国际博物馆日活动方案

国际博物馆日宣传活动方案3篇

　　一、活动目的

　　通过开展博物馆日系列宣传活动，让彰武县人民了解“国际博物馆日”，向百姓传递文化、用文化传递孝道、传递社会正能量、做活文化遗产。以此次宣传活动为依托搭建博物馆与公众沟通与互动*台，紧扣“致力于*等的博物馆：多元和包容”这一主題，创新活动形式，加深公众对博物馆的了解，提升公众对历史文化需求的认知，营造全社会共同关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围，推动博物馆事业更快、更好发展。

　　二、活动主题

　　致力于*等的博物馆：多元和包容（Museums for equality:Diversity and Inclusion）。

　　三、活动意义

　　通过此次活动开展将“隐藏在深闰”的博物馆文化送到群众身边，通过开展向市民提供现场讲解、答疑等形式，让普通百姓了解、熟悉彰武县内的历史文物。同时，以流动展板、流动博物馆的形式向市民展示传统文化，讲述博物馆藏品的历史来源及社会功能，讲述藏品背后的历史故事，有效传播历史文化知识，培养彰武市民的文化自信心和历史责任感。

　　四、活动时间

　　5月18日-25日

　　五、活动内容

　　1、利用电视、网络等新闻媒体广泛宣传。充分利用县融媒体、抖音、快手等网络*台多方位宣传，全方位造势。吸引更多市民走进博物馆，参与博物馆文化体验，从而充分发挥博物馆在加强爱国主义教育，改善民众精神文化生活等方面的积极作用。

　　2、设置宣传展板。在人民大街、中华路等主要街路、天格广场、文化广场、现博物馆、新博物馆设置宣传展板，悬挂宣传条幅。

　　3、制发宣传资料。博物馆全员出动，向民众免费发放《文物保护法》、《博物馆条例》、《新时期爱国主义教育纲要》、《新时期公民道德建设纲要》等宣传资料。

　　4、开展“五进”活动。流动博物馆走进校园、进社区、进军营、进乡村、进广场活动，展出《彰武历史悠久的古代文化和原始文明图片展览》、“全面建成小康社会”为专题的展览，增强博物馆公共文化服务的辐射力和覆盖面。

　　5、免费文物鉴定。在5.18博物馆日当天，邀请文物鉴定专家为市民提供免费鉴定文物活动。

　　六、工作要求

　　1、要坚持“俭朴、隆重”的原则，统一部署、精心安排，在“5.18国际博物馆日”前后，营造浓厚的活动氛围。

　　2、做好活动期间的免费开放服务和相关保障工作，尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。

　　3、要积极为各级新闻媒体提供相关信息和图片资料，联合做好宣传。同时，要充分利用互联网广泛宣传，扩大影响。

　　4、做好国际博物馆日宣传活动的信息收集和总结工作。

　　一、活动主题

　　博物馆与有争议的历史：博物馆讲述难以言说的历史。

　　二、活动目标

　　讲述那些使人难以接受的历史事实，接纳有争议的过去才是展望未来的第1步.努力增强博物馆社会服务意识，使博物馆成为推动人类和*共处的关键。充分发挥博物馆在宏扬革命精神，传承优秀传统文化、宏扬社会主义核心价值观中的重要作用。

　　三、时间安排

　　xxx年x月x日至x月x日。

　　四、活动地点

　　市博物馆广场、xx战役记念馆、xx区*门前、xx区宣扬文化中心。

　　五、活动内容

　　（1）广场集中宣扬。x月x日，市博物馆广场、xx战役记念馆、xx区*门前、xx区宣扬文化中心在展开集中宣扬活动。设彩虹门，摆放咨询台，悬挂国际博物馆日主题横幅；发放宣扬资料，广泛宣扬博物馆在人类历史发展进程中的重要性，增进历史伤痛的愈合。

　　（2）新闻宣扬活动。充分利用电视、网络等集中宣扬文物法律法规和博物馆日系列宣扬活动。在_日报组织专版，进行集中报导。

　　（3）做好博物馆免费开放。各国有博物馆要集中弄好对外开放活动，重点做好记念xx战役成功xx周年系列参观展览活动和“记念建军xx周年”的开放参观活动，特别做好针对中小学生、残疾人等特殊群体的服务和保障工作。各非国有博物馆要结合各自实际，举行各类特点专题展览活动。

　　（4） 举行专题讲座。市博物馆围绕活动主题，约请泰山研究学者、泰山学院副研究馆员周郢在学术报告厅举行《泰山封禅文化之谜》讲座历史文化专题讲座。

　　六、职责分工

　　市、区博物馆日宣扬活动具体分工以下：

　　1、新闻报导、讲座教授接送、接待服务等工作，由综合科负责。

　　2、广场宣扬现场布置、材料发放、参观人员组织，由文物科负责。

　　3、场馆免费开放、各博物馆活动情况调度、活动拍照、信息报送由场馆管理办公室负责。

　　4、各区宣扬现场的安排、宣扬报导由各区文体新区负责。

　　一、指导思想

　　以党的*和十八届三中、四中全会精神为指导，通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示，普及文化遗产保护知识，营造全民共同参与保护文化遗产的良好氛围，为传承优秀传统文化，促进社会可持续发展做出积极贡献。

　　二、活动时间

　　活动自2015年5月16日开始，至5月30日结束；宣传活动由滕州市文广新（文物）局组织，市博物馆、汉画像石馆具体实施。

　　三、活动安排

　　（一）集中宣传活动

　　在滕州博物馆、汉画像石馆分别设立宣传场所，集中组织宣传活动，宣传内容为《中华人民共和国文物保护法》、《山东省文物保护条例》、《博物馆条例》等文化遗产和博物馆相关的法律法规和国际公约，以及文化遗产和博物馆知识。两馆悬挂、张贴、展示2015年度国际博物馆日主题和宣传口号的旗帜、横幅、标语等，制作展板并免费发放宣传单，宣传博物馆免费开放政策并解答公众的咨询，搭建博物馆与公众沟通与互动的*台。两馆推出面向不同阶层、不同服务对象的服务细则，包括免费讲解、专门为残疾人及老弱者的特殊讲解等，并根据观众需求适当延长开放时间。

　　（二）滕州博物馆活动安排

　　1、5月18日至6月30日期间，举办《滕国春秋--馆藏青铜器精品展》，展出滕国故城、庄里西遗址等地出土的西周至战国时期青铜器40余件文物。

　　2、举办《北辛历史文化图片展》、《滕州文化遗产图片展》等具有本地特色的图片展览。

　　（三）汉画像石馆活动安排

　　1、开展“走出去”宣传活动。选取城区或镇(街)一所学校，把精心准备的文物保护宣传手册和展板送到学校进行展览，展示滕州悠久的历史和深厚的文化。

　　2、举办《回望汉朝--滕州出土文物展》，滚动播放考古发掘录像；并在龙泉广场举办“官桥中心小学汉墓群及真爱商城汉墓群考古图片展”，展示我市文物考古发掘的过程和成果。

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国际博物馆日活动方案10篇

　　一、活动主题和口号

　　国际博协(ICOM)已确定2016年“5·18国际博物馆日”的主题为“博物馆与文化景观(Museums and Cultural Landscapes)”。这一主题促使博物馆对它们的文化景观承担起责任，要求博物馆为其文化景观的管理和维护贡献知识和专业技能。博物馆应该在获取、研究、开发、提供和共享其所在地域知识的同时，为生活在本地区的社区居民提供一种不同的方式来观察这些景观。

　　各地文物行政部门和博物馆协会要紧紧围绕这一主题，在5月18日前后，开展内容丰富、形式多样的主题宣传活动，搭建博物馆与公众沟通与互动的*台，加深公众对博物馆的了解与认同。并可根据实际情况，提出自己的活动主题和口号。

　　二、宣传内容

　　(一)《中华人民共和国文物保护法》、《博物馆条例》、《*关于进一步加强文物工作的指导意见》等文物和博物馆领域的法律法规、重要文件、国际公约，以及文物和博物馆知识;

　　(二)博物馆藏品与其周边文化景观的相互关系，博物馆在唤起当地居民和观众对其自身价值观起源的意识、推动其对周边环境遗产的保护等方面所起到的重要作用;

　　(三)第一次全国可移动文物普查成果及相关普查故事;

　　(四)博物馆在构建社会主义核心价值体系、发挥社会教育功能尤其是青少年教育功能方面的成果;

　　(五)围绕纪念建党95周年和红军长征胜利80周年，推出一批反映红军长征等重大题材的主题展览;

　　(六)博物馆文化创意产品开发成果。

　　三、活动安排

　　(一)国家*将于2016年5月18日与内蒙古自治区人民*共同举办今年国际博物馆日*主会场活动，主会场设在内蒙古博物院。

　　(二)5月18日当天，各地文物行政部门和博物馆要坚持“俭朴、隆重”的原则，统一部署、精心安排，积极悬挂、张贴展示2016年度博物馆日主题和宣传口号的旗帜、海报和标语，免费发放博物馆宣传册，通过展览、讲座等形式，积极开展丰富多彩的博物馆“进校园、进社区”活动

　　(三)认真做好活动期间的'免费开放服务和安全保障工作，尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。暂未完全向社会免费开放的博物馆，国际博物馆日期间应实施减免费或其他形式的优惠开放政策。同时，要完善安全预案，落实安全措施，切实加强安全防范。

　　(四)做好国际博物馆日宣传活动的信息交流和总结工作。请各省(自治区、直辖市)*(文化厅)于2016年4月30日前报送本省博物馆日活动安排(34531512@qq.com)。有条件的单位要做好本省博物馆日活动的声像记录、制作宣传画册，扩大博物馆日活动的社会影响力。活动结束后，请将活动总结和相关影像资料报送至国家*博物馆与社会文物司。

　　20xx年5月18日是第41个“国际博物馆日”，6月9日是第十个“国际档案日”。为纪念这两个节日，向师生及公众充分展示我馆馆藏资源与服务内容，同时帮助广大师生了解档案馆及校史馆的工作业务，熟悉相关事务的办理流程，感受我校深厚而别具特色的历史文化，我馆决定于5月18日至6月9日期间，开展为期三周的系列主题活动。具体方案如下：

　　一、活动主题

　　北外记忆——让档案活起来

　　二、活动时间

　　5月18日—6月9日

　　三、活动目的

　　通过内容丰富、形式多样的档案宣传活动，提升师生甚至是公众重视档案、利用档案、保护档案的意识和能力。

　　四、活动安排

　　（一）文化交流——档案法律法规有奖知识竞赛

　　活动期间，组织档案员及相关人员参加国家档案局举办的全国档案法律法规知识有奖竞赛活动，以提高师生重视档案、利用档案的意识。具体时间，以国家档案局该项活动安排为准。

　　（二）文化服务——毕业生档案转递流程演示

　　6月7日下午14点30，档案馆工作人员在馆内进行有关毕业生档案转递流程的演练活动。以实体化操作的形式使同学们*距离地了解与自身密切相关的个人档案的转递方法。

　　（三）文化传承——展品走进“校史馆”

　　5月18日，“‘一带一路’上的校际友谊之光——校史馆馆藏我校受赠礼品展”（三）开展，继上两期展览之后，再次推出一批新的展品，充分展示实物档案记录历史、传承文明、服务社会、造福人民的重要作用。

　　（四）文化宣传——张贴海报

　　我馆将在馆内展示国际博物馆日和国际档案日官方主题海报，以个性化的方式表达活动主题，传递档案、校史所具备的文化内涵。海报主题分别为：“之北外，之档案，之记忆”、“校史馆和谐家免费进惠大家”、“兼容并蓄，博学笃行——让历史醒过来”、“以史为鉴，面向未来——让档案活起来”和“档案梦——必经之路强档之梦”。

　　（五）文化记忆——新媒体传播

　　在此期间，我馆将通过网站、微信等媒体*台，进一步普及有关档案、校史的相关知识，充分展示档案史志“存凭、留史、资政、育人”的特殊价值。

　　热烈欢迎师生关心、支持并积极参与我校的档案校史工作。

　　此外，5月18日，北京地区将有多达97家博物馆免费开放，共开展102项主题活动，其中包括47项展览、13项讲座、42项活动。欢迎广大师生前往参观，相约博物馆。活动清单见xx

　　一、活动主题和口号

　　国际博协(ICOM)已确定20xx年“5·18国际博物馆日”的主题为“博物馆与文化景观(Museums and Cultural Landscapes)”。这一主题促使博物馆对它们的文化景观承担起责任，要求博物馆为其文化景观的管理和维护贡献知识和专业技能。博物馆应该在获取、研究、开发、提供和共享其所在地域知识的同时，为生活在本地区的社区居民提供一种不同的方式来观察这些景观。

　　各地文物行政部门和博物馆协会要紧紧围绕这一主题，在5月18日前后，开展内容丰富、形式多样的主题宣传活动，搭建博物馆与公众沟通与互动的*台，加深公众对博物馆的'了解与认同。并可根据实际情况，提出自己的活动主题和口号。

　　二、宣传内容

　　(一)《中华人民共和国文物保护法》、《博物馆条例》、《*关于进一步加强文物工作的指导意见》等文物和博物馆领域的法律法规、重要文件、国际公约，以及文物和博物馆知识;

　　(二)博物馆藏品与其周边文化景观的相互关系，博物馆在唤起当地居民和观众对其自身价值观起源的意识、推动其对周边环境遗产的保护等方面所起到的重要作用;

　　(三)第一次全国可移动文物普查成果及相关普查故事;

　　(四)博物馆在构建社会主义核心价值体系、发挥社会教育功能尤其是青少年教育功能方面的成果;

　　(五)围绕纪念建党95周年和红军长征胜利80周年，推出一批反映红军长征等重大题材的主题展览;

　　(六)博物馆文化创意产品开发成果。

　　三、活动安排

　　(一)国家*将于20xx年5月18日与内蒙古自治区人民*共同举办今年国际博物馆日*主会场活动，主会场设在内蒙古博物院。

　　(二)5月18日当天，各地文物行政部门和博物馆要坚持“俭朴、隆重”的原则，统一部署、精心安排，积极悬挂、张贴展示20xx年度博物馆日主题和宣传口号的旗帜、海报和标语，免费发放博物馆宣传册，通过展览、讲座等形式，积极开展丰富多彩的博物馆“进校园、进社区”活动

　　(三)认真做好活动期间的免费开放服务和安全保障工作，尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。暂未完全向社会免费开放的博物馆，国际博物馆日期间应实施减免费或其他形式的优惠开放政策。同时，要完善安全预案，落实安全措施，切实加强安全防范。

　　(四)做好国际博物馆日宣传活动的信息交流和总结工作。请各省(自治区、直辖市)*(文化厅)于20xx年4月30日前报送本省博物馆日活动安排(34531512@qq.com)。有条件的单位要做好本省博物馆日活动的声像记录、制作宣传画册，扩大博物馆日活动的社会影响力。活动结束后，请将活动总结和相关影像资料报送至国家*博物馆与社会文物司。

各市物（广新、化遗产）局，昆市、泰兴市、沭阳县物（广新）局，南京博物院：

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国际博物馆日活动方案10篇

　　一、指导思想

　　以“*”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八精神。紧紧围绕宣传主题，发挥博物馆、图书馆、文化馆教育功能，彰显传承文化记忆，融合多元文化，助推文化创新使命，切实担当起实现伟大“*梦”的文化责任，发挥文化在当代经济社会中不可替代的推动作用。

　　二、活动目的

　　通过丰富多彩的宣传活动,让广人民大群众深刻了解“国际博物馆日”、“图书馆服务宣传周”、“文化遗产日”主题的深层次含义，进一步增强广大人民群众对文化遗产保护传承的认知度和图书馆在倡导阅读、指导阅读、推动全民阅读方面的重要作用;提高人们对文物、非物质文化遗产保护、传承的责任感和使命感;营造热爱读书、热爱保护文物、传承弘扬历史文化和非物质文化遗产的浓厚社会氛围。

　　三、 活动主题

　　“博物馆(记忆+创造力)=社会变革”;“书香临泽--阅读引领未来”;“保护传承华夏文化遗产，建设民族共有精神家园。”

　　四、活动形式

　　博物馆、图书馆、文化馆分别根据各自职能职责，以图版展示、录音播放、发放宣传资料、咨询解答、非遗展播、文艺演出等集中宣传和系列文化展示活动形式，大力宣传图书馆在倡导阅读、指导阅读、推动全民阅读方面的重要作用，宣传《文物保护法》、《非物质遗产保护法》、《博物馆管理办法》等法律法规和本县文物、非物质文化遗产资源。

　　五、活动时间

　　201X年5月17日至6月2日。

　　六、活动内容

　　本次活动分集中宣传活动和系列文化展示活动。

　　(一)5月17日早8：30至17：30在文化体育广场举行集中宣传活动

　　1.开展国际博物馆日宣传活动。县博物馆在县府街、健康路、八一路悬挂跨街横幅;在文化体育广场东，沿长廊(柱子)悬挂横幅，摆放《生态之路》图片展板和文物图片展板，设宣传咨询服务台(县博物馆宣传服务台)，播放《文物保护法》等法律法规录音，向群众免费发放《文物保护法》、《博物馆管理办法》、《甘肃省文物保护条例》宣传册及临泽县博物馆免费开放服务宣传图册。

　　2.开展非物质文化遗产宣传活动。县文化馆在文化体育广场西南段沿长廊悬挂横幅2条，摆放非物质文化遗产知识普及图片展板20块，设宣传咨询服务台一处(文化馆非遗保护宣传服务台)，播放《非物质文化遗产保护法》录音宣传资料。

　　3.开展图书馆服务宣传周集中宣传活动。县图书馆在文化体育广场西北段设宣传咨询服务台(县图书馆宣传服务台)，悬挂横幅，开展图书借阅、赠阅和咨询解答活动，散发全民读书倡议书和精品书目推荐宣传资料。下午3时在图书馆五楼多媒体厅举办中华美德大讲堂启动仪式。

　　4.举办全县农家书屋管理员培训班。上午9时图书馆在文体中心三楼举办全县各乡镇综合文化站站长、农家书屋管理员和文化共享工程基层服务点管理人员培训班。

　　5.举办千台大戏送农村启动仪式。文化馆负责，上午11时在文化体育广场进行千台大戏送农村启动仪式。文广系统全体干部职工及参加全县农家书屋管理员培训班的全体学员参加。

　　(二)5月20日至6月2日在城乡举行系列文化展示宣传活动

　　1.开展文化“五进”活动。由博物馆、文化馆、图书馆准备《生态之路》图片展板、文物宣传展板、非物质文化遗产知识普及图片展板及馆藏部分优秀图书，进农村、进社区、进学校、进企业、进机关，广泛宣传文化发展成果，大力弘扬华夏文明。

　　2.开展文化、文物法律法规宣传活动。博物馆、文化馆、文化市场综合执法大队分别编印《文物保护法》、《博物馆管理办法》、《甘肃省文物保护条例》、《非物质文化遗产保护法》及文化市场管理相关法律法规，送法下乡，每个乡镇一天。出动宣传车，设置宣传服务台，普及文化、文物法律知识。

　　3.开展“文物惠民·万人走进博物馆”活动。发挥博物馆省级爱国主义教育基地作用，以中小学生为对象，主动联系城区广大中小学生到博物馆参观，使学生在博物馆互动中感受历史、感受文明、感受*悠久的历史文化。

　　4.开展文化系统消防安全演练活动。由*牵头，博物馆、文化馆、图书馆共同参与，进行一次消防安全培训和演练活动，防患于未然，确保公共财产安全和人身安全。

　　5.实施千台大戏送农村公益演出活动。从5月18日开始由文化馆负责组织，各乡镇文化站配合，组织文艺节目一台，分别到7个乡镇演出(演出乡镇顺序分别是：5月18日沙河镇、5月19日*川镇、5月22日蓼泉镇、5月25日新华镇、5月26日板桥镇、5月28日鸭暖乡、5月30日倪家营乡)，为农民群众送上精神文化食粮。

　　6.举办非遗民俗文化活动——四月八河灯会。文化馆、板桥镇、佛教协会组织，借香古寺庙会，在香古寺?虾诤颖咦橹褐诜藕拥?(河灯由文化馆准备)。

　　7.开展《*非物质文化遗产》视频展播活动。县电视台、文化馆负责，在乐民社区、颐和社区、沙河街社区、东关社区和临泽一中、二中、三中、四中、城关小学、五三小学及文化体育广场电子屏、临泽电视台举办百集记录片《*非物质文化遗产》展播。

　　8.开展精品图书推荐工作。图书馆充分利用互联网、移动公司网络和县公务网站，以专栏、短信形式向全县城乡群众和青少年读者推荐图书馆精品图书，为开展好“全民阅读活动”提供良好服务。

　　9.开展中华美德大讲堂活动。图书馆每周周五下午3时至6时在五楼多媒体厅举办爱国、廉政、科教、家庭教育、健康知识、安全知识、中华文明礼仪等内容的讲座。

　　七、工作措施

　　1.加强组织领导。为了保证这次宣传活动安全有序开展，取得实效，成立临泽县5.18国际博物馆日、文化遗产日、图书馆服务宣传周宣传活动领导小组。

　　2.落实工作任务。此次文化集中宣传活动、系列文化展示活动，是深入推进文化特色县建设，加大华夏文明创新区建设的重要举措。各乡镇、县直各文化单位要高度重视，及早着手安排宣传活动，落实工作任务，确保宣传活动实效。

　　3.搞好舆论宣传。县广播电视台要安排记者，对活动特色、进展、效果进行重点详细的报道，增强宣传效果，营造浓厚的宣传活动氛围。同时，从5月16日至5月20日在临泽电视台广场电子屏每天插播5条宣传标语。

　　一、活动主题和口号

　　国际博协(ICOM)已确定2016年“5·18国际博物馆日”的主题为“博物馆与文化景观(Museums and Cultural Landscapes)”。这一主题促使博物馆对它们的文化景观承担起责任，要求博物馆为其文化景观的管理和维护贡献知识和专业技能。博物馆应该在获取、研究、开发、提供和共享其所在地域知识的同时，为生活在本地区的社区居民提供一种不同的方式来观察这些景观。

　　各地文物行政部门和博物馆协会要紧紧围绕这一主题，在5月18日前后，开展内容丰富、形式多样的主题宣传活动，搭建博物馆与公众沟通与互动的*台，加深公众对博物馆的了解与认同。并可根据实际情况，提出自己的活动主题和口号。

　　二、宣传内容

　　(一)《中华人民共和国文物保护法》、《博物馆条例》、《*关于进一步加强文物工作的指导意见》等文物和博物馆领域的法律法规、重要文件、国际公约，以及文物和博物馆知识;

　　(二)博物馆藏品与其周边文化景观的相互关系，博物馆在唤起当地居民和观众对其自身价值观起源的意识、推动其对周边环境遗产的保护等方面所起到的重要作用;

　　(三)第一次全国可移动文物普查成果及相关普查故事;

　　(四)博物馆在构建社会主义核心价值体系、发挥社会教育功能尤其是青少年教育功能方面的成果;

　　(五)围绕纪念建党95周年和红军长征胜利80周年，推出一批反映红军长征等重大题材的主题展览;

　　(六)博物馆文化创意产品开发成果。

　　三、活动安排

　　(一)国家*将于2016年5月18日与内蒙古自治区人民*共同举办今年国际博物馆日*主会场活动，主会场设在内蒙古博物院。

　　(二)5月18日当天，各地文物行政部门和博物馆要坚持“俭朴、隆重”的原则，统一部署、精心安排，积极悬挂、张贴展示2016年度博物馆日主题和宣传口号的旗帜、海报和标语，免费发放博物馆宣传册，通过展览、讲座等形式，积极开展丰富多彩的博物馆“进校园、进社区”活动

　　(三)认真做好活动期间的'免费开放服务和安全保障工作，尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。暂未完全向社会免费开放的博物馆，国际博物馆日期间应实施减免费或其他形式的优惠开放政策。同时，要完善安全预案，落实安全措施，切实加强安全防范。

　　(四)做好国际博物馆日宣传活动的信息交流和总结工作。请各省(自治区、直辖市)*(文化厅)于2016年4月30日前报送本省博物馆日活动安排(34531512@qq.com)。有条件的单位要做好本省博物馆日活动的声像记录、制作宣传画册，扩大博物馆日活动的社会影响力。活动结束后，请将活动总结和相关影像资料报送至国家*博物馆与社会文物司。

　　今年国际博物馆日，深圳博物馆将推出如下活动：

　　一、免费文物鉴定

　　时间：5月18日10:00-12:00

　　地点：古代艺术馆(同心路6号)影视厅

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学生国际博物馆日活动方案 (菁选3篇)

　　活动主题：

　　践行社会主义核心价值观——走进国家博物馆。

　　活动目标：

　　开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进。

　　活动背景：

　　1、落实北京市教委自20xx年秋季开学启动“4个1”活动，组织中学生走入国家博物。

　　2、引导学生“践行社会主义核心价值观”，将课堂落在国家博物，丰富学生的生活。

　　前期准备：

　　1、各学科教师了解国家博物馆的展览情况，根据学生特点和需求，对国家博物馆先行介绍，对相干知识进行梳理，设计出切实可行的教学方案、活动方案，引导学生的博物馆学*能够落到实处。

　　2、学生就老师提出的问题，先期进行了解，比如了解“列夫托尔斯泰”“历史上的探险家”“夏商西周的历史”等。

　　3、前期学生准备好相机、记录纸笔等，分好小组，做好参观前的物资合作准备。

　　进程实行：

　　1、x月x日早上x点xx分全部同学身穿校服在校园“江山社稷石”前面集合，各班盘点人数。

　　2、乘车到达“国家博物馆”后，学生分组活动，认真聆听讲授员的讲授，并且认真做记录。

　　3、下午返回学校后，利用班会课时间，学生交换，制作展板、ppt准备和更多的同学交换，取得更多收获。

　　一、活动主题：

　　寻找自然界的奥秘。

　　二、活动背景：

　　xx自然博物馆建立于20xx年x月。馆藏了各类珍贵的动物、植物、矿物岩石等标本，其中大部分动物植物标本由xx师范学院师生共同制作完成的。郑州自然博物馆担负的主要功能是科学地收藏自然标本，通过向社会开放，传播自然科学知识和历史文化知识。xx自然博物馆分九大展区；一楼的南国夏风、嵩山之春、黄河金秋、海底世界、冰雪风情；二楼的绿色畅想、昆虫世界、造化神秀和生命支撑等九个展区，馆藏各类标本*万件。

　　三、活动目的：

　　通过亲子活动，家长参与，亲身感悟大自然的神奇，激发幼儿热爱自然，热爱科学探索的'热情。

　　主要了解自然的奥秘，各种昆虫植物，了解动植物世界，爬行动物和哺乳动物等，来丰富幼儿的自然科学知识。

　　四、活动时间：

　　20xx年x月x日（周x）上午x：xx—xx：xx，大约x个小时，x：xx集结完毕。

　　五、活动地点：

　　xx自然博物馆。

　　六、活动机构：

　　幼儿园x班。

　　七、参加人员：

　　x班家庭成员人数不限，由孩子的爸爸妈妈参加。

　　八、活动内容：

　　1、参观自然博物馆。

　　2、欣赏自然文物，体会文物艺术。

　　3、了解相关自然文物知识。

　　九、活动流程：

　　（一）活动前的准备

　　1、发出通知，家庭报名，统计具体人数。

　　2、穿运动鞋，衣服合理，注意保暖。

　　3、运输方式：自驾（大家可以相互拼车，但是要提前说）。

　　4、活动期间注意安全。

　　（二）活动过程中

　　1、观看自然，听讲解。

　　2、参观过程中做到有序文明。

　　（三）活动后

　　各自返回，注意安全。

　　十、注意事项：

　　1、若地点不太清楚，电话联系或者汽车导航。

　　2、前往目的地的过程中，注意安全。

　　今年国际博物馆日，深圳博物馆将推出如下活动：

　　一、免费文物鉴定

　　时间：5月18日10:00-12:00

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国际博物馆日活动总结3篇

　　xx县博物馆接到xx省*【20xx】33号文件通知要求，紧紧围绕“博物馆致力于社会”这一主题，在宣传活动的同时，精心策划，结合今年的主题，在县城主要街道为群众免费鉴定文物、散发宣传单、悬挂条幅等一系列活动，不断创新活动形式，提高活动的影响力，充分发挥了社会教育和文化传播功能，更好地为社会及其发展服务。

　　xx县博物馆从5月17日至19日，在县城主要街道和新建博物馆工地悬挂条幅4条，紧紧围绕“博物馆致力于社会和谐”这一主题。同时还散发宣传单5千张。为了使宣传活动达到更好的效果，吸引广大民众踊跃参与，我们还为群众当场鉴定文物，这样更吸引了过往行人的目光，激发了群众参与的热情，纷纷上前咨询有关博物馆日及文化遗产保护方面的问题。我馆工作人员认真细致的予以解答，在解答“5.18国际博物馆日”的同时，还向群众宣传《文物保护法》等有关法律法规。向群众讲解在我国境内地下、内水和领海中遗存的一切文物，属于国家所有，在生产、生活中发现文物立即上报文物主管部门，保护好现场，不能私挖乱掘等法规。同时，还征集几件民俗文物。

　　通过此次宣传活动，取得了满意的宣传效果，进一步扩大了全县人们对《文物保护法》和“5.18国际博物馆日”的了解，对广大人民群众文化遗产保护方面扩展新的事业、开拓新途径提供了很好的*台，为“博物馆致力于和谐社会”的建立提供新的动力，给广大民众更多的文物、博物馆事业知情权、话语权、参与权和受益权，让民众更进一步了解博物馆日，进一步营造全社会共同关心、支持、参与文物保护的良好环境，推动广大民众文化遗产保护的`意识。

　　由广西*、南宁市文化新闻出版*联合主办的广西(南宁)国际博物馆日主场城市活动在南宁博物馆丼行。

　　在上午的启动仪式上，自治区文化厅党组副*、副厅长、*局长顾航和南宁市共同启动了“希望之光”按钮，标志着主场城市活动正式拉开序幕。启动仪式为获得“第一届全区博物馆十大陈列展览精品”、“第一届广西博物馆协会优秀学术成果”的单位和个人颁奖，启动仪式期间还丼行了“南宁市骆越文化研究中心”挂牉仪式和“汉风越韵——广西出土文物精品展”开幕式。

　　之后，出*启动仪式的领导、嘉宾、参会的代表和观众集体参观了南宁市博物馆的陈列展览。下午，在南宁市博物馆的多功能厅丼办“博物馆不文化景观”

　　主题论坛。在论坛会上，来自*文化遗产院、中央民族大学的与家、教授不广西同行就国际博物馆日主题和文化遗产保护迚行了深刻的探讨和交流。当天晚上，南宁市博物馆还向市民推出了一项特别的文化大餐，馆内的所有陈列展览首次向市民夜间开放，开放期间还推出了“骆越之旅”晚会、游园活动和免费品尝水街传统美食等系列活动，让观众领略了“博物馆奇妙夜”的巨大魅力。

　　今年的“博物馆不文化景观”主题，强调了博物馆应当对文化景观承担起责任，要求博物馆为文化景观的管理和维护贡献知识和与业技能，扮演积极的角色。据统计，今年全区博物馆将围绕国际博物馆日的主题丼办 270 场形式多样的展览和社会教育活动。其中，柳州市充分发挥在区内率先启动博物馆群建设的优势，推出了“一座柳州城，一群博物馆 54 家博物馆建设成果联展”，集中向观众展示*年来柳州博物馆事业发展取得的成就和丰厚的民间收藏文化。

　　广西自然博物馆不桂林博物馆合作推出“蝶踪魅影”展览，让观众通过参观展览走迚自然科学的多姿世界。钦州市博物馆推出“第一次全国可移动文物普查成果及相关普查故事图展”，宣传我区第一次可移动文物普查工作成果。广西博物馆丼办“印象〃广西博物馆手绘明信片大赛”，向社会公开征集以广西博物馆景观为主题的手绘明信片作品，幵评选出优秀作品制作成文化产品。罗城仫佬族自治县博物馆不城区各学校开展“明日之苗”文化活动，对中小学生普及仫佬族文化知识。

　　全区各级博物馆通过在国际博物馆日丼办各类引人入胜的展览和活动，吸引更多的观众走迚博物馆，认识、了解和欣赏人类的创造和多姿多彩的文化。

　　xx县博物馆接到xx省*【20xx】33号文件通知要求，紧紧围绕“博物馆致力于社会”这一主题，在宣传活动的同时，精心策划，结合今年的主题，在县城主要街道为群众免费鉴定文物、散发宣传单、悬挂条幅等一系列活动，不断创新活动形式，提高活动的影响力，充分发挥了社会教育和文化传播功能，更好地为社会及其发展服务。

　　xx县博物馆从5月17日至19日，在县城主要街道和新建博物馆工地悬挂条幅4条，紧紧围绕“博物馆致力于社会和谐”这一主题。同时还散发宣传单5千张。为了使宣传活动达到更好的效果，吸引广大民众踊跃参与，我们还为群众当场鉴定文物，这样更吸引了过往行人的目光，激发了群众参与的热情，纷纷上前咨询有关博物馆日及文化遗产保护方面的问题。我馆工作人员认真细致的予以解答，在解答“5.18国际博物馆日”的同时，还向群众宣传《文物保护法》等有关法律法规。向群众讲解在我国境内地下、内水和领海中遗存的一切文物，属于国家所有，在生产、生活中发现文物立即上报文物主管部门，保护好现场，不能私挖乱掘等法规。同时，还征集几件民俗文物。

　　通过此次宣传活动，取得了满意的宣传效果，进一步扩大了全县人们对《文物保护法》和“5.18国际博物馆日”的了解，对广大人民群众文化遗产保护方面扩展新的事业、开拓新途径提供了很好的*台，为“博物馆致力于和谐社会”的建立提供新的动力，给广大民众更多的文物、博物馆事业知情权、话语权、参与权和受益权，让民众更进一步了解博物馆日，进一步营造全社会共同关心、支持、参与文物保护的良好环境，推动广大民众文化遗产保护的意识。

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国际博物馆日活动简报5篇

　　20XX年5月18日是第xx个国际博物馆日，青海省博物馆举办了丰富多彩的国际博物馆日主题活动。

　　活动当天，青海省博物馆举行了志愿者授旗仪式。通过博物馆志愿者团队建设进一步激发志愿者作为连接博物馆与公众的桥梁作用。同时，为配合活动宣传，在5·18前期，青海省博物馆还组织拍摄了表现博物馆与社会公众之间通过多种方式实现“超级连接”的志愿者主题短视频——《我是博物馆志愿者》，并在“两微一网”*台及公众服务区进行播放。

　　博物馆日活动，除了开展免费讲解、在新宁广场设置宣传点摆放宣传展板、发放宣传资料、藏品免费鉴赏、文创产品展示优惠销售等这些博物馆日的“必备项目”外，当天青海省博物馆还组织开展了“博物馆+高科技”互动体验、VR技术体验及手机文物AR体验、邀请我省知名学者谢佐开办“青海民俗文化专题讲座”、版画刷印体验等丰富多彩的活动，让观众不但可以亲身体会到文物“悬浮”在空中的视觉冲击，还可以领略戴上眼镜坐着“逛”展厅，以及通过手机让文物“活”起来的炫酷技术，同时通过讲座及版画刷印体验活动，了解青海地方及民族历史知识，感受优秀传统文化的精髓和魅力。将活动的组织策划与博物馆日主题紧密结合，是青海省博物馆此次活动的最大亮点，通过拍摄主题视频、科技互动体验、传统知识学*等多种形式，表现博物馆可以通过“学、玩、做”等多种多样的途径实现与社会公众之间的连接这一主题。

　　活动现场气氛热烈，许多观众表示，以前以为博物馆里只有展览，没想到还有这么多既有趣、又长知识的活动项目，以后会经常来这里转转、逛逛。

　　x月xx日，人文地理协会带领会员参观xx市博物馆，希望通过这次活动能让人文地理协会的会员对xx的历史有一个更为详细的了解，由此扩充自己的历史文化知识。

　　今晨，会员们准时在校大门集中，9时准，由社团干部带队向博物馆出发。虽然去博物馆的路有些远，但是会员们的兴致很高，所以一路上较为顺利。到达博物馆后，一入大门，会员们就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或农桑……各式各姿，尽收眼底。这为接下去的参观定下了一个良好的开端。经过我们的简单介绍，会员们了解了xx市博物馆分为“吴兴赋”与“风云激荡”两个展厅，“吴兴赋”主要是以xx古代的历史发展和xx地理、自然动植物的概貌为主;而“风云激荡”是以介绍*现代的历史历史名人为主，然后便由会员们自行分组进行参观。

　　xx市博物馆中的从远古时代到明清到*现代的展品让会员们叹为观止，相信通过这些丰富的展品，会员们收获了不少有关xx的历史知识。博物馆中关于xx特色的展品，比如说湖笔的制作过程这些蜡像展品，让会员们真切地感受到了名扬四海的湖笔古老的制作方法。另外还有xx的养蚕技术，xx的商贸，xx的名人字画等等，这种种都是精品，处处透着xx这座人文城市的古典魅力气息，而这些展品所蕴含的文化都在不经意间被会员领略与吸收。

　　通过这次的博物馆游，一方面是会员们亲身领略到了xx深厚的文化底蕴，了解到了xx悠久的历史，探知到了xx的地理风貌。而另一方面，更加团结了我们整个社团的内部力量，相信在今后的活动中我们将越办越好。

　　xx县博物馆接到xx省*xx号文件通知要求，紧紧围绕“博物馆致力于社会”这一主题，在宣传活动的同时，精心策划，结合今年的主题，在县城主要街道为群众免费鉴定文物、散发宣传单、悬挂条幅等一系列活动，不断创新活动形式，提高活动的影响力，充分发挥了社会教育和文化传播功能，更好地为社会及其发展服务。

　　xx县博物馆从5月17日至19日，在县城主要街道和新建博物馆工地悬挂条幅4条，紧紧围绕“博物馆致力于社会和谐”这一主题。同时还散发宣传单5千张。为了使宣传活动达到更好的效果，吸引广大民众踊跃参与，我们还为群众当场鉴定文物，这样更吸引了过往行人的目光，激发了群众参与的热情，纷纷上前咨询有关博物馆日及文化遗产保护方面的问题。我馆工作人员认真细致的予以解答，在解答“5.18国际博物馆日”的同时，还向群众宣传《文物保护法》等有关法律法规。向群众讲解在我国境内地下、内水和领海中遗存的一切文物，属于国家所有，在生产、生活中发现文物立即上报文物主管部门，保护好现场，不能私挖乱掘等法规。同时，还征集几件民俗文物。

　　通过此次宣传活动，取得了满意的宣传效果，进一步扩大了全县人们对《文物保护法》和“5.18国际博物馆日”的了解，对广大人民群众文化遗产保护方面扩展新的事业、开拓新途径提供了很好的*台，为“博物馆致力于和谐社会”的建立提供新的动力，给广大民众更多的文物、博物馆事业知情权、话语权、参与权和受益权，让民众更进一步了解博物馆日，进一步营造全社会共同关心、支持、参与文物保护的良好环境，推动广大民众文化遗产保护的意识。

　　20xx年x月x日，工商管理学院团委组织本院同学参观了文化底蕴深厚的开封市博物馆，这次活动的开展对每个同学以及整个班级而言，都具有十分重要的作用。下面对活动的一些具体情况进行简要总结：

　　为了贯彻落实院团委有关文件的精神，加强团员们对中华文化历史的理解，增强他们的民族自豪感，增进他们的爱国主义精神，更好的为祖国奉献自身的力量。我院于3月x日开展了以参观开封市博物馆为主题的团日活动。通过本次活动的开展，同学们的认识更加深入，且达到一个新的高度，正以更大的热情投入到工作和学*中去！

　　一、领导重视，组织得力

　　为贯彻落实好本次活动，院领导拨出专门经费并召开团总支成员会议，研究活动计划和组织情况，为活动的顺利开展提供有利支持；

　　二、计划周密，活动开展有条不紊；

　　首先，对于这次活动，团委学生会进行了认真的组织及策划。为了更好地发挥团干的模范带头作用，我院学生会组织了一批团干参加了院团委组织部工作会议。通过本次会议，我系院团干的综合素质得到明显的提高，工作能力得到很大的增强，为本次团日活动的顺利开展奠定了坚实的基础。在组织部工作会议上对充分调动同学们的积极参与度、尽量节约经费，保障人员及物品安全等方面展开了深入讨论，之后我们又对团体购票、活动时间、活动流程，人员安排进行了详细的安排。其次，大部分同学积极参与了这次活动，共有百余位同学参与了此次活动，一些同学甚至带上了自己的好朋友一起随班级团体一起参观省博物馆。虽然仍有一小部分同学由于票数限制原因未能参加本次班级活动，但他们仍表示了热情的关注。

　　三、本次活动共分成三个阶段：

　　第一阶段：宣传发动

　　在接到院团委的通知后我院立即制定了专门的学*计划和团日活动创建方案，围绕主题出了宣传板，并召开了团总支委员、学生会主要干部及各班班长、团支书参加的学*动员大会，传达有关文件精神，布置学*计划，以此来发动全院团员同学。

　　第二阶段：具体实施

　　1、集中签到：活动当天，参加“活动的100多名同学到大西门车站集中并签到，全部成员提前15分钟均到达集合地点，在学生会干部及各班班委带领下于1点30分分三批出发

　　2、活动路线：乘坐16路公交到博物馆站下车

　　3、秩序维护：活动当日人员到场比较多，按计划由学生会组织部十余名干事维持活动的秩序，以确保参观可以很好的进行

　　4、抵达地点：下午两点，三路人员抵达博物馆，统一购票并于博物馆门前留影

　　5、自由参观：在导游的讲解和工作人员的监督下同学们自行参观开封市博物馆

　　6、活动结束：下午四点，参观完毕，同学们有序离开博物馆并安全返校

　　第三阶段：总结表彰

　　各项活动开展后，我院各团支部进行了认真的总结。对活动中踊现出的先进个人进行了表彰并颁发荣誉证书及奖品。通过本次团日活动，我们的收获是：

　　1、过了解各种珍贵文物和史*载，加强他们对祖国文化和历史更深层次的理解，从而增强其民族自豪感和爱国情怀。

　　2、开封市博物馆是文化精粹的缩影。历史的悠久文化，增长了他们的见识，提高他们为祖国而努力学*科学文化知识的积极性；

　　3、“艰辛知人生，实践长才干”。丰富了同学的课余生活；也给所有团员提供了一个相互交流、相互学*、相互促进，共同进步的*台。

　　4、有效地发挥了团组织在系风、学风建设中的模范带头作用，切实提高了我院广大团员青年的素质。使得班委在以后的班级活动的组织中能从更广泛的角度考虑问题，将活动策划、安排得更加详细、周全。

　　5、加强了同学对*共青团的认识，对于宣扬团精神，培养优秀团员，构建和谐与团结的工商管理学院来说，具有不可代替的意义。

　　存在的主要问题是：由于人数较多，大家并没有完全一起乘车，在省博物馆里门口等后面的同学等的比较久。导致影响了一些同学心情。

　　总之，本次活动，我们收到了预期目的，达到了预期效果，活动取得了圆满成功。团委学生会会将扬长避短，着力构建和谐与团结的工商管理学院。

　　为了积极响应中央民族大学民族学与社会学学院团支部的号召，紧抓“绿色、科技、人文”这一主题，xx级博物馆学同学展开一项旧物改造，动手，动脑，科技又环保的团日活动。作为刚刚步入大学校园的新生，同学们进入大学有了自己的一片自由天地，但生活的烦恼也随之而来。很多同学曾为身边的旧物太多而感到烦恼，大家也想过将这些旧物派上新用场。鉴于此xx级博物馆学1班为大家带来一场头脑风暴，同学们可以通过奇思妙想将手中的旧物加以改造，这样既可以提高资源的利用率又可以发挥同学们的创意，为生活增添乐趣。同时活动还可以增强同学们之间的交流，增强大家的班级荣誉感。

　　我们的活动主要分为两个部分，前期的准备工作和后期的实践环节。

　　一、宣传。

　　我们10级博物馆学的主要班团干部对此次活动进行了大力的宣传鼓动，提倡更多的同学参与到我们这次收集废品，改造废品的活动中来。届时我们将对表现优秀的同学予以一定的奖励，因此活动受到了积极响应。

　　二、活动过程。

　　参赛组

　　本次活动的开展时以宿舍为单位，各位同学发挥自己所长，

　　尽最大努力制作出有各自特色的作品，在此期间，各个宿舍长发挥了他们的号召力，影响力，将各自宿舍的力量凝结在一起。经过10多天的准备，各小组都拿出了令人满意的作品。

　　后勤组

　　在参赛小组准备参赛作品的同时，后勤小组的同学在班长中文和小米的组织下购买了必须的奖状证书，还有各种小奖品。宣传委员依子同学负责制作完成了评分表，在她的带领下，尼洋和晓夫用废纸板做成了一个精致的投票箱，在准备活动必须物品的同时也相应了团总支的号召，将绿色进行到底。

　　摄像组

　　摄像组主要是张高阳和辛岩，负责记录活动的点点滴滴。还有一些活动花絮。

　　宣传组

　　黄凯莉负责，组员有蓓蓓，来京，子然。这个组的人干吗呢，听名字就知道了，宣传。主要通过口述加实物展示，吸引跟多的人加入到我们的阵营中来为我们提供一些废品，还有很多不是我们班的同学也积极的投入到了我们的制作大队中，这些功劳都来于这个小组。同时，该组成员负责联系大二大三的学长，邀请他们成为我们比赛的评委。

　　三、活动成果

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2022国际博物馆日活动总结 (菁选3篇)

　　由广西*、南宁市文化新闻出版*联合主办的广西(南宁)国际博物馆日主场城市活动在南宁博物馆丼行。

　　在上午的启动仪式上，自治区文化厅党组副*、副厅长、*局长顾航和南宁市__共同启动了“希望之光”按钮，标志着主场城市活动正式拉开序幕。启动仪式为获得“第一届全区博物馆十大陈列展览精品”、“第一届广西博物馆协会优秀学术成果”的单位和个人颁奖，启动仪式期间还丼行了“南宁市骆越文化研究中心”挂牉仪式和“汉风越韵——广西出土文物精品展”开幕式。

　　之后，出*启动仪式的领导、嘉宾、参会的代表和观众集体参观了南宁市博物馆的陈列展览。下午，在南宁市博物馆的多功能厅丼办“博物馆不文化景观”

　　主题论坛。在论坛会上，来自*文化遗产院、中央民族大学的与家、教授不广西同行就国际博物馆日主题和文化遗产保护迚行了深刻的探讨和交流。当天晚上，南宁市博物馆还向市民推出了一项特别的文化大餐，馆内的所有陈列展览首次向市民夜间开放，开放期间还推出了“骆越之旅”晚会、游园活动和免费品尝水街传统美食等系列活动，让观众领略了“博物馆奇妙夜”的巨大魅力。

　　今年的“博物馆不文化景观”主题，强调了博物馆应当对文化景观承担起责任，要求博物馆为文化景观的管理和维护贡献知识和与业技能，扮演积极的角色。据统计，今年全区博物馆将围绕国际博物馆日的主题丼办 270 场形式多样的展览和社会教育活动。其中，柳州市充分发挥在区内率先启动博物馆群建设的优势，推出了“一座柳州城，一群博物馆 54 家博物馆建设成果联展”，集中向观众展示*年来柳州博物馆事业发展取得的成就和丰厚的民间收藏文化。

　　广西自然博物馆不桂林博物馆合作推出“蝶踪魅影”展览，让观众通过参观展览走迚自然科学的多姿世界。钦州市博物馆推出“第一次全国可移动文物普查成果及相关普查故事图展”，宣传我区第一次可移动文物普查工作成果。广西博物馆丼办“印象〃广西博物馆手绘明信片大赛”，向社会公开征集以广西博物馆景观为主题的手绘明信片作品，幵评选出优秀作品制作成文化产品。罗城仫佬族自治县博物馆不城区各学校开展“明日之苗”文化活动，对中小学生普及仫佬族文化知识。

　　全区各级博物馆通过在国际博物馆日丼办各类引人入胜的展览和活动，吸引更多的观众走迚博物馆，认识、了解和欣赏人类的创造和多姿多彩的文化。

　　一、加强阵地宣传，营造节日氛围

　　1、张贴主题海报，在海报上注明20XX年度国际博物馆日的活动主题以及在此期间纪念馆的系列活动，加强了对来馆参观的观众，特别是外地游客的国际博物馆日的宣传工作。同时，我们还利用主展馆大门入口处的电子屏，循环播放20XX年国际博物馆日主题和宣传口号，为庆祝国际博物馆日营造了浓厚的氛围。

　　2、发放5·18博物馆宣传手页。在国际博物馆日当天，我们向来馆参观的观众发放了制作精美的博物馆宣传手页，增进了公众对博物馆及其礼仪文化的认知程度。

　　二、博物馆知识讲座进校园、进社区

　　1、5月16日上午，我们走进卫津路社区，为社区居民和社区周边学生代表们开设了一堂博物馆知识讲座，受众30人。实实在在地服务了社区，也提升了老年人对国际博物馆日的关注度，激发了青少年对祖国的热爱，同时也发挥出纪念馆在提高市民文化方面的积极作用。

　　2、5月17日下午，我们又走进了西营门外小学，为这里的同学们带来了一堂生动的博物馆知识讲座，向同学们讲述博物馆和纪念馆的基本概念，介绍世界上著名的博物馆和纪念馆，教授参观博物馆时的基本礼仪，受众98人。

　　三、举办博物馆研学活动

　　今年5·18博物馆日又是全国助残日，我们在5月15日和5月18日，举行了“感知传统文化行读美丽天津”主题研学活动，带领南开区川府里小学师生、和*区劝业场小学师生、天津市聋人学校师生和志愿者代表们到**纪念馆、文庙、鼓楼和南开中学校史馆进行参观。让青少年感受伟人青年时代革命和奋斗历程，坚定理想信念，为中华之崛起而努力奋斗，身临其境感受中华优秀传统文化蕴含的思想观念和人文精神，接受天津传统民俗文化的熏陶，培养青少年珍惜幸福生活、热爱家乡天津的美好情感。

　　20XX年5月18日是第xx个国际博物馆日，青海省博物馆举办了丰富多彩的国际博物馆日主题活动。

　　今年的主题是“超级连接的博物馆：新方法、新公众”，配合这一主题，青海省博物馆组织策划了丰富多彩的系列活动。

　　活动当天，青海省博物馆举行了志愿者授旗仪式。通过博物馆志愿者团队建设进一步激发志愿者作为连接博物馆与公众的桥梁作用。同时，为配合活动宣传，在5·18前期，青海省博物馆还组织拍摄了表现博物馆与社会公众之间通过多种方式实现“超级连接”的志愿者主题短视频——《我是博物馆志愿者》，并在“两微一网”*台及公众服务区进行播放。

　　博物馆日活动，除了开展免费讲解、在新宁广场设置宣传点摆放宣传展板、发放宣传资料、藏品免费鉴赏、文创产品展示优惠销售等这些博物馆日的“必备项目”外，当天青海省博物馆还组织开展了“博物馆+高科技”互动体验、VR技术体验及手机文物AR体验、邀请我省知名学者谢佐开办“青海民俗文化专题讲座”、版画刷印体验等丰富多彩的活动，让观众不但可以亲身体会到文物“悬浮”在空中的视觉冲击，还可以领略戴上眼镜坐着“逛”展厅，以及通过手机让文物“活”起来的炫酷技术，同时通过讲座及版画刷印体验活动，了解青海地方及民族历史知识，感受优秀传统文化的精髓和魅力。将活动的组织策划与博物馆日主题紧密结合，是青海省博物馆此次活动的最大亮点，通过拍摄主题视频、科技互动体验、传统知识学*等多种形式，表现博物馆可以通过“学、玩、做”等多种多样的途径实现与社会公众之间的连接这一主题。

　　活动现场气氛热烈，许多观众表示，以前以为博物馆里只有展览，没想到还有这么多既有趣、又长知识的活动项目，以后会经常来这里转转、逛逛。

　　为突出20XX年国际博物馆日的活动主题“超级连接的博物馆：新方法、新公众”，加强博物馆与社会公众的沟通，*博物馆协会于今年4月启动了“手机中的博物馆记忆”活动，面向社会公开征集有关博物馆中的人、事、物的视频短片。

　　主办方从社会各界十万余条短片中评选出部分“佳作”和十个“优秀作品”，在“5·18”国际博物馆日主会场集中展示，并在优酷、爱奇艺等网站进行播放，推荐给全国博物馆观众，青海省博物馆提交的《我是博物馆志愿者》微视频荣获“优秀作品奖”。

　　*年来，青海省博物馆将丰富公众服务渠道及提升公众服务能力作为重点工作来抓，不论是社会教育活动的策划，还是文创产品的研发，尤其是应用“互联网+博物馆+相关活动”能力提升，以及规范化、标准化志愿者队伍的建设，都旨在满足不同群体来博物馆增长知识、参加活动、挑战自我等多样化需求，此次拍摄的《我是博物馆志愿者》微视频，通过志愿者的视角，对青海省博物馆公众服务工作进行了总结展示，表现了青海省博物馆与社会公众之间多途径的“超级连接”。

　　此次获奖，体现了*博协对青海省博物馆相关工作的肯定和认可。

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博物馆日主题活动方案 (菁选5篇)

　　一、指导思想

　　以党的*和十八届三中、四中全会精神为指导，通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示，普及文化遗产保护知识，营造全民共同参与保护文化遗产的良好氛围，为传承优秀传统文化，促进社会可持续发展做出积极贡献。

　　二、活动时间

　　活动自20xx年5月16日开始，至5月30日结束；宣传活动由滕州市文广新（文物）局组织，市博物馆、汉画像石馆具体实施。

　　三、活动安排

　　（一）集中宣传活动

　　在滕州博物馆、汉画像石馆分别设立宣传场所，集中组织宣传活动，宣传内容为《中华人民共和国文物保护法》、《山东省文物保护条例》、《博物馆条例》等文化遗产和博物馆相关的法律法规和国际公约，以及文化遗产和博物馆知识。两馆悬挂、张贴、展示20xx年度国际博物馆日主题和宣传口号的旗帜、横幅、标语等，制作展板并免费发放宣传单，宣传博物馆免费开放政策并解答公众的咨询，搭建博物馆与公众沟通与互动的*台。两馆推出面向不同阶层、不同服务对象的服务细则，包括免费讲解、专门为残疾人及老弱者的特殊讲解等，并根据观众需求适当延长开放时间。

　　（二）滕州博物馆活动安排

　　1、5月18日至6月30日期间，举办《滕国春秋--馆藏青铜器精品展》，展出滕国故城、庄里西遗址等地出土的西周至战国时期青铜器40余件文物。

　　2、举办《北辛历史文化图片展》、《滕州文化遗产图片展》等具有本地特色的图片展览。

　　（三）汉画像石馆活动安排

　　1、开展“走出去”宣传活动。选取城区或镇(街)一所学校，把精心准备的文物保护宣传手册和展板送到学校进行展览，展示滕州悠久的历史和深厚的文化。

　　2、举办《回望汉朝--滕州出土文物展》，滚动播放考古发掘录像；并在龙泉广场举办“官桥中心小学汉墓群及真爱商城汉墓群考古图片展”，展示我市文物考古发掘的过程和成果。

　　3、举办“*梦·劳动美”全市书画作品展。

　　（四）依托网络、电视、报刊、广播等媒体，加大宣传力度，扩大影响力。纪念日当天，滕州博物馆、汉画像石馆将在各自网站上专门予以报道，及时更新网页，增加群众喜闻乐见的馆藏文物介绍及相关文化链接，全面反映我市宣传活动的盛况，营造和谐、文明、喜庆的节日氛围。

　　集中活动当天，市领导到两馆现场参加活动，滕州电视台、滕州日报社等新闻媒体对活动进行跟踪报道。

　　活动1百人临摹书法活动

　　介绍：xxx将在老大殿前举行百名儿童临摹书法活动，临摹明拓唐褚遂良《雁塔圣教序》。

　　时间：x月x日。

　　地点：xx殿前。

　　活动2启动仪式 ——聆听文化名人与博物馆的故事

　　介绍：走进xx小剧院，聆听文化名人讲述他们与博物馆的故事，分享您与博物馆的美好缘份。

　　时间：x月x日，xx：xx—xx：xx。

　　地点：xx博物院小剧院。

　　活动35·18国际博物馆日专题展演——留左大鼓 甪直连厢舞

　　时间：x月x日，xx：xx—xx：xx。

　　地点：xx广场。

　　活动4故宫讲坛走进xx——博物馆里的文物医院

　　《我在故宫修文物》给我们还原了“文物医生”的*常形态，让人印象深入，xx博物馆特邀故宫博物院xx副院长给我们讲述博物馆里的文物医院。

　　时间：x月x日，xx：xx—xx：xx。

　　地点：xx博物馆。

　　活动5丝博雅集——赏美丽华服，品指尖艺术

　　介绍：xx丝绸博物馆将携手欧星丝绸纺织有限公司、吴门琴社、御凤艺术为观众显现1场充满浓郁丝绸艺术的雅集活动。

　　以丝绸衣饰为载体，观众将欣赏到专业模特演绎*“衣冠之国”的文化经典，将豪华的丝绸衣饰带入生活当中。

　　时间：x月x日，xx：xx—xx：xx。

　　地点：xx丝绸博物馆中厅。

　　活动6“指尖上的历史”——“盲人文庙问古访碑”

　　时间：x月x日，xx：xx—xx：xx。

　　地点：xx碑刻博物馆（xx文庙）。

　　活动7“梅子时间”国学浏览推行活动（5.18特别活动）

　　时间：5月18日，xx：xx—xx：xx。

　　地点：xx碑刻博物馆 德善书院。

　　一、精心组织，加强领导

　　我馆高度重视“国际博物馆日”的宣传活动，专门成立国际博物馆日活动领导小组，针对今年“博物馆藏品架起沟通的桥梁”的主题，研究活动形式，制定了活动方案，进行了严密的安排部署，做到早安排，早计划，落实责任，分工到人，确保活动顺利开展。

　　二、国际博物馆日当天，开展主题宣传活动

　　5月18日当天，我们在显眼处悬挂宣传国际博物馆日的主题标语、在博物馆展厅LED屏幕展示今年博物馆日主题，同时，为观众讲解古遗址保护的相关知识及意义，开展各项咨询服务。

　　三、国际博物馆日前后，举办形式多样的宣传活动

　　1、继续实行免费措施

　　去年，我馆通过采取相关应对措施，延长博物馆的开放时间，免费提供讲解服务，引起了社会各界的高度关注，取得了轰动的社会效应，极大提升了钧瓷文化的影响力。今年，我馆也实行延长开发时间，并免费提供讲解服务，得到更好的效应。5月18日正值周日，届时将有多所中小学组织学生来博物馆参观，我馆将选派优秀的讲解员为学生进行现场讲解。让学生们对馆内文物及古窑址进行了解。

　　2、做好社会教育和宣传工作

　　开展博物馆进校园、进社区活动，普及宣传弘扬钧陶瓷文化。与慧润阶梯和东区实验小学签订合同，已做好课件，课程表已经制作完毕、安排好我馆讲解人员到课堂与学生面对面交流，并制定下一步上课计划。

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博物馆日参观活动策划方案3篇

　　一、活动目的：

　　在学*专业知识和实验之余，通过组织本院研究生参观新疆博物馆，丰富校园文化活动，让同学们增强对新疆历史文化和特色的了解，以加深对新疆的热爱，同时增强同学之间的交流与友谊。

　　二、主办单位：

　　新疆大学生科院研究生会及新疆博物馆

　　三、活动时间：

　　20xx年4月27日15：30统一集合，于当日下午18：30结束

　　四、参加人数：

　　生科院研究生人

　　五、活动内容：

　　1、在讲解员的带领下分别参观史烈革命厅、历史展厅和民俗展厅。通过对以上展厅的认识，进一步对学生进行革命传统、爱国主义和民族团结教育。

　　2、自由参观，包括博物馆陈列厅及古尸展厅等。

　　六、经费预算：

　　参观门票免费，来回车费自费

　　经费共计=2x总人数=/元（自费）

　　七、活动可行性分析：

　　活动有本院学生会自行组织，得到院领导及活动目标单位支持。此次活动由研究生会负责安排参与者统一乘车、参观、返校。参加活动的学生均属自愿，且活动经费自付。

　　一、国际博物馆日活动

　　以“5·18国际博物馆日”宣扬活动为依托，在搭建博物馆与公众沟通与互动的*台的同时，紧扣“博物馆（记忆+创造力）=社会变革”这个主题，创新活动情势，加深公众对博物馆的了解，提升公众对博物馆在社会发展中角色的认知，从而营建全社会关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围，推动我市博物馆事业更好、更快发展。

　　二、活动组织情势

　　根据我市各县区历史人文资源的多样性和博物馆工作展开的不*衡性等特点，我市xx年度“5·18国际博物馆日”宣扬活动将采取市局统1组织、督导，县辨别头展开的情势，各县区成立宣扬活动领导小组，根据本辖区文物保护和博物馆工作实际，编制宣扬方案。市*将对县区宣扬方案进行审核、指点，并对县区宣扬活动进行跟踪评比，评比成绩纳入年度考核，以求到达争先创优、百花齐放的效果。

　　三、活动内容

　　1、全市各县区文博单位将在城区广场、主要路段和博物馆采取制作展板、悬挂宣扬条幅、发放宣扬材料等情势，宣扬当地历史人文资源、有关文物保护的法律法规和博物馆建设进展情况等。

　　2、已成立博物馆和记念馆的县区将精心布展、免费开放，并通过与各类媒体特别是网络、手机报、微博等新媒体的合作，在5月18日前后构成广泛的宣扬声势，鼓励和动员更多公众走进博物馆，参与博物馆文化体验，从而充分发挥博物馆、记念馆在加强爱国主义教育、改良民众精神文化生活等方面的积极作用。

　　3、指点各县区结合实际，不断创新宣扬情势。部份县区或将紧扣活动主题，举行讲座和字画、摄影等展览活动；或是通过制作图册，宣扬展现博物馆建设成绩；或是举行个人收藏展，成立热中文博事业发展的社会团体。通过特点突出、情势新颖的宣扬活动，吸引更多的民众关注博物馆建设、参与到文化遗产保护行动中来。

　　4、做好宣扬报导，充分利用电视、广播、报刊、网络等媒体资源，营建全民关心并参与博物馆事业的良好社会氛围。

　　5、结合活动实际，制定突**况应急预案，做好安全保障工作，确保宣扬活动期间人员和国家财产安全。

　　一、活动主题：

　　“博物馆志愿者活动”

　　二、活动背景：

　　“博物馆志愿者活动”是当代大学生必不可少的志愿者活动之一，它不仅是我们对于历史文化了解的大好机会，也是熏陶自我，提升自我文化修养的锻炼*台。在一个历史文化沉淀的环境中，我们可以在服务他人的同时将我们大学生对于历史的认知以及我们的精神传递给更多的人。

　　三、活动目的：

　　以“博物馆志愿者活动”的方式，我们可以提高作为一个大学生的基本素质，也可以了解我们祖国的历史发展进程与先辈们留给我们的历史荣耀和文化精神。其次，也可以让我们作为祖国的接班人进一步认识，提高我我们的历史责任感。也是我们大学生必不可少的文化教程。

　　四、活动流程：

　　1，申请校车作为志愿者出行的交通工具，以防止不必要的危险发生；

　　2，召集30个志愿者作为活动人员（以学*良好，活动积极，在校内有良好素质的同学为先，便于提高，宣传我们学校在社会的良好影响力）；

　　3，活动时间定于每月一到两次，以周六周天为主要活动时间。

　　争取与博物馆建立良好可持久的活动合作关系；

　　4，每次活动根据博物馆的要求提前一小时在我校中心区教学楼下集合出发，穿校服，带袖标与队旗。将我们志愿者与学校的最好形象呈现给社会；

　　5，在活动之前集体进行一定的培训，学*作为博物馆志愿者应该懂的知识，避免在活动中出现的各类尴尬以及问题；

　　6，派代表提前到博物馆进行学*如何为参观人员进行讲解，以及打扫卫生时应该注意的事项，以防止破坏博物馆的历史文物；

　　7，每次活动将志愿者分成三到四个小队，以互相鼓励，竞争的方式做到善始善终。争取获得博物馆颁发的优秀志愿者团体与优秀志愿者个人的称号；

　　8，每次活动结束后所有志愿者参与清洗校车的活动，以我们的行动感谢学校对于我们进行校外志愿者活动的支持与鼓励。

　　五、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　六、活动地点：

　　宁夏博物馆

　　七、参与人员：

　　xx学院xx系团总支志愿者大队与志愿者

　　八、活动形式：

　　在活动前进行培训、掌握基本常识与需要注意的细节问题。活动过程中、以热情的服务态度来完成这次服务。

　　活动结束后、清点人数。带队回校、上传总结简讯。信息组：采集信息。

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博物馆活动方案10篇

　　一、活动背景：

　　当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼”。

　　馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采，也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。

　　二、活动目的.：

　　让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识，同时也让他们更加了解宿州的悠久历史，并加强爱国意识。

　　三、活动主题：

　　“展宿州技师学院风采，育宿州技师学院新人。”

　　四、活动对象：

　　宿州技师学院11级75名学生代表。

　　五、活动时间：

　　6月6日下午2：30

　　六、活动地点：

　　宿州博物馆、

　　七、活动主办单位：

　　学生处

　　八、安全保卫及医务急救：

　　后勒处

　　九、行程路线：

　　宿州技师学院---博物馆---展览馆—三角洲公园---宿州技师学院

　　十、活动流程：

　　前期准备：

　　1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数；

　　2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的情况

　　3、李勇科长准备好摄影器材；

　　4、武方俊科长负责安全。

　　活动中期：

　　1、王士义科长负责在校门前组织好学生；

　　2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆；

　　3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务；

　　4、李勇科长拍摄照片收集素材；

　　5、参观完毕有序出馆。

　　活动后期：

　　1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿；

　　2、王士义科长进行活动总结；

　　3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受；

　　4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足；

　　注意事项：

　　1、各班学生要准时到校；

　　2、在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗；

　　3、注意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内。

　　一、活动主题：

　　喜迎城运徒步健身远离火灾珍爱生命

　　二、活动目的：

　　1.开展“我与城运同行迎城运看红谷”徒步健身活动，营造喜迎“七城会”良好氛围，引导学生积极参加文明、健康的健身活动。

　　2.沿途欣赏红谷滩优美的新区环境，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

　　3.参观消防博物馆，模拟体验火灾现场逃生，提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。

　　三、活动时间：

　　4月21日（周四）上午8:00—12:00

　　四、参加对象：

　　3—6年级学生

　　五、活动形式：

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