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一、活动主题
舞动青春,“Soul触动”精神
二、活动的目的与活动口号
1、活动目的:
为了展现大学生的风采,活跃校园的文化,舞动青春,传承师长的精神,让设计的理念充满整个校园。艺术设计系基于上一届设计大赛完满的谢幕,定必传承优良的设计传统,让下一次的服装设计大赛更加让人期待。一件好的作品,会触动人的心灵,当好的作品展示在人的面前。在那一瞬间,会使人砰然心动的感觉。能赋予衣服灵魂。本次活动的目的在于通过比赛的形式给于学生们在美感与创意上交流的机会,而且这次活动我们将会邀请别的学院的学生一同参加,力求达到让不同院校的学生从这次大赛中相互学*交流、共同受益。同时倡导健康,环保的生活,展现年轻人的活力与风采,培养高品位的艺术文化素质,积极推动校园文化建设。
2.口号:We can do it better!
三.时间 地点 人物(对象)
1、活动时间:11月29日
2、活动地点:广州城建职业学院二区超市门口(初定)
3、活动对象:广州城建职业学院全体学生(包括外校参赛学生以及外校嘉宾)
四.主办与承办单位
1、主办单位:广州城建职业学院团委
2、承办单位:艺术设计系团总支学生会
五.内容
1.要求:秋装,原创作品,紧扣主题,提倡环保意识!如有虚假或抄袭一律取消参赛资格。
2.收集作品
3.排练培训
4.赛前赛后的工作
六.活动的工作流程
大赛前准备工作:
负责人:*陈锭
1、宣传工作及大会拍摄照片:宣传部,网络信息部负责(包括外校的宣传工作,要求宣传要详细落实到本校与外校,做好宣传单及宣传工作,内容要通过领导审核。)
宣传时间:20XX年10月18日海报宣传3天和11月9日和10日的大宣传活动。
网上宣传时间:10月18日起
2、报名工作及邀请函:秘书部负责(包括值班的人员安排,报名场地,报名纸张设计,要求落实到每个被邀请的领导手上,确保他们明白本次活动的大概内容。还有关于外校的作品邀请)
报名时间:20XX年10月19日报名7天
3、作品的收集工作: 组织部负责(要提前提醒参赛选手准备好作品,确保一定的数额,包括外校作品的收集,外校作品收集时间为11月6日前通知好时间地点。
作品收集时间:20XX年10月25日至11月5日
4.拉赞助商、联系外校上交作品、经费申请:外联部.、社会实践部负责(要求做好商家补偿计划,还有联系外校参与我们的活动)
联系时间:10月15日起
拉赞助商时间:10月15日起
经费申请时间: 10月15日起
大赛准备工作:
负责人:*陈锭
5.舞台摆设:自律委员会负责(场地的布置理念要求11月5日前完成,幕布的设计,要求在11月9日前完成幕布工作)
6.节目安排、流程及比赛前排练:文艺女生部,学*部负责(比赛的流程安排,主持人选拔,模特的面试,比赛前排练,寻找协会帮忙出节目等)
排练时间:20XX年10月29日至11月10日
7.计分及向学院申请配套物件:素质拓展部负责(要求统计好分数,准确无误,还有评分标准的安排,评分表)
申请配套物件时间:11月10日前申请完
8.大赛现场秩序及突发事件:体育部负责(维持现场地秩序及突发事件发生)
比赛场地摆设时间11月11日中午:要求全体部门参与
大赛结束安排:
艺术系全体部门,做好环保意识。
七、市场分析
此活动对象大部分是新生,这是一个非常积极活跃的群体,也是一个庞大的消费群体。对于这群年龄相差不大,兴趣爱好相仿的人员来说,他们都有着这样的消费特点:
(1) 消费群体范围集中,针对性强,消费量大。
(2) 容易受周围环境的影响,消费易引导。
(3) 容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射。
(4) 接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力
活动期间,艺术设计系团总支学生会将为做一系列有效的宣传活动,使我院和赞助商的知名度得到全面提升!
详细内容策划:
活动主题:
投身公益 爱心创意
活动目的:
为了积极配合成都市血液中心开展成都市各大高校无偿献血服务队志愿者服装设计的工作,树立无偿献血服务队志愿者的`公众形象,提高服务队的综合素质,更好地发展社会公益事业,校团委宣传部同校团委实践部共同策划了此次无偿献血宣传服务队志愿者服装设计大赛。
活动主办:
成都市血液中心
共青团成都农业科技职业学院委员会
活动策划承办:
成都农业科技职业学院校团委宣传部、校团委青志部
活动协办:
各分院宣传部、青志部
活动执行:
校团委宣传部、校团委青志部全体成员
参赛对象:
全院学生
活动时间:
12月29日下午两点
活动地点:
图书馆广场
活动内容:
1作品内容:围绕成都市血液中心无偿献血服务队志愿者服装设计,突出大学生积极投身公益事业的主题
2作品形式和要求:
(1) 手绘,选送赛、现场赛尺寸大小为二开,分为服装正反两面设计。
(2) 所有参赛作品必须有志愿者logo标志,另可设计一些简洁的图案和简短的口号。
(3) 参赛作品均须作者原创,如有抄袭现象,立即取消参赛资格。
(4) 参赛作品必须积极向上,内容丰富健康。
(5) 现场赛:个人在现场单独创作,突出“投身公益,爱心创意”的主题,图案简洁,含义明确,色彩明快,并给自己设计的服装予以积极向上的公益意义。作品必须作者现场手绘。未曾发表,不得侵犯他人著作权益。制作材料不限。
(6) 作品征集:以个人为单位参赛,自行创作。作品由分院宣传部于征集截止之前送到校团委宣传部。
(7) 上交作品时候需提供真实姓名、分院、专业班级和有效联系方式。
(8) 现场赛由大赛主办方提供大赛制作的纸张,大小为两开。其它工具需自带。
(9) 本次服装设计大赛突出“创新”。要求参赛者以设计图纸形式来参加比赛。现场赛根据设计的主题,现场创作。
3参赛形式:
(1) 现场赛:参赛者以个人的形式报名参加比赛。先将作品交至各班宣传委员,再由宣传委员将作品(包括分院,专业,班级,联系号码)交于各分院宣传部处。选送作品由各分院宣传部在12月27日晚9点之前将作品交到校团委宣传部,上交作品时随作品一起提供选送人的姓名、分院、专业班级以及有效联系方式。
4、评奖标准:作品邀请评委评分,体现出完全公开,公*,公正的原则。
5评分细则:
(1) 创意好,整体效果佳。(3分)
(2) 美工好,色彩搭配合理,生动逼真。(2分)
(3) 作品主题鲜明,能号召更多的大学生投身到公益事业中来。(3分)
(4) 有创新,构思新颖。(2分)
活动流程:
一、前期工作:
1. 12月18日至22日,制作展板海报。
2. 12月19日,全面进行宣传(包括展板,海报,悬挂横幅、校园广播)等形式。
3. 12月17日至27日,作品征集。联系展览场地,通知各分院宣传部负责人以及实践部负责人,向他们详细介绍此次活动的方案,和活动举行的时间地点和注意事项,并对具体疑问进行解答。并要求他们限时交上选送作品。
4. 12月18日,在校团委宣传部广播站宣传此次活动。
5.12月25日,派发请柬,邀请评委。
6.12月24日,联系音响、麦克风、数码相机(专门安排一人负责拍照)等设备,并准备好足够的背景音乐cd或mp3.
7.12月29日,部门人员于中午12点到达图书馆广场,布置会场。
二、后期工作:
1. 12月29日,下午6:00清理会场,还桌椅。
2.12月30日,评选优秀作品,制作荣誉证书,出红榜。
一、活动主题
服装设计以设计、展示为主要形式展示青春、高雅、健康的现代大学生形象。向全院展示有着鲜明环保理念的时尚服饰,秀出环保主题,秀出服饰魅力,同时宣传环保理念。
二、活动时间
三、活动地点
待定,要有展示的舞台和灯光,多媒体等
四、活动过程
(一)活动主题:
1:森林狂想曲:大地母亲为你孕育灵感,天空任你遨游,大自然拥有的都是你可以使用的.宝藏。
2:忆往昔:远古的图腾、远古的野性,远古的呼唤是否让你心驰神往?用你的手来追寻那些粗犷而好美的服饰文化吧!
3:花仙子:美丽的花儿是否让你怦然心动,让你有股冲动为她们披上最美丽的嫁衣?
4:我的地盘:你的潇洒,你的另类,你的个性何不在这里展示?何不在这里修修?飞扬跋扈是你的地盘。
(二)作品要求:利用生活中的废弃物,如纸制品,布制品,()塑料制品等,要求作品环保,健康,创新。能展示大学生丰富的创造力和独特的想象力。
(三)征集范围:外院全体学生
(四)征集时间:
(五)报名方式:自愿参赛,以小组为单位,每小组要包括服装设计者,制作者,解说者和模特。
(六)模特准备:男女均可,身高有参赛者设计的服装决定,热情,大方。参赛前可先由主办方简单培训。
(七)现场拍卖:将获奖服装现场拍卖,所得费用作为奖金。
五、评分标准
1:突显主题:青春,个性,创新,环保(30分)
2:美观大方,生动形象,新颖别致(20分)
3:服装设计的材料、质地、款式、色彩搭配协调。(25分)
4:模特展示(25分)
六、奖项设置
创意之星--作品最符合主题
模特之星--模特最具表现力
T台之星--舞台服装表现效果最佳,最能煽动气氛
人气之星--室外展示得票最高
风云人物--视角独特,最具风格的作品
团队之星--合作最佳,解说最生动
七、经费预算内
白色衬衫(一件20的预算)总金额在200--400之间
活动奖励预算:(可从拍卖金额中扣除)
总预算控制在500之内
八.活动负责人及参与者
一、活动背景:
为了配合xxxx学院“金秋杯”校园文化艺术节的开展 ,同时也为了让全院同学融入到校园文化艺术节的浓厚氛围中,弘扬当代大学生的创新意识,审美意识,xxxx学院大学生设计学会将举办我院第二届大学生设计作品展览。
本次设计作品展览,旨在提高我院广大同学的综合素质,创新素质,动手能力,设计能力,审美素质,并且在学院宣传xxxx学院大学生设计学会,提高大学生设计学会在学院社团范围内的知名度和影响力。
二、活动目的:
“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势,而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质,本次设计作品展览以提高广大同学的综合素质,创新素质为核心;以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学*气氛为目的。
届时,我们将为同学们提供展示自我才华的一个*台;为提高学院同学们的动手能力创造*台;为同学们对现代设计的学*提供一个交流的*台;为提高广大同学的审美意识做出努力。
本次设计作品展览活动,不仅活跃了学院“金秋杯”校园文化艺术节的艺术气氛,同时展示了我院大学生设计学会、美术系设计专业学生的专业素质。
三、活动主题:
本次设计展览主题为:“开拓创新,展现当代大学生风采”
四、主、承办单位:
主办:xxxx学院院团委
承办:xxxx学院大学生设计学会
xxxx学院美术系学生分会
五、活动时间:
200~年11月22日—11月26日
六、展览流程:
第二届大学生设计展是由xxxx学院院团委主办,xxxx学院大学生设计学会、xxxx学院美术系学生分会承办!展览分为*面设计展览,立体构成设计展览。
服装设计大赛活动策划书
伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编精心整理的服装设计大赛活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、活动引言:
1、为响应中华环境保护基金会针对全国高校社团“大学生环保公益活动小额资助”资助型项目的开展,推动协会的健康发展,促进协会的凝聚力和团队协作能力,协会将利用自身优势和特色面向全体在校学生开展环保服装设计大赛,旨在增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力,调动起学校内部学生的环保积极性、主动性、创造性,增强学生的环保意识。
2、时装设计是潮流的走向,环保是可持续发展的需要。为了宣传建设节约型社会、建设节约型校园的理念,提我校大学生的整体环保素质,丰富学生们的课余生活,以及在今后生活中更深刻认识到环保的重要性和多样性。
二、活动主题:
我时尚,我环保。
三、活动口号:
设计—变废为宝,想象—创造生活。
四、服装设计原则:
没有想不到,只有做不到。
五、活动时间:3月15日——6月1日
1、3月1日—3月10日
宣传此次活动、通知各学院踊跃参加
2、3月11日—3月30日
报名参赛、通过手绘服装效果图进行入围筛癣选定模特、回收废弃物等。
3、4月24日
第一次展演 大学生活动中心进行展演并*出奖项。
4、4月25日
第二次展演,为有力宣传环保,第二次展演在利民民工子弟小学进行。
六、活动地点:
浙江师范大学大学生活动中心
金华市民工子弟利民小学
七、活动目的:
针对中华环境保护基金会开展的第四批大学生小额资助项目,协会积极申请并将开展以环保为主旨的环保服装设计大赛,通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义,具有创新性的时装,真正做到废弃物的再利用。通过活动最终达到让人们重新认识环保活动形式的多样性,提高人们的环保意识,变废为宝,并通过活动激发全体师生的环保热情和环保积极性,让学生真正体会到“我时尚,我环保”的乐趣。本次比赛将邀请专业的评审老师,分若干步骤依次有序进行,并对优胜者设置相关奖项,充分调动起师生的积极性,并在校园内外产生一种环保的浓郁氛围。
八、活动主体内容:
1、环保服装设计入围筛癣废弃物回收、模特选定。
2、服装展演及评奖、颁奖仪式。
九、活动步骤:
以环保为主题,将依次开展:
第一阶段:宣传策划活动阶段
1、活动开展前,做系列海报张贴,初步宣传活动;拟定宣传单说明参赛方式、参赛对象、参赛时间、地点等具体内容,号召学生积极参与;向各学院发放邀请函,邀请学院领导及学生共同关注活动。
2、活动回收废弃物中,定制横幅,积极宣传环保的重要性、多样性。
3、服装展演期间,邀请校新闻社、金华电台及金华日报等新闻媒体进行报道。
4、活动从开始到结束将有协会网络部进行网络部、宣传部进行宣传,包括宣传部摄影、文字宣传、网页、博客制作等。
第二阶段:征集手绘服装设计图稿并进行初步筛选
本次筛选由浙江师范大学美术学院专业评审老师、生化学院专业老师按照是否具有变废为宝的.环保意义和是否做到思维的创新来评定入围设计师。
第三阶段:模特确定并安排好每个设计师的个人模特。
本次服装设计大赛将邀请金华市民工子弟利民小学部分学生做服装模特。除此,根据设计师需要,邀请美院志愿者做这次展演的模特。最后分配好设计师所需模特。
第四阶段:回收废弃物阶段
向全体在校学生征集废弃物(旧报纸、塑料袋、旧光盘等能想到的废弃物。),作为服装制作的主要原材料。并做人员登记邀请其参加最终的服装展演评审团观众。
【注】 我们的评审团分两大部分,第一步分将邀请专业服装设计专业毕业老师和环境保护专家进行评审;第二部分邀请参加废弃物回收的学生作为非专业评审团进行评审。
第五阶段:现场制作并进行两次的服装展演。
现场制作限制为20—30分钟,不得超过三十分钟。第一次展演在浙江师范大学大学生活动中心进行,并当场由评审团进行评审,设立奖项,当场颁发证书。第二次展演在小学进行,做到进一步影响小学生,增强他们的环保意识和环保积极性。
协会执行步骤:
1、联系好作品的评选老师和活动后期所需的模特;
2、联系相关学生会部门的负责人,以取得帮助和支持
3、制作活动相关海报,通知协会成员本活动细则,增加宣传力度,让更多同学参与进来;(宣传部负责)
4、制订相关比赛规则,做好全方位计划和准备
5、做好参与选手的相关报名登记工作;(组织部负责)
6、收集整理好选手手绘参赛作品(组织部负责),交由评审老师进行初步筛选,并由老师提出建议;
尊敬的领导:
你好!
有个事情已经再我心里隐藏了很久了,我本来不想提出,可是不提出是不行的,因为这个事情很迫切,不提出来不行了。 我决定离开公司,再求另外更好的发展,不是说现在的公司不好,只是我一直没有适应我们公司的环境,再这里没有归属感,我一直在适应,可是都过去半年了,我还是不能适应,没办法我只能选择辞职。
承蒙公司收留,我才有机会在毕业之际进入公司,从开始进公司到现在已经半年的时间,公司给予了我成长的机会和学*发展的*台,此将使我受益终身。在工作中我不断得到了韩总的教导与点拨,受益菲浅;还得到很多的指点与帮助,受益颇多;在团队合作中得到同事的帮助与协同也使我受益。
公司美好的发展前景及良好的合作氛围让我在即将离去之际仍感不舍,但今因个人原因,我已决定离开公司,希望我的离去不会领导和公司带来任何不便;对韩总的赏识与信任,我将终抱感激之情。希望韩总相信,我这是肺腑之言。
我在公司的时间还不算很长,我的离去应该不会给公司带来很大的伤害,我也不会给别人透漏我们公司的情况和机密的,我以我的人格担保。
我在公司的时候和公司同事的关系没有处的很好,也是我决定离去的原因之一,我以前在学校的`时候和同学关系都处的很好,不知道这一次是怎么回事。可能我还没有完全适应公司的环境和工作后和同事之间的关系吧,我以后会注意和未来的同事处好关系的。
我就这样的离去了,希望领导批准。
此致
敬礼
尊敬的领导:
您好!
非常感激您*五年来的关爱与培养,使我从一个普通的初涉社会的设计师,培养成一个能在多方面小有成绩的管理者。回首过去,从公司组建,经历了诸多的困难,今天终于有所成就,公司也逐渐步入正轨,这是众人所期望已久的,看到公司的今天我感到无比的欣慰,也希望能够一如既往地向前发展。
可是今天我不得不鼓起勇气,提交这份辞职报告,我想是时候该离开了,其实早在xx年就想过要离开,可那时候正是公司面对巨大挑战的时刻,也是您事业的一个关键时刻,为了报答您对我的培养,我没有理由不留下来与您并肩作战。现在,我们终于看到了胜利的光芒,我想应该离开了,天下没有不散的宴*。
每个人都在怀揣着自己的理想,在社会中不停地奋斗与拼搏。我想我也应该向自己有个交待了,十年的梦想未能实现而深感不安,我坚信在不远的时候我会成为一个教育者,一个有思想的设计师,并且,我会一直向着我的理想去憧憬与奋斗。
xx总,除此之外还有一些其他的因素加速而坚定了我的离开。四年八个月的时间里,我把全部的精力放在了工作上,没有一点自己的空间,对家人,朋友和自己都无法交待,我需要时间去学*和成长,去陪我的家人,但我无法做到。其实,我喜欢忙碌的生活,充实并且让自己能够充满激情。可是,我更喜欢去专注设计,让自己能够更有思想,但这一切做不到。每一天办公室,工地,会场,三点一线的工作方式,繁杂的琐事,无法让自己的大脑清醒,可以说对于一个报有一生为设计而奋斗的人来讲,这无疑是一种残酷的桎梏。*五年这样的工作时间里,我得到了很多东西,比如经验,比如为人处事,比如金钱等,但我可能会失去设计师应有的激情与敏锐,这是我无法接受的。
再有,经过了几年的工作上的认识,对xx集团有了更加深刻的`认知,xx是一个伟大而充满激情的企业,董事长有着超越常人的远见与把握全局的能力。但是,这样的企业中仍然存在着巨大的管理漏洞。人事,架构,以及行为方式,有的让人无法理解,也许,像我这样层面的人是没有办法理解的,毕竟我不是专业的管理者。但我想,对于集团,对于xx,怎样把合适的人放在合适的位置上,这才是能够持久发展的关键。在过去的日子里非常感激董事长和您的厚爱,把我从设计师提到设计部经理,再提到副总的位置。除了感激对我的信任之外,我想说我并不适合这样的工作,这样只会使我更加地疲于奔命,而并非发挥我应有的作用。
最后,感谢您对我工作与生活上的帮助,给予我成长的环境,给予我发展的舞台,感谢对我的信任,同时也感谢所有xx的同事们对我的帮助与肯定,希望华彬大业越来越好。我会在xx年的最后的四个月里,用一样的热情,用一样的投入,结束最后的工作,划一个完整的句号。
服装设计求职信
时间过得可真快,从来都不等人,我们将带着新的期许,开启新一轮的求职,是时候静下心来写一封求职信了哦。你知道写求职信需要注意哪些问题吗?以下是小编为大家收集的服装设计求职信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导:
您好!非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,做为一名服装设计系毕业生的我将在您的审视中接受考验,以获得在贵公司工作的机会。我毕业于xx服装学院服装设计专业。在校期间,我完成了多门服装设计的基础知识和专业知识的学*,掌握了服装设计有关的专业技能,并多次获得三好学生、优秀学生干部、优秀班级干部等各项荣誉和奖学金。
小时候我对绘画和美术设计就非常喜爱,20xx年,我通过高考终于来到了心中的理想学府——**服装设计学院。在该院服装设计专业学*后,我强烈的感觉到服装设计是我人生当中最重要的组成部分,并对服装设计行业有了更高的理解。*时我认真学*专业知识,注重提高自己的艺术修养和鉴赏能力。在校学*和寒暑假期间,通过在社会实践中不断积累自己的实际经验,吸取不同艺术派别的营养,开拓设计思路,活跃设计思维,把所学的各科专业知识为我所用。我本着发挥自身特长,与同事团结协作,服务于贵企业长远发展规划,特来应聘。
我相信:如果您给我一个机会,凭着自己对服装设计强烈的热爱和执着,我一定能做出让您刮目相看的成绩。如果您是一位伯乐,我会真诚而自信地对您说:"选择我,不会错的!"请相信我的同时也相信你自己的选择。
此致
敬礼!
尊敬的领导:
您好!谢谢你在百忙中审阅我的求职信。我是常州大学服装系20xx年应届毕业生,面临择业,我满怀憧憬和期待,愿坦诚地向贵单位自荐,并将我的材料函呈上,敬请审阅。我毕业与一所年轻的学校,十六年的寒窗苦读造就拉自强不息的我。大学三年生活短暂而充实,一千个日日夜夜,我荡起智慧之舟,迎朝阳,送落霞,遨游与知识的海洋。
我明白:现代社会,机遇与挑战并存;我懂得:只有不懈的努力才会有好的收获。正是凭着这种信念,我以乐观向上的进取精神,勤奋刻苦的学*态度,踏实肯干的工作作风,团队合作的处事原则,开拓进取,超越自我,力争成为一名有创新精神,积极开放的复合型人才。大学生活是我人生中最重要的一个阶段,是我探索人生,实践真值,超然智慧,走向更加成熟的过程。
几年来,我立志做一个学好自己专业的优秀大学生,我不仅有扎实的理论基础,而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳的团队合作精神。出生于农村家庭使我具备了勤奋、诚实、善良的性格,培养了我们不怕困难挫折,不服输的奋斗精神。自信和执着是我的原则,沉着和乐观是我处事的态度,爱好广泛使我更加充实。面临择业,我对社会和自己都充满信心,渴望得到社会的认可,能有机会发挥自己的聪明才智,对社会有所贡献。
尊敬的领导,雄鹰展翅急需一方天空,良马驰骋尚待一方路径。我真心希望成为贵公司一员。相信您的信任和我的实力的结合将会为我们带来共同的成功。蒙阁下抽暇一顾此函,不胜感激!
尊敬的公司领导:
您好!首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信。我是江苏技术师范学院服装设计专业的一名应届毕业生。 在大学四年里,我认真系统地学*了专业的基础知识和技能。在校期间我掌握了较强的专业知识,期末总评成绩名列年级前茅,多次获得学校一等、二等奖学金,并荣获校级三好学生称号。同时把理论知识运用到实践中去,积极参加各种级别比赛和活动,获得各种奖励和荣誉称号。熟练操作办公自动化软件、Photoshop、Coreldraw以及PGM、樵夫服装制版软件。顺利通过国家劳动和社会保障部服装中级技能考试。 此外,有强烈的为老师同学服务的意识,工作积极主动认真,在担任班级组织委员期间积极为同学服务,表现出色,为班级年级争取了一次又一次的荣誉。在校的主要任务是学*,所以我掌握了较强的专业知识,但更重要的是把理论知识运用到实践中去,在这方面我也有出色表现。
通过对一些服饰公司的参观学*以及实*,使我深入了解了服装工艺流程与生产管理,获得了宝贵的工作经验。我擅长服装设计与服装制版,真诚地希望加盟贵公司,我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,与同事精诚合作,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。我相信,天道酬勤,也相信路是自己走出来的,只有脚踏实地努力工作,才能做出更好成绩,无愧于己!我相信自己能很快适应工作环境,并在实际工作中不断学*和完善自我,做好本职工作。感谢阅读我的求职信,盼望着早日得到您的佳音! 希望贵单位给我一个发挥能力的机会。
祝贵公司事业蒸蒸日上!此致
敬礼!
尊敬的领导:
您好!首先感谢您在百忙之中阅览我的求职信。
我是xx学院服装设计专业的一名应届毕业生。 在大学四年里,我认真系统地学*了专业的基础知识和技能。在校期间我掌握了较强的专业知识,期末总评成绩名列年级前茅,多次获得学校一等、二等奖学金,并荣获校级三好学生称号。同时把理论知识运用到实践中去,积极参加各种级别比赛和活动,获得各种奖励和荣誉称号。熟练操作办公自动化软件、 Photoshop、Coreldraw以及PGM、樵夫服装制版软件。顺利通过国家劳动和社会保障部服装中级技能考试。
此外,有强烈的为老师同学服务的意识,工作积极主动认真,在担任班级组织委员期间积极为同学服务,表现出色,为班级年级争取了一次又一次的荣誉。在校的主要任务是学*,所以我掌握了较强的专业知识,但更重要的是把理论知识运用到实践中去,在这方面我也有出色表现。通过对一些服饰公司的参观学*以及实*,使我深入了解了服装工艺流程与生产管理,获得了宝贵的工作经验。我擅长服装设计与服装制版,真诚地希望加盟贵公司,我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,与同事精诚合作,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。
我相信,天道酬勤,也相信路是自己走出来的,只有脚踏实地努力工作,才能做出更好成绩,无愧于己!我相信自己能很快适应工作环境,并在实际工作中不断学*和完善自我,做好本职工作。感谢阅读我的求职信,盼望着早日得到您的佳音! 希望贵单位给我一个发挥能力的机会。
祝贵公司事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
尊敬的领导:
您好! 首先感谢您抽出时间来阅读我的求职信。贵公司的时装界的领袖,成为您们的一员,是我一直的梦想,今天有幸呈上我的求职信,相信有进取心的我能卓有成效地为公司服务。
我即将毕业于服装设计专业,届时将获得学士学位。通过大学四年的学*,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
在大学四年里,我认真系统地学*了专业的基础知识和技能。在校期间我掌握了较强的专业知识,期末总评成绩名列年级前茅,多次获得学校一等、二等奖学金,并荣获校级三好学生称号。同时把理论知识运用到实践中去,积极参加各种级别比赛和活动,获得各种奖励和荣誉称号。熟练操作办公自动化软件、Photoshop、CorelDraw以及PGM、樵夫服装制版软件。顺利通过国家劳动和社会保障部服装中级技能考试。
此外,有强烈的为老师同学服务的意识,工作积极主动认真,在担任班级组织委员期间积极为同学服务,表现出色,为班级年级争取了一次又一次的荣誉。在校的主要任务是学*,所以我掌握了较强的专业知识,但更重要的是把理论知识运用到实践中去,在这方面我也有出色表现。通过对一些服饰公司的参观学*以及实*,使我深入了解了服装工艺流程与生产管理,获得了宝贵的工作经验。我擅长服装设计与服装制版,真诚地希望加盟贵公司,我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,与同事精诚合作,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。
机会留给有准备的头脑,而我已经做好准备了,希望您们能给我这样一个机会。如能录用,定当全力以赴,做到最好。承蒙审阅,深表感激。
此致
敬礼!
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙中阅读我的求职信,您的信任就是我的动力!
我叫陈姣美,毕业于湖南工艺美术职业大学服装设计专业。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于*凡的心。
我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的大专毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。
经过大学三年锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识,由于我在大学中锻练了较好的学*能力,加上“努力做到”的天性使然,三年中,我在班级的考试中均还不错。在大学三年中,我努力的把自己的专业知识学得很扎实。但我并没有满足,因为我知道,在大学是学*与积累的过程,为了更好适应日后的工作,还不断地充实自己,参加学校组织的暑假实*。但是,我知道,一切的辉煌与失败早已成为过去,我将要面对的是更具挑战的未来。听闻贵公司招聘服装设计师,我冒昧地投出自己的求职简历,三年的寒窗苦读给了我扎实的理论知识、实验操做技能及表达能力,我虽然只是一个普通的大专毕业生,但大学三年教会了我什么叫“学无止境”,我相信,在我不断努力刻苦的学*中,我一定能够胜任这份职业。
一直坚信“天道酬勤”,我的人生信条是“人生在勤,不索何获”。给我一次机会,我会尽职尽责。
一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的,我会义不容辞的做好;别人能做到的,我会尽努力做到更好!发挥自身优势,我愿与贵单位同事携手共进,共创辉煌!
感谢您在百忙之中读完我的求职信,诚祝事业蒸蒸日上!
敬礼!
尊敬的领导:
您好!首先感谢您抽出时间来阅读我的求职信。我即将毕业于大学服装设计专业,届时将获得学士学位。通过大学四年的学*,相信有进取心的我能卓有成效地为公司服务。
在思想觉悟上始终对自己有很高的要求,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
在大学四年里,我认真系统地学*了专业的基础知识和技能。在校期间我掌握了较强的专业知识,期末总评成绩名列年级前茅,多次获得学校一等、二等奖学金,并荣获校级三好学生称号。同时把理论知识运用到实践中去,积极参加各种级别比赛和活动,获得各种奖励和荣誉称号。
此外,有强烈的为老师同学服务的意识,工作积极主动认真,在担任班级组织委员期间积极为同学服务,表现出色,为班级年级争取了一次又一次的荣誉。
机会留给有准备的头脑,而我已经做好准备了,希望您们能给我这样一个机会。如能录用,定当全力以赴,做到最好。承蒙审阅,深表感激。
敬礼!
服装设计开题报告
在不断进步的时代,越来越多人会去使用报告,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编收集整理的服装设计开题报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
选题意义:
随着社会竞争的越演越烈,很多人明显感觉到生活压力的所在,他们被一种毫无快乐和成就感的生活所主宰,这就使得哥特这种消沉的感觉成为了他们选择的一种生活方式,
。他们认为:痛苦就是我生活的选择。所有与社会格格不入的人都会在哥特族中找到自己的位置并获得新生。哥特主义中的时尚全是黑色的,态度全是阴暗的,风景全是模糊的,而这种风格变成了一种时尚,一种人生态度。哥特风格的服饰极端且偏激。典型的哥特打扮,复杂纹路的银饰,黑眼圈和悲伤麻木的表情,这对于很多颓废的年轻人来说,意味着一种反抗的精神。你可以试着“哥特”起来,用一种世界上最唯美、最自我的文化装扮自己成为了当今年轻人的流行话语。
国 内 外 研 究 现 状 概 述:
传统的哥特式服装几乎全以黑色为主,强调的是衣服的层层叠叠,复杂与繁琐;给人以冷酷,沉闷的感觉。哥特时装经历了中世纪、维多利亚、朋克摇滚的洗礼,在依旧保持其受哥特式建筑风格影响之外,在整体造型上却发生了质的变化;优雅、完美、精致成为了哥特潮流的关键词,在上世纪八十年代人造皮革、塑胶这些大行其道的面料逐步退出舞台,取而代之的是轻盈的雪纺、柔软的锦缎和奢华的皮草。如今的哥特式服装依旧保持着哥特的冷静和理智。随着哥特文化的不断发展,一些浓郁华贵的色调,如暗红,深棕,宝蓝也开始露面。哥特的黑色系被点亮;哥特服装强调的是设计感,从不对称的裁剪,维多利亚式的层层褶皱,披披搭搭的布条,突出的是一种沉闷的气氛,哥特厚重的皮革与轻盈的纱面料的对比,使整个服装格外有*衡感,从宽松款式向紧身款式转变,给人以奢华精致的感觉。
主 要 研 究 内 容 1、此次以“哥特魅影”为设计主题,主要是想反映一种激进、散发、野蛮的反抗情绪。现实生活中很多人被一种毫无快乐和成就感的生活所主宰,他们想要突破这种压抑、沉闷的生活方式,选择了走哥特主义路线,并为之疯狂,哥特的冷酷、沉闷能使他们获得新生并发展个性;对他们来说,这意味着一种反抗的精神,强调的是一种时尚,一种人生态度和一种社会风景,
2、⑴服装款式:对于哥特式服装而言,强调的是不对称的裁剪,以及印花图案的运用,倡导服装款式的奢华精致。
⑵服装材料:哥特式服装所采用的面料主要为棉和缎类,少量的丝绒和蕾丝,以及适当的经过特殊处理的皮质和大量的纯黑色皮革。
⑶服装色彩:主要以黑色为主,红色为辅。
⑷服装工艺:大部分采用立体裁剪对服装进行制作,强调的是服装的夸张、不对称、奇特、轻盈、复杂和多装饰性,以及频繁的使用纵向延伸线条。
拟采用的研究思路(方法、可行性论证等)
我的毕业设计完成,主要围绕“哥特魅影”的主题,通过以下方式与过程进行:
(1)通过查阅服饰类期刊杂志,如《爱丽女性》、《ELLE-世界时装之苑》、《瑞丽》等丰富的网络资源,以及与服装相关的书籍,了解哥特式服装的发展历程及流行趋势,进一步扩展设计思路与设计内容。
(2)通过问卷调查的方式,涉及的对象是年轻人群体,主要针对他们对哥特式服装的喜爱倾向及满意度来调查。确定毕业设计说明书的提纲与内容。
(3)毕业设计期间,整合资料,完善设计方案,结合毕业设计说明书与毕业设计手册的研究成果,制作完成系列服装成衣。
研究工作安排及进度
1、20xx年12月初-12月中旬,接受任务书,收集毕业设计(论文)相关资料文献;
2、20xx年12月中旬-12月底,确定论文或设计题目,撰写开题报告并审核通过;
3、20xx年1月初-20xx年1月中旬,确定毕业设计手册提纲和服装系列作品设计草图;
4、20xx年1月中旬-20xx年3月下旬,完成毕业设计手册一稿和服装系列设计作品一稿;
5、20xx年3月下旬-4月底,完成毕业设计手册二稿和服装系列设计作品二稿,开始制作服装成衣;
6、20xx年4月底-5月底,完成毕业设计手册正稿、系列设计作品效果图正稿和服装成衣制作工作。
参考文献目录
①《成衣工艺学》 *纺织出版社 张文斌
②《服装材料学》 高等教育出版社 杨静
③《礼服、设计、结构、工艺》 *轻工业出版社 康建春、向东
④《服装立体裁剪》 辽宁科技出版社 纪婧、田宏等
⑤《时装画表现技法》 辽宁美术出版社 王弈、王群山
⑥《中西服装发展史教程》 *纺织出版社 冯*、刘海清
XXX
日期:20xx年X月XX日
一、前言
舞台服装可通过优美的款式来塑造演员角色的形象美感,通过服装的色彩来营造舞台良好的氛围,以及通过面料和精湛的工艺来展现艺术的美感。本文对以上几个方面做出了具体的阐述,以期理论指导实践,进一步推动舞台服装设计的快速发展和创新。
二、舞台服装设计的美学艺术
1.舞台服装款式可以塑造角色的形象美感
塑造舞台上的人物,一般比较注重外部形象,适合表演者的服装不仅可以让演员获得更多的自信,还可增加观众对角色的认同感。服装设计需满足舞台的人物形象要求,结构和款式是较为关键的因素,一般舞台服装设计可采用以下对比方式:收紧对比、窄宽对比、长短对比、不对称和对称对比等;服装结构设计采用长短、松紧不同等方式;服装设计的风格可采用如下表现手法:现代和古代、写意和写实等表现手法,使角色特点得到充分展示。部分舞台服装用夸张的表现方式来进行设计,实现与时尚接轨,其能进一步提升演员的表演力及形象。设计师在设计的前期,应认识到导演在塑造人物时的思想,如导演一贯的指导风格、历史背景、情绪中涵盖的音乐元素、任务角色具有的特征以及任务演员自身特点等方面。在舞台服装的设计中,所涉及的主题包括服装是否与剧情相符、是否具有鲜明的人物特征、现代与传统是否具有明显的划分以及繁杂或是简约设计风格是否确定等。为了设计出比较好的舞台效果,设计师应深层次了解和掌握以上主题元素。
2.舞台服装色彩可营造舞台的气氛
舞台服装是舞台表演者重要的语言表达符号,舞台演员可借助繁杂的服装张显不同角色的表演,设计师应对重点掌控服装的颜色。在日常的生活中进行服装设计,可以采用不同的色彩来展现舞台演员的喜好、性格以及审美情趣,可进一步依靠色彩不同的搭配来展现人们的修养与情感。另外,还应和人物性格所处环境匹配,而且还应兼顾美观和舞台功能的需要,舞台的色彩其决定性作用的是灯光和布景,服饰是细节,舞台主题、色彩风格都可通过服装来体现,服装作为一种流动式色彩板块,能很好的营造气氛。以舞台作为特色的表现手法,颜色搭配应根据不同的主题变化来决定,如冷色调的赈灾晚会;暖色调的国庆晚会,两种主题采用的基调和风格是完全不同的,舞台服装色彩的饱和度以及明暗度都是为了舞台画面背景而服务的。
3.舞台服装应选择合适的面料
舞台服装面料在选择上也较为讲究,一般选择吸收光源能力较强的面料,一般以棉、麻、丝、缎为面料。并要求结合不同的工艺来进行选择,也可以把材料进行二度的制作,以达到展现更多材质肌理的目的。为了满足舞台的演员角色表演的目的需求,面料选材具有相当高的要求,材料的厚薄、轻重、密透、光亚、垂挺、软硬以及弹性的高低等都是面料选择时应考虑的因素,它们必须依靠服装来展现效果、表演方式以及角色动作。随着科学技术的不断发展,舞台负责的材料也有了更多的选择,例如金属、塑料制品以及丝织品等都可以用来制作材料。
4.审美基础是精湛的工艺技巧
服装工艺的划分主要包括制作和裁剪,精湛的裁剪手法能创造出合身的服装进而展现出更加自如的形体美。每一种舞台艺术的表现过程都无法离开服装的辅助表现,舞台人物可以通过语言表达、肢体动作、音乐唱歌等的不相同的艺术表现的形式来塑造主角特征。另外,角色的性格和特色是通过把舞台服装当成是一种外表的符号来展示的,这起到有效塑造人物的作用。设计师在设计时应把握好分割线与结构设计,舞蹈服装增加舒适感必须兼顾运动和表演两个方面,舞蹈艺术作为重要表现形式的舞台上,对服装的舒适度显得更加注重。舞剧是集时间、空间以及综合因素为一体具有动态性的艺术的表演,舞剧演员一般通过夸大肢体的动作来展现任务的特征。在舞台上服装设计中用得较多的还有立体裁剪方法和*面裁剪方法,设计师在裁剪时都是将人体结构排在第一位的,需贴*人体的不同部位进行裁剪,并尽量做到准确和细致。实用性较强的服装一般缝制工艺的手法和结构设计都是固定的,舞台服装应打破这种束缚,为设计出与演员气质和身体相协调且符合舞台需要的服装,应注重裁剪手法,缝制工艺以及结构设计等方面,以求不断创新,推动舞台服装艺术的快速发展。
三、结语
现代的舞台服装设计更加关注美学艺术,它是一个交叉性和综合性都较强的学科,从一定程度上继承传统风奠基现代的服装设计。舞台的服装设计涵盖了不同时期的精神意境以及文化背景,舞台艺术的表现力为服装设计提供了辅助展现作用,这一环节是为了剧情需要、气氛营造以及角色塑造而服务的,能进一步展现舞台服装的艺术美感。
一、 选题的目的及意义
现代男装在款式、色彩、材质、图案以及服饰配件的设计中已经出现了非常明显的女性化特征,与传统意义上的男装大相径庭。本文通过对于传统男装风格的表现与形成原因分析入手,对现代男装设计中女性化元素运用的表现进行详细、系统的分析,并预测这种女性化风格也将会越来越普及,成为男装设计风格的重要组成部分长期发展下去。现代男装女性化现象由最初的争议到现今的逐渐接受,深刻而生动的反映了社会观念的开放与宽容,标志着传统社会强加于人们身上的社会性别界定被打破,说明了整个社会向更为自由和民主的方向发展。
二、 本课题国内外同类研究现状
男装女性化的历史源远流长,在中西方均出现过。男装女性化作为男士着装的一种选择,不仅反映了男士着装者的个性化心里,同时也反映了政治,文化,经济等诸多方面现象。而现代,男装女性化已经成为一种时尚,是多元文化的表现。
周洋在《男装中性风格设计理念的研究》中,以新的视角来研究中性男装,主要归类为:偏女性化风格、另类前卫风格。再通过对男装中性风格中的这几个设计理念进行展开分析和详细解释。主要针对男装在面料、色彩、款式和工艺上的变化进行研究、归纳和整理,并结合一定的品牌做深入研究,加以说明。
一、课程性质和任务
服装制作实*是服装设计与工艺专业的一门主干专业课程,是培养学生动手能力的重要环节。它的任务是:训练学生服装制作的基本技能,为通过中级工技能考核作准备,并为毕业后自主创业和适应职业的变化打下良好的基础。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是:通过服装制作实*的教学,使学生掌握常用服装的制作工艺,达到服装制作中级工的技能标准,并取得相应的职业资格证书。
(一)知识教学目标
1、了解服装制作工艺的注意事项。
2、掌握服装制作要领、技巧。
3、掌握服装制作的质量标准和检验方法。
(二)能力培养目标
1、能熟练制作各种常用服装。
2、能根据常用服装款式图独立完成服装制作。
(三)思想教育目标
1、培养学生刻苦耐劳、踏实勤奋的学*、工作态度。
2、具有良好的职业道德,养成良好的职业*惯。
3、培养敬业、创业意识和创新精神。
4、增强安全意识和质量意识。
三、教学内容和要求
基础知识与实践模块
(一)服装制作教学实*
1、下装类制作
2、上装类制作
3、西装制作
(二)服装制作考级训练
1、旗袍制作
2、中山装制作
四、说明
(一)适用范围和使用方法
1、本课程教学基本要求适用于中等职业学校服装设计与工艺专业(3年制)。
2、本课程教学内容采用模块结构,基础知识与实践模块是必须完成的基本教学内容,选学知识与实践模块可根据地区、学校和实践的需要选用。
3、本课程建议课时为420学时,教学时间安排见学时分配建议。
(二)教学建议
1、本课程与服装制作工艺内容相衔接,建议两者同步进行。
2、在条件许可的情况下,应尽量采用多媒体教学手段,增强学生的感性认识。
学时分配建议
五、考核内容
1、西服、旗袍、中山制作。
2、流行服装制作。
服装设计本身就是一门极具美观性、趣味性的艺术课程,正因为如此很多中职生才对这门课程有很浓厚的学*感兴趣,但由于学生起步晚且无扎实的服装设计基础,为学生设立高端设计师的培养目标很可能事半功倍。服装设计课能激发学生对服装专业的学*兴趣,此门课程不仅能让学生了解基本的服装设计方法,对服装的不同设计风格、款式进行识别和简单运用,还能为其它课程的学*及学生的升学进修提供基础保证。考虑到大部分学生几乎没有接触过绘画,对设计理念的创新更是概念模糊,在这种学生尚未开阔时尚潮流眼界的情况下,要求学生对服装进行设计并制作成衣绝非易事。笔者在八年的一线教学经验中,针对各种服装设计教学中的问题不断反思总结,现提出将流行趋势与服装设计结合的实践尝试。
一、服装设计课程的教学现状
服装和很多电子产品一样更新周期较快,然而服装市场的变化却不能及时反馈到服装设计教学课堂,要通过一定的程序才能变为教材内容。这种教学机制不能与市场需求有效对接,导致教学内容难以紧跟时代潮流,加之很多教师只是根据教材内容进行了基础理论知的传授,在设计理念的创新上不能与流行趋势巧妙结合,导致学生设计的服装样式不尽如人意。在我国多数中职服装专业设计课程中,教学理念及方法有很多亟待改进之处,教师在服装设计教学上侧重于规范化的服装设计形式,不能结合流行趋势对教学方法进行创新。目前的服装设计课程在与流行趋势的结合上主要遇到两点问题,一点是在服装设计教学中流行趋势融合力度不够,使学生学*到的内容陈旧零散。另一点是学生自身对于流行趋势的理解方向有误,不能很好的捕捉到流行元素,致使设计出的服装作品缺乏时代性。
二、服装设计教学与流行趋势结合的实践尝试
教师是服装设计教学的先驱力量,对教学成果有直接影响。中职服装专业设计课程要想培养出符合大众消费观的设计人才就要结合流行趋势设计观念,在教学实践中培养学生的流行意识,引导学生以敏锐的视角发现当前社会的服装流行元素,使学生的自主学*能力、设计创新能力均有效提高,为以后的设计生涯打下坚实基础。
1、教师要具备流行教学理念
在中职服装专业设计课程里,任职教师主要由多数老教师和少数毕业年轻教师组成。这些老教师在一个岗位工作多年,拥有自己*惯的一套教学方法且难以改变,不能与市场的流行设计需求接轨。而年轻教师虽然与流行市趋势有所接触,但在与教学相结合的过程中运用能力不强,致使院校培养的服装设计人才与大众消费市场的对接出现偏差。另一方面,大多服装专业的学生对服装设计没有任何基础,却有个美好的设计师梦想,教师如何借助梦想的动力将流行趋势与教学结合是提升教学质量的关键。尽管服装设计是个人领悟力、创造力的结合,但是教师的正确引导也必不可少,教师对流行趋势的理解运用能力与学生的设计理念有一定影响。教师应该提升我学*意识,对流行时装的相关信息多加了解,从中提取时尚元素传授给学生,尤其注重对流行元素与消费者需求的引导,使短期的教学产生长远影响。
2、拓宽教学*台
中职服装专业设计课程教学资源有限,要建立校企合作*台拓宽学生的学*实践空间。校方应与服装面料的生产加工企业多建立合作关系,定期组织学生到这些企业参观学*,打造第二教学*台,使学生通过参观学*可以发现当前的新鲜款式,提高对不同面料的理解辨识能力。只有对市场服装趋势有所掌握,学生的设计水*才会有效提高,如*几年流行的亚麻料服装,朴素舒适的设计与布料特点完美结合,才使各种亚麻款服装深受广大消费者喜爱。进入企业参观还有一项学*要点,就是学*服装生产设计的先进工艺,如数码印花,就是流行趋势与计算机技术结合的案例之一。学生通过对相关服装企业的学*后,所学所用才能紧跟市场流行趋势,才能更好的学*服装设计,更全面的认识服装行业。
3、流行趋势在服装设计教学中的有效渗透
1)网络技术的发展使人们了解信息的途径更加便捷,服装设计教师在教学中可以引导学生经常浏览时装信息,如米兰时装周、纽约时装周、巴黎时装周等,并且各种时装发布会也不容错过。这些国际时装是无数优秀设计师思维智慧的直接体现,预示着服装的未来流行方向,学生通过各种服装信息的学*,能发现其中的流行元素,对学生的服装设计理念有引导性作用。2)服装设计课程是一个实践性很强的课程,教师在教学中无论给学生展示何种时尚服装对学生的影响力多为视觉冲击,影响不大。如今是网络购物盛行的时代,学生可以多浏览网上自己的喜欢的服装,通过所学知识将图片变为实物。如雪纺连衣裙的制作,学生可以网上搜集自己心仪款式的图片,自己先进行独立思考裙子的制作过程,通过对不同面料颜色、款式的分析,寻找或创新其中的流行元素,再自己进行设计。当学生完成后教师再组织学生对自己的作品进行讲解,将学生的学*兴趣与流行趋势教学有机结合。3)在服装设计教学中,学生主要通过完成教师布置的作业展示自己的设计成果,此种教学方法忽视了学生的创造能力,一些学生为了完成教师的作业敷衍了事,没有带着学*兴趣、用心体会设计内涵去动手实践。这种情况下面料的质地、色彩均不够理想,服装款式也不新颖,学生最终的设计成品可见一斑[2]。因此,教师在任务的布置中应该划定某一个或多个时尚元素供学生选择,并且对服装面料、款式有基本要求,这样就可以将流行趋势逐渐引入到服装设计教学实践中。
三、结束语
中职院校是培养我国技术人才的重点教育机构之一,服装设计课程作为一门基础课程对提高院校的教学质量,为社会培养高水*的服装设计人才十分重要。教师在服装设计教学与流行趋势结合时应该创新教学方法,侧重对学生自主性的引导,而不是一味的口头讲解知识,只有引导学生对流行、时尚有自己的独特见解,才能使设计的服装具有新的时代内涵。
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