夏令营宣传标语

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  • 有关夏令营主题宣传口号大全

  • 励志
  • 有关夏令营主题宣传口号大全

      在学*、工作乃至生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的口号吧,口号往往带有很强的倾向性,它的引导和鼓动作用十分明显。那什么样的口号才是经典的`呢?下面是小编为大家收集的有关夏令营主题宣传口号大全,仅供参考,大家一起来看看吧。

      1、点燃夏日激情,舞动青春之歌。

      2、锻炼意志,亲*自然。

      3、克服心里恐惧,锻炼沟通能力。

      4、快乐独立,协作提高。

      5、快乐假期!自我保护!

      6、老少皆宜,美景共享。经典爱情语句。

      7、乐在体育中,趣在野营中,收获在心中。

      8、绿色心情,运动无限!

      9、培养并对责任感进行巩固。

      10、培养勾通协调能力和双人能力。

      11、让运动还给孩子快乐的暑假!

      12、提升观察能力与洞察力。

      13、体育训练,野外拓展,综合历练。

      14、挖掘潜能意识、爱心、信任感。

      15、我参与,我健康,我快乐。

      1、学*咱们*,当兵就要当精兵,

      2、跟着教官来操练,部队生活咱体验,

      3、不用父母来料理,日常生活靠自己,

      4、学政治,学法律,

      5、咱还要,到部队参观和学*,

      6、学当兵,学当官儿,扮演各种新角色儿,

      7、甭瞧只有月把地儿,俺要长些儿真本事儿,

      8、集体观念大提高,团结友爱咱记牢,

      9、身体练哩强又壮,家长一见心花儿放。

      10、暑假结束到学校,俺为同学作介绍,

      11、谈收获,谈体会,一月辛苦没白费,

      12、有了这段儿好经历,俺要刻苦来学*,

      13、本领练得棒又棒,好为四化献力量!

      14、军校夏令营快板词--我是军校小营员

      15、打竹板儿,响连天,俺是军校小营员,

      16、坐上汽车往西窜,一会儿就来到了石板岩。

      17、军校举办夏令营,俺也赶紧报了名,

      18、离开繁华林州市,俺到山里长志气。

      19、在家俺是小皇帝儿,从来不干任啥事儿,

      20、*时光想把阔气摆,要啥都叫爹娘买,

      1、队名:猛虎队 口号:猛虎、猛虎,永远威武!

      2、队名:战虎队 口号:战虎、战虎,霸气威武!

      3、队名:冲锋队 口号:冲锋、冲锋,勇向前冲!

      4、队名:霹雳队 口号:霹雳、霹雳,永争第一!

      5、队名:飞龙队 口号:飞龙、飞龙,卧虎藏龙!

      6、队名:小鸡队 口号:小鸡、小鸡,永远第一!

      7、队名:飞虎队 口号:飞虎、飞虎,生龙活虎!

      8、队名:无名队 口号:无名、无名,我们无敌!

      9、队名:冲锋队 口号:冲锋、冲锋,向前冲!

      10、队名:胜利队 口号:胜利、胜利,永远胜利!

      11、队名:超越队 口号:超越、超越,超越自我!

      12、队名:雄鹰队 口号:超越自我,超越梦想!

      13、队名:飓风队 口号:流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!

      14、队名:红鹰队 口号:红鹰、红鹰,勇往直前,为国而战!

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2022-04-15 09:21:07
  • 夏令营的宣传标语

  • 励志
  • 夏令营的宣传标语

      在学*、工作乃至生活中,许多人对一些广为流传的标语都不陌生吧,标语不但折射着时代精神,也体现了执政的方向和智慧,其意义和作用是不容忽视的。标语的.类型多样,你所见过的标语是什么样的呢?下面是小编精心整理的夏令营的宣传标语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      1、 教育要面向古代化,面向世界,面向未来。

      2、 请爱惜我们身边的一草一木。

      3、 加*生意识,建设文明校园。

      4、 学 校是我家,卫生靠大家。

      5、 请爱护我们的绿色家园。

      6、 爱护花草树木,维护校园环境。

      7、 独特保护好咱们朝夕相处的校园。

      8、 安全自护,健康成长!

      9、 感受汉语魅力,展示多元文化。

      10、 把快乐和学*一起进行到底素质提升,文化先行在快乐中学*,

      11、 在学*中进步感受汉语魅力,展示多元文化老少皆宜,美景共享我参与。

      12、 在学*活动中快乐一“夏”!

      13、 克服心里恐惧,锻炼沟通能力锻炼意志,亲*自然挖掘潜能。

      14、 拥抱朗文拥抱梦想让家长和老师发现孩子真正的改变。

      15、 提升观察能力与洞察力。

      16、 在学*活动中快乐一“夏”!

      17、 培养并对责任感进行巩固。

      18、 我健康我快乐携手健康!携手快乐!携手自信与成功!

      19、 素质提升,文化先行。

      20、 拥抱朗文,拥抱梦想。

      21、 挖掘潜能意识、爱心、信任感。

      22、 快乐假期!自我保护!

      23、 克服心里恐惧,锻炼沟通能力。

      24、 在学*活动中快乐一“夏”!

      25、 携手健康!携手快乐!携手自信与成功!

      26、 培养并对责任感进行巩固。

      27、 体育训练,野外拓展,综合历练。

      28、 感受汉语魅力,展示多元文化。

      29、 在快乐中学*,在学*中进步。

      30、 绿色心情,运动无限!

      31、 点燃夏日激情,舞动青春之歌。

      32、 让运动还给孩子快乐的暑假!

      33、快乐独立协作提高

      34、 拥抱朗文拥抱梦想。

      35、 我参与我健康我快乐。

      36、 把快乐和学*一起进行到底。

      37、 点燃夏日激情,舞动青春之歌绿色心情,运动无限!

      38、 点燃夏日激情,舞动青春之歌

      39、 驾帆船——乘风破浪,考证书——勇敢做个小水手!

      40、老少皆宜,美景共享。

      41、 拥抱朗文,拥抱梦想。

      42、 锻炼意志,亲*自然。

      43、快乐,独立,协作提高。

      44、 励志求学夏令营,为明天做准备!

      45、 安全自护,健康成长!

      46、 快乐独立协作提高。

      47、 老少皆宜,美景共享。

      48、 提升观察能力与洞察力。

      49、 我参与,我健康,我快乐。

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2022-04-16 06:51:28
  • 夏令营宣传语

  • 宣传语,社会
  • 夏令营宣传语

      导语:在日常学*、工作或生活中,大家都经常接触到标语吧,标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号,对文化起到一定的宣传作用。什么样的标语才经典呢?下面是小编为大家收集的夏令营宣传语。

      1、挖掘潜能意识、爱心、信任感。

      2、快乐假期!自我保护!

      3、克服心里恐惧,锻炼沟通能力。

      4、让运动还给孩子快乐的暑假!

      5、培养勾通协调能力和双人能力。

      6、培养并对责任感进行巩固。

      7、体育训练,野外拓展,综合历练。

      8、感受汉语魅力,展示多元文化。

      9、在快乐中学*,在学*中进步。

      10、绿色心情,运动无限!

      11、点燃夏日*,舞动青春之歌。

      12、我参与,我健康,我快乐。

      13、提升观察能力与洞察力。

      14、拥抱朗文拥抱梦想。

      15、我参与我健康我快乐。

      16、把快乐和学*一起进行到底。

      17、拥抱朗文拥抱梦想让家长和老师发现孩子真正的改变。

      18、老少皆宜,美景共享。

      19、素质提升,文化先行。

      20、快乐,独立,协作提高。

      21、乐在体育中,趣在野营中,收获在心中。

      22、安全自护,健康成长!

      23、驾帆船——乘风破浪,考证书——勇敢做个小水手!

      24、我健康我快乐携手健康!携手快乐!携手自信与成功!

      25、拥抱朗文,拥抱梦想。

      26、锻炼意志,亲*自然。

      27、快乐独立协作提高。

      1、点燃夏日激情,舞动青春之歌!

      2、我参与 我健康 我快乐。

      3、携手健康!携手快乐!携手自信与成功!

      4、让家长和老师发现孩子真正的改变。

      5、拥抱朗文 拥抱梦想

      6、在学*活动中快乐一“夏”!

      7、快乐 独立 协作提高

      8、挖掘潜能。

      1、求萌妹,求御姐,求正太,求大叔·云集各类精英,社团联合会,期盼你的'加入·

      2、加入咱们吧!一齐用行动传递爱心!

      3、共聚学生会,一齐快乐分享

      4、那里是你的始点,更是你的出发点。坚持心中的微光,梦想在那里起航。

      5、生活部做为学生会的一个组成部门,一向在竭诚为同学带给一个丰富生活的*台。

      6、加入文学社,让奔放的热情陽光洒满你我的心灵,让你我的所思所感所悟如陽光般酣畅释放!

      7、给自我一个机会,创造自我的精彩。

      8、用团结友谊之情帮忙所有同学,让咱们的学校更完美。

      9、那里是一个综合型,交流型人才的加工厂。外联部里口才和智慧的碰撞,潜质与激情的交流,会让你在社会的大潮中屹立于时代的浪尖!

      10、加入文学社,让咱们携起手来,让心灵碰出火花,在这闪光的岁月里,书写人生各种各样的美丽。

      11、生活的真谛就是站在浪尖上欣赏最美的风景。来自生活部的咱们将用无微不至的工作态度为你铺1条舒适的生活知道。

      12、在此,院学生会为广大有志青年带给了发挥自我才华。挖掘自我才华,挖掘自我潜质的自由天地。热情欢迎大家的加入。

      13、用心细致,服务同学,全面周到,有你演绎。

      14、在学生会,心有多大舞台就有多大。

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2022-06-14 16:59:35
  • 夏令营活动方案

  • 教育
  • 夏令营活动方案(通用16篇)

      为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的夏令营活动方案(通用16篇),希望能够帮助到大家。

      一、指导思想

      本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨,开展形式多样、资料丰富多彩的活动,教育学生树立正确的人生观、价值观,引导学生初步适应学校的管理模式和学*生活环境,同时加深对职业教育的理解。

      二、领导机构

      组、长:莫汉初

      副组长:夏毓灵(总指挥)、吴工宇、雷鸣、夏天*、刘放浪

      成、员:姚协军、喻、辉(副总指挥)、李志新、陈立辉、肖、窍

      张林正、胡奇伟、刘纯、黄亮、龙小刚、胡湘藩

      三、工作分工安排

      1、学生管理组

      组、长:李志新

      副组长:黄、亮、邓卫*

      组、员:谢、晨、吴敬菊、刘、刚、谌劲宇、梁裕湘、刘丽芳、刘新娇、夏李映辉、邹小朝、李、健、罗建中、邓卫国、学生志愿者、安全值日员、夏令营班主任。

      任、务:①夏令营班主任、安全值日员分工安排;

      ②寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理;

      ③维持大型活动秩序,安全知识讲座,法制教育。

      实、施:学生处、办公室、医务室、各班班主任

      附:(1)班主任名单

      1班:雷科、曾筱红、2班:袁志国、刘、欢

      3班:刘丽丽、刘本君、4班:田、孟、李远武

      5班:唐卫民、姚朝晖、6班:罗志辉、蒋跃群

      7班:夏胜明、吴业余、8班:夏快新、陈奇珍

      9班:黄、林、周正全、10班:罗正君、王文轩

      (2)公寓楼层管理

      男生公寓:二楼、刘、刚、三楼、谌劲宇、四楼、梁裕湘

      女生公寓:二楼、刘丽芳、三楼、刘新姣、四楼、夏李映辉

      2、招生、留生组

      组、长:喻、辉

      组、员:张小方、韩州生

      任、务:①与各招生组、乡镇中学联络沟通,招生人员工作量核算、接送新生车船费核算;

      ②分地域组织学生座谈会,做好稳定新生工作;

      ③留生宣讲(含专业介绍):刘纯、黄婧、李李映辉、夏胜明、夏爱君、胡金莲、夏笑郎、罗志辉、唐卫民

      ④客人接待,食宿安排。

      ⑤柘溪船码头新生接待:梁竟*、龙卫和

      实、施:招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任

      4、文娱活动策划、实施组

      组、长:刘纯

      副组长:肖窍

      组、员:黄婧、李东、让艳艳、李李映辉、刘欢、夏爱君、姚法宝及全体班主任

      任、务:①游艺活动―肖窍

      ②师生联谊晚会―肖窍

      ③篝火晚会―刘纯

      5、日常管理组

      组长:姚协军

      副组长:胡奇伟、姚凌斌

      组、员:夏勇、王礼娥、宁韩林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云

      刘庆华、谢旭敏及全体班主任

      任、务:(1)常规工作安排

      ①新生报到、编班、注册,新生入学数据统计;

      ②作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排;

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2022-06-15 16:03:30
  • 夏令营个人陈述

  • 夏令营个人陈述

      夏令营绝不只是享受,而是一种感受,是人生的体验,那么参加夏令营的时候应该如何准备自己的个人陈述呢?以下是小编为大家带来的夏令营个人陈述,希望大家喜欢。

      一、学术背景

      我是吉林大学20XX级计算机科学与技术学院计算机科学与技术专业的大三学生。对于学术,三年来付出了很多也收获了很多。

      大一,初接触计算机方面的专业知识。起初,初中接触有关计算机编程,专业知识,感觉很深奥,晦涩难懂,有一种永远无法了解掌握的感觉。大一一年,努力学*计算机方面的基础知识,计算机导论对计算机有个初步印象,C语言掌握一门计算机编程的高级语言。仔细研读课本,注重每个细节,加强对问题的理解,逐步能够掌握计算机工作原理,层次结构,工作流程。

      大二,接触计算机硬件结构,了解了计算机硬件实现,加深了对计算机构成的了解,深入掌握硬件知识,对于汇编语言编程,能够灵活应用。C++,数据结构,高级语言编程的深入学*,掌握了各种复杂数据表示,编程能力。

      大三,学*计算机专业课,操作系统,编译原理,微机接口,计算机网路,对于整个计算机网络,到个人主机,到程序进程,硬件解释执行指令有了深入了解。

      整体来说,所有前五学期主干课程,加权*均92.77,322人第一,数学96分以上,英语85分以上,连续两年国家奖学金,校优秀学生。获得吉林大学王湘浩奖学金。对于各方面专业知识掌握优异,了解全面,专业素养高。编程能力良好,实验课基本优秀。问题理解全面透彻,思维细腻认真谨慎。

      二、研究工作

      参加过大学生创新实验项目,国家级项目,仍在研。基于ZooKeeper的在线工作流作业动态拓扑管理。主要研究工作是在任务动态过程中,如何使任务处理的拓扑结构保持最优或者接*最优

      通过参加实验项目,初步了解了科研流程。背景资料的了解,创新问题的提出,查询相关资料、专业知识,思考问题解法,用解法创造解法模型验证,理论验证解法正确性,形成最终论文发表。加强了科学研究素养,为以后做科研工作奠定了基础。

      三、攻读硕士生阶段的学*和研究计划

      经过本科阶段专业课程的学*和实践锻炼,以及结合个人的兴趣爱好,我对研究生阶段学*和研究计划有以下三个规划:

      第一阶段:夯实基础,拓宽知识面,继续努力完成研究生阶段的学*任务。学*相关的理论知识,加强编程能力,理论应用实践,为以后的科研工作打下基础。在这一阶段,阅读相关专业资料,尽量深入的了的发展情况、趋势、已有的成果等。另外,继续加强英语的学*,达到能顺利阅读外国文献的水*以及写作英文论文的能力。

      第二阶段:跟随指导老师,进行深入的理论研究和工程实践,协助指导老师完成相关课题的研究工作,提高自己研究学术水*。学*科研方法,提出科研创新学术问题,深入研究探讨,形成专业论文,提高自己的科研能力。在这一阶段,我将在工作的同时学*各种研究方法,在具体的研究中学*研究的一般过程和步骤,不断训练自己的思维能力和创新能力。

      第三阶段:不断增强科研水*,学术能力,知识水准,不断创造出各种科研成果,达到硕士毕业的水*。

      在这三个阶段中,我会更加努力,增强能力,开拓创新,勇于实践,不断探索,为计算机科学事业贡献出自己的一分力量。

    尊敬的老师:

      您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述!

      我叫xx,是xx大学信息与计算科学专业的一名XX级本科生,我非常希望能够参加贵校的暑期夏令营活动,成为贵校数学学院的一名学生,我深知,只有足够优秀才能成为贵学院的学生,因此,我对自己的情况和能力进行了评估。

      首先,三年的大学生活,我一直严格要求自己,打下了坚实的专业基础,系统地掌握了数学分析(92)、概率论与数理统计(90)、运筹学(97)、实变函数(90)、高等代数、解析几何、常微分方程、计算方法等学科理论;大学我的综合成绩排名年级第三,获得国家励志奖学金、校级学*优秀奖、“优秀*”等多项奖学金和荣誉称号,多次参加数学建模比赛,在校级数学建模竞赛中获二等奖。端正的学*态度和严谨的学*风格在为我带来优异成绩的同时,也塑造了我踏实稳重的性格特点。

      进入到大三,随着理论知识的深化,我开始将学*重心移向了科研方面,参加了“本科生学术能力提升计划”课题研究项目,项目名称是“我国生育政策变革的统计分析—基于人口预测模型与人口水*指数模型”,课题对生育政策的改变进行了研究分析,为生育政策的变革提供了依据。还建立预测老年人口总数的模型,写这篇论文时收集了大量人口数据,自学了spss统计软件,不懂之处积极向老师请教,反复不断地验证模型,虽然这个研究过程是辛苦而且艰难的,但是我从中体会到深深的乐趣,科研带给我知识结构的扩展和更宽更广的视野。经过这一阶段的学*,我了解科学研究方法,具备了基础的科研技能。我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优秀的表现。

      随着各门专业课程的学*,我一次次加深了对数学和统计学的喜爱,数学属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识。它与其他相关专业的联系会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,培养良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据。通过对以上两个专业的了解,明确了自己进行深造,进行数学或统计学研究的`目标,倘若能成为贵学院的一名研究生,我将着重在以下几个方面继续努力下去:

      1、认真学*研究生课程,广泛阅读数学领域内的中外著作,对数学或统计学的研究内容及发展趋势有整体性的把握,构建起自身的知识网络;

      2、加深专业知识的学*,能够熟练掌握各类软件进行实证分析检验;

      3、跟随导师从事更多的课题研究,强化专业知识,提升科研水*,将理论知识融入实际社会,为当下社会发展贡献自己的绵薄之力;

      研究生毕业后我希望能去金融、贸易、保险行业从事统计工作,或者继续深造读博,做更加精专深入的研究,日后于高校任教或学术研究机构做学术研究。

      我诚挚地希望能成为贵学院的学生,也些从本科生到研究生的转变还需要一个过程,但我坚信天道酬勤,皇天不负有心人!我一定会尽自己最大的努力来尽快地实现这一蜕变,成为贵学院研究生团队里一名优秀研究生!

    亲爱的北京大学工学夏令营组委老师:

      您好!

      我叫XX,我是XX一中的一名高二学生,在这两年的生活中,我学到了很多的知识,明白了许多道理,但我觉得自己还有一些欠缺之处,因此,希望借此次夏令营之东风,进一步完善自我,让自己的求学生涯更加圆满。

      在高中这两年的学*中,我的成绩一直比较优秀,且处于不断进步的状态。高一时,我的年级名次一直在十几名左右,进入高二,文理分科以后,我的成绩不断进步,就在上次期中考试中,我取得了年级第四名的好成绩,这与*日的付出是分不开的,虽然我已位于年级成绩的前列,但我深知自己不该就此止步。因此,我迫切需要一个进一步提升自己能力的机会,我也相信,夏令营展现自我的非常好的舞台。

      我比较擅长组织工作,从初中到现在,我当了五年的班长,在担任班长期间,我敢于负责,勇于接受班主任交给的任务,虽然这耗费我的一些学*时间,担任学*部部长,在工作的过程中,我渐渐提升自己的能力。

      我非常喜欢工学这一专业,尤其是其中的力学,自然万物无不受力,那一张张受力分析图,展现的是改事物现在所处的状态以及未来发展的趋势。贝朗克尔原理将动力学问题转化到静力学问题,巧妙而又自然,格外激发了我学*工学的兴趣。

      在这两年中,我也参加过一些有关自主招生考试的培训活动,通过做一些自主招生的题目,我发现自己还有一些不足,因此,我自学了一些大学教材,虽然学起来很困难,但很有味道,我还参加过全美高中数学建模竞赛,而且我所在的队还获了奖,通过参加建模竞赛,我开发了思维,也认识到了合作的力量,从这以后,我意识到参加一些有创造性的活动对一个高中生的发展是多么的重要。在高二,高三之间的这个暑假,我想通过参加本次夏令营活动,与一同参加本次活动的同学交流学*,我想自己一定会获益匪浅,希望您能给我这样一个机会,为一只雏鹰插上助飞的翅膀。

      我于20XX年考入xx学院农业资源与环境系,经过将*三年的学*,我感受到了农业的独特魅力,对环境治理与农业应用产生了浓厚的兴趣。

      在大学期间,我将大部分时间都花在了学*知识上,希望能在大学期间学到更深厚的理论知识,广泛涉猎,培养严谨的逻辑思维,将基础夯实。虽然在上大学前我不大喜欢农业,并且对与农业也是知之甚少;但是通过对大学课程的学*,我认识到了农业在现实应用的强大,并且对农业中关于微生物和植物营养学方面产生了浓厚的兴趣。在这将*三年的专业课程学*中,我课上课下都积极主动向专业课老师请教、学*,认真完成老师布置的每个课题的讨论和研究。当然,大学生不能只局限于专业知识,英语也是必须要学好的。虽然英语课程只开了两学年,但我充分利用图书馆的丰富资源,借一些资料阅读,来提高自己的英语水*。因此,我取得了不错的成绩,顺利通过英语四级考试,保持了优秀的专业成绩,大一、大二学年均获得了一等专业奖学金,并在2013年获得国家励志奖学金,连续两年获得三好学生的荣誉称号。

      除了学*生活,我还参加了很多课余活动来丰富自己的课余时间。大学一年级时我参加了农学院学生会——生活部,在大二时获得了院级优秀学生干部、校级优秀学生干部、广西大学优秀团员等称号。大学二年级我参加了广西翻译大赛,虽然只获得了优胜奖的成绩,但竞赛这样的经历使我对英语这门学科保持了良好的学*态度,激励着我继续前进。

      另外,为了进一步提高自己的社会阅历以及工作执行能力,我利用了大二寒假,大三的暑假,参加乡村文化调研活动和千千网“百万志愿者和谐广西面对面活动”。在社会中不断的磨练自己,让我变得更加的成熟。从而深刻的体会到了我们学*机会的来之不易,坚定了我学*的信念。同时在大三学年,我担任了我们班的班长,在这一年中尝尽了酸甜苦辣。帮助老师管理班级,协助处理班级的大小事物,让我对事情的统筹工作和工作执行力上得到了很好的锻炼。

      在研究能力上,我除了有比较扎实的基础课程的功底外,专业课程的理论知识掌握也较为全面,并且善于灵活使用各种农业实验模型。

      大学的这三年生活让我明确了未来的方向,我想继续在农业这条道路上学*,做一名科学工作者,提高自己的素养和研究能力。在研究生阶段,我会严格要求自己,除必修课程外,我会花费更多精力在科学研究上,在研究中学*相关的知识,并利用课余时间多跟导师和师兄师姐学*,配合导师,从事相关方向的研究。提高自己的科研素养,争取能有较有影响力的成果。总之,不管现在如何,我都需要在将来的学*和生活中更加地努力,争取做得更好。至于毕业后的就业目标,我打算从事植物营养方面的工作,当然如果有能力,我会考虑继续深造,攻读博士学位,争取将来能进高校或研究所,在农业这条道路上地探索下去孜孜不倦。 当然这些打算是建立在个人努力的基础上的,因此希望贵校可以提供这个深造机会。

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2022-02-11 18:01:26
  • 夏令营的陈述

  • 夏令营的陈述

      在日常生活和工作中,大家逐渐认识到报告的重要性,其在写作上具有一定的窍门。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编收集整理的夏令营的陈述,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    尊敬的老师:

      您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述!

      我叫某某,是某某大学信息与计算科学专业的一名XX级本科生,我非常希望能够参加贵校的暑期夏令营活动,成为贵校数学学院的一名学生,我深知,只有足够优秀才能成为贵学院的学生,因此,我对自己的情况和能力进行了评估。

      首先,三年的大学生活,我一直严格要求自己,打下了坚实的专业基础,系统地掌握了数学分析(92)、概率论与数理统计(90)、运筹学(97)、实变函数(90)、高等代数、解析几何、常微分方程、计算方法等学科理论;大学我的综合成绩排名年级第三,获得国家励志奖学金、校级学*优秀奖、“优秀*”等多项奖学金和荣誉称号,多次参加数学建模比赛,在校级数学建模竞赛中获二等奖。端正的学*态度和严谨的学*风格在为我带来优异成绩的同时,也塑造了我踏实稳重的性格特点。

      进入到大三,随着理论知识的深化,我开始将学*重心移向了科研方面,参加了“本科生学术能力提升计划”课题研究项目,项目名称是“我国生育政策变革的统计分析—基于人口预测模型与人口水*指数模型”,课题对生育政策的改变进行了研究分析,为生育政策的变革提供了依据。还建立预测老年人口总数的模型,写这篇论文时收集了大量人口数据,自学了spss统计软件,不懂之处积极向老师请教,反复不断地验证模型,虽然这个研究过程是辛苦而且艰难的',但是我从中体会到深深的乐趣,科研带给我知识结构的扩展和更宽更广的视野。经过这一阶段的学*,我了解科学研究方法,具备了基础的科研技能。我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优秀的表现。

      随着各门专业课程的学*,我一次次加深了对数学和统计学的喜爱,数学属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识。它与其他相关专业的联系会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,培养良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据。通过对以上两个专业的了解,明确了自己进行深造,进行数学或统计学研究的目标,倘若能成为贵学院的一名研究生,我将着重在以下几个方面继续努力下去:

      1、认真学*研究生课程,广泛阅读数学领域内的中外著作,对数学或统计学的研究内容及 发展趋势有整体性的把握,构建起自身的知识网络;

      2、加深专业知识的学*,能够熟练掌握各类软件进行实证分析检验;

      3、跟随导师从事更多的课题研究,强化专业知识,提升科研水*,将理论知识融入实际社 会,为当下社会发展贡献自己的绵薄之力;

      研究生毕业后我希望能去金融、贸易、保险行业从事统计工作,或者继续深造读博,做更加精专深入的研究,日后于高校任教或学术研究机构做学术研究。

      我诚挚地希望能成为贵学院的学生,也些从本科生到研究生的转变还需要一个过程,但我坚信天道酬勤,皇天不负有心人!我一定会尽自己最大的努力来尽快地实现这一蜕变,成为贵学院研究生团队里一名优秀研究生!

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2022-04-27 06:49:13
  • 均衡营养宣传标语

  •   一、名博食品,减肥降脂。

      二、健康扬其名,博爱惠天下。

      三、名博食品名士博学,为君解忧。

      四、锁定健康,从“名博”开始。

      五、为健康正名,博大众欢欣。

      六、健康饮食,轻松享“瘦”。

      七、选择名博,选择健康。

      八、名博,只为你健康着想。

      九、名博,导航你的生活。

      十、爸妈的需要,名博制造。

      十一、食品选“名博”,健康不打折。

      十二、名博调营养,健康好身材。

      十三、名博名博食品,品味一身。

      十四、天天一粒,三高不再高。

      十五、让减肥不再痛苦固本培元,身轻体健。

      十六、健康是福,名博为您祈福。

      十七、健康憧憬,名博食品。

      十八、名博,完美身材的缔造者。

      十九、食名博食品,享健康人生。

      二十、健康减肥,绿色名博。

      二十一、肥胖不是富贵,生命需要名博。

      二十二、名博食品,一生健康之源。

      二十三、合理膳食,找我名博。

      二十四、名博食品好,越吃越苗条。

      二十五、三高无影无踪,健康左陪右伴。

      二十六、名扬九州,博闻天下。

      二十七、名博食品,健康心选择。

      二十八、健康生活,有我名博。

      二十九、精“质”生活,品味名博。

      三十、名导均衡营养,博引绿色健康。

      三十一、营养至上,名博来上。

      三十二、名博食品,一吃就瘦。

      三十三、名博名博,健康减肥,永葆真美。

      三十四、珍爱生活,首选名博。

      三十五、*营养专家名博在口,健康长有。

      三十六、营养生活,品尝名博。

      三十七、名博食品,博取健康新生活。

      三十八、绿色名博食品,捎来健康福音。

      三十九、名博食品,让健康不再是空谈。

      四十、选择名博食品,拥有健康生活。

      四十一、健康科学指导,首选名博。

      四十二、防三高,见奇效健康一生,名博随行。

      四十三、名博食品,为您的健康加油。

      四十四、名克“三高”,博显奇效。

      四十五、瘦”益终身,“食”不可挡。

      四十六、享受口福,拥有健美。

      四十七、想健康,要强壮名博食品,关爱生活每一天。

      四十八、口味名扬天下,营养均衡博大。

      四十九、非常名,博天下名博食品,心服口福。

      五十、名博食品,你的健康你拥有。

      五十一、开启绿色通道,健康营养先行。

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2022-01-22 23:40:34
  • 游学夏令营活动方案

  • 游学夏令营活动方案(通用5篇)

      为了确保活动能无误进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的游学夏令营活动方案(通用5篇),欢迎阅读与收藏!

      夏令营热点问题解答

      1、第一批安庆巨石山的拓展活动,具体行程安排出来了吗?何时出发?

      “安庆巨石山三天两夜”拓展夏令营第一批预计6月30日出发,拓展及游学夏令营的具体行程详见芜湖小记者网。

      2、拓展夏令营有营服吗?夏令营里有队医吗?

      有营服,小记者证、帽也需配带。会有队医随行。

      3、舟山和安庆夏令营是几个老师带队呢?住的地方条件怎么样?有空调吗?

      除了工作室的带队老师以外,参与浙江舟山夏令营的每6名小记者安排1位专属服务人员,安庆是每10名小记者安排1位专属服务人员。桂林游学夏令营也是每10名小记者安排1位专属服务人员。夏令营均是两张大床的标准间,四人一间,有空调。

      4、有什么注意事项吗,还有要准备些什么?

      需要换洗衣物、洗漱用品、防晒霜、雨伞等随身物品,少带现金,相机等贵重物尽量别带。

      5、旅途中服务怎么样?

      旅行社有专人全程陪同,当地优秀导游接待,小记者工作室老师也会全程随行照顾孩子的出生活起居。夏令营全程安排安全性能好的旅游大巴以及有经验的驾驶员,出发前会召集家长召开说明会,届时会详细介绍行程,发放《营员手册》。

      出国游学夏令营需要注意

      一个好的中学生暑期夏令营活动需要具备那几方面内容呢?

      1、行程安排得当

      暑期夏令营一般时间在一周以内,在短期内需要对预算、营地、设备等进行严密的考察并制定方案。夏令营行程安排需要紧凑、但不失准则。行程的安排是根据市场的调研、家长同学们的需求来定制的。以游玩为主的、游学体验为主的、素质拓展为主的、国外游学为主的等各类。选择时我们根据自身的需求进行合理的'选择。

      2、能有所收获

      参加暑期夏令营我们需要对于我们的收获有一个认识,我们是为了带着“目的”来的。没有任何收获的夏令营参加是没有任何意义的。当然夏令营的时间比较短、在短时间内有一个非常大的改变也是不太实际的。一个好的夏令营并不仅仅局限于夏令营期间,更会有后续的跟踪指导。让学生放心、安心。

      3、安全保障

      参加夏令营除了日常的行程安排之外,我们最关心的莫过于安全问题。一个好的夏令营活动需要良好的安全机制确保我们在营期免除一切安全隐患。如何做到这点呢?保险是必不可少的、营地医护人员、随队老师、陪同导师(分组进行学*、看护)以及营地的选择、乘车选择等都必须做到“万无一失”。

      一个好的青少年夏令营活动方案当然不止于这些,但是这绝对是对于我们最大的影响。“**安安去,开开心心回”。

      【夏令营课程】

      大自然观光+游戏竞技+团队协作+户外活动+游学结合+感恩教育

      【夏令营特点】

      游学并重,学以致用:以快乐为基点,达到快乐出游,游有所学,学有所获,获中带乐,乐享所学。

      人际沟通培养:以口才的提升为突破口,通过专门的口才训练和专业的拓展训练,培养营员的公众演讲和表现能力,让营员在各项活动中尽情表现自己,为他们的将来学*、生活、人际关系等等打下良好的基础。

      团队协作提高:通过各种团队协作活动,让每位营员的团队协作能力得到提升,并学到各种品质:积极主动、开拓创新、认真负责、独立协作、共享成功。

      学*能力训练:通过短期的游学训练,优化注意力,提高反应速度,找到适合自己的学*方法,养成快乐学*,学*

      快乐的良好*惯。

      户外素质拓展:通过专项户外素质拓展训练,认识自己,管理自己,超越自己,实现自我的完美整合,磨练营员的意志力,提高营员的综合体能素质,增进对集体的参与意识与责任心。

      独立生活锻炼:让营员初步适应独立自主的生活,学会洗衣服、洗澡和整理内务,学会如何合理安排自己的时间,掌握应对突发事件的能力。

      第一课 梦想行囊——快乐起航

      学游目标

      1、收拾行囊,离开家庭的庇护,走入全新的环境。锻炼学生适应新环境和独立自主的能力。

      2、途中以互动游戏为主,增进营员间彼此的了解,提升团队的凝聚力。

      3、途中带队老师为营员普及夏令营注意事项,让营员了解夏令营,为即将到来的集体生活做。

      准备。

      4、召开班会,营员通过自我介绍,培养他们与人沟通交流和口语表达的能力。

      5、选出营干部,让营员充分展示自我,培养学生的演讲能力以及临场应变能力。

      行程

      1、梦想就要起飞,在家里请再检查一下自己的行囊吧,洗漱用具、换洗衣物、雨伞、还有日记本。

      2、集合了, 出发了,梦想就要从这里起航。

      3、乘坐由各赛区带队老师安排的火车(飞机)前往杭州,途中:

      ①老师组织同学在前往杭州的途中做互动游戏、自我介绍、表演;

      ②夏令营注意事项普及。由带队的老师在途中给学生讲解夏令营集体生活中应注意的相关事项。

      4、到达杭州,欢乐相聚,领取营服、入住,晚餐、休息、恢复体力,迎接激动的明天。

      第二课 用于挑战 ——快乐碰撞

      学游目标

      1. 隆重的开营仪式,为所有的营员带来希望与期待!让营员在欢乐和谐的气氛里开始为期一周的夏令营之盛典!

      2. 嬉水狂欢节——参加由杭州7月主题的快乐行程,在活动中培养学生勇于挑战困难的自信

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2022-04-10 18:34:41
  • 篮球夏令营活动方案

  • 篮球,活动
  • 篮球夏令营活动方案

      夏令营是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动,参加者可从活动中寓学*于娱乐,具有一定的教育意义。以下是小编精心整理的篮球夏令营活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      一、 活动目的:

      篮球夏令营打造的是以篮球为载体的运动训练营,不仅让孩子可以得到在打篮球上的乐趣同时,会非常好的得到更多的身体训练。是一个迅速提升孩子身体素质的训练营。孩子也可以在训练营当中训练自己的自理能力,交友能力。

      二、 活动方式、特点:

      1、 封闭营特点:完全封闭式的训练模式。一天两练。中间会有学*篮球于身体素质的训练知识。不仅仅是过来单纯的训练。让更多的孩子可以在这里找到互帮互助的感觉。让孩子学会自理能力。学会更多的生活能力。并可以锻炼领导能力。以更好更快的方式达到篮球技巧的训练,身体素质的训练。真正的了解集体生活可以给孩子带来更多的生活感悟。

      2、 走训营特点:进步在于每一天的累积,所以篮球身体素质训练,每天

      进步一点点我们会进步的非常快的哦。孩子每天参与一下篮球训练会对孩子的健康成长有非常大的帮助,让我们的孩子可以学*了篮球技巧的同时,可以更好的养成坚持的品格。

      三、 教学特色:

      篮球运动是一项集游戏性、集体性、对抗性、观赏性及实用性为一身的体育运动,成为人们关注并参与的首选。越来越多的青少年也因为对篮球的执著与热爱,登上了篮球这个梦想的展台。

      青少年时期是开发天分和挖掘潜力的黄金时机,也是身体增长和练好篮球基本功的最佳时期。进行篮球运动不仅能使孩子增强体质,加快身高的生长,还能余释放孩子紧张繁重的学业压力,活跃大脑,提高学*效率;更能增长团结孩子团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。

      *衡训练

      身体*衡训练是针对孩子的另一个重要的环节,身体*衡包含了身体协调,所以想在运动训练中有一个更好的提升,*衡训练是必备的训练之一,*衡训练课程是搭配在篮球训练课程当中的课程。是让孩子可以感受乐趣的环节。我们会利用一些小器械来辅助完成,让孩子们可以感觉到乐趣。

      身体体能训练

      一个好的体能是篮球本身的基础。新星篮球俱乐部的体能训练特色是由专人进行体能训练课程,通过大肌肉群的综合训练使孩子们在体能训练时不会觉得枯燥,同时可以很好的参与其中。体能是所有运动的基础,是孩子身体发育最重要的一个环节,所以我们也是最重视的一块。

      篮球训练一直倡导的是全面提升孩子身体素质与发育的理念去进行。所以会在基本的篮球训练当中穿插很多身体训练项目,小器械训练就是其中一个。

      心里素质训练

      目的就是发展孩子们的心里素质,让孩子在飞跃巅峰篮球训练当中不仅仅是来这里运动玩。而是真正的身心灵的训练。人们都说性格决定命运。也是一样打造的是一个全面的篮球训练营。训练方式是限定时间投篮,上篮,分组对抗的方式进行训练。让孩子可以在不知不觉间去体会。

      分组对抗训练

      分组对抗训练是篮球训练中常见的训练方式,分组对抗目的就是培养孩子的竞争意识和培养团队意识,训练营经常会把篮球训练分成若干组进行比拼,让我们的`孩子参与当中不仅仅是过来训练,可以培养更多的心里素质。

      身体矫正训练

      现在孩子的体姿体态问题困扰着家长。没有一个好的学**惯跟体姿体态也是有非常大的关系。由于孩子长的过快,或者*常学**惯导致的驼背问题,脊柱测完问题都会得到非常大的改善。那训练营特别推出这样的课程来帮助孩子们可以在篮球训练的同时,把自己的身体姿态做一个调整。一套篮球训练下来孩子会有非常大的改变。

      四、 收费标准:(训练费、食宿费、服装费、保险费、旅游费、相关活动

      日期 日程内容

      备注 第一天 营员报到,整队并领取住宿用品及队服,安排入住。午餐后稍事休息,下午举办开营仪式,进行篮球技巧专项考评,并测试分组。

      第二天 手感练*,专项柔韧素质训练,传统扎实运球技巧,投蓝技术训练

      第三天 专项灵敏素质素练,全新改良传接球技术(双手反弹传球、单手传球、双手接反弹传球、行进间传接球等),防守狙击战

      第四天 专项速度素质训练,运球技术特训,运球突破技术(顺步突破、交叉步突破,急停急起,接传球突破)

      第五天 专项弹跳素质训练, 移动技术

      第六天 专项耐力素质训练,最新蓝板技术(卡位、强抢、一传、由守转攻),得分手集训(勾手、低手、急停跳投、抛射、补蓝等)

      第七天 花式篮球,专项力量素质训练,助攻技术的实战演练,三角进攻,攻防演练

      第八天 分组对抗训练,6套小范围固定战术演练与实战、协防、补位、高质量掩护

      第九天 整理内务,毕营仪式(学员表演、教练、学员、家长互动)

      五、封闭营安排

      1、 以上安排仅供参考,俱乐部会根据年龄、水*、时间等实际情况对以上安排做出合理科学的调整。

      2、 营区正常训练为上午2个小时训练,下午2个小时训练,其它时间根据实际情况安排。

      六、 培训时间、地点待定

      七、 入营注意事项

      入营注意事项:

      1. 允许孩子携带少量零花钱(建议不超过500元)。ipad,游戏机,高档手机或其它电子产品及贵重物品,请不要携带!(如有遗失,概不负责)

      2. 可携带暑假作业或课外读物,我们有专门的学*阅读时间。

      3. 运动服、运动鞋、游泳裤、游泳帽、拖鞋、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾)、运动水杯、晾衣架、换洗衣物若干套;

      4. 请务必携带篮球(在篮球上标注名字),如已购买篮球,我们会在开营时发放,也可在现场购买。

      教学目标:

      1、了解篮球运动的起源,知道一些简单的篮球规则。

      2、对篮球运动产生兴趣,发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。

      3、在学*中充分展现自我,体验成功的乐趣。

      教学顺序:

      课次 学*目标 教学内容的选择 教与学的重点、难点 教与学的主要策略

      教法学法

      1.了解起源,知道一些简单规则。学*基本站立、移动的方法。体育常识:篮球重点:知道篮球运动的起源,了解一些简单的规则。难点:对篮球运动的兴趣。现代教学技术法;情景教学法;裁判法;直观法。思考法;动作模仿法;观察法;分析、讨论、提高。

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2021-12-30 21:37:06
  • 音乐夏令营活动方案

  • 音乐,活动
  • 音乐夏令营活动方案

      为了确保活动得以顺利进行,往往需要预先制定好活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的音乐夏令营活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      行程安排:

      第一站:艾特尔市(Etrechy)

      7月12日,从广州或香港出发并抵达巴黎戴高乐机场;入住音乐学院附*,休息并准备开始为期5天的音乐集训。

      7月14日(惊喜)

      7月13-17日,开始为期5天的音乐夏令营。

      7月17日晚,举行结营汇报演出。

      夏令营将对孩子们进行分班测试,课程安排如下:

      器乐专业课;小提琴,钢琴

      集体课(选择性辅助课程):视唱练耳;名曲赏析及风格的掌握;音乐知识,音乐家故事,合唱(中外名曲);影像分享:歌剧,芭蕾舞剧,音乐家生*,著名演奏家演奏等;

      第二站:巴黎(Paris)

      7月18日,上午游览巴黎凯旋门和香榭丽舍大街,下午参观巴黎铁塔,晚上乘坐游船欣赏迷人的塞纳河夜景;

      7月19日,白天参观“卢浮宫”(Louvre),“蓬皮杜”(Pompidou)两大闻名博物馆以及巴黎圣母院,(行程可能会根据当时的时间安排,有所调整),下午到巴黎塞纳河滩享受阳光浴,晚上在塞纳河上的艺术桥集体野炊;

      7月20日,巴黎迪斯尼乐园疯狂一日游;

      7月21日,参观凡尔赛宫,领略古代法国皇室的金碧辉煌;

      7月22日,上午游览巴黎圣心教堂,下午组织大家到巴黎老佛爷和春天百货购物;

      7月23日,休息,整理回国的行李,准备搭乘飞机回国。

      *注:根据天气情况,具体行程会有变化的可能,我们将第一时间通知大家,感谢大家的理解!

      在行程中,我们会为大家的旅途增添各种惊喜!敬请期待!

      夏令营报名截至时间为2013年6月30日之前。

      基础材料费(1):850元

      包含:报名费50元、

      法国邀请函600元、

      签证材料审核费200元、

      行程及活动费用(2):26800

      包含:五天“艾特尔市”音乐夏令营大师班课程;

      在法国全程住宿费;

      大师班结营音乐会;

      六天巴黎文化深度游相关费用

      需要自费费用:

      含:-国际旅程往返飞机票(中心将统一帮大家订购,价格根据当时旅行社报价来定);

      -在法期间司机和导游每人每天的小费;

      -博物馆或游乐场门票

      (1)此三项费用如若签证失败将不予退换;其他活动费用将全额退还。

      (2)12岁以下孩童需至少一名家长陪同,每位家长可享受8.5折优惠;“玛格丽特”内部学员可享受9.5折优惠。

      注:我方保留对以上行程及安排根据当地天气或其他情况临时修改及解释权。

      活动目的:

      在将自己所学的歌曲融入在“听,唱,想”的环节基础上,贯入游戏和音乐擂台比赛的方式,将自己准备节目表演,如吹奏器乐,音乐童话剧的表演和舞蹈表演等为自己的评比加分,锻炼学生自主能力和表现力。整个活动在能让学生快速的听辨出整个学期所学的歌曲和乐曲的曲名并能流畅的接唱歌曲的基础上,给学生一个表现的舞台,让学生的特长得到最大的发挥。

      活动地点:

      音乐教室

      参加人员:

      四年级一班全体学生

      活动过程:

      一.情境导入(跟随歌曲《萤火虫》的音乐律动进教室)师:同学们,暑假就要来临了,你们暑假都想去干什么呢?今天老师就要带领大家一起去参加一个有趣的夏令营,我们出发吧!二.“听,唱,想”;

      1.看图唱歌师一张张的出示与歌曲相关的图片,让学生跟据图片来辨别歌曲,教师给出选项让学生选择,答对的可以继续,答错的这一环节则无分。

      2.歌曲接龙赛全班分成四组,由第一组开始,第二组接歌,依次往后轮,没有接上的组可以由下一组接替,没有接上3次后,该组淘汰,其余组进行评比,直到最后一个组胜出。

      三.音乐大擂台

      听音乐抢答教师将全班分成3组进行比赛,每一组推选2名擂手答题,由擂手举旗进行抢答。回答十个题目后,评出优胜组。每组分数保持进行下一环节。

      2.唱功比拼教师出示歌曲《大雁湖》,让学生根据不同的速度和力度来演唱,三个组,第一组要求用p的力度和中速来演唱,第二组渐强,第三组强,看看哪个组唱的最好,评出优胜组,分数累积前一环节进入下一环节。3.才艺展示每组在活动前准备好一个自选才艺节目,可以单人表演,也可集体表演,根据每组的表现进行打分。最后三个组累积加分评出最后的优胜组,给予奖励。四.总结让每个学生说出这次夏令营的'感受,让学生用日记的方式写下来,最后教师总结后活动结束。

      活动总结:

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2022-04-23 05:59:40
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