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活动目标
1、懂得离园时要等自己的家长来接，不能跟别人走。
2、能对不同的行为作出是否安全的判断，并做正确标记。
3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备
1、水彩笔人手一盒。
2、**女性和小女孩木偶各一。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程
1、教师简单介绍情境。
教师：
(1)小朋友们，放学的时候谁来接你们呀?
(2)如果妈妈没有来接，有其他人要带走，你会怎么办?
2、教师使用木偶表演故事情景。
(1)教师：有一个小朋友就遇到了这样的事，我们看看她是怎么做的。
(2)教师操作木偶表演
旁白：很多小朋友都回家了，妮妮还没有人来接，这是时来了一个阿姨。
陌生阿姨：妮妮，我是你妈妈的同事。你妈妈加班，她让我来接你。来，我带你去找妈妈。
妮妮：你真的认识我妈妈吗?你会带我去找妈妈?
(3)教师
①小朋友们，你们说妮妮该怎么办呢?
②如果妮妮跟着这个不认识的阿姨走会发生什么事情?如果跟着不认识的人走，以后可能再也看不到妈妈了，也看不到自己喜欢的玩具了。
3、其他班的教师扮演陌生阿姨，邀请幼儿参与即兴的情景表演。
(1)情景创设
旁白：某某小朋友正在等妈妈来接他，老师和其他小朋友的妈妈在说话。这时，一位不认识的阿姨悄悄地靠过来，跟这个小朋友说话。
别班教师扮演的陌生阿姨：你叫某某吧，你妈妈让我来接你。
(2)教师依次邀请三名幼儿参与即兴的情景表演，请幼儿观看、评价他们的反应。
(3)组织幼儿讨论：你觉得他们做得对吗，为什么?
(4)教师帮助幼儿整理应对这种情况的`方法。
①遇到这样的情况，我们可以对这个不认识的阿姨说：我不跟你走，我要等妈妈。
②我们也可以告诉老师，对老师说：老师，这个阿姨要接我。
③我们一起学说这两句话。
4、幼儿阅读、操作幼儿用书。
(1)教师：说一说图上小朋友哪种做法是对的，在那幅图上打√。
(2)幼儿操作，教师指导。
活动目标
1、懂得离园时要等自己的家长来接，不能跟别人走，
2、能对不同的行为作出是否安全的判断，并做正确标记。
活动准备
1、水彩笔人手一盒。
2、**女性和小女孩木偶各一。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程
1、教师简单介绍情境。
教师：
（1）小朋友们，放学的时候谁来接你们呀？
（2）如果妈妈没有来接，有其他人要带走，你会怎么办？
2、教师使用木偶表演故事情景。
（1）教师：有一个小朋友就遇到了这样的事，我们看看她是怎么做的。
（2）教师操作木偶表演：
旁白：很多小朋友都回家了，妮妮还没有人来接，这是时来了一个阿姨。
陌生阿姨：妮妮，我是你妈妈的同事。你妈妈加班，她让我来接你。来，我带你去找妈妈。
妮妮：你真的认识我妈妈吗？你会带我去找妈妈？
（3）教师：
①小朋友们，你们说妮妮该怎么办呢？
②如果妮妮跟着这个不认识的阿姨走会发生什么事情？如果跟着不认识的人走，以后可能再也看不到妈妈了，也看不到自己喜欢的玩具了。
3、其他班的教师扮演陌生阿姨，邀请幼儿参与即兴的情景表演。
（1）情景创设：
旁白：××小朋友正在等妈妈来接他，老师和其他小朋友的妈妈在说话。这时，一位不认识的阿姨悄悄地靠过来，跟这个小朋友说话。
别班教师扮演的陌生阿姨：你叫××吧，你妈妈让我来接你。
（2）教师依次邀请三名幼儿参与即兴的情景表演，请幼儿观看、评价他们的反应。
（3）组织幼儿讨论：你觉得他们做得对吗，为什么？
（4）教师帮助幼儿整理应对这种情况的方法。
①遇到这样的情况，我们可以对这个不认识的阿姨说：我不跟你走，我要等妈妈。
②我们也可以告诉老师，对老师说：老师，这个阿姨要接我。
③我们一起学说这两句话。
4、幼儿阅读、操作幼儿用书。
（1）教师：说一说图上小朋友哪种做法是对的，在那幅图上打√。
（2）幼儿操作，教师指导。
今天是父亲节了，晚上一定要打个电话回家问候一下老爸。不知道他现在还好吗？退休后的生活是否还*惯，离开了三十年的工作岗位肯定也会舍不得的，如同即将要离开华工的我们，一种别样的情思在心头。
爸爸没有读过很多书，没有上过大学，但后来还是幸运的获得了一份稳定的工作。不过他深知教育的重要性，一直督促我学*并全力支持我的学业，我才能走到今天。在学业上面他不断鼓励我，支持我。爸爸一直很关心我，甚至可以说是宠爱，记忆中从来都没有打过我，狠狠的教训也是很少的。小学的时候会和我一起讨论题目，中学的就开始难了，特别是奥赛的东西，但是语文他还是可以的，字写得很好，好像比我还要好，并且也曾受到过一个叫周爷爷的亲戚称赞。记得在我初中的时候我和爸爸还一起写过作文，那个时候我们的语文老师有点魔鬼训练的味道，一个星期要写7篇作文，日积月累，收月假的时候就要交十来篇作文。爸爸实在看不下去了，竟然帮我写了一篇，那个时候的组长检查作业也不是很细致，再说我也是个课代表，有点官官相卫的味道，就简单的打个勾表示已阅，也不管字迹和文章质量，只管数量，完成就行。现在想想也真觉得好笑，怎么会同意这档子事，好像爸爸跟我是要好的同学似的。还好，小学、中学一直到考上大学成绩也算过得去，没有让爸爸失望过。
爸爸算是个老实人，生活中保持着朴素的作风，也很细心，懂得很多东西，家里什么东西坏了都会修似的，跟电相关的电表、家用电器、开关、还有雨伞等等这些生活用品都不在话下。妈妈有的时候会开玩笑，退休后去大街上开个家用电器维修点吧，呵呵。在我眼里爸爸就是那种无所不能的人。爸爸工作很负责，几乎年年都会得单位的优秀工作者奖章，但干部这个词似乎跟他从来就没沾过边，像爸爸这样不喜欢勾心斗角的人，自然在单位复杂的人际关系里难以有所突破，但我从来都不否认爸爸的伟大，在我眼中，爸爸永远是最好的。
爸爸是个渊博的人，好多历史故事，人文地理方面的知识我都是在爸爸那里听来的，记得很小的时候爸爸就给我买了一本成语故事书，后来上学了，这本书弄丢了我还伤心了好久。直到现在我都对历史、地理很感兴趣，哪怕自己是个理工科出身的学生，小时候培养起来的那些兴趣是很难磨灭的。当然爸爸培养我最大的兴趣还是体育，最吸引我的算是足球了，记得那个时候才十岁，94年的美国世界杯，当时家里还是黑白电视机，由于时差的原因，球赛都是在我们这的早上5.6点，每天都会不知不觉就醒了，后来也不知不觉与爸爸一起关注初出茅庐的战神巴蒂，意气风发的斯托伊奇科夫，桀骜不驯的罗马里奥，为刚出生孩子跳摇篮舞的贝贝托和玫瑰碗球场那巴乔忧郁的眼神和孤独的背影。这种深远的影响一直到今天，已成为我最疯狂的爱好，不管是看电视上的'，还是自己在绿茵场上驰骋，都是生活中莫大的享受，可以忘记一切烦恼。不错哦！
当然爸爸最大的梦想应该还是我能成才吧，从初中到高中到大学，在我即将工作走向社会之际，我想最有成就感的应该是爸爸吧，他亲手培养了单位大院里最有出息的孩子！
最后祝爸爸节日快乐，身体健康，等着，我哪天回去再跟你一起杀一盘象棋，看一场球，讨论一下三国中魏蜀吴的成败抑或是八路军抗日的某个战役，也可以是*的哪个城市的风土人情抑或是欧洲哪个国家鲜为人知的发展史。
今天是父亲节，一个美好的节日。逛了一上午街，为公公买了一套李宁运动装，爸可高兴了，我也更感快乐：这不是金钱能够买来的亲情，这是用心成就的一份温暖。孩子们看到了我的表现，偷偷对我说：“妈妈，我们送给爸爸什么礼物呢？”我也偷偷地对他们说：“爸爸也许就想要一份特别的礼物呢，不是鲜美的食物，也不是你用金钱买来的小东西，你们就动动脑筋吧！”
于是，下午回到家里，两个孩子就各自准备了。雪儿准备的是一篇深情的《献给我亲爱的爸爸》的博文，让我看了很感动，这份礼物不错！我夸赞了雪儿，孩子也乐得合不拢嘴。小年呢，急得抓耳挠腮的，一直都不知道该怎么做。其实看到孩子为爸爸挖空心思的可爱样子，我早已胸有成竹，只是没有点破，就给孩子卖个关子吧。
晚饭时间到了，辛苦了一天的老公也回家了，我们决定一起去外面用餐，来为他庆祝父亲节。到了饭店，小年就点了老爸最爱吃的“口水鱼”，还有其他几道小菜，一家人就边说边笑的吃了起来。待大家把话题再次扯到父亲节上的时候，我就开始了我的小策略：“呵呵，今天是全天下父亲的节日，有很多可亲可敬的父亲，给我们上了一堂堂生动的父爱课，让我们深受感动。今天，我们面前就坐着一位普通但充满爱心的好爸爸，让我们先说说这位好爸爸好在哪里吧！”这下，可把孩子的话匣子打开了，*时生活中点点滴滴的父爱都滔滔不绝地从孩子们口中倾泻出来：“爸爸，是个民主的好爸爸，没有架子，是我们的好朋友！”小雪唯恐弟弟抢了去他们共同爸爸的好处，率先发了言。在雪儿发言的时候，小年一直拉着爸爸的手，不停的抚摸着：“爸爸的大手最温暖了，每次我们肚子不舒服，都是爸爸用这双大手暖好的！”嗬，小家伙真不错，连这都想到了！
“爸爸会做美味的食物！”“爸爸经常带我们出去玩！”“爸爸爱跟我们做游戏！”“爸爸工作认真，还很勤劳！”……哈哈，这边孩子抢着说，这边老公乐开了花，我想这个时候他的心里一定很幸福吧！“反正我的爸爸就是个好爸爸！”雪儿可爱的用这句话为这个话题进行了总结。
我也一边乐着，一边不忘我的第二步策划：“爸爸真是个好爸爸，那谁能说说你该怎么做，才能做个爸爸的好孩子呢？！”“这还不简单，听爸爸的话，不惹爸爸生气！”小年头一昂，手一甩，自豪的说。“不，还要逗爸爸开心，让爸爸过得快乐！”小雪急忙补充到.“还有还有，还要让爸爸每天都感觉到我们在进步，他才会更自豪！”……就这样，两个小家伙一唱一和，可真把我们乐坏了，我和老公只有乐的份了。
“其实，你们说的，都是*常的生活的琐碎的父爱，但就是这样的爱，才更值得珍惜。在我们周围的人中，也有很多很多感动人的父爱故事，我这儿就有一个。”我的讲述让刚才还热闹不已的氛围安静了下来。我结合5月12日的大地震，讲述了课本上曾出现过的一个也是发生在美国大地震中的故事---在地震来临之后，一个年轻的父亲始终坚信自己的儿子还活着，所以他在没人帮助的情况下，用自己的双手不停地去挖，期间有警察、救火队长、甚至还有其他孩子的父母都来劝说他，没有希望了，放弃吧！但是这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等我！”他仍然不放弃，在第38个小时，他突然听到废墟下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”这位了不起的父亲正是用他坚定的父爱赢回了孩子的生命！我的故事讲得不是很具体，但孩子们显然已经被感动了。
我的父亲不是沉默寡言的，他的爱是直白的，总是对我呵护备至。事无巨细的关心我。总是把我捧在手心，虽然我是女儿，可我的爸爸却总是把我当男孩子一样教育，他教导我要像男孩一样坚持，有责任心，要巾帼不让须眉。
很小的时候，爸爸接送我上幼稚园，年幼的我总是不情愿上的，在去之前都会哭闹一阵子，因为很怕生而且没有安全感。爸爸不会斥责我，总是用温暖的大手牵着年幼的我，告诉我：”要做一个勇敢的孩子，这样才能保护自己和自己的`家人，爸爸妈妈喜欢勇敢的孩子。“就这样，我哭闹的次数越来越少，在幼儿园和小伙伴们处的也很好。我每天最期待的事就是爸爸来接我放学回家，爸爸总是会买好吃的在门口等着我，我看见爸爸就心安了，就像看见阳光一样，爸爸就是我的太阳!照耀我成长的道路!
上了小学的我，渐渐懂事了，不用爸爸接送了，每天自己和同学去上学，可是我知道每天早上爸爸把我送出门后，都会在窗口看我渐渐走远的身影。我反过身时，都能看见爸爸温暖的眼神，那目光就像皎洁的月光，透彻柔和，像黑夜中的萤火虫，身躯瘦弱却散发着巨大的能量。到了放学的时间，爸爸也是用同样的姿态在窗口等着我，每次想到爸爸的眼神，我就加快回家的步伐，爸爸对我的期待是我最大的动力。
从小我的身体就不是很好，经常上医院，打针倒不是很怕，最怕的是吃药，我受不了那种苦味和怪味。爸爸为了让我的身体快点好，就把药磨成粉再加糖泡水给我喝。爸爸的良苦用心每当我想起来都很感动!
初高中我的成绩都很不错，没怎么让爸爸操心，这是最令我自豪的。高三的时候，课程很紧张，爸爸又开始每天接送我上学，晚上我要做功课到很晚，爸爸都会陪着我，有时煮饺子给我当夜宵，有时泡牛奶给我喝，帮我准备饼干。冬天，在房间里开暖气，夏天，开冷气。对我嘘寒问暖的，而且不时地鼓励我，给我加油!
我想我永远不会忘记的是高考的那天，爸爸在外面等我考完，我走出考场的那一刻看见爸爸向里面张望的略显焦虑的神情，我想他比我还紧张。内心突然的一股心酸涌上来，这么久了，爸爸对我爱一如既往，发生在我身上的事永远比我还紧张。考完后，全家聚餐，那天正好是端午节，我看着爸爸日渐苍老的脸孔和悄然爬上脑袋的白发，我告诉我自己，我要加油!我要很勇敢!让爸爸不失望!
高考完后，和爸爸在一起的时间增多，每天和爸爸一起晨练，一起做家务，晚上，一起看电视，谈心的时间也变多了起来。知道爸爸把他的爱都付诸在我身上，他说他不为别的，只是希望我可以快快乐乐的，没有很高的要求，不需要我赚大钱，只要我幸福就好。
考上大学后，爸爸还是会“宝宝，宝宝”地叫我，在爸爸的眼里，我永远是那个依赖着他的小女孩，永远是长不大的孩子。每次到了要回家的时间，爸爸都会很兴奋，给我买上我最爱吃的菜，电话追着问我到家的时间，我想电话连接的不仅仅是几句话语，更是两颗充满爱的心。回到家，和爸爸拥抱的时候还是会哭，我想我永远会是那个爱哭的孩子。爸爸的臂弯是最温暖的港湾。保护我不受风浪的袭击，即使受伤，还是能够很好的痊愈。
我越来越成熟，爸爸却越来越老了。但爸爸在我心中永远年轻，还是那个天天接送我上幼稚园的那个爸爸。因为现在和爸爸在一起时候，还是会紧握爸爸的手，那温暖依旧未变。
父爱如太阳，光芒照耀我们的每一个角落。
深夜的窗外，回忆是陈旧的忧伤，想念的泪，想念的痛，在午夜梦回，总是忘不了父亲那眼角淌下的泪水…
那是我记忆里永远也忘不了的痛！
越过伤痛，记忆里父亲的面容那么鲜明刻在脑海里。
回忆的悲伤在一点一点地撕扯着我的心，吃力地恢复曾经的过往…
记忆里，父亲不常在家，工作的缘故，一年里最多也只有几个月到半年的时间是在家里的。可是这并没有隔阂我们的父女之情，反而因为少聚的原因而分外亲呢，分外的珍惜父亲在家的日子！每次父亲在外出差回来，就是我们三姐妹最开心的日子，可以看到想念的父亲，还有带回来的书，衣服……父亲无论走得多远，总会记着家里的三个女儿和妻子，每次回来总会有带给我们他的心意和爱！
父亲很爱做菜，特别是春节的时候，总是父亲大显身手的时候。
每到大年夜的那天，他总是系着围裙，操着菜刀，杀鸡剜鱼的。我们围在他旁边，等他做好一道菜，就去偷吃，他也是睁一眼闭一只眼的，笑着看我们吃。等到菜全做好了，我们也吃饱了，只剩下父亲就和妈妈妈两个人慢慢地吃了。
父亲的脾气特好。在我的记忆中，我们三姐妹从末挨过打。父亲生气，只有一次让我印象是最深的！
那时我刚上小学二年级，妈妈还在另一个县城工作，还不能调到和父亲同一个县城，父亲又常出差的缘故，所以一直都是小姑姑和我们一起住。那天放学后，我和妹去了同班同学家玩，贪玩的我们玩得忘记了天早就黑了，忘记了回家！等到想到回家时已是晚上七点了，我和妹赶忙回家。回到家里，出差很久的父亲竟然在家，我们很高兴地喊”爸爸”，可是父亲却黑着脸：现在什么时候了，才回来！小姑姑在旁边着急的看着我们：好了，回来就好了，也晚了，吃饭吧！我和妹妹看着父亲不敢动，父亲也不再说什么，叫小姑姑拿了两张椅子在阳台的走廊里，叫我和妹妹坐在那里，不能吃饭！我们知道自己错了，低着头乖乖地坐在那里。直到半个小时之后，小姑姑叫我们吃饭，父亲点了点头我们才敢起来。
后来父亲对我们说：做什么事情，都要想想别人，让人担心，做人一点交待都没有，这样好吗？
父亲从来都不曾用教藤的方式来教育我们，我们做错了什么，他总是讲道理分析给我们听，让我们从中吸取教训，我们就是这样成长的。只是，我们还没来得及长大，父亲就离开我们了。
父亲的离去迅速得让我们一家措手不及。从检查出癌症到离开，仅仅也只是三个月时间。
那时的我才读高一，小妹是初一。每次探病时看着躺在病床上的父亲依然是充满对生命的信心，对自己的信心。那份对妻子女儿的留恋，是那么的强烈！他从不在我们面前掉一滴眼泪，喊一声疼，为的是怕我们伤心难过。
依然记得那个早晨，我们吃了早饭就去医院看望父亲。刚来到门口，就看到父亲躺在病床上，面色苍白如纸，鼻上插满了氧气管，嘴里已说不出话来，只能哼着喘气…我捂着嘴，泪流满面，心像撕裂似的痛。我看见父亲的眼角涌出一行泪水，那么的不舍，那么地留恋，更多的是悲伤…
那是我见父亲生前的最后一面，那行最后淌下的泪水定格在我的脑海成了心里永远忘不了的伤痛！
收拢思绪时已是黎明时分了。
望着睡在病床里的妈妈，泪水不禁再次滑下。父亲，如果你有灵的话，保佑妈妈度过这个难关，好吗！
谨以这些碎不成文的字，来纪念那些再也回不来的时光，以及我的父亲！
念念不忘，至死不渝！
展语：在记忆的洪流，其实我们每个人都有说不完的衷肠，都有诉不完的忧伤，文字中写出一个女儿挥不去的影子--父亲，那种字里行间双眸掠过的是酸楚是苦涩那是一种碎心的亲情和怀念，那就把温暖铺洒心房，在父亲节的今天祝父亲节日快乐！
为老爸泡过很多次茶。
以前父亲喝茉莉花茶，一大杯子，有时用瓷壶。不讲究，放茶，冲水，一泡喝很久。
后来，劝他老人家喝绿茶，开始的时候嫌茶味淡，不禁泡，慢慢地也被我“说服”了。最喜欢的是龙井，今年春上，特意到“天福茗茶”买了上好的明前狮峰龙井孝敬他老人家。
父亲说“早茶晚酒”，每天早上遛早回来，吃过早饭，便泡上一杯茶，或看报，或看电视，或上网看奇闻逸事，日子过得相当滋润。
细细想来，为老爸泡茶，似乎也就是，放茶叶冲水，或冲水放茶叶而已。我自己常常热衷于的那些精巧的泡茶程序为父亲服务过吗？好象是没有。于是决定为父亲隆重地泡一次茶。
今天父亲节，就在今天吧，但是我得上班，早茶是不能为老爸泡了，便将泡茶定在午后。
一个上午，忙着排版的间隙，就在想给老爸泡茶的茶品。他固执地认定龙井，以前也为他试过其它茶，但每次只喝一口便不碰了。今天以什么茶来改变他呢？
直到回家前终于决定泡三款茶，一是以甘醇厚滑见长的`“蒙山甘露”，二是香高悠长的兰香型明前高山“庐山云雾”，三是色、味、气、形俱佳的“安吉白茶”。
本来爸午间是不喝茶的，下午那泡茶午睡后才泡。于是用了个小计谋，发动了姐姐姐夫回来陪他打牌，一来热闹一下过父亲节，二来专为他泡茶！
他，一个高高瘦瘦、帅气白皙的男孩，给我的第一印象是如此干净清爽，腼腆安静。
然而，我们只能在周末通过网络来沟通，因为我现在住校。
现在，大家几乎都用QQ聊天。记得他申请加我时，我态度挺坚决的－不加。他倒来了兴致，在申请栏和我聊了起来，“逼”得我只好勉强加了他。我不喜欢无聊的话题，经过一段时间，他说：“我不知道说什么……”我一看，叹口气，毫不犹豫的回了句：“没话题就找话题啊！”心里也盘算着，过一会儿，若没共同语言就将他删了，免得他“骚扰”。但，最后的结果是……他很有文采。
小老师是他。他是个理科生，但却是个极具文采的人，每每遇到难题，不管文理，一律发问，他都谦虚解答。嗯，我喜欢，不骄傲。
朋友是他。他总是以固定的模式将我唤醒，让我从写作中回过神来，放轻松。我们聊天聊地，聊生聊命，可以说，通了人生通了世俗。每每遇到酸甜苦辣，我们总一说为净，二说为乐，唠唠叨叨，从心事到“你该快乐些”。我们彼此依偎，彼此信赖，聊到忘记时间，猛然惊觉，才惋惜的提醒他：“时间已晚，快休息吧。”这时，他总依依不舍得于我道别，一起等待下一次“见面”。
孩子是他。我们都是受过伤的孩子，只是我们都或坚强或倔强的活了下来。我们消极，但却相互鼓励、安慰，让彼此更有了活下去的理由。他无助时，那样令人怜惜。这时的他像个做错事的孩子，但又不知道自己哪里做错了，让自己深陷黑暗，就如我。我告诉他，这是因为－你没错。每每这时，我们相互取暖，恢复精神，继续生活。太多的经历让我们不再单纯，有的只是成熟与惋惜。
我与他，缘份偶然结合的“*似体”。原本我并不相信网络上任何人，只一味搜取着音乐和资料。但，他的出现，不仅让我相信了人心诚则遇友，也让我相信了人与人之间的那点缘份。我太过的相信，引起了他的担忧，提醒我说：“你也不能全相我，因为有时候，人会为了某些利益而……所以，不管对谁你都应该“防人之心不可无”啊！”嗯，我听你的。
好了，这是我第三次写他了，却还能一口气写这么多。看来，我不得不承认，他是个好老师、好朋友、好孩子。
愿他能留住干净清爽的自己，培养自信，勇敢向前冲。我会随着风，让自己与他*行。直到尽头……
个人都有自己的偶像。有的偶像默默无闻，*凡普通;有的偶像伟大杰出，影响深远;有的偶像……
我也有偶像，他叫易建联，是*男篮的队员。也不知道从什么时候开始，开始关注他的每一场球赛，开始想了解他这个人了!我想这或许就是喜欢吧!
可我明白，除了默默地喜欢，我不能为他做什么!于是，我开始努力，开始拼命，我告诉自己：应该要改变了，因为已经落后许多了!回收过往，才发现自己以前的生活都是漫无目的的!在黑暗中，我被现实的手臂推倒了。我摸索到了一根梦想的树枝，不知道梦想还能支持我走多远。没有对理想的憧憬，只有对梦想的奢望，还有对现实的期待……
我梦想自己能成为*男篮的心理咨询师，梦想有一天可以分担他的心事。
我梦想开一家“篮球小屋”，让那儿成为所有爱好篮球的人的天堂。
可这一切里我都还是那么的遥远，只有通过努力，只有付出，这一切才有可能实现。
从此，我的生活不再是漫无目的德，我让自己每天都付出努力……生活开始有了重大改变，以前喜欢看些肥皂剧，而现在他的一场球赛都不愿错过;以前讨厌写作，而现在却喜欢那些文字;以前很少会和陌生人聊天，而现在却和联迷们聊得火热……
我喜欢用那些文字来抒发对他的爱，因为这是我唯一可以为他做的了!在文字的世界里，我不会介意别人怎么看，只要自己喜欢就好!
每次看到他在赛场上挥洒汗水，有时候受伤了也不下场休息，就觉得他是好样的;提前两个月去了洛杉矶，每天挥洒汗水，只为使自己更强壮;看见他独自撑着篮架休息，就觉得鼻子酸酸的;看见他沙里傻气的说自己很高兴，因为长了10磅肌肉，就觉得自己心里都在笑……
脑海里那些鲜活的跳跃的斑斓的关于他的画面，他的低眉颔首，他的奔跑跳跃，因为他的失败乱了飞扬，因为他的进步暖了心伤……
可生活在两个世界的我们，不会有什么浪漫的邂逅。当然，我也不去幻想，因为明知道不会有结果，还去奢望些什么!只要静静的呆在自己的角落里默默地喜欢着就够了!
他是一个我不敢去奢望的人。因为知道他只是一个偶像，不会成为我的谁!
想去见他，可却不愿向父母提出这个要求!倔强的要求自己：要用自己赚来的钱去见他!我无法预测未来，所以只有努力的学*!想去打工，可是有谁要我们这群孩子呢!只有靠文字，虽然知道这很难，可一直在努力!即时失败了，我也会爬起来，继续向前闯!因为，心中的关于他的梦支持着我继续向前!
用带有青苹果香味的笔芯写字，在笔记本的空白处填上kitty猫的笑脸，在铅笔盒上系上紫色的铃铛，天天晚自*课间去看星星，并许下星愿……学会用点滴的色彩斑斓装点生活，我相信，未来离我已经不远了!
学*开始紧张了，可不愿放弃让他出现在自己的生活中，更不愿不爱他!虽然，有时会因为学*繁忙而没有看他的比赛，也很少有时间提笔书写对他的爱，但不表示我不爱他了!
或许，一切的努力将换来功成名就，却在时间的流逝中，他变成了生命中的过客!但，至少我曾因为他而努力过、而付出过就够了!不想给自己的青春留白。因此，尽最大的力量去爱他、支持他!同时，也去努力的事项自己的理想、愿望!
或许，你会认为这些很可笑!但这就是我为自己的偶像，也为我那青涩的爱恋多做得了!
这篇文章，给我的偶像，也给我那青涩的爱恋!
活动目标
1、懂得离园时要等自己的家长来接，不能跟别人走。
2、能对不同的行为作出是否安全的判断，并做正确标记。
3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备
1、水彩笔人手一盒。
2、**女性和小女孩木偶各一。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程
教师：(1)小朋友们，放学的时候谁来接你们呀?
(2)如果妈妈没有来接，有其他人要带走，你会怎么办?
2、教师使用木偶表演故事情景。
(1)教师：有一个小朋友就遇到了这样的事，我们看看她是怎么做的。
(2)教师操作木偶表演：
旁白：很多小朋友都回家了，妮妮还没有人来接，这是时来了一个阿姨。
陌生阿姨：妮妮，我是你妈妈的同事。你妈妈加班，她让我来接你。来，我带你去找妈妈。
妮妮：你真的认识我妈妈吗?你会带我去找妈妈?
(3)教师：①小朋友们，你们说妮妮该怎么办呢?
②如果妮妮跟着这个不认识的`阿姨走会发生什么事情?如果跟着不认识的人走，以后可能再也看不到妈妈了，也看不到自己喜欢的玩具了。
3、其他班的教师扮演陌生阿姨，邀请幼儿参与即兴的情景表演。
(1)情景创设：
旁白：××小朋友正在等妈妈来接他，老师和其他小朋友的妈妈在说话。这时，一位不认识的阿姨悄悄地靠过来，跟这个小朋友说话。
别班教师扮演的陌生阿姨：你叫××吧，你妈妈让我来接你。
(2)教师依次邀请三名幼儿参与即兴的情景表演，请幼儿观看、评价他们的反应。
(3)组织幼儿讨论：你觉得他们做得对吗，为什么?
(4)教师帮助幼儿整理应对这种情况的方法。
①遇到这样的情况，我们可以对这个不认识的阿姨说：我不跟你走，我要等妈妈。
②我们也可以告诉老师，对老师说：老师，这个阿姨要接我。
③我们一起学说这两句话。
4、幼儿阅读、操作幼儿用书。
(1)教师：说一说图上小朋友哪种做法是对的，在那幅图上打√。
(2)幼儿操作，教师指导。
教学反思
作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学*，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
过年因为要值班，所以我提前回了一次家，离年关还有半个月，父辈们都还离家挣钱未归，家里只有奶奶一个人。见到我回来可把奶奶高兴坏了，给我煮了一大碗面，上面加了两个荷包蛋，还盖上很多浇头，堆得就像小山一样，嘴里还唠叨着说我在外面一定吃得不好。虽然很难把它吃完，但是像往常一样我都会把它吃完，只为看到奶奶脸上慈爱的笑脸。
晚上陪着奶奶看完越剧，洗漱完便早早睡下了。因为我的脚很冰怕冰着奶奶，所以我尽量不让自己的脚靠*她，可奶奶却好像知道了什么一样，伸手就把我那冰冷的脚抱进怀里。
第二天奶奶知道我要走了，一定要把家里最大的鸭子杀了给我吃，我说养着吧，等过年大家都在的时候再杀，可奶奶却不肯，说我回来这么匆忙，也没烧什么好吃的给我吃，要是我就这么回去她真的会急上火的。
奶奶年纪大了不会杀鸭子，只好等隔壁家的伯伯中午回来的时候再弄，奶奶一遍遍的去看他回来了没，等到我要走的时候鸭子还没有煮好，奶奶硬是要我吃吃看，说我牙齿好，说不定能咬动。我不忍拒绝尝试着吃，看我真的咬不动，奶奶便盛碗汤给我喝，说吃不到肉汤也喝点，我强忍着眼里的泪水，把整碗汤喝了个底朝天，奶奶终于笑了。
提着奶奶给的一大包她的“珍藏”离开了奶奶家，奶奶就一直在后面默默的跟着，我让奶奶不用送了，我自己走就行，她执意要送，送出了好远，我让她回去，她却不肯，说这路这么宽她回去的时候一走就到了，再送送。
离别的时候我看到了奶奶眼里的不舍，还有她眼角就要落下的泪水，好像是要对我说什么，张张嘴却有没说话。我知道她是想说有空多回家来看看她，却怕我们*日里太忙脱不开身，怕给我们负担。
在转身那一刻，眼泪终于忍不住落了下来，我知道身后奶奶一直在看着，却不敢转过头去，直到走出了好远奶奶在后边喊“在你包的外面那个袋子里有500块钱，你拿去买点喜欢的东西吃。”她是怕我不肯要，才偷偷放我包里。
她总想我们过好点，自己生病了，被牙疼折磨了好几天，却跟我唠叨说都花了“十块钱”了还没看好，她是把一块钱掰两半来用的奶奶，却舍得给我500块。
她嘱咐我跟大家说一下如果忙的话，就不用回来，她在家里过的很好，打个电话回来就好了，我不由得自责，因为我都想不起自己有多久没给奶奶打过电话问声好了。
回过头看着奶奶转身回去的背影，我仿佛看到的是奶奶一个人在家孤独的样子，那么的落寞。我的脚就像有千斤重一般，怎么也挪不动，走不开。
爷爷去年走了，留下了奶奶一个人，可奶奶又不肯跟阿姨舅舅他们住，她说自己一个人住想吃什么就烧什么，落得自在，可一个人在家又怎会不觉得孤单呢。
想起了一首歌《常回家看看》，是啊 ，就像我们小时候希望爸爸妈妈在身边，总吵着要找爸爸妈妈一样，现在是他们需要我们，尽管他们不会吵着要我们回家，可是我们不能忘了他们需要我们，他们一直在家里等着盼着，没有什么能比我们常回家看看更能让他们开心的事了。
我拿起手机给大家都发了短信，让他们过年早点回家，如果真的没法回来，不要忘了给奶奶去个电话，不用说太多的话，报个*安再陪她聊聊家常就好，别忘了奶奶一个人在家。
活动目标
1、懂得离园时要等自己的家长来接，不能跟别人走。
2、能对不同的行为作出是否安全的判断，并做正确标记。
3、发展幼儿思维和口语表达能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备
1、水彩笔人手一盒。
2、**女性和小女孩木偶各一。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程
1、教师简单介绍情境。
教师：
（1）小朋友们，放学的时候谁来接你们呀？
（2）如果妈妈没有来接，有其他人要带走，你会怎么办？
2、教师使用木偶表演故事情景。
（1）教师：有一个小朋友就遇到了这样的事，我们看看她是怎么做的。
（2）教师操作木偶表演：
旁白：很多小朋友都回家了，妮妮还没有人来接，这是时来了一个阿姨。
陌生阿姨：妮妮，我是你妈妈的同事。你妈妈加班，她让我来接你。来，我带你去找妈妈。
妮妮：你真的认识我妈妈吗？你会带我去找妈妈？
（3）教师：①小朋友们，你们说妮妮该怎么办呢？
②如果妮妮跟着这个不认识的阿姨走会发生什么事情？如果跟着不认识的人走，以后可能再也看不到妈妈了，也看不到自己喜欢的玩具了。
3、其他班的教师扮演陌生阿姨，邀请幼儿参与即兴的情景表演。
（1）情景创设：
旁白：××小朋友正在等妈妈来接他，老师和其他小朋友的妈妈在说话。这时，一位不认识的阿姨悄悄地靠过来，跟这个小朋友说话。
别班教师扮演的陌生阿姨：你叫××吧，你妈妈让我来接你。
（2）教师依次邀请三名幼儿参与即兴的情景表演，请幼儿观看、评价他们的反应。
（3）组织幼儿讨论：你觉得他们做得对吗，为什么？
（4）教师帮助幼儿整理应对这种情况的方法。
①遇到这样的情况，我们可以对这个不认识的阿姨说：我不跟你走，我要等妈妈。
②我们也可以告诉老师，对老师说：老师，这个阿姨要接我。
③我们一起学说这两句话。
4、幼儿阅读、操作幼儿用书。
（1）教师：说一说图上小朋友哪种做法是对的，在那幅图上打√。
（2）幼儿操作，教师指导。
活动目标
1、知道离园时要等自己的家长来接，不能跟他人走。
2、能对不同的行为作出是否是安全的判定，并做正确标记。
活动准备
1、水彩笔人手一盒。
2、**女性和小女孩木偶各一。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程
1、教师简单介绍情境。
师：（1）小朋友们，放学的时候谁来接你们呀？
（2）假设妈妈没有来接，有其他人要带走，你会怎样办？
2、教师使用木偶表演故事情形。
（1）师：有一个小朋友就碰到了这样的事，我们看看她是怎样做的。
（2）教师操纵木偶表演：
旁白：很多小朋友都回家了，妮妮还没有人来接，这是时来了一个阿姨。
我告别了充满童趣的小学，踏入了充满希望的中学。虽然，课程加了许多，作业的包袱重了几分，但是，我时常在反思：“我，真的长大了吗？”我长大了，告别幼稚，走向成熟。
我看问题的角度变了，变得更加客观，全面；我常常反思，常常尝试，努力依靠自己的力量，弄清某个事物的原理。 我长大了，告别依赖，走向独立。我不会再让父母为我叠被子，收拾房屋，整理书包。当别人要给予我帮助时，我往往会自信的说：“i can do it !”我会在父母不在时独自料理生活，会在父母忙时帮着做家务，陪父母聊聊天，解闷。我会用自己的能力创造出美好的每一天！
我长大了，告别骄傲，学会谦虚。记得上小学时，一次考试，我意外考得很好，我十分自满，骄傲极了，可是在又一个单元考试中，我却马失前蹄，“大意失荆州”。妈妈常说我骄傲，可我总改不了。但是，这学期期中考试，我考了年级11，我再不骄傲，而是虚心接受他人的意见，更加刻苦努力的学*，终于在期末考试时，取得了年级第一的好成绩。我尝到了谦虚的“甜头”。
我长大了，告别懒惰，走向勤奋。小学经常睡懒觉的我，进了初中可“苦”坏了，早上7:25就得到校。一开始我还天天抱怨：晚上写作业写那么晚，早上还得早起，更痛苦的是星期六还要上课，星期日还要上奥数。可后来我发现天天早起也不是坏事，它锻炼了我们的意志。我开始停止抱怨。不得不说，我勤奋了。 …… 也许，这就叫做成长，成长的旅途是一段一段的……如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。
我学着享受其中,酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。像一棵树，春在土壤中探头，夏在风雨中成长，秋在金风中成熟，冬在寒风中磨砺。春去秋来，在这岁月的长河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠绿的稚嫩，最终长成一棵亭亭玉立的树。我，也是如此。我甚至可以感觉到身体内骨骼咯吱作响的拔节声，我甚至可以感觉到血液流淌的清越声，我甚至可以感觉到思维与视野正在打开与爆破的“啪、啪”声，我长大了。
好久不见而偶遇的人会称赞道：个子长高了、懂事了。身边的亲人，会发现我的字体张扬了，写出特点了，好看了。是的，从一个整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一个大姑娘，总会有一些变化。不再有什么说什么，知道往心里装一些事儿了。独立性强了，很自负地认为可以独当一面，不接受哪怕是合理而应有的帮助。在父母面前不再像以前那么亲热自然，而多了几分别扭。无论是否合时宜，都会把自己的观点阐明，哪怕知道会有不该有的结果。不再像以前和父母斗嘴，因为坚持那句古词“叛逆是幼稚的表现”。
而现在，更多的是离开，冷淡。打开了总是退缩的门，也许现在做得还是不够积极，可已经知道，年轻不后悔，“年轻没有什么不可以”，有了这种前所未有的冲劲，我想我会成长得更快，更健康。是的，我，变了很多。在这个花季总有一些异样的事像关门一样在等你，就像人生，而经历，就是成长，在坎坷中汲取的财富，是长大的你应该拥有的。让我们举杯，来欢庆成长，这漫长而又短暂、色彩纷繁而迷人的成长！我们会在成长中，带着最自我的变化，最自我的一面，一路走下去！
当我还是个孩子的时候，我不明白。我曾经给父母带来很多麻烦，伤害了他们。然而，他们总是一遍又一遍地原谅我，用宽容的心教育和说服我。然而，我仍然“不改变死亡的本质”。虽然我有时会停下来一段时间，但我总是“东山再起”。这种生活已经持续了很长时间。我的父母总是教我，我总是很淘气。唯一的变化是我每天都很淘气。直到三年级的早上。
三年级第一天早上，我像往常一样躺在床上。尽管我妈妈把我从床上拖起来，我还是醒着。我懒洋洋地起床，懒洋洋地穿衣服，懒洋洋地刷牙，懒洋洋地洗脸。简而言之，一切都是缓慢的'，就好像空气中充满了懒惰。我懒洋洋地靠在沙发上，用眼角瞥了一眼茶几上的闹钟。时间一步一步地向开幕式逼*。妈的。你要迟到了！我的心禁不住剧烈地颤抖！然后，我喊道，“妈妈，你要迟到了！快，给我袜子！”我母亲一听到我的声音就来了，边走边说，“这里，这里。看看你，你多大了，让你妈妈给你穿上袜子。”尽管我母亲嘴里念叨着，她还是走到我面前，蹲下她不高的身体，开始给我穿袜子。我俏皮地吐了吐舌头，然后补充道：“我还是个未成年人。是个孩子。”为了配合我刚才说的话，我不安分的脚随意踢了几下。
我妈妈的大手轻轻地按着我顽皮的脚，这样她就能很快给我穿上袜子，所以她也向前倾斜。我还看到她的头发不是很显眼的白发。妈妈的头发是烫发的，不是简单的黑色，而是融入阳光的金色。另外，我比我妈妈矮得多，所以我没有发现她的头发什么时候变白了。我直直地盯着那缕白发，好像我对它有什么深仇大恨。事实上，我只是觉得它很碍眼，尤其是在我母亲的金色头发之间，就像安徒生祖父童话中美人鱼的长发。
看，看，渐渐地，我似乎进入了另一个空间。这是一个黑暗的空间，但不仅有黑色，还有白色的线条。有点像我母亲头发上的白发，卷曲在空气中，环绕着我。我有点激动，拿出我昨天买的新橡皮擦，使劲擦在墙上，但我无法抹去我的恶作剧行为所产生的——个证据。
我觉得我的大脑有点浮肿，直到我母亲在门口叫我，我才回过神来。我小跑着追上我的母亲，恍惚中走着，不知道自己在想什么。我最后一次真正醒来是在我妈妈把我送到学校门口的时候。我母亲蹲下身子，她温柔的手整理着我额头上残留的海水。她的温柔的声音传进我的耳朵和我的心里。她说，“要在学校表现好，三年级，而不是一个孩子，你知道吗？”我轻声回答。只有那时，母亲才感到宽慰，直起身来，朝太阳的方向走去。
阳光照耀在她苗条的身材上。我似乎看到了她周围的光环，温暖而柔和。我想起母亲离开时说的话：她不是一个孩子。是吗？我真的长大了吗？我问自己，答案是不置可否。虽然我不想承认我已经长大了，为什么会这样？我不知道，我只是觉得自己比我父母小得多，不是吗？然而，在接下来的日子里，我逐渐抑制住了自己的脾气和冲动，我总是寻找机会时不时地看看妈妈头上的白发。看完之后，我对母亲不明所以的困惑表情笑了笑。
虽然我仍然觉得自己没有长大，但我一直在努力长大。我想我努力的起点是当我看到妈妈发髻上的白发时。事实上，从那以后，我已经长大了33，354岁！
惋惜，是生活中一个重要的感情。是这一次次的惋惜，才让我们的人生值得思考，值得回味。
——题记
初冬的下午。天上没有半点儿云彩。银杏树上的黄叶仍没有落尽，在树上沙啦啦地响着，纤细的银杏叶仿佛在对*，不满风的蛮狠粗暴。此时虽是初冬，却已经很冷了。一个老头手拿一个小板凳，用扁担挑着箩筐向银杏树下走去，箩筐里是一堆旧书。他佝偻着身子，一步一顿，显得格外吃力。
我认识他。他是外婆家隔壁的邻居，每天下午，只要一有空，他便出门卖旧书。家里穷，一件新衣对他而言都是一种奢侈。儿子去外地赚钱，压根儿没有人照顾他，凭着那稀薄的养老金可以勉强度日。可是，儿子时不时问他要钱，一要就是几百，他不想让儿子失望，只好出来卖旧书。
他肩上负着几十本书，下午去卖。傍晚，卖不出几本。只好又背起两篓旧书返回。
看着一片银杏叶落到了他的头上，他甩甩头，把它甩落地在面上。又把头转向夕阳，痴痴地望着那火球。他在等放学归来的孩子们。孩子们一蹦一跳地从夕阳中现出身来，不约而同地在老人的旧书摊前停下。老人有些发抖，不知是因为寒风的刺骨的凉，还是终于等到孩子来看书的喜悦。孩子们*地而坐。老人用那粗糙，布满茧的手笑吟吟地递过一本又一本旧书。孩子们地接下旧书，哗啦啦地翻着，一页又一页。老人也*静地笑着，眼角开了花。他总是在孩子们读书时说这样一句话：“你们是祖国的希望啊！你们多看看书，长大一定可以有出息。”然后又问着孩子们在学校里的趣事。孩子们也以笑脸相迎。我同样混在这群孩子中，看着书。孩子总是一看书就看到太阳落山，彩霞的金边被月亮摘去。月光下，我曾听见老人沉重的叹息，也曾目送老人穿着那发白外套，耷拉着脑袋，一步一晃远去。
我还小，不懂他为什么叹息。
有一天，我们又跑去敲老人家的门。没有人开，我用耳朵紧靠门，没人搭理我，我有些不耐烦，从打开的窗户中审视只有几*方米的屋子。屋子里没有任何人，半个影子都看不见，我们着急了，又去问问对面的邻居，邻居告诉一个令人震惊的消息：“他今天早上为了救一个孩子，淹死在河里……”我们伤感至极，红了双眼。眼前这条河仍微波粼粼，好像讲诉着它的故事。我独自坐在河边银杏树下，第一次注意到在银杏树下的叶子积得很厚了，第一次感到这么孤独。小鸟的声声啼叫也变得嘶哑了，太阳当空照，也没那么暖和了，一切似乎都变了……
我看着这宁静的河水，想象他当时为了救一个小学生，纵身跳进河里，却再也没有从河水中钻出来过的情景，眼泪不由地滑落下来。夕阳夕下，一群孩子的身影又从夕阳中冒出来。只不过这一次，孩子们少了些许兴奋。带着伤感，我鼻子一酸，豆大的泪滴再次滑落脸庞，滴答滴答，在暮色中，这声音格外响亮……
这一天，我似乎长大了……
生日，是一个有意义的属于自己的节日，在那一天所有的
包容，所有的惊喜，所有的快乐，都由你身边的人带给你。让你在那一天成为一个幸福的人。但是，在自己幸福的同时，你还记得你的父母们的生日么？记得他们白发苍苍，满脸皱纹的面孔么？记得他们也渴望幸福，渴望子女们为他们过一次生日么？记得他们在生日那一天还仍然默默无闻为了这个家而拼搏的样子么？记得当我们提起今天是他的生日，他才猛然惊醒自嘲自己记性不好么？
是的，我们牢记自己的生日，当却忘了身边最亲的人的生日——父母。
那天，依旧像一个周末回家的日子一样。什么特殊的事情都没有发生，像往常一样，唯一不一样的，是我忘记了最重要的'一个节日。
还是像已往放学一样，把书包猛的丢到沙发上，像疯了一样，向门外跑去。满脑子想的都是，如何快乐的度过这个周末。
但却忘了最重要的一件事。
姐姐追着我的身后大喊:“咱班爸今天生日，早点回来！”我愣了一下，猛然惊醒“爸生日，我忘了，咋弄啊，快点买生日礼物吧。我跨上电瓶车，在路上飞奔着。我心里着急起来，急的不是赶快买礼物，而是怕爸爸没有收到礼物时的失落。我心里这时有点像热锅上的蚂蚁。焦急不安。转眼间，已经到集市。
逛了好几个商店，都挑不出能让自己满意的礼物。这商场的东西琳琅满目。我目光像扫射器一样在商场里寻找着一件称心如意的礼物。我走进了一家男装店，准备给爸爸挑一件T恤衫。可是左看看右看看，挑了一件黑白相见的T恤衫。但是，爸爸穿多大的尺码我不知道！心里有点抓狂！知道了这一现实后，我默默的把T恤衫放到了那，垂头丧气的拖着沉重的步子继续寻找着送给爸爸的礼物。哎？送爸爸衣服不行，那小礼物总可以吧。我仿佛抓到了一根救命稻草。直奔精品去。玲珑小巧的工艺品令我眼花缭乱。我应接不暇的看着这些工艺品。眼睛在上面扫射着。哎？那个双眼大大的充满生气的大娃娃不错，可是爸爸要娃娃干嘛，他又不是小孩子。哎！
这商场的东西应有尽有，无所不有。但就是挑不到一件令自己满意，使爸爸开心的礼物。这时心里特别无助，自己不知道爸爸喜欢干什么，爸爸喜欢吃什么，连爸爸有什么爱好都不知道，自己不了解爸爸的地方太多了。自己奉献给爸爸的爱太少了。
我走进一家男士店铺里，柜台里面放着几条精美的皮带。心想:这不就是给爸爸最好的礼物么？
我回到家，爸爸这时正好回来。爸爸开着车，向饭店走去。点了一大桌的菜。全家人脸上洋溢着喜悦，一起其乐融融的吃着饭，我心想着:怎么在合适的时候送给爸爸礼物呢？以前都没有送过爸生日礼物。第一次送礼物，怎么说。怎么做呢？真矛盾。经过了激烈的思想斗争后，我鼓起勇气站起来双手背在后面拿着礼物，走到爸爸面前，拿出礼物物。“爸，礼物给你！”我递给爸爸。爸爸拆开礼物拿着皮带双手微微有点颤抖，两眼仿佛泪花山东喃喃说到:“俺闺女长大了！长大了！”用慈爱、激动的眼神望着我。我对爸爸说:“这是我第一次送别人礼物，爸，生日快乐！”我双眼噙着眼泪。看着爸爸满头的白发，岁月在爸爸脸上留下了痕迹。心想里酸酸的。我对爸说:“这是我第一次送您礼物，还会有第二次，第三次，今后您的每次生日我都陪在您身边，送您礼物。”爸爸激动的说:“孩子啊，礼物要不要都行，只要你有这份心啊，我这心里就暖！”
不过,这个时候倒让我回忆起自己小时候过生日的情景”我抬起头看着远处,仿佛看见了我小的时候……
在我生日的日子里，我想起我的母亲。
母亲把我生在风和日丽的春天，一个清明谷雨的日子。今天，在我的生命成熟之后，童年的时光大都在眼前消失了，但母亲的形象越来越清晰：我总忘不了母亲那双饱含着太多艰辛和期待的眼睛；总忘不了母亲那在苦难的岁月里低下或抬起都布满皱纹的脸颊……
母亲把我生在一个清明谷雨的日子，一间低矮的土屋里。在我懂事的时候，母亲总是对我说：农家的孩子早当家。在母亲的督促和带领下，我曾过早的享受了牧童晚归的乐趣，领略了野外扯猪草的风光。在我步入成年的今天，牧童晚归的乐趣和野外风光已经变得模糊了，但有关母亲的记忆却令我难忘。记得在很小的时候，体弱多病的我怕打针，一打针就哭个不停，母亲总是用我爱吃的奶油糖来逗乐我——只要我打针不哭我就可以得到好几颗奶油糖的奖赏。在打针的时候，母亲又教我将手握成小拳头。就这样，虽然我在打针的时候有眼泪噙在眼里，但终究没有哭出声来。那时同年的伙伴都用“奶油糖”来取笑我。长大以后，我才明白：那时母亲教给我生活的意志——一种在生活中与逆境抗争的意志。今天，我很少流泪了，就是在我为生存挣扎的筋疲力尽的时候，我也只是握紧拳头默默无语。
我要去外地读书了。母亲听说后在欣慰之中带着苦笑。因为母亲终于明白那将意味着我会从她身边飞走。母亲送我出门时不停地叮嘱我：在外面要注意生活；天冷不要忘记加衣裳。那一刻，母亲的眼里噙着泪花，我也忍不住，眼前一片模糊。从辞别母亲的那一刻起，我就开始了寻找自己天空的旅程。外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈。外出读书的日子，我更加思念家乡，想念母亲。一个星期天的下午，我特意回家看望母亲。侄女告诉我，自我离家后，母亲一直在计数着我出去的日子，每到星期天都到村前的那口塘边朝村口的.大路上张望。我知道，在我离家的日子，母亲思念着我正如我思念着她老人家一样。第二天返校时，母亲特地给我炒了“萝卜窖”。我推辞说这盐菜路上不好带，母亲看出我是在找借口，半晌之后才说：“多加了几匙油，很好吃。”最后我还是不得已将这瓶“萝卜窖”带着上路了。到校后，想不到同学们都说这盐菜的味道不错。我想：就是在我历尽艰辛，尝遍山珍海味，母亲为我亲手炒制的油滴滴，香喷喷的“萝卜窖”仍会令我回味无穷。在我以后每次回家的日子，在母亲准备的餐桌上，总有那碗油滴滴，香喷喷的“萝卜窖”。
沿着母亲所期望的方向，我越飞越远，但思念的翅膀常常带我回家，回到母亲身边。母亲啊！以前，是我需要您的时候，如今——在我生命成熟以后，却是您需要我的时候——我却不在您的身边。有时我真想在您面前重做一次孩子，以一个懂事的儿子的满心孝顺，去补偿我以往无知的欠缺和错误。我曾不止一次地对您的教诲和叮嘱表示不屑一顾，甚至反驳……最终，还是你原谅了我，这也教会了我在生活中怎样去原谅别人——原谅同事，朋友，恋人，爱人。母亲是慈爱的，和蔼的，母亲同样是宽容的。即使我成了囚徒，即使这个世界上所有的人都抛弃了我，我喊一声母亲，母亲仍会敞开她温暖的怀抱收容我。
有人把太阳比作母亲，有人把大地比作亲，有人把祖国比作母亲，因为她们都有母爱一样的崇高和伟大，母爱一样的无私和奉献。
在我生日的日子里，我登上了我居住的楼顶，露天而立。现代文明正在感染着这座古城。城市的灵魂在哪里？生命的根又在哪里？……仰望天空，在不远处，有一只小鸟在天空中徘徊，它是不是也在寻找母亲的方向？而这个时候，我也是朝母亲所在的方向深深的祝福。
在我生日的日子里，我想我的母亲！
我翻开书，看见自己色彩斑驳的青春。
谁没有过迷惘的青春？怀疑朋友的友情，无视父母的亲情，对存在的意义和世界的真相提出质疑。混混噩噩不知前路在何处，只得相信自己，一个人蜷缩得更紧。
人活于世，无非迷惘于未来，纠缠于情感，徘徊于成败，超脱于生死，这些都是一个阶段一个阶段来的。而在现在这个社会，十八九岁这个年纪，我们已接触到了全部，并深深陷入其中。
在旁人看来，我们只是自说自话的无病**。“哪有如此多的苦痛落在你们身上，等到你们长大了就知道这个世界上比这个残酷的事物还多着呢！”诚然，在他人眼里，这些莫名的伤感都是无用且乏味的。但对于我们来说，我们被种种迷惘纠结所缠绕不胜其烦，其苦痛怎轻于他人？
我苦于这些事情无人诉说，形单影只地走在成长的道路上，邂逅了《挪威的森林》。
从书中我看见了自己，也看见了跨越时间的真理。
初读时，我看见了一种在世人眼中称之为颓废的生活和思想。主角渡边无所谓明天如何，对大多数人漠不关心，按照自己的步调行走人生，*时去大学上课，周末呆在宿舍洗衣服和晾衣服，到了晚上去打工，如此反复。这种人生无所谓好不好，谁都没有资格对别人的人生指指点点。只是我想，在一味追求成功与荣耀的现在，能不受周围环境与世俗理念影响，保持着自己的个性与信念，实在难能可贵。这点给我感触颇深。
我还看见了凄苦的爱恨纠缠。渡边的情感被往事和现实所缠绕不得解脱。代表过去的直子，渡边对她的情感是十分复杂的，不仅有少时便存在的憧憬，还有因自觉认为被友人所托付而产生的责任感等等，真正称为爱的部分占的比例并不高。在直子住院后，渡边遇见了代表现实的绿子，与直子不同，绿子身上有蓬勃的生命力并对生活洋溢着热情，是个人见人爱的角色。渡边同样深深地为她着迷并且感到为难，无法从示爱的两人中选择，体现了他优柔寡断的`一面。
再读时，我看见了自己。与渡边相似，我对生活也没有十分的热情，提倡顺其自然，不擅长处理人际关系，导致朋友寥寥无几。但就是这样的自己，也*稳地走过了十八年，并且将继续淡然地生活下去。读完《挪威的森林》，带给我的并不只有故事完结的悲戚惆怅，同样还有对未来无限的希望。
到第三遍，我不再局限于从故事具体情节和人物情态中发现什么了。从整本书讲述的故事和作者所想表达的思想。我悟到了，书中反复提到的“死并非生的对立面，而作为生的一部分永存。”，的确，怎样才算人的出生和终结？如果一个人死了，他就真的消失于这个世界了么？亲友的记忆，遗留下的物品，都彰示着这个人的生命的痕迹。只是形体的消亡，真的是生命终结的标志么？
我还悟到，所谓青春，是横贯古今中外共同的命题。青春的迷惘、无奈、惆怅无论是村上写下《挪威的森林》的八十年代日本，还是现在的二十一世纪的*，都未曾变过。这一命题还将继续困扰数以百万的年轻人，并且谱写出一幕幕可歌可泣的生命之歌。
我合上书，侧头看见湛蓝的天空，和远在天际的未来。
后记：于昨晚我真正意义上读完了《挪威的森林》，暑假也即将结束。虽然现在我把书暂且搁置一旁了，但我的思绪并没有完全从中剥离。写的这篇读后感，权当是一种情感的宣泄。
五十岁的生日，不需喝彩，我应邀办公室的几位同事，到一家餐馆点了一桌实惠生日宴，还有一个蛋糕五把叉，五只蜡烛，五杯茶，相约经典同祝贺，连同那春花秋月把自己带进回忆的梦里，带回人生旅痕纪念和倾诉的季节。
年轻时代是生命的早晨，是一年四季的春天，我捎着一个绚丽的梦踏上人生之旅。我感到这个季节很精彩，处处是生机，是希望，满目的花红柳绿，咏山叹水，愤世嫉俗，春心荡漾，有诗，有爱情，还有小家庭，是我最开心的季节，我象一只山鹰，不知山高水低，不知严寒风雪，只想展翅飞翔，直冲云霄，把更多的精力投入到工作中，加角斗酒，墨写挑战，为面前广阔而未知的前程，焚膏继晷，不舍昼夜，学*的每一个字，每一个数都浸润着或远或*的功利。 生命既不是一个虚幻，也不是一盘可以倒回的录象带。在不同于梦的春天，不同于浮躁的夏天的殷实、沉稳的收获季节，我在思考着我50年的岁月，穿过50岁的时光雨巷，我在回眸自己的轨迹，在大学时是高材生，在家是弟兄中的皎皎者，在伙伴中是注明的中心，在教育工作单位是出类拔萃的能手，忠于职守的好干部，一个兢兢业业奋斗在教育战线的优秀党员，在小家庭是出了名的“模范丈夫”和好爸爸。然而，风云突变，好景不长，正当我青春路上疾驶之际，一场暴风雨骤然而来，我在雷电轰鸣中坠入谷底，只得拾起一个残缺梦踽踽独行。犹如一个浪迹天涯的游子，一身疲惫不堪，犹如进入了漂泊的夏季，尝到了旅途的艰辛，明白了生命的无奈与脆弱。梦醒时分已是日暮黄昏，夕阳晚照中，我猛然发现满头青丝已变作苍苍华发，但在航行的路上，我没有眼泪，因为我走在辛苦而又实在的路上，一件件责任挤得时间没有一丝缝隙，脚踏实地才是这个季节的本分。
50年，我洒下过汗水和泪水，遭遇过爱情和背叛，经历过喜悦和遗憾，在时光的河床上曾经不停的奔腾过。我没有成功，但我曾经奋斗过，生活过。是的，从笑声喧闹的童年到苦乐交织的青年，再到静如秋山的迟暮，我的足迹留下了一个个美丽的故事，也留下一支支血泪谱成的哀歌。一切的宠辱得失，恩恩怨怨，都随秋风中的落花流水，成为过眼烟云。在*静的深秋里，我告诉自己，路还长，不*坦，因为经过几个季节的历练，我已经有了很大的承受能力，就是到了严酷冬季，我也一样具有抵御能力。 “望你的生日充满无穷快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你50岁称心如意，祝你生日快乐！”情丝如潮，遐想如云，我被同事的祝福声从记忆的音室里摇醒，并共同为我50岁华诞干杯。 长长的距离，长长的线，长长的时间抹不断，远离家乡在腾冲，远方的朋友也用手机发短信向我祝福：“你的善良使这个世界变得更加美好，愿这属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花。”
离开餐馆，我还为50岁思考。50岁，我喜欢独步石头山，品味当年火山爆发时熔岩冷凝而成，犹如诸葛亮的'八阵图的火山石；50岁，再邀哲人晤谈，再登先贤门下，情绪舒展，月下举头，便引幽情到广寒，虽不懂诗，却诗心如火，虽不懂词，却词意缠绵。奋发散文，亦可留下美文怡人；50岁，我仍然很忙，忙着用双手实现自己的价值，诠释我的见解，在50岁的山梁上，燃起追寻蹉跎岁月的阳春之光。 “五十知天命”。50岁，已行至人生驿站的后半程，萧瑟的深秋。但我还是怀念每一个季节，祈望着我以后的路走向踏实*安，象野花一样活着，因为山上的野花不会因为没有人欣赏就不开放！
今天，是我的生日（早过的，因为可以请同学嘛！）一个令我非常难忘的生日！
今天我一大清早就起床了，起来一看表才5点26分，我叹了口气，自言自语的说：“唉，希望今天能是我一年之中最快乐的一天，希望这一天能把生日成功的结束！”奶奶在喝茶，边喝边笑着和蔼可亲的说：“云昊，今天有谁来啊？”我伸伸手指说：“共十一个人，男生有：乔龙、乔赐、李显哲、郑瑞，女生有：我、王晓寒（我姐）、张欣、冉冉、李辰辰、杨影。”奶奶说：“哟，这么多呀！”我似撒娇的样子说：“人家王晓寒过生日请了23个人呢！”我说完，奶奶就转身就去厨房。
在8点左右听见在楼下有人响彻云霄的叫：“路云昊，路云昊！”我趴在窗户上边往下看，是“女高音”———李辰辰，我又震耳欲聋喊道：“女高音”你上来吧！”李辰辰上来之后，我以迅雷不及掩耳盗铃的速度，跑向我的房间，打开了电脑，马上打开我亲自设计的桌面。一会儿张晓冉跑着来了，说:“李辰辰你怎么来这么早！”李辰辰只是摆了一个很可爱的动作——撅嘴！一会儿乔龙他们就来了，我说：“你们去我家玩的吧。”他们说：“不了，一会儿吃饭再上去吧，下面挺好的。”然后，我转身和李晨晨去买雪糕（她渴了，想喝水，没水，所以只能买雪糕）小报亭没有他想要的雪糕，又去联华超市，终于买到了！我和李“高音”就上回去了。
回到家，我们就开始吃蛋糕，我迅速拿起刀子，用力切了一块，那块蛋糕就掉到桌子上了。“给郑瑞一块小的”王晓寒说，于是我只好把那块小的给郑瑞，郑瑞好像有一点儿不服气的样子，毕竟王晓寒比他大，所以郑瑞是面和心不和，接着又给......在吃蛋糕是张昕不想吃了，就把盘子一扔，没想到那盘子竟然长了眼睛，不往别人的脸上飞，偏偏飞到乔龙的脸上，那块蛋糕正正好好，不偏不斜，盖住了乔龙的脸。张昕这一举动，闹得大家都用蛋糕撒人，我练过“九阴白骨爪”，我把一块蛋糕在手中搓了一下，满手都是，乔龙一转身，我把那一手的蛋糕全弄到了他的脸上，他笑着说：“我恨你，我刚洗完脸上的蛋糕你又给我弄上了。”我们几个都饿了，我们的动作一致的把餐桌上的菜端到了客厅的桌子上，我们个个像饿狼似的把桌子上的菜吃的一干二净，奶奶笑着说：“这次连盘子都不用洗了。”吃完之后，我们便下去玩。
我们去的文化广场，我们一边玩一边走到了那比赛玩游戏玩抓蝌蚪，规则：男生一队，女生一队，比赛抓小蝌蚪，用手抓，看哪一队抓得多。我一抓一个，李辰辰说：“路云昊，今天是你的生日你好幸运。”我自以为是的说：“哈哈，只要稍一动脑筋，就会想到一个很好的办法。”我们抓了一大瓶子，我准备要去男生那边去偷袭一下，没想到，竟然打探出了一个消息，他们大约只抓了20多只蝌蚪，我回去跟我的队员说了一下打探到的消息，有的在放声大笑，有的在认真的抓蝌蚪。现在大家已经知道哪个队赢了吧，是我们——女生队。他们男生不服气要跟我们比爬假山，我们一点都不怕，这是有秘密的：每个星期六或星期天，我都会约几个好朋友去爬假山玩。我们没想到比他们还要猛，我们上的速度比他们要慢一些，因为我们是女生，胆子总会很小的。我在假山的一个地方，真的很害怕，乔龙说：“没事，你认真一点，我教你怎么上。”我聚精会神的看着，“我居然成功了！”我带着喜悦地说。那是真的很害怕，一种说不出来的感觉。“时间不早了，我们回家吧”李显哲说，我们异口同声的说：“嗯，走吧！”我的生日过完了，因为这一天过去了，时间总是来匆匆去匆匆，不给我们任何时间。
这是我11个生日中最快乐的生日！这一个生日是多么的快乐，这一个生日是多么的幸福，这一个生日是多么的辛苦。这一和生日带给我们全家人很多的意想不到。
我爱11岁那年的生日！
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