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在一个古老的森林，住着上千上万的动物。有一天，这个森林环境破坏越来越厉害了，正面临着灭亡。
一天，森林大王把动物们聚集在一块，对大家说：“我们森林破坏太厉害了，正面临着灭亡，大家要行动起来，拯救森林吧！”
动物们听了森林大王的话，都纷纷行动起来，为了让森林变得更加茂盛，大伙都在努力地工作着。
不久，有一棵年仅七十八岁，身穿着咖啡色的袍子的老树爷爷，忽然有一群害虫跑到了它的肚子里，使老树爷爷天天捂着肚子，皱着眉头，喊肚子痛，老树爷爷肚里的害虫听了，更加欣喜若狂，眉飞色舞。有一天，琢木鸟飞过去，亲切地问道：“老树爷爷，您怎么了？”“我肚里长了一群害虫，他们天天咬我肚子。”琢木鸟听了，发誓道：“我明天早上一定来给您治病。”说完，就飞走了。第二天一大早，琢木鸟说话算数，天不亮就起来了，提着医药箱，穿着白大褂，为老树爷爷治病去了。”
琢木鸟一会帮老树爷爷把脉，一会儿帮老树爷爷捉虫，不一会儿，老树爷爷的病好了。
小猴呢，它：“嗖”的一声爬到树上把虫子咬过的树枝折了下来。
小松鼠更忙了，他用自己的尖牙把一球球松果咬下来，然后再用爪子把土刨开，把松球埋下去——它在植树呢！只有大象，整天无所事事，天天游荡，大家都问他为什么不干活，他说：“我没有什么能干的东西，我能有什么活干。”有一天，大象突然听见了“救命。救命”的声音，原来是小鸭子掉了下井，大象连忙跑过去，把长鼻子伸了进去，小鸭子顺着大象的鼻子上来了，大象顿时惊奇的叫道：“我发现了我的用处，我的鼻子有用处了。”说着，大象便高兴地跑了回家。从此，无处没有大象身影，比如，小猴把坏的枝叶折下来运不动时，就可以请大象来帮忙。还比如，小草快枯死时，大象就急忙跑过吸一口水，给小草滋润……
在这一天，大象为森林做了许多事，让它更加快乐。
大象是陆地上最大的动物，它那条长而有力的鼻子不仅是它*时进食的好帮手，更加是对付敌人的一件有力武器，即使是狮虎这些猛兽，看到后也会知难而退。而老鼠对于大象来说，简直是微不足道的一个小家伙罢了。虽然老鼠的动作敏捷，但现实中老鼠并没有多大的机会可以接*大象的鼻子。
即使是有机会接*，大象只有一呼气或是打一个喷嚏，老鼠也会被弹出来。有动物学家曾经为这个问题做个这样的试验，在动物园圈养大象的地方放上一群老鼠，但并没有见到任何一只老鼠可以走*大象的鼻子，相反，老鼠一见到大象后就拼命地逃命！
大象的鼻子可以做得很好！只要把铃铛挂在大象的鼻子上，轻轻摇一摇，就能听到优美的歌声。它还可以帮助工人搬运木材，为清洁工清理地面上的垃圾。大象还是个运动员，扔蓝球比谁都厉害。
看，大象的鼻子很有用！
春天到了，万物复苏，可美了。小动物们在清清的河边玩。但他们不在一边，都想去另一边玩，可是应该怎么办呢？
就在这时候，两边都有一头大象。小猴激动地说：“我有个好办法，你们把鼻子捆在一起就可以了。”听了这话，大象就蹲下腿，伸长鼻子，把鼻子捆在一起就搭成了“象鼻桥”。
接着，小动物们就开开心心地过了河，最后小兔和小猫开心地说：“谢谢你们。”
从前有一头大象，他很讨厌自己的长鼻子，因为他的鼻子老给他惹麻烦。
小猴子在草地上欢快的跳舞，大象也想跳舞，可是，他太重了，根本跳不起来。大象很难过，他想：“我那么笨拙，一点儿都不轻盈，一点用也没有。”
百灵鸟在树枝上唱歌，大象也想唱歌，可是，他要唱的时候，总是要咳嗽，都把百灵鸟给吓跑了。大象很难过，他想：“我连一个小小的百灵鸟都比不过，我一点儿用也没有。”
大象看到一只可爱的小猫正在捉老鼠，大象也想捉，可是，刚走一步，就把小老鼠吓跑了。大象很难过，他想：“我连一只小小的老鼠都捉不住，我真是太笨了。”
看到大象难过的样子，小动物们都安慰他说：“尺有所短，寸有所长。不要灰心，每个人都有自己的长处，你再努力去找一找，一定能发现的。”
果然不出所料，这天晚上，天上雾云密布，海上风号浪吼，大风把上学时的小拱桥吹到了。第二天早上，大象发现小桥被吹倒了，想：“我虽然可以自己跨到对岸，但小兔、小刺猬、小狗……不能过桥，我在这里等一会儿吧！”
说到就到，小狗来了，它按照大象的指挥，跳上大象的背，顺着大象的头，借着大象的鼻子滑下来，走进了学校。接着，小猫、小刺猬……都过了“这座桥”，最后，只有小兔子迟迟没有来。大象等的有些不耐烦了，可是上课的铃声却响了，大象迟到了！斑马老师让大象站着，反思反思自己的错误。大象想来想去也没有发现。这时，小猴子高高的举起了手，斑马老师让小猴子站起来发言，小猴子说：“学校外的小桥倒了，大象用他的鼻子搭成一座崭新的桥让我们走过去，所以迟到了。”斑马老师又有疑问了，他问大象：“那为什么大家没有迟到，而你却迟到了呢？”大象说：“因为小兔迟迟没有来。”“哦！是这样啊！小兔今天生病了，你回去吧！”大象乖乖的回到了自己的座位上。
现在大象变成了一头快乐的大象，他很喜欢自己的长鼻子。
有头大象，长着一条有魔力的鼻子，想变长就能变长，想变短就能变短。它每天都可以呆在家里，因为它的魔力鼻子帮助它做任何事情。渴了，一念魔语鼻子就可以伸到河里喝个够；饿了，一念魔语鼻子就可以在树上摘果子吃；家里很脏时，就让自己的魔力鼻子打扫卫生。
有一天，森林里的小动物们摘了许多的果子，藏在树洞里，做上记号，这些就是它们过冬的食物了。
大象在家里感觉饿了，就用它那条有魔力的鼻子去寻找吃的。树上的果子不多了，大象没有吃饱，又用鼻子出去寻找食物。找了好久，终于发现在一个树洞里有好多果子。而树洞里的那些果子正是小动物们采集的果子。大象吃了一些后，开心地说：“啊，真甜。这下我不会挨饿了。”说完之后就睡觉了。
小动物们回来之后，发现所藏的果子被吃得一干二净，非常气愤，决定找出是谁吃的。树洞一旁的大树告诉小动物们，它看到一条很长很长的鼻子从远处伸进树洞，把所有的果子都吸进鼻子里了。小动物们猜到是大象吃了所有的果子，害得它们都没有足够的食物过冬了
。小动物们决定告诉仙女，请仙女帮忙。仙女听说后，非常气愤，找到大象，对它说：“听说你不劳而获，把小动物们辛辛苦苦摘来的果子都吃光啊，那是它们过冬的食物。我决定把你鼻子的魔力收回来。”说完，大象鼻子的魔力消失了。
不过，大象发现，靠自己的辛勤劳动也能过上好日子。
在森林里，一头大象在河边喝水。它刚把长鼻子伸进水里，忽然听到一阵“嘻嘻”的笑声。
大象抬头一看，原来是一只野猫，坐在伸向河边的树枝上。
树枝摇摇晃晃，早碰到水面了。大象问：“野猫弟弟你笑什么？”野猫用手捂往嘴，笑着说：“嘻嘻，笑你的鼻子呗，多难看的鼻子啊！”
大象说：“鼻子长了，多什么难看啊？你嫌长，我还嫌短呢！”
“嘻嘻嘻嘻”野猫笑得四脚朝天，说，“你的鼻子已经这么长了，再长那不就更难看了吗？”大象气愤地说：“我的长鼻子用处可大呢，能帮工人运货、能抵抗凶猛的老虎、狮子，也能给姑娘们绣花……”
“得了得了”野猫不耐烦地说，“大象哥，你别把自己的鼻子吹神了，你能帮我从水里捉一条小鱼吗？”大象把鼻子伸进水里，不一会儿，它从水里卷起一条小白鱼，美滋滋地举了起来。野猫心里还不服气，又说：“大象哥，我口渴了，你能帮我送点水吗？”大象叫野猫把嘴张开。忽然从大象的鼻子里喷出一股水柱，野猫一下子就被冲到了河里。大象眼疾手快，用它的长鼻子把野猫卷了起来。野猫得了。
它现在才知道：人不可貌相，海水不可斗量。
今天是六一儿童节，我们可高兴了，我们公司老总雅儿带着我和酒衷豪、四月妮妮、七叶草等员工前往热带森林公园参观游玩，这里真美啊！
雅儿大声一叫：“看！山坡有一个大象鼻子专场演出啊！”我们一群人飞奔进了会场，气喘吁吁地找了个座位，坐了下来。我们还没来得及歇一会儿，演出台上的幕布就缓缓拉开，霎时间，灯光四射，彩条飞舞，正在这时，主持人高声说道：“六一大象专场表演会第一场，现在开始！”，“第一个节目象鼻子喝水。”这时台上的一块地凹了下去，变成了一个小鱼塘。一头大象用鼻子吸了一点水，扑的一声喷到了嘴巴里，“咕咚咕咚”地咽了下去，洋洋自得，接着又用鼻子吸了点水，朝我们喷射，我们瞬间变成了落汤鸡。
这时，七叶草甩了甩头上的水，大叫道：“真好玩，大象不是用鼻子喝水的吗？”主持人呵呵一笑说：“让你再看一次，大象是用什么喝水的，说着主持人用表演棒一指小鱼塘，大象又喝了一次水。经过我们仔细观察，发现大象往鼻子里吸水的时候每次鼻子只吸半满，为了防止水流出来，大象在吸完水后把鼻孔“啪嗒”一声就合上了，然后张开嘴，把鼻子瞄准嘴巴，利用气息把水喷到嘴巴里，哈哈！我们终于知道了，大象的鼻子不是像吸管一样直接把水吸到肚子里的。
第二个节目是大象进食，这时地上忽然长出了一棵有五十厘米粗的大树，树上长满了嫩绿的叶子，大象走到树下，用鼻子试探，一看够不到鲜嫩的叶子，非常愤怒，用鼻子缠住树干，一用力，一棵大树就被它干掉了。再用鼻子缠住小树枝，用以一拽，连枝带叶一同拽下，然后用鼻子卷住树枝，在腿上拍了几下，弹去树叶上的灰尘。接下来把树枝放在地上，用蹄子踩住树枝的一头，再次用鼻子缠住，一捋，“刷拉”一下就把树枝上的树叶捋了下来，大象这时把树叶往嘴里一扔，美餐一顿。
吃完了树叶，主持人端来半盆黄豆，洒在*地上，酒衷豪大声喊：“怎么不在盆里让大象吃豆呢？在*地上，大象能吃着吗？”酒衷豪的话音未落，只见大象就急忙跑过去，把鼻子的前面一段*放在地上，然后聚拢散落在地面上的黄豆，就像我们手掌聚拢东西一样。接着，大象用盘起的鼻子把收集好的黄豆托起来，轻轻松松地送进嘴里。酒衷豪大喊：“大象鼻子真是神了呀！”
正在我们惊叹不已的时候，四月妮妮大喊：“大象不见了！”这时，我看见小鱼塘里一个东西在往外面喷水，我也大声叫道：“看！小鱼塘里面有鲸鱼了！！！”只听见雅儿哈哈大笑，“你们这就不懂了吧！这是大象在水里面洗澡呢！”只见小鱼塘里慢慢伸出了一个“烟囱”，仔细一看，哦！那原来是大象的鼻子啊！
精彩的大象专场演出结束了，我们几个人终于明白了大象鼻子的用处，又开开心心地去别的地方玩了，今天我们的六一节过得真高兴。
“太好了！我没有鼻子了！”大象醒了，发现他的长鼻子没了，又惊又喜。
“哈哈！我终于摆脱那条又长又沉的鼻子了，这样轻轻松松，真好。”大象走出家门，听见了一阵哭声，“呜呜呜——”大象赶紧跑过去问：“你怎么了，小兔子？”“我最喜欢得球丢到树上去了，我不会爬树够不着。”小兔子边擦眼泪边回答。“那我来帮你吧！”大象想用长鼻子拿下球，可想起了自己没了长鼻子，它的脸一下红了。“不好意思，你叫其他动物来帮助你吧！”说完，撒腿就跑。“你太没礼貌了，大骗子！”小兔子说完，又哭了起来。
大象又累又饿，好不容易才找到一棵苹果树。“啊！累死我了，幸好找到苹果树了，那就先吃点苹果吧！”可又转念一想，唉，我没有长鼻子了，摘不着，该怎么办呢？有了，可以把苹果摇下来啊。于是，大象使出了九牛二虎之力，可是一点儿反应也没有。“这是什么树啊？这么结实。”他大叫。“唉，要是我的长鼻子还在就好了。”唉，没有长鼻子的滋味真不好，但天色已晚，大象只好回家了。
第二天早上，大象发现自己的长鼻子又变回来了，高兴极了。“我的鼻子回来啦！”大象高兴得跳了起来。
一只威猛的大象总是爱欺负别的大象，别的大象也不敢还击，因为他有一条长长的鼻子，有人敢来找他，他就用鼻子把别的动物甩飞。渐渐地，他被伙伴们疏远了。
一天早上醒来，大象惊讶地发现自己那长长的鼻子在一夜之间消失了！
这可是件大事！大象看到自己杀伤力最强的“武器”没了，吓得跌坐在地上，哭出了眼泪。
“呜呜呜……”别的大象听到哭声，连忙去看发生了什么事。不一会儿，几乎所有大象都知道了这件事，纷纷赶来。这时，一头大象医生站了出来，问：“你最*是不是总爱欺负别人？”其他大象连忙点头，说：“是呀，是呀！就因为他，我们个个都被揍得鼻青脸肿。”医生听完，语重心长地说道：“我明白了……”
大象抽泣着说道：“我……我一……定改，行……吗？我想要我的鼻子！”
医生说：“那你得保证以后都不欺负别人，你的鼻子就能回来了！”
“我保证！”大象急切地想要回自己的鼻子。
原来医生是个魔法师，他最*一直在暗暗观察，就是他把爱欺负人的大象的鼻子变没了。
“变！”医生说。顿时，大象的长鼻子回来了。
“谢谢！”大象说着，用那长长的鼻子把大家拥抱在了一起。
从此，大象再也没有欺负过人，因为他知道，魔法师正在某个地方看着他呢！
很久很久以前，大象的鼻子很短。后来大象的鼻子为什么变得很长？那就得听听下面这个故事。一天，大象在路上玩。走着走着大象碰见了长颈鹿，长颈鹿说：看我的脖子多美啊！又长又漂亮！大象心想：长颈鹿的脖子好长啊！虽然我的高度跟长颈鹿差不多，但我的鼻子多么短啊太丑了！要是我的鼻子也很长，我的外表就十全十美了!我也要让鼻子变长嘻嘻！（大象心里暗笑！）于是大象眼珠一转想了一个好办法它把自己的鼻子夹在它家的窗户中间然后用力的拔呀拔先把鼻子拉长，大象用出吃奶的劲，只听啪的一声原来大象把窗户也一同***了，玻璃碎片把大象鼻子弄流血了。它只好急忙往医院里跑，医生帮大象治好了伤。可是大象没吸取教训刚出院又想弄长鼻子，它心不在焉地走着，一不小心大象就被自动门夹住了。疼的它直叫救命啊！它一拔大象的鼻子从此以后就张长了。
大象终于明白了一个道理：不仅要外表美，心里美是很好的。要喜欢自己，相信自己是最棒的！
江苏省邳州市明德实验学校二（1）班张默寒一天，小猴.刺猬.小羊要过河，可是连续几天的大雨把桥冲断了，它们没法过去。这可怎么办呀？几只小动物急得团团转。这时，大象慢悠悠地从远处走来，它笑眯眯地问：“怎么了，孩子们？”小猴连忙说：“桥断了，我们过不了河！”“这可怎么办呀？”小羊急得眼泪都掉了下来。小刺猬急得全身的刺都竖了起来。只见大象不慌不忙地说：“这有什么难的？看我的吧！”说完，它伸出长长的鼻子，往河里使劲一吸，一会儿，河水就被吸了。小动物们顺利地过了河。
森林里的苹果树上结满了又大又红的苹果，小白兔看见了，馋得不得了。它拼命地跳呀跳呀，跳得满头汗，还是够不着，这可急坏了它。这时，热心的大象又经过这里，它看出小白兔的心思，又伸出它的长鼻子，在树枝上一扭，苹果就被摘了下来。小白兔高兴得拍手叫好。
不久，森林里小动物都说：“大象的鼻子真有用！”
从前，在森林中住着一只大象。
有一天，大象刚干完活在树林中休息。休息了一会儿，大象拖着沉重的鼻子往家走去。它觉得自己很累很累，心想：“我这么累主要是因为我的这条长鼻子，要是没有了这个鼻子，我岂不是不会像现在这样累啦！”想着想着，突然它的脑袋里冒出了一个想法：“如果我把这个鼻子锯掉的话，那我是不是就会很轻松了呢？”
于是它走进了一位工匠家。它对工匠说：“把我的鼻子锯掉吧！”于是工匠锯掉了大象的鼻子，而大象也高高兴兴地回家了。
回到家时正好是吃饭的时候，大象高兴极了，心想：“今天终于可以美美地吃一顿香喷喷的饭啦！”可是当它开始吃饭的时候，大象的烦恼又来了。大象没了长鼻子，吃不了饭，连续几天大象饿得骨瘦如柴。
晚上洗澡的时候，大象因为没了长鼻子，所以它没有洗澡。一直没有洗澡的大象身上臭烘烘的，谁都不愿意靠*它，就算路上碰上都会绕道而行，大象心里非常难过。
还有一次，它在散步的途中，遇到了一只大老虎，它没有逃避。心想：“区区一只老虎算什么，我一下子就可以打败它。”可是大象没有了长鼻子，打不过老虎。没一会儿，它满身带着血回到了家。
大象终于受不了啦！又去找工匠把鼻子接上了，接上鼻子的大象感觉此时的生活特别美好。从此它再也不嫌弃自己的鼻子啦，反而格外珍惜！
亲爱的小朋友，在很久很久以前呀，大象本来没有那条长鼻子。它们当时只有一个黑乎乎的凸出的鼻子，就像一只靴子那么长。那时，大象的鼻子可以左右晃动，但根本不能从地上捡起东西。可有这么一头象——一头新像——一头年轻的小象 ——他非常非常地好奇。也就是说他老是没完没了地提问题。他住在非洲，因此他的好奇心也充满了非洲。他问驼鸟婶婶，为什么她的尾巴羽毛长成那副模样，结果驼鸟婶婶用她那结实的爪子揍了他的臀部；他问长颈鹿叔叔，是什么使得他身上有那么多斑点，结果长颈鹿叔叔用他结实的蹄子揍了他的臀部；可他还是非常非常地好奇！他问河马婶婶，为什么她的眼睛是红的，河马婶婶用她宽大的蹄子揍了他的臀部；他又问狒狒叔叔，为什么西瓜是西瓜的味道，狒狒叔叔用他多毛的手掌揍了他的臀部。可他还是没完没了地提问题！他问他所看到的、听到的、闻到的、摸到的、感觉到的一切问题，因此他所有的叔叔婶婶都揍过他的臀部，可他还是非常非常地好奇。
一个晴朗的早晨，那头永下满足的小象问了一个他从来没问过的新问题。他问：“鳄鱼到底吃什么东西呢？”这下所有的大象都叫他住口，并且马上揍他的臀部，一连揍了好一阵。
后来，小象等大家揍完了，就跑到一片有钩刺的灌木边，灌木丛中住着一只科罗鸟，他对科罗鸟说：“我爸爸打了我的臀部，我妈妈也打了我的臀部，我所有的叔叔婶婶都打了我的臀部，就因为我十分好奇，但我还是想知道鳄鱼到底吃什么东西！”
科罗鸟听完小象的话，难过地说：“那你到那条宽阔的、灰绿的、漂着油污的利蒙泡泡河上去吧，在那长满蓝桉树的河岸上你就会知道鳄鱼吃什么。”
第二天一大早，那头永不满足的小象带了一百磅香蕉（是又小又红的那种）、一百磅甘蔗（是又长又紫的那种）和十七个大西瓜（是又绿又脆的那种）就准备出发了，他对家里人说：“再见了，我要到那条宽阔的、灰绿的、漂着油污的、河岸上长满蓝桉树的利蒙泡泡河上去，去看鳄鱼到底吃什么东西。”为了表示吉利，他家里人又在他臀部上揍了一顿，尽管他很有礼貌地求他们别打了。
小象出发了，他兴致勃勃，但并不是欣喜若狂，一路上吃着西瓜，把两瓜皮抛在四周，因为他不会把它们捡起来。
他走呀、走呀，最后终于来到了那条宽阔的、灰绿的、漂着油污的利蒙泡泡河，只见河岸上长满了蓝桉树，与科罗鸟说的一模一样。
哦，我亲爱的小朋友，你现在一定弄清楚了，直到我所讲的那个星期、那一天、那一小时的那一分钟，那头小象还从来没看见过鳄鱼。他并不知道鳄鱼是什么模佯，这一切都是他所感到好奇的。
小象在河边最先看见的是一条盘绕在岩石上的花斑大蟒蛇。
“对不起，”小象很有礼貌地问，“你在这河上看见过鳄鱼那样的东西么？”
“问我看见过鳄鱼吗？”花斑大蟒爱理不理地说，“你下面还要问什么？”
“对不起，你能告诉我鳄鱼吃什么东西吗？”
这一下花斑大蟒蛇飞快地从岩石上伸开身子，用他那鞭子一样的蛇尾狠狠地抽打小象的臀部。
“真奇怪，”小象忍住疼痛说，“我爸爸、妈妈、叔叔婶婶都因为我好奇而打我的臀部，我猜这也是那么回事。”
于是，小象彬彬有礼地向花斑大蟒蛇告别，并帮助他重新盘绕在那块岩石上，然后继续往前走。他一路上兴致勃勃，但并不欣喜若狂。他一个接一个地吃西瓜，并把西瓜皮抛在四周，最后他踏上了一根靠在利蒙泡泡河边上的木头。
哦，亲爱的小朋友，原来那根本头正是一条真正的鳄鱼，鳄色眨着一只眼睛——你们看，就是这么眨的！
“对不起，”小象彬彬有礼地问，“你碰巧在这河上看见过鳄鱼吗？”
鳄鱼又眨了眨另一只眼睛，从淤泥中翘起尾巴。小象一见连忙倒退了好几步，因为他不愿意再挨一顿打臀部。
“走过来呀，小家伙，”鳄鱼叫道，“你干吗问这件事呢？”
“请原谅，”小象还是彬彬有礼他说，“我不能过来，因为我爸爸、妈妈都一直因为我爱提问而打我的臀部，更不用说驼鸟婶婶、长颈鹿叔叔，他们比我爸爸妈妈打得还疼。我的河马婶婶和狒狒叔叔也揍我。甚至河岸上的花斑大蟒也用他那鞭子一样的尾巴抽了我一顿。他比谁都打得更疼。所以，如果你也和他们一样的话，我可不愿意再挨揍了。”
“过来吧，小家伙，因为我就是你要找的鳄鱼。”鳄鱼为了证明自己说的是真话，还真的流下了鳄鱼的眼泪。
小象一听不由得气喘心跳，他在河岸上跪下来，说：“你原来就是我这些天来一直寻找的鳄鱼。你愿意告诉我你吃什么东西吗？”
“过来吧，小家伙，让我悄悄告诉你。”
小象把头凑*鳄鱼那满口利牙的嘴巴，鳄鱼一口咬住了小象的鼻下。当时，象鼻子只有一只靴子那么长。
鳄鱼咬住了像鼻子，从牙缝里说：“我想呀，我今天就开始吃小象。”
小象这下可气坏了。他哼哼着鼻子，“放开我，痛死我了。”
这时，那条花斑大蟒蛇从岩石上下来，爬到了河边，他大声对小象说：
“喂，小伙子，你要是不马上使出最大的劲来拉呀，我看你那位穿皮大衣的伙伴（大蟒是在说鳄鱼）就会把你拉到河中间的清水里去啦。”
花斑大蟒总是用这种方式说话。
这下小象蹲下身来，使劲往岸上拉呀、拉呀、拉呀，他的鼻子开始被拉长了。鳄鱼在泥水中挣扎着，他的尾巴像一支桨一样在泥水中搅动，他也使劲地向河里拉呀、拉呀、拉呀，每拉一下，小象的鼻子就被拉长一点——小象真是痛极了。
突然，小象觉得脚下一滑，这时他的鼻子已足足有一米多长了。
花斑大蟒连忙窜下河岸，用身子缠稳小象的后腿，说：“性急而又没有经验的旅行家呀，这下我们可该认真地使使劲了，要不然的话，那浑身装甲的自动军舰（大蟒还是指鳄鱼）将永远毁掉你的前程。”
花斑大蟒总是用这种方式说话。
这一下，大蟒拉，小象拉，鳄鱼也拉。不过还是大蟒和小象加在一块儿力气大，最后只听扑通一声，鳄鱼放开了小象的鼻子。
小象冷不防一下坐在地上，但他首先想到的却是说：“谢谢你，花斑大蟒蛇。”然后他才用香蕉叶子把被拉长的鼻子包扎好，伸进利蒙泡泡河清凉的水中。
“你这是干吗？”花斑大蟒问。
“对不起，”小象说，“你看我的鼻子完全变形了，我要等它恢复原样。”
“那你可要等很久很久。唉，有些人就是不知道什么东西对他有好处。”
小象坐在河边等了三天，可他的鼻子一点也没缩短，除此之外，他倒成了个斜视眼。亲爱的小朋友，你们很快就会明白，鳄鱼已经把小象的鼻子拉成了今天你们所看见的那种象鼻子。
大象的鼻子哲理文章
哲理是关于宇宙人生的根本的原理和智慧。它通常是关于人生问题的哲学理论，它是人生观的理论形式。下面和小编一起来看大象的鼻子哲理文章，希望有所帮助！
上帝在造大象的时候，一时疏忽把大象的鼻子拉得又大又长，使大象变得奇丑无比。它想为大象重新造一个鼻子，但转念一想，世界上已经有很多美丽的动物了，比如老虎、长颈鹿、天鹅、孔雀等，也应该有一些丑陋的动物才是，这样世界才变得丰富多彩。于是，它决定让大象接受丑陋的事实。
大象一开始不知道自己长得丑陋，它喜欢到动物中间去活动，可是，别的.动物见了它后都纷纷躲开了，像是碰到了怪物。大象十分纳闷，心想，自己是一个善良温和的动物，从没有伤害过其它动物，可为什么大家如此不愿意和我在一起呢。
一天，大象去湖边喝水，湖水清如明镜，大象仔细地看着自己在水中的影像，天哪，自己怎么这样丑陋呀，大象伤心极了：“上帝为什么给别的动物制造出比例合适而且好看的鼻子，偏偏给我造了一个奇大奇丑的鼻子。”
不过，大象是心胸开阔的动物，它想，上帝不会给我丑陋的东西。既然有了这个大鼻子，那么就用它做些事情吧。
它先学会用鼻子吸水，只要自己站在河边上，把长长的鼻子往河中一伸，就很容易吸到河中的水。这样别的动物喝不到水的地方，而大象往往能够喝到。大象还用长鼻子去卷树枝，拔树干，作为自己的食物，由于鼻子又长又大，它能够弄到很高地方的树枝树叶，拔出很粗很粗的树木，丑鼻子给大象带来了数不清的好处。
由于大鼻子发挥了作用，大象吃到和喝到的东西又多又好，而且由于经常使用鼻子干活，使大象得到了很好的锻炼，它的身体越来越强壮。亿万年之后，大象成为陆地上最为强大的动物，很少有动物敢挑战大象。
这天，上帝忽然想起了大象和它的丑鼻子。上帝感到很内疚，觉得一时突发奇想，却给大象造成了终生的缺憾。于是，它想找到大象，给它重新造一只好看的鼻子。
可是，当它找到大象时，却吃惊地发现大象不是原来的样子了，它变成了庞然大物，大象的鼻子比原来大多了长多了，看上去并不丑，而是显得很有力量。
天哪，上帝惊叹一声，说道：“大象是一个聪明的动物，它把自己的丑陋变成了一种力量，丑鼻子已成为大象生存的法宝，看来我没有必要再改造它了。”
人都不希望自己长得丑陋，但是，你若长得丑陋该怎么办？自惭形秽是不解决问题的，最为明智的选择是以此做为抗争的动力，将丑陋转化为一种力量，当你变得强大的时候，丑陋就会转变为美丽了。如果你出身丑陋，或者所处地位丑陋，或者所处环境丑陋，你同样可以用积极进取的方式来改变这一切。有道是，苦心人天不负。现在我们还有谁说大象长得丑陋呢？
活动目标：
1、观察认识大象，了解大象的外形特征、生活*性。
2、通过拼图和模仿表演大象的长鼻子，进一步感知大家的主要特征。
3、爱护动物，初步具有保护大自然的情感。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
活动准备：
公象、母象图片各一张，不同姿态的`大象拼图若干幅。
活动过程：
一、导入活动引起幼儿兴趣。
可用谜语导入，老师说一个大象的谜语，请幼儿猜出出谜底。
二、观察大象，认识其外形特征和生活*性。
出示大象图片，请幼儿观察：大象是什么样子的？
大象看上去怎么样？它的眼睛是什么样子的？耳朵呢？它的尾巴看上去怎么样？它的腿呢？
出示公象和母象的图片，提问：这两头大象长得有什么不一样的地方？
小朋友都喜欢大象的长鼻子，这长鼻子有什么用呢？
大象喜欢吃什么？
三、智力游戏：拼图
引导幼儿将画面剪成块状，进行拼大象的活动，比谁拼得快。
四、游戏活动《碰一碰》
提问：你拼出了什么？你喜欢大象的什么地方？我们一起用双手合起来做大象的长鼻子，你想用长鼻子做什么呢？
让幼儿自主地做一做动作并带领小朋友学大象走路。
下面我们一起跟着音乐玩“碰一碰”好吗？
教师带领幼儿随着边唱边表演大象走路，并根据教师的评议指令，碰一碰身体的相应部位。 活动准备时除了准备了教学挂图，还从网上搜集了不同姿态的大象图片若干。为了让幼儿理解因为环境问题导致动物们生活困难的图片，让幼儿通过直观的感知来激发保护自然的情感。
活动反思：
用谜语导入活动一下就吸引了幼儿的注意力，另外因为教学挂图很清晰，很直观，便于幼儿观察、比较。加上幼儿对大象充满了好奇和喜欢，所以活动中幼儿始终很认真。很多孩子对大象已经有所了解（*时在电视里、动物园里和书上看见过，也听过大人讲过），因此在活动中能大胆发表自己的见解和观点。对于不了解的地方也能专心听老师讲解。通过活动幼儿进一步认识和了解了大象，知道原来公象长着长长的象牙而母象没有，知道象喜欢站着睡觉，象的鼻子会做很多事情等。幼儿都表示要爱护大象，要保护自然。
1、大象鼻子嗅觉灵敏，可以闻到食物的味道和危险象鼻的末端有丰富发达的微血管与敏感的神经，嗅觉敏锐，可嗅出几百米外甚至更远的味道，判断是否有危险。此外，它还能用鼻子品味是否有好吃的食物。
2、大象的鼻子能用来觅食大象的长鼻，宛如灵活精巧的手，能够摘取喜食的果实枝叶，并精准地把食物送入口中，也能够摘取花朵，甚至拾起硬币。它伸长鼻子，能轻而易举地把树上的果子和枝叶掠下，然后再卷回鼻子，送进嘴里；若是想吃地面上的草，连根拔起时，会在腿上拍打掉泥土再送到嘴里吃。
3、大象的鼻子能用来吸水、喝水、喷水大象的鼻子还可用来吸水。大象喝水必须利用长鼻，倒不是用鼻子直接吸水，而是将水吸附在鼻子的前端，再送入口中，牠每吸一口水，就约有5公升之多。
4、大象的鼻子能用来抵御敌人大象的长鼻就像强健的手臂，能够将大树连根拔起，也能将敌人缠绕高举，甚至向外抛出。
5、大象的长鼻还是彼此交流沟通的工具在非洲大草原，经常可以看见2头非洲象头部互相贴*，并利用长鼻互相卷绕，似乎在进行沟通互动。生物学家相信，大象是具有高度智慧的动物，经由灵敏的鼻子互相接触抚动，能达到沟通的目的。
6、大象用鼻子还能帮助人类做搬运工作经过驯服的大象能轻松地卷起几百千克重的树木或货物，一头象抵得上20～30个人的劳动力。
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