校园标语设计图片

绿化校园设计方案

绿化校园设计方案（精选17篇）

　　为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要提前准备好一份方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的绿化校园设计方案，希望对大家有所帮助。

　　一、指导思想

　　为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学*环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。

　　二、目标

　　全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。

　　三、工作重点

　　1、从我班环境区的实际出发，以我校下发的《关于开展班级文化建设月活动》的通知为要求进行工作。

　　2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合情合理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。

　　四、规划设计原则

　　发挥环境区的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。

　　阶梯教室的东北角和东南角可绿化，由于地势阴暗，所以要栽种向阴植物。

　　五、绿化措施

　　1、学*文件，提高思想，统一认识。

　　结合班主任工作会议，先后传达学*了学校有关绿化美化环境建设的文件精神，及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。

　　2、建立组织，加强领导。

　　根据上级要求，成立绿化领导小组，定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绿化方案，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。

　　组长：xxx

　　副组长：xxx、xxx

　　负责人：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　执行者：xxx矿通、矿建全体同学

　　3、列入议事日程，落实措施。

　　定期把环境区绿化美化工作列入工作日程。列入班会工作任务的会议内容，定期研究检查情况。班级落实到组，组落实到个人。

　　4、全面规划，重点突破。

　　环境区可绿化的地点是几处带状的土地，分布在阶梯教室的东北角和东南角。所以在今年，要继续发挥环境区进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到xxx%。

　　由于我班环境区地势和土质的特点，我班现规划在环境区种植马铃薯。需马铃薯xxx斤，在周边种植“许愿树”――松树需要xxx颗。

　　5、绿化美化，各负其责。

　　我班从组长到执行人都形成了建设花园式学校的共识，把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。由组长殷老师根据我们xxx矿通、矿建班的实际情况将我们分成五组，进行环境区美化。

　　六、管理养护

　　适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可忽视。

　　特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，施肥、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。

　　工作过程中，要动员全体学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。

　　今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我班要在前一阶段的基础上，在今后继续将绿化工作做得有声有色。

　　校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水*，结合实际，制定本规划。

　　一、指导思想：

　　学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

　　二、规划原则：

　　校园绿化美要遵循为教育的服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用我校是老校，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”，以植物造景为主，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。

　　三、组织领导：

　　成立绿化美化领导小组。

　　组长：张扬帆

　　组员：各班主任

　　四、绿化、美化规划内容：

　　1、校园绿化方面。因我校属于村小，在校园绿化方面我们没有绿化基础。所以，本期拟建好校园绿化带，在校园四周栽种桂花树、香樟树等观赏树木。

　　2、学校前院建小型花园，内种高大树木及花草。修建花园格局，花园中间铺设扇开路，中间有花坛。四周植被化路面，以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

　　3、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

　　五、工作措施：

　　1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。

　　2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。

　　3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。

　　4、加强对绿化成果的管理，养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。

[阅读全文]...

绿化校园设计方案

绿化校园设计方案（精选10篇）

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的绿化校园设计方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、指导思想

　　为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学*环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。

　　二、目标

　　全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。

　　三、工作重点

　　1、从我校的实际出发，以朝阳区基建办下发的《20xx年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。

　　2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。

　　四、规划设计原则

　　发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。

　　新增教学楼的左右可绿化，东面墙体坐落小龄学生的游戏区，美化墙体加种植矮棵草花；体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦。

　　原有绿化植被物种不变动，通连花池栽种草花。

　　五、20xx年绿化工作的特点

　　我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。

　　在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。

　　西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。

　　将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将*面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化。

　　为了进一步提高校园绿化美化水*，优化育人环境，现根据省教委的要求特提出第二阶段校园绿化工作计划。其指导思想是，继续抓好宣传教育工作，巩固发展已取得的绿化成果，促进*衡发展，树立样版典型引路，全面提高校园绿化水*，确保第二阶段绿化任务的完成。

　　一、工作要求

　　1、提高绿化水准，促进*衡发展。要求所有学校消灭死角，绿化率达100%，覆盖率达30%，提高立体绿化水*。

　　2、加强管理，保持常绿常青常新。要求学校制定一套符合本校实际的绿化管理制度，采取专管与群管相结合的办法，城区重点中小学要有专人管理，乡镇中学和中心小学有专业或兼职人员管理。

　　3、提高绿化水*。一定要更新劣质树种、法桐和各类杨树以及树形不美、易生病虫害及不适宜庭院绿化的树种要求逐步清除出学校。二是大力发展层次绿化、垂直绿化，努力实现“黄土不见天，围墙不露砖”，即大树下有黄土的地方种植草破覆盖，围墙下尽量种上攀悬植物，使围墙成为绿色屏障。三是要注意植物合理布局，绿、美、香、净“四化”统一，努力在绿化美化中创造经济效益，逐步达到以绿养绿。

　　4、有条件的地区、县、乡要求建立校园绿化苗术基地，逐步做自繁自用。

　　5、装修教学楼、食堂、校园景点懿性亭，改建校门。

　　6、新建规范的运动场地（环形跑道、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、综合器械运动场等）。

　　二、工作目标

　　1、按区教育局要求学校分批利用三至五年的时间建成园林式学校，逐步实现校园园林化。

　　2、园林式校园的基本要求：

　　（1）绿化覆盖率达40%以上，在校职工人均绿地达10*方米以上，主干道要实现层次绿化。

　　（2）整体布局科学、合理，与校舍协调配套，形成整体景观，要有以建筑造园主，有园林小品建筑，溪流水池，亭台廊错落有致，各类植物配置的中心景点，形成功能各异的景区，使校园内处处优美，整个校园体现园林气息。

　　（3）有与学校绿化规模相适应的苗园花房。盆景数量要达到在校职工人均一盆以上，盆花人均不少于五盆。要求尽量增加花木品种，当地适合栽培的品种，特别是当地特色品种力求齐全。把学校建成有特色的植物园，以利对学生传授植物知识。

　　（4）实现育人、生态、社会经济效益四统一。一是整个校园要达到绿树成荫，环境优雅，景色宜人，基本形成小气候，有明显的生态环境效益。二是校园文化气息浓，文明程度高，形成理想的育人环境，有明显的育人效益。三是发展校园经济，校园内基本上实现自繁自用。

　　（5）培养管理。学校要有专人管理，逐步达到有专业技术职称的人员管理；绿化管理实现制度化、科学化，校园内花木生长茂盛，修剪整齐，无人为损坏现象；绿化基本设施齐全完好，能满足绿化管理的需要。

　　校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化水*，结合实际，制定本规划。

　　一、指导思想：

　　学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

　　二、规划原则：

　　校园绿化美化要遵循为教育服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的

　　原则。绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”，以植物造景为主，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。

　　三、组织领导：

　　组长：薛军

　　副组长：高明

　　组员：班子成员

　　环保督导员：李卓

　　四、绿化、美化规划内容：

　　1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水*上，补栽紫丁香20丛。建好校门前绿化区、校园绿化带，校园四周栽种柳树、樱桃树、塔松等观赏树木和玫瑰花树。在楼东侧以及教学楼前摆放五百株盆花，前后楼花池内种植孔雀草1000株，以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育，充分发挥环境的育人作用。

　　2、在校园草坪内设置景观石，分别在相应在石上刻名言警句，充分发挥景观石的育人作用。

　　3、各班级窗台上必须保证三盆以上盆花。

　　五、具体措施：

　　1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。

[阅读全文]...

有关校园网站设计

有关校园网站设计

　　网站设计，要能充分吸引访问者的注意力，让访问者产生视觉上的愉悦感。下面是小编为大家收集的有关校园网站设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　目 录

　　第一章：诸论………………………………………………………………..1

　　1．1 设计思想……………………………………………………………………………………1

　　1．2 开发工具的选用及介绍……………………………………………………………………….1

　　一、选题依据(包括项目研究的背景、研究或应用的意义、国内外研究或应用现状，附主要参考文献)

　　(一)研究的背景及意义

　　校园电影共享网是当今信息发展的必然趋势。它是以现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的基于局域网的资源共享*台，它是校园网络娱乐建设的一种体现，同时它也是广大师生信息交流和通信的一个现代化的*台。随着经济生活水*的提高,大学生在衣食住行方面得到很大的改善，而精神文化方面的需求却还远远得不到满足，校园电影的出现可以在学生们学*基本课程的基础上，丰富他们的课外生活，满足精神文化方面的需求；同时，校园电影共享网站的出现还可以促进同学们之间的交流，提高学生的文化素质水*，建设一个温馨美好的校园文化环境。

　　(二)国内外研究或应用现状

　　国外资源共享*台发展成熟的典型实例是美国，美国作为世界上电影资源最丰富的国家之一，美国*、高校等组织投入了大量的人力、财力给网络资源建设，组织建设的网络资源为国家级的资源信息中心，具有代表性的有：ERIC，即美国教育资源信息中心。由美国教育部、教育科学院和教育国家图书馆提供支持，其资源建设计划周密、功能齐全、文献资料异常丰富，配有易用的搜索引擎、Email问答系统和专家咨询等，能快速帮助用户查询到所需要的资料。我们国家支持建设大型教育数据资源库和网络资源建设工程项目，其中有些资源库类似于美国的ERIC和Ohio LINK项目，如*知识基础设施工程（CNKI)和*数字图书馆工程。前者包括*期刊全文数据库，*优秀博硕士学位论文全文数据库等在内的多个源数据库及*基础教育知识仓库，*期刊“世纪光盘”工程项目等多个知识仓库。后者在98年联合全国几十家加盟图书馆的力量开展多种类型资源数字化的工作，是由国家立项的，通过高速网络提供优质服务。

　　(三)参考文献

　　[1]刘江.基于Apache+Flex+PHP+MySQL技术的流媒体网站实现方案[J]. 程序员. 20xx(01)

　　[2]刘文彬.PHP轻松入门——评《PHP4.0与MySQL动态网站编程》[J].电脑知识与技术.20xx(17)

　　[3]唐国民.网络开发技术——资源下载的管理与实现[J].辽宁师专学报(自然科学版).20xx(02)

　　[4]肖维明.基于PHP+MySQL的网站开发[J].物流工程与管理.20xx(06)

　　[5]詹海菊.基于PHP技术的网站设计[J].科技信息(学术研究).20xx(22)

　　[6]吴冬梅.中学生物学课程与教学资源共享网站设计[D].华东师范大学.20xx

　　[7]杜波瓦.MySQL网络数据库指南[M].北京:机械工业出版社,20xx.

　　[8]徐立艳.浅议PHP与MySQL之间的操作[J].电脑知识与技术,20xx,(15)

　　[9]李斌.PHP开发环境下文件上传的原理与实现[J].电脑开发与应用,20xx,(10)

　　[10]李年安.基于PHP的网站编程设计与实现[J].电脑开发与应用,20xx,(3)

　　二、设计或研究内容、预期目标及拟解决的关键问题(此部分为重点阐述内容)。

　　(一)设计或研究的内容

　　功能结构图

　　1、注册登录模块——实现学生的注册和登录，以得到上传和下载电影的资格，并赋予管理员不同的权限，对于没登陆的游客只能进行预览 。

　　2、电影资源模块——用户可以上传，下载电影资源并对资源进行评论，而游客只能对电影进行普通的预览，无下载评论权限，管理员则可以删除用户的不良评论。

　　3、电影共享模块——用户可以下载观看电影，而游客则只能预览电影的概况和基本信息，无权限对电影进行下载，需注册登录后获取权限，管理员则可以删除不健康电影资源。

　　4、电影搜索模块——可以查询想看的电影资源。

　　5、评论模块——用户之间可以对电影进行评论。

　　(二)预期目标

　　各模块功能基本实现，通过此系统建立起完整的电影资源共享体系，增强本网站的可靠性、可观性，丰富师生的课余娱乐生活。

　　(三)拟解决的关键问题

　　1、特殊权限只针对用户和管理员，对于没有注册的游客进行权限限制，只能预览电影的基本信息，无权上传下载观看，需要进行注册登录在后台存有用户信息才可以实现下载，评论等功能。

　　2、对用户上传的.资源，评论等信息及时反馈用户；要求实现对页面的自动刷新，实时反馈信息给网页浏览者，使浏览者能够及时查看最新上传资源的信息。

　　三、研究方案(包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等)。

　　(一)相关方法与关键技术

　　本课题的研究将采用PHP+Dreamweaver进行页面制作与程序的编写，制作一个用于校内电影资源共享的系统网站，作为校内网络办公系统的模块之一。后台由MySQL数据库支持，主要涉及网站后台管理、权限分类、电影资源上传、电影资源检索、信息资源下载、用户交流、网站结构设计等操作。

　　1、PHP

　　PHP 独特的语法混合了 C、Java、Perl 以及 PHP 自创新的语法。 PHP可以更快速的执行动态网页，执行效率比完全生成HTML标记的CGI要高许多,PHP还可以执行编译后代码，编译可以达到加密和优化代码运行，使代码运行更快，支持几乎所有流行的数据库以及操作系统。

　　2、Apache web服务器

　　Apache HTTP Server（简称Apache）是一个开放源码的网页服务器，是最流行的Web服务器端软件之一。

　　3、MySQL数据库

　　MySQL是一种关联数据库管理系统，关联数据库将数据保存在不同的表中，增加了速度并提高了灵活性,而且搭配PHP和Apache可组成良好的开发环境。

　　4、 Dreamweaver

　　一个可视化的网页设计和网站管理工具，支持最新的Web技术，在编辑上可以选择可视化方式或者喜欢的源码编辑方式。

　　(二)技术路线

　　本系统拟使用PHP技术进行开发，在安装Windows7操作系统、Apache服务器上进行测试，采用B/S方式，在小型局域网内进行前期测试工作。

　　四、设计或研究计划进度

　　10/10-11/22，查阅收集文献资料，确定论题， 确定研究研究目标、内容和方法，完成开题报告。

　　11/23-1/15，进行需求分析，概要设计，熟悉开发系统所用的开发工具。

[阅读全文]...

校园景观设计的重要意义

校园景观设计的重要意义

　　校园景观规划更注重内外部空间的交融，强调空间的交往性。校园不仅是传授知识职能的教育场所，也是陶冶性情全面发展的生活环境。校园通过环境的景观化处理使校园在满足感官愉悦的同时，可为校内师生提供娱乐、交流、休闲的场所，达到舒缓压力、疏松心理的作用，具有人文韵味的景观还寓教于乐，这是校园的一种文化潜力，亦即校园的“场所精神”。

　　一、促进学生身心健康发展

　　好的环境是培养优秀人才的基本条件，优秀人才不仅仅是在学*成果上有很大的成就，身心健康和高素质也是不可或缺的组成部分。优美的校园环境更能促进学生的身心健康全而发展。如今大学都逐渐开始实行减压教学，美丽而有生命力的大学校园环境景观可以使学生身心舒畅，还可以缓解他们学*以及生活中的的压力，开阔学生的心胸，潜移默化地起到促进身心发展的作用。

　　二、提升人学知名度，促进社会发展

　　优美的大学校园环境景观能够提高学校的知名度，人们通过人学校园环境来判断学校的人文精神，这是影响大学校园品质的因素。同时，好的大学校园环境形象可以带来当地旅游产业的进步，如北京人学的未名湖，武*学的樱花季，厦门大学情人谷，都已经成为全围性的旅游胜地。在推动当地旅游产业发展的同时也在发扬和传达学校的文化底蕴和人文精神。由此可见，大学校园环境的景观设计日趋重要，并不再局限于培养学生的身心健康，进一步说，更是在促进社会的进步。

　　三、景观在大学校园环境中的作用

　　现代化的校园环境设计与之前的造园方式相比存在较大的差异性，它主要是将人和自然相协调作为造同宗旨，树立以人为本的生态体系，为人类与其它物种提供优质服务，重视人类与自然的.可持续发展策略。现代化的景观设计内容主要包括以下三个方而：景观环境形象、环境生态绿化、人众心理行为。其中，环境生态绿化是随着人们环境意识活动的程度而渗透至景观设计中，它主要的出发点足人们的生理反应需求，根据自然界制定的生态学，利用自然的生态景观与人造的景观材料共同结合起来，此外，景观环境形象与人众心理行为主要的出发点是人们的精神感受与心理特征以及视觉感官，通过运用这些方而的特点米设计出心旷神怡、积极向上的精神环境。大学校园规划建设离不开校园景观设计，校园景观设计能够直接对校园的环境、人文氛围产生较人影响。针对目前人部分的大学校园景观设计案例而言，一些止步于初期绿化设计阶段的项目与正处于建设阶段的校园景观，只是简单地规划处理了空间中剩余的空地，或者进行单一的室外修饰。这一现象足造成校园景观设计被人多数专业人员所忽视的主要原因之一。

[阅读全文]...

校园文明建设宣传标语

校园文明建设宣传标语

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到标语吧，标语肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用。那么你有真正了解过标语吗？以下是小编整理的.校园文明建设宣传标语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、素质第一，治城先育人；诚实守信，兴业好环境。

　　2、文明城市，温馨家园，创业乐园。

　　3、全市动员，全民参与，努力创建江苏省文明城市。

　　4、爱护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业。

　　5、携起你我双手，共创美好家园。

　　6、说文明话，办文明事，做文明人，创文明城。

　　7、文明创建手牵手，关爱成长心连心。

　　8、加强道德建设，共建美好家园。

　　9、我文明，太原文明；我诚信，太原诚信；我美丽，太原美丽。

　　10、凝聚全市人民智慧、创建全国文明城市。

　　11、尊老爱幼，男女*等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。

　　12、共创共建共分享更洁更美更文明。

　　13、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

　　14、广泛开展志愿者服务，大力倡导志愿者精神。

　　15、创建文明城市，让XX天更蓝，水更清，城更美。

　　16、为太原添一片新绿，让生活多一份温馨。

　　17、创建文明社区，实现安居乐业。

　　18、创建文明城市，我知晓，我参与，我奉献。

　　19、你给小草一点爱，小草给你一片绿。

　　20、爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。

　　21、文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。

　　22、道德从点滴积累，文明从你我做起！

　　23、保护环境就是关心自己。

　　24、大力加强思想道德建设，全面提高公民文明素质。

　　25、创文明城市从社区抓起，做文明市民从点滴做起。

　　26、心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安宁。

　　27、文明XX文明人，我的城市我的家。

　　28、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。

　　29、亲爱的市民，您和您的家人就是广安的形象代言人。

　　30、倡导文明新风，弘扬社会正气。

　　31、城市的文明，离不开您的努力。

　　32、创建全国文明城市，全面提升城市品位。

　　33、文明**精彩有约，红色沂蒙魅力无限。

　　34、做文明市民，建文明社区，创文明城市。

　　35、公德装在心中，文明贵在行动。

　　36、人人争做文明市民，个个都是城市形象。

　　37、一言一行总关情，携手共创文明城。

　　38、建文明城市是大家心愿，创美好生活有你我奉献。

　　39、感悟文明、理解文明、实践文明。

　　40、美好环境来自我们每个人的珍惜与维护。

　　41、人人参与，为争创文明城市增光添彩。

　　42、沐浴文明新风，共享文明成果！

　　43、爱心构建和谐，细节展现素质，行动铸就文明。

　　44、文明的言行能够提升您的个人品质。

　　45、服务人民、奉献社会，传承文明。

　　46、美德贵在坚持，文明重在行动。

　　47、铸旅游诚信形象，创全国文明城市。

　　48、大家小家是一家，保护环境靠大家。

　　49、新沂是我家，文明靠大家。

[阅读全文]...

为学校运动会设计宣传标语

为学校运动会设计宣传标语

　　标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点，既能在理智上启发人们，又能在情感上打动人们，肩负着“社教”的使命，以下是小编收集整理的为学校运动会设计宣传标语，希望对大家有所帮助。

　　1、久久生辉，永放光芒！

　　2、挑战自我、突破极限

　　3、奋发拼搏、勇于开拓

　　4、展现自我、争创新高

　　5、奥运精神、永驻我心

　　6、强身健体、立志成材

　　7、顽强拼搏、超越极限

　　8、挥动激情、放飞梦想

　　9、青春无悔、激情无限

　　10、顽强拼搏、勇夺第一

　　11、挑战自我、突破极限

　　12、奋发拼搏、勇于开拓

　　13、遵规守纪、团结互敬

　　14、拼搏奋进、永远进步

　　15、全民健身利国利民

　　16、健康第一从我做起

　　17、全民健身，光我中华。

　　18、友谊第一，比赛第二！

　　19、风流今朝，尽在高二、

　　20、放飞梦想，坚持理想。

　　21、友谊第一，比赛第二。

　　22、努力拼搏，永夺第一。

　　23、我精彩，我运动。

　　24、我运动，我健康，我快乐。

　　25、超越极限，超越自我。

　　26、团结拼搏，永创辉煌

　　27、青春无畏，逐梦扬威。

　　28、我运动、我快乐、我锻炼、我提高

　　29、我精彩，我运动。我运动，我健康！走向E世纪！

　　30、发展体育运动，增强人民体质！

　　31、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

　　32、人类需要体育，世界向往和和*！

　　33、开展全民健身运动，全面建设小康社会！

　　34、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

　　35、人人关心体育，体育造福人人！

　　36、青春活力，团结友爱，尊敬师长。

　　37、比出风采、超越自我

　　38、更强我能、更快更高。

　　39、拼搏追取、善学勤

　　40、赛出风格、赛出水*

　　41、团结拼搏、争创佳绩

　　42、飞跃梦想、超越刘翔

　　43、挑战自我、突破极限

　　44、奋发拼搏、勇于开拓

　　45、展现自我、争创新高

　　46、奥运精神、永驻我心

　　47、强身健体、立志成材

　　48、顽强拼搏、超越极限

　　49、挥动激情、放飞梦想

[阅读全文]...

校园环保标语

　　校园环保标语

　　1、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

　　2、少一个脚印，多一个生命。

　　3、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

　　4、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

　　5、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

　　6、绿色是我们的家园。

　　7、请让我们的校园永远充满绿色。

　　8、小草微微笑，请你绕一绕。

　　9、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

　　10、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!

　　11、创建绿色校园，从你我做起。

　　12、少一串脚印，多一份绿意。

　　13、我很怕羞，请别碰我!

　　14、心动不如行动，去怨不如去干。

　　15、芳草依依，大家怜惜。

　　16、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心。

　　17、环境好，生活就好。

　　18、除了足迹，什么都不能遗留;除了回忆，什么都不要拎走。

　　19、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

　　20、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

　　21、树环保之风，迎美好明天。

　　22、保护环境，从我做起。

　　23、大路随你走，别踩在我头。

　　24、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

　　25、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

　　26、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。(图书馆)

　　27、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

　　28、手上留情花自香，脚下留意草如茵。

　　29、当你不要我时，请把我送回家。

　　30、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)

　　31、编织爱心，保护环境。

　　32、校园美如画，受益你我他

　　33、尽心才能干净，干净才能静心。

　　34、小草正睡觉，请你勿打扰。

　　35、爱护小草吧，它是春天的信使!

　　36、小草给我一片绿，我给小草一份爱。

　　37、绕行三五步，留得芳草绿。

　　38、青山清我目，流水静我耳。

　　39、建设绿色校园，增强环保意识。

　　40、垃圾箱：请你*距离投篮。

　　41、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。

　　42、同花儿一起开放，和小树一起成长。

　　43、小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。

　　44、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!

　　45、小草青青，脚下留情。

　　46、用爱心呵护每一片绿色。

　　47、给我一份爱，送你一片绿。

　　48、捡起片片纸，传递深深情。

　　49、绿色，永恒的美;校园，永远的家!

　　50、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

[阅读全文]...

校园英语标语

校园英语标语

　　在日常生活或是工作学*中，许多人都接触过一些比较经典的标语吧，标语是一种最经济、最有效的宣传、鼓动口号。那么问题来了，到底什么样的标语才经典呢？以下是小编为大家收集的校园英语标语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、学问愈深，未知愈重。

　　The deeper the learning, the more the unknown.

　　2、因材施教，发展特长。

　　Teach students in accordance with their aptitude and develop their specialty.

　　3、团结奋进，共育英才。

　　Unite and strive for excellence.

　　4、墙上无脚印，地上无痰迹。

　　The wall no footprints on the ground without phlegm.

　　5、以滥用水为耻，以节约水为荣。

　　Taking water abuse as shame and saving water as glory.

　　6、莫放松点，莫轻视微。

　　Dont relax. Dont despise it.

　　7、精研博学，笃行仁德。

　　Lapping knowledgeable Dusing rende.

　　8、超越梦想，超越自我。

　　Beyond dreams, beyond self.

　　9、慎而思之，勤而行之。

　　Cautious and thinking, diligent and line.

　　10、心中有集体，进步靠自己。

　　There is collective in the heart, progress depends on oneself.

　　11、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

　　Three sentence statement in June, abusable cold.

　　12、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

　　Sweat gives hope, and struggle decides fate.

　　13、上下一心迎评估，师生协力促建设。

　　Welcome all teachers and students to promote the construction of the evaluation.

　　14、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

　　An angler fish only with envy.

　　15、胸怀祖国，放眼世界。

　　The motherland in mind, have the whole world in view.

　　16、勤奋求学，熬墨蓄势。

　　Diligent study, boil ink ready.

　　17、课堂玩手机，前程未可知。

　　Classroom mobile phone, the future is unknown.

　　18、每天进一步，踏上成功路。

　　Every day, step on the road to success.

　　19、温馨之家，共同营造。

　　Warm home, together create.

　　20、这里，是成长的沃土，成才的摇篮。

　　Here, is fertile soil for growth, cradle of talent.

　　21、花木青翠，春色常在。

　　The flowers are green and the spring scenery is often there.

　　22、书籍-进步的阶梯，知识-力量的源泉。

　　Books the ladder of progress, the source of knowledge power.

　　23、好*惯成就一生，坏*惯毁人前程。

　　Good habits lead to success, bad habits destroy peoples future.

　　24、举全校之力，创评估佳绩，铸学院辉煌。

　　The strength of the whole school, create the evaluation of success, cast brilliant college.

　　25、人到万难须放胆，模棱两可*常心。

[阅读全文]...

校园文明标语

校园文明标语

　　在学*、工作、生活中，大家都接触过比较经典的标语吧，标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。你知道什么样的标语才能算得上是好的标语吗？下面是小编精心整理的校园文明标语，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、拐弯处，人生的转折点。

　　2、启世纪之航，扬理想之帆。

　　3、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

　　4、做社会主义事业合格建设者和接班人。

　　5、辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训)：勤俭、博学、诚毅、创新。

　　6、勤教，钻研，创新，奉献(教风)。

　　7、花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

　　8、给我一片洁净的天空，我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航!

　　9、大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!

　　10、我们的心灵像花一样美丽。

　　11、你的青春，奔洒你的热情。

　　12、为中华之崛起而读书。

　　13、“播种文明、收获温馨”。

　　14、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

　　15、文明是快乐的源泉。

　　16、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

　　17、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!

　　18、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

　　19、乐学，善思，奋进，创造(学风)。

　　20、好少年=文明+价值+爱心+力量。

　　21、千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知。

　　22、主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。

　　23、向不文明的行为说：“NO!”。

　　24、手下留情花似锦，脚下留情草如茵!

　　25、敬业，修德，强能，健体(校训)。

　　26、跟老师说声"好"，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。

　　27、别让坚强的生命，成为足下阴魂。——草坪

　　28、自学、自理、自护、自强、自律。

　　29、“美是文明、美是智慧、美是奉献”。

　　30、“今天，你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

　　1、树和谐新风，扬文明风气，弃校园陋*。

　　2、让爱心伴我左右，让文明与你同行。

　　3、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。

　　4、让落后成为过去，让文明永驻现在。

　　5、您的自觉贡献，才有学校的辉煌。

　　6、观校园春暖花开，传校园文明礼仪。

　　7、为人师表文明风，勤教力学书生意。

　　8、莫把水龙头拧太大，否则流走的是青春。

　　9、安全与文明携手，健康与美丽同行。

　　10、人才是兴校之源，创新为发展之本。

　　11、您留给我一片洁净，我还给您一个健康。

　　12、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

　　13、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。

　　14、贾君鹏，你妈妈叫你别浪费粮食。

　　15、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。

　　16、文明是美好校园的钥匙，是洁净学*园地的前提。

　　17、把文明礼貌种在心里，让生命开出一朵高尚之花。

　　18、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。

　　19、蓝天筑梦想，和谐建校园。

[阅读全文]...

校园的标语集锦

校园的标语集锦

　　在我们*凡的日常里，大家都知道一些经典的标语吧，标语起着警示人们的作用。你知道什么样的标语才能称之为经典吗？下面是小编精心整理的校园的标语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我是学校的主人，我爱我的家。

　　校园风景线，大家来共建。

　　要成为学生们真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们。

　　您的自觉贡献，才有学校的辉煌。

　　爱护公物 珍惜资源 勤俭节约 共同发展

　　多一句文明用语 增一缕校园春风

　　帮助他人 快乐自己

　　教育是*惯的培养

　　优美有环境需要美好的心灵呵护

　　树立良好象 展现时代风采

　　营造学*氛围 建设学*型校园

　　文明的校园 温馨的家园

　　人人都说文明话 友谊永系你我他

　　加强学生法制教育 培养现代合格公民

　　轻声慢步过楼道，遇到老师说声好

　　微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

　　礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

　　礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

　　理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。

　　百尽竿头，更进一步。

　　今天的付出，明天的回报。

　　时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。

　　改善既改革，改革先革心。

　　善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。

　　活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

　　改善提高，永无止境。

　　一个学校建设好一种具有个性的文化比争取在某次考试中取得名次要有意义得多。

　　实施成效要展现，持之以恒是关键。

　　勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。

　　成功者找方法，失败者找籍口。

　　没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

　　管理始于训练，止于训练。

　　教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程。

　　过积极健康的生活，做有责任的合格公民，此乃思想品德教育的价值所在。

　　付出就有收获，尝试就能成功。

　　1、建设*安校园，共创美好家园;

　　2、抓*安创建、保治安稳定、促社会和谐;

　　3、建设*安校园，从我做起，从点滴做起;

　　4、建设*安校园，打造*安生活;

　　5、关注生命、关注安全、关注稳定

　　6、创建“*安校园”，争做文明员工。

　　7、增强法制观念，提高防范意识。

　　8、共建安全稳定和谐美丽校园。

　　9、积小安为大安，*安建设铸心间。

　　10、为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园*安建设。

　　11、师生携手共建“*安和谐校园”。

　　12、积极开展创建*安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。

　　13、建设*安校园，构建和谐社会;

　　14、扎扎实实抓创建，**安安每一天。

[阅读全文]...