工地实*日志

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  • 教育实*日志

  • 日志,实*,教育
  •   实*学校:

      xx县高级中学

      实*时间

      20xx年9月—20xx年12月

      9月5日(星期一)

      我选择了到河南封丘县高级中学进行自主实*。今天去报到了,我的教学实*就此要开始。

      我今天见了河南封丘县高级中学的张校长。对河南封丘县高级中学有了一个初步的认识,这个学校历史悠久,升学率很高。希望自己在这的这学期可以学到不少东西,我一定要努力。

      9月14日(星期三)

      今天我早早的来到了封丘县高级中学,走进张校长的办公室。他给我做了一些安排,让我有了自己的办公桌,还给了我很多语文教学资料,以便我更好进行教学。

      学校把我安排在高一9班实*。在第二节课时介绍我和班主任李老师及同学们认识,并让班主任安排我的教育实*工作。

      9月21日(星期三)

      我今天早早的去了封丘县高级中学。

      鉴于自己并未有过教学经验,和李老师沟通后决定,前两个星期自己以听课为主,每周二晚上为两个班讲解语文练*册。李老师今天并未让我去听他上的课,而是让我去听了9班李老师的语文课,毕竟是优秀语文教师,有好多可以学*的。

      9月30日(星期五)

      没做什么大的事情,一天就这样晃悠过去,不过今天只是个开始,明天,后天还有很久,我能和另外一名同学李艳一起实*觉得挺开心的。呵呵。希望大家也一切都好。

      10月7日(星期六)

      一个礼拜很快就过去了,刚开始的紧张没那么厉害了。

      早上虽然要很早地出门,不过还是精神很好,一天的工作即将开始,总觉得每天的工作就是那么按部就班,听课让我看到了不同的老师上课的分格当然也让自己学会了一些技巧,写教案也在老师的指导下慢慢改进,懂得了不少写教案的方法。

      10月10日(星期一)

      比起在学校里苦思冥想确实是熟练了。虽然和班级里的同学接触不是很多,可是也知道了一些同学的名字并且能对上号。只是觉得每天帮班主任的事做的还不是很多,总觉得自己帮不上什么忙。下个礼拜就要正式上课了,又开始紧张了。容易紧张总归不是一件好事。

      10月11(星期二)

      今天楼梯上听到的“老师好”让我觉得真的很别扭,不过也很开心,自己已经为人师表了,真是有历史意义的一天。

      下午帮班主任去监考,虽然自己一个人第一次监考,可是,当我说了一声“开始考试了哦”本来闹烘烘的教室顿时安静下来,觉得他们真的很乖。很懂事,考试进行的很顺利,他们也很配合我,真的是群很可爱的孩子。

      10月16日(星期日)

      今天是自己第一次上讲台,以前都是在同学面前上课而且都是非正式的,突然要面对52个高中生还有两个听课老师,心里还真是忐忑不安呢,前两天一直在听课包括李艳的,都讲的很好,轮到自己上讲台才发现自己还真是不行。怕时间掌握不好,怕声音不够响亮,怕自己说错,怕~~~早上早早地来到了学校。

      10月17日(星期一)

      一个礼拜很快就过去了,刚开始的紧张没那么厉害了,早上虽然要很早地出门,不过还是精神很好,一天的工作即将开始,总觉得每天的工作就是那么按部就班,听课让我看到了不同的老师上课的分格当然也让自己学会了一些技巧。

      10月18日(星期二)

      一天又一天,在封丘县高级中学的时间过的非常快。

      今天批阅了两个班的周记,除却之前固有烦恼诉说,还有学生提起了我,我非常开心。今天上午听了两节课,同样的内容,教法不同,因为一个实验班一个普通班,也算是因材施教了。

      10月19日(星期三)

      时间很快都过了一个月了。快要考试了。

      今天我跟着李老师在9班。明后两天县里进行月考。李老师帮两班进行了知识梳理,并且说了一些考试注意事项,毕竟这是同学们上高中的第一次大考,而且还没有分班,所以考试也还是很繁重的,同学们都很紧张。

      10月27日(星期四)

      说考试,考试马上就到了。今天我要监考。

      由于李老师自己的事情很多,所以我帮忙着他进行监考。熟悉了监考的整个流程,明白了监考老师也有很多辛苦。看着学生们紧张的面孔,看着他们认真的在卷子上作答。一分耕耘一分收获。

      10月28日(星期五)

      高一的学生们今天仍是考试,但是语文已经考完了。

      我今天在办公室帮助老师们改卷子。卷子是流水线改的,我需要批改的是选择题。也看得出来。一些学生还存在着让老师猜或者存着侥幸心理说老师看错。譬如,有些学生在D中加一横,让阅卷老师猜着给分。明明是单选,居然还有个别学生双选了。这些问题就要在课堂上向学生提醒。

      10月31日(星期一)

      今天要讲月考卷子。发卷子后,看到分数,同学们还都是有那么一丝紧张。

      李老师在9班讲解了试卷,从字词的梳理解释,到如何让做选择题,一一细致讲解,也为学生拓展了许多知识并教授了一些可行性的做题技巧。学生在这次检验中也注意到了很多问题,有利于他们从初中生到高中生的转变。

      11月1日(星期二)

      今天李老师安排我上语文课。

      我今天上的分别为第一、二节。讲解了诗歌解读与阅读理解,这些都要在一节课内完成。至于阅读理解,我采取了立足于原本,从问题出发,在原本中勾出相关句,在根据问题来进行解答。学生反映很好。

      11月2日(星期三)

      阅卷工作已经完成,现在在统计成绩。学生们都很紧张这次考试的结果。与高一组语文老师进行了深入的交谈,受益良多,李老师也看了我备课,得到了李老师的表扬,不过,同时就根据区县学生的接受能力给了一些可行性建议。

      在开例会时年级组长提到了期中考试马上就要到了,让老师们做好准备。

      11月3日(星期四)

      前两天李老师生病了,我和杨老师一起去他家看望他,让他开心了好久,嘻嘻,就是要让李老师惊喜一下。

      11月4日(星期五)

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2022-10-28 00:00:00
  • 工地安全施工日志 (菁选2篇)

  • 日志
  •   今天来第一天来到实*工地,心情非常激动。上午先到****建设工程咨询有限公司总部报道,与负责人事工作人员沟通后,被安排前往实*工地。

      实*工地位于**市**区***路以南,**路以东。工程名称为“**·**(**路**号改造工程)”,是**市XX年众多“两改”工程项目。共有5栋住宅,两层网点和车库。总建筑面积47473.17㎡,其中廉租房总面积为1334.24*方米。

      工地现场状况如右侧*面布置图所示。1#为27层、2#为25层高层建筑,工地3~5#为6层多层建筑,共有塔吊两台,卸料*台一个。现场情况是1#2#楼正在进行基础施工,3~5#楼还没开始施工。南侧场地卸有土方和钢筋加工区域。

      ****工程咨询有限公司做为监理公司,负责相关工作。“监理”是为实施承包合同,由业主组建或选择监理工程师单位依据合同对承包商的生产(进度、质量和投资)进行监督和管理工作。

      此次实*前往实*的项目部设置土建、电气水暖通、投资控制、信息合同、安全监理组,另设一名项目总监理工程师代表负责现场工作。由于人员调动和工作兼任问题,项目部共有组5名成员,负责相关工作。

      项目部总监代表向各位同事对我进行了介绍,并让我以后跟随土建监理去现场进行工作,在项目部里负责一些资料整理的工作和一些杂务。我顿时感觉有一份责任在身上,第一天在项目部了解了现场情况,熟悉工作环境,今后按照规定的时间上下班。

      实*就这样开始了。

      今天早上八点半来到工地,上午下了一点雨,下午在总监的带领下检查现场基坑周围的沉降情况,第一次下工地心情还是比较紧张。检查发现工地男厕所北侧有一条裂缝,立即汇报给甲方的相关负责人员,商定解决方案,决定联系基坑支护单位检查基坑的稳固情况。

      施工现场基坑开挖后出现一条暗渠,暗渠的存在可能是引起周围沉降的主要原因。如果采取“堵”的处理方式肯能造成上游出现涌出问题,在施工过程中也不可能对暗渠进行实质上的处理,这样就造成了施工方需要抽水作业,在预算等问题上监理方也出示相关证明。据土建监理介绍,工程完工后还将把暗渠接好,恢复原状,保证其对建筑的影响降低到最小。

      暗渠的存在也对现阶段施工造成了一定影响,3#底板钢筋处出现淤泥,针对这种情况也通知施工单位相关人员进行处理。来到施工现场对工程地质问题进行分析,拿出解决方案,让我也想起了工程地质课上老师讲的一些关于沉降、地下水的`问题,深切感受到仅仅是书本上学到的理论是不够的,最终要的是知道如何切实解决问题。

      直观地了解工程实际中存在的问题,印象更深刻。比如构件的名称作用、各类材料的使用等都有更进一步的认识。脑海中再也不是僵固的一二三四,而变成了直观的方法措施,这也是进行实*最大的收获之一。不由地想起以前经常听到的话:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

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2022-10-26 00:00:00
  • 工地实*日志5篇

  • 日志,实*
  •   7月18日

      早上5点就被叫起床,得到时差,说是搞测量,真正用水准仪、读数都是师父干,我想试着把仪器调*,可弄好久没搞定,惭愧啊~师父的动作可熟练多,下午他就教我几招技巧。我们这种跟着实*的只有打下手的份。上午从最基本的开始,钉桩钉,在烈日下没钉几个钉汗就直往下淌!下午升级一点,能拿标尺~话说这边的标尺跟学校用的不一样,是那种铝合金制的可伸缩的那种,用起来和携带也方便很多,不需要什么黑红红黑得读数...

      套着那标有“交通”二字的十分显眼的安全马夹(同事说司机看到那马夹就不敢开过来),带着那种很拉风很fation的草帽,走在车来车往的国道上工作,被炙烤一天,累得快散架!想必今晚肯定会睡得很想。在路上还不时免费吸尘,那些飞驰而过的车总是无情的溅起那些水和泥巴,我这次来带的几乎全是白色的衣服、袜子和鞋,失策啊~不时路过的老乡都很热情,看见我们在她家门口休息,会给我们搬来凳子,有的还问我们是不是来实*的,是哪个学校的...

      走在一眼望不到头的马路中央(因为我们要沿着路中线找桩点),多么想快点到今天要完成的任务的终点啊!快到收工的点,又总是望眼欲穿得渴望来接我们回驻地的皮卡怎么还不来啊!中午我正绝望时老爸打电话来慰问,这时多怀念在家宅啊~感觉晚上的工作餐总比中午的要好...

      工作之余,实*的同事感叹说:“以后坐车走在这国道上,我就可以骄傲地说这走的是我自己修的路...”

      外面现在在下雨,就一直下吧,明儿就不用出工。老天你就多下雨吧,最好就在我开始累的时候下~

      7月19日

      想着一口气完成任务,于是独自一人在公路上暴走,身边是飞扬的尘土,耳边是呼啸而过的来往车流。这才有今天的提前完工...

      7月20日

      因为今天没有测量任务,我得以可以穿着安全背心到处闲逛...

      上午阵雨断断续续,刚铺的路被冲坏,感觉因为天气今天工程的损失蛮大的。监理方和施工方还为是否冒雨继续施工发生争执...

      下午因雨停工休息,天气又比较凉爽,总算睡一个舒服的午觉。晚饭的土豆腐烧土黄瓜超香超赞,算是在城里吃不到的美食~

      今天知道我师父原来是这个工程的工程部部长,XX年才毕业来这单位实*,现在就混到这位置,蛮强的~别人都说他靠的是工作的那股认真劲儿,是个工作狂...

      7月21日

      上午跟着师父陪同项目指挥部的领导视察下阶段要改建加宽的街道,还顺带混一把伞,就是那种电视新闻里领导视察工作时打的那种,还是新的没拆封的呢...领导们在车里商量怎么改建,边说边画示意图,我有机会听下。

      雨下一天,我睡的那床铺上的天花板漏雨,郁闷!只好挤占一点旁边兄弟的位置,可没想到他那位置也漏,我现在是两面受雨...

      7月22日

      下午来一大批领导,我们这些实*的上不工地,大家聊一下午天,有人说来这边不仅是学技能,也能学人际交往。

      今天在工地上亲眼目睹第一个实验——灌沙法测路基的压实度,记得好像是在土木工程材料还是土力学里学过这方面的内容,但印象不深~晚上跟着师父学做资料,就是测量的内业数据整理工作,发现实际工程的表格啊要求啊什么跟我们在学校专业课上学的有些不一样,但有一点是一样的,也要编数据,而那些所谓的监理,则基本上是抄施工方的数据...

      7月23日

      参与这么多天测量,今天终于有机会用仪器读数,跟着师父一起测弯沉,感觉自己动作比师父慢好多,经常是他那边都已经读完数,我这边仪器还没架稳。测弯沉用到百分表,就是那个很熟悉的长得像秒表一样的测量细小微距的仪器,土力学剪切和固结实验以及土工材料实验里都用到过。

      今天还坐几趟料车(运送集料的货车),发现要是以后大家在路上不想走,想要搭免费车,不妨试着拦下经过的料车搭顺风车,就说你要去前面的工地或某地搞施工、测量,别小看那些货车,不少上面都有空调的,比在烈日下暴走不知要舒服多少倍,而且自我感觉坐货车还有点非主流,有点小拉风,或者说那叫气派!

      7月24日

      知道灌砂法测压实度的原理,还问到测压实度有3种方法,让我想到土力学中学到过环刀法。

      7月25日

      今天师父去武汉考试,工程部里没懂测量的人,我被推到最前线,直接负责完成今天各项测量工作,又紧张又兴奋!好多东西是凭前些天跟着师父处理和在课本上知识点的印象来完成的,也没有十足把握,但幸好结果还好,没出什么差错,相信以后再碰到这种问题,肯定就印象深,也会更有自信~

      实验室那边派来一个实*生来施工现场做实验,从他那儿知道实*阶段的工资待遇很低,1个月包吃包住工资才300多,但是要往上走也很快,跟师父搞好关系、放勤快点,还是很有前途的,他说我师父就是个典例,他正在向总工(总工程师)发展。他还告诉我出来在后场搞实验室工作没前途,说学测量蛮好,因为总工可以不懂实验,那个学起来很容易,但必须要会搞测量。

      7月26日

      上午我独立完成今天的测压实度的实验,总算学会如何现场测定压实度。

      下午用到高级点的全站仪,但是工作时间又创新高,中午12点半没睡午觉就上路开工,直到晚上8点多才回宿舍吃饭,回来后一摸脸上跟身上全部是沙和灰,晚上我们身上穿着的有反光条的安全背心在路上很显眼,搞得路旁的老乡看见我们几个都发出今天修路的怎么开夜工的疑问...

      7月29日

      觉得工地上的.能学到的东西都接触到,也有点受不这么热的天每天在路上暴晒,就决定回家。

      回首这次实*经历,还是到达锻炼、学*、体验、吃苦的目的,知道更多实际工程中的东西,身边的人还教会我如何在实际工作里为人处世,就像临走前x哥叮嘱我的那句话:“在大学首先要学会做人,再学会如何做事...”

      此外,工地也见证我的很多第一次,那些都会是珍贵的记忆,忘不在xxxxxx发生的那些事。

      我丈量xxx国道,在它上面已经留下我的足迹和汗水,也算为建设国道做点贡献吧~

      今天是一个难得的晴天,不过气温也是很高的,有30多度呢!一早上就感到很热。

      我先领好了安全帽然后就到了六号楼,这里正在进行模板的支护和钢筋的邦扎。模板工程和钢筋工程正在如火如茶的进行着。工人们支模的程序是先搭设脚手架,然后在已经搭好的脚手架上安装模板下的木方,然后将板放在木方上,在板下有木方的地方上敲上长铁钉,使木方和模板成为一个整体共同来承担浇筑带来的荷载。以免板自身承受重量时,由于承载力不足,发生破坏。并且支模时先支水*模后再支垂直模。我想这样做有两个原因,一是为了竖板建立工作*台,二是为了使其垂直接缝严密,使不发生漏浆现象。

      按变更通知计算钢筋的改变量是我每天必不可少的工作,虽然光这些工作就让我头昏眼花,但我还要向李工学的东西很多。今天要做的变更是在六号楼梁处。素砼过多,因而延阶梯梁长方向布置门式形插筋和梁高布置分布钢筋。因而首先要算出每个阶梯中间钢筋的长度,在乘以每个台中需要的个数得出每个台阶所需要的插筋量,之后求所有台阶的总和就可得到总的数量。

      第二个变更是基础的后浇板带的钢筋增加量。后浇带处增加板带长度方向两根圆十间距为100毫米的钢筋,所以只需将每段后浇板带的长度分别除以间距得到的钢筋个数将所有后浇板带增加的钢筋个数乘以每根钢筋的长度即可。

      今天是我正式工作的第一天,今天的主要的内容是放线。每项建筑工程施工开始就是施工定位放线,它关系到整个工程的成败,是保证工程质量至关重要的一环。放线说白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到地面上,放线人员不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要求精确的操作等等。

      首先学会经纬仪的操作,然后学*识图,是能画图,接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体等。放线主要的工具有,卷尺,长钢尺,墨斗,油漆,小刷子等……

      7月18日

      早上5点就被叫起床,得到时差,说是搞测量,真正用水准仪、读数都是师父干,我想试着把仪器调*,可弄好久没搞定,惭愧啊~师父的动作可熟练多,下午他就教我几招技巧。我们这种跟着实*的只有打下手的份。上午从最基本的开始,钉桩钉,在烈日下没钉几个钉汗就直往下淌!下午升级一点,能拿标尺~话说这边的标尺跟学校用的不一样,是那种铝合金制的可伸缩的那种,用起来和携带也方便很多,不需要什么黑红红黑得读数...

      套着那标有“交通”二字的十分显眼的安全马夹(同事说司机看到那马夹就不敢开过来),带着那种很拉风很fation的草帽,走在车来车往的国道上工作,被炙烤一天,累得快散架!想必今晚肯定会睡得很想。在路上还不时免费吸尘,那些飞驰而过的车总是无情的溅起那些水和泥巴,我这次来带的几乎全是白色的衣服、袜子和鞋,失策啊~不时路过的老乡都很热情,看见我们在她家门口休息,会给我们搬来凳子,有的还问我们是不是来实*的,是哪个学校的...

      走在一眼望不到头的马路中央(因为我们要沿着路中线找桩点),多么想快点到今天要完成的任务的终点啊!快到收工的点,又总是望眼欲穿得渴望来接我们回驻地的皮卡怎么还不来啊!中午我正绝望时老爸打电话来慰问,这时多怀念在家宅啊~感觉晚上的工作餐总比中午的要好...

      工作之余,实*的同事感叹说:“以后坐车走在这国道上,我就可以骄傲地说这走的是我自己修的路...”

      外面现在在下雨,就一直下吧,明儿就不用出工。老天你就多下雨吧,最好就在我开始累的时候下~

      7月19日

      想着一口气完成任务,于是独自一人在公路上暴走,身边是飞扬的尘土,耳边是呼啸而过的来往车流。这才有今天的提前完工...

      7月20日

      因为今天没有测量任务,我得以可以穿着安全背心到处闲逛...

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2022-05-16 14:57:56
  • 工地实*报告

  • 实*报告,报告
  • 工地实*报告

      随着个人的素质不断提高,大家逐渐认识到报告的重要性,其在写作上具有一定的窍门。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编整理的 工地实*报告,希望能够帮助到大家。

      12月23日上午9点:首先进行了实*动员,之后坐校车参观民用建筑施工现场。

      一位包工头师傅为我们介绍了施工的基本知识先放线定位,然后挖槽,开槽完毕后要经过各单位联合验槽,一般是质检站,然后是设计施工甲方监理勘察

      现在的高层一般都做地基处理,这样程序就有了一点变化,一般是先做地质勘察,看承载力够不够,不够的话确定方法,比如进行地基处理,打桩什么的。地基的部分施工完毕后再由土建施工单位进行挖槽剔凿桩头什么的,进行桩的检测,包括桩身质量和承载力等等。然后就是连验桩带验槽什么的一起进行了,同上述验槽过程。

      验槽后就是浇筑基础垫层,绑扎基础底板钢筋,模板安装,混凝土浇筑,拆模,然后进行下一层,这里面墙和顶板一般分开施工,也有在一起浇筑的,顶板的施工包括一个支设满堂红脚手架的内容。现在的好多高层都是定型的大模板,非常好弄,基本上都是一个个施工段流水作业。

      一般的框架结构要有后砌墙的过程,墙体是填充作用,不是承重结构,剪力墙的话就没有这个内容了。

      建筑出了地面后,要进行基础验收,也就是地面以下部分,还是上面那些单位验收,验收完毕后进行回填土

      主体施工完毕后,还要进行验收,这时候勘察单位就可以不参加了,但其它单位还要参加。主体验收完毕后进行装修,水电暖通专业的穿插施工。

      装修完后最后的一个步骤就是保洁,到了保洁阶段,离交工就不远了。 最后的最后是室外的配套设施如自来水管道绿化等。

      通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容:

      1.了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;

      2.了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;

      3.了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;

      4.了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;

      5.了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;

      6.了解建筑物的建筑装修构造。

      通过去施工现场参观,要求了解以下内容:

      1.了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;

      2.砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;

      3.建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求。

      在为期一个多月的实*中,刚开始实*的时候,出于对施工现场的好奇与向往,带着一股新鲜劲,每一天都感觉很充实很快乐,因为时时刻刻都感觉从中学到了好多宝贵的知识,这种知识是在学校里学不到的。到了办公室,应对着众多陌生的管理技术人员,首先思考着如何给单位留下好印象,毕竟在那里我代表着学生的形象。于是自己做得很努力,在办公室就用心钻研施工图纸与规范,遇到不懂的地方就多问、多思考,恨不得把所有知识都装进自己的大脑。虽然在课本上见到过施工图,课程设计也亲手绘制了结构图,但相对于这些施工图来说,简直太简单了。所以就会有好多不懂的地方,尤其是配筋图,对于钢筋复杂的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。从设计总说明,到总*面图,再到立面、剖面图,需要问的地方太多太多了。刚开始技术总负责人还每次详细的解答我的疑问,但是问多了,他也没有足够的时间,告诉我了我最欠缺的地方——就是不了解规范!我向钢筋工长借来了03g—101钢筋规范,在上面学*了十分实用的读图知识,对配筋图有了必须的了解。

      在施工现场感觉一切都是陌生的,一切都是亲切的,因为它们就是我未来施展潜力的小舞台。当我拿着图纸对照现场的时候,有好多难以想象的结构布置就一清二楚了。比如关于吊筋,虽然从课本上和课程设计中,不止一次见到,但直到亲眼看到才明白了它是什么样的布置。刚刚发现吊筋的时候,我兴奋地在每一个主次梁交接处寻找着它的踪影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解认识了结构的真实构造,见识了钢筋工、木工、焊工等的工作状况,初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸,其中竖向钢筋的连接采用电渣压力焊是我第一次见到。在模板支撑的过程中,模板的定位是十分关键的环节,如果模板移位,会直接导致墙体的偏移,所以质量员对此异常细心。等到浇筑混凝土的时候,我更是激动地从开始旁站观察到结束,整整溅了满身的水泥。该工程采用的是泵送混凝土,混凝土在搅拌站制作好后,用压力泵透过管道输送到施工现场,工人们有负责移动管口的,有负责用震动棒震捣的,有负责表面抹*的。其中混凝土的震捣十分重要,能够预防墙柱的烂根、蜂窝、麻面及露筋,尤其是在钢筋密集的地方,务必反复震捣。待混凝土凝固后,我第一次亲自动手参加了3层轴线与定位线的放线、弹线工作,经

      过实际的操作,熟练地掌握了水准仪、经纬仪的使用方法,并在技术负责人的允许和监督下,独立放了最后一个单元的轴线,且圆满的完成了任务。项目经理得知我对弹线、放线很上手之后,就多次派我协同去放线,并多次进行抄*,确定“五零线”。由于多次地实际操作,我对放线工作已经熟练掌握。在室内放线的间歇,赵工经常带着我去检查监督砌筑工人的填充墙施工,虽然有普通烧结砖、空心砖和混凝土加气块等不同砌块,但他们基本都采用“三一砌法”,即一铲灰、一块砖、一挤压。由于混凝土剪力墙的厚度为200mm,填充墙采用的是18墙,其中空心砖和混凝土价气块的规格型号刚好贴合,普通烧结砖采用两*一侧砌法。填充墙与剪力墙连接处设有预埋钢筋,其搭接长度和上下间距设置须贴合相关规范规定。

      尽管天气十分炎热,我还是一向坚持每一天在现场待很长时间,因为我感觉在施工操作面能够学到更多的实用知识,为自己今后的工作奠定必须的基础我坚信透过这一段时间的实*,所获得的实践经验将使我终身受益,毕竟这是真正好处上的第一次作为现场施工管理人员参与实际建设活动,此次生产实*的好处会在我今后的知识学*和实际工作中不断地体现出来。一点一滴的温暖在心田——同事之间的关照一个里,时间不算长、也不算短,却让我拥有了无数位同事和领导的关心和关照。首先是刘工。作为我的上司,在生活上,他深深体会到新来的学生困难,经常鼓励我要学会独立生活、克服当前的困难,还常常安慰我们好好工作。在工作上,我觉得他是一个工作挺认真的、很有职责心的领导;同时他还经常耐心地指导我们如何去对待工作,就应怎样工作。一个月来,我的每一步成长都离不开领导们的教导和关心。其次是部门同事的细心关照,他们对我的成长同样是起到举足轻重的作用。总之,这些日子,每位同事和同对我都能尽心尽力地指导和帮忙,都尽可能最大程度地容忍我的很多欠妥之处,一点一滴的温暖让我很感激她们。同样对带领指导我们认识实*的老师表示真挚的谢意。我不会辜负他们的教导和期望,在未来的学*和工作。我毕业后

      的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实*中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作上来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自己的理想和光明的前程而努力。炎炎烈日的施工现场不仅仅仅考验了我的身体素质,更重要的是检验了我的精神思想,锻炼了我吃苦耐劳、坚持不懈的毅力。在工地上我学到的不只是施工技术方面的科学知识,同样学到了更为宝贵的人与人之间打交道的人文社会知识。在实*期间经历了好多事,也处理过好多问题,想过,看过,做过,高兴过,也沮丧过,百感交加。

      这段实*也让我变得更喜欢思考,我想自己的潜力,努力确实重要,但把握好人生的方向标,也许才能成就一世的成功。实*是一个开始,也是一个舞台。他让我磨练自己在社会的生存潜力,也让我学会了做人一些小技巧。

      以前真的是没有时间来感慨,而此刻只要一个人静静的坐下来,感慨就像蚂蚁一样的爬上身来。曾记得在身边的一个朋友对,说过一句话,有许多人此刻看到别人的成功很羡慕,就想入非非的觉得成功离自己不远。其实你没有看到他们成功背后的辛酸。

      以前看着马路上的大奔、宝马就对那些捂着普桑、齐瑞方向盘的人产生不屑“没钱就不要买。买着现世”,殊不知他们的背后有过多少的辛苦和血汗,真正的大奔里坐着的几个是20几岁的毛头小子,都是一些饱经沧桑的老人,虽然他们保养很好,可看得出他们奋斗了几十年,几十年的背后又是什么样的过程呢,汗、血

      经过最*一个月的实*我明白了一些似简单实则深奥的道理。我只是觉得自己一步步向现实靠*,慢慢的我明白了开大奔的人以前也是开普桑的,开普桑的以前和我们一样也是刚毕业的,也是经历了一场又一场考试的,也是先找工作然后再工作然后……

      我不大肯定这是在“颓废”还是在“退一步海阔天空”。在我不大愿意来想这些事情,我想的更多的是自己的目标。因为我怕哪一天我没有了目标,我明白失去了目标才是最可怕最可悲的。我会努力的记着这一切。我认为这是有必要和对的。

      以前在一部电视剧中听过这样一句话:“你的失败在于你渴望成功而急功*利”才让我忽然间醒悟理想和现实之间有距离。有很长的距离,有这种距离不是你坐在房间里上上网玩玩游戏就过去了。是需要自己的血与汗,孤独与压力甚至牺牲自己的感情来拉*的。想得到某些东西必然会失去某些东西!人生短暂就看你需要哪一样了。这或许是人生观与价值观的去向吧。

      我想我的下个学*的目标已经确定,当然我不得不放下许多悠闲快乐的日子,在痛苦中寻找快乐也许正成为一个现代人的本能,快乐能够在痛苦中寻找,但悠闲也许只有在退休以后才能找到。

      一、概述

      毕业实*是工程造价专业中一项重要的实践性环节。它是学生学完基础课与专业课后,在毕业实*前,去有关企业进行验证、充实、巩固、提高的过程,也是参加工作的预演,今年3月—5月我们进行了为期三个多月的实*,主要承担施工工作。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事。对自己,对工作,对学校的声誉负责。

      二、实*过程

      实*时间及地点:20xx、02、2420xx、03、21,地点是临沂是河东区福海项目部。

      1、了解建筑构造、结构体系及特点,增强对建筑材料、结构构件、成品、半成品等的认识。

      2、了解建筑产品的生产特点,对工程项目的建设全过程有一概略的认识,熟悉建筑施工的条件、依据、程序以及施工作业管理的主要内容。

      3、增强学生对本专业课程的感性认识,加深对已学专业基础课的理解,巩固课堂所学内容,为进一步学*专业课打下基础。初步锻炼和培养学生的社会工作能力和专业技术能力。

      4、培养学生观察、思考问题的能力,树立正确的劳动观念,学*企业工人的优秀品质,提高学生的管理意识和管理能力,为日后走上工作岗位打下基础。

      三、实*内容

      实*一开始陈庆赫为我们作了实*动员报告,强调了实*纪律,介绍实*评定等级标准。主要为同学们讲解了安全施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识,必须佩戴安全帽等。经理还特意交待对实*企业的企业机密的保密原则,并对实*时间和实*地点作了说明。

      接下来就是紧张的一周的实*生活。实*的第一天我们去的是位于河东区东的河东区福海高层住宅小区。该在建住宅是18~29层不等的高层,施工场地工

      人在进行紧张有序的施工,我们受到负责人的热情接待。在相关负责人的带领下,我们参观了一套接*竣工的建筑和一套正在粉刷的建筑,通过问答讲解的形式负责人为我们解答疑问。实*的第二天我们参观了学*的在建中的结构实验室和体育馆,实*方式和第一天没有改变,但是建筑结构和第一天却迥然不同。由于是大型公共场所,所以这两个建筑都采用的是高强混凝土框架结构。对不同的结构我们要了解的知识不同,学到的东西自然不一样,如高强预应力钢筋混凝土的浇筑和后张法的工艺流程等,这些书本上的知识如果不经过现场验证只能是脑子里的想象。接下来的一天我们去了学校的东院,主要看的是学校宿舍和食堂的建筑构造形式,多人住宿楼对消防的要求是比较高的,另外楼顶的隔热层也是一亮点。周四的实*灵活性很强,按老师要求,我们在学校附*自己观察装饰材料在工程上的应用情况,还可以查阅相关资料加深对建筑装饰材料的了解。出外实*结束后,同学们认真撰写实*报告,对实*作详细总结。

      在这一周里我还是有不少的收获。实*结束后好好总结一下。在实*过程中我们共进行了四项工地参观,包括河东区福海高层住宅,临沂城建学院结构实验室,河南城建学院体育馆,河南城建学院东院共四天的参观。在每次参观结束后我们都做了很认真的总结,把自己在参观时学到的,了解到的知识进行梳理,以实*日记的形式进行记录,也同时为今后的学*打好基础,虽然我们不能完全明白负责人们讲解的所有知识,但终归是学*的过程,不同程度上都会有收获。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在砌块和混凝土接缝处要铺设钢丝网以防粉刷时出现裂缝。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。其次,我们还对一些细部的作法有所认识,了解了设计与施工间是有距离的,要靠施工工程师在技术上给予合理设计才能保证施工的顺利和高质量。对具体的认识我将从以下几方面作简单介绍。

      在施工工艺方面,脚手架,模板,包括新材料的使用都更加直观的展示在我们面前。我们见到了不同与普通形式的脚手架,我们还了解到施工时,不同结构部位的拆模时间是不一样的。关于防水工程易产生渗漏的细节部位在建筑工程中比较多,比如说屋面雨落管管口处、安装在屋面的太阳能热水器的脚部、外窗四周缝隙、设备基础等部位,对于这些部位的质量控制,在实*中看到都引起了工程管理人员足够的重视。重视这些细节部位的施工质量控制,严格落实各项防水

      施工质量的控制措施,使建筑防水工程四漏问题得到很好的解决。建筑地面施工也同样引起人们的注意,绝大部分工程的基层和垫层在土建工程中完成,在装饰工程中仅进行面层的施工。在实际工程中应用水泥砂浆地面和现浇水磨石地面较多。水泥砂浆地面的优点是造价较低、施工简便、使用耐久,但容易出现起灰、起砂、裂缝、空鼓等质量问题。而最让人大开眼界的预制构件着实让人惊叹不已。为加快施工,缩短施工周期使用预制混凝土构件是首选,在河东区福海我们看到现场预制的烟道就是很好的例证。

      在结构构造方面,常见的房屋结构有砖混结构、钢筋混凝土结构、钢结构等,各种结构有其自身的特点。从学校结构实验室和体育馆我们看到了框架结构和框剪结构在大型建筑物上的应用。对此我查阅相关资料对此进行了了解。框架结构就是由梁柱体系承载荷载的结构。作用在楼板上的里传递给梁,在由梁传到柱上,再传到基础上。有别于剪力墙结构,剪力墙结构式由剪力墙承重的结构,没有柱和梁。现在又框架—剪力墙结构的体系,是综合了两种结构的优点。框架结构受力明确简单,用在大型公建里比较合适,对于住宅的话由于柱子的尺寸往往相对于墙大很多,造成在户内有局部突出,从而给布局带来局限。砖混结构顾名思意,就是以砖和钢筋混凝土混合结构。由于砖的生产能够就地取材,因而房屋的造价相对较低。但砖的力学性能较差,承载力小,房屋的抗震性能不好。设计中通过圈梁、构造柱等措施可以是房屋的抗震性能提高,但一般只能建造7层以下的房屋。我校东院宿舍楼就是采用砖混结构。在外墙保温构造方面,像河东区福海住宅采用的是建筑保温砂浆,这也是目前被广泛接受的保温形式;在我校体育馆,它使用玻璃幕墙的构造形式不仅美观而且保温效果好。新技术已经应用在了工程各个方面,不仅节约了成本而且美观实用。

      在新型建筑材料的应用方面,在几个工地参观的过程中我特意留意了一下新型建材的应用情况,毕竟我们是材料专业的嘛。随着新型建材的不断涌现,它以其经济、实用、美观等特点逐渐得到了大家的认同。新型建筑材料主要包括新型墙体材料、保温隔热材料、防水密封材料和装饰装修材料,它应用于各行各业。各种建筑形式均离不开建筑材料去体现,而新型建筑材料的出现也促进了建筑形式的发展,校体育馆的玻璃幕墙结构就是最好的例证。对建筑装饰材料的认识是这次实*的一个重要部分。在家居装修中也尽可能地选用环保型装饰材料,改善室内环境,确保健康的生活。环保型装饰材料最大的优点就是绿色健康,对人体无害。环保型装饰材料所用的原料尽可能少用天然资源,采用低能耗的制造工艺和不污染环境的生产技术,节约全球有限的资源和能源,不仅不危害人体健康,而且还应具有多功能化,如抗菌、灭菌、防雾、除臭、防火、调温、调湿、消音等功能,提高人们居住的环境质量。它最吸引人的一个特点就是其在产品配制或生产过程中,不使用甲醛、卤化物溶剂或芳香族碳氢化合物;产品中不含有汞及其化合物,不含有铅、镉、铬及其化合物的颜料和添加剂。从而使人们可以放心使用,而不必担心装饰材料对身体健康带来的消极影响。因为环保型建筑装饰材料的诸多优点和性能,其发展前景非常广阔。

      四、实*结或体会

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2022-11-04 14:59:33
  • 建筑实*日志-建筑实*日志 (菁选2篇)

  • 日志,实*,建筑
  •   xx年7月17日 晴

      安全卫生教育

      今天我们第一次来到了工地,师傅并没有马上让我们下工地,而是对我们进行了安全卫生教育。安全生产关系到企业的声誉和效益,同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

      我知道了老师讲的“三保、四口、五邻边”

      “三保” 防护(安全帽、安全带、安全网)

      凡进入施工现场人员,必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查,不符合要求的坚决报废。

      凡在2m及2m以上高处作业,必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。

      安全网的规格、材质必须符合国家标准,使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭,安全网支设完毕,经过检查验收后方可使用。

      “四口”防护

      a)该工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护。 c)在该工程的东西两侧各设一个通道口,并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口,长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满,其余暂不通行的单元入口临时封闭,封闭要牢固严密。

      d)予留洞口要用盖板盖严,固定牢固。

      e)通道口、楼梯口要有醒目的示警标志,夜间挂红灯示警。

      “五临边”防护

      a)基坑四周设置防护栏杆,夜间挂红灯示警。 c)电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆,在安装正式栏杆前,不得拆除。

      d)上料*台除两侧设防护栏杆外,*台口还应设置安全门或活动防护栏杆。

      e) 各种临*防护必须安装牢固,经检查验收后方 可使用,任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施和安全标志。

      施工虽然重要,但没有一个好的环境,也是不是一个好的工程,所以还要做到“三清六好”保护作业场地清洁卫生。

      三清:下工活底清;料具底数清;工完场地清。

      六好:施工准备好;设备管理好;工程质量好;安全生产好;完成进度好;生活管理好。

      xx年7月18日 晴

      识图、了解工程概况

      今天我们看到了本工程的工程图纸,并总体阅读了一遍,作到心中有数,知道什么地方对应什么图,还对工程概况作了详细了解

      1.本工程为张家口方正房地产开发有限责任公司委托设计的张家口容辰庄园商业街。工程地点位于张家口市河东区胜利南路。场地地貌属于七里山山前坡洪积裙和清水河二级阶地交互地带,场地不*坦,由北向南呈坡度走势。

      2.张家口市属于干旱-半干旱气候,其气候特征为多风少雨,降雨不均,昼夜温差大。年均降水量为400毫米,无霜期为140天,雨季主要集中在7-9月份,约占全年降雨量的70%以上,本地区地下水埋深约为35米,水位年度最大变幅为1.5米,本地区标准冻结深度为1.4米。

      3.本工程为多层商业建筑,耐火等级为二级,抗震设防烈度为7度,建筑耐久年限为50年。

      4.结构类型分为两种:框架剪力墙结构及框架结构。

      5.主要技术指标如下:

      建筑层数

      檐口高度

      (米)

      建筑面积(*方米)

      停车数量

      第一日

      可以说是过的很郁闷的,因为了到了工地才发现自己是多么的无知,什么都不明白,尤其是图纸,在学校学了老长时间就是什么也不懂,想想都很自卑。到处都是乱哄哄的。一片繁忙的样子,就自己是个闲人,想想先是从点滴做起吧,按照提纲的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各种机械。

      当然首先看到的是高耸的塔吊,这个就是工地的标志了,我们在的工地 一共有3个塔吊。然后看到的就是一进门口就能看到的钢筋切割机了,钢筋弯转机,还有切割锯,电刨,电渣压力焊机。还有的就是工人(摸板工)手里的无齿锯了,有的工人手里还拿的手锯。

      今天很刘叔说好了,明天对我们先进行安全教育,然后我们才能进入工地。

      第二日

      今天,李哥给我看了施工图,还教育我看图的重要性,“看图你要了解结构的柱距、柱网尺寸;柱和梁的断面、高度和跨度;围护墙体和柱轴线之间的尺寸关系;板的厚度和结构标高等。明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、数量以及搭接要求;箍筋的规格、间距、和强度等级;每层柱及柱的配筋量的变化;梁的配筋要求及每层梁及梁的配筋量的变化;板的配筋要求等;了解各层所用的混凝土的强度等级以及其他特殊要求如抗渗、抗蚀、防腐等。图纸的审核主要是为防止一些图纸的矛盾对施工的影响,如遥控标高与结构之间是否矛盾,管线的安装对结构是否有影响,图纸的设计是否能够实现等。听的我一头雾水

      第三日

      今天大家都来的比较早,打算接受安全教育,我们来到技术科,由刘叔也就是关安全的刘科长给我讲解,主要是电的危险,还有悬吊物的危险,脚底的危险。当然要求我们进入工地的时候要戴安全帽,注意脚底湿滑,注意碰头等事项,感觉上要求挺细致的。

      我们几个商量了以后打算先去操作面去看看,有个大概的印象,这样能有利于我们更有目的的学*,工人不是很多,但是都很繁忙,我原来以为他们一般不乐意理我们这些学生的,可是我错了,他们都很豪爽的,我一有什么问题,他们就会很有兴致的给你解答,次从一个老钢筋工那里听到了工地常用的一本规范,03G101规范。

      其实在上面真的什么都看不明白,明天打算去看看图纸,熟悉一下图纸上的`东西,是怎么落实到实际当中的。主要是结构图。

      第四日

      到工程师那里要了图纸过来,才发现用的都是*法画法,虽然和书本上的东西如出一辙,可是还是看不明白的。看是先从规范入手吧,其实规范不是很厚,不过要想看明白还是很难,工程师说我们应该那着图纸去工地上对对,然后就很清楚了,我想对啊,哪个工程师真是豪爽,到了工地上拿着图纸,规范,看看框架梁的配筋,在支座就是柱子的位置,配置的附加筋,需要多少,首排是三分之一静跨。次排是四分之一了。还有加密箍筋的位置数量等等。对与柱子来说主要是箍筋的加密。和主要受力钢筋的连接。图纸上说都用电渣压力焊,不过经过协商改为机械连接。采用的是直螺纹套桶统。据说能必须达到一级连接,可是没有看到他们是怎么连接的,用的是什么工具,明天单一看看吧,楼板的配筋和书上学的一样,所以看起来不麻烦,但是楼板还没有施工,等过几天施工的时候在看看吧

      第五日

      进入工地,首先引起我注意的是露出楼面一个个长约80工分的钢筋网,很明显是柱内配筋。以前只是学过配箍筋腹筋弯筋,可是从来没有想过他们之间会是怎么联结的。今天才知道是用一跟跟的钢丝固定住的。刚好看到一个人拿着钢丝过来捆扎。之间他拿一把长约30公分的钢丝,对折后放在两根钢筋的连接处,用手中的自制小工具(好象是用φ6的钢筋镊制而成)眨眼工夫,已经扎了十几处了。别看这不起眼的小工具,比用钳子拧不知道要快多少倍了。一个趁手的工具,可以提高效率,我发现工地好多自制的工具,用起来舒服多了。

      第六日

      单一问了直螺纹套统的连接方式,徐工说,外面在做试件去看一下就明白了。来到外面,看到3个20岁左右的小伙子在做,由于岁数差距不大,谈起来方便一点。原来是直接从现场往下截取的,可是现场截取比较麻烦,还有就是影响施工进度,所以才改成他们做的,不过我估计是由于的达不到要求,才这样的。有的东西,我发现监理和乙方是有共识的,他们直接把钢筋用套扣机器套扣,并没有首先按书本上说的墩粗,问了问总工,告诉我说这样的不需要墩粗就能满足要求。那三个小工也没有用书上说的力矩扳手,只是用了一个普通的扳手,他们是这么说的,一个体重在100斤以上的人,压在扳手上的效果一定可以达到力矩要求,我想说的是力矩大了不一定好,不过总工说过,不要和工人理论什么,我无语。不过发现他们在做完以后都要做一个自由落体的动作,原来要是连接的好,到在硬物上是很脆的声音,否则是发闷的声音,很简单的辨别方式。到是让我想到了一句话,工人有工人自己的方法。

      第七日

      今天来的比较晚,刚好干上了人家工地浇筑混凝土,感觉以前是见过这个场面,不过现在距离短,看的仔细一点,他们是混凝土公司的,隶属与张家口遥控公司,我以前以为有个人在泵车里忙,原来在现在有个他们公司的人在利用短程遥控技术遥控,这样能随时控制混凝土的浇筑地点,这样可以不使落点很难控制的,现在有很多的人员,有他们混凝土公司的,有建筑单位的,也有监理也在那里控制质量,有好两个工人在控制着泵口,他们也是混凝土公司的,这么做是因为他们有经验,可以很好的保证质量,还有几个一直在利用震动棒振动着,不过发现他们从来不碰钢筋和摸板,这样更有利于质量的保证,混凝土车一车一车的来混凝土,我发现技术员在做实验,过去询问好知道是在做试块和做塌落度实验,她说明天带着我做,给我讲讲。

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2022-10-26 00:00:00
  • 实*日志10篇

  • 上午在工地转悠了半天没什么收获,与昨天差不多~后来就呆在经理的办公室看图纸。我们在课程设计中见过板的钢筋的标注,将板编完号后直接输入板的配筋布置,所以,板的配筋并没有课本上复杂,每块板都要恰到好处的完全利用,基本上是避免钢筋的规格的更改,当然也有特例需要更改的,例如混凝土厚度不等处以及荷载相差很大处,并且没有弯起钢筋的布置。其余的板筋的细部构造,例如板的角端的钢筋布置、开洞处钢筋的强化布置等等,在图纸最前面的细部构造的示意图例中都有标明。

    板的混凝土厚度在该张图纸的施工说明中以标高的形式表示,若为阳台、卫生间等标高不同处,则在图纸中指定位置直接注明该处标高。板的混凝土厚度也在施工说明中说明,但是在实际施工中,仅仅作为检验的参数而已。

    梁的钢筋跟我们原来接触到的有所不同。在课程设计单列的量的测试图是绝对的重点,但是在这儿都没有单列的梁的侧视图。一根梁,只在几个关键部位,比如跨中、节点,简单标注了钢筋的用量以及钢筋的排列方式,就是分几层排布、每层布置那些钢筋,甚至连截断长度、钢筋的弯起以及吊筋的具体布置都由细部说明“全部代劳”。另外,我发现,在图纸中钢筋的二次截断出现的很少,基本上都是截断一次的,不过我想这和本工程梁的跨度有关吧——最大的跨度仅6米,一般的在4米左右。每一段梁的箍筋也直接表示在梁的布置图中,表示的方式倒是和做课程设计时一样,让我看得倍感亲切。梁的截面形式也是直接在结构图中注明,而且每根梁,不管编号是否相同,都会标注,这对于工人在施工的时候,应该减少了很多麻烦,方便了很多。

      教育实*周记1

      实*的第一周,我怀着激动的心情到学校报道。之后的时间还来不及适应新的环境,我就被导师领到了班级,当时想到就要面对五六十个学生,不免还是有些担心和紧张。

      实*老师是个很特别的存在。还记得第一次被班级里的学生叫“老师好”的错愕。渐渐适应,然后自如反映,点头示意。开始的一个礼拜日渐*惯起学校的生活,仿佛重回小学校园一般。用一种全新的角度来看待学生,以老师的角度来要求自己了,这种感觉挺奇妙。以往觉得高高在上的老师,突然间成了身边的同事。身份的转变是实*阶段第一个要跨的坎吧!

      这周里,我让导师给了我一份名单,因为我知道记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位,觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识同班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳的说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字啊?好多老师教了我们一年都不知道我们的名字。”这是我明白了沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人首先要记住对方的名字。了解一个人则需要深入的交流。而这些都要主动去做。

      教育实*周记2

      这一周从学生转型到老师,我感触极深,受益匪浅。

      面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课,仅仅一个版面的内容,却奋身备战到凌晨一点!第一堂英语课大获好评,第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。

      先稍稍总结我的实*表现:精心的设计了教案,台风不错,教态自然大方,不慌不忙,亲切*人,自信,语言连贯紧凑,应用现代教学手段“多媒体”进行教学,有较好的课程导入方法,奖评制度吸引学生目光,能与孩子们交流思想,*时知道他们的作业解题及批改,具备教师优良的道德情操,严格履行了教师职责?

      大家一直这么评价:第一次上台教课,这种水*已经是非常不错了。指导老师夸我很老练,让我稍稍有些成就感。缺点:英语课因不能很好地掌握时间分配,前部分讲解太多,导致内容重点不够突出,及一些小的细节问题等。依照指导老师的话就是:如果理论知识再稍讲慢一些,就很好了。

      教育实*周记3

      我在教室口语上还有待提高。对某些单词的发音还要多加练*,注意如“the”在元音音素前和在辅音音素前的发音是不同的,还有在发出课堂指令时要简洁明了。因为我对课堂指令操作时还存在着问题,如有时候会说一半英文一半中文,显得不熟练。导师建议我要找点专门的资料要反复背,以熟练。我决心要勤奋苦练,做到更好。

      实*期间让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累,累的甚至在回家仅十五分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午差不多上了三节课,嗓子都疼得有些嘶哑。但看到那一张张热情笑脸,看到孩子们跑到我身边问我电话号码和QQ号,看到孩子们拉着我去打羽毛球,看到孩子们乐呵呵的和我合影,看到孩子们期待我为他们的运动会加油,听到孩子们亲切的呼我林老师?既欣慰,也感动。

      实*使我们教育浪漫之旅的第一步,我们只是走出了第一步,对于这步,我还是比较满意的,将来的路还很长会遇到暴风雨雪,也许会遇到我们的灿烂,明媚的阳光,但是无论怎样,我们都要勇于面对现实,接受挑战,努力去做好个好老师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!相信我们一定能行的,将来我们一定会成功的!

      教育实*周记4

      课后我走到学生中间去,问他们是否听得懂,有么有什么疑问,有没有什么意见和建议。他们的反映基本上都说听得懂,只是说中文说太多了,应该先说中文在用英文解释。因此我下次上课时就尽量先说中文再用英文解释。

      以后的每次上课我都会备好课:备教材、备课标、备学生。我先自己写好教案,与其他组员一起讨论,试进。同时在临睡前,第二天去实*学校的公交车上,以及上课前五分钟,我都会在脑子里回顾下将要上的课的基本步骤。到实*学校我都会将要上的课的教学目标,教学重难点,以及教学步骤和导师说下,让导师给我意见和建议。我觉得这点是很重要的。特别使我们对学生的认知水*不了解。这个时候到时就会告诉我:这个知识点学生学过了,只要复*下即可,或对学生还是新知识,需要详细讲。同时导师们都比较有经验,他们了解学生,知道什么样的知识学生易于接受。所以我每次上课前都会先请教导师然后上讲台。

      上完课我都会与导师与其他实*生交流,让他们给我评价。再回学校的车上,我也会反思下今天的教学以及和导师,和学生的相处情况,回到宿舍写下反思日志,反思并总结一天的情况。反思自己课堂上做得好的地方以及不足之处并想出解决办法。第二天上课时我就特别注意提醒自己不要犯同样的错误。

      教育实*周记5

      我经常去听其他组员的课,把自己的课与他们的进行比较,找出值得自己学*的地方。 此外我也参加了英语组的集体备课活动。在备课工程中我也积极发表了自己的一些设计想法。有些想法也得到了导师的认可和采纳。当然在与导师的交流中,有时也会出现自己的想法和导师的发生矛盾。这是我就会仔细地分析矛盾的根源,分析导师的观点,然后尽量把两者的精华相结合。如在上unit11备课时,我将有一个活动分成两个表格进行,且中间加入别的活动,导师师认为这样破坏了活动的连贯性,因此就要求把这两个表格合并到最后总结时再做。上课是我讲解的不是很充分,导师通常会叫一个好的学生向我提问,把这个知识点补充完整。

      导师很注意板书的有序性。他说因为学生只有了解了教师的*惯后,才能更快地吸收知识。记得有两天,我因为事太忙了,备课不充分,上课时出现了一些错误,导师很严肃的给我指出来,从那以后我每次上课前就是熬夜,也要把课准备充分之后才休息。总之对于导师的意见我都会虚心接受的,我从来不会表现出厌烦或不满的情绪。

      教育实*周记6

      在教学过程中,我会可以记住每个学生的名字,并叫出他们的名字,因为学生会觉得如果老师能记住他们的名字,说明老师重视他们。而且对于每个学生的性格、特点我都了如指掌。不管是上课提问还是下课交流时,我是叫他们的名字。

      班上有一位学生只有英语不好,其他都很棒,通过和班主任了解,我发现他是由于不喜欢英语,所以就学不好英语,因此对自己就没有了信心。于是,我利用晚自修的时间留下来给他补课,并引导他慢慢的主动学英语,中段考试他的成绩提高了十几分。他自己也很高

      兴,在留言中他希望我继续关心他的学*。在帮助他的同时,也有许多其他本来不爱学英语的学生也主动来办公室要求一起学*。导师都说现在学生的学*兴趣提高了,并且成绩也有了进步。

      另外,我发现学生对老师的评语是很重视的。而且我发现自己在课堂上只会说:very good! 这种评价学生根本不知道自己的优点在哪里,甚至对老师的表扬产生听觉疲劳,“麻木不仁”,久而久之也就不当回事了。因此每一次表扬一定要从具体的一点出发,确确实实抓住学生的闪光点进行表扬。因此我就尽量用各种方式表扬学生。如批改作业时,有进步的学生我会给他们一个笑脸,或写:有进步哦!继续努力!无论如何我都会想办法找出他们的优点,给予及时表扬,并对错误进行正面反思。而且在改作业的同时,我会把学生容易犯的知识点记录下来,反馈给导师,好让自己和导师在后面的授课中都能注意这些问题,强化他们的知识的薄弱点。这在教学过程中是十分重要的。

      教育实*周记7

      课余时间我还和他们一起出版报,布置教室,打扫卫生。教室里处处都有我的足迹,两个月里我与全班*2/3的家长都有直接交流,并和他们交换意见,帮助引导学生正面发展。

      “每天早出晚归,一天的批改作业,备课,坐班等工作”这就是我们的实*生活,真的很辛苦,大家都说我瘦了。而我所经历的还只是实*而已,与真正的老师相比,我们的工作量还远远不够。可是辛苦归辛苦,还是有人为这份工作废寝忘食,这又是为了什么呢?因为教师是太阳底下最光辉的职业,因为这份工作带给我们的快乐远远大于它带来的辛苦。看着学生能够灵活地运用自己所教授的知识,心中地位成就感油然而生。听到学生简单而真诚的“老师好”,看见他们张张灿烂的笑脸,我所有的疲惫好像都消失了。他们有时是小坏蛋,有时又是小天使,而我们就是他们的天堂。总之这次实*让我收获颇多。

      理论和实践还是有很大的差距你,因此我不仅要不断学*理论知识,还要在实践中不断的学*。同时对于老师的概念我又有了进一步的理解。以前导师说过,老师既要是一个小学者,又要是一个艺术家,一个演员。陈主任在看望我们时,也说过课成功了前所有的准备都是让学生更好地接受你教的东西,你能让他们喜欢你这堂课你就成功了。这些观点和卢梭说过的应该是同样的道理吧:教学的艺术就是使学生喜欢你教的东西。我觉得老师们说的都很有道理。从某种角度来说,我觉得老师更应该是一只潘多拉的盒子,引诱学生来打开,激发学生有无穷的求知欲,当他们打开时,知识就源源不断的涌出;教师更应该将知识变成一座迷宫,带着学生去寻找出口,给学生无尽的动力。

      教育实*周记8

      这周的实*工作令我感受颇多。一方面我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀教师的课----写教案---试教---修改---试教,这样反复练*,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

      即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多在学校里没学过,事先也没有料到的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候心态是不一样的。教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说得好:“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且*时学生也会提一些书本上没有的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学

      生容易理解的*实的语言将它表达出来。通过这次的实*,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的人来说,很可能是一个无法理解得到地方,这时候我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得尤为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不再像以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完这节课后普遍都说我讲的比较清楚。这让我感到很欣慰。

      我亲身经历了批改试卷之后,才开始理性看待分数,我觉得孩子们压力非常大,老师和家长的严格要求又让他们找不到合适的倾诉对象。所以我会一边听课一边当起朋友,很受学生的喜爱和信任。

      教育实*周记9

      在这周的工作中我还发现,有些东西不可以去选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做就会有意想不到的收获。回顾这段时间,我是用心的,但用心并不等于成功,我毕竟是一名实*生,在知识的构建上还存在一些断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英文单词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事也有过。

      在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步?但不管怎样,我都会以人为本,把实*中学到的一切加以融会贯通,带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的。

      实*就像进入了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练的遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投入熔炉的准备。我在实*中逐渐变得勇敢。虽然开始也会有顾忌,怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会谈何积累和成长?而这一切只能靠自己去争取。等待只能让你在沉默中消亡,只有主动才能为自己创造良机。实*陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!

      实*使我们教育浪漫之旅的第一步,我们只是走出了第一步,对于这步,我还是比较满意的,将来的路还很长会遇到暴风雨雪,也许会遇到我们的灿烂,明媚的阳光,但是无论怎样,我们都要勇于面对现实,接受挑战,努力去做好个好老师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!相信我们一定能行的,将来我们一定会成功的!

      实*生活结束了,我学会了很多,回头看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始。从学生的眼睛里我感受到了当年的自己,感受到了辛勤培养我的老师的片片苦心。一名教师的幸福就是那种桃李天下的欣然与快慰以及那张张飘然而至的小小卡片。

      2月20日天气晴

      今日是我开始实*的第一天,心里又期盼又有点紧张,早上七点就再也躺不住了,就像往常一样洗漱,吃饭,可心里总七上八下的,担心这个,担心那个,可时光不等人啊,心里想着妈妈的话:只要做好充分的准备就能应付一切了。眼看上班的时光就要到了,我换好实*用的套装就出发了,心里想着第一天去应当给大家留下个好的印象,就更不能迟到了,脚下就更起劲了。接待我的是朱主任,他带我熟悉了一下周围环境之后将我安排在了市场营销部。

      部门刘姐在第一天主要让我帮忙接下电话,有关发货问题就找赵主管,其他的事就及时通知她就好。于是在电话的此起彼伏中,我完成了第一天的实*工作。

      2月21日天气阴

      经过第一天没任何意义的接电话的工作,我还真有点累了,临睡时还想这样的实*太没意思了,根本没有我之前想象的那样能够学到很多东西,但又一想毕竟万事开头难吧。等第二天天一亮我还是立刻起床了,心想每一天都应当充满信心、蓬勃向上。回到工作地点,今日的任务,当然还是接电话。

      可是今日的我已经能够融入这个组织了,虽然部门每个人员是实行轮班制工作,也就是意味着我未来几天见到的员工都不一样,可是每个人都对我这个实*生很友善,很关心。每次工作会议,我都旁听了,也认真做了笔记。工作虽然有时候显得“无聊”,可是,今日我认识了一个将*退休的基层干部,我从他身上学到了不少做人的道理。最重要的就是做人要踏实,不能一蹴而就,刚刚毕业的大学生难免有点趾高气昂,可是必须要虚心,这样你就比其他人走得更好更远。

      2月22日天气阵雨

      今日是来公司的第三天,算是有些接触到了和专业相关的事情。公司有批物品到货,经理让我一齐去现场熟悉下出入库流程。入库的主要流程如下:

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2022-01-10 13:16:47
  • 工地实*报告

  • 实*报告,职场文书
  • 工地实*报告

      在现在社会,越来越多的事务都会使用到报告,其在写作上有一定的技巧。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编整理的工地实*报告,希望能够帮助到大家。

      毕业实*是城市地下空间工程专业中一项重要的实践性环节。它是学生学完基础课与专业课后,在毕业实*前,去有关企业进行验证、充实、巩固、提高的过程,也是参加工作的预演,今年我进行了为期毕业实*,主要承担施工工作。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事。对自己,对工作,对学校的声誉负责。

      一开始,到这工地的雏形还没有,只看见几根施工桩。我被分到放线组,放线是建筑的基础,对于初学者是必要的。在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。 上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。现在初春的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,还要完成测量任务,这是一个对于我们刚实*的大学生是一种挑战,也是一个体现我们适应能力的考验。伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实*生活。挖土、监控灌桩,施工记录,做混凝土试块……是锻炼我们的意志。锻炼的效果是很不错的,让我体会到了社会的味道,让我知道工作的辛苦的,同时野慢慢的适应工地生活。

      经过这次实*活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学*打下坚实的基础。它不仅让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还开阔了视野,增长了见识,为以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过实*使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论与实际相冲突的难点问题,并通过撰写实*报告,使我学会综合应用所学知识,提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实*使我学到了很多知识:

      一、测量放线

      在工程开工前,建筑物位置的确定也是很重要的,在从事测量的工作中,我了解到为确定建筑物的位置首先应根据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量,确定它的位置。

      主要应注意以下几点:

      (1)以外轴线作为基本纵横线,以绝对标高作为±0。00标高,分别将基本轴线标高引到临*建筑物上。

      (2)建筑物的垂直测量。

      A:建立辅助轴线控制网。

      B:建立施工线控制网,根据辅助轴线控制网画定墙边线、柱边线等施工线。

      (3)建筑物水*标高测量。

      建筑物的高程控制。采用分层传递法,根据±0。00标高线,将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上,并以此层向上传递测量。

      基础工程: 基础工程是每个建筑最为关键的部分,它直接影响工程的质量是否合格。而且基础部分的技术含量也很高。本工程基础部分包括了土方开挖、排水、筏板基础施工、底板混凝土。

      二、灌桩工程

      混凝土质量的好坏,既对结构物的.安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

      (一)作业准备:

      浇筑前应对桩孔内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干

      净;检查是否有塌孔现象,在成孔半小时以内下放完钢筋笼。如果是在放钢筋笼之前塌孔,那就必须再次清孔然后下放钢筋笼,如果是放完之后塌孔,可以不做处理。

      (二)混凝土的浇筑

      1、根据孔深下放一定长度的导管,由于是一节一节连接,所以要检查好接口处的气密性。下放的导管一般是下部端口距桩底五十到七十厘米,上部端口装好一个下料漏斗,在其内放置一个锥形钢塞,堵住漏斗孔,并用吊车吊住漏斗。

      2、用水淋湿商品混凝土罐车下料通道,充分搅拌混凝土,对准漏斗口开始下料。一定要漏斗内的混凝土能保证充满桩底一米五以上,把导管下端口埋入混凝土五十到七十厘米,同时做好检测试块。用吊车吊起钢塞,开始灌注。

      3、持续下料,并检查好混凝土距桩顶的距离,适时提升导管(一定要保证下部端口一直埋在混凝土内部五十厘米以上),继续下料。在检测到混凝土顶部距离设计桩顶标高五十厘米是停止下料。缓慢提升导管,并上下来回抽动使混凝土更密实。

      4、抽出导管,进行下一根桩的灌注。在灌注完成后,及时清洗导管,漏斗,钢塞等工具。对灌桩的桩做好施工记录。

      三、图纸会审

      一般工程开工前,业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审,以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题,以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点:

      首先,找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等);图纸与说明是否清楚,引用标准是否确切;施工图纸标准有无错漏;总*与建筑施工图尺寸、*面位置、标高等是否一致,*、立、剖面图之间的关系是否一致;各专业工种设计是否协调和吻合。

      其次,施工的可行性结合图纸的特点,研究图纸在施工过程中,在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上,乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求,必要时建议设计单位给予适当地修改。

      最后,地质资料是否齐全,能否满足图纸的要求;周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等;施工图纸的功能设计是否满足建设单位的要求等,都是图纸会审的主要内容。

      对会审准备中的图纸等问题进行汇总,由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理,我查了有关图集,对图纸进行了深入的研究,提出了很多有见解性的问题,而且与施工技术人员进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。我发现除结构和建筑上尺寸有误,钢筋有误之外,还有最重要的就是和图集的不相符。

      四、实*心得

      这次实*让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。我会不断的理解和体会实*中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

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2022-12-04 08:17:54
  • 工地实*报告

  • 实*报告,实用文
  • 工地实*报告

      在人们越来越注重自身素养的今天,我们使用报告的情况越来越多,报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编精心整理的工地实*报告,希望能够帮助到大家。

      同学们都说在项目部生活好,可是我却感觉不到,天天吃凉馍,做饭的是个老婶,不爱馏馍,老让我们吃凉的,有一天我不想吃她却非要让我吃,我最后说我不吃凉馍,结果她却说她这么大岁数都吃了,你小小年纪却挑食,哎,你让我怎么办呢?这个星期只有木工在忙,忙着拆模板,而我们呢,跟着裴工一块放放线,别的也没有什么干的。然后还有些工人天天弄些水给混凝土做养护。

      实*,不仅是学*,更多的是体验生活,――在实*开始之前我就如是想了。我不仅要到工地学*实践,还要观察那些在工地上生活的人们,不论是民工还是工程师。

      到工地后,老师将带我们的工程师介绍给我们。小晋与张工程师递烟寒喧一番后,便开始实质性学*了。老师与工程师带领我们参观这座大楼。对实*所在地有了初步了解。工地负责人李工便带我们参观了现场并大概介绍了工程概况以及施工进度等方面的情况。

      带我们的工程师说,北区这栋楼正在进行精装修,我们将看到从地面装修到大型中央空调安装的全过程。我们听了很兴奋,能有所获不正是我们的目的吗?

      我们参观了*一个小时的施工工地后,来到办公室,工程师说,我们以后就在这里学*看图纸。我们听了很高兴,没想到以后我们也可以在办公室里办公了,呵呵~~~~我们在办公室里看了一些图纸,对综合楼的内部有了初步了解,再看施工图,对于装修的进程心里有了数。

      晚上回来后,与在不同组的同学交流,才知道我们相对而言轻松许多。我们不用每天花*一个小时坐车到工地,不用花钱。而他们听说我们就在学校北区实*也很羡慕。――这也算是我幸运之事之一吧,而且我身体不好,不宜在外奔波,幸好班长将我分到这组。

      作为为一名即将毕业的学生,专业需求的建筑认识实训开始了,对于我当初选择建筑装饰工程这样的专业,说真的我并不知道什么是建筑装饰工程。现在我对建筑装饰工程有了基本的感性认识了,我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的,这次认识实*应该是一个锻炼的好机会!

      经过了一年的紧张的学*,这学期期末我们进行了工地施工实*,也算是出去呼吸一下新鲜空气,放松一下。在着之前,施工队给我们每人发了一个黄色的安全帽,带在头上顿时有了很多的安全感。老板让我们主要去三个地方:新修的宿舍,私人住宅,改建的食堂,主要跟施工员下到现场参加施工,然后由其向我们讲解,让我们自己去体验建筑施工过程和施工内容。

      虽然参观实*只有三个月,但是这三个月绝对比闷在书本上三个月有用。通过这三个月的体验,我们真实的感受到了建筑生成的过程,把我们的理论常识和实践结合到了一起,对建筑工程的现场施工和管理有了更直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识。刚开始师傅为我们简单介绍了一下去工地的注意事项,然后在他的带领下,我们来到了正在修建的学生宿舍楼,进入内部,印入眼前的是粗糙的墙面和地面,空空的窗洞,和看上去危险至极的楼梯,一切都那么粗糙,难以想象在不久的将来,它会变成精美的宿舍楼,施工的过程是如此的奇妙。印象最深的还要数建筑施工,不仅仅是因为它的名字好听,真正称奇的要数其大模板钢筋混凝土施工过程。我们参观体验的是完成的主体框架部分和正在浇注的部分。因为我们去时地下部分的模板施工已经完成,正在浇注地上六层。当时,还处于结构施工期,到处布满铁管,地面与墙面也预留着许孔洞,楼梯间比较阴暗潮湿狭窄。因为用的是大模板钢筋混凝土施工,但对于大模板的概念以及施工注意事项,我是懵懵懂懂的,所以不得不回来翻阅资料,查找相关内容:目前,大模板施工已成为高层和超高层剪力墙结构工业化施工的主导方法,由于大模板施工技术难度较大,稍有疏忽,便会导致重大安全事故。因此,大模板施工前和拆模前,现场施工负责人应向操作人员将大模板堆放、吊装、支设、拆除及运输保管过程中的每一步骤,每一细节进行具有时效性、针对性的安全技术交底。强化安全管理,确保施工安全。大模板按其结构形式的不同可分为整体式、拼装式和模数式等,每种均由模板、支撑系统及操作*台组成。施工前,首先根据设计图纸绘制配板图进行模板设计,力求模板拼装和拆除的方便性,支撑的牢固性,同时保持较好的强度、刚度、稳定性及整体拼装后的*整度。并且,须对主要项目进行验算:①混凝土浇筑时的侧向张力;②穿墙螺栓的抗拉强度;③模板弹性模量的侧向变形和整体稳定性;④大模板的自重荷载及起吊、起装时对节点及支承点的强度、刚度要求。

      通过这次实际的工地实*,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学*到的理论知识。在学校学*,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学*到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学*和参观,才能达到这个目的。

      但是通过这次实*,才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,如果将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学*,为将来工作打下坚实的基础。增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业,你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈,你可以从他们身上学*到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过不同的接触对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强!

      这次实*就达到了目的,我们不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点,而其具体的施工环节,具体的施工步骤如何,却是知之甚少,但现在实*结束了,对我们这段时间所看到的那些施工技术,它们的具体环节及详细步骤,我们应该可以掌握了,这样就提高了自己的理论水*,也增强了自己的实际操作能力。通过实*,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然,学了三年的建筑却找不到好的工作,以致对自己的专业丧失了热情,没有足够的兴趣去学*专业知识。

      实*结束了,我相信在以后的生活中我将体会到的东西,也相信自己在下一次实*中将会更好。我坚信通过这一段时间的实*,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实*中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值观。为实现自我的理想和光明的前程努力!

      这样的认识实训我感受颇多。就比如拿其中的某些工地来说吧,有的建筑杂物乱堆乱放,这样一来会给后期的墙面抹灰等工作带来麻烦,我个人认为要及时清理垃圾和杂物。只有注重细节才会有章序。

      我想实训只是实训啊,不可能什么都知道的,我会通过本次的认识实训在今后的工作中努力做到步步有工作的依据,争取把工作做的更好,少犯错误。这样会给工程带来更大的效益。

      实*对于我们这些步入大学不久的学生有那么一点陌生,在我十几年的学生生涯中并没有实*的经历,建筑工地。但是我非常荣幸,在我大学的第一个暑假里,作为一名实*生来到了建筑工地。这是我第一次实*,他将全面检验我各方面的能力:学*、心里、身体、思想等。就像一块试金石检验我能否将所学理论用到实践中去,关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的所在。所以我将投入百分之百的努力。

      在这两个月的实*学*中,使我掌握了更多的关于建筑方面的实际知识,将理论知识全面的融于实际工作中,使我更好的得到了锻炼。6月28日,来到了位于武昌区复兴路综合服务中心项目部,开始了我的实*生活。

      一、工程简介

      该工程是由中核中原建设公司负责承建的高层住宅楼,设计标高达到104.27 m。我在实*工作中是武汉江南建设公司的一员,主要负责监理公司的日常工作检查、文件、图纸、旁站等工作。

      二、主体框架混泥土工程

      ㈠、模板:模板安装前要进行放线等工作,虽然这些工作是由施工方去完成,但经过两个月的实*,也基本掌握了防线的工序。

      首先:引测建筑的边柱,墙轴线,*以该轴线为起点,引出各条轴线。模板放线时,根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正。

      其次:用全站仪把建筑水*标高根据实际标高的要求,直接引测到模板安装位置。模板垫底部位应预先找*,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

      最后:将下层已经拆除的模板运到高层按编号、形状进行立模,立模前模板应涂刷脱模剂。

      ㈡、钢筋:本工程框架配筋采用*法标注,梁筋、柱筋、板筋、箍筋等均参照国家建筑设计图集03G101-1。

      ㈢、混泥土浇筑工程:

      混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

      由于工地上对混泥土的使用量大、所以混泥土是由专业的搅拌站运送过来,并由地泵、布料机运送到梁板上进行浇筑。砼浇筑以前由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定,检查是否符合配合比通知单要求。

      在监理工作中,对混泥土的浇灌工序也是相当重视,每次都有专人进行旁站,旁站的情况包括:检查砼料单、旁站浇筑过程、控制浇筑时间、督促振捣到位、并做混泥土强度试块。

      ㈣、混泥土养护工程:混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。振捣不到位也严重影响砼浇筑质量。

      混凝土早期养护,主要目的在于保持适宜的温湿条件,以达到两个方面的效果:一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥固水化作用顺利进行,以期达到设计的强度和抗裂能力。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来。

      三、内容总结

      在对本工程主体的监理过程中,熟悉并了解到很多内容:

      ㈠、房屋构造:

      1、了解建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级及基础类型、构造形式及施工方法;

      2、了解建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;

      3、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造、楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;

      4、了解建筑的楼梯、阳台等的详细构造、建筑装修构造。

      ㈡、建筑材料:

      1、了解水泥、砖、砂、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;

      2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;

      3、了解各种钢筋加工及有关装饰材料的情况。

      ㈢、建筑施工

      1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;

      2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;

      3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求。

      四、图纸、文件

      对于学建筑的我们来说,认识图纸是非常重要的,这是一定要会而且必须要懂的知识,两个月的实*期,我接触了很多的图纸:墙柱*法施工图、梁板*法施工图、结构*面图、水电安装图、局部大样图…

      渐渐的已经熟悉了那些建筑的蓝色图纸。

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2022-11-09 10:23:52
  • 工地实*报告

  • 实*报告,报告
  • 工地实*报告

      随着个人的素质不断提高,大家逐渐认识到报告的重要性,其在写作上具有一定的窍门。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编整理的 工地实*报告,希望能够帮助到大家。

      12月23日上午9点:首先进行了实*动员,之后坐校车参观民用建筑施工现场。

      一位包工头师傅为我们介绍了施工的基本知识先放线定位,然后挖槽,开槽完毕后要经过各单位联合验槽,一般是质检站,然后是设计施工甲方监理勘察

      现在的高层一般都做地基处理,这样程序就有了一点变化,一般是先做地质勘察,看承载力够不够,不够的话确定方法,比如进行地基处理,打桩什么的。地基的部分施工完毕后再由土建施工单位进行挖槽剔凿桩头什么的,进行桩的检测,包括桩身质量和承载力等等。然后就是连验桩带验槽什么的一起进行了,同上述验槽过程。

      验槽后就是浇筑基础垫层,绑扎基础底板钢筋,模板安装,混凝土浇筑,拆模,然后进行下一层,这里面墙和顶板一般分开施工,也有在一起浇筑的,顶板的施工包括一个支设满堂红脚手架的内容。现在的好多高层都是定型的大模板,非常好弄,基本上都是一个个施工段流水作业。

      一般的框架结构要有后砌墙的过程,墙体是填充作用,不是承重结构,剪力墙的话就没有这个内容了。

      建筑出了地面后,要进行基础验收,也就是地面以下部分,还是上面那些单位验收,验收完毕后进行回填土

      主体施工完毕后,还要进行验收,这时候勘察单位就可以不参加了,但其它单位还要参加。主体验收完毕后进行装修,水电暖通专业的穿插施工。

      装修完后最后的一个步骤就是保洁,到了保洁阶段,离交工就不远了。 最后的最后是室外的配套设施如自来水管道绿化等。

      通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容:

      1.了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;

      2.了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;

      3.了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;

      4.了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;

      5.了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;

      6.了解建筑物的建筑装修构造。

      通过去施工现场参观,要求了解以下内容:

      1.了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;

      2.砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;

      3.建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求。

      在为期一个多月的实*中,刚开始实*的时候,出于对施工现场的好奇与向往,带着一股新鲜劲,每一天都感觉很充实很快乐,因为时时刻刻都感觉从中学到了好多宝贵的知识,这种知识是在学校里学不到的。到了办公室,应对着众多陌生的管理技术人员,首先思考着如何给单位留下好印象,毕竟在那里我代表着学生的形象。于是自己做得很努力,在办公室就用心钻研施工图纸与规范,遇到不懂的地方就多问、多思考,恨不得把所有知识都装进自己的大脑。虽然在课本上见到过施工图,课程设计也亲手绘制了结构图,但相对于这些施工图来说,简直太简单了。所以就会有好多不懂的地方,尤其是配筋图,对于钢筋复杂的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。从设计总说明,到总*面图,再到立面、剖面图,需要问的地方太多太多了。刚开始技术总负责人还每次详细的解答我的疑问,但是问多了,他也没有足够的时间,告诉我了我最欠缺的地方——就是不了解规范!我向钢筋工长借来了03g—101钢筋规范,在上面学*了十分实用的读图知识,对配筋图有了必须的了解。

      在施工现场感觉一切都是陌生的,一切都是亲切的,因为它们就是我未来施展潜力的小舞台。当我拿着图纸对照现场的时候,有好多难以想象的结构布置就一清二楚了。比如关于吊筋,虽然从课本上和课程设计中,不止一次见到,但直到亲眼看到才明白了它是什么样的布置。刚刚发现吊筋的时候,我兴奋地在每一个主次梁交接处寻找着它的踪影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解认识了结构的真实构造,见识了钢筋工、木工、焊工等的工作状况,初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸,其中竖向钢筋的连接采用电渣压力焊是我第一次见到。在模板支撑的过程中,模板的定位是十分关键的环节,如果模板移位,会直接导致墙体的偏移,所以质量员对此异常细心。等到浇筑混凝土的时候,我更是激动地从开始旁站观察到结束,整整溅了满身的水泥。该工程采用的是泵送混凝土,混凝土在搅拌站制作好后,用压力泵透过管道输送到施工现场,工人们有负责移动管口的,有负责用震动棒震捣的,有负责表面抹*的。其中混凝土的震捣十分重要,能够预防墙柱的烂根、蜂窝、麻面及露筋,尤其是在钢筋密集的地方,务必反复震捣。待混凝土凝固后,我第一次亲自动手参加了3层轴线与定位线的放线、弹线工作,经

      过实际的操作,熟练地掌握了水准仪、经纬仪的使用方法,并在技术负责人的允许和监督下,独立放了最后一个单元的轴线,且圆满的完成了任务。项目经理得知我对弹线、放线很上手之后,就多次派我协同去放线,并多次进行抄*,确定“五零线”。由于多次地实际操作,我对放线工作已经熟练掌握。在室内放线的间歇,赵工经常带着我去检查监督砌筑工人的填充墙施工,虽然有普通烧结砖、空心砖和混凝土加气块等不同砌块,但他们基本都采用“三一砌法”,即一铲灰、一块砖、一挤压。由于混凝土剪力墙的厚度为200mm,填充墙采用的是18墙,其中空心砖和混凝土价气块的规格型号刚好贴合,普通烧结砖采用两*一侧砌法。填充墙与剪力墙连接处设有预埋钢筋,其搭接长度和上下间距设置须贴合相关规范规定。

      尽管天气十分炎热,我还是一向坚持每一天在现场待很长时间,因为我感觉在施工操作面能够学到更多的实用知识,为自己今后的工作奠定必须的基础我坚信透过这一段时间的实*,所获得的实践经验将使我终身受益,毕竟这是真正好处上的第一次作为现场施工管理人员参与实际建设活动,此次生产实*的好处会在我今后的知识学*和实际工作中不断地体现出来。一点一滴的温暖在心田——同事之间的关照一个里,时间不算长、也不算短,却让我拥有了无数位同事和领导的关心和关照。首先是刘工。作为我的上司,在生活上,他深深体会到新来的学生困难,经常鼓励我要学会独立生活、克服当前的困难,还常常安慰我们好好工作。在工作上,我觉得他是一个工作挺认真的、很有职责心的领导;同时他还经常耐心地指导我们如何去对待工作,就应怎样工作。一个月来,我的每一步成长都离不开领导们的教导和关心。其次是部门同事的细心关照,他们对我的成长同样是起到举足轻重的作用。总之,这些日子,每位同事和同对我都能尽心尽力地指导和帮忙,都尽可能最大程度地容忍我的很多欠妥之处,一点一滴的温暖让我很感激她们。同样对带领指导我们认识实*的老师表示真挚的谢意。我不会辜负他们的教导和期望,在未来的学*和工作。我毕业后

      的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实*中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作上来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自己的理想和光明的前程而努力。炎炎烈日的施工现场不仅仅仅考验了我的身体素质,更重要的是检验了我的精神思想,锻炼了我吃苦耐劳、坚持不懈的毅力。在工地上我学到的不只是施工技术方面的科学知识,同样学到了更为宝贵的人与人之间打交道的人文社会知识。在实*期间经历了好多事,也处理过好多问题,想过,看过,做过,高兴过,也沮丧过,百感交加。

      这段实*也让我变得更喜欢思考,我想自己的潜力,努力确实重要,但把握好人生的方向标,也许才能成就一世的成功。实*是一个开始,也是一个舞台。他让我磨练自己在社会的生存潜力,也让我学会了做人一些小技巧。

      以前真的是没有时间来感慨,而此刻只要一个人静静的坐下来,感慨就像蚂蚁一样的爬上身来。曾记得在身边的一个朋友对,说过一句话,有许多人此刻看到别人的成功很羡慕,就想入非非的觉得成功离自己不远。其实你没有看到他们成功背后的辛酸。

      以前看着马路上的大奔、宝马就对那些捂着普桑、齐瑞方向盘的人产生不屑“没钱就不要买。买着现世”,殊不知他们的背后有过多少的辛苦和血汗,真正的大奔里坐着的几个是20几岁的毛头小子,都是一些饱经沧桑的老人,虽然他们保养很好,可看得出他们奋斗了几十年,几十年的背后又是什么样的过程呢,汗、血

      经过最*一个月的实*我明白了一些似简单实则深奥的道理。我只是觉得自己一步步向现实靠*,慢慢的我明白了开大奔的人以前也是开普桑的,开普桑的以前和我们一样也是刚毕业的,也是经历了一场又一场考试的,也是先找工作然后再工作然后……

      我不大肯定这是在“颓废”还是在“退一步海阔天空”。在我不大愿意来想这些事情,我想的更多的是自己的目标。因为我怕哪一天我没有了目标,我明白失去了目标才是最可怕最可悲的。我会努力的记着这一切。我认为这是有必要和对的。

      以前在一部电视剧中听过这样一句话:“你的失败在于你渴望成功而急功*利”才让我忽然间醒悟理想和现实之间有距离。有很长的距离,有这种距离不是你坐在房间里上上网玩玩游戏就过去了。是需要自己的血与汗,孤独与压力甚至牺牲自己的感情来拉*的。想得到某些东西必然会失去某些东西!人生短暂就看你需要哪一样了。这或许是人生观与价值观的去向吧。

      我想我的下个学*的目标已经确定,当然我不得不放下许多悠闲快乐的日子,在痛苦中寻找快乐也许正成为一个现代人的本能,快乐能够在痛苦中寻找,但悠闲也许只有在退休以后才能找到。

      一、概述

      毕业实*是工程造价专业中一项重要的实践性环节。它是学生学完基础课与专业课后,在毕业实*前,去有关企业进行验证、充实、巩固、提高的过程,也是参加工作的预演,今年3月—5月我们进行了为期三个多月的实*,主要承担施工工作。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事。对自己,对工作,对学校的声誉负责。

      二、实*过程

      实*时间及地点:20xx、02、2420xx、03、21,地点是临沂是河东区福海项目部。

      1、了解建筑构造、结构体系及特点,增强对建筑材料、结构构件、成品、半成品等的认识。

      2、了解建筑产品的生产特点,对工程项目的建设全过程有一概略的认识,熟悉建筑施工的条件、依据、程序以及施工作业管理的主要内容。

      3、增强学生对本专业课程的感性认识,加深对已学专业基础课的理解,巩固课堂所学内容,为进一步学*专业课打下基础。初步锻炼和培养学生的社会工作能力和专业技术能力。

      4、培养学生观察、思考问题的能力,树立正确的劳动观念,学*企业工人的优秀品质,提高学生的管理意识和管理能力,为日后走上工作岗位打下基础。

      三、实*内容

      实*一开始陈庆赫为我们作了实*动员报告,强调了实*纪律,介绍实*评定等级标准。主要为同学们讲解了安全施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识,必须佩戴安全帽等。经理还特意交待对实*企业的企业机密的保密原则,并对实*时间和实*地点作了说明。

      接下来就是紧张的一周的实*生活。实*的第一天我们去的是位于河东区东的河东区福海高层住宅小区。该在建住宅是18~29层不等的高层,施工场地工

      人在进行紧张有序的施工,我们受到负责人的热情接待。在相关负责人的带领下,我们参观了一套接*竣工的建筑和一套正在粉刷的建筑,通过问答讲解的形式负责人为我们解答疑问。实*的第二天我们参观了学*的在建中的结构实验室和体育馆,实*方式和第一天没有改变,但是建筑结构和第一天却迥然不同。由于是大型公共场所,所以这两个建筑都采用的是高强混凝土框架结构。对不同的结构我们要了解的知识不同,学到的东西自然不一样,如高强预应力钢筋混凝土的浇筑和后张法的工艺流程等,这些书本上的知识如果不经过现场验证只能是脑子里的想象。接下来的一天我们去了学校的东院,主要看的是学校宿舍和食堂的建筑构造形式,多人住宿楼对消防的要求是比较高的,另外楼顶的隔热层也是一亮点。周四的实*灵活性很强,按老师要求,我们在学校附*自己观察装饰材料在工程上的应用情况,还可以查阅相关资料加深对建筑装饰材料的了解。出外实*结束后,同学们认真撰写实*报告,对实*作详细总结。

      在这一周里我还是有不少的收获。实*结束后好好总结一下。在实*过程中我们共进行了四项工地参观,包括河东区福海高层住宅,临沂城建学院结构实验室,河南城建学院体育馆,河南城建学院东院共四天的参观。在每次参观结束后我们都做了很认真的总结,把自己在参观时学到的,了解到的知识进行梳理,以实*日记的形式进行记录,也同时为今后的学*打好基础,虽然我们不能完全明白负责人们讲解的所有知识,但终归是学*的过程,不同程度上都会有收获。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在砌块和混凝土接缝处要铺设钢丝网以防粉刷时出现裂缝。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。其次,我们还对一些细部的作法有所认识,了解了设计与施工间是有距离的,要靠施工工程师在技术上给予合理设计才能保证施工的顺利和高质量。对具体的认识我将从以下几方面作简单介绍。

      在施工工艺方面,脚手架,模板,包括新材料的使用都更加直观的展示在我们面前。我们见到了不同与普通形式的脚手架,我们还了解到施工时,不同结构部位的拆模时间是不一样的。关于防水工程易产生渗漏的细节部位在建筑工程中比较多,比如说屋面雨落管管口处、安装在屋面的太阳能热水器的脚部、外窗四周缝隙、设备基础等部位,对于这些部位的质量控制,在实*中看到都引起了工程管理人员足够的重视。重视这些细节部位的施工质量控制,严格落实各项防水

      施工质量的控制措施,使建筑防水工程四漏问题得到很好的解决。建筑地面施工也同样引起人们的注意,绝大部分工程的基层和垫层在土建工程中完成,在装饰工程中仅进行面层的施工。在实际工程中应用水泥砂浆地面和现浇水磨石地面较多。水泥砂浆地面的优点是造价较低、施工简便、使用耐久,但容易出现起灰、起砂、裂缝、空鼓等质量问题。而最让人大开眼界的预制构件着实让人惊叹不已。为加快施工,缩短施工周期使用预制混凝土构件是首选,在河东区福海我们看到现场预制的烟道就是很好的例证。

      在结构构造方面,常见的房屋结构有砖混结构、钢筋混凝土结构、钢结构等,各种结构有其自身的特点。从学校结构实验室和体育馆我们看到了框架结构和框剪结构在大型建筑物上的应用。对此我查阅相关资料对此进行了了解。框架结构就是由梁柱体系承载荷载的结构。作用在楼板上的里传递给梁,在由梁传到柱上,再传到基础上。有别于剪力墙结构,剪力墙结构式由剪力墙承重的结构,没有柱和梁。现在又框架—剪力墙结构的体系,是综合了两种结构的优点。框架结构受力明确简单,用在大型公建里比较合适,对于住宅的话由于柱子的尺寸往往相对于墙大很多,造成在户内有局部突出,从而给布局带来局限。砖混结构顾名思意,就是以砖和钢筋混凝土混合结构。由于砖的生产能够就地取材,因而房屋的造价相对较低。但砖的力学性能较差,承载力小,房屋的抗震性能不好。设计中通过圈梁、构造柱等措施可以是房屋的抗震性能提高,但一般只能建造7层以下的房屋。我校东院宿舍楼就是采用砖混结构。在外墙保温构造方面,像河东区福海住宅采用的是建筑保温砂浆,这也是目前被广泛接受的保温形式;在我校体育馆,它使用玻璃幕墙的构造形式不仅美观而且保温效果好。新技术已经应用在了工程各个方面,不仅节约了成本而且美观实用。

      在新型建筑材料的应用方面,在几个工地参观的过程中我特意留意了一下新型建材的应用情况,毕竟我们是材料专业的嘛。随着新型建材的不断涌现,它以其经济、实用、美观等特点逐渐得到了大家的认同。新型建筑材料主要包括新型墙体材料、保温隔热材料、防水密封材料和装饰装修材料,它应用于各行各业。各种建筑形式均离不开建筑材料去体现,而新型建筑材料的出现也促进了建筑形式的发展,校体育馆的玻璃幕墙结构就是最好的例证。对建筑装饰材料的认识是这次实*的一个重要部分。在家居装修中也尽可能地选用环保型装饰材料,改善室内环境,确保健康的生活。环保型装饰材料最大的优点就是绿色健康,对人体无害。环保型装饰材料所用的原料尽可能少用天然资源,采用低能耗的制造工艺和不污染环境的生产技术,节约全球有限的资源和能源,不仅不危害人体健康,而且还应具有多功能化,如抗菌、灭菌、防雾、除臭、防火、调温、调湿、消音等功能,提高人们居住的环境质量。它最吸引人的一个特点就是其在产品配制或生产过程中,不使用甲醛、卤化物溶剂或芳香族碳氢化合物;产品中不含有汞及其化合物,不含有铅、镉、铬及其化合物的颜料和添加剂。从而使人们可以放心使用,而不必担心装饰材料对身体健康带来的消极影响。因为环保型建筑装饰材料的诸多优点和性能,其发展前景非常广阔。

      四、实*结或体会

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2022-11-04 14:59:33
  • 会计实*日志10篇

  • 日志,实*,会计
  •   来香港已一周有余,忙碌了一周,总算有时间坐下来写一些东西,

      我们在2xxx年xx月xx日上午抵港,公司安排挺周到,李森和我没费太大功夫就安顿了。当时适逢午饭时间,任萍女士请我们大吃一顿,算是为我们接风洗尘。接下来见了老板,他人很和善,不过听着怪里怪气的国语总有些不适应。说起来也很巧,x月xx日是周五,我们一来到香港就有两天的周末。活还没干先来了个香港两日游,爽呆了!

      香港给我的第一感觉就是街道太窄人太多,走在街上总感觉人被挤得没一点喘息的空间。心胸像是被压抑的很狭小,无论如何都开阔不起来。这与我半年前在内蒙古科尔沁大草原的感觉恰恰相反。也许香港人生活压力太大,这种紧张感无处不在吧。我们这两天走了很多地方,比如香港公园,香港动植物园,九龙公园,星光大道,香港中央图书馆等等,果然百闻不如一见,这些美好的记忆会永远留在心中。

      轻松过后就是繁忙,去公司第一天我们就有了任务,李森被分到audit 3,当天下午作底稿,第二天就出外勤,一审就是七个公司,很恐怖。每天加班到很晚,真是痛并快乐着。而我分到audit 2轻松一点,这周学着做点底稿。我们接触业务有点早,一切都么不找头脑,比如说我做的第一项工作是做一个income statement 的分析性复核的底稿,当时不我愁坏了,作底稿必须熟练用excel ,我简直就是个excel盲,呆呆坐了半个小时,一点头绪都没有。不过还好,我的director(karma)很热心,不停的教我excel的用法,再加上我不懈的努力,整整用了一天半的时间,终于搞定了这四张分析表。(后来我参加audit planning conference时才知道我做的那几张分析性复核表是确定审计重要项目的主要参考数据)

      我这周碰到很多有趣的事,我的senior 不熟悉大陆的会计和税务,他总来问我相关的问题,而且他把此次福建公司审计的税务部分统统交给我来做,当时把握紧张的够呛,他大概是听我讲了一些税务上的知识,觉得很专业,所以很信任我。他说:“我们公司每年都接待内地的同事来工作,他们会计非常强,但当我有一些大陆税务不懂问他们,他们说的不是太清楚,我听你说的挺好,所以想让你做taxation这一块。”我哭笑不得,后来他还是很明智的改变了计划,由他和我我们两个共同做taxation。那天他找我聊天,我才知道真相,他以为我是内地的同事。我当时差一点晕过去。

      话说来就长,总之,这一周初步接触审计实务,一切从头开始,要学的东西一大堆,福建审计之行是我的第一次审计实务,我的目标是多多参与各项审计工作,对从计划到执行再到结论整个审计过程有个了解。亲历审计,我期待着!

      经过昨日做工作,让我觉得做会计并没有想象中那么难应付拉,感到这次实*还蛮简单,我想主任助理昨日叫我写凭证,这天就应叫我做其他吧,谁明白她这天还是让我做凭证,只是数量比昨日多了一些.可能是我心高气傲原因吧,认为自己都会做了,根本就没有复核过,写完就交给了她,结果她检查完就错了一半,我还以为会被骂呢,但她并没有说我什么,就是叫我改正错地方。

      下午我还是继续写凭证,但经过了上午教训,我明白必须不能再马马虎虎了,要认真做才行,做凭证时认真计算清楚数额,完成后也一一检查.确认没有错误了,才交给建云,她看了以后,发现没有错误,就对我笑了笑,叫我储存到电脑里面。

      主任助理对我说,凭证虽然容易做,但也是容易错,就算是那写做了十几年会计师,做了不审核,也都是会有错误,因为会计是要计算,没有复核是不会明白是否正确,所以做会计必须要认真细心,不能太过于相信自己.她一*话让我最后明白她为什么要我做这么多凭证.原先就是这个原因,真是让我得益不少呢。

      3月5日

      今天是我到贵阳天纬房地产开发股份有限公司实*的第一天。胡部长给我介绍了一些公司的基本情况,然后告诉我,这段时间公司正忙着准备资产评估,正好人手不够。说着就从会计档案中取出一堆的资料递给我,这些是中铁五局建筑设计所、贵州建艺建筑装修公司、贵州天纬房地产开发股份有限公司凯里指挥部等几家公司的从2002年到2006年的资产负债表、现金流量表、利润表以及其他相关附表等。部长要求我根据权益法输入用Excel制作的各公司资产评估申报表中。由于我很久没有使用Excel了,操作起来还有些陌生,比如如何在合计栏设置公式,以及在合计栏下放设置自动核对公式。胡部长很耐心的在一旁指导我,大概熟悉之后操作起来便顺手了。由于内容很多,直到下午下班前我才完成对这些单位的数据输入。

      3月6日

      今天的任务是根据天纬地产公司凯里指挥部的明细账填写CREC审计所需资料——损益表项目中的主营业务收入、主营业务成本、主营业务税金。首先,在明细账中找出04、05、06年中每个季度的收入、成本、税金,再将这些数据输入凯里损益表Excel中,按季度填列,最后设置合计栏,设公司进行汇总。经过昨天的学*,今天对Excel的操作比较熟练,很快事情便做完了。

      下午,部长带我去参观大坝施工现场。这是天纬公司正在施工的一个项目——兴隆·枫丹白鹭城市花园。胡部长告诉我,之前这里有一些*房,为了建设这个项目把*房都拆了,安排那些人暂时住在外面。现在,工程已经进行到二期了,我门要开始办理回迁户入住以及其他人购房交款的事情。就在这个下午,有几位顾客带着大量的现金到项目上的财务部来,或是交纳房款,或是交纳按揭款。而我的任务就是将收到的现金通过验钞机辨别真伪以及金额是否正确,核对后将现金用报纸包好交给胡部长,胡部长再将它放入保险柜,然后我填写一式三联的收据交给付款人。

      3月7日

      现在大部分的企业都普及了会计电算化,它使用起来十分方便,简化了工作量。每个企业所用的财务软件都可能不同。我在学校所接触到的是用友财务软件,而天纬房地产公司使用的是施易财务软件。我今天的任务就是编制凭证并将其打印出来。在编制凭证中,先选择是银行付款凭证,银行收款凭证,现金付款凭证,现金收款凭证,转账凭证中的哪一类,填写好摘要后,根据发生的业务输入相应的科目代码,电脑会自动显示该科目及之前已设置好的明细科目,填入金额,最后填写附件张数。完成后打印。将打印后的凭证和原始凭证即附件别在一起。出纳根据凭证填写现金日记账和银行日记账。

      3月8日

      今天学着填写销售不动产统一发票。首先,要将基本信息填写完整,如开票日期、付款方名称及身份证号、收款方名称。其次,填写与销售项目有关的信息,如不动产项目名称、销售的不动产楼牌号、建筑面积、单价、金额、款项性质等。其中款项性质又分为预售定金、预收购房款、购房款和其它四类。最后计算出合计金额,再加盖地税局地税发票专用章。填写好后,再与明细账一笔笔核对,将该发票与收款时开具的收据存单一起作为原始凭证附在记账凭证后。

      下午,全球四大会计师事务所之一的德勤会计师事务所到公司来审计,准备总工程局上市的事情。他们要了很多的资料,包括我之前整理出来的年度会计报表。他们不停的查阅资料,问东问西,提了很多的意见,还有些资料要求我们重做。就这样忙了一下午。我们一听他们明天还要来,个个都有些郁闷了。

      3月9日

      出纳上工地上办事去了,会计便将一式三联的收据以及银行进账单还有支票一张给我,要我去工商银行办理转账。来到工行后,我直接在非先进业务办理区递上收据、支票、进账单,银行盖章后即可。回公司后,又有一些人来办理退款。会计教我,将业主交款金额减去物业管理费、水电煤气费以及其他应扣除款项后,剩余金额退给业主,并开具收据,让业主在统计单上签名即可。

      下午又跟着会计去了趟大坝施工现场,继续办理回迁户的事情以及收交房款。今天来办理的人比上次多了很多,部长又不在,出纳还在忙其他的事情。我和会计都快忙不过来了。有些回迁户还很过分地一直在那抱怨我们让他们等了太长的时间,说的我心里毛躁躁的,一肚子的火。就这样一直折腾到快六点半。我将收到的入住单复印件清理好,用别针别起,然后将入住情况以及按揭款缴纳及定金缴纳情况一笔笔地输入电脑。还要填写户主名称、购房面积、已交定金金额、按揭金额、剩余金额。把这些都忙完的时候已经是七点过了。我和会计都累的腰都直不起了。

      3月12日

      今天学着填写贵阳市地方税缴纳申报表。包括纳税人全称,纳税人识别号,经营地址,开户银行,账号,办税员签名以法人代表签名等等。天纬地产公司经营项目属于服务,税种包括营业税,城建税,教育费附加,地方教育附加,价格调节基金,个人所得税。其中中,营业税税率为5%,个人所得税税率为5%,城建税,教育费附加,地方教育附加的税额分别为在5%营业税基础上乘以7%,3%,1%。价格调节基金为营业税的1‰。

      3月13日

      早上一到办公室,出纳就要我跟她一起去办理银行询证函的事情。天纬地产公司名下有七个分公司,而每一个公司的开户银行都在不同的地方。我们的任务就是将银行询证函拿到相关支行,根据每个支行的不同要求,交纳一定的手续费,支行盖章后,开具收费凭证并盖上业务清讫的章。

      下午,部长要我填写工商银行现金存款凭条及银行进账单。工商银行现金存款凭条共有两联。第一联是银行核对联,第二联是客户核对联。工商银行进账单共有三联。第一联是开户银行交给出票人的回单,第二联由收款人开户银行作贷方凭证,第三联是收款人开户银行交给收款人的收账通知。

      3月14日

      出纳让我学*登银行存款日记账和现金日记账。银行存款日记账应按企业在银行开立的账户和币种分别设置,每个银行账户设置一本日记账。然后根据与银行收付业务有关的记账凭证,按时间先后顺序逐日逐笔进行登记,根据银行存款收款凭证和有关的现金付款凭证登记银行存款收入栏,根据银行存款付款凭证登记其支出栏,每日结出存款余额。

      现金日记账是根据同现金付款有关的记账凭证,按时间顺序逐日逐笔进行登记,即根据现金收款凭证和与现金有关的银行存款付款凭证登记现金收入,根据现金付款凭证登记现金支出,并根据”上日结余+本日收入—本日支出=本日余额”的公式,逐日结出现金余额。银行存款日记账是日清月结,现金日记账是日清日结。出纳还告诉我,存现的时候是做现金付款凭证,提现的时候是做银行付款凭证。

      实*日志(1)

      怀着忐忑的心来到实*的单位——家乡的一个小型生产企业。

      没有完整的财务室,但主管会计却是我敬爱的父亲。

      父亲是家乡里很有名气的会计师,不知道用什么语言来形容他的能力。但总是有很多知名的企业请他做财务主管兼部门经理。而父亲却出于朋友的请求来到了这个小型企业。

      跟着父亲做会计,很多人见到就说,实*的日子能学到父亲的十分之一就不错了。听到这些我不会惊讶,我太了解父亲,如若我说,在实*的日子能学到他的百分之一我就满足了。

      做第一天的实*会计,父亲并没有让我从记账凭证开始做起,而是让我熟悉做账流程,先给了XX年12月的总帐和明细分类账让我重新计算了数据(其实父亲早已做好,而是检查我做时是否细心)。结果漏洞百出,核对了他的数据,汗颜。这使得自己明白做会计的细心,上了真实的一堂课(比在大学里老师教的有用的多)。

      接着又填制了资产负债表和损益表。这样从早晨8点到下午5点(中午就休息了一个小时),感觉确实很累,但庆幸自己也确实学了很多东西。

      谢谢父亲,也要谢谢自己的努力!

      明天继续!

      实*日志(2)

      有了好的开始,总期盼每一天都如意。然而,事与愿违:这两天里,仅在上午工作了几个小时,浪费了好许时光。

      昨天,父亲将总分类账。明细分类账和资产负债表一起给我核对数据。也许是带有运气的因素,在核对第一个科目预收账款时,很快就对上号。但是第二个第三个时却出现了错误,在两个联系非常紧密的科目中,分别少了5角钱。这样核实了两遍,但结果如出一辙。只有请教父亲。

      父亲告诉我用11月的明细分类科目,去推算12月的数据是否正确,结果还是一样。父亲又说,将10月的去往后推算。但就这时,公司有事将父亲叫走,走时留下一句话,让我从当时的时间计算到上午下班(大约一个半钟头),将正确数据写下来。我一边计算一边看表,但反反复复数据是一次又一次的变化,当时恨不得将计算器恨恨的摔掉。到了下班时,只有收拾好桌面回家。下午有事情,没有去上班。

      今天上午起的很晚,被父亲骂了一通。想想父亲*半百的年龄,自己真是十分愧疚,再想一想奶奶和母亲很早就起来做饭,又在内心狠狠的骂了自己。

      因为XX年到了,父亲说要换新账。他拿了几个新的帐本给了我。让我将上一年的数据转入到上面。自己重新写了科目,贴上标签,写上数据。忙乎了一个上午,心里到*静了许多。感觉有些顺手,*时学的知识也能用上。很高兴!

      明天父亲让我做记账凭证了,今晚要好好看一下科目了。

      好了,就先写到这儿了!

      实*日志(3)

      怀着愉悦的心情来到办公室,赫然发现桌上有多了几本新的帐本,颇为纳闷:父亲今天不是让我做记账凭证吗,怎么又有这么多新的帐本放在这里啊?

      恰好父亲进来说:“再将原来的账重新写在新的帐本上,看有没有记错或有遗漏的。”我心里很不怎么高兴,但又一想父亲的话不无道理。于是,又开始了与前两天一样的工作。

      也许是过于熟练了这种重复的作业,写起来非常的迅疾,还不由自主的道:“这样做岂不很快就做完了。”正暗暗高兴,父亲当头棒喝:“你写这么快,不仅字写的潦草,数据还容易写错或遗失,并且对外查账时,人家会笑话你怎么做的会计,一点都不细心。”我放慢了速度,聆听着父亲的教诲。(从小就没有和父亲顶过嘴,他说什么就做什么。但是仔细回想,与父亲的交谈虽少,但是总很有道理。)

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2021-12-15 08:14:52
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