公诉书范文

公诉科实*报告菁选

公诉科实*报告

　　在当下社会，报告的用途越来越大，写报告的时候要注意内容的完整。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编收集整理的公诉科实*报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　引言：这次在人民***的实*生活，我受益匪浅。这次实*是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。通过实*，我将自己所学的知识应用于实际的工作中。理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;本次实*开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的掌握，提高了自己在法律方面的认知能力。

　　为期六周的实*期结束了，我在这六周的实*过程中学到了很多在学校课堂上根本学不到的知识和技能，应该说是受益颇深。在具体的实*过程中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的知识，对自己的学*和生活也有了一些思考。

　　在实*过程中，我做到了一次不落，全勤到位;中间还加班两次，出差一次共三天;与单位的工作人员打成一片，说来真正体验了具体的实践工作。

　　实*单位的基本状况

　　我这次实*的单位是大连市人民***反渎职侵权处，从开学初一直到4月7日，共经历了六周。

　　反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯***、利用职务侵权罪而设立的。从我国现行刑法和刑事诉讼法以及相关的司法解释的有关规定来看，反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作，是具有很强专业性质的检察机构。

　　大连市人民***反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵犯公民人身权利的犯罪以及侵犯公民民**利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导;负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查;直接立案侦查本地区重大渎职侵权犯罪案件;组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作;协调、指导全市涉外及跨区、县渎职侵权案件工作;研究分析全市渎职侵权犯罪的特点和规律，提出惩治对策;承办区、县人民***渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事项;研究制定全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。

　　实*过程的主要情况

　　我进入反渎职侵权处实*，主要从事的是一些法律文书的处理，跟随侦查人员办理一些案件，以及一些协助性质的工作。在此期间，我认真学*了有关渎职、侵权类犯罪的具体规定，明确了这两类犯罪的立案标准，了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。

　　学*渎职侵权案件的具体规定

　　刚进入实*单位，单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的基本情况，又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。我认真学*了有关反渎职侵权案件的一些细节情况。

　　通过学*，使我对于课堂上有关这一类罪名的相关情况有了更细化的认识，对于渎职侵权罪的认知程度加深了。

　　法律文书处理

　　在实*期间，我协助处理了大连市各基层***反渎职侵权科的立案报批表;负责录入一些预立案案件的基本状况;协助打印记录一些询问和讯问笔录以及一些其他的基础法律文书工作。

　　实践中的检察文书与我所学*的司法文书课程有很多相通的地方，有些有区别，但基本大同小异。对于笔录的记录，我觉得我还是缺少实践经验，不知道该记那些语言，不该记录那些语言，不能不说是一种遗憾。

　　协助办案人员办理相关案件

　　实*过程中，我跟随检察人员办理了一起税务人员渎职案件，一起司法人员渎职案件，一起海关工作人员渎职案件等。值得一提的是，还接触了一起跨地区的重大侵权案件。

　　***公诉科实*报告精选3篇***公诉科实*报告精选3篇

　　通过跟随办案，我深知实践与理论的差别。理论是系统化的，而实践中的案件由于时间地点的差别，可以说是非常凌乱的，没有丰富的经验和能力是根本拿不下来的。

　　专业知识在实*过程中的应用

　　我在学校学*的是法学专业，可以说是面面俱到式的学*。但由于人民***渎职侵权处立案管辖的渎职侵权类犯罪包括刑法分则第四章规定的国家机关工作人员利用职权实施的侵犯公民人身权利、民**利犯罪和刑法分则第九章规定的渎职犯罪，所以对于我在反渎职侵权处的实*工作具有实用价值的，主要包括刑法和刑事诉讼法。

　　首先，刑法中关于这些罪名的构成和认定，对于认定犯罪是非常有指导意义的;刑事诉讼法中关于人民***独立侦查案件的管辖范围是反渎职侵权处工作的.依据，关于侦查的程序规定，询问和讯问的方式和证据等，都是与实际相结合的。

　　其次，由于刑法本身调整的社会关系就极为复杂，而且国家职能的广博，使得侦查渎职、侵权类犯罪时需要应用许多学科的知识，如会计、税务、交通等等。在处理相关的一些案件中，我明显感觉到其其他专业知识对反渎职侵权工作的重要性。如果对于这些知识不够了解，那么就看不出问题，说不定就成了一个外行。

　　最后，在法律文书的处理过程中，感觉到实践中的法律文书比起书本上的文书类型要多的多。虽然文书格式各异，但与课堂上所讲的也是大同小异。

　　实*过程中发现的问题及其原因和解决途径

　　由于渎职侵权类案件的复杂特征，加之我们国家体制的一些不完善，使得在处理渎职侵权案件中产生许多问题。结合我的观察，发现了如下的一些问题：

　　首先，对于案件的后续工作做的不够。侦查人员侦查完以后，对于案件出现的原因等许多方面不作处理，没有及时向一些单位提出司法建议，对于犯罪的再预防不利。

　　其次，在办案过程中，对于现代科技手段的应用还不完善。在我实*期间，正值辽宁省全面推选询问讯问过程全程录音录像，但是在跟随办案过程中，发现这些技术设备不完善，而且相应的软件程序不是很先进，技术人员的技术手段也不熟练。

　　最后，在跨地区办案过程中的效率不够高，在这次实*的出差过程中，我发现行程那么远，只是核实几个问题，等回来后，过几天还得过去，执法效率不是很高，而且浪费了国家的司法资源。

　　一、实*目的

　　1．把在课堂上所学的法学理论知识与法律实务相结合，深化理解，学以致用；

　　2．熟悉检察制度和***的管理与工作流程，熟练掌握与检察业务相关的法律法规； 3．学*法律文书的规范写作；

　　4．虚心向检察人员学*，培养良好的工作作风；

　　5．扩大社交面，提高人际交往能力和与人沟通的重要技能。

　　二、实*时间

　　20xx年xx月5日 － 20xx年2月17日

　　三、实*地点

　　福建省泉州市丰泽区人民***公诉科

　　四、实*内容

　　根据我国宪法规定，人民***是国家的法律监督机关，行使国家的检察权，保障国家法律的统一正确实施。很荣幸这次有机会到丰泽区人民***作毕业实*，在此衷心感谢学院领导和老师的大力支持，感谢***工作人员的耐心指导与帮助。通过这两个多月的实践学*，我对检察制度有了更深入地了解，认识了检察系统各部分的职能运作，并在与检察官接触和交流的过程中收获了许多东西。

　　***下设很多科室，有公诉科、侦监科、反贪局、民行科、控申科、行装科等，我被安排在公诉科，那是***业务最为繁忙的科室，主要负责承办对辖区内**机关和该院内部侦查部门移送起诉或不起诉的案件审查决定是否提起公诉或不起诉，出*法庭支持公诉，对人民法院的审判活动实行监督，对确有错误的刑事判决、裁定提出抗诉等工作。实*期间，在多位检察人员热心地带领和帮助下，我顺利完成了以下几个方面的工作：

　　（一）整理装订卷宗

　　在这次实*的过程中，我最先接触到和做得最多的工作就是整理卷宗了，看起来无聊烦琐毫无用处，到最后却发现自己获益匪浅。

　　说实话，刚开始的时候面对上百页打乱顺序的文件我常常会感觉到手忙脚乱不知所措，后来发现做得多了自然就娴熟了，比如某个文件要放在什么位臵，它的前后面分别应该是什么，这些都在我头脑中渐渐形成定位，效率当然也就跟着提高了。

　　其实，卷内繁杂的文件归纳概括之后不外乎如下几大类：

　　1．起诉意见书：主要包括对犯罪嫌疑人基本情况的介绍，**机关依法查清的犯罪事实和证明该事实的证据，行为所触犯的罪名等；

　　2．法律手续卷：它包括了侦查机关采取强制措施的申请与执行手续和检察机关的批准手续等，体现了整个侦查活动的合法性、程序性、合理性、正当性；

　　3．口供卷：它是侦查机关和检察机关对犯罪嫌疑人的陈述与辩解以及受害人的陈述的汇总，是对犯罪嫌疑人行为的违法性、严重性的认定与巩固，是对受害人合法权益受损程度的认定和对案件事实的进一步确认；

　　4．证据卷：包括物证、书证、证人证言、视听材料、鉴定结论等证据，是卷宗的重要组成部分，对案件事实的认定起着至关重要的作用；

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公诉科实*结

公诉科实*结

　　总结是指对某一阶段的工作、学*或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，是时候写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的公诉科实*结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一晃一个星期过去了，我的第一次实*就这样结束了。是满怀收获还是一无所成，或许需要以后的日子来检验。现在突然有些伤感因为还是挺喜欢这种生活的，另外*的老师对我，说真的，真的不错。这次去实*全部都是自己去找的，实*前一天去法院碰壁了，因为说已经有几十个同学在实*了;于是只能去隔壁的*，但是很尴尬地等了很久，没有等到政治处主任，只能自己一间一间的去问，所幸主任爽快的答应了。说这段经历其实是想说有一个收获“脸皮更厚了”。实*的过程或许刚开始是新鲜，慢慢的觉得有些无聊了，但是回想起来，这段时间我学到的东西确实挺多，也正如一句话所说的：不仅在思想上是一位法律人，在行动上也逐渐成为一位法律人了。

　　20xx年7月21号，开始走进六盘水市水城县人民*公诉科。我跟随林东明检察官开始为期一个星期的实*。当天林老师给了我一个案件，要我整理出案件的证据，在卷宗上做备注，并从中挑选出有用的证据，以组成证据链。这是一个需要细心的工作，所幸没有出现错误，林老师对我完成的任务还是比较满意。而在实*期间，整理了相当多的案件的证据，而这也是实*过程中花费时间最多的。其中有几个比较复杂的案子还需要加班才能及时地完成。当然，这些证据的整理，对于证据的把握和运用，以及对于证据链的认识，都有很大的帮助。这恐怕是我在实*阶段获益最多的吧。

　　公诉科检察官的工作也就几个环节，接到案件、研究卷宗(了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等)、录入、提审、出庭支持公诉(普通程序)。当然有时候也有需要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是需要与科室的其他人，与*部门、法院以及狱政部门经常沟通联系。而在处理一个偷税案件的过程中，还需要经常同税务部门联系。而在实*过程中通过与这些机关的联系，也能够了解到其他机关的工作。我想这对于我也是很有益处的吧。

　　第一次去提审的时候，心里是很紧张的。因为想象中看守所里的犯人都是非凶即恶的。但是林老师说了一句:怕什么，咱们是这里的主人。事实也证明了这点，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老师都很恭敬，也会主动打招呼说“检察官好”。而在讯问过程中，也看到了严厉的林老师，而*时他是待人很和蔼的。当然讯问开始或者结束后，林老师也有人性化的一面，会闲聊几句,问下家里的情况,了解下*时生活的困难,做下思想工作。很幸运的是几次提审我碰到的犯罪嫌疑人都是比较老实的，看到的他们眼神里都满是后悔、焦急。但是，他们当中几个还有前科，有些还是累犯，我想光是后悔是阻止不了他们再次犯罪吧。客观原因恐怕是更重要的，比如生计问题。而开庭恐怕是到*实*的同学最为期待的吧。也是在实*一周后我才有机会跟随林老师出庭支持公诉。第一次去很紧张，因为个人觉得法庭很神圣。而林老师也说，如果不亲身体验一下出庭，实*就白来了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起诉书，其他的就看林老师了。而那种感觉跟模拟法庭完全不一样，我想最重要的是心态的变化吧，毕竟模拟法庭更像是在玩，而我们坐在这里，可能决定了一个人的命运，这种感觉沉甸甸的。而开心的是几次开庭都能得到林老师的夸奖，也在每次开庭结束后，林老师都会很有感触地告诉我他的一些感受，也让我受益匪浅。

　　此次实*我真实的了解到作为一位公诉人员不仅需要一个严谨的工作态度，还需要一个严格遵守纪律的职业道德，在法律面前容不得一点马虎大意!实*期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察官求教，认真学*政治理论，党和国家的政策，学*法律、法规等知识，利用空余时间认真学*一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础同时也学*到作为一个公诉人应有的专业品德!

　　再实*过程中，我感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与*时实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

　　在实*过程中，也发现法律的普及非常重要。我国*为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。

　　再有一个问题就是青少年犯罪。在实*中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良*气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。

　　当然，实*过程中，重要的并不仅仅是学会一些法律实务，对于我来说，还有对于自己品性的改变。这次实*，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的*惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实*也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。

　　做事首先要学做人，要明白做象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。在学校，做事都相对比较急，而这段时间跟林老师在一起，做事也开始力求沉稳;另外也学会低调一些。我想这些对于我以后的发展帮助都会相当大的吧。而另外一个比较开心的是实*过程中由于要完成一个暑假作业，有幸采访林老师，了解了他的人生轨迹，也从他那里了解了他的人生顿悟，对生活的态度，对社会的看法。另外还有他对我的教诲。我想这些都是够我一辈子慢慢体会的。最后想向林东明老师道一声谢谢，也谢谢水城县人民*公诉科的其他老师们，让我度过了充实的一个星期。

　　一晃一个星期过去了，我的第一次实*就这样结束了。是满怀收获还是一无所成，或许需要以后的日子来检验。现在突然有些伤感因为还是挺喜欢这种生活的，另外*的老师对我，说真的，真的不错。这次去实*全部都是自己去找的，实*前一天去法院碰壁了，因为说已经有几十个同学在实*了;于是只能去隔壁的*，但是很尴尬地等了很久，没有等到政治处主任，只能自己一间一间的去问，所幸主任爽快的答应了。说这段经历其实是想说有一个收获“脸皮更厚了”。实*的过程或许刚开始是新鲜，慢慢的觉得有些无聊了，但是回想起来，这段时间我学到的东西确实挺多，也正如一句话所说的：不仅在思想上是一位法律人，在行动上也逐渐成为一位法律人了。

　　20xx年7月21号，开始走进六盘水市水城县人民*公诉科。我跟随林东明检察官开始为期一个星期的实*。当天林老师给了我一个案件，要我整理出案件的证据，在卷宗上做备注，并从中挑选出有用的证据，以组成证据链。这是一个需要细心的工作，所幸没有出现错误，林老师对我完成的任务还是比较满意。而在实*期间，整理了相当多的案件的证据，而这也是实*过程中花费时间最多的。其中有几个比较复杂的案子还需要加班才能及时地完成。当然，这些证据的整理，对于证据的把握和运用，以及对于证据链的认识，都有很大的帮助。这恐怕是我在实*阶段获益最多的吧。

　　公诉科检察官的工作也就几个环节，接到案件、研究卷宗(了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等)、录入、提审、出庭支持公诉(普通程序)。当然有时候也有需要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是需要与科室的其他人，与*部门、法院以及狱政部门经常沟通联系。而在处理一个偷税案件的过程中，还需要经常同税务部门联系。而在实*过程中通过与这些机关的联系，也能够了解到其他机关的工作。我想这对于我也是很有益处的吧。

　　第一次去提审的时候，心里是很紧张的。因为想象中看守所里的犯人都是非凶即恶的。但是林老师说了一句:怕什么，咱们是这里的主人。事实也证明了这点，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老师都很恭敬，也会主动打招呼说“检察官好”。而在讯问过程中，也看到了严厉的林老师，而*时他是待人很和蔼的。当然讯问开始或者结束后，林老师也有人性化的一面，会闲聊几句,问下家里的情况,了解下*时生活的困难,做下思想工作。很幸运的是几次提审我碰到的犯罪嫌疑人都是比较老实的，看到的他们眼神里都满是后悔、焦急。但是，他们当中几个还有前科，有些还是累犯，我想光是后悔是阻止不了他们再次犯罪吧。客观原因恐怕是更重要的，比如生计问题。而开庭恐怕是到*实*的同学最为期待的吧。也是在实*一周后我才有机会跟随林老师出庭支持公诉。第一次去很紧张，因为个人觉得法庭很神圣。而林老师也说，如果不亲身体验一下出庭，实*就白来了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起诉书，其他的就看林老师了。而那种感觉跟模拟法庭完全不一样，我想最重要的是心态的变化吧，毕竟模拟法庭更像是在玩，而我们坐在这里，可能决定了一个人的命运，这种感觉沉甸甸的。而开心的是几次开庭都能得到林老师的夸奖，也在每次开庭结束后，林老师都会很有感触地告诉我他的一些感受，也让我受益匪浅。

　　此次实*我真实的了解到作为一位公诉人员不仅需要一个严谨的工作态度，还需要一个严格遵守纪律的职业道德，在法律面前容不得一点马虎大意!实*期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察官求教，认真学*政治理论，党和国家的政策，学*法律、法规等知识，利用空余时间认真学*一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础同时也学*到作为一个公诉人应有的专业品德!

　　再实*过程中，我感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与*时实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

　　在实*过程中，也发现法律的普及非常重要。我国*为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。

　　再有一个问题就是青少年犯罪。在实*中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良*气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。

　　当然，实*过程中，重要的并不仅仅是学会一些法律实务，对于我来说，还有对于自己品性的改变。这次实*，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的*惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实*也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。

　　做事首先要学做人，要明白做象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。在学校，做事都相对比较急，而这段时间跟林老师在一起，做事也开始力求沉稳;另外也学会低调一些。我想这些对于我以后的发展帮助都会相当大的吧。而另外一个比较开心的是实*过程中由于要完成一个暑假作业，有幸采访林老师，了解了他的人生轨迹，也从他那里了解了他的人生顿悟，对生活的态度，对社会的看法。另外还有他对我的教诲。我想这些都是够我一辈子慢慢体会的。最后想向林东明老师道一声谢谢，也谢谢水城县人民*公诉科的其他老师们，让我度过了充实的一个星期。

　　一晃一个星期过去了，我的第一次实*就这样结束了。是满怀收获还是一无所成，或许需要以后的日子来检验。现在突然有些伤感因为还是挺喜欢这种生活的，另外*的老师对我，说真的，真的不错。这次去实*全部都是自己去找的，实*前一天去法院碰壁了，因为说已经有几十个同学在实*了;于是只能去隔壁的*，但是很尴尬地等了很久，没有等到政治处主任，只能自己一间一间的去问，所幸主任爽快的答应了。说这段经历其实是想说有一个收获“脸皮更厚了”。实*的过程或许刚开始是新鲜，慢慢的觉得有些无聊了，但是回想起来，这段时间我学到的东西确实挺多，也正如一句话所说的：不仅在思想上是一位法律人，在行动上也逐渐成为一位法律人了。

　　20xx年7月21号，开始走进六盘水市水城县人民*公诉科。我跟随林东明检察官开始为期一个星期的实*。当天林老师给了我一个案件，要我整理出案件的证据，在卷宗上做备注，并从中挑选出有用的证据，以组成证据链。这是一个需要细心的工作，所幸没有出现错误，林老师对我完成的任务还是比较满意。而在实*期间，整理了相当多的案件的证据，而这也是实*过程中花费时间最多的。其中有几个比较复杂的案子还需要加班才能及时地完成。当然，这些证据的整理，对于证据的把握和运用，以及对于证据链的认识，都有很大的帮助。这恐怕是我在实*阶段获益最多的吧。

　　公诉科检察官的工作也就几个环节，接到案件、研究卷宗(了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等)、录入、提审、出庭支持公诉(普通程序)。当然有时候也有需要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是需要与科室的其他人，与*部门、法院以及狱政部门经常沟通联系。而在处理一个偷税案件的过程中，还需要经常同税务部门联系。而在实*过程中通过与这些机关的联系，也能够了解到其他机关的工作。我想这对于我也是很有益处的吧。

　　第一次去提审的时候，心里是很紧张的。因为想象中看守所里的犯人都是非凶即恶的。但是林老师说了一句:怕什么，咱们是这里的主人。事实也证明了这点，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老师都很恭敬，也会主动打招呼说“检察官好”。而在讯问过程中，也看到了严厉的林老师，而*时他是待人很和蔼的。当然讯问开始或者结束后，林老师也有人性化的一面，会闲聊几句,问下家里的情况,了解下*时生活的困难,做下思想工作。很幸运的是几次提审我碰到的犯罪嫌疑人都是比较老实的，看到的他们眼神里都满是后悔、焦急。但是，他们当中几个还有前科，有些还是累犯，我想光是后悔是阻止不了他们再次犯罪吧。客观原因恐怕是更重要的，比如生计问题。而开庭恐怕是到*实*的同学最为期待的吧。也是在实*一周后我才有机会跟随林老师出庭支持公诉。第一次去很紧张，因为个人觉得法庭很神圣。而林老师也说，如果不亲身体验一下出庭，实*就白来了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起诉书，其他的就看林老师了。而那种感觉跟模拟法庭完全不一样，我想最重要的是心态的变化吧，毕竟模拟法庭更像是在玩，而我们坐在这里，可能决定了一个人的命运，这种感觉沉甸甸的。而开心的是几次开庭都能得到林老师的夸奖，也在每次开庭结束后，林老师都会很有感触地告诉我他的一些感受，也让我受益匪浅。

　　此次实*我真实的了解到作为一位公诉人员不仅需要一个严谨的工作态度，还需要一个严格遵守纪律的职业道德，在法律面前容不得一点马虎大意!实*期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察官求教，认真学*政治理论，党和国家的政策，学*法律、法规等知识，利用空余时间认真学*一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础同时也学*到作为一个公诉人应有的专业品德!

　　再实*过程中，我感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与*时实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

　　在实*过程中，也发现法律的普及非常重要。我国*为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。

　　再有一个问题就是青少年犯罪。在实*中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良*气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。

　　当然，实*过程中，重要的并不仅仅是学会一些法律实务，对于我来说，还有对于自己品性的改变。这次实*，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的*惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实*也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。

　　做事首先要学做人，要明白做象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。在学校，做事都相对比较急，而这段时间跟林老师在一起，做事也开始力求沉稳;另外也学会低调一些。我想这些对于我以后的发展帮助都会相当大的吧。而另外一个比较开心的是实*过程中由于要完成一个暑假作业，有幸采访林老师，了解了他的人生轨迹，也从他那里了解了他的人生顿悟，对生活的态度，对社会的看法。另外还有他对我的教诲。我想这些都是够我一辈子慢慢体会的。最后想向林东明老师道一声谢谢，也谢谢水城县人民*公诉科的其他老师们，让我度过了充实的一个星期。

　　回首自己之前暑假在*实*的一个月里，我一直十分的怀念，自己能够在*实*，是我托了很多关系之后才得到的，我十分珍惜这样的机会，毕竟这样的实*机会并不多。在以往的实*中，我有很多的不足之处暴露出来，我想我会在这一次实*中改正这些缺点，取得更大的进步的。以往自己一直很努力，在这次实*中，我也是一如既往的努力，自己取得了很大的进步，只要自己一直不断的努力！

　　今年暑假，我有幸来到县人民*公诉科实*了一个多月，以助理检察员的身份，投入到了政法工作中。一方面希望通过实践对大学期间所学到的理论知识有一个感性客观的认识，另一方面希望提高自己的人际交往能力，提高自己对社会的认知能力。一个多月的时间，我跟随带带我的沈老师做了很多工作：制作审查意见书，提审犯罪嫌疑人，写公诉意见书以及起诉书，出庭支持公诉等等，自己也从中学到了很多：

　　一、制作审查意见书

　　几乎每一个来公诉科实*的学生要做的第一件事就是制作审查意见书。这个工作说简单也简单，说复杂也复杂，个人觉得考验的是一个人的耐心和细心。说简单是因为这些案子是从*机关移送过来的，一些繁琐的工作已经由他们做了，说复杂是因为*机关每天要处理的案子很多，可能会有一些疏忽的地方，这时就要考验一个检察官的细心与耐心了，从鸡蛋中挑骨头了。

　　我参与审查的第一个案件是盗窃的案子，听沈老师说他们处理的最多的案子就是盗窃案了，现在盗窃的手段也是日益翻新。我首先花了两个多小时的时间看完了卷宗，这卷宗的主要内容涉及犯罪嫌疑人的讯问笔录，被害人的询问笔录以及相关的物证书证，证人证言等等，详细的了解了他的作案动机，作案手段，涉案金额以及*机关的发破案经过等等，可以认定他构成盗窃罪了，然后实地操作，找来了一个盗窃案的模板，照在上面做了一份审查意见书，我发现这其中最重要的就是证据的认定问题了。据以定案的每一个证据都经过查证属实，证据的取得合法有效。据以定案的证据与被证明的事实之间具有客观关联性。最后的目的是为了这样一句话：据以定案的证据能得出唯一的排他性的结论：犯罪嫌疑人犯盗窃罪。

　　大概一个多小时后，一份完整的审查意见书就完成了，我就拿给沈老师检查，沈老师看完稍作修改后让我打印了出来，我知道成功了。这一个月来我所制作的审查意见书有很多，我自己也记不清到底有多少了，反正什么乱七八糟的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌……通过一堆堆的卷宗，我第一次觉得课本上枯燥乏味的法律条文，老师挂在嘴边的各种光怪陆离的案例原来和我们的距离是这么地*。真后悔自己在课堂上没有好好学，书到用时方恨少。

　　这些都是我刚刚进到那个单位的时候，我的师傅教我的，都是一些基本的电工安全技术，同时这也是我们要知道的知识中最简单的部分，师傅说了，做电工的应该要以“安全第一”为原则，安全就是电工们要做的最基本也是最简单的事情。

　　二、出庭支持公诉

　　要树立自己的目标为之奋斗公司里面有好几个都是农业专业的大专生高职生（暂时在龙江兔场学*），他们喜欢养殖这个行业，并没有因为不干净不卫生而不认真干，反而每天都认真地给兔子喂食，像对待自己孩子一样对待每一批幼兔。通过聊天知道他们都很热爱养兔，听他们介绍兔子都面带微笑充满感情我也很有触动！

　　在开庭前的一段时间里，*会收到法院的出庭通知书，然后检察官就要做开庭前的准备了，包括辩论提纲和公诉词等。到开庭的日子了，由于没有工作证，我没有以公诉人的身份出庭支持公诉，沈老师让我坐在旁听*旁听。我发现法庭上检察官的形象更伟大，尤其是检察官宣读起诉书和发表公诉意见的时候。我发现并不是把案件移交给法院后，检察官就等着开庭了，其实在出庭支持公诉前，检察官必须进一步审查证据，熟悉案情。应该说案件在提起公诉时，检察人员对案件都有了深刻的了解，但由于起诉与开庭在时间上有一段距离，而且检察人员往往同时承办数个不同的案件，容易淡忘一些关键情节，所以在开庭前需要对起诉证据进一步审查。同时进一步熟悉案情，分析被告人及其辩护人可能提出的辩解，这样才能在庭审中灵活自如地运用证据，及时反驳被告人及其辩护人的无理辩解，应付各种事先没有考虑到的情况，有力地揭露和证实犯罪，充分行使出庭支持公诉的权利。

　　在证券公司，整天见到的人就是炒股的人。看着他们时喜时忧，时得时失的状态，也使我不得不对股民有那么点感想。我曾问过一个聊熟了的大叔，他是否建议我做股票。

　　三、提审犯罪嫌疑人

　　其实在实*期间，我做的最多的工作就是随检察官到看守所提审犯罪嫌疑人，每一次提审都会学到很多的东西。非常清楚的记得我的第一次，刚进去时，对看守所里面的一切都充满好奇心，不停地观望。但是面对犯罪嫌疑人时，我确安安静静的坐在那里埋头做笔录，一点都不敢直视犯罪嫌疑人的眼睛。这一点被沈老师发现了，在回来的路上，沈老师对我说，下一次再来的时候一定要抬头面对犯罪嫌疑人哦，在犯罪嫌疑人的面前，你就不是实*生了，你就是一名检察官了。后来我自己想了一下，是的，犯罪嫌疑人他哪知道我是实*生啊，如果我总是一味的低头记笔录，给他的印象会是什么？！今天这个“检察官”一脸的孩子气，而且一点威严也没有，哪是国家工作人员啊！在犯罪嫌疑人面前，我代表的就是检察官，代表的就是整个*的形象，一定要让他感觉到法律的威严。所以在后来的提审过程中，我勇敢的与他们直视，有时候也会发问几句，发现这种感觉很好。

　　在这个过程中，我跟随了很多的检察官来提审，我几乎成了看守所的常客，每个检察官的讯问方式都各有不同，这期间也学到了很多的讯问技巧。很清楚的记得一个合同诈骗罪的犯罪嫌疑人，在*机关侦查阶段态度非常的强硬，只承认了其涉案的一笔，但是张检察官一步步地突破他的心理防线，最后他全部供认了他的犯罪行为，还检举揭发了其他人的犯罪行为，争取立功。他给我印象最深的一句话就是：我们虽然现在法律地位上有差别，但是我们人格上都是*等的。我觉得也许就是这句话，真正的打动了他，使他能够如实的交代自己的犯罪行为吧。在他面前，我真正的理解了道高一尺，魔高一丈这句话。

　　跟随科长的那次提审给我的印象也很深，他提审时第一句话就是你要好好交代。我发现他们对于犯罪嫌疑人的认罪态度很重视，从他办的一个案子就很容易看出来，一个抢劫案，两个犯罪嫌疑人，其中一个态度非常好，另一个态度强硬，什么都没有交代，在零口供的情况下，最后态度好的判了两年半，态度强硬的判处七年，现在判七年的那个在农场后悔着呢。因为*移送给法院的材料中有一个量刑建议权，法院基本上都在这个幅度类量刑。所以聪明的罪犯这个时候最好坦白从宽，要翻供到法庭上再去翻，那个时候反倒给了检察官一个措手不及，然后运气好的话，他的翻供说不定还会被法官所采信！

　　四、草拟起诉书

　　在完成了前面几个阶段后，就到了草拟起诉书的时候了，沈老师很相信我，经常让我草拟，要知道这些是要代表检察机关拿到法庭上宣读的，是要送达犯罪嫌疑人，被害人等相关的人员的，可想而知它的格式，语言等方面是多么的严格。和制作审查意见书一样，还是找了一个模板来参考，但是我还是认真的斟酌每一个用语，生怕弄错。最后完成后，就拿给沈老师修改，几乎没怎么改就让我打印出来，然户送给科长签字盖章，最后拿回来做正稿。由于内勤那天比较忙，然后他们就让我把案子送到法院立案庭，我喊了司机，去了法院，当我拿回送达回证的时候，所有的一切都完成了，一种满足感油然而生。

　　五、后记

　　一个月的时间很快就过去了，我不想说在这期间我学到了多少多少，但是自己确实是接触到了许多自己不曾想到过的东西。*公诉科的工作是需要日积月累的，仅靠这仅仅的一个月是远远不够的。在实*中我的课本知识得到了巩固，解决问题的能力也得到了锻炼.它对我走向社会起到了一个重要的作用，架起了我从学校到社会的桥梁,是我人生的一段重要的经历，对将来走上社会,走上工作岗位也有着很大帮助。也许以后的我不能够在*工作，但是对于自己的人生来说，这是一段难忘的经历，我会永远珍藏。

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公诉科长个人述职报告3篇

　　二0xx年在院党组以及上级院业务部门的领导下，在其他同志的大力支持配合下，按照高检院确定的“强化法律监督，维护公*正义”的检察工作主题，以及“加大工作力度，提高执法水*和办案质量”的检察工作总体要求，作为公诉部门的负责人，本着打击犯罪，维护稳定，强化诉讼监督，提高办案质量的公诉工作任务，认真开展社会主义法治理念教育活动，推进各项公诉工作的全面开展，现将一年来的学*工作情况总结如下:

　　一、认真学*政治理论知识和业务知识

　　一年来本人能够努力学*党的路线方针政策，学*党性党风廉正建设教育有关文件精神，特别是通过社会主义荣辱观教育和开展以“依法治国、执法为民、公*正义、服务大局、党的领导”为基本内容的社会主义法治理念教育活动，对*，党的十六届五中、六中全会决定的进一步学*，以及参加市委党校的集中系统学*，使自己的政治理论水*得到进一步提高，并将“*”重要思想贯彻到公诉工作的全过程，统一执法思想，更新执法观念，切实增强服务社会，服务群众和促进发展稳定大局的自觉性和坚定性，牢固树立立检为公、执法为民的思想理念。在工作中不断加大对业务知识的学*，作为公诉科长，没有过硬的业务素质，没有很好的法学基础理论知识，是很难适应公诉工作的要求的，这就要求在日常工作中不断加大业务学*力度，特别是在当今经济不断发展，社会不断进步得时代，新型犯罪、高智能犯罪曾出不穷，就更要求对自己的知识进行更新，丰富自己的知识面，以保证办理案件和出庭公诉的需要。

　　二、牢固树立“立检为公、执法为民”的执法观

　　大力加强思想政治建设和职业道德建设，提高执法能力，强化职业责任和职业纪律，加大党风廉正建设力度，通过年初与院党组签订党风廉正建设责任书，进一步明确了自己的职责，认识到作为一名党员、一名科室负责人在党风廉正建设中的作用。日常工作中能够认真学**关于党风廉正建设的规定，学*党风廉正法律法规，在办案中认真执行中央政法委的四条禁令，高检院九条硬性规定和自治区院的三条补充规定，以及公诉人员办案纪律的规定，在办案中严格执法、依法办事，实体与程序并重，作到清正廉洁，充分体现权为民所用，利为民所谋，情为民所系的执法理念。以公正执法的态度抵制关系案、人情案、金钱案。严格恪守“忠诚、公正、清廉、严明”的检察职业道德，不断增强政治意识、大局意识和责任意识，始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色，更加自觉地把公诉工作融入党和国家的工作大局和检察工作全局中，始终坚持客观公正的公诉原则，努力增强公诉工作的法律效果和社会效果。切实作到执法为民，作到公正执法，廉洁执法，牢固树立检察机关在社会各界及人民群众中的良好形象。

　　三、正确认识和把握公诉工作的性质、地位和职能作用

　　严把案件质量关，作好各项公诉工作。公诉是检察机关法律监督职能的重要组成部分，作好公诉工作，对于及时有效地打击犯罪，强化对刑事诉讼的'法律监督，维护社会稳定和公*正义具有不可替代的作用。今年在工作中认真落实“十二检”会议精神及全国第三次公诉工作会议精神，狠抓办案，把重程序和重实体放在同等重要的位置，作到打击准确有力，不枉不纵，本人全年共办理各类案件四十二件，均作到程序合法、手续完备，无一件错案。在办案中始终坚持以证据为本，坚决贯彻“疑罪从无”的原则，坚持客观公正的原则，既依法查明有罪、罪重的证据，又查明无罪、罪轻的证据，高度重视犯罪嫌疑人的辩解和辩护人提供的证据材料，切实防止重打击轻保护，主观片面，先入为主，对于有疑点、有矛盾的证据，决不轻易放过，严把案件事实关、证据关、法律适用关，该起诉的起诉，不能诉的坚决不诉，经过严格审查、认真把关，起诉到人民法院的案件无一撤诉和判无罪的，起诉准确率和不起诉准确率均达100%。充分发挥侦查监督和审判监督职能，对侦查、审判活动中的违法之处及时提出纠正意见，维护法律的尊严。在办理未成年人犯罪案件中，对以往的未成年人办案制度进行了修改和补充，建立了未成年人犯罪公诉制度，针对未成年人的特点制订出适合未成年人的办案方式和出庭支持公诉方式，切实维护未成年人的合法权益，并通过办案达到预防、减少未成年人犯罪的目的。

　　四、积极参加院里组织的各项活动

　　认真遵守院里制订的各项规章制度，团结同志，关心集体，维护民族团结。协助党支部*作好支部各项工作，认真履行组织委员的职责，作好收缴党费工作和发展党员工作。

　　五、工作中的不足

　　工作中执法观念有偏差，审查判断运用证据的能力不强，主要是业务素质不高造成的，特别是业务学*只停留在对两法的学*上，对其他相关知识学的少，学的不精不透，碰到什么问题了才去具体研究什么问题。出庭公诉整体水*不高，法庭上表现出的闪光点不多，办理的案件更缺乏精品，庭前准备欠充分，示证、质证中方法、技巧过于简单。对公诉工作缺乏创新意识，只停留在审查案件、出庭公诉、法律监督等内容上，没有很好的去研究、探讨公诉工作中存在的新情况新问题以便于去加以改进和完善。

　　在今后的工作中，本人将克服困难，不断创新，创造性的开展工作，按照高检院提出的公诉工作总体任务要求，恪守“忠诚、公正、清廉、严明”的检察职业道德，继续发扬一贯的工作作风，确保办案质量和办案效率，进一步深化公诉改革，提高公诉水*，扬长避短，戒骄戒燥，以昂扬的斗志，饱满的精神，立检为公，执法为民，为构建社会主义和谐社会作出新的更大的贡献。

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***实*公诉科心得体会 (菁选2篇)

　　一晃一个月过去了，我的第一次实*就这样结束了。是满怀收获还是一无所成，或许需要以后的日子来检验。现在突然有些伤感因为还是挺喜欢这种生活的，另外*的老师对我，说真的，真的不错。这次去实*全部都是自己去找的，实*前一天去法院碰壁了，因为说已经有几十个厦大的在实*了，让我三十号再去；于是只能去隔壁的*，但是很尴尬地等了很久，没有等到政治处主任，只能自己一间一间的去问，所幸苏主任爽快的答应了，闲聊过程中发现竟然还是"邻居"，就住在隔壁小区。说这段经历其实是想说有一个收获"脸皮更厚了"。实*的过程或许刚开始是新鲜，慢慢的觉得有些无聊了，但是回想起来，这段时间我学到的东西确实挺多，也正如一句话所说的：不仅在思想上是一位法律人，在行动上也逐渐成为一位法律人了。

　　20xx年7月19号，开始走进厦门市湖里区人民*公诉科。我跟随林东明检察官开始为期一个月的实*。当天林老师给了我一个案件，要我整理出案件的证据，在卷宗上做备注，并从中挑选出有用的证据，以组成证据链。这是一个需要细心的工作，所幸没有出现错误，林老师对我完成的任务还是比较满意。而在实*期间，整理了相当多的案件的证据，而这也是实*过程中花费时间最多的。其中有几个比较复杂的案子还需要加班才能及时地完成。当然，这些证据的整理，对于证据的把握和运用，以及对于证据链的认识，都有很大的帮助。这恐怕是我在实*阶段获益最多的吧。

　　公诉科检察官的工作也就几个环节，接到案件、研究卷宗（了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等）、录入、提审、出庭支持公诉（普通程序）。当然有时候也有需要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是需要与科室的其他人，与*部门、法院以及狱政部门经常沟通联系。而在处理一个偷税案件的过程中，还需要经常同税务部门联系。而在实*过程中通过与这些机关的联系，也能够了解到其他机关的工作。我想这对于我也是很有益处的吧。

　　第一次去提审的时候，心里是很紧张的。因为想象中看守所里的犯人都是非凶即恶的。但是林老师说了一句：怕什么，咱们是这里的主人。事实也证明了这点，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老师都很恭敬，也会主动打招呼说"检察官好"。而在讯问过程中，也看到了严厉的林老师，而*时他是待人很和蔼的。当然讯问开始或者结束后，林老师也有人性化的一面，会闲聊几句，问下家里的情况，了解下*时生活的困难，做下思想工作。很幸运的是几次提审我碰到的犯罪嫌疑人都是比较老实的，看到的他们眼神里都满是后悔、焦急。但是，他们当中几个还有前科，有些还是累犯，我想光是后悔是阻止不了他们再次犯罪吧。客观原因恐怕是更重要的，比如生计问题。而开庭恐怕是到*实*的同学最为期待的吧。也是在实*一周后我才有机会跟随林老师出庭支持公诉。第一次去很紧张，因为个人觉得法庭很神圣。而林老师也说，如果不亲身体验一下出庭，实*就白来了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起诉书，其他的就看林老师了。而那种感觉跟模拟法庭完全不一样，我想最重要的是心态的变化吧，毕竟模拟法庭更像是在玩，而我们坐在这里，可能决定了一个人的命运，这种感觉沉甸甸的。而开心的是几次开庭都能得到林老师的夸奖，也在每次开庭结束后，林老师都会很有感触地告诉我他的一些感受，也让我受益匪浅。

　　一晃一个月过去了，我的第一次实*就这样结束了。是满怀收获还是一无所成，或许需要以后的日子来检验。现在突然有些伤感因为还是挺喜欢这种生活的，另外*的老师对我，说真的，真的不错。这次去实*全部都是自己去找的，实*前一天去法院碰壁了，因为说已经有几十个厦大的在实*了，让我三十号再去;于是只能去隔壁的*，但是很尴尬地等了很久，没有等到政治处主任，只能自己一间一间的去问，所幸苏主任爽快的答应了，闲聊过程中发现竟然还是"邻居"，就住在隔壁小区。说这段经历其实是想说有一个收获"脸皮更厚了"。实*的过程或许刚开始是新鲜，慢慢的觉得有些无聊了，但是回想起来，这段时间我学到的东西确实挺多，也正如一句话所说的：不仅在思想上是一位法律人，在行动上也逐渐成为一位法律人了。

　　20xx年7月19号，开始走进厦门市湖里区人民*公诉科。我跟随林东明检察官开始为期一个月的实*。当天林老师给了我一个案件，要我整理出案件的证据，在卷宗上做备注，并从中挑选出有用的证据，以组成证据链。这是一个需要细心的工作，所幸没有出现错误，林老师对我完成的任务还是比较满意。而在实*期间，整理了相当多的案件的证据，而这也是实*过程中花费时间最多的。其中有几个比较复杂的案子还需要加班才能及时地完成。当然，这些证据的整理，对于证据的把握和运用，以及对于证据链的认识，都有很大的帮助。这恐怕是我在实*阶段获益最多的吧。

　　公诉科检察官的工作也就几个环节，接到案件、研究卷宗(了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等)、录入、提审、出庭支持公诉(普通程序)。当然有时候也有需要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是需要与科室的其他人，与*部门、法院以及狱政部门经常沟通联系。而在处理一个偷税案件的过程中，还需要经常同税务部门联系。而在实*过程中通过与这些机关的联系，也能够了解到其他机关的工作。我想这对于我也是很有益处的吧。

　　第一次去提审的时候，心里是很紧张的。因为想象中看守所里的犯人都是非凶即恶的。但是林老师说了一句:怕什么，咱们是这里的主人。事实也证明了这点，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老师都很恭敬，也会主动打招呼说"检察官好"。而在讯问过程中，也看到了严厉的林老师，而*时他是待人很和蔼的。当然讯问开始或者结束后，林老师也有人性化的一面，会闲聊几句,问下家里的情况,了解下*时生活的困难,做下思想工作。很幸运的是几次提审我碰到的犯罪嫌疑人都是比较老实的，看到的他们眼神里都满是后悔、焦急。但是，他们当中几个还有前科，有些还是累犯，我想光是后悔是阻止不了他们再次犯罪吧。客观原因恐怕是更重要的，比如生计问题。而开庭恐怕是到*实*的同学最为期待的吧。也是在实*一周后我才有机会跟随林老师出庭支持公诉。第一次去很紧张，因为个人觉得法庭很神圣。而林老师也说，如果不亲身体验一下出庭，实*就白来了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起诉书，其他的就看林老师了。而那种感觉跟模拟法庭完全不一样，我想最重要的是心态的变化吧，毕竟模拟法庭更像是在玩，而我们坐在这里，可能决定了一个人的命运，这种感觉沉甸甸的。而开心的是几次开庭都能得到林老师的夸奖，也在每次开庭结束后，林老师都会很有感触地告诉我他的一些感受，也让我受益匪浅。

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大学生***公诉科实*心得 (菁选2篇)

　　此刻，不得不感叹时间的流逝，随着暑假的接*尾声，我的实*生活也要结束了，真的好舍不得!张科的勤劳热情、仝科的和蔼风趣、小宇的干练渊博，尤其是我的指导老师何检察官的细心负责，都给我留下了深刻的印象。在这段实*的日子里，我学到了许多东西，远非一时用纸笔所能表达的，但所有这些，都已在我内心发酵沉淀，肯定会对我以后的学*、工作和成长产生很大的帮助。在此，对封丘县人民*公诉科的老师们，特别是我的指导老师何会领检察官表示我最诚挚的感谢!感谢你们辛勤与耐心的指导和帮助!

　　下边主要想从工作方面谈下这次实*的感受。走进封丘县人民*公诉科的第一天开始，我就发现这里的案件量非常大，每一位公诉人都要负责办理大量的案件，远远超出了我原来的想象。在参与办理案件的过程中，主要接触到的工作有：到看守所提讯;接待涉案当事人;询问证人;撰写案件审查报告;参加庭审。期间，我了解到提讯的主要任务是对证据进行全面的复核和对案卷审查进行补充，以此可以接触并熟悉犯罪嫌疑人对被控事实和罪名的心理态度，探知案件中可能存在的争议点，为出庭进行公诉做好全面的准备。而案件审查报告是检察员在阅读了*机关移送的案件材料，并对案卷中涉案的证据、事实进行审查核对，对案件中可能存在的疑点调查清楚后，做出一定处理意见(即起诉或不起诉意见)的报告，由于它关系着对犯罪嫌疑人做出的处理决定，因此，其在公诉过程中扮演着极为重要的角色。

　　法院对犯罪嫌疑人进行庭审是公诉案件处理流程的最后一个环节，在实*期间，曾跟随张科到法院参加了一个案件的庭审工作，使我对法院审理刑事案件的流程有了详细的了解在实*的日子里，我逐渐认识到扎实的专业基本功的重要性，认识到对知识不断更新不断灵活加以运用的重要性，认识到工作中具体操作技巧的形成和积累的重要性。短暂而又充实的实*，它架起了我从学校到社会的桥梁，承载了我即将面对现实和挑战的心情，必将终生难忘!

　　一晃一个月过去了，我的第一次实*就这样结束了。是满怀收获还是一无所成，或许需要以后的日子来检验。现在突然有些伤感因为还是挺喜欢这种生活的，另外*的老师对我，说真的，真的不错。这次去实*全部都是自己去找的，实*前一天去法院碰壁了，因为说已经有几十个厦大的在实*了，让我三十号再去;于是只能去隔壁的*，但是很尴尬地等了很久，没有等到政治处主任，只能自己一间一间的去问，所幸苏主任爽快的答应了，闲聊过程中发现竟然还是“邻居”，就住在隔壁小区。说这段经历其实是想说有一个收获“脸皮更厚了”。实*的过程或许刚开始是新鲜，慢慢的觉得有些无聊了，但是回想起来，这段时间我学到的东西确实挺多，也正如一句话所说的：不仅在思想上是一位法律人，在行动上也逐渐成为一位法律人了。

　　XX年年7月19号，开始走进厦门市湖里区人民*公诉科。我跟随林东明检察官开始为期一个月的实*。当天林老师给了我一个案件，要我整理出案件的证据，在卷宗上做备注，并从中挑选出有用的'证据，以组成证据链。这是一个需要细心的工作，所幸没有出现错误，林老师对我完成的任务还是比较满意。而在实*期间，整理了相当多的案件的证据，而这也是实*过程中花费时间最多的。其中有几个比较复杂的案子还需要加班才能及时地完成。当然，这些证据的整理，对于证据的把握和运用，以及对于证据链的认识，都有很大的帮助。这恐怕是我在实*阶段获益最多的吧。

　　公诉科检察官的工作也就几个环节，接到案件、研究卷宗(了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等)、录入、提审、出庭支持公诉(普通程序)。当然有时候也有需要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是需要与科室的其他人，与*部门、法院以及狱政部门经常沟通联系。而在处理一个偷税案件的过程中，还需要经常同税务部门联系。而在实*过程中通过与这些机关的联系，也能够了解到其他机关的工作。我想这对于我也是很有益处的吧。

　　第一次去提审的时候，心里是很紧张的。因为想象中看守所里的犯人都是非凶即恶的。但是林老师说了一句：怕什么，咱们是这里的主人。事实也证明了这点，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老师都很恭敬，也会主动打招呼说“检察官好”。而在讯问过程中，也看到了严厉的林老师，而*时他是待人很和蔼的。当然讯问开始或者结束后，林老师也有人性化的一面，会闲聊几句，问下家里的情况，了解下*时生活的困难，做下思想工作。很幸运的是几次提审我碰到的犯罪嫌疑人都是比较老实的，看到的他们眼神里都满是后悔、焦急。但是，他们当中几个还有前科，有些还是累犯，我想光是后悔是阻止不了他们再次犯罪吧。客观原因恐怕是更重要的，比如生计问题。而开庭恐怕是到*实*的同学最为期待的吧。也是在实*一周后我才有机会跟随林老师出庭支持公诉。第一次去很紧张，因为个人觉得法庭很神圣。而林老师也说，如果不亲身体验一下出庭，实*就白来了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起诉书，其他的就看林老师了。而那种感觉跟模拟法庭完全不一样，我想最重要的是心态的变化吧，毕竟模拟法庭更像是在玩，而我们坐在这里，可能决定了一个人的命运，这种感觉沉甸甸的。而开心的是几次开庭都能得到林老师的夸奖，也在每次开庭结束后，林老师都会很有感触地告诉我他的一些感受，也让我受益匪浅。

　　在实*阶段最有成就感的一件事就是自己处理了一个案件。从接到案件开始，到提审，到最后的出庭支持公诉。当然这过程都是在林老师指导下完成的。接到案件，整理材料、录入、打印报告、告知相关人员的诉讼权利、提审、出庭支持公诉都是在林老师的指导下自己做的。而提审的时候不是自己在一边看了，而是问犯罪嫌疑人我想了解的问题;开庭的时候从念起诉书到出示证据到提出公诉意见等都由我来做。当法官最后当庭宣判的时候，突然有点当检察官的感觉了。后来跟一些同学交流，发现我是相当幸运的，有机会能够比较完整的完成检察官的工作。

　　当然，实*过程中，重要的并不仅仅是学会一些法律实务，对于我来说，还有对于自己品性的改变。在学校，做事都相对比较急，而这段时间跟林老师在一起，做事也开始力求沉稳;另外也学会低调一些。我想这些对于我以后的发展帮助都会相当大的吧。而另外一个比较开心的是实*过程中由于要完成一个暑假作业，有幸采访林老师，了解了他的人生轨迹，也从他那里了解了他的人生顿悟，对生活的态度，对社会的看法。另外还有他对我的教诲。我想这些都是够我一辈子慢慢体会的。最后想向林东明老师道一声谢谢，也谢谢湖里区人民*公诉科的其他老师们，让我度过了充实的一个月。

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公诉处个人工作总结3篇

　　我院公诉科按照上级院及本院的要求和部署，并按照全省公诉工作要点的要求,充分发挥公诉职能，及时准确地指控各种刑事犯罪，不断加强对侦查和刑事审判活动的监督，较好地完成了全年工作任务。

　　20xx年我院公诉科共受案18件20人，经审查提起公诉16件18人，其中盗伐1件1人，受贿2件4人，盗窃2件2人，故意伤害5件5人，xx2件2人，挪用资金1件1人，抢劫1件1人，行贿1件1人，非法制造武器1件1人，上报分院1件1人， 改变案件性质1件，适用简易程序审理4件。

　　一、依法指控犯罪、强化诉讼监督、提高办案质量

　　指控犯罪和诉讼监督是公诉工作的两项基本职能，其中指控犯罪、维护稳定是检察机关的首要任务，提高办案质量是依法履行好指控犯罪和诉讼监督职能的前提和保障。在工作中我们对移送审查起诉的每一起案件落实到办案人，层层把关严审细查，起诉准确率达100%，使无罪案件、发回重审案件、撤回起诉案件、不诉案件、法院改变起诉指控罪名案件均为零。

　　二、强化法律监督

　　我们严把案件的审查关，在办理案件的过程中，我科干警始终保持认真细致的阅卷，坚决杜决超时限办案，改变侦查机关案件性质1件，即李景明盗伐林木一案，侦查机关以嫌疑人李景明涉嫌毁坏珍贵植物罪移送审查起诉，经过阅卷及讯问犯罪嫌疑人，根据事实和法律认定李景明的行为符合盗伐罪的犯罪构成，我们以李景明盗伐林木罪向法院提起公诉。法院以起诉罪名作出有罪判决。在工作中，我们严格审查案件，注重对侦查环节是否有刑讯逼供、变相体罚等违反程序、侵犯人权问题的监督。

　　三、严格审查办案，加强审判监督

　　对移送审查起诉的案件，严格依照实体法和程序法的规定，认真细致地审查，作到收到案卷后，当日审查，专人负责，重特大案件和疑难案件及时提交检察委员会，按照从重从快打击犯罪的方针，做到快审快诉，最快的在受案的次日就提起公诉，*均办案期限为10天，法定时限内结案率达100%。起诉至法院的案件除均作出有罪判决，没有法院判决改变起诉案件性质的案件。同时，对法院作出判决的案件均依照法律规定进行了审查，没有定性不准，量刑不当，程序不合法的案件，没有改变指控罪名的案件，从而确保了案件质量。

　　四、介入引导侦查，确保案件质量

　　 公诉部门对侦查活动的介入，有利于及时、全面、合法地获取指控犯罪所需的证据，为切实提高案件质量和办案效率，我院公诉科坚持做到以案件为号令，及时主动地配合*机关进行现场勘查，讯问犯罪嫌疑人王洪亮**一案，*机关将嫌疑人抓获后，我们与*机关共同讯问，及时要求*机关对案发的现场进行详细勘查，寻找其他在现场的证人作证，将该案的证据固定，并将该案移送分院审查起诉。

　　五、简便诉讼，提高效率

　　为了提高办案效率，增强打击犯罪的'时效性我们充分适用简易程序和被告人认罪案件普通程序简化审理，在审结的案件中，对被告人认罪的案件，我们适用了简化审理，对可能判处三年以下有期徒刑、拘役、管制、单处罚金的案件，我们适用简易程序，降低了诉讼成本，减少了诉累，提高了办案的质量和效率。适用简易程序审理4件，普通程序被告人认罪案件简化审2件。

　　今后工作打算：

　　1、确保案件质量，起诉准确率达100%。

　　2、对移送起诉的案件要快审快诉，尽量缩短诉讼时限。

　　3、继续适用简易程序和被告人认罪案件普通程序简化审理案件。

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检讨书范文

　　在学*、工作或生活中出现了问题或过错后，为此要写检讨书来自我反省，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。那么问题来了，到底应如何写检讨书呢？下面是小编收集整理的检讨书范文，欢迎阅读与收藏。

尊敬的XX：

　　我在XXX年X月XX日的病历诊断工作出现了错误，对此进行自我检讨，并作出深刻反省，防止类似错误的再次出现。

　　XX年XX月XX日，我在工作中对病患的病历诊断时，由于专业理论知识不扎实，临床经验少，错误的将患者病症第一诊断高脂血症和第二诊断脂肪肝的顺序颠倒了，幸好有院领导及时发现并跟正，没有酿成医疗事故，但从中也显现了我在工作中责任心不够强的缺点，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。在此，对自己的医疗水*和心态做出深刻的自我反省，以端正自己的工作态度，并从这次的错误中吸取教训，加强自我学*，努力补充自己的专业知识，并且在不足之处虚心向前辈们请教，以加强自己的医疗水*，真正做到让患者放心，为病人排除病痛。

　　作为一名医生，应该深切的感受到，医乃仁术，医学首先是“仁术”，然后才是技艺与科学。医生应以人道原则为指导，病人的生命与健康是我们医生的责任。病人来到医院求诊，是对我的信任，已经将自己的身体健康交到我的手上。然而，这次的错误，让我深刻体会到，自己做的远远不够，首先，我的心态就没有把病人的病情放在最重要的位置，正因为由于自己的心态没有足够的重视，才会有错误的出现，如果我能有医者父母心的心态去对待每一个病患，那么，这次的错误可能是能够避免的，如果有足够的重视，并且有责任心，那么，认真诊断的情况下，或许就能自己发现所犯的错误，进行自我纠正，防止错误的发生。再者，这也体现出了现在的我医疗水*的不足，基础理论知识还显薄弱，临床经验少的技能方面的不足。

　　对于一名医生来说，基础理论知识和临床经验尤为重要，知识和经验，决定了医生是不是能够快速并且准确的诊断出病患的病情，早一分诊断，就能早一分为患者解除病痛，而正确的诊断出病患所在，才是医生的第一责任，这关乎到每一个患者的身体健康。作为一名医务人员，工作是很辛苦的。身上时刻背负着巨大的精神压力，而且还常常受到来自患者及其家属的责难和不理解不配合，但是，再怎样，自己也要清楚，自己是一名医生，从穿上医疗服就要认识到，自己肩上的责任是什么样的。所以，劳累和压力，都不可以是犯错误的理由，从成为一名医生开始，就应该时时刻刻警醒自己，那么，就不会犯这次的错误。

　　尊敬的校领导：

　　这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，对自己的行为也很生气，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

　　学校自一开学就多加提醒，一再强调本学期的学校评建，提醒学生们注意自己的言行，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视学校宣布的相关规定，没有重视学校颁布的校规校纪，把它们当成了耳边风，在没有任何老师或者官方通知的情况下，听信谣言，并在网上发表，这些都是很不应该的，是对学校领导和老师的不尊重也是对自己的不尊重。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学*。而且我这种行为给学校也造成了极其坏的影响，破坏了学校的美好形象，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响学校的和谐，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害，也是对学校的形象的玷污。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学*环境来学*、生活。包括我自己也希望有一个良好的学*环境，但是一个良好的学*环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学*生活环境的。

　　我自己想了很多，也意识到自己犯了很严重的错误，我知道，此次评建对学校非常重要，我的错误行为是非常不应该的，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

　　我知道，校领导对于我的错误行为也非常的生气。我也知道，对于学生，为学校做贡献是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次错误作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学*。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

　　在这一段时间里，我每天按照学校规定起床上课，想想我在学校也生活了几年了，对学校已有很深的感情。在今后，我会以新的面貌，出现在学校，保证不再犯类似错误。无论在行为还是在别的方面我都会严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点， 学校和老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学*生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于父母对我的期望也是一种巨大的打击。但是，我犯的错误却违背了父母的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

　　对于这一切，我将进一步深入总结，深刻反省，恳请校领导相信我能够吸取教训、改正错误，希望校领导给我机会，让我把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望学校和老师能继续关心和支持我，并且对我的问题酌情处理。

　　此致

　　敬礼

　　检讨人：

　　二〇XX年六月三日

尊敬的xx：

　　今天的XX课上，我没有控制住自己的贪吃的个性，就不自觉地吃起糖果来，在此过程中，班主任及时发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

　　现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间，我利用这宝贵的学*时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。

　　世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XX内，争当一名作风优良，学*踏实的学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

　　通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果，这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫!在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向!如果放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。我对我个人迟到所犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无比遗憾，感到非常可耻，感到无以复加的后悔与悲痛。

　　虽然，今天迟到的确是个意外，但是我不需解释什么，因为从中我看到了自己的不足之处，那就是好*惯要坚持，好风气要发扬。前段时间我做的工作得到了大家的一致认可，我很欣慰，同时干劲也更足。怎么能让这一次小小的意外影响到我的积极性呢。通过这一次迟到，我会认真反省，深刻思考。

　　我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力做到决不迟到，决不违反公司规章制度，决不做让领导失望的事，同时我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化我的时间观念。

　　最后，我想说，我怀着愧疚和懊悔给写下这份上班迟到检讨书,表示我对迟到的不良行为,已经有了深刻认识改正错误的决心!在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!

　　请组织考验我。

　　检讨人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

尊敬的校领导：

　　您好！

　　我是6班学生xxx，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不痛快的事情，并且大大出手。经由了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！

　　事情经由是这样，在今天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句“你没张眼”我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我入宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上往就打他。

　　最后他不服气，又往找人。然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就入宿舍拿了3把刀出来，预备是想恐吓他的，没想到当时没沉住气上往砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔，在这里向那2个被我砍伤的同学报歉！同时你们的医药费我来出，请你们安心的在病院养伤！

　　我知道现在走到这种地步已经无法挽归了，我决定切身往病院望瞅那2位被我砍伤的'同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一时间讲演学校老师，不会在暗里处理。但愿这次老师能够给我宽大处理！

敬爱的老师:

　　对不起!

　　作为一名学生，我深知好好学*、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律，不明白自己的学*目的。

　　错误的性质是严重的。我在学*的时候在关心别的没有好好听讲，并且打扰到其他的同学，其结果损害了多方利益。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法，完全不理会老师的感受，这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己;我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。

　　其二，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。*是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。

　　其三，父母送我上学，此乃望子成龙之举，而我却上课说话，对于知识无动于衷，所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

　　这次上课讲话违背了教育管理，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，浪费在校学*的时间，乃不孝，三罪也--在写此检讨之时，我深感自己的无知。

　　其实，那次说话是完全可以控制的，因为当时说实话，话题的是有关"二战"的军事知识，我们知道与课堂知识无关，但是我们依旧无法控制我们的情绪，我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

　　这次说话的确影响到了其他同学，这点我反思深刻，想了很多，也许会引起的不只是影响同学上课听讲，而且还会让同学对我们产生厌恶之感，所以这次的教训我是有深刻思考的。

　　我接受老师的批评教导，愿意接受处理，对于这件事我还将进一步深入总结，深刻反省。

尊敬的单位领导：

　　回顾错误：当天是由于我在饮食方面不注意，导致我当晚肚子很疼。之后由于肚子疼痛，我又硬在岗位上坚持，后来出现了瞌睡情况，遭领导发现。

　　在此，我怀着深深自责的心情向您递交这份检讨，以深刻反省我于这段时间打瞌睡的错误。我知道，我身为保安的睡岗行为是严重的，睡岗期间公司的财务安全就得不到有效看管与保护，一旦出现安全问题就得不到及时处理，后果也是不堪设想的。为此，我要就我的睡岗行为先跟领导诚恳地道歉。

　　作为一名保险人员，自身的职责就是在工作期间保持时刻警惕，保证公司场所的安全。然而，我无论出于什么原因，确实存在了工作期间睡觉的行为，是违反了工作纪律条例的。错误发生以后，我深刻知道单纯的检讨、道歉是苍白无力的，我唯有从这次错误当中吸取充分教训，确保今后不再犯此类错误，才是向领导最好的检讨、最好的答复。

　　经过深刻反省，我清楚地意识到这次错误我违反了工作规章条例暴露出我的工作纪律心不强，而且也说明了我缺乏工作经验，一旦身体不适应该及时向领导汇报，不应该硬撑硬抗。也说明了我日常没有很好地注意照顾好个人身体，是生活经验有些缺乏了。

　　在此，我要向领导郑重保证：从今往后，我一定要深刻牢记身为一名保安的职责义务，在日常生活当中注意从各方面调整好自身，尤其是在饮食方面，并且我也要注意工作经验的积累，一有问题就及时向领导汇报，在工作之余我也要注意休息调整，以最好的精神状态做好保险工作。

　　本周工作效率很低，工作态度很差，工作语言很丑，工作心情超级差，工作也没有如期完成，等这些让我在今天忽然明白，这一切都源于老三买房子的事情。

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证明书范文

证明书范文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用证明吧，证明是可供核验事实的凭证。那么你真正懂得怎么写好证明吗？下面是小编帮大家整理的证明书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　***************************************工程的消防工程。于 年 月 日全部完工。由建设单位组织设计、监理、施工各方项目负责人，专业负责人参加消防竣工验收。经各方检查验收，工程符合设计要求和施工验收规范的规定。工程合格，同意消防验收。

　　特此证明

　　***************************公司

　　年 月 日

　　兹有学生xxx（性别：x，出生日期：x年x月x日，户籍：x省x市x区，身份证号码：x，学籍号：x）于x年x月x日到x年x月x日在我校（园）就读x年级到x年级。

　　特此证明

　　兹证明：

　　我居委居民 的住宅，现坐落在 村组，住宅结构为： 黄土窑洞/ 砖石窑洞/ 砖木结构/ 全钢结构/ 钢筋、水泥、石子混合结构/ 钢筋、水泥、石子混合和砖木结构/ 由于受到雨水浸泡、草木生长、矿产开采、结构不稳、地基老化、忽视修理、长期不住等各种自然和（或）人为因素的综合影响，导致此居民的住宅出现了不同程度的安全隐患，现在房屋早已废弃不住、凑合住在里面或完全不能住人。 希望上级派专人过来，进行实地考察，核实相关情况，了解居民愿望，以解决居民的住房问题，保障的居民住房安全为盼。

　　居民签章：

　　手机号码：

　　住宅详址：

　　居委意见：以上情况属实，特此证明。

　　居委（盖章）

　　20xx年8月20 日

　　常住人口编号：××

　　户口类别：××

　　户主或与户主关系：××之子

　　姓名：××

　　性别：××

　　曾用名：

　　民族：××

　　婚姻状况：××

　　出生日期：××年××月××日

　　职业：(无/不填)

　　文化程度：××

　　公民身份证号码：××

　　籍贯：××省××市××镇

　　工作单位：(无/不填)

　　家庭住址：××省××市××镇××路××号

　　证 明

　　姓名： ，性别： ，身份证号：，于年 月至年 月在我校 专业 本 科 学*，学制四年。

　　特此证明。

　　———————————————————————————————————————————

　　说明：1、经办人按模版格式打印学历证明并签字，由教学秘书,系主任核实后签字

　　2、学生持表到财务处加盖学院公章，存根联由系部保存备案。

　　姓名：XXX 性别：男出生日期：19XX年9月4日 民族：汉族婚姻状况：未婚

　　工作单位：XX市地铁运营有限公司

　　复查时间20xx年10月14日科别：精神内科 复查精神系统：轻度抑郁症

　　复查结果：患者在我院精神病内科经过药物和心理调整，治疗两个程疗后，经复查，该患者各方面精神指标已达标，抑郁症已康复，恢复正常，无其它症状。

　　此证明

　　天山铝业重熔用铝锭制程质量管理制度

　　针对质量控制目标，结合我厂的生产特点，制定了明确、具体的工艺质

　　量管理措施，并建立了打渣——倒包——定点取样化验——铸锭——堆垛5个工序质量控制点，从技术措施上指导和保证质量目标的实现。

　　1 确保铝锭品位和化学成分均匀一致

　　⑴流槽、小渣铲等铁制工具在使用前刷上滑石粉水浆，烘干后使用，以避免或减少铁等杂质对铝液的污染。

　　⑵每包中的铝液必须倒尽，同一熔炼号的铝锭为一垛，严禁混放，并对个别品位偏低的电解槽配置专用抬包和流槽，避免质量混杂。

　　⑶取样由专责检测员在浇铸时从抬包中取每一熔炼号的化学成分试样。 2 符合铝锭的外观质量和锭重、锭型要求

　　⑴浇铸时在铝液凝固前，及时用小渣铲扒除铸锭表面的氧化膜渣，禁止将扒出的浮渣磕入下模中。

　　⑵浇铸时控制好流槽中流液稳定，防止因铝液冲击过猛，或扒渣时渣铲速度太快，使铝液涌出铸模而凝固形成飞边。

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悔过书范文

悔过书范文

尊敬的老师：

　　这是一次十分深刻的自我检讨，在此我先向老师认个错。

　　"人生就像一场戏，因为有缘才相聚"好不容易同学们从五湖四海聚集到一个班级，只可惜毕业在即，大学生活即将走过，留下的美好记忆却是寥寥无几，同时为增进班级凝聚力，促进同学之间情谊，我班于公元20xx年55月11日决定一起举行一个班集体活动，但是鉴于大学期间经济、社会、学校的限制，身为XX班班长的我决定带领本班同学到地举行烧烤活动，这样既能达到班级团结，情谊增进的目的，还符合我们身为大学生的自身条件。

　　整个活动的过程都是在欢乐和谐的气氛下进行的，同学之间的情谊得到了很好的发展，班级的凝聚力也显著的提高了，为此我们深感欢喜，但只因我没能把事情的每一步做好，导致事后大家都遭到批评，身为班长的我深感愧疚，但同时也让同学们在同欢乐之后能共患难，进一步增进班级的团结与同学之间的情谊。

　　当时在还没有出发之前我们是知道类似于这样的活动是要像学院审批，但只因时间太挤，要安排的事情太多，同时一时同学要欢聚的喜庆萦绕于心，没有把这个审批的过程执行好，事后遭到严重的批评，同时也认真深刻的进行了反思。

　　经过深刻的反思，我已经发现自己犯下此错的严重性，幸亏这个过程没有出现什么问题，否则学校和我都是要承担很大的责任，在此我保证不会再犯类似的错误，恳请学院能够给予改过的机会。

　　王鹏飞同志的意见很好。我希望把他们的信和我的初步检查，都在报上公开发表，以教育更多的新闻工作者。

　　1月下旬，我到滇南采访，23日得知*军民要在除夕开联欢会。我了解了有关内容，在24日(除夕)晚饭前写成初稿。

　　因为*无法发稿，加上我要去县城完成另一采访任务，便离开了*，行前我嘱托驻当地部队的新闻干事李文义同志到时候去参加晚会，并且约定，如果不按原计划进行，一定要在晚11时前给我打电话。

　　当晚，李文义同志没有打电话，我就把稿子发往报社了。看到王鹏飞同志的来信，才知道报道有误。

　　经查，当晚张子仁阿訇因病重，不能到会讲话，是由公社宣传干事代讲的，*的演出队没有按原计划演出，是因为群众要求早日看电影。李文义同志因为爱人来部队探亲，他也没有应约去晚会现场。这就造成了报道在重要情节上的失实。

　　造成失误的原因，主要是我责任心不强，采访作风不深入，不踏实。作为一个记者，不论有多少理由，都应亲临第一线，掌握第一手材料，确保事实无误;尤其是事前草拟了稿子，发稿时更应认真核实。我没做到这一点，却去采访另一篇报道，盲目追求发稿数量，这就必然顾彼失此。

　　这篇报道失实，我的心情非常沉痛。我感谢王鹏飞同志的批评，一定认真吸取教训，避免今后发生类似的错误。

　　尊敬的老师：

　　您好，谢谢您能在百忙之中抽空看我写的检讨书！

　　对于我们宿舍试用违规电器这个问题，我们感到十分惭愧，学校的批评我表示接受，也感谢他们能发现并指正我们的错误，避免了更严重的错误的发生。自己想了很多东西，反省了很多的事情。对于这次违规行为，进行一次认真的、彻底的、深刻的检讨。

　　宿舍是我们生活起居的地方，安全问题就显得尤为突出重要。我们每个人都有义务参与保护工作，并有权力生活在一个安全的环境中。因此我们要警钟长鸣，消除一些安全隐患，共同建设一个健康安全的生活环境。

　　违规电器是一颗灾难的种子，我们的行为严重威胁到集体的生命财产安全，使我们的宿舍存在了巨大的安全隐患，为此，我们全体宿舍成员诚恳地向大家道歉。

　　作为当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，如此低下的安全防范意识是对老师工作不尊重的表现，也是对身边的同学和财产不尊重的表现。总以为只要我们妥善使用，就不会发生什么安全事故，殊不知很多很多校园安全事故都是由于侥幸心理作祟而酿成的。而且一旦发生事故，殃及的可是整个寝室甚至是整栋楼的人，责任重大。我们的思想纪律性不够强，行为之前没有考虑行为会带来多大的后果，甚至以为这只是无关紧要的行为，没有认识到事情的严重性。我们的行为破坏了学校的规章制度，不利于学校的风气建设，对学校的形象造成一定的损害。有时只是想图个方便，当时的侥幸心理酿成现在的后果，虽然我们的这种行为方便了自己，但是，是建立来他人的安全之上的自己得利。只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认识问题的本质，才能给集体、给自己一个交代，从而得以进步。

　　作为大四的准毕业生，我们更应该做好自己的本职工作，珍惜在学校的分一分每一秒，为刚入学的同学做良好的学*榜样，积极配合宿舍管理工作。

　　针对所犯的错误，我们宿舍集体决定执行一下整改措施：①就违规电器事件做出深刻检讨，并立下保证；②重新阅读相关规定，保证日后绝对不做相违背的事情；③检查自己的用电用电用品中是否还存在违规电器，一旦发现立即处理绝不再用。

　　我对此很惭愧，并愿意接收学校给予的处理。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我们的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我们的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发

　　生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

　　上学期快要结束的时候,我犯了一个极大的错误.哪天午饭后,幼儿准备午睡,当时孩子们比较活跃有点乱,忽然xx哭着跑过来告诉我xx咬了他的鼻子,我一看xx的鼻子尖周围有被xx咬的牙印,并且很红,就很生气便不问青红皂白的朝xx脸上打了一个耳光.不一会儿xx的脸就红了,并且有了我手的痕迹.我当时很心疼但也很害怕.因为前几天我们出了不安全事故刚处理好,又出了这样的事,我可怎么向领导汇报那?又怕领导批评我,于是就满着领导,私自将xx送回家中,将事情的经过告诉其家长,并向家长承认了错误,,希望此事不让领导知道,不了了之.就这样做了一件难看违心的事.

　　哪天发生的事我真的很后悔.想想领导每天开会都诚心诚意跟我们讲,要耐心细致的对待没一个孩子,要做到不是亲妈胜似亲妈,千万不能打骂体罚和变相体罚孩子.而我可一次次的让领导失望,给领导找麻烦,给幼儿园造成不好的影响.这件事我真的是做错了.作为一名幼儿教师,我违反了教师职业道德,热爱孩子、尊重孩子,耐心细致地照顾孩子,严禁动手打孩子.幼儿园的孩子是不董事的孩子,他们虽然调皮,但是天真无邪而我没有用心去教育他而是用了不该用的方法.动手打了他.把孩子的脸打红了,我心里真的感到了痛.我怎么会这样那?我问我自己.我已经造成了影响,孩子受疼了,我只有自责,后悔当时的做法,更不应该欺满领导将次事私了.这是我在工作中做的最对不起领导的事,辜负了领导对我的信任和栽培,领导对我们诚心诚意,每天为我们操心,我确不让领导省心给领导添麻烦.给幼儿园造成了极坏的影响.

　　园长我错了,我这次真的做错了,当我写到这里时我流泪了,我流的是悔恨的泪,恨我自己做错了事，我心里非常难过,很难受.您能原谅我这个不懂事不听话的员工吗?我一次次的给你添麻烦,事后你总是向父母对待孩子一样安慰我,要放下包袱好好工作,并且叮嘱我要珍惜这份来之不宜的工作.而我却又一次犯下了不该犯的错误,没有用真心对待您,辜负了你对我的信任.园长我错了,我恳求你给我一次改过的机会,用诚信来珍惜这份来之不宜的工作吧.在你的心里我知道我让你很失望,我知道我已经不是一个诚实的老师了,但我真的希望你能给我一次改过的机会,让我从头开始,好好珍惜这份工作.园长我再一次向你诚恳的说一声:我错了对不起.

　　园长,希望你看了之后能原谅我这个不懂事的孩子,希望你给我一个重新开始的机会,,我一定会以城待人,全心全意热爱孩子,出现问题及时汇报领导,不撒谎.我会牢牢记住这次教训,诚心诚意的做一名热爱孩子的好老师.园长你能原谅我吗?

尊敬的审判长：

　　今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份悔过书。以向您表示我对这次违法行为的深刻悔悟以及再也不违法的决心。

　　本人已真心悔过。不会再犯同样的错误。如今，我大错既成，深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的错误有以下几点：第一，思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。第二，思想觉悟不高的根本原因是自以为一切都自己可以控制，因为一时冲动而导致触犯法律却又没有及时赔偿。以后要好好关注*的国情，以后要养成早看报，晚看新闻的良好*惯，思想行为上要与党和方针政策保持相一致，以后对待一切都要仔细认真不得有半点马虎与冲动。做事要三思而后行。

　　原谅我的过错吧。

　　这是一次十分深刻的悔过，我对于我这次所犯的罪责感到很羞愧，我真的不应该犯这样的错误。我不应该违背法律规定，作为社会公民应该服从遵守法律道德，

　　而我没有很好的认识法律，因此我感到羞愧，我希望审判长可以原谅我的罪责，我这次的悔过真的很深刻。我知道造成如此的罪责，我必须要为之承担，我真诚的接受法律对我的审判，并接受处理，对于这一切我还将进行深刻反省。

　　人总是会犯错的，当然我知道不能以此作为借口，我是恳请审判长念在我初犯从轻处理。

　　罪责的性质影响是严重的，我的罪责触犯了法律，并影响了被害人的身心健康，其结果损害了多方利益，在社会造成不良影响，对此我身感愧疚。寻找罪责后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交代，从而得以改正。

　　在此恳请审判张相信我能够汲取教训，改正错误。

　　事情发生的经过你自己写下

　　通过这件事，我深刻的认识到醉酒驾驶的危险性，幸好*机关及时制止了我的危险行为，没有造成严重的后果，但是我还是意识到自己的行为是不对的。此时此刻，我只能怀着无比悔恨的心情，只能默默地在心里为我所犯的严重错误感到后悔莫及，但深感痛心的时候我也感到幸运，感到自己觉醒的及时，这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转折。

　　同时也意识到知法，守法的重要性，虽然先前听到过醉酒驾车会受到刑事处罚，但从来不知道会有这样严重的后果，也不知道法律会有这么严肃的规定《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定：“饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上两千元以下罚款。因饮酒后驾驶机动车被处罚，再次饮酒后驾驶机动车的，处十日以下拘留，并处一千元以上二千元以下罚款，吊销机动车驾驶证。”

　　“醉酒驾驶营运机动车的，由*机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任;十年内不得重新取得机动车驾驶证，重新取得机动车驾驶证后，不得驾驶营运机动车。”

　　“饮酒后驾驶营运机动车的，处十五日拘留，并处五千元罚款，吊销机动车驾驶证，五年内不得重新取得机动车驾驶证。”

　　我知道法律的规定是正确的，这样可以保障公民人身和财产的安全，生命只有一次，我以后一定会遵守法律，尊重生命。因此，无论*机关怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。现在我已经受到了很严肃的处罚，驾驶证被吊销，五年内不得重新取得驾驶证，也已经很深刻的反省了自己，希望得到从宽处理。 。我保证以后不会再出现类似的错误。通过这次这个教训，我会好好学*并严格遵守交通法规，同时认真汲取本次追究驾车的惨痛教训。

　　今后我会当一名义务的交通法规宣传员，将我自己的案例告诫求他驾驶员，“喝酒不开车，开车不喝酒”我希望公众以我做反面材料，对照自己，检查自己，不要有一丝侥幸心理，同时转告更多的亲朋好友，喝酒请勿开车，不要让更多家庭因此而悲伤，让社会更加和谐。

尊敬的各位领导及同事：

　　这份检讨书，向大家表示我对我*期工作的不称职、不良表现、无所作为深刻反省。*期我的工作中出现诸多问题：

　　1、在台账记录方面存在诸多低级错误，少填、漏填、错填层出不穷，屡禁不止。

　　2、在数据统计方面，也经常出现错误。

　　3、传真办理出现延迟现象。

　　4、领导交办的事情执行不力，特别是"值班制度的落实不到位"与"井下三汇报的要求执行不力"，还有自己由于业务能力的不足与不虚心学*，造成工作任务不能及时完成。

　　5、"同业务竞赛、集团公司三季度检查"等准备工作严重不足，排名落后。

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检讨书范文

检讨书范文

　　在有过错的情况下，为了避免再犯，常常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，请注意要带着改错的决心去写检讨书。来参考自己需要的检讨书吧！以下是小编精心整理的检讨书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的XX老师：

　　上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。

　　老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学*，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学*，专心听讲。

　　我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学*的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学*，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学*才是重要的~

　　做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。

　　老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学*生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学*的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学*的精神。

　　我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

敬爱某领导：

　　您好！

　　今天我怀着万分愧疚及懊悔给您写下这份检讨书以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为深痛恶绝及决心。

　　今天下午我和xx发生了口角，由于一时冲动我把xx打伤了事后想想这次打架我有很大责任我不应该他先挑衅我而失去控制让冲动控制我理智；我也不应该想当然认为武力才是解决同事间矛盾最佳方法。

　　早在刚踏进这个工厂时候您就已经三令五申一再强调：全厂同事有了矛盾解决不了可以找我绝对不可以叫人不可以掺杂社会成分其实领导你反复教导言犹在耳严肃认真表情犹在眼前我深为震撼也已经深刻认识到此事重要性于是我一再告诉要把此事当成头等大事来抓辜负领导对一片苦心。

　　而语言上迟缓思想上麻痹更是有我身上体现无疑然而正如高尔基说过那样———当你把一件是看得十分重要时候磨难和失败就接踵而来了我知道这次我犯了不可饶恕错误这些小阶级主义错误让我脱离了领导你教导以及伤害了你和同事对我所寄托希望至此事之后我保证以后绝不会再有这种事情发生。

　　我要通过这次事件提高我思想认识强化责任措施我有决心、有信心改正！

　　这次事件引起了不小负面影响我觉得我得就造成不良反响向老师和同学道歉最主要我要对被我打伤xx同事说声对不起希望别同事以后不要犯类似错误虽然一时痛快但是失去了朋友多了“敌人”如果可能我希望和xx同事重新做朋友。

尊敬的领导：

　　您好！

　　我是员工xx，至于今天犯下这样的低级错误，我感到十分抱歉，领导，让您失望了，希望您能够在百忙之中抽空看看我这份检讨书。

　　今天上午，我给我们小组分派了任务，但是等到大家将提案和草案交给我的时候，我才意识到自己犯了错误，并且给公司造成了影响。在当时部门总监是要我们组于晚上六点之前提交任务，但是由于我的疏忽，导致传达的信息有很大的偏差，所以导致我们组的努力成果都作废了。

　　身为一名组长，我理想起到带好头的作用，但是我没有，甚至还犯下了这样的错误。等我回过神来的时候，看着总监交代给我的任务，不仅怔怔出神。总监的话语简洁明了，目的明确，但是我却因为一时的疏忽弄错了。还记得当时，我看到领导发来的消息，因为正在和我的组员们讨论另一个项目的进展，看到总监发过来的消息，只是轻轻一瞟，并没有仔细去看，所以才导致这样严重的后果。

　　每当我回忆起当时的场景，我都觉得羞愧不已，一向认真仔细的我，怎么这一次就在工作衫栽了头呢？为什么自己当时不能够仔细的看一看消息，只有几秒钟的时间。就是因为我没有用这几秒的时间去仔细查看消息，导致我们组努力了将*一整天的成果都作废了。我这真是大错特错，因为几秒的疏忽，让x个小时的努力都作废了。我现在感到深深的愧疚和自责，甚至我不知道该如何去面对我的组员们，我真的很抱歉，我作为组长就应该对组员负责，所以这一次的责任，全部由我一人承担，这是我的原因，都是我的错。

　　想起自己刚进公司的时候，带领我的组长每一次都将工作做得非常好，认真仔细，他做的每一份文件都是十分严谨的，所以也时时刻刻影响着我。现在我已经是我们组的组长了，我应该对我的组员，对公司负责，不能马虎大意，每一次的工作都需要做到细致和完美，但是这一切的前提都需要严谨的态度。

　　我想起带领我的组长从来没有发生过这样的错误，现在自己当上了组长，却让我的组员吃了这么大个亏。我真的是对不起组员，也对不起之前培养我的组长，更是对不起公司对我的信任。

　　我保证，不会再有下一次了，我自愿承担公司下达的处罚，还请不要惩罚我的组员！请领导原谅！

敬礼！

尊敬的领导：

　　您好!

　　我明白自己这一次是犯了一个很不应该的错误的，我知道自己是不应该做这样的事情的，现在想想自己确实是做得非常的不对的，但当时自己确实是没有考虑那么多的，怎么想的就怎么做了，才会让自己犯下这样的一个错误。我在反省之后确实是明白了自己的做法是错误的，所以我想自己以后在做事之前应该要想清楚之后再去做，就没有那么容易犯错了。我是很认真的反省了自己之后写下了这封检讨书，希望您在看完之后能够原谅此次我做的错误的事情。

　　我想自己是应该要考虑清楚之后再去做这个决定的，要思考一下自己这样做会不会带来什么不好的后果，若是自己在做这件事情之前能够考虑一下的话我想是一定不会让自己犯错了。我知道自己虽然一直以来都把工作完成得不错，但也还是有很多的不足的，也有着很多进步的空间，以后还是要认真一点的对待自己的工作，只有这样才能够让自己一直都有进步，才能够让自己不会出错。我已经明白自己之后应该怎么做了，所以这样的错误我是一定不会再去犯了的。

　　我知道领导您一直以来都是非常的信任我的，会让我去做一些比较重要的工作，我想您也确实是没有想到我会犯这样的错误的，其实我自己也是没有想过在工作中我会出现这样大的披露的，但是既然错误已经犯了，就应该要去找到自己的问题，让自己以后都不要再犯这样的错误了。现在我是明白了自己的问题的，所以以后是一定会更加严格的去要求自己的，再也不会让自己出现这样的错误了，希望您能够继续的信任我。

　　这一次犯错对我自己的教训和打击都是很大的，我一直认为自己的工作能力是很不错的，却没有想到自己会出现这样大的错误，之后我肯定是会比现在要认真的去工作的，会用更高的标准去要求自己，尽量的不要在工作中犯错。我觉得自己这一次认错的态度是比较的诚恳的，我也保证自己之后是一定不会再犯同样的错误了，我希望您能够原谅此次我做的错事，您没有办法再继续的相信我的话也没有关系，我会用我之后在工作上的表现来证明我是真的有去改变自己的，是有实际行动的。

　　我是xx的一名的士司机。21号上午9点10分，我在南头检查站等客时，把抽剩下的一段烟头从车里往外扔了出去。这时城管人员上前叫住我，他们告诉我，我扔烟头的行为违反了《xx市经济特区市容环境和卫生管理条例》的第38条第2款，将由主管部门责令清理。我马上下车把烟头拣起来。

　　我随地扔烟头的行为是不文明的。其实，我*时开车营运时，经常听广播里的交通台宣传《xx市经济特区市容环境和卫生管理条例》的知识，大道理，我是明白的，只因一时疏忽就忘记了。身为的士司机，(这么做)对xx的形象不好，又在关口扔烟头就更不好了。通过这件事，我一定吸取刻训，再也不随手扔垃圾了，同时，我还要提醒广大的士司机也不要随手扔垃圾。

尊敬的老师：

　　您好，向您递交这份擅入教室行为不检的检讨书，以反省我的年少无知与行为不检。此时此刻，我清醒地意识到自己行为的恶劣性。我贪图清静，擅入班级旧教室用餐，更为恶劣的是用餐后没有进行妥善的卫生清理，给教室环境造成污染。我的行为是如此的恶劣，我为此悔恨不已。因为我错误导致的种。种不良影响，在此我表示十分地懊悔与抱歉。

　　关于我犯错误的原因种。种，我如今清醒地认识到了三点原因：

　　第一点是根本原因，我还年少无知。主观意识太多浅薄。身为一名初中学生，没有清醒地规范自己的行为，总是我行我素丝毫没有估计行为后果。

　　第二，我缺乏必要责任感。身为在校学生，学校课堂这样的公共环境是大家的，不是我一个人的。我们每位学生都有共同维护公共环境的责任。此事之时，我却如此的不清醒，缺乏必要环境责任感。

　　第三，我性格有些孤僻，没有很好适应学校大环境的用餐环境。

　　回顾我的错误，固然有年少无知的客观必然，然而我作为一名14周岁学生，也应该具备起码的辨别能力，理应为自己的所作所为负责。此次错误，我已经给学校环境造成了污染与影响，对于我造成的不洁。我应当主动承担错误，积极进行打扫。

　　针对我思想方面的不成熟，我发誓今后一定真诚改过，努力学*，长大做一个负责任的人。另外，在今后的学*生活中，我也尽我所能保护学校公共环境。

尊敬的老师：

　　您好!

　　我是xx，对于我此次犯下的错误，我感到深深的悔恨，作为一名学生，我深刻的认识到，这样的错误是多么的愚蠢，而且对身边人造成了怎样恶劣的影响，这都是我没有做到“三思而后行”的结果，虽然您已经对我进行过批评教育，但我还是决定写下这份检讨书，对自己进行一次警醒。

　　学生的本职工作就是学*，坐到宽敞的教室中，我们要接受知识的熏陶，学会做人的道理，我们每一位同学都理应创造一个良好的学*环境，而这绝对不是与人打闹的场所，这样的行为，不仅有失学生的身份，还让一个安静的环境变得吵闹无比，而很遗憾，我是这个错误的制造者，因此，我的内心无比的悔恨。在当时，我并没有意识到自己这样的行为对他人造成了怎样的影响，在班级之中肆无忌惮地打闹，在这期间我还碰掉了几位同学的书，而这样的行为明显已经让人感觉到不开心了，而明明上课铃已经响了，而我还在不紧不慢的回到座位上，当我再一抬头看见您严肃的表情，我就知道自己似乎犯下了很严重的错误。您在课下对我进行批评教育后，我对自己这样的行为感到更加的羞愧，也很想借此机会和大家说一声对不起。

　　在这件事情中，我也意识到自身存在的问题，首先就是自己的态度散漫，虽然说课间是休息的时间，但是也不能放肆自己随心所欲做任何事，适当地放松不代表过度的放纵;第二点就是没有将班规放在心上，您已经三令五申地强调，让我们在课间保证班级秩序，可我却没有做到，所以这也体现了自己的态度不端正，这是我必须对自己进行反思的地方;最后一点就是不顾及他人感受，在我进行打闹行为的时候，并没有考虑到其余同学，当时或许有同学在预*下一节课的知识，有的同学可能在处理上一节课遗留的问题，对于他们来说，一个安静的环境是多么的重要，可就这样让我破坏了，我感到深深的自责。

　　通过这件事情，我已经明确自身在现阶段所存在的不足，这都是我要督促自己改正的，对于一名学生而言，什么该做什么不该做，自己要把握好分寸，而此次事件，让您操心我也十分的抱歉，这次真的让您失望了，但是我已经进行了深刻的反思，并且保证在日后的学*生活中更加严格的要求自己，绝对不会让历史重演，请您相信我!希望能够得到改过的机会，谢谢您!

亲爱的老婆大人鉴阅：

　　小的于20xx年12月21日，惹您生气了，我现在向组织，向国家，向人民忏悔认错。介于小的今日罪孽深重，我总结了我以下几点错误：

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