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活动目标:
1、引导幼儿感知冰的特点,无色无味、遇热融化。
2、迁移已有经验,探索冰中取宝的'方法。
3、增强自信心,体验成功感。
活动准备:
1、16份冰有礼物的冰块,8条毛巾,一盒木头、一个热水袋、四根吸管、一盆温水。
2、记录表
活动过程:
一、引导幼儿运用多种感官感知冰的特点。
1、出示礼物。教师:今天老师给小朋友带来了一份特殊的礼物,想知道是什么吗?我们一起来看一看吧。(老师出示礼物,拆礼物)
2、教师:看,这是什么?我们一起来看看冰是什么样子的?
3、引导幼儿用手摸摸冰,感觉怎样?(滑滑的,很冷)。拿在手里用鼻子闻一闻,有什么气味?用嘴尝一尝是什么味道的?(无味)。看一看是什么颜色的?(无色)。(到幼儿面前提问)
幼儿1:冷冷的。
幼儿2:滑滑的。
幼儿3:白色的。
小结:冰是无色无味,摸上去冷冷的、滑滑的。
(环节简析:幼儿在用手感知冰、用眼睛观察冰、用鼻子闻一闻冰的味道的时候出现了一些错误的感知,有幼儿说冰是白色的,在这里白色和透明是两个完全不同的概念,因此我通过让幼儿透过冰看老师的实验感知冰透明的特点。还有个别幼儿摸着冰说冰是暖暖的,这个也是错误的,因此我鼓励大家一起再一次用手摸一摸,以便准确地判断冰是冷冷的而不是暖暖的。)
4、教师:小朋友看,老师手上怎么会有水?(幼儿)原来冰遇热会变成水呢!
二、探索活动"冰中取宝"
1、教师:其实老师有一个秘密要告诉你,真正的礼物不是冰块,而是藏在冰块里面!你有什么好方法能取出冰里的礼物呢?
幼儿讲述方法。
幼儿1:用热水捂,就像捂牛奶一样。
幼儿2:用电吹风吹。
幼儿3:用榔头敲碎。
幼儿4:砸碎它。
2、老师给你们准备了一些材料,出示材料(木块、吸管、温水、热水袋)。教师:请你用这些材料来帮忙取出冰里面的玩具。
教师:(要求)四个小朋友一组,到桌子旁边选择你喜欢的材料,注意别把衣服弄湿,桌上有毛巾可以擦擦手。老师已经把你们的礼物放在了桌子上,大家开始行动吧。
(环节简析:幼儿在进行冰中取宝的操作过程中出现了一些问题,为了让热水袋保持比较高的温度,可以让冰融化的比较快一点,我们再准备的时候给热水袋灌满了水,选择用热水袋取宝的幼儿发现冰在热水袋上很容易滑下来,因此用了比较长的时间冰还是没有完全融化,这些幼儿很快自己选择了其他比较快速的溶解方法——热水。这里教师在准备操作材料的时候没有考虑到实际情况,预想出现了偏差。)
3、幼儿自由取宝。
教师:把你们的礼物举高给我看看,请大家把礼物放在自己的衣服口袋里,让礼物暖一暖。
4、经验交流梳理:请几个幼儿说一说,你是怎么取到礼物的?幼儿一边说的时候老师根据幼儿说的方法贴上相应的`图片(把冰放在水中融化,把冰块敲碎,知道冰易碎的品质,用热水袋捂,用吸管吹,通过吹出来的热气将冰融化)
5、教师:我们小朋友很聪明自己想办法把礼物取出来,你们想看老师大冰块里面的礼物是什么吗?(老师选取一种办法当场试验,取出礼物)
三、分享礼物。
教师:拿到礼物你们开心吗?现在让我们拿起礼物*室分享吧。
1、一滴快乐的雨水落在了幸福的泥土里,发出健康的嫩芽,开出了美丽的花朵,结出了*安的果子。我把*安果在雨水这天送给你,愿你幸福到永远
2、初春的阳光将我的蒸发,顺着友谊对流,升华到关怀的天空,最后化作祝福的积雨云,在今天倾盆而降!雨水时节,愿你“淋”到我的祝福,幸福一生!
3、雨水到,祝福到;雨水来,好事来;雨水淋,好心情;雨水浇,没烦恼;雨水落,人快活;雨水飘,好运交;雨水流,幸福有;雨水妙,愿你笑。
4、把快乐的雨水洒向你,愿你笑得甜蜜;把吉祥的雨水洒向你,愿你好运如意;把成功的雨水洒向你,愿你诸事顺利;把健康的雨水洒向你,愿你保重身体;把幸福的雨水洒向你,愿你精彩如戏。雨水时节,思念不绝,友情不替,祝福遥寄,愿你一切安好,生活更有趣!
5、雨水到了,愿你的生活像春雨一样滋润,愿你的'快乐像春雨一样晶莹,愿你的家庭像春雨一样温馨,愿你的爱心像春雨一样博大!
6、雨水到了,贴士送上:早睡早起,精神百倍,坚持锻炼,身强体壮,饮食均衡,营养健康,知足常乐,乐观向上。雨水时节谨祝前途似锦显芬芳,幸福人生长长长。
7、滴滴答答蒙蒙细雨,为你表达恩情;淅淅沥沥绵绵丝雨,为你抒发柔情;哗哗啦啦淋漓大雨,为你增添热情;噼噼啪啪暴风骤雨,为你点燃激情,愿雨水节气带给你好心情!
8、春雨多,财源滚滚似江河;春雨细,好梦圆圆人如意;春雨密,好运连连甜似蜜;春雨贵,幸福*安排成队。雨水到,愿你开心如意!
9、雨水节气到,温情随春临,寒风忙投降,烦恼悄溜走;雨水草木萌,阳光快乐照,心情春风畅,福运助业成;花开雨水先,情深寒霜后,祝福如雨露,滋润在心田,祝你雨水节快乐。
10、雨水节气来到了,愿你的烦恼忧愁,如冰雪消散,化作春雨,浇灌心田,让快乐萌芽生长,常相伴随左右;愿你的才智勇气,如雨水滋润,助长理想,成就事业,让硕果点缀成功,圆满你的人生。祝雨水节气快乐。
二十四节气是我国劳动人民创造的辉煌文化,它能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。
在古代,一年分为十二个月纪,每个月纪有两个节气。在前的为节气,在后的为中气,如立春为正月节,雨水为正月中,后人就把节气和中气统称为节气。二十四节气的名称为: 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒 。
三月二十日到二十二日是春分,春分是反映四季变化的节气之一。春分这天,太阳光直射赤道,地球各地的昼夜时间相等,所以古代春分秋分又称为"日夜分",民间有"春分秋分,昼夜*分"的谚语。谷雨是二十四节气之一。每年4月20日或21日视太阳到达黄经30°时为谷雨。这时天气温和,雨水明显增多,对谷类作物的生长发育关系很大。雨水适量有利于越冬作物的返青拔节和春播作物的播种出苗。谷雨在黄河中下游,不仅指明了它的农业意义,也说明了“春雨贵如油”。
每年5月5日或6日,太阳到达黄经45°为“立夏”节气。我国自古*惯以立夏作为夏季开始的日子。立夏时节,万物繁茂。“立夏”前后,我国只有福州到南岭一线以南地区真正进入夏季,而东北和西北的部分地区这时则刚刚进入春季。十月八日到九日是寒露,古代把露作为天气转凉变冷的表征。仲秋白露节气"露凝而白",至季秋寒露时已是"露气寒冷,将凝结"为霜了。
二十四节气是我国的传统。
撕下一页日历,两个大字出现在我的眼前——立秋!妈妈告诉我,今天是“立秋”,也就是秋天的开始。
秋天到了?我看了看外面,骄阳似火,炙烤着大地,一丝风都没有。树上的知了还扯着嗓子不停地喊着“知了——知了——”。为什么都到秋天了,天还这么热?我的脑袋里出现了一个大大的疑问。妈妈看我一脸疑惑,笑着说:“你是不是觉得秋天就应该很凉爽了呀,现在天气之所以还这么热,是因为夏天还没有真正远离我们,人们俗称的“秋老虎”来啦,它还要在我们这里待一阵子才肯走呢!”“秋老虎?!”我一听这个词就乐了,人们把初秋的炎热天气比作“秋老虎”可真形象啊!
就在这时,奶奶从厨房里抱出一个大西瓜,笑盈盈地对大家说:“来来来,今天立秋,快过来‘咬秋啦!”只见那西瓜又大又圆,穿着墨绿条纹的衣服。切开它,红红的瓜瓤、黑黑的种子就露了出来,一股清香扑鼻而来,让人垂涎三尺。爸爸连忙起身,拿起一块西瓜说:“入秋了,西瓜少了,能咬一口是一口。”我心想:原来“咬秋”是这个意思呀。但是在我看来,“咬秋”是要咬住这凉爽的秋天。想到这里,我狠狠地咬了一大口爸爸手上的西瓜,并嚷起来:“看看看,我把秋天咬住啦!”大家看我溅得一脸的西瓜汁,都哈哈大笑起来!
九九消寒图是*北方的一项民俗,与数九的民俗密切相关。九九消寒图是一幅双钩描红书法“亭前垂柳珍重待春风”,均为繁体字,九字每字九划共九九八十一划,从冬至开始每天按照笔画顺序填充一个笔画,每过一九填充好一个字,直到九九之后春回大地,一幅九九消寒图才算大功告成。也称作“写九”。一般而言在九九消寒图的一侧还应写有《数九歌》。
除了文字版本的九九消寒图,还有用图形表示的九九消寒图。将宣纸等分为九格,每格用笔帽蘸墨印上九个圆圈,每天填充一个圆圈,填充的方法根据天气决定,填充规则通常为:上涂阴下涂晴,左风右雨雪当中。这种图形版本的九九消寒图简单易行,但显然没有文字版本的漂亮。
此外,也有些九九消寒图采用图画的形式,也称作“画九”。在白纸上绘制九枝寒梅,每枝九朵。画九就是从冬至这天起,画一枝素梅,枝上画梅花九朵,每朵梅花九个花瓣,共八十一瓣,代表“数九天”的八十一天,每朵花代表一个“九”,每瓣代表一天,每过一天就用颜色染上一瓣,染完九瓣,就过了一个“九”,九朵染完,就出了“九”,九尽春深,也有不用颜色染而直接在花瓣上用文字和符号注明阴晴雨雪的。在寒梅图的一侧常常写有“试看图中梅黑黑,自然窗外草青青”。这种图画版的九九消寒图又被称作“雅图”。
“白露秋风夜,一夜凉一夜”。今天是农历的八月初一,也是二十四节气中的第十五个节气“白露”。
秋季的第一个月被称为“孟秋”,一般指阳历的八月份。虽为秋天,但夏天带来的酷热仍未消散,所以孟秋中有一个节气也名为“处暑”,表示暑气即将退去。
而处暑过去就是白露了。天气渐渐转凉,寒生露凝,古人又以四时配五行,以白形容秋露,故名“白露”。这时,暑气才真正退去,天气转凉,时至白露,夏季风逐渐为冬季风所取代,冷空气终于“转守为攻”,再加上太阳直射点南移,北半球光照强度减弱了许多,所以温度下降得很快。“白露秋风夜,一夜凉一夜”,就是一句用来形容白露时节夜间降温快的民谚。白露基本结束了暑天的闷热,白露之后,昼夜温差渐渐拉大,寒气无论在白天、夜间,都会变得愈加严重。
白露这个节气,也有许多有趣的*俗:民间有“春茶苦,夏茶涩,要喝茶,秋白露”的说法,因为白露茶树正是生长极好的时期,所以无论男女老少,有些地方的人们都会喝一杯“白露茶”。
每年白露节,资兴一带的人们都会酿白露酒用来接待客人,那是他们的“土酒”。“白露米酒”,卖相极好,而且看起来味道就很好,可惜我喝不到……
白露节气生活小贴:
俗语云:“处暑十八盆,白露勿露身,“白露”日温差大,要记得及时增补衣物,避免着凉。
白露也会有“秋燥”的现象,容易出现出现口干、唇干、咽干……所以要记得多饮水啊!
最后,给大家带来一首关于白露的诗:
《白露》唐·杜甫
白露团甘子,清晨散马蹄。
圃开连石树,船渡入江溪。
凭几看鱼乐,回鞭急鸟栖。
渐知秋实美,幽径恐多蹊。
霜降,是二十四节气之第十八个节气。斗指戌;太阳黄经为210°;每年公历10月23—24日交节。霜降是秋季的最后一个节气,是秋季到冬季的过渡。霜降节气特点是早晚天气较冷、中午则比较热,昼夜温差大,秋燥明显。由于“霜”是天冷、昼夜温差变化大的表现,故以“霜降”命名这个表示“气温骤降、昼夜温差大”的时节。霜降节气,万物毕成,毕入于戌,阳下入地,阴气始凝。俗话讲“霜降杀百草”,霜降过后,植物渐渐失去生机,大地一片萧索。霜降不是表示“降霜”,而是表示气温骤降、昼夜温差大。霜降节气后,深秋景象明显,冷空气南下越来越频繁。
就全国*均而言,霜降,是一年之中昼夜温差的时节。“霜降”节气反映的是气温骤降、昼夜温差变化大、秋燥明显的气候特征。霜降并不是表示进入这个节气就会“降霜”,其实“霜”也不是从天上降下来的,“霜”是地面的水气由于温差变化遇到寒冷空气凝结成,“霜降”节气与“降霜”无关,两者不是同一概念。
霜降节气主要有赏菊、吃柿子、登高远眺、进补等风俗。霜降时节是秋冬气候的转折点,也是阳气由收到藏的过渡,养生关键应注意做好“外御寒、内清热”。民间有“冬补不如补霜降”的讲法,秋令属金,脾胃为后天之本,此时宜*补,尤其应健脾养胃,以养后天。
*古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的*俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。《晋书》上记载有“魏晋冬至日受万国及百僚称贺……其仪亚于正旦。”说明古代对冬至日的重视。
人们还会把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的*俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的*惯。各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的*俗。
是闰月的参照标准
在*传统的阴阳五行理论中,冬至是阴阳转化的关键节气。在十二辟卦为地雷复卦,称为“冬至一阳生”。同时,闰月的设置也以冬至为标准(因为冬至总在冬月,冬月建子,为周正农历的第一个月)。
亚岁
殷周时期,规定冬至前一天为岁终之日,冬至节相当于春节。后来实施夏历。但冬至一直排在24个节气的首位,称之为“亚岁”。
从汉代以来,都要举行庆贺仪式,高峰时期朝廷休假三天,君不听政;民间歇市三天。热闹程度不亚于过年。冬至有一年中最长的一夜,许多人家会用糯米粉做“冬至圆”,为了区别于后来的春节前夕的“辞岁”,冬节的前一日叫做“添岁”或“亚岁”,表示“年”还没过完,但已经长了一岁。
每年的8月23日前后(8月22日~24日),视太阳到达黄经150°时是二十四节气的处暑。处暑是反映气温变化的一个节气。“处”含有躲藏、终止意思,“处暑”表示炎热暑天结束了。
《月令七十二候集解》说:“处,去也,暑气至此而止矣。”“处”是终止的意思,表示炎热即将过去,暑气将于这一天结束,我国大部分地区气温逐渐下降。处暑既不同于小暑、大暑、也不同于小寒、大寒节气,它是代表气温由炎热向寒冷过渡的节气。
二十四节气处暑的*俗1、出游迎秋
祭祖、迎秋处暑节气前后的民俗多与祭祖及迎秋有关。处暑前后民间会有庆赞中元的民俗活动,俗称“作七月半”或“中元节”。旧时民间从七月初一起,就有开鬼门的仪式,直到月底关鬼门止,都会举行普渡布施活动。此外,处暑之后,秋意渐浓,正是人们畅游郊野迎秋赏景的好时节。
二十四节气处暑的*俗2、放河灯
河灯也叫“荷花灯”,一般是在底座上放灯盏或蜡烛,中元夜放在江河湖海之中,任其漂泛。放河灯是为了普渡水中的落水鬼和其他孤魂野鬼。
二十四节气处暑的*俗3、开渔节
对于沿海渔民来说,处暑以后渔业收获的时节,因为,这时海域水温依然偏高,鱼群还是会停留在海域周围,鱼虾贝类发育成熟。因此,从这一时间开始,人们往往可以享受到种类繁多的海鲜。
霜降,是二十四节气之第十八个节气。斗指戌;太阳黄经为210°;每年公历10月23—24日交节。霜降是秋季的最后一个节气,是秋季到冬季的过渡。霜降节气特点是早晚天气较冷、中午则比较热,昼夜温差大,秋燥明显。由于“霜”是天冷、昼夜温差变化大的表现,故以“霜降”命名这个表示“气温骤降、昼夜温差大”的时节。霜降节气,万物毕成,毕入于戌,阳下入地,阴气始凝。俗话讲“霜降杀百草”,霜降过后,植物渐渐失去生机,大地一片萧索。霜降不是表示“降霜”,而是表示气温骤降、昼夜温差大。霜降节气后,深秋景象明显,冷空气南下越来越频繁。
就全国*均而言,霜降,是一年之中昼夜温差的时节。“霜降”节气反映的是气温骤降、昼夜温差变化大、秋燥明显的气候特征。霜降并不是表示进入这个节气就会“降霜”,其实“霜”也不是从天上降下来的,“霜”是地面的`水气由于温差变化遇到寒冷空气凝结成,“霜降”节气与“降霜”无关,两者不是同一概念。
霜降节气主要有赏菊、吃柿子、登高远眺、进补等风俗。霜降时节是秋冬气候的转折点,也是阳气由收到藏的过渡,养生关键应注意做好“外御寒、内清热”。民间有“冬补不如补霜降”的讲法,秋令属金,脾胃为后天之本,此时宜*补,尤其应健脾养胃,以养后天。
今天的天空中布满了层层乌云,充满了冷冷的色调。阴霾的天空下,我不禁怀念起那些阳光明媚的日子。第一次发觉夏日去得好快。
翻开日历,8月5日,星期六。这个夏日也快过去了吧,心里有一丝怅然若失,有一些难受,毕竟我是一个喜欢夏天的孩子,尽管身材很差,有不得不穿很薄的衣服。
思想飞越时间,飞到去年的夏天,前年的夏天,看着自己一天天长大,一天天成熟起来,也看着自己一天天虚伪,一天天学会掩饰起来。那个单纯无知的我已随着一个个夏日的逝去而逐渐模糊,渐渐消失不见。
天,渐渐凉了起来;衣裳逐渐厚了起来。每一年随着夏天的逝去,看着周围得人们身上的衣服越来越厚,感觉快要窒息了。
喜欢夏天,因为夏天有许多阳光,将我的心中填满了明朗的色调;喜欢夏天,因为夏夜有不计其数的星星,没有一丝云去阻挡它们的.光彩;喜欢夏天,因为只有当夏天来临时,才可以听见此起彼伏的知了声,它们正编织着夏日之曲,用它们一生的时光;喜欢夏天,因为夏天有许多漂亮的裙子,虽然没有勇气去穿,却也可以一饱眼福;喜欢夏天,因为夏天是西瓜的天地,看着满街堆起的绿色海洋,一次吃个够;喜欢夏天。
打春阳气短,雨水沿河边
惊蛰乌鸦叫,春分地皮干
清明忙种麦,谷雨种大田
立夏鹅毛住,小满鸟来全
芒种开了铲,夏至不拿棉
小暑不算热,大暑三伏天
立秋忙打淀,处暑动刀镰
白露烟上架,秋分不生田
寒露不算冷,霜降变了天
立冬交十月,小雪河插严
大雪河封上,冬至不行船
小寒大寒又一年
1、立春
初开曦光灿暖阳,寒冬渐去韵犹长。
冻蕊微绽荒野绿,稀疏枝头柳嫩黄。
醉弄清风放纸鸢,羞待粉蝶戏花岗。
情心已然怀春色,撷来新柔入心房。
2、雨水
雨落寒去乍暖时,嫩芽初上缀疏枝。
花蕾无声鸟欢语,农家屋檐见燕姿。
陌上依稀茵茵草,耕田归来说春迟。
忙把千野播新种,笑声如歌过小溪
3、惊蛰
时报雷声大地惊,苏生万木醒百虫。
烟霞轻罩蒙细雨,草色遥看郁青青。
燕随和风当空舞,纸鸢纷飞白云中。
煮酒唱赋赏新柳,盎然春意九州同。
4、春分
日垂赤道暖光照,昼夜分领十二时。
江河开潮啸清爽,长天云淡煦风吹。
北国风光悄隐去,万紫千红说明媚。
更见轻衣舞俏丽,还将春色入相思。
5、清明
先饮寒食思贤忠,雪白梨花落清明。
云色阴沉香烟袅,泪飞还说思绪萦。
远山默默缭尘雾,苍松哀哀长风鸣。
祖德宗功垂青墓;伟业自有后人承。
6、谷雨
布谷声声催农忙,暖雨频来好栽秧。
浮萍茂盛生千绿,风吟雾润绽嫩黄。
野岭遥看色烂漫,蝶舞花丛蜂衔香。
戴胜鸟儿鸣桑树,春播美景寄情长。
7、立夏
斗指东南时序循,如岱远山深绿催。
秀麦呲牙笑春去,蛙声初鸣报夏来。
喜看农家遍锄地,欣指粮囤添新排。
更挥樱鞭放长牧,还将静水弄鱼肥。
8、小满
风吹沃野壮青苗,麦稻初熟穗勾腰。
云偎蓝天说温热,寒凉不觉渐隐消。
鸥鹭翔飞湖照影,西窗听雨看色娇。
二十四节气是我国劳动人民创造的辉煌文化,它能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。
在古代,一年分为十二个月纪,每个月纪有两个节气。在前的为节气,在后的为中气,如立春为正月节,雨水为正月中,后人就把节气和中气统称为节气。二十四节气的名称为: 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒 。
三月二十日到二十二日是春分,春分是反映四季变化的节气之一。春分这天,太阳光直射赤道,地球各地的昼夜时间相等,所以古代春分秋分又称为"日夜分",民间有"春分秋分,昼夜*分"的谚语。谷雨是二十四节气之一。每年4月20日或21日视太阳到达黄经30°时为谷雨。这时天气温和,雨水明显增多,对谷类作物的生长发育关系很大。雨水适量有利于越冬作物的返青拔节和春播作物的播种出苗。谷雨在黄河中下游,不仅指明了它的农业意义,也说明了“春雨贵如油”。
每年5月5日或6日,太阳到达黄经45°为“立夏”节气。我国自古*惯以立夏作为夏季开始的日子。立夏时节,万物繁茂。“立夏”前后,我国只有福州到南岭一线以南地区真正进入夏季,而东北和西北的部分地区这时则刚刚进入春季。十月八日到九日是寒露,古代把露作为天气转凉变冷的表征。仲秋白露节气"露凝而白",至季秋寒露时已是"露气寒冷,将凝结"为霜了。
二十四节气是我国的传统。
盛夏,属于青春。夏天里白昼被无止境地拉长,阳光慵懒且炙热,各种浓烈的色彩在交织错乱最终混杂为一种让你所感陌生的色调。云淡风清的日子里,夏天又不知不觉地轰轰烈烈起来。
很多故事都发生在夏天,于是很多回忆也被搁浅在那里。比如毕业,比如离别、比如栀子花开。夏天是个很适合回忆和发呆思索的季节,找一个通风、僻静的地方,架一张竹藤凉椅半躺半卧双眼微闭,超然地看世界、超然地看自己。人似一团发酵的面粉,外烘内烤成一个圆鼓鼓的面包,喷涌而出的汗珠,就是这面团蒸发的水汽,偶有一丝轻风抚过,必是裹挟着沸腾。初夏是宁静的湖水,不时有涟漪层层,但转瞬一如寻常。
接着便是浓烈的仲夏,不喜欢出门,大概所有人这么想,所以街巷人气稀少。这时的街道其实就像一个自由的小宇宙,在烈日下奔跑,如风。夏季的高温配合着老师谆谆不休的教词是一种高效的催眠,蝉鸣不断是种有力的和声伴奏。夏天的午后太阳总是高悬在头顶,幸福的瞬间就是和最好的朋友坐在奶茶店摇晃着两条腿舔冰淇淋,甜蜜的味道从嘴里化开,一直蔓延到心里。但仲夏夜不同于白昼,它有一种暖风**惹人醉的魔力。夜晚,所有憋闷了一天的热闹会一时间全部喧哗起来,毫无保留。很多人在这个夏季里从我的生命里离开,然后以另一种未知的新东西代替进入我的故事里。琐碎,温暖而干净。
夏,日光与回忆同时泛滥的季节,那个大大的太阳每天升起,把影子拉长,再缩短,正如生命,它同样属于自己。
九九消寒图是*北方的一项民俗,与数九的民俗密切相关。九九消寒图是一幅双钩描红书法“亭前垂柳珍重待春风”,均为繁体字,九字每字九划共九九八十一划,从冬至开始每天按照笔画顺序填充一个笔画,每过一九填充好一个字,直到九九之后春回大地,一幅九九消寒图才算大功告成。也称作“写九”。一般而言在九九消寒图的一侧还应写有《数九歌》。
除了文字版本的九九消寒图,还有用图形表示的九九消寒图。将宣纸等分为九格,每格用笔帽蘸墨印上九个圆圈,每天填充一个圆圈,填充的方法根据天气决定,填充规则通常为:上涂阴下涂晴,左风右雨雪当中。这种图形版本的九九消寒图简单易行,但显然没有文字版本的漂亮。
此外,也有些九九消寒图采用图画的形式,也称作“画九”。在白纸上绘制九枝寒梅,每枝九朵。画九就是从冬至这天起,画一枝素梅,枝上画梅花九朵,每朵梅花九个花瓣,共八十一瓣,代表“数九天”的八十一天,每朵花代表一个“九”,每瓣代表一天,每过一天就用颜色染上一瓣,染完九瓣,就过了一个“九”,九朵染完,就出了“九”,九尽春深,也有不用颜色染而直接在花瓣上用文字和符号注明阴晴雨雪的。在寒梅图的一侧常常写有“试看图中梅黑黑,自然窗外草青青”。这种图画版的九九消寒图又被称作“雅图”。
霜降,是二十四节气之第十八个节气。斗指戌;太阳黄经为210°;每年公历10月23—24日交节。霜降是秋季的最后一个节气,是秋季到冬季的过渡。霜降节气特点是早晚天气较冷、中午则比较热,昼夜温差大,秋燥明显。由于“霜”是天冷、昼夜温差变化大的表现,故以“霜降”命名这个表示“气温骤降、昼夜温差大”的时节。霜降节气,万物毕成,毕入于戌,阳下入地,阴气始凝。俗话讲“霜降杀百草”,霜降过后,植物渐渐失去生机,大地一片萧索。霜降不是表示“降霜”,而是表示气温骤降、昼夜温差大。霜降节气后,深秋景象明显,冷空气南下越来越频繁。
就全国*均而言,霜降,是一年之中昼夜温差的时节。“霜降”节气反映的是气温骤降、昼夜温差变化大、秋燥明显的气候特征。霜降并不是表示进入这个节气就会“降霜”,其实“霜”也不是从天上降下来的,“霜”是地面的水气由于温差变化遇到寒冷空气凝结成,“霜降”节气与“降霜”无关,两者不是同一概念。
霜降节气主要有赏菊、吃柿子、登高远眺、进补等风俗。霜降时节是秋冬气候的转折点,也是阳气由收到藏的过渡,养生关键应注意做好“外御寒、内清热”。民间有“冬补不如补霜降”的讲法,秋令属金,脾胃为后天之本,此时宜*补,尤其应健脾养胃,以养后天。
二十四节气是我国劳动人民创造的辉煌文化,它能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。
在古代,一年分为十二个月纪,每个月纪有两个节气。在前的为节气,在后的为中气,如立春为正月节,雨水为正月中,后人就把节气和中气统称为节气。二十四节气的名称为:
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
三月二十日到二十二日是春分,春分是反映四季变化的节气之一。春分这天,太阳光直射赤道,地球各地的昼夜时间相等,所以古代春分秋分又称为"日夜分",民间有"春分秋分,昼夜*分"的谚语。谷雨是二十四节气之一。每年4月20日或21日视太阳到达黄经30°时为谷雨。这时天气温和,雨水明显增多,对谷类作物的生长发育关系很大。雨水适量有利于越冬作物的返青拔节和春播作物的播种出苗。谷雨在黄河中下游,不仅指明了它的农业意义,也说明了“春雨贵如油”。
每年5月5日或6日,太阳到达黄经45°为“立夏”节气。我国自古*惯以立夏作为夏季开始的日子。立夏时节,万物繁茂。“立夏”前后,我国只有福州到南岭一线以南地区真正进入夏季,而东北和西北的部分地区这时则刚刚进入春季。十月八日到九日是寒露,古代把露作为天气转凉变冷的表征。仲秋白露节气"露凝而白",至季秋寒露时已是"露气寒冷,将凝结"为霜了。
二十四节气是我国的传统。
春节过后,立春悄悄来临,俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”
春回大地,万物复苏,各种植物都重新开始生长,睡了一个冬天的小动物都从自己的窝里走出来。小松鼠在枝头说:“寒冷的冬天终于过去了,真希望没有冬天,每天都是春天。”
植物们每天都在辛勤地工作,是为了给春姑娘编织绿装。
大地啊!树木啊!都披上了绿装,花儿都争先恐后地绽放。蝴蝶翩翩起舞,好像在狂欢什么。各种各样的小鸟都从南方飞回来报喜说:“春天来了!春天来了!”
春雨紧跟着春天的脚步缓缓的走来。春雨像是春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙······
小弟弟说:“下吧、下吧我要种瓜。”
小树说:“下吧、下吧我要发芽。”
麦苗说:“下吧、下吧我要长大。”
油菜花说:“下吧、下吧我要开花。”
春雨听了大家的需求,下得更欢了。沙沙沙,沙沙沙……
春天是播种的季节。农民在辛勤地耕耘着,播种着种子。一粒粒饱满的种子迫不及待地想和那肥沃的泥土做游戏,仿佛就像那风和蒲公英约定好一起去远行。农民在播种种子的同时也播种着希望。随着时间的流逝,农民顶着烈日除草、浇水、施肥,在他们的精心呵护下茁壮成长。希望到了收获的季节能五谷丰登,果实累累。
不同的人有不同的希望,犹如那四面八方的游子,也踏上了梦想的征程。而我是一名小学生我们学*也是一样,播种勤劳的汗水,收获成功的喜悦。
春天,象征着勃勃生机;象征着昌盛繁荣。人们热爱她,赞美她,我更盼望她早些来临。因为,春天是个充满绿色的世界。花枝招展,百废待新。
每年的8月23日前后(8月22日~24日),视太阳到达黄经150°时是二十四节气的处暑。处暑是反映气温变化的一个节气。“处”含有躲藏、终止意思,“处暑”表示炎热暑天结束了。
《月令七十二候集解》说:“处,去也,暑气至此而止矣。”“处”是终止的意思,表示炎热即将过去,暑气将于这一天结束,我国大部分地区气温逐渐下降。处暑既不同于小暑、大暑、也不同于小寒、大寒节气,它是代表气温由炎热向寒冷过渡的节气。
二十四节气处暑的*俗1、出游迎秋
祭祖、迎秋处暑节气前后的民俗多与祭祖及迎秋有关。处暑前后民间会有庆赞中元的民俗活动,俗称“作七月半”或“中元节”。旧时民间从七月初一起,就有开鬼门的仪式,直到月底关鬼门止,都会举行普渡布施活动。此外,处暑之后,秋意渐浓,正是人们畅游郊野迎秋赏景的好时节。
二十四节气处暑的*俗2、放河灯
河灯也叫“荷花灯”,一般是在底座上放灯盏或蜡烛,中元夜放在江河湖海之中,任其漂泛。放河灯是为了普渡水中的落水鬼和其他孤魂野鬼。
二十四节气处暑的*俗3、开渔节
对于沿海渔民来说,处暑以后渔业收获的时节,因为,这时海域水温依然偏高,鱼群还是会停留在海域周围,鱼虾贝类发育成熟。因此,从这一时间开始,人们往往可以享受到种类繁多的海鲜。
二十四节气流金溢彩,你秀美骨骼,玲珑衣衫。——题记
立春,软衬三春草,柔铺一缕香。
小暑,满架蔷薇争艳节,三伏亦感清凉。
"你是谁,读者?百年之后,读着我的诗。"一个白发苍苍的老者出现在行行文字中,问我。他的眼角荡漾开来细碎的笑意,眼神中是让人捉摸不定但能感到温暖的东西。"如果森林中没有欢乐的回响,如果郁金香的裙摆不在风中飞扬,如果叶尖的露珠不在时间的边缘跳舞,那么在琴弦上弹出暂无音调吧。因为我想要为你唱着歌的心,是不会离开的啊。"我低低吟诵着。亲爱的泰戈尔,你常说:"我不能从繁花中摘一片绿叶给你,我也不能从远方的金霞给你携来一缕云彩。"但你不知道,在这里,在书中,你给了我穿越百年的幸福的声音。
大寒,繁花落尽伊人清瘦,三九寒天可予我温柔?
朵朵落红如破碎的心扉,奏不尽一曲《离骚》水流,试问躲在汨罗深处的灵魂,能否把清江看透?"哀民生之多艰"这一段水流,恰似你的悲愁,绵延无尽。于是,在这里,遇见你,屈原。看你的命运跌宕起伏,把我从云端推落,却让我好好地看清整片天空。然后,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"在这里,你紧握我的手,给我希望与力量,所以我无所畏惧。
尾声
在这里,我一个人看书,孤单却不悲伤;在这里,听见书中的脚步声,干净却不空寂;在这里,在广阔原野中舞蹈,开心却不喧闹。只因为在这里,有你们一路相伴!
霜降,是二十四节气之第十八个节气。斗指戌;太阳黄经为210°;每年公历10月23—24日交节。霜降是秋季的最后一个节气,是秋季到冬季的过渡。霜降节气特点是早晚天气较冷、中午则比较热,昼夜温差大,秋燥明显。由于“霜”是天冷、昼夜温差变化大的表现,故以“霜降”命名这个表示“气温骤降、昼夜温差大”的时节。霜降节气,万物毕成,毕入于戌,阳下入地,阴气始凝。俗话讲“霜降杀百草”,霜降过后,植物渐渐失去生机,大地一片萧索。霜降不是表示“降霜”,而是表示气温骤降、昼夜温差大。霜降节气后,深秋景象明显,冷空气南下越来越频繁。
1、春分秋分,昼夜*分。
2、春分无雨到清明。
3、春分天暖花渐开,牲畜配种莫懈怠。
4、追肥浇水跟松耪,三举配套麦苗壮。
5、春分阴雨天,春季雨不歇。
6、春分不冷清明冷。
7、春分刮大风,刮到四月中。
8、好种出好苗,好苗多结桃。
9、吃了春分饭,一天长一线。
10、两头去,中间留,玉米苗子黑油油。
11、麦过春分昼夜忙。
12、买种省了钱,减产后悔晚。
13、春分麦,芒种糜,小满种谷正合适。
14、春分分芍药,到老不开花。
15、春分有雨是丰年。
16、新土填得多,大长胡萝卜。
17、春分利大风,利到四月中。
18、好种出好苗,早发早结桃。
19、半年的锅头当年的炕,熏透的.烟囱发苗壮。
20、纺好线,用好棉,好种壮苗长满田。
21、春分刮大风,夏至雨。
22、要想庄稼长得凶,一家一个沤粪坑。
23、春季雨丰不歉,冬有大雪多面。
24、春分种芍药,到老不开花。
25、春分有雨到清明,清明下雨无路行。
26、晒棉种,很重要:发芽势,明显好;发芽率,能提高。
27、若要庄稼壮,一年一换炕。
28、春分不暖,秋分不凉。
29、春分无雨划耕田。
30、春分节到不能让,地瓜母子快上炕。
31、春分到清明,棉花干播种。
32、龙生龙,凤生凤,好种才有好收成。
33、春分降雪春播寒。春分有雨是丰年。
34、春分天暖花渐开,马驴牛羊要怀胎。
35、春分有雨家家忙。
36、有钱买种,无钱买苗。
37、花开九不尽,果价要跑人。
38、春分前冷,春分后暖;春分前暖,春分后冷。
1、一花独放不是春,百花齐放春满园。
2、雨浇上元灯,日晒清明日。
3、冬天的食,春天的力。
4、春雷响,万物长。
5、春分,日暝封分。
6、年逢双春雨水多,年逢双春好种田。
7、立春晴一日,耕田不费力。
8、一落初二散,初三落月半。
9、二月踏草青,二八三九乱穿衣。
10、二月二,龙抬头,大仓满,小仓流。
11、雨水日下雨,预兆成丰收。
12、天寒,春不寒;春雨,春不雨。
13、腊月立春春水早,正月立春春水迟。
1、春夜喜雨(作者:杜甫)
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
2、春寒(作者:王冕)
春寒多雨水,地僻少轮蹄。湿气连山暗,孤梅*竹低。
林空饥鸟集,城冷野狐啼。回首关河道,风尘道路迷。
3、春雨(作者:李商隐)
怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违。
红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。
远路应悲春晼晚,残霄犹得梦依稀。
玉铛缄札何由达,万里云罗一雁飞。
4、临安春雨初霁(作者:陆游)
世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
5、减字木兰花(作者:刘辰翁)
无灯可看。雨水从教正月半。探茧推盘。探得千秋字字看。
铜驼故老。说著宣和似天宝。五百年前。曾向杭州看上元。
6、七绝·雨水
殆尽冬寒柳罩烟,熏风瑞气满山川。
天将化雨舒清景,萌动生机待绿田。
7、初春小雨 (作者:韩愈)
天街小雨润如酥,草色遥看*却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
8、《七绝·雨水时节》
郊岭风追残雪去,坳溪水送破冰来。
顽童指问云中雁,这里山花那日开?
9、夜雨寄北(作者:李商隐)
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
10、《江南春》
杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
侬侬,我想我们终会背对背坐着听歌
那时候,数星星的天真应该还在
一起仰望流萤飞舞的夜幕
你说起牛郎与织女的故事仍旧心存向往
所以,我就不再对你说当年
说童话那样美,说王子公主那样幸福
许两朵花给你吧,百分之四十透明的茶色
隔着花,抛却三生石,就把前世今生看透
同一片烈日晒干了我们同有的忧伤
在黑白分割之前,大段大段的黄昏*卷
这个时候,我们要面对面坐着煮茶了
许多幸福其实,并没有任何理由
侬侬,还记得我说要开片花园么
种许多简单的藤蔓植物
许它们四季,长在心尖,开在指头
如今,我不愿永远独自读它们盛开的模样
触手可及的时光,饮一口清水也是前缘
低头去看,咫尺的遥远远不可及
我要在有生之年,打开所有的叶子
把那些渐渐淡去的字迹,重新描一遍
大伏天
空调开始说风凉话了
凉一阵 热一阵
与高人交流着金玉良言
这个世界
是点火就燃的世界
何况有许多扇风的
都在大卖场开有门店
大伏天
人开始说热昏的话了
热风热得出汗
凉风也热得出汗
用手掳一把脸
很多苦恼都被汗水沾黏
语无伦次
颠三倒四的话被生活压碾
大伏天
风凉话很多
大伏天
但 感觉不到风凉的天
活动目标:
1、萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感。
2、培养幼儿的理解力,提高幼儿的文学欣赏能力。
3、引导幼儿理解散文诗的内容,体会诗的情感,能够听录音表演散文诗情境。
4、萌发对文学作品的兴趣。
5、引导幼儿在散文诗中学*,感悟生活。
活动重难点:
重点:理解散文诗的`内容。
难点:体会诗的情感,表演散文诗的情境。
活动准备:
录音 优美的音乐 雪花头饰每人一个 课件 情景剧场,雪花若干
活动过程:
一、导入
幼儿带着雪花头饰,跟老师听《雪绒花》音乐表演。
二、展开
1、看照片生活经验讲述:雪花是什么样的?雪花落到手心里你有什么感觉?雪花的妈妈是谁?听了散文诗后你就知道了。
2、教师配乐朗诵第一遍,幼儿初步了解散文诗的内容。(运用形象、简洁的动作给以辅助)
为什么说冬妈妈是小雪花的妈妈呢?只有到了冬天,天冷的时候才会下雪,所以冬天是小雪花的妈妈。
“小雪花是怎样来到窗前的?一起学学它探头探脑的动作。(提高趣味性)
3、利用课件、听录音,请幼儿完整地欣赏第二遍。
(1)“散文中的小朋友喜欢小雪花吗?诗中是怎样说的?”(思考回答)
(2)为什么说小雪花会流泪?(雪花化成水后像眼泪)
(3)“这首散文诗美吗?请小朋友在我们的情景剧场来表演这首散文诗的内容”。两位幼儿表演,其他幼儿尝试为表演的幼儿配音。
鼓励幼儿用好听的声音大声为表演的幼儿配音。
三、结束
快乐的冬天除了会下雪我们可以打雪仗,还有快乐的节日“圣诞节”要过,让我们一起用美丽的.小雪花来装饰教室吧!
活动反思:
了激发幼儿的学*兴趣,我以“雪花”这一主题为线索贯串整个教学过程。很自然的过渡到展开这一环节。这一环节的重点是让幼儿欣赏雪景图,加深对雪的喜爱之情。然后引导幼儿在欣赏雪景图得基础上,导入主题——小雪花。
一、清明节气的阴晴雨雪与对未来天气及年景有一定预示的谚语有:
雨打清明前,春雨定频繁(鲁)
阴雨下了清明节,断断续续三个月(桂)
清明难得晴,谷雨难得阴(鲁)
清明不怕晴,谷雨不怕雨(黑)
雨打清明前,洼地好种田(黑)
清明雨星星,一棵高粱打一升(黑)
清明宜晴,谷雨宜雨(赣)
清明断雪,谷雨断霜(华东、华中、华南、四川及云贵高原)
清明断雪不断雪,谷雨断霜不断霜(冀、晋)
清明无雨旱黄梅,清明有雨水黄梅(苏、鄂)
二、清明节气的霜、雾、雷及寒暖与未来天气均有一定预示,相关谚语有:
麦怕清明霜,谷要秋来旱(云)
清明有霜梅雨少(苏)
清明有雾,夏秋有雨(苏、鄂)
清明雾浓,一日天晴(豫)
清明起尘,黄土埋人(晋、内蒙古)
清明响雷头个梅(浙)
清明冷,好年景(辽、冀)
清明暖,寒露寒(湘)
三、清明节气的风对未来天气及年成好坏也有一定预示,农民极为关心,因此,在民间流传不少有关这方面的谚语。比如:
清明南风,夏水较多;清明北风,夏水较少(闽)
清明一吹西北风,当年天旱黄风多(宁)
清明北风十天寒,春霜结束在眼前(冀)
清明刮动土,要刮四十五(苏)
清明不拆絮,到老没成器。
清明不带柳,来生变黄狗。
清明不戴柳,红颜成皓首。
清明前挂金钱,清明后挂铜钱。
清明断雪,谷雨断霜。
清明晒得杨柳枯,十只粪缸九只浮。
清明无雨少黄梅。
清明谷雨,寒死老鼠;小满立夏,寒死老郎爸。
清明螺,抵只鹅。
清明发芽,谷雨采茶。
懵懵懂懂,清明下种。
稻怕寒露一夜霜,麦怕清明连放雨。
清明前后,种瓜种豆。
清明前后一场雨,豌豆麦子中了举。
春分早、谷雨迟,清明种薯正当时。
清明蛾子谷雨蚕。(山东谚语)
清明鱼开口,白露鱼闭嘴。
霜降配羊,清明分娩。
清明笋出,谷雨笋长。
清明断雪,谷雨断霜。
清明昨天寒食节。
清明谷雨两逢,浸种耕田莫迟延。
清明忙种粟,谷雨种大田;立夏鹅毛住,小满雀来全;
清明忙种麦,谷雨种大田;立夏鹅毛住,小满鸟来全;
清明麦吐穗,谷雨浸种忙;立夏鹅毛住,小满打麦子;
四、清明节气农事谚语
二十四节气
二十四节气作文
二十四节气句子
二十四节气谚语
二十四节气诗
二十四节气范文
二十四节气歌谚语
二十四节气小满作文
二十四节气大寒句子
二十四节气大雪节气句子
二十四节气小雪节气句子
二十四节气芒种作文
二十四节气之惊蛰
二十四节气小雪诗歌
二十四节气的谚语
二十四节气立夏作文
二十四节气范文1000字
二十四节气范文800字
二十四节气小雪的日记
二十四节气立夏的作文
二十四节气范文700字
二十四节气范文3000字
二十四节气范文900字
二十四节气芒种优秀作文
二十四节气范文2500字
二十四节气范文2000字
二十四节气祝福语
二十四节气主持词
二十四节气之春分作文
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