形容讲是非的人的句子

初中非限制性定语从句的讲解

初中非限制性定语从句的讲解

　　定语从句有限制性和非限制性两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明确；非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，它与主句之间通常用逗号分开，将非限定性定语从句放在句子中间，其前后都需要用逗号隔开。以下是小编为大家整理的初中非限制性定语从句的讲解，希望对大家有所帮助。

　　一、在句中作用不同

　　限制性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用，使该词的含义更具体，更明确。限制性定语从句不能被省略，否则句意就不完整。

　　非限制性定语从句与先行词关系不十分密切，只是对其作一些附加说明，不起限定制约作用。如果将非限制性定语从句省去，主句的意义仍然完整。

　　二、外在表现形式不同

　　限制性定语从句因与先行词关系密切，所以不可以用逗号将其与主句隔开；而非限制性定语从句与先行词关系不十分密切，所以可用逗号将其与主句隔开。

　　例1. Do you remember the girl who taught us English？

　　你还记得教我们英语的那个女孩吗？

　　例2. Clock is a kind of instrument which can tell people time.

　　钟是一种能够告诉人们时间的仪器。

　　例3. This is the place where he used to live.

　　这就是他过去居住的地方。

　　例4. Mr. Zhang， who came to see me yesterday， is an old friend of mine.

　　张先生昨天来看我，他是我的一位朋友。

　　例5. We walked down the village street， where they were having market day.

　　我们沿着村里的大街向前走去，村民们正在那里赶集。

　　析：在前三个例句中，定语从句与先行词关系密切，为限制性定语从句，不可用逗号将其与主句隔开。在后两个例句中，定语从句与先行词关系不密切，为非限制性定语从句，可用逗号将其与主句隔开。

　　三、先行词内容有所不同

　　大多数限制性和非限制性定语从句的先行词往往为某一个词或短语，而特殊情况下非限制性定语从句的先行词也可为整个主句，此时非限制性定语从句常由 which 引导。

　　例 1. A middle-aged woman killed her husband， which frightened me very much.

　　一个中年女子杀害了自己的丈夫，这令我十分恐惧。

　　析：由语境可知，令“我”恐惧的内容应为“中年女子杀害了自己的'丈夫”这整个一件事，因此先行词为整个主句，此时应由 which 引导定语从句。

　　例 2. A five-year-old boy can speak two foreign languages， which surprises all the people present.

　　一个五岁男孩会讲两门外语，这令所有在场的人感到非常惊讶。

　　析：由语境可知，令所有在场的人感到惊讶的内容是“一个五岁男孩会讲两门外语”这整个一件事，因此先行词为整个主句，此时应由 which 引导非限制性定语从句。

　　四、关系词的使用情况有所不同

　　（一） that 不可用于引导非限制性定语从句

　　所有关系代词和关系副词均可引导限制性定语从句，大多数关系代词和关系副词可引导非限制性定语从句，但 that 不可。

　　例 1. 他送给他母亲一台彩电作为生日礼物，这使她非常高兴。

　　误： He gave his mother a color TV set for her birthday， that pleased her a lot.

　　正： He gave his mother a color TV set for her birthday， which pleased her a lot.

　　例 2. 他没通过这次考试，令我很失望。

　　误： He didn't pass the exam， that disappointed me.

　　正： He didn't pass the exam， which disappointed me.

　　值得注意的是，不少同学误认为只有 which 才能引导非限制性定语从句，这个观点是不正确的。使用非限制性定语从句时，如果先行词指人，则用 who ， which 或 whose 引导非限制性定语从句；先行词指物可用 which 引导非限制性定语从句；先行词表时间或地点且在从句中作时间状语或地点状语时，可用 when ， where 引导非限制性定语从句。

　　例 1. We'll graduate in July， when we will be free.

　　我们将于七月份毕业，到那时我们就自由了。

　　例 2. Last Sunday they reached Nanjing， where a conference was to be held.

　　他们上周日到达南京，有个会议要在那里举行。

　　（二）关系代词替代情况不同

　　关系代词 whom 在限制性定语从句中作宾语时可用 who 代替 whom ，但 whom 在非限制性定语从句中作宾语时不可用 who 来代替。

　　例 1. This is the girl whom I met in the street.

　　这是我在街上遇到的那个女孩。

　　析：先行词 the girl 在限制性定语从句中作宾语，可用 who 代替 whom .

　　例 2. A young man had a new girl friend， whom he wanted to impress.

　　一个年轻的小伙子新交了一个女朋友，他想给她留下深刻的印象。

　　析：先行词 a new girl friend 在非限制性定语从句中作宾语，不可用 who 代替 whom .

　　在限制性定语从句中，先行词指人时可用 that 代替 who/ whom ，但在非限制性定语从句中先行词指人时，不可用 that 代替 who/whom .

　　例：她有一个姐姐，她是教师。

　　误： She has a sister， that is a teacher.

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非限制性定语从句的讲解

非限制性定语从句的讲解

　　非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，它与主句之间通常用逗号分开，将非限定性定语从句放在句子中间，其前后都需要用逗号隔开。下面是小编为大家收集的非限制性定语从句的讲解，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　说到非限定性定语从句的讲解，还要分成不同的部分，首先大家要知道就得就是该从句的作用是什么。其实它在句子中是一个独立的成分，不会受到主句的限制，把从句去掉之后，主句仍然是成立的。这也是为什么它会叫做非限定性定语从句。其次，大家要了解该从句的形式：非限制性定语从句与先行词以及主句之间的关系不甚紧密，因而通常要用逗号与主句分隔开。例如：

　　Have you seen the film Titanic, whose leading actor is world famous?

　　你看过“泰坦尼克号”这部电影吗?它的男主演可是世界闻名的。

　　My friend, who has served on the International Olympic Commi* all his life, is retiring next month.

　　我有位朋友，他一辈子服务于国际奥林匹克委员会，下个月就要退休了。

　　在非限制性定语从句也分成不同的种类，在不同情况下，该从句的使用方法也是不一样的，在考试中经常会考察大家对于该从句不同类型的运用。如果大家不能很好的掌握这些用法，在考试的时候就一定会丢分了，下面就是关于该从句不同类型的介绍：

　　(1) who引导的非限制性定语从句

　　Our guide，who was a French Canadian，was an excellent cook.我们的向导，一个法裔加拿大人，擅长于烹调。

　　My gardener，who is very pessimistic，says that there will be no apples this year.我家的园丁非常悲观，他说今年将不结苹果。

　　(2) whom引导的非限制性定语从句

　　关系代词whom用于指人，在句中作动词宾语和介词宾语，作介词宾语时，介词可位于句末。如：

　　Peter, whom you met in London, is now back in Paris.彼得现在回巴黎了，你在伦敦见过他。

　　Mr Smith，from whom I have learned a lot，is a famous scientist.史密斯先生是一位著名的科学家，我从他那儿学了许多东西。

　　(3) whose引导的非限制性定语从句

　　whose是关系代词who的所有格形式，在从句中作定语。whose通常指人，也可指动物或无生命的事物。如：

　　The boy, whose father is an engineer, studies very hard.那位小男孩学*很努力，他的父亲是位工程师。

　　Above the trees are the mountains whose magnificence the river faithfully reflects on the surface. 在树林的高处是山，其壮丽的景色完全映照在河面上。The play，whose style is rigidly formal，is typical of the period.这剧本是那个时期的典型作品，风格拘谨刻板。

　　(4) which引导的非限制性定语从句

　　关系代词which在非限制性定语从句中所指代和修饰的可以是主句中的名词、形容词、短语、其他从句或整个主句，在从句中作主语、动词宾语、介词宾语或表语。

　　① which指代主句中的名词，被指代的名词包括表示物、婴儿或动物的名词、表示单数意义的集体名词以及表示职业、品格等的名词。如：

　　These apple trees，which I planted three years ago，have not borne any fruit.这些苹果树是我三年前栽的，还没有结过果实。

　　She is an artist，which I am not.她是一位艺术家，而我不是。

　　Water，which is a clear liquid，has many uses.水是一种清澈的液体，有许多用途。

　　The two policemen were completely trusted，which in fact they were.那两个警察完全受到信任，事实上，也真是如此。

　　② which指代主句中的形容词。如：

　　She was very patient towards the children，which her husband seldom was.她对孩子们很耐心，她丈夫却很少这样。

　　She is always careless，which we should not be. 她总是马虎大意，我们可不应该这样。

　　③ which指代主句中的某个从句。如：

　　He said that he had never seen her before，which was not true.他说以前从没见过她，这不是真的。

　　④ which指代整个主句。如：

　　In the presence of so many people he was little tense, which was understandable.在那么多人面前他有点紧张，这是可以理解的。

　　He may have acute appendicitis，in which case he will have to be operated on.他可能得了急性盲肠炎，如果是这样，他就得动手术。

　　When dee* absorbed in work，which he often was，he would forget all about eating and sleeping. 他经常聚精会神地工作，这时他会废寝忘食。

　　(5) when引导的非限制性定语从句

　　关系副词when在非限制性定语从句中作时间状语，指代主句中表示时间的词语。如：

　　He will put off the picnic until May 1st, when he will be free.他将把郊游推迟到5月1号，那时他将有空。

　　(6) where引导的非限制性定语从句

　　关系副词where在非限制性定语从句中作地点状语，指代主句中表示地点的词语。如：

　　They went to London，where they lived for six months.他们去了伦敦，在那儿呆了六个月的时间。

　　They reached there yesterday, where a negotiation of sale will be held.他们昨天抵达那里, 有一个关于销售的谈判在那儿举行。

　　(7) as引导的非限制性定语从句

　　as引出非限定性定语从句时，代替整个主句，对其进行说明但通常用于像as we allaknow, as it is know, as is know to all, as it is, as is said above, as always mentioned above, as is usual, as is often the case, as is reported in the newspaper等句式中。as在非限定性定语从句中作主语、表语或宾语，且引出的从句位置比较灵活，可位于句首或句末，也可置于主句中间。通常均由逗号将其与主句隔开。as有“正如……， 就像……”之意。 如：

　　As it known to the United States, Mark Twain is a great American writer.美国人都知道，马克?吐温是一位伟大的.美国作家。(as在从句中作主语)

　　He forgot to bring his pen with him, as was often the case. 他忘了带笔，这是常事。(as在从句中作主语)

　　He is absorbed in work, as he often was. 他正在全神贯注地工作，他过去经常这样。(as在从句中作表语)

　　Boy as he was， he was chosen king. 他虽是孩子，却被选为国王。(as在从句中作表语)

　　as we all know, the earth is round.众所周知，地球是圆的。 (as在从句中作宾语)

　　The two brothers were satisfied with this decision，as was agreed beforehand.两兄弟对此决定都满意，这项决定在事前都已得到他们的同意。(as在从句中作主语)

　　Taiwan is，as you know，an inseparable part of China.你知道，台湾是*不可分割的一部分。(as在从句中作宾语)

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非限制性定语从句讲解

非限制性定语从句讲解

　　非限定性定语从句起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解，它与主句往往用逗号隔开。分享了非限制性定语从句的讲解给同学们，希望对你有所帮助！

　　非限制性定语从句也是定语从句的一种，在高中语法知识中它也是非常重要的一项的，老师们对于非限定性定语从句的讲解也是非常重视的。因为在考试中经常会出现该从句的讲解，下面大家就跟随小编一起来了解该从句的讲解。

　　说到非限定性定语从句的讲解，还要分成不同的部分，首先大家要知道就得就是该从句的作用是什么。其实它在句子中是一个独立的成分，不会受到主句的限制，把从句去掉之后，主句仍然是成立的。这也是为什么它会叫做非限定性定语从句。其次，大家要了解该从句的形式：非限制性定语从句与先行词以及主句之间的关系不甚紧密，因而通常要用逗号与主句分隔开。例如：

　　Have you seen the film Titanic, whose leading actor is world famous?

　　你看过“泰坦尼克号”这部电影吗?它的男主演可是世界闻名的。

　　My friend, who has served on the International Olympic Commi* all his life, is retiring next month.

　　我有位朋友，他一辈子服务于国际奥林匹克委员会，下个月就要退休了。

　　在非限制性定语从句也分成不同的种类，在不同情况下，该从句的使用方法也是不一样的，在考试中经常会考察大家对于该从句不同类型的运用。如果大家不能很好的掌握这些用法，在考试的时候就一定会丢分了，下面就是关于该从句不同类型的介绍：

　　(1) who引导的非限制性定语从句

　　Our guide，who was a French Canadian，was an excellent cook.我们的向导，一个法裔加拿大人，擅长于烹调。

　　My gardener，who is very pessimistic，says that there will be no apples this year.我家的园丁非常悲观，他说今年将不结苹果。

　　(2) whom引导的非限制性定语从句

　　关系代词whom用于指人，在句中作动词宾语和介词宾语，作介词宾语时，介词可位于句末。如：

　　Peter, whom you met in London, is now back in Paris.彼得现在回巴黎了，你在伦敦见过他。

　　Mr Smith，from whom I have learned a lot，is a famous scientist.史密斯先生是一位著名的科学家，我从他那儿学了许多东西。

　　(3) whose引导的非限制性定语从句

　　whose是关系代词who的.所有格形式，在从句中作定语。whose通常指人，也可指动物或无生命的事物。如：

　　The boy, whose father is an engineer, studies very hard.那位小男孩学*很努力，他的父亲是位工程师。

　　Above the trees are the mountains whose magnificence the river faithfully reflects on the surface. 在树林的高处是山，其壮丽的景色完全映照在河面上。The play，whose style is rigidly formal，is typical of the period.这剧本是那个时期的典型作品，风格拘谨刻板。

　　(4) which引导的非限制性定语从句

　　关系代词which在非限制性定语从句中所指代和修饰的可以是主句中的名词、形容词、短语、其他从句或整个主句，在从句中作主语、动词宾语、介词宾语或表语。

　　① which指代主句中的名词，被指代的名词包括表示物、婴儿或动物的名词、表示单数意义的集体名词以及表示职业、品格等的名词。如：

　　These apple trees，which I planted three years ago，have not borne any fruit.这些苹果树是我三年前栽的，还没有结过果实。

　　She is an artist，which I am not.她是一位艺术家，而我不是。

　　Water，which is a clear liquid，has many uses.水是一种清澈的液体，有许多用途。

　　The two policemen were completely trusted，which in fact they were.那两个警察完全受到信任，事实上，也真是如此。

　　② which指代主句中的形容词。如：

　　She was very patient towards the children，which her husband seldom was.她对孩子们很耐心，她丈夫却很少这样。

　　She is always careless，which we should not be. 她总是马虎大意，我们可不应该这样。

　　③ which指代主句中的某个从句。如：

　　He said that he had never seen her before，which was not true.他说以前从没见过她，这不是真的。

　　④ which指代整个主句。如：

　　In the presence of so many people he was little tense, which was understandable.在那么多人面前他有点紧张，这是可以理解的。

　　He may have acute appendicitis，in which case he will have to be operated on.他可能得了急性盲肠炎，如果是这样，他就得动手术。

　　When dee* absorbed in work，which he often was，he would forget all about eating and sleeping. 他经常聚精会神地工作，这时他会废寝忘食。

　　(5) when引导的非限制性定语从句

　　关系副词when在非限制性定语从句中作时间状语，指代主句中表示时间的词语。如：

　　He will put off the picnic until May 1st, when he will be free.他将把郊游推迟到5月1号，那时他将有空。

　　(6) where引导的非限制性定语从句

　　关系副词where在非限制性定语从句中作地点状语，指代主句中表示地点的词语。如：

　　They went to London，where they lived for six months.他们去了伦敦，在那儿呆了六个月的时间。

　　They reached there yesterday, where a negotiation of sale will be held.他们昨天抵达那里, 有一个关于销售的谈判在那儿举行。

　　(7) as引导的非限制性定语从句

　　as引出非限定性定语从句时，代替整个主句，对其进行说明但通常用于像as we allaknow, as it is know, as is know to all, as it is, as is said above, as always mentioned above, as is usual, as is often the case, as is reported in the newspaper等句式中。as在非限定性定语从句中作主语、表语或宾语，且引出的从句位置比较灵活，可位于句首或句末，也可置于主句中间。通常均由逗号将其与主句隔开。as有“正如……， 就像……”之意。 如：

　　As it known to the United States, Mark Twain is a great American writer.美国人都知道，马克?吐温是一位伟大的美国作家。(as在从句中作主语)

　　He forgot to bring his pen with him, as was often the case. 他忘了带笔，这是常事。(as在从句中作主语)

　　He is absorbed in work, as he often was. 他正在全神贯注地工作，他过去经常这样。(as在从句中作表语)

　　Boy as he was， he was chosen king. 他虽是孩子，却被选为国王。(as在从句中作表语)

　　as we all know, the earth is round.众所周知，地球是圆的。 (as在从句中作宾语)

　　The two brothers were satisfied with this decision，as was agreed beforehand.两兄弟对此决定都满意，这项决定在事前都已得到他们的同意。(as在从句中作主语)

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演讲的经典句子

　　关于演讲的经典句子

　　1、日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的*人没有了精神。

　　2、日本人为什么不道歉，日本总统为什么不谢罪?因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。

　　3、未来20年，*人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学*，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在*有点钱的人，有点小权的人——哪怕是个科长，也可以照样吧大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。

　　4、日本幼儿园的小朋友寒冬赤膊锻炼，他们即使有哭闹的，家长会拿着相机前面叫喊着鼓励他们。我们放学前，家长接孩子的车乱停放。新生报道的时候，随行6人团，爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈。民族不败，只跟与青年少年的精神，我们开始就输掉了精神。

　　5、只有*女性才以男性的身高来判断他其他的能力，注重婚姻的根本就是传宗接代，身体素质好又道德修养足矣，高大的身材帅气的脸蛋不代表他的身体好，高学历不代表他有到的修养。男人的一个肩膀是道德，另一个肩膀是本事，一个男人两肩有了道德(对情感的忠贞)和本事，不怕没有女人。

　　6、教育应该让*懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。

　　7、我们要爱自己的专业，爱自己的专业如同爱自己的'身体一样。

　　8、学校有些女生不自重，我们的女生见到垃圾一般的外国男人都要讨好。

　　9、你得信任某个东西，直觉也好，命运也好，生活也好，因果报应。

　　10、将来*即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰扔垃圾。你就知道，如果没有教育，*再富裕也不会强大。

　　11、日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸?谁将是未来*的汉奸?在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑*，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。

　　12、不要抱怨国家学校没有给你提供机会。外国评论，*是最有机会的国家，我们国家缺少的是有素质有准备的年轻一代。

　　13、会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。

　　14、大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。

　　15、因为信仰能给你自信，把你的想法变成现实，让你与众不同。

　　16、谁现在就是汉奸?北大清华的学生，因为用他们学*的知识帮外国人开拓市场，打败我们*的企业。

　　17、学会做人，最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我们民族精神的根基，()民组语言是我们民族文化的核心。我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。

　　18、教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

　　19、读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。

　　20、我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

　　21、工作将是生活中的一大部分，让自己真正满意的唯一办法，是做自己认为有意义的工作。做有意义的工作的唯一办法，是热爱自己的工作

　　22、就像一切要凭着感觉去做的事情一样，一旦找到了自己喜欢的事，感觉就会告诉你。就像任何关系一样，都会随着时间的推移建立起来。

　　23、*的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。

　　24、女人什么是美?纯朴善良就是美。

　　25、教育不仅要灌输知识，更重要的是铸就一种精神，爱国主义应该是教育的主题。要有民族的认同感。南北朝鲜在金刚山相聚的热烈拥抱，旅居北美的犹太人依然放弃外国国籍活到战火纷飞的故乡，西德推倒柏林墙，美国西部的开发，巴勒斯坦的小孩子向经过的*投掷石头。

　　26、一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。

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形容讲义气的句子

形容讲义气的句子

　　在*日的学*、工作和生活里，大家都知道一些经典的句子吧，句子是语言运用的.基本单位，它由词、词组(短语)构成。你知道什么样的句子才能称之为经典吗？下面是小编为大家整理的形容讲义气的句子，欢迎阅读与收藏。

　　形容讲义气的句子

　　1.士为知己者死，女为悦己者容。结交在相知，骨肉何必亲。

　　2. 为兄弟可以两肋插刀。

　　3. 讲义气的人，他们彼此建立友谊，是非常轻易的；要他破坏已有的友谊，却是一件难事。

　　4. 交朋友要交有义气的人，正如聪明的医师治病前必须切脉考察病根。

　　5. 兄弟如手足，老婆如衣服，衣服可以换，手足不能断。

　　6. 有福同享，有难同当。

　　7. 朋友有难，能帮就帮既然做个朋友，就不能对不起他，不能背叛他。

　　8. 有今生，今生做兄弟。没来世，来世再想你…

　　9. 女人如衣服，兄弟如手足！丫的谁动我手足，我必抢他衣服！

　　10. 留在宁府不是因为我对你有情，是因为我觉得你挺讲义气的。

　　11. 海内存知己，天涯若比邻。

　　12. 爱情需要勇气，友情需要义气，亲情需要和气，干活需要力气，事业需要运气，生活需要好脾气。

　　13. 男人为义气两肋插刀，女人为爱情心上插刀。刀插在肉里，伤得再深，也不过是皮肉之痛。

　　14. 落地为兄弟，何必骨肉亲。

　　15. 二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。

　　16. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　17. 度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

　　18. 对兄弟讲义气，为朋友二肋插刀。

　　19. 君子淡以亲，小人甘以绝。友如作画须求淡，山似论文不喜*。

　　20. 上交不谄，下交不骄，则可以有为矣。四海之内，皆兄弟也。

　　重义气名言警句

　　重 义

　　多行不义必自毙。——《左传·隐公元年》

　　义以生利，利以丰民。——《国语·晋语》

　　义以生利，利以丰民。——《国语·晋语》

　　见利思义。——《论语·宪问》

　　见得思义。——《论语·季氏》

　　义，志以天下为芬。——《墨子·经说上》：义，就是立志把天下的事作为自己分内的事。

　　非其有而取之，非义也。——《孟子·尽心上》

　　生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》

　　先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》

　　临难毋苟免。——《礼记·曲礼上》：在灾难与危险面前，不要苟且偷生而失去做人的气节。

　　义之法在正我，不在正人。——董仲舒《春秋繁露·仁义法》

　　义者，心之养也；利者，体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》君子义以为质，得义则重，失义则轻， 由义为荣，背义为辱。——陆九渊《与郭邦逸》

　　尚 勇

　　视死如归。——《管子·小匡》

　　率义之为勇。——《左传·哀公十六年》

　　见义不为，无勇也。——《论语·为政》

　　仁者必有勇，勇者不必有仁。——《论语·宪问》

　　仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。——《论语·宪问》

　　义之所在，不倾于权，不顾其利。——《荀子·荣辱》

　　知而好问者圣，勇而好问者胜。——《文字·自然》

　　不入虎穴，不得虎子。——《后汉书·班超列传》

　　小勇，血气所为；大勇，义理所发。—朱熹《四书章句集注·<孟子集注>卷二》

　　初生之犊不惧虎。——罗贯中《三国演义》第74回

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非常虐的句子

1、我演技不错，尤其是装快乐。

2、回忆酿成酒，醉倒了余生。

3、不是所有的人值得你去付出，不要那么傻的就去给予。

4、尽全力做好一件事，实乃人生之首务。生命苦短，你应该过得开心些。

5、你爱的终究不是我，我爱的始终仍是你。

6、很多时候不是对方不在乎你，而是你那对方看的太重而已了！

7、一生只谈三次恋爱最好，一次懵懂，一次刻骨，一次一生。

8、我要是没点自我安慰的本事，还真活不到现在。

9、你所谓的不适合，不过是想要丢下我的借口。

10、就算天下与你为敌又怎样，我陪你与天下为敌。

11、谁还会在一个人的夜里，捡起那快乐的回忆。

12、从幼稚到懂事，你才能变得更加的成熟。

13、心软没有错，但有些人你怜悯不得。

14、我很恋旧，但是对于感情，我从不恋旧。

15、对不起，消失的就不能再回来，我有我的骄傲。

16、对于我们不爱的人，真的不能付出，一旦付出就会罪孽深重。

17、爱情，就是两个拉着象皮筋的人，受伤的，往往是不愿放手的那位。

18、如你赢不了，至少你可以给予你的对手一个微笑。

19、人生有时候就像一出宫斗戏，避免不了的勾心斗角，尔虞我诈。

20、我想用我一辈子去守护你，可是你不给我机会。

21、各自有各自的想法，其实我，真的不快乐。

22、等待你的关心，等到我关上了心。

23、情殇、只有自己舔着自己的伤口慢慢愈合。

24、会不会有一天，你一个人漫无目的的走，只是为了偶遇到我。

25、总以为，最酸的感觉莫过于吃醋，后来才知道，原来最酸的感觉是你无权吃醋。

26、水凉了可以再喝，可心凉了难以捂热。

27、人生是一场马拉松，一次成败，不足以论英雄，能笑到最后的，才是真正的胜利者。

28、对不爱自己的人，最需要的是理解、放弃、祝福。

29、曾经的我爱你没留余地，如今的你伤我伤的如此彻底。

30、我大好的个人，凭什么跑到别人的生命里去当插曲。

31、你用整个世界的眼泪包围我的心，你的难过是一场下不完的雨。

32、男人最大的烦恼是钱太少，女人最大的烦恼是钱太多。

33、我假装看不见，可是耳边却听到那些流言。

34、白马回故里，我路过千山万水，未与你一起。

35、从来都是独行者，没有同行人，也没有庇护所。

36、要干什么就明说，别找一些无关紧要的话敷衍我。

37、在城市里往来的人群中，总有一个人会让你记得一辈子。

38、眼泪不停地掉下来，终究还是忘不了你带给我的爱。

39、时间对于我来说只是忘记你的过程，这过程将会是永远。

40、关于你的一切。我暂时无权过问。

41、世界那么大，爱上一个人那么容易，被爱也那么容易。但要互相相爱，竟这么难！

42、如果繁华被摧毁，就让我好好的睡。

43、一点一滴累积的失望，只会让我一天一天地走向绝望尽头。

44、爱自己爱的人本身就是一种幸福，你可以记住过去的美好。

45、亲爱的，出去玩累了。受伤了的话就回来吧，我还在这里等你。

46、我的心都已经破碎了，它会一直破碎，相信你也是。

47、我算什么，只要我笑，谁也看不出我的痛。

48、当初有多少的勇气靠*你，如今就有多少的悲伤。

49、没有什么狠心爱丶没有什么可不爱。

50、即使一开始就是一个谎言，我仍然很高兴遇见你。

51、我一滴眼泪也没留，却奈何心里起了潮。

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励志演讲经典句子

　　1、用剩下一年半的奋斗与汗水去换取我成功的一生。为了自己的未来，拼!

　　2、青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金。

　　3、相信自己，走自己的路，这应该是我们每位销售员应该有的信念和动力。

　　4、哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，到最后就会拥有希望。

　　5、只有通过你自己的实践经历与认真思考之后，才知道什么东西对你最好、什么事情对你最重要。

　　6、一份勤劳，一份收获，坚决不做守株待兔之人，付出的多得到的将会更多。

　　7、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。

　　8、不停站，想开往地老天荒需要多勇敢，人生无常，时不我待。

　　9、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

　　10、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。

　　11、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

　　12、风帆不挂上桅杆，就是一块无用的布，理想不付出行动，就是虚无缥缈的雾。

　　13、往前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该这样。

　　14、困难，激发前进的力量;挫折，磨练奋斗的勇气;失败，指明成功的方向。

　　15、失败是成功之母，要努力学*，不要恢心，但也不要放松，要把握分分秒秒。

　　16、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。

　　17、有一线希望，要作出百分之百的努力啊。学*要全力以赴而不是尽力而为。

　　18、不管有多苦，千万要记住：苦难是我们人生路上不可缺少的经历，只有活着，才有幸福的可能!

　　19、别怕梦想与现实的距离，如果你可想到，同样你也能做到。

　　20、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

　　21、穷则思变，差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。

　　22、你相信你行，你就活力无穷;你认为你自已不行，就会精神萎靡。

　　23、每一个人都想知道山那边是什么，其实那边并没有什么。当爬上去时，才觉得原来还是这边比较好。

　　24、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

　　25、会学*，才能获得生存的本领;爱工作，才能享受人生的精彩。

　　26、管涌如不堵，能决防洪之长堤;贪欲如不除，可毁为官之大志。

　　27、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。

　　28、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。

　　29、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

　　30、逆境是人生的摇篮，磨炼是成功的良伴，挫折是英才的乳汁，失败是胜利的基石。

　　31、人生最难改变的是生命的长度，最易改变的是生命的宽度。

　　32、不能控制的决定就不要怨，能控制的决定就不要做错，错了的决定也不要后悔。

　　33、如果有一天我们湮没在人潮中庸碌一生，那是因为我们没有努力活的丰盛。

　　34、一个人可以轻易的学会不在乎，但学*在乎却要付出百倍的勇气和努力。

　　35、青春期最容易表现出喜怒衰乐的感情，而且是非常强烈的。

　　36、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。

　　37、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

　　38、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。

　　39、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。

　　40、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

　　41、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。

　　42、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了*惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

　　43、懒汉是最热衷于把自己弄得筋疲力尽的人，不过不是在工作上，而是在欢乐上。

　　44、我要坚守我的目标永不动摇，我要努力奋斗成为我想成为的人。

　　45、人不仅要知道自己生命的坐标，更要知道自己生命的轨迹。

　　46、失败不过是离成功差一步，成功不过是比别人多一份努力。

　　47、只要肯去尝试，即使失败了，也会从失败中学到一些教训。

　　48、乐观精神是我们获得美好生活的源泉，乐观是我们事业取得成功的保证。

　　49、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

　　50、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。

　　51、天下风云出我辈，一入江湖岁月催，皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉。

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非主流的句子

　　1、一辈子那么长，等你几年算什么啊?

　　2、有本事你照顾好自己，不然老老实实地让我来照顾你。

　　3、非主流的句子——我没有月亮这个月亮是很多人的，但不是俺的。——《校服的裙摆》

　　4、你讲我坏话时能不能别添油加醋，以为炒菜啊!

　　5、当快乐结束，冷漠开始，没有原因，不需要任何理由，大家都默默的遵守;单薄透明的玻璃，隔着两方世界，没有人反抗，没有人逃走。

　　6、我这么喜欢你，你喜欢我一下会死啊?

　　7、*惯难受，*惯思念，*惯等你，可是却一直没有*惯看不到你。

　　8、我们就是这样苍老的，从时光的一端辗转到时光的另一端，请别说再见，不需要再见。——《校服的裙摆》

　　9、没能耐的看人装逼，有能耐的跟人装逼。

　　10、世界上最遥远的距离不是生与死，而是同样犯了错误，你在教室里，我在办公室里。

　　11、有些事一转身就一辈子。

　　12、一个人，一座城，一生心疼。——非主流的句子。

　　13、你不会做饭，给我一边呆着去，以后我做给你吃。

　　14、就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。

　　15、这样做究竟为什么?

　　16、看着别人的故事，流着自己的眼泪。

　　17、她不会消失消失的，不过是时间而消失的时间，会英语阅读文章让曾经的伤口，开出洁白而盛大的花朵，站成最纯洁的姿势，成为我们彼此温热过存在过的最好证实--《小妖的金色城堡》

　　18、并非别无选择，只是不想一错再错。

　　19、你在哭，在哭我就回家跪搓板去。

　　20、感情的戏，我没演技。

　　21、格式化自己，只为删除你。

　　22、你给我听着，我爱你～记好了啊。

　　23、不许哭，连你人都是我的了，更别说眼泪了。

　　24、小人物的时间是最不值钱的他可以和一个菜贩为了两毛钱而斤斤计较

　　25、谁也不准欺负她，只有我才可以!

　　26、我喜欢现在的自己，我怀念过去的我们。

　　27、我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯?

　　28、年轻时我们放弃，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是一生。

　　29、当初亲密的动作、变成当下的闪躲。

　　30、在你的这段爱情中。你教会了我放弃忘记和不再悲伤还有不去想那唯美的结局而是结束之后回忆那甜蜜的过程。

　　31、我做乐一个梦，是那样的唯美、那样的凄惨，让我经历乐真正的爱情，震撼乐我的心，从未有过的心痛，那么疼，疼的无法呼吸，醒来，我哭乐，心痛的哭乐。

　　32、流下绝望的眼泪，洗不掉注定的结局。

　　33、哀莫过于心不死。

　　34、听说现在结婚很便宜，走，咱俩结婚去我请你

　　35、我虽然没有让人值得羡慕的爱情，但是我有让我值得自豪的友情。

　　36、向来缘浅，奈何情深。(经典语句)

　　37、离开后，别说祝我幸福，你有什么资格祝我幸福?

　　38、小时候，幸福是很简单的事;长大了，简单是很幸福的事!

　　39、其实单身挺好、和谁暧昧都不需要解释。

　　40、我要给你幸福，谁都拦不住。

　　41、我要亲手给你幸福，别人我不放心。

　　42、什么时候你的岁数是我的两倍了，我就不爱你了。

　　43、独自斜坐在咖啡屋的一角，灯光昏黄发案，没有咖啡和点心，只有一杯水。

　　44、你要的，只要我有就一定给你，你在外面转什么呀，老实呆在我身边。

　　45、谁要把你从我身边抢走，除非从我尸体上踏过去。

　　46、痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。

　　47、什么时候想嫁人了就告诉我，我娶你!

　　48、娇情是因为自己已经不小了，却还没有彻底长大。它是介于天真和成熟之间的一种过渡状态。毕竟人一旦迷恋上自己的眼泪，便很难停止自怜自爱。

　　49、等待，是一生最初的苍老。

　　50、有点寂寞，有点痛，有点张扬，有点不知所措，有点需要安慰那么，点开它，有点美--《小妖的金色城堡》

　　51、我很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道。

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赞美讲课讲得好的说说句子

　　教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。以下是赞美讲课讲得好的句子，希望大家能喜欢。

　　1、以前，我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解，我学会了举一反三，许多难题也就迎刃而解了。

　　2、别瞧她文文静静的，讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家。

　　3、老师皱皱眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛，慢慢走过来，用他严厉的眼神盯着他说，你听清楚我的问题了吗?

　　4、在上英语课时，我做得笔直，表情也十分严肃，我望向黑板的眼睛很专注，甚至可以说没眨过眼睛。突然，老师的大声地交代：“这道题怎么写?”我看了看题目，心想：我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来，结果被老师训斥了一顿。

　　5、他不知所措地站起来，看看同学，看看老师，然后低下头看着面前的课本，一只手放在书上盲无目的地指着，一只手拽着一只衣角。满脸通红，过了许久才小声地说，我不知道。

　　6、大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。

　　7、教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

　　8、上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了*静。

　　9、同学们完全被地理老师讲的课吸引住了，随着他脸上的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。

　　10、他做得笔直，表情也颇严肃，望向黑板的眼睛很专注，甚至没眨眼过，仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼，感慨真是好学生啊，想必他对此问题必定胸有成竹。可当老师解答后要求大家做笔记时，他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线

　　11、老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

　　12、英语课上，老师让我们默写单词，有一个单词我怎么也想不起来，便回头瞟了一眼王小燕的本子……

　　13、老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。

　　14、画画是我的爱好，每当我铺开画纸，拿起画笔的时候，心里总有一股说不出的高兴劲儿。

　　15、英语老师书写英语句子时是那么自然、流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。

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物是人非的句子

1.斑驳的岁月，却让一颗忆旧的心依然停留在昨天那清晰而感动的世界里。

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