工程类自我鉴定

建筑类自我鉴定

　　我是无锡城院建工系建筑工程技术专业的一名应届本科毕业生。大学三年，是我来之不易的学*机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学*基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，获得奖学金。在这毕业在即时刻，我对自已大学几年来的学*和生活做一个总结和鉴定。通过大学三年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学*理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

　　一、学*方面，我认真端正学*目的、学*态度，系统全面地学*了土木工程的理论基础知识，主要课程有土木工程施工，土木工程测量，工程CAD，土木工程原理，理论力学，材料力学，结构力学等。我努力认真地学好每一门功课，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学*和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。

　　二、工作方面，在过去的两年时间里，积极主动地为同学服务，有意识地协调好班上同学之间的关系，能积极的配合老师的工作，积极的开展班级各种活动，能很好增强班级的凝聚力，也增进了同学们间的友谊。此外，我还注重自己能力的培养，积极参加学院组织的各项活动和社会实践，如学校的运动会，社团活动，志愿者活动等等。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。在大学放暑假期间，参加社会实践活动，比如在大二暑假我去龙游一家设计院画建筑图等。为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。

　　三、身体和心理方面，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生*惯，积极参加学院、系组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

　　现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学*能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！

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工程类工作自我鉴定 (菁选3篇)

　　20xx年10月至20xx年7月，我有幸被XX工程工程股份有限公司聘用，分配在XX高速A4合同段项目经理部，担任现场施工技术员。

　　工作中，我兢兢业业、认真负责，配合其他同事很好的帮助并完成了工作任务，同时我也有了很大的收获。在科学技术日新月异，竞争越来越激烈的今天，为了能在最短的时间内进入到最好的工作状态，以便在今后的工作中能更好的完成本职工作，我个人意识到，不断学*新知识，掌握新技能，不断提高自己的业务水*和工作技能，才能满足工作的需要以及适应社会的发展。

　　在工作过程中，我将不断向有经验的同事请教学*自己未曾真正掌握的技术或技能，并学以致用，对工作过程中的一些信息也进行收集整理，转化为资料以备所需;业余时间利用各种渠道学*和掌握新知识新技能。我通过不断的学*和实践，提高自身的素质，让自己的进步和社会的发展同步，以满足工作的需要。我知道作为一名工程人员在工作中要有端正的态度、严谨作风。

　　建设工作是一项非常艰苦的行业，风吹日晒，而且又需要细心工作，做到事前预防，事后控制，所以没有乐观的人生态度和严谨科学的工作精神是不可以的。

　　在这段时间的工作过程中我不仅巩固了在学校中所学的知识，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不端努力，无论是思想上，还是工作上，都取得了很好的收获。

　　生活中我是一个性格开朗、乐观向上、兴趣广泛的人。有良好的适应能力，能吃苦耐劳、对工作认真负责，并且有良好的团队合作精神，有较强的组织沟通能力，实践和分析能力。这些大都是曾经的.校园生活，工地生活赋予我的巨大财富。

　　成绩已成为过去，未来属于自己。在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨练自己，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。

　　屈指算来，20xx年5有到公司已*半年的时间，经过本单位的领导关心、同事们的帮助和自己的努力和调整，我顺利完成了一个学生到企业职工的转变，现在已基本上融入了公司这个大家庭。同时对公司的组织结构，工作流程等各个方面都有了一些初步了解。作为项目部的经营人员，应该做好以下工作：

　　每月统计当月的实际施工产值及成本分析情况，及时参加成本分析会议，对项目部每月的盈亏情况做出分析报告;*时在工作中配合各个部门的工作，做好合同管理。参与一些分包合同的洽谈，分包合同签订后，对分包合同进行跟踪管理;向公司提交有关的报表;做好分包结算，项目竣工结算工作;负责投标算量、报价、成本分析等工作。

　　其次，我对半年来的工作做了一个小结。

　　第一，态度决定一切，可以说，这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程。因为造价不是我的专业，刚来到公司，我有太多的茫然。整天看书好像还是无济于事，而莫名而来的烦琐的投标算量更是让我抓狂。刚开始，我甚至怀疑我不适合这份工作。后来我发现，时间是我的救星，通过自己不断的调整心态，虽然没有人说，但我自然而然的就知道了作为造价员该做一些什么事情，一些不懂的东西也迎刃而解了，顿时让我豁然开朗。

　　如今只要有工作，我会以充分的热情来干好事情。心态的调整使我明白在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。如果我们能以充分的热情去做最*凡的工作，也能成为最精巧的职工;如果以冷淡的态度去做最高尚的工作，也不过是个*庸的工匠。拥有积极的心态，就会拥有一生的成功。

　　第二，学*无止境，职业生涯只是学生生涯的一种延续，重要的是将学校里学的理论知识运用到工作中，并进一步提高、升华。初到公司的我当务之急就是拼命的学*，整天的翻阅书本，为的是能尽快熟悉工作，有机会接触实践工作。结合学校里学的相关知识，我觉得需要进一步摸索和思考，活学活用，来解决实际的问题。

　　第三，即使是最基础的工作，也需要不断地创新求进，以提高工作效率。我工作的很大一部分内容，就是投标工作，本来以为算量是一种比较枯燥的工作，其实，如果用心多思考一下，核量工作通过运用电脑和统筹的方法，并不是那么死板乏味。接触工作至今，我也慢慢形成自己独特的方法。当然，随着工作的深入，还有更多新的内容等待我去学*，去思索。

　　当然，我也存在着一些不足之处：因为去工地的机会少，实地学*的机会也太少，学东西很慢;投标工作经常出错，还需要更多的锻炼机会;过于注重工作的进度对工作内容的全面性考虑不足;工作有时不够主动等。在接下来的工作中，我将本着对本职工作的认真和责任心，把工作做好做精。

　　另外，我对公司现行管理制度也有自己的看法。公司应注重提高员工工作效率，我认为无止尽的上班只会让人身心疲惫，而丧失工作热情，自然而然工作效率也下降，而正常的节假日能缓解员工压力，使之劳逸结合。我建议项目部也应该实行大小周末，同时我也考虑到项目部实行这个规定也存在一定困难，所以建议员工在双休日能轮流值班，这样更能体现公司关爱员工的人性化管理。

　　总之，我将以公司的经营理念为坐标，将自己所学知识和公司的具体环境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力强的优势努力学*业务知识和领先技术，为公司的发展尽我绵薄之力。 以上为本人半年来粗略的工作小结，请领导审阅，如有不到之处，请领导不吝指出，以便本人及时改正，从而能更好地工作。

　　本人自任职以来，担任***公司的技术员，在工作上, 尊重领导、团结同事、谦虚谨慎、以诚待人、认真负责，具有很好的团队合作精神，注重团体的利益，集体意识强。能够与人充分合作，充分听取他人的意见和建议,而且上进心强、为人随和、易于沟通、能够快速地融入工作团队。

　　在学*上，力争努力上进，积极参加格类培训学*，锤炼业务讲提高。积极参加本专业相关知识的培训学*，为将来工作的顺畅铺*道路，打下良好的基础。

　　在生活上，有良好的生活*惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与大家和睦相处，能够吃苦耐劳，具有很好的独立能力。

　　总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距，主要是学*的系统性和深度还不够，工作创新意识不强，创造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，加强积极性，不辜负领导和同志们对我的期望，为了企业的发展做自己应有的贡献!

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工程类转正自我鉴定 (菁选3篇)

　　我于20xx年来到某集团建筑设计院工作，经过了2个月的试用期后，有幸成为集团的一名员工，回顾这几个月来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作;在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢，感谢公司给我一个展示自己的机会。我有幸成为一个建筑设计师，在此我对今年的工作做个总结：

　　建筑设计师实*阶段的认识与学*

　　对于刚刚毕业的大学生来说，从事设计工作是机遇也是挑战。在刚刚开始工作的这几个月，尽快适应了工作的环境，融入到设计院这个集体中。在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下，认真学*钢结构设计知识，不断提高自己的专业水*，积累经验。我知道建筑设计师工作需要大量的实践积累，在此我衷心感谢领导和同事的帮助！

　　这期间主要学*了《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》、《钢结构设计手册》、《建筑设计规范》、《结构设计规范》等等，特别是对于钢结构设计的理念，由初步的认识上升到更高层次的水*。这几个月学了提工程量，工程量报价，门式刚架的设计，通过做这些工作，对钢结构轻型房屋设计的认识逐步提高，各构件的连接与设计更加全面、经济合理。学*了这些知识，使得我对建筑设计师的了解程度有了进一步的提高，也使得我的自身业务水*和原有理论知识得到更好地补充。

　　加强学*，提高专业知识水*

　　经过实*试用期，我知道不断学*、不断积累是成为一个优秀设计师必备的因素，目前我已具备了一定的设计工作经验，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质，争取工作的积极主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。希望领导能够给予更多的帮助，我一定会不负众望，交出一份满意的答卷。

　　存在的问题和努力方向

　　这几个月以来，本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足：

　　第一刚刚步入社会开始工作，由于建筑设计师需要大量的工作经验，我存在着经验不足，特别是设计工作是相对比较艰苦的工作，在工作中边学*边实践，要多动脑筋，认真看图纸、看懂看透，熟悉设计规范;

　　第二有些时候工作中比较懒散，不够认真积极，工作效率有待提高，这个本人需要进一步端正态度，积极完善和提高自己;

　　第三，自己的理论水*、建筑专业知识、工作经验还是很欠缺的，应当更加努力的学*与实践。

　　我叫xxx，20xx年6月毕业于xxxxx，xxxxx，在7月很荣幸进入xxxxx公司，并在7月底分派到xxxx，任施工员。通过这段时间的工作，让我在实践中有很大的收获。以前从课本上学到的知识，也在实践中得到了印证，还学到了许多具体的施工知识，这些知识比理论更具有灵活性和可操作性。

　　我前期的工作是熟悉现场水电安装情况，每天拿着各栋楼的强电和弱电图纸到现场去比对，检查每一个预埋盒和管线是否在图纸规定的位置上，这让我对图纸有了很深的印象。现在在现场我几乎掌握每个预埋盒及管线它们的位置和用处，是强电还是弱电，是开关还是插座的预埋盒。同时我还向同事学*土建各方面的施工知识，从混凝土的强度到钢筋的型号，学*如何看图纸。识图是当一名合格施工员最基本的，所以我要在这方面打下坚实的基础，使自己在施工上能全面发展。

　　每天检查各栋楼的现场施工情况，发现有不符合规范的地方，要及时整改。定期测量主体、人货电梯、塔吊的沉降情况。现在现场主要在施工自行车坡道，屋面工程以及后浇带，要计算其工程量，并学*它们的'施工工艺，知道是怎么施工的，要先做什么再做什么，做到心里有数，然后再到现场检查施工情况，如有不符合图纸或施工方案的要及时整改。边学边做边问，让我进步很快。在工作方面我还有很多的不足，许多土建施工的基本知识并不是很了解，在今后的工作中通过在现场施工和*时。

　　我叫xxx，于20xx年xx月x日进入公司，根据公司的需要和安排，于xx工程项目部担任施工员工作，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。

　　在这两个月的施工员工作中，我认真学*一个市政施工员应有的职责，团结同事，虚心向同事及领导学*专业知识，认真及时做好领导布置的每一项工作，严格按照国家规范和设计要求对现场进行施工管理。施工放样测量的过程中，务必做到准确，细心，按图施工，以扎实的技术面对工作中遇到的问题。不断向前辈们学*，增长自己的实际施工经验。每天下班前，认真记录好当天的施工日记。确实完成领导交付的工作，和工地同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。工地领导和同事不断给我帮助和指导，促进了我工作的成熟性。配合项目负责人积极地完成各项工作;积极学*新知识、技能，注重自身发展和进步。

　　在这两个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

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师范类自我鉴定菁选

师范类自我鉴定

　　自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们是时候回头做好总结。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的师范类自我鉴定，欢迎阅读与收藏。

　　在学院和实*学校指导老师的帮助下,顺利地完成了为期一个月的教育实*任务,通过实*,在教育理论和实践方面都取得了很大的进步.

　　惠州市第九中学为期一个月的教育实*即将结束,通过这一个月的实*生活,我深深的感受到教育实*的重要性,它是我们师范类学生将教育理论付诸于实践的必需环节,也是对我三年来所学专业教育知识的.检验.在学校领导和指导老师的帮助下,顺利地完成了教育实*任务.

　　在教学实*期间,做到随堂听课,认真做好听课记录,观摩并学*原化学老师的教学技能,从中获得一些宝贵的教学经验，试教前，认真备课，并将备好的教案及课件交给指导老师检查，找出不足之处，用心修改教案，确保设计的教案及课件规范，内容准确，同时又能兼顾不同程度学生的需要，课堂上，认真教学，教学用语清晰，严谨，进行师生互动以带动学生学*的积极性;确保顺利完成课堂教学任务，批改课后作业时，能针对学生在作业中所犯的错误做好正确批注，并反思自己教学的不足之处，虚心听取指导老师意见，弥补自己在教学工作上的不足。

　　班主任工作实*期间，坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，熟悉全班学生的情况，并根据班级特点展开学生教育工作。日常学校生活中，做到为人师表，以身作则，工作积极，认真监督学生迟到、早读情况，巡视课堂纪律，利用课余时间与学生交流，了解学生的学*情况、思想动态，注重个别指导，针对成绩差的学生，多一份关心，加强辅导，从协助原班主任管理班级过程中，更明白要管理好班级，还要注重培养班级荣誉感和凝聚力。

　　在实*工作中也暴露出自己的一些不足之处，比如课堂教学师生互动还不够理想，针对思想顽固的学生，教育经验和能力还有所欠缺，但我相信，通过以后教学工作的不断总结和学*，我能成为一名优秀的人民教师。

　　光阴似箭，转眼间华师学生生涯即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首四年以来在学校学*和社会实践的点点滴滴，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学*和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，师范类毕业自我鉴定。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年，以下做个简短自我鉴定：

　　在思想上，积极上进，热爱祖国，遵守国家的法律法规及各项规章制度，较全面地学*了马克思哲学、***理论和“三个代表”重要思想等课程，积极向党组织靠拢。

　　在学*上，勤奋好学，态度端正，基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能，课余参加了社团模拟炒股比赛，做到了将所学用于实践中;除了专业知识的学*外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

　　在工作上，认真负责，在担任班生活委员的两年间，工作踏实，责任心强，得到老师和同学们的一致好评。

　　二是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学*生活中，没有注意学*其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处，毕业鉴定《师范类毕业自我鉴定》。

　　光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。本人从20xx年进入乐山师范学院计科系就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学*和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上，要求积极上进，

　　热爱祖国、热爱人民，拥护***的领导、拥护方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学*结业时被评为“优秀学员”;有很强的`上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

　　在学*上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学*外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

　　在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀***”，得到老师和同学们的一致好评。

　　在生活上，养成了良好的生活*惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

　　不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学*生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

　　时光如梭，在师大的学*生活即将临*尾声，此刻我的心情很激动，这一路走来经历了很多事，也遇到了很多朋友，让我备感珍惜。在菁菁校园中，老师孜孜不倦的教诲，同学之间的友爱互助，课堂的温馨和暖意，以及来自各方面的熏陶，使我在获得知识储备的同时，也懂得了许多人生的道理，可以说这段经历让我受益匪浅，也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。

　　学*期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展作为努力的方向，在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时，一直秉承以刻苦的学*态度，和扎实的学风来完成全部学业，并注重点滴积累，并努力实践，逐渐将理论知识转化，并牢固掌握以适应社会的发展，锻炼自身，完善己身，开阔眼界，用更多的教学知识来武装自己，让自己拥有理性的头脑，使得所学可以更好的所用，成为一门实用的技能。

　　人的一生注定是一个不断自我充实、自我完善的过程，汲取知识、掌握技能的方法势必是多种多样的，但系统化的学*对于工作后再次迈入校园大门的我们来说，可以说是一次巨大的挑战，边工作边学*确实很辛苦，或许这其中的点滴和感悟只有经历过的人才懂得。

　　我很庆幸这一路走来纵然很辛苦，但我依然坚定的一如往昔，不后悔自己当初的选择，也感谢这样的一段经历让我成长，变的成熟，逐渐褪去了往日的羞涩，腼腆，真正的长大**，敢于去承担起更多的责任，而不是说多做少。

　　在求学生涯里，我始终保持“勤奋，刻苦，用心，真诚”的生活和学*原则，学*成绩名列前茅，获得过优秀学生干部的'荣誉，我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切实的让自己学*到更多的技能，并勤于思考，注重方法，与人为善，结交了很多志同道合的朋友，大家互帮互助，克服难关，彼此之间缔结了很深厚的友情，也开启了自己的人脉关系，为将来的发展打下了一个扎实而坚定的基础。

　　随着学*的进步和深入，我觉得自己不止是学到了幼儿教育学科知识和很多专业知识，我自身的心智也有了一个质的飞跃，我能够比较快速的掌握一种新的教学知识，并从中体会到了学*的乐趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同时升华了自己的理论政策水*和分析能力。

　　三年的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结鉴定如下：

　　一、思想认识方面：

　　本人在函授期间，能认真学*学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学*，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学*，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学*，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

　　二、业务知识方面：

　　三年的函授学*，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学*了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水*提升了许多。*时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在xx县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。

　　三、专业技能：

　　本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的.学*氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学*之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：

　　①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作。

　　②班级目标已成为学生个体的奋斗目标。

　　③学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。

　　四、存在的问题：

　　三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。

　　另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学*和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大师继续学*最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。

　　成绩已成为过去，未来属于自身。人生的道路还很长、很长，我希望能继续努力，不断提高和完善自身。

　　五年的大专生活已成为过去式。从踏入大专门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自身的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

　　我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的.。

　　我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自身的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学*知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自身的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

　　大专这五年的学*使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，五年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大专生的我应该善用于扬长避短的方法来促进自身，提高自身的综合水*能力。

　　光阴似箭，转眼间华师学生生涯即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首四年以来在学校学*和社会实践的点点滴滴(几乎无)， 一直以严谨的态度和积极的热情投身于学*和工作中(电影及连续剧中)，虽然有成功的泪水(追完一集又一集)，也有失败的 辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年 ，以下做个简短自我鉴定.

　　在思想上，积极上进，热爱祖国，遵守国家的法律法规及各项规章制度，较全面地学*了马克思哲学、***理论和“三个代表”重要思想等课程(必修)，积极向党组织靠拢(依然系团员一名)。

　　在学*上，勤奋好学 ，态度端正，基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能(做题)，课余参加了社团模拟炒股比赛(实际是有现金炒股)，做到了将所学用于实践中(赚钱);除了专业知识的学*外，还注意各方面知识的扩展(不学无术)，广泛的涉猎其他学科的 知识，从而提高了自身的思想文化素质。

　　在工作上，认真负责，在担任班生活委员的两年间，工作踏实(其实无乜野做)，责任心强(唔到你唔做好噶，做唔好比人话噶)，得到老师和同学们的一致好评。(无人话唔好喔)

　　在生活上，养成了良好的生活*惯，生活充实而有条理(一有时间就睇电影)，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有良好处事原则，能与同学们和睦相处(宿舍噶争吵永远唔出声);积极参加各项课外活动(有时系被逼噶)不断的丰富自己的 阅历。

　　当然，本人还存在很多不足之处，诸如：

　　一是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，减少了与同学交流的'时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

　　二是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学*生活中，没有注意学*其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。

　　在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学*方法，努力在各方面提高自己的素质。将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

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师范类实*鉴定表自我鉴定

　　对于师范生来说，实*让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。

　　在教学实*中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学*主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实*的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学*积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。

　　在真正课堂教学中，总免不了紧张，一开始我经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有*生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。 在班主任工作中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学*，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他方面的'工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。

　　在担任初中年级实*班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间敞开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。

　　在工作之余，我和另外两个实*老师一起做了“班主任批评艺术”的调研，我们从选题开始到最后撰写调研报告，过程十分辛苦，但是却从中体会到了调研的乐趣。而且在此过程中我们收获很多，对我们的班主任工作也有很大的帮助。 实*中，每周一次的团日活动促进了我们八个实*生的感情交流，虽然我们不在师大，但是我们相互关心，相互帮助，在这里我们感受到了师大的温暖。

　　以上就是我对自己实*期间的一些评价，实*以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。实*的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我会继续努力争取成为一名合格的人民教师！

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工程监理自我鉴定

作为一名今年毕业的应届生，我很荣幸能够加入这家公司，这家公司，这里的领导，这里的同事给予我很大的帮助，在公司融洽的工作气氛，团结一致的企业文化中，让我很轻松的就从学生转变成了一名合格的社会职业者。

自从今年9月份加入公司以来，我的实践工作经验基本上为零，只有对学校教授的理论知识，当我刚接触到这份监理工作的时候，让我吃惊不小，因为实际的工作操作与课本上所教授的有很大的区别。让我一直非常的困惑，但是在部分同事的耐心指导下，我很快的适应了工地的工作环境，也明白了一名工程监理员的工作职责所在。

在工地的监理工作中，我严格要求自己，不放过任何工程上的细节，做到事事必亲自查验的原则，获得了公司同事与领导的表扬，同时也获得了施工单位的认可，在专业知识方面和实践工作的结合方面，碰到的问题，虚心的向同事们请教，不断的充实自己，为公司做贡献。

在监理的工作中，作为一个新入社会的毕业生过来说，也出现很多的小差小错，这些经历让我不断的成长，在处理各种问题的同时，让自己的知识面不断的扩充，考虑问题更加的全面，避免以后出现同样的问题。这里感谢对工作中出现失误并提醒和指导我的同事们。 经过这3个月工作，我现在已经可以独立的处理一些工程上的问题，对工作图纸的规范性也非常的熟悉，可以自己绘制图纸与分析图纸。对工程程序作出判断。当然，我还有很多的不足，在处理施工单位关系上还需要进一步的提高，团体合作性比较差，需要在以后的.工作中进一步的提高自己的能力。

经过这3个月的工作，我为在这家公司公司工作而感到骄傲与自豪，更加希望能够正式成为公司的一员，实现自己的人生目标，体现自己的人生价值。我以后会以谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展看美好的未来。

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建筑工程自我鉴定

建筑工程自我鉴定

　　自我鉴定是对一个阶段的学*或工作进行回顾检查并分析评价，自我鉴定使我们及时找出错误并改正，让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢？下面是小编为大家收集的建筑工程自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　通过4天的认识性实*，我初步的的了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学*积极性。

　　下面就实*与理论知识结合及得到的收获做一些总结

　　一、结构形式

　　当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架———剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑*面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

　　a砖混结构设计中，为了加强建筑物的空间刚度和整体性，使建筑物在地震中避免或减轻破坏，根据抗震规范，我们设置一定数量的圈梁和构造柱，来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。

　　而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。

　　二、施工缝、变形缝和后浇带施工缝：

　　受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。

　　变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度沉降缝：为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大；或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不均匀沉降时，都需要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，避免在结构中产生额外的应力，该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开伸缩缝：若建筑物*面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范《混凝土结构设计规范》GB50010—2002对此有专门规定。伸缩缝在基础可不断开；抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开。

　　现在多用3缝合一只有沉降缝能满足这个要求，所以多用沉降缝来代替其他缝来使用。

　　三、梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。

　　梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。

　　门窗过梁门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载；传递荷载的窗间墙常用形式：砖砌过梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁圈梁砌体结构房屋中，在砌体内沿水*方向设置封闭的钢筋砼梁。

　　在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。

　　圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁（非承重梁）。它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120MM，常见的有180MM和240MM。

　　在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。

　　在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水*刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。

　　通过这一次认识实*，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实*中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实*，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识。

　　本人xx年毕业学的是建筑工程技术所学专业涵盖土木工程所有方面测量、制图、预算、施工等，毕业之后一直从事通讯器材安装制图，现寻求新的工作，本人是农村出来的能吃苦，可出差，肯学*，想找一份稳定有前途的工作，什么专业都可以，对工作负责。我相信的一句话就是“世上无难事，只怕有心人”也许我有些工作我没做过但我愿意尝试，希望您给我一个机会，我会回报您一个惊喜。 思维灵活，耐心细致，应变能力强，有较强的语言表达和人际沟通能力，对工作实事求是，责任心强，积极肯干 本人善解人意、开朗、善良、待人爱憎分明、独立、坚韧，普通话说得好，具有良好的身体素质和心理素质。在学好专业知识的基础上，还对文学也很执着，在校期间，曾多次获得奖项。

　　一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩!

　　器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。我深信：只要我找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给我一片土壤，我会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到我的成功，而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。

　　剑鸣厘中，期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请给我一个机会，我会用行动来证明自己。

　　从开始实*生活以来我一向以严谨的态度，用心的热情投身于自己的学*和工作中，有失败的辛酸，也有成功的喜悦，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到：自己成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性，实*当中不能说我有怎样的成绩，但我觉得收获不少，我想这些对于我今后的学*和工作会有很的忙的。

　　我体会深刻的一点是：理论要与实践相结合。其实很多东西在学校的时候我都学*过，但明白的都是理论，明白操作步骤，却没有多少实践，甚至都没有思考到按照这些步骤去做的时候，也会出现很多的问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的思考，不让自己的思想有局限性。

　　我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作推荐，能够虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

　　工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地立开展工作的思维;具有必须的.开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作职责心强，工作效率高。

　　在生活上，养成了良好的生活*惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;用心参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

　　实*结束了，我学到了很多东西，也觉得自己成长了很多。丰富了自己的知识面，也开阔视野，实*是一个过程，需要我们不断的积累和更新，也需要我们的坚持。

　　xxxx年，本人担任公司建筑安装专业副总工程师兼建安院院长，在公司党政的正确领导下，团结建安院班子成员紧紧围绕各项任务，在实际工作中贯穿事实求是的思想路线，抓安全生产、经营管理，注重加强职工队伍的建设，充分调动了全体职工工作的积极性和创造性，增强了整体队伍的凝聚力和战斗力，确保了施工生产和各项工作的顺利完成。

　　xxxx年的建筑安装工作创造了历史最好水*，职工工作热情、工作的积极性和主动性很高，同志们几乎放弃了所有的休息时间投入到工作中，通过全体职工的共同努力，完成产值*24000万元，利润水*大幅度提高。

　　为保证建筑安装产品质量，我们严格按照质量管理体系的要求制订和完善了管理制度、标准，如过程管理标准、设备管理标准、技术标准、人员工作标准等。始终坚持“质量第一”的方针，以保证质量为中心，防检结合为手段，全员参与为基础，严格执行各项管理制度，明确了各级人员在产品生产和管理中的职责，，加强了对成果质量的检查验收。外业施工严格按规程、规范作业，全面推行质量标准化工作，加强了设备管理和人员培训，减少了质量事故，使工作质量有了明显提高。成果优良率达75%，产品合格率100%，服务满意率达90%以上。

　　在安全管理中，严格按照安全生产管理体系要求开展工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强安全培训和安全教育，强化安全措施在生产活动中的贯彻落实，明确安全岗位责任制，加强现场安全检查，对查处出的安全生产存在的问题，及时加以整改，确保了安全生产，没有出现重大安全事故。

　　总结一年的工作，也存在一些不足，单位内部管理承待加强，相应的规章制度需要进一步完善，加强学*，工作上需加强沟通和联系等。在以后的工作中，我会发扬成绩，克服存在的不足，把本职工作做好。

　　在大学三年的生活，我学会了勤奋，学会了坚强，学会了坚持，学会了诚实。大学学*与高中的学*不同，大学的学*是为了工作，而高中的学*是为了升学。所以在大学的学*，我变得更有自信。对专业课的学*需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力。我在学*、工作、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在大学结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了。

　　我的学*成绩在班上名列前茅，每学期均拿到奖学金，可能源于我对学*的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学*。对专业课学*不能只停留在课本，还要多阅读课外书。所谓“学海无边”，应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关心最新施工技术和材料价格，才能学好专业知识。

　　对建筑工程造价专业课程的学*，需要的知识面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学*专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学*态度，细心、谨慎的性格。特别的一点，建筑工程与价格相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗。

　　担任体育委员期间，需要经常与班上同学交流，倾听他人的意见。大学第XX届校运会开始前，我号召班上同学积极报名，在这次活动中，我学会了工作的耐心和严谨。号召同学参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用，呼吁同学们积极参加，为班集体争荣誉。

　　在学生会裁判团工作中，我担任足球裁判。我执法了多场比赛，我比以前更有责任心和耐心，以及面对突然事件的果断决定。一场比赛的最终结果掌握在裁判手中，裁判不能偏帮任何一方，判罚应公证，在场上不能有任何的放松，否则会影响判罚。当双方队员发生冲突时，避免不愉快事情的发生。

　　我希望能把在大学的辉惶，带到贵公司中，在工作中有更好的突破，帮助贵公司更好地发展。

　　四年的大学生活即将结束，毕业之即，总结一下大学四年的得失，从中改进不足的地方坚持做得好的方面，建筑鉴定报告。使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。四年之中学*成绩比较不好，也曾犯过许多错误，但同时也学*到很多东西。

　　在学*上，首先是要检讨自己做得不好的地方，在大学的学*中我始终学*的主动性不够，特别是在必修的学科的学*中。被动的学*使我的学*落后于班上的其它的同学。另外就是对学*的自信心和刻苦精神的不足也是导致学科成绩不佳的原因。在今后的日子，我要加快速度，充实自己的本专业知识，成为一名合格的广东工业大学经济学院土地资源专业的毕学生，同时也成为一名对城市规划和建筑学有一定学识的人才。我坚持相信自己是个爱学*的人，我一直没有荒废过学*。即使是在最困难的时候我也会坚持让自己多学*点东西，经常到图书馆阅读各类有益的知识，广泛学*各项社会学科，阅读名人传记，查阅经典典籍，获知人类的伟大思想和生命，不断提升思想的境界和拓宽眼界。

　　在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，时间观念强，有着良好的生活*惯和正派作风。同时我也存在与人交往不够主动，耐性不足等缺点。在朋友圈较小，至交好友不多，但我不轻易失信于第一个与交往的人，建立个人良好信用。在今后的生活中，我要更积极主动与比自己优秀的人交往，学*别人的优点，有克服不足的地方。另外*时不太注重体育训练，以后要加强体育运动，强壮自己的身体。

　　大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践，鉴定材料《建筑鉴定报告》。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会，锻炼了自己的交际能力。此外，我曾经做过班内的心理联络员，还做过学岛讲堂的干事。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过保健品派单、楼盘派单员、沙盘解说员和样板房解说员等，有时会感到累些，但乐此不彼。使我的社会实践能力有了很大提高。

　　首先,我是农民的孩子,自幼在乡村长大,乡村把我哺育成了一个坚强自立的人.她虽然没有城市的精彩,却更能体验那奋斗的真本.我一直都认为在乡村长大是最好的人生经历之一.

　　后来,我背着别人和自己的期盼挺直腰杆上了大学.

　　大学是个“使我真正长大的学*之地”.大学不仅使我学到真本事,更重要的是,她教会我如何去学*、如何以正确的独特的方法和眼光去看待世间繁杂之事物.我认为这是更好的立世的一个根本.

　　荒废二字从来就不在我的大学生活词典里!我是真正做自己喜欢的并且是好的事情的在学*上,我除了英文差些外,其他的都是很不错的,大二两学期成绩均全班第二.我也熟悉office软件的`操作.还有autocad也是很熟悉的(拿了高级证).除了这些个“正事”外,业余我还在不断地充实和完善自己.从大一进入学院广播站做一名干事再到做摄影副部长再做广播站副站长,一路上我以我的能力在不断攀登.这过程里同样学到很多知识,比如人际交往、组织管理――更重要的,它我知道了什么是责任!我对文学艺术很有兴趣,闲时常常当作娱乐来研究,所以作文、速写、摄影等也是有一定驾驭能力的。

　　闭门造不出好车的理我是知道的――大学里我抓住一切可以出去社会工作的机会.大一暑假我参加了学校组织的“三下乡”水库安全调研活动,体验在酷暑山野工作的酸甜苦乐.大二暑假我又抓住机会,做了两份“暑期实*”――一是为番愚一家设计公司做绘图员一个月;二是在省水利科学研究所做模型施工.这些工作经历使我更加的成熟,为踏入社会做好准备.

　　还有,我个人虽然身板稍小,但身体状况良好.为人和善乐观易处.我常给自己戴上这样一顶帽子：“务实的理想主义者”!因为要实现理想必须得是务实的虽说我的学生生涯眼看就要结束了,但我的学*生涯就好比现在的建筑工程的责任,是终生制的。

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铁路工程自我鉴定

铁路工程自我鉴定

　　自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学*或工作生活的自我总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么你知道自我鉴定如何写吗？下面是小编为大家整理的铁路工程自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　时间如流水，一周的认识实*一晃即逝，在这刚刚过去的一周的认识实*期中，在两位老师的耐心讲解指导下，通过自己的努力和查阅资料，深刻的了解了铁路、桥梁、隧道和公麦桥的各种结构和施工技术。但是作为一名还未接触更多的专业知识的学生来说，让我们从实践中对自己即将从事的专业获得一个认识,为今后专业课的学*打下坚实的基矗紧张的一周的实*生活结束了，在这一周里我还是有不少的收获.实*结束后好好总结了一下。

　　星期一老师在教师给我们做了认识实*动员，鼓励我们认真的耐心的观察实*以后，认识实*正式开始。

　　我们在老师的带领下先后认识观察了：

　　1、陇海铁路线路。

　　2、陇海铁路河铁麦桥和西合铁路河特铁麦桥。

　　3、西合铁路渭南南塬一号、二号隧道。

　　4、渭南渭河公麦桥。

　　周一我们来到陇海铁路，对线路进行认识实*，老师主要讲解了铁路的组成和无缝线路。

　　铁路是由钢轨、轨枕、联结零件、道床、防爬设备、道岔等组成。无缝线路：用焊接长轨条铺设的轨道，因为长轨条没有轨缝而得名。无缝线路类型：无缝线路分温度应力式及放散温度应力式两种。将每根12.5m或25m长的钢轨联结成轨道。接头之间还有一道轨缝，约为6mm。留轨缝的道理很简单，是为了防止钢轨在热胀冷缩时产生的温度力。所谓“无缝线路”，就是把不钻孔、不淬火的25m长的钢轨，在基地工厂用气压焊或接触焊的办法，焊成200m到500m的长轨，然后运到铺轨地点，再焊接成1000m到xxm的'长度，铺到线路上就成为一段无缝线路。

　　周二我们又来到了陇海铁路河铁麦桥和西合铁路河特铁麦桥，进过老师的讲解得知这两座桥均属于梁式桥。梁式桥是指其结构在垂直荷载作用下，其支座仅产生垂直力，而无水*推力的桥梁。梁式桥的特点是其桥跨的承载结构由梁组成。梁式桥可分为简支梁式桥、连续梁式桥、悬臂梁式桥。

　　(1)简支梁式桥。简支梁桥是静定结构，其各跨立受力。桥梁工程中广泛采用的简支梁桥有三种类型：

　　1)简支板桥。简支板桥主要用于小跨度桥梁。按其施工方式的不同分为整体式简支板桥和装配式简支板桥装配式板桥是目前采用最广泛的板桥形式之一。

　　2)肋梁式简支梁桥(简称简支梁桥)。简支梁桥主要用于中等跨度的桥梁。中小跨径在8-12m时，采用钢筋混凝土简支梁桥;跨径在20-50m时，多采用预应力混凝土简支梁桥。

　　3)箱形简支梁桥。箱形简支梁桥主要用于预应力混凝土梁桥。尤其适用于桥面较宽的预应力混凝土桥梁结构和跨度较的斜交桥和弯桥。

　　(2)连续梁式桥和悬臂梁式桥。连续梁桥相当于多跨简支梁桥在中间支座处相连接贯通，形成整体的、连续的、多跨的梁结构。连续梁桥是跨度桥梁广泛采用的结构体系之一，一般采用预应力混凝土结构。悬臂梁桥相当于简支梁桥的梁体越过其支点向一端或两端延长所形成的梁式桥结构。其结构特点是悬臂跨与挂孔跨交替布置，通常为奇数跨布置。

　　周三认识实*了西合铁路渭南南塬一号、二号隧道。隧道：为地下通道的一种，也是最常运用的一种。设计给交通或其他用途使用，通常用来穿山越岭，若施做于地面下称作地下隧道，在台湾*称地下道。隧道部分的功能，为提供行人、脚踏车(自行车)、一般道路交通、机动车、铁路交通、或运河使用，而部份隧道只运送水、石油或其他特定服务，包括事及商业物流等。一个星期来的学*，使我学到了很多实践知识。我想我们最宝贵的是学到了许多书本上没有的实践经历。*距离的观察、学*，我对铁道工程这门课有了更加全面的认识。掌握的一些实用的具体的专业知识，而这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。对我将来的工作有着重意义的知识。我们应端正思想，扎实学*专业知识，才能更好的为祖国的铁路建设服务。

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工程测量实*自我鉴定

工程测量实*自我鉴定

　　自我鉴定是对一个阶段的学*或工作进行回顾检查并分析评价，自我鉴定可以提升自身总结能力，让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的工程测量实*自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　通过在学校期间在课堂上对测量学的学*，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实*的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。

　　通过这次实*，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了仪器的用途，熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果错误，限度的减少测量误差的方法，

　　除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

　　20xx年X月我加入了XXXX路桥建设这个大家庭，作为一名新进员工，路桥建设给我有一种家的感觉，一种积极向上奋发进取的观念，我很欣慰能加入到这个集团成为一名路桥人。

　　刚刚进公司我被分配到市政事业第一项目部担任测量员，对于陌生的环境，同事们都对我非常热情，我有什么测量方面的问题去请教前辈们，他们都能热情的帮助我，交给我经验教导我技术，很快的我就适应了新环境，并积极的投身到项目建设的施工工作中。

　　测量是工程的眼睛，作为测量人员，我们本着实际求实、一切以数据说话的原则从事测量工作。记得第一个踏上月球的阿姆斯特丹说过，他在月球上踏上的一小步，是人类进步的一大步。当然，在我踏上XX的一小步，也是我在人生中前进的一大步，是的，因为我终于开始了人生中最重要的部分，我开始工作了。

　　对于首次来到工地的我，一切在我的眼里都是这么的好奇，看着一座座桥墩拔地而起，看着地下管道一天天的打通，我的心也在一天天的成熟，我总结了我这半年以来学到的东西，得到了至深的锻炼。现将实*鉴定如下：

　　第一、严谨科学、认真求证

　　在施工测量之前，认真审图，对图上有误、有疑义的地方及时向局指及兄弟单位同仁咨询、学*。在测量放线之前，利用图纸给出的数据，运用各种公式去验证，采用不同的计算方法重复计算，确保万无一失。对各种原始数据注意保存和及时整理，因为“经验，是从众多的数据中总结出来的”！

　　第二、不断进取、精益求精

　　社会在进步，时代在发展，只有不断学*，才能与时俱进。各种新的施工材料和施工机具不断地应用到路桥施工中来，相对的，也出现了更多的施工工艺和施工方法，各项规范也跟着发展。如今进军高速铁路项目，不能自我提高，就只有落后，就不能适应目前路桥建设工作的发展要求。

　　第三、纳百家之长，补自家之短

　　在与XX、XXX等单位专业人士的接触中吸收他人的经验，*时到别的施工标段去观摩学*，学*他们的先进的施工方法和施工工艺。从他人的成败中，看到问题的所在，同时也看到自身的不足，以达到“博众家之长，补一已之短”的目的。

　　对于我这个刚进入社会的大学生，困难是不可以避免的，遇到困难并不可怕，找到解决的方法就可以了。我们测量同事说过这样一句话：有能力的人碰到困难就想着怎么去解决困哪，而没能力的人遇到困难就想着怎么绕过困难，前者会越变越强，后者只会被社会淘汰。来到工地的第二天我就遇到了难题，由于好久没有碰测量仪器了，还有就是在学校没用过这个后视杆，刚摸到的时候还是很新奇的，接触了新仪器谁能不开心，等我找到了控制点，我犯难了，想着以前在学校用的都是基座，这个后视杆可是第一次见到，这个怎么用呢，想着去问他们的话会被耻笑的，所以我就自己研究。在我仔细研究了这个后视杆以后我发现了只要把棱镜杆放在控制点上，在调*水*气泡不就OK了，既然想到了就去做，这是我做事的一贯原则，我开始了我的工作。我这好久不碰仪器的手也不听话了，开始打颤了，不过最后还是弄好了，其实就是一个简单的立镜问题，我给弄复杂了，虽然最后还是把这个困难解决了，但是觉得还是压力很大。后来的摆杆速度就很快了，这就说明我在这个事情上成熟了许多。对了，还要记住，今天的工作一定要比昨天的好。

　　天道酬勤，不欣喜于以往的任何成就，时刻准备着解决各种难题、积极应对可能面临的挑战。路漫漫其修远兮，测量队本着实事求是的精神，尊重科学，尊重事实，在项目部领导指导思想和精神的指引下，把好工程测量质量关，完善测量工作内外一体制度，落实各项任务及指标，配合各个部门工作，为建造世界一流工程贡献力量。

　　测量工作的严密实施，靠项目领导的支持和理解，靠我们各位测量员在工作中每时每刻的谨小慎微，不断思索求证，保证万无一失。为了又快又好的圆满服务现场施工、为领导提供前期决策、充分的迎接铁路上的各项检查工作，针对某一件事，我们做了无数次的重复工作，风里来、雨里去，当完成任务背着仪器漫步归来，我们仍然用笑脸向其他同事们展现我们的魅力。

　　相信我一定能在XX路桥这个大熔炉中不断学*不断成长，继承发扬好咱们路桥人的精神，为公司为XX路桥尽自己的一份力。

　　学期末，我们开始了两个星期的测量实*，一直在想，*时实验课虽然也有动手，但混水摸鱼的成分似乎更大些，只有些模糊的认识和理解。现在的实*又是一个学*的好机会，一定认认真真的完成，好将*时遗漏下的知识补齐，努力增强自己对仪器操作的水*。同时也为期末的考试做好准备。在实*的过程中，我们也发现并且解决了很多的问题。

　　工程测量是要求精确的，数据的误差不能超过一定的数值。在测量开始的时候，我们认为工作简单，为了节省时间，追求速度。加上仪器在测量时候的不精准，导致在测量的过程中出现了许多的差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常，也没有过多的追求准确。以至于在后来的内业计算的，出现了不可弥补的错误，我们还抱着侥幸的心理想修改数据。最终也是以失败告终。终于明白，对待测量，只有小心，认真，加上仔细，测量的过程不能有一丝的马虎，保证数据的准确性才是节省时间，提高效率的方法。

　　每一个组员都是一个个体，而我们是一个整体，只有充分的发挥了每个人的长处，在实*的过程里做足了足够的沟通，才能将我们融合在一起。实*的开始，我们组员之间没有做好协调工作，各自有各自的想法，在测量的时候大家都有很多意见，测量时都不明就里，测完了也不知道目的是什么。进度十分的缓慢，一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训，吃饭时候，我们之间做了总结，对相互间的问题以及接下来的工作进行了讨论。通过这样的协调，大家分工合作，相互配合，后续的工作才能很顺利的'进行下去。

　　由于*时对仪器使用极少，有时上课自己也在偷懒，只是对仪器有一个初步的认识，明白它的基本功能。测量之初，调节一个仪器通常要耗费较长的时间，对全站仪也是极度的陌生。不能因为自己而影响团队的进程，在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识，然后通过仪器进行练*和检验。在实*结束时，对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。终于可以很熟练的进行各项操作。对自己来说，也是一个很大的鼓励。

　　画图应该是所有测量内容中最困难，也是最繁琐，耗时的一步。由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图终于在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸，心里是满满的成就感。

　　还记得，由于测量的内容颇多，加上天气的恶劣影响，连续下了几天的大雨，为了赶上进度，大家都打着伞在雨中作业，过程艰辛也很有趣，结束时，大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃饭，那种愉悦的心情不可言喻。

　　两个星期的测量实*结束了。时间很短暂，但我们通过这段时间的学*，练*，很好的将课本上的知识做到了融会贯通，对*时的内容加深理解，检验和巩固。我们还明白了一个团队的重要性，只有充分的发挥每一个组员之间了能力，处理好组员间的关系，大家相互配合，相互体谅，才能的提高效率，将工作在最短的时间内最完美的完成。

　　这二周进行了我入大学以来的第一次实*。这次实*是土木工程的测量教学实*。实*前一天老师布置了任务我都有点不知所措，不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实*一下子变得不是那么简单了。

　　第一天我们就体会到了实*不是那么的轻松。对我们的任务我们不知道怎么开始，不明白今天该干什么明天该干什么，实*没有了好的计划。组员六人分工也没有明确，所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到了我们的面前，我感受到了这次对我来说是一次有力的挑战。我们第一天虽然做事效率低，可是我们组一起从早上6点开工到下午7点才收工，我们花了很多时间来熟悉实*操作，那一天收工的时候每个人都是很疲劳了。我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实*中出现的问题，确定了每个人以后实*的具体分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我们第二天做起来相比第一天就好多了。

　　这次的测量实*说真的还是比较辛苦的，每天就是不停的找碎步点，定点，找点，读数，计数，画图，每天固定的工作有时真的很疲倦。还要担心我们操作是不是正确，如果出现一点点错误那数据就全部报废要返工了，那就很麻烦了。我们在测量的过程中也遇到了很多的问题，每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论，最后不能得出结论的就问问其他组的同学，或者向老师请教。我有时真觉得我们真的很幸运和幸福，因为我们有一位很和善亲切的老师。老师每天还在测量地点陪伴着我们，不管是大太阳还是大雨天。还有老师每次见她的那脸上的微笑给人的感觉总是很亲切。

　　实*虽然只有短短的2周时间，可是通过这次实*我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解，我更从这次实*中懂得了什么是团队合作的重要性，懂得了团结的力量。有快乐一起分享，有困难一起担当，我们有个很团结很优秀的小组，我们在一起做事很快乐也很难忘。我为能成为这样的优秀团队中的一员而感到荣幸和骄傲！这一次实*的经历也必定会成为以后人生中一段美好的回忆。

　　两周以来的工程测量实*，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

　　记得第一周刚开始实*时，我们都很兴奋，一周下来我们感觉都很轻松，休息了两天，开始测量实*，我跟着方老师找控制点，那时候每个人都还很兴奋，以为接下来的一周应该也很轻松吧，其实不然。虽然有点幸苦，但我们每个人都学会了很多，很多只有*常“多多逛街”不能学到的东西。我喜欢思考，也喜欢鉴定，所以我鉴定出了以下几点：

　　长大了，要试着去承担一些责任。我们生来就有一种惰性，无论是个人，还是一个团队，如果是在一个惰性的氛围中，那他的效率一定不会很高，但如果每个人都有强烈的责任感，能够努力去承担一些责任，那么效率不仅提高了，而且任务也会完成的很好。

　　感染力很重要。在一个团队中，要想有好的氛围，第一个提意见的人的思想是很重要的，因为后来的人都不免会有从众心理。如果他的想法是积极的，那么会有人也会积极的想一些问题。反之，则整个团队就陷入消极的氛围中。所以，我们每个人都应该积极的想问题。

　　多多思考。实*是什么，实*是将理论知识内化为自己知识的过程。实*过程中只有多多思考，才能多多消化知识，还能延伸出很多以前不知道的。

　　团队精神，同甘共苦。这是一个老生常谈的词，但在这种实践中不得不提及，因为它无处不在，记得很清楚的是很多次我们在测量场地上吃午饭的；是我们都很早起床，然后在冷风飕飕中作业，每个人都在打颤；是我们都扛着仪器摸着黑回家。这一切的苦与乐，我们都一起承担。同甘共苦，我们很快乐！

　　学会妥协。妥协是最高的艺术，在合作的过程中，不免会有一些冲突，这时就需要我们冷静下来想想问题的解决方法，每个人都做一些退让，那么事情就容易解决了。

　　做最“卑微”的工作，树高傲的自尊。一个好的团队，需要每个人都勤奋一点，不怕脏、不怕累，而不是推三落四。只有每个人都积极的做每件事，才能达到实*的目的，使每个人都熟悉每一个环节。

　　要坦然。无论做事还是做人，我们都应该学会坦然面对。记得图画到一半时，X老师指出我们作图方法是错的，我们曾想过将错就错；记得用卷尺量距离时我们曾想过只测量一次。但最后我们都没这么做，现在想起来，这是对的！坦然面对，才是我们想要的人生。

　　实*完毕了，这个实*是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实*生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。

　　为期两周的测量实训结束了。在这两星期中，虽然实训时间只安排在上午和下午，时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。但在是训期间我却听到，学到很多。通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。

　　而今年的夏天让人感觉来得特别的早！我们实训的地点就是XX森林公园，当太阳大放光芒时，我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。但也因为这样，才觉得着两周过得很是充实。当最后描绘的图纸完成，把它展开的时候心中充满了自豪与成就感！

　　当然，在实训过程中我们也碰到一些问题，但在解决过程中，不管是怎么解决的，或是经过老师指导，或是与其他组的成员讨论，或是自己在组内进行摸索与解决，或是其他，当时不管哪一种解决方案，都能让我感到受益匪浅！同时，我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。

　　在本次的实训中我担任第三小组的组长，所以我需要对自己这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些细微的区别。别组基本都是一，二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器！所以我觉得我们这组是成员人人都是能手！

　　这次的测量实训让我体会到：

　　1、通过这次实训，我熟悉了水准仪，经纬仪的操作过程。熟悉了闭合导线的测量过程。以及多于数据的整理与计算。

　　2、在实训期间，通过理论与实践的结合，我具备了独立操作，记录的技能。

　　3、在了解，熟悉和掌握一定的测量基础知识和操作知识的过程中，也培养，提高和加强了我的实践操作能力以及创新能力。

　　4、通过二周的实训，培养了团队合作精神，提高了对于时间观念的把握，以及爱惜仪器的自觉性。

　　总之，提高了我们的整体综合素质。

　　这次的实训，对于我们操作素质和测量能力的培养起了一个综合训练的作用，使我们不但要掌握各种仪器应该学会，应该知道的要求，还让我们把所学的测量知识建立了较完整的系统概念，既要要求我们学*测量的知识，了解仪器的原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的能力。

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