关于古诗词色彩词的好处的文字专题页,提供各类与古诗词色彩词的好处相关的句子数据。我们整理了与古诗词色彩词的好处相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果古诗词色彩词的好处未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
从小学*古诗词的好处
加强古典诗词的学*,倡导一个背诵古诗词的潮流,对少年儿童的成长大有裨益。这应该既是学校教育的一部分,也是社会和家长对孩子进行教育和影响的一部分。诗词既要从小学*,也应该是终身学*的文化资源。以下是小编为大家整理的从小学*古诗词的好处,仅供参考,大家一起来看看吧。
在中华文化中,诗教一直起着重要作用。虽然诗教的说法是以温文敦厚的儒家价值观为基础,但学诗作为接触文化的启蒙训练则不可缺少。
古典诗词是*古典文学的主要部分,也是中华文化的重要遗产。*是一个诗的国度,一方面,诗词源远流长,是贯穿中华文化的核心文化元素。另一方面,*古典诗词至今仍活在人们的口中笔下,是所谓活的经典。
古典诗词也是深深烙印在*人内心世界的文化积淀的核心,是*人文化修养的基本成分。虽然在今天,随着时代的变迁和现代*语言的变革,古典诗词创作者渐少,但它在中华文化中的重要地位从未有人怀疑过。而且,每个国人都非常熟悉一些诗词名句。即使是受教育程度并不高的人,也能脱口而出白日依山尽床前明月光。而像司空见惯落花流水等人们耳熟能详的成语都是诗人创作的结晶,苏轼的《水调歌头》、张若虚的《春江花月夜》,更是*人审美理想的极致。这些诗词经典在中华文化中占据重要地位,也为国人所熟悉。这种熟悉其实就是*从古至今的启蒙教育中,诗歌作用的集中体现。
古代读书人接触文化,启蒙时最重要的基础训练是对对子,这种训练可以从一开始就掌握中文基本特色,也是接触*诗歌的基础。像《唐诗三百首》这样脍炙人口的选本更是明清时代的启蒙读本。《红楼梦》中有香菱学诗的著名篇章,通过一个丫鬟的学诗经验提供了以诗作为启蒙教育的范本。
在现代*,用古典诗词进行启蒙教育也是现代语文教育的重要组成部分。诗词是接触汉语特性最直接和最生动有效的方式,将文字较为容易理解,又脍炙人口、广泛流行的古典诗词选入小学课本,是现代*语文教育的基本模式。现代小学语文课本,一方面,要有今天的现代白话文;另一方面,一些诗词并不难懂,将其选入课本是非常适宜的。而且由于诗词的音律之美、文字之美、意境之美,易于背诵,往往能让学生背下来,一生受益。
事实也证明这是行之有效的。一些名篇之所以家喻户晓,往往并非文学爱好者的传播,而是学校教育中背诵要求的结果。许多人都有感受,在小时候背诵古典诗词相对吃力,但小时候背下来的东西终身不忘,并且化为自己无意识的一部分,其实就是潜移默化的中华文化精神感悟和*的诗意境界感悟。
今天的社会剧烈变化,古典诗词的学*更加凸显出重要性,不少已经成为文化经典、广为流传的诗词具有永恒的价值。
小学时在学校学一些浅*易懂、生动活泼的诗词,也是对兴趣的培养陶冶。现在的学生,课业负担重,但通过古典诗词的教学来传承中华文化确实是事半功倍的事情。背诵古典诗词可能并不容易,但比起背诵现代白话文章或新诗,却未必会更难。因为古典诗词有格律、讲*仄、强调声韵之美,虽然古代的发音和现在并不完全相同,但相对整齐的句子、独到的意境使得古典诗词反而更容易背诵。
我们可以发现一个有趣的现象,小学课本中选择一些现代作家的作品,反而需要做一些改写,因为有些内容对少年儿童来说可能太难了。一些浅*的古典诗词,看起来容易懂,却又常读常新。小时候背诵理解不深,经过多少年反复吟诵,每一次都觉得有无穷的意味。刚接触时层次低,感悟能力差,但也能知道一些,及至后来,越读越有味,越读越能够发现其深意。小时候懂一些,长大**后通过自己的阅历再来感悟,往往更能感受诗词之美。
学*古典诗词,是领悟*人对自然和人生的理解方式,让少年儿童通过对母语之美的感悟,进一步产生对自己民族的深刻认同感。这对于全球化冲击下的少年儿童建立自己的社会认同有重要意义,这些意义无需讨论。
少年儿童要多学一些浅*生动的诗词曲作品,弄懂意思,学会欣赏;另外还应该让他们多背诵一些古代经典诗词。实际上,现在大家常接触的诗词,往往也是小学学的那些首,这是很不够的。像《唐诗三百首》这样经典的唐诗选本,一讲起来,大家都觉得不足为奇,人人都知道,但其实里面的许多诗作,连大学中文系的学生都很生疏。此外,多读经典诗词也是提高文字水*的好办法,早学一点,多学一些,只有好处。
孔子说:不学诗,无以言。学*古典诗词,是*人成长的必须。
拓展内容:经典古诗文的魅力与作用
今天,我们读古诗文究竟有什么用?教了70年古典文学、今年业已92岁高龄的叶嘉莹先生一言以蔽之:诗,让我们的心灵不死。她在《与古诗交朋友》 一书中这样写道:诸位小朋友,我相信你们都是喜欢多结交一些好朋友的,我现在就要给你们介绍一位非常可爱的'好朋友,那就是*的古诗。以朋友喻古诗,可见她对母语的亲*,对传统文化的珍惜,对古典的礼赞。
在*传统文化中,老师和家长从小就会传授孩子修身、齐家、治国、*天下(《礼记大学》)的思想。穷则独善其身,达则兼济天下(《孟子尽心章句上》)、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(范仲淹《岳阳楼记》)等古代经典诗文,表现了历代知识分子把报国为民作为最高理想。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索(屈原《离骚》),追求人生的价值,实现人生的理想,要的就是这种求索精神。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的广阔胸怀,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之(林则徐《赴戍登程口占示家人》)的勇敢担当,都深深烙下先辈们胸怀天下的精神品格。
古往今来,无论历代教育制度发生怎样的变化,也无论时光如何飞逝,传统文化的脉都不应该断,这是维系教育的根本。而*传统文化最重要的载体就是经典古诗文,如果不能认真研读,如何渡过传统之河、到达现代化的彼岸呢?
*古代的诗文,尤其是古典诗词,较之外国和*现代的诗歌经典,也许少了一点理性精神,却更多一些直觉的、自然的美感。
*生来就是诗的国度。诗文诗文,诗是在前面的。诗歌是和心灵非常接*的一个文体。《诗经》是我国最早的诗歌总集。关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。这是《诗经》开宗明义的第一首。读起来好像前言不搭后语,前两句和后两句有什么关系?可它就是*人心里有关爱情的诗。人遭遇了爱情,自然语无伦次,心里想的变成语言,怎么说,总觉得没说好、没说对,再变成文字,自然不知如何是好。这才是最真切和最真情的。这就是诗,*人血液里的文字。
后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮。屈原一首《橘颂》,开楚辞之新天地。其后逾千年,古典诗词不断凝聚民族思想与文化精神。赋兴于汉、诗兴于唐、词盛于宋、曲盛于元,古典诗词一脉相承,成为*乃至世界的文化长城,见证并构建了人类文明的重要一阙,对日本、韩国以及世界上许多国家的文化演进、文明进步都有直接而深远的影响。
*传统文化,就是由历代读书人对经典不断地背诵、涵咏、贯通而发展传承下来的。
过去读书人都有记诵经典的童子功。人的记忆有一个规律:年龄越小,记得越快,忘记得越慢;年龄越大,记得越慢,忘得越快。综观*的大师级人物,几乎没有一个不是小时候就大量背诵经典者。曹雪芹对各种诗词典故的运用信手拈来、天衣无缝;苏东坡晚年依然能背诵《汉书》;苏步青能背《左传》;陈寅恪更是可以全文背诵《十三经》。有这样童子功的人,学*能力特别强,并因此受用终生。
其实,记诵、创作古典诗词是一项陶冶性情的审美活动,并不只是为了用。复旦大学张新颖教授在《无能文学的力量》一书中写道:某种意义上,文学、文学研究是无能的,又是有力量的,而这种力量又正与这种无能紧密相连可见,文学的作用就在于它的无能的力量,在于它的无用之用。
今天,我们学*古诗文的意义,在于文化素养的提升。虽说几首诗歌改变不了生活中的缺失,学*《论语》治不了国,学《老子》更不可能解决当下存在的各种问题,但是它给了我们思路上的启发、文学上的享受、想象上的惊奇。
经典古诗文的魅力与作用,不仅存在于过去,而且指向现今与未来。*古典诗词的活力还在与时俱进、不断展现,永远感染着读者,给人启迪。
1.粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》
2.韦编三绝。——司马迁《史记》
3.温故而知新,可以为师矣。——《论语》
4.纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
5.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》
6.学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》
7.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
8.读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
9.三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。——颜真卿《劝学》
10.黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》
11.安居不用架高堂,书中自有黄金屋。——赵恒《劝学诗》
12.娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。——赵恒《劝学诗》
13.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼《送安敦秀才失解西归》
14.古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》
15.万般皆下品,惟有读书高。——汪洙《神童诗》
16.男儿若遂*生志,六经勤向窗前读。——赵恒《劝学诗》
17.丈夫富贵自有期,映雪读书徒白首。——权德舆《旅馆雪晴,又睹新月,众兴所感,因成杂言》
18.有才不肯学干谒,何用年年空读书。——高适《行路难二首》
19.读书云阁观,问绢锦官城。——杜甫《送窦九归成都》
20.张弟五车书,读书仍隐居。——王维《戏赠张五弟諲三首》
21.诗书勤乃有,不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》
22.双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池。——叶采《暮春即事》
23.满屋读书声,万事不到耳。——方回《留吴田霜崖吴居士宅予仲女许其孙姻》
24.武子耽书不暂忘,练囊终夜照凄凉。——郑思肖《车武子聚萤读书图》
25.吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!——归有光《项脊轩志》
26.既耕亦已种,时还读我书。 ——陶渊明《读山海经·其一》
27.十五好诗书, 二十弹冠仕。 楚王赐颜色, 出入章华里。——颜之推《古意·十五好诗书》
28.唯应静向山窗过,激发英雄夜读书。——薛能《雁和韦侍御》
29.曾脱素衣参幕客,却为精舍读书人。——刘禹锡《送李庚先辈赴选》
30.读书志在圣贤,非徒科第;——朱熹《朱子家训》
31.五更三点待漏,一目十行读书。——刘克庄《杂记六言五首·五更三点待漏》
32.但使书种多,会有岁稔时。——刘过《书院》
33.生涯无一物,谁与读书粮。——朱庆馀《题任处士幽居》
34.负米力葵外,读书秋树根。——杜甫《孟氏》
35.学向勤中得,萤窗万卷书。——汪洙《勤学》
36.上下观古今,起伏千万途。 ——柳宗元《读书》
37.学问藏之身,身在则有馀。——韩愈《符读书城南》
38.闲坐小窗读周易,不知春去几多时。——叶采《暮春即事》
39.直须读书破万卷,始用子笔如有神。——方回《赠范君用笔工五首·世上岂无千里马》
40.读来读去东方白,笑杀流萤数点光。——郑思肖《车武子聚萤读书图》
41.殷勤书背后,兼寄桐花诗。——白居易《初与元九别后忽梦见之及寤而书适至兼寄桐花诗…此寄》
42.闭户不求如意事,读书自得养心方。——丘葵《闭户·芝兰岂是为人香》
43.作赋凌屈原, 读书夸左史。 数从明月宴, 或侍朝云祀。——颜之推《古意·十五好诗书》
44.闭户著书多岁月,种松皆老作龙鳞。——王维《春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇》
45.槐市诸生夜读书,北窗分明辨鲁鱼。——刘禹锡《秋萤引》
46.行携杖扶力,卧读书取睡。——白居易《郡中即事》
47.白头留得吟诗友,每见郎君勉读书。——刘克庄《过永福精舍有怀仲白二首·一树梅花掩旧居》
48.读书过万卷,尽以资於诗。——释文珦《哭李雪林》
49.扫叶雪霜湿,读书唇齿干。——齐己《赠刘五经》
50.闻读书声,杀伐灾仿佛。——杜甫《题衡山县文宣王庙新学堂,呈陆宰》
51.儿慎勿学爷,读书求甲乙。——李商隐《骄儿诗》
古诗是世界上最古老的文学形式,古诗词能改变一个人的性格,能陶冶一个人的情操。那么你知道有哪些带有颜色的诗句吗?请您阅读励志的句子小编辑为您编辑整理的含有颜色的诗句大全,相信能对大家有所帮助。
古诗词里描写色彩的佳句(篇一)
1.马首寒山黛色浓,一重重尽一重重。 —— 方干 《 出东阳道中作 》
2.草低金城雾,木下玉门风。——范云《别诗》
3.目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。——米芾《中秋登楼望月》
4.一条藤径绿,万点雪峰晴。——李白《冬日归旧山》
5.草*青柳色黄,桃花历乱李花香。——贾至《春思二首·其一》
6.朝来新火起新烟,湖色春光净客船。 —— 杜甫 《 清明二首·其一 》
7.白露堂中细草迹,红罗帐里不胜情。——王昌龄《长信怨》
8.闲引鸳鸯香径里,手挼红杏蕊。——冯延巳《谒金门·风乍起》
9.君王选玉色,侍寝金屏中。 —— 李白 《 怨歌行 》
10.未容浓翠伴桃红,几许纤枝留凤宿。——钱惟演《玉楼春》
11.更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 —— 刘方* 《 月夜 》
12.阶馥舒梅素,盘花卷烛红。——李世民《守岁》
13.苔痕上阶绿,草色入帘青。 —— 刘禹锡 《 陋室铭 》
14.一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。 —— 白居易 《 杨柳枝词 》
15.是处红衰翠减,苒苒物华休。——柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》
16.一夜绿荷霜剪破,赚他秋雨不成珠——来鹄《偶题二首》
17.清溪清我心,水色异诸水。 —— 李白 《 清溪行 》
18.露华生笋径,苔色拂霜根。 —— 李贺 《 竹 》
19.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》
20.兴逐乱红穿柳巷,困临流水坐苔矶。——程颢《郊行即事》
古诗词里描写色彩的佳句(篇二)
21.五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。 —— 张敬忠 《 边词 》
22.数枝艳拂文君酒,半里红欹宋玉墙。——罗隐《桃花》
23.老兔寒蟾泣天色,云楼半开壁斜白。 —— 李贺 《 梦天 》
24.拂拂风前度暗香,月色侵花冷。 —— 朱淑真 《 卜算子(咏梅) 》
25.丹砂五色时光焰,紫翠中天半有无。 —— 孙蕡 《 罗浮 》
26.青山遮不住,毕竟东流去。——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
27.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 —— 李贺 《 雁门太守行 》
28.兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。——李白《客中行》
29.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
30.风定落花深,帘外拥红堆雪。——李清照《好事*·风定落花深》
31.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 —— 王昌龄 《 采莲曲 》
32.人烟寒橘柚,秋色老梧桐。 —— 李白 《 秋登宣城谢脁北楼 》
33.不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。 —— 王冕 《 墨梅 》
34.菜*仍短,茶芽嫩复黄。 —— 石介 《 岁晏村居 》
35.叶声落如雨,月色白似霜。 —— 白居易 《 秋夕 》
36.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。——杜甫《江畔独步寻花·其五》
37.东风吹雨过青山,却望千门草色闲。 —— 卢纶 《 长安春望 》
38.相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁——苏轼《九日次韵王巩》
39.十八新娘八十郎,苍苍白发对红妆。——苏轼《一树梨花压海棠》
40.犹带罗裙色,青青向楚人。 —— 刘长卿 《 春草宫怀古 》
古诗词里描写色彩的佳句(篇三)
41.山红涧碧纷烂漫,时见松枥皆十围。——韩愈《山石》
42.江流天地外,山色有无中。 —— 王维 《 汉江临泛 》
43.厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。 —— 杜甫 《 狂夫 》
44.树树皆秋色,山山唯落晖—— 王绩《野望》
45.凌烟功臣少颜色,将军下笔开生面。 —— 杜甫 《 丹青引赠曹将军霸 》
46.雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 —— 苏轼 《 东坡 》
47.春晚绿野秀,岩高白云屯。——谢灵运《入彭蠡湖口》
古诗的色彩美研究
提到色彩,人们首先想到的是画家。其实,用文字生动地表现事物形色,诗词作家的本领丝毫不亚于画家。下面是小编为大家搜集整理的古诗的色彩美研究,希望能对大家有所帮助!
古诗是古代汉族诗歌的泛称,在时间上指1840年中英战争以前*的诗歌作品,从格律上看,古诗可分为古体诗和*体诗。以唐朝为界限,以前诗歌均为古体诗,其后,古体诗渐渐式微,逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风;*体诗又称今体诗。从《诗经》到南北朝的庾信,都算是古体诗,但唐代之后的诗歌不一定都算*体诗,具体在于格律声韵之分。
摘要:
*古典诗歌因其语言优美、画意隽永而成为了中华文明的代表,也是世界文坛的瑰宝。我国古代诗人往往将诗和画联系起来,构筑完美的艺术境界。诗人们以精湛的艺术画笔,铺陈色彩,借色传情,寄寓内心的情绪和审美意趣,为我们留下了一幅幅色彩瑰丽、意境深远的画卷,在*古典诗歌中,色彩意象的艺术表现力和感染力达到了顶峰。
一、古诗色彩的视觉认知
色彩的运用和组合,能给诗歌带来浓郁的画意,创造优美的意境。例如:《诗经·卫风·淇奥》:“瞻彼淇奥,绿竹青青。”写一片翠竹,葱郁秀丽,生意盎然,呈现出一派清新繁茂的色调。
《诗经·周南·桃夭》:“桃之夭夭,灼灼其华。”写桃花一片,火样鲜红,色彩明艳,夺目耀眼。
王维《送元二使安西》:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”经过清晨春雨的滋润、洗刷,柳叶柳枝更加清翠,颜色焕然一新。柳色青青,映照得客舍青青,呈现出一幅色调清新明朗的自然图景。
柳宗元《渔翁》:“烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。”云销雾散,杲杲日出,显露出一片绿水青山,突出表现了大自然的幽静和纯净,令人悦目怡情。
李贺《致酒行》:“我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白。”一“白”色绘出一个光明灿烂的世界。这“天下白”使诗人“迷魂”觉醒,心胸豁然,壮志勃发。
这些诗所描绘的色彩,都给人留下了鲜明而难以磨灭的印象,因为它们真实地艺术地再现了大自然中人们常见的色彩美。
以上所举诗例,其中的色彩均属单色。
单色,给人以整体的印象,全面的感受。
单色,描绘出自然环境、客观世界的纯净美。
除了单色,诗歌中经常有双色的运用。
白居易《忆江南》:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江南山水之美,简直是被这首小诗刻画得淋漓尽致了。“红”、“蓝”两种颜色的运用,巧妙地概括了江南水乡景色的特征,使景物鲜明怡目,给读者展现了一幅绝妙的江南春景图。春天的`太阳刚刚升起,金色的阳光照射在江边盛开的鲜花上,红红的显得更加耀人眼目,江水也因之更显得绿波粼粼,红花、绿水两相辉映,红的更红(红胜火),绿的更绿(绿如蓝)。其中,既有同色间的相互烘托,又有异色间的相互映衬。如此强烈的色彩渲染,给人留下了浓得抹不掉的光彩夺目的强烈印象。
白居易的《问刘十九》:“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”。“绿蚁”、“红泥”一实一虚,相对列出,在红炉绿酒两种色彩的和谐搭配之下,在天寒欲雪的苍茫背景之下,诗人*和舒畅的心情和盘托出,令人自然地联想到杜甫的“瓢弃樽无绿,炉存火似红”。
杨万里《晓出净慈寺送林子方》:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”同样运用了极为浓重的色彩和强烈的对比手法,用大面积的绿陪衬高亮度的红,色调绚丽而调和,将夏日的湖光景色写得明丽如画。
李清照的《如梦令》:“知否?知否?应是绿肥红瘦。”词人写海棠花凋谢,绿红更替,用“绿”肥衬托“红”瘦,突出花的衰残。若单单绘出“红瘦”,深度、力度和意味都似乎不够了。
双色,往往构成对比色。它起着两种色彩互相对比、对照,互相映衬、烘托,以及相互补充的作用,取得相辅相成、相得益彰的艺术效果。
大千世界,五色斑斓,多姿多彩。诗人为了反映大自然的丰富色彩,描绘复杂的形象,展示色彩缤纷的世界,单色、双色都不足以表现时,遂使用多种色彩。
骆宾王《咏鹅》:“白毛浮绿水,红掌拨清波”。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词给人以鲜明的视觉形象:一只浑身长满雪白羽毛的鹅,轻轻拨动着红色的脚掌游在碧绿的湖水上。“白、红、绿”三种颜色互相映衬,构成一幅美丽的“白鹅戏水图”。写作这首诗时作者正年少,阅历谈不上丰富,整首诗所表现的内容也算简单。但正因为色彩词的准确运用,使得原本如儿歌式的一首诗成了传诵不衰的千古名句。
杜甫《绝句》:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”诗人在这里展现了一幅动人的春景图:新绿的柳枝上,成队的黄鹂在欢唱;蓝天上,一行白鹭渐飞渐远。黄、翠、白、青四种颜色,点缀得错落有致;而且由点到线,向着无垠的空间延伸,画面静中有动,富有鲜明的立体节奏感。在这里,明丽的色彩组合,正绘出了诗人舒展开阔的心境。诗人借景抒情,表达了愉悦的心情。诗的前两行用了黄、翠、白、青四种鲜明的颜色,组成一幅绚丽的图景,“鸣翠柳”、“上青天”,描绘了黄鹂欢唱、白鹭飞翔的景象,有声有色,令人赏心悦目。
李白《望天门山》:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。*青山相对出,孤帆一片日边来。”诗中出现了“夹江对峙的青山、回旋激荡的碧水、水天相接处的红光、从天际徐徐而来的白帆”等色彩景物。这些景物自然而巧妙的组合构成了一幅雄伟秀丽、意境深远的山水画。色彩间配合得十分和谐、优美且很有层次,令人赏心悦目。
李贺《雁门太守行》:“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为死。”全诗用黑、金(黄)、燕脂(血红)、红、紫等多种鲜明而浓重的色彩,加强了悲壮情调,体现了奇峭瑰丽的风格。苍凉肃杀的环境气氛,紧张危机的形势,激烈的战斗场面,都借色彩而达到突出的表现。
诗中不论运用单色、双色或多色,都须搭配适当,敷施得体,以免破坏色调的和谐,形象的完美,给人以杂、乱、怪的不悦目之感。在设色敷彩时都必须注意画面的和谐统一,求得形象完美,气韵生动,臻于自然完美。
二、古诗色彩的情感感受
从视觉上感知色彩,只是对色彩最浅层次的认知,对色彩更深层次的解读,应该来自情感的感受。“以色主情,以情观色”是古代诗人描绘颜色的总原则。在这一原则的指导下,诗人们对颜色的描绘具体地体现了我们民族独特的审美心理和审美情趣。
同一景,同一物,可以因为看景人不同而情异。如:同样是花,同样的红,无论是“红杏枝头春意闹”还是“一枝红杏出墙来”,都让人感觉如沐春光,生机盎然。而“知有杏园无路入,马前惆怅满枝红”(温庭筠《经李徵君故居》)却令人惆怅满怀,徒添伤感;同样是红叶,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”诗人对大自然,对秋色的喜爱之情溢于言表,
而在宫廷内,“西宫墙内多秋草,落叶满阶红不扫”此时的红,却带着幽怨和落寞使人沉重。又如面对落红之景,“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”(欧阳修《蝶恋花》)刻画的是暮春花落,佳人落泪之景,抒发的是迟暮伤感之情,而龚自珍唱出的是绝然不同的景象:“落红不是无情物,化作春泥更护花”(《己亥杂诗》),明亮开朗,乐观奋进。“正是江南好风景,落花时节又逢君”(《江南逢李龟年》)和“林花谢了又红,太匆匆”(李煜《相见欢》)描画的却是年华不再,盛世难返的深沉叹息。
同一色,同一人,也可以因时空不同而情异。同是诗人李商隐的句子,“青袍白简风流极,碧沼红莲倾倒开”(《偶成转韵七十二句赠四同舍》)中的颜色无半点悲情,渲染的是诗人意气风发的愉悦心情,气氛热烈而欢快;而“青袍似草年年定,白发如丝日日新”(《春日寄怀》),从草色未变联想至官袍未换,反衬时光流逝,白发日增,无限伤感。
封建社会等级森严以至阶级对立的现状在忧国忧民的诗人笔下也出现了大量佳作。其中有不少诗句是通过色彩词的运用而达到同情或控诉的效果的。如:白居易《卖炭翁》中“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”以及“翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿”这两句诗就是如此。一边通过“苍苍、黑”等色彩词生动地勾画了卖炭翁的肖像,表现烧碳生活的艰辛、痛苦。同时也说明了他是一个受剥削、受宰割的下层劳动人民;一边通过“黄、白”这两个色彩词的运用使那宫使为虎作伥者的身份不言而喻。诗人没有直接发议论加以点破,但对劳动者的同情、对宫使罪恶的揭露、控诉都已蕴含在这两组词中了。
又如:“今来县宰加朱绂,便是生灵血染成”。(杜荀鹤《再经胡城县》)“朱绂”(深红色)本是唐代文武四品*的装束。“县宰”而“加朱绂”,表明他加官受赏。他凭什么“加朱绂”?诗人没有说,而是有意识地把“县宰”的“朱绂”和人民的鲜“血”这两种颜色相同而性质相反的事物联系起来,最后再用“血染成”来揭示二者的因果关系。句中色彩词准确而巧妙的运用深刻地揭露了封建统治者与民为敌的*本质,极大加深了诗的讽刺和控诉的效果。
总之,色彩是某些事物存在的外在形式,唐人做诗,很善于运用色彩。他们用心设色,然后泼洒与诗行中,应物象形,使诗歌亮丽光彩,宛如一幅幅写意的图画,故后人的诗评中,常有“诗中有画”之语。
三、古诗句中表现色彩美
出现在诗词里的颜色词汇主要有:红、绿、黄、白、黑、紫、金、银等,而“红”又可与之相同或相*的朱、丹、绛、赤等互换,“绿”也可用翠、青、碧来代替。也可在这些颜色词前加上表示深浅、明暗、新旧等的形容词,如新绿、暗红、残红等。此外,诗中还有“春色”、“秋色”、“秀色”等词,虽不指某一种颜色,却概括性极强,构成五彩缤纷、色彩斑澜的艺术效果。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》
当时明月在,曾照彩云归。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》
欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》
琵琶弦上说相思。当时明月在,曾照彩云归。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》
从别后,忆相逢,几回魂梦与君同。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。——李白《早发白帝城 / 白帝下江陵》
今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》
彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。——苏轼《浣溪沙·端午》
我是梦中传彩笔,欲书花叶寄朝云。——李商隐《牡丹》
彩云易散,皓月难圆。——《警世通言·卷十》
俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。——《红楼梦·第三回》
彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》
两水夹明镜,双桥落彩虹。——李白《秋登宣城谢脁北楼》
佳人彩云里,欲赠隔远天。——李白《折荷有赠》
欲写彩笺书别怨。泪痕早已先书满。——晏几道《蝶恋花·黄菊开时伤聚散》
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。——杨万里《稚子弄冰》
逢君拾光彩,不吝此生轻。——萧纲《咏萤诗》
彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。——王安石《桂枝香·登临送目》
草木摇杀气,星辰无光彩。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
秋空明月悬,光彩露沾湿。——孟浩然《秋宵月下有怀》
安得五彩虹,驾天作长桥。——李白《焦山望寥山》
从来好事不坚牢,彩云易散琉璃脆。
梅花散彩向空山,雪花随意穿帘幕。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》
游女带花偎伴笑,争窈窕,竞折团荷遮晚照。——李珣《南乡子·乘彩舫》
欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
不见合欢花,空倚相思树。——纳兰性德《生查子·惆怅彩云飞》
良辰当五日,偕老祝千年。——权德舆《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还答》
赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?——*《菩萨蛮·大柏地》
云销雨霁,彩彻区明。——王勃《滕王阁序》
日下壁而沉彩,月上轩而飞光。——江淹《别赋》
书中无别意,惟怅久离居。——上官昭容《彩书怨》
顾盼遗光彩,长啸气若兰。——曹植《美女篇》
碧云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。——贺铸《青玉案·凌波不过横塘路》
画楼洗净鸳鸯瓦,彩绳半湿秋千架。——王元鼎《醉太*·寒食》
彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。——苏轼《浣溪沙·端午》
惟有今宵,皓彩皆同普。——郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》
彩舟载得离愁动。无端更借樵风送。——贺铸《菩萨蛮·彩舟载得离愁动》
大都好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。——白居易《简简吟》
遥见仙人彩云里,手把芙蓉朝玉京。——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》
渐新痕悬柳,淡彩穿花,依约破初暝。——王沂孙《眉妩·新月》
彩云易向秋空散,燕子怜长叹。——纳兰性德《虞美人·彩云易向秋空散》
叶下洞庭初,思君万里馀。——上官昭容《彩书怨》
斯人若彩虹,遇上方知有。
满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融。——吴融《桃花》
有我之境,以我观物,故物我皆著我之色彩。——王国维《人间词话七则》
金柳摇风树树,系彩舫龙舟遥岸。——柳永《破阵乐·露花倒影》
十五彩衣年,承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》
彩笔昔曾干气象,白头吟望苦低垂。——杜甫《秋兴八首》
偷桃窃药事难兼,十二城中锁彩蟾。——李商隐《月夜重寄宋华阳姊妹》
《处暑》张穆
一岁频过处暑天,单衣林麓胜情偏。
田无负郭供公役,邻有藏书借为编。
山市每欺沽酒*,岩居深德种桃先。
宵来疏雨添无赖,尽夜绳床恣意眠。
《圆宫词》朱有燉
白酒新篘进玉壶,水亭深处暑全无
君王笑向奇妃问,何似西凉打刺苏
《处暑后一日作》江南雨
旷世喧嚣许暂休,华光耀彻古城头。
拼教一秀名青史,忍看千金冠沐猴。
此夕和谐堪把握,明朝风雨待绸缪。
绮筵散罢尘初静,渐有新凉递好秋。
《处暑后戏赋》孙玄常
处暑方过夜新凉,几番秋雨送秋光。
苍藤翠蔓迷新月,紫蕊红葩吐晚香。
门外*郊无贵客,林高密叶响寒螀。
*生南北多艰困,堪喜清宵一梦长。
《咏廿四气诗 处暑七月中》元稹
向来鹰祭鸟,渐觉白藏深。
叶下空惊吹,天高不见心。
气收禾黍熟,风静草虫吟。
缓酌樽中酒,容调膝上琴。
旧顿(顿,宿食处也。天子行幸住宿处,亦曰顿)
李商隐〔唐代〕
东人望幸久咨嗟,四海于今是一家。
犹锁*时旧行殿,尽无宫户有宫鸦。
答宁处州书(一作答宁处州报赦)
沈佺期〔唐代〕
书报天中赦,人从海上闻。九泉开白日,六翮起青云。
质幸恩先贷,情孤枉未分。自怜泾渭别,谁与奏明君。
秦处度与一上人同宿密庵处度为一画断崖枯木
吕本中〔宋代〕
小庵无客亦无毡,遂有高人借榻眠。一夜西风撼枯柳,不知春在石崖边。
玉蝴蝶·望处雨收云断
柳永〔宋代〕
望处雨收云断,凭阑悄悄,目送秋光。晚景萧疏,堪动宋玉悲凉。水风轻,蘋花渐老,月露冷、梧叶飘黄。遣情伤。故人何在,烟水茫茫。
难忘,文期酒会,几孤风月,屡变星霜。海阔山遥,未知何处是潇湘。念双燕、难凭远信,指暮天、空识归航。黯相望。断鸿声里,立尽斜阳。
阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋
辛弃疾〔宋代〕
山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。
挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂,儒冠多误身。
蝶恋花·又到绿杨曾折处
纳兰性德〔清代〕
又到绿杨曾折处,不语垂鞭,踏遍清秋路。衰草连天无意绪,雁声远向萧关去。
不恨天涯行役苦,只恨西风,吹梦成今古。明日客程还几许,沾衣况是新寒雨。
鹧鸪天·谁伴闲人闲处闲
段成己〔金朝〕
谁伴闲人闲处闲。梅花枝上月团团。陶潜自爱吾庐好,李白休歌蜀道难。
林壑静,水云宽。十年无梦到长安。五更门外霜风恶,千尺青松傲岁寒。
宿池州齐山寺即杜牧之九日登高处
杨万里〔宋代〕
我来秋浦正逢秋,梦里重来似旧游。
风月不供诗酒债,江山长管古今愁。
谪仙狂饮颠吟寺,小杜倡情冶思楼。
问着州民浑不识,齐山依旧俯寒流。
游崇真观南楼睹新及第题名处
鱼玄机〔唐代〕
云峰满目放春晴,历历银钩指下生。
自恨罗衣掩诗句,举头空羡榜中名。
忆江南·歌起处
王世贞〔明代〕
歌起处,斜日半江红。柔绿篙添梅子雨,淡黄衫耐藕丝风。家在五湖东。
晓看天色暮看云,行也思君,坐也思君。——唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》
君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。——《论语·季氏篇》
红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。——陆游《钗头凤·红酥手》
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》
天街小雨润如酥,草色遥看*却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外 / 初春小雨 / 早春》
何须浅碧深红色,自是花中第一流。——李清照《鹧鸪天·桂花》
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》
远看山有色,*听水无声。——王维《画》
以色事他人,能得几时好。——李白《妾薄命》
忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。——王昌龄《闺怨》
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》
江流天地外,山色有无中。——王维《汉江临泛 / 汉江临眺》
日**尽花含烟,月明如素愁不眠。——李白《长相思·其二》
满载一船秋色,*铺十里湖光。——张孝祥《西江月·阻风山峰下》
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲》
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——王维《渭城曲 / 送元二使安西》
鸷鸟将击,卑飞敛翼;猛兽将搏,弭耳俯伏;圣人将动,必有愚色。——《六韬·武韬·发启》
唯有牡丹真国色,花开时节动京城。——刘禹锡《赏牡丹》
树树皆秋色,山山唯落晖。——王绩《野望》
五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎,令人心发狂;难得之货,令人行妨。——《老子·道经·第十二章》
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》
且就洞庭赊月色,将船买酒白云边。——李白《游洞庭湖五首·其二》
巧言令色,鲜矣仁!——《论语·学而篇》
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。——李白《秋登宣城谢脁北楼》
三分春色二分愁,更一分风雨。——叶清臣《贺圣朝·留别》
君子耳不听淫声,目不视邪色,口不出恶言——《荀子·乐论》
回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。——白居易《长恨歌》
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。——王冕《墨梅》
狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。——杜牧《怅诗》
清夜无尘,月色如银。——苏轼《行香子·述怀》
风烟俱净,天山共色。——吴均《与朱元思书》
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。——张旭《山中留客》
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——王冕《墨梅》
千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟,笛在月明楼。——李煜《望江南·闲梦远》
云散月明谁点缀?天容海色本澄清。——苏轼《六月二十日夜渡海》
唯有相思似春色,江南江北送君归。——王维《送沈子归江东 / 送沈子福之江东》
众里嫣然通一顾,人间颜色如尘土。——王国维《蝶恋花·窈窕燕姬年十五》
春色三分,二分尘土,一分流水。——苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》
海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。——陈与义《春寒》
黄云万里动风色,白波九道流雪山。——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》
锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。——杜甫《登楼》
年年岁岁望中秋,岁岁年年雾雨愁。——曾几《癸未八月十四日至十六夜月色皆佳》
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。——杜甫《蜀相》
桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。——周朴《桃花》
春色恼人眠不得,月移花影上栏杆。——王安石《春夜》
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。——戴叔伦《兰溪棹歌》
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。——刘禹锡《望洞庭》
草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。——贾至《春思二首·其一》
古诗体现了中国几千年的历史遗迹,杏花烟雨,桃李春风,古诗里的春天是这样的,关于春天的诗句总是很美。有哪些春天古诗词是你心目中的人间绝句 ?下面是由励志的句子小编为大家整理的“道尽春色的唯美古诗词”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
道尽春色的唯美古诗词(篇一)
1.等闲识得东风面,万紫千红总是春。——宋朱熹《春日》
2.子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。——王令《送春》
3.夜月一帘幽梦,春风十里柔情。——秦观《八六子·倚危亭》
4.花似伊。柳似伊。花柳青春人别离。——欧阳修《长相思·花似伊》
5.幸遇三杯酒好,况逢一朵花新。——朱敦儒《西江月·世事短如春梦》
6.东风随春归,发我枝上花。——《落日忆山中》
7.天街小雨润如酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
8.笛中闻折柳,春色未曾看。 —— 李白 《 塞下曲六首·其一 》
9.阳春布德泽,万物生光辉。——汉乐府《长歌行》
10.燕燕飞来,问春何在,唯有池塘自碧。——姜夔《淡黄柳·空城晓角》
11.青门柳枝软无力, 东风吹作黄金色。 ——白居易《 长安春》
12.春种一粒粟,秋收万颗子。——李绅《悯农》
13.野田春水碧于镜,人影渡傍鸥不惊。——汪藻《春日·一春略无十日晴》
14.夜雨剪春韭,新炊间黄粱。——唐·杜甫《赠卫八处士》
15.繁华事散逐香尘,流水无情草自春。——杜牧《金谷园》
16.春日宴,绿酒一杯歌一遍。——冯延巳《长命女·春日宴》
17.流水落花春去也,天上人间。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》
18.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晚景》
19.云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。——李白《清*调·其一》
20.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》
道尽春色的唯美古诗词(篇二)
21.谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》
22.大堤欲上谁相伴,马踏春泥半是花。——窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
23.囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。——苏轼《和董传留别》
24.落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
25.曾把梨花,寂寞泪阑干。——朱淑真《江城子·赏春》
26.东风随春归,发我枝上花。——李白《落日忆山中》
27.无奈朝来寒雨,晚来风。——李煜《相见欢·林花谢了春红》
28.纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。——王安石《北陂杏花》
29.家在梦中何日到,春来江上几人还?——卢纶《长安春望》
30.五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。 —— 张敬忠 《 边词 》
31.春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。——徐俯《春游湖》
32.等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹《春日》
33.恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。——《绝句漫兴九首》
34.鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。——晁冲之《春日·阴阴溪曲绿交加》
35.道由白云尽,春与青溪长。——刘昚虚《阙题》
36.风回小院庭芜绿,柳眼春相续。——李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》
37.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句·迟日江山丽》
38.残月脸边明,别泪临清晓。——牛希济《生查子·春山烟欲收》
39.回岁晚冰霜少,春到人间草木知。——宋·张栻《立春偶成》
40.南园春半踏青时,风和闻马嘶。——欧阳修《阮郎归·南园春半踏青时》
道尽春色的唯美古诗词(篇三)
41.画楼影里双飞燕。——谢逸《蝶恋花·豆蔻梢头春色浅》
42.喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。——南朝梁·谢眺《晚登三山还望京邑》
43.粉蝶双双穿槛舞,帘卷晚天疏雨。——毛熙震《清*乐·春光欲暮》
44.天时人事日相催,冬至阳生春又来。——杜甫
45.落花满春光,疏柳映新塘。——唐·储光羲《答王十三维》
46.物是人非事事休,欲语泪先流。——李清照《武陵春·春晚》
47.兰若生春阳,涉冬犹盛滋。——《古诗兰若生春阳》
描写秋天景色的古诗词
在*日的学*、工作和生活里,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。什么样的古诗才经典呢?以下是小编精心整理的描写秋天景色的`古诗词,希望能够帮助到大家。
江城如画里,山晓望晴空。雨水夹明镜,双桥落彩虹。
一、《宿建德江》唐·孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月*人。
二、《秋登兰山寄张五》唐·孟浩然
北山白云里,隐者自怡悦。相望始登高,心随雁飞灭。
愁因傍晚起,兴是清秋发。时见归村人,沙行渡头歇。
天涯树若荠,江干洲如月。何当载酒来,共醉重阳节。
三、《秋夕》唐·杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
这个题目曩昔有许多答案的。
金秋时节,景致恼人,层林尽染,叠翠流金
天高去淡,大雁南飞,天高气爽,江山壮美
五谷丰产,瓜果飘香,春华秋实,秋收冬藏
针言:天高气爽,金风抽丰冷落,春色恼人,一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、月下花前,春色恼人、金风抽丰过耳、金风抽丰冷落、秋雨绵绵,秋意深浓、秋兰飘香、金风抽丰过耳、丹枫迎秋、枫林如火、金风抽丰**、
盈盈秋水,一叶知秋
一日三秋,叶落知秋
望秋先零,望眼将穿
万代千秋,霜气横秋
社燕秋鸿,秋月东风
秋水伊人,秋收冬藏
秋毫之末,秋毫无犯
天高气爽,金风抽丰落叶
金风抽丰过耳,千秋万代
中分春色,皮里年龄
明察秋毫,临去秋波
利析秋毫,暮气横秋
琨玉秋霜,华星秋月
半斤八两,艰屯之际
抽丰,丛兰欲秀,金风抽丰败之
年龄壮盛,年龄笔法
春兰秋菊,月下花前
春华秋实,光风霁月
古诗词色彩词的好处
带色彩的古诗词及出处
色彩的古诗词
有色彩的古诗词
古诗词中含色彩的
古诗词中的色彩美
古诗词中的的色彩美
色彩有关的古诗词
四季的色彩的古诗词
古诗词中色彩的应用
设计色彩的古诗词
有描写色彩的古诗词吗
与色彩相关的古诗词
古诗词中色彩的作用
富有色彩的古诗词
具有色彩的古诗词
秋天的色彩的古诗词
古诗词中的色彩美PPT
色彩的诗句古诗词
色彩词用得好的古诗
古诗词的情感色彩
古诗词的好处
增加色彩的古诗词
赞美色彩的古诗词
色彩最丰富的古诗词
古诗词中的禅意色彩
古诗词中的色彩描写
古诗词中秋天的色彩
色彩斑斓的梦古诗词
含有色彩的诗词