这颗大蒜是米黄色的，像个小月芽。我把它放进一个拳头大小的塑料碗里，里面装了一点水，差不多没过大蒜。
第二天，我的大蒜就长芽了。虽然很短，只有我指甲盖那么长，但我已经很满足了。它是淡绿色的，像个迷你的小锥子。又过了一天，它又变长了，而且我还发现大蒜另一头露出了一根白白的“胡子”。我把它拿起来一看，呵，它长了许多的“白胡子”。想不到我的大蒜这么争气，长得这么快，我心里美滋滋的。然后，它天天都在不断地变长、变长……第五天，它的皮变得滑溜溜的，弯弯的蒜苗上也很滑。而且尖部有一条奇怪的缝。这条缝是什么呢？还是再观察几天再说吧。果然，第七天缝裂开了，里面冒出了一个碧绿无比的小芽。小芽也是弯的，形状酷似恐爪龙的长指甲。日子一天一天过去了，它的根须长得像姜子牙的长胡子，苗也长成了一分米多。皮也裂开了。
种大蒜真有趣呀！
忽如一夜春风来，千万树梨花开。又经过了几十个小时的耐心等待，今天下午回来再看的时候，你们知道有什么样的变化呢？太惊喜了，所有的蒜苗都长上来了，最高是六厘米，最低的也有一厘米了。
蒜苗长在蒜宝宝的头上，刚长出来颜色浅，越长高颜色越绿，仿佛就像是一支支冲天的利剑，凑*还能闻见一阵淡淡的蒜香，我真不明白为什么有些人却说算是臭的，再看看泥土，看上去比上次的颜色又淡了一些呢！
嘘！你听，大蒜宝宝们凑在一起，好像在讨论它们几个中谁的个子会最高，谁长得更快。就这样，它们你一言我一语争论不休，我突然发现蒜苗长着长着就开叉了，新蒜苗会从旧蒜苗中间抽出，特别的有意思。我问，妈妈告诉我是因为蒜苗是从中心点长出来的，会这样重复长好几层的。原来如此，通过这几天观察蒜苗的成长，我发现真是：处处留心皆学问啊！
今天，老师给我布置了一个作业，那就是种大蒜。
一放学，我就一阵风似的跑回家，我拿出一个碟子，去盛了一些清水，把那白嫩嫩、胖乎乎的大蒜放进去，这时候，大蒜的瓣是挤在一起的，好像害羞的小娃娃呢！过了几天，我惊奇的发现，大蒜底部长了一些小虫子，又像一些弄乱了的毛线，我感到很奇怪，就去问妈妈，妈妈说:这不是小虫子，也不是弄乱了的毛线，而是大蒜根。我说：哦，原来是这样啊！
又过了几天，大蒜的头上冒出了一点芽，它的根已经很长了，像老爷爷的胡子，又像穿上白色草裙的小姑娘，在跳草裙舞呢！过了几周，大蒜的芽已经有15厘米了，特别有一根长得最长，在那里一枝独秀。远远望去，像几位亭亭玉立的少女，青翠欲滴，煞是好看，又像一片小竹林呢！
我亲自种的蒜苗，看着它一天一天的长大，我感到很有成就感。
我们班种植了一棵大蒜，因为我从来没有仔细观察植物的成长过程，所以，我就想仔细记录这棵大蒜的成长过程。
它刚种下的时候，白白的、圆圆的，特别惹人喜爱！
过了几天，我发现它的身体下面开始变得黑糊糊、脏兮兮的，好像有一层层沫沫贴在它的屁股上一样。当时我非常着急，心想：“它是不是快没水了，枯萎了？还是哪个同学恶作剧，把清水换成了脏水？”我就问旁边的同学，结果令我大吃一惊，而且有点脸红，原来它就长这样啊。看来我懂的知识还是很少啊，不过我会继续仔细观察的！
过了几天，我又发现有一棵蒜瓣上多了个绿东西，是不是讨厌虫子？我有些害怕，急忙拿起尺子，刚想打它，咦？不对，这好像不是虫子，而是一个淡绿色的身体，尖尖的，让人觉得它很可爱，原来这是一颗新发的小嫩芽。
这就是我们三、一班那棵可爱的大蒜。
种大蒜啦！妈妈找了一个圆形塑料饭盒，一把小刀，我们到小区楼下挖了很多土。挖土的时候，偶遇了一窝西瓜虫，轻轻一碰，它们的身体就卷起来，装死，一动不动，妈妈说这是它们保护自己的方法。
回家后例水，把土弄湿，然后把大蒜插入土中，我告诉你们哦：种大蒜时要把尖的一头朝上，不然的话就永远不能发芽，而且大蒜之间要间隔3cm左右，保证它们能吸收足够的营养。
我每天都会细心照顾它们，心想：大蒜啊！大蒜，希望你能快点长大！
大蒜长的可快了，一天一个样：第1天我发现三个蒜瓣儿发芽了，一个大约1.5cm，一个刚探出脑袋。第2天又有四个发芽了，土又干了，原来天气太热了，需要更多的水份。第3天所有的蒜瓣儿都发芽了。第4天今天没有浇水，是因为被雨水灌溉过了。我还发现最长的已经有4。5cm……
看着蒜瓣儿一天天长大，我知道不管植物、动物，还是我们人类，都需要关爱和照顾，才能健康成长。
上周四，我放学回家，我找了个塑料盒子，然后把它灌满水，你猜我要干嘛用的.？猜不出来吧，我来告诉你吧，我要在水里养大蒜，我剥了两个大蒜放了进去，期待着它会怎样？过了两天，我起床就跑进厨房看看它，哎呀，变了，居然长出了像胡须一样的根，一二三……长出了六根呢。我又拿起另外一个大蒜看了看，为什么另一个有变化，这个却没有什么变化？当时我心里想了想，这个蒜会不会有点嫩呢？然后又给大蒜换了换水，心想换了水这样应该长的快点吧。
又过了两天，它居然长出了嫩嫩的小芽，我用尺子量了一量，发出来的芽，居然有三厘米，哎呀，我不小心把芽弄断了，我可伤心了，这个芽断了我还怎么观察啊，而且另外一个大蒜还是没有什么变化。郁闷啊。
清早我起来又去看了，我既兴奋又奇怪，被我碰断的小芽居然又长长了，而且又长出了七根小胡须。我就奇了怪了为什么另外一个大蒜还是老样子呢？我看着自己养的大蒜长势喜人啊，我禁不住拿尺子又量了量，居然有七厘米长了，我看着另一个没变化的大蒜，拿出来直接就扔了，这时我不由得有点心酸，是不是我们以后没作为了也将被淘汰啊！
通过这次观察，让我懂得了：植物都有这么强的生命力，努力的生长，我们还有什么理由不好好学*呢？
今天的大蒜过得好吗？我又要一探望一下，观察一下了。
昨天大蒜还好好的，可今天不同往是，兄弟12个都散开了，各顾各的，虽都住在同一个家里，吃着同样的伙食，吸收着同样的养分，可个子就是长得不一样，有大的，有小的，有长的，有短的，其中最长的有25厘米，最短的只有4．5厘米，4个大蒜兄弟还中途夭折了——长不出叶子长不出根了，白白胖胖的大蒜苗伸出两根嫩绿的、细长的叶子，根部的白色胡须透露出了它的生命气息，似乎在告示人们：我长得很强壮。大蒜的苗非常奇特，如果你不仔细观察，你不会知道叶子的奥秘：当大蒜长大之后，叶就变得很长，而且你会发现长大了的叶子里面还包着一片小叶子，叶子的数量会随着叶子的长大而增多数量，1、2、3、4……，而大蒜叶子下面这层白白的膜也被这叶子挤得破了，就像两条大腿挤进一个孔的一条裤子里一样，结果被挤破了。
我希望我的'大蒜宝宝们长得越来越好！
这两天我惊喜地发现我家的大蒜已经长出了很多又细又长的根了。说到种大蒜的经历，还要从上个星期说起。那天我写完作业，无意翻开一本科学杂志，上面有介绍怎样在水里种出大蒜。我看完摩拳擦掌，觉得这太容易了，心想一定要亲自试一试。
说干就干，我先跟爸爸要来了一个我觉得长得最大最漂亮的大蒜头。你看，它的身体圆圆的，白白的，外面还裹着一层一层白色的膜，就像一个胖娃娃穿着好几层漂亮的衣服。
开始正式准备种大蒜了，我先小心翼翼地剥开大蒜最外面的膜，原来大蒜是由几个月牙似的蒜瓣抱在一起组成的，它全身白色的，还隐隐约约地透着点粉红色。我把大蒜剥成一瓣一瓣的，然后放在事先准备好的水里。我心里暗暗地给大蒜加油：“大蒜宝宝，你可要快快发芽啊。”
第二天一早，我就迫不及待地去看大蒜。果然，大蒜头尖上隐隐约约冒出一点点嫩嫩的芽，碧绿碧绿的。我开心极了，赶紧跟爸爸分享这件喜事。后来，我又给大蒜换了清水，然后搬到外面去晒太阳。我一天去看了大蒜好几次，外面一刮风，我就担心它冻坏了，中午太阳一大，我又担心它被晒坏了。哎，这大蒜真是让我放心不下啊！就这样我一天把大蒜搬进搬出好几次。爸爸笑道：“这下你知道什么叫牵肠挂肚了吧！”
第三天，我又一早起床就去看大蒜，可是我怎么看都觉得跟昨天一样，嫩芽一点也没长，我的心情一落千丈，心想：“难道它被冻坏了？”爸爸看我在那里观察了很久都不吱声，脸上还一脸沮丧，解释道：“心急吃不了热豆腐，大蒜也要慢慢长啊，就像你一样，细心呵护，总会长大的。”
果然，在我的细心照顾下，第五天大蒜一连长出两个嫩芽，我开心极了。接下来的几天，嫩芽越长越快，越长越多，越长越高。如今我的蒜苗们可是已经长得很喜人了，风一吹，它们就摇头晃脑的，看着就让人高兴。
这就是我种大蒜的经历，如果你也觉得有趣，也去试试吧。
半个月前，老师布置了一个特殊的任务——观察大蒜的生长过程。
回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一个一个扒开，用牙签把它们串成一排排的，再整整齐齐摆到装有水的盒子里。它们发出芽来是什么样子的`呢？好期待啊！
过了差不多一天，就长出了像胡须一样的根，可爱极了！我摸了摸根，感觉有点扎手。
第三天，绿色的小芽基本上萌出了。最高的已经窜出5厘米了，最矮的还不足1厘米，只是有一颗蒜仍然没发芽，好奇怪啊！妈妈说它的皮太厚了，得再使点劲，芽才能钻出来。我盼着它快点长出来。
以后我每天放学回家的第一件事就是去看看蒜苗长高了多少。到了第八天，蒜苗已经长得很高了，看起来葱葱郁郁。大部分蒜苗都分了三个叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！
今天是第十四天了，蒜苗长得又高又壮。我们再来看看它们的根，已经很长很长了，相互缠绕在一起，看上去像厚厚的坐垫一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我种的蒜苗做了一道蒜苗煎鸡蛋，吃着我亲手种的蒜苗，格外的香。
通过观察大蒜的生长过程，我发现蒜先长出根，再长芽。而且，根又密又长的蒜苗一定又高又壮；反之，根又稀又短的，一定又矮又细。
今天中午，妈妈告诉我家里只有一颗蒜了，让我下去到菜市场去买些蒜回来。我毫不关心地说：“没了就没了呗，可以把最后一颗蒜一瓣一瓣的种到空花盆里，这样就可以长出很多蒜了。”妈妈听了后，就叫我去种蒜。我非常后悔，后悔帮妈妈出主意，但是后悔已经来不及了，我只能按妈妈说的去种蒜。
首先，要把蒜身上的白衣服给脱下来，这时，你会看到大约七到八瓣小蒜挤在一起，好像在说悄悄话，他们中间有一个小柱子。这让我想到一个谜语——身穿白衣服，围着柱子坐，兄弟姐妹七八个。聪明的你一定想到答案了，对吗？
然后我拿出一把种花的小铁锹，把花盆里面的土挖松，并且在中间挖出一个大约七到八厘米深的坑。接着我把已经分成一瓣一瓣的蒜安放到花盆里。再把一些事先留出的土盖在蒜的上面。
最后一步，给刚种下的蒜浇一些水，水不能浇的太多。就这样，我的种蒜工作完成。
过了十天左右，我再来看，原来的空花盆里长出了大约七到八个小蒜芽，嫩嫩的、绿绿的、尖尖的，真可爱。
经过这一次亲身体验，我觉得，种蒜也没有想象中的那么难。
五一节时，老师布置我们种了大蒜。一周过去了，老师让我们再看看大蒜的变化。
早晨，天还没大亮。我挂念着蒜苗，睡不着，便偷偷摸摸地出了被窝，打开阳台门，找到了种大蒜的那几个花盆，掏出随身带的小手电，对着花盆一照，仔细察看。可是，我满怀期待的心情顿时荡然无存，因为，花盆里一点动静也没有，上周搬过来什么样现在还是什么样。我有些失望，但一想，我又不那么灰心了，因为我想起上周还留了一个大蒜，现在正在厨房里用水培养着呢!我来到厨房，小心翼翼地从柜子里拿出蒜，又将手电打开，借光一看：嗬!这个大蒜可不一样了，那几个花盆里的大蒜一点动静都没有，而这个大蒜蒜瓣上长出了短短的、细细的、软软的蒜芽。我有些欣慰：自己的辛苦没有白费啊!我终于领会到了秋天果子成熟时果农高兴的心情了，因为我现在就是这样。
大约两个星期以前，我在我家的玻璃碗里种了一棵又粗又壮的大蒜，它可是无土栽培呀，只需要放点水就可以。
大蒜刚开始的两天没有太大的变化。过了三天之后，我又浇了一次水。突然，我惊喜地发现在它的底部长出了一些白花花的须根，像老爷爷的胡子一样又细又长。这样，又过了整整四天，白生生的须根长得更加密密麻麻了，并且在大蒜的顶端长出了一些小嫩芽，绿盈盈的，特别引人注目。“啊!根部怎么有点儿黑?”我不解地问妈妈。妈妈说：“那带有一层黑的物质叫霉菌，是因为大蒜泡在水里太潮湿产生的。”原来是这样，潮湿就会产生霉菌，我明白了。又过了几天，大蒜的嫩芽长得快有一尺多高了，真是亭亭玉立，好像一个美丽的仙子，抖动着翠绿的裙子，骄傲地昂着头。
我坚持每天给它浇水，我希望它长得又快又好，为我们家的生活带来快乐和美丽。
我最爱到外婆外公家去了，前不久就去了一趟，那一天我可没有白去。
那一天，我刚到外婆外公家就看见外婆挎着一篮的东西，扛着一把锄头，看样子是要去田里，我问了问外婆，外婆说：“我这是要去田里种大蒜。”种大蒜，我只是见过，吃过大蒜，并没有种过大蒜，我便带着好奇心随着外婆去了田里。
外婆在地里刨起了沟，我试拿了一下锄头，我连提都提不起来，外婆说：“照这样的话，那只有插大蒜最适合你了。”我听了又放掉手中的锄头，去拿大蒜来插，按照电视上说的把大蒜之间的距离拉开，正当我插得津津有味的时候，外婆跑过来对我说：“你插错了，大蒜*的那一头是不能朝上的，那样子长出来的苗就是歪的了。”我听了外婆的话，一下子愣了，原来种大蒜还这么讲究呀。就在我手忙脚乱乱拔大蒜的时候，一不小心把装大蒜的篮子打翻在地，大蒜撒落一地，我又得捡起大蒜重新插。费了九牛二虎之力才种好了大蒜，这时我想到了《悯农》中的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗。
记忆里的事，五彩斑斓，炫彩夺目。像大海里的扁舟；如许愿树上的梦想；似一个个玻璃瓶；在我的脑海里撞击着。瞧！一个玻璃瓶碎了，瓶里的故事出现了。
一天，我在一个车站入口处看见了一个卖蒜的伯伯。乍一看，没什么特别的，可当我揉一揉眼睛再看时，心里不禁一震——这个卖蒜的伯伯没有左手！他没有左手，可是他却每天拖着一大袋几十斤的大蒜到车站，仅仅靠他的一只右手。我仿佛看见了他迈着沉重而坚定的脚步向车站走去，他在心里默默的'数着：50米，40米，30米，20米，10米，越来越*，“呼，终于到了”虽然累却并不放弃。他这才摆好东西坐下来，开始今天一天的工作。左手边一个紫色的袋子装满大蒜，一个红色的盆子要装剥好的大蒜。只见他先从大口袋里拿出一个大蒜，然后用左脚踩住大蒜的一半，右手拔下一半，用右手把蒜分成一个个。再把蒜剥开，小手指按在地上，大手指顶住大蒜的肚子，食指拿着小刀，一点点的剥下那透明的外衣。一个，两个，三个，四个。许许多多大腹便便的大蒜就沐浴在阳光下了。
看着，看着。让我这个90后的学生不禁想起了自己，在宽敞明亮的教室里，没有风吹雨打。可他呢？每天吃着热腾腾的饭菜还说不好吃，可他呢？能每天学*知识不为生活发愁。可他呢？他虽然是一个残疾人，可他身残志不残，拒绝国家的帮助，推开社区的扶持，谢绝朋友的关心。自己谋求生计。而我们，享受着别人的付出，学校的鼓励，国家的支持，不但不好好
学*，还调皮捣蛋。无视别人的关心，不为自己考虑，不为他人考虑。这难道就是我们新一代的青少年吗？不！不是，我们是团结努力，积极向上，朝气蓬勃的青少年。
我们要学*买蒜的伯伯，珍惜时间和机会，好好学*，自食其力。如果每个人都学*他，*会更加强大。
前一段时间，赵老师布置了一项有趣的作业：水培大蒜。
一到家，我就迫不及待地找来一个矿泉水瓶和一颗大蒜头。我先用剪刀把瓶子剪成杯子的样子，加入半杯水，然后放入大蒜头。大蒜漂浮在瓶子里，成了我的好伙伴。每天一放学，我就去看它的变化；早上一起床，也先与它照个面；遇到好天气，把它移到窗台上，有时还给它换换水。没过几天，它就长得郁郁葱葱了。
过了几天，赵老师让我们把大蒜带到教室里来观察，大家都兴奋极了，迫切地想在同学们面前炫耀一番。一早，我捧着用矿泉水瓶种的大蒜，高高兴兴地来到学校。一进教室，就闻到一股浓浓的蒜味。教室里可热闹了，同学们三个一群，五个一堆，你一言我一语地说着自己种的大蒜，连早读的好*惯也抛到了脑后。
终于上语文课了，我们把身子坐得特别直，手也摆得特别正，比*常任何时候都爱上语文课。赵老师先让我们四人小组观察，还跟我们提了几点要求，要仔细观察有什么不同之处和相同之处，还可以说说在种大蒜过程中的发现和收获。
我们四人一组开始观察起来。我的大蒜像一个大胖子似地蹲在杯子里，都快要把杯子挤破了。大蒜的芽很长，大约有九厘米，颜色是嫩绿的，有的长芽侧边又长出一个小芽。大蒜底部长满了根须，摸上去软软的，滑滑的。根须有的长，有的短，密密地挨在一起，刚冒出来的根就像一颗颗小牙齿。侯剑怡的大蒜长得也很茂密，叶子稍微比我的矮了一些，根须像老爷爷的白胡子。崔博天把他的大蒜从水里拿出来说：“我把它倒过来看，多像一个白胡子的老爷爷，叶子是腿，芽是身体，根部卷曲的.叶子像是两只手，蒜瓣就像是它圆滚滚的脑袋，那底部的根须就是它的白发。”嘿，还真像！大家一听都乐了！
下课了，大家把自己的大蒜放到窗台上。在阳光的沐浴下，大蒜似乎长得更精神了！
今天下午，我们来到了一片田地，通过体验农民伯伯的日常工作，让我们深刻体会了农民伯伯之辛苦，所以要好好学*，将来用智慧帮助农名伯伯种好田地，实现大丰收。
下午，全校同学聚集在广场上，每个人的脸上都洋溢着兴奋和激动，时刻准备出发体验生活。
乘着大巴车，一路上同学们哼着小调，愉快的来到了目的地--------绿源山水。老师带领我们分了组分了任务。我们便开始工作了-----种大蒜，老师手把手用心的一边说一边示范，同学们一边认真地听一边专注看，很快就学会了了，接着就开始了实践种大蒜的旅程。首先我们要先压线，一人拿线的这端在田地的一头，一人拿线的另一端到田地的那头，两人面对面将线拉成一条直线后，就将线埋到土里。然后就开始种了，拿一根30公分左右的木棍并取约中线的位置在土里刨个坑，棍的另一端的土地的位置也刨个坑，再将大蒜头朝上埋进土里，将蒜周围的'土壤埋实，如此这番沿着埋线的方向一直到田地的另一端。我们两组一共种了六列大蒜，种完后心里油然升起一种自豪感，经过种大蒜的过程后，深刻感悟到农民伯伯工作的辛劳。
结束时，还有一组挖红薯的同学们也获得了丰收------形态各异，品种不同，大大小小的红薯，老师将这些果实三三两两都分给了同学们，同学们看着笑着感受着丰收的快乐。
通过这次农作体验，体会到了农民伯伯工作的辛苦，也让我们好好学*将来有机会帮助农名伯伯，同时呼吁大家，要珍惜粮食，这真是谁知盘中餐粒粒皆辛苦呀。同时也明白了没有辛勤的耕耘哪来才有丰收的果实。
今天上午，周老师带我们去菜园种大蒜。我们到菜园的时候看见体育李老师已经在等我们了，她把土都已经翻好了。
老师先给我们分大蒜，我分到了5个。老师告诉我们要把大蒜**土里，尖的一头在上面，一个大蒜和一个大蒜之间要留一段距离。
老师让女生们先种，女生种好后再让我们男生种。我把大蒜一个一个都**土里去，我种的很快，一会儿5个大蒜都种土里了。种好后我旁边的地还有空着，老师又给了我几个大蒜让我种好。大家都种好后老师用土给它们盖上了被子。大蒜就种好了。
最后我们排好队离开菜园，我想等我下星期来看它们的时候它们肯定发芽了吧。
大蒜苗已经有3.5厘米了。经过几天的生长，它已经很高了，苗茎轻而均匀，苗尖青而带绿。
苗根也有1-2厘米长，它的味道已经非常重了。你使劲闻一下，味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。
大蒜是这样长的：上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光，下面的根边长吸收水分，它们把养料运到中间的茎叶里，又由中间的茎叶用养料让它们生长。
这种场面我从来没有看过。我种过豆子，但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧，我想。
大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外，完全裂成了条。我想看它到底怎样，所以什麽也没问。
我相信大家都见过大蒜，有的人喜欢吃大蒜，有的人则闻不惯它独特的味道。
妈妈种了一些蒜，蒜苗嫩嫩的，长得非常好，每次妈妈做菜时都要从那里用剪刀剪下来一截。虽然我不喜欢吃蒜，但用来做菜非常香。
上个星期六，我问妈妈：“妈妈，上次你是拿什么东西去种蒜的？”妈妈说：“我是拿蒜种去种的呀！”我恍然大悟，当妈妈去教弟弟写作业时，我就飞奔到厨房，掰了两颗大蒜，飞快地跑到我们家后花园，拿起铲子就挖土。我一翻，哇！里面有一条蚯蚓，说明土壤非常肥沃，把蒜种在这里，一定很好！说干就干，我撸起袖子开始忙活起来。
过了半晌，爸爸回来了，问“孩子，你在干什么呢？”“我在种大葱呢！”我头也不回地答道。爸爸告诉我，应该把把蒜种稍*的一头放在下面，那下面是根，它要从上面发芽，还要把它旁边的土压紧，这样它就会长得比较好。说完，爸爸拿了颗蒜种为我做示范，他把蒜种直接插在了土里面。我皱眉不解地问：“爸爸，为什么要直接**土里啊？不是应该埋起来吗？”爸爸说：“都可以，只不过**去会长得更快一点。”于是，我也依葫芦画瓢，照着爸爸的样子把蒜种**了土里面，等待它发芽。爸爸又接着提醒我说：“别忘了浇水。”我立马去打了一些水，淋在蒜上面。
过了几天，我惊喜地发现几根绿色小芽儿从大蒜里抽了出来，虽然叶片还未完全展开，但在我眼里却显得那么有生机，我不禁闭眼祈祷：我的小蒜苗啊，你快些儿长大吧！微风吹来，我的小蒜苗儿随风摇曳着，好像听懂了我的话哩！
种大蒜啦！妈妈找了一个圆形塑料饭盒，一把小刀，我们到小区楼下挖了很多土。挖土的时候，偶遇了一窝西瓜虫，轻轻一碰，它们的身体就卷起来，装死，一动不动，妈妈说这是它们保护自己的方法。
回家后例水，把土弄湿，然后把大蒜插入土中，我告诉你们哦：种大蒜时要把尖的一头朝上，不然的话就永远不能发芽，而且大蒜之间要间隔3cm左右，保证它们能吸收足够的营养。
我每天都会细心照顾它们，心想：大蒜啊！大蒜，希望你能快点长大！
大蒜长的可快了，一天一个样：第1天我发现三个蒜瓣儿发芽了，一个大约1。5cm，一个刚探出脑袋。第2天又有四个发芽了，土又干了，原来天气太热了，需要更多的水份。第3天所有的蒜瓣儿都发芽了。第4天今天没有浇水，是因为被雨水灌溉过了。我还发现最长的已经有4。5cm……
看着蒜瓣儿一天天长大，我知道不管植物、动物，还是我们人类，都需要关爱和照顾，才能健康成长。
我家楼上的后露台有一块空地，上面长满了野草，妈妈说：“我们在上面种一些大蒜吧！”我和爸爸异口同声地说：“好的！好的！”
于是，我们就分头行动了。爸爸去街上买了五个大蒜球，我和妈妈拿着锄头去拔草、松土了。野草真多啊！草茎硬硬的，我一拉，草根没***，自己却摔了个四脚朝天，我和妈妈都哈哈大笑，这时我想起了唐朝诗人白居易的一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”妈妈说：草的生命生命力是很强的，不管在什么地方都能顽强地生长。”
妈妈松好了土，和我一块儿剥大蒜球，一瓣一瓣地剥开，又小心翼翼地把每一瓣上面的皮剥开，剥着剥着，这时候我惊奇地发现里面有一点儿浅绿色的小芽，真是奇妙！我们开始种了，一颗颗大蒜整整齐齐地排着队，好像是*叔叔站岗一样……
种好了，妈妈还浇了一盆水。过了几天，我发现大蒜长出了绿色的小苗苗了，格外可爱！
种大蒜真有趣！
1月17日 星期二 晴
今天，我在家闲着没事干，就想起了种蒜苗的想法。于是我就去厨房找了一颗大蒜放在一个盆里,在把里面倒上水，我希望它快快长大。并取名为“神算”
1月20日 星期五 晴
几天后，我看到“神算”终于吐出了一些嫩芽，虽然芽连一厘米都不到，但我也很开心，你看那芽多好玩呀！从远处看，看不出有什么好玩的，*处一看，才发现蒜苗有多么有意思。它的芽是由植物拼写成的小“丫”字，而那一瓣瓣的大蒜就像一袋袋的肥料，供那棵蒜苗生长。
1月23日星期一 晴
我种的大蒜苗生长的越来越高，以前由植物拼写成的小“丫”字，变成了植物拼写成的大“丫”字了。我在看看盆里的水，渐渐下降由于还想继续观察这好玩的大蒜苗，所以我有给它加了点水。希望它长的在高一些。
1月26日 星期四晴
啊，我养的大蒜苗终于长的郁郁葱葱，从远处看真像一盆盆景啊！
我又准备给它倒水时，妈妈走过来说：“不用了，它的“青春期”就要过完了，在过上几天它就萎了，还是这几天把它吃了吧！”
吃着自己种的大蒜苗，心里美滋滋的。通过这次种大蒜苗让我体会到了种植物的快乐。以后我要多种植物，体会这无限的快乐吧！
今天我回到家，高高兴兴地和妈妈把一颗颗大蒜种了下来，我先把选好的大蒜一颗一颗的掰下来，然后把一个没种花的花盆拿出来装一些土，然后在图上用手指掏一些又小又浅的洞，然后再把大蒜放进洞里再铺一层薄薄的土，再给大蒜浇一点水，这样大蒜就种好了。
今天我一睁开眼睛，第一件事就是去看大蒜有什么变化，我来到花盆跟前一看，大蒜竟然没有一点儿变化，我都在想我要不要拔苗助长？
今天我去看大蒜，大蒜还是一点变化也没有，可想掰开土看看大蒜了。
今天我又去看了大蒜，发现大蒜上面铺的土凸起来了，我开心极了，我把一个大蒜上面的土用手拔开了一点，看见了大蒜发出来的苗，我可开心了。
今天，我又去看了大蒜，发现有一两个大蒜的苗破土而出了，我心里在想是不是我坚持就会铁棒磨成针呢？
今天我又去看了大蒜，又发现有很多的大蒜也长出了苗，只有一两个没长出芽了。
今天我又去看了大帅，又发现大蒜的苗已经全部长出来了，开始最早长出来的已经有1厘米高了
今天我还是去看了大蒜，大蒜已经很多都有一厘米了，我回忆了一下开始还是一粒粒的大蒜，现在是一株株的蒜苗。
这一次的观察，让我学会了做一件事是要有耐心。
我外婆的田里种了许多蔬菜，但我觉得其中最好养的是大蒜。
一只大蒜有七八瓣茎部，摘下来可晾干存放，是一种美味的食材。我很好奇大蒜的生长，便从外婆晾干的大蒜中拿了两三个泡在水中，用来观察它的变化。
一天过去了，大蒜抽出了新芽，长出了须根，但是根很短，芽也不到一厘米。这时的大蒜茎部相对之前的干瘪，已经是水分充足饱满。又过了一天，蒜苗超过了一厘米，根也变长了。这时的蒜苗已从嫩黄色变成了浅绿色，根也变得更白了。
几天后，蒜苗已有五厘米长了，并伸出了第二根蒜苗，大约二到三厘米左右，颜色多为深绿色和翠绿色。蒜苗越长越高，我把它移植到盆中，填好土，刚放入盆的时候，必须按时浇水，不然就会瘪下来。
几个月后，它又分成了好几瓣，而那几瓣又会生出新的瓣来。
我想，晾干的大蒜怎么会重新发芽生长？我查了资料，原来它作为种子时必须干燥，否则它会发霉，发不出芽了。原来看似简单的却有着小窍门呢！
今天我和爸爸打算种大蒜，爸爸说打算能长出蒜苗来。
我俩先在楼下用花盆弄了一盆土，弄土的时候我问爸爸土里有没有虫子啊，爸爸说：“有啊！幸运的话能挖到蚯蚓，咱的大蒜会长的很好”。很快土就弄好了。
种大蒜作文300字
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观察大蒜日记
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大蒜的观察日记
水培大蒜观察日记
观察大蒜写日记
种大蒜观察日记
大蒜观察日记范文
种大蒜的观察日记
大蒜连续观察日记范文
大蒜的优秀观察日记
