关于秋天的雨的句子

描写秋天的雨的句子

描写秋天的雨的句子

　　秋雨，悄然无声的飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝，密密地斜织着，秋天的空气里透着一股幽怨的气息。下面是我们为大家带来描写秋天的雨的句子，欢迎大家阅读。

　　1、秋雨来临，仿佛云在落泪，风在哭泣，大地万物处于悲怆之中。那种萧瑟的味是不言而喻的。景色依旧，风雨敲窗，而往事历历，故人已去，该是多么地令人惆怅。

　　2、秋雨沙沙地下着，这是她在演奏。奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。丰收的秋色。啊!秋雨，愿你奏出更婉转的节奏，奏出新的乐曲!

　　3、人们似乎并不喜欢秋天的雨。似乎它不能给人们带来温柔抚面的感觉，似乎它还无法让人们尽情享受清爽的滋味，他也不能让我们领略皑皑白雪铺洒人间的美。不像唤起万物苏醒的春雨那样多愁善感，秋天的雨总是喜欢悄悄地到来，默默地离去。也不像脾气暴躁的夏雨那样热烈粗犷，不懂得春雨的柔情，从不耍夏雨的脾气。

　　4、人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

　　5、柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，引路遐想的意境，犹如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔炉每个人的心灵，随着秋雨的来临，一副满涂着喜悦、丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时展现在我们的眼前。

　　6、雨还在下着，不过没有了刚才的悲凉与孤单，因为这里有苍翠欲滴的老松树一望无际的田野，一座空房子和连绵起伏的山。雨在下着，那老松树用它那沙哑的声音在叙述自己经历过的风风雨雨，因为那些风风雨雨在它身上留下了数不尽的伤疤。

　　7、一大片乌云阴沉沉地笼罩着天空，像一口巨大的黑锅压得大地透不过气来。就在不知不觉中，秋雨无声无息地落了下来。我站在窗前，向外望去，雨丝儿仿佛是一根根银针落在地上;又好似牛毛，风儿一吹，便飘飘扬扬向四周飞去。秋雨打在树上，那些原本就很脆弱的枯叶此时就像一只只黄蝶似地飘落下来。若是站在树下，不时会有落叶飘在你身上。马路边下陷的地方都积满了水，一不小心，就会溅一身泥水。

　　8、眼前的雨，是轻柔的、细弱的，是世界上最轻灵的东西，虽敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房，却在我的矮屋上，叮叮当当的，发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲*自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地流入你的心房，它们尽职地演奏着一曲赞美秋天的歌，听雨人心中便漫出不尽的情意。

　　9、我打着伞漫步在小道上，细细地聆听秋雨。雨丝儿打在伞上，犹如是燕子的呢喃，又像是一首柔美的《小夜曲》，渐渐地，雨大了，这时的雨声又似一首雄壮的交响乐。

　　10、雨下下来了，没有一点征兆，就下下来了。那雨如牛毛，花针，细丝，有一丝的寒意，有一的丝的悲凉。它没有春雨那么蒙胧的悲凉。与温馨，没有夏雨那么热情奔放，更没有冬雨的冷酷，有的只是一丝悲伤与一腔善感的情怀。雨还在细细地下着，显得那么孤单与悲凉。

　　11、秋雨的声音是千变万化的。不知不觉中，我走进了公园的大门,只见雨水给绿叶涂上了一层油,显得更加郁郁葱葱。花儿可不喜欢秋雨，因为它把美丽的衣裙都打湿了。于是，它们纷纷躲到了绿叶下面。

　　12、撑着小伞，走在绵绵的细雨中，倒也有一番风趣。珍珠似的小雨珠从身边飘过，伸出手去触摸这凉凉的雨水，清爽极了。一阵秋风拂过几丝雨水飘到了脸上，让我感到一丝清凉。雨渐渐小了，细雨中传来一阵阵清淡的花香，虽然已是深秋，但在细雨的滋润后，也显示出一片生机。

　　13、忽然，一个怒雷咆哮着从天而降，随后一道闪电划过长空。紧接着，豆大的雨点像是机关枪射出的子弹一般落在地上，绽开了一朵朵美丽而短暂的水花。雨越下越大，大大小小的雨滴连成一片，好似银龙在拥挤的空间碰撞、飞溅，画出一条条不规则的曲线。下课了，我们冲出教室，在雨中欢笑、跳跃，像是要踩住那雨丝。

　　14、聆听雨珠落玉盘的声音，才感到秋天悲壮惨烈的氛围，而秋的韵味只有在此时才会表现得淋漓尽致。抚摸一下盛得下万物的心胸，竟然有种心想事成的质感、美感、超越感和神圣感。

　　15、清晨，我刚从睡梦中醒来，便听到淅淅沥沥的雨声，秋雨绵绵不断，落在窗台上、大树上，落在屋顶上，发出“叮叮咚咚”的响声。屋檐下有几个躲雨的行人，正急得直跺脚;路上不时走过几个忙碌的同学，一滴滴晶莹剔透的雨珠落在他们的雨伞上，奏出了一曲秋的交响曲。我站在窗台边，细细品味这雨声，仿佛在观赏一场音乐会。

　　1、八月的秋雨，顺着屋檐滑下，轻轻敲打着下面的砖石，轻柔的雨滋润着豆棚间滚动。桂花树上，一簇一簇沾满秋雨的花朵压弯树枝，有几朵还是一半微开一半羞。

　　2、秋雨争先恐后地下了起来，像掉了链的珠子，又似开了闸的水龙头，又密，又急，“哗啦啦，滴答答……”不停地演奏着乐章的前奏。

　　3、秋风，像把锋利的镰刀，从柳树梢上刮过，半绿半黄的树叶，刷刷地飘落下来。

　　4、没有夏雨那么热情奔放，更没有冬雨的冷酷，有的只是一丝悲伤与一腔善感的情怀。雨还在细细地下着，显得那么孤单与悲凉。

　　5、秋雨像个花仙子一样雨中摇曳着动人的身姿。

　　6、秋雨不像春的蒙蒙细雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飘飘洒洒，像一片幕布，无边无际，朦朦胧胧。秋雨是五彩缤纷的，在稻田里，秋雨是金黄的;在洒落的土地上，秋雨是火红的;在小山上，秋雨是浓绿的。

　　7、下雨，冲走了什么；雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。

　　8、每当下雨的时候，我还是会想起你，想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。

　　9、秋雨并不恼人。在迷迷蒙蒙的雨帘后面，是一张张甜蜜的笑脸。那是欢庆祖国生日的笑脸;那是让满山遍野的硕果映红了的脸庞。“秋风秋雨愁煞人”的时代，在祖国金色的秋天里，早已一去不复返了。

　　10、秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧，那么秋天就是戏剧的高潮。

　　11、熟透了的小红豆，有的像玛瑙，有的像珍珠挂满枝头，和那茂密的绿叶组成了一把小花伞，真惹人喜爱啊!

　　12、金滔碧浪惹人醉，山河萦绕入眼帘！落叶无情恨时少！青山依旧笑秋风！

　　13、秋天的雨是淡蓝色的，晶莹透彻。千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠;雨落在树上，像给枝条梳着柔软的头发;雨落在地里卷起了一阵青烟，土地好像绽放出了一个笑的酒窝。

　　14、下雨了雨陪我哭泣看不清我也不想看清。

　　15、秋天的雨丝向人诉说着它的哀愁，诉说着无尽的幽怨，它是那么地轻。

　　16、秋风飒飒，秋雨绵绵，那细雨像扯不尽的银丝，又似根根牛毛，使大地湿润。它不倦地敲打着窗棂门户，淅淅沥沥，像是演奏一曲情意缠绵的乐章。

　　17、秋雨绵绵，小雨下个不停，远远望去就像密布的珠帘子，让人觉得秋雨就像是个爱哭的小姑娘。

　　18、秋天伤心起来了，谁都劝不住，它低头垂泪，暗自伤怀，像个多愁善感的小姑娘。

　　19、感动不是下雨的时候你给我撑伞而是和我一起淋雨。

　　1、秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。

　　2、我喜爱秋雨，更喜爱在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟，在雨中感受秋天的诗情画意，却有别样的情趣。秋雨不像春雨那样的温和，不像夏雨那样的急骤，秋雨的雨点很细，牛毛细雨洒在身上如玉般凉爽宜人。

　　3、秋雨是那么的缠绵，凄凉，她推开了秋天的大门，预示着我们：秋天已经来到。她的美丽感染了棵棵树木上的叶子，叶儿欲追寻她的足迹，随风飘落，在空中不停的舞动，给人以静静的遐想和沉思。

　　4、这便是秋雨。没有春霖可带来的希望，也没有夏雨可带来的繁荣，甚至连冬雪可带来的酝酿也荡然无存。它只会带来失意，带来沉痛。难怪人们常说秋天永远不会是恋爱的季节!而是分手的好季节!

　　5、当我忧愁时，倚楼听秋雨，不禁叹道：“这此第，怎一个愁字了得?”躺在床上听雨，虽没“倚楼听秋雨”的情调，却别有一般滋味在心头。这是一种撩人心弦的天籁之音，极远的又是极*的，极缥缈的又是极现实的，像泉水的叮咚作响，像母亲的慈爱唠叨，像贝多芬在演奏乐曲，像朋友在倾诉心事。

　　6、秋雨，它是丰收的.前兆，秋雨会给成熟的庄稼最后一次浇灌，使农民们得到了丰收。同时每场雨都会给每个孩子带来快乐。他们在秋雨中嬉戏，即使是雨水把它们的头发衣服打湿了也不觉得冷。这就是秋雨的快乐之处!

　　7、秋风秋雨夜，最是秋思时。“雨中黄叶树，灯下白头人”。任岁月流走，苍老了沧海桑田。季节依旧，却已物是人非。听秋雨呢喃，如同你对我细语未来：执手相伴，观天边云卷云舒;篱边品茗，享田园静悠随意;黄昏漫步，笑谈生活百味杂陈;这一切的一切，笑着听着看着想着，思绪走进我的梦里，这就是我一直渴望和追求的宁静淡泊，与世无争。就在这个美丽的季节，曾是相遇相知相恋相思，这多情的深秋，温柔的深秋，迷人的深秋，缤纷的深秋，诗意的深秋。

　　8、我喜欢在秋雨中扔掉伞，大胆地淋雨。秋天的雨凉丝丝的，像喝过薄荷茶，喉口的感觉，在秋雨中，一任淋洗，一种淡淡的凄凉，淡淡的忧愁像薄纱般蒙住心灵。时常在我忧愁时，淋到秋雨，会感觉它也如此忧愁，有个伴，心里也好受些。淋雨，让我全身解脱，零距离地享受大自然的美妙。它为我的思想增添美感，脑海中总会跳出一些诗文来点缀她;它为我的感情渲染色彩，心里常会跃出一些感受来修饰它。于是它便成为了我心中独一无二的。

　　9、我喜爱在秋雨中漫步，感受秋雨那丝丝清凉。在秋雨中漫步，感受秋雨对人们的“洗礼”，对世界万物的“洗礼”。伸出双手，雨水落入你手中就像牛奶一样光滑;用嘴去品味雨水，带有一丝丝的甘甜;用鼻子去细闻那秋雨的味道，似有幽幽的芬芳;用眼睛去欣赏秋雨，那秋雨就如同一个个精灵跳跃着欢乐的舞蹈，从天空中欢快的落入人间。

　　10、秋雨冰凉，因为它从那么高那么高的九重天上掉落，太高了太高了。“高处不胜寒”，所以怎会不冷呢?秋雨苦涩，从那么高那么高的天空掉落又渗入那么深那么冷的地下，怎会不苦怎会不涩呢?秋雨是泪，是天空的泪水，冰冷彻骨，所以挨到秋雨的东西，才会都准备冬眠吧?只有松柏不会，因为松柏的根扎得那么紧那么深，深到秋雨都无法到达，深到让松柏有一颗古代斯巴达战士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷秋雨的苦秋雨的痛……

　　11、俗话说得好“一场秋雨一场寒”，当你躲在房檐下躲雨的时候，当你躲在空旷地方的时候，当你躲在没人地方的时候，你似乎就会听到了秋雨“沙沙沙”的声音，我打开窗户，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一样晶莹剔透，这秋雨不光代表着凄凉和伤感，还代表着一种非同寻常的气息，对啦!我明白了，这里面还含蓄这一种丰收的气息，秋雨落在高粱上，高粱笑红了脸，秋雨落在稻谷上，稻谷笑弯了腰，大地一片金黄……啊!好一派丰收的景象!

　　12、秋雨渲染了一幅静秋雨韵图，秋天的大地上原本是那样的喧闹，但是在经过秋雨的洗礼后，一切都是那样的静，更加显示出了秋雨的韵味，静秋雨韵，凄凉淡雅……

　　13、秋雨带来了丰收的喜悦，雨淅淅沥沥地下着，地上的花果，稻田贪婪的吸收着秋雨的露水，秋雨用它的露水毫无保留地滋润了大地万物。稻田上，田野里，农民伯伯们欢乐的笑容感染了我，更让我感谢了秋雨，他们春天满怀希望地将一粒粒蔬菜籽撒入田野，整个夏天都在耕田，施肥，浇灌，到了秋天，他终于能品尝到丰收的喜悦，正如辛弃疾在诗中写道：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。而这一切，都是秋雨的功劳，她将自己的露水无私的奉献给了大地。

　　14、雨不大却下个不停，这场秋雨似温柔的春风，却又似那冷酷的冬风，飘落在我身上，冲洗我内心深处的那份伤感。我在忆梦中飘逸，仿佛除了秋雨，这个世界与我无关。今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一丝淡淡的哀伤。

　　15、你看那细密如织的秋雨，就象一个经历沧桑的耄耋老人一样，在经历了太多的轰轰烈烈之后，方知晓**淡淡才是人世间最最重要的，所有的荣誉光环成就……都只是暂时的，不管是任何人，都不能永远站在顶峰，总有坐在山下休息的时候。

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描写秋天的雨的句子

　　1，马鞍山路的两侧种植有高大的法国梧桐及中国的青杨树，秋天的一场雨，树叶纷纷落下，写尽了秋天的美丽。

　　2，秋天的雨涉怀的情，秋天的风宁静的绪!秋天的夜想念的心!秋天应该只是收获的季节，团聚的季节!

　　3，秋天的雨，涉怀的情;秋天的风，幽静的绪。。。

　　4，秋天的雨，温柔、缠绵，散发出清新的气息，雨丝飘落，地表有一层微凉在缓缓地升腾。

　　5，秋天的雨，多了几分洒脱，更加浪漫，成熟和静谧。

　　6，秋天的风，秋天的雨，秋天的云，秋天的空，一切秋天我皆爱。

　　7，秋天的雨是透着一股邪气的，天地间弥漫着如愁丝的雨时，万物都在静默，承受着它无情的洗刷。

　　8，秋天的雨随着秋风涌入大山，落叶飘零，化泥护花。

　　9，秋雨不像春的蒙蒙细雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飘飘洒洒，像一片幕布，无边无际，朦朦胧胧。

　　10，秋雨的雨，声音是千变万化的。不知不觉中，我走进了公园的大门，只见雨水给绿叶涂上了一层油，显得更加郁郁葱葱。花儿可不喜欢秋雨，因为它把美丽的衣裙都打湿了。于是，它们纷纷躲到了绿叶下面。

　　11，秋雨的雨并不恼人。在迷迷蒙蒙的雨帘后面，是一张张甜蜜的笑脸。那是欢庆祖国生日的笑脸;那是让满山遍野的硕果映红了的脸庞。“秋风秋雨愁煞人”的时代，在祖国金色的秋天里，早已一去不复返了。

　　12，秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到枫叶上，枫叶立刻变红了。

　　13，秋天的雨沙沙地下着，这是她在演奏。(好句子)奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。

　　14，秋天的雨顺着屋檐滑下，轻轻敲打着下面的砖石，轻柔的雨滋润着豆棚间滚动。

　　15，秋天的雨来临了，仿佛云在落泪，风在哭泣，大地万物处于悲怆之中。那种萧瑟的味是不言而喻的。

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秋风秋雨秋天凉句子47条

1.一杯茗茶，一份牵挂，远方的你可还记得我的电话?天气转凉句，记得加衣。有空给我回电话。

2.秋天，树叶落了，花儿谢了，天气也渐渐变凉了。

3.秋雨湿窗，秋风凉凉，我的朋友，是否繁忙?季节交替，注意健康，多喝开水，要吃粗粮，早晚天冷，多添衣裳，盖好被子，小心着凉。愿亲爱的朋友，保重身体，幸福无恙!秋天快乐!

4.秋雨沙沙地下着，这是它在演奏。奏黄了一片片稻田，奏红了一棵棵枫树，奏出了遍地金黄，奏出了象征着成熟丰收的秋色。

5.清晨，我来到公园，发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了，树叶落了一地。一阵秋风吹过，地上的落叶便迎风起舞，好像一只只美丽的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落叶，有的已经枯萎了；有的是刚落下的，还隐隐透着一丝绿意；还有的是几天前就已经落下的，被虫蛀了好几个洞。

6.秋风，像把锋利的镰刀，从柳树梢上刮过，半绿半黄的树叶，刷刷地飘落下来。

7.轻轻的，寒气来了，轻轻的，我的祝福也来了；悄悄的，天气冷了，悄悄的，我的关怀也多了。渐渐的，我们的友谊加深了，渐渐的，祝你快乐会更多了！

8.苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。

9.夏去秋来，秋风传来我的祝福，祝亲爱的朋友心情秋高气爽，烦劳忧愁全扫光。立秋到来天气转凉，送去一份温暖，记得添件衣裳。

10.下雨就能把人冷死，这是秋天吧。

11.秋天是火红的，枫叶红了，柿子红了，苹果红了，红红的脸蛋像火红火红的灯笼。看着这秋天的田野，我想，秋天不是凋零的季节，秋天充满了活力。秋天是美丽的。我喜欢秋天的田野。

12.凉风**，月华袅袅;秋雨绵绵，落叶萧萧;思念切切，相隔渺渺;问候声声，祝福滔滔。风起花落的季节，愿你多保重!

13.秋天的雨水特别多，总是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不过空气变得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高气爽，很美丽。

14.清风徐徐来，思念在摇摆，秋月高高挂，牵挂满心怀，秋实累累悬，陈年记忆翻，入秋了，朋友可好，愿你在远方一切*安，快快乐乐，万事如意。

15.立秋到，酷暑消，愿你消除烦恼，快乐多一点，赶走悲伤，喜悦多一点，击退失败，成功多一点，减少压力，幸福多一点。祝立秋快乐！

16.打开手机，用秋果为你组成畅快的文字，用秋雨为你编辑幸福的话语，用秋风传递我真挚的祝福!祝你入秋快乐，天天都能活出别样的风采!

17.秋风秋叶秋意凉，秋风秋雨秋叶长，不管事业有多忙，身体健康不能忘，快乐秋风舞飞扬，祝君快乐无忧伤。立秋快乐！

18.秋风起，寒流急;新一周，祝福您;爱身体，穿好衣;久要少，烟要稀;勤锻炼，保健康;展鹏翼，事业顺;全家福，总如意，祝福化作蓝星点点缀在你心!

19.秋天是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，像一颗颗金豆子，谷子笑弯了腰，正向我们鞠躬，大豆被风吹得乐出了声。

20.时间中有一事件，叫做秋分，是给人清爽的页面，事件中有一时间，叫做秋分，是给人欢腾的遇见，秋分，让我们和快乐见个面，共度美好时光，秋分快乐。

21.等待雨，是伞一生的宿命;等待你，是我一生的追求

22.秋天来了，天气变得越来越冷了，树叶开始变黄了，风一吹，大片大片的叶子从树上飘落下来，满地都是干枯的叶子，走在上面，发出“嘎嘎”的声音。

23.秋分了，分一半福气给你，左右逢源；分一半财运给你，财源广进；分一半健康给你，龙精虎猛；分一半喜气给你，快乐无敌！

24.秋风翩翩而至，天气渐渐变凉，鸿雁带着我的祝愿往南飞翔;颗颗绿树渐黄，薄薄寒雾初涨，天凉朋友莫忘添衣裳;朵朵散菊发香，粒粒晨露清凉，我托这秋送去吉祥，一山一水，一草一木，殷殷情意不论短长!

25.秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，也淋湿了树。

26.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》

27.秋天是影响情绪多变的季节，时而快乐，时而悲凉。

28.秋天是收获的季节，抓住时机莫耽搁：携手喜欢的人，收获爱情;开创一片天地，收获事业;注意营养多锻炼，收获健康;接到我的秋季祝福，收获快乐。

29.落叶知秋，寒窗晓月，霜风渐凉清冷堪忧。岁月流走，光阴去留，一声问候关怀依旧。友情相守，长伴左右，诚送问候：季节交替，天凉勿忘加衣。

30.徜徉在秋风中，身心惬意，自在逍遥;沐浴在秋雨中，爽心爽肺，乐不思蜀;陶醉在秋景中，烦忧无影，心情爽爽。立秋到，愿你漫步在秋的天地，开心无限!

31.在秋天里，大部分花已经失去了往日的风采，花瓣已经落下，而各种各样的菊花却在争奇斗艳，装点了城市，美化了环境。

32.天色预告提醒您：今天夜里到明天，你的心情将以晴为主，明天夜里至后天，欢乐将*卷你附*，烦恼将全部消散，总之，一周内不断刮顺风，笑声不断。

33.天凉了，也挡不住我心的热情。天冷了，也隔不断我对你的思念。霜降了，也浇灭不了我爱的火焰。霜降了，也不能停息我对你的牵挂。勿忘添衣裳，勿忘朋友情，快乐随时伴你行。

34.秋天的细雨好像是苍天在哭泣，等待在继续，等待着奇迹。

35.深秋时节气温降，天气一天天转凉，秋风阵阵落叶黄，秋雨潇潇添衣裳，温馨问候情意长，真诚关怀暖心房，短信送去我祝福，愿幸福永伴你身旁!

36.秋意浓，立秋中，天气凉，莫逞强，少冷饮，易食温。患疾病，食疗补，调养生机加滋补，增强体力防止秋老虎。

37.立秋之时问候至，带着十分真心意，含着百般思念情，裹着千载好运气，藏着万年*安福，送上千言万语祝福句：愿君多安康！立秋快乐！

38.飒爽的秋风，飘然而至，们感到了一丝丝的凉意。

39.立秋到来，炎夏将过，期待秋色，真情问候。祝愿朋友立秋快乐，季节交替，注意身体，短信虽短，情谊深长，声声祝福，愿友安康。

40.秋分到，天转凉，天气变冷加衣裳，早起早睡身健康，工作娱乐两不误，劳逸结合心情畅，生命精彩露笑容，幸福快乐万年长！

41.秋雨落花无尽时。秋风秋雨愁煞人。

42.秋风吹来了一地金黄，秋雨铺下了一地落叶。金秋十月，愿你事业丰收，没有忧愁。

43.秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。

44.秋风轻送，带来了收获的芳香；秋雨飘洒，送来了远方的问候；秋花灿烂，增添了无数的情思。秋分到了，愿你收获满满，快乐无限！

45.夏天打烊了，冰棍还没吃。秋天要到了，可乐还冒着气。

46.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

47.秋风沙沙地吹来，染黄了田野，染红了枫叶，带来一丝凉意。

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秋天的雨是一把钥匙仿句子20条

1.借代。不直接说出要说的人或事物而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。

2.秋天的雨就像一把钥匙。 夏天的风好像一个顽皮的孩子。 冬天的风就像一把刀子。 夏天的太阳就像一个大火炉。 傍晚的彩霞仿佛一张红布。

3.《哪座房子最漂亮》一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行。哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。

4.《我多想去看看》妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的北京城，有一座*，广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。

5.《赠汪伦》李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

6.《柳树醒了》春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢呀，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……

7.夸张：为了表达上的需要，故意言过其实，对客观的人事物尽力做扩大或缩小的描述，这种修辞叫夸张。

8.扩大夸张。例如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

9.《四季》草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人挺着大肚子，他顽皮地说：“我就是冬天。

10.《四个太阳》我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山田野街道校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

11.《比尾巴》谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴就像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。

12.成分排比。例如：好像失了东三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国，失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”，党国倒愈像一个国，可以博得“友邦人士”的夸奖，永远“国”下去一样。

13.反问：就是为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意思。常用肯定语气表否定，否定语气表肯定。

14.设问：是明知故问自问自答，或提出问不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，目的是引人注意，引发思考。

15.《阳光》 阳光就像金子，洒遍田野高山和小河。田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。早晨，我拉开了窗帘，阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

16.比喻：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，这种修辞叫做比喻。

17.明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像似仿佛犹如”等相联结。例如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。”

18.《乌鸦喝水》一 只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

19.借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。例如：放下包袱，开动机器。

20.《两只鸟蛋》我从树杈上取下两只鸟蛋，小小的鸟蛋凉凉的，拿在手上真好玩。妈妈看见了，说：两只鸟蛋就是两只小鸟，鸟妈妈这会儿肯定焦急不安！我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛听见鸟儿的欢唱，抬起头来，把目光投向高远的蓝天。

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秋天的雨是一把钥匙仿句子20条

1.借代。不直接说出要说的人或事物而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。

2.秋天的雨就像一把钥匙。 夏天的风好像一个顽皮的孩子。 冬天的风就像一把刀子。 夏天的太阳就像一个大火炉。 傍晚的彩霞仿佛一张红布。

3.《哪座房子最漂亮》一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行。哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。

4.《我多想去看看》妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的北京城，有一座*，广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。

5.《赠汪伦》李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

6.《柳树醒了》春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢呀，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……

7.夸张：为了表达上的需要，故意言过其实，对客观的人事物尽力做扩大或缩小的描述，这种修辞叫夸张。

8.扩大夸张。例如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

9.《四季》草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人挺着大肚子，他顽皮地说：“我就是冬天。

10.《四个太阳》我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山田野街道校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

11.《比尾巴》谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴就像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。

12.成分排比。例如：好像失了东三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国，失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”，党国倒愈像一个国，可以博得“友邦人士”的夸奖，永远“国”下去一样。

13.反问：就是为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意思。常用肯定语气表否定，否定语气表肯定。

14.设问：是明知故问自问自答，或提出问不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，目的是引人注意，引发思考。

15.《阳光》 阳光就像金子，洒遍田野高山和小河。田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。早晨，我拉开了窗帘，阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

16.比喻：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，这种修辞叫做比喻。

17.明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像似仿佛犹如”等相联结。例如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。”

18.《乌鸦喝水》一 只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

19.借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。例如：放下包袱，开动机器。

20.《两只鸟蛋》我从树杈上取下两只鸟蛋，小小的鸟蛋凉凉的，拿在手上真好玩。妈妈看见了，说：两只鸟蛋就是两只小鸟，鸟妈妈这会儿肯定焦急不安！我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛听见鸟儿的欢唱，抬起头来，把目光投向高远的蓝天。

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写秋天的雨诗句

写秋天的雨诗句

　　秋天是什么?秋天，是一首静美而又婉转的诗，碧水映晴空，清夜画月明，盈一怀婉约，将一笺心语吟成满纸风情，让斑驳的印迹诉说着秋水长天的'故事。下面是我们为大家带来写秋天的雨诗句，欢迎大家阅读。

　　1、尘起一月忧无禾，瓦鸣三日忧雨多。——陈与义《秋雨》

　　2、夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风。——窦巩《秋夕》

　　3、萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳。——寇准《书河上亭壁》

　　4、秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。——谭用之《秋宿湘江遇雨》

　　5、深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。——杜牧《题宣州开元寺水阁》

　　6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——―陆游《十一月四日风雨大作》

　　7、渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》

　　8、相逢不语，一朵芙蓉着秋雨。——纳兰性德《减字木兰花》

　　9、二十二淮南秋雨夜，高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》

　　10、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》

　　11、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过伶仃洋》

　　12、一积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。——王维《积雨辋川庄作》

　　13、宴罢兰堂肠断处。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》

　　14、阑风伏雨秋纷纷，四海八荒同一云。——杜甫《秋雨叹》其二

　　15、雨径绿芜合，霜园红叶多。——白居易《司马宅》

　　16、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月寄杜郎中》

　　17、山路元无雨，空翠湿人衣。——王维《山中》

　　18、江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。——杜甫《秋兴八首·其一》

　　19、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》

　　20、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。——白居易《长恨歌》

　　21、肩舁仍挈榼，莫怪就君来。秋雨经三宿，无人劝一杯。——白居易《雨中访崔十八》

　　22、秋雨凄凉花溅泪，凭阑渐冷青衣。——《临江仙》

　　23、夜山秋雨滴空廊，灯照堂前树叶光。——王建《秋夜对雨寄石翁寺》

　　24、女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。——李贺《李凭箜篌引》

　　25、梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。——李清照《声声慢》

　　26、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》

　　27、高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。——晏殊《踏莎行·碧海无波》

　　28、一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。——来鹄《偶题二首》

　　29、飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。跳波自相渐，白鹭惊复下。——王维《栾家濑》

　　30、秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。——陶澹人《秋暮遣怀》

　　31、宿雨朝来歇，空山秋气清。——李端《茂陵山行陪韦金部》

　　32、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

　　33、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

　　34、秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。——杜甫《赠李白》

　　35、凭轩望秋雨，凉入暑衣清。——温庭筠《细雨》

　　36、空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋瞑》

　　37、微风拂掠生春丝，小雨廉纤洗暗尘。——黄庭坚《次韵赏美》

　　38、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》

　　39、渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》

　　40、愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。——范仲淹《御街行·秋日怀旧》

　　41、一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。——徐再思《水仙子·夜雨》

　　42、雨声飕飕催早寒，胡雁翅湿高飞难。——杜甫《秋雨叹》其三

　　43、雨色秋来寒，风严清江爽。——李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

　　44、休问梁园旧宾客，茂陵秋雨病相如。——李商隐《寄令狐郎中》

　　45、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》

　　46、雨中百草秋烂死，阶下决明颜色鲜。——杜甫《秋雨叹》其一

　　47、寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

　　48、已觉秋窗愁不尽，那堪风雨助凄凉。——林黛玉《秋窗风雨夕》

　　49、空庭相和秋雨。又南城罢柝，西院停杵。——王国维《齐天乐》

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《秋天的雨》评课稿

《秋天的雨》评课稿

　　公开课评课稿一般是听课老师听课感受及意见。你所见过的评课稿是什么样的呢?下面是小编带来的《秋天的雨》评课稿，希望对你有帮助。

　　今天聆听了三位老师的课，《珍珠鸟》是略读课文，《秋天的雨》是精读课文，还有一堂课是古诗教学。三个不同风格的老师，三堂不用的课型，让我们听课的老师受益匪浅。

　　第一节课向我们展示了略读课文的教学特色——整体把握，直奔重点。略读课文需要取舍，不能面面俱到，陈老师的课清新流畅，让人如沐春风。个人觉得最后的练笔设计挺好，是不是这时候可以从学生的语言中提炼出词语写在板书“怕人”和“信赖人”之间，让板书成为课堂点睛之笔。

　　第三节课的老师要在短短40分钟内教学两首古诗，确实很有难度。朱老师设计的“读诗题，找异同”这个环节独具匠心，给人留下了深刻的印象。但在后面的环节中，我觉得这样的教学并没有让学生深入理解古诗的意思，有蜻蜓点水的感觉，应该利用课件来帮助学生理解诗意，渲染情感。

　　我着重来说说第二堂课《秋天的雨》。课题名为秋雨，实际是写秋天，课文内容丰富多彩，写了秋天的缤纷色彩，秋天的丰收景象，还有秋天的各种动物准备过冬的情景。课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串联起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，让学生体会秋天的美好，感受课文的语言美。我想用一句话来形容这堂课——坚守语文阵地，牢抓语文精神。

　　一、在读通课文上，舍得花时间

　　初读课文时要求读准字音，读通句子。总体感知时把各段的总起句组成一首小诗，初知全文内容。检查自学情况时让学生选择自己喜欢的段落站起来读。朱老师在教学第二自然段时，第一遍默读，圈出颜色词，第二遍自由读，找出秋天的雨把颜色送给了谁。从今天学生学*的情况来看，读通课文至关重要。

　　二、在读准字音上，舍得下功夫

　　检查自学情况时，朱老师先检查读轻声的六个词语，要求读得好听一点。接着出示有多音字“扇”的这一句，学生果然*惯性地把“扇”读成了第四声，朱老师详细地教学了生字“扇”的结构、书写和两个读音。另外，朱老师还能及时发现学生朗读时出现的错误，认真给予纠正，如提醒学生“的”读得轻一些，“橙红”不读“登红”。当学生把“温柔”读成“温和”时，老师请学生再读一遍，这一遍学生又没有读好，朱老师鼓励他再试一次。老师如此重视学生的读书反馈，学生的朗读水*怎么能不提高？

　　三、在理解词语上，要讲究方法

　　用动作来演示“你挤我碰”，查资料来理解“频频点头”。理解“五彩缤纷”时，给它找*义词，学生说得不多，老师又补充了几个“五颜六色、五光十色、色彩斑斓、万紫千红……”语言就是这样点点滴滴积累起来的。

　　四、在朗读指导上，要落到实处

　　《语文课程标准》明确指出：“小学从一年级开始，就应该学*用标准的普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”朗读已成语文课堂上必不可少的教学手段。特别是写景散文，指导学生美美地读是教学本文的一个重点。在这节课中，老师能引导、组织学生运用多种形式充分地读，把“读”贯穿于整个教学过程中，通过自由读、指名读、默读、配乐读、师生合作读等多种形式，让学生充分感悟课文的语言美、情感美。

　　五、在语言的积累运用上，要铺设阶梯

　　丰富语言的积累和运用，成为语文课程标准中的一个重要理念，在语文学*中，积累语言，熟读成诵，这是一种积累方式；品读好词佳句，也是一种积累形式。

　　在教学第二自然段时，有一个环节是教师课件出示了写银杏叶和枫叶的两句话“你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”“它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”这两句句式相同，都先写把什么颜色给了谁，都运用了生动的比喻，而且学生通过朗读也体会到了其中的轻柔美与动感美。然后老师出示了句式和葡萄的图片，要求学生仿照例句来说一说。今天学生说得真好，其中一个学生这样说道：

　　“秋天的雨把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一颗颗紫色的珍珠，摇呀摇呀，摇来了秋天的丰收。“

　　迁移运用时读书内化的最高层次和最后的归宿。语文课的学*，归根到底是要培养学生运用语言的基本功。课堂中留出动笔的时间，能让学生把自己的学*所得“投入周转”。最后朱老师安排了一个写话训练，放手让学生自己写。在他们感悟文本的同时，也抒发一下他们自己对秋天的感觉。这样层层铺垫，水到渠成。

　　当然，这节课也有几处需要商榷的地方。比如学生用动作来演示“你挤我碰”，学生非常高兴，那么理解词语后可以趁热打铁让学生感受丰收的喜悦，再美美的朗读这句话。比如，初读课文后的反馈，让学生说说“秋天的雨”，学生汇报后，可以让学生动笔在书中划一划，让学生对总起句在段中的位置有一个直观的印象。

　　今天有幸聆听了蔡文娟老师执教的《秋天的雨》这节课，我有一种如如沐秋风，神清气爽的感觉。下面我就这节课进行简单的点评，如有不成熟之处，还请大家多多指正。

　　《秋天的雨》是人教版第五册的一篇很美的写景散文，指导学生美美地读是教学本文的一个重点，而这个重点被蔡文娟老师抓住了。

　　一、强调了以读为本

　　《语文课程标准》明确指出：“小学从一年级开始，就应该学*用标准的普通话正确、流利、有感情地朗读课文。朗读已成语文课堂上必不可少的教学手段。在这节课中，蔡文娟老师正是把读惯穿于整个教学过程中，通过自由读、指名读、默读、挑战读、师生赛读等多种形式，让学生充分感悟课文的语言美、情感美。而适时地点拨与指导，让学生顿有云开见月明的感情，如这一句：”黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。“教师用柔美深情的语调范读，学生马上就明白像这样的句子该怎样读了。

　　二、营造了和谐氛围

　　1、体现了民主、*等的师生关系。在这里没有喝斥、没有讥讽、有的只是老师那始终带着微笑的脸，以及鼓励、赞赏、期待的眼神。学生因为有了信心，有了勇气而变得想说，敢说、愿说。“你读得真好，老师也想读一读”。一句话，一下子拉*了与学生的距离。

　　2、和谐、融洽的学*氛围。心理学研究表明：人在轻松、和谐的环境地里，思维才能表现得最活跃。在课堂教学中，教师能及时关注学生的学*反馈，充分新生学生。如一学生把“凉爽”这个词读错了，教师马上说：“我相信你会读的”一句鼓励的话语，消除了学生的紧张心理，如此一来，学生不会因为怕出错而产生畏缩，影响今后课堂上的表现。老师学生比赛读，请其他同学与小评委，学生也是个个兴趣盎然。

　　3、倡导了自主合作

　　语文课程标准倡导自主、合作的学*方式。这节课充分体现了以学生为本的教育思想，如指导朗读时，让学生读自己喜欢的句子，大大提高了学生读书的兴趣。在进行第一个教学环节即导入课文时，让学生以同桌为单位，互相合作，以三个人的智慧共同完成对秋天的描绘。

　　4、重视了语言积累

　　丰富语言积累，成为语文课程标准中的一个重要理念，在语文学*中，积累语言，熟读成诵，这是一种积累方式；品读好词佳句也是一种累形式。如“红红的枫叶飘哇，飘哇，邮来了秋天的凉爽”等这句子，学生细细地品读着，仿佛感觉真的很凉爽。蔡文娟老师在引导学生巩固所学知识时，也得视了学生的语言积累。比如：引导学生用一个词来概括颜色多种多样的菊花；你喜欢哪些句子，把它摘抄下来。

　　5、注重了语言训练

　　在阅读教学法中，突出语言文字训练是很必要的。蔡文娟老师不仅注意让学生反复读书，还重视培养学生有条理的说话能力。例如：在导入课文时，让学生说一说秋天的景色有哪些？在即将结束课文时，教师善于挖掘教材，让学生扮演小喜鹊和秋天的'雨进行对话，这样的说话训练不仅巩固课文中所学的知识，而且通过语言文字的运用，使学生把知识转化为能力。听蔡文娟老师的课，总感觉很轻松，她那亲切的笑容，自然的教态，都是非常值得我学*的地方。我觉得，蔡文娟老师的这节课上得圆满，很成功，但教学是一门遗憾的艺术。如果非得挑刺的话，我只能浅薄地谈谈我的建议：蔡文娟老师能否通过本课的教学，给学生创造一个写作的*台，让他们在感悟文本的同时，也抒发一下他们自已对秋天的感觉。

　　徐老师针对我的课提了三点要求：

　　1、继续加强教材、文本的研读，了解语文本体目标是什么

　　2、熟悉课程标准：低段、中段、高段

　　3、课堂练*的设计要目标明确，有针对性（或者针对语文知识，或者针对句子内容的了解、句式的模仿）

　　叶老师意见和建议：

　　1、2—4段每一段的结构都是总—分，第一句总起句概括了下面内容的意思。教师应该要帮助学生领会到这一点，对这种段落结构有所了解。

　　2、第二段读句子，层次、目标不清晰。比如：第一次读“银杏叶”和“枫叶”的句子，让学生读准字音，读通句子。第二次读让学生想象着画面，读出感情。也可以小诗的形式出现，师生合作读文。第三次把两个句子比较读，找出相似的结构。再让生用填空的方式，背诵这两句优美的句子。第三步进行仿写：“它把_______（颜色）给了_________，______________像__________________。”后面的仿写可以根据学生情况进行适当提高。

　　徐老师教学中段语文教学中，记叙文中语言的表达特色和段落结构是重点：

　　1、学字

　　通过抽学生（特别是朗读水*不太好的）读课文，既可以检测学生是否读准字音，也可以了解学生的现有水*。

　　2、学词

　　尤其是课文中出现的新词，让学生联系上下文了解词语的意思。或者创造语境，也可以设计一些语境，帮助让学生了解掌握。

　　3、学句

　　第一步可以先让学生通过交流，解读这句话的意思。如：“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”让学生说说在讲什么？有的会说是讲“银杏树叶子”，有的会说讲“秋雨把黄色给了银杏树”。也可以围绕“五彩缤纷”让学生选一种颜色说说“它把什么颜色给了谁？”第一次读句子，定位在让学生把句子读通顺。第二步可以从表现形式出发，让学生想想为什么“红色”给枫叶，“黄色”给银杏树，“金黄色”给田野，“橙黄色”给果树？注意搭配的*惯性和科学性。第三步可以积累写“银杏叶”、“枫叶”的句子，从填空的形式直到完全放手让学生背诵。

　　（1）仿写环节，也应该由易到难，第一步先让学生完成“它把_______（颜色）给了_________，______________像__________________。”后面的仿写可以根据学生情况进行适当提高。

　　4、学段

　　以第二段句子为例，请学生读一读写“银杏叶”和“枫叶”的句子，想想为什么先写银杏叶的句子，再写枫叶的句子。（从夏天的炎热到冬天的凉爽）

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秋天下雨句子说说心情

　　1、下雨，一直下雨，下完，是不是秋天就要来了​。

　　2、今天晚上下雨，很舒服，终于有秋天的感觉了。青春期的孩子不好带，尤其是男孩子，重了怕伤了自尊心，轻了他不在意，那些看起来轻松的职业，各有各的难处。

　　3、今天出门就是下雨，迎面而来的风已经可以感觉秋天的到来了，忙忙碌碌又快过来一季​。

　　4、最*降温了，偶尔下下雨，风很凉爽，家乡的秋天就这样来了。现在躺在床上，听到窗外水声滴滴答答的声音，明天真不想走呀。​

　　5、幸福的感觉在人之间真的是有“共感”的吧下雨了北京的秋天一场秋雨一场寒我本来以为都要冷下去了​

　　6、还是自己的内心不够坚定，但真的很不想我白裤子上有泥点，不是所有话都要说出来，懂的人自然会懂，一场秋雨一场寒，不喜欢下雨天，尤其是秋天的下雨天。

　　7、这个秋天到来的有点惨烈，下土下雨下泥巴​。

　　8、下雨的北京，迫不及待想要过秋天，可以穿大大的连帽卫衣，冷的是风，暖的是你的体温​​​。

　　9、最*是怎么了，因为秋天？还是下雨的缘故？前进的道路是曲折的，只希望明天起来，你们都好好的，烦恼都解决掉，亲爱的你们，我心祝福​

　　10、月末，趁着下雨天，提前感受秋天的味道，不知不觉，开始倒数了，今年又是一个不*凡的年​。

　　11、下雨了，忽然就有了秋天的感觉。可是我总觉得夏天不应该这么快就完了。​

　　12、下雨了、路边的树叶开始变黄了、北方讨厌的秋天和冬天就要来了、真的很厌烦这两个季节！​

　　13、好热呀，快点下雨，想过凉爽的秋天。​

　　14、妈，今早起来感觉秋天好像到了，又下雨。你那边呢，冷不冷？过几天我们再给你送些衣服过去哈​。

　　15、今天天气忽然凉快起来了，走出来有一种秋天的感觉，不知道会不会下雨？要是有一场雨就好了。​

　　16、秋天开始的第一天，阴天，下雨，这意味着什么呢，意味着我的生日快来啦哈哈哈哈哈​。

　　17、今天的秋天比往年都更秋，一直下雨刮风，和我的心一样凉嗖嗖，为我的开学更增添了一份哀愁​

　　18、不知是因为秋天来了还是每日下雨，早早凉凉的。心也会渐渐凉了吧，毕竟冬天也快来了。​

　　19、广东这天气真的一天在夏秋冬来回转出太阳就是夏天阴天就是秋天加上下雨就是冬天​。

　　20、这雨，好像从春天下到了秋天，一直没停过。下雨的晚上好适合睡觉，天然催眠的白噪音。古耐古耐。​

　　21、气温仿佛是秋天的夏天，每一天都是下雨天的日子可真不怎么好过～生活太难了​

　　22、今天和母亲去散步。遇到了她的老朋友和她老公。其实天气不算好，昨天强降雨完，今天一天淅淅沥沥一直下雨。空气很凉，最怕冷的我嗅到了秋天的味道。

　　23、阴晴不定的秋天，一个小区一半下雨一半没下​。

　　24、下雨了，出门是一件惆怅的事情，秋天又是一个惆怅的季节，可是如今的生活不允许我这么伤春悲秋，我还是少些多愁善感，出门挣钱去吧​。

　　25、过腻歪了无所事事的夏天，秋来了真好。本来一大早想道声早安秋天，出门发现下雨了。那就雨天你好吧。生活不易，每一天都你好，每一天都加油。​

　　26、快点下雨快点降温吧秋天的衣服已经准备好了夏天的衣服实在是没有可以穿出去的了​。

　　27、虽然这两天下雨凉的像秋天，但是我还是忘不了前几天的闷热，并且我认为过几天还是会想之前一样热的。因为我认为这里是没有秋天的。不要被他的表面蒙蔽​。

　　28、下雨天，空秋天，回忆只是一瞬间。

　　29、连日下雨，加上办公室高冷的温度，感觉提前进入秋天了。日子太快，像美图中的你学*，笑对每一天无可替代的光阴

　　30、讨厌打雷，讨厌下雨，讨厌秋天，讨厌寒冷！！只因，没有温暖！​

　　31、早上下雨了，傍晚走回家的路上还觉得挺凉，秋天来啦​

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秋天与秋雨的诗句

　　导语：秋天来了，秋雨淅淅沥沥地下着，落到了屋檐上，形成了一道道水帘，为室内添加了一道别具一格的风景。

　　1、榈庭多落叶，慨然知已秋。——<酬刘柴桑>

　　2、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——<夜雨寄北>

　　3、解落三秋叶，能开二月花。——李峤<风>

　　4、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——<秋风辞>

　　5、木落雁南渡，北风江上寒。——唐·<早寒江上有怀>

　　6、秋色无远*，出门尽寒山。——<赠庐司户>

　　7、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅<悯农>

　　8、秋风万里动，日暮黄云高。——<巩北秋兴寄崔明允>

　　9、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——唐·王健

　　10、寒山转苍翠，秋水日潺湲。——<辋川闲居赠裴秀才迪>

　　11、风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。——<秋日>

　　12、寒城一以眺，*楚正苍然。——<宣城郡内登望>

　　13、春花秋月何时了，往事知多少。——李煜<虞美人>

　　14、秋景堪题，红叶满山溪;松径偏宜，黄菊绕东篱。——元·关汉卿

　　15、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。——宋·范仲淹<苏幕遮>

　　16、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——<望洞庭>

　　17、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。--南唐·李璟<>

　　18、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——<天净沙·秋思>

　　19、绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨背西风阿谁。——<虞美人>

　　20、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——<绝句>

　　21、寒潭映白月，秋雨上青苔。——唐·刘长卿<游休禅师双峰寺>

　　22、桂林风景异，秋似洛阳春。——<始安秋日>

　　23、落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。——<秋日登洪府膝王阁饯别序>

　　24、秋风吹白波，秋雨呜败荷。*湖三十里，过客感秋多。——元·萨都刺<过高邮射阳湖杂咏九首>

　　25、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——<燕歌行>

　　26、断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。——<念奴娇>

　　27、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。元·白朴——<天净沙·秋>

　　28、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。——<茅屋为秋风所破歌>

　　29、和泽周三春，清凉素秋节，露凝无游氛，天高肃景澈。——晋·陶潜

　　30、秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操<>

　　31、高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋。——<晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省>

　　32、漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。——<浣溪沙>

　　33、秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。——宋·林速<孤山寺端上人房写望>

　　34、荆溪白石出，天寒红叶稀。——<阙题二首·山中>

　　35、秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥。——唐·戎昱<戏题秋月>

　　1、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》

　　2、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》

　　3、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》

　　4、渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。——《送元二使安西》

　　5、水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《》

　　6、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——《夜雨寄北》

　　7、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》

　　8、空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋瞑》

　　9、宴罢兰堂肠断处。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》

　　10、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得?。——《声声慢》

　　11、雨声飕飕催早寒，胡雁翅湿高飞难。——《秋雨叹》其三

　　12、雨色秋来寒，风严清江爽。——《酬裴侍御对雨感时见赠》

　　13、秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。——陶澹人《秋暮遣怀》

　　14、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》

　　15、当时心事偷相许，宴罢兰堂肠断处。挑银灯，扃珠户，绣被微寒值秋雨。枕前各泪语，惊觉玉笼鹦鹉。一夜万般情绪，朦胧天欲曙。——冯延巳《应天长》

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