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我想成为一只笔，
描绘出色彩斑斓的世界。
这只是个愿望，
无端的理想。
我想成为一滩墨，
挑染出黑白相间的社会。
这便是期望，
无边的理想。
我想成为一张纸，
呈现出光彩照人的人生。
这就是渴望，
无序的理想。
我想成为一台砚，
研磨出多姿多彩的.生活。
这才是盼望，
无弱的理想。
挥挥手，亲爱的老师，
转眼娃娃已长大。
告别昨日的童话，
去看看世界有多大!
我们是金色花，
我们是小骏马，
我们是风筝把蓝天描画。
昨天的毛毛虫渐渐长大，
长出翅膀拥有了新变化;
今天的小小鸟迎接朝霞，
再大的风雨我们也不怕!
挥挥手，我们就要出发，
亲爱的老师，
忘不了您的悄悄话，
忘不了我们这个家!
无论走多远，
也走不出您的牵挂。
蝴蝶飞呀飞，
飞向未来的城堡，
飞向更广阔的`天涯，
去编织更美的图画，
让所有的梦想都开花!
巍峨的群山，是您的挺起的脊梁
滔滔的江河，是您奔流不息的血液
伟大的信仰，燃烧成熠熠的图腾
人类的文明，世界的版图上灿若繁星
震天撼地的春雷，车轮般碾过
南湖河畔，临摹成纯红的颜色
释放火一样的性格，水一样的轻柔
掷地有声的呼喊，点燃黎明的曙光
那一刻，禁锢的枷锁被利剑斩断
那一刻，天穹不在阴霾，大地不在沉闷
不屈的足迹，万里征程中凝结
闪动的明眸，镶嵌着染血的旗帜
山川、河流、草地刻下无尽的沧桑
雄关漫道，奔腾的旋律随风飞扬
伤痕累累的身躯，我不敢直视
悲怆的`烽火岁月，我不敢仰望
断壁残垣，爬满斑驳的苔藓
疏林碑影，诉说着铭心的痛恸
历史的烟云，渐行渐远
狼子贼寇的滔天罪行，岂能遗忘
贪婪觊觎的无耻行径，岂敢嚣张
当巍峨的华表，披上盛世的曙光
当殷红的朝阳，普照世界的东方
当金属撞击的声音，隆隆回响
当史诗般的壮美，蓬勃成激动的潮汐
我骄傲，我自豪，那是龙腾的希望
祖国啊，亲爱的母亲！那一刻
露出久违的喜悦，由衷地欢畅
看今朝，华夏伟业蒸蒸日上
炎黄故地，渐次敞开坚实的臂膀
以朝圣者的姿态，仰望，膜拜
祖国的儿女，肩负沉甸甸的嘱托
在春风中前行，把世界的黑暗扫光
伟岸的身躯，握一柄苍劲的巨笔
历史的潮流中，描绘着新世纪的辉煌
甲：小时侯
妈妈一天一天啲给我洗脚
一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮
乙：长大了
我也给妈妈洗脚
却怎么也洗不掉
妈妈一天一天啲牵挂和辛劳
甲：妈妈是一盏油灯
燃烧了自己毕生啲心血
陪伴我慢慢成长
乙：母亲是颗太阳
奉献了浑身啲热量
把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房
甲：妈妈啊
你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣
乙：好想永永远远偎在你啲怀里
甲：好想永远永远跪在你啲膝前
合：默默啲为你洗脚
甲：爷爷奶奶曾这样对我说
孩子，你们都是幸福啲一代
天天生活在浓浓啲关爱里
乙：我想对爷爷奶奶说：
是呀，这得感谢您，
为我们奉献了一切
而您啲头上，却白发苍苍
甲：爸爸妈妈曾这样对我说
孩子，你们都是幸运啲一代
天天生活在暖和啲阳光里
乙：我想对爸爸妈妈说；
是呀，这得感谢您
为我们创造了一切
而您啲额头，却布满了皱纹
甲：老师也曾这样对我说
同学们，你们都是快乐啲一代
天天无忧无虑，自由安闲
展开理想啲翅膀
翱翔在知识啲海洋里
乙：我想对老师说：
是呀，这得感谢您
为我们付出了多少啲心血
而您年轻啲身影，却刻在了那黑板上，作业里，书本中。
此时此刻，我多想变成一束飘满芳香啲鲜花
开放在爷爷奶奶窗前
让微笑永远留在您啲脸上
甲：此时此刻，我多想化作一缕不倦啲凉风
给爸爸妈妈带去清凉
不再让汗水挥洒
乙：此时此刻，我多想化做一杯清茶
让老师啲声音永远圆润，不再嘶哑
合：此时此刻，我多想紧紧依在您啲怀抱里
深深地说一声：谢谢你们！
我们有两个世界
一个是梦想
另一个是现实
梦想的翅膀总是轻盈的
有无穷尽的幸福与满足
我们可以驾驭轻快的翅膀
任天空遨游，任自我高唱
现实的脚步总是残忍的
有无休止的痛苦与烦恼
我们只能放慢沉重的脚步
任大地践踏，任自我低吟
人们在梦想与现实中徘徊
不知是梦想创造现实
还是现实摧残梦想
那年冬天
我迈开了脚步
虽然不知会僵硬在何方
但还是迈出了第一步
别无他求
只想找到一点温暖
来融化冰凉的心
今年冬天
我寻找足迹
虽然身后有一串串深深的脚印
却不知哪是我的.
没有目的
只想知道哪是我前进的路
来延续我的脚步
明天应该是灿烂的
我肯定
昨天和今天我都在抗击风雨
风雨之后应该是彩虹
明天应该是辉煌的
我坚信
昨天和今天我都在赶路
赶在日出时分是最美的
明天应该是我的出现
我保证
昨天和今天我就有所准备
准备我人生中的每一刻
经典散文朗诵稿
在我们*凡的日常里，大家都经常看到散文的身影吧？狭义上的散文是指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。你所见过的散文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的经典散文朗诵稿，欢迎阅读与收藏。
“我来自偶然，似一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，又情归何处，谁在下一刻呼唤我”。
在《完美之声》光盘中，有一首歌叫《感恩的心》，每次听到它，唱起它，我都会在内心经受一次爱的洗礼与震撼，它让我一次次地拷问自己：我是谁？我来自何方，去往何处？也许每个人来到这个世界，的确是一种偶然，就似一颗尘土任意飘荡，风住尘息之后，才降落此时、此地、此家。没有人知道自己的归宿到底在哪里，人生并非命中注定，苍天有时也会捉弄人，人的生命是可贵的，又是脆弱的，但不是无所作为的。不管怎样，不管来自何方，又将要去向哪里，存在就是价值，感恩才知惜福。
“天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。”
人生注定离不开奋斗，充满着艰辛，人生之路也会荆棘遍布。一帆风顺、*步青云只不过是美好的愿望罢了。人总是幻想着征服世界，但我们要知道，欲征服世界，先要征服自己。与其感叹人生苦短，不如在奋斗中延长生命。天地虽宽莫如心宽，心宽就会有梦想，有梦想就会有奇迹，因为有梦想的人心中常存感恩的心。
“我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输”。
人类因为有了梦想而伟大，人生因为有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水，有时喜极而泣，有时顿足捶胸，有泪未必非豪杰，但人生决不可认输失志。人生其实充满了探索，也充满了成功与失败。有人失败了，总会怨天尤人，抱怨上天的不公，其实一份付出就有一份收获，不放弃、不认输，终有所成。成功者决不放弃，放弃者决不成功，成功只有一个理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才会拥有，感恩才会天长地久。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”
此时此刻，身为完美人，我无比自豪，因为我们都有一颗感恩的心，感恩社会，感恩父母，感恩公司，感恩我们身边的每一个人，因为他们给了我们生存的勇气与奋斗的力量。
音乐又响起来了，我又情不自禁地唱了起来，“感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜……”
失去的公园
迷宫不见了。一行行整齐的
尤加利桔也消失了，
剥去了夏天的华盖和镜子那
永恒的不睡，这镜子重复
每一张人类面孔、每一只蜉蝣的
每一个示意。停摆的钟，
纠缠成一团的忍冬，
竖立着愚蠢雕像的凉亭，
黄昏的背面，鸟的啁啾，
塔楼和慵懒的喷水池，
都是过去的细节。过去?
如果不存在开始和结束，
如果将来等待我们的只是
一个由无尽的白天和黑夜组成的数目，
我们也就已经是我们将成为的过去。
我们是时间，是不可分割的河流，
我们是乌斯马尔，是迦太基，是早就
荒废了的罗马人的断墙，是这些诗行
所要纪念的那个失去的公园。
新年的天空是一片黑蒙蒙，已经有一个星期没有阳光现身了。可能是过年了，太阳肯定也比较忙吧。
一个特别的早上，那时候正逢初七，一缕阳光从窗口的缝隙里斜射进来，不知道怎么回事，总觉得这缕阳光格外珍贵。这是我今年看到的第一缕阳光，格外温暖，格外新鲜。
我赶紧穿上外衣跑到路边迎接新年的阳光。
我伸手想抓住一把阳光，温和暖手的阳光使人觉得春意黯然，春天*了。头上是一片蔚蓝色的天空，仰起头春风袭来，使我想大声尖叫，呼——
阳光，这充满希望的阳光。
曾看过这样一篇报道，在日本广岛亚运会结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸！全世界的报纸都登文惊叹：“可敬可怕的日本民族！”
再看欧洲，比利时的出行观念是，“行人第一，自行车其次，汽车最末”，也许有人无法理解，但一位坐在私家车上的女士这样告诉我们：“我已经享受到别人所享受不到的待遇了，有什么理由和他们去争抢那一步呢？”
而我们中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。古有孔融让梨，四岁即知兄弟姐妹该相互礼让、相互帮助。更有北宋才子杨时，年过四十，仍尊师重道，成就了“程门立雪”的典范。今有辽宁15岁女孩潘娜威，用5年时间，捡了6000多枚废旧电池。以自己真诚的环保行动向我们诠释了少年人的文明。
我国伟大的思想家荀子就曾经说过：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”礼的观念尚在古代就已建立，而且发挥了重要的作用，那么对于现代文明高度发达的今天，文明礼仪对
于我们还重要吗？答案无疑是肯定的。文明礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现，也是体现个人道德和修养的尺度。
那么代表民族未来的我们，究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒？
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容*，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一名中学生，保持大方、得体的仪表，这是最为根本的。是对老师、对同学的一种尊重。
文明存在于我们每一天的生活和学*当中，每个人的仪容仪表和行为*惯都是它最细致的表现。文明就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；文明就是当你与老师和同学相处时的宽容和理解；文明就是就是当你排队时做到的有序和礼让；文明就是当你看见校园内发生违纪行为时一声礼貌的劝阻。
文明和谐的校园，不践踏草坪是一种文明，不随手摘花是一种文明，在公共场合保持安静是一种文明，在考试中诚实守信，公*竞争也是一种文明。生活中的细节最能体现您的文明素养。这大千世界，万事万物其实都是一面面镜子，虽然他们用的方式和方法都不同，却都可以如实的反映出一个真实的你。
文明是由很多细节构成的，反思我们的所作所为，文明离我们还有一段距离。细心的同学会发现，在我们的校园里，楼边的绿草地总有纵
横交错的痕迹。我们都知道两点之间直线最短，那么我们是不是也该认识“小草悠悠，踏之何忍”的标识？草地上一块块的踏痕，像是人脸上的淤青，若我们在意自己的形象，那么也请在意校园的环境。
再看插队，当我们去食堂或者商店买东西图方便插队时，你可曾想过，后面那些讲文明讲规矩的同学辛苦的排着队，而队伍却如斐波那契数列一样只增不减，他们又会有何感受。己所不欲，勿施于人，你的行为影响着身边的每一个人，如果我们都自觉的加入队伍，那么我想原本等待的焦急心情也会变得*静，原本长长的队伍也会变成校园的另一种漂亮景观，那是文明的体现。
鲁迅先生也曾说过：“*欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡是举。”立人的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说：格物，致知，诚意，正心，修身。我们是祖国的希望和未来，我们伟大祖国的优秀文化需要我们来继承和发展，我们来到学校是为了变得更优秀，然而，真正的优秀不只是试卷上的高分，光荣榜上的名列前茅，还有体现素质的文明行为，彰显涵养的优雅举止。当改变从我们开始，我相信再过几年我们的漂亮校园会变得更加漂亮，我们的伟大祖国会变得更加伟大。
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒中，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露，有一种美，给生命带来激情，给生活带来温馨，给我扪一个安逸的环境。这种美就是文明之美。同学们，让我们一起把
文明落实下来，多走几步路，多等几分钟，从这样的小事开始去诠释我们*人，我们黄高人的文明。
一块黑板
三尺讲台
是您挥洒人生的天地
我们在您的天地里茁壮的成长
一支支粉笔
在您的手里
变幻成了黑板上的`字
又变成了我们的头脑里的知识
一根根教鞭
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里
您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向
感谢您老师
我们由衷地感谢您
我们不会忘记
您的言传身教还有您的谆谆教诲
您那用您的全部心血来支撑的守望
会永远激励着我们在人生路上不断前行
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢**
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
师生情
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，
无数颗心被您牵引激荡，
连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，
却吸引着我们饥渴的目光;
您不是歌唱家，
却让知识的清泉叮咚作响，
唱出迷人的歌曲;
您不是雕塑家，
却塑造着一批批青年人的灵魂……
老师啊，
我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽，
刻在石头上的名字也未必流芳百世;
老师，您的名字刻在我们心灵上，
这才真正永存。
您的思想，
您的话语，
充溢着诗意，
蕴含着哲理，
又显得那么神奇――呵，
在我的脑海里，
它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁，
以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，
可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人
――我的老师您。
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