古诗别董大的作者诗句和诗意

高适的别董大的诗句（别董大古诗意思解释）

在中国文坛，唐朝绝对是一个星光璀璨，大咖云集，你方唱罢我登场的诗歌繁荣时代。

从初唐的骆宾王、王勃、卢照邻；到盛唐的李白、杜甫、高适；再到中唐的柳宗元、白居易、韩愈；至晚唐的李商隐、温庭筠、杜牧，他们都是文坛巨匠，诗歌大家，更是大咖中的代表。

他们的思想智慧，文学成就千百年来，影响着一代又一代的中华儿女，激励着他们既温文尔雅，又具雷霆万钧的性格，并将万代传承。

今天我们走进盛唐，去了解一位著名的诗人，他同李白、杜甫、何景明、李梦阳被誉为“五贤人”，为了纪念他们，*在开封专门为他们设立了五贤祠。他就是与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”的高适。

提到高适，我们就会想到那句“借问梅花何处落，风吹一夜满关山”的美妙阔远和荒凉。他是今河北景县人，唐代著名边塞诗人，官至刑部侍郎、渤海县候，世称高常侍。他的诗笔力雄健，气势奔放，具有奋发进取、蓬勃向上的特质。

玄宗天宝六年，公元747年春天，礼部尚书房琯被贬出朝廷，他的门客董庭兰（因为在家排行第一，故称董大）也离开了长安。董庭兰是当时著名的琴师，有诗为证，赞曰：

七条弦上五音寒，此艺知音自古难。

唯有河南房次律，始终怜得董庭兰。

由此可见董庭兰抚琴技艺的高超。而在这一年的冬天，高适也很不得志，四处浪游，恰逢此时与董庭兰相识于雎阳（今河南商丘县南），因为同是天涯沦落人，所以两人一见如故，相谈甚欢，并在分别时，高适写下了这首《别董大》，以示激励朋友，寄予信心和力量，而末尾两句更是质朴、豪爽，大妙。

诗曰：

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

这是一首慷慨悲歌，发自肺腑，又以真诚的情谊，坚强的信念，于慰藉中寄希望，愿朋友一切安好。

上联写景致，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，北风凛冽，黄沙弥漫，遮天蔽日数千里，使得太阳也黯淡无光，给人一种悲而犹壮的感觉。

接下来，诗人以绵绵悠远的情致写出，呼啸的北风送走了行雁，却又迎来了纷纷扬扬的大雪。

下联写慰藉，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，这一句写出了大开的境界。原本董庭兰是朝廷大臣宠信的琴师，一定人脉很广，所以不用担心遇不到知音，因为普天之下，没有几个不认识你这位大琴师的。

后两句是慰藉朋友要满怀信心和力量，未来一切都会好起来。

读完此诗，遂感意境高远，雄阔苍茫，字字由诗人内心喷薄而出，因而才能把临别赠语写的如此体贴入微，坚定不移。

而最后两句，声情慷慨，表明了董庭兰交游之广，琴艺之高。诗人全然不写千丝万缕的离愁别绪，而是激情满满地鼓励友人踏上征途，迎接未来，写的质朴、豪爽，大妙。

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古诗别董大的诗意是什么

古诗别董大的诗意是什么

　　在日常学*、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的.古诗才是好的古诗，以下是小编为大家收集的古诗别董大的诗意是什么，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

　　古诗别董大的诗意：

　　{千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷}

　　北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了电影，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。诗人在这荒寒壮阔的环境中，送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家。

　　{莫愁前路无知己，天下谁人不识君}

　　此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊!话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。

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古诗别董大的诗意

古诗别董大的诗意

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的古诗别董大的.诗意，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　《别董大》

　　唐·高适

　　千里黄云白日曛，

　　北风吹雁雪纷纷。

　　莫愁前路无知己，

　　天下谁人不识君。

　　注释：

　　1、董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。

　　2、曛：昏暗。

　　3、君：指的是董大。

　　赏析：

　　这是一首送别，送别的对象是著名的琴师董庭兰。盛唐时盛行胡乐，能欣赏七弦琴这类古乐的人不多。崔珏有诗道：“七条弦上五音寒，此艺知音自古难。惟有河南房次律（盛唐宰相房官），始终怜得董庭兰。”这时高适也很不得志，到处浪游，常处于贫贱的境遇之中（他在《别董大》之二中写道：“丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。”）。但在这首送别诗中，高适却以开朗的胸襟，豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心。

　　前两句“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，用白描手法写眼前之景：北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了电影，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。诗人在这荒寒壮阔的环境中，送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家。

　　后两句“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。

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别董大古诗

别董大古诗

　　古体诗是诗歌体裁。从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗、七言诗和杂言诗等形式。四言是四个字一句，五言是五个字一句，七言是七个字一句。下面是小编精心整理的别董大古诗，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　别董大

　　高适

　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

　　【注释】

　　1、董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。

　　2、曛：昏暗。

　　3、君：指的是董大。

　　【简析】

　　这是一首送别诗，送别的对象是著名的琴师董庭兰。盛唐时盛行胡乐，能欣赏七弦琴这类古乐的人不多。崔珏有诗道：“七条弦上五音寒，此艺知音自古难。惟有河南房次律(盛唐宰相房官)，始终怜得董庭兰。”这时高适也很不得志，到处浪游，常处于贫贱的境遇之中(他在《别董大》之二中写道：“丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。”)。但在这首送别诗中，高适却以开朗的胸襟，豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心。前两句“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，用白描手法写眼前之景：北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。诗人在这荒寒壮阔的环境中，送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家。后两句“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊!话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。在唐人赠别诗篇中，那些凄清缠绵、低徊留连的作品，固然感人至深，但另外一种慷慨悲歌、出自肺腑的诗作，却又以它的'真诚情谊，坚强信念，为灞桥柳色与渭城风雨涂上了另一种豪放健美的色彩。高适的《别董大》便是后一种风格的佳篇。

　　关于董大，各家注解，都认为可能是唐玄宗时代著名的琴客，是一位“高才脱略名与利”的音乐圣手。高适在写此诗时，应在不得意的浪游时期。他的《别董大》之二说：“六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。”可见他当时也还处于“无酒钱”的“贫贱”境遇之中。这首早期不得意时的赠别之作，不免“借他人酒杯，浇自己块垒”。但诗人于慰藉中寄希望，因而给人一种满怀信心和力量的感觉。前两句，直写目前景物，纯用白描。以其内心之真，写别离心绪，故能深挚;以胸襟之阔，叙眼前景色，故能悲壮。曛，即曛黄，指夕阳西沉时的昏黄景色。落日黄云，大野苍茫，唯北方冬日有此景象。此情此景，若稍加雕琢，即不免斫伤气势。高适于此自是作手。日暮黄昏，且又大雪纷飞，于北风狂吹中，唯见遥空断雁，出没寒云，使人难禁日暮天寒、游子何之之感。

　　以才人而沦落至此，几使人无泪可下，亦唯如此，故知己不能为之甘心。头两句以叙景而见内心之郁积，虽不涉人事，已使人如置身风雪之中，似闻山巅水涯有壮士长啸。此处如不用尽气力，则不能见下文转折之妙，也不能见下文言辞之婉转，用心之良苦，友情之深挚，别意之凄酸。后两句于慰藉之中充满信心和力量。因为是知音，说话才朴质而豪爽。又因其沦落，才以希望为慰藉。这首诗之所以卓绝，是因为高适“多胸臆语，兼有气骨”(殷璠《河岳英灵集》)、“以气质自高”(《唐诗纪事》)，因而能为志士增色，为游子拭泪!如果不是诗人内心的郁积喷薄而出，如何能把临别赠语说得如此体贴入微，如此坚定不移?又如何能使此朴素无华之语言，铸造出这等冰清玉洁、醇厚动人的诗情!

　　【作者简介】

　　高适(700?-765)，唐代诗人。字达夫，一字仲武。渤海蓨(xiu)(今河北沧县)人，曾做过散骑常侍。有《高常侍集》。

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别董大高适古诗71句

《别董大》高适唐诗鉴赏

　　别董大

　　高适

　　千里黄云白日曛，

　　北风吹雁雪纷纷。

　　莫愁前路无知己，

　　天下谁人不识君。

　　高适诗鉴赏

　　高适一生交游甚众，极重友谊。民间不但传颂着他与李白、杜甫等一代大诗人在汴州聚首同游的佳话，而且他与当时弹琴名手董庭兰之间的友谊也被视为美谈。《别董大》这首诗就是诗人给董庭兰送行时的赠言。

　　全诗四句，可分两层。

　　诗的前两句着重写送别时的景色。首句“千里黄云白日曛”视野开阔，充分展现了西北黄土高原上风卷尘沙入云端的独特地域风光。“白日曛”三字给辽阔的黄土高原增添了迷茫暗淡的色彩。第二句“北风吹雁雪纷纷”，写出了送别的时令和气候。作者写天气骤变，也象征董大处境的恶劣。朔风劲吹，大雪纷飞，本来已经够凄凉的了，耳边又传来鸿雁的阵阵悲鸣，则更令远行人大有孤雁离群之孤寂无依感。雁总是群飞的，它使整个画面都沉浸在依依惜别的感情氛围中，令人在鸿雁的悲鸣声中联想到友谊。第一层这两句诗景中寓情，以情写景，场景空旷，笔力粗犷，但在粗犷中却又透出缕缕缠绵的情思，使送别的情调益发浓重。

　　诗的第二层感情基调和深沉抑郁转向放达高远。

　　第二层的两句诗主要是对董庭兰辞友远行的安慰与鼓励。“莫愁前路无知己”安慰董大在前进的.道路上处处都会遇到知心朋友；“天下谁人不识君”既是对第三句的补充，又是对董庭兰盖世美誉的赞扬，也是对友人光明前途的预言。诗的三、四句互为因果关系，第三句是果，第四句为因。倒置的句式，进一步表现董庭兰广交良友，珍重友谊。

　　落日黄云，大野苍茫，唯北方冬日有此景象。此情此景，若稍加雕琢，即不免斫伤气势。高适于此自是高手。日暮黄昏，且又大雪纷飞，于北风狂吹中，唯见遥空断雁，出没寒云，使人难禁日暮天寒、游子何之之感。以才人而沦落至此，几使人无泪可下，亦唯如此，故知己不能为之甘心。头两句以叙景而见内心之郁积，虽不涉人事，已使人如置身风雪之中，似闻山巅水涯有壮士长啸。此处如不用尽气力，则不能见下文转折之妙，也不能见下文言辞之婉转，用心之良苦，友情之深挚，别意之凄酸。后两句于慰藉之中充满信心和力量。因为是知音，说话才朴质而豪爽。

　　又因其沦落，才以希望为慰藉。

　　这首诗之所以卓绝，是因为高适“多胸臆语，兼有气骨”（殷璠《河岳英灵集》）、“以气质自高”（《唐诗纪事》），因而能为志士增色，为游子拭泪！如果不是诗人内心的郁积喷薄而出，如何能把临别赠语说得如此体贴入微，如此坚定不移？又如何能使此朴素无华之语言，铸造出这等冰清玉洁、醇厚动人的诗情！

　　和高适同时代的唐诗人李欣也曾作《听董大弹胡笳兼寄语弄房给事》一诗，诗中通过描述董庭兰的美妙琴声，高超琴艺来表现董庭兰的为人和美好心灵。

　　如果说李颀对董大的评价是形象、具体的话，那么，高适的评价则是概括的、凝炼的。

　　这首诗的意境高远，感情真挚，情景交融，语言纯朴，可谓赠别唐诗中的上乘之作。

《人日寄杜二拾遗》高适唐诗原文鉴赏

　　人日题诗寄草堂，

　　遥怜故人思故乡。

　　柳条弄色不忍见，

　　梅花满枝空断肠！

　　身在南蕃无所预，

　　心怀百忧复千虑。

　　今年人日空相忆，

　　明年人日知何处？

　　一卧东山三十春，

　　岂知书剑老风尘，

　　龙钟还忝二千石，

　　愧尔东西南北人！

　　高适诗鉴赏

　　《人日寄杜二捨遗》是高适晚年诗作中最感人的一篇。人日指农历正月初七，杜二指杜甫，杜甫接到这首诗时，竟“泪洒行间，读终篇末”（《追酬高蜀州人日见寄并序》）。

　　这首诗之所以感人，主要是因为它饱含着特定的历史内容，将个人遭际与国家命运紧密连接起来了。

　　高适和杜甫早在开元末年就成了意气相投的朋友，又同样落魄不群。安史乱起，高适在玄宗、肃宗面前参预重要谋略，得赏识，境遇比杜甫好得多，曾任淮南节度使，*定永王璘的叛乱。由于“负气敢言”，遭到内臣李辅国等的谗毁，被解除兵权，留守东京。乾元二年（759），出为彭州刺史。同年年底，杜甫流落到成都，高适赋诗慰问，馈赠粮食。上元元年（760），高适改任蜀州（治所在今四川崇庆）刺史，杜甫从成都赶去看望。此时，高适年*六十，杜甫也将五十，他乡遇故知，短暂的相会，更加深了别后的相思。到了上元二年人日这天，高适作了这诗，寄往成都草堂。

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有关风的古诗句作者有哪些 含有风字的古诗大全

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》

夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——李白《清*调·其一》

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石《元日》

迟日江山丽，春风花草香。——杜甫《绝句二首》

等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》

柴门闻犬吠，

风雪夜归人。

(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)

随风潜入夜，

润物细无声。

(杜甫：《春夜喜雨》)

城阙辅三秦，

风烟望五津。

(王勃：《送杜少府之任蜀州》)

欲乘风归去，

又恐琼楼玉宇，

高处不胜寒。

(苏轼：《水调歌头？明月几时有》)

潮**阔，风正一帆悬。——出处：王湾《次北固山下》

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。——出处：龚自珍《己亥杂诗•其二百二十》

夜来风雨声，花落知多少。——出处：孟浩然《春晓》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——出处：岑参《白雪歌送武判官归京》

行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——出处：李白《行路难•其一》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——出处：马致远《天净沙•秋思》

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——出处：志南《绝句》

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——出处：崔护《题都城南庄》

春风又绿江南岸，明月何时照我还。——出处：王安石《泊船瓜洲》

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——出处：贺知章《咏柳》

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——出处：苏轼《水调歌头•丙辰中秋》

迟日江山丽，春风花草香。——出处：杜甫《绝句二首》

等闲识得东风面，万紫千红总是春。——出处：朱熹《春日》

相见时难别亦难，

东风无力百花残。

(李商隐：《无题》)

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

(《敕勒歌》)

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

(志南：《绝句》)

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。——许浑《咸阳城东楼》

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。——林升《题临安邸》

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。——李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。——苏轼《定风波·三月七日》

野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难·其一》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》

《逢雪宿芙蓉山主人》

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高适的别董大的诗句（高适的别董大赏析）

看盛唐诗人高适的履历，在仕途上完全是“大器晚成”的典范。他早年仕途不顺，直到五十岁左右才真正开始走上仕途，却用短短十年时间走到了古代读书人的人生巅峰——最终做到了唐朝著名诗人中官职最高者，实在令人惊叹。

而早年他在干什么呢？二十岁时到长安求仕，没成；三十岁又来了一次，还是没入仕。这次回去，他经历了很长一段漫游生涯。一直到四十五岁时，才得中进士，但也只是封了一个小县令，不久就辞官了。

在四十多岁的年纪，高适在江湖游荡，跟李白、杜甫那段很有名的“找仙人，采仙草，炼仙丹”的游历就是在这段时间。此时，他也写下了一些著名的诗篇，其中，其极具代表性的送别诗作《别董大》就是这一时期写下的。

《别董大》是组诗，共有两首，世人大多只知其一，因为“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这两句实在千古闻名，离别被他写得慷慨激昂，振奋人心。不过，《别董大》还有其二，也有名句。

诗题名为“别董大”，高适送别的是谁？他是在怎样的境况下写出“莫愁”一句的？从其二可以看出，他此时混得其实是有点惨的，惨淡到什么地步？连买酒的钱都没有啊。

《别董大》其一

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

高适送别的人名叫董庭兰，是当时一位著名的琴师（划重点，说不定要考）。747年（唐玄宗天宝六年）春，随着吏部尚书房琯被贬，门客董庭兰也离开长安。这一年冬天，董庭兰与高适相逢于睢阳，高适写下《别董大二首》。

诗前两句写景，写得宏阔无比：千里黄云遮天蔽日，北风送走雁群又吹来大雪纷纷。在这样的情景下，送别岂不是显得更加满目凄楚与迷离？但高适不写离别哀语，转而写到：不要担心未来的路没有知己，天下还有谁不认识你呢？

高适写这两句是在宽慰友人，但也写得很贴切：董庭兰本来就是知名的琴师，即使离开此处，也会有知音人可赏，所以不要担忧，不要哀愁，只要有才，天涯处处有朋友啊。这两句写得的确好，离别虽然难舍，但沉浸于这样的情绪实则无用，往前路看，期望你一片坦荡，知己处处。杨炯所写“送君还旧府，明月满前川”，亦当是这样的期许。

这第二首，则写出了高适此时实际的境况。

《别董大》其二

六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。

丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。

“丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱”，正如文开头所说，他当时也还处于“贫贱”境遇之中。但后二句读来，同样并无丝毫怀里没有酒钱的窘迫之感，却能读到一种洒脱之意：今天相逢虽然掏不出酒钱来，但大丈夫贫贱谁能心甘情愿呢？

尽管连酒钱都掏不出来，但大丈夫不甘心于贫贱的志向在高适诗里还是很好地体现了出来。结合他后来直上青云的经历看，他这种经低谷而不泯灭的志向与希望也更见励志。

一生浮浮沉沉，大丈夫难免会有窘迫、低沉的时刻，攀过高峰，也历过低谷。时光远离，年华逝去，但心中志向应常在——

花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老？

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爱了就别伪装_别董大古诗

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那时我刚从学校毕业，被分配到邮政储汇中心实*。由于局里业务繁忙，加上人员紧缺，虽然是实*生的我却也被毫无商量地拉上了一线。没有学业的压力也没有工作的烦恼。积极乐观的我把十八岁的人生装点得绚丽多彩。

我痴迷地爱着羽泉和羽泉的《彩虹》。有时候静静地一个人，坐在家里听着重复又重复的《彩虹》，经常会感动得一塌糊涂，为那份优美的旋律，也为自己。就像《彩虹》唱得一样：我的世界从此以后多了一个你。峥就在这时候出现了。

第一次见到他时正是忙得焦头烂额的时候，打印机坏了。无奈只有手工作业开发汇票。一边小心翼翼不出差错，一边不停地向顾客道歉。可却还有人不理解地一个劲儿埋怨，好容易累得汗兮兮喘口气下来，猛一抬头我看见了一张笑脸：轮到我了吗？

在这之前，我从来都愿意相信这个世界上不会再有一见钟情的浪漫，可这时我却想起了一首诗：秋阳里的，水门汀地上，关外如水的月光，静静的，风信子，她和她最初的爱。我甚至已经忘记了我是怎么数的钱办的业务，脑子里一个劲儿胡思乱想，等我突然意识到时，脸红了。临走的时候，他拿着收据朝我挥挥手：你是实*生吧，好好干哦。

捏着那枚我忘记找给他的硬币，我掉进了深渊。我说把硬币抛向天空手心里是正的就写信给他，因为汇款单上有他的地址呀！我想他是上天送的十八岁生日礼物，我记下了他的地址。从此我知道了他叫峥。

就像所有的爱情故事一样，我们沉浸在幸福的甜蜜里，在暖暖的阳光下，攥着那枚我的幸福之币，坐着他的山地跑车，载着风满城满街地窜。我们牵着手唱着《彩虹》，向全世界炫耀这份只属于我们两个人的快乐。

峥是个很上进开朗很有孝心的男孩，我不知道该怎么喜欢他。更不明白为什么明明觉得他是宝是可遇不可求的却老爱拿他开心。我说你知道吗，你给我的第一映象是漫画里勾引人的小帅哥。峥说你明白吗，你给我的第一映象是偷搽了胭脂的小姑娘。哼！从此我叫峥小帅哥，他叫我小姑娘。生活就是这样甜蜜蜜，却又是那样不尽人意。

峥录取了美国的一所大学，而且是奖学金很高的公费生。同时我也渐渐明白了我们这间因为学历差异带来的种种压力，包括他父母和我自己。虽然我很努力地考着自学考试，很努力地缩小着外人眼里的差距，可渐渐地我明白了我无法说服我自己。我不知道该如何去收拾这个并未破损的残局

我不再见他不再听他的电话，算了吧。我想就这样忘了，我真的已经不知道该做什么，我曾坚信自己是个理智的人，可离别的残酷彻底地摧毁了我的意志，一次次的失眠让我几乎没有了生活的勇气。我想我完了。

该来的总会来的，该走的还是要走的。

临走那天，他打电话给我了，小姑娘，要好好学*！听清楚了吗？我等你哦！熟悉的声音熟悉的语气，我感觉到他的哽咽，我不敢说话甚至不敢呼吸，啪地挂掉了电话。我蒙在被子里哭了一整天，我看到了世界的崩塌。

爱了就别伪装，迷失了也别彷徨，不管未来怎样，你都要保持坚强。

虽然很喜欢，却再也没有听过《彩虹》了。

我告诉自己，要努力！

痱子

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别董大二首·其一古诗词

别董大二首·其一古诗词

　　在学*、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗是古代诗歌的.泛称。那么什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编帮大家整理的别董大二·其一古诗词，欢迎阅读与收藏。

　　古诗原文

　　十里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

　　译文翻译

　　千里黄云蔽天日色暗昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。

　　不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君？

　　注释解释

　　董大：指董庭兰，是当时有名的音乐家，在其兄弟中排名第一，故称“董大”。

　　黄云：天上的乌云，在阳光下，乌云是暗电影，所以叫黄云。白日曛（xūn）：太阳黯淡无光。曛，即曛黄，指夕阳西沉时的昏黄景色。

　　谁人：哪个人。君：你，这里指董大。

　　创作背景

　　《别董大二首·其一》送别诗当作于唐玄宗天宝六年（747年），送别的对象是著名的琴师董庭兰。当年春天，吏部尚书房琯被贬出朝，门客董庭兰也离开长安。当年冬天，高适与董庭兰会于睢阳（故址在今河南省商丘县南），写了《别董大二首》。

　　诗文赏析

　　“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”这两句以其内心之真，写别离心绪，故能深挚；以胸襟之阔，叙眼前景色，故能悲壮。落日黄云，大野苍茫，唯北方冬日有此景象。此情此景，若稍加雕琢，即不免斫伤气势。高适于此自是作手。日暮黄昏，且又大雪纷飞，于北风狂吹中，唯见遥空断雁，出没寒云，使人难禁日暮天寒、游子何之之感。以才人而沦落至此，几使人无泪可下，亦唯如此，故知己不能为之甘心。头两句以叙景而见内心之郁积，虽不涉人事，已使人如置身风雪之中，似闻山巅水涯有壮士长啸。此处如不用尽气力，则不能见下文转折之妙，也不能见下文言辞之婉转，用心之良苦，友情之深挚，别意之凄酸。

　　“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”这两句是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。于慰藉之中充满信心和力量。因为是知音，说话才朴质而豪爽；又因其沦落，才以希望为慰藉。

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