扶贫工作检查简报范文

开学工作检查简报 (菁选3篇)

　　检查单位：新区办事处小学 检查时间:20xx.3.4

　　能有条不紊的开展工作，教学秩序井然有序。师生按时到校，进行安全工作检查，上好开学第一课。师资紧缺，校舍紧张，资金困难。

　　检查单位：汉王镇中心中学 检查时间:20xx.3.4

　　学校管理各项规章制度健全，落实认真。教学秩序井然，无流生。安防技防设施齐全，管理规范，校园环境清洁卫生。推行学讲计划措施扎实，落实具体，效果明显。学校管理精细具体，食堂管理扎实有效，伙食质量高，就餐环境好，师生满意度高。

　　检查单位：汉王镇小学 检查时间:20xx.3.4

　　校园环境整洁，无卫生死角，各室物品摆放整齐有序。各项安全预案齐全，值班认真，记录及时。开足开齐各类课程，举行开学典礼，对学生进行“开学安全第一课”活动。

　　汉王实小的杨科、韩翠婷两位老师利用寒假，到校加班整理体育卫生档案，祖亮营老师利用假期修剪校园花木，维修教室脱落的灯管。北望小学的宋献花、陈加梅等老师教案书写认真规范，李民玲老师带病坚持工作。

　　进一步推进校园足球活动，学校强化足球教练队伍，又新增2名足球教练员落实足球训练。秩序回复快，教师做到提前备课，各校在校园内悬挂宣传标语，班级环境焕然一新，营造浓郁的开学气氛，学校和谐文明，井然有序。开设和雅讲堂，邀请著名学者石景欣教授作报告，打开教师心扉，阐述不做教书匠的智慧。

　　朱楼小学校长张贤、赵庄小学校长牛光永利用寒假筹划教学楼改造，道路维修及危房拆除工作。经过一个寒假的忙碌，通往朱楼小学的.“水”“泥”路，真正成为*坦的水泥大道。朱楼小学还完成了教学楼墙面镶贴和校园硬化工作，教学楼焕然一新。赵庄小学利用寒假拆除十多间危房，这一切都是校长和教师放弃假期亲自完成的。张集小学校长黄思敏利用寒假，宣传学校办学思想和学校特色发展，为学校筹集资金几十万元。

　　何桥地处偏远，教师严重缺编，赵庄小学一半以上的教师是代课教师;教师年龄偏大，一些教师身体不太好，且知识结构趋于老化。

　　检查单位：柳泉镇小学 检查时间:20xx.3.4

　　学校开展工作有条不紊、扎扎实实，深入推进学讲计划，立足新起点，迈上新台阶，努力打造和美校园。实行精细化管理，校干分工明确细致。将行为规范教育作为德育基础工程来落实，建立了常规积分排名制度。秩序井然，师生管理到位，严格按照要求开设心理健康课，无违规组织学生购买教辅资料。安全管理责任明确，校园环境干净整洁。

　　大冯小学临退休的张保斌校长主动承担校园环境的管理和保洁工作，每天早来晚走，不怕脏不怕累，校园环境始终保持干净整洁。柳泉实小的张晨霞老师产假归来担任一年级数学教学工作，以极大地热心对待每一位学生，为了不使每一个学生掉队，每天晚归给学生辅导，张老师还是中华骨髓库的志愿者，弘扬了正能量。后象小学的刘臣奎、张淑玲、张保朋老师常年患病，仍坚持在教学第一线，杜庆友、郑长东老师临*退休仍能恪尽职守站好最后一班岗。

[阅读全文]...

保密工作检查整改报告范文3篇

　　按照都江堰市国家*《关于组织开展涉密载体清理情况检查的通知》文件要求，进一步加强涉密载体的规范管理。我乡严格按照相关规定，于6月3日至6月15日，对乡机关所有涉密载体做了统一的自查清理工作，现将自查清理情况报告如下：

　　一、加强组织领导，落实清理工作职责

　　乡党委*十分重视这次涉密载体的自查清理工作，专门成立了由党委副*任组长、各科室主任为成员的涉密载体专项自查清理工作小组，并确定了专职涉密载体清理人员，将清理工作纳入科室目标管理，把具体工作任务落实到了相应的科室和工作人员，有利于清理工作的顺利进行。

　　二、认真开展涉密载体清理工作的教育和宣传

　　自查清理工作小组，对机关各科室印发了相关保密安全方面的资料，组织干部认真学*保密的相关文件精神，重点检查了涉密载体的清退、留存、收回和销毁情况。

　　三、对涉密载体检查管理的整顿工作

　　1、对外清理。对辖区内的旧货市场进行了专项检查，没有发现涉密文件和资料。

　　2、对内检查。严格对照检查目录，组织专人在机关内进行了拉网式检查，特别是针对党政办、司法所、计生办等保密部门的政务内网和其他专业系统进行了彻底排查，保证“涉密计算机不上网，上网计算机不涉密”，并且安装了杀毒软件、防火墙等保护措施，定期对涉密计算机进行杀毒、备份处理工作，禁止存储介质任意接触涉密计算机，保障了涉密计算机的安全。

　　3、根据市*的相关要求，建立并完善保密工作台账。

　　4、处理好了乡综治办公室涉密计算机违规上网等事项，清除了所有上网记录，并终止了网络连接，由专职人员操作。

　　5、建立健全保密制度，规范乡内部涉密资料的管理；对报废的文件或涉密载体进行清理，统一送市*销毁。

　　四、下一步工作计划

　　1、进一步加强干部的保密教育，提升涉密载体管理意识；增强涉密载体管理工作的主动性和自觉性。

　　2、完善保密规章制度，规范工作行为，进一步加强对涉密设备的管理。

　　3、加强对涉密载体的排查处理，认真排查可能发生泄密事件，消除隐患。

　　为认真做好保密机要工作，我办结合实际工作，对照检查目录表，逐条自查，现将自查状况报告如下：

　　一、保密工作落实状况

　　我办内设机构3个，配备了5台电脑，同时所有电脑都配备了杀毒软件，定期杀毒与升级，并指定专人从事计算机保密管理工作。指定专人对文件收发、登记、传递、归档、销毁等环节的妥善处理，保证了涉密文件、记录、信息等在传递、使用过程中的安全，未出现过失、泄密问题。进一步明确保密工作真正做到行有规章、做有依据、查有准则，真正实现制度化、规范化、科学化。透过自查，我办的计算机保密工作基本做到制度到位、管理到位、检查到位。

　　二、主要做法

　　(一)高度重视，强化组织领导。我办领导高度重视，并成立了保密领导小组，严格落实保密工作。领导班子成员以身作则，自觉学*、掌握保密制度，做到懂法、知法、执法，在广大干部职工中，真正树立起有法必依、有章必循、违法必究、令行禁止的作风。

　　(二)重点突出，狠抓工作落实。我办定期对计算机和移动存储介质违规外联和特种木马为检查重点，以查促管，及时采取防范措施，坚决切断涉密信息流向互联网的所有渠道。

　　(三)宣传教育，增强保密意识。为加强我办涉密人员保密安全意识，采取多种方式，多渠道相关人员进行宣传教育，并将各类保密学*文件予以转发至各股室，要求结合实际，认真组织学*，并抓好贯彻落实，确保计算机及其网络安全。

　　(四)完善措施，严格制度规范。加强制度建设，是做好计算机保密管理的保障。为了构筑科学严密的制度防范体系，我国不断完善各项规章制度，规范计算机及其网络的保密管理，主要采取了以下几项措施：

　　一是计算机贯彻执行上级保密部门文件的有关项规定和要求，不断增强依法做好计算机保密管理的潜质；

　　二是制定办各项涉密及非涉密计算机及网络管理制度；

　　三是严格涉密信息流转的规范性，严格执行“涉密信息不上网，上网信息不涉密”的原则。

　　在今后的工作中，我办将进一步加强对保密工作的重视，强化对涉密资料的管理，力争保密工作取得新成绩，确保保密工作的顺利开展。

　　20xx年以来，在县委、县*的正确领导下，我镇严格按照《保密法》的规定，认真贯彻落实保密工作的要求，用心深入抓好保密工作的落实，从而使我镇的保密工作取得了明显的成效。现将自查状况报告如下：

　　一、保密工作组织机构的基本状况

　　我镇历来高度重视保密工作，把它做为一项重要任务来抓，设有保密工作领导小组，组长由党委副*、镇长熊欧担任，党委副*黄凌霄为副组长，成员由党政班子成员和保密工作负责人组成。领导小组下设办公室，由党政办主任兼任办公室主任，同时确定2名同志主要负责保密方面的具体工作。对保密工作所需设施、设备和经费，镇领导班子都能够给以重视和支持，保证了日常工作顺利开展。

　　二、保密工作开展状况

　　（一）提高认识、加强宣传

　　我镇党委、*高度重视保密宣传教育工作，用心组织全体干部职工透过电视、报刊、会议等多种途径了解保密工作的重要性，并用心组织镇干部学*《保密法》，进一步提高全体干部职工对保密工作的认识，让全体干部职工更加清醒地认识到和*建设

　　时期保密工作的重要性，为做好我镇的保密工作奠定了扎实的群众基础。

　　（二）健全制度、落实职责

　　我镇党委、*高度重视保密工作，成立了保密工作领导小组，建立健全了保密规章制度。*年来，我镇先后建立健全了《党政办保密制度》、《档案室保密管理制度》等保密工作规章制度，做到以制度管人、按程序办事，确保保密工作顺利开展。对在保密工作中出现的失泄密事件，按《保密法》规定追究相关职责人职责。

　　（三）多措并举、强化督查

　　我镇党政办、档案室等部门是保密重点部门。保密工作领导小组对这些部门的保密工作进行不定期的检查督促，防止失密、泄密。对办公室工作人员进行定期保密工作培训，镇党政办对于秘密文件、内部资料的.传递、回收、注销都严格按照上级有关要求办理，构成了一整套制度、规定，管理渠道畅通。加强党政办等办公计算机的管理工作，加强对计算机上网检查工作，对上网计算机进行登记造册，摸清了镇*内上网计算机的总体状况，在管理上做到心中有数；对于涉密的计算机、移动硬盘等明确要求要实行物理隔离，严禁上国际互联网，制定电脑安全操作规范，要求全站人员严格按规范操作，发现病毒及时报告，由专人处理；更重要的是加强了全镇干部、职工对计算机信息的管理，进一步增强了保密意识。

　　三、存在问题及改善推荐

　　20xx年全镇系统保密管理工作基本是好的，没有发现涉密文件资料流失等事件。存在的主要问题是：

　　（一）保密工作的宣传教育力度不够。*两年开展保密工作的实践使我们认识到，加强镇机关干部的保密教育，提高每一个公民的保密意识十分重要。需要不断加强宣传力度，增强人们的保密意识，提高做好保密工作的主动性和自觉性，还要制定出相应的规章制度，使事前行为得到规范，堵塞可能发生的失、泄密事件，消除隐患，以确保*。

　　（二）保密工作人员业务培训不够。做好保密工作还需要坚强的物质基础作保证，除了必要的资金、设备投入外，还应加强对保密工作人员的业务培训，提高保密干部的.素质。

　　（三）计算机涉密管理难度较大。对计算机和局域网络的保密管理是一项艰巨的工作，还缺乏完全有保障的技术支持。

　　20xx年以来，我镇在县*和我镇保密工作领导小组的领导下，保密工作逐步规范化、制度化，没有出现过涉密事故。今后将继续努力，巩固和发扬过去已取得的成绩，在20xx年力争保密工作再上新台阶。

[阅读全文]...

保卫工作检查简报3篇

　　为全面做好*高校·首届科技成果交易会消防安全保卫工作，严防各类火灾事故发生，“科交会”期间，广东省惠州市*消防支队惠城区*消防大队严格按照上级的有关部署要求，科学谋划、周密安排，扎实开展火灾隐患排查整治和执勤备战工作，圆满完成了“科交会”期间的消防安全保卫工作。

　　一是领导重视，部署周密。大队及时召开“科交会”消防安全保卫工作专题会议，对各项消防安全保卫工作进行了部署，要求全体官兵要克服麻痹松懈思想，切实增强忧患意识、责任意识，严防死守，全力以赴，全面做好“科交会”期间的消防安全保卫工作。

　　二是细致检查，消除隐患。“科交会”期间，大队积极采取日常检查与错时检查相结合的方式，重点对活动场所、涉会酒店及周边单位等场所进行了全方位的排查，及时发现并督促整改了一大批安全隐患。每到一处，检查组还积极组织涉会场所工作人员就消防安全“一懂三会”等消防知识进行了培训，现场派发了“火灾逃生宝典”、“消防常识二十条”等宣传资料，全面确保了“科交会”期间辖区消防安全形势持续稳定。

　　三是严格管理，强化执勤备战。为确保“科交会”期间的消防安全，大队严格落实部队各项管理规定，对车辆、个人防护器材、抢险救援装备、通信设备等进行了全面的维护与保养，保证器材完整好用，车辆油、水、电、气充足。

　　同时，积极组织官兵对涉会场所开展“六熟悉”，认真制定应急预案，对各活动场所进行全时段、无死角交替巡查及重点部位的蹲守，切实为“科交会”期间创造了良好的消防安全环境。

　　为认真贯彻落实最高人民法院办公厅《关于开展人民法院安全保卫检查调研活动的通知》要求。4月13日，芜湖市鸠江区人民法院组织办公室、司法警察大队成立联合检查组对全院安全保卫情况进行检查。

　　检查组严格对照《通知》要求对法院办公楼、安检通道、羁押室、诉讼服务中心、审判法庭等重点部位逐项进行对照检查，共检查梳理出部分安检仪器老化损坏、羁押室通往审判法庭过道堆放杂物、办公楼外墙墙砖松脱等七个方面安全问题。

　　通过与干警谈心交流收集安全保卫工作意见建议十三条。后期，院党组将针对本次安全保卫检查发现的问题进行专项整治。通过此次安全保卫检查，摸清了单位的.安全隐患，提升了干警安全防范意识，为确保法院正常工作秩序和干警人身安全打下了良好的基础。

[阅读全文]...

厨房日常工作检查制度

厨房日常工作检查制度

　　在充满活力，日益开放的今天，制度起到的作用越来越大，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的厨房日常工作检查制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、 对厨房各项工作实行分级检查制，对各厨房进行不定期，不定点、不定项的抽查；总厨 、组长、厨房员工。

　　2、 检查内容包括店规、店纪、厨房考勤、着装、、设备使用和维护、食品储藏、菜肴质量、出菜制度及速度、原材料节约及综合利用、安全生产等项规章制度的执行和正常生产运转情况。

　　3、 各项内容的检查可分别或同时进行。

　　卫生检查：每日一次，包括食品卫生、日常卫生、计划卫生；卫生检查：每日一次，包括食品卫生、日常卫生、计划卫生；

　　纪律检查：每月一次，包括厨房纪律，考勤考核，店规店纪；

　　设备安全检查：每月一次，包括设备使用、维护安全工作 ；

　　生产检查：每周一次，包括储藏、职责出品制度、质量及速度。

　　每日例查：每日二次，包括餐前、后工作过程，个人及其它卫生。

　　4、 检查人员对检查工作中发现的不良现象，依据情节，做出适当的处理，并有权督促当事人立即改已或在规定期内改正。

　　5、 属于个人包干范围或岗位职责内的差错，追究个人的'责任；属于部门，班组的差错，则追究其负责人员的责任，同时采取相应的经济处罚措施。

　　6、 对于屡犯同类错误，或要求在限期内改进而未做到者，应加重处罚，直到辞退。

　　7、 检查人员应认真负责，一视同仁，公正办事。每次参加检查的人员，对时间、内容和结果应做书面记录备案，检查结果应及时与部门和个人利益挂钩。

　　1、对厨房各项工作实行分级检查制，对各厨房进行不定期，不定点、不定项的抽查；总厨、厨师长、组长、厨房员工。

　　2、检查内容包括店规、店纪、厨房考勤、着装、岗位职责、设备使用和维护、食品储藏、菜肴质量、出菜制度及速度、原材料节约及综合利用、安全生产等项规章制度的执行和正常生产运转情况。

　　3、各项内容的检查可分别或同时进行。

　　卫生检查：

　　每日一次，包括食品卫生、日常卫生、计划卫生；

　　纪律检查：

　　每月一次，包括厨房纪律，考勤考核，店规店纪；

　　设备安全检查：

　　每月一次，包括设备使用、维护安全工作；

　　生产检查：

　　每周一次，包括储藏、职责出品制度、质量及速度。

　　每日例查：

　　每日二次，包括餐前、后工作过程，个人及其它卫生。

　　4、检查人员对检查工作中发现的不良现象，依据情节，做出适当的处理，并有权督促当事人立即改已或在规定期内改正。

　　5、属于个人包干范围或岗位职责内的差错，追究个人的责任；属于部门，班组的差错，则追究其负责人员的责任，同时采取相应的经济处罚措施。

　　6、对于屡犯同类错误，或要求在限期内改进而未做到者，应加重处罚，直到辞退。

　　7、检查人员应认真负责，一视同仁，公正办事。每次参加检查的人员，对时间、内容和结果应做书面记录备案，检查结果应及时与部门和个人利益挂钩。

[阅读全文]...

开学工作检查总结

　　为保证20xx-20xx学年第一学期教学工作顺利开展和教学秩序的正常运行，我院按照学院要求，于20xx年8月22日至8月28日分别进行了开学前教学检查和开学初教学检查，现将这两次教学检查情况工作小结如下：

　　一、开学前检查情况

　　（一）8月22日多媒体教室和示教室检查情况

　　1、多媒体教室已进行全面粉刷，卫生良好，桌椅摆放整齐，多媒体讲台已在上学期进行更换。为保障学生教室安全，在教室安装了防盗门。教室投影仪运行良好，照明灯正常，确保正常开课。

　　2、各示教室卫生良好，桌椅齐备，对于破旧桌椅已进行更换。 （二）8月28日各教研室检查情况

　　1、本学期教学任务的落实情况：本学期所开设课程的教学任务已全部下达并落实到人。

　　2、任课老师备课情况：各教研室已按照教学大纲制定了详细的授课计划，并按要求在开课前将各门课程的教学实施计划上报教学办公室，各教研室已按照授课计划进行集体备课；前两周讲课的老师已准备好教案、讲稿和课件。

　　3、教材到位情况：本学期各教研室第八版教材教已逐步更新。

　　4、新教师试讲情况：8月29日由教学办公室组织了本学期新教师试讲。由各教研室主任及教学秘书参加了本次试讲，对9名教师的试讲内容进行了点评，并给予教学方法的指导，最后9名教师一致通过试讲。

　　二、开学初教学检查情况

　　1、任课教师上课未发现有迟到、拖堂现象；

　　2、任课教师备课认真，重点突出，课件制作认真，有效的`提高学生主动学*能力，且能认真执行教学大纲；有效使用多媒体，学生反馈效果良好。

　　3、课堂纪律良好，无缺勤及迟到现象。

　　三、试卷核查情况

　　根据学院教学管理要求，我院对上学期承担考试课程的教研室进行了试卷核查工作。各相关教研室已对所承担课程进行了成绩分析、试卷分析，并制定了详细的课程考核方案，从中找出教学过程当中存在的问题，进一步提高教学质量。

　　以上是我院开学前和开学初的教学检查情况，我们还将按照教学管理规程严抓教学各环节质量，做好日常工作。

[阅读全文]...

工作检查总结报告

　　呼铁局货运系统创新方式方法，以"三七工作法"为抓手，深入推进安全大检查活动，取得了较好效果，安全工作检查。

　　为了提高大检查工作质量，呼铁局货运系统在检查方式上采取"三种形式"，检查内容上突出"七个结合"。"三种形式"为工作组巡视查、包保科室普遍查、专业组专题查相结合的检查方式。工作组巡视检查：每周成立两个流动检查组，由货运处领导带队分东西两线检查；各科包保检查：货运处各科室对全局8个车务站段包别进行包保，科内人员轮流下现场检查，周六、周日不休息；专业组专题检查：针对现场存在影响货装安全较为突出的问题，组成专业检查组进行专题检查，研究整治措施，确保久治不愈的安全"顽症"和屡抓屡犯的'安全惯性问题得到有效根除，工作总结《安全工作检查》。"七个结合"为：结合全局货运系统重点工作，将安全大检查活动与装载加固、危险货物运输、超限超重、装卸管理四个专项整治活动相结合，与防控煤炭自燃、防洪路料运输、货场消防等季节性安全工作相结合，与当前开展的超偏载治理工作相结合，与货运安全设备检查和投入管理相结合，努力实现利用安全大检查活动载体，促进货装系统各项重点工作圆满完成；通过深入开展系统内重点工作，提高安全大检查活动质量的目标。

　　在实际操作上，坚持检查问题与整改工作并重的原则，对于当时能够整改的问题，当面指导整改，对于不能立即整改的，带回去统一纳入问题库，由专人专题分析研究解决。遇影响安全的重要问题，检查人员及时反映，确保将问题消除在萌芽状态，有效消除了安全隐患。

[阅读全文]...

教学常规工作检查总结菁选

教学常规工作检查总结

　　总结就是把一个时段的学*、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，写总结有利于我们学*和工作能力的提高，让我们一起来学*写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的教学常规工作检查总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　教学常规是学校工作的基本规范，在尽情淋浴新课改的时候，我们深感挑战与机遇共存，收获与困惑同在，教学常规管理体系应该着眼于学生联合会的发展、老师的成长和学校的发展。为加大学校教学常规管理力度，深化课堂教学改革，严抓教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，促进素质教育稳步发展，大面积提高教学质量，加速学校发展，今日,我校语文教研组按照学校教导处工作计划安排,进行了一次教学常规检查。其中重点对教师导学案的书写，学生作业的完成及教师批阅，教学反思等情况进行了细致的检查，发现有许多值得肯定的工作，当然也存在着需要改进的地方，现就检查情况作如下总结：

　　一、值得肯定的工作

　　1、教师备课认真，教案项目全，能在年级集体备课的基础上形成个案，在个案中根据班级学生的实际情况选择恰当的教学方法突破重难点。导学中的'问题设计巧妙，层层深入，教师有有专门的单元备课计划和作文教案，体现出大家对作文课的重视程度，而且还有较详细的课后反思及具体的改进措施。尤其以路红英老师的教学设计为参考。

　　2、教师教学理念先进，在备课过程中体现新课改的理念，并精心制作课件，能运用现代化的教学手段辅助教学。

　　3、作业题型灵活，有代表性，作业量适中，老师在作业批改和评价上有创新,有的教师写评语，有的教师画笑脸，初步形成了一种具有激励意识的学生评价体系，可学*朱艳花老师的作业评价。在作文批阅上也能做到及时，评语有针对性。吕佩娟，路红英，杨振兰几位老师都做的不错。

　　4、各种笔记完成及时，书写规范。

　　二、存在的问题

　　1、备课中，个别老师有缺项。尤其是单元备课，教学时间，成绩登记这几个小项。还有个别教师没有附上单元测试卷。

　　2、教案能紧跟教学进度，但是一部分教师没有做到提前一周备课。

　　3、教案中的反思及时深刻，但博客更新不够及时。

　　4、作文批改不够及时，有的教师写的挺多，但没有及时反馈给学生。

　　三、需要改进的地方

　　1、导学案书写要完整。教学进度要和计划相吻合。

　　2、及时批阅学生的各项作业，加大激励性评价的力度。批语要规范，清楚，给学生以榜样示范。

　　3、作业本上教师指出学生的错误后，要及时更正，及时批阅。

　　20xx年5月11日，教导处组织语文教研组对全体语文教师的教案、作业进行了一次认真、细致、深入的检查，现把语文学科的检查情况总结如下：

　　一、教学设计检查

　　优点：在本次教学常规检查中，语文组全体教师都能做到提前编写教案，并且做到以一课为单位、积极地撰写教学设计。其中教学流程清楚，教学环节完整。关键备注按要求写，体现出如何突破重、难点，如何落实教学目标等内容。教学反思能从课堂教学得失、教学方法的运用、学生的课堂表现等方面进行，有助于提高个人的语文教学水*。写的好的老师有：马益民、李祥会、李建军。

　　不足：个别老师的教学设计内容不够丰富，教学反思针对性不强。如：刘奇老师。还有个别老师的教案过于超前。如：李祥会老师。

　　二、作业

　　基本情况：语文组全体教师都能认真及时地批改作业，批改符号统一规范，个别教师采用五角星的符号形式奖励。各班都能及时把本班所有作业送到教务处。好的班级有四年级、三年级、六年级。

　　优点：

　　1、大部分年级的作业能按照学校的要求去做，作业份量适中，学生完成良好。每次作业能突出训练的重点，训练的内容较广泛，有针对性。

　　2、教师批改态度认真，批改及时，大部分教师能指出学生做错的'地方。

　　3、中高年级的教师对作文的批改大部分能做到认真、细致、及时，有适当的评语，对学生*作水*的提高起到了指导和促进的作用。

　　4、绝大部分学生作业的格式统一，书写质量较高，正确程度也较高，对做错的地方能及时更正。

　　不足或建议：

　　1、各年级中都存在一小部分学生字体书写不够工整。建议各教师要多提醒学生及多与同学科的老师进行经验交流，共同努力抓好学生作业的质量。

　　2、在作业中，大部分教师都不能重视给学生写一些鼓励性的语言如“好！”“有进步了！”“继续努力！”或者用符号表示等。

　　3、个别教师的小字批改没有“正确、错误”的判断符号。有的小字出现错误老师也没能及时指出，即使指出也很少订正。如：徐立祥老师。

　　4、中高年级少数教师作文没有眉批。

　　5、个别教师的作文眉批与原文内容不符，有抄别人批语嫌疑。总之，这次的常规检查使我们感到教学常规要关注并致力于教师的成长，激励教师创造热情，鼓励教师进行教学创新、常规创新，实现师生双方的可持续发展。

　　教学常规是学校的教学规范，教学常规的管理体系应该着眼于学校的发展、老师的成长和学生全面发展。为加大学校教学常规管理力度，深化课堂教学改革，抓好教学监控，促进素质教育稳步发展，大面积提高教学质量， 9月23日, 我校开展了新一轮的教学督导常规检查工作。现就语文组的检查情况作如下小结：

　　一、教学计划

　　通过检查，发现大部分教师能按要求制定本学科的教学计划。计划详细，计划中有学生的学情分析、教材分析、教学内容、教学要求及任务、教学重点难点分析、教学主要措施和教学进度安排等内容。

　　二、备课方面

　　总体上看，语文老师们备课态度较认真，教案详尽，课时数量充足；大多数教师能根据所任学科教材及所教班级实际，认真制定好新学期教学计划，安排好教学进度。每篇课文按课时备课，每课时根据学生实际定好教学目标，确定教学重、难点，有一定的教学准备，教学过程较清晰。全体教师能按规定备课，备课有超前意识；个别的教师的`备课书写字迹清晰端正，设计合理，过程详细，教学目标明确，重难点把握准确到位，体现教法、学法，教学过程清楚，作业设计格式统一，练*层次分明，图文并茂，练*量适当，有详细的板书设计。特别是新来的张老师，刚来没几天，备课特别认真，课课有较详细的反思。

　　三、不足之处

　　1、个别老师的教学计划填写欠完整，没统计学生的具体人数。

　　2、教案的编写缺乏个性，且没有反思。

　　四、改进设想

　　给老师们创设更充足的备课时间，加强年级、学段的教研活动，引领老师们将积极备课成为自身的一种需求，把力用在钢韧上，从而撰写出有价值的学案，为提高课堂效率奠定坚实的基础。

　　教学常规工作是学校工作的重要之笔，需要每一位老师付出努力；教学常规工作也是一项长期的工作，需要每一位老师常抓不懈。只有我们抓紧常规这根弦，见龙亭小学才会快速发展。

　　根据学校20xx年度第二学期教育教学计划安排，教务处与各学科教研组在第三周9月15日进行了开学教育教学常规检查，检查的重点内容有计划备课、作业批改、班主任手册、培优及潜能生转化、听课情况、学生学*计划等。现将检查情况总结如下：

　　一、计划备课检查情况

　　从备教材、备学生、备教法这三个环节来说，教师备教材的环节做的都比较好，大都能按照学科教学的要求，熟悉教材全过程。教学任务明确，三维目标即：情感态度价值观目标及知识、能力目标定位比较准确，能掌握教学中的重点、难点，学期教学计划，备课内容具体详实，但也有个别教师做的不好，内容、环节过于简单。语数外三科能体现出教师集体备课的要求。从各教研组检查情况看，数学、英语、政史地及语文学科在教师活动和学生活动具体合理这个环节上做得比较好。课堂小结环节，各教研组老师做得都比较好。课后教学反思内容高跃芳.詹庆萍.胡欢奎老师有个性特色，教学过程中的特色、不足及在今后教学中可作为借鉴的经验，叙述具体、分析透彻，对学生的学情分析到位。

　　备学生这一环节，大多数教师能了解学生的基础知识，基本能力和非智力因素等方面的情况。教案中学生活动的设计能够针对学生群体特点，针对我校学生实际。李烨分析不同层次学生的需求，照顾学生个体差异，分层教学这方面体现充分，新课程中建立新型师生关系的理念在教案中突显出来。

　　备教法这一环节，实际上包括教学理念的渗透和教学策略、方法的运用。各学科教案大都能体现出有针对不同教学内容的教学方法，有突出重点、难点以及体现教学亮点等的教学策略。高跃芳,石朝旭比较重视教学情境的创设，且教学方法的选择，能做到以激发、保持学生的.学*兴趣目的。教学理念的渗透这个方面做得好，这也反映了我们在新课程理论与课堂教学实践相结合方面有进一步的加强。

　　二、作业批改情况

[阅读全文]...

教学常规工作检查总结菁选

教学常规工作检查总结

　　总结是在某一特定时间段对学*和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的教学常规工作检查总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　语文教学常规工作检查已经结束。总体来说，绝大多数语文教师的工作成效是令人满意的，值得肯定，但同时也存在一些问题，有待进一步整改。

　　一、好的方面：

　　1、课堂教学：执教教师准备较充分，教学目标较清晰，多数能够完成教学任务，有自己的教学风格，注重了知识的落实，关注学生的参与状态。如：大三里小学赵泽彬老师，旧县小学陈娟老师，中心小学高彩红老师，里官庄小学刘晓老师，他们通过多种方式在教学过程中激发学生学*的兴趣，或直观演示、或猜谜语、或进行质疑激发他们的阅读欲望和动机，创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛，“激趣”极大地调动了学生的主动性和积极性。

　　2、备课部分：大部分语文老师都能落实备课的各项要求，全册备课和课时备课井然有序，能根据教案记录随笔和后记。如：大三里小学赵泽彬老师，十里坞小学孙艳英老师撰写的.教案工整详尽，反思深刻，有针对性。

　　3、作业部分：基础性的作业，如生字，作文、生活日记，阅读笔记，都能紧跟教材，落实得较为扎实。

　　（1）批改作业有效度：大多数的教师都能及时，认真，细致，准确地批改作业，做到：符号规范，反馈及时，重视矫正。充分发挥评价的激励作用，有些教师使用“优（良）”等级字样的修改符号外，还使用了如“A”等形式，极富鼓励性，又让学生倍感亲切的符号。教师能及时进行批改，有的老师还加强了学生的互改环节。

　　（2）字的书写，用笔的规范，作业本的保护等行为*惯培养得较好。如：张伟老师的作文，不仅批改认真，而且还让学生使用修改符号修改作文；廖言*、李玉清、由恒兰、李玉梅几位老师的学生作业，赵泽彬、孙秀巧、陈娟、周延新、孙艳英、薛春桂、吕文环、高彩红、盛云秀、汪学莉、常以香、刘晓等几位老师的学生作文，教师批改认真、仔细。

　　4、“阅读中外经典，争做星光少年”活动：中心小学、十里坞小学由于基础较好，此项工作开展较好，学生背诵篇目较多。

　　二、不足之处

　　1、个别教师的教案没有全册计划和单元计划，教案的撰写不够认真，书写潦草，反思内容简单，言语笼统、空洞。甚至极个别教师根本没有教学反思。

　　2、学生书写质量较以前有所下降，特别是中低年级的书写较差，字迹不够工整。教师在落实“提笔就是练字”的力度上不够。

　　3、部分教师作文批改比较粗糙，过简，没有旁批，批语缺乏针对性和时效性，缺少批改时间。

　　4、部分教师对学生的生活日记和读书笔记不够重视，没有及时进行批阅和指导。

　　5、大部分教师没有撰写阅读指导课和写字课教案。

　　6、部分班级作业本不够统一，种类杂乱，保存不够良好。

　　7、“阅读中外经典，争做星光少年”活动开展情况参差不齐，各单位必须引起重视。

　　为落实教学常规管理，根据学校工作安排和学校教学常规检查制度，教务处于20xx年11月5日对10月份全校教师的上课、教案、作业批改，听课以及政治业务学*等情况进行了检查，现将结果通报如下：

　　一、教案方面：

　　1、检查中发现，绝大多数教案教学内容能够按照教学计划如期进行，环节完整，设计合理，书写规范，图文并茂，教案反映出上课思路清晰，重、难点选择恰当、讲练结合。

　　2、大多数教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚；详案率高，语文数学部分教师已经写完一本教案。尤其是一些老教师的教案书写认真，具有自己的风格特点。

　　3、教材基点把握准确，注重三维目标的落实，能显示教研教改新思路，注意学法渗透，具有教师活动、学生活动设计及设计意图。

　　4、教案具有实用性和可操作性，重视对难点、重点的反复推敲；

　　5、多数教师能够做到课后反思。

　　6、教案写得好的有：付自*戴绥峨尹文丹舒文华贾祖玉 刘晟利

　　存在的问题及要求：

　　1、部分教案停留在知识点的罗列上，备教法、学法的少，没有板书设计、也没有作业设计，作业布置千篇一律，缺乏针对性。少数教案项目不全，缺乏“三维目标”。

　　2、普遍缺乏媒体和教具的'使用，仍旧停留在一支粉笔一张嘴的老的教学模式上。主要集中在老教师上。

　　3、少数教案不注重教学反思或把教学反思写成教学重点、难点的罗列。教学反思不要求每节课都写，但至少一个月有几次比较深刻的反思，为学期末写教学反思积累一定的资料。这一点新教师要向老教师学*。

　　二、作业方面

　　本次检查，整体上作业布置次数、批改数量、作业格式基本符合要求，大多数老师能认真批改，并对错误之处做出适当的批示，写好批改日期和等级。作业布置题量适中，注重双基，分层次作业，形式多样（活动作业）。

　　存在的问题和要求：

　　1、缺少激励性评语。

　　2、少数作业批改无等级，只有一个日期，作业批改要求使用A、B、

　　C、D等级。大多数教师按要求批改等级。

　　3、作业批改不均。同一个班级的作业有的批改次数多，有的批改次数少。我们要求全收全批。

　　4、要规范学生作业书写，保护好作业本干净整洁。

　　三、听课以及政治业务学*

　　听课数量都能达到10节以上。记录比较规范，基本都有旁评、板书和总评。其中个别老师的听课笔记中点评明显,有反思、有建议,这种思考性的听课,才有利于自己的发展,才会促进自己业务能力的提高。政治学*与业务学*笔记都较好，有自己心得的体会。存在的问题及建议:部分教师教学过程记录简单,教学评价与建议太少。其实,记录听课笔记也是提升自我教学水*的一个重要方式,如果我们能把听课笔记重视起来,相信,听课笔记一定会成为我们教学生涯中一笔不小的财富。

　　教学常规是学校工作的基本规范，在尽情淋浴新课改的时候，我们深感挑战与机遇共存，收获与困惑同在，教学常规管理体系应该着眼于学生联合会的发展、老师的成长和学校的发展。为加大学校教学常规管理力度，深化课堂教学改革，严抓教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，促进素质教育稳步发展，大面积提高教学质量，加速学校发展，今日,我校语文教研组按照学校教导处工作计划安排,进行了一次教学常规检查。其中重点对教师导学案的书写，学生作业的完成及教师批阅，教学反思等情况进行了细致的检查，发现有许多值得肯定的工作，当然也存在着需要改进的`地方，现就检查情况作如下总结：

　　一、值得肯定的工作

　　1、教师备课认真，教案项目全，能在年级集体备课的基础上形成个案，在个案中根据班级学生的实际情况选择恰当的教学方法突破重难点。导学中的问题设计巧妙，层层深入，教师有有专门的单元备课计划和作文教案，体现出大家对作文课的重视程度，而且还有较详细的课后反思及具体的改进措施。尤其以路红英老师的教学设计为参考。

　　2、教师教学理念先进，在备课过程中体现新课改的理念，并精心制作课件，能运用现代化的教学手段辅助教学。

　　3、作业题型灵活，有代表性，作业量适中，老师在作业批改和评价上有创新,有的教师写评语，有的教师画笑脸，初步形成了一种具有激励意识的学生评价体系，可学*朱艳花老师的作业评价。在作文批阅上也能做到及时，评语有针对性。吕佩娟，路红英，杨振兰几位老师都做的不错。

　　4、各种笔记完成及时，书写规范。

　　二、存在的问题

　　1、备课中，个别老师有缺项。尤其是单元备课，教学时间，成绩登记这几个小项。还有个别教师没有附上单元测试卷。

　　2、教案能紧跟教学进度，但是一部分教师没有做到提前一周备课。

　　3、教案中的反思及时深刻，但博客更新不够及时。

　　4、作文批改不够及时，有的教师写的挺多，但没有及时反馈给学生。

[阅读全文]...

语文教学常规工作检查总结

　　20xx年5月11日，教导处组织语文教研组对全体语文教师的教案、作业进行了一次认真、细致、深入的检查，现把语文学科的检查情况总结如下：

　　一、教学设计检查

　　优点：在本次教学常规检查中，语文组全体教师都能做到提前编写教案，并且做到以一课为单位、积极地撰写教学设计。其中教学流程清楚，教学环节完整。关键备注按要求写，体现出如何突破重、难点，如何落实教学目标等内容。教学反思能从课堂教学得失、教学方法的运用、学生的课堂表现等方面进行，有助于提高个人的语文教学水*。写的好的老师有：马益民、李祥会、李建军。

　　不足：个别老师的教学设计内容不够丰富，教学反思针对性不强。如：刘奇老师。还有个别老师的教案过于超前。如：李祥会老师。

　　二、作业

　　基本情况：语文组全体教师都能认真及时地批改作业，批改符号统一规范，个别教师采用五角星的符号形式奖励。各班都能及时把本班所有作业送到教务处。好的班级有四年级、三年级、六年级。

　　优点：

　　1、大部分年级的作业能按照学校的要求去做，作业份量适中，学生完成良好。每次作业能突出训练的重点，训练的内容较广泛，有针对性。

　　2、教师批改态度认真，批改及时，大部分教师能指出学生做错的地方。

　　3、中高年级的教师对作文的批改大部分能做到认真、细致、及时，有适当的评语，对学生*作水*的提高起到了指导和促进的作用。

　　4、绝大部分学生作业的格式统一，书写质量较高，正确程度也较高，对做错的地方能及时更正。

　　不足或建议：

　　1、各年级中都存在一小部分学生字体书写不够工整。建议各教师要多提醒学生及多与同学科的老师进行经验交流，共同努力抓好学生作业的质量。

　　2、在作业中，大部分教师都不能重视给学生写一些鼓励性的'语言如“好！”“有进步了！”“继续努力！”或者用符号表示等。

　　3、个别教师的小字批改没有“正确、错误”的判断符号。有的小字出现错误老师也没能及时指出，即使指出也很少订正。如：徐立祥老师。

　　4、中高年级少数教师作文没有眉批。

　　5、个别教师的作文眉批与原文内容不符，有抄别人批语嫌疑。总之，这次的常规检查使我们感到教学常规要关注并致力于教师的成长，激励教师创造热情，鼓励教师进行教学创新、常规创新，实现师生双方的可持续发展。

[阅读全文]...

学校安全工作检查方案3篇

　　为确保暑假期间校园安全与稳定，根据上级要求，结合我校具体情况，特制定学校20xx年暑假保卫工作方案。

　　一、安全检查

　　1、放假前3日之内，各科室、各班级分别进行一次以“防火、防盗、防治安灾害事故”为主要内容的安全自查工作，及时排查本科室、本班级的安全隐患，并及时整改到位，确保暑期万无一失。

　　2、保卫科于7月3日前对学校重点部位有针对性地进行一次安全检查，查出隐患及时上报并整改，消除安全隐患。

　　二、安全管理

　　1、实行凭证出入大门。无证人员及外来车辆一律不得进入我校校园，全体教职员工均需自觉遵守学校的安全管理规定，服从保安人员的管理。

　　2、保卫科协助总务科对办公大楼、学生宿舍楼、教学大楼等各类场所均实行全封闭断电管理。确因工作需要进入楼内的，需登记后方可进入楼内，出楼时需登记离开时间。

　　3、校内施工单位的外来人员到保卫处进行备案，并按有关要求对施工人员进行管理，严防各类安全事故的发生。

　　三、安全值班

　　1、值班安排：

　　①保卫科：雷世忠（新校区）、薛新文（苏仙校区）。

　　②原安排的保安、门卫及巡逻人员照常上班。

　　③新校区、苏仙校区各增加一名临时聘请巡逻人员，月工资680元包干。

　　④、保卫科值班：30元/天（白天20元，夜间10元）。

　　2、保卫科值班人员值班期间要做好值班记录，及时、妥当处理各类突发事件，并对校内各守卫点及保安人员的工作情况进行检查、登记、监督。

　　3、校内守卫点的保安人员要坚守岗位，恪尽职守，文明值勤，礼貌处事，24小时不得空岗。来往人员、车辆验证通行；校内负责巡逻的保安要加大巡逻密度，重点巡视财物集中部位，容易发生各类案件、火灾、灾害事故的部位，要做到勤巡视，常检查，细记载，妥处理。

　　4、各科室要加强对本科室的安全管理，尽职尽责地做好科室的.假期安全防范工作。发生案件、火情或者发现可疑情况及时向保卫科报告，值班电话：XX

　　四、工作要求

　　1、学校放假前对全校师生进行一次安全教育。教务科负责对全体教师的安全教育，学生科负责对全体学生进行旅途安全及假日安全教育，以提高全校师生的自我防范意识，增强自我保护能力。

　　2、各科室、班级贵重物品统一集中保管，办公室内不得存放现金等贵重物品。凡存放计算机、多媒体教学设备或者其他贵重物品的部位，必须有相应的防盗设施，并指定假期安全责任人，落实安全防范措施。

　　3、需留校的学生，经本人书面申请，学生科、保卫科签字同意后方可留校。留校学生自觉遵守管理制度，凭假期出入证进出校园。

　　4、在我校进行施工维修工作的校外人员，由各用工科室及时向保卫科书面通报工作人员情况，并责成施工单位到保卫科统一办理假期出入证及签订《治安管理责任书》。各用工科室还应指派专人对外来施工人员加强安全教育与监督，严格进行安全管理。

　　五、安全提示

　　学校施工场地，未经施工方许可是禁止入内的，请全体师生自觉遵守！

[阅读全文]...