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亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
加减乘除都数不过你的付出！诗词歌赋不能赞美你的崇敬！你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵；你用你心灵的清泉滋养我们情感的美丽。在这个不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
每年的第一个春天，我都用新年贺卡送给你。我亲爱的老师，愿春天永远与你同在！
园丁的崇高头衔。看看枝头盛开的花朵，是你的汗水浇灌的。祝福你：桃李遍天下，春光四射！
阳光普照，园丁的心在春天温暖；雨露滋润，梅枝蓓蕾红。教师节快乐。
你是园丁，为祖国的山川增添美丽；你如春雨，滋润桃李，*大地芳菲处处。在这个节日里，让我献上一朵我的心花，向你表达我衷心的祝福。
满天彩霞写颂歌，遍地鲜花编诗，都不能表达我们对老师们节日的祝贺！
“桃李满天下”是老师的荣耀。在这个充满美丽天气和秋天的园丁节，我祝老师们幸福和永远的青春！
我不是你最好的学生，但你是我最尊敬的老师。值此佳节，谨向您致以崇高的敬意。
亲爱的老师，您的谆谆教诲就像春风，像瑞雨，永远打动我的.心。真心祝你幸福快乐！
我们从幼苗长成大树，但我们永远是你的学生。在你花开的这一年，祝你成为生命的常青树。
你因材施教，启迪心智。我们以优异的成绩祝贺你的胜利！
老师，祝你教育的学生人材丰富，精英众多。
老师，你真诚、善良、美丽。愿所有学生的心向你敞开。
愿我溪流的音乐永远在你幽深的山谷中回响。
当大海退潮时，在沙滩上留下五颜六色的贝壳。当我们毕业时，我们向老师致以真诚的祝愿。
老师们、同学们：
大家好!
跟大家欢聚一堂，我很激动。
在此，首先代表所有你们的老师，对肥城师范88级2班毕业20周年聚会表示热烈的祝贺，对今天参加这次聚会的同学们表示热烈的欢迎。其次也对邀请我们参加你们这次聚会，表示由衷的感谢。
20年前，16-7岁的你们风华正茂，意气风发，怀揣着对母校的眷恋，对未来的憧憬与忐忑，满怀激情，各自从母校分飞，踏上了崭新的人生旅途，开始在人生的长河中奋力拼搏。悠悠岁月，弹指一挥间，20年的风雨、20年的打拼，你们一定经历了人生的喜怒哀乐，也品尝了生活的酸甜苦辣。当年还满脸稚气的你们，如今都肩负起了生活的重担，在各自的人生道路上演绎着不同的精彩......有的同学事业蒸蒸日上，前途无量;有的同学则在自己的工作岗位上勤勤恳恳;还有的同学安贫乐道，过着幸福美满的生活。总之，你们都在一丝不苟地为社会的美好和发展贡献着自己的一份光和热!老师为你们感到骄傲和自豪!
20年后，在这个特殊的年份，不同寻常的日子里，你们中间不论是工作在泰安，东*的，还是家在当地的，都带着久违的思念和期盼，再次齐聚在龙山塔下，相逢在泰西宾馆，重叙旧情，共话友谊。听说为了这次聚会，有的甚至放下了手头重要的工作。全班41名学生，竟然到了人。这既是召集者莫大的功劳，也充分说明了这个二十年前的班集体依然具有相当强的向心力和凝聚力。
逝者如斯!当年教过你们的老师，有的已经退休在家，颐养天年，有的还在教育岗位上散发着自己的余光余热，而今天看到在座的你们，一个个意气风发、神采奕奕，已没有少年的懵懂冲动，更多了一份成熟睿智，这正是“青出于蓝而胜于蓝”呀。
作为老师，我们和你们是人生途中一段时期的同行者，这是一种缘分;同样，你们同窗三年，也是那段时期的同行者，这是更为难得的`缘分。人的一生中，除了战友情，就是同学情，师生情。在师范所结成的友谊，应该是你们人生中最为纯洁的友谊，因为没有任何功利参杂其间。今天，不论地位的高低、职位的大小、家庭的贫富，希望大家都能用*等的心情欢聚，用在校时的方式交流，敞开心扉，畅所欲言。并衷心希望同学们在以后各自的岗位上，开拓进取，奋发有为，取得新的更大的成绩，衷心祝愿各位同学团结一致，不懈努力，共同开创人生最美好的未来。
最后，衷心的祝愿同学们生活幸福美满，事业锦上添花。预祝这次同学聚会圆满成功!
谢谢大家。
亲爱的同学们：
大家好!
原以为生活的沉淀，时光的流逝，使年已五十的我激情不再。然而，当我们16班毕业二十一年后重新聚首，当我又看到同学们那一张张可爱的笑脸，我不禁热泪盈眶。我似乎又回到了二十多年前，那时的情，那时的景历历在目。忘不了你们那青春活泼的身影，忘不了我们之间那真挚的师生情，忘不了教室里渴求知识的眼神，也忘不了晚会上动情的歌声。我们相识时，我正值壮年;分别二十一载，我行将步入暮年。与大家共度的，是我人生中最美好的三年。时光如水,岁月如歌,留存在我记忆深处的你们，是我一生中最宝贵的财富!
记得二十一年前，我们16班的同学满怀憧憬，带着理想，告别母校，告别老师，走向工作岗位。我关注的视线随着你们的奋斗足迹越走越长。我看到你们已经成为各条战线上的中坚力量和骨干分子，在人生的舞台上尽情地演绎风采;我时时听到你们获得的骄人成绩、精彩的人生瞬间。作为老师，我怎能不感到骄傲和自豪?!是你们的美丽，为我的人生画卷绘制了浓墨重彩的一笔。
岁月给每个人脸上写满了成熟的沧桑，但同学们风采依旧。在我的眼里，你们依然是那么年轻，那么活泼，充满着向上的力量。岁月的无情可以带走我们年轻的容颜，但永远带不走我们彼此的感情。为了重温青春岁月，今天大家放下手头的事务，从四面八方走到一起来，相聚在这里，共叙分别意、畅谈阔别情。尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系;由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的师生情谊没变，我们彼此的思念在日益加深，相互间默默的祝福从未间断。这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。
今天的聚会，圆了始终萦绕在我们心中的梦。为此，我感谢筹备组同学的精心组织和策划，他们的辛勤努力为大家互相倾诉思念和交流人生感悟，提供了一个良好的*台，而且会后还将做大量的艰苦的工作。让我们报之以热烈的掌声!
最后，我衷心地祝愿同学们身体健康，家庭幸福、工作顺利、万事如意!祝愿我们的友谊地久天长!谢谢大家!
老师们、同学们：
大家好!
跟大家欢聚一堂，我很激动。
在此，首先代表所有你们的老师，对肥城师范88级2班毕业20周年聚会表示热烈的祝贺，对今天参加这次聚会的同学们表示热烈的欢迎。其次也对邀请我们参加你们这次聚会，表示由衷的感谢。
20年前，16-7岁的你们风华正茂，意气风发，怀揣着对母校的眷恋，对未来的憧憬与忐忑，满怀激情，各自从母校分飞，踏上了崭新的人生旅途，开始在人生的长河中奋力拼搏。悠悠岁月，弹指一挥间，20年的风雨、20年的打拼，你们一定经历了人生的喜怒哀乐，也品尝了生活的酸甜苦辣。当年还满脸稚气的你们，如今都肩负起了生活的重担，在各自的人生道路上演绎着不同的精彩......有的同学事业蒸蒸日上，前途无量;有的同学则在自己的工作岗位上勤勤恳恳;还有的同学安贫乐道，过着幸福美满的生活。总之，你们都在一丝不苟地为社会的美好和发展贡献着自己的一份光和热!老师为你们感到骄傲和自豪!
20年后，在这个特殊的年份，不同寻常的日子里，你们中间不论是工作在泰安，东*的，还是家在当地的，都带着久违的思念和期盼，再次齐聚在龙山塔下，相逢在泰西宾馆，重叙旧情，共话友谊。听说为了这次聚会，有的甚至放下了手头重要的工作。全班41名学生，竟然到了 人。这既是召集者莫大的功劳，也充分说明了这个二十年前的班集体依然具有相当强的向心力和凝聚力。
逝者如斯!当年教过你们的老师，有的已经退休在家，颐养天年，有的还在教育岗位上散发着自己的余光余热，而今天看到在座的你们，一个个意气风发、神采奕奕，已没有少年的懵懂冲动，更多了一份成熟睿智，这正是“青出于蓝而胜于蓝”呀。
作为老师，我们和你们是人生途中一段时期的同行者，这是一种缘分;同样，你们同窗三年，也是那段时期的同行者，这是更为难得的缘分。人的一生中，除了战友情，就是同学情，师生情。在师范所结成的友谊，应该是你们人生中最为纯洁的友谊，因为没有任何功利参杂其间。今天，不论地位的高低、职位的大孝家庭的贫富，希望大家都能用*等的心情欢聚，用在校时的方式交流，敞开心扉，畅所欲言。并衷心希望同学们在以后各自的岗位上，开拓进取，奋发有为，取得新的更大的成绩，衷心祝愿各位同学团结一致，不懈努力，共同开创人生最美好的未来。
最后，衷心的祝愿同学们生活幸福美满，事业锦上添花。预祝这次同学聚会圆满成功!
谢谢大家。
尊敬的老师们、同学们：
感恩父母，感恩老师，是我们作为子女，作为学生应该做的，老师是个神圣的行业，教书育人，为了我们付出了很多，所以我们要学会感恩。
老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。
独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。
当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母；当草儿随风摇摆，它在感恩大地；当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。
老师的爱，无私中透漏着*凡。像一股暖流，渗入我们的心田；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。
您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂………
每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。
每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必须装着所有的学生。
每个老师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每个老师都要承受工作的压力，但他心中的压力一定来自学生的期盼。
每个老师都会获得工作的酬劳，但的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
尊敬的老师们、同学们：
有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他们的声音，忘记了他们的笑容，忘记了他们的脸，但是每当想起他们时的那种温暖，是永远都不会改变的。那些人，就叫做同学。
小学生活的漫漫六年里，那些无处不在的身影时刻温暖着我们的心。我们骄傲，我们自豪，就像是一个大家庭，每个同学都是不可或缺的一员。我们感恩同学，像无数颗闪耀的星星，陪伴我们度过那漫漫黑夜。
感恩同学，在我成功时的一句赞美。
感恩同学，在我难受时的一句安慰。
感恩同学，在我遇到挫折时的一句鼓励。
感恩同学，临*分别时的一句祝福。
还记得小时候，年幼的我们不知道友谊的珍贵，“绝交”，“我不和你玩了”，“我不和你做朋友了”之类的语句时常挂在嘴边。毕业了，就要分开了，一夜之间，我们就由无知的小孩子变成了成熟理智的少年，心里面同学的分量越来越重，不舍，难过，一下子充斥了我们的心。
要走了，无论有多不舍，多注定要分开了。我相信，和同学在一起的这段美好记忆，会一直陪伴我们度过整个生命，永远镌刻在我们的脑海！
感恩同学，谢谢你们，谢谢你们陪我度过了这一段美好时光，给了我一段如此难忘的记忆！喔，难忘的同学，感谢你们！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我今天要演讲的主题是《感恩老师》。
大树要感恩养育它们的大地，所以它们用树叶在空中谱写出美妙的乐章；鲜花要感恩滋润它们的雨滴，所以它们在生命的最后都尽力绽放出自己最亮的光彩；白云要感恩映衬它们的蓝天，所以它们用自己的身躯为蓝天添加了亮丽的色彩。我们也有许多自己需要感恩的'人，但在今天，我最需要感恩的是我的所有老师们。
来到这所学校，我们带着求知的渴望，在老师们的细心教导下，我们渐渐地蜕变成能展翅高飞的少年。到如今这个信息时代，一直都是社会在依靠教育发展，而教育在依靠老师发展。每一位老师都身兼重任，老师们也一直在与时俱进，根据时代和学生的需要不断地提高自身的能力和素养，就是为了更好地完成对我们的教学，让我们成为更加有用的人。是他们在毫无保留地将属于他们的知识传授给我们。
在我们不小心犯错时，是老师用着世上最严肃的表情，同时用着世上最为温柔和耐心的语气，一遍一遍的教导我们，是老师的声音唤醒了我们内心最善良的一面。他们并没有华丽的舞台，也没有给他们献上仰慕的鲜花，可是他们不会有任何的怨言，依旧会勤勤恳恳的工作，完成着他们的使命，照样会任劳任怨地拿起粉笔在黑板上耕耘，就站在那三尺讲台上，展现他们最迷人的一面，把讲台当作挥洒汗水的战场，就算是一个背影，也能深深吸引住同学们的目光。
当学生们初进学校，心里都对学校带有对未知的恐惧时，是老师用她阳光的微笑，那一束阳光照射进了我的心中，将我内心的灰暗给驱赶开。
当学生们遇到让自己充满疑惑的难题时，是老师细致耐心地给我们讲解，帮助我们理清思路，解开我们内心的疑惑，让我们茅塞顿开，进入举一反三学*知识的道路上。
当学生们犯错心中怀有愧疚时，是老师意味深长地教说道理，引导我们无知的心灵慢慢地走向正轨。
当学生们遇到失败，失落沮丧，将要被失败打到时，是老师站在身后为我们撑腰，老师的鼓励给了我们勇气和新的希望，让我们能重新再战。
所以，感恩我的老师，虽然，我并不能做什么惊天动地的大事，但是，我会用自己的行动，从日常中的点点滴滴来证明对我心中您们的感谢。我要用我的成绩和成功来告诉老师。
同学们：
大家好！
提起网络，大家十分熟悉，我们每天上网查找资料、聊天、打游戏，用的都是网络。再来说说网络的好处：网络是一个巨大的知识宝库，上网查资料有助于我们学*；聊天、打游戏能够带给我们快乐，锻炼我们手脑协调能力……总之，网络带给我们方便快捷、知识量大等好处，不胜枚举。
网络还是一个神奇、虚拟的空间，里面有许多不适合我们少年儿童接触的东西，如网络暴力游戏、不健康的网站等。可见，网络也是“电子杀手”。在浏览网页和网络游戏过程中，我们不知不觉被这个巨大的“黑洞”所控制，导致无法自拔。去网吧玩游戏，既浪费时间和钱财，又损伤视力，还有的人竟然为了去网吧玩而盗窃、抢劫钱物，走上了犯罪的道路。这难道不是为了短暂的欢娱而付出的沉痛代价吗！
如果我们不走出网吧，不摆脱网络黑洞，那么我们终将走向邪恶的深渊，等到酿成大错时，后悔也来不及了。
最后，我希望大家学会正确利用网络资源，好好把握自己。我们可以利用网络拓展视野，查找学*资料，书写博客人生，记录自己成长的足迹。如果说，网络是天空，我们就是一群雏鹰，搏击长空；如果说，网络是大海，我们就是一群小鱼，在水中欢快遨游！让我们警惕电子杀手，告别网吧！
谢谢大家！
又要离我们远去了，你的美好吗?对待家人关心有没有多了一分?对待朋友情谊有没有重了一分?对待学*热情有没有增了一分?对待工作热爱有没有深了一分?对待困难意志有没有坚定了一分?如果你的心中有这些美好的感觉，我相信你对自己信心会强了一分，对幸福理解会深一分，对未来希冀会多一分。
你有遗憾吗?以史为鉴可以知兴替，学*历史不是为了考试，是为了在历史的长河中找到一面镜子，照出自己的不足。镜子里有自己经历过的事、有身边的人做过的事、有沉睡的古人骄傲和懊恼的事。照照镜子你会更加了解自己，比如：学*和工作得过且过，多年来成就在哪儿?与他人相处心胸狭隘，受身边的人欢迎吗?以自我为中心，自私自利，内心安宁吗?不与书为伴，追逐金钱，会长久幸福吗?这一切都可以在自己、他人的镜子中看到答案。只有以自己、朋友、古人为镜子，你才能照出自己的长处与不足，让我们把遗憾留在，把美好带入。
你快乐吗?我觉得能让同学们深深品味出的快乐不会是偷偷玩手机、不会是作业没完成能侥幸逃脱;应该是认真写了作业、用心背了诗歌、单词后的快乐;能让老师深深品味出的快乐不是不上课无事可做、不是不看书一无所知;应该是研究课堂有所创新、读到好书有所启发的快乐。把痛苦留在，把快乐带入吧。
老师、同学们，时间总是过得很快，在你以为还有很久才毕业、很久才退休时，时间已经偷偷的过去了，直到这个时候你才发现：以前的期望、梦想都没实现，好像觉得生活不应该是这样。不让这个场景出现在你的身上，只有脚踏实际，扎扎实实过好每一天。当夕阳西下时问问自己：今天的收获是什么?当周末来临时找找自己一周的成果，岁末年初时想想还有那些愿望未实现，遗憾就不会伴随你终身。现在我对保尔柯察金的这段话：“一个人的生命应当这样度过，当回忆往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”，与以前的理解大不一样，以前我把它看成只有英雄人物才会有的豪言壮语，现在我知道它是生活充实的人肺腑之言。生活在和*年代的我们，尽心尽力做好每件事就不会虚度年华，挖掘出自己的潜能，让幸福的成就感始终陪伴着你就不会碌碌无为。这学期老师们课虽少，不动脑筋按部就班上课的老师，他的就没有专研课堂、研究微课的老师精神充实;不爱读书、以娱乐填满业余生活的老师，他的就没有读书、背诗的老师幸福持久。
老师、同学们，我们要学会展望，展望是一种人生态度，没有展望如同航船没有航标;展望是一种人生信念，没有信念的人生，有可能也会变成没可能;展望是一种人生的潜能，潜能要你不轻易向生活称臣，潜能要你生命不息，奋斗不止。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六年级四班的xxx，我演讲的题目是《告别了，母校》
又是一年桃李芬芳时，又是一年栀子花开时，阳光明媚的春天里，我们的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们将要向相伴六年的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向我们美丽的母校道别！
此时此刻，我的心情无比激动，即有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。还记得我刚走进你的怀抱时，我还是一个年幼、不懂世事的儿童，可当我要走出你的怀抱时，已经是一位满腹文墨的少年，是你抚育我成长。六年的学*时光，弹指一挥间，记忆将是生命中最为珍重的收藏。还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学*的身影，还记得老师的谆谆教诲时你我那种发自内心的喜悦，还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，太多太多的情景值得去回忆。这六年的路，走的辛苦而快乐，六年的小学生活，过的充实而美丽，流过眼泪，却伴着欢笑，踏着荆棘，却是万里花香。
毕业之际，我要感谢美丽的母校，给了我知识的根源、智慧的力量和做人的道理；还要感谢亲爱的同学们，感谢他们在这个学校陪我走过每一个日日夜夜，一起悲一起喜，更让我学会了：有福同享有难同当；更要感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱，您对我的恩情比山还高，比海还深。
小学毕业是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。以后将要去初中去读书，还要去高中学*，更要去大学深造。有的毕业后会扛枪保卫祖国的边际，会上山去找矿，会进工厂去做工，会到广漠的原野上去耕耘。还会奔向世界各地，去纽约、巴黎、伦敦工作。但是我们无论在什么地方，永远和这里心连心。老师们，请相信，在新的地方我们会发扬铁小的`优良传统，去拼搏、去奋斗，绝不会辜负你们的信任！
母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪个码头，都闪烁着她的一盏航灯。老师是一支永远的歌曲，我们是她放飞的一个个音符，无论我们汇入哪一首歌，都跳动着她的音符。岁月无声，友谊无限，同学们，让我们留下回忆，带着梦想出发吧。
谢谢大家，我的演讲完毕！
尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!又是一个金色的六月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，一周以后，我们就要告别辛勤培育我们的老师，即将离开生活学*了六年的校园，结束小学阶段的学*与生活，踏上中学那新的学*征程。
看着我们胸前的红领巾，看着毕业照片上同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢--小学——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁，是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。
六年的岁月，既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学*生活，一幕幕犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影;最难忘，校长和主任坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦;最难忘，班会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁，既教书又育人。
六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。
是--小学给了我今天的一切，下周毕业考试后，我们就要告别母校，我们已经准备好了，我们一定会从容应考，用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育，我们永远都是--人，我们一定不会辜负母校的期望，努力学*，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才。
最后，请允许我代表--小学六年级全体毕业生同学，向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意!
祝愿老师们身体健康，祝同学们快乐成长!
祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
六年的小学生活像水一样滑过，在不知不觉中在心头上留下了永远的回忆。
假如时光倒流，让我再做一回小学生，我会再一次在*的陪伴下用稚嫩的童声高声朗读锦旗上“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”那无私赞颂老师的诗句，我想再一次来到这个大家庭，再一次和全班同学一起嬉戏。
假如让我再做一回小学生，我想重新看着我的启蒙老师在黑板上自我介绍，也想再一次听着老师向迷茫中的我指点方向的亲切话语：三年级上学期时，一向成绩较好的我的成绩开始滑落。一天下午。当我完成老师布置的人物后准备回家时，老师把我叫住了，她说：“你最*的作业很马虎，下次要认真，为什么最*不认真做作业?”“我……”我被问得说不出话来。“以后不要一遍做作业一边和同学聊天。”说完，老师便起身离开了。那句话把藏在我内心最深处的事找了出来。我慢慢走回家，拿出最*的作业本一页页地向前翻看，不再理会窗外同学的呼喊。“良、良-、良、中、良”看着这些我从来没有得过的低等第，我沉默了。从那时候起，我再也没有得过“中”。老师的话语，被我永远铭记在心中。
假如让我再做一回小学生，我会和同学一起分享成功的喜悦，六·一儿童节的节目排练的艰苦，我想再一次去体会：将*一个月的时间，我们经历了酸甜苦辣。每天中午、下午放学训练，周三周五还要进行排练，让我经历了小学生涯中最“苦”的一个月。当忘记关电脑被音乐老师误解时，我像吃了柠檬一样酸，当排练出失误被老师训诉时，我们全都伤心不已。阳光总在风雨后，当晚会上我们表演的节目获得成功后，我们笑了，在皎洁的月光下，我们的笑容是那么甜美，那么灿烂。
假如让我再做一回小学生，我会向突然要和我们告别的同学，献上一段我们纯洁的友谊，让他永远记住他们的小学生涯有一段时属于汉口路小学的……
六年的小学生活即将结束，让我们把六年中所有的喜悦，所有的遗憾，所有的悔恨，所有的酸甜苦辣，所有的喜怒哀乐，全都寄托在这张纸上，让这张纸载着它们，飞向遥远的地方……
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。
在这艳阳高照，槐花飘香的日子里，我们最后一次欢聚在母校里，最后一次欢聚在教室里。开始我们的毕业典礼。
从入学到现在，这棵高大的松树已经陪伴我们五年了，每一年里，我们都曾经欢笑过演讲稿;每一年里，我们都曾经伤心过演讲稿;每一年里，我们都曾经鼓励过演讲稿。每一年都仿佛是一本色彩斑斓的画册，画进了你我的人生，此时此刻，我仿佛又看到了那些引人入胜的往事……
我还清晰的记得，那一年，我们班的写作大王——周祥生，他的作文第一次发表时，我们班的同学立即把目光转移到了他身上，有的同学投去的目光是惊讶;有的同学投去的目光是羡慕;而有的'同学投去的目光则是羡慕、嫉妒、恨。一下课，同学们立即去问周祥生是怎么写出这么好的文章来的。自此以后，我们班的写作水*就被提高了起来，发表作文的事屡见不鲜，成为了写作班级。
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里的一颗颗璀璨的珍珠啊!
六年的小学生活即将结束，老师们、同学们，你们留给我的珍贵的记忆我永远也不会忘记。再见了，母校;再见了，老师们，再见了，同学们，让我向你们致以最崇高的少先队队礼!
尊敬的各位老师，同学：
时间匆匆流逝。眨眼之间我就要成为毕业班中的一员，如今的我，不禁开始回想在母校的点点滴滴。
想想儿时的我，每一次去校园时都要向家人抱怨，那时的我还天真的认为时间多得很，一心只想着在休息日里尽情的玩耍，一点都不能体会家长的良苦用心，每当家长在休息日里跟我提起有关学*的事，我就会傻傻的认为家长是坏蛋，当我和朋友们玩得要好时，我总会傻傻得跟我的朋友们立下“永久当朋友”的誓言，结果没多久就忘了当初的约定。这些儿时的一举一动，现已成为我记忆中无法抹去的一部分。
再看看此刻的我，一个即将加入毕业班队伍中的我，已跟从前截然不同。早已成为一个成熟稳重的“小伙子”了，此时的我已对光阴万分珍惜了，我甚至想停留在这一刻，永久不要长大，老老实实地做妈妈的好儿子，可惜这是不可能的。每当我想起儿时立下的“山盟海誓”时，我总会苦笑的摇摇头，因为长大后的.我们将拎着行李各奔东西，就此渐渐地断了联系，最多也就是偶尔见个面，互相打个招呼罢了，再也找不到儿时的亲*感了，所以，我是多么想停留在这个时间，永久都不长大。
我觉得，年少的我们就应珍惜每一寸光阴，努力学*，不能再像儿时那样只明白嬉笑玩耍，就像那句歌写的“年少轻狂的好日子，一懂事就结束”一样，所以，就让我们从此刻开始珍惜每一寸光阴，千万不要等失去后，才懂得珍惜。是不是当人要告别母校时，才会有这样的感悟呢?
亲爱的老师们，同学们：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是0746班的柳尧同学。很荣幸能够代表20xx届毕业生在此演讲。光阴似箭，日月如梭。对于同学们来说，今天是个非常特别的日子我们即将圆满的完成学业，告别母校。从这里开始人生新的征程！借此机会，我代表20xx届全体毕业生对辛勤培养和教导我们的老师和母校道一声：你们辛苦了！
今天，我们将告别熟悉的校园，告别朝夕相处的老师、同学，告别这个让人留恋的.人生驿站。希望大家永远珍藏在母校的这段难忘岁月，永远不要忘记老师对我们的殷切期望，母校也将永远祝福我们。衷心地祝福各位同学在今后学*、工作岗位上不断进步，不断传来佳音。让母校为我们而骄傲！也希望大家以后常回母校看看！
同学们，今天的毕业，只是对昨天的总结，同时又是明天的开始。希望同学们在*凡的工作岗位上，走出不*凡的人生轨迹。
最后祝愿同学们心想事成；祝愿老师们身体健康；祝愿我们的母校明天更加灿烂、辉煌！！
谢谢大家！！！
亲爱的老师和同学们：
大家上午好！我是第二临床医学院20xx届的毕业生。很荣幸能够代表全体20xx届本科毕业生，向敬爱的母校告别，向亲爱的老师告别，向可爱的同学告别，也向这段不能忘怀的兰大岁月告别！
时光荏苒，韶逝，大学生活即将落下帷幕。蓦然回首，在母校的点点滴滴不禁浮现脑海，历历在目。还记得在榆中，每天飞机飞过后一道道白色线条交织成的五线谱吗？还记得图书馆和自*室我们孜孜不倦学*的身影吗？还记得绿茵场上我们为集体荣誉而全力以赴，为自己队友摇旗呐喊时的齐心协力吗？还记得每天跟同学好友一起上课路上的朝阳，一起分享喜怒哀乐的月光吗？太多太多的回忆已成为我们生命中最珍重的收藏。
五年前，和每一位同学一样，我满怀梦想，背负期望，来到兰大。弹指一挥间，我已从渴求知识的新生，成长为学有所成的毕业生。还记得稚嫩的大一，面对新的环境与困难，还偷偷地掉眼泪；还有忙碌却又快乐的大二，虽然红宝书充满挑战，虽然各种考试应接不暇，但我从失败中学会了如何从容应对；青春飞舞的大三，各种校园内外的活动让我学会了丰富与锻炼，合作与竞争，学会了不断超越自己的极限而成长。正式母校提供如此多的机会，才使我的大学生活如此丰富多彩。获得军政基金科研项目支持，获得宝钢奖学金，获得甘肃省三好学生以及四次国家奖学金。虽然我即将离开兰大这片深爱的.热土，奔赴耶鲁大学求学，但我永远不会忘记母校。母校，您用朴素的情怀和砥砺的岁月，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察世事的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自强不息，独树一帜”的精神融进了我们的血脉、我们的生命。转眼就到了依依离别之时。
毕业在即，我们要感谢许多人，感恩他们为我们的成长付出的心血和努力。感恩父母。一路上风雨兼程，你们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求，让我们把诚挚的谢意献给我们的父母，并用我们的一生去回报他们无尽的恩情。
感恩老师。亲爱的老师，你们授予我们专业知识、教会我们做人的道理，语重心长的为我们指点走出社会后该注意些什么。感激的话千言万语，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。学生即将远行，就让我们深情的道一声：老师，您辛苦了！
感恩母校。您的博大胸怀，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间；您的倍加关怀，使我们可以自信地面对任何艰难困苦；您的精心呵护，使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会。
今天我们要毕业了，但青春不毕业，这次离别只不过是人生的又一个开端。我们带不走母校的一草一木，却带走了母校给予的坚毅、勤奋、踏实和谦虚，去迎接即将到来的挑战。
“天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年*，与天不老；壮哉我*少年，与国无疆！”今天，我想与在座的所有同学用这句梁启超先生的话共勉。让我们带着兰大“扎根西部，心忧天下”的社会抱负，带着实现民族复兴的*梦坚定地踏上新征程；让我们发扬兰大“海纳百川，兼容并蓄”精神，在社会的各行各业都尽情施展我们的才华。我希望在未来的日子里，不管你是80后还是90后，都能够在各自的人生舞台上，慷慨激昂，精彩陈词，书写自己的成功与辉煌。
最后，衷心祝福同学们前程似锦，收获喜乐成长！祝福老师幸福安康、桃李芬芳！祝愿母校再谱华章，再续辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
光阴似箭，日月如梭。日子过得真快!弹指之间我已快到了毕业的日子、回忆当初，在校园的生活给了我许多快乐的回忆!
看着我胸前挂着的校徽…………，我非常感谢我的学校——xx学校。哺育我成长的摇篮：非常可敬的老师们———“我们辛勤的园丁”，辛苦了。是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗，让我们茁壮成长。
多少年的岁月?那即漫长又短暂，几年的岁月，与老师朝夕相处的学*生活，一幕幕出现在我的眼前…………。最让我难忘的是，老师在黑板前，用洪亮的声音引导这我们的思维一起学*。最难忘的.是，老师用那永不疲倦的身影在给我们备课，批改作业。最难忘的是，老师您即教书又育人，更重要的是老师用自己的对事业的忠诚和那种执着可敬的职业精神，教会我们人身的道理，懂得如何去做人，让我们在成长的道路上有了一盏明灯。
我的母校———xx学校!我将快要离开您了，去接触新的学*环境了，但你留给我美好的回忆和给我谆谆的教导，我将永生难忘，永远铭记在心中。我一定不会辜负母校对我的期望，我一定会好好的学*，用学*报答对您的养育之恩。
祝您：
桃李满天下!
我现在已经是一名六年级的学生了，转眼间将离开母校，离开这个大家庭了，以前没那么留恋这个家，还老盼着放假，现在都不想有星期天了。
记得刚来学校的时候，还做了一件荒唐事呢：都已经上课了，我还背着我的书包到处逛，现在想想真的很可笑。在这个学校里，我认识了许多朋友，许多兄弟，许多姐妹；学会爱，关爱朋友，关爱同学；学会了敬，敬老师，敬长辈；学会了团结，为战胜敌人而团结，为班级的荣誉而团结。我还学会了……我一生中有四个母亲，第一个是生养我的母亲，第二个是祖*亲，第三个是母校，第四个就是我的老师。我的语文老师是慈祥的母亲，她耐心的教我学汉字，教我读书，教我做人。他是我这一生中最重要的母亲。她是我的母亲也是我的朋友；是我的朋友也是我的“词典”。再过十周，我就要告别我的这个大家庭了，我很难过，也很开心。难过是因为我要和我的兄弟姐妹说再见了。开心是因为我即将迈入高年级，学*更高深的知识。我永远都不会忘记和同学们在一起时的事情，一起打扫卫生，一起写作业……
再见了，母校！再见了，我的母亲！
母校中，我与同学在老师的教导下茁壮成长，长到了六年级。要和同学分别，要和老师分别，要和母亲分别，我有一种说不出来的感觉，我想那就是不愿意，那就是舍不得，那就是要珍惜。
母校，我爱您，是您给了我无私的爱，无私的关怀，无私的奉献。您教导了我，爱护了我，关心了我。我感动的想哭。我真的舍不得，母校，我不愿离开您，离开了您就像一滴水离开海洋，就像一颗沙离开了沙漠，就像小树离开了森林，就像小鸟离开了鸟群，就像小孩离开了父母的关心、关爱。
母校，在您那里凝聚了我的爱，凝聚了我的挫折，凝聚了我的成功。我在母校受到的挫折无数，受到的成功无限。
我的母校啊！您是我的心，您是我的爱，您是我肝，你是我的所有，如果让我对母校说句话，那真是千言万语难代表我的心，最终我想出了一句话，那就是：“母校我爱您。”也许这是一句普普通通的话，谁都会说，但是我认为代表我的心是的。
母校我爱您，千年万年永不变！
荏苒冬春谢，寒暑忽流易。风雨兼程，我们走过了三年的时光；峥嵘岁月，我们书写了三年的辉煌。又是一年花开时，我们，即将离开这个培育梦想的地方。在此，我仅代表初三全体同学向学校领导以及老师真诚地道一声：谢谢！向亲爱的兄弟姐妹们道一声：拼搏！让生命因学生成功，教师幸福，学校发展而精彩！”李校长真切而炙热的语言给予我们前进的力量。
三年的时光，寄托了我们无限的憧憬和希望。多少个奋发图强的日夜，多少个卧薪尝胆的朝夕，多少胜利失落的激动伴随着我们少年的梦，飞翔。再望一眼胸前的校徽吧，它承载了太多的回忆。同学们，还记得军训时在烈日炎炎中我们挥洒下的汗水，忘不了团队墙下擎起你我的肩膀，再闪现教室中学*时你我孜孜不倦的身影，是啊有了你们我才能脚踏荆棘，嗅得万里花香。稚嫩的`花朵在园丁的呵护下渐渐成长，托起含苞待放的梦想。
初三一班
班主任：总看到她严厉的面庞，却不知道身后是柔弱的肩膀；总听到她犀利的言语，却不懂她那是恨铁不成钢。三年的时光匆匆流逝，班主任李聿亮老师与三一班一起走过风风雨雨，和我们一起渐渐成长。语文课上，生动的讲义同样令我们受益匪浅。你认真负责协同敦敦教诲融入了我们的脑海里，永生难忘。
数学刘老师：经验丰富的刘彬老师，定理公式信手沾来，几何代数小试牛刀，压轴大题初露锋芒。岁月吞噬您的乌丝，却带不走您的知识与满腔热情。
英语王老师：英语一百分是过去完成时，一百一十分是现在进行时，一百二十分是一般将来时，我用的不是被动语态而是主动语态。面对美丽的王老师，我们感到惭愧，因为她总是爱我们胜过爱自己。
物理厚老师：浮力压力摩擦力，不比您的活力，电流电压电功率，不如您的雷厉，亲爱的厚老师，您有奥斯特的智慧，牛顿的外表，爱迪生的精神，可他们却没有您洪亮的嗓音，没有您教书育人不悔的选择。
政治曹老师：种树易，树人难，亲切*人的曹老师，负着伤还坚持讲课，忍着痛，把*梦深深扎进我们的心房，我们要做好人，还要做您说的大好人。
化学尚老师：幽默风趣的尚利敏老师，一句柔柔的亲，包含着宽容与期望。化学路上九九八十一难，有了尚老师，妖魔鬼怪都不怕。
历史祁老师：叹兴衰，三国两晋成烟云;论成败，七雄五霸斗锋芒。知识渊博的祁老师，您站在历史高度上滔滔不绝，无论是从视觉还是思想，我们都必须仰望您。
老师您手持画笔，为我们的生活抹上绚丽的颜色，轻触琴键，为我们的生命谱写出最和谐的乐章。您是无悔的春蚕，辛勤的园丁，闪烁的航灯，坚固的路基，把一生的青春献给我们，在此，我想说：“老师，生命中有你，真好！”
敬爱的老师，亲爱的同学们：
风风雨雨，朝朝暮暮，在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，都是我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。母校的一树一木，一花一草，一砖一瓦，都是那么熟悉，那样亲切!
六年的`岁月，1900多个日日夜夜，听起来似乎那样的漫长，而当我今天面对离别，又觉得它是那样的短暂，似弹指一挥间，但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里，无法抹去……
忘不了，母校和谐的校园，这一方宁静的沃土，绿树成荫，这里是知识的摇篮，懵懂的孩子在这里插上翅膀，放飞自己的梦想，这里是我们充满欢乐真情的家……
忘不了，老师孜孜不倦的教导，当我失败时，是老师给我鼓励;当我遇到困难时，是老师给我帮助;当我迷茫时，是老师为我们引导方向……有时候，我觉得老师就像我的父母，给我们无微不至的关怀;有时候我觉得老师就像我的朋友，在我们遇到了挫折时给我安慰;有时候我觉得老师就像我身边的同学，与我们融洽相处，是那样和蔼，亲切。
忘不了，同学之间真诚的友谊，同学之间相处的美妙片段，重叠成美丽的光环，闪耀着人生的七彩。
我们要告别烂漫的天真，步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气，获得了成长的自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊，自立，自强。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。明天再向我们招手，前方有无限的辉煌，前方有奋斗的阔野，前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会，是自己的笑容充满着青春的骄傲，期待着明天会更好!
最后，我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头更进一步;祝愿各位老师桃李芬芳;同时也将美好的祝福献给我们的学校，原母校的明天辉煌夺目，光彩照人!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
再见了，我最亲最爱的母校，再见了，这养育了我六年的母校。这里的老师，就像我的妈妈一样，用心呵护着我，关爱着我，教我知识；这里的同学就像我的兄弟姐妹，我们是用心来交朋友的，我们手牵着手走过春夏秋冬，走过风风雨雨的六年。
回首往事，我们又是多么的活泼，笑容又是多么的灿烂。我们在明亮的教室里认认真真的学*知识，在宽阔的操场上举行隆重的升旗仪式、嬉戏玩耍，在水池旁有说有笑的涮洗抹布，在大树下乘凉，在*台上欢快雀跃的表演节目，在健身器材上锻炼身体……这校园里的一切一切，都将成为我永恒的记忆。
在这即将分别的日子里，我回想到从前，回到刚刚进校门的那一瞬间。记得当时我们每一个人都像活泼、可爱的小精灵，走到哪里都很好奇，总是想碰碰这儿，摸摸那儿。入学的时间长了，我们懂得了上课要认真听讲，不要做小动作。而现在我们已经把校规校纪背得很熟了，可是我们却要离开母校。这里有我们亲手栽的树，有我们每天都打扫的卫生区，我们似乎已经熟悉了这里的一切一切了。站在大树旁，能听见大树在跟我们说话；站在水池旁能看见池里的水珠在向我们微笑；抚摸着教室里的桌椅板凳能听见他在严肃地说：“上课要注意听讲，可不要开小差啊！”有时我会情不自禁地说一句：“没有，没有，我可不敢呦！”
一天一天的过去了，一年一年的过去了，校园里的草依然是绿的，校园里的树依然苍翠，校园里的花开的依然那么灿烂，太阳依然都从东方升起。
再见了，母校，愿您天天都笑的合不拢嘴。
再见了，我最敬爱的母校！
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
光阴似箭，日月如梭。日子过得真快!弹指之间我已快到了毕业的日子、回忆当初，在校园的生活给了我许多快乐的回忆!
看着我胸前挂着的校徽，我非常感谢我的学校——xx学校。哺育我成长的摇篮：非常可敬的老师们———“我们辛勤的园丁”，辛苦了。是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗，让我们茁壮成长。
多少年的岁月?那即漫长又短暂，几年的岁月，与老师朝夕相处的学*生活，一幕幕出现在我的眼前。最让我难忘的是，老师在黑板前，用洪亮的声音引导这我们的思维一起学*。最难忘的是，老师用那永不疲倦的身影在给我们备课，批改作业。最难忘的是，老师您即教书又育人，更重要的是老师用自己的对事业的`忠诚和那种执着可敬的职业精神，教会我们人身的道理，懂得如何去做人，让我们在成长的道路上有了一盏明灯。
我的母校———xx学校!我将快要离开您了，去接触新的学*环境了，但你留给我美好的回忆和给我谆谆的教导，我将永生难忘，永远铭记在心中。我一定不会辜负母校对我的期望，我一定会好好的学*，用学*报答对您的养育之恩。
祝您：
桃李满天下!
各位敬爱老师，同学们：
大家好！今天，我站在这里，代表全体初三毕业生向我们的母校道别，向×三中的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！让我们真诚的向老师们说一声：谢谢，向学弟、学妹们道声：努力！ 此时此刻，我的心情无比激动，即有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学*时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的杨树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学*、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和*题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，太多太多的情景值得我们去回忆。这三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
三年的初中生活，使我们从一个不懂事儿童，成为了一名踌躇满志的青少年；从不敢离开父母的怀抱，到不怕坚险，勇于拼搏。三年来，一千零五十多个日日夜夜，母校不懈地用知识武装我。现在，我们不仅学会了语文、数学，而且学会了物理和化学，不仅提笔能写文章，而且知道了分子和原子及各种知识。最重要的一点在于，使我更清楚地知道怎么爱*、爱社会主义，维护世界和*。这是学校教育的结果，这是老师们心血的结晶。
在这毕业之际，我感谢美丽的母校，给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理；感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱，您对我们的恩情比山还高，比海还深。
今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。以后我们将要进入高中去学*。还会进入大学深造，会扛枪保卫祖
国的边陲，会上山去找矿，会进工厂去做工，会到广漠的原野上去耕耘。我们还会奔向世界各地，去纽约、巴黎、伦敦。但我们无论在什么地方，无论干什么工作，我们永远和这里心连心。老师们，请相信，我们在新的地方一定会保持三中学生的优良传统，去拼搏、去奋斗、去创造，绝不会辜负你们的信任！ 三中的全体同学们，虽然我们毕业了，但你们还要继续在这里学*和生活，希望你们今后要努力学*、团结友爱、讲究文明、遵守纪律，不仅要成为一名合格的中学生，更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。
最后，我们真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师：永远美丽！永远年轻！永远幸福
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！很荣幸代表20___届毕业生在这个隆重热烈的毕业典礼上发言。向母校道别，向师长道别，向朝夕相处的同窗们道别，向师弟师妹们道别！
我想我此刻的心情和在座的各位一样，纵然有着欢聚一堂喜悦，也有着掩饰不住的回忆和留恋。五年前，带着对医学的梦想，怀着对医学的向往，我们从四面八方相聚百色，走进红土地上的医学摇篮。五年的时光，短如白驹迁隙，但熟悉亲切的校园也见证着我们昔日的努力，足球场见证了我们军训的刻苦操练；明珠草坪见证着我们的朗朗诵读；实验室和图书馆的盏盏日光灯见证了我们的孜孜以求。需要回忆的太多，需要永远铭记的也太多太多。师长的深深教诲，学友的款款深情……所有这些温暖的回忆都铭刻在我们灵魂的最深处，汇聚成生命中一汪永不干涸的清泉。在此请允许我代表在座的所有毕业生向五年来辛勤地挥洒教鞭，挥汗杏林的老师们以及所有关心我们成长的学院工作人员表示最诚挚的感谢！
五年前的我们，腼腆稚气未脱。五年来，在校训“大医精诚”的沐浴下，我们朝着成为“精医术、懂人文、有理想、能创新”以及“下得去、留得住、用得上，有所为”的德才兼备、德艺双馨的复合型人才而努力。我们汲取“大医精诚”的精毕，感受了母校艰苦创业自强不息，博学济世敢为人先的品质，我们明白了右医人积极进取的动力之源！曾经的天真、幼稚已悄悄远去，成熟、自信的我们即将大放异彩。
五年的培养，我们成长了，母校发展了，我们见证着“岁月的春风美丽着校园”，五号教学楼、三栋学生公寓楼、动物实验楼、体育馆的拨地而起；见证了昔日“李时珍”曾经孤单站着的枯草坪，变成了现在脚下这片12个民族的学子尽情挥洒青春的多功能广场，见证了筑巢引凤的人才政策吸引了众多的硕士、博士加盟。如今，母校正为趟过“迎评”的大河而冲刺着。现代化的教学大楼，现代化的模拟医院正紧张有序地建设。“天行健，君子自强不息”，全院上下万众一心齐努力。我们为是右医人而自豪！
“回首向未萧瑟处，归去，不再风雨不再忧”，今天的欢聚意味着新篇章的序曲。生命中的五年，仅仅是弹指一挥间，然而大学的五年，却铸就我们一生“救死扶务，重任在肩”的信念。
今天，我们即将告别母校，请老师领导相信，人间大医将从这里出发，奔赴各地。请领导老师放心，无论人在何处，无论身处何职，我们都将把对母校深情的眷恋化作实际行动，去诠释“大医精诚”的精神，抒写人间爱的奉献！
最后：
告别2022迎接2023演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当下社会，演讲稿的使用频率越来越高，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的告别2022迎接2023演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
童年，似一首欢快的曲子，而我们，是那一串串跳跃的音符；青春，似一支优美的舞蹈，而我们，组成了那一步步优雅的舞步。童年悄悄地溜走，我们伴随着悠扬的青春圆舞曲，在人生的舞台上跳了起来！
童年的我们，时而笑，时而哭，但我们却很幸运，我们的身边总有一些人在一旁轻轻的安慰，笑眯眯地望着我们。童年的我们，天真烂漫，总是睁着一双纯净的大眼睛，好奇地问这个问那个；幼稚的我们从未体会过社会的复杂，生活的艰辛，不懂得为自己的理想而矢志不移的奋斗，一心总是玩，与朋友们无忧无虑的玩。那时的我们只能用三个词来形容：自由，快乐，天真。
长大后的我们不拥有异想天开的特权，不在肆无忌惮的哭笑，但我们从未藏起自己梦想的翅膀，依旧张开翅膀，让梦飞翔。青春，是人生中最最宝贵的时光，也是最容易流失的时光，一定要倍加珍惜。青春的我们，爱幻想，有好多梦想，我们在这个没有硝烟的战场上，在这充满困难的道路上，奋勇“杀敌”，哪怕已经摔得的片体鳞伤，但勇于挑战的我们一次次爬起来，向前方微微笑，再次冲了上去，因为我们明白，只有坚持到最后的才是真正的王者，才会到欣赏的成功的彩虹。
人生是仅售单程票的，我们只能选择前进，无法返回。送走童年，只留下最初的梦想，拥抱青春，为童年留下的梦想而努力，在青春的旅程中奋进吧，不要留下一点遗憾，尽管是失败，但我们曾经努力过，拼搏过，我们依旧是最优秀的！
伴随着青春那激情洋溢的音乐，面对着朝阳，唤出那火一般的热情，爆发出童年时的活力，舞出那一段最最绚丽的缤纷未来吧！
敬礼
20xx年悄然进入了尾声，再有两个月的时间20xx年就要来临了。不知道20xx年的自己会是什么样子的，自己的生活又是怎样的，不管怎样，我都会努力积极地把自己的生活过的精彩。
现在的我，在外人的眼里，也许是过的不错的。有一份体面的工作，有一个幸福美满的家庭。但是只有我自己清楚，我要的绝不止这些。在我心里一直有一个梦想，也许不能称之为梦想，因为梦想是指不能实现的愿望，而我觉得我的愿望稍稍用下劲是可以实现的。人不能满足现状，安于现实，满足现状就等于落后。所以20xx年我希望自己的状态依然是在路上，只有保持这个状态我才能欣赏到路途上最美的风景。
20xx年，我希望爸爸妈妈工作不要再那么辛苦那么累了。父母在一天天老去，有时候看到他们拖着疲惫的身躯下班回家，我心里有很多的心疼与酸楚。我希望自己在未来的一年里，可以变得更加的强大更加的优秀，强大到可以为父母去遮风挡雨。我希望20xx年弟弟会有了自己的目标，而不是再飘着晃着混着日子。希望20xx年里我爱的人与爱我的人，都会幸福安康！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
这学期也是要接*尾声了，而我们高二的学*也是要结束了，回顾这两年的时间，大家的收获如何，而对于即将要到来的高三复*，大家是否都准备好了，而我个人来说，其实还是有些忐忑，也是感到有些紧张，但是既然来了，我们也是要去面对，去为了一年之后的高考而努力，去让自己学好，考好，去为自己的未来而付出努力。
高二的学*，我们还没有那么多的紧张，反而由于分班从而科目减少了，其实也是让我们会更加的专注于去学好我们喜欢的科目，而高三的到来，即使而今我们还没有进入，但是我们*时也是可以看到高三的学长学姐们是多么的珍惜时间，可以说走路都是带着风的，吃饭都是尽快去解决战斗的。而今我们也是要迎来了高三，要去做好准备，高中的学*我们也是基本学完了，而高三一整年的时间也是去做多轮的复*，同学们是否有信心去做好这个呢，我个人来说，其实是有些忐忑的，但是既然来了，我也是敢于去面对，既然这两年都是学好了，那么也是没有理由说复*不会做好，同时对于高考，我也是相信，只要大家通过这一年的努力，也是会有一个理想的成绩，去到自己之前一直想去到的大学。
对于高三，我想我们要充满信心，即使而今有些担心，但是其实老师也是会帮到我们去学好的，同时只有付出了努力，也是能有收获，而今的成绩我们可能有满意的，也是有不满意的，但是那都是过去了，去到高三其实我们都是同一个起点，成绩不是那么好的，那么就多一些付出努力，成绩好的，也是不能放松，而是要稳扎稳打的把课本知识给学好，这样才能真的去有收获，而不是说松懈下来，同学们，高三要来了，这段日子，我们要继续的去学好，去做好准备，可能未来是不可预测的，我们也是不知道高三会面临什么样的挑战，但是今天我们确是可以去把握的，做好自己，做好目前能做的，那么我们到了高三之后，也是更加的有信心去做好一轮又一轮的复*，争取在高考的时候拿出自己最佳的状态。
告别过去的自己，和未来的自己去鼓舞，去加油，每个人都是有机会的，我们还有一年的，趁着年轻，趁着我们的梦想还在远方，我们要去追逐，要去奋斗做好，同学们，让我们敞开怀抱去迎接高三吧。谢谢！
时间过得飞快，一眨眼已经到了20xx年最后一刻，也许这年中成长了也沉稳了，盘点我的20xx展望20xx，细细盘点20xx，这一年收获了不少，也遭受了一次打击，最终找到了终点，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
让我用心去回忆我的20xx总结20xx。20xx年我的经历并没有20xx年多，我感觉我沉稳了很多，经历了2份工作，1份工作离职了，一份工作让我的梦想慢慢起飞。我经历了社会的现实，但我相信这个社会总有正能量的地方。
我外表看起来很柔软，但是我的内心坚强。
辞去市区的工作后我回到了家，家里也装修好了。在家里调整了几天然后找工作，因为快过年的原因，大多不招人了，就没找了。
每当过年吃饭的时候，知道我辞职的事情，我都会有一点尴尬。想起我的20xx年，那年的不成熟，心里总会有的失落。
我们在选择职业的时候首先要定位自己想找什么工作，对公司负责也就是对自己负责。尽量不要因为生活盲目选择一份职业，因为可能你又得重新开始。人的青春只有一次，所以我们要对自己的选择负责。不工作你的积蓄只会越来越少。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
回首过去的历程才发现我们已经度过了三分之二的初中时光，在这个美好的记忆中有着我们学*的姿态和勇往直前的身影，可以说将*两年的时光让我们经历了很多并对初中生活有了更多的理解，在我看来处理好初二阶段学*的知识点并在迎接初三之前扫清障碍才是自己应该做的，对我来说自己在学*上的成长并不仅仅是获得了年龄的增长，除此之外还有对学*的重视以及人身履历的增长。
值得肯定的是通过初中两年的学*已经让我懂得不少为人处世方面的道理，虽然以往也会因为自身的问题让老师感到困扰却也因此成长了许多，或许很多事情唯有自己经历过以后才能够从中意识到自身的不足并加以改善吧，本就想要在学*中取得进展的自己应当要重视每个细节才行，所以我在初二阶段的学*中经常向初三年级的学长学姐请教，虽然即将迎接中考的他们显得很忙碌却也认真回答了自己的问题，可以说有着这种良好学风的陪伴才是我在学*中得以进步得以进步的原因之一。
其实还未结束初二时光的我还是比较憧憬初三生活的，无论是阅历的增长还是知识点的学*都是有利于自身发展的，再加上初三作为自己初中生活的顶点自然要认真对待并提前做好准备才行，通过对初二生活的分析让我意识到自己面对今后的规划还存在许多不足之处，作为学生若是只懂得将目光放置眼前则很难及时认清问题的本质则是难以得到进步的，通过对学*生活的追求应该要明白不进则退的道理并强化自身的能力才行。
我明白伴随着初三生活的到来也会让自己迎来不少的挑战，我得适应这部分挑战带来的难度并争取在进入初三以后取得更大的进展，只不过我意识到想要实现这样的成就则需要自己重视学*成绩的提升并取得更多的成果，毕竟学*成果的获得也是自己在初三阶段努力对待学*的证明之一，虽然还没有彻底步入初三生活却也因为这段时间的努力取得了较大的进展，总之我会在这个十字路口挥手告别美好的初二生活中的点点滴滴。
在迎接初三生活的同时我也会提前制定好新学期的学*计划，通过和学长学姐们的探讨不难明白经验的积累以及知识量的提升才是很重要的，所以我会珍惜即将结束的美好初二时光并通过自身的努力为初三生活的.到来积极做好相应的准备。
谢谢大家！
不经意间，明天就是20xx年元旦节了，20xx年即将离我们远去。光影如露，日影如飞，细数这些年过往，就如一辆时光快车瞬间疾驰而过，不管你舍得不舍得，都没有停留过，虽然时光没有倒流，可梦想仍在继续。这一年中有欣慰也有遗憾，有愉悦开心也有疲惫与烦闷，既有些许时的喜悦也有不尽人意时的落寞，有人说时光越老，人心越淡，青春热情总有消磨殆尽的时候，此刻就将格式化吧，给自己一个重新来过的机会，再见所有欢笑与酸楚，再见所有珍惜与不舍！
以前我总会在思绪万千，暗潮汹涌之时，发表些许或深或浅的文字，记述内心铺天盖地的情感，虽然我写不出什么清雅脱俗的文字，所以就没有所谓的炫耀与哗众取宠的意思，它只是留给自己以后的一个符号而已！很多事情，只要过去了，就注定会成为故事，兴许有一天，随波逐流，青春容颜已不在，记忆模糊之时，遥想此刻的旷世美景，这些字符便是故事情节，仅此而已，唯恐便是唯梦中有痕，醒来却无迹。
有人叹息岁月的蹉跎，有人感谢岁月的历练，也有人沉迷于岁月的奢华，有道是天不生无用之才，生活在这个世间，每个人都会有一个或大或小的梦想，经过岁月的洗礼与沉积，可事事愿违，真所谓三分天注定，七分靠打拼，有人捷足先登并实现了梦想，证明他已经成梦想成真了，有人没现实，但这也不代表失败了，兴许是选择的方法方向不对，是的，我想谁都不例外吧，总想凡事旗开得胜让人刮目相看，不在受于冷嘲热讽，寄人篱下了，然后轰轰烈烈高冷一把，然而，总在急于找到合适的方向却事半功倍之时却戛然而止了，就如一只趴在玻璃上的蚊子，明知前面一片光明，却跌跌撞撞找不到出口，因此人活在世上，凡事都要看开点，看远点，看淡点，心胸要豁达些，大度些，相信任何事情的发生必有利于自己，人说海阔天空凭鱼跃，天高地远任鸟飞，办法总比困难多，只有不锋利的斧头，没有砍不断的树。思绪难*时尽量让自己安静些，把思维沉浸下来，稍降对事物的欲望。把自我归零，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要对事物的欲望适当的降低，会赢得更多的求胜机会。所谓退一步自然宽，对人和事要知足常乐，这既是一种超然的人生境界，也是检验我们心态好不好的一面镜子，不妨经常照一照，看看自己的心态是否调整好了。遇到心情烦躁的情况的时候，放一曲舒缓的轻音乐，闭眼回味身边的人与事，对新的未来可以慢慢的梳理，它即是一种休息，也是一种冷静的前进思考，在逆境中要懂得善待自己，调整好心态，一切皆有可能......
20xx，我来了，期待新的一年带给我更多的美好！愿所有亲朋好友*安！健康！！幸福！
盼啊盼，望啊望，我看见xx骑着滑板，喜气洋洋地跑来了。回顾快乐的xx年，展现崭新的xx年，你一定有很多话想说吧。
听妈妈说，我小时候特别爱说话。为了发展我特长，培养出一个优秀的主持人。读幼儿园中班时，我在父母望女成凤的眼神中，走进口才教育班。那里的学*内容五花八门;双黄、相声、小品、快板、演讲、朗诵、主持……几年下来，我觉得自己已经具备主持中队的实力啦。
要是xx年，老师能让我设计主持一个中队会的话，我一定以《绿色家园》为主题。不是吗?城市森林向家田扩张;动物成为盘中餐;污水直接流到河里……中队会上，我会大声说“花草树木动物是我们的朋友，可是它们现在却找不到温暖的家。下面请看小品《我想有一个家》。
小品刚演完，我又滔滔地讲起来：“希望在大家的关心下，动物们会找到自己快乐的家。接下来，请听我敲一段快板《我们生活在同一片蓝天下》。”快板表演完了，同学们?出一阵热烈的掌声。这时候怎么能少得了快乐的双簧。我急忙趁热打铁说：“建设绿色家园，需要我们共同努力，让花儿更艳，白朵更白，天空更蓝……下面让欣赏又簧《家园》。”幽默搞笑的气氛一定会把大家弄得笑翻天。在欢笑之余，同学们会思考;该怎么样给地球妈妈穿上一件绿色的新衣……
展望xx，我相信自己会成长为一个优秀的小小主持人。
等待小生命的诞生是激动人心的；等待某种结果的揭晓是紧张的；等待某部影视作品的开播是急噪不安的。等待的感觉就好象度日如年，可只有这样才能让我们变得更加有耐心。
听着声声爆竹，看着朵朵烟花，人们都在等待着另一个得开始。“新年”正穿着旱冰鞋，在五彩得大道上前进着，与我们拉*了距离。往常的现在，大街上让人感到阴森，而今日的大街却让人感到温馨；往常的现在，除了橘色的路灯，每扇窗户都刷了一层黑漆，而今日的窗户却是亮堂堂的，从街头到街尾都是灯火通明；往常的现在我们早已甜甜地睡了，而今日的我们，却用着各种各样的方式来等待新年的到来。
看看手表，现在已经是11点50分了，再过十分钟，大地万物也该“添上一笔”？树木的年轮多了一圈；我们的年龄多了一岁；学校的历史多了一分悠久；北京奥运会的到来多了一分期待。我，是不是也要少一点胆小；少一点幼稚；少一点急噪呢？
“3，2，1”随着倒计时，在那短暂的一秒钟后，我们又成为了“0”，又开始攀登新的“山峰。”又不知不觉中经历了一年的岁月，大人们又开始担心自己的青春，但他们又何曾想过：花瓣凋谢的时刻也同时孕育着花蕾，我们也在茁壮成长着。
在过去的一年里我们或多或少地留下了遗憾，但值得欣喜的是：我们学会了做人要有责任感。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，时间是真的快，过去两年的时间就这么结束了，初中阶段的学*是过得这么快，现在让我感觉非常的迅速，让我也对自己各个方面有了一些不同的想法，在这一阶段我们应该提起精神来，马上就步入高三了，真的是感觉时间的很快，过去几年的学*是过得这么的快，让我有了非常多的压力，我也总是希望能够给自己一个好的状态去迎接，有些事情我们现在确实是应该考虑了。
在学*当中一定要认真的去思考问题，现在也是有非常多的东西值得我们去学*的，这一点非常的重要的，我们应该做好迎接初三的准备，未来还是会有非常多的事情等着我去做好，有些细节上面的东西还是要督促到位，我也是感觉这些东西应该自觉一点，现阶段我们的学*是非常紧张了，度过了两年的时间，初中阶段也是到了一个关键时期，有些东西一定要有一个正确的认识，我也一定会进一步的督促自己，在这一方面我还是感觉自己有很多的不足之处，所以我一定会在初三的时候更加努力。
告别小学生活演讲稿
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在发展不断提速的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编收集整理的告别小学生活演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们在这里欢聚一堂，举行西关小学20__届毕业典礼，我谨代表校委会向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示感谢！
同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。在西关小学六年的学*生活中，你们在学校的悉心培育下，通过自己的努力，在学*、思想、能力等方面都取得了长足进步，这为你们今后的成长奠定了扎实的基础。我相信，三年后、六年后同学们一定会以优异的成绩来证明自己的实力，我也相信你们一定不会辜负学校、老师对你们的期望。
同学们，明天你们即将展翅高飞，在放飞之前，我想给你们提两点希望：
希望你们能够在以后的学*和生活中更加勤奋。一份耕耘一份收获，所有成绩的取得都离不开“勤奋”二字。脚踏实地海让路，持之以恒山可移，只要大家脚踏实地、勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。
希望你们继续保持和发扬母校提倡的“学会感恩”的品质。活着，是因为很多人帮助；成功，是因为很多人的支持，所以我们要学会感激他人。我们要感激父母，是他们把我们抚养长大；我们要感激师长，是他们辅助我们强身健体，丰富了内涵；我们要感激身边的同学，无论走到哪里，记住：他们是你曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹。
再见了，我的学生们；再见了，我的孩子们；再见了，我的朋友们！六年前，西关小学成为你们成长的摇篮；六年后，母校还会张开双臂，作你休憩的港湾。母校永远是你们的娘家，欢迎你常回家看看！在你们整装待发，奔向明天的时候，母校给你说再见，母校给你道一声：*安！母校祝愿你们扬起理想的风帆，乘风破浪，驶向美好的明天！
谢谢！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
下午好！
今天，是一个特殊的日子，也是一个值得我们纪念的日子。因为今天我们即将踏出珠光小学的校门，离开我们的母校，开始我们全新的中学生活，进入一个全新的学*阶段。
我们还记得珠光小学校徽的意义。那是一个很大的摇篮，里面装载着无数只大鹏鸟，只要大鹏一长大，就会飞向远处的天空，但它们不会忘记摇篮的养育之恩。我们就好比那一只只大鹏鸟，带着希望、梦想与感恩，飞出珠小。我们会在世界各地共同努力，为我们的信念，为不辜负老师们的期望而努力奋斗！
小学六年的时光过得总是那么快，是珠小让我们过得既快活又有意义。在此同时，我们还必须感谢辛勤的园丁——各位无私奉献的老师们，每天都在为我们而操劳，让我们在座的每一位同学都向他们表示感谢和敬意！
告别小学学*生涯后，我们携手一起努力！为报答珠小的辛勤栽培而在中学里努力吧。
童年的每一天都是甜蜜蜜的，童年的回忆是美好的，童年的我们背起书包，蹦蹦跳跳的走进充满欢声笑语的小学校，这里有和蔼的老师，可爱的同学，美丽的校园还有一个个令人难忘的故事。
一天上语文课，同学们都在准备复述课文，张老师走过来对我说：“准备好，一下个我让你说”。我的心“咯噔”一下，心想：这可是即兴创作呀，为什么不找别的同学偏找我呀——我正埋怨着，突然，“停”的一声，把我从埋怨中拉了回来。“哎呀，这可咋办，我刚才在发呆，没准备好呢!开口一说，还不得被人笑话”?果然，老师叫到了我。我迷迷糊糊的站到了讲台上，断断续续的说了一大堆，竟不知说了些什么，只见下面议论纷纷，我心里更紧张了。说完后，我便低着头奔回座位，差不多快哭了。可我没想到，老师竟夸我用词很美，使我真的很激动，很开心。老师给了我信心!在学校里，这样的例子数不胜数，老师不仅教给我们知识，还教给我们许多做人的道理，给我们自信，让我们坦然地面对生活，老师的教诲使我终生难忘。
在学校里，还有我挚爱的同学。我们一起玩耍，一起学*，一起进步。当我遇到挫折时，他们安慰我，鼓励我，当我成功时，他们为我开心，和我一同分享快乐和喜悦，同学友谊令我难忘。
每天，我走进美丽如画的校园，看着盛开的鲜花，充满生机的小树，宽敞明亮的教室，看着同学们一张张欢乐的笑脸，老师们对我们殷切的关怀，我的心情格外的舒畅，在这样一个快乐的校园里学*、成长，我感到无比幸福!
老师、同学、校园是我学校生活的重要组成部分，它给我的不仅仅是一段成长的过程、生活的经历，更将会成为我生活中永远难忘的美好回忆。
六年了，这一张张面孔我已经熟悉得不能再熟悉了，我要真挚的对你们道一声祝福。六年来我们朝夕相处、欢歌笑语，那是多么的快乐啊!如今，要分别了，我们却都留恋其我们的母校了。
出校门时再回头望一望，再看看这棵老槐树，再看看那*日洒满欢笑声的操场，再看看那昔日朗朗书声的教学楼。让我们永远记住这里，让学校的样子定格在每一位同学的心里。
小学生活让我们永生难忘。这一分别，就不知何时再相见了，也许很快，也许很久……
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是2号选手晓舍。今天，我演讲的题目是《别了，我的童年》。
弹指一挥间，我的童年转瞬即逝！
六年前，我还只是一个初入小学的学生，因为没上过学前班，而且当时眼睛也正在做散瞳，所以上学时，拿不起铅笔，写不会拼音。画出的“a’’像个大土豆；抄回家的作业上，也只是我自己才能看懂的各种图形。怎么样才能跟得上大家的进度呢？不知所措的我，在妈妈的帮助下，搜集整理了所有的音节，早上起来第一件事，就是在窗口大声地朗读音节，晚间，同样反反复复的直呼音节。 当时刚刚六岁的我，也想着玩，也盼着休息。为此，我不知哭闹过多少次。但是，对音节的练*，却始终没有中断。那时，不光白天读，晚上练，就连国庆节去串门时，也带着那张八开的，印满音节的大纸。终于，在国庆收假后，我的“恶补”得到了回报，快速攻破了拼音关，很快融入到了集体当中。大家用一年时间学会的拼音，竟被我一个月就赶上了。从此，我的学*快乐起来，我上学的脚步轻松起来。这件事让我明白了：困难面前，只要坚持不懈，持之以恒，勤学苦练，就定会有收获！学*任何技艺，都如欧阳修笔下的卖油翁所说的真理——————“，天下无难事，唯手熟尔”。
我上二年级时，有一次，老师给我们布置了一项作业—————用毛笔完成描红本上的三页练*。回家后，我拿出墨汁瓶，随手放在书桌的左边，当时老妈非得告诉我，墨汁瓶必须放在右边，我什么都没想，根本不去考虑老妈的啰嗦，就开始写。当写到第二张时，悲剧发生了，我的右手因为蘸墨汁不便，碰倒了墨汁瓶，无情的墨汁顿时挥洒他的大手笔，泼墨在我的描红本上，描红本的每一页都面目全非！我当时出离愤怒了！天哪，不但当天的作业无法完成，过去的辛苦也白白浪费了。更让我难过的是，学校第二天就检查我们年级的作业！我真的不想给班级抹黑！虽说‘真正的猛士，敢于正视淋漓的“墨汁”，敢于直面惨淡的人生。”但当时的我，只有七岁，称不上是猛士”。于是，伤心地嚎啕大哭起来。从此，我知道了，在学*上，生活中，一定要养成良好的*惯，因为细节决定命运！
四年级的暑假，我由科学王羽老师带领，代表学校到青岛参加科技创意大赛。在紧张地比赛期间，正好有一天是我的生日。可敬的王老师带着我和参赛的队友，在百忙之中，步行很远的路，给我买来了一个生日蛋糕，在异地他乡给我过了一个简朴热闹的生日。这次生日使我深受感动，终生难忘。原来，这个世界充满着浓浓的，博大的、真挚的爱！师恩难忘啊！
五年级的时候，是我小学生涯中的低谷时期。因为当时的语文老师情绪不佳，加之我也许到了所谓的“逆反期”，锋芒太露，我和老师沟通障碍，互不欣赏。每当我有与众不同的想法时，她就随意地打压与不屑一顾。慢慢的，在我的眼里，四周的一切都充满了灰色，沉闷的空气让我自卑，使我痛苦，并且无法自拔！我经常在家里抱怨“我什么时候才能离开这所学校？”甚至明确地告诉家人我要转学。后来，在无法沟通的情况下，我把自己的目标锁定为考入重点中学！于是我排除它念，不去在意老师的言行，把自己所有的精力，都用到研究各种类型题当中，并以此为乐。这件事让我明白了，每个人的生活中，都会有逆境，在逆境中，我们要有“穷则独善其身，达则兼济天下”的胸怀。逆境磨练了我的意志，使我学会坚强。
童年发生的事教会了我勇敢，坚强，爱与自信！回首了回忆，也只有轻轻道一声：别了，童年！我的演讲到此结束。谢谢大家。
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级的学生，六年的小学生活转瞬即逝。回顾过去，我留下了一些美好的回忆。我快要毕业了，面对日夜相处的老师和同学，我很不情愿。我借此机会对母校和所有老师表示感谢。
我记得我们刚上小学一年级的时候，我们都是无辜，活泼可爱的孩子。经过老师的精心教导和灌输，我们成为了今天的我们。
我仍然记得六年级举行的运动会。我是运动员之一。我们的中文老师王老师给了我很多帮助。由于天气原因，我们的六年级体育计划应提前进行。接到老师的通知后，我没有吃早餐，所以我赶紧去上学。老师看到我们时，他问我们是否吃过饭，我结结巴巴地说：“不。”她一言不发地付了我钱。说：“快点买早餐。我饿了怎么能坚强。”我很感激当我参加4×100米的赛跑时，我摔倒后疲惫的双腿变得柔软。我们的中文老师伸出手帮助我。他还亲切地告诉我，停一会儿。我起身去鼓励我的肌肉拉伤。您的问候给了我动力和信心。正是由于老师的帮助，我在体育运动会上受到极大的鼓舞并取得了良好的成绩。
过去的所有事件在我的记忆中都是生动的，它们仍然留在我的记忆中。
再见了，亲爱的母校，您已经培养了我们，我们从盲目到无知都变得明智。我永远不会忘记你—孕育着我的母校。
在这里，我祝愿全世界的所有老师，祝愿所有学生都光明和向上，祝母校越来越好！
谢谢大家，我的演讲结束了！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
燕子总有离开母亲怀抱的那一天，我们总有离开母校的那一天。时间过得真快，转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事，难忘的六年小学生活历历在目，母校的一树一木，一花一草，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切！
这里还留下了我童年最美好的回忆，每当我打开记忆的匣子，许多事情像放电影一样，浮现在我的脑海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒……我忘不了考试考砸后，老师帮我分析错题的情景；忘不了班队活动上我的节目被表扬时的情景；忘不了选拔落选时的失落；忘不了经过努力后获奖时的喜悦；忘不了并肩生长的同学；忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师！
可是，我们已经六年级了，我们要离开难分难舍的老师、同学，离开母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊！六年的岁月、1900多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里，无法抹去……我们要告别烂漫的天真，步入了几丝沉稳；脱去了童年的稚气，获得了成长的自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。
在迈入初中的大门之前，我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上，身体健健康康！祝愿同学们在新的学校里学业进步，与来自不同学校的同学共同学*，和谐共进，为祖国的明天努力奋斗！
最后祝愿我们师生的情谊比天高、比海深！祝愿我们的母校更加辉煌！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们目睹了多少人的告别，终于，也在不知不觉中迎来了自己的告别。
同学演讲稿
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在当下社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编收集整理的同学演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自古良朋难觅，知音难求，管鲍之交恐怕已成绝响，高山流水之谊亦不复再现，而求得一本好书得以长伴枕边，松懈时得以激励自己，迷茫时得以指引前行的方向，则不亦乐乎？《恰同学少年》让我拨开云雾见青天，油然而生凌云之志。
从来多少饱学之士，他们品行高洁，蔑视权贵，存浩然正气于胸中，渴求得天下英才而教育之，这是何等的胸怀？堪称万世师表。杨昌济气度雍容，不慕权势，对学生的循循善诱和呵护备至，此外，还有身体力行和言传身教的精神，让人心折。在深秋之晨，用冰凉的井水浴之肉体，然后*地而坐，用圣贤之言，浴之精神。还有孔昭绶校长的民族气节，视死如归，“感国家之多难，誓九死以不移”。徐特立老师的安于贫困，舍己为人。他兴办义学，忍受贫困和背负徐大叫花之名，但无怨无悔。荀子曰：“学莫便乎*其人”，韩愈曰：“千里马常有，伯乐不常有”，正因为有如此多的优秀教师，培养出像*、蔡和森、向警予、杨开慧等优秀青年也就顺理成章了。
榜样的力量是无穷的。青年时代的*勤奋好学，天才气势与冲天豪气。当万物尚包裹在黎明之前的深邃寂静之中，*便顶着深秋的晨风，用井水“野蛮”其体魄，之后端坐草坪之中，迎着朝阳晨诵，“故今日之责任，不在他人，全在我少年。少年智则国智，少年强则国强···”那充满朝气，青春昂扬的身影，与声情并茂的朗诵，定格成一幅卷轴，“坚者如磐石，虽岁月交替而不移；忍者如柔练，虽困苦艰辛而不摧。坚忍者，刚柔并济，百折不回，持之以恒也。”当同学们熄灯就寝，他依然点灯苦读不休；他敢为人先，当同学们高谈其理想时，他却已迈开了大步：成立读书会，教工人认字，搞工人夜学，趁暑假之际偕同学徒步游湖南，读无字之大书；他贫贱不能移，虽衣缀补丁，鞋不暖足，却矢志不渝；他威武不能屈，当北洋军阀，所败溃兵三千余人逃往长沙，当时长沙城内防备空虚，是*挺身而出，摸清敌人底细后，正确分析形势，料敌机先，率领两百学生志愿军，在手无寸铁的情形下，巧用计谋，迫使敌人弃械投降，拯民众于水火之中，其中表现出来的智慧与胆识令人五体投地，全校师生皆曰“*通身是胆”。俗话说:“古之欲成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，此诚*之谓也。
古之品行高洁者曰：“得天下英才而教育之，则不亦乐乎？”，于我则是：“得天下好书而尽读之，则不亦快哉！”。《恰同学少年》一直深得我心，让我深刻领略了名师学者风范与伟人行事风格：经世而致用，即做到以我之所学，化我之所用，致力于国家，社会之进步，如此则不违求学之旨，不负众望之所托也。 （征文二等奖）
亲爱的各位老同学：
大家好！
今天，我们只有一个身份，同学；今天，我们只有一种称谓，姓名；今天，我们只有一个话题，友谊。让我们在这重逢的短短时间里，坦诚相待，真心面对，只叙同窗之情，只谈同学之爱！让我们抛开所有的顾虑，放下所有的恩怨，冰释所有的误会，倾情交流，共诉衷肠，传递真诚，共浴友谊的阳光！让我们的聚会成为一道令人钦羡的风景线，让我们的聚会成为一种美丽的永恒！我相信：这次母校建校六十周年的同学聚会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。
同学们，岁月可以带走我们的青春与激情，却带不走我们的思念和记忆；生活可以改变我们的容颜与秉性，却改变不了我们的纯真和友谊。期望经过这次同学聚会的洗礼，我们的友谊更加牢固，我们的感情更加醇厚，希望大家能在这个我们共同营造的温馨大家庭里常来常往，在今后的时光里，加强联系，相互扶持，共同进步。昨日的回忆，我们珍惜，因为她曾留下我们青春的足迹；我们铭记，因为她又拉*了你我他心与心的距离；明日的憧憬，我们向往，因为有同学间相互牵挂的日子会更加温馨，更加绚丽。满堂花醉重提当年书生意气，举座语欢尽显今朝事业峥嵘。
三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学可能历经艰辛沉浮宦海仕途，终于崭露头角，事业有成；有的同学可能淡薄名利，默默无闻，过着**淡淡才是真的*静生活；有的同学可能随着社会改革的浪潮，投身商海，充当了商海的弄潮儿，靠自己的勤奋、智慧发家致富；有的同学也可能被社会形势所迫，提前下岗，赋闲在家，开始安度“晚年”；还有些同学可能终身留守在自己家乡的这块热土上，把毕生的心血和精力都奉献给了家乡的建设。无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或*淡，我们毕竟走过了三十年的风风雨雨，酷暑严寒，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜。
三十年的风霜雨雪，把我们这群曾经是十六、七岁的风华少年演变成了两鬓染霜的成熟中年。岁月的沧桑，洗尽了我们青春的铅华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。亲爱的同学们，但愿今天的聚会能更深的凝聚我们的学友深情，愿那分纯真美好的同学情谊，会随着这次聚会更深、更远、更久的延续、延续……最后，祝所有辛勤培育过我们的老师，身体健康，心情愉快，阖家幸福，安度晚年！祝所有的同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦，*安快乐！最后，让我们用一首诗来结束感言以此共勉吧：时光飞逝三十载，昔日童颜鬓发灰。旧梦依稀醉眸处，深情感慨举杯时。漫嗟岁月催人老，长叹同窗聚首迟。频念师恩学友谊，今朝别后更相思。
亲爱的老师们、同学们：
大家下午好！
我是86级二班的查庆九。很荣幸作为全年级同学的代表在聚会上发言。此时此刻，面对着一张张熟悉的面孔，我想说的话很多，可一时却不知从何说起。因为，我太激动了！
首先，还是允许我代表86级全体同学，向敬爱的老师们致以崇高的敬意：老师，20年了，身体还好吧？我们想念你们！
今天，有20位当年的授业恩师来到我们中间。20年前，你们大多是法学界年富力强的学术中坚，有的还是崭露头角的学界新锐。你们引领着我们走进法律殿堂，传授我们法的知识、法的精神，教给我们做事的准则、做人的道理。春去秋来，寒暑易数。你们在20年周而复始的教书育人生涯中，不知不觉两鬓沾染了霜华，腰身已不再挺拔，但令学生们感到欣慰的是，你们的头脑依然睿智，学术声望依旧显赫，还有，你们对学生仍然是那么的关心和牵挂。在这里，我要发自内心地说一声：老师，你们辛苦了，谢谢你们！
今天，在当年的老教室里，我们100多位同学欢聚一堂，我的思绪又回到了上个世纪八十年代。公元1986年，时维九月，序属三秋。159位青涩少年，怀着对知识的渴求，怀着对未来的憧憬，从祖国的四面八方，相聚在博雅塔下、未名湖畔。从此，我们拥有了一个共同的精神家园——北京大学，也拥有了一个共同的名字：北大86级法律人。四载同窗、朝夕相处，我们结下了深厚的感情，亲如兄弟姐妹。20年前，满载着父母老师的期望，背负着振兴中华的理想，我们挥别燕园、奔向四方，开始漫长的人生跋涉。从那时起，无论我们身在何处，无论我们快乐失意，我们的内心深处，始终珍藏着一份北大情结、一片同学深情。如今，我们已经人到中年，早已体味了生活的酸甜苦辣，或许，我们已经少了些指点江山、激扬文字的豪迈，不再有春风裘马、拈花回顾的轻狂；然而，岁月的磨洗，不仅没有让记忆褪色，反而愈显同学情深。我们每个人可能都有这样的体验：即使原来不太熟悉，即使毕业后久未联系，但只要某天偶然重逢，或者拨通电话，报出姓名班级，彼此立刻就产生一种自然的亲切感、亲*感。这就是同学情，一种世上最真最纯的情感。今天，又是这种20年不断不变的同学情让我们再度相聚。亲爱的同学们， 20年风雨兼程一路走来，你们好吗？
20年，在时间长河中只是短短一瞬。然而，过去的20年，我们却共同见证了祖国沧海桑田的巨变。我国经济总量已经跃居世界第二，人均国民生产总值超过3000美元；我们的载人飞船已经几度遨游太空，海军护航舰队正在索马里海域游弋；我国已经成功举办了北京奥运会、上海世博会，广州亚运会的大幕即将开启；我们把依法治国尊奉为治国方略，把保障人权写入了*……当然，这20年也累积了许多不如人意之处：贫富差距、社会不公、官员腐败、环境污染……然而，20年间*的发展进步有目共睹。这是一幅令人眩目的社会历史画卷，这是一场“二千年未有之大变局”，我们躬逢其盛、参与其中，为之拼搏奉献。可以毫无愧色地说：祖国的无上荣耀中，有我们发出的光和热。在我们北大86级法律人中，有律政精英，有商界巨子，有学术翘楚，有社会公仆……我们每个人都有一段筚路蓝缕的奋斗历程，都有一份独一无二的人生体验。7300个日日夜夜，我们一步步走过，每一个脚印都那么的厚重清晰。今天，回到起锚地、回首来时路，我们无怨无悔！
时光永不停息地向前奔流。2500多年前，孔子临汶上，面对滔滔东流水，曾不胜感慨：逝者如斯夫，不舍昼夜！20年前，我们嘴里轻快地哼唱着“再过二十年，我们来相会”，心下却不以为然：20年，那是一个多么遥远的概念！今天，当年的旋律仿佛还在耳边回响，我们已然真的走过了二十年。20个年轮，刻画着我们爱情、家庭、事业的收获，也印证了北大情、师生情、同学情的珍贵。那么，就让我们相约下一个二十年吧，到那时，鹤发童颜的老师和年逾花甲的同学聚首燕园，契阔谈宴，那该是一幅多么令人感动的浪漫画面！
最后，祝我们伟大的祖国繁荣富强，人民幸福安康！祝亲爱的老师和同学们身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！
请记住我们之间的下一个20年之约，到时谁也不许请假！
尊敬的郝老师、亲爱的同学们：大家晚上好!
尽管从报到到现在已经和大家相聚了几个小时，但我仍想引用冯巩的一句话来 表达对大家的思念感情——“我想死你们啦!”还记得我们的毕业点歌吗? 《相约九八》，点播词中曾经写过：相约 98，相聚 20xx，今天，20xx 年 6 月 14 日，我们终于迎来了这个梦寐以求的时刻!此时此刻，纵有千言万语也难以 表达我们彼此之间的思念之情。
也许你我十年之间从未谋面，甚至没有一条问 候的短信，但这并不代表遗忘，因为四年的朝夕与共，欢笑泪水，足以让我们 铭记一生!今夜，让我们的视线跟随旧照片重温熟悉的校园，让我们的思绪跨 越这 10 年的时间长河，共同追忆青涩又甜蜜的四年青春岁月!曾经的同桌，还 记得我吗?上铺的兄弟，你还好吗?10 年后的今天，社会赋予了我们很多的角 色：父母、领导、下属，但是，今夜让我们将自己还原成一名曾经的单纯的学 生，卸下负担，放松心情，坦露心迹，尽展欢颜! 欢乐的时光总是稍纵即逝，明天的现在，你我又将各奔东西，奔赴各自的工作 岗位。无论如何，这段相聚的时光值得我们珍惜和回味;四年的同学情谊值得 我们铭记和珍藏。祝愿我的兄弟姐妹们，前程似锦，大展宏图，在未来的日子 里，生活美满幸福，工作顺心顺意!有些同学因种种原因未能参加本次聚会， 同样的祝福送给他们! 最后，让我们共同期待下一次的相聚!
亲爱的同学们：
大家好!
请允许我代表数学系98级5班全体同学，感谢xxx等等xx的东道主同学们，是你们细心的策划，耐心的一遍又一遍的通知，终于让我们十年再回首的心愿得以实现，圆了大家一个相聚的梦;感谢到会的所有同学，谢谢你们为了这份情谊，放下其他所有的事情风尘仆仆，前来赴约;向今天没能到会的同学们表示诚挚的问候和美好的祝愿，在座的每一位同学都在想念你们。
遥想十多年前，我们怀揣梦想，相识在这美丽的校园，共同生活了三年，结下了深厚的同窗之谊，度过了激情燃烧的时代。还记得军训吗?站军姿，徒步前往军营，苦着，累着，也收获着;还记得我们的师长吗?有年轻漂亮的，有帅气绅士的，有博学严厉的，我们感悟着，提升着;还记得那几个爱学*的女生吗?总能在图书馆先占到位置，笔记总是写得那么满;还记得篮球场上的他们吗?为了集体的荣誉，胳膊蹭掉皮，脚崴肿了也不喊一声疼;还记得同桌他吗?一定会给常来晚的你留个座位，学*累时，还会哼上几句任贤齐的歌;还记得那几次元旦晚会吗?有歌，有舞，有游戏，还有我们亲手包的饺子;还记得四丰山的郊游吗?那真是有山，有水，有树林，还有我们的欢声笑语;还记得那次跳绳比赛吗?大绳，小绳，编花，无论是男生，女生都彰显出青春的活力;还记得这里的一草一木,一楼一亭吗?记得，都记得，回首往事，曲曲弯弯，星星点点，都化作我们记忆中永久的怀恋。
告别母校，我们走向各自的工作岗位，这一走就是XX年。XX年，一路上摸爬滚打，拼搏流汗，喝过多少欢乐的美酒，也经受过无数风雨的磨炼，在我们同学中间，许多人事业有成，成为单位骨干，社会的中坚。不管每个人的境遇如何，是小桥流水，还是惊涛拍岸，我们都在实现人生的价值，都为社会做出了应有的贡献。这，正是我们对母校、对老师交上的又一份答卷。
我相信这次聚会是联络感情，同舟共济，共同打拼的重要机遇。刚进入而立之年的我们，富有激情和自信。畅想未来，信心百倍。
同学们，千言万语汇成美好的祝愿：祝愿各位同学家庭和谐，生活美满!祝愿我们的下一代健康成长、青胜于蓝!谢谢大家!
今日我演讲的题目是“团结就是力量”。
也许有些人认为这是老调重谈，面意思谁都明白。然而这句话看似简单但理解其真正含义、又能加以运用的，试问又有几人呢
曾记得，我在一次旅游过程中巧遇到一位测道人，叫我测，我随手写了两个：团结。他一边将团结二拆开、一边跟我讲：“团结”二是由“口”、“才”、“纟”、“吉”组成。其深刻的内涵是：有众口称“才子”，核心在“才”周边有上、下、左、右各一笔，也就是讲众人绕着才子转，仅有才子才配得上组织(团体)上的核心领军人物。这是对领导者的认同：首先自我要有才能;其次，对上下左右有一个“公正、公*”的为人处事素质。“结”讲，左边是“纟”旁表示、上中下三人紧紧连在一齐，右边是大吉大利的“吉”，也就是讲上下一心、大吉大利。这是从古代造专家给团结赋予的特殊内涵和效果。
八荣八耻强调“以团结互助为荣，以损人利己为耻”。一个富有“健康、欢乐、和谐、拼搏、奋进”的优秀战斗团体是绝对离不开“团结”的，这是最根本的也是最重要的因素。纵观古今中外上下五千年，成功的团队，大至国家，小至社会中的小团体，哪怕是两人以上的科室小组，他们的成功，无不体现出“团结就是力量”。古之，刘邦以“集天下人，成天下事”为主旨，成就大汉基业4__年;三国之刘备弟兄团结，成就三国鼎立之格局;成吉思汗因为团结各蒙古部落，所以将疆土扩大到欧洲;**因为团结全国各族人民，所以建立了中华人民共和国;国际知名百强企业因为团结，所以在市场这个舞台上大放异彩;在我们身边的许许多多家庭因为各成员团结，所以家业兴旺、幸福吉祥。归纳为一句话：“团结就是力量”!
社会中的每个人，因为团结这个桥梁，人与人之间才会紧密相联，体现力量的风采;因为团结，心与心才会向着同一个地方，实现梦想的追逐，工作和生活才会充满欢乐和活力，团队才会充满和谐和友善，大家才有群策群力为同一个目标而奋斗，拼搏起来才会在体内和周围充满无穷无尽的力量。古人讲得好：“人心齐，泰山移”;人心所向、无坚不摧、所向披靡!团结是胜利者的法宝，团结是博爱之人的基础，团结是成功团队每一个成员的结晶，团结是成功领导者的领导艺术体现。在一个团体中“重要的不是我，而是我们”。
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结(互助)是中华民族的传统美德，历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是确定一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。
一个人，要成就事业需要团结;一个团体，要在竞争中获胜也需要团结;一个国家，要繁荣富强更需要团结!一个国家，一个民族，仅有团结起来才能昌盛发达;一个家庭仅有团结和睦，才能人财兴旺。
团结就是要从大局出发，“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”。爱国护国关心国家大事，维护国家利益。具体到一个组织，应当是以热爱团体为荣，以危害团体为耻。维护团体利益、要热爱本职工作、进取做好本职工作。
团结就是要团结同志，团结服务对象。
一是对内，团结同志，齐心协力、相互支持配合干好各项工作;部门与部门、同事与同事之间，相互配合，相互帮忙，合理协调、齐心协力促进各项目标的实现。
二是对外，团结好客户，让客户成为我们真正的战略伙伴，在营销中我们要牢固树立市场观念、效益观念、风险观念，异常要注重“以客户为中心”的观念，最终实现双赢战略模式。
对于一个团队来说，要构成有战斗力的团结团队，首要的是，人与人、部门与部门、上下级之间经常坚持良好的沟通，构成和谐的工作环境。
当今社会，人们从事的工作分工越来越细致，许许多多的事、需要大家(众人)来共同努力实施完成，仅有团结一致才能完成好任务，才能成功。所以，团结是现代人类社会发展的必然要求，现代社会的人必需具体的基本素质。
其次是，是要讲究理解、包容、奉献精神。
我们很多同志在*凡的岗位上默默无闻的工作着，为企业贡献着自我的青春，热血。在*凡的岗位上干出了不*凡的业绩。很多同志在处事做人方应对名利都是先人后已、先公后私，对困难不好的都是先已后人、先私后公。这就是从思想上、行动上讲团结的体现。在我单位这样的例子很多，信手拈来(列举单位内部事实例证)。
此外，要不断地整体提升全员品质。铸造助人为乐、团体思想、不甘落后、奋发向上的精神。
把团结互助精神发扬好了，工作的细节做到位了，那么我们的企业就会成为坚如磐石、牢不可破的钢铁长城。团结一心，在生活和工作上相互
互扶助，和衷共济;在对待同事之间宽容谦逊，友善合作。一个企业的发展，要有好的同事，好的心态，好的行为，好的精神。团结互助精神是必不可少的，有了这种精神，就会构成巨大的向心力、凝聚力，困难就必须会克服，同时我们企业文化建设也必须会提高到一个崭新的水*。
如果一个团队“不团结”将会出现什么结果呢仅有一个：大不吉利、大祸临头，内力消耗、一事无成，必败无疑!大至国家、会国力衰减，终必灭亡，小至小小的几人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，丧失作用，一事无成。
敬爱的老师，同学们：
大家好！
“小骁，帮老妈拿本书！”“哦！”我一边回答一边继续看书；“小骁，到楼下取个快递！”“知道了，马上去！”妈妈要求做的事，我从来都是满口答应。不过……只有老妈知道，我这嘴皮子功夫真的厉害，其实从来没有行动。这个暑假，老妈决定对我采取措施了。
一天午后，妈妈把我叫到跟前，一改往日的“河东狮吼”，一本正经地跟我说：你——严重“拖延症”患者，今日给你开一剂处方“隔离观察，自我反省，综合诊治，终结病患”！看老妈的架势，还真不是说着玩的，我只能乖乖服从。
暑假已经过半，老师发了群信息要检查作业，可我的作文一篇都未完成，每天都想着怎么蒙混过关。可是这回，老师要点名了。我决定立刻动笔完成一篇*作。可整整一上午过去了，我还只写了个题目。正想动笔，又觉得无从下手。不知不觉已经到了午饭时间，本子上依然只有一行字。这时，我心中的正义天使和邪恶小人开始战斗了。
正：“朱宇骁，你还愣着干什么，快点写呀，没几天就要开学了，再不写你真的要挨批了！”
邪：“早呢，还有二十多天才开学呢，最*有太多热门剧，错过了暑假你就不能追了。别写了，别写了！”
这么一想，我有点动摇了，一只手不由自主地拿起电视遥控器。
“停停停，你在做什么？电视不仅伤眼睛，还浪费时间，如果你写不完作文，就等着被那个名医收去治疗吧！”正义天使急了。
我的手又缩了回去，被老妈“综合整治”，那种感觉可不好过呀！“不看电视，坚决不看！”斗争了许久，我终于重新拿起了笔。
为了能够彻底治愈我的“拖延症”，“名医”老妈始终在默默关注我，并不断提醒我：做事之前，必须确立目标，设好时间节点，再分步落实。只要严格遵守“今日事，今日毕”的`原则，再严重的“拖延症”都可以彻底治疗！
我想先问大家一个问题，那就是世界上最苦的水果是什么？答案是“当初如果”。虽然这只是一个脑筋急转弯，但这是一个大家都感同身受的问题，因为几乎每个人都不同程度患有一种病，叫做拖延症。拖延症的定义自然不用多说，大家患病那么久，应该接触过各种不同的病发症状。
但是也不要因为拖延症而对生活失去信心，因为每个人都是在有选择地拖延。比如你会在一个无聊的会议上迟到，却不会在跟男神女神的约会上迟到；对于你不想做的事情，你有排山倒海的理由拖延它，事关重要的事情，刻意创造困难你也在所不辞。还有的时候一件事情拖着拖着，我们就干脆不做了。其实这也不错，你能够通过它，来区别事情的重要性和必要性。
我自己本身是一个拖延症十分严重的人。我相信班里有很多同学都和我有着相同的困扰。一到放假的时候，之前明明做好了许多的计划，计划今天做什么，明天做什么，在这个时间段做什么，我要几点起床之类的杂事。可一到实行的时候，就变成了：现在才几点几点，我还可以再多睡一会。今天是放假第一天，要不就给自己放松一天吧。这个时间段应该用来休息啊，还是待会再做吧。这样的情况下，结果往往是，哪怕坐在地上发呆一整天，也不愿意去执行原本的计划。
在表面上看来，拖延的时候我们完全没有做和任务相关的事情，我们刷朋友圈吃零食聊天，忙里偷闲中，潜意识里必定会不时地想起还没完成的事情，这种焦虑感会让我们慢慢开始计划起来，哪怕只是不靠谱的一些设想，也是行动前的蓄力过程，至少在你开始做的时候不会毫无头绪。
更令人开心的是，拖延有时候会带来价值。
而且，拖延还能带来创造力！很多作家会常常拖了一周没有写稿，却在最后期限突然引发头脑风暴或是灵感爆棚。广告圈里面也有句话说，牛逼的创意，都在最后一秒出现的。
听到这里，大家大概已经开始原谅自己的拖延症了，那么，我只能说你们真的是资深拖延症爱好者。如果没有强大的头脑风暴和整理信息的能力，那还是着手开始治疗吧。
毕竟很多人都爱说，当初如果早点准备，我一定能做的更好。其实你已经尽了你所有的努力，你耗费了大量精力在逃避和焦虑上面，也花费了大量精力在截止前不久的行动力爆棚。无论怎样，是你自己选择，要现在的结果。
有些人觉得，我没有拖延症啊，我一直都在做和工作相关的事情，这类人有一种情况也很可怕。他会先花十分钟挑一支最想用的笔，然后思考写在哪个位置比较好看，最后慢慢地把一天的计划列出清单，结果根本没有按清单去做，这种看似强迫症的行为就是标准的花式拖延时间。
拖延症是害怕完成一件事，是不知道什么时候该结束一件事，是不知道如何完成这件事。其实根本不需要考虑太多，我们熟知的电影《阿甘正传》中，阿甘看到一个目标就走过去了，别人却是看见目标先订一个作战计划，然后匍匐前进，往左闪，往右躲，再弄个掩体折腾了半天最后哪儿也没到达。 对于拖延症来说，最糟糕的，是在拖延的时候，憧憬忙碌的状态，在忙碌的时候，去悔恨当初自己的拖延。
加拿大卡尔加里大学的皮尔斯·斯蒂尔教授曾提出了一个著名的“拖延公式” 是否拖延，其实本质上来讲，就是你愿意付出的代价，和你的获得之间，你做一个选择。
我的演讲结束了，谢谢大家！
开场：同学们好，老师好。相信绝大多数同学都听说过这样一个新名词——拖延症。顾名思义，所谓拖延症，就是指事事都会无意识的拖延。也许本来做好了详细的计划，一到实行的时候，就想着，再等一会 ，等一小会。等着等着，这件事就那么过去了。
曾经有一位叫做钱鹤滩的学者写过这样一首脍炙人口的诗：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”从某一方面来看，拖延症无疑压制了一个人的执行力。本来无关紧要的事，日积月累下来就做不完了。说到这里，我想做个小调查。各位同学认为自己有拖延症的，请举一下手。那请问，这些举手的同学，你们是否认为拖延症阻碍了你们的计划，压制了你们的执行力。
其实，根据调查发现。拖延症大多来自一定的时间限制。假如一件不大不小的事，给你10天去完成，几乎绝大多数人都会无意识选择拖延，因为大家都认为，这件事既然无足轻重，一定很容易就办到，等期限快到的时候再去做也不迟。结果到了第八天，第九天甚至第十天你才去做这件事，本来慢慢做可以非常漂亮并且轻松的完成任务，却因为拖沓导致任务完成仓促，虎头蛇尾。甚至需要外力的帮助去草草解决。
我自己本身是一个拖延症十分严重的人。我相信班里有很多同学都和我有着相同的困扰。一到放假的时候，之前明明做好了许多的计划，计划今天做什么，明天做什么，在这个时间段做什么，我要几点起床之类的杂事。可一到实行的时候，就变成了：现在才几点几点，我还可以再多睡一会。今天是放假第一天，要不就给自己放松一天吧。这个时间段应该用来休息啊，还是待会再做吧。这样的情况下，结果往往是，哪怕坐在地上发呆一整天，也不愿意去执行原本的计划。更多的情况是，假如今晚数理化政史地六科作业，肯定有一部分同学这么想：政史地可以直接抄答案，我先写这些吧，数理化我要留着好好做。可实际的情景是，我抄完了政史地作业，看向钟的时候发现，啊，都这么晚了，算了，数理化明天再做吧。到了第二天早上，原本计划好哪怕作业不交也要认真写完，可实际上，在仓促的交作业热潮中，不听话的手还是伸向了答案，抄完之后，陷入了深深地自我谴责中。
所以，综上所述，拖延症带来的负面作用更多的表现在给自己带来压力，负罪感，效率低下，还有人们对你不能完成任务的不良评价。而且，在这样的负面作用下，往往会产生恶性循环，导致进一步的拖延行为。
通常情况下，人做选择依循两个原则：或者是追求快乐，或者是逃避痛苦。你觉得上学无趣，所以会迟到，但是你跟喜欢的人约会就不迟到；老师来检查，你就不会迟到，老师一不来，你就昨天晚上忘了订闹铃，或者闹钟没有响。对于你不想做的事情，你有排山倒海的理由拖延它；对于你事关重大的事情，没有困难创造困难你也在所不辞。
当然，有时拖延症也有积极地一面。一件事情拖着拖着，我们干脆就不做了。这也是拖延症的价值：通过它，来区别事情的重要性。我常常觉得，有的时候我们是自动选择了“拖延”这样一个方式，以来激活自己的创造力。我现在就制定好复*计划，可实际上，我到了考试前一天才开始背书。但往往这种抱佛脚的行为却出奇的有效，所以我认为，我不怎么努力不怎么拼命也可以做的和那些努力的人差不多。虽然知道这种想法不正确，我的知识也没有努力的人巩固，可我还是忠于这种想法，这就是拖延症。
对于拖延症来说，最糟糕的，是在拖延的时候，憧憬忙碌的状态，在忙碌的时候，去悔恨当初自己的拖延。 加拿大卡尔加里大学的皮尔斯·斯蒂尔教授曾提出了一个著名的“拖延公式“U=EV/ID，战拖=信心*价值/冲动*回报延迟。
是否拖延，其实本质上来讲，就是你愿意付出的代价，和你的获得之间，你做一个选择。 我的演讲结束了，谢谢大家！
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